Secuencia 3 de aprendizaje La eficiencia de la administración
Propósito Al finalizar la secuencia, los alumnos analizarán la fase dinámica del proceso administrativo, así como la relación con el oficial administrativo.
Temas 3.1. La dirección 3.2. La dirección como estrategia 3.3. El control 3.4. El control como estándar de medida 3.5. El oficial administrativo y el proceso administrativo
Contenido Sesión 34. La dirección Propósito Analizarán el término dirección, sus funciones y actividades necesarias para la administración. 3.1. La dirección Muchas veces hemos escuchado la palabra dirección; algunas veces nos situamos la idea como un domicilio; algunas otras como llegar a un lugar; pero este término para la administración, es una pieza fundamental en el proceso administrativo y donde comienza la fase dinámica. ¿Qué es la dirección? Consiste en que los objetivos planeados y organizados se realicen adecuadamente, utilizando en forma correcta los recursos asignados, las personas, los tiempos, todos en una conjunción de armonía para conseguir el objetivo o la meta trazada. Ahora que ya estudiaron las dos fases previas (planeación y organización) del proceso toca el turno a la dirección; esta actividad es la encargada de encaminar al equipo a conseguir los objetivos de la forma correcta y esperada. Dirección: es impulsar, coordinar y vigilar las acciones de cada miembro y grupo de un organismo social, con el fin de que el conjunto de todas ellas realice del modo más eficaz los planes señalados (Reyes Ponce, 1988).
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