secue n c i a 5
Mi sexualidad y la equidad de género En esta secuencia retomarás algunos aspectos relacionados con la sexualidad humana que estudiaste en Ciencias I, porque son un punto de partida necesario para analizar cómo la concepción que se tenía de la sexualidad humana en décadas pasadas ha influido e influye actualmente en la convivencia con otras personas. Reflexionarás qué significa ser hombre y ser mujer en la época actual, y tomando como referencia tanto el derecho a la igualdad como el derecho a tener información. Estos derechos son fundamentales para tomar decisiones adecuadas que favorezcan una vida sexual sana. Reconocerás que el noviazgo, la amistad y el compañerismo son oportunidades para encontrar formas respetuosas y solidarias de relacionarse.
sesión 41
Para empezar Somos personas con sexualidad 1. Observa el programa Sexualidad humana. Al finalizar, comenta con tus compañeros los aspectos que más hayan llamado tu atención y aquellos que guarden alguna relación con lo que sucede en tu familia o localidad. La sexualidad se vivía como algo vergonzoso y de lo que no debía hablarse. Con el paso del tiempo se ha reconocido la necesidad de comprender su desarrollo y su significado en la vida de las personas. La sexualidad cobra un sentido diferente en cada etapa del desarrollo, pero nunca desaparece.
2. Harán un breve recordatorio de lo que aprendieron acerca de sexualidad humana en el primer grado de telesecundaria.
• Abran su libro de Ciencias I, vol. II, en la sesión 1 de la secuencia 25, “¿Cómo ejerces tu sexualidad?”. • Hagan una lectura del texto titulado “¿Puedes sentir, expresar y vivir tu sexualidad?”. • Expliquen: ¿qué significa para ustedes ejercer la sexualidad?
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