FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
II
Lo que aprendimos Una nueva mirada sobre mí
sesión 68
15. Presenten los trabajos de cada equipo. Recuerden que todas las manifestaciones son dignas de respeto y que no es necesario coincidir en ideas o modos de presentación. Al terminar, comenten: > ¿Cómo se sintieron al realizar esta actividad? ¿Qué aprendieron en ella? > ¿Cómo influye su identidad como adolescentes en su identidad como personas?
16. Para terminar este bloque, recuperen el ejercicio “Algo sobre mí”, que realizaron en la actividad 1 de esta secuencia.
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Lee tu esquema en silencio. Con lo que aprendiste hasta aquí, decide si agregarías otros aspectos para explicar quién eres.
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Compartan algunas de sus ideas con el resto del grupo y expliquen qué elementos de esta secuencia los ayudaron a enriquecer su ejercicio.
Para saber más • Bertran, Jordi y Mitxelena, Jokin. Diario personal: propuestas para su escritura. México: SEP/Pamiela Editorial, Libros del Rincón, 2003. • Carbajal Huerta, Elizabeth. Ser adolescente. México: SEP/Santillana, Libros del Rincón, 2002. • Winston, Robert. ¿Qué me hace ser yo? México: SEP/SM de Ediciones, 2005. • http://www.imjuventud.gob.mx/ Portal del Instituto Mexicano de la Juventud en el que podrás encontrar información útil sobre programas para jóvenes, artículos de reflexión y eventos.
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