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Formen enunciados empleando las palabras anteriores. Escucho y hablo Escucha un noticiero en radio o televisión. Analiza cómo dicen las noticias y en qué momento se dieron los hechos. ¿Ya pasaron? ¿Están sucediendo? ¿Cómo se emplean los tiempos del verbo? Toma en cuenta la importancia que tienen las conjugaciones del verbo en los tiempos copretérito y pretérito para la construcción de un recuento histórico. Recuerda que son acontecimientos que ya pasaron. Analiza la noticia y determina en ella, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué se dieron los hechos. Cuida que la sucesión de los acontecimientos lleve un orden cronológico. Reflexión y práctica Los adverbios
Son palabras que modifican, precisan o amplían el significado de los verbos. No admiten variaciones de género y número. Observa cómo se modifica el significado de las siguientes oraciones a partir de la presencia del adverbio. El fuego fue dominado por los hombres. El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. El fuego, anteriormente, fue dominado por los hombres. Subraya aquellas palabras que han modificado el significado de la primera oración, comenta con tus compañeros, cuáles han sido sus modificaciones.
Mi bisabuela Amalia fue siempre muy trabajadora. Mi bisabuelo Pablo ayudaba a los demás, incondicionalmente.
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