Formación Cívica y Ética
Aprendizajes esperados
Materiales de apoyo Impresos
Audiovisuales
Informáticos
Cuida su alimentación para preservar la salud, prevenir enfermedades y riesgos, y contribuye a la creación de entornos seguros y saludables. Identifica y valora las características físicas de las personas que le rodean.
Bloque II. Mis responsabilidades y límites Competencias que se favorecen: Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad Apego a la legalidad y sentido de justicia Aprendizajes esperados Reconoce las diversas manifestaciones de sus emociones, su influencia y posibles efectos en otras personas.
Materiales de apoyo Impresos
Audiovisuales
Shannon, David (2004), David se mete en líos, México, sep-Juventud (Libros del Rincón).
Las caricias (2007), México, sep -Radio Educación (Frijoles saltarines), audio.
Curtis, Jaime Lee (2007), Me gusto. Nunca viene mal un poquito de autoestima, México, sep -Serres-Océano (Libros del Rincón).
Las caricias (2007), México, sep -Radio Educación (Cierra los ojos…para escuchar lo que quieras), audio.
Informáticos http://www.sepiensa.org.mx/sepiensa2009/ nyn.html http://www.onirico.com.mx/obras
Vlamakis, George (2005), ¿Y yo, qué? Lucas y su hermana enferma, México, sep -Porrúa (Libros del Rincón). Realiza tareas conforme a tiempos o acuerdos predefinidos. Define de manera responsable actividades con las que puede mejorar su desempeño en la escuela y colaboración en la casa.
Continúa
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