Los adornos que usan las mujeres indúes en la frente se llaman bindis.
• Finalmente, reúnanse y reflexionen. ¿Qué cosas se les facilitaron y qué se les dificultó? ¿Lograron ir coordinados? ¿Cómo lo hicieron? Escriban en su cuaderno su experiencia y compártanla con los demás equipos. En la danza, como en otras disciplinas, es muy importante el trabajo en equipo. Los bailarines se observan unos a otros para ir coordinados. El trabajo en equipo requiere escuchar y respetar a los demás, así como la participación de todos los integrantes.
Dato interesante: Se llama cuerpo de baile al momento en que muchos bailarines están en escena; a veces puede ser tan grande que incluye a más de 20 bailarines ¡todos bailando igualitos!
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• Ahora realicen entre ustedes un diseño espacial, es decir, hagan formaciones geométricas. ¿Cómo harían un triángulo con su equipo? Cuando hayan creado un diseño espacial, el guía del equipo propondrá cinco movimientos y el resto los hará exactamente igual. Pueden utilizar música de fondo. Repitan el ejercicio con tres guías distintos.
Ballet Sachin Shanker, de India.
Para la próxima clase… Necesitarás un reproductor de sonido y una canción infantil tradicional.
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