g 32
Análisis de la información y representación de la información
Anticipa quién ganará
Nociones de probabilidad y diagramas-tablas Anticipa la aparición de un suceso, empleando las tablas de frecuencias.
Lo que conozco. En parejas, jueguen a los volados. Cada alumno elija sol o águila. Lanzará primero la moneda quien elija sol; después, el que eligió águila y así consecutivamente hasta que cada uno haya lanzado la moneda 15 veces. Registren los resultados favorables en la tabla con una paloma (✔) cada vez y después contesten las preguntas. Ganará quien tenga más aciertos. Águila Sol ❖ ¿Hubo un ganador?
Si volvieran a jugar, ¿es seguro que el mismo alumno sea otra vez el ganador? ¿Por qué? ❖ ¿Puedes asegurar si la moneda caerá águila o sol en un próximo lanzamiento? ❖ Si la moneda ha caído tres veces seguidas sol, ¿caerá también sol en el siguiente lanzamiento? ¿Por qué? ❖ Cuando se juega a los volados, ¿gana el alumno con más fuerza? ¿Por qué?
En un experimento de azar, como lanzar un dado al aire, no es posible determinar con precisión qué número caerá.
114 AB-MATE-4-P-082-121.indd 114
24/11/11 16:10