Mi entidad de 1821 a 1920
Nuevas palabras Calado. Profundidad que alcanza en el agua la parte sumergida de un barco.
Actividades Escribe un cuento en el que los protagonistas sean un niño de San Juan Bautista y otro de una comunidad rural de la entidad, que vivían a finales del siglo xix. Imagina que tus personajes se conocían y se contaban cómo eran los espacios en los que se desarrollaban; es decir, las tareas productivas que realizaban los adultos, el tipo de viviendas, de alimentación, de vestidos y los medios de comunicación y transportes que utilizaban, así como la modificación que causó a sus vidas la introducción de éstos.
En general, en Tabasco faltaban medios de transporte, pues el traslado de un lugar a otro sólo podía hacerse a través de los ríos usando cayucos o canoas, o por tierra, en carretas o caballos. Por ello, cuando se introdujeron en la entidad los primeros barcos de vapor en el siglo xix, fueron de gran ayuda, pues por su tamaño y calado resultaron ideales para los ríos poco profundos; ésa es una razón por la que su uso se prolongó hasta la primera mitad del siglo xx. Los barcos de vapor contribuyeron a facilitar la vida de los habitantes de Tabasco, ya que en ellos pudieron emprender viajes más largos y seguros con sus familias y sus mercancías. Las travesías duraban varios días, debido a que los barcos hacían escalas para la gente que bajaba o subía en los puntos intermedios. En este tema aprendiste que la vida cotidiana en el campo y la ciudad de Tabasco, a finales del siglo xix y principios del xx, era diferente. Esas diferencias se acentuaron más con la introducción de nuevos servicios públicos y medios de comunicación y transportes, que sólo los citadinos de aquella época pudieron gozar. Para que reafirmes lo aprendido, realiza la actividad que se sugiere en esta página.
Barco de vapor Sánchez Mármol.
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