proyecto
2
Sabías que... Los pueblos prehispánicos registraron parte de su historia y de sus mitos en códices. El códice es una escritura con imágenes que se trazan en un papel elaborado a partir de la corteza del árbol amate. Huehuetlatolli. La palabra antigua Durante el periodo prehispánico, los poemas en náhuatl eran cantados y se acompañaban con música y danza, por esta razón se les conocía como “flor y canto”. Comenten con su maestro qué instrumentos musicales se utilizaban en ese momento. Pueden acompañar las rimas, adivinanzas o canciones con instrumentos que ustedes mismos hayan encontrado o elaborado. Por ejemplo, elaboren un tambor o una flauta. La presentación De manera individual, apréndanse la adivinanza, rima o canción que consiguió cada uno de ustedes. Preparen una presentación con el título “Rescatemos las lenguas indígenas”. Elaboren un guión para la presentación y peguen los carteles que elaboraron anteriormente. Al finalizar este proyecto… ¿Quieres saber más sobre las lenguas indígenas? Recuerda que todos, independientemente de cómo seamos, somos parte de esta nación magnífica en su pluralidad lingüística y cultural. Buzón de sugerencias ¿Piensas que las lenguas indígenas se están perdiendo? Verás que no. Investiga, en un diccionario especializado, el origen de las siguientes palabras: aguacate, mecate, chile, itacate, escuincle, pipiolo, xilófono, huehuetl, chocolate, chicle. Para saber más… Visita los siguientes sitios electrónicos sobre lenguas indígenas: http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/Revista/07/articulos/05_.html http://www.cdi.gob.mx/index.php?id_seccion=1844 (mapa de lenguas indígenas) http://www.cdi.gob.mx/index.php?id_seccion=544 http://www.cdi.gob.mx/index.php?id_seccion=898 108
ESP-6-B-3 4 Y 5.indd 108
20/4/09 14:19:13