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Español 5to. Grado

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PROYECTO

Sabías que… Además de los personajes principales (protagonistas y antagonistas), una obra tiene personajes secundarios que aparecen para ayudar o entorpecer a otros, o bien, unos que proporcionan informes sobre los acontecimientos o que dan agilidad a la obra por sus chistes, torpezas, obsesiones, etcétera.

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Reflexión y práctica Con ayuda de su maestro, analicen cada una de las partes de este pequeño guion.

¿Cómo sabemos qué personaje debe intervenir en cada momento? ¿Cómo sabemos qué acento deben dar a su tono de voz? ¿Cómo sabemos qué acciones ejecutan los actores? ¿Dónde podrían colocarse efectos especiales en estos diálogos?

Agreguen más acotaciones al guión: ¿qué estaba haciendo el Ayudante?, ¿tuvo su voz una intención especial?, ¿qué tenía en las manos el director? No olviden poner las acotaciones en letra cursiva y entre corchetes. Fichero del saber Una forma muy efectiva de dar a los parlamentos la intención adecuada es utilizar algunos signos de puntuación. ¿Sabes cuáles? ¡Claro! ¡Los signos de interrogación y de exclamación! ¿Que cuáles son ésos? ¡Cómo! ¿No recuerdas? ¡Vaya, estás bromeando! Haz la ficha correspondiente para cada uno de estos signos tan útiles que dan entonación a nuestras oraciones y menciona tres ejemplos en cada caso. ¡Hey, pero hazlo pronto! Ésta es... ¡segunda llamada! 121

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