5. ¿Qué representa la siguiente imagen del códice? a) La manera en que cazaban los huastecos. b) Una festividad en honor a los dioses. c) La batalla donde los huastecos fueron derrotados. d) La vestimenta que usaban los huastecos. 6. Las casas que construían los huastecos sobe terraplenes eran: a) Con paredes de cemento y techos de adobe. b) Con paredes de palma y techos de árboles. c) Con paredes de grava y techos de arena. d) Con paredes de madera y techos de palma. 7. Un juego de naturaleza religiosa practicado por los huastecos fue: a) El juego de pelota. b) El juego del balero. c) El juego de la guerra. d) El juego de rayuela. 8. Ixcuina según los teenek era la diosa que hacía: a) La tierra fértil. b) Llover en los lugares. c) Alejar a los enemigos. d) Salir el sol.
10. Son dos narraciones que se conservan de los pobladores de la entidad: a) Mito de Quetzalcóatl y la leyenda de la serpiente. b) Mito de Tlazoltéotl y la leyenda del jaguar. c) Mito de Mayahuel y la leyenda del colibrí. d) Mito de del indio toueyo y la leyenda del tlacuache. 11. Es uno de los bailes que permanece como ejemplo de las culturas que poblaron Tamaulipas. a) La picota. c) La cazuela.
b) La pajarita. d) La bailarina.
9. Los teenek creían que habían llegado a sus tierras 12. Son palabras que se utilizan aún en la actualidad dirigidos por un héroe llamado: cuyo origen es huasteco: a) Quetzalcóatl. b) Cuaxtecatl. c) Toueyo. d) Tlazoltéotl.
a) Tamal y huóhetl. b) Mitote y Tampico. c) Pulque y Tomitan. d) Verbena y jitomate.
Autoevaluación y coevaluación I. De acuerdo con lo que estudiaste en el bloque, evalúa tus logros y aprendizajes. Si consideras que siempre puedes hacer lo que se menciona, colorea tres estrellas. Si puedes hacerlo en algunas ocasiones o necesitas apoyo para hacerlo, colorea dos. Si consideras que es muy difícil hacerlo, colorea una estrella. De mis aprendizajes. I dentifico a los primeros habitantes y culturas prehispánicas de mi entidad. R econozco características de los lugares de mi entidad donde se establecieron grupos prehispánicos. D istingo características de la vida cotidiana de los primeros habitantes que se establecieron en mi entidad. R econozco la visión de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispánicos de mi entidad. I dentifico la importancia del legado cultural de los grupos y culturas prehispánicas de mi entidad.
De mis actitudes. M uestro interés en las actividades sugeridas por mi profesor. P articipo con mis compañeros para lograr los objetivos de cada actividad. Respeto a los demás. S oy responsable de lo que me corresponde realizar o de las tareas. C omparto con los demás los aprendizajes que voy adquiriendo. II. Comparte tu evaluación con algún compañero y con tu profesor para que opinen al respecto de tus respuestas. Pide que valoren también tu desempeño. Los primeros habitantes de mi entidad
Tamaulipas libro.indb 61
• 61
21/05/12 11:00