PROYECTO
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Comenten en grupo: ¿las anteriores leyendas sucedieron o no, realmente?, ¿por qué? Pidan ayuda a su maestro para que puedan identificar elementos reales y fantásticos en cada una de las leyendas. ¿Cómo podemos diferenciar lo real de lo imaginario? Comenten en grupo. Organicen la información en un cuadro como el siguiente, observen bien el ejemplo: Título de la leyenda
Elementos reales
Elementos fantásticos
Chucho el Roto
Era un bandido. Escapó de la cárcel de San Juan de Ulúa.
Dios se llevó su cuerpo al cielo.
La Mulata de Córdoba
Lee y piensa Lean en voz alta leyendas de diferentes culturas. Busquen en las bibliotecas Escolar y de Aula libros que contengan leyendas. Te damos algunos ejemplos: Tesoros del campo de Milpa Alta; Cuentos del sol, la luna y las estrellas: mitos, leyendas y tradiciones de todas las culturas; El libro de los cuentos del mundo: historias y leyendas mágicas que se cuentan todas las noches. Analicen los elementos reales y fantásticos de estas leyendas. Elaboren en su cuaderno un cuadro como el anterior. Pueden agregar las filas o columnas que necesiten. Sabías que… La leyenda de la Llorona tiene sus raíces en la cultura mexica y se ha extendido por toda Latinoamérica con otros nombres y detalles. Para los mexicas, la Llorona era una representación de la diosa Cihuacóatl que vagaba por el lago de Texcoco llorando por sus hijos, a quienes les esperaba un destino funesto por la venida de los conquistadores.
Para saber más http://www.redmexicana.com./leyendas/ http://www.esalud.gob.mx/wb2/eMex/eMex_Leyenda http://www.guiascostarica.com/mitos/mexico.htm
Como ya se percataron, las leyendas se basan en personajes o hechos reales, pero también agregan elementos fabulosos o imaginativos. Con el transcurso del tiempo y al pasar de boca en boca y de generación en generación, la narración original se va modificando de acuerdo con las costumbres, la historia, las creencias y las necesidades de la gente. Pon atención a los detalles de la narración. ¿Cuáles son las variantes de una misma leyenda que hayan contado distintos compañeros? Comenten en grupo. Las leyendas narradas en forma oral o escrita utilizan algunos recursos para describir objetos, personas o circunstancias, de tal 53
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