PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR
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Corrige tu texto una y otra vez
Fichero del saber
Una vez terminado tu texto, intercámbialo con quien te indique tu maestro. Revisa el texto, hazle sugerencias y correcciones para que quede mejor escrito: examina el orden de las ideas, el uso preciso de las palabras, la ortografía, la acentuación y la puntuación. Al terminar, explícale a tu compañero tus observaciones y, a su vez, atiende a las que haga a tu texto. Corrige tu texto e intercámbialo de nuevo con alguien más, y repite el procedimiento.
Puntuación convencional en la escritura Busca en un diccionario o en un libro de ortografía el uso de los signos de puntuación que acabas de aprender. Al final, haz cuatro “Fichas del saber”, una por cada signo de puntuación, anotando cuándo se usa o para qué sirve ese signo; además, escribe otros ejemplos que encuentres en cualquier libro de la biblioteca del aula.
Producto final Una vez que tu texto diga exactamente lo que querías expresar, pasa en limpio tu borrador. ■
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Agrega alguna ilustración, fotografía o dibujo del episodio más significativo de tu nacimiento. Probablemente ésta es la primera página que escribes del álbum de tu vida. Coloca tu trabajo donde todos puedan leer la historia de tu nacimiento. Lee los trabajos de tus compañeros y comenta con ellos las anécdotas sobre su nacimiento. Conserva el texto, pues lo utilizarás el bimestre siguiente.
Logros del proyecto Platica en grupo sobre la importancia del acta de nacimiento. ¿Por qué es útil este documento para su vida diaria? ¿En qué trámites lo han utilizado? ¿Habían leído los datos que están escritos ahí? Por turnos, participa comentando si te gustó investigar anécdotas sobre tu nacimiento y por qué es útil conocer esa información. Explica las dudas y los tropiezos que tuviste al escribir sobre tu nacimiento, y cómo los resolviste.
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