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secue n c i a 2 9 Actividad CUATRO Comparen las adaptaciones reproductoras características de cada grupo de organismos.

1. Revisen las estrategias reproductoras que presentan los organismos mencionados en las lecturas y actividades anteriores. 2. Completen en sus cuadernos una tabla como la siguiente: Grupo de animales Adaptaciones reproductoras: dimorfismo sexual y cortejo

Reptiles

Aves

Mamíferos

Peces

Insectos

3. Contesten las preguntas en su cuaderno: a) ¿Existen adaptaciones reproductoras exclusivas de un grupo de organismos? b) ¿Qué estrategias reproductoras presentan algunos grillos y ranas? 4. Mencionen dos adaptaciones reproductoras que presentan cinco organismos de su localidad. Comenten lo que podría pasar si los organismos mencionados carecieran de estrategias reproductoras. • Elaboren en su cuaderno un resumen al respecto.

Actividad CINCO Infieran cómo participa la abeja en la

reproducción de las plantas con flores. 1. Observen la imagen. 2. Describan: a) ¿Qué sucede cuando llega la abeja a la flor? b) ¿Qué función desempeña la abeja en la reproducción de la planta? c) ¿Qué obtiene la abeja de la flor? 3. Elaboren en sus cuadernos un pequeño texto en el que expliquen la participación de las abejas durante la polinización.

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Ciencias 1er. Grado Volumen II  

Libro de Texto RIEB 2013-2014

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