34
BLOQUE I
Objetos y más objetos ¿Alguna vez han jugado “memoria”?, ¿cómo se juega? Ustedes pueden elaborar su propio juego. Formen equipos y dibujen o recorten de revistas o periódicos las imágenes de distintos objetos que conozcan bien. Observen sus características y coméntenlas. Escriban en su cuaderno el borrador de las descripciones de cada objeto que recortaron o dibujaron, sin anotar el nombre. Observen los siguientes ejemplos:
Objeto de piel, color café, casi ajustado al pie, con una agujeta larga que se amarra al frente, y suela por abajo para pisar.
Objeto de metal color rojo, con dos ruedas grandes, dos pedales negros, un asiento suave y una canastilla al frente.
Elaboren tarjetas de cartón del mismo tamaño, por ejemplo: de 7 cm por 9 cm. Hagan la cantidad de tarjetas que les indique su profesor. Peguen cada recorte en una tarjeta diferente. Pasen en limpio los textos que describen a cada objeto utilizando otra tarjeta para formar parejas: una tarjeta con imagen y la otra con la descripción. Decidan quién dicta, quién escribe y quién corrige lo que escriban.
AB-ESP-2-P-001-200.indd 34
02/02/12 13:25