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BLOQUE III
Los sentimientos en los poemas Reúnete con dos compañeros para que cada uno lea en voz alta el poema que seleccionó. Cada integrante responda las siguientes preguntas: ¿qué tema es el que se aborda en el poema?, ¿qué pensaba el poeta cuando lo escribió?, ¿qué estado de ánimo tendría?, ¿qué sentiste cuando leíste el poema?, ¿recordaste algo al leerlo? Comenta con tus compañeros qué palabras del poema te ayudaron a reconocer el sentimiento que evoca. Lee en voz alta y para todo el grupo, el poema que seleccionaste. Comenta y explica los sentimientos que experimentaste y las imágenes que “viste” mientras lo leías. Después, elige una de las imágenes, la que más te haya gustado o la que exprese lo que sentiste y dibújala. Pega el dibujo en tu casa y explica a tus familiares y amigos su significado.
Identifica el motivo de los poemas Aunque tradicionalmente se piensa que los poemas se refieren a motivos amorosos, también se abordan en ella otros, como los sociales y naturales. ¿Conoces algún poema que hable de estos motivos? Si es así, compártelo con tus compañeros. Organízate con tu grupo. Identifiquen el sentimiento y el motivo de cada poema. Puedes organizar la información en un cuadro como éste; aumenta las filas que sean necesarias. Poema
Motivo del poema
Sentimiento que evoca
Dos milagros Lección de estilo La higuera Canto a la bandera
ESPAÑOL-5.indb 92
25/11/11 10:18