Español 4to. Grado.

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PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR

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Lo que conozco ¿Cómo explicarías el recorrido de tu casa a la escuela usando un croquis? En ocasiones, tener por escrito la dirección de un lugar no es suficiente para que una persona se oriente y llegue a su destino de la manera más rápida y directa. Una compañera de 2º grado participará en la ceremonia de la escuela e invitó a su prima Lupita para que vaya a verla. Pero Lupita no sabe cómo llegar a la escuela. ¿Puedes ayudarla? Comenta con tu grupo cómo explicar a Lupita el camino a tu escuela. Menciona lugares conocidos cerca de la escuela: ¿hay una plaza pública cercana? ¿Quizá un parque o un mercado? ¿Desde cuál de esos lugares sería más fácil, para Lupita, llegar a la escuela? ¿Recuerdas la rosa de los vientos? ¿Para qué sirve? Dibújala en un pedazo de cartulina de reúso y colócala en el centro del patio escolar. Identifica hacia dónde se encuentra cada uno de los puntos cardinales. Observa el siguiente mapa. Tren Balneario Carranza

Zoológico

Aeropuerto

Cuatepec Manzuala

Campamento

Rosarito

Montesinos

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