Ciencias Naturales
Bloque III. ¿Cómo son los materiales y sus cambios? Los materiales tienen dureza, flexibilidad, permeabilidad y cambian de manera temporal o permanente Competencias que se favorecen: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos. Aprendizajes esperados Argumenta el uso de ciertos materiales con base en sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad, con el fin de tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado para la satisfacción de algunas necesidades.
Materiales de apoyo Impresos
Audiovisuales
Informáticos
Ubelacker, Erich (2007), Energía, México sepSantillana Ediciones Generales (Libros del Rincón). Portales Betancourt, Gloria Luz (2004), Los recursos naturales, México, sep-Santillana (Libros del Rincón). Walisiewicz, Marek (2005), Energía alternativa: guía básica sobre el futuro de la tecnología energética, México, sep -Planeta Mexicana (Libros del Rincón).
Toma decisiones orientadas a la revalorización, al rechazo, a la reducción, al reúso y al reciclado de papel y plástico al analizar las implicaciones naturales y sociales de su uso.
Guillén, Fedro Carlos (2003), Medio ambiente: tu participación cuenta, México, sep/Santillana (Libros del Rincón). Ganeri, Anita (2006), Algo viejo, algo nuevo: reciclando, México, sepEdiciones Destino-Planeta Mexicana (Libros del Rincón). Dulken, Stephen van (2006), Inventos de un siglo que cambiaron el mundo, México, sep -Océano (Libros del Rincón). García Amador, Ester Matiana (2005), Usos de la basura, México, sepNuevo México (Libros del Rincón).
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