Apuntes 3er. Grado Artes Visuales III

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Secuencia de aprendizaje

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Los artistas contemporáneos en el arte colectivo Propósito Al finalizar la secuencia, los alumnos colaborarán en la realización de producciones visuales colectivas (murales e instalaciones o ensamblajes) e identificarán la instalación como medio de producción del arte contemporáneo.

Temas 2.1. Los artistas en el colectivo 2.2. Producción de una instalación artística 2.3. Producción de una intervención de espacio 2.4. Producción de un proyecto de cartel 2.5. Producción colectiva de un mural 2.6. Planeación de una exposición 2.7. Difusión de la exposición final en la comunidad 2.8. La inauguración de la exposición final de la comunidad

Contenido Sesión 73. La idea de colectivo en el arte Propósito Crearán un grupo colectivo para la elaboración de una producción visual. 2.1. Los artistas en el colectivo Por lo regular, la visión que se tiene de una obra de arte nunca es vista como colectivo, sino más bien como la creación de un artista que posee un estilo propio y pertenece a un movimiento social, el cual comparte características similares a las de otros artistas. Pero si reflexionamos, el quehacer colectivo surge desde las civilizaciones antiguas, en las que se necesitaba de miles de hombres para levantar inmensas arquitecturas, palacios, etcétera. Asimismo, el arte colectivo se muestra en diferentes grupos de artistas que tienen una misma preocupación. A partir del trabajo colectivo se pueden estudiar diferentes culturas que realizaron piezas de barro, madera o arcilla con la misma temática y finalidad. Por ejemplo, en la actualidad la industria del cine y la televisión trabaja con colectivos de creativos para poder realizar una propuesta más innovadora a partir del punto de vista de diferentes personas. En la historia del arte, la idea de colectivo empieza a cobrar fuerza con los artistas impresionistas, quienes deciden realizar su trabajo en espacios colectivos, preocupados por una misma situación. Los impresionistas abrirían toda esta idea de colectivos en el arte, aunque en años anteriores ya existía algo similar en los talleres de diferentes artistas. El funcionamiento como colectivo tiene su auge en 177


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