Creen su propia secuencia de movimiento. Piensen en alguna motivación para los desplazamientos: una aventura por el Amazonas o bien un recorrido por el bosque. También pueden experimentar dirigiendo un grupo. Elijan a un miembro del grupo, quien realizará actividades de coreógrafo y director. Elabore una breve secuencia de movimientos grupales, combinando líneas rectas, diagonales, círculos y figuras. Luego diríjala con todo el grupo. Ceda el turno a otro compañero. Repitan hasta que participen todos. Recuerden utilizar diferentes maneras de desplazarse. Aprovechen para practicar las pisadas de danza mexicana aprendidas en el primero y segundo años.
1.4 Diseño de grupos compactos con movimiento ¿Han visto los desfiles militares del 16 de septiembre? Recuerdan los movimientos de todo un grupo o batallón cuando cambia de frente para seguir por otro camino. Son muy parecidos a los movimientos de las escoltas escolares. A estos movimientos de cambio de frente se les denomina conversión. Experimentemos con las conversiones. Formen hileras de 4 estudiantes y detrás de cada uno de los que la encabezan formen filas. Llenen todo el espacio con las hileras y las filas, de acuerdo con la figura de abajo.
Todo el grupo avance hacia el punto 1 cuatro tiempos, hagan una conversión de un cuarto de giro hacia la derecha en cuatro tiempos y queden con el frente hacia el punto 3. Avancen hacia el punto 3 cuatro tiempos y hagan una conversión de un cuarto de giro hacia la derecha en cuatro tiempos y queden mirando al punto 5. Continúen de igual forma hacia los puntos 5 y 7. Ejecuten la secuencia primero caminando y luego valsando.
26