PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR
4. Muestra a los compañeros más pequeños cómo elaborar una manualidad. 5. Lleva la muestra de la manualidad que guardaste al comienzo del proyecto como modelo para los otros grupos. 6. Trabaja con tus compañeros su manualidad y, una vez terminadas, reúnan los trabajos. Organicen una sesión de “Armado” y formen los equipos que decorarán cada sección del salón de la escuela. Coloquen los trabajos en forma de exposición: unos pegados en la pared, otros montados en soportes.
Logros del proyecto ● ●
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¿Cómo elaboraste las manualidades? ¿Qué elementos te ayudaron a que el instructivo se entendiera claramente? ¿Cómo ayuda el uso de signos de puntuación en un instructivo? ¿Qué imágenes usaste para apoyar las instrucciones? ¿Cómo las seleccionaste?
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