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– Por la duración sabemos reconocer fácilmente si un sonido es largo o corto. – La última cualidad es la altura, debido a ella sabemos si un sonido es agudo como el chillido de un ratón o grave como el rugido de un león. • Busca objetos con los que puedas hacer sonidos e inventa un garabato que indique cuándo se debe tocar ese instrumento y otro para indicar si debe guardar silencio.
35 tercer grado
• Si pones atención a los sonidos podrás descubrir sus cualidades: – Todos los sonidos tienen volumen o intensidad. Pueden ser fuertes o débiles. – Gracias al timbre puedes identificar de dónde viene un sonido o qué lo está produciendo. No suena igual una guitarra que una flauta, ni un tambor igual que una trompeta.
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