Educación Artística 3er. Grado

Page 18

Lección 4 Sube y baja En esta lección podrás diferenciar entre sonidos graves y agudos (altura) y los representarás con dibujos y garabatos, además de ejecutarlos con un pulso.

Ahora puedes realizar otro ejercicio, pero en esta ocasión será de memoria auditiva. Trata de recordar todos los objetos, instrumentos o animales que producen sonidos agudos y escríbelos en estas líneas.

Lo que conozco ¿Qué objetos de tu vida cotidiana y de tu entorno producen sonidos agudos? ¿Con qué objetos puedes producir sonidos graves? Anteriormente, para identificar sonidos graves y agudos realizaste ejercicios de audición. ¿Qué es esto? Muy sencillo, con los ojos cerrados ponías atención a todo lo que te rodeaba y mencionabas de dónde provenía lo que escuchabas y qué altura tenía cada sonido.

Haz lo mismo con los sonidos graves. Puedes incluir el nombre de alguna persona que tenga una voz muy grave.

Materiales: Silbatos o flautas de carrizo, botellas grandes de plástico, hojas de papel blanco y colores.

B LO Q U E

i

16

AB-EDU-ART-3-P-001-041.indd 16

11/10/11 13:49


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Educación Artística 3er. Grado by Rarámuri - Issuu