PROYECTO 1
1 Una vez que el invitado llegue a la escuela. Las personas que fungen como edecanes lo llevarán al salón en donde estará preparada una silla para él y otras para quienes lo entrevistarán. Los demás alumnos serán espectadores. 2 Al realizar la entrevista. Respeten los turnos planeados en el guión y hagan sus preguntas según se les haya asignado un tiempo. Los encargados de tomar notas o de grabar deben estar a un lado del entrevistado. También deben tener una copia de las preguntas y deben anotar las respuestas junto a la pregunta. 3 Una vez concluida la entrevista. Deben agradecer a su invitado por haber participado y despedirse. A los edecanes les toca llevarlo a la salida e invitarlo a volver en otra ocasión. 4 Es hora de hacer el reporte de la entrevista. Pueden elaborarlo de dos maneras: utilizando discurso directo o indirecto.
Hagan ejercicio
Discurso directo
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Fichero del saber En un reporte de una entrevista en el que se emplea el discurso directo se transcribe el diálogo; por lo tanto, todas las palabras se escriben tal como las dijo el entrevistado y se utilizan guiones. En un reporte en el que se emplea el discurso indirecto las respuestas del entrevistado se vuelven a elaborar por la persona que presenta el informe de la entrevista y se redactan en tercera persona, indicando: él dijo que… Cuando se emplean las palabras del entrevistado tal como las dijo se ponen entre comillas (“ ”). A esta forma de citar lo que dijo el entrevistado se le denomina cita textual.
... y nos dijo que debíamos hacer ejercicio
Discurso indirecto
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