124
BLOQUE IV
Mi diccionario
Comparen el trabajo:
Es muy probable que durante la lectura de los textos hayas encontrado varias palabras nuevas y de significado desconocido. Agrega nuevas definiciones a tu diccionario; realiza las siguientes actividades:
n ¿Señalaron en el mismo lugar la inserción de la gráfica, tabla y recuadro? n ¿Se entiende mejor el texto con la gráfica, la tabla y el recuadro que sin éstos?
1. Primero, trata de aclarar el significado de las palabras a partir de la información que te proporciona el mismo texto. 2. Después busca en diccionarios y enciclopedias los significados de las palabras. Comparte tus hallazgos con tus compañeros para comprender el significado de las palabras en el contexto del artículo. 3. Construye tu propia definición y escríbela en tu diccionario.
Armen el artículo Armen el artículo como si fueran editores de la revista. Organicen la información para que sea comprensible. Denle formato de artículo de divulgación: coloquen titulares, gráficas, ilustraciones y recuadros en el lugar más adecuado. Pueden emplear fotocopias, tijeras y pegamento, o crear su propio diseño en una computadora.
Fichero del saber Reflexiona con tu grupo acerca de los siguientes elementos, y escribe una definición en el pizarrón que nombre las características de un artículo de divulgación: ● ● ● ● ● ● ●
ESPAÑOL-5.indb 124
¿A quién está dirigido?, ¿a especialistas o a gente que no conoce mucho del tema? ¿Cuál es su propósito principal?, ¿qué tipo de información transmite? ¿Qué recursos utiliza: descripciones, explicaciones, definiciones, demostraciones? Ejemplifica. ¿Qué función tienen las ilustraciones, fotografías, diagramas gráficas? ¿Por qué el tema es actual?, ¿por qué es importante e interesante para la vida cotidiana? ¿Qué tipo de conclusiones ofrece? Revisa tu definición de artículo de divulgación con tu maestro y elabora una ficha.
25/11/11 10:19