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Lo que aprendimos Resuelvo el problema “En un invernadero se producen plantas ‘mala madre’, geranios, azucenas y muchas más a partir de semillas, pero el proceso es lento y producen pocas plantas. ¿Cómo se pueden producir más de éstas en menor tiempo?”. Realiza lo siguiente en tu cuaderno: 1. Describe los pasos que seguirías para la producción masiva de plantas “mala madre” en el invernadero. 2. Ilustra con dibujos cada uno de los pasos de la producción. Compartan la descripción de los pasos y los dibujos que los ilustran. • Elijan cuál sería la mejor manera de producir muchos geranios en un corto periodo.

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¿Para qué me sirve lo que aprendí? La reproducción asexual de plantas alimentarias como papa, cebolla y zanahoria representa ventajas económicas cuando se utiliza en cultivos caseros o en huertos escolares. 1. ¿Qué harías para mejorar la alimentación en casa, sin aumentar el gasto familiar? 2. Utiliza los siguientes puntos para guiar tu análisis: a) ¿Qué es la reproducción asexual? b) ¿Cuáles son algunos de los beneficios en la producción por reproducción asexual? c) ¿Qué ventaja representa la reproducción sexual?

Ahora opino que... El cultivo de plantas de ornato por medio de la reproducción vegetativa o por esquejes, es generalmente menos costoso que la reproducción sexual empleando semillas. Sin embargo, la reproducción sexual aumenta la variación de las especies, con lo cual se disminuyen los riesgos de extinción de la especie. • ¿Qué tipo de reproducción emplearías en tu propio invernadero? ¿Por qué?

Planta de ornato producida por esquejes. 126

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Ciencias 1er. Grado Volumen II  

Libro de Texto RIEB 2013-2014

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