• Observa los siguientes instrumentos y encierra en un círculo aquellos que pienses que al tocarlos vibran completamente. A estos instrumentos se les conoce como idiófonos.
• Utiliza los materiales de reúso que llevaste a clase o acude al “Baúl del arte” de tu salón y busca objetos que al golpearlos o frotarlos vibren completamente. Inventa tus propios idiófonos y ponles un nombre. • Organízate con tus compañeros y, después, cada uno muestre a la clase cómo funcionan sus idiófonos y qué nombre les pusieron. • Marca compases de dos y tres tiempos con tu idiófono. ¿Cómo suena?
cuarto grado
20
En las grandes orquestas los músicos se acomodan de acuerdo con el instrumento que tocan, ya sea que lo golpeen, froten sus cuerdas o soplen a través de ellos.
Para la siguiente clase… Necesitarás un texto teatral breve; puedes buscar en la Biblioteca Escolar o en los Libros del Rincón; o bien, puedes utilizar el texto que está en el bloque II de tu libro de Español, en el ámbito de literatura. Léelo en casa.
AB-EDU-ART-4-P-001-041.indd 20
8/6/10 14:23:47