مخطوطات مسرحيات عباس حافظ

Page 1



‫ﳐﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫دراﺳﺔ وﻧﺼﻮص‬

‫دراﺳﺔ‬ ‫ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﻨﺎﴍ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﳼ آي ﳼ‬ ‫املﺸﻬﺮة ﺑﺮﻗﻢ ‪ ١٠٥٨٥٩٧٠‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠١٧ / ١ / ٢٦‬‬ ‫‪ ٣‬ﻫﺎي ﺳﱰﻳﺖ‪ ،‬وﻧﺪﺳﻮر‪ ،SL4 1LD ،‬املﻤﻠﻜﺔ املﺘﺤﺪة‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﻮن‪+ ٤٤ (٠) ١٧٥٣ ٨٣٢٥٢٢ :‬‬ ‫اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪hindawi@hindawi.org :‬‬ ‫املﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪http://www.hindawi.org :‬‬ ‫ﱠ‬ ‫إن ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﳼ آي ﳼ ﻏري ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ آراء املﺆﻟﻒ وأﻓﻜﺎره‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﱢ‬ ‫ﻳﻌﱪ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻦ آراء ﻣﺆﻟﻔﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻐﻼف‪ :‬إﻳﻬﺎب ﺳﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﱰﻗﻴﻢ اﻟﺪوﱄ‪٩٧٨ ١ ٥٢٧٣ ١٤٨٣ ٢ :‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ملﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﳼ آي ﳼ‪.‬‬ ‫ﻳُﻤﻨَﻊ ﻧﺴﺦ أو اﺳﺘﻌﻤﺎل أي ﺟﺰء ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺄﻳﺔ وﺳﻴﻠﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮﻳﺔ أو‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ أو ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﰲ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﲆ‬ ‫أﴍﻃﺔ أو أﻗﺮاص ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ أو اﺳﺘﺨﺪام أﻳﺔ وﺳﻴﻠﺔ ﻧﴩ أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﻔﻆ املﻌﻠﻮﻣﺎت واﺳﱰﺟﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬دون إذن ﺧﻄﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﴍ‪.‬‬ ‫‪Copyright © 2018 Hindawi Foundation C.I.C.‬‬ ‫‪All rights reserved.‬‬


‫اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت‬

‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ … ﺣﻴﺎﺗﻪ وأدﺑﻪ‬ ‫اﻹﻃﺎر اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫املﺼﺎدر واملﺮاﺟﻊ واﻟﺪورﻳﺎت‬ ‫ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻷوراق‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪117‬‬ ‫‪139‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪197‬‬



‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ … ﺣﻴﺎﺗﻪ وأدﺑﻪ‬



‫اﻹﻃﺎر اﻟﻌﺎم‬

‫)‪ (1‬املﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﻦ املﻌﺮوف أن اﻟﺴرية اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺒﻪ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺳﺎردًا ﺗﺎرﻳﺦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺠﻼ أﻋﻤﺎﻟﻪ وآﺛﺎره؛ وﻫﺬا اﻟﴪد واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ رﻏﺒﺘﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﻘﺎء‪ ،‬ﻟﺸﻌﻮره‬ ‫ﺑﺘﻔﺮده وﺗﻤﻴﺰه‪ ،‬ﻓﻴﻘﺮر ﰲ أﻋﻤﺎﻗﻪ ﺑﺄﺣﻘﻴﺘﻪ ﰲ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻧﻘﻞ ﺧﱪﺗﻪ وﺗﺠﺎرﺑﻪ وﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﺮاء‪ .‬وﻣﻦ ﻫﺬا املﻨﻄﻠﻖ ﻛﺘﺐ ﻃﻪ ﺣﺴني ﺳريﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﰲ اﻷﻳﺎم‪ ،‬وﻛﺘﺐ املﺎزﻧﻲ ﺳريﺗﻪ ﰲ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺣﻴﺎة‪ ،‬وأﺣﻤﺪ أﻣني ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺤﻜﻴﻢ ﰲ ﺳﺠﻦ اﻟﻌﻤﺮ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟُﻮﺣِ ﻆ أن اﻟﺴري اﻟﺬاﺗﻴﺔ املﻜﺘﻮﺑﺔ واملﻨﺸﻮرة ﰲ أدﺑﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪،‬‬ ‫ﺗُ َ‬ ‫ﻮرﻧﺖ ﺑﻌﺪد املﺘﻔﺮدﻳﻦ واملﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻷدب؛ واﻟﴪ ﰲ ذﻟﻚ —‬ ‫ﻌﺘﱪ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪ ،‬إذا ُﻗ ِ‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي — راﺟﻊ إﱃ أن أﻏﻠﺐ املﺘﻔﺮدﻳﻦ واملﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﺘﺒﻮا ﺳريﻫﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻇﻨٍّﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ أن ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬أو أن ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﳾء ﺧﺎص ﻻ ﻳﺠﺐ ﻧﴩه أو ﺗﻌﺮﻳﺘﻪ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬أو أن ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ أﴎا ًرا ﻻ ﻳﺠﺐ اﻟﺒﻮح ﺑﻬﺎ‪ ،‬أو أن اﻟﻘﺪر ﻟﻢ ﻳﻤﻬﻠﻬﻢ اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻜﺘﺒﻮا ﺳريﻫﻢ … إﻟﺦ ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب واﻻﻋﺘﺒﺎرات‪.‬‬ ‫وﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﻳﺠﻮد اﻟﺰﻣﺎن ﺑﺄﺷﺨﺎص ﻳﻘﺪرون ﻗﻴﻤﺔ املﺘﻔﺮدﻳﻦ واملﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻷدب‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺄﺧﺬون ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ ﻣﻬﻤﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺳريﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻘﺪﻣﻮن ﻟﻠﻘﺮاء ﻧﻤﺎذج ﻣﴩﻓﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﺨﻠﻮد‬ ‫ً‬ ‫ﻧﱪاﺳﺎ ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ .‬وﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴري‪ ،‬ﻣﻌﺮوف ﺑﺎﻟﺴرية‬ ‫اﻷدﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺴﺘﺤﻖ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻐريﻳﺔ‪ ،‬وﻳ َ‬ ‫ُﻘﺼﺪ ﺑﻬﺎ ﻗﻴﺎم ﺷﺨﺺ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﺳرية ﺷﺨﺺ آﺧﺮ‪ ،‬ﴍﻳﻄﺔ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻵﺧﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻷدب أو اﻻﺟﺘﻤﺎع أو اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ … إﻟﺦ‪ ،‬أي أن ﻳﻜﻮن ﻓﺬٍّا وﻣﺘﻔﺮدًا‬ ‫وﻣﺘﻤﻴ ًﺰا ﰲ ﻣﺠﺎل ﻣﺎ‪.‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫وﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺐ اﻟﺸﺨﺺ ﺳرية ﻏريﻳﺔ ﻟﺸﺨﺺ آﺧﺮ‪ ،‬ﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ داﻣﺖ ﺳﻨﻮات‪ ،‬أو‬ ‫ﺳﺪادًا ﻟﺪَﻳﻦ أدﺑﻲ وﻣﻌﻨﻮي ﻣﻦ ﺗﻠﻤﻴﺬ ﻷﺳﺘﺎذه‪ ،‬أو ﺗﺄﺑﻴﻨًﺎ ﻟﻪ ﻹﺣﻴﺎء ذﻛﺮاه‪ ،‬أو إﻋﻼءً ﻟﺸﺄﻧﻪ‪ ،‬أو‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﻌﻠﻢ أو … إﻟﺦ‪ .‬وﻻ أﻇﻦ أن ﻣﻦ ﻳﻜﺘﺐ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴري ﻳﺠﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻛﺒرية‬ ‫ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ا ُملﱰﺟَ ﻢ ﻟﻪ؛ ﻓﻜﻔﻰ ﺑﻪ أن ﻳﺘﺬ ﱠﻛﺮ ﺳﻨﻮات اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﻟﻴﻜﺘﺐ اﻟﺴرية‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺷﺎﻫﺪًا ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬أو أن ﻳﺘﺬﻛﺮ ﻣﻮاﻗﻒ أﺳﺘﺎذه وﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻌﻪ إذا أراد أن ﻳﺴﺪد اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻷﺳﺘﺎذه‪ ،‬أو أن ﻳﺴﺄل أﻓﺮاد أﴎة ا ُملﱰﺟَ ﻢ ﻟﻪ أو أن ﻳﻄﻠﻊ ﻋﲆ وﺛﺎﺋﻘﻪ — املﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫— وﻣﻜﺘﺒﺘﻪ — املﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ — ﰲ ﺣﺎل ﺗﺄﺑﻴﻨﻪ وإﺣﻴﺎء ذﻛﺮاه‪ ،‬أو أن ﻳﻘﺮأ ﻣﺎ ُﻛﺘِﺐ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻋﻼء ﺷﺄﻧﻪ‪ ،‬أو ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ا ُملﱰﺟَ ﻢ ﻟﻪ‬ ‫)‪ (2‬أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺔ وأﺳﺒﺎب اﺧﺘﻴﺎر املﻮﺿﻮع‬ ‫واﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ اﻵن‪ :‬ﻣﺎذا ﻳﻔﻌﻞ املﺮء إذا أراد أن ﻳﻜﺘﺐ ﺳرية ﻏريﻳﺔ ﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﻣﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﻋﻨﻪ ﻏري ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺷﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﺮﻗﻰ ﻷن ﺗﻜﻮن ﻧﻮاة ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ؟! ورﺑﻤﺎ ﻳﻌ ﱢﻠﻖ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﻣﻦ املﺆ ﱠﻛﺪ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﺜﱢﻞ ﺷﻴﺌًﺎ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻷدب‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺘﻔﺮدًا أو‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻟﻢ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻪ اﻵﺧﺮون ﻓﻠﻢ ﻳﻜﺘﺒﻮا ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺷﺤﺖ املﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻪ‪ .‬ورﻏﻢ وﺟﺎﻫﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺸﺨﺺ ا ُملﺮاد اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻛﺎن ﰲ زﻣﻨﻪ ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا وﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﻪ اﻷدﺑﻲ ﻣﺘﻔﺮدًا! ورﺑﻤﺎ ﻳﻌ ﱢﻠﻖ َ‬ ‫آﺧﺮ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻣﻦ املﺆﻛﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷدﺑﺎء املﻨﺴﻴني! ﻓﺄﺟﻴﺒﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻧﻌﻢ … ﻧﻌﻢ … إﻧﻪ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻷدﻳﺐ املﻨﴘ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎل ﻗﺒﻞ وﻓﺎﺗﻪ ﻋﺎم ‪:١٩٥٩‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻄﻴﺴﺎ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم اﻟﺒﺎﺣﺜني ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻠﻬﻢ‪،‬‬ ‫»إن اﻷدﺑﺎء ﻳﻤﻮﺗﻮن‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻜﺜﺮة اﻟﻜﺎﺛﺮة ﻓﻴﻐﻠﻔﻬﺎ اﻟﻨﺴﻴﺎن‪ ،‬رﺑﻤﺎ إﱃ ﻳﻮم اﻟﺪﻳﻦ‪ 1 «.‬وﻛﺄﻧﻪ — ﺑﻬﺬا اﻟﻘﻮل — ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺷﺎﻋ ًﺮا ﺑﺪﻧﻮ أﺟﻠﻪ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﺿﻤﻦ اﻟﻜﺜﺮة املﻨﺴﻴﺔ إﱃ ﻳﻮم اﻟﺪﻳﻦ!‬ ‫وﻫﻨﺎك ﺳﺆال رﺑﻤﺎ ﻳﺪور ﰲ ﺧﻠﺪ اﻟﻘﺎرئ‪ :‬ملﺎذا أﻛﺘﺐ ﻋﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ؟ وأﺟﻴﺒﻪ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ملﻨﻬﺠﻲ ﰲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت املﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ دور ﺑﺎرز ﰲ‬ ‫أﻛﺘﺐ ﻋﻨﻪ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜريون‪ ،‬ﻟﻨﺪرة ﻣﺎ ﻳُﻌ َﺮف ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬أو ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫أو ﻟﻮﻋﻮرة اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬أو ﻟﺘﻮﻓﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬أو … إﻟﺦ‪ ،‬أﻣﺜﺎل‪ :‬إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻋﺎﺻﻢ‪ ،‬وﻳﻌﻘﻮب ﺻﻨﻮع‪ ،‬وﺗﺎدرس وﻫﺒﻲ‪ ،‬وﺣﺴﻦ ﻣﺮﻋﻲ‪ ،‬وﻏريﻫﻢ‪.‬‬ ‫‪ 1‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪.٢٠٠٦ / ١١ / ١٩ ،١١١٣‬‬ ‫‪10‬‬


‫اﻹﻃﺎر اﻟﻌﺎم‬

‫وﻣﻦ ﻫﺬا املﻨﻄﻠﻖ دار اﻟﻨﻘﺎش ﺑﻴﻨﻲ وﺑني اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﺢ ﻣﻬﺮان — رﺋﻴﺲ املﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﴪح واملﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ — ﺣﻮل ﻧﴩ ﺑﻌﺾ املﺨﻄﻮﻃﺎت املﴪﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺴﺪ ﻣﺮاﺣﻞ ﻓﻨﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﻋﻨﻮان اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﰲ ﻗﺼﺔ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺼﺪﻳﻖ«‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ رﻳﺎدة ﻣﴫﻳﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل ﻣﴪﺣﺔ املﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻣﴪﺣﻴﺔ »اﻷزﻫﺮ وﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎدة ﺑﺎﺷﺎ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﺢ رﻳﺎدة ﻣﴫ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻤﴪح اﻟﺘﺴﺠﻴﲇ؛ وﻗﺪ أﺻﺪر املﺮﻛﺰ‬ ‫ﻫﺎﺗني املﴪﺣﻴﺘني ﰲ اﻟﻌﺎﻣني املﺎﺿﻴني‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮا ًرا ﰲ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻫﺬا املﴩوع‪ ،‬وﻗﻊ اﺧﺘﻴﺎرﻧﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫املﴪﺣﻴﺔ املﺨﻄﻮﻃﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻤﻬﺎ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ — واملﻨﺸﻮرة ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب — واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩١٦‬إﱃ ﻋﺎم ‪ .١٩٥٢‬وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺼﻮص املﻨﺸﻮرة‪ ،‬إﻻ أن ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻻ ﺗﻜﻤﻦ ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﻜﻤﻦ ﰲ دﻓﻌﻲ إﱃ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻘﺮاء ﺑﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺳرية ﻏريﻳﺔ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺧﺮﺟﻪ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة اﻷدﺑﺎء املﻨﺴﻴني‪ ،‬ﻟﻴﻨﻀﻢ إﱃ اﻟﺼﻔﻮة‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻟﻬﻢ ﺳري ﻣﻨﺸﻮرة؛ ﻓﻬﺬا ﺣﻖ اﻟﺮﺟﻞ ﻋﲆ املﺮﻛﺰ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻮﻃﺎﺗﻪ املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻘﻪ ﻋﲇ ﱠ أﻧﺎ ﺷﺨﺼﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻃﺎملﺎ ﻧﺬرت ﻧﻔﴘ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻦ املﻨﺴﻴني‬ ‫أﻣﺜﺎﻟﻪ!‬ ‫)‪ (3‬اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗُ َ‬ ‫ﻌﻦ دراﺳﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ — ﻋﲆ ﺣﺪ اﻃﻼﻋﻲ — ﺑﺤﻴﺎة أو أﻋﻤﺎل ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻷدﺑﻴﺔ‪ .‬وﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻦ إﺣﺼﺎء ﻟﺒﻌﺾ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻋﺎم ‪2 ،١٩٤٩‬‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻨﻪ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻋﺪة أﺳﻄﺮ ﻗﻠﻴﻠﺔ ُ‬

‫‪ 2‬ﺟﺎء ﰲ ﻣﺠﻠﺔ »اﻻﺛﻨني واﻟﺪﻧﻴﺎ«‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،٨٠٣‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ،١٩٤٩ / ١٠ / ٣١‬ص‪» :١٩‬ﺑﺪأ اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻳﺆﻟﻒ اﻟﻜﺘﺐ وﻫﻮ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ‪ ٣٨‬ﻋﺎﻣً ﺎ! ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩١١‬ﺗﺮﺟﻢ ﻋﻦ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻛﺘﺎب »ﻛﻨﻮز املﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن« ﻟﻠﺴري رﻳﺪر ﻫﺠﺎرد‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻘﺮ ًرا ﻋﲆ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻓﺮﺑﺢ ﻓﻴﻪ ﻋﴩة ﺟﻨﻴﻬﺎت ﺷﺠﻌﺘﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ وﻧﴩﻫﺎ؛ وﻗﺪ ﻧﻘﻞ إﱃ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ ١٨‬ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻋﺎملﻴﺔ‪ ،‬وأ ﱠﻟ َ‬ ‫ﻒ ﻋﴩة ﻛﺘﺐ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫أﺣﺪﺛﻬﺎ ﻛﺘﺎب »ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ« اﻟﺬي ﻧﴩ ﰲ ﻋﺎم ‪ … ١٩٤٨‬وﻫﻮ ﻳﻌﺘﺰ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻛﺘﺐ ﻫﻲ »اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺰﻋﻴﻢ«‪ ،‬و»اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺎﻃﻦ«‪ ،‬و»ﺳﻠﻤﻰ«‪ .‬وﻳﻘﻮل اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ إﻧﻪ أ ﱠﻟ َ‬ ‫ﻒ ﻛﺘﺎﺑًﺎ ﺑﺎع ﺣﻘﻮق ﻧﴩه ﻷﺣﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ وأﺗﻔﻖ ﻣﻌﻪ ﻋﲆ أن ﻳﻘﺒﺾ ﺛﻤﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﻃﺒﻌﻪ وﺗﻮزﻳﻌﻪ ﰲ اﻷﺳﻮاق‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺎﴍ ﻃﺒﻊ اﻟﻜﺘﺎب وﺑﺎﻋﻪ‬ ‫ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﺧﺘﻔﻰ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﻓﻜﺎن ﻣﻘﻠﺒًﺎ ﻫﻮ اﻷول واﻷﺧري ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻷدﺑﻴﺔ‪«.‬‬ ‫‪11‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫وأﺳﻄﺮ أﺧﺮى ُﻛﺘِﺒﺖ ﰲ ﻧﻌﻴﻪ ﻋﺎم ‪ 3 .١٩٥٩‬وﻗﺪ ﺟﻤﻊ ﺧري اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺰرﻛﲇ ﻫﺬه اﻷﺳﻄﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﰲ ﻣﻮﺳﻮﻋﺘﻪ »اﻷﻋﻼم«‪ 4 .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﱄ ﴍف ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺎﻣﺶ ﻋﻦ ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﰲ ﻛﺘﺎب ﺳﺎﺑﻖ ﱄ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٣‬أﺟﻤﻠﺖ ﻓﻴﻪ أﻫﻢ ﺳﻨﻮات ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إﺣﺼﺎء‬ ‫ﻣﺨﺘﴫ ﻷﻫﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻷدﺑﻴﺔ‪5 .‬‬

‫‪ 3‬ﺟﺎء ﰲ ﺟﺮﻳﺪة اﻷﻫﺮام ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪» :١٩٥٩ / ٦ / ٢٤‬اﻧﺘﻘﻞ إﱃ رﺣﻤﺔ ﷲ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒري ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪،‬‬ ‫واﻟﺪ أﻧﻮر ﺣﺎﻓﻆ املﺤﺎﻣﻲ‪ ،‬وﺣﺮم ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻘﺎم ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ ﻣﺪﻳﺮ املﺒﺎﺣﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻜﺒﺎﳾ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪوي اﻟﺨﻮﱄ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺌﻮن اﻹدارﻳﺔ ﺑﻮزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺒﻜﺒﺎﳾ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻫﻴﺌﺔ إدارة اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬وﺣﺮم املﺮﺣﻮم املﻬﻨﺪس إﺑﺮاﻫﻴﻢ راﺋﻒ‪ .‬وﻋﻢ أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ املﺪرس‬ ‫اﻷول وإﺧﻮﺗﻪ‪ ،‬وﺧﺎل اﻟﺴﺎدة أﺣﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻨﻴﺐ وﻛﻴﻞ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﻌﺪل‪ ،‬وﻋﲇ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﻨﻴﺐ ﺑﺎﻟﴩﻛﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻸملﻨﻴﺖ‪ ،‬وﺣﺮم ﺣﺴني ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟﻨﻤﺮ ﺳﻜﺮﺗري ﻋﺎم ﻣﻄﺒﻌﺔ ﻣﴫ‪ ،‬وﺣﺮم ﻋﲇ اﻟﴩﻳﻌﻲ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ ﻣﺮاﻗﺐ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت املﺴﺎﻋﺪ ﺑﺎﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬وزوج ﺷﻘﻴﻘﺔ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﻮد ﻓﺆاد‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬وﻗﺮﻳﺐ اﻟﺴﺎدة ﻋﺜﻤﺎن ﻣﻨﻴﺐ … إﻟﺦ‪ .‬وﺳﺘﺸﻴﻊ اﻟﺠﻨﺎزة اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﺑﻮزارة املﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﴩة ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺰﻟﻪ ‪ ٧‬ﺷﺎرع اﻟﻘﴫ اﻟﻌﺎﱄ ﺑﺠﺎردن ﺳﻴﺘﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺎم ﻟﻴﻠﺔ املﺄﺗﻢ‪ «.‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﺑﺠﺮﻳﺪة‬ ‫اﻷﻫﺮام ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ،١٩٥٩ / ٦ /٢٧‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان )ﺷﻜﺮ(‪» :‬ﺗﺮﻓﻊ أﴎة اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒري املﺮﺣﻮم اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ أﺻﺪق آﻳﺎت اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﺴﻴﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ]واملﻘﺼﻮد ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﴏ[ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣﻮاﺳﺎﺗﻪ ﰲ ﻣﺼﺎﺑﻬﺎ اﻷﻟﻴﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻨﺎﺋﺒﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ :‬اﻟﺴﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺒﻐﺪادي‪،‬‬ ‫واملﺸري ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﻴﻢ ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬واﻟﺴﺎدة اﻟﻮزراء‪ :‬زﻛﺮﻳﺎ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻛﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﺣﺴني‪ ،‬وﺣﺴني اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ‪،‬‬ ‫وأﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وﺳﻴﺪ ﻣﺮﻋﻲ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﻧﺠﻴﺐ ﻫﺎﺷﻢ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﻖ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح‪ ،‬وﻋﺒﺎس رﺿﻮان‪ ،‬وﻓﻀﻴﻠﺔ ﺷﻴﺦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻷزﻫﺮ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺪ ﺻﻼح دﺳﻮﻗﻲ‪ ،‬واﻟﺴﺎدة اﻟﻮزراء اﻟﺴﺎﺑﻘني‪ ،‬ووﻛﻼء اﻟﻮزارات‪ ،‬واﻟﺴﺎدة املﺤﺎﻓﻈني‪،‬‬ ‫واملﺪﻳﺮﻳﻦ‪ ،‬واﻟﺤﻜﻤﺪارﻳني‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮي املﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ورﺟﺎل اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺒﻮﻟﻴﺲ واﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﺮوﻫﺎ ﰲ ﻋﺰﻳﺰ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪«.‬‬ ‫ﺗﻔﻀﻞ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺰاء‪ .‬وﻧﺴﺄل ﷲ أﻻ ﻳﺮﻳﻬﻢ‬ ‫‪ 4‬ﻗﺎل ﺧري اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺰرﻛﲇ‪ ،‬ﰲ ﻣﻮﺳﻮﻋﺘﻪ »اﻷﻋﻼم« ]املﺠﻠﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ص‪» :[٢٥٩‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ )‪(١٩٥٩–١٨٩٣‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺐ ﻣﴫي‪ ،‬ﻛﺜري اﻟﱰﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﺤﺮ ًرا ﺑﺠﺮﻳﺪة اﻟﺒﻼغ املﴫﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻮﰲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻧﻘﻞ إﱃ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ ١٨‬ﻣﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺒًﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪» :‬اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺎﻃﻦ وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻷﻣﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ« ﻣﻄﺒﻮع‪ ،‬واﻷﺻﻞ ﻟﺴﺎدﻟﺮ‪،‬‬ ‫»ﺳﻠﻤﻰ«‪» ،‬اﻟﺸﻬﺪاء«‪» ،‬اﻟﻔﺮدوس املﺴﻤﻮم«‪ .‬وﻣﻦ ﺗﺂﻟﻴﻔﻪ املﻄﺒﻮﻋﺔ‪» :‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ«‪ ،‬و»اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺰﻋﻴﻢ«‪ ،‬و»دﻣﻮع وﺿﺤﻜﺎت« و»ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس«‪«.‬‬ ‫‪ 5‬ﺣﻮل ذﻟﻚ ﻳﻨﻈﺮ‪ :‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺴرية املﴪح ﰲ ﻣﴫ ‪ ،١٩٣٥ / ١٩٠٠‬اﻟﺠﺰء اﻷول »ﻓﺮق‬ ‫املﴪح اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ«‪ ،‬اﻟﻬﻴﺌﺔ املﴫﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب ‪ ٢٠٠٣‬ﻫﺎﻣﺶ ص‪.١٢٧‬‬ ‫‪12‬‬


‫اﻹﻃﺎر اﻟﻌﺎم‬

‫وﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻛﻤﺎ ﺷﻐﻠﻨﻲ‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻏريي أﻣﺜﺎل اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻧﺒﻴﻞ ﻓﺮج‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﴩ ﻟﻪ ﺧﻄﺎﺑًﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻗﺪ أرﺳﻠﻪ إﱃ ﻃﻪ ﺣﺴني ﻋﺎم ‪ ١٩٥٥‬ﺑﺨﺼﻮص ﺗﺮﺟﻤﺔ إﺣﺪى ﻣﴪﺣﻴﺎت ﺷﻜﺴﺒري‪.‬‬ ‫وﺣﺎول ﻧﺒﻴﻞ ﻓﺮج اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺴﻌﻔﻪ ﻋﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ دون ﺟﺪوى — رﻏﻢ‬ ‫اﻋﺘﻘﺎده ﺑﻘﻴﻤﺔ اﻟﺮﺟﻞ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﱰﺟﻤﺔ — ﻓﻌﻠﻖ ﻋﲆ ذﻟﻚ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ دورﻫﺎ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﱰﺟﻤﺔ‪ ،‬ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن‪] ،‬وﻳﻘﺼﺪ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﻌﴩﻳﻦ[ وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺬﻛﺮﻫﺎ أﺣﺪ؛ اﻟﻜﺎﺗﺐ واملﱰﺟﻢ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ 6 «.‬وﻗﺪ ﺻﺪق اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﰲ اﻋﺘﻘﺎده وﺗﻌﻠﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻨﺮى‪.‬‬ ‫)‪ (4‬املﻨﻬﺞ واﻷدوات‬ ‫رﺑﻤﺎ أﻧﺴﺐ ﻣﻨﻬﺞ ﻟﻬﺬه اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻫﻮ املﻨﻬﺞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬ﻃﺎملﺎ ﺳﻨﺘﻌﺮض إﱃ ﺳرية أﺣﺪ اﻷدﺑﺎء‬ ‫املﻨﺴﻴني‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﺤﻘﺎﺋﻖ واﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ املﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎملﱰﺟﻢ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻷدﺑﻴﺔ ﰲ زﻣﻨﻬﺎ وﻋﴫﻫﺎ‪ ،‬وﺑﻴﺎن ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻔﺮده وﺗﻤﻴﺰه ﰲ‬ ‫ً‬ ‫وﺻﻮﻻ إﱃ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺳريﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﴫه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺻﻮﻻ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬اﻃﻠﻌﻨﺎ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ‬ ‫وﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ‪،‬‬ ‫وﺛﺎﺋﻖ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻠﻔﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ املﺤﻔﻮظ ﺑﺪار املﺤﻔﻮﻇﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻠﻌﺔ‪ ،‬ورﺻﺪﻧﺎ ﻋﻨﺎوﻳﻦ إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻷدﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﻬﺎرس املﺘﺎﺣﺔ ﺑﺪار اﻟﻜﺘﺐ املﴫﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺒﻌﺾ املﻜﺘﺒﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬وأﺧريًا ﺑﺤﺜﻨﺎ ﻋﻦ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ وأﺧﺒﺎره املﻨﺸﻮرة ﰲ اﻟﺪورﻳﺎت املﻌﺎﴏة‬ ‫ﻟﺤﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪًا ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ املﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻨﺸﺎﻃﻪ املﴪﺣﻲ‪.‬‬ ‫)‪ (5‬أﻫﺪاف اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪراﺳﺘﻨﺎ ﻫﺬه أﻫﺪاف ﺗﻄﻤﺢ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺧﱰﻧﺎ ﻣﻮﺿﻮع »ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ …‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ وأدﺑﻪ«‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ‪:‬‬ ‫)أ( اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺣﻴﺎة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ 6‬ﻧﺒﻴﻞ ﻓﺮج‪ ،‬ﻃﻪ ﺣﺴني وﻣﻌﺎﴏوه‪ ،‬دار اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،٥٢١‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ ،١٩٩٤‬ص‪.٣٠٢‬‬ ‫‪13‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫)ب( اﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ إﻧﺘﺎج وﻧﺸﺎط ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻷدﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻹﻧﺘﺎج اﻷدﺑﻲ املﻨﺸﻮر واملﺨﻄﻮط‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬املﴪﺣﻴﺎت ا ُملﻤﺜﻠﺔ ﻋﲆ ﺧﺸﺒﺔ املﴪح‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻨﻘﺪ املﴪﺣﻲ املﻨﺸﻮر‪.‬‬

‫‪14‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫)‪ (1‬ﺣﻘﺎﺋﻖ ﰲ ﺣﻴﺎة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓ ﱠﻜ ُ‬ ‫ﺮت ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺳرية ﺣﻴﺎة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬اﻧﺘﺎﺑﺘﻨﻲ اﻟﺤرية اﻟﺸﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻠﺔ‬ ‫ُ‬ ‫أوﺿﺤﺖ‬ ‫املﻌﻠﻮﻣﺎت املﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻨﻪ ﰲ اﻟﻮرق املﻨﺸﻮر‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﻌ ﱠﺪ اﻷﺳﻄ َﺮ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬وأﺧﺬت أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ورق َ‬ ‫آﺧﺮ ﻟﻌﲇ أﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﺿﺎﻟﺘﻲ املﻨﺸﻮدة؛ وأﺧريًا ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻨﺰ ﻣﻦ اﻟﻮرق اﻷﺻﻔﺮ اﻟﺒﺎﱄ ﻣﺤﻔﻮ ً‬ ‫ﻇﺎ ﰲ ﻣﻠﻒ ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻤﺴﺴﻪ ﻳﺪ ﻣﻨﺬ أن‬ ‫ﺣُ ﻔِ ﻆ ﺑﺪار املﺤﻔﻮﻇﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻠﻌﺔ ﻋﺎم ‪ 1 .١٩٥٩‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ملﺴﺖ ﻳﺪي أوراق ﻫﺬا املﻠﻒ‪،‬‬ ‫ﺷﻌﺮت ﺑﻘﺸﻌﺮﻳﺮة ﻏﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وﺑﺈﺣﺴﺎس ﻛﺒري ﺑﺎملﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎه ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻮﺻﻴﻨﻲ ﺧريًا‬ ‫ﺑﺄوراﻗﻪ اﻟﺘﻲ ﻛﺎدت أن ﺗﺪﻓﻦ ﻣﻌﻪ! وﺑﺘﺼﻔﺢ ﻫﺬه اﻷوراق‪ ،‬ﺗﺬﻛﺮت ﻗﺼﻴﺪة »ورق« ﻟﺼﺪﻳﻘﻲ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻔﻀﻞ ﺑﺪران‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﻮل ﰲ ﺑﻌﺾ ﺳﻄﻮرﻫﺎ‪:‬‬ ‫ْ‬ ‫ورق‬ ‫َو َر ٌق … … …‬ ‫ْ‬ ‫ورق‬ ‫ﻛ ﱡﻞ اﻟ ﺤ ﻴ ﺎ ِة‬ ‫ﻓﺸﻬﺎد ُة اﻟﻤﻴﻼدِ ﺣﺒ ٌﺮ ﻣﻦ ْ‬ ‫ورق‬ ‫واﻟ ﻨ ﻌ ُﻲ ﺳ ﻄ ٌﺮ ﻓ ﻲ اﻟ ْ‬ ‫ﻮرق‬ ‫ْ‬ ‫ﻮرق‬ ‫واﻟ ﻌ ﻠ ُﻢ أﻃ ﻨ ﺎ ُن اﻟ‬

‫‪ 1‬ﻳﺤﺘﻔﻆ ﻗﻠﻢ اﻟﻮزارات ﺑﺪار املﺤﻔﻮﻇﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻠﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻠﻒ ﺑﺎﺳﻢ »ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﲇ ﺣﺎﻓﻆ«‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫املﻠﻒ املﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻣﺤﻮر »ﺣﻘﺎﺋﻖ ﰲ ﺣﻴﺎة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ«‪.‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫واﻟ ﺠ ﻬ ُﻞ ﻣَ ْﻦ ﻋ ﺎدي اﻟ ْ‬ ‫ﻮرق‬ ‫وﻳُﻌ ﱠﺮ ُ‬ ‫إن ﺣﻤَ َﻞ اﻟ ْ‬ ‫ف اﻹﻧﺴﺎن ْ‬ ‫ﻮرق‬ ‫واﻹرث ﻣ ﺨ ﻄ ﻮ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ﻮرق‬ ‫ط اﻟ‬ ‫ْ‬ ‫ﻮرق‬ ‫واﻟ ﻤ ﻮت ﻳ ﺒ ﺪأ ُ ﺑ ﺎﻟ‬ ‫ﻂ اﻟ ْ‬ ‫إن ﺳ ﻘ َ‬ ‫ﻮت ْ‬ ‫وﻧ ﻤ ُ‬ ‫ﻮرق‬ ‫ْ‬ ‫ورق‬ ‫ﻛ ﱡﻞ اﻟ ﺤ ﻴ ﺎ ِة‬ ‫ْ‬ ‫ﻣ ﺎذا ﻟ ﻮ اﺣ ﺘ َ‬ ‫ﻮرق‬ ‫ﺮق اﻟ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫ورق‬ ‫ورق … … …‬ ‫وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﱃ ورق ﻣﻠﻒ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﲇ ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻓﺴﻨﺠﺪه ﻳﺨﱪﻧﺎ ﺑﺄﻧﻪ ُوﻟِﺪ ﻳﻮم‬ ‫‪ ١٨٩٣ / ١٢ / ٢٤‬ﺑﺸﺎرع اﻟﺨﻠﻴﺞ املﺮﺧﻢ ﺑﺎملﻮﺳﻜﻲ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﲆ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻋﺎم ‪،١٩٠٨‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎم ‪ .١٩١٣‬وﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻮام اﻟﺘﺤﻖ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ ﺳﻜﺮﺗري ﻣﺎﱄ ﺑﻮزارة اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ملﺪة ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺑﲆ ﺑﻼءً ﺣﺴﻨًﺎ ﰲ أﻋﻤﺎل اﻟﱰﺟﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﺤﻖ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﰲ‬ ‫وﻇﻴﻔﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻨﺎءً ﻋﲆ اﻹﺷﺎدة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺋﻴﺴﻪ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬اﻟﺬي أوﺿﺢ ﻓﻴﻬﺎ أن ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﻟﺪﻳﻪ اﺳﺘﻌﺪاد ﻛﺒري ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﱰﺟﻤﺔ‪ ،‬وأن ﻛﻔﺎءﺗﻪ ﻳﻨﺪر وﺟﻮدﻫﺎ ﰲ أﻗﺮاﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺎ اﺗﺼﻒ ﺑﻪ ﻣﻦ دﻣﺎﺛﺔ اﻷﺧﻼق وإﻃﺎﻋﺔ اﻷواﻣﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺠﺐ ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﺎ ﺑني ﻋﺎﻣَ ْﻲ ‪ ١٩١٧‬و‪ ١٩٢٢‬ﻧﺠﺪه ﻳﺘﻨﻘﻞ ﺑني اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ داﺧﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺎر ًة ﻧﺠﺪه ﺳﻜﺮﺗريًا ﻣﺎﻟﻴٍّﺎ ﺑﻤﴫ‪ ،‬وﺗﺎر ًة أﺧﺮى ﻧﺠﺪه ﻛﺎﺗﻢ أﴎار اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻮدان‪ .‬وﰲ املﻠﻒ وﺛﻴﻘﺔ ﻣﺆ ﱠرﺧﺔ ﰲ دﻳﺴﻤﱪ ‪ ،١٩٢٣‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ إﺷﺎدة ﻣﻦ أﺣﻤﺪ رﻓﻌﺖ‬ ‫— ﻗﺎﺋﻤﻘﺎم أرﻛﺎن ﺣﺮب اﻟﻄﻮﺑﺠﻴﺔ — إﱃ اﻟﺠﻨﺮال اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬ﻳﺸﻴﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻟﻪ ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻛﺘﺎﺑني ﻣﻦ ﻛﺘﺐ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻄﻮﺑﺠﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻮﻻ ﻫﺬه املﺴﺎﻋﺪة ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﱰﺟﻤﺔ ﺗﻤﺖ ﺑﺼﻮرﺗﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻳﺨﺘﺘﻢ أﺣﻤﺪ رﻓﻌﺖ إﺷﺎدﺗﻪ ﻫﺬه ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬وﻗﺪ‬ ‫ﺣﺮرت ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة ملﺎ ﺷﺎﻫﺪﺗﻪ ﻣﻦ ﺣﴬﺗﻪ ﻣﻦ اﺟﺘﻬﺎده واﺳﺘﻌﺪاده اﻟﻔﺎﺋﻖ ﻟﱰﺟﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪«.‬‬ ‫ورﻏﻢ ﻫﺬه اﻹﺷﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﺪل ﻋﲆ أن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺳﺎﻋﺪ ﰲ اﻟﱰﺟﻤﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫— اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻈﻬﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ — ﺳﺘﺜﺒﺖ أن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻫﻮ املﱰﺟﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻬﺬﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑني‬ ‫وﻏريﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ! ورﺑﻤﺎ ﺗﻜﺮرت ﻫﺬه املﺄﺳﺎة ﰲ ﺣﻴﺎة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻪ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻴﺄس وﻓﻘﺪان اﻷﻣﻞ ﰲ ﻧﻴﻞ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ املﺴﺘﺤﻖ ﻟﻪ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻻﺣﻈﻨﺎ — ﰲ ﻣﻠﻔﻪ — ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫‪16‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﻣﺴﺘﺨﺮج ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﺎم ‪.١٨٩٣‬‬

‫ﴎﻳﺔ ﻛﺘﺐ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ووﺟﺪﻧﺎه ﻳﻜﺘﺐ ﰲ ﺧﺎﻧﺔ اﻟﻨﻴﺎﺷني‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﰲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫واملﻴﺪاﻟﻴﺎت واملﺸﺎﺑﻚ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت ﻳﺎﺋﺴﺔ ﺗﺪل ﻋﲆ إﺣﺒﺎط ﻧﻔﴘ ﻛﺒري!‬ ‫‪ ،١٩٢٤‬ﻋﻠﻖ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺨﺎﻧﺔ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻻ أﻣﻠﻚ ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻴﺌًﺎ‪ «.‬وﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎﱄ ﻗﺎل‪» :‬أﻳﻦ أﻧﺎ‬ ‫ُ‬ ‫»ﻟﺴﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ؟« وﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﻗﺎل‪» :‬ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﱄ وﻻ أﺻﻠﺢ ﻟﻬﺎ‪ «.‬وﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬ﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ وﻻ ﻗﻼﻣﺔ ﻇﻔﺮ!«‬ ‫وﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻳﺮﺳﻞ ﺧﻄﺎﺑًﺎ إﱃ اﻟﺠﻨﺮال اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﰲ ﻣﴫ‬ ‫— وﻫﻮ أﻋﲆ رﺋﻴﺲ ﻟﻪ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ — ﻳﻘ ﱡﺮ ﻓﻴﻪ ﺑﻤﻠﻞ اﻟﻌﻴﺶ ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬واﻟﻀﺠﺮ اﻟﺬي اﻧﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺿﺂﻟﺔ اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻜﻔﻞ ﻟﻪ وﻷوﻻده أدﻧﻰ ﻣﺮاﺗﺐ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻓﻘﺪ اﺑﻨًﺎ‬ ‫ﻟﻪ ﰲ ﻋﻤﺮ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﴫف ﺑﻌﺾ أوﻗﺎﺗﻪ ﰲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻷدﺑﻴﺔ واﻟﺼﺤﻔﻴﺔ؛ وﻟﻬﺬه‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب ﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺮال املﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ﻣﺒﺎدﻟﺔ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬ﺑﻌﻤﻞ زﻣﻴﻞ ﻟﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺮﻃﻮم‪.‬‬ ‫‪17‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺻﻮرة ﺷﻬﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﺎم ‪.١٩٠٨‬‬

‫وﺗﻤﺖ املﺒﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺿﻐﻮط اﻟﺤﻴﺎة ﻻزﻣﺖ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮه ﻟﻠﺘﻐﻴﺐ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻋﺪة أﻳﺎم ﺑﺪون إذن‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺳﺘﻮﺟﺐ وﻗﻮع اﻟﻌﻘﺎب اﻹداري ﻋﻠﻴﻪ؛ ﻓﻜﺘﺐ ﻋﺒﺎس ﰲ‬ ‫دﻳﺴﻤﱪ ‪ ١٩٢٤‬ﻣﻈﻠﻤﺔ إﱃ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ رﻓﻘﻲ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬أﺑﺎن ﻓﻴﻬﺎ أﻣﻮ ًرا ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬واﻋﱰف ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ املﱰﺟﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻛﺘﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻛﻘﺎﻧﻮن اﻟﺒﻴﺎد اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن املﺎﱄ وﻗﻮاﻧني اﻟﻄﻮﺑﺠﻴﺔ وﻏريﻫﺎ ﻣﻤﺎ ﻻ ﺣﺎﺟﺔ إﱃ ذﻛﺮه!« وﻳﺮﻓﺾ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻈﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ذﻛﺮ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺘﻐﻴﺒﻪ‪ ،‬وﻳﻠﺘﻤﺲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻮزﻳﺮ ﺷﺨﺼﻴٍّﺎ ﻹﺧﺒﺎره ﺑﻬﺬه اﻷﺳﺒﺎب‪.‬‬ ‫واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ املﺤﻔﻮﻇﺔ ﰲ ﻣﻠﻒ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺗﺼﻤﺖ ﻧﻬﺎﺋﻴٍّﺎ ﺗﺠﺎه ﻫﺬه املﻈﻠﻤﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﻢ ﺣﻔﻈﻬﺎ أو ﺑﺎﻷﺻﺢ ﻗﱪﻫﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻜﺸﻒ أﴎا ًرا رﺑﻤﺎ ﺗﴘء إﱃ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻛﺒرية ﰲ‬ ‫اﻟﻮزارة‪ .‬واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻋﱰف — وﻷول ﻣﺮة — أﻧﻪ املﱰﺟﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ملﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗُﻨﺴﺐ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ إﻟﻴﻪ! وﻫﺬا اﻻﻋﱰاف — رﻏﻢ ﺧﻄﻮرﺗﻪ — ﻻ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ ﻛﻞ ﳾء؛ ﻓﻬﻨﺎك أﻣﻮر أﺧﺮى أﺧﻄﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻮد ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ إﺧﺒﺎرﻫﺎ ﺷﺨﺼﻴٍّﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﺳﺒﺎب ﺗﻐﻴﺒﻪ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب ﻋﺎدﻳﺔ أو ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫َﻟﻜﺎن ذﻛﺮﻫﺎ ﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ رﻓﻘﻲ ﺑﺎﺷﺎ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺴﺘﺸﻌﺮ ﺑﺄن أﺳﺒﺎب ﺗﻐﻴ ِﱡﺐ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أﺳﺒﺎبٌ ﺗﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﺑﺄﻣﻮر ﺧﻄرية وﺗﻤﺲ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻟﻬﺎ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﰲ اﻟﻮزارة! وﻟﻮﻻ‬ ‫ﺧﻄﻮرﺗﻬﺎ وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﺠﺮأ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻮزﻳﺮ ﺷﺨﺼﻴٍّﺎ!‬ ‫‪18‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﺎم ‪.١٩١٣‬‬

‫وﻫﻜﺬا ﻳﺴﺘﺸﻌﺮ اﻟﻘﺎرئ روح اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﻟﺪى ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻠﺸﺠﺎﻋﺔ ﺛﻤﻨًﺎ ﻻ ﺑﺪ‬ ‫أن ﻳ َ‬ ‫ُﺪﻓﻊ! ﻓﻔﻲ ﻓﱪاﻳﺮ ‪ ١٩٢٥‬ﻛﺎن اﻟﺪور ﻋﲆ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻛﻲ ﻳﱰﻗﻰ ﰲ وﻇﻴﻔﺘﻪ إﱃ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷﻋﲆ‪ ،‬وﺑﺴﺒﺐ ﺷﺠﺎﻋﺘﻪ وﺟﺮأﺗﻪ ﻛﺎﻓﺄه رﺟﺎل اﻟﻮزارة ﺑﺤﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﱰﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺘﺐ إﱃ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻣﻈﻠﻤﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻳﺴﺘﻐﻴﺚ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻜﻠﻤﺎت ﺗُﺪﻣﻲ اﻟﻘﻠﻮب وﺗﺰﻟﺰل املﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬وﻣﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‪ …» :‬أﻧﺎ ﺷﺎب ﻛﻔﺆ ﰲ ﻋﻤﲇ ﺑﺸﻬﺎدة ﻧﻔﴘ ً‬ ‫أوﻻ وﺑﺸﻬﺎدة رؤﺳﺎﺋﻲ وﺑﺸﻬﺎدة ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻋﲆ ﺑﻜﺮة أﺑﻴﻬﻢ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﻨﺖ ﻣﺜﺎل اﻟﻨﺸﺎط ﰲ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺪأب ﻋﲆ إﻇﻬﺎر اﻟﻜﻔﺎءة ﻋﲆ‬ ‫أﻣﻞ اﻟﱰﻗﻲ … ﻳﺎ ﷲ! أﻫﻜﺬا ﻳﺄﺑﻰ اﻟﻨﺤﺲ إﻻ أن ﻳﻼزﻣﻨﻲ‪ .‬ﻳﺎ ﻟﻠﺪاﻫﻴﺔ! أﻫﻜﺬا ﺳﺄﻣﻮت ﺣﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫أﻫﻜﺬا ﺳﺄدﻓﻦ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻮزارة‪ ،‬أﻫﻜﺬا ﺳﺄﺑﻘﻰ ﺣﺘﻰ ﻳﺸﻴﺐ اﻟﻐﺮاب … ﻓﻴﺎ ﺿﻴﻌﺔ اﻟﺸﺒﺎب!‬ ‫وﻳﺎ ﺧﻴﺒﺔ اﻵﻣﺎل! وﻳﺎ ﺧﺴﺎرة اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻌﻘﻞ واﻟﻬﻤﺔ واﻟﻜﻔﺎءة واﻟﻨﺸﺎط …«‬ ‫وذُﻳﱢﻠﺖ ﻫﺬه املﻈﻠﻤﺔ ﺑﺤﺎﺷﻴﺔ ﻣﻦ املﺴﺌﻮل‪ ،‬أﻓﺎدت ﺑﻌﺪم ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ أو اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ؛ ﻷن‬ ‫اﻟﱰﻗﻴﺎت ﻻ ﺗﺘﻢ إﻻ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﴪﻳﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻌﺠﺐ اﻟﻌﺠﺎب أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﴪي اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﺟﺎء ﻓﻴﻪ ﺗﺤﺖ ﺑﻨﺪ اﺳﺘﻌﺪاده ﻟﻮﻇﻴﻔﺘﻪ اﻵﺗﻲ‪» :‬اﺳﺘﻌﺪاده‬ ‫ري!« ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﰲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٢٨‬ﺗﺤﺖ ﺑﻨﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻷدﺑﻲ ﻳﺆﻫﻠﻪ ﻷرﻗﻰ ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺘﻪ ﺑﻜﺜ ٍ‬ ‫‪19‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫درﺟﺔ اﺟﺘﻬﺎده‪» :‬ﻣﺴﺘﺨﺪم دءوب ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻏﻴﻮر ﻓﻴﻪ‪ ،‬ذو ﻛﻔﺎﻳﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻢ ﺑﻌﻤﻠﻪ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻨﻪ ﰲ ذﻟﻚ ﻛﺜري ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ «.‬وﺟﺎء ﺗﺤﺖ ﺑﻨﺪ ﻣﻘﺪرﺗﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻮاﺟﺒﺎت وﻇﻴﻔﺘﻪ‪» :‬ﻋﲆ أﺗﻢ املﻘﺪرة‪ ،‬وﻣﻤﺎ رأﻳﺘﻪ ﻣﻦ ﻋﺒﺎس أﻓﻨﺪي ﺣﺎﻓﻆ أﻗﻮل إﻧﻪ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺴري ﺷﻮ ً‬ ‫ﻃﺎ ﺑﻌﻴﺪًا ﰲ ﻫﺬا اﻟﺴﺒﻴﻞ‪ «.‬وأﺧريًا ﺟﺎء ﺗﺤﺖ ﺑﻨﺪ اﺳﺘﻌﺪاده اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻻ‬ ‫»أﻋﺪﱡه ﻣﱰﺟﻤً ﺎ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﰲ وﺳﻌﻪ أن ﻳﱰﺟﻢ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺑﴪﻋﺔ وﺑﺄﺳﻠﻮب ﻻ ﻳﺪع‬ ‫ﻟﻠﺸﻚ ﰲ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻷﺻﻠﻴﺔ!«‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ — ﻛﻤﺎ أﺛﺒﺘﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮه اﻟﴪﻳﺔ — إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺮق إﱃ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷﻋﲆ‪ ،‬إﻻ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺛﻼﺛﺔ ﻋﴩ ﻋﺎﻣً ﺎ! وﻫﺬه اﻟﱰﻗﻴﺔ ﺟﺎءت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺮر‬ ‫اﻟﺠﻨﺮال ﻧﻘﻠﻪ إﱃ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ .‬واﻟﻐﺮﻳﺐ أن رﺋﻴﺲ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﺘﺐ ﺧﻄﺎﺑًﺎ إﱃ اﻟﺠﻨﺮال ﺑﺨﺼﻮص ﻫﺬا اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻴﻪ‪» :‬ﺳﺘﺨﴪ اﻟﻮزارة ﻣﺴﺘﺨﺪﻣً ﺎ ﺣﺴﻨًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ إذا ﻧﻘﻞ ﻋﺒﺎس أﻓﻨﺪي ﻣﻦ ﻫﻨﺎ؛ ﻓﺈن ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻹدارة؛ ﻷﻧﻪ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺎﻟﱰﺟﻤﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪«.‬‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﻮل‪ ،‬أن املﺴﺌﻮﻟني ﰲ اﻟﻮزارة ﻻ ﻳﻤﻴﻠﻮن إﱃ ﻧﻘﻞ ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ إﱃ أﻳﺔ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻐﻠﻮه ﰲ اﻟﱰﺟﻤﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ! أو رﺑﻤﺎ ً‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻪ ﻋﻦ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻴُﺸﻬﺮ ﺑﻬﻢ ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ! وﻫﺬا ﻳﻔﴪ ﻟﻨﺎ ملﺎذا ﻳﴫﱡ املﺴﺌﻮﻟﻮن‬ ‫ﻋﲆ اﻹﺷﺎدة ﺑﻪ‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻳﴫون ﻋﲆ ﻋﺪم ﺗﺮﻗﻴﺘﻪ! ﻷن اﻟﱰﻗﻴﺔ رﺑﻤﺎ ﺳﺘﻤﻨﺤﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒًﺎ أﻋﲆ‪ ،‬ﻳﺤﺼﻨﻪ ﻣﻦ اﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﺮﻏﺒﺎﺗﻬﻢ ﰲ اﻟﱰﺟﻤﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﻢ أو ﻋﻦ ﻏريﻫﻢ!‬ ‫وﺗﺒﺘﺴﻢ اﻟﺤﻴﺎة أﻳﺎﻣً ﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻟﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ وزارة اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻛﺮﻣﺘﻪ ﻟﻜﻔﺎءﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وملﺒﺪﺋﻪ اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻟﻮﻓﺪي ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺻﺪر وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﻗﺮا ًرا ﺑﱰﻗﻴﺘﻪ ﺑﺼﻔﺔ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋﺎم ‪ .١٩٣٠‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻟﺒﺚ أن ﺗﻐري اﻟﺤﺎل‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺟﺎءت وزارة إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺻﺪﻗﻲ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬وﻛﴩت ﻋﻦ أﻧﻴﺎﺑﻬﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻠﺘﻪ إﱃ أﺳﻮان وﻫﻮ‬ ‫ﰲ أﺷﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻮﺟﻮده ﰲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ملﻌﺎﻟﺠﺔ زوﺟﺘﻪ املﺮﻳﻀﺔ ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﺑﻞ وﺑﺪأ رﺟﺎل اﻟﻮزارة‬ ‫ﻳﺮﺻﺪون ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻌﻘﺒﻮن ﻧﺸﺎﻃﻪ اﻷدﺑﻲ ﻹﻳﺠﺎد ذرﻳﻌﺔ ﻟﻺﻳﻘﺎع ﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻸﺳﻒ‬ ‫ﻧﺠﺤﻮا ﰲ ذﻟﻚ!‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻳﻮم ‪ ١٩٣٠ / ٩ / ٩‬ﻧﴩت ﺟﺮﻳﺪة ﺻﻮت ﻣﴫ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻟﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﻴﻒ اﻟﻨﴫ‪ .‬ﻓﻘﺎم وﻛﻴﻞ ﻋﻤﻮم اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﺮﻓﻊ ﻣﺬﻛﺮة إﱃ اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬أﺑﺎن ﻓﻴﻬﺎ أن‬ ‫املﻘﺎﻟﺔ ﺗﻤﺪح ﺣﻤﺪي ﺳﻴﻒ اﻟﻨﴫ‪ ،‬وﺗﻄﻌﻦ ﰲ ﻛﺮاﻣﺔ وﺳﻤﻌﺔ اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻋﲇ ﺑﺎﺷﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻤﺎ ﰲ املﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ أﻣﻮر ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﰱ ﻣﻊ واﺟﺐ وﻇﻴﻔﺘﻪ؛‬ ‫ﻓﻘﺮر رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺻﺪﻗﻲ ﻓﺼﻞ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﺪًا ﰲ ﻫﺬا‬ ‫‪20‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ ﻋﲆ ﻣﺎدة ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ »ﺗﺤﻈﺮ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ إﺑﺪاء ﻣﻠﺤﻮﻇﺎت ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺠﺮاﺋﺪ«‪.‬‬ ‫وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﱃ املﻘﺎﻟﺔ املﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﻓﺴﻨﺠﺪﻫﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑني ﺷﺨﺼﻴﺘني‪ ،‬اﻷوﱃ أﺷﺎد ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ إﺷﺎدة ﻛﺒرية ﻣﻊ إﺣﺼﺎء ﻟﺠﻬﻮدﻫﺎ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻸﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛﺮ اﺳﻤﻬﺎ ﻋﻼﻧﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻀﺎﺑﻂ ﺣﻤﺪي ﺳﻴﻒ اﻟﻨﴫ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻋﲆ ﻧﻘﻴﺾ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺣﴡ ﻋﺒﺎس ﺧﺴﺘﻬﺎ ودﻧﺎءﺗﻬﺎ واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ملﻨﺼﺒﻬﺎ ﰲ ﻣﻨﺎﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮه ﻋﺒﺎس ﻫﻮ رﺗﺒﺘﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ؛‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪم ذﻛﺮ اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫أي إن اﻟﻄﻌﻦ واﻟﺘﺸﻬري ﻛﺎن ﺑﺎﻹﻳﺤﺎء واﻟﺘﻠﻤﻴﺢ وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻘﻮل واﻟﺘﴫﻳﺢ‪2 .‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﻜﺘﻒ وزارة ﺻﺪﻗﻲ ﺑﺎﺷﺎ ﺑﻔﺼﻞ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﻬﻜﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫واﻻﺿﻄﻬﺎدات واﻟﻐﺮاﻣﺎت … إﻟﺦ‪ ،‬ﻃﻮال أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻋﺎش ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺒﺎس وأوﻻده اﻟﺴﺘﺔ‬ ‫— ﺑﻨني وﺑﻨﺎت ‪ — 3‬ﰲ ﺿﻴﻖ ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﻣﻼذًا ﻟﺴﺒﻞ اﻟﻌﻴﺶ إﻻ ﰲ ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺟﺮﻳﺪة »ﻛﻮﻛﺐ اﻟﴩق«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻣﺤﺮرﻫﺎ اﻷول ﰲ ﻫﺬه اﻟﻔﱰة‪ .‬وﰲ أواﺧﺮ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٣٤‬اﺑﺘﺴﻢ اﻟﻘﺪر ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻟﺖ وزارة ﻣﺤﻤﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻧﺴﻴﻢ اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻋﺎدﺗﻪ إﱃ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺮة أﺧﺮى ﰲ إدارة املﻄﺒﻮﻋﺎت ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻘﺎﴈ ﺑﻌﻮدة املﻮﻇﻔني املﻔﺼﻮﻟني ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ ﻷﺳﺒﺎب ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻋﺎم ُرﻗﻲ‬ ‫إﱃ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷﻋﲆ‪ ،‬وﺗ ﱠﻢ ﻧﺪﺑﻪ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٦‬ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ ﺳﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫وﻋﺎش ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﰲ أﻣﺎن وﻇﻴﻔﻲ ملﺪة ﻋﺎﻣني ﻓﻘﻂ! ﺣﻴﺚ ﺗﻐريت اﻟﻮزارة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﺗﻐري املﻮﻗﻒ ﺗﺠﺎﻫﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻣﺖ اﻟﻮزارة اﻟﺠﺪﻳﺪة — وزارة ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺑﺎﺷﺎ — ﰲ ﻓﱪاﻳﺮ‬ ‫‪ ،١٩٣٨‬ﺑﻔﺼﻠﻪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ — ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺧﺮى ‪ — 4‬دون ﺳﺎﺑﻖ إﻧﺬار‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وﻳﻌﻴﺶ ﻋﺒﺎس وأﴎﺗﻪ ﰲ ﺿﻨﻚ اﻟﻌﻴﺶ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات أﺧﺮى‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﱠ‬ ‫ﺗﻐري َِت اﻟﻮزارة‬ ‫‪ 2‬ﻳُﻨ َ‬ ‫ﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة ﺻﻮت ﻣﴫ‪ ،‬ﺣﻤﺪي ﺳﻴﻒ اﻟﻨﴫ‪ :‬ﺑﻘﻠﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒري اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻋﺪد‬ ‫‪ ،١٩٣٠ / ٩ / ٩ ،١٥‬ص‪.١‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻔﻼ ﻋﺎم ‪ .١٩٢٤‬وﰲ وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫‪ 3‬أﺑﺎﻧﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ املﺤﻔﻮﻇﺔ ﺑﺎملﻠﻒ‪ ،‬أن ﻋﺪد أوﻻده ﺳﺘﺔ‪ ،‬ﻣﺎت أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫أﺧﺮى وﺟﺪﻧﺎه ﻳﻌﻮل ﻋﺎم ‪ ١٩٤٣‬ﻓﺮﻳﺪة ‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻨرية ‪ ١٦‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﺳﻨﺎء ‪ ٧‬ﺳﻨﻮات‪ .‬ووﺛﻴﻘﺔ أﺧﺮى ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٤٤‬ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن ﻟﻪ اﺑﻨﺔ ﻣﺘﺰوﺟﺔ‪ ،‬واﺑﻨًﺎ ﻣﺘﺰوﺟً ﺎ اﺳﻤﻪ أﻧﻮر‪.‬‬ ‫‪ 4‬وﻫﺬه املﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻀﻢ‪ :‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﻚ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪﻗﻬﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴﻦ ﺣﺴﻨﻲ أﺑﻮ زﻳﺪ املﻔﺘﺶ ﺑﺈدارة‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻓﺮﻳﺪ رﻓﺎﻋﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﴩ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬د‪ .‬رﻳﺎض ﺷﻤﺲ املﻮﻇﻒ‬ ‫‪21‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٢‬ﻓﺄﻋﺎده رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء — ووزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ — ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬إﱃ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﺗﺮﻗﻴﺘﻪ؛ ﻓﻘﺎم ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﺷﻜﻮى إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻳﻠﺘﻤﺲ ﻓﻴﻬﺎ إﻧﺼﺎﻓﻪ وﻇﻴﻔﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫وﻷﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ — ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻧﺎ — ملﺎ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﴍح ٍ‬ ‫واف ﻟﺤﻴﺎة ﻋﺒﺎس اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وملﺎ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮﻫﺎ ﻫﻨﺎ ﺑﺼﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﰲ ‪١٩٤٢ / ٥ / ٢٥‬‬ ‫ﺣﴬة ﺻﺎﺣﺐ املﻘﺎم اﻟﺮﻓﻴﻊ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫أﻟﺘﻤﺲ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﺷﻜﻮاي ﻫﺬه ﺑﻌني اﻟﻌﻄﻒ اﻟﺬي ﻃﺎملﺎ ﻏﻤﺮﺗﻤﻮﻧﻲ ﺑﻪ وﺷﺪدﺗﻢ‬ ‫أزري ﺑﻔﻴﻀﻪ ﰲ أﻳﺎم املﺤﻦ وﺷﺪاﺋﺪ اﻟﺠﻬﺎد‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻳﺒﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺪة ﺧﺪﻣﺘﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ املﺤﺴﻮﺑﺔ ﰲ املﻌﺎش ﻧﺤﻮ ‪ ٢٨‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ ١٤‬ﺳﻨﺔ وﰲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات وﰲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫‪ ٥‬ﺳﻨﻮات وﰲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ ٦‬ﺳﻨﻮات‪ .‬وأُﻋِ ﺪ ُ‬ ‫ْت إﱃ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﰲ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس املﺎﴈ‬ ‫ﺛﻢ ُر ﱢﻗ ُ‬ ‫ﻴﺖ ﰲ دوري إﱃ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ أول أﺑﺮﻳﻞ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫ﺑﺄﻗﺪﻣﻴﺘﻲ ﰲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﻴﺠﻌﻞ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺮﻗﻴﺘﻲ اﻷﺧرية ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ .١٩٤٠‬وﻟﻜﻨﻲ ﻓﻘﺪت ﺳﻨﺘني ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﱰﻗﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﺑﻌﺪ ﻓﺼﲇ‬ ‫وإﺣﺎﻟﺘﻲ إﱃ املﻌﺎش ﺑﻼ ذﻧﺐ ﺟﻨﻴﺘﻪ ﻏري ﻋﻘﻴﺪﺗﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻀﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻫﺎ أﺑﺴﻂ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺤﺮﻳﺎت وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬وﻣﻊ ﺗﺮﻗﻴﺘﻲ اﻷﺧرية ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز راﺗﺒﻲ ﺛﻼﺛني ﺟﻨﻴﻬً ﺎ وﻧﺼﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬أي‬ ‫دون أﻗﻞ ﻣﺮﺑﻮط اﻟﺪرﺟﺔ ﺑﻨﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ ﺟﻨﻴﻬﺎت‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ ﺻﺎﰲ املﺮﺗﺐ ﺣﻮاﱄ ‪٢٢‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻬً ﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻘﻄﺎﻋﺎت املﻘﺮرة واﺳﺘﺒﻌﺎد ﻧﺤﻮ ‪ ٦‬ﺟﻨﻴﻬﺎت ﻧﻈري اﻻﺳﺘﺒﺪال‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي ﻟﺠﺰء ﻣﻦ املﻌﺎش ﰲ اﻷرﺑﻊ ﺳﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﻣﺒﻌﺪًا ﻋﻦ وﻇﻴﻔﺘﻲ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻮرﺑﻮا أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﰲ رزﻗﻲ ورزق أوﻻدي‬ ‫)‪ (٣‬وﻗﺪ ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﻼﺋﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﺣُ ِ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻋﻘﻴﺪﺗﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ؛ ُ‬ ‫ﻓﻔ ِﺼﻠﺖ ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺘﻲ ﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٣٠‬وﴍدت ﺗﴩﻳﺪًا‬

‫ﺑﺈدارة املﻄﺒﻮﻋﺎت‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺒﻨﺎ املﻮﻇﻒ ﺑﺈدارة املﻄﺒﻮﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ زﻳﺪ اﻟﻮاﻋﻆ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬املﻼزم ﺛﺎن ﺳﻴﻒ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﺆاد ﴎي ﻣﻼﺣﻆ اﻟﺒﻮﻟﻴﺲ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪22‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﰲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺼﺪﻗﻲ‪ُ ،‬‬ ‫وﻗﺪﱢﻣﺖ إﱃ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﺪة ﻣﺮات وﻗﺎﺳﻴﺖ املﺤﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎت‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ُﻓ ِﺼﻠﺖ ﰲ أﻋﻘﺎب اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺪﻳﺔ ﰲ ﻓﱪاﻳﺮ ‪ .١٩٣٨‬وﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع املﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﻃﺮﻳﺪًا ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺘﻲ ﰲ ﻫﺎﺗني املﺮﺗني ﻧﺤﻮ ﻋﴩ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﱰة ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺎن ﺑﻬﺎ ﰲ أدوار ﻋﻤﺮ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ودﻟﻴﻞ ﻋﲆ ﺷﻨﺎﻋﺔ اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻜﺒﺘﻨﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﺎدة ﺣﻴﺎﺗﻲ وأﺻﺎﺑﺖ أﴎﺗﻲ وأوﻻدي اﻷﺑﺮﻳﺎء ﺑﺄﺷﺪ اﻟﺒﻼء‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻋﻤﲇ ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﺎدﻳٍّﺎ ﻣﻨﺬ دﺧﻠﺖ ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن اﻷرﺑﻌﺔ ﻋﴩ‬ ‫ﻋﺎﻣً ﺎ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﰲ وزارة اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ — وﻫﻲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺴﻠﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ — ﻛﺎﻧﺖ ﻓﱰة إﻧﺘﺎج ﻏﺰﻳﺮ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺘﺠﻪ ﻣﺴﺘﺨﺪم ﰲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺼﻐرية‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺷﺘﻐﻠﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﱰﺟﻤﺔ اﻟﻘﻮاﻧني وﺗﻌﺮﻳﺐ ﻛﺘﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﻛﺎن ﻳﺆدﻳﻪ وﻛﻴﻞ إدارة ﻗﺒﻞ أن أﺗﻮﻻه‪ ،‬وﻻ ﺗﺰال‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ إﱃ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺮاﺟﻊ ﰲ اﻟﺠﻴﺶ إﱃ اﻵن‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧُﻘِ ﻠﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٢٨‬إﱃ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ‬ ‫وزارة ﺑﻌﺪ ﺗﺮﻗﻴﺘﻲ إﱃ درﺟﺔ »ب« — املﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﺴﺎﺑﻌﺔ اﻵن — ﻓﻘﻤﺖ ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬وﺗﺮﺟﻤﺖ رﺳﺎﻟﺔ ﺧﺒري اﻷرز‪ ،‬ورﺳﺎﻟﺔ ﺧﺒري اﻟﻘﻄﻦ‪ ،‬وأدﻳﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﻓﻨﻴٍّﺎ ﻻ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ درﺟﺘﻲ اﻟﺼﻐرية ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺤني‪ .‬وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٣٠‬ﻧُﻘِ ﻠﺖ‬ ‫إﱃ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﰲ إدارة املﻄﺒﻮﻋﺎت ﺣﻴﺚ ﻗﻤﺖ ﺑﻌﻤﻞ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫أﻛﻦ ﻳﻮﻣﺌ ٍﺬ ﺗﺠﺎوزت اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ُﻓ ِﺼﻠﺖ ﻟﻌﻘﻴﺪﺗﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﻋﺎﻧﻴﺖ اﻟﺸﻈﻒ وﺻﻨﻮف اﻟﺒﻼء ﺧﻤﺴﺔ أﻋﻮام ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ أﻋﺪت إﱃ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٣٥‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﺪ أﺳﺘﻘﺮ وأﻧﻘﻪ ﻣﻦ ﺻﺪﻣﺔ اﻟﻔﺼﻞ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻋﻮام أو ﺗﺰﻳﺪ ﺣﺘﻰ ﻓﺼﻠﺖ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﺠﺄة وﺑﻼ ﺳﺎﺑﻖ ﺗﻤﻬﻴﺪ أو أﻗﻞ ﻧﺬﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺴﻨﺘني اﻷﺧريﺗني ﻛﺎن ﻣﻌﺎﳾ ﻗﺪ وﺻﻞ إﱃ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ ﺟﻨﻴﻬﺎت وﻫﻲ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ رﺟﻞ ﻣﺘﺰوج وواﻟﺪ ﺑﻨﺎت وﺑﻨني‪.‬‬ ‫ﺗﻜﻔﻲ ملﺴﺘﺨﺪم ﺻﻐري‪،‬‬ ‫)‪ (٥‬ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﻋﴩون ﻋﺎﻣً ﺎ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ املﻤﺘﺎز واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫املﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وإﻳﺜﺎر ﺧري اﻟﻮﻃﻦ ﻋﲆ املﻨﻔﻌﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﺎﻫﻴﺘﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ورﻏﻢ اﻷﻫﻮال واﻟﻨﻜﺒﺎت اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺤﻨﺖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻼﺛني ﺟﻨﻴﻬً ﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻲ املﻠﺤﻮﻇﺔ ﰲ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻲ ﻣﻦ ﺛﻼﺛني ﺳﻨﺔ ﰲ ﺗﻐﺬﻳﺔ‬ ‫اﻷدب واﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﰲ اﻟﺒﻼد‪ .‬وﻫﻲ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ ﺑﻼ ﺷﻚ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﺮﺿﺎﻫﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺸﻌﺐ ﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻔﻜﺮ ووﻃﻨﻲ ﻣﺨﻠﺺ ﺧﺎض أﺷﺪ املﺤﻦ‬ ‫وﺻﻨﻮف اﻟﺒﻼء‪.‬‬ ‫‪23‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻠﺘﻤﺴﺎ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﺣﺎﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫)‪ (٦‬ﻟﻬﺬا رأﻳﺖ أن أﻟﺠﺄ إﱃ رﻓﻌﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﻠﻴﻞ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﺧﺪﻣﺘﻲ إﱃ اﻵن ﻟﻮﺿﻌﻲ ﰲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺄﻗﴡ ﻣﺮﺑﻮﻃﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻘﺘﻞ‬ ‫روح اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ إذا ﻫﻲ ﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﺣﺎﺷﻴﺔ أﺳﻔﻞ اﻟﺸﻜﻮى‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﺣﴬة اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﻜﺒري‬ ‫ﻣﻌﺮوف ﺑﺼﺪق ﺑﻼﺋﻪ ﰲ اﻷدب وﻟﻪ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻘﻠﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ املﻌﺮوﻓني‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺘُﻜﺘﺐ ﻣﺬﻛﺮة ﻟﻠﻌﺮض ﺑﺈﺟﺎﺑﺔ ﻃﻠﺒﻪ‪ «.‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻳﻨﺼﻒ اﻟﻨﺤﺎس اﻟﺒﺎﺷﺎ‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ وﻳﺼﺪر ﻗﺮا ًرا ﺑﱰﻗﻴﺘﻪ إﱃ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻬﻨﺄ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﺎﻣني ﻣﺘﺘﺎﻟﻴني ﻣﻦ اﻻﺿﻄﻬﺎد واﻟﻘﻤﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻬﻨﺄ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻣﺮت اﻟﺴﻨﻮن وﻛﱪت ﺑﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺟﺎءت ﻣﺮﺣﻠﺔ زواﺟﻬﻦ وﻣﺎ ﻳﺼﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ؛ ﻓﻨﺠﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒري واﻟﻮﻃﻨﻲ املﺨﻠﺺ ﻳﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻠﻮ اﻵﺧﺮ‬ ‫ﻻﺳﺘﺒﺪال ﻣﻌﺎﺷﻪ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ زواج ﺑﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬ووﺻﻞ اﻷﻣﺮ ﺑﻪ إﱃ أن املﺘﺒﻘﻲ ﻣﻦ راﺗﺒﻪ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺳﺘﺒﺪال‪ ،‬ﻻ ﻳﺼﻠﺢ ﻟﻠﻌﻴﺶ ﺑﺼﻮرة ﻛﺮﻳﻤﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻳﻔﻌﻞ اﻷب أﻣﺎم ﻗﺴﻮة اﻟﺤﻴﺎة؟! ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ أﻣﺎﻣﻪ إﻻ أن ﻳﻄﻠﺐ ﺑﺼﻔﺔ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﺆاد ﴎاج اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬اﺳﺘﺒﺪال‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﺟﻨﻴﻬﺎت ﻣﻦ ﻣﻌﺎﺷﻪ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت زواج اﺑﻨﺘﻪ‪ ،‬وواﻓﻖ اﻟﻮزﻳﺮ ﻋﲆ ﻃﻠﺒﻪ ﰲ‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ ‪.١٩٤٤‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺗ ﱠﻢ ﻋﺒﺎس رﺳﺎﻟﺘﻪ ﺗﺠﺎه اﺑﻨﺘﻪ‪ ،‬وﺑﺪأ ﻳﻔ ﱢﻜﺮ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻌﻴﺶ ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﻀﺌﻴﻞ‬ ‫املﺘﺒﻘﻲ ﻣﻦ راﺗﺒﻪ‪ ،‬ﺣﺪث ﺗﻐﻴري وزاري‪ ،‬ﻓﺘﻠﻘﻰ ﻋﺒﺎس ﻗﺮا ًرا ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫ﺑﺎﺷﺎ ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٤٤‬ﻳﻘﴤ ﺑﻔﺼﻠﻪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻷﺳﺒﺎب ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ! وﺗﺰداد اﻟﻬﻤﻮم ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ وﺗﱰاﻛﻢ اﻟﺪﻳﻮن ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻨﺒﺶ ﺑﺄﻇﺎﻓﺮه أرض اﻟﺤﻴﺎة وﻳﺼﻤﺪ أﻣﺎم ﴐﺑﺎت‬ ‫اﻟﻘﺪر‪ ،‬وﻳﺪﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ اﻟﺒﺎﻫﻆ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻃﻮال ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺗﻌﺎﻗﺒﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫وزارات ﻛﺜرية‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬وزارة اﻟﻨﻘﺮاﳾ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ووزارة إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺻﺪﻗﻲ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ووزارة إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻬﺎدي ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ووزارة ﺣﺴني ﴎي ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ووزارة اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ؛ ووزارة اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‬ ‫اﻷﺧرية اﺳﺘﻤﺮت ﰲ اﻟﺤﻜﻢ أﺳﺒﻮﻋني ﻓﻘﻂ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻟﻮ ﻃﺎل ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻟﻜﺎﻧﺖ أﻋﺎدت ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ إﱃ ﻋﻤﻠﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺷﺎءت اﻷﻗﺪار أن ﺗﺄﺗﻲ وزارة ﻋﲇ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﺎﺷﺎ إﱃ اﻟﺤﻜﻢ ﰲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٥٠‬وﻫﻲ اﻟﻮزارة اﻟﺘﻲ ﻓﺼﻠﺖ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬وﻫﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻮزارة اﻟﺘﻲ أﺻﺪرت ﻗﺮا ًرا‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة املﻔﺼﻮﻟني اﻟﺴﻴﺎﺳﻴني‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻋﻮدة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ إﱃ وﻇﻴﻔﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﺳﺘﻼم ﻋﺒﺎس وﻇﻴﻔﺘﻪ‪ ،‬ﻗ ﱠﺮ َر أن ﻳﻀﻊ ﺣﺪٍّا ﻟﺘﻼﻋﺐ رﺟﺎل اﻟﻮزارات ﺑﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺄن‬ ‫ﻳُﺤﻴﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ إﱃ املﻌﺎش ﰲ أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،١٩٥٠‬دون اﻧﺘﻈﺎر املﻮﻋﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﺬﻟﻚ ﰲ‬ ‫‪24‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫دﻳﺴﻤﱪ ‪ ،١٩٥٣‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﰲ ﻣﺬﻛﺮﺗﻪ ﺑ »اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻘﴫ ﺑﺎﻹﻧﻌﺎم ﻋﲇ ﺑﺎﻟﺒﻴﻜﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪ .‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺷﻚ ﰲ أن ﻫﺬا ﻫﻮ أﻛﱪ ﺻﻨﻴﻊ ﺗﺴﺪوﻧﻪ إﱃ رﺟﻞ وﻃﻨﻲ وﰲ ﱟ‬ ‫أﻳﻨﻤﺎ ﺧﺪم اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺸﻌﺐ‪«.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻤﺖ إﺣﺎﻟﺘﻪ إﱃ املﻌﺎش ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٥٠‬دون أي ذﻛﺮ ملﻨﺤﻪ اﻟﺒﻴﻜﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة رﺳﻤﻴﺔ‪ 5 .‬ورﺑﻤﺎ ﻋ ﱠﺰ ﻋﲆ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ إﺣﺎﻟﺘﻪ إﱃ املﻌﺎش دون أن ﺗﻀﻊ ﻟﻪ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺣﺬﻓﺖ ﻣﻦ ﺳﻨﻮات ﺧﺪﻣﺘﻪ‪ ،‬ﻓﱰات ﻓﺼﻠﻪ اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻟﻠﻘﻮاﻧني‬ ‫املﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻗﺎم ﻋﺒﺎس دﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﺿﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ووزارة املﺎﻟﻴﺔ ورﺋﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬اﺳﺘﻤﺮت ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺟﺎء اﻟﺤﻜﻢ أﺧريًا ﰲ ﺻﺎﻟﺤﻪ‪.‬‬ ‫وارﺗﴣ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻤﻌﺎﺷﻪ‪ ،‬وﺗﻔﺮغ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ واﻷدب ﻋﺪة ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻓري‬ ‫ﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﻴﺶ ﻟﻪ وﻷوﻻده‪ .‬وﻛﻔﻰ ﺑﻨﺎ ﻟﻼﺳﺘﺪﻻل ﻋﲆ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ ﺑﻌﺪ املﻌﺎش‪ ،‬أن ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﻋﺪة أﺳﻄﺮ ﻣﻦ رﺳﺎﻟﺘﻪ إﱃ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻪ ﺣﺴني ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٥‬ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬أﺣﺴﺒﻨﻲ أﻃﻮل‬ ‫ﺑﺎﻟﱰﺟﻤﺔ ﻋﻬﺪًا ﻣﻦ أي ﻣﱰﺟﻢ ﰲ ﻣﴫ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺑﺪأت ﻋﺎم ‪ … ١٩١٢‬أي ﻣﻨﺬ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٤٣‬ﻋﺎﻣً ﺎ‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ ﻓﻘريًا ﻟﻦ ﻳﺠﺪ أﻫﻠﻪ ﻋﻨﺪ ﻣﻮﺗﻪ ﺛﻤﻦ‬ ‫… ورﻏﻢ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﺮ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﰲ اﻟﱰﺟﻤﺔ ﻻ أزال‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻌﺎﻓﺎ اﺣﺘﻤﻠﺖ ﺟﻠﺪًا‬ ‫أﻛﻔﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻋﲆ ﻛﺜﺮة ﻣﺎ ﻛﺴﺒﺖ‪ ،‬وﻃﻮل ﻣﺎ اﺷﺘﻐﻠﺖ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﱄ ذرﻳﺔ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬﻢ وﻻ أزال أرﻋﺎﻫﻢ‪ 6 «.‬وﻇﻞ اﻷدﻳﺐ اﻟﻜﺒري ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻳﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪًا‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺳﻠﻢ‬ ‫روﺣﻪ ﻟﺒﺎرﺋﻬﺎ ﻳﻮم ‪ ،١٩٥٩ / ٦ / ٢٤‬ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫﺰ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺴﺘني‪ ،‬وﻛﺎن آﺧﺮ ﻋﻤﻞ ﻟﻪ‬ ‫ﻫﻮ رﺋﺎﺳﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ وﻛﺎﻟﺔ روﻳﱰ‪7 .‬‬

‫‪ 5‬ﻟﻢ ﻧﺠﺪ ﰲ وﺛﺎﺋﻖ املﻠﻒ اﻟﺨﺎص ﺑﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ أﻳﺔ إﺷﺎرة ﺗﻔﻴﺪ ﻣﻨﺤﻪ رﺗﺒﺔ اﻟﺒﻴﻜﻮﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٠‬أو ﺑﻌﺪه‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ وﺟﺪﻧﺎه ﻳﻨﴩ ﻛﺘﺎﺑًﺎ ﻳﺬﻛﺮ اﺳﻤﻪ ﻓﻴﻪ ﻫﻜﺬا‪ :‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻚ‪ .‬ﻳُﻨ َ‬ ‫ﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬املﻌﺒﻮد اﻟﺬي‬ ‫ﻫﻮى‪ :‬دراﺳﺎت ﰲ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻘﻠﻬﺎ إﱃ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻚ‪ ،‬دار اﻟﻨﻴﻞ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‪ .١٩٥١ ،‬واملﻌﺮوف‬ ‫ﻋُ ﺮﻓﻴٍّﺎ وﺗﺎرﻳﺨﻴٍّﺎ — ﰲ ﻫﺬه اﻟﻔﱰة — ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻜﺬب ﰲ ﻧﻴﻞ اﻷﻟﻘﺎب واﻟﺮﺗﺐ‪ ،‬أي اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﺳﻢ ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻚ‪ ،‬دون أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻧﺎل ﻫﺬه اﻟﺒﻴﻜﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ورﺑﻤﺎ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺒﻴﻜﻮﻳﺔ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﰲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻏري ﻣﻠﻔﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬ ‫‪ 6‬ﻧﺒﻴﻞ ﻓﺮج‪ ،‬ﻃﻪ ﺣﺴني وﻣﻌﺎﴏوه‪ ،‬اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص‪.٣٠٤‬‬ ‫‪ 7‬ﻧﴩت ﺟﺮﻳﺪة اﻷﻫﺮام ﰲ ‪ ،١٩٥٩ / ٦ / ٢٤‬ﻧﻌﻴًﺎ ﺟﺎء ﻓﻴﻪ‪» :‬ﻣﺤﺮرو وﻣﻮﻇﻔﻮ وﻛﺎﻟﺔ روﻳﱰ ﻳﻨﻌﻮن ﺑﻤﺰﻳﺪ‬ ‫اﻷﳻ واﻟﺤﺰن اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬وﻳﺘﴬﻋﻮن إﱃ ﷲ أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﺮﺣﻤﺘﻪ وﻳﻠﻬﻢ‬ ‫اﻷﴎة اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان‪«.‬‬ ‫‪25‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫)‪ (2‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ أدﻳﺒًﺎ‬ ‫ﻛﺎن اﻷدب املﺘﻨﻔﺲ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬أﻣﺎم اﻻﺿﻄﻬﺎد اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﻟﺬي ﻻزﻣﻪ ﻃﻮال‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﱰﺟﻤﺔ‪ .‬وﻣﻠﻔﻪ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻔﴪ ﻏﺰارة إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻷدﺑﻲ — ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﺎ —‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻻ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﻮى ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻗﻠﻴﻠﺔ ملﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﺮﺟﻤﺎت ﺑﺤﻜﻢ وﻇﻴﻔﺘﻪ رﻏﻢ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﰲ إﻇﻬﺎر ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ إﱃ ﻣﱰﺟﻤﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﻴﱠﻨﺎ‪ .‬وﻟﻌﻞ ﺗﻨﻜﻴﻞ اﻟﻮزارات املﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬وﻓﺼﻠﻪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻟﺴﻨﻮات ﻛﺜرية‪ ،‬أﻓﺴﺢ املﺠﺎل ﻟﻘﺮﻳﺤﺘﻪ اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﺞ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟً ﺎ وﻓريًا ﻳﺪر ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺾ املﺎل‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻣﻘﻮﻟﺔ‬ ‫» ُرب ﺿﺎرة ﻧﺎﻓﻌﺔ«‪ .‬وإن ﻛﺎن ﻣﺠﺎل اﻟﱰﺟﻤﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ املﺠﺎل اﻷﺑﺮز ﰲ إﻧﺘﺎج ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ اﻷدﺑﻲ‪ ،‬إﻻ أن ﻟﻪ ﻣﺠﺎﻻت أدﺑﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺗﺘﻨﻮع ﺑني اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﻨﻘﺪ وﻛﺘﺎﺑﺔ املﻘﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (1-2‬إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻷدﺑﻲ‬ ‫ﺗﺸري اﻷﺳﻄﺮ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ُﻛﺘﺒﺖ ﻋﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ أن إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻷدﺑﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﰲ ﺗﺄﻟﻴﻒ وﺗﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﻋﴩة ﻛﺘﺐ‪ ،‬وﺛﻤﺎﻧﻲ ﻋﴩة ﻣﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ ﰲ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺒﻼغ‪ .‬وﻟﻸﺳﻒ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ ﻫﺬه اﻷﺳﻄﺮ ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺐ أو املﴪﺣﻴﺎت‪ ،‬واﻛﺘﻔﺖ ﺑﺬﻛﺮ أﻣﺜﻠﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﻌﺪى‬ ‫أﺻﺎﺑﻊ اﻟﻴﺪ اﻟﻮاﺣﺪة! ﻟﺬﻟﻚ اﺟﺘﻬﺪت ﰲ إﺣﺼﺎء أﻏﻠﺐ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻌً ﺎ ملﺎ ﺑني ﻳﺪي ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪ .‬وإذا ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ ﻓﺴﻨﺠﺪﻫﺎ ﺗﺘﻮزع ﺑني‬ ‫اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﱰﺟﻤﺔ ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﺴﻴﺎﳼ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ ﻟﻪ اﻟﻜﺘﺐ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫»ﻧﻬﻀﺔ ﻣﴫ«‪ ،‬املﻄﺒﻌﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻘﻴﺔ ﺑﺸﺎرع درب اﻟﺠﻤﺎﻣﻴﺰ‪ ،‬ﻋﺎم ‪١٩٢٢‬؛ و»ﺑﻄﻞ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫املﴫﻳﺔ اﻟﻜﱪى ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل ﺑﺎﺷﺎ«‪ ،‬ﻧﴩه ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎل أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪان اﻟﻜﺘﺒﻲ ﻋﺎم ‪١٩٣٦‬؛‬ ‫و»ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس أو اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ واﻟﺰﻋﻴﻢ«‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ ﻣﴫ ‪١٩٣٧‬؛ ‪ 8‬و»اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم«؛‬ ‫و»ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ :‬ﺑﺤﺚ ﰲ ﻧﺸﺄة اﻻﺟﺘﻤﺎع وﺗﻄﻮره«‪ ،‬املﻜﺘﺒﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻜﱪى ﻋﺎم‬ ‫‪.١٩٤٨‬‬ ‫‪ 8‬أﻋﺎد ﺟﻤﺎل ﺑﺪوي ﻧﴩ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠١‬وﺻﺪر ﻋﻦ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻮﻓﺪ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﺘﺐ ﺟﻤﺎل ﺑﺪوي ﰲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻟﻬﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺳﻄ ًﺮا واﺣﺪًا ﻋﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ!‬ ‫‪26‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫أﻣﺎ اﻟﻜﺘﺐ املﱰﺟﻤﺔ واملﻌﺮﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﺎ‪» :‬ﻛﻨﻮز املﻠﻚ ﺳﻠﻴﻤﺎن« ﻟﻠﺴري رﻳﺪر ﻫﺠﺎرد ﻋﺎم‬ ‫‪١٩١١‬؛ و»أﻟﻮان ﻣﻦ اﻟﺤﺐ«‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻛﺘﺐ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻣﻄﺎﺑﻊ ﺟﺮﻳﺪة املﴫي‪١٩٥٠ ،‬؛ ورواﻳﺔ‬ ‫»اﻟﺸﻬﺪاء«‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻣﺴﺎﻣﺮات اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ اﻟﺸﻌﺐ؛ وﻗﺼﺔ »أﺳﻄﻮرة اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺜﺎﺋﺮة«‬ ‫ﻟﺠﻮرج أروﻳﻞ‪ ،‬دار املﻌﺎرف ‪١٩٥١‬؛ و»املﻌﺒﻮد اﻟﺬي ﻫﻮى‪ :‬دراﺳﺎت ﰲ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ«‪ ،‬دار‬ ‫اﻟﻨﻴﻞ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ ‪١٩٥١‬؛ ‪ 9‬و»ﻣﺬﻛﺮات ﺑﻜﻮك« ﻟﺘﺸﺎرﻟﺰ دﻛﻨﺰ‪١٩٥٨ ،‬؛ و»املﻤﻠﻮك املﻔﻘﻮد«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ املﴪﺣﻴﺎت املﱰﺟﻤﺔ املﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﺎ‪» :‬ﺳرياﻧﻮ دي ﺑﺮﺟﺮاك« ﻷدﻣﻮن روﺳﺘﺎن‪،‬‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ رواﺋﻊ املﴪح اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،٣‬وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹرﺷﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪١٩٥٩‬؛ و»ﺿﺠﺔ ﻓﺎرﻏﺔ« ﻟﺸﻜﺴﺒري‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺎت ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬املﺠﻠﺪ اﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ،‬اﻹدارة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬

‫‪ 9‬وﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻵراء ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬آرﺛﺮ ﻛﻮﺳﺘﻠﺮ‪ ،‬وإﻳﻨﺎزﻳﻮ ﺳﻴﻠﻮﻧﻲ‪ ،‬وأﻧﺪرﻳﻪ ﺟﻴﺪ‪ ،‬ورﻳﺘﺸﺎرد‬ ‫راﻳﺖ‪ ،‬وﻟﻮﻳﺲ ﻓﻴﴩ‪ ،‬وﺳﺘﻴﻔﻦ ﺳﺒﻨﺪر‪.‬‬ ‫‪27‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬دار املﻌﺎرف‪ ،‬ﻋﺎم ‪١٩٦٨‬؛ و»اﻟﻌﱪة ﺑﺎﻟﺨﻮاﺗﻴﻢ« ﻟﺸﻜﺴﺒري‪،‬‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺎت ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬املﺠﻠﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‪ ،‬اﻹدارة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬دار‬ ‫املﻌﺎرف‪ ،‬ﻋﺎم ‪10 .١٩٨٣‬‬ ‫أﻣﺎ املﴪﺣﻴﺎت املﱰﺟﻤﺔ ﻏري املﻨﺸﻮرة‪ ،‬واملﺤﻔﻮظ ﺑﻌﻀﻬﺎ — ﺑﺎملﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﴪح‬ ‫واملﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ — ﰲ ﺻﻮرة ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‪» :‬ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ«‬ ‫ﻷﻟﻔﺮﻳﺪ دوﻓﻴﻨﻲ ‪» 11 ،١٩١٦‬اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس« ‪» 12 ،١٩١٦‬ﺗﻴﻤﻮن« ﻟﺸﻜﺴﺒري ‪13 ،١٩٢١‬‬

‫ً‬ ‫ﻓﺼﻼ ﻣﻦ ﻣﴪﺣﻴﺔ وﻟﻴﻢ ﺗﻞ ﻟﻔﺮﻳﺪرﻳﻚ ﺷﻴﻠﺮ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮ ًرا ﰲ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫‪ 10‬وﻳﺒني ﻳﻮﺳﻒ أﺳﻌﺪ داﻏﺮ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ وﺟﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑﺤﻠﺐ ﻣﺠﻠﺪ‪ ،٩‬ﻣﻦ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ! ﻳﻨﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﻳﻮﺳﻒ أﺳﻌﺪ داﻏﺮ‪ ،‬ﻣﻌﺠﻢ املﴪﺣﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واملﻌﺮﺑﺔ‪ ،‬وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬اﻟﺪار اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ واﻹﻋﻼن‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪.١٩٧٨ ،‬‬ ‫‪ 11‬ﻳُﻌﺘﱪ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ أول ﻣﻦ ﺗﺮﺟﻢ ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﰲ ﻣﴫ ﻋﺎم ‪ ،١٩١٦‬ﺣﻴﺚ ﺗﺮﺟﻤﻬﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﻧﴩﻫﺎ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻧﺪﻳﻢ ﻋﺎم ‪ .١٩٦١‬وﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﻧﻈﺮ‪ :‬اﻟﻔﺮﻳﺪ دﻳﻔﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺣﺴﻦ ﻧﺪﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﺪواﺧﲇ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﺪور‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ رواﺋﻊ املﴪح اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،١٠‬وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹرﺷﺎد‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻓﱪاﻳﺮ ‪.١٩٦١‬‬ ‫‪ 12‬ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺘﻨﻴﺎﺗﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎملﺪاد اﻷﺣﻤﺮ واﻷﺳﻮد ﰲ‬ ‫ﻛﺮاﺳﺔ ﺻﻐرية اﻟﺤﺠﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ ‪ .٧٣‬ﻣﻜﺘﻮب ﻋﲆ ﻏﻼﻓﻬﺎ اﻵﺗﻲ‪» :‬ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‪ ،‬ذات ﻓﺼﻞ‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻘﻠﻢ ﻣﻮﻟﻴري‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﺐ ﻋﺒﺎس أﻓﻨﺪي ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺟﻮق ﻋﺒﺪ ﷲ ﻋﻜﺎﺷﺔ وإﺧﻮﺗﻪ‪ ،‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪«.١٩١٦‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻟﻢ ﻧﺠﺪ أي دﻟﻴﻞ — ﺗﺒﻌً ﺎ ملﺎ ﺑني أﻳﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت — أﻧﻬﺎ ُﻣﺜﱢﻠﺖ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ أو ﺑﻌﺪه‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺮﻗﺔ ﻋﻜﺎﺷﺔ أو ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻳﺔ ﻓﺮﻗﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫‪ 13‬ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺗﻴﻤﻮن«‪ ،‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺨﻂ اﻟﻴﺪ‪ ،‬وﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﰲ املﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﴪح واملﻮﺳﻴﻘﻰ‪ .‬وﻣﻜﺘﻮب ﻋﲆ ﻏﻼﻓﻬﺎ اﻵﺗﻲ‪» :‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﺐ اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ«‪ .‬وﻋﲆ اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﻣﻮﺟﻮد ﺧﺎﺗﻢ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ وﻋﺒﺎرة اﻟﺮﻗﻴﺐ »ﻗﺪ اﻃﻠﻌﺖ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺔ وﻟﻢ أر ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ«‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ واﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻫﻮ ‪ .١٩٢١ / ٧ / ٣٠‬وﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻟﻢ ﻧﺠﺪ أي دﻟﻴﻞ — ﺗﺒﻌً ﺎ ملﺎ ﺑني أﻳﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت — أﻧﻬﺎ ﻣُﺜﻠﺖ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ أو ﺑﻌﺪه ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻳﺔ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﴪﺣﻴﺔ‪ .‬وﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة ﻫﻨﺎ إﱃ أن‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻫﻮ أول ﻣﻦ ﺗﺮﺟﻢ ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٢١‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﱰﺟﻤﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﺆﻟﺆة‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ »ﺗﻴﻤﻮن اﻷﺛﻴﻨﻲ« ﻋﺎم ‪ ،١٩٧٧‬ﺣﻴﺚ ُﻛﺘﺐ ﻋﲆ ﻏﻼﻓﻬﺎ اﻟﺨﻠﻔﻲ‪» :‬وﺗﻴﻤﻮن اﻷﺛﻴﻨﻲ املﻨﺸﻮر ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‬ ‫ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﺒﻖ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ إﱃ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ «.‬وﻟﻠﻤﺰﻳﺪ‪ ،‬اﻧﻈﺮ‪ :‬وﻟﻴﻢ ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬ﺗﻴﻤﻮن اﻷﺛﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻖ وﺗﻘﺪﻳﻢ‪ :‬ﻫ‪ .‬ج‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻔﺮ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ‪ :‬د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﺆﻟﺆة‪ ،‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ‪ :‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ املﻮاﰲ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ املﴪح اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﻋﺪد‬ ‫‪ ،٩٥‬وزارة اﻹﻋﻼم‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬أﻏﺴﻄﺲ ‪.١٩٧٧‬‬ ‫‪28‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ملﻮﻟﻴري‪» 14 ،‬اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر«‪15 .‬‬

‫وﻫﺬه املﴪﺣﻴﺎت املﺨﻄﻮﻃﺔ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﻨﺼﻮص‬

‫»زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ«‬ ‫املﻨﺸﻮرة ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫أﻣﺎ املﴪﺣﻴﺎت — املﱰﺟﻤﺔ أو املﺆﻟﻔﺔ — اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗُﻨﴩ وﻟﻢ‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻊ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﲆ إﻋﻼﻧﺎﺗﻬﺎ وﻣﻘﺎﻻﺗﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣُﺜﻠﺖ — وﺳﻨﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ — ﻓﻬﻲ‪» :‬اﻟﻌﺬراء املﻔﺘﻮﻧﺔ« ﻟﻬﻨﺮي ﺑﺎﺗﺎي ‪ ،١٩١٦‬و»ﻗﺴﻮة اﻟﴩاﺋﻊ«‬ ‫‪ ،١٩١٧‬و»اﻟﺸﻤﺲ املﴩﻗﺔ« ‪ ،١٩١٨‬و»ﻗﺎﺑﻴﻞ« ‪ ،١٩٢١‬و»زﻋﻴﻢ اﻟﺸﻌﺐ« ﻟﺒﻮل ﺑﻮرﺟﻴﻪ‬ ‫‪ ،١٩٢١‬و»ﻧﺒﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« ﻟﺒﻮن ﻟﻮازون ‪.١٩٢٥‬‬ ‫ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ذﻛﺮﻫﺎ اﻟﺰرﻛﲇ وﻟﻢ ﻧﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‪» :‬اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻷﻣﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ« ﻟﺴﺎدﻟﺮ‪» ،‬ﺳﻠﻤﻰ«‪» ،‬اﻟﻔﺮدوس املﺴﻤﻮم«‪» ،‬دﻣﻮع وﺿﺤﻜﺎت«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ املﺠﺎل اﻟﺼﺤﻔﻲ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻦ أﻋﻼﻣﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ ﺗﻨﴩ ﰲ اﻟﺼﻔﺤﺎت‬ ‫اﻷوﱃ ﺗﺤﺖ اﺳﻢ »اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒري ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ«‪ .‬وﺗﻨﻮع ﻧﺸﺎﻃﻪ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺑني ﻧﴩ املﻘﺎﻻت‬ ‫واﻟﻘﺼﺺ املﱰﺟﻤﺔ ﰲ املﺠﻼت‪ ،‬وﺑني ﻧﴩ املﻘﺎﻻت اﻷدﺑﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﺤﻒ؛ ﻓﻌﲆ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل‪ ،‬ﻧﺠﺪه ﻳﻨﴩ ﺑﻌﺾ اﻟﱰﺟﻤﺎت ﰲ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﻠﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﱪﻗﻮﻗﻲ‬

‫‪ 14‬ﻣﴪﺣﻴﺔ »زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ«‪ ،‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺨﻂ اﻟﻴﺪ‪ ،‬وﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﰲ املﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﴪح واملﻮﺳﻴﻘﻰ ﺑﺪون ﺗﺎرﻳﺦ‪ .‬وﻣﻜﺘﻮب ﻋﲆ ﻏﻼﻓﻬﺎ اﻵﺗﻲ‪» :‬زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‪ ،‬ملﻮﻟﻴري‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﺐ ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ«‪.‬‬ ‫‪ 15‬ﻣﴪﺣﻴﺔ »اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر« املﺤﻔﻮﻇﺔ ﺑﺎملﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﴪح واملﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻧﺺ ﻣُﻌﺮب ﻣﻜﺘﻮب‬ ‫ﺑﺎﻵﻟﺔ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ دون ﺗﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﻣﻜﺘﻮب ﻋﲆ ﻏﻼﻓﻪ اﻵﺗﻲ‪» :‬اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،‬ﺗﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ذات أرﺑﻌﺔ ﻓﺼﻮل‪ ،‬ﺗﻌﺮﻳﺐ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ«‪ .‬وﻫﺬا اﻟﻨﺺ ﻛﺎن ﺳﻴﻤﺜﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻔﺮﻗﺔ املﴫﻳﺔ ﰲ دار اﻷوﺑﺮا ﰲ ﻣﻮﺳﻢ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٥٢‬وﻟﻸﺳﻒ ﻻ ﻧﻤﻠﻚ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻘﺎﻃﻊ ﻋﲆ ﺗﻤﺜﻴﻠﻪ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ .‬وﻟﻜﻨﻨﺎ وﺟﺪﻧﺎ إﺷﺎرة ﻋﻨﻪ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﻏﺮوب اﻷﻧﺪﻟﺲ« ﻟﻌﺰﻳﺰ أﺑﺎﻇﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣُﺜﻠﺖ ﺑﺪار اﻷوﺑﺮا ﻋﺎم ‪ .١٩٥٢‬ﻓﻘﺪ ﺟﺎء ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﻔﺮﻗﺔ ﻫﺬا املﻮﺳﻢ«‪»» :‬ﻏﺮوب اﻷﻧﺪﻟﺲ« ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ اﻟﻜﺒري ﻋﺰﻳﺰ أﺑﺎﻇﺔ‪» ،‬ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺸﻴﻄﺎن« ﻟﺠريوم ك‪ .‬ﺟريوم ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻷﺳﺘﺎذﻳﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻧﺠﻴﺐ وﺻﻼح ذﻫﻨﻲ‪» ،‬ﻗﺼﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ« ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﺑﺪﻳﺮ‪» ،‬ﻧريون« ﻟﺒﱰو ﻛﻮﺳﺘﺎ ﺗﺮﺟﻤﺔ املﺮﺣﻮم ﻳﻮﺳﻒ ﺷﻠﺤﺖ‪» ،‬أم رﺗﻴﺒﺔ« ﻟﻠﻘﺼﴢ اﻟﺒﻜﺒﺎﳾ أرﻛﺎن‬ ‫ﺣﺮب ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ‪» ،‬ﺟﻨﺎﻳﺔ« ﻟﺸﺎرل ﻣريﻳﻪ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻮﻗﻲ‪» ،‬املﻠﻚ ﻳﻌﺮﺑﺪ« ﻟﻔﻴﻜﺘﻮر ﻫﻮﺟﻮ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ املﺮﺣﻮم إﻟﻴﺎس ﻓﻴﺎض‪» ،‬ﻗﻨﺎع اﻟﺴﻌﺎدة« ﻟﺠﻮرج ﻛﻠﻴﻤﺎﻧﺼﻮ و»ﻋﺸﺎق اﻟﺨﻴﺎل« ﻷدﻣﻮن رﺳﺘﺎن‬ ‫و»ﻓﺎﺟﻌﺔ ﻓﻠﻮرﻧﺴﻴﻪ« ﻷوﺳﻜﺎر واﻳﻠﺪ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻓﺘﻮح ﻧﺸﺎﻃﻲ‪» ،‬اﻟﻌﺎﺻﻴﺔ« ﻟﺒري ﻓﺮوﻧﺪﻳﻪ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ املﺮﺣﻮم ﻓﺆاد‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ‪» ،‬اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر« ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪» ،‬أﻏﻨﻴﺎء وﻓﻘﺮاء« ﺗﺄﻟﻴﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢ املﴫي‪«.‬‬ ‫‪29‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻋﺎم ‪ 16 ،١٩١٢‬وﻳﻘﻮم ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﺎم ‪ ،١٩٢٨‬وﻳﻨﴩ ﰲ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻬﻼل — ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ — ١٩٤٦‬ﻗﺼﺔ ﻗﺼرية ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻔﻪ ﺑﻌﻨﻮان »أﻋﺎﺻري اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ«‪ ،‬وﻳﱰﺟﻢ رﺳﺎﺋﻞ ﺑﻴﺘﻬﻮﻓﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺤﺒﻴﺐ املﺠﻬﻮل« وﻳﻨﴩﻫﺎ ﰲ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻬﻼل ً‬ ‫أﻳﻀﺎ — ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ — ١٩٣٧‬وﻳﱰﺟﻢ‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ ﻗﺼﺔ »اﻟﺼﻘﺮ« ﻟﻜﺎرل ﻣﺎﺳﻮن‪ ،‬وﻳﻨﴩﻫﺎ ﰲ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻬﻼل ﻛﺬﻟﻚ ﰲ ﻣﺎرس ‪.١٩٤٧‬‬ ‫ﻛﻤﺎ وﺟﺪﻧﺎ ﻟﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻗﺼﺔ ﻗﺼرية ﻣﺆﻟﻔﺔ ﺑﺎﺳﻢ »ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺤﺐ«‪.‬‬ ‫وإذا ﺗﻄﺮﻗﻨﺎ إﱃ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻨﺤﺘﺎج إﱃ دراﺳﺔ أﺧﺮى ﻟﺘﺘﺒﻌﻬﺎ! ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ — ﰲ أﻏﻠﺐ ﻓﱰات ﻓﺼﻠﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ — ﻣﻘﻴﻤً ﺎ ﰲ دور ﻫﺬه اﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻨﻮان إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﺪاﺋﻢ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻔﱰات‪ ،‬ﻫﻮ ﻋﻨﻮان إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ أو املﺠﻼت! وﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ واﻗﻊ وﺛﺎﺋﻖ ﻣﻠﻔﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ .‬ﻓﻌﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل‪ :‬ﻛﺎن ﻋﻨﻮاﻧﻪ ﻋﺎم ‪ ١٩٢٤‬ﻫﻮ ﻋﻨﻮان‬ ‫»ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺤﺎل« ﻟﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﺧﻠﻴﻞ ﺑﻚ ﻋﺎﺻﻢ‪ ،‬وﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎﱄ ﻛﺎن ﻋﻨﻮاﻧﻪ »ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻠﻄﺎﺋﻒ‬ ‫املﺼﻮرة«‪ ،‬وﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٤‬ﻛﺎن ﻋﻨﻮاﻧﻪ »ﺟﺮﻳﺪة ﻛﻮﻛﺐ اﻟﴩق«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻣﺤﺮرﻫﺎ اﻷول‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ ﰲ ﺻﺤﻒ املﻨﱪ‪ ،‬ﺻﻮت ﻣﴫ‪ ،‬اﻟﺒﻼغ‪ ،‬املﴫي … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫)‪ (2-2‬ﻧﺸﺎﻃﻪ املﴪﺣﻲ‬ ‫أﺣﺼﻴﻨﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺒﻖ — ﺗﺒﻌً ﺎ ملﺎ ﺑني أدﻳﻨﺎ — ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ املﱰﺟﻤﺔ‪ ،‬وﻻﺣﻈﻨﺎ أن‬ ‫املﻨﺸﻮر ﻣﻨﻬﺎ ﻻ ﻳﺘﻌﺪى اﻟﺜﻼث! رﻏﻢ أﻧﻪ ﺗﺮﺟﻢ أرﺑﻊ ﻋﴩة ﻣﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻌﺪد املﺘﺎح ﻟﻨﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺸري إﱃ وﺟﻮد ﻋﺪد آﺧﺮ ﻟﻢ ﻧﺴﺘﻄﻊ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ املﴪﺣﻴﺎت املﱰﺟﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ اﻵن‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺸﻮرة أو ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻏري املﺘﺎح ﻫﻮ املﴪﺣﻴﺎت املﱰﺟﻤﺔ‬ ‫واملﺆﻟﻔﺔ املﺠﻬﻮﻟﺔ! وﻟﺤُ ﺴﻦ اﻟﺤﻆ أن أﺧﺒﺎر ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺎت — ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣُﺜﻠﺖ — ﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﺑني أوراق اﻟﺪورﻳﺎت املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩١٦‬إﱃ ﻋﺎم ‪ !١٩٣٠‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻃﺎملﺎ أﺧﺮﺟﻨﺎ ﺣﻴﺎة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻦ ﺑني أوراق ﻣﻠﻔﻪ‪ ،‬أن ﻧﺨﺮج ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎﺗﻪ املﺠﻬﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺑني أوراق اﻟﺪورﻳﺎت!‬ ‫وﺗُﻌﺘﱪ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ« أوﱃ ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ املﱰﺟﻤﺔ‬ ‫واملﻤﺜﻠﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻤﺎ ﻳﺸﻮﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻏﻤﻮض ﰲ ﻇﺮوف ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ ﻋﲆ ﺧﺸﺒﺔ‬ ‫‪ 16‬ﻳﻘﻮل ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﰲ ﺧﻄﺎﺑﻪ إﱃ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻪ ﺣﺴني ﻋﺎم ‪» :١٩٥٥‬وأﺣﺴﺒﻨﻲ أﻃﻮل ﺑﺎﻟﱰﺟﻤﺔ ﻋﻬﺪًا ﻣﻦ‬ ‫أي ﻣﱰﺟﻢ ﰲ ﻣﴫ؛ ﻓﻘﺪ ﺑﺪأت ﻋﺎم ‪ ١٩١٢‬ﰲ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﱪﻗﻮﻗﻲ أي ﻣﻨﺬ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٤٣‬ﻋﺎﻣً ﺎ‪ «.‬ﻧﺒﻴﻞ ﻓﺮج‪،‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص‪.٣٠٤‬‬ ‫‪30‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫املﴪح! ﻓﻔﻲ ﻣﺎﻳﻮ ‪ ،١٩١٦‬ﻧﴩت ﺟﺮﻳﺪة املﻘﻄﻢ إﻋﻼﻧًﺎ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان اﻷدب واﻟﻄﺮب‪ ،‬ﺟﺎء‬ ‫ﻓﻴﻪ‪» :‬ﰲ ﻣﺴﺎء ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ ١٨‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﺠﺎري ﻳﻤﺜﻞ ﺟﻮق املﻤﺜﻠﺔ املﴫﻳﺔ اﻟﺴﻴﺪة ﻣﻨرية‬ ‫املﻬﺪﻳﺔ ﻷول ﻣﺮة رواﻳﺔ اﻟﺴﺎرق ﰲ ﺗﻴﺎﺗﺮو ﺑﺮﻧﺘﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻘﻮم ﻣﻤﺜﻼن ﻧﺎﺑﻐﺎن ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ »ﺷﻘﺎء‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ«‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺄﺳﺎة ﺑﻠﻴﻐﺔ ﻣﺒﻜﻴﺔ ﺗﺼﻮر ﺣﻴﺎة ﺷﺎﻋﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻗﴣ ﺿﺤﻴﺔ اﻹﻫﻤﺎل‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺔ‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒري ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ .‬وﺗﻄﺮب اﻟﺴﻴﺪة ﻣﻨرية املﻬﺪﻳﺔ اﻟﺤﻀﻮر ﺑﻘﺼﻴﺪة اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫وﻗﺼﻴﺪة ﺳﲇ اﻟﻨﺠﻮم‪ .‬وﺗﺨﺘﻢ اﻟﺤﻔﻠﺔ ﺑﻔﺼﻞ ﻣﺠﻮﻧﻲ ﻣﻦ أﻣني ﻋﻄﺎ ﷲ‪17 «.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻛﺮ اﺳﻢ املﴪﺣﻴﺔ »ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ«‪ ،‬واﺳﻢ ﻣﻌﺮﺑﻬﺎ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﴏﻳﺤﺔ ﻻ ﻟﺒﺲ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﺸﻚ ﰲ ﺗﻤﺜﻴﻞ املﴪﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻨرية املﻬﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺼﻮرة املﻮﺻﻮﻓﺔ ﰲ اﻹﻋﻼن‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻌﺪة أﺳﺒﺎب‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬أن ﻣﻨرية املﻬﺪﻳﺔ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ أﻳﺔ ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻻ ﻳﻜﻮن اﻟﻐﻨﺎء أﺳﺎﺳﻬﺎ اﻟﺘﻤﺜﻴﲇ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺑﻄﻠﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻀﻤﻦ ﻣﻨرية دور اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ واﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫واملﻌﺮوف أن ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ« ﺑﻄﻠﻬﺎ ﺷﺎﻋﺮ‪ ،‬وﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻨﺎء!‬ ‫)‪ (٢‬اﻹﻋﻼن املﻨﺸﻮر ﻳﻔﻴﺪ ﺑﺄن اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺳﺘﻤﺜﻞ ً‬ ‫أوﻻ املﴪﺣﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ »اﻟﺴﺎرق«‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻔﺮﻗﺔ — ﰲ اﻟﻌﺮض ذاﺗﻪ — ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ«! وﻋﲆ ذﻟﻚ ﻧﻘﻮل‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫ﻳُﻌﻘﻞ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻣﴪﺣﻴﺘني ﻛﺒريﺗني ﰲ ﻟﻴﻠﺔ ﻋﺮض واﺣﺪة؟! ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻔﺼﻞ املﻀﺤﻚ‬ ‫وﻏﻨﺎء ﻣﻨرية املﻬﺪﻳﺔ ﻋﺪة ﻗﺼﺎﺋﺪ!‬ ‫)‪ (٣‬ﻳﻔﻴﺪ اﻹﻋﻼن املﻨﺸﻮر أن ﻣﻤﺜﻠني ﻓﻘﻂ ﺳﻴﻘﻮﻣﺎن ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ«‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤً ﺎ ﺑﺄن ﺷﺨﺼﻴﺎت املﴪﺣﻴﺔ — ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﺺ املﻨﺸﻮر ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب — أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﴩ ﺷﺨﺼﻴﺎت!‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻷﺳﺒﺎب ﻧﺸﻚ ﰲ ﺗﻤﺜﻴﻞ املﴪﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﰲ اﻹﻋﻼن اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬وﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ﻫﺬا اﻟﺸﻚ ﻗﻴﺎم ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻮﻃﻦ ﺑﻨﴩ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺼرية ﺑﻘﻠﻢ أدﻫﻢ دﻻور — ﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺒﻮع ﻋﲆ ﻧﴩ اﻹﻋﻼن اﻟﺴﺎﺑﻖ — أﺑﺎن ﻓﻴﻬﺎ أﻧﻪ ﻣﺪﻋﻮ — ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ —‬ ‫ﻟﺤﻀﻮر ﺑﺮوﻓﺎت ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺑﻬﺎ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻦ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﴘ اﻟﻔﺮﻳﺪ دوﻓﻴﻨﻲ‪ ،‬وأن ﻧﺠﻴﺐ اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ ﺳﻴﻘﻮم ﺑﺪور اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻴﻬﺎ! ‪ 18‬دون أن ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫‪ 17‬ﺟﺮﻳﺪة املﻘﻄﻢ ‪.١٩١٦ / ٥ / ٩‬‬ ‫‪ 18‬ﻳﻨﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻮﻃﻦ ‪.١٩١٦ / ٥ / ١٥‬‬ ‫‪31‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫أﻳﺔ إﺷﺎرة أو ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻟﻺﻋﻼن اﻟﺴﺎﺑﻖ! ﻋﻠﻤً ﺎ ﺑﺄن ﻣﺬﻛﺮات اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ وﻣﻌﻈﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ُﻛﺘﺒﺖ ﻋﻨﻪ ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻳﺄت ﺑﻬﺎ أي ذﻛﺮ ﻟﻬﺬه املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺸﻚ ﰲ ﻗﻴﺎم اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺎءً ﻋﲆ اﻟﻜﻠﻤﺔ املﻨﺸﻮرة! وﻣﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻫﺬه اﻟﺸﻜﻮك ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫أﻳﺔ ﻣﻘﺎﻻت ﻧﻘﺪﻳﺔ — ﺣﺴﺐ اﻃﻼﻋﻨﺎ — ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن ﻣﻨرية املﻬﺪﻳﺔ أو ﻧﺠﻴﺐ اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ ﻗﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن«!‬

‫إﻋﻼن ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻫﺬا اﻹﻋﻼن أﻫﺪاه ﱄ اﻟﺰﻣﻴﻞ د‪ .‬ﺳﺎﻣﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻪ ﻣﻨﻲ ﺟﺰﻳﻞ‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ(‪.‬‬

‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺷﻜﻨﺎ ﰲ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺎ ﻧﴩ ﻋﻨﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ،١٩١٦‬إﻻ أﻧﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫دﻟﻴﻼ ﻗﺎﻃﻌً ﺎ ﻋﲆ ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻸﺳﻒ ﺑﺪون ﺗﺎرﻳﺦ واﺿﺢ! وﻫﺬا اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﺒﺎرة‬ ‫وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫ﻋﻦ إﻋﻼن ﺻﻐري ﻛﺎن ﻳﻮزع ﻋﲆ املﺎرة وﰲ املﻘﺎﻫﻲ واﻟﺸﻮارع وﻋﲆ أﺑﻮاب املﺴﺎرح‪ ،‬ﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﺄن ﺟﻤﻌﻴﺔ رﻗﻲ اﻵداب واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺳﺘﻤﺜﻞ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن« ﺗﺄﻟﻴﻒ اﻟﻔﺮﻳﺪ دوﻓﻴﻨﻲ وﻣﻦ‬ ‫‪32‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺮﻳﺐ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ .‬وإذا ﻋﻠﻤﻨﺎ أن ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻟﺘﻤﺜﻴﲇ ﰲ ﻋﺎم ‪،١٩١٦‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻫﻮ اﻻﺣﺘﻤﺎل اﻷﻛﱪ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن«‪.‬‬ ‫وﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ«‪ ،‬ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﺣﻮل ﺷﺎﻋﺮ ﺷﺎب ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺎﺋﺴﺎ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ ،‬اﻧﻌﺰل ﻋﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﻨﺎس ﻷﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻘﺪروا ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺎش‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﺋﺴﺎ ﰲ ﻏﺮﻓﺔ ﺑﻤﻨﺰل ﺟﻮن ﺑﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﺧﻔﻰ ﻋﻨﻪ اﺳﻤﻪ وﻋﻤﻠﻪ‪ .‬وﺑﻤﺮور اﻷﻳﺎم ﺗﻨﺸﺄ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﻃﺎﻫﺮة ﺑني ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن وﺑني ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ زوﺟﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﻴﺖ‪ .‬وﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻻﺣﻈﻬﺎ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ ،‬وﻫﻮ رﺟﻞ ﻣﺘﺪﻳﻦ وأﺣﺪ ﺳﻜﺎن املﻨﺰل‪ ،‬وﻛﺎن داﺋﻤً ﺎ ﻳﺤﺬر ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﰲ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء ﻣﺮﻫﻔﻲ اﻟﺤﺲ‪ .‬وﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وأﻣﺎم اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ‬ ‫املﺎل‪ ،‬ﻗﺎم ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﺑﺘﺄﻟﻴﻒ ﻋﺪة ﻗﺼﺎﺋﺪ‪ ،‬ﻗﺎم ﺑﻨﴩﻫﺎ ﰲ اﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬ﻋﲆ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻈﻢ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ ﻗﺪﻳﻢ‪ .‬ﻓﻘﺎﻣﺖ ﺿﺠﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻛﺒرية ﺣﻮل ﻇﻬﻮر ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ‪ ،‬وﻗﺎم اﻟﻨﻘﺎد ﺑﺎﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻬﺎﻟﻮا ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﻳﺢ ﻋﲆ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻬﻢ ﻣﺪﺣﻮا ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻋﺘﻘﺪوا‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻈﻢ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ .‬وﰲ ﻳﻮم ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﺪﻗﺎء إﱃ املﻨﺰل ﻟﺰﻳﺎرة ﺟﻮن ﺑﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺘﻌﺮف أﺣﺪﻫﻢ ﻋﲆ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ ،‬وﻳﻘﺺ ﻋﲆ املﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻗﺼﺘﻪ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻣﻼذًا‬ ‫ﻏري ﺣﺐ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ وﻋﻄﻒ اﻷﺳﺘﺎذ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﻳﻌﻠﻢ أن ﺣﺒﻪ ﻟﻜﻴﺘﻲ ﻫﻮ ﺣﺐ ﻣﻦ ﻃﺮف‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺒﺎدﻟﻪ اﻟﺤﺐ‪ ،‬اﻧﺘﺤﺮ ﻛﻲ ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ أﴎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻲ ﻳﻨﻬﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ ﺣﺰﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺰﻧًﺎ ﺷﺪﻳﺪًا ﺣﺘﻰ ﻣﺎﺗﺖ!‬ ‫أﻣﺎ املﴪﺣﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺑﻬﺎ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ »اﻟﻌﺬراء‬ ‫املﻔﺘﻮﻧﺔ« ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻫﻨﺮي ﺑﺎﺗﺎي‪ ،‬وﻣﺜﻠﺘﻬﺎ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻼﻣﺔ ﺣﺠﺎزي ﻋﲆ ﻣﴪح اﻟﺤﻤﺮاء‬ ‫ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﰲ دﻳﺴﻤﱪ ‪ 19 .١٩١٦‬وﻓﺮﻗﺔ ﺳﻼﻣﺔ ﺣﺠﺎزي ﻣﺜﻠﺖ ﻟﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﴪﺣﻴﺘﻪ املﻌﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ »ﻗﺴﻮة اﻟﴩاﺋﻊ« ﺑﺪار اﻷوﺑﺮا ﰲ ﻣﺎرس وأﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 .١٩١٧‬أﻣﺎ ﻣﴪﺣﻴﺘﻪ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ »اﻟﺸﻤﺲ املﴩﻗﺔ«‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ — رﺑﻤﺎ ﻋﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺮﺟﻤﺔ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ أو‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ — وﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﻣﺜﻠﺘﻬﺎ ﻓﺮﻗﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ رﺷﺪي ﺑﺪار اﻷوﺑﺮا ﰲ ﻣﺎﻳﻮ ‪21 .١٩١٨‬‬ ‫وﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻔﺮﻗﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻋﲆ ﻣﴪح ﻛﺎزﻳﻨﻮ دي ﺑﺎري ﰲ ﺳﺒﺘﻤﱪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺗﻤﺜﻴﻞ‪ :‬ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ رﺷﺪي وﻋﻤﺮ وﺻﻔﻲ وروز اﻟﻴﻮﺳﻒ‪ ،‬وﻏﻨﺎء ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب‪ .‬وﰲ ﻣﺎﻳﻮ ‪١٩٣٠‬‬ ‫‪ 19‬ﻳﻨﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة ﻣﴫ ‪ ،١٩١٦ / ١٠ / ١٤‬وﺟﺮﻳﺪة اﻟﺒﺼري ‪.١٩١٦ / ١٢ / ١٤‬‬ ‫‪ 20‬ﻳﻨﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة املﻨﱪ ‪ ،١٩١٧ / ٣ / ١٨‬وﺟﺮﻳﺪة اﻷﻓﻜﺎر ‪.١٩١٧ / ٣ / ٢٦‬‬ ‫‪ 21‬ﻳﻨﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة اﻷﻓﻜﺎر ‪.١٩١٨ / ٤ / ١‬‬ ‫‪33‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻣﺜﻠﺖ ﻧﻘﺎﺑﺔ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ املﴫﻳﺔ ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﺑﺪار اﻷوﺑﺮا‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺘﻤﺜﻴﻠﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫املﻮﻇﻔني اﻟﻬﻮاة‪22 .‬‬ ‫وﻣﴪﺣﻴﺔ »اﻟﺸﻤﺲ املﴩﻗﺔ«‪ ،‬ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﺣﻮل ﺷﺎب ﺿﺤﻰ ﺑﺤﻴﺎﺗﻪ ﻓﺪاءً ﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫أﻣﺘﻪ‪ .‬ذﻟﻚ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺬي اﺗﱡﻬﻢ ﺑﻘﺘﻞ اﻣﺮأة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻣﻨﻪ ﻋﲆ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺨﺪﻋﻪ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﺐ‪ .‬وﻫﺬا اﻟﺰﻋﻴﻢ ﻫﺎم ﰲ ﺣﺐ ﻫﺬه املﺮأة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﻀﻼ ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ ﻋﲆ ﺣﺒﻪ اﻟﺸﺨﴢ‪ ،‬ﻓﺘﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺧﻴﺎﻧﺘﻬﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻗﺎم ﺑﻘﺘﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪ .‬وأﺛﻨﺎء املﺤﺎﻛﻤﺔ ﺗﻘﺪم ﺷﺎب ﻣﺨﻠﺺ ﻟﻮﻃﻨﻪ وﻟﺰﻋﻴﻤﻪ ووﻗﻒ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﺎة ﻣﺪﻋﻴًﺎ أﻧﻪ اﻟﻘﺎﺗﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ أﻧﻘﺬ زﻋﻴﻤﻪ‪ .‬وذﻫﺐ اﻟﺸﺎب ﺿﺤﻴﺔ اﻟﻮاﺟﺐ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﴍﻗﺖ اﻟﺸﻤﺲ ﻋﲆ اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﻗﺎﺑﻴﻞ«‪ ،‬املﴪﺣﻴﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﰲ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ا ُملﻤﺜﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﺗُﻌﺘﱪ أول ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻣﺆﻟﻔﺔ ﻟﻪ! وﻟﻜﻦ ﺑﻜﻞ أﺳﻒ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻣﻔﻘﻮدة‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﻧﺼﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن! وﻗﺪ ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ ﻓﺮﻗﺔ إﺧﻮان ﻋﻜﺎﺷﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﴪح ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻷزﺑﻜﻴﺔ ﰲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،١٩٢١‬وﻗﺎم ﺑﺘﻤﺜﻴﻠﻬﺎ ﻋﺒﺪ ﷲ ﻋﻜﺎﺷﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺎرة واﻛﻴﻢ‪ ،‬وآﺧﺮون‪ ،‬ﺛﻢ أﻋﺎدت اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ ﰲ ﻣﺎﻳﻮ ‪23 .١٩٢٣‬‬ ‫وﻣﴪﺣﻴﺔ »ﻗﺎﺑﻴﻞ« ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﺣﻮل زواج ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﻚ اﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ ﺣﻴﺚ ﻃﻠﻖ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة إﺣﺴﺎن اﺑﻨﺔ ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﺷﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺰواج ﻟﻢ ﻳﺪم‬ ‫زوﺟﺘﻪ ﺑﻌﺪ أن أﻧﺠﺒﺖ ﻟﻪ اﺑﻨًﺎ ﻫﻮ ﻣﺨﺘﺎر ﺑﻚ‪ .‬وﺑﻌﺪ اﻟﻄﻼق ﻗﺎم ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﺎﻟﺰواج ﻣﻦ‬ ‫أﺧﺮى و ُرزق ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻮﻟﺪ ﻫﻮ ﺟﻼل ﺑﻚ وﺑﺎﺑﻨﺔ ﻫﻲ ﺳﻨﻴﺔ‪ .‬وﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻧﺸﺄت ﻋﺪاوة ﺑني‬ ‫اﻷﺧﻮﻳﻦ‪ ،‬وﺻﻠﺖ إﱃ ﺣﺪ اﻟﴩوع ﰲ اﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻋﺘﺪى ﻣﺨﺘﺎر ﻋﲆ أﺧﻴﻪ ﺟﻼل ﻓﺄﺻﺎﺑﻪ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﻗﺎﺗﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺪأت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ دون أن ﺗﻌﺜﺮ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﻲ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻷب اﻛﺘﺸﻒ أن‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻫﻮ اﺑﻨﻪ ﻣﺨﺘﺎر‪ ،‬ﻓﺼﻤﻢ ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﺤﻘﻖ ﻳﺄﺗﻲ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫ً‬ ‫أوﺻﺎﻓﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ أوﺻﺎف ﻣﺨﺘﺎر‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﺒﻌﺪ اﻟﺸﺒﻬﺔ ﻋﻨﻪ‬ ‫وﻳﻘﻮل إن املﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ أﻋﻄﻰ‬ ‫ﻷن اﻷﻣﻞ ﰲ إﻧﻘﺎذه ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺿﺌﻴﻞ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﻤﻊ اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻫﺬا‪ ،‬ﻳﻘﺮر اﻻﻧﺘﺤﺎر ﺗﻜﻔريًا‬ ‫ﻋﻦ ﺟﺮﻳﻤﺘﻪ‪ .‬وﰲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﺤﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸﻘﻴﻖ اﻟﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺷﻔﺎء اﻟﺸﻘﻴﻖ املﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫‪ 22‬ﻳﻨﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة ﻛﻮﻛﺐ اﻟﴩق ‪.١٩٣٠ / ٥ / ١‬‬ ‫‪ 23‬ﻳﻨﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة اﻷﺧﺒﺎر ‪ ،١٩٢١ / ٦ / ١٩ ،١٩٢١ / ٥ / ٢٨‬وﺟﺮﻳﺪة اﻷﻫﺮام ‪.١٩٢٣ / ٥ / ١‬‬ ‫‪34‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫إﻋﻼن ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻟﺸﻤﺲ املﴩﻗﺔ )ﻫﺬا اﻹﻋﻼن أﻫﺪاه ﱄ اﻟﺰﻣﻴﻞ د‪ .‬ﺳﺎﻣﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻪ ﻣﻨﻲ‬ ‫ﺟﺰﻳﻞ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ(‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﻗﺎﺑﻴﻞ«‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ ﻓﺮﻗﺔ ﻋﻤﺮ ﺑﻚ ﴎي ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺔ »زﻋﻴﻢ اﻟﺸﻌﺐ« ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺑﻮل ﺑﻮرﺟﻴﻪ وﻣﻦ ﺗﻌﺮﻳﺐ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺘﻪ املﻤﺜﻠﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺒﻄﻮﻟﺘﻬﺎ ﻋﻤﺮ ﴎي وأﺣﻤﺪ ﻋﻼم‪ ،‬وﺗﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﰲ أواﺧﺮ‬

‫‪35‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻠﺨﺼﺎ ﻣﻨﺸﻮ ًرا ﻟﻬﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﰲ إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ‪،‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 24 .١٩٢١‬واﻟﻐﺮﻳﺐ أﻧﻨﺎ وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫ﻳﺘﺸﺎﺑﻪ إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ملﴪﺣﻴﺔ »ﻗﺎﺑﻴﻞ«‪ ،‬رﻏﻢ إﻗﺮار اﻟﺼﺤﻒ ﺑﺄن‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﻗﺎﺑﻴﻞ«‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻣﺆﻟﻔﺔ!‬ ‫وﻣﻠﺨﺺ املﴪﺣﻴﺔ املﻨﺸﻮر‪ ،‬ﻳﺼﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ »رواﻳﺔ ﺟﻠﻴﻠﺔ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓﻴﻬﺎ واﻟﺪ ﻋﻈﻴﻢ واﺑﻦ‬ ‫ﻣﺠﺮم ﻧ َ ِﺰق‪ ،‬ﻳﺤﺎول أن ﻳُﻐﺮي أﺑﺎه ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻧﻔﻮذه ﻟﻜﺘﻢ ﺟﺮﻣﻪ‪ ،‬ﻓﻴﺼﻤﻢ اﻷب ﻋﲆ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﺑﻨﻪ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ ﺣﻔ ً‬ ‫ﻈﺎ ﻟﺴﻤﻌﺘﻪ وﻣﻨﺼﺒﻪ‪ .‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﻮد ﺑﺤﻜﻢ اﻷﺑﻮة ﻓﻴﺼﻔﺢ ﻋﻨﻪ ﻋﲆ ﴍﻳﻄﺔ‬ ‫أن ﻳﺮﺣﻞ ﻣﺠﺎﻫﺪًا ﻟﻠﺘﻜﻔري ﻋﻦ ذﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻘﺪم اﻷب اﻟﻌﻈﻴﻢ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ إﺷﻐﺎﻟﻪ وﻋﲆ ﺿﻤريه وﻗﺮ ﻛﻬﺬا‪25 «.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﴪﺣﻴﺘﻪ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻷﺧرية ﻓﻜﺎﻧﺖ »ﻧﺒﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« ﻟﺒﻮن ﻟﻮازون‪ ،‬ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫ﺟﻮرج أﺑﻴﺾ ﻋﲆ ﻣﴪح ﺑﺮﻧﺘﺎﻧﻴﺎ ﰲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،١٩٢٥‬وﻗﺎم ﺑﺒﻄﻮﻟﺘﻬﺎ ﺟﻮرج أﺑﻴﺾ‪ ،‬دوﻟﺖ‬ ‫أﺑﻴﺾ‪ ،‬ﺣﺴني رﻳﺎض‪ ،‬ﺑﺸﺎرة واﻛﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻨﴘ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺎس ﻓﺎرس‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح اﻟﻘﴫي‪،‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻧﺠﻴﺐ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ ﺣﺴﻨﻲ‪ ،‬ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺳﺎﻟﻢ‪ 26 .‬وﻣﻮﺿﻮع ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﻳﺘﺸﺎﺑﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻣﴪﺣﻴﺘﻲ »ﻗﺎﺑﻴﻞ« و»زﻋﻴﻢ اﻟﺸﻌﺐ«! وﻛﺄن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻻ ﻳﺆﻟﻒ وﻻ ﻳُﻌﺮب وﻻ‬ ‫ﻳﱰﺟﻢ إﻻ املﴪﺣﻴﺎت املﻠﺘﻬﺒﺔ ﺑﺤﺐ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﰲ ﺳﺒﻴﻠﻪ ﺑﻜﻞ ﻋﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎملﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺜﻤﻦ املﺪﻓﻮع!‬ ‫ﻓﻤﴪﺣﻴﺔ »ﻧﺒﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﺣﻮل اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻮدوان‪ ،‬اﻟﺬي رﻓﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻠﻴﻘﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﺒﺎدئ ﺣﺰﺑﻪ‪ ،‬وﻓﻀﻞ أن ﻳﻜﻮن ﺣ ٍّﺮا‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﻮد اﻟﻮزارة‪ .‬وﺗﻨﺘﴩ ﰲ اﻟﺒﻠﺪة ﻓﻀﻴﺤﺔ رﺷﻮة ﻛﺒرية ﻳُﺘﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﻛﺒﺎر اﻟﻘﻮم‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻘﺒﻞ ﺑﻮدوان ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻮزﻳﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻬري اﻟﺒﻠﺪة‪ ،‬وﻳﺒﺪأ ﻋﻤﻠﻪ ﺑﻘﻀﻴﺔ اﻟﺮﺷﻮة‪ ،‬ﻓﻴﺘﻀﺢ‬ ‫ﻟﻪ أن اﺑﻨﻪ ﻣﻦ أﻛﱪ املﺘﻮرﻃني ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وﻳﺤﺎول ﺑﻌﺾ املﺴﺌﻮﻟني اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﻲ ﻻ ﻳﻔﻀﺢ‬ ‫ً‬ ‫وإﺷﻔﺎﻗﺎ ﻋﲆ أﻣﻪ وﻋﲆ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره أﺑًﺎ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﳾء‪.‬‬ ‫اﺑﻨﻪ‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﰲ اﻟﱪملﺎن‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﻮدوان ﻳﻨﴗ ﻋﺎﻃﻔﺔ اﻷﺑﻮة‪ ،‬وﻳﻨﴗ ﺗﴬﻋﺎت زوﺟﺘﻪ وﻳﻌﻠﻦ ﻋﲆ املﻸ أن املﺠﺮم ﰲ‬ ‫ﺣﻖ وﻃﻨﻪ ﻫﻮ اﺑﻨﻪ وﻓﻠﺬة ﻛﺒﺪه‪ ،‬وﻛﺎن ﰲ اﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻪ أن ﻳﻜﺘﻢ اﻟﴪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻹﻳﻤﺎن ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪه ﻛﺎن املﻘﺎم اﻷول‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻋﺘﺒﺎرات ﻳﺠﺐ أن ﻳُﻄﺮح وﻳُﻤﺘﻬﻦ!‬ ‫‪ 24‬ﻳﻨﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة أﺑﻮ اﻟﻬﻮل ‪.١٩٢١ / ٦ / ٢٨‬‬ ‫‪ 25‬اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫‪ 26‬ﻳﻨﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة ﻛﻮﻛﺐ اﻟﴩق ‪ ،١٩٢٥ / ١ / ٦ ،١٩٢٥ / ١ / ٣ ،١٩٢٥ / ١ / ١‬وﺟﺮﻳﺪة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫‪.١٩٢٥ / ١ / ٩‬‬ ‫‪36‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫وﻣﻦ ﺣُ ﺴﻦ اﻟﺤﻆ‪ ،‬أن ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﻫﺪﻫﺎ أﺣﺪ ﻧﻘﺎد ذاك اﻟﺰﻣﺎن — ﻣﻤﻦ ﻧﺜﻖ ﰲ‬ ‫رأﻳﻬﻢ وﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻬﻢ — وﻫﻮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ املﺠﻴﺪ ﺣﻠﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺘﺐ ﻛﻠﻤﺔ ﻋﻦ أﺳﻠﻮب ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﰲ اﻟﱰﺟﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻜﺲ ﻟﻨﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺮﺟﻤﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻧﻈﺮة اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻬﺎ ﰲ زﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل اﻟﻨﺎﻗﺪ‪:‬‬ ‫»ﺗﺮﺟﻢ ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺤﻴﺔ‪ ،‬اﻷدﻳﺐ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬وأﻧﺖ ﺗﻌﺮف ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻐﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﰲ ﻣﴫ‬ ‫أدﻳﺐ ﻟﻢ ﻳﻘﺮأ ﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﰲ ﻣﴫ ﻣﺘﺄدب ﻟﻢ ﻳﺘﺬوق ﺣﻼوة ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻐﺔ املﻮﺳﻴﻘﻴﺔ اﻟﺒﺪﻳﻌﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻓﺈذا ﻧﺠﺤﺖ اﻟﺮواﻳﺔ — وﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ — ﻓﻼ أﻗﻞ ﻣﻦ أن ﺗﻘﻮل إن ﻟﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻛﺒريًا ﰲ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺳﺎرت اﻟﺮواﻳﺔ ﻣﺘﺴﻘﺔ ﻋﲆ ﻧﻤﻂ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻹﺑﺪاع‪ ،‬وﰲ ﻗﻮة ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑني إﺣﻜﺎم املﻮﺿﻮع‪ ،‬وإﺣﻜﺎم اﻟﻮﺿﻊ املﴪﺣﻲ‪ ،‬وإﺣﻜﺎم اﻟﱰﺟﻤﺔ‪ ،‬وإﺣﻜﺎم اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ! وﻟﻘﺪ‬ ‫ﻳﻌﻴﺐ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻢ ﺑﻬﺎ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬وﻫﻢ ﻣﻌﺬورون‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻟﻔﻮا‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺪارﺟﺔ ﻋﲆ املﴪح‪ ،‬وﺗﻌﻮدوا اﻟﻌﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻓﻮﻗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ دوﻧﻬﺎ‪ .‬وإذن ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ إدﺧﺎل ﻫﺬه اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺨﻤﺔ اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﰲ املﴪح وﻟﻮ ﺑني ﺣني وﺣني‪27 «.‬‬ ‫)‪ (3-2‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻧﺎﻗﺪًا ﻣﴪﺣﻴٍّﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺠﺎل اﻟﱰﺟﻤﺔ املﺠﺎل اﻟﻮﺣﻴﺪ ﰲ ﻧﺸﺎط ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ املﴪﺣﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻧﺸﺎط‬ ‫آﺧﺮ ﻫﻮ اﻟﻨﻘﺪ املﴪﺣﻲ اﻟﺬي ﻣﺎرﺳﻪ — رﺑﻤﺎ — ﻗﺒﻞ اﻟﱰﺟﻤﺔ املﴪﺣﻴﺔ‪ .‬وأوﱃ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻪ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﺪأت ﰲ ﻣﺎرس ‪ ،١٩١٦‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﴩ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ املﻘﺎﻻت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﺠﺮﻳﺪة املﻨﱪ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺮوح اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ آداب املﴪح املﴫي«‪ .‬ﰲ ﻫﺬه املﻘﺎﻻت ﻇﻬﺮ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﺑﻤﻈﻬﺮ اﻟﻨﺎﻗﺪ املﺘﻤﺮس‪ ،‬ﻻ اﻟﻨﺎﻗﺪ املﺒﺘﺪئ‪ ،‬ﺑﻞ وﻇﻬﺮ ﺑﻤﻈﻬﺮ اﻟﺮاﺋﺪ ﰲ ﻣﺠﺎل ﻧﻘﺪ ﻟﻐﺔ املﴪح‬ ‫وﻧﺼﻮﺻﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻷﺧﺺ ﻟﻐﺔ ﺗﺮﺟﻤﺔ املﴪﺣﻴﺎت املﻤﺜﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﴍﺳﺎ ﻋﲆ ﻋﺮض ﻣﴪﺣﻴﺔ »أﺟﺎﻣﻤﻨﻮن‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻫﺬه املﻘﺎﻻت‪ ،‬ﺷﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻫﺠﻮﻣً ﺎ‬ ‫أو اﻟﺮﺟﺎء ﺑﻌﺪ اﻟﻴﺄس« اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻼﻣﺔ ﺣﺠﺎزي‪ .‬وﺗﻤﺜﻞ ﻫﺠﻮﻣﻪ ﰲ‬ ‫اﻣﺘﻌﺎﺿﻪ ﻣﻦ ﻟﻐﺔ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﺠﻴﺐ اﻟﺤﺪاد ﻟﻬﺬه املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﻟﻐﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﻏري‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻌﴫ وﺗﻄﻮراﺗﻪ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮوض املﴪﺣﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ﺑني ﰲ ﻧﻘﺪه أن اﻟﺠﻤﻬﻮر أﺻﺒﺢ ً‬ ‫ﺗﻮاﻗﺎ ﻟﺴﻤﺎع ﻟﻐﺔ املﺜﻘﻔني املﺘﻌﻠﻤني‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻣﺞﱠ‬ ‫ﻋﴩ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬

‫‪ 27‬ﺟﺮﻳﺪة ﻛﻮﻛﺐ اﻟﴩق ‪.١٩٢٥ / ١ / ٦‬‬ ‫‪37‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺳﻤﺎع ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺠﺎر اﻟﻌﺎﻣﻴني ﻣﻦ أﻫﻞ املﴪح‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻫ ﱠﻢ ﻟﻬﻢ ﺳﻮى اﺳﺘﻼب ﻧﻘﻮد اﻟﺠﻤﻬﻮر‪،‬‬ ‫ﺑني ً‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ إﻛﺴﺎﺑﻬﻢ ﻗﻴﻤﺔ املﴪح املﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﻟﻐﺘﻪ اﻟﺮاﻗﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬ ‫أﻳﻀﺎ أن ﴏاﻋً ﺎ‬ ‫ﺑﺪأ ﻳﻨﺸﺐ ﺑني اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺗﻔﻀﻴﻠﻪ ﻻﻧﺘﺼﺎر اﻟﺠﺪﻳﺪ وأﺻﺤﺎﺑﻪ ﻣﻤﻦ ﻳﱰﺟﻤﻮن ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫ﻋﴫﻳﺔ ﻓﺼﻴﺤﺔ‪ ،‬ﺻﺎﻟﺤﺔ ملﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﴫ‪ 28 .‬ورﺑﻤﺎ ﻫﺬا اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻨﻈﺮي‪ ،‬ﻛﺎن داﻓﻌً ﺎ ﻗﻮﻳٍّﺎ‬ ‫ﻟﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻛﻲ ﻳﺨﻮض ﻣﺠﺎل اﻟﱰﺟﻤﺔ املﴪﺣﻴﺔ املﻼﺋﻤﺔ ﻟﺮوح اﻟﻌﴫ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن ﺗﺮﺟﻤﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ملﺎ ﻧ ﱠ‬ ‫ﻈﺮ ﻟﻪ ﰲ ﻫﺬه املﻘﺎﻻت‪.‬‬ ‫— ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ —‬ ‫وﰲ ﻣﺎرس ‪ً ١٩١٦‬‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺐ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﰲ ﺟﺮﻳﺪة املﻨﱪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻘﺎﻻت ﻧﻘﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻗﻠﺐ املﺮأة ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒري ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ«‪ ،‬ﻫﺎﺟﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺘﺎﺑﺎت ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻷﺧﺺ ﻣﴪﺣﻴﺘﻪ ﻗﻠﺐ املﺮأة‪ .‬وﻳُﻌﺎب ﻋﲆ أﺳﻠﻮب ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻟﻨﻘﺪي ﰲ ﻫﺬه‬ ‫املﻘﺎﻻت‪ ،‬ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻔﺮداﺗﻪ وأوﺻﺎﻓﻪ املﺸﻴﻨﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ إﱃ ﺣﺪ وﺻﻒ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ »ﻣﻦ اﻟﺤﴩات اﻷدﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﺺ أﻓﻜﺎر املﻨﺘﺠني«!‬ ‫وﰲ ﻫﺬه املﻘﺎﻻت ﻧﺒﺶ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺗﺎرﻳﺦ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ اﻷدﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺘﻬﻤً ﺎ إﻳﺎه ﺑﴪﻗﺔ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻛﺘﺎب »ﻛﻠﻤﺎت ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺮﺟﻤﻪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ رﻣﺰي‪ ،‬وأﻋﺎد ﻟﻄﻔﻲ — ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫— ﻧﴩه ﺑﺎﺳﻢ »ﺣﻜﻢ ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن«‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺗﻬﻤﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺎﻧﺘﺤﺎل ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻣﻨﺸﻮرة ﰲ ﻣﺠﻠﺔ أدﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﴫي ﻣﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪور ﺣﻮل آراء ﻧﻘﺪ ﻛﺘﺎب »ﴎ ﺗﻄﻮر اﻷﻣﻢ« ﻟﺠﻮﺳﺘﺎف‬ ‫ﻟﻮﺑﻮن وﺗﺮﺟﻤﺔ ﻓﺘﺤﻲ زﻏﻠﻮل‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ﰲ ﻗﺪرات ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬واﺗﻬﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﴪﻗﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺠﺮ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻔﺎﺟﺄﺗﻪ ﺑﺄن ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻗﻠﺐ املﺮأة ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﺑﻨﺎت‬ ‫أﻓﻜﺎر ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﻣﻨﺘﺤﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﴪﺣﻴﺘني أﺟﻨﺒﻴﺘني‪ ،‬وراح ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺪﻟﻴﻞ وراء‬ ‫اﻵﺧﺮ! ‪29‬‬

‫‪ 28‬ﻳﺮﺟﻊ ﰲ ذﻟﻚ إﱃ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة املﻨﱪ ‪،١٩١٦ / ٣ / ١٨ ،١٩١٦ / ٣ / ١٦ ،١٩١٦ / ٣ / ١٥ ،١٩١٦ / ٣ / ١٤‬‬ ‫‪ .١٩١٦ / ٣ / ٢٠‬وﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻳُﻨ َ‬ ‫ﻈﺮ‪ :‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺴرية املﴪح ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ص‪.١٣١–١٢٩‬‬ ‫‪ 29‬ﻳﺮﺟﻊ ﰲ ذﻟﻚ إﱃ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة املﻨﱪ ‪ .١٩١٦ / ٣ / ٣١ ،١٩١٦ / ٣ / ٢٩‬وﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻳُﻨ َ‬ ‫ﻈﺮ‪ :‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬املﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪،٢٠٠١ ،‬‬ ‫ص‪.٢١–١٩‬‬ ‫‪38‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫واﻟﻐﺮﻳﺐ أن ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻗﻠﺐ املﺮأة ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﻜﻲ ﻋﻦ ﻓﱰة ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻗﻀﺎﻫﺎ ﰲ أوروﺑﺎ أﺛﻨﺎء اﻟﺪراﺳﺔ‪ 30 .‬وﻟﻌﻞ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻓﻄﻦ‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻓﺄرﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ إﱃ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم‪ ،‬ﻳﻌﺘﺬر ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻤﺎ ﺑﺪر‬ ‫ﻣﻨﻪ ﰲ املﺎﴈ‪ 31 .‬وﺗﻮاﻟﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻘﺎﻻت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ املﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎملﴪح‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﺘﻪ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻋﻦ ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺣﺴﻨﺎء اﻟﻌﺮب ﻟﻔﻴﻠﻴﺐ ﻣﺨﻠﻮف‪ ،‬اﻟﺬي اﻣﺘﺪح أﺳﻠﻮﺑﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺮﺻني‪32 .‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن روح اﻟﻨﻘﺪ املﴪﺣﻲ ﻋﻨﺪ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻘﺼﻮرة ﻋﲆ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻠﺘﺼﻘﺔ ﺑﻌﻤﻠﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٥‬ﻛﺎن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫رﻗﻴﺒًﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﺼﻮص املﴪﺣﻴﺔ ﰲ ﻗﻠﻢ املﻄﺒﻮﻋﺎت ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻜﺘﺐ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫املﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﴫﻳﺢ أو ﺑﻤﻨﻊ اﻟﻨﺼﻮص املﴪﺣﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻋﲆ ﺧﺸﺒﺔ املﴪح‪.‬‬ ‫واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ املﴪﺣﻴﺔ — ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف — ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﴏة ﻋﲆ رﺻﺪ املﻮاﻧﻊ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ املﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫‪ 30‬ﺣﻮل ذﻟﻚ ﻳُﻨ َ‬ ‫ﻈﺮ‪ :‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺠﺰء اﻷول‪:‬‬ ‫املﴪﺣﻴﺎت املﺆ ﱠﻟﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ أﺑﻮ ﻫﻼل ﺑﺎملﻨﻴﺎ‪ ،١٩٩٧ ،‬ص‪٢٥–١٧‬؛ د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص‪.٢٣–١٥‬‬ ‫‪ 31‬ﻳﻘﻮل ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ املﺆرﺧﺔ ﰲ ‪» :١٩١٧ / ٨ / ٢٣‬ﺻﺪﻳﻘﻲ اﻷﺳﺘﺎذ ﻟﻄﻔﻲ ﺳﺘﻌﺠﺐ اﻟﻌﺠﺐ ﻛﻠﻪ إذ ﺗﻘﺮأ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻲ ﻫﺬا وﺳﺘﻨﺪﻫﺶ ﻛﻴﻒ اﺟﱰأت‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ أن أﻋﻴﺶ وأﻧﺎ أﺣﻤﻞ ﻛﺮﻫﻚ وﻏﻀﺒﻚ ﻋﲇ ﱠ إﱃ اﻷﺑﺪ؟‬ ‫ﻧﻌﻢ أﻧﺎ أﺧﻄﺄت‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺎن ﺧﻄﺄي ﺣﻘﺪًا‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﺆﻣً ﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻰ اﻧﺪﻓﻌﺖ ﻣﻊ اﻟﻨﺰق وإن ﻛﻨﺖ أﺧﻠﺺ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻗﻠﺒًﺎ وأﻃﻬﺮﻫﻢ روﺣً ﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ أﻻ ﺗﻈﻦ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺄﺗﻲ اﻟﴩ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﻣﻦ أﻳﺪ ﻃﺎﻫﺮة ﻟﻢ ﺗﻠﻮث ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﺎﻟﴩ؟ إذن ﻓﻠﻨﺪﻓﻦ ذﻛﺮى املﺎﴈ ﰲ ﻣﻘﱪة اﻟﻨﺴﻴﺎن وﻧﺠﺪد ﻋﻘﺪ ﺣﺐ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻊ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻣﺜﲇ — ﻟﻮ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ — أﺣﺮص اﻟﻨﺎس ﻋﲆ اﻟﻮد‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺣﺎول ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ﻋﺎم أن أﻋﻮد إﻟﻴﻚ ﻓﺄراﺟﻌﻚ وﺗﻘﻠﻴﻨﻲ ﻣﻦ ﻏﻀﺒﻚ‪،‬‬ ‫وﻛﻨﺖ ﻛﻠﻤﺎ اﻟﺘﻘﻴﺖ ﺑﻚ ﺟﺎﻫﺪت اﻟﻨﻔﺲ ﻋﲆ ﺗﺤﻴﺘﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺧﴙ أن ﻳﻜﻮن ﻏﻀﺒﻚ ﻻ ﻳﺰال ﻋﲆ ﺣﺪﺗﻪ‬ ‫ﻓﱰﻓﺾ اﻟﺘﺤﻴﺔ‪ .‬واﻵن وﻗﺪ ﻋﺮض ﻟﺪيﱠ ﻋﻤﻞ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﻚ وﻫﻮ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ ﰲ املﺨﺘﻠﻂ ﺳﺄﻟﻨﻲ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫أن أدﻟﻪ ﻋﲆ ﻣﺤﺎم ﻛﻔﺆ ﻟﻬﺎ ﻓﺸﺌﺖ إﻻ أن أﺳﻤﻴﻚ ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن ﺗﻠﻚ وﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﻬﺠﻮم ﻋﻠﻴﻚ ﺑﺎﻟﺼﻠﺢ‪ ،‬وﻟﻜﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﺎ ﻣﻔﺮ ً‬ ‫راﻓﻀﺎ؟ وﻫﻞ ﺗﺄﺑﻰ إﻻ أن ﺗﺤﺘﻔﻆ‬ ‫ﻃﺎ ﰲ اﻟﺤﺐ ﻛﻤﺎ أﻓﺮﻃﺖ ﻳﻮﻣً ﺎ ﰲ اﻟﴩ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﺮاك‬ ‫أﻋﻮد إﻟﻴﻚ‬ ‫ﺑﻀﻐﻨﻚ ﻓﺘﺪﻋﻨﻲ وذﻧﺒﻲ ﻧﻀﻄﺠﻊ ﰲ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺴﻮداء ﰲ ﻓﺆادك؟ ﻣﺎ أﻇﻨﻚ ﻣﺴﺘﻄﻴﻌً ﺎ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺟﺌﺘﻚ أﺣﻤﻞ اﻟﻌﻠﻢ اﻷﺑﻴﺾ‪ .‬إذا ﻛﺎن ﻣﺎ ﻇﻨﻨﺖ ﻓﺄﻧﺎ اﻵن ﰲ اﻧﺘﻈﺎر ﻛﻠﻤﺘﻚ‪ ،‬وأﻧﺎ اﻵن ﻋﲆ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ﺷﺌﺖ أن ﺗﻌﻠﻢ ﻓﺤﻮى ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺟﺌﺘﻚ ﺑﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﻮ واﻟﺴﺎﻋﺔ‪ .‬ﻓﻘﻞ ﻛﻠﻤﺘﻚ‪ .‬واﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬ﻣﻦ أﺧﻴﻚ‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ «.‬راﺑﺢ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ )ﺟﻤﻊ وﺗﻌﻠﻴﻖ(‪ ،‬ﺣﻮار املﻔﻜﺮﻳﻦ‪ :‬رﺳﺎﺋﻞ أﻋﻼم اﻟﻌﴫ إﱃ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ط‪ ،٢٠٠٠ ،١‬ص‪.٤١٠‬‬ ‫‪ 32‬ﻳُﻨ َ‬ ‫ﻈﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ :‬ﺟﺮﻳﺪة اﻷﻓﻜﺎر ‪.١٩١٦ / ٥ / ٥‬‬ ‫‪39‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻧﺘﻬﺞ أﺳﻠﻮﺑًﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﰲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ املﴪﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻌﻬﻮدًا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬وﻳُﻌﺘﱪ راﺋﺪًا ﰲ اﻧﺘﻬﺎﺟﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ١٩٣٥‬ﺗﻘ ﱠﺪ َم إﱃ ﻗﻠﻢ املﻄﺒﻮﻋﺎت — ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﴩﻗﻲ‬ ‫— اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺳﻴﺪ اﻟﺠﻤﻞ ‪ 33‬ﺑﻤﴪﺣﻴﺘﻪ املﺆﻟﻔﺔ »ﻧريان«‪ 34 ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﴫﻳﺢ ﺑﺘﻤﺜﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎم‬ ‫ﺑﻘﺮاءﺗﻬﺎ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ — ﺑﻮﺻﻔﻪ رﻗﻴﺒًﺎ — وﻛﺘﺐ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا ﻧﻘﺪﻳٍّﺎ ﺑﺮﻓﻀﻬﺎ‪ ،‬ملﺎ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ رﻛﺎﻛﺔ‬ ‫وﺿﻌﻒ ﺑﺎﻟﻎ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻮﺿﻊ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ أي ﻣﻐﺰى‪ ،‬وﻣﻔﺘﻘﺪة ﻟﻠﻌﻘﺪة واﻟﺤﺒﻜﺔ املﴪﺣﻴﺔ‬ ‫… إﻟﺦ‪ .‬وﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﺮﻗﻴﺐ اﻟﻨﺎﻗﺪ ﺗﻘﺮﻳﺮه ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻓﺈن ﻛﺎن املﺮاد ﻣﻦ رﻗﺎﺑﺔ اﻟﺮواﻳﺎت اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن‬ ‫املﺠﺮد إﱃ ﺧﻠﻮﻫﺎ ﻣﻦ أﻳﺔ ﻓﻜﺮة ﺧﻄﺮة ﻋﲆ اﻷﻣﻦ أو ﻋﲆ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻬﺬه ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﻠﻪ ﺧﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ ردﻫﺎ إﱃ املﺆﻟﻒ ﻟﻴﻌﺎﻟﺞ إﺻﻼﺣﻬﺎ إن اﺳﺘﻄﺎع‪ .‬وإن ﻛﺎن ﻏﺮض‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺳﻼﻣﺔ ﻣﺎ ﻳُﻘﺪم إﱃ اﻟﺠﻤﻬﻮر واملﺨﺎﻓﺔ ﻋﲆ ذوﻗﻪ ﻣﻦ اﻹﻓﺴﺎد وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺗﺠﺎرب املﺆﻟﻔني املﺒﺘﺬﻟني ﻋﲆ ﺣﺴﺎﺑﻪ؛ ﻓﻠﺴﺖ أرى وﺟﻬً ﺎ ﻹﻗﺮار ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺔ ﺑﺤﺎل‪35 «.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻳﻌﺘﱪ وﺛﻴﻘﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻈﻢ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ملﺎ اﺣﺘﻮى ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ روح ﻧﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻨﻮد رﻗﺎﺑﻴﺔ ﺗﻘﺪﻣﻴﺔ‪ .‬ﻓﻸول ﻣﺮة ﻧﺠﺪ اﻟﺮﻗﻴﺐ — ﺑﺮوح ﻧﻘﺪﻳﺔ — ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺑﺤﺜﻪ ﰲ‬ ‫ﻋﻦ املﻐﺰى واملﻀﻤﻮن … إﻟﺦ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ املﻮاﻧﻊ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫املﺼﻄﻠﺤﺎت املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻘﺪة واﻟﺤﺒﻜﺔ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ … إﻟﺦ‪ .‬وأﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﺪ‪ ،‬ﺗﻔﻬﻤﻪ اﻟﻮاﻋﻲ ﻟﺪور اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﻄﺒﻖ ﻧﺼﻮص اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺼﻮرة ﻋﻤﻴﺎء —‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺮﻗﺒﺎء — ﺑﻞ ﻧﺠﺪه ﻳﻄﺒﻖ روح اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ .‬وﺗﺒﻠﻎ اﻟﺠﺮأة ﺑﺮﻗﻴﺒﻨﺎ اﻟﻨﺎﻗﺪ‬ ‫أن ﻳﻮﺟﻪ أﻧﻈﺎر املﺴﺌﻮﻟني ﻋﲆ رﻗﺎﺑﺔ اﻟﺮواﻳﺎت‪ ،‬إﱃ أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻟﻴﺲ املﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم واملﺠﺘﻤﻊ — ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف وﻣﺘﺒﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺮﻗﺒﺎء — ﺑﻘﺪر‬ ‫املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺬوق اﻟﻔﻨﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻠﻘﺎه ﻣﻦ ﻓﻨﻮن ﻣﴪﺣﻴﺔ‪ .‬وأﻣﺎم‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻳﺮﻓﺾ اﻟﱰﺧﻴﺺ ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺼﺪق ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺮﻓﺾ رﺋﻴﺴﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻤﻞ!‬ ‫‪ 33‬ﻳﺤﺘﻔﻆ املﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﴪح واملﻮﺳﻴﻘﻰ ﺑﺒﻌﺾ ﻣﺆﻟﻔﺎت ﺳﻴﺪ اﻟﺠﻤﻞ املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪» :‬وﺣﻮش‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ« ﻋﺎم ‪» ،١٩٢٩‬اﻟﻴﺘﻴﻤﺔ أو ﺑﻴﺖ اﻟﺸﻘﺎء« ﻋﺎم ‪» ،١٩٣١‬اﻟﺼﻮاﻋﻖ« ﻋﺎم ‪.١٩٣٦‬‬ ‫‪ 34‬ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﰲ ﻣﻠﻒ ﺗﺤﺖ رﻗﻢ )‪ (١٣٢٠ / ٥ / ١١‬ﺑﺈدارة املﻄﺒﻮﻋﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈدارة ﻋﻤﻮم‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ .‬واﻟﻨﺺ ﻣﺤﻔﻮظ اﻵن ﺑﺎملﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﴪح واملﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ 35‬اﻟﺴﺎﺑﻖ؛ وﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ وﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬اﻧﻈﺮ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ‪ :‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫واملﴪح املﺮﻓﻮض‪ ،‬اﻟﻬﻴﺌﺔ املﴫﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،١٩٩٧ ،‬ص‪.١١٦–١٠٩‬‬ ‫‪40‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ ‪36‬‬

‫وﺑﻬﺬا اﻟﺤﻤﺎس اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻳﻜﺘﺐ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا ﺑﺮﻓﺾ ﻣﴪﺣﻴﺔ‬ ‫ﻷﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ‪ 37‬ﻋﺎم ‪١٩٣٦‬؛ ﻷﻧﻪ ﻳﺼﻮر زﻋﻴﻢ اﻷﻛﺜﺮﻳﺔ ﺑﺼﻮرة ﻏري ﻻﺋﻘﺔ‪ ،‬وﻳﻠﺼﻖ ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت ﻣﺸﻴﻨﺔ ﻣﻊ إﺣﺪى اﻟﺮاﻗﺼﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺼﻮر ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑﺼﻮرة ﻻﻫﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن املﺆﻟﻒ ﺧﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻘﺐ »اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﻠﻴﻞ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻟﻘﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻋﻤﺎء ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬وﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﺮﻗﻴﺐ ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﺗﻘﺮﻳﺮه ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻫﺬا ﻛﻼم ﻓﺎرغ‪ ،‬وﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻻ ﻳﻠﻴﻖ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﰲ‬ ‫ٍّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻘﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ‪ «.‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺮﻗﻴﺐ اﻟﻨﺎﻗﺪ‬ ‫املﺴﺎرح … وﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺮواﻳﺔ ﻛﻬﺬه‬ ‫رأﻳﻪ ﻫﺬا؛ ﻷﻧﻪ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎن اﻷﻗﺪر ﻋﲆ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ وﻗﺪرﻫﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎس؛ ﻷﻧﻪ أﻟﻒ‬ ‫ﰲ ﻫﺬه اﻟﻔﱰة ﻛﺘﺎﺑني ﻋﻦ زﻋﻴﻤني ﺟﻠﻴﻠني ﻫﻤﺎ ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻣﺮ‬ ‫ﺑﻨﺎ‪ .‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ آراء ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﻦ اﻵراء اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻠﻔﺖ ﻧﻈﺮ رؤﺳﺎﺋﻪ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺪﻟﻴﻞ‬ ‫أن ﻣﺪﻳﺮه اﻷﻋﲆ ﺻﺪق ﻋﲆ رﻓﺾ املﴪﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﻜﺘﻒ ﺑﻨﻘﺪ املﴪح اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ — ا ُملﻤﺜﻞ‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬أن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻟﻢ‬ ‫— ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻧﺎﻗﺪًا ﺻﺤﻔﻴٍّﺎ‪ ،‬أو ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﻗﻴﺒًﺎ ﻣﴪﺣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫أﻋﻤﺎﻻ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ ذات ﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﰲ اﻟﱰﺟﻤﺔ؛ ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻃ ِﺒﻌﺖ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺳرياﻧﻮ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫دي ﺑﺮﺟﺮاك« ﻷدﻣﻮن روﺳﺘﺎن وﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ املﱰﺟﻢ ﻟﻢ ﻳﻠﺘﺰم اﻟﱰﺟﻤﺔ‬ ‫وﺿﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻮاﳾ اﻟﺘﻲ ﺗﺪل ﻋﲆ ﺳﻌﺔ ا ﱢ‬ ‫ﻃﻼﻋﻪ وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ املﺘﻨﻮﱢﻋﺔ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻌﺪﱠاﻫﺎ إﱃ‬ ‫ِ‬ ‫وﻋﻠﻤﻪ اﻟﻐﺰﻳﺮ؛ ﻓﻌﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ﰲ ﺛﻨﺎﻳﺎ ﺣﻮار املﴪﺣﻴﺔ ذِ ْﻛﺮ ﱠ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻣَ ْني دي ﺷﺎﻣﺒﺎن‬ ‫وﺟﺎك ﻛﺎﻟﻮ‪ ،‬دون أي ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮم املﱰﺟﻢ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻫﺎﻣﺶ‪ ،‬ﻋ ﱠﺮ َ‬ ‫ف ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻌَ َﻠﻤَ ْني ﻟﻠﻘﺎرئ‪ ،‬ﻣﻊ ذِ ْﻛ ٍﺮ ﻷﻫﻢ أﻋﻤﺎﻟﻬﻤﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ؛ ﻛﺬﻟﻚ وﺟﺪﻧﺎه ﻳﴩح ﰲ ﻫﻮاﻣﺸﻪ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ رﻳﺎح املﺴﱰال‪ ،‬وﺷﺨﺼﻴﺔ ﺳﻜﺎراﻣﻮش‪ ،‬واﺳﻢ ﻣريﻣﻴﺪون … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻛﻔﻰ ﺑﻨﺎ أن ﻧﺬﻛﺮ ﻫﻨﺎ رأْيَ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺻﺪﻗﻲ ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻟﻬﺬه‬ ‫ﻳﻘني ﻣﻦ أن ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﺮص أﻫﻠُﻪ ﻫﺬا‬ ‫املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل‪» :‬إﻧﻲ اﻟﻴﻮ َم ﻋﲆ‬ ‫ٍ‬ ‫‪ 36‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﰲ ﻣﻠﻒ ﺗﺤﺖ رﻗﻢ )‪ (١٥٤٠ / ٥ / ١١‬ﺑﺈدارة ﻋﻤﻮم اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ وﺛﺎﺋﻖ‪ .‬وﻫﻲ اﻵن ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﺑﺎملﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﴪح واملﻮﺳﻴﻘﻰ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ وﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬اﻧﻈﺮ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ‪ :‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واملﴪح‬ ‫املﺮﻓﻮض‪ ،‬اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص‪.١٢٤–١١٧‬‬ ‫‪ 37‬أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬ﻫﻮ ﺳﻜﺮﺗري راﺑﻄﺔ ﻫﻮاة ﻓﻦ اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﰲ ﻋﺎم ‪ .١٩٣٦‬وﺗﺤﺘﻔﻆ إدارة اﻟﱰاث‬ ‫ﺑﺎملﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﴪح واملﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﺒﻌﺾ أﻋﻤﺎﻟﻪ املﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ ملﴪﺣﻴﺔ‬ ‫»اﻷﺳﺘﺎذ ﻛﻠﻴﻨﻮف« ﻋﺎم ‪ ،١٩٤١‬وﺗﻌﺮﻳﺒﻪ ملﴪﺣﻴﺔ »ﻟﻜ ﱟﻞ ﺣﻘﻴﻘﺔ« ﻟﺒرياﻧﺪﻟﻠﻮ ﻋﺎم ‪.١٩٥٠‬‬ ‫‪41‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺻﻮرة ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ملﴪﺣﻴﺔ اﻟﺰﻋﻴﻢ ﺗﺄﻟﻴﻒ أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻋﺎم ‪.١٩٣٦‬‬

‫اﻟﺤﺮص ﻋﲆ ﱢ‬ ‫َ‬ ‫ﻧﺼﻪ اﻟﻔﺎﺧﺮ ﰲ أﺻﻠﻪ اﻟﻔﺮﻧﴘ‪ ،‬ﻗﺪ ﻟﻘﻲ ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ ﻫﺬه إﱃ اﻟﻠﺴﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻔﺎﺿ ُﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻤ ﱡﻜﻦ ﰲ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻪ املﻄﺎﺑﻘﺔ … وﻳﺤﻤﻠﻨﺎ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻴﻘني ﻣﺎ ﻳُﻌ َﺮف ﺑﻪ اﻟﻨﺎﻗِ ُﻞ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺘﺠﻠﻴﺔ ﰲ ﺣﻠﺒﺘﻪ‪ ،‬واﻻﻧﻄﺒﺎع ﻋﲆ ﻗﻮة اﻟﺒﻴﺎن‪ ،‬واﻟﺒﴫ ﺑﻤﺬاﻫﺐ اﻟﻜﻼم‪ ،‬وﻓﻨﻮن‬ ‫اﻷدب‪ .‬واﻟﺤﻖ أن ﻫﺬه املﴪﺣﻴﺔ ﰲ ﺣ ﱠﻠﺘِﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ أﻧﻔﺲ ﻣﺎ ﻳُﻬﺪَى إﱃ اﻟﻘ ﱠﺮاء‪ ،‬ﺷﺒﺎﺑﻬﻢ‬ ‫ﻧﺨﺺ ﱠ‬ ‫ﻋﺸ َ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺎق املﴪح ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗ ﱠﺮاء اﻷدبَ ﻛﻠﻬﻢ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﺷﻴﻮﺧﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﺴﻮاء‪ ،‬وﻻ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ‪38 «.‬‬ ‫وﰲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ملﴪﺣﻴﺔ ﺷﻜﺴﺒري »ﺿﺠﺔ ﻓﺎرﻏﺔ« أو ‪much ado about‬‬ ‫‪ ،nothing‬ﻧﺠﺪه ﻳﻠﺘﺰم ﻣﻨﻬﺠَ ﻪ ﰲ اﻟﱰﺟﻤﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ و ْ‬ ‫َﺿﻊ اﻟﻬﻮاﻣﺶ اﻟﺘﻔﺴريﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‬

‫‪ 38‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬أدﻣﻮن روﺳﺘﺎن‪» ،‬ﺳرياﻧﻮ دي ﺑﺮﺟﺮاك«‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ رواﺋﻊ‬ ‫املﴪح اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹرﺷﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،١٩٥٩ ،‬املﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ص‪.٤٢‬‬ ‫‪42‬‬


‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫اﻷدﺑﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺠﺪه ﻳُﻄﻮﱢر ﻫﺬا املﻨﻬﺞَ إﱃ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻧﻘ ٍﺪ ﻣﺘﻨﻮﱢع ﰲ ﻋﺪة ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ‪ ،‬وأﺳﻠﻮب ﺷﻜﺴﺒري ﰲ ﻗﺼﺼﻪ املﺎﺟﻨﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺎة ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬وﻣﺼﺎدر اﻟﻘﺼﺔ‪ :‬ﻣﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﻜﺴﺒري‬ ‫أﻳﻦ اﺳﺘﻘﻰ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ؟ ‪ 39‬وﺑﺎﻷﺳﻠﻮب ﻧﻔﺴﻪ ﺗﺮﺟَ َﻢ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫»اﻟﻌﱪة ﺑﺎﻟﺨﻮاﺗﻴﻢ«‪ ،‬وﻗ ﱠﺪ َم ﻟﻬﺎ ﺑﻤﻘﺪﻣﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺟﺎءت ﰲ ﻋﺪة ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫َﺴﻬﺎ ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬وﺑﺮاﻋﺔ ﺷﻜﺴﺒري ﰲ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻘﺼﺔ واﻟﺰﻳﺎدة ﻋﻠﻴﻬﺎ … إﻟﺦ‪40 .‬‬ ‫وﻣﻦ أﻳﻦ اﻗﺘﺒ َ‬ ‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‬ ‫املﱰﺟﻢ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ؛ ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ املﻀﻄﻬَ ﺪ وﻇﻴﻔﻴٍّﺎ ﻻﻧﺘﻤﺎﺋﻪ‬ ‫ﻫﺬه ﻫﻲ ﺳرية اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻷدﻳﺐ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻗﺎ َو َم أﻋﺪاءه ﺑﺎﻟﺼﱪ واﻟﺘﺤﻤﱡ ﻞ‪ ،‬واﻟﺬي أدﱠى رﺳﺎﻟﺘﻪ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة ﻋﲆ‬ ‫أﺗ ﱢﻢ وﺟﻪ‪ ،‬واﻟﺬي ﻧﺬَ َر ﻗﻠﻤﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺒﺎدﺋﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳ َ‬ ‫ُﻌﺘﱪ ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴني املﺨﻠﺼني‬ ‫ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وﻃﻨﻪ؛ وﻫﻮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐُ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﺬي ﻛﺘﺐ ﻋﻦ اﻟﺰﻋﻤﺎء اﻟﻮﻃﻨﻴني أﻣﺜﺎل ﺳﻌﺪ‬ ‫زﻏﻠﻮل وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻟﺬي ﻛﺘﺐ ﻋﻦ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻛﺘﺐ ﻋﻦ ﻧﺸﺄة اﻻﺟﺘﻤﺎع وﺗﻄﻮﱡره‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻜﺎﺗﺐ املﴪﺣﻲ اﻟﺬي ﺗﻨ ﱠﻮ َع إﻧﺘﺎﺟُ ﻪ‬ ‫ﺑني اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﱰﺟﻤﺔ واﻟﺘﻌﺮﻳﺐ واﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺼﺤﻔﻲ املﻨﺘﴩة ﻛﺘﺎﺑﺎﺗُﻪ ﰲ أﻏﻠﺐ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫واملﺠﻼت ﻃﻮال ﻧﺼﻒ ﻗﺮن؛ وأﺧريًا‪ ،‬ﻫﻮ أﺣﺪ روﱠاد اﻟﱰﺟﻤﺔ ﰲ ﻋﴫﻧﺎ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻣﻤﱠ ﻦ ﺗﺮﺟَ ﻤُﻮا‬ ‫اﻟﻜﺘﺐَ املﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،١٩١١‬وﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﻪ ﻋﺎم ‪.١٩٥٩‬‬

‫‪ 39‬ﻳُﻨ َ‬ ‫ﻈﺮ ذﻟﻚ ﰲ‪ :‬ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺿﺠﺔ ﻓﺎرﻏﺔ«‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺎت ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬املﺠﻠﺪ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ،‬اﻹدارة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬دار املﻌﺎرف ‪ ،١٩٦٨‬ص‪.٢٣٢–٢١٥‬‬ ‫‪ 40‬ﻳُﻨ َ‬ ‫ﻈﺮ ذﻟﻚ ﰲ‪ :‬ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺔ »اﻟﻌﱪة ﺑﺎﻟﺨﻮاﺗﻴﻢ«‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺎت ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬املﺠﻠﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‪ ،‬اﻹدارة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬دار املﻌﺎرف ‪ ،١٩٨٣‬ص‪.١٦٧–١٦١‬‬ ‫‪43‬‬



‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺔ‬

‫ﱠ‬ ‫ﺗﻮﺻ َﻠ ِﺖ‬ ‫ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎ َو َﻟ ْﺖ ﻣﻮﺿﻮ َع »ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ … ﺣﻴﺎﺗﻪ وأدﺑﻪ«‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫•‬

‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ املﺘﻌ ﱢﻠﻘﺔ ﺑﺤﻴﺎة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬اﺗﻀﺢ أﻧﻪ‪:‬‬ ‫)‪ُ (١‬وﻟِﺪ ﻳﻮم ‪ ١٨٩٣ / ١٢ / ٢٤‬ﺑﺸﺎرع اﻟﺨﻠﻴﺞ املﺮﺧﻢ ﺑﺎملﻮﺳﻜﻲ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٠٨‬وﻋﲆ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩١٣‬وﺗُﻮﰲ ﻳﻮم ‪.١٩٥٩ / ٦ / ٢٤‬‬ ‫)‪ (٢‬ﻋﻤﻞ ﻣﻮ ﱠ‬ ‫وﻣﱰﺟﻤً ﺎ ﰲ وزارة اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ١٩١٦‬إﱃ ‪ ،١٩٥٠‬وﻟﻢ‬ ‫ﻇ ًﻔﺎ‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺘ َﻠ ﱠﻖ اﻟﺘﻘﺪﻳ َﺮ املﺴﺘﺤﻖ ﻟﻪ‪ ،‬رﻏﻢ إﺷﺎدة ﺟﻤﻴﻊ رؤﺳﺎﺋﻪ ﺑﻌﻤﻠﻪ املﺘﻤﻴﱢﺰ وأﺧﻼﻗﻪ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺪة‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺗ ﱠﻢ اﺿﻄﻬﺎدُه وﻇﻴﻔﻴٍّﺎ ﺑﺴﺒﺐ إﺧﻼﺻﻪ ملﺒﺪﺋﻪ اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬ﻓﺤُ ِﺮم ﻣﻦ اﻟﱰﻗﻴﺔ‬ ‫املﺴﺘﺤﻘﺔ ﻋﺎم ‪ُ ،١٩٢٥‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺤﻔﻴﺔ أﺑﺪى‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓ ِﺼﻞ ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺘﻪ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٠‬ﻟﻨﴩه‬ ‫إﻧﺬار‪ُ ،‬‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ رأﻳﻪ اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ُ ،‬‬ ‫وﻓ ِﺼﻞ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫وﻓ ِﺼﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٨‬دون ﺳﺎ ِﺑ ِﻖ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫إﺣﺎﻟﺔ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ إﱃ املﻌﺎش ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب ﺳﻴﺎﺳﻴ ٍﺔ‪ ،‬ﻓﻘ ﱠﺮ َر‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺎم ‪١٩٤٤‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪه ﺑﺜﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫)‪ (٤‬ﺗﺮﺟَ َﻢ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٢٣‬إﱃ ‪ — ١٩٤٢‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻮ ﱠ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻇ ًﻔﺎ —‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺒﻴﺎد اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻧﻮن املﺎﱄ‪ ،‬ﻗﻮاﻧني اﻟﻄﻮﺑﺠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺧﺒري اﻷرز‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﺧﺒري اﻟﻘﻄﻦ‪.‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫•‬

‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ إﻧﺘﺎج ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻷدﺑﻲ املﺆ ﱠﻟﻒ‪ ،‬اﺗﱠ َﻀﺢَ أﻧﻪ‪:‬‬ ‫)‪ (٥‬أ ﱠﻟ َ‬ ‫ﻛﺘﺐ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎع وﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫ﻒ ﻋﺪ َة ٍ‬ ‫ﻣﴫ‪ ،‬ﺑﻄﻞ اﻟﻨﻬﻀﺔ املﴫﻳﺔ اﻟﻜﱪى ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس أو‬ ‫اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ واﻟﺰﻋﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻷﻣﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫•‬

‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ إﻧﺘﺎج ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻷدﺑﻲ املﱰﺟَ ﻢ وا ُملﻌ ﱠﺮب‪ ،‬اﺗﱠ َﻀﺢَ أﻧﻪ‪:‬‬ ‫)‪ (٦‬ﺗﺮﺟَ َﻢ وﻋ ﱠﺮبَ ﻛﺘﺒًﺎ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻛﻨﻮز املﻠﻚ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬رواﻳﺔ اﻟﺸﻬﺪاء‪ ،‬ﻗﺼﺔ‬ ‫أﺳﻄﻮرة اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺜﺎﺋﺮة‪ ،‬املﻌﺒﻮد اﻟﺬي ﻫﻮى‪ :‬دراﺳﺎت ﰲ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮات‬ ‫ﺑﻜﻮك‪ ،‬املﻤﻠﻮك املﻔﻘﻮد‪ ،‬أﻟﻮان ﻣﻦ اﻟﺤﺐ‪.‬‬

‫•‬

‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ إﻧﺘﺎج ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ املﴪﺣﻲ‪ ،‬اﺗﱠ َﻀﺢَ أﻧﻪ‪:‬‬ ‫)‪ (٧‬ﺗﺮﺟَ َﻢ وﻧﴩ ﻋﺪة ﻣﴪﺣﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﺳرياﻧﻮ دي ﺑﺮﺟﺮاك ﻷدﻣﻮن روﺳﺘﺎن‪،‬‬ ‫وﺿﺠﺔ ﻓﺎرﻏﺔ‪ ،‬واﻟﻌﱪة ﺑﺎﻟﺨﻮاﺗﻴﻢ ﻟﺸﻜﺴﺒري‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ املﴪﺣﻴﺎت‪ ،‬ﻳﺤﺘﻔﻆ املﺮﻛ ُﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﴪح واملﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫)‪ (٨‬ﺗﺮﺟَ َﻢ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﺄﻏﻠﺒﻬﺎ ﰲ ﺻﻮرﺗﻬﺎ املﺨﻄﻮﻃﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‪ ،‬اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ ﻣﴪﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‪ ،‬املﺤﻔﻮﻇﺔ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﺘﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ؛ وﻫﺬه املﴪﺣﻴﺎت ﻣﻨﺸﻮرة ﰲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫)‪ (٩‬ﺗﺮﺟَ َﻢ وأ ﱠﻟ َ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ املﴪﺣﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺎ زا َﻟ ْﺖ ﻣﻔﻘﻮد ًة رﻏﻢ ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻒ‬ ‫اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ﺑني ﻋﺎﻣَ ْﻲ ‪ ،١٩٢٥–١٩١٦‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﻌﺬراء املﻔﺘﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻗﺴﻮة اﻟﴩاﺋﻊ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ املﴩﻗﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻴﻞ‪ ،‬زﻋﻴﻢ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻧﺒﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫•‬

‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻞ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬اﺗﱠ َﻀﺢَ أﻧﻪ‪:‬‬ ‫ري ﻣﻦ املﺠﻼت‬ ‫)‪َ َ (١٠‬‬ ‫ﻧﴩ املﻘﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻷدﺑﻴﺔ واﻟﻘﺼﺺ املﱰﺟﻤﺔ ﰲ ﻛﺜ ٍ‬ ‫واﻟﺠﺮاﺋﺪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،١٩١٢‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺒﻴﺎن‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﻠﻄﺎﺋﻒ املﺼﻮرة‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة املﻨﱪ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة ﻛﻮﻛﺐ اﻟﴩق‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫ﺻﻮت ﻣﴫ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺒﻼغ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة املﴫي‪.‬‬ ‫‪46‬‬


‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫•‬

‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻞ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﻘﺪ املﴪﺣﻲ‪ ،‬اﺗﱠ َﻀﺢَ أﻧﻪ‪:‬‬ ‫)‪ (١١‬ﺑﺪأ اﻟﻨﻘﺪ املﴪﺣﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩١٦‬ﺑﺠﺮﻳﺪة املﻨﱪ‪ ،‬واﺗﱠﺠَ َﻪ ﻧﻘﺪُه ﻧﺤ َﻮ ِ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ املﴪﺣﻴﺎت‪ْ ،‬‬ ‫وﻛﺸ ِﻒ اﻟﴪﻗﺎت اﻷدﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﴪﺣﻲ اﻧﺘﻬَ ﺞَ أﺳﻠﻮﺑًﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﰲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ املﴪﺣﻴﺔ — ﻟﻢ‬ ‫رﻗﻴﺐ‬ ‫)‪ (١٢‬ﻛﺎن أو َل‬ ‫ﱟ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻣﻌﻬﻮدًا ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ‪ ،‬وﻳ َ‬ ‫ُﻌﺘﱪ راﺋﺪًا ﰲ اﻧﺘﻬﺎﺟﻪ — ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﻨ َ َﻊ ﺗﻤﺜﻴ َﻞ املﴪﺣﻴﺎت‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺒﻮط ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ اﻟﻔﻨﻲ واﻷدﺑﻲ‪ ،‬رﻏﻢ ﻋﺪم اﺷﺘﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋﲆ املﻮاﻧﻊ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫املﺘﻌ ﱢﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ أو ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪47‬‬



‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬

‫ﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﻣﺎ ﱠ‬ ‫ﺗﻜﺸ َ‬ ‫ﻒ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﺎو ُِل ﻣﻮﺿﻮع »ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ … ﺣﻴﺎﺗﻪ وأدﺑﻪ«‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن رﺳﻢ ﺻﻮرة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺤﻴﺎة وأدب ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻳﺤﺘﺎج إﱃ دراﺳﺎت‬ ‫ﻣﺴﺎﻧﺪة‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﱠﻞ ﰲ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬دراﺳﺔ أﺳﻠﻮب ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﺘﺐ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺒﻴﺎد اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻧﻮن املﺎﱄ‪ ،‬ﻗﻮاﻧني اﻟﻄﻮﺑﺠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺧﺒري اﻷرز‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﺧﺒري اﻟﻘﻄﻦ؛ وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻪ ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ اﻷدﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬دراﺳﺔ ﻣﻨﻬﺠﻪ ﰲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﺘﺒﻪ املﺆ ﱠﻟﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻧﻬﻀﺔ ﻣﴫ‪ ،‬ﺑﻄﻞ اﻟﻨﻬﻀﺔ املﴫﻳﺔ اﻟﻜﱪى ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس‬ ‫أو اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ واﻟﺰﻋﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺎﻃﻦ وﻋﻼﻗﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻨﻘﻴﺐ ﻋﻦ ﻣﴪﺣﻴﺎﺗﻪ املﺆ ﱠﻟ َﻔﺔ واملﱰﺟﻤﺔ املﻔﻘﻮدة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ُﻣﺜﱢﻠﺖ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩١٦‬وﻣﻦ ﺛ َ ﱠﻢ دراﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬اﻟﻌﺬراء املﻔﺘﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻗﺴﻮة اﻟﴩاﺋﻊ‪ ،‬اﻟﺸﻤﺲ املﴩﻗﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻴﻞ‪،‬‬ ‫زﻋﻴﻢ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻧﺒﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬دراﺳﺔ أﺳﻠﻮب ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﴪﺣﻴﺘَ ْﻲ »ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ«‪،‬‬ ‫و»ﺗﻴﻤﻮن«‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﻤﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺣﺴﻦ ﻧﺪﻳﻢ ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ ملﴪﺣﻴﺔ »ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن« ﻋﺎم ‪،١٩٦١‬‬ ‫وﺑﺄﺳﻠﻮب اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﺆﻟﺆة ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ ملﴪﺣﻴﺔ »ﺗﻴﻤﻮن اﻷﺛﻴﻨﻲ« ﻟﺸﻜﺴﺒري ﻋﺎم‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻟﻪ ﱠ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺒْﻖ ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪،١٩٧٧‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫)‪ (٥‬ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻛﺘﺎﺑﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻷدﺑﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ املﻨﺸﻮرة ﰲ املﺠﻼت‬ ‫واﻟﺠﺮاﺋﺪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،١٩١٢‬وﺑﺎﻷﺧﺺ املﻨﺸﻮرة ﰲ‪ :‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺒﻴﺎن‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻠﻄﺎﺋﻒ املﺼﻮرة‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة املﻨﱪ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة ﻛﻮﻛﺐ اﻟﴩق‪،‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة ﺻﻮت ﻣﴫ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺒﻼغ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة املﴫي‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ دار اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ املﻨﻴﺎ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻄﺮ‬

‫‪50‬‬


‫اﳌﺼﺎدر واﳌﺮاﺟﻊ واﻟﺪورﻳﺎت‬

‫املﺼﺎدر‬ ‫)‪ (١‬أدﻣﻮن روﺳﺘﺎن‪ ،‬ﺳرياﻧﻮ دي ﺑﺮﺟﺮاك‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ رواﺋﻊ املﴪح‬ ‫اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹرﺷﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ‪.١٩٥٩ ،‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻔﺮﻳﺪ دﻳﻔﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺣﺴﻦ ﻧﺪﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟﺪواﺧﲇ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﺪور‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ رواﺋﻊ املﴪح اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،١٠‬وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹرﺷﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻓﱪاﻳﺮ ‪.١٩٦١‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬ﺗﻴﻤﻮن اﻷﺛﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻖ وﺗﻘﺪﻳﻢ‪ :‬ﻫ‪ .‬ج‪ .‬أوﻟﻴﻔﺮ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ‪ :‬د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫ﻟﺆﻟﺆة‪ ،‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ‪ :‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ املﻮاﰲ‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ املﴪح اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،٩٥‬وزارة‬ ‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬أﻏﺴﻄﺲ ‪.١٩٧٧‬‬ ‫)‪ (٤‬ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻟﻌﱪة ﺑﺎﻟﺨﻮاﺗﻴﻢ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺎت ﺷﻜﺴﺒري‪،‬‬ ‫املﺠﻠﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‪ ،‬اﻹدارة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬دار املﻌﺎرف‪.١٩٨٣ ،‬‬ ‫)‪ (٥‬ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺿﺠﺔ ﻓﺎرﻏﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺎت ﺷﻜﺴﺒري‪ ،‬املﺠﻠﺪ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ،‬اﻹدارة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬دار املﻌﺎرف‪.١٩٦٨ ،‬‬ ‫)‪ (٦‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،١٩٥٢ ،‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٧‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس ملﻮﻟﻴري‪ ،١٩١٦ ،‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٨‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‪ ،١٩٢١ ،‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٩‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ ملﻮﻟﻴري‪ ،‬د‪ .‬ت‪ ،‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (١٠‬ﻗﻠﻢ اﻟﻮزارات ﺑﺪار املﺤﻔﻮﻇﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻠﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻠﻒ ﺑﺎﺳﻢ‪ :‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﲇ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ‪.‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫املﺮاﺟﻊ‬ ‫)‪ (١‬ﺧري اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺰرﻛﲇ‪ ،‬اﻷﻋﻼم‪ ،‬املﺠﻠﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬دار اﻟﻌﻠﻢ ﻟﻠﻤﻼﻳني‪ ،‬ﺑريوت‪ ،‬ط‪.١٩٩٠ ،٩‬‬ ‫)‪ (٢‬راﺑﺢ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ )ﺟﻤﻊ وﺗﻌﻠﻴﻖ(‪ ،‬ﺣﻮار املﻔﻜﺮﻳﻦ‪ :‬رﺳﺎﺋﻞ أﻋﻼم اﻟﻌﴫ إﱃ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ط‪.٢٠٠٠ ،١‬‬ ‫)‪ (٣‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واملﴪح املﺮﻓﻮض‪ ،‬اﻟﻬﻴﺌﺔ املﴫﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪،‬‬ ‫‪.١٩٩٧‬‬ ‫)‪ (٤‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ‪ :‬اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫املﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.٢٠٠١ ،‬‬ ‫)‪ (٥‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺠﺰء اﻷول‪:‬‬ ‫املﴪﺣﻴﺎت املﺆ ﱠﻟﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻌﺔ أﺑﻮ ﻫﻼل ﺑﺎملﻨﻴﺎ‪.١٩٩٧ ،‬‬ ‫)‪ (٦‬د‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻋﲇ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺴرية املﴪح ﰲ ﻣﴫ ‪ ،١٩٣٥–١٩٠٠‬اﻟﺠﺰء اﻷول‪) :‬ﻓﺮق‬ ‫املﴪح اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ(‪ ،‬اﻟﻬﻴﺌﺔ املﴫﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪.٢٠٠٣ ،‬‬ ‫)‪ (٧‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب »املﻌﺒﻮد اﻟﺬي ﻫﻮى‪ :‬دراﺳﺎت ﰲ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ«‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ‪ :‬ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻚ‪ ،‬دار اﻟﻨﻴﻞ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‪.١٩٥١ ،‬‬ ‫)‪ (٨‬ﻧﺒﻴﻞ ﻓﺮج‪ ،‬ﻃﻪ ﺣﺴني وﻣﻌﺎﴏوه‪ ،‬دار اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،٥٢١‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪.١٩٩٤‬‬ ‫)‪ (٩‬ﻳﻮﺳﻒ أﺳﻌﺪ داﻏﺮ‪ ،‬ﻣﻌﺠﻢ املﴪﺣﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واملﻌ ﱠﺮﺑﺔ‪ ،‬وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‪،‬‬ ‫اﻟﺪار اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ واﻹﻋﻼن‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪.١٩٧٨ ،‬‬ ‫اﻟﺪورﻳﺎت‬ ‫)‪(١‬‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫)‪(٤‬‬ ‫)‪(٥‬‬ ‫)‪(٦‬‬ ‫)‪(٧‬‬

‫ﺟﺮﻳﺪة أﺑﻮ اﻟﻬﻮل ‪.١٩٢١ / ٦ / ٢٨‬‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ اﻻﺛﻨني واﻟﺪﻧﻴﺎ ‪.١٩٤٩ / ١٠ / ٣١‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة اﻷﺧﺒﺎر ‪.١٩٢١ / ٦ / ١٩ ،١٩٢١ / ٥ / ٢٨‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة اﻷﻓﻜﺎر ‪.١٩١٨ / ٤ / ١ ،١٩١٧ / ٣ / ٢٦‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة اﻷﻫﺮام ‪.١٩٥٩ / ٦ / ٢٤ ،١٩٢٣ / ٥ / ١‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺒﺼري ‪.١٩١٦ / ١٢ / ١٤‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ‪.٢٠٠٦ / ١١ / ١٩‬‬ ‫‪52‬‬


‫املﺼﺎدر واملﺮاﺟﻊ واﻟﺪورﻳﺎت‬

‫)‪(٨‬‬ ‫)‪(٩‬‬ ‫)‪(١٠‬‬ ‫)‪(١١‬‬ ‫)‪(١٢‬‬ ‫)‪(١٣‬‬ ‫)‪(١٤‬‬

‫ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ‪.١٩٢٥ / ١ / ٩‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة ﺻﻮت ﻣﴫ ‪.١٩٣٠ / ٩ / ٩‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة ﻛﻮﻛﺐ اﻟﴩق ‪.١٩٣٠ / ٥ / ١ ،١٩٢٥ / ١ / ٦–١‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة ﻣﴫ ‪.١٩١٦ / ١٠ / ١٤‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة املﻘﻄﻢ ‪.١٩١٦ / ٥ / ٩‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة املﻨﱪ ‪.١٩١٧ / ٣ / ١٨ ،١٩١٦ / ٣ / ٣١–١٤‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻮﻃﻦ ‪.١٩١٦ / ٥ / ١٥‬‬

‫‪53‬‬



‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻷوراق‬ ‫ً‬

‫ُ‬ ‫أﻧﻬﻴﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺼﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء ﻣﺮﺣﻠﺔ املﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ — ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻤﻄﺒﻌﺔ — دا َر ﰲ ﺧﻠﺪي ﺳﺆا ٌل ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻫﻞ ﱠ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ أﺣ ٌﺪ ﻣﻦ أﴎة ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ؟‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫وﺣﻠﻤﺖ ﺑﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻷﴎة‪ ،‬وﺗﺨﻴﱠ ْﻠ ُﺖ ﻧﻔﴘ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺑﻨﻌﻢ … وﴎﺣﺖ ﰲ ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻤﺎل!‬ ‫وﺗﺨﻴﱠ ْﻠ ُﺖ‬ ‫ﺑني أرﻓﻒ ﻣﻜﺘﺒﺘﻪ‪ ،‬وأﻧﻨﻲ أﻗﺮأ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ وﺧﻄﺎﺑﺎﺗﻪ وﻣﺨﻄﻮﻃﺎﺗﻪ؛ ﻷن ﻣﻦ املﺆ ﱠﻛﺪ أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫وﺣﺎوﻟﺖ أن ﱢ‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺆال‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫أﺣﻘ َﻖ ﻫﺬا اﻟﺤﻠ َﻢ ﺑﻜ ﱢﻞ‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﻤﻜﺘﺒ ٍﺔ ﻋﺎﻣﺮةٍ؛‬ ‫وﺗﺮاﺟ ِﻤﻬﻢ‪ ،‬أﻣﺜﺎل اﻷﺳﺘﺎذ أﺣﻤﺪ ﺣﺴني‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎﺗﺬة واملﺜﻘﻔني ﻣﻤﱠ ْﻦ ﻟﻬﻢ و َﻟ ٌﻊ ﺑﺎﻷدﺑﺎء‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻄﻤﺎوي واﻷﺳﺘﺎذ ﻧﺒﻴﻞ ﻓﺮج وﻏريﻫﻤﺎ‪ ،‬دون ﺟﺪوى‪.‬‬ ‫وﻗﺒﻞ أن أ ُ َ‬ ‫ﺑﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﻠﻴﻔﻮﻧﺎت املﴫﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺆال ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺎب ﺑﺎﻹﺣﺒﺎط ﻓ ﱠﻜ ْﺮ ُت ﰲ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫وﻇﻔﺮت ﺑﺮﻗ ٍﻢ اﺳ ُﻢ ﺟ ﱢﺪ ﺻﺎﺣﺒﻪ‬ ‫أي ﻓﺮ ٍد ﻳﻜﻮن ﺟﺪﱡه اﺳﻤﻪ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ! وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﺪث ﻫﺬا‬ ‫واﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ … وﻟﻜﻦ اﻟﺮﻗﻢ ﻻ ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ! ﻓﺎﻟﺠﺮس ﻳﺪق ﺣﺘﻰ ﱠ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗ َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻒ دون‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وﻗﺮرت‬ ‫وﻛﺮرت املﺤﺎوﻟﺔ ﻛ ﱠﻞ ﻳﻮم ملﺪة أﺳﺒﻮﻋني دون ﺟﺪوى‪ ،‬ﻓﻴﺌﺴﺖ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﻠﻴ َﻢ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻋﺪ املﻄﺒﻌﺔ‪ .‬وأﺛﻨﺎء ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻷوراق وﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ﺳﻘ َ‬ ‫ﻄ ْﺖ‬ ‫ﻗﺼﺎﺻﺔ ورق‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻘ ْ‬ ‫ُ‬ ‫أدرت‬ ‫ﻄﺘُﻬﺎ ووﺟﺪﺗﻬﺎ رﻗ َﻢ اﻟﺘﻠﻴﻔﻮن اﻟﺬي ﻻ ﻳﺮد! وﻗﺒﻞ أن أﻣ ﱢﺰ َﻗﻬﺎ‬ ‫ﻗﺮص اﻟﺘﻠﻴﻔﻮن ﻵﺧِ ﺮ ﻣﺮة ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ املﻔﺎﺟﺄة ْ‬ ‫ﺑﺄن ﺳﻤﻌْ ُﺖ ﺻﻮﺗًﺎ ﻳﺮ ﱡد ﻋﲇﱠ!‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﺖ ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑُﻬً ﺎ ﰲ اﻷﺳﻤﺎء‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ ﺻﺎﺣﺐُ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﻣﻜﺎملﺔ ﻗﺼرية ﺟﺪٍّا‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﻔﻴ َﺪ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻷدﻳﺐ!‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫وﻫﻨﺎ ﺟﺎءﺗﻨﻲ ﻓﻜﺮ ٌة أﺧﺮى‪ ،‬ملﺎذا ﻟﻢ أﺳﺄل ﻋﻦ أﺣ ٍﺪ ﻳﻜﻮن اﺳﻢ واﻟﺪه أو ﺟﺪه أﻧﻮر‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وﺳﺄﻟﺖ اﻟﺪﻟﻴ َﻞ‬ ‫وﴎت ﺣﻮل ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬وﻫﻮ اﻻﺑﻦ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻌﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ!‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﻮن اﺳ ُﻢ واﻟ ِﺪ أو ﺟ ﱢﺪ ﺻﺎﺣﺒﻪ أﻧﻮر ﻋﺒﺎس‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻣﺨﻴ ًﱢﺒﺔ ﻟﻶﻣﺎل‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻮﺟﺪ رﻗ ُﻢ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ‪ .‬وﻗﺒﻞ أن أﺷﻜﺮ ﻋﺎﻣﻠﺔ اﻟﺪﻟﻴﻞ‪ ،‬وﺟﺪﺗُﻬﺎ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻫﻨﺎك ﺗﻠﻴﻔﻮن ﺑﺎﺳﻢ أﻧﻮر ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ! ُ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻟﻬﺎ‪ :‬ﻣﺴﺘﺤﻴ ٌﻞ أن ﻳﻜﻮن أﻧﻮر اﺑﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻣﺎ زال ﻋﲆ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وأدرت‬ ‫ﻓﺄﺧﺬت ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺮﻗﻢ وﺷﻜﺮﺗُﻬﺎ‪،‬‬ ‫املﺆ ﱠﻛ ِﺪ أﻧﻪ ﺗﺸﺎﺑُ ٌﻪ ﰲ اﻷﺳﻤﺎء‪ .‬ﻓﻘﺎ َﻟ ْﺖ‪ :‬ﻫﺬا ﻛ ﱡﻞ ﻣﺎ ﻟﺪيﱠ ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﺑﺎملﻮﺿﻮع؛ وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻗﺮص اﻟﺘﻠﻴﻔﻮن ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ واﺛﻖ ﻛ ﱠﻞ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺄﻧﻪ رﻗ ٌﻢ ﻻ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻓﻘﻠﺖ‬ ‫ﺻﻮت ﻓﺘﺎة ﺗﺤﺪﱢﺛﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ‬ ‫ﻟﺤﻈﺎت ﻗﺼرية ﻣﻦ ﺳﻤﺎع اﻟﺠﺮس ﰲ اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ :‬ﻫﻞ ﻫﺬا رﻗﻢ أﻧﻮر ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻫﻞ ﻫﻮ ﻣﺤﺎ ٍم‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ُ .‬‬ ‫ﻗﻠﺖ‪:‬‬ ‫ﻫﻞ واﻟﺪه ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ اﻷدﻳﺐ‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ .‬ﻓﻠﻢ أﺗﻤﺎ َﻟ ْﻚ ﻧﻔﴘ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺣﺔ!‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻋﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ‪ :‬أﻧﺎ ﻻ أﻋﻠﻢ ﻋﻨﻪ‬ ‫وﺑﺪأت أﺳﺄﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜري؛ ﻷﻧﻪ واﻟﺪ ﺟﺪي أﻧﻮر‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎﻣﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ إﻓﺎدﺗﻚ‪ ،‬وﺳﺘﺘﺤﺪث ﻣﻌﻚ اﻵن‪ .‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﺤ ﱠﺪﺛ ْ ُﺖ ﻣﻊ واﻟﺪﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪة ﻧﺒﻴﻠﺔ أﻧﻮر ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺣﺪﻳﺜًﺎ ﻗﺼريًا وﻣﻘﺘﻀﺒًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻇﻬ َﺮ ْت‬ ‫ٌ‬ ‫ﺷﻐﻮﻓﺔ ملﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺄن ﻛﺘﺎﺑًﺎ ﺳﻴﺼﺪر ﻋﻦ ﺟﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻴﺌًﺎ ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ وأدﺑﻪ؛ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻤﱠ ﺎ‬ ‫وﺣﺎوﻟﺖ أن أﻋﺮف ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﺪ اﻷدﻳﺐ ﺑﺼﻮرة أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﺴﻤﻊ ﻋﻨﻪ‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄ ْﻊ إﻓﺎدﺗﻲ وأﺷﻌ َﺮﺗﻨﻲ ﺑﺄﻧﻨﻲ أﻋﺮف ﻋﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ أﻛﺜﺮ‬ ‫دوﱠﻧﺘُﻪ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬ ‫ﻣﻤﱠ ﺎ ﺗﻌﺮﻓﻪ ﻋﻨﻪ ﻋﺎﺋﻠﺘُﻪ! وﻟﻜﻨﻬﺎ أﻋﻄﺘﻨﻲ ً‬ ‫أﻣﻼ ﺟﺪﻳﺪًا‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎ َﻟ ْﺖ ﱠ‬ ‫إن ﻋﻤﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪة ﺳﻨﺎء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫دراﻳﺔ ﺑﻮاﻟﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻄﻴﻊ إﻓﺎدﺗﻲ‪ ،‬وإﻧﻬﺎ ﺳﺘﺪﺑﱢ ُﺮ ﻟﻘﺎءً ﻳﺠﻤﻌﻨﻲ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗ ﱠﻢ اﻟﻠﻘﺎءُ ﺑﻴﻨﻲ وﺑني اﻟﺴﻴﺪة ﺳﻨﺎء ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ — أرﻣﻠﺔ املﺮﺣﻮم اﻟﻠﻮاء أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺸﻘﻴﻖ اﻷﺻﻐﺮ ﻟﻠﻤﺮﺣﻮم اﻷدﻳﺐ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ — ﻳﻮم اﻻﺛﻨني ‪،٢٠٠٧ / ٢ / ٢٦‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﺑﻨﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ ﴍﻛﺎت دراﺳﺎت اﻟﺠﺪوى ﰲ ﻣﺠﺎل ﺗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻳ َ‬ ‫ُﻌﺘﱪ‬ ‫اﻟﻐﺎز؛ وﻛﺎن ﻟﻘﺎءً ودﻳٍّﺎ ﻣﻔﻌﻤً ﺎ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮﻳﺎت اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﺪﻳﺪ ٍة ﻋﻦ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺑﻌﺾ‬ ‫وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤً ﺎ ﻟﺒﻌﺾ اﻷﻣﻮر‪،‬‬ ‫اﻟﺼﻮر اﻟﻨﺎدرة‪ ،‬ﻟﻢ َ‬ ‫أﺷﺄ ْ أن أﺿﻌَ ﻬﺎ ﰲ ﻣﻮﺿﻌﻬﺎ املﻨﺎﺳﺐ ﰲ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤ ﱠﺪﺛ ْ ُﺖ‬ ‫َ‬ ‫ﺧﺸﻴﺔ اﺧﺘﻼط املﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺸﻔﻬﻴﺔ ﺑﺎملﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﺔ املﺴﺘﺨ َﺮﺟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬

‫‪56‬‬


‫ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻷوراق‬

‫املﻠﻔﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ؛ ﻟﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﻀ ْﻠ ُﺖ ْ‬ ‫ﻋﻨﻮان ﻣﺴﺘﻘ ﱟﻞ‪ ،‬وﻫﻮ »ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻷوراق«‪.‬‬ ‫وﺿﻌَ ﻬﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وإﻟﻴﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺎرئ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﺤﺪر ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻦ أﺻﻮل ﺗﺮﻛﻴﺔ ﺗﺮﺟﻊ إﱃ اﻷﻣري ﻛﺘﺨﺪا ﺻﺎﺣﺐ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﻜﻴﺨﻴﺎ‬ ‫ﺑﻤﻴﺪان اﻷوﺑﺮا — وﻟﻔﻆ ﻛﻴﺨﻴﺎ ﺗﺤﻮﻳ ٌﺮ ﻻﺳﻢ ﻛﺘﺨﺪا — وﻛﺎن واﻟﺪ ﻋﺒﺎس ﻳﻌﻤﻞ ﰲ املﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻳﻮﻳﺔ أﻳﺎ َم ﺣﻜﻢ اﻟﺨﺪﻳﻮي ﺗﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وﺗﺰوﱠجَ ﻣﻦ إﺣﺪى وﺻﻴﻔﺎت اﻟﻘﴫ اﻟﺨﺪﻳﻮي‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﺎﺳﺎ وﺷﻘﻴﻘﻪ ﺣﺴني وﺷﻘﻴﻘﺘﻪ زﻳﻨﺐ ﻫﺎﻧﻢ ﺳﻠﻄﺎﻧﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة »ﻳﺎرد ﻧﻮر«‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻧﺠﺒ َْﺖ‬ ‫أﻧﺠَ ﺐَ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ وﻟ َﺪﻳْﻦ وأرﺑﻊ ﺑﻨﺎت‪ :‬ﻋﲇ وأﻧﻮر‪ ،‬وﻓﺮﻳﺪة وﻣﻨرية وﻧﺒﻴﻠﺔ وﺳﻨﺎء‪ .‬وﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻔﻼ ﻋﺎم ‪ ،١٩٢٤‬وﻣﺎﺗَ ْﺖ ﻧﺒﻴﻠﺔ ﰲ ﻋﻤﺮ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻋﴩة ﻋﺎم ‪ ١٩٤٠‬ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬ورﺛﺎﻫﺎ‬ ‫ﻋﲇ‬ ‫واﻟﺪﻫﺎ ﺑﻘﺼﻴﺪ ٍة أدﻣَ ْﺖ ﻗﻠﺐَ ﻛ ﱢﻞ ﻣَ ﻦ ﻗﺮأﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻛﺎد أن ﻳﺘ ﱠﻢ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﻟﻌﺎﱄ ﰲ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ َ‬ ‫وﺻ َﻞ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺘﺤَ َﻖ ﺑﺎﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺆ ﱢﻛ ُﺪ اﺑﻨﺘﻪ ﺑﺄن‬ ‫إﱃ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺗ َﺮ َك‬ ‫ﺣﺼ َﻞ ﻋﲆ رﺗﺒ ِﺔ اﻟﺒﻴﻜﻮﻳﺔ رﺳﻤﻴٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﴫ‪ ،‬وإﱃ ٍ‬ ‫واﻟﺪﻫﺎ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ َ‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﺤﺘﻔِ ُ‬ ‫ﻆ ﺑﺎﻟﱪاءة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻴﻜﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ :‬ﺑﻌﺪ‬ ‫وﺗﺮوي اﻟﺴﻴﺪة ﺳﻨﺎء ذﻛﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻋﻦ ﻳﻮم وﻓﺎة واﻟﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ُﴩ ٌ‬ ‫ف ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط‪ ،‬ﻳﺘﺤ ﱠﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﻴﺎم ﺛﻮرة ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ،١٩٥٢‬أﺻﺒَﺢَ ﻟﻜ ﱢﻞ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣ ِ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺸﺎء‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎن ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ وﻛﺎﻟﺔ روﻳﱰ ﻟﻸﻧﺒﺎء‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﻘ ﱡﺮﻫﺎ ﺑﻌﻤﺎرة اﻹﻳﻤﻮﺑﻴﻠﻴﺎ ﺑﺒﺎب اﻟﻠﻮق‪ ،‬وﺑني ٍ‬ ‫ﻮﺟﺊ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﺑﺘﻌﻴني أﺣﺪ‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ وﺿﺤﺎﻫﺎ ُﻓ ِ‬ ‫ﴩف ﻣﻜﺘﺐَ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻋﺒﺎس‬ ‫ُﴩ ًﻓﺎ ﻋﲆ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ اﺣﺘَ ﱠﻞ ﻫﺬا ا ُمل ِ‬ ‫اﻟﻀﺒﺎط ﻣ ِ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ! وﺑﻌﺪ ﻓﱰ ٍة وﺟﻴﺰ ٍة ﺗ ﱠﻢ ﺗﺨﻔﻴﺾ راﺗﺐ ﻋﺒﺎس إﱃ اﻟﻨﺼﻒ! ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ املﻀﺎﻳﻘﺎت‬ ‫ٌ‬ ‫ﻋﺒﺎس ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﰲ‬ ‫ُﻮرﺳﺖ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻷدﻳﺐ! وﰲ أﺣﺪ اﻷﻳﺎم ﻋﺎ َد‬ ‫واﻟﻀﻐﻮط اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣ ِ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ إﱃ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻬﻤﻮﻣً ﺎ ﻣﻐﻤﻮﻣً ﺎ ﺣﺎﻣﻼ ﺑﻌﺾ ﻛﺘﺒﻪ وﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎو ُِل‬ ‫اﻟﻐﺬاء‪ ،‬ﻧﺎم ﰲ ﻏﺮﻓﺘﻪ دﻗﺎﺋﻖ ﻣﻌﺪودة‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻲ دﻗﺎﺋﻖ ﺣﻴﺎﺗﻪ املﺘﺒﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺳ َﻠ َﻢ اﻟﺮوحَ‬ ‫ﻟﺒﺎرﺋﻬﺎ!‬

‫‪57‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ً‬ ‫ﻃﻔﻼ ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﺎم ‪.١٩٤٩‬‬ ‫‪58‬‬


‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻳﻮم زواج اﺑﻨﺘﻪ ﺳﻨﺎء ﻋﲆ اﻟﺼﺎغ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ ﻳﻮم ‪.١٩٥٣ / ٤ / ٣٠‬‬


‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻳﻮم ﻓﺮح اﺑﻨﺘﻪ ﺳﻨﺎء ﺑني ﻣﺪﻳﺮ وﻛﺎﻟﺔ روﻳﱰ اﻷﺟﻨﺒﻲ ﺗﻮﻣﺎس‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮﻫﺎ املﴫي‪.‬‬


‫ﻳﻮم ﻓﺮح ﺳﻨﺎء ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٣‬ﻣﻦ اﻟﻴﻤني‪ :‬اﻟﻮاﻗﻒ اﻟﻌﺮﻳﺲ اﻟﺼﺎغ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ‪ ،‬أﻧﻮر‬ ‫ﺣﺒﻴﺐ‪ ،‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ )ﻣﻦ ﻇﻬﺮه(‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ﻏري ﻣﻌﺮوف )ﻣﻦ ﻇﻬﺮه(‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﺷﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻬﺎدة اﻹﻋﻔﺎء ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺪل اﻟﻨﻘﺪي ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ ﻋﺎم ‪.١٩١٢‬‬



‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‪ :‬أﻟﻔﺮﻳﺪ دوﻓﻴﻨﻲ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ‪ :‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٩١٦‬‬

‫ُوﻟِﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ١٧٥٢‬ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺴﺘﻮل‪ ،‬وﺗﻮﰲ ﺳﻨﺔ ‪١٧٧٠‬‬

‫ﺑﻠﻨﺪن‪1 .‬‬

‫∗∗∗‬

‫أﺷﺨﺎص اﻟﺮواﻳﺔ وأﺳﻤﺎؤﻫﻢ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد ﻣﺤﺎﻓﻆ املﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺨﻂ اﻟﻴﺪ ﺑﺎملﺪاد اﻷﺳﻮد واﻷﺣﻤﺮ ﺑﻘﻠﻢ اﻟﺮﻳﺸﺔ؛ ﺣﻴﺚ ُﻛﺘِﺒﺖ اﻷﺳﻄ ُﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﺑﺎملﺪاد‬ ‫‪ 1‬املﴪﺣﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﻮد‪ ،‬و ُﻛﺘِﺒﺖ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ وأﺳﻤﺎء اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت املﺘﺤﺎورة واﻹرﺷﺎدات املﴪﺣﻴﺔ ﺑﺎملﺪاد اﻷﺣﻤﺮ‪ .‬واملﺨﻄﻮﻃﺔ‬ ‫اﺻ َﻔ ﱠﺮ ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﰲ ﻛﺮاﺳﺔ ْ‬ ‫ورﻗﻬﺎ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺰﻣﻦ‪ .‬ﻋﻠﻤً ﺎ ﺑﺄن ﻋﺒﺎرة » ُوﻟِﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ١٧٥٢‬ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ اﻟﺮﺻﺎص‪.‬‬ ‫ﺑﺮﻳﺴﺘﻮل‪ ،‬وﺗﻮﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٧٧٠‬ﺑﻠﻨﺪن« املﻮﺟﻮدة ﻋﲆ اﻟﻐﻼف‪،‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‬ ‫ﻟﻮرد ﻟﻮ ِد ْرذال‬ ‫ﻟﻮرد ﻛﻨﺴﻨﺠﺘﻮن‬ ‫ﺳﺎﺋﺲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻨﱠﺎع‬ ‫راﺷﻴﻞ ﻃﻔﻠﺔ ﰲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ اﺑﻨﺔ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫ﻃﻔﻞ ﰲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ أﺧﻮﻫﺎ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻟﻮردات ﻓﺘﻴﺎن‬ ‫أﺷﺨﺎص اﻟﺮواﻳﺔ وﻣﻼﺑﺴﻬﻢ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﺷﺎب ﰲ ﻧﻀﺎرة اﻟﻌﻤﺮ … ﺷﺎﺣِ ﺐ اﻟﻠﻮن … ﻣﻬﺰول اﻟﺒﺪن‪ ،‬ﻛﺜري ﺣﺮﻛﺎت اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫… ﻣﻠﺘﻬﺐ اﻟﺬﻫﻦ ﺑﺎﻟﺨﻮاﻃﺮ واﻷﻓﻜﺎر‪ ،‬رﺷﻴﻖ اﻟﻄﻠﻌﺔ ﺳﺎذﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺄﺧﺬه اﻟﺤﻴﺎء واﻟﺠﺒﻦ‬ ‫ﻣﺘﻜﱪٌ ﻣﺰﻫ ﱞﻮ أﻣﺎم َ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫أﻣﺎم ﻛﻴﺘﻲ ِﺑ ْﻞ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻠﻜﻪ اﻟﻮ ﱡد واﻟﺮﻓﻖ أﻣﺎم اﻷﺳﺘﺎذ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻣﺘﺴﺨﻂ ﻋﲆ اﻟﻨﺎس ﻣﺘﱪﱢم ﺑﻬﻢ‪ ،‬رزﻳﻦ ﻓﻴﱠﺎض ﰲ ﻟﻬﺠﺘﻪ وﻛﻼﻣﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻪ‪ :‬ﺳﱰة ِ‬ ‫وﺻﺪار وﴎاوﻳﻞ ﺳﻮد‪ ،‬ﺣﺬاءٌ ﻗﺼريُ اﻟﻨﻌﻞ … ذو ﺷﻌﻮر ﺳﻮداء‬ ‫ﻣﺮﺳﻠﺔ ﻓﻮق ﺟﺒﻴﻨﻪ دون ﻧﻈﺎم أو دﻫﺎن‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ِﺑ ْﻞ‪ :‬ﻛﺎﻣﺮأة ﺷﺎﺑﺔ ﰲ ﺣﺪود اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﴩﻳﻦ ﺣﺰﻳﻨﺔ … ﺟﻤﻴﻠﺔ ﰲ ﻣﻈﻬﺮﻫﺎ وأدﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻘِ ﻴﱠﺔ ﻣﺘﺪﻳﻨﺔ ﺣَ ِﻴﻴﱠﺔ ﰲ ﻛ ﱢﻞ ﺣﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺮﺗﻌﺶ ﰲ ﺣﴬة زوﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻣُﺮﺳﻠﺔ ﻋﻮاﻃﻔﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺗﺤﺲ ذﻟﻚ ﻓﺘﺄﺧﺬﻫﺎ‬ ‫ﰲ ﺣﺐﱢ ﻃﻔ َﻠﻴْﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻮد ﺷﻔﻘﺘﻬﺎ ﻋﲆ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﺑﻌﺪ ﻗﻠﻴﻞ ﺣُ ﺒٍّﺎ …‬ ‫اﻟﺮﻋﺪة‪ ،‬واﻟﺤﺬر اﻟﺬي ﺗﺤﺒﺴﻪ ﰲ ﻓﺆادﻫﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﺐ ﻻ ﻳﻠﺒﺚ ﺣﺘﻰ ﻳﺼري ﻋﻈﻴﻤً ﺎ؛ ﻛ ﱡﻞ‬ ‫ﻣَ ﻦ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن ﺣﺰﻧًﺎ ﻣﻨﺘﻈ ًﺮا وﻓﺰﻋً ﺎ ﻓﺠﺎﺋﻴٍّﺎ ﻛﺎﻓﻴﺎن َ‬ ‫ﻟﻘﺘْﻠِﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻬﺎ‪ :‬ﻗﺒﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻴﻔﺔ اﻟﺴﻮداء‪ ،‬وﺷﺎح ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﺮ اﻟﺮﻣﺎدي ذو‬ ‫أﴍﻃﺔ ﺳﻮداء‪ ،‬ﺷﻌﻮر ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣ َ‬ ‫ُﺮﺳﻠﺔ ﺗﻬﻔﻮ ﻓﻮق ﻇﻬﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﺷﻴﺦ ﰲ اﻟﺨﻤﺴني‪ ،‬ﻗﻮيﱡ اﻟﺒﺪن ﺻﺤﻴﺤﻪ‪ ،‬ﻧﺸﻴﻂ ﰲ ﻟﻬﺠﺘﻪ‪ ،‬ﺣﺎ ﱞد ﰲ ﻗﻮﻟﻪ … ﻳﺒﺪو‬ ‫ٍ‬ ‫ﺻﻤﺖ … ﺗﺄﺧﺬه اﻟﺪﻋﺎﺑﺔ واﻟﺴﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺤﻨﺎن اﻟﻮاﻟﺪ أﻣﺎم اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻮﻃﻮﻧﻪ … ﻳﺮﻗﺒﻬﻢ ﰲ‬ ‫ِ‬ ‫ﱢ‬ ‫ْ‬ ‫ﴍور املﺠﺘﻤﻊ وﻧﻘﺎﺋﺼﻪ … ﻣُﺘﺴﺨﻂ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ وإن ﻛﺎن‬ ‫واﻹﺷﻔﺎق ﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ِ‬ ‫‪64‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﺪﻳﻖ اﻷﴎ ِة املﺘﻨَﺒﱢﻪ‬ ‫رﻓﻴﻘﺎ ﺑﻜ ﱢﻞ ﻓﺮدٍ‪ ،‬ﻻ ﻳﺜﻮر ﻓﻴﻪ ﺳﺨﻄﻪ إﻻ إذا ﺛﺎر ﻏﻀﺒﻪ … وﻫﻮ‬ ‫ﻷداء ﻛ ﱢﻞ اﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ ،‬اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻋﲆ ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻈﺎم واﻟﺴﻼم ﰲ اﻟﺒﻴﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻪ‪ :‬ﺳﱰة ِ‬ ‫وﺻﺪار وﴎاوﻳﻞ ﻗﺼرية ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ اﻟﺮﻛﺒﺘني … ﺳﻤﺮاء اﻟﻠﻮن …‬ ‫وﻗﺒﻌﺔ ﻛﺒرية ﻣﺴﺘﺪﻳﺮة ذات ﺣﺎﻓﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ … ﻟﻪ ﻓﺮوع ﺑﻴﻀﺎء ﻣﺴﱰﺳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬رﺟﻞ ﻳﻨﺎﻫﺰ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻷرﺑﻌني أو اﻟﺨﻤﺴني‪ ،‬ﻗﻮي اﻟﺒﺪن‪ ،‬ﻣﺤﻤ ﱡﺮ اﻟﻮﺟﻪ ﻣﻦ أﺛﺮ‬ ‫ُﻈﻬﺮ ﰲ ﻣﺸﻴﺘﻪ وﺣﺮﻛﺎﺗﻪ َ‬ ‫أﺑﻬﺔ اﻟﻐﻨﻲ وﻛﱪﻳﺎءَه …‬ ‫اﻟﴩاب واﻟﺠﻌﺔ — اﻟﺒرية — واﻷﻛﻞ‪ ،‬ﻳ ِ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ ﻧﻈﺮات اﻟﺴﻴﺪ املﺘﱠ ِﻬﻢ ﻛ ﱠﻞ ﻣَ ﻦ ﺣﻮﻟﻪ … ﺗﺒﺪو ﻋﻠﻴﻪ دﻻﺋ ُﻞ اﻟﺒ ُْﺨﻞ َ‬ ‫واﻟﻐ ْرية‪ ،‬وﻻ ﻳﻔﺘﺄ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻳﻘﻮل‪.‬‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻳُﺒﺪِي وﻛ ﱢﻞ‬ ‫ُﻈﻬﺮ ﻟﻠﻨﺎس أﻧﻪ اﻟﺴﻴﺪ ﰲ ﻛ ﱢﻞ‬ ‫ﻳ ِ‬ ‫َ‬ ‫دﻫﺎن ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻪ‪ :‬ﺑﺪﻟﺔ ﻛﺒرية ﺑﺴﻴﻄﺔ ذات ﻟﻮن أﺳﻮد‪ ،‬ﺷﻌﻮر ﻣﻔﺮوﻗﺔ ﻻ‬ ‫َ‬ ‫اﻧﺘﻔﺎﺧﺔ اﻟﻌﻈﻤﺔ واﻟﺰﻫ ﱢﻮ … ﻳﻤﴚ‬ ‫ﻟﻮرد ِﺑ ْﻜ ُﻔﻮرد‪ :‬ﺷﻴﺦ ﻏﻨﻲ وﺟﻴﻪ … ﻣﻨﺘﻔﺦ اﻟﺨﺪﻳﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻘ َﺪ ٍم ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﻄﻴﺌﺔ … ﻳﺤﱰم اﻷﻏﻨﻴﺎءَ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻘﺮ اﻟﻔﻘﺮاء‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻪ‪ :‬ﺳﱰة ﻓﺨﻤﺔ … ِﺻﺪار ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﺮ … ً‬ ‫ﻋﺼﺎ ﻛﺒرية ذات ﺗﻔﺎﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫… ﻳﻠﺒﺲ »ﻳﺎﻗﺔ« املﺤﺎﻓﻈني‪.‬‬ ‫آن واﺣﺪ … رﻗﻴﻖ ِﻣﻔﺮاح … ﻳﻤﻴﻞ إﱃ اﻟﻠﻬﻮ‪،‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﺷﺎب ﻃﺎﺋﺶ وﻃﻴﱢﺐ اﻟﻘﻠﺐ ﰲ ٍ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺟﺪيﱟ … ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺒﺎل ﻷﻧﻪ ﻳﻌﻴﺶ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﻛ ﱢﻞ‬ ‫ﻧﺸﻴﻂ اﻟﺤﺮﻛﺎت رﺷﻴﻘﻬﺎ … ﻋﺪ ﱡو ﻛ ﱢﻞ ٍ‬ ‫ﺣﺰن أو ﺟﺪﱟ‪.‬‬ ‫ﻫ ﱟﻢ أو‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺒﻌﺔ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻪ‪ :‬ﺛﻴﺎب ﺻﻴﺪ ﺣﻤﺮاء اﻟﻠﻮن … ﺷﻌﻮر ﻣﻌﻘﻮﺻﺔ ﻣﺪﻫﻮﻧﺔ … ﻳﻠﺒﺲ‬ ‫ﺻﻐري ًة ﺳﻮداء ﻻﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬ ‫)ﻳ َ‬ ‫ُﺮﻓﻊ اﻟﺴﺘﺎ ُر ﻋﻦ ﻃﺎﺑﻖ رﺣﻴﺐ أﻧﻴﻖ ﰲ دار ﺟﻮن‪ ،‬ﺑﻞ ﻳ ِ‬ ‫ُﻔﴤ إﱃ ﻣﺼﻨﻌﻪ‪ ،‬وﻋﲆ ﻳﺴﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻗﺪ و ُِﺿﻌﺖ ﻣﻮﻗﺪ ُة دفءٍ ﻳﺴﺘﻘﺮ وﻗﻮدﻫﺎ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻴﻤني ﺑﺎب ﺣﺠﺮة ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ ،‬وﰲ‬ ‫أﻗﴡ املﻜﺎن ﺑﺎب زﺟﺎﺟﻲ ﻛﺒري ﻳﻠﻮح ﻣﻨﻪ ﺟﺰء ﻣﻦ املﺼﻨﻊ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ُﺳ ﱠﻠﻢ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﻠﺘﻒ وﺗﺪور‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ إﱃ ﻋﺪة أﺑﻮاب ﺻﻐرية ﻣُﻈﻠِﻤﺔ ﻳﺒﺪو ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺑﺎبُ ﺣﺠﺮ ِة اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن …‬ ‫ﻫﺬا واﻷﺳﺘﺎذ ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ ﻳﻘﺮأ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻴﻤني ﻗﺪ َ‬ ‫ﺟﻠﺴ ْﺖ اﻟﺴﻴﺪ ُة ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ وﻋﻨﺪ ﻗﺪﻣَ ﻴْﻬﺎ وﻟﻴﺪُﻫﺎ‬ ‫ري‪ ،‬وﻃﻔﻠﺘﻬﺎ واﻗﻔﺔ ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ‪(.‬‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻮق ﻣﻘﻌ ٍﺪ ﺻﻐ ٍ‬ ‫‪65‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫املﻮﻗﻒ اﻷول‬ ‫)اﻷﺳﺘﺎذ – ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ – راﺷﻞ(‬ ‫ِ‬ ‫)ﺗﺨﺎﻃﺐُ ﻃﻔﻠﺘَﻬﺎ وﻗﺪ ﺗﻘﺪﱠﻣَ ْﺖ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﻘﻴﻘﻬﺎ ﺗﺮﻳﻪ ﻛﺘﺎﺑًﺎ ﰲ ﻳﺪﻫﺎ(‪:‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫ﺻﻮت اﻟﺴﻴﺪ ﻳﺘﻜ ﱠﻠﻢ … ﻓﻬَ ﱠﻼ ﺳﻜﺘﱡﻤَ ﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﻄﻔﻼن … )ﺛﻢ ﺗﻠﺘﻔﺖ ﻣﻮﺟﱢ ً‬ ‫َ‬ ‫ﻬﺔ‬ ‫ﻳﻠﻮح ﱄ أﻧﻲ أﺳﻤﻊ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻘﻮ َل إﱃ اﻷﺳﺘﺎذ( أ َﻻ ﺗﻈﻦ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺣﺪ َ‬ ‫َث أﻣ ٌﺮ ﰲ املﺼﻨﻊ؟ )ﻳﺮﻓﻊ اﻷﺳﺘﺎذ ﻛﺘﻔﻴْﻪ( رﺑﺎه! ﱠ‬ ‫إن‬ ‫ً‬ ‫أﺑﺎك ﻗﺪ أﺧﺬه اﻟﻐﻀﺐُ ‪ .‬أﺟﻞ‪ ،‬ﻫﺬا أﻧﺎ أﺳﻤﻊ ﺻﻮﺗﻪ ﻳﻀﺞﱡ‬ ‫ﺻﺎرﺧﺎ ﻣﻐﻀﺒًﺎ … آي راﺷﻞ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺗﻠﻌﺒﻲ ﻳﺎ ﻃﻔﻠﺘﻲ‪ ،‬ﻻ ﺗﻠﻌﺒﻲ )إذ ذاك ﻳﺴﻘﻂ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ ﻳﺪ اﻟﻄﻔﻠﺔ وﺗﻘﻒ ﻣﻨﺼﺘﺔ(‪.‬‬ ‫راﺷﻞ‪ :‬ﻟﻌﻠﻪ ﺳﻴﻬﺪأ اﻵن … أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي؟ )ﻓﻴﺸري إﻟﻴﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﺎﻹﻳﺠﺎب …‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﺜﻨﻲ ﻳﺴﱰﺳﻞ ﰲ ﻗﺮاءﺗﻪ‪(.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﻟﻄﻔﻠﺘﻬﺎ(‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻣَ ﻦ اﻟﺬي أﻋﻄﺎكِ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب؟ ﻫﺬه ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫املﻘﺪس … أ َ َﻻ ُ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻣَ ﻦ اﻟﺬي أﻋﻄﺎه ﻟﻚِ ﻳﺎ راﺷﻞ‪ ،‬إﻧﻲ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ وﻻ رﻳﺐ اﻟﻔﺘﻰ اﻟﺸﺎب اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﻜﻦ ﻫﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫راﺷﻞ‪ :‬ﻫﻮ ذاك ﻳﺎ أﻣﺎه!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬رﺑﺎه! … وﻛﻴﻒ ﻳﺎ ﻃﻔﻠﺘﻲ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺣﺬﱠ ْرﺗُﻚِ أن ﺗﺘﻘﺒﱠﲇ ﻣﻦ أﺣ ٍﺪ ﺷﻴﺌًﺎ؟ …‬ ‫وﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻔﺘﻰ املﻜﺪود اﻟﻔﻘري … وﻟﻜﻦ ﻣﺘﻰ رأﻳﺘِﻪ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ؟ … إﻧﻲ أﻋﺮف أﻧﻚ‬ ‫ِ‬ ‫ذﻫﺒﺖ ﻫﺬا اﻟﺼﺒﺎحَ أﻧﺖ وﺷﻘﻴﻘﻚ ﻓﻌﺎﻧ َ ْﻘﺘُﻤﺎه ﰲ ﺣﺠﺮﺗﻪ … ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﺬﻫﺒﺎن إﱃ ﻏﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺎ َ‬ ‫ﻃﻔﲇﱠ؟ ﻫﺬا أﻣﺮ ﻏري ﻣﺤﻤﻮد! … )ﺗﻌﺎﻧﻘﻬﻤﺎ( إﻧﻪ ﻻ ﻳﱪح ﻳﻜﺘﺐ وﻻ رﻳﺐ … ﻷﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫اﻷﻣﺲ واملﺼﺒﺎح ﻳﴤء ﰲ ﺣﺠﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫راﺷﻞ‪ :‬ﻧﻌﻢ … وﻛﺎن ﻳﺒﻜﻲ!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳﺒﻜﻲ! … ﻛﻔﻰ وﻻ ﺗﺬﻛﺮي ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا أﻣﺎم أﺣ ٍﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس … وﺳﺘﺬﻫﺒني‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻓﱰدﱢﻳﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﺘﺎﺑﻪ إذا ﻫﻮ ﻧﺎداكِ … وﻟﻜﻦ إﻳﺎكِ وأن ﺗﺰﻋﺠﻴﻪ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ … ﺛﻢ ﻻ ﺗﻘﺒﲇ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻫﺪﻳﺔ … أ َ َﻻ ﺗﺮﻳﻦ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛ ﱢﻠﻤْ ﻪ ﻣﺮ ًة واﺣﺪ ًة وﻫﻮ ﻗﺪ أﻗﺎم ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻔﺔ وﻻ‬ ‫ﺑﻌ ُﺪ ﻣﻨﻪ‬ ‫أﻧﺖ ﺗﺘﻘﺒﱠﻠني ﻣﻨﻪ … ﻛﺘﺎﺑًﺎ! ﻛﻼ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ … ﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻣﺤﻤﻮدًا ﻣﻨﻚِ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﺳﻮﻳٍّﺎ … ﺛﻢ ﻫﺬا ِ‬ ‫ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫… اذﻫﺒﻲ … اذﻫﺒﻲ ﻓﺎﻋﺘﻨﻘﻲ اﻷﺳﺘﺎذَ واﻫﺒﻄﻲ ﺑني ذراﻋَ ﻴْﻪ … اذﻫﺒﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺧريُ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻧﻌَ َﻢ ﷲ ﺑﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ )ﻳﺠﺮي اﻟﻄﻔﻼن ﻓﻴﺠﻠﺴﺎن ﻓﻮق رﻛﺒﺘَ ِﻲ اﻷﺳﺘﺎذ(‪.‬‬

‫‪66‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ِ‬ ‫َ‬ ‫اﺳﺘﻤﻌَ ﺎ إﱄ ﱠ ﺟﻴﺪًا … اذﻫﺒَﺎ‬ ‫رﻛﺒﺘﻲ أﻧﺘﻤﺎ اﻻﺛﻨﺎن … ﺛﻢ‬ ‫ﻓﺎﺟﻠﺴﺎ ﻓﻮق‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﻗ ِﺒ َﻼ ﻋﲇ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻘﻮﻻ ﻟﻮاﻟﺪﺗﻜﻤﺎ اﻟﺼﻐرية اﻟﺴﺎذﺟﺔ إﻧﻬﺎ ﺗﺤﻤﻞ ﺑني ﺟﻨﺒَﻴْﻬﺎ ﻗﻠﺒًﺎ ﻃﺎﻫ ًﺮا ﻣﺆﻣﻨًﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺑﻌ ُﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫أﺗﻮﺳ ُﻞ إﻟﻴﻬﺎ أن ﺗﻌﻠﻢ أن‬ ‫ﻃﻔﻮﻟﺔ ﻣﻨﻜﻤﺎ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻔ ﱢﻜ ْﺮ روﻳﺪًا ﻓﻴﻤﺎ أﻣﺮﺗُﻜﻤﺎ ﺑﻪ … إﻧﻲ‬ ‫أﺷ ﱡﺪ‬ ‫ر ﱠد اﻟﻬﺪﻳﺔ إﱃ اﻟﺒﺎﺋﺲ اﻟﻔﻘري اﻟﺬي أﻫﺪاﻫﺎ ﻳﻜﴪ ﻓﺆادَه … وﻳﺠﺮح ﻋﺰﺗﻪ … وﻳﺬ ﱢﻛﺮه َ‬ ‫ﺑﺆﺳﻪ‬ ‫وﻣﺤﻨﺘَﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﻖ … ﻧﻌﻢ … إﻧﻪ ﻋﲆ ﱟ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻫﻲ ﺗﺜﺒﺖ ﻣﻦ ﻣﻘﻌﺪﻫﺎ(‪ :‬آه … أﻧﻪ ﻋﲆ ﱟ‬ ‫ﺣﻖ …‬ ‫ﻈﻪ ﻳﺎ ﻃﻔﻠﺘﻲ … وأن ﻧﺤﻔ َ‬ ‫ﺧﻠﻴﻖ ﺑﻨﺎ أن ﻧﺤﻔ َ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻈﻪ آﺧِ َﺮ اﻟﺤﻴﺎة …‬ ‫ﻫﺎﺗﻲ اﻟﻜﺘﺎبَ ﻳﺎ راﺷﻞ …‬ ‫ﱠ‬ ‫إن أﻣﱠ ﻚِ ﻳﺎ راﺷﻞ ﻗﺪ أﺳﺎء َْت وأﺧﻄﺄ َ ْت … إن ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ اﻷﺳﺘﺎذ أﺑﺪًا ﰲ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﻖ )ﻳﺒﺪو ﻋﲆ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺘﺄﺛ ﱡ ُﺮ ﻓﻴﻘﺒﱢﻞ ﻳﺪَﻫﺎ(‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أي ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ … أي ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ … أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻨﻘﻴﺔ املﻌﺬﱠﺑﺔ … ﻻ ﺗﻘﻮﱄ ﻫﺬا‬ ‫ﻋﻨﻲ … ﻟﻴﺲ ﰲ ﻫﺬه اﻷرض ﳾء ﻳُﻘﺎل ﻟﻪ اﻟﺬﻛﺎء اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ … أﻧﺖ ﺗﺮﻳﻦ أﻧﻨﻲ إذا ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ اﻵن‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﻠﻴﻘﺎ ﺑﻲ أن أﻧﺒﱢ َﻪ اﻟﻄﻔﻠني إﱃ َﻫﻨَﺎ ٍة‬ ‫أﺧﻄﺄت ﻣﻦ اﻷﺧﺮى … أﻛﺎن‬ ‫أﺻﺒﺖ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﺑَﺪ ْ‬ ‫َت ﻣﻦ أﻣﻬﻤﺎ؟ أي ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ … ﻟﻴﺲ ﰲ اﻷرض أﻋﻄﻒ ﻣﻦ ﻓﺆادك اﻟﺤﺎر اﻟﻔﻴﱠﺎض … وﻻ‬ ‫ِ‬ ‫املﺘﻮاﺿﻌﺔ )ﻳﺴﻤﻌﻮن ﺻﻮﺗًﺎ ﻋﺎﻟﻴًﺎ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﰲ ﻏﻀﺐ(‪.‬‬ ‫أﺟﻤﻞ ﻣﻦ آﻫﺎت ﻧﻔﺴﻚ اﻟﺤﻨﻮن‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻫﻲ ﺗﺮﺗﻌﺪ(‪ :‬وا رﺑﺎه! ﻟﻘﺪ ﻋﺎد إﱃ اﻟﻐﻀﺐ … ﻫﺬا ﺻﻮت أﺑﻴﻬﻤﺎ ﻳﻀﺞﱡ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻨﻖ … )ﺗﻀﻊ ﻳﺪﻫﺎ ﻋﲆ ﻗﻠﺒﻬﺎ( وا ﻗﻠﺒﺎه! … ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻣﻠﻚ أﻧﻔﺎﳼ … إن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼﻮت ﻳﻘﻄﻊ ﻧﻴﺎ َ‬ ‫َ‬ ‫ﻛﻐﻀﺐ ﻟﻴﻠﺔ اﻷﻣﺲ‬ ‫ط ﻓﺆادي … ﻣﺎذا ﺗﺮاﻫﻢ أﺣﺪﺛﻮا؟ ﻫﺬه ﻏﻀﺒﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﱰاﺧﻴﺔ اﻟﻘﻮى ﰲ ﻣﻘﻌﺪ( ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﻒ … أﻟﻴﺲ ﻏﻀﺒﻪ ﻛﺎﻟﻌﺎﺻﻔﺔ اﻟﻬﻮﺟﺎء‬ ‫)ﺗﺴﻘﻂ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺨﻔﺎق اﻟﻀﻌﻴﻒ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ … وﻛ ﱡﻞ اﻟﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪة ﺗﺆﺛﱢﺮ ﻋﲆ ﻗﻠﺒﻲ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻫﺬا ﻧﺰاع ﺣﺎ ﱞد ﻗﺎﺋﻢ ﺑﻴﻨﻪ وﺑني ﻋﻤﱠ ﺎل ﻣﺼﻨﻌﻪ … إﻧﻬﻢ ﻳﺴﺄﻟﻮﻧﻪ اﻟﻌﻔ َﻮ ﻋﻦ‬ ‫رﻓﻴﻖ ﻟﻬﻢ أَﻧ ْ َﺰ َل ﺑﻪ ﻏﻀﺒﻪ … إن ﻫﺆﻻء املﺴﺎﻛني ﺧﻠﻘﺎء ﺑﺎﻟﺮﺛﺎء واﻟﺮﺣﻤﺔ … أ َ َﻻ ادﺧﲇ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺠﺮﺗﻚ أﻧﺖ واﻟﻄﻔﻼن … ﻻ ﺣﺎﺟﺔ ﺑﻜﻤﺎ إﱃ اﻟﺒﻘﺎء … إن ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻮدي ﺑﺤﻴﺎﺗﻚ‬ ‫… وﻣﺎ أﺷﺒﻬﻪ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮ اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻬﺪم َو ْﻛ َﺮه ﺑﺄﻇﻼﻓﻪ )ﺗﺨﺮج وﻳﺪﻫﺎ ﻓﻮق ﻗﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪة ﺑﻴﺪﻫﺎ ﻋﲆ رأس اﺑﻨﻬﺎ‪ ،‬وﰲ إﺛﺮﻫﺎ اﺑﻨﺘﻬﺎ(‪.‬‬

‫‪67‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫املﻮﻗﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)اﻷﺳﺘﺎذ – ﺟﻮن ﺑﻞ – ﻃﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﱠ ﺎل(‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )وﻫﻮ واﻗﻒ وﺣﺪه ﻳﺮﺗﻘﺐ دﺧﻮ َل ﺟﻮن ﺑﻞ(‪ :‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﻗﺎدم ﰲ ﺣﻨﻘﻪ وﻏﻀﺒﻪ‬ ‫… ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻐﻨﻲ ا ُملﱰَف اﻟﻨﺎﻋﻢ اﻟﺤﻴﺎة … ﻫﺬا ﻫﻮ اﻷﻧﺎﻧﻲ ا ُملﺆﺛِﺮ ذاﺗَﻪ ﻋﲆ أﻫﻞ اﻷرض‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﻼ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻤﻌني … ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻘﻮي واﻟﻘﺎﻧﻮن ﰲ ﺟﺎﻧﺒﻪ )ﻳﺪﺧﻞ ﺟﻮن ﺑﻞ وﰲ إﺛﺮه ﻋﴩون‬ ‫ﻋﻤﱠ ﺎﻟﻪ وﻫﻢ ﺳﻜﻮت‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺼﻄﻔﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎب(‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻳﺨﺎﻃﺐ اﻟﻌﻤﱠ ﺎل وﻫﻮ ﰲ ﺣﻨﻖ(‪ :‬ﻛﻼ … ﻛﻼ … ﻛﻼ … ﺳﺘﺸﺘﻐﻠﻮن وأﻧﻮﻓﻜﻢ‬ ‫راﻏﻤﺔ … ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﺳﺘﺸﺘﻐﻠﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻤﱠ ﺎ اﺷﺘﻐﻠﺘﻢ … وﻛﻔﻰ … )ﻳﻘﻮل أﺣﺪﻫﻢ وﻫﻮ ﰲ وﺳﻂ‬ ‫َ‬ ‫رﺑﺤﺖ … وﻛﻔﻰ‪.‬‬ ‫رﻓﻘﺎﺋﻪ( وﺳﱰﺑﺢ أﻗ ﱠﻞ ﻣﻤﱠ ﺎ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫رﻓﻴﻘﻪ‬ ‫ﻃﺮدت‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻮ أﻧﻲ ﺗﺒﻴﱠﻨ ْ ُﺖ ﻫﺬا املﺘﻜ ﱢﻠﻢ إذن ﻟﻄﺮدﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻣﺮﺣﻰ ﻳﺎ ﺟﻮن ﺑﻞ … ﻣﺮﺣﻰ … أﻧﺖ اﻟﻴﻮ َم ﻣﻠﻴ ٌﻚ ﻳﺄﻣﺮ وﻳﻨﻬﻰ ﰲ رﻋﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬وﻫﻞ ﺗﺮاﻧﻲ َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺬي ﺗﻜ ﱠﻠ َﻢ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻜﻢ‬ ‫أﺣﻔ ُﻞ ﺑ َﻚ أﻳﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ … ﻓﻠﻮ أﻧﻲ‬ ‫… ﻫﺬا اﻟﺠﺎﺣِ ﺪ اﻟﺨﺴﻴﺲ اﻟﺒﺬيء اﻟﺬي ﻳَﺠْ ﺒَﻪ ﺳﻴﺪَه ﰲ ﺣﴬﺗﻪ … اﻧﻈﺮوا ﱄ ﻛﻴﻒ ﺗﺮوﻧﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫دﻓﻌﺔ واﺣﺪ ًة‬ ‫اﻟﻌﻴﺸﺔ اﻟﺮاﻏﺪة اﻟﻨﺎﴐة‪ ،‬ﻫﻞ اﻧﺘﻬَ ْﺖ إﱄ ﱠ ﻫﺬه اﻟﺜﺮو ُة اﻟﺘﻲ أﻣﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻫﺬه‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫… إذا ُ‬ ‫ﺑﺠﺪﱢي ودَأﺑﻲ … أ َﻟ ْﺴ ُﺖ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺳﻴ َﺪ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮد وﻏ ِﻨﻴﱠﻬﺎ اﻷوﺣ َﺪ … َأﻓ َﻠ ْﻢ ﻳﻜﻦ ذﻟﻚ ِ‬ ‫ﻇﻬﺮت ﻟﻜﻢ ﻳﻮﻣً ﺎ ِﻣ ً‬ ‫ُ‬ ‫ُﴪ ًﻓﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮ َم ﻟﻜﻢ ﻗﺪو ًة ﻟﻠﻌﻤﻞ واﻟ َﻜ ﱢﺪ واﻻﻗﺘﺼﺎد؟ ﻫﻞ‬ ‫ﻜﺴﺎﻻ ﺑﻠﻴﺪًا أو ﻣ ِ‬ ‫ِﻣ ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻓﻴﺼﺒﺢ ﻏﻨﻴٍّﺎ ﻣﺜﲇ … ﻧﻌﻢ‪ ،‬إن اﻵﻻت ﺗﻨﻘﺺ‬ ‫ﺘﻼﻓﺎ؟ … إذن َﻓ ْﻠﻴﻌﻤﻞ أﺣﺪُﻛﻢ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ‬ ‫راض ﻋﻦ ﻧﻔﴘ ﻣُﻐﺘ ِﺒﻂ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻮرﻛﻢ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﰲ ﻣﻜﺎﺳﺒﻲ … إﻧﻲ ﺣﺰﻳﻦ ﻷﻣﺮﻛﻢ وﻟﻜﻦ ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫اﺷﱰﻳﺖ‬ ‫ﻟﺮﺿﻴﺖ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﻟﻜﻢ اﻷرﺑﺎحُ … وﻟﻜﻨﻲ أﻧﺎ اﻟﺬي‬ ‫اﻵﻻت إذن‬ ‫… وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻜﻢ‬ ‫ﻫﺬه اﻵﻻت ﺑﺎملﺎل اﻟﺬي اﻛﺘﺴﺒﺘُﻪ ﺑﻘﻮ ِة ﺳﺎﻋﺪي وﻋﺮق ﺟﺒﻴﻨﻲ … ﻓﺎﻗﺘﺪوا إذن ﺑﻲ … ﺧﺬوا‬ ‫أﻧﻔﺴﻜﻢ ﺑﺎﻟ َﻜ ﱢﺪ واﻻﺟﺘﻬﺎد واﻋﻤﻠﻮا ﻓﻮق ﻛ ﱢﻞ ﳾءٍ ﻋﲆ اﻻﻗﺘﺼﺎد … واﺣﻔﻈﻮا ﺟﻴﺪًا ﻫﺬا املﺜﻞ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﻤﺜﱠﻞ ﺑﻪ اﻵﺑﺎء‪» :‬ﻟﺘﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﺒﻨﺴﺎت ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ اﻟﺸﻠﻨﺎت«‪ ،‬أﻣﱠ ﺎ اﻵن‬ ‫ﻓﻼ ﺗﻜ ﱢﻠﻤﻮﻧﻲ ﻋﻦ رﻓﻴﻘﻜﻢ ﺗﻮﺑﻲ ﻓﻘﺪ ﻃﺮدﺗُﻪ وﻟﻦ أردﱠه … اﻧﻜﻔﺌﻮا إﱃ أﻋﻤﺎﻟﻜﻢ … وﻻ ﺗﻜﺜﺮوا‬ ‫اﻟﻘﻮ َل‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺬي ﻳﺘﻜ ﱠﻠ ُﻢ ﻣﻨﻜﻢ ﺳﻴﻜﻮن ﻧﺼﻴﺒﻪ اﻟﻄﺮد واﻟﺤﺮﻣﺎن … ﺳﻨﺤﺒﺲ ﻋﻨﻪ ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺔ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎ َم واﻟﴩابَ‬ ‫واملﺒﻴﺖ وا ُملﻘﺎ َم )ﻳﺨﺮﺟﻮن(‪.‬‬ ‫‪68‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﱢ‬ ‫املﺘﺪﻓﻘﺔ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻻ ُﻓ ﱠﺾ ﻓﻮك أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ … ﻻ ُﻓ ﱠﺾ ﻓﻮك … ﻳﺎ ﷲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﻼﻏﺔ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ ً‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺮة … ﻻ ﱡ‬ ‫ُ‬ ‫ﻃﺮﻓﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﱪملﺎن )ﻳﻌﻮد ﺟﻮن ﺑﻞ إﱃ اﻫﺘﻴﺎﺟﻪ‬ ‫أﻇﻦ أﻧﻨﻲ‬ ‫وﻳﻤﺴﺢ وﺟﻬَ ﻪ ﺑﻤﻨﺪﻳﻠﻪ(‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﺛﻘﻴﻼ ﻋﲆ اﻟﻨﺎس؟ أﻳﻦ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن ِﻇ ٍّﻼ‬ ‫وأﻧﺖ … أ َﻟ ْﺴ َﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم أﺳﺘﺎذﻳﺘﻚ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪:‬‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ … وﻟﻜﻦ أَﻣَ ﺎ ﻛﺎن أﺧﻠﻖ ﺑﻚ ﱠأﻻ ﺗﺘﻜ ﱠﻠ َﻢ ﻻ ً‬ ‫ﻛﻨﺖ؟ … أﻧﺖ ﺗﺘﻜﻠﻢ ً‬ ‫َ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ وﻻ ﻛﺜريًا … أﻧﺖ‬ ‫ﺗﻘﺬف ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت ﰲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺬف اﻟﺨﻨﺎﺟﺮ واﻟﺴﻜﺎﻛني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺤﻖ واﻟﺤﻜﻤﺔ ﻳﺎ ﺳﻴﺪ ﺑﻞ … ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻣﻌﻮن ﺣﻤﻘﻰ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ذﻟﻚ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻋﲆ ﻗﻮﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎدم ِ‬ ‫اﻵﺳﻒ … إن‬ ‫ﻃﺎﺋﺸني أﺛﺎ َر ْت ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺴﺨﻂ واﻟﻐﻀﺐَ … وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫ﺗﺄﺛريَ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺤﻖ ﻻ ﻳﻠﺒﺚ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﺣﺘﻰ ﻳﺰول‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﺑﺘﻠ ﱡ‬ ‫ُ‬ ‫ﻃﺎرﺣَ َﻚ‬ ‫ﻄ ٍﻒ(‪ :‬إﻧﻲ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻋﲆ رأﻳﻚ ﻫﺬا … أﻧﺖ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﻲ أﺣِ ﺐﱡ أن أ ُ ِ‬ ‫َ‬ ‫واﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ أﻓﺎﻧني اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وﺷﺌﻮﻧﻬﺎ … وﻟﻜﻨﻚ ﺗﺮﻳﺪ داﺋﻤً ﺎ أن ﺗﻘﻴﺲ ﻛ ﱠﻞ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻟﺠﺪ َل‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻚ … وأﻧﺖ ﰲ ذﻟﻚ ﻋﲆ ﺧﻄﺄ … إن ﻃﺎﺋﻔﺘﻜﻢ ﻣﻌﴩَ اﻷﺳﺎﺗﺬ ِة َ‬ ‫ﻟﻴﺴ ْﺖ إﻻ ﺟﻤﻌً ﺎ ﺷﺎذٍّا‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ ﻛ ﱠﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن ﰲ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻨﺎس … وأﻧﺖ ﰲ اﻷﺳﺎﺗﺬة أﺷﺪﱡﻫﻢ ﺷﺬوذًا وﺧﺮوﺟً ﺎ … أﻧﺖ‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ إﻻ ً‬ ‫َ‬ ‫رزﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺶ ﺧﺸﻨًﺎ‬ ‫ﺣﻮزﺗﻚ ﺑني ذوي ﻗﺮاﺑﺘﻚ وأﻫﻞ ﻋﺸريﺗﻚ …‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫وﺧﻤﻮﻻ وﺗﻔﻜريًا … وإﻧﻲ َﻷو ﱡد ﻟ َﻚ أن ﺗﻜﻮن راﺿﻴًﺎ‬ ‫ﺟﻠﻮﺳﺎ‬ ‫ورﺣﺖ ﺗﻘﻄﻊ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺣﻘريًا‪،‬‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻣﴪو ًرا … وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أو ﱡد ﻣﻨ َﻚ أن ﺗﻜﻮن ﰲ ﺑﻴﺘﻲ ﻓﺘﻐﺮي َﺧﺪَﻣﺘﻲ ﻋﲆ رءوس اﻷﺷﻬﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﺒَﺬاء واﻟﻌﺼﻴﺎن‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻳﺎ ﺳﺒﺤﺎن ﷲ! وﻣﺎذا ﻳ ُِﻀريك ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺒَﺬاء واﻟﻌﺼﻴﺎن … ﻫﻞ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ُرﻋﺎء‬ ‫اﻷﻏﻨﺎم أن ﻳﻤﻨﻌَ ﻚ ﻣﻦ ﺟﺰاز أﺻﻮاﻓﻬﺎ وأوﺑﺎرﻫﺎ … أو ﻳَﺤُ ﻮل ﺑﻴﻨﻚ وﺑني ﻧَﺤْ ِﺮﻫﺎ وأﻛﻠﻬﺎ؟‬ ‫أﰲ ﻫﺆﻻء اﻟﻨﺎس ﻣَ ﻦ ﻳﺴﺘﻐﻨﻲ ﻋﻦ ﴍاء أﻟﺒﺎن ﻏﻨﻤﻚ؟ وﻫﻞ ﰲ ﻋﺸﺎﺋﺮ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﻋﺸري ٌة‬ ‫ﺮﺳﻞ ﺑﻨﻴﻬﺎ وﻏﻠﻤﺎﻧَﻬﺎ وﺑﻨﺎﺗِﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﻳﻜﺪﱡوا وﻳﺬﺑﻠﻮا ﰲ ﻋﻤﻠﻚ وﻣﺼﻨﻌﻚ … أيﱡ ٍ‬ ‫ﻻ ﺗُ ِ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﰲ‬ ‫ُ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻻ ﺗﻤﻠﻜﻪ؟ … وأيﱡ ﻣﺴﻜﻦ ﻻ ﺗﻄﻠﺐ ﻓﻴﻪ اﻷﺟﺮ اﻟﻔﺎﺣﺶ املﺮﻫﻖ؟ … أ َ َﻟﻴ َْﺴ ْﺖ‬ ‫أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﺗُ َ‬ ‫ﺤﺘﺴﺐ ﻟﻚ وﺗُﻌَ ﱡﺪ ﰲ ﺣﻮزﺗﻚ؟ … وأيﱡ ﻗﻄﺮة ﻣﻦ ﻋﺮق ﺟﺒﺎﻫﻢ ﻻ ﺗﺴﻴﻞ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺛﺮوﺗﻚ؟ … إن َ‬ ‫أرض ﻗﺮﻳ ِﺔ ﻧﻮرﺗﻮن ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺑﺒﻴﻮﺗﻬﺎ وﻋﺸﺎﺋﺮﻫﺎ أﺻﺒﺤَ ْﺖ ﰲ ﻗﺒﻀﺔ‬ ‫ﻳﺪكِ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧ َ ِﺖ اﻟﻜﺮ ُة اﻷرﺿﻴﺔ ﻳﻮﻣً ﺎ ﰲ أﻳﺪي ﺷﺎرملﺎن اﻟﻌﻈﻴﻢ … وﻗﺪ ِﴏ َ‬ ‫ْت أﻧﺖ اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫ا ُملﻄ َﻠﻖ ﰲ اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ املﱰاﻣﻴﺔ اﻷﻃﺮاف‪.‬‬

‫‪69‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻫﻮ ذاك … وﻟﻜﻨﻪ ﱞ‬ ‫ﺣﻖ وﻋﺪل … إن اﻷرض ﱄ ﻷﻧﻨﻲ أﻧﺎ اﻟﺬي اﺷﱰﻳﺘُﻬﺎ‬ ‫… وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺒﻴﻮت … ﻷﻧﻨﻲ أﻧﺎ اﻟﺬي اﺑﺘﻨَﻴْﺘُﻬﺎ … واﻟﺴﻜﺎن … ﻷﻧﻨﻲ أﻧﺎ اﻟﺬي أﺟﱠ ْﺮﺗُﻬﻢ إﻳﱠﺎﻫﺎ‬ ‫وأﺳ َﻜﻨْﺘُﻬﻢ … وﻋﻤﻠﻬﻢ … ﻷﻧﻨﻲ أﻧﺎ اﻟﺬي َ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺤﻖ … ﻷﻧﻨﻲ ﻣﻊ‬ ‫أدﻓ ُﻊ أﺟﻮ َرﻫﻢ … أﻧﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻗﺎﻧﻮﻧﻚ … ﻫﻞ ﻫﻮ ﻣﻊ ﷲ؟‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ أﺳﺘﺎذًا َﻟﻜﺎن ﺟﺪﻳ ًﺮا ﺑﻚ أن ﺗُﺸﻨَﻖ ﻟﻘﻮﻟﻚ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إﻧﻲ َﻷوﺛِﺮ أن أُﺷﻨَﻖ ﻋﲆ أن أﻗﻮل ﻏري ﻣﺎ ُ‬ ‫ﻗﻠﺖ … ﻷﻧﻨﻲ أﺣﻤﻞ ﻟﻚ ﺣﺒٍّﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴٍّﺎ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﺋﺒﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺼﺎ ﻻ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬وﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺎ أﺳﺘﺎذ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻣﻨﺬ ﻋﴩﻳﻦ ً‬ ‫َ‬ ‫وأﻧﻘﺬت‬ ‫ﺣﻮﻻ أو ﺗﺰﻳﺪ …‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫وددت أن أراك أﺑ َﺪ اﻟﺪﻫﺮ‪.‬‬ ‫ﻃﻔﻼ ﱄ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﺐ املﻮت … إذن ملﺎ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﴍٍّا ﻋﻠﻴﻚ … إذن ملﺎ اﺳﺘﻄﻌﺖ أن أﻧﻘﺬ َك أﻧﺖ َ‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻄﻤﺎﻋﺔ ﰲ املﺎل‬ ‫ﻃﻤﺴ ْﺖ ﻋﲆ ﺑﺼريﺗﻚ‬ ‫… ﻫﺬا أﻧﺖ ﻗﺪ‬ ‫واﺳﺘﺄﴎ ﺑﻠُﺒﱢ َﻚ اﻟﺠﺸ ُﻊ … إﻧﻲ أرﻳﺪ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫ﻏﻀﺒﺖ ﻋﻠﻴﻪ … إﻧﻲ ﻻ ِ‬ ‫ِ‬ ‫أﻟﺘﻤ ُﺲ ذﻟﻚ ﻣﻨ َﻚ … ﻷﻧﻨﻲ ﻻ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ َﻞ املﺴﻜني اﻟﺬي‬ ‫ﱠأﻻ ﺗﻄﺮ َد ذﻟﻚ‬ ‫ِ‬ ‫أﻟﺘﻤ ُﺲ ﻣﻦ أﺣ ٍﺪ ﺷﻴﺌًﺎ … وﻟﻜﻨﻲ أﻧﺼﺢ ﻟ َﻚ ﺑﻪ وأﺷري‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫أﻟﺴﺖ ربﱠ أﴎ ٍة ﻣﺜﻠﻬﻢ؟ … أ َﻻ ﺗﺮاﻧﻲ أدَع اﻣﺮأﺗﻲ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻧﻔﺬ اﻟﺴﻬﻢ … ﻣﺎذا!‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ … ﻧﻌﻢ أﻓﻬﻢ‪ ،‬ﻻ ﻳﺮوﻧﻬﺎ ﺗﺸﺘﻐﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﺗﻜ ﱡﺪ ﰲ اﻟﺪار وﺗﺘﻌﺐ …‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻴﻼ ﺑﺪﻳﻌً ﺎ ﻳﻨﺰل ﺑﻪ اﻟﻨﺒﻼء واﻷﴍاف وﻫﻢ راﺟﻌﻮن‬ ‫إﻧﻨﻲ أرﻳﺪ أن ﻳﻜﻮن ﺑﻴﺘﻲ ﻫﺬا ﻣَ ْﻐﻨًﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺪوات اﻟﱪملﺎن وﻣﺴﺎرح اﻟﺼﻴﺪ … وﺳﺄﻧﺘﻔﻊ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻳﻮﻣً ﺎ ﻣﻦ اﻷﻳﺎم … ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻋﺎﻣ ًﻼ دءوﺑًﺎ ﻣﺠﺘﻬﺪًا‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ً‬ ‫ﻧﺰﻗﺎ ﺷﻘﻴٍّﺎ … ﱠ‬ ‫إن ﺗﻮﺑﻲ ﻛﺎن ِ‬ ‫إن اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﺎﻗِ ﻞ اﻟﺤﺎزم‬ ‫ﻳﺄﺑَﻰ إﻻ أن ﻳﻜﻮن ﻛ ﱡﻞ ﳾء ﺣﻮﻟﻪ ﻧﺎﻓﻌً ﺎ … ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻛ ﱡﻞ ﳾء ﰲ ﺧﺪﻣﺘﻪ … اﻟﻨﺎس‬ ‫ٌ‬ ‫ُﺜﻤﺮة‪ ،‬واملﺎل ﻣﺜﻠﻬﺎ ﺧﺼﻴﺐ ﻣ ِ‬ ‫ﺧﺼﻴﺒﺔ ﻣ ِ‬ ‫ُﺜﻤﺮ … واﻟﺰﻣﻦ داﺋﻤً ﺎ ﰲ‬ ‫واﻟﺠﻤﺎد … إن اﻷرض‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ املﺎل‪ .‬إن ﺗﻮﺑﻲ أﺑَﻰ إﻻ أن ﻳﻜﻮن ﴍٍّا ﻋﲆ زوﺟﻪ وأﻃﻔﺎﻟﻪ … وﻫﺬه ﻧﻜﺒﺔ ﻟﻪ ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻻ‪.‬‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫… وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛﴪ إﺣﺪى ذراﻋَ ﻴْﻪ ﰲ ٍ‬ ‫آﻟﺔ ﻣﻦ آﻻ ِﺗ َﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﴪ َ‬ ‫اﻵﻟﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ َ َ‬

‫‪70‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﺗﺄﺳ ُ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﺟﻞ … وأﻧﺖ وﻻ رﻳﺐ ﺗﺤﺰن ﻋﲆ أداة اﻟﺼﻠﺐ واﻟﺤﺪﻳﺪ … وﻻ َ‬ ‫ﻒ ﻋﲆ‬ ‫أدا ِة اﻟﺪم واﻟﻠﺤﻢ … ﱠ‬ ‫إن ﻓﺆا َد َك ﻗﺪ ُﻗ ﱠﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺬي ُ‬ ‫ﺻﻨِﻌَ ْﺖ ﻣﻨﻪ آﻻﺗُ َﻚ … وﺳﻴﺼﺒﺢ‬ ‫املﺠﺘﻤﻊ ﻛﻠﻪ أﺧﺸﻦ ﻓﺆادًا ﻣﻨﻚ … ﺳﻴﻜﻮن إﻟﻬﻪ اﻟﺪﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻣﻠﻴﻜﻪ ﻳﻬﻮدﻳٍّﺎ ﻣُﺮا ِﺑﻴًﺎ … وﻟﻜﻦ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻳﻌﻤﻠﻮن … واﻵن إذا ﻟﻢ ﺗُ ِﺮدْﻧﻲ أن‬ ‫رأﻳﺖ‬ ‫ﻟﻴﺴ ْﺖ ﻫﺬه ﺟﺮﻳﻤﺘَ َﻚ … أﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺗﻜ ﱠﻠ َﻢ … ﻓﺪَﻋْ ﻨﻲ إذن اﻗﺮأ )ﻳﻌﻮد إﱃ ﻗﺮاءﺗﻪ … ﻳﺘﻘﺪﱠم ﺟﻮن ﺑﻞ إﱃ ﺑﺎب ﺣﺠﺮة اﻣﺮأﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻔﺘﺤﻪ ﺑﺸﺪةٍ(‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻣﺴﺰ ﺑﻞ! ﺗﻌﺎﱄ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫)اﻷﺳﺘﺎذ – ﺟﻮن ﺑﻞ – ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ(‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺗﺠﻔﺔ ﺗﻘﻮد ﻃﻔ َﻠﻴْﻬﺎ ﺑﻴ َﺪﻳْﻬﺎ وﻫﻤﺎ ﻳﺨﺘﻔﻴﺎن ﰲ ﺛﻮﺑﻬﺎ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﺗﺘﻘ ﱠﺪ ُم ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ أﺑﻴﻬﻤﺎ(‪ :‬ﻫﺎ أﻧﺎ!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻫﺎﺗﻲ ﺣﺴﺎبَ اﻷﻣﺲ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ … وﻫﺬا اﻟﺸﺎبﱡ اﻟﺬي ﻳﺴﻜﻦ ﰲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ُﺨﲇ َ اﻟﺤﺠﺮ َة ﰲ أﻗﺮب وﻗﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ … ﻣﺎ اﺳﻤﻪ؟ … ﺗﻮﻣﺎس ﻓﻘﻂ؟ … أرﺟﻮ أن ﻳ ِ‬ ‫ري(‪ :‬إﻧﻪ ﻛﺘَﺐَ ﺗﻮﻣﺎس ﻓﻘﻂ ﰲ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﺗﺬﻫﺐ إﱃ املﺎﺋﺪة ﻓﺘﻌﻮد إﻟﻴﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺪﻓﱰ ﻛﺒ ٍ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎر … ﻫﺬه ﻫﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﻴﻮم ﻣﻊ ﺣﺴﺎب اﻷﻳﺎم املﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ِ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻳﻨ َﻜﺐﱡ ﻋﲆ اﻟﺪﻓﱰ ﻳﺘﻔﺤﱠ ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ دﻗﻴﻘﺔ ﰲ اﻟﺤﺴﺎب )ﻳﻤﻬﻞ‬ ‫ﺼﻪ(‪ :‬ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ! …‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﰲ وﺟﻬﻬﺎ وﻋﻠﻴﻪ ﻋﻼﺋﻢ اﻟﺸ ﱢﻚ واﻹﺑﻬﺎ ِم( إﻧﻪ ﻳُﻘِﻴﻢ اﻟﻠﻴﻞ ﻣُﺴﻬﺪًا ﺳﺎﻫ ًﺮا …‬ ‫ﺗﻮﻣﺎس ﻫﺬا! … ﱠ‬ ‫إن ﻫﺬا َﻟﻐﺮﻳﺐ … وﻟﺸﺪ ﻣﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻴﻪ دﻻﺋﻞ اﻟﺤﺰن واﻟﺒﺆس! )ﻳﻌﻮد إﱃ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻟﺪﻓﱰ ﻳﺪﻳﺮ ﻋﻴﻨَﻪ ﰲ أﺳﻄﺮه( ﻟﻢ ﺗﺪﻗﻘﻲ ﰲ اﻟﺤﺴﺎب‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬رﺑﺎه! … وﻟِ َﻢ ﻫﺬا اﻟﻘﻮل؟‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬أَو َ​َﻻ ﺗﺘﺒﻴﱠﻨِني ذﻟﻚ ﻳﺎ ﻣﺴﺰ ﺑﻞ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬أَذﻟﻚ ﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫واﺿﺤﺔ؟‬ ‫ﻷن اﻷرﻗﺎ َم ﻏريُ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻛﻼ … ﻣَ ﻦ اﻟﺬي ﻳُﻨﻜِﺮ ﻋﻠﻴﻚ ﺣُ ْﺴ َﻦ ﺧﻄﻚ … أ َ َﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌني أن ﺗُ ِﺠﻴﺒﻲ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻖ؟‬

‫‪71‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﻟﺬي ﺗﺠﺪه ﰲ ﻫﺬا اﻟﺪﻓﱰ … وﻣﺎ اﻟﺬي ﻳ ِ‬ ‫ُﻐﻀﺒ َﻚ ﻣﻨﻪ؟‬ ‫ُﻐﻀﺒﻨﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻻ أﺟﺪه … ﱠ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬إن اﻟﺬي ﻳ ِ‬ ‫إن ﺿﻴﺎﻋَ ﻪ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺤﺴﺎب‬ ‫ﻳُﺪﻫِ ﺸﻨﻲ ﻛ ﱠﻞ اﻟﺪﻫﺸﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﺑﺎﺿﻄﺮاب(‪ :‬إﻧﻲ ﻻ أﻓﻬﻢ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ؟‬ ‫ﺼﺎ ﻳﺮﺑﻮ ﻋﲆ ﺧﻤﺴﺔ ﺟﻨﻴﻬﺎت … وﻗﺪ ﱠ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﱠ‬ ‫إن ﰲ اﻟﺤﺴﺎب ﻧ َ ْﻘ ً‬ ‫ﺗﺤﻘ ْﻘ ُﺖ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮة اﻷوﱃ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﴩح ﱄ ﻛﻴﻒ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )وﻫﻮ ﻳﻤﺴﻚ إﺣﺪى ذراﻋَ ﻴْﻬﺎ(‪ :‬اذﻫﺒﻲ إﱃ ﺣﺠﺮﺗﻚ … ﺛﻢ إﻳﱠﺎك أن ﺗﻌﻮدي‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻴﻮم إﱃ ذﻫﻮﻟﻚ … وﻣﺎ ﺑﺎل اﻟﻄﻔﻠني ﺑﻠﻴﺪان ﻻ ﻳﺸﺘﻐﻼن … إﻧﻲ ﻻ أﺣِ ﺐﱡ ﻫﺬا … ﱠ‬ ‫إن‬ ‫َ‬ ‫ﺛﻮب ﻋﺎري اﻟﺼﺪر … أﻧﺎ‬ ‫ﺑﻴﺘﻲ ﻗﺪ أﺻﺒَﺢَ ﻣُﻬﻤَ ًﻼ ﻻ‬ ‫ﻋﻨﺎﻳﺔ ﻓﻴﻪ … وﻣﺎ ﺑﺎل راﺷﻞ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﰲ ٍ‬ ‫ﻻ أﺣﺘﻤﻞ ﻫﺬا … )ﺗﺠﺮي راﺷﻞ ﻓﱰﻣﻲ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﺑني ذراﻋَ ِﻲ اﻷﺳﺘﺎذ … وﻳﺘﻘ ﱠﺪ ُم ﺟﻮن ﺑﻞ‬ ‫ﰲ إﺛﺮ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ وﻗﺪ دﺧ َﻠ ِﺖ اﻟﺤﺠﺮ َة أﻣﺎﻣﻪ( أَﻋِ ﻴﺪي اﻟﺠﻤ َﻊ ﻣﺮ ًة أﺧﺮى … ﱢ‬ ‫ودﻗﻘﻲ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﴬب )ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺤﺠﺮ َة ﰲ إﺛﺮ زوﺟﺘﻪ(‪.‬‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫)اﻷﺳﺘﺎذ – راﺷﻞ(‬ ‫راﺷﻞ‪ :‬إﻧﻲ ﺧﺎﺋﻔﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﺳﺘﻈﻠني ﻛﺬﻟﻚ آﺧِ ﺮ اﻟﺪﻫﺮ ﻳﺎ ﻃﻔﻠﺔ … اﻟﻴﻮم ﺗﺨﺎﻓني أﺑﺎكِ … وﻏﺪًا ﺗﺨﺎﻓني‬ ‫زوﺟﻚِ … وﻛﺬﻟﻚ ﺳﺘﻌﻴﺸني ﺣﺘﻰ آﺧِ ﺮ اﻟﺤﻴﺎة ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ )ﻫﻨﺎ ﻳُ َﺮى ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﺧﺎرﺟً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺠﺮﺗﻪ وﻫﺎﺑ ً‬ ‫ﻄﺎ ﱡ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ واﻟﻄﻔﻠﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻞ … ﺛﻢ ﻳﻘﻒ ﻳﺘﺄﻣﱠ ُﻞ‬ ‫اﻟﺴ ﱠﻠﻢ ﻋﲆ ٍ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﺴﱰﺳﻞ ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻣﻊ اﻟﻄﻔﻠﺔ(‪ :‬إذن ﻓﺎﻟﻌﺒﻲ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰة اﻟﺤﺴﻨﺎء وارﺗﻌﻲ‬ ‫ِ‬ ‫وﺗﻨﺎﳼ ﻛ ﱠﻞ ﳾءٍ ﻳﺎ ﻃﻔﻠﺔ … اﻟﻌﺒﻲ داﺋﻤً ﺎ وﻻ ﺗﻔ ﱢﻜﺮي … ﺗﻌﺎﱄ‬ ‫… ﺣﺘﻰ ﺗُﺼ ِﺒﺤﻲ اﻣﺮأ ًة …‬ ‫ﻓﺄﺟﻠﴘ ﻓﻮق رﻛﺒﺘﻲ … ﻫﻨﺎ … أﻧﺖ ﺗﺒﻜني! … ﻟﻚِ ﷲ! وﺗُﺨﻔِ ني َ‬ ‫رأﺳﻚِ اﻟﺠﻤﻴ َﻞ ﺑني ذراﻋﻲ!‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻚِ ﻳﻬﺒﻂ إﻟﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫… اﻧﻈﺮي … اﻧﻈﺮي … ﻫﺬا ﻫﻮ‬

‫‪72‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫املﻮﻗﻒ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫)اﻷﺳﺘﺎذ – راﺷﻞ – ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن(‬ ‫)ﺗﺠﺮي راﺷﻞ ﻧﺤﻮ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن … ﻓﻴُﻌﺎﻧ ُِﻘﻬﺎ وﻳﻤ ﱡﺪ ﻳﺪَه ﻣُﺼﺎﻓِ ﺤً ﺎ اﻷﺳﺘﺎذ‪(.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬أ َ َﻻ ﻋِ ْﻢ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ‪.‬‬ ‫إن روﺣﻚ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻠﺘﻬﻢ ﺑﺪﻧﻚ … ﱠ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وا ﺣﺰﻧﺎه ﻟﻚ! … ﱠ‬ ‫إن ﻳ َﺪﻳْ َﻚ ﻣﻠﺘﻬﺒﺘﺎن …‬ ‫وﺟﻬﻚ ﺷﺎﺣﺐ ﻣﻬﺰول … ﻛﻢ ﺗﻈﻨ ﱡ َﻚ ﺗﻌﻴﺶ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬أﻗ ﱡﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ … وﻣﺴﺰ ﺑﻞ َ‬ ‫أﻟﻴﺴ ْﺖ ﻫﻨﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎﻓﻌﺔ ﻷﺣﺪٍ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أ َ َو َﻟﻴ َْﺴ ْﺖ ﺣﻴﺎﺗُﻚ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ … ﺑﻞ ﻫﻲ ﴍﱞ ﻋﲆ اﻟﻨﺎس أﺟﻤﻌني!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻫﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻛﺎﻋﺘﻘﺎدِ َك َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺿﺤﻜﺎت ﻣﺮﻳﺮ ًة(‪.‬‬ ‫أﻧﺖ ﰲ ﻣﺴﻴﺤﻴﺘﻚ )ﻳﻀﺤﻚ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬و َﻛ ْﻢ ْ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻠﻐ َﺖ اﻟﻴﻮ َم ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ؟ … ﱠ‬ ‫ﻃﻔﻼ ﻛﻘﻠﺐ راﺷﻞ‬ ‫إن ﻟﻚ ﻗﻠﺒًﺎ ﻃﺎﻫ ًﺮا‬ ‫اﻟﺤﺴﻨﺎء … وﻟﻜﻦ ﻟﻚ روح اﻟﺸﻴﻮخ اﻟﺒﻌﻴﺪي اﻟﻌﻬﺪ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻏﺪًا أ ُ ِﺗ ﱡﻢ اﻟﺮﺑﻴ َﻊ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻟﻚ ﷲ أﻳﻬﺎ اﻟﻄﻔﻞ املﺴﻜني!‬ ‫ﻋﺸﺖ َ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬أﻣﱠ ﺎ ﻣﺴﻜ ٌ‬ ‫ُ‬ ‫أﻟﻒ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫ني ﻓﻨﻌﻢ … وأﻣﱠ ﺎ ﻃﻔ ٌﻞ ﻓﻼ … إﻧﻲ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻣﺎ ﰲ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﴍﱟ وﻓﺴﺎدٍ …‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺖ أن ﺗﺪرك‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻟﻮ ﻋﺸﺘَﻬﺎ ملﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻌﻠ َﻢ ﰲ ﺟﻮف اﻟﺒﺆس‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﱡ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إذن ﻓﺄﻧﺎ اﻟﻴﻮ َم أﻋﻠ ُﻢ اﻟﻌﻠﻤﺎء … وﻟﻜﻨﻲ ُ‬ ‫أﻇﻦ أن ﻣﺴﺰ ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺧﻄﺎﺑًﺎ ﻛ ﱠﻠ َﻔﻨﻲ ﻧﺼﻴﺒًﺎ ﻛﺒريًا‪.‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫… ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إﻧﻲ أرا َك ﻣُﺘﻌَ ﺒًﺎ … وﻟﻘﺪ ﺣﺬﱠ ْرﺗُ َﻚ ﻣﻦ إﻧﻬﺎكِ ﻗﻮﺗﻚ … إن اﻟﻨﺎس ﻳﻨﻘﺴﻤﻮن‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺟﻼدﻳﻦ … وأﻧﺖ وﻻ رﻳﺐ ﺳﺘﻜﻮن ﺷﻬﻴ َﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ … ﻛﻮاﻟﺪة ﻫﺬه‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﺘني … ﺷﻬﺪاءَ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ‪.‬‬

‫‪73‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ٍ‬ ‫)ﺑﺮﻋﺸﺔ ﺷﺪﻳﺪةٍ(‪ :‬إن اﻟﺸﻬﺪاء أَﺑَﻮْا إﻻ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﺷﻬﺪاءَ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﺧﻼﺻﻬﻢ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫ﰲ أﻳﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻣﺎذا ﺗﻌﻨﻲ ﺑﻬﺬا؟‬ ‫َ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳُﻌﺎﻧِﻖ راﺷﻞ ﺛﻢ ﻳﻘﻮل ﺑﺼﻮت ﻋﺬب رﻗﻴﻖ(‪ :‬أﺗﺮﻳﺪ أن ﻧُﺨِ َ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ …‬ ‫ﻴﻒ‬ ‫ﺴﻤﻊ ﻣﻦ أُذُﻧ َ ْﻲ أﻣﱢ ﻬﺎ؟‬ ‫وﻋﲆ ﻣَ ٍ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وأﻳﻦ ﺻﻮﺗﻚ اﻟﻌﺬب اﻟﺮﻗﻴﻖ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺼﻮت اﻟﺨﺸﻦ اﻟﺬي ﻳُﺼ ﱡﻢ أذﻧ َ ْﻲ أﻣﱢ ﻬﺎ؟!‬ ‫ﻛﻼ … ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺴﺘﻤﻊ ﺣﺪﻳﺜﻨﺎ … أ َ َﻻ ﺗﺴﻤﻊ؟ … ﻫﺬا ﺻﻮت زوﺟﻬﺎ ﻳﻨﺎدﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )وﻫﻮ ﻳﺮﺗ ِﻜ ُﻦ ﻋﲆ ﻣﺴﻨ ِﺪ املﻘﻌﺪ اﻟﺬي ﻳﺠﻠﺲ ﻓﻮﻗﻪ اﻷﺳﺘﺎذ(‪ :‬أﻧﺖ ﺗﺆﻧﱢﺒﻨﻲ‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻧﺒﱢﺌﻨﻲ ﻓﻘﻂ ملﺎذا ﻻ ﻳﺘﺎﺑﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻧﻔﺴﻪ إﱃ أﺑﻌﺪ ﺣﺪودﻫﺎ ﻣﺎ دام‬ ‫ﻛﺜريًا وﺗﻠﻮﻣﻨﻲ …‬ ‫ُ‬ ‫أﺟﻤﻌﺖ اﻟﺮأيَ ﻋﲆ ﱠأﻻ أُﺧﻔِ َﻲ ﺟﺰءًا ﻣﻦ ﻧﻔﴘ ﺣﺘﻰ أﻣﻮت‬ ‫ﺳﻴﻤﻮت آﺧِ َﺮ اﻷﻣﺮ … إﻧﻲ ﻗﺪ‬ ‫أﺳﺘﻤ َﻊ إﱃ ﺻﻮت ﻓﺆادي إذا َ‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﺎض … وأن‬ ‫… وأن أﺑﻘﻰ ﻋﲆ ﺣﻘﻴﻘﺘﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﻘﱪ … وأن‬ ‫أﺻﺪع ﺑﺄﻣﺮه إذا أﻣَ َﺮ … وأن ِ‬ ‫أﺳريَ ﻋﲆ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺬي وﺿﻌﺘُﻪ أﻧﺎ ﻟﻨﻔﴘ … أﺧﱪﻧﻲ ﻣﺎذا‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫رﻓﻴﻖ رﺣﻴ ٌﻢ … إﻧﻜﻢ َﻟﺘﺸﻬﺪون‬ ‫ﻳﺘﻈﺎﻫ َﺮ ﺑﺎﻟﻘﺴﻮة وﻫﻮ ﰲ ﺻﻤﻴ ِﻢ ﻓﺆاده‬ ‫ﻳُﺠﺪِي اﻹﻧﺴﺎن أن‬ ‫َ‬ ‫اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ اﻟﻮداﻋﺔ ﺗﺒﺪو ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺒﻮﺳﺘﻲ اﻟﻜﺎذﺑﺔ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺟﺪ ﺣﺠﺎﺑًﺎ‬ ‫ﻣﻨﻲ‬ ‫ﻳُﺨﻔِ ﻲ ﻫﺬه اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ … إن اﻟﻨﺎس ﻳﻔ ﱡﺮون ﻣﻨﻲ ﰲ ﻛ ﱢﻞ ﻣﻜﺎن وﻳﻄﺮﺣﻮﻧﻨﻲ ﺟﺎﻧﺒًﺎ … وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫َ‬ ‫ﻻ أﺛﻮر ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻧﻔﴘ … وﻣﺎ أﺷ ﱠﺪ ﺣﺰﻧﻲ إذ أرى ﻛﺜريﻳﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺠﺪون اﻟﻔﺮحَ‬ ‫واﻟﺒﻬﺠﺔ‬ ‫ﰲ اﻧﺘﺼﺎرﻫﻢ ﻋﲇ ﱠ ﺑﺤِ ﻴَﻠﻬﻢ اﻟﺴﺎﻓﻠﺔ … وأﻣﺎزﻳﺤﻬﻢ اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ … إﻧﻲ َﻷﺷﻬﺪﻫﻢ وﻫﻢ ﻳﺼﻨﻌﻮن‬ ‫ﱄ اﻟﺤﺒﺎﺋﻞ واﻷﴍاك‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺨﻄﺮ ﱄ أن أﻫ ﱠﻢ ﺑﻘ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ﻄ ِﻊ ﺣُ ٍ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺒﺎﻟﺔ واﺣﺪ ٍة ﻣﻨﻬﺎ … ﻷﻧﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﻻ أﺣﻔﻞ ﺑﺤﻴﺎﺗﻲ … وﻟﻜﻨﻲ ﻣﻊ ﻫﺬا أﺛﺄ ُر ﻟﻨﻔﴘ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻘﺎر اﻟﺬي أراه ﻣﻨﻬﻢ … ﻷﻧﻪ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻹﻟﻬﻴﺔ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ أن أُﻫ َﺰ َم ﰲ اﻟﺤﻴﺎة ﻛ ﱠﻞ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‬ ‫ﻳﺮﻓﻌﻨﻲ ﰲ ﻧﻈﺮي … وﻳﻠﻮح ﱄ أن‬ ‫… وإﻻ أ َ َﻓ َﻠﻴ َْﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﻘﺼﺪ ﻣﻦ ﺧﻠﻘﻲ؟ … أ َ َﻟﻴ َْﺲ ﱄ اﻟﺤﻖ ﰲ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻬﺎ وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺼﻠﺢ اﻟﻜﻮن؟ … ﻫﻞ ﱄ أن أُﻧ ِﻜ َﺮ ﷲ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إن اﻟﺘﻔﻜريَ اﻟﺪاﺋﻢ ﺳﻴﻘﺘ ُﻞ ﻓﻴ َﻚ ﺣُ ﺐﱠ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة ﰲ اﻟﺘﻔﻜري ﻗﺪ ﺗُ ِﺜﻤﺮ أﻛﺜ َﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬آه … وﻣﺎذا ﻳﻬﻢ! إذا ﻛﺎﻧ َ ْﺖ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﴩﻳﻦ ﻳﻮﻣً ﺎ ﰲ ﺣﻴﺎة َ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ … ﻣَ ﻦ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺤ ُﻜ َﻢ ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻨﻬﻢ؟ أﺗﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﻧﻌﻤﻞ ﻓﻘﻂ ﺑﺠﺴﻮﻣﻨﺎ … أ َ َﻟﻴ َْﺲ ﻋﻤ ُﻞ اﻟﺬﻫﻦ ﺟﺪﻳ ًﺮا ﺑﴚء ﻣﻦ اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ … ﻳﺎ ﺳﺒﺤﺎن‬ ‫َ‬ ‫ﷲ! أﺗﺮﻳﺪون أن أﻗﻮ َل ﻟﻺﻟﻬﺎم واﻟﺘﻔﻜري … »ﻻ ِ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﺑﺬي ﻓﺎﺋﺪة«؟!‬ ‫ﺗﺄت … ﻷﻧﻚ‬ ‫‪74‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻗﺪ ﻛﺘَﺐَ اﻟﺘﻔﻜريُ ﺧﺎﺗﻤﺘَ َﻚ املﺨﻴﻔﺔ ﰲ وﺟﻬﻚ … أﻧﺎ ﻻ أﻟﻮﻣ َﻚ ﻳﺎ ﺑُﻨﻲ …‬ ‫وﻟﻜﻨﻲ أﺑﻜﻲ ﻟ َﻚ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﴍ املﺘﺪﱢﻳﻨني ﺗﺤﺴﻮن‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺠﻠﺲ(‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﻄﻴﺐ اﻟﻘﻠﺐ … ﻫﻞ ﺗُﺮاﻛﻢ‬ ‫ِ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫واﻟﺮﺣﻤﺔ ﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺘﻌﺬﱠﺑﻮن ﻣﻦ ﺣﺮارة اﻟﺘﻔﻜري؟ إﻧﻲ أراك ﺗﺤﻨﻮ ﻋﲇ ﱠ … وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺸﻔﻘﺔ‬ ‫ﻳﺘﻌ ﱠﺰى ﺑﻪ ﻓﺆادي … )إذ ذﻟﻚ ﺗﺄﺗﻲ راﺷﻞ ﻓﺘﺠﻠﺲ َ‬ ‫ﻓﻮق رﻛﺒ ِﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن( واﻟﺤﻖ أﻗﻮل …‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻨﺎس وﻫﺠﺮﺗُﻬﻢ‪،‬‬ ‫اﻋﺘﺰﻟﺖ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻤﺘُﻬﺎ ﻫﻨﺎ … ﻷﻧﻲ‬ ‫ﺳﻌﺪت ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة ﻫﺬه اﻷﺷﻬ َﺮ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫رﻛﺒﺘﻲ‪.‬‬ ‫أﻃﻔﺎﻻ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺗﺠﻠﺲ ﻓﻮق‬ ‫وﻫﺬا أﻧﺎ أﺟﺪ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ … إﻧﻲ أﺣﺒﱡ َﻚ ﻟﺮزاﻧﺘﻚ وﺟ ﱢﺪ َك … أﺣﺒﻚ ﻷن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﴎه ﻳﺒﻐﻀﻚ‬ ‫… إن اﻹﻧﺴﺎن املﻔ ﱢﻜﺮ ﻳﻌﻴﺶ ً‬ ‫ﻋﺎﻟﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﺎدﻳني اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﻠﺌﻮن رﺣﺎبَ اﻷرض … إن اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺿﺎ ﻏريَ ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﺮﺛﺎء‪ ،‬أﻧﺖ ﻻ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺘﻔﻜري ﻗﺪ أﺻﺒﺤَ ْﺖ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﴫ‬ ‫ﺗﻌﺮف ﻣَ ﻦ ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻜﺮﻫﻮﻧﻚ وﻳﺠﺪﱡون ﻋﻠﻴﻚ … وﻟﻜﻨﻲ أﻋﺮﻓﻬﻢ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ أ َ َﻟ ْﺴ ُﺖ أﺳﺘﺤِ ﱡﻖ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺤﺐﱠ واﻻﺣﱰا َم … أﻧﺎ اﻟﺬي أﻋﻤﻞ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﺑﺤﺮارةٍ(‪:‬‬ ‫أﺳﺘﺨﺮجَ ﻟﻬﻢ أزاﻫريَ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﲆ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﻠﻴ َﻞ واﻟﻨﻬﺎ َر … أﻧﺎ اﻟﺬي أﻧﺒﺶ ﻛﺘﺐَ اﻷوﻟني ﻟﻜﻲ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ … أﻧﺎ اﻟﺬي أﻏﻴﺐ ﰲ ﺟﻮف اﻟﺒﺤﺎر واﻷﻧﻬﺎر ﺑﺤﺜًﺎ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟ ﱡﺪ ﱠر ِة املﺘﺄ ﱢﻟﻘﺔ …‬ ‫ﱠ‬ ‫ري ﻋﻨﺪ ﻗﺪﻣَ ِﻲ اﻷﺳﺘﺎذ …‬ ‫)ﺗﺘﺪﱃ راﺷﻞ ﻋﻦ رﻛﺒﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن وﺗﺬﻫﺐ ﻓﺘﺠﻠﺲ ﻓﻮق ﻣﻘﻌ ٍﺪ ﺻﻐ ٍ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫وﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻳﺴﱰﺳﻞ( آه … ﻟﻮ َ‬ ‫ﺟﻌﻠﺖ ﻏﺮﻓﺘﻲ ﻣﻌﺒﺪًا‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺠﻬﻮداﺗﻲ … ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وأﻃﻠﻘﺖ روﺣﻲ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﴫ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫ووﻗﻔﺖ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻟﻠﺘﺄﻣﱡ ﻞ واﻟﺘﻔﻜري …‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫درﺟﺖ ِ‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ‬ ‫أﻟﺘﻤ ُﺲ ﺷﻌْ َﺮ اﻟﻌﺼﻮر املﺎﺿﻴﺔ … ﺛﻢ‬ ‫ﻓﻴﻪ … ﻷﻧﻪ ﻋﴫٌ ﻣﺎديﱞ ﻣُﺨِ ﻴﻒ …‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻘﺮوه‬ ‫ﻃﺮﻳﻔﺎ وﻟﻢ أ َ ُﻗ ْﻞ ﻟﻬﻢ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺧ َﺮجَ ﻣﻦ ﻗﻠﻤﻲ … وإﻻ ﻻﺳﺘﻬﺎﻧﻮا ﺑﻪ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺷﻌ ًﺮا‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺻﻔﻘﻮا ﻟﻪ ﻣﻌﺘﻘﺪﻳﻦ أﻧﻪ ﺷﻌ ُﺮ ﺷﺎﻋِ ٍﺮ ﻗﺪﻳ ٍﻢ‬ ‫… وﺗﻀﺎﺣﻜﻮا ﻣﻦ أﻣﺮه … وﻟﺸﺪ ﻣﺎ أﻛﱪوه‬ ‫أﺳﻤَ ﻴْﺘُﻪ اﻟﺸﺎﻋ َﺮ ُروُﱄ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﻌﴫ اﻟﻘﺪﻳﻢ … وﻫﻮ ﻻ اﺳ َﻢ ﻟﻪ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وﻻ وﺟﻮد‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﺟﻞ … وﻛﺬﻟﻚ ﻫﻢ ﻳَﺄْﺑَﻮن إﻻ أن ﻳﺤﺒﱡﻮا املﻮﺗﻰ … وﻳُﻤِ ﻴﺘﻮا اﻷﺣﻴﺎءَ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻨﺎس أن اﻟﻜﺘﺎبَ ﺑﻘﻠﻤﻲ … وﻟﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا أن‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻋﺮف‬ ‫ً‬ ‫ﻳُ ِﺒﻴﺪوه ﺑﻞ ﺳﻴﺪﻋﻮﻧﻪ ﻳﻌﻴﺶ … وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳُﻌﻄﻮﻧﻲ ﰲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ إﻻ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ اﻟﻀﻮﺿﺎء …‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻄﻴﻊ أن أﺣﱰف ﺑﴚءٍ ﻏري اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ … ﻟﻘﺪ‬ ‫وﻫﻲ ﻻ ﺗُﻐﻨِﻲ ﻋﻦ اﻟﺠﻮع ﺷﻴﺌًﺎ … وﻣﺎ أﻧﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺟﺎﻧﺒًﺎ … وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ أن أﻧﺠﺢ‬ ‫أﻧﻬﺰ َم ﻟﻬﻢ وأﻗﺬف اﻟﺸﻌ َﺮ‬ ‫ﺣﺎوﻟﺖ ﻛﺜريًا أن ِ‬ ‫… ﻟﻘﺪ أﻏﺮوﻧﻲ ﻋﲆ أن أﺟﺪ ﱄ ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﻣﺎدﻳٍّﺎ ﻓﺤﺎوﻟﺘﻪ … وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ أن أﺻﱪ ﻋﻠﻴﻪ …‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﻴﻔﺔ‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻨﺎس أن ﻳﻌﻴﺒﻮا ﻋﲆ ﷲ أن ﺧ َﻠ َﻘﻨﻲ ﺷﺎﻋ ًﺮا؟ ﻫﻞ ﺗﺴﻤﱢ ﻲ ﻫﺬا ﻣﻨﻲ ﻗﻮ ًة‬ ‫‪75‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ً‬ ‫أﻗﺎو َم ﻣ ﱠﺪ روﺣﻲ اﻟﺼﺨﺎب‬ ‫أم‬ ‫ﺿﻌﻔﺎ ﺷﺎﺋﻨًﺎ … إﻧﻲ ﻻ أﻋﺮف أﻳﻬﻤﺎ … إﻧﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﺎﻟﺠﺖ اﻷﻋﻤﺎ َل اﻟﻬﺎدﺋﺔ ﻛﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﺎض اﻟﺬي ﻳﻄﻐﻰ وﻳﻄﻔﻮ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻨﻲ … ﻟﻘﺪ‬ ‫واﻟﺤﺴﺎب وأﻣﺜﺎﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻢ أﻟﺒﺚ ﺣﺘﻰ ﻃﺮﺣﺘﻬﺎ … إن روﺣﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻄﻤﱧ ﻟﻸرﻗﺎم‬ ‫واﻟﻘﻮاﺋﻢ واﻟﺠﺪاول واﻟﺤﺴﺎﺑﺎت … وا أﺳﻔﺎه ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ! … وا أﺳﻔﺎه! … إﻧﻲ ﺣﺰﻳﻦ! …‬ ‫ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻻﻧﻔﻌﺎل واﻻﻫﺘﻴﺎج( وﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫إن ﺑﺪﻧﻲ ﻣُﺘﻌَ ﺐٌ ﻣﻨﻬﻮك … )ﻳﻨﻬﺾ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺴﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻓﻠﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﱄ أﻛﱪ ﻗﻮة ﰲ اﻷرض َﻟﻈ ﱠﻞ ﻳﻘﻮم ﺑﻴﻨﻲ وﺑني اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﺪﻧﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺪد اﻟﻠﺪود‬ ‫اﻟﺠﻨﱢﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ درﺟﺖ ﻣﻌﻲ ﻣﻨﺬ املﻬﺪ … وﻫﻲ ﻧﺰﻋﺔ اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺘﻔﻜري‬ ‫اﻟﺬي ﺧﻠﻖ ﻣﻌﻲ … ﻫﺬه ِ‬ ‫ﻣﻜﺎن‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗﻼزﻣﻨﻲ … إﻧﻬﺎ ﺗﺤﻮل ﺑﻴﻨﻲ وﺑني ﻛﻞ ﳾء … إﻧﻬﺎ‬ ‫… إﻧﻬﺎ ﺗﺘﺒﻌﻨﻲ ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﺴﻌﺪ ﺣﻴﺎﺗﻲ وﺗﺸﻘﻴﻬﺎ ﻣﻌً ﺎ … إﻧﻬﺎ ﺗﻨﻘﺬﻧﻲ … ﺛﻢ ﻫﻲ ﺗُ ِﻤﻴﺘﻨﻲ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻣﺎذا أﻧﺖ ﺻﺎﻧﻊ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻻ أدري! … أﻛﺘﺐ! … وملﺎذا أﻛﺘﺐ؟ … ﻻ أدري … ﻷﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﲇ ﱠ أن‬ ‫أﻛﺘﺐ )ﻳﺴﻘﻂ ﰲ ﻣﻘﻌﺪه وﻻ ﻳﻨﺘﺒﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ ﻛﻼم اﻷﺳﺘﺎذ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﺘﺄﻣﱠ ﻞ راﺷﻞ وﻳﻨﺎدﻳﻬﺎ‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺒﻪ(‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إن اﻟﻌﻠﺔ ﻋُ ﻀﺎل ﻗﺎﺳﻴﺔ!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﻌﻮد إﱃ اﻟﻜﻼم(‪ :‬ﻋﻠﺘﻲ؟!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻛﻼ … ﺑﻞ ﻋﻠﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ … إﻧﻚ ِﻟﻨُﺒ ِْﻞ ﻓﺆادك ﺗﺮﺛﻲ ﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺼﻴﺤﻮن ﺑﻚ‪:‬‬ ‫»ﻛﻦ ﺷﻴﺌًﺎ َ‬ ‫آﺧﺮ ﻏري ﻣﺎ أﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ!« وﻟﻜﻨﻲ أﺣﺘﻘﺮﻫﻢ وأﻟﻌﻨﻬﻢ … ﻷﻧﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪون أن ﻳﻘﻮﻟﻮا‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺌﺖ … ﻟﻴﺲ ﻟﻚ ﻣﻜﺎن ﻋﻨﺪﻧﺎ!« )ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﰲ ﻣﺪاﻋﺒﺔ‬ ‫»ﻋُ ْﺪ إﱃ اﻟﻜﻮﻛﺐ اﻟﺬي ﻣﻨﻪ‬ ‫ِ‬ ‫وأﻧﺖ أﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب املﻘﺪس؟ … ﺛﻢ أﻳﻦ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ وﻳﻬﻤﺲ ﻟﻬﺎ ﰲ أذﻧﻴﻬﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻷﺳﺘﺎذ ﻳﺘﻜﻠﻢ(‬ ‫أﻣﻚ؟ )وﻫﻮ ﻳﻨﻬﺾ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺴﻪ( أ َ َﻻ ﺗﺮﻳﺪ أن ﻧﺨﺮج ﺳﻮﻳٍّﺎ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ؟‬ ‫ِ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب املﻘﺪس ﻳﺎ آﻧﺴﺔ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )إﱃ راﺷﻞ(‪ :‬ﻣﺎذا‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻮت أﺑﻴﻬﺎ وﻫﻮ ﻳﴫخ … اﺳﻤﻊ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﺴﻤﻊ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )وﻫﻮ داﺧﻞ اﻟﺤﺠﺮة(‪ :‬ﻛﻼ … ﻻ أرﻳﺪه ﰲ ﺑﻴﺘﻲ … ﻓﻬﻮ ﻻ ﻣﺮﺗ َﺰق ﻟﻪ … ﻛﻼ‬ ‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ … ﻛﻼ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُﴪﻋً ﺎ(‪ :‬إن ﻋﻴﻨﻴْ َﻚ ﻣﻠﺘﻬﺒﺘﺎن‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﺨﺎﻃﺐ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن وﻫﻮ ﻳﺄﺧﺬ ﻗﺒﻌﺘﻪ وﻋﺼﺎه ﻣ ِ‬ ‫وﻳﺠﺐ أن ﺗﺸ ﱠﻢ اﻟﻬﻮاء … ﺗﻌﺎ َل … إن ﻧﺴﺎﺋﻢ اﻟﺼﺒﺢ ﺗُﺰﻳﻞ ﻋﻨﻚ أﺛﺮ ﻟﻴﻠﺘﻚ‪.‬‬

‫‪76‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )وﻫﻮ ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺤﺠﺮة ﻳﺮﺗﻘﺐ ﻣﻄﻠﻊ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ(‪ٍّ :‬‬ ‫ﺣﻘﺎ … إن ﻫﺬه املﺮأة‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻣﻨﻜﻮدة ﻣﻌﺬﱠﺑﺔ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻫﺬا ﻻ ﻳﻬﻢ أﺣﺪًا ﻣﻦ اﻟﻨﺎس … إﻧﻲ ﻻ أرﻳﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮدًا ﻫﻨﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺮة … ﱠ‬ ‫إن ﻫﻨﺎك أﻣﻮ ًرا ﻻ ﻳﺮوﻗﻚ أن ﺗﺮاﻫﺎ … ﻫﻴﺎ ﺑﻨﺎ … ﻫﻴﺎ ﺑﻨﺎ!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻳﺎ ﷲ! … إﻧﻬﺎ ﺗﺒﻜﻲ … ﻟ َﻚ اﻟﺤﻖ أﻳﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ … إﻧﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺷﻬﺪ‬ ‫ﻣﻨﻈ ًﺮا ﻛﻬﺬا … ﻫﻠ ﱠﻢ ﺑﻨﺎ!‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺴﺎدس‬ ‫)ﺗﺪﺧﻞ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ زوﺟﻬﺎ‪(.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﺗﺨﺎﻃﺐ راﺷﻞ وﺗﺄﺧﺬﻫﺎ ﻣﻦ ﻳﺪﻫﺎ إﱃ ﺑﺎب اﻟﺤﺠﺮة ﻟﻜﻲ ﺗﺪﺧﻞ(‪ :‬اذﻫﺒﻲ‬ ‫ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ ﻓﺎﺟﻠﴘ ﻣﻊ أﺧﻴﻚ ودﻋﻴﻨﺎ وﺣﺪﻧﺎ … )إﱃ زوﺟﻬﺎ( إﻧﻲ ﱠ‬ ‫ﻜﺮﻫﻨﻲ‬ ‫أﺗﻮﺳﻞ إﻟﻴ َﻚ أن ﻻ ﺗُ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻧﻘﺼ ْﺖ ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎب … ﺳﺘﺔ ﺟﻨﻴﻬﺎت! … ﻫﻞ‬ ‫ﻋﲆ أن أﻗﻮل ﻟﻚ أﻳﻦ ذﻫﺒ َِﺖ اﻟﺠﻨﻴﻬﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ ﺗُﻌَ ﱡﺪ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﺬﻛﻮ ًرا ﰲ ﺛﺮوﺗﻚ؟ أ َ َﻻ ﺗﺮى ﻳﺎ ﺳﻴﺪي أﻧﻨﻲ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أُﺧﻔِ ﻴﻬﺎ ﻋﻨﻚ‬ ‫ﺑﺘﻐﻴري اﻟﺤﺴﺎب … وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أرﻛﻦ إﱃ اﻟﻜﺬب … وﻟﻮ ﻛﺎن ﰲ ﻗﻮل اﻟﻜﺬب ﻧﺠﺎ ُة‬ ‫ﻃﻔﲇ ﱠ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﻦ ﻣﻦ املﻮت … وﻟﻜﻨﻲ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫أﺗﻮﺳ َﻞ إﻟﻴﻚ أن ﺗﺪﻋﻨﻲ أﻋﺘﺼﻢ ﺑﺎﻟﺼﻤﺖ؛‬ ‫ﻓﻀ ْﻠ ُﺖ أن‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻖ أو أﻟﺠﺄ إﱃ اﻟﻜﺬب … ْ‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻻ ﺿريَ ﻋﲇ ﱠ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺑﻮح اﻵن‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬إﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮي ﺑﻬﺬا املﻈﻬﺮ ﻳﻮﻣً ﺎ ﻣﻦ اﻷﻳﺎم ﻣﻨﺬ َ‬ ‫وﺿ َﻊ اﻟﻜﺎﻫﻦ ﻳﺪَكِ ﰲ ﻳﺪي!‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺒﺎﻋﺚ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻮ اﻟﻮاﺟﺐ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻣﻦ ﻫﺬا ﺗﻌﻠﻢ أن‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬أو اﻟﺬﻧﺐ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﻀﺐ(‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﺼﺪﱢﻗﻨﻲ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬رﺑﻤﺎ!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻫﻼ ﻋﺎﻣ ْﻠﺘَﻨﻲ ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﺤﻨﺎن … أﻧﺖ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻘﺘﻠﻨﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻜﻼم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬وَيْ ! ِ‬ ‫ﺻﺤﺔ ﻣﻤﺎ ﺗﻈﻨني‪.‬‬ ‫أﻧﺖ أﻗﻮى‬

‫‪77‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وا أﺳﻔﺎه! ﻻ ﻳﻐﺮﻧﻚ ﻫﺬا … إﻧﻲ أﺳﺘﺤﻠﻔﻚ ﱢ‬ ‫ﺑﺤﻖ ﻃﻔ َﻠﻴْﻨﺎ املﺴﻜﻴﻨني‪.‬‬ ‫ﴎا أرى ﺟُ ْﺮﻣً ﺎ!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﺣﻴﺚ أرى ٍّ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻓﺈذا ﻟﻢ ﺗﺠﺪ إﻻ ﺣﺴﻨﺔ؟ … أﻻ ﺗﺴﺘﺸﻌﺮ اﻟﺨﺠﻞ واﻟﻨﺪم؟‬ ‫ﺣﺴﻨﺔ … ﻓﻠﻤﺎذا ﺗُ َ‬ ‫ً‬ ‫ﺨﻔﻰ؟‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬وإذا ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ملﺎذا؟ … ﻳﺎ ﺟﻮن ﺑﻞ؟ ﻷﻧﻚ ﺗﺤﻤﻞ ﺑني ﺟﻨﺒَﻴْﻚ ﻗﻠﺒًﺎ ﺻﻠﺒًﺎ ﻗﺎﺳﻴًﺎ … إﻧﻚ ﻻ‬ ‫ﺗﻔﺘﺄ ﺗﻤﻨﻌﻨﻲ أن أﻋﻤﻞ ﻛﻤﺎ أﺷﺎء … وﻣﻊ ذﻟﻚ … ﱠ‬ ‫إن اﻟﺬي ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻔﻘري إﻧﻤﺎ ﻳﻘﺮض ﷲ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻛﺎن ﺧريًا ﻟﻚِ أن ﺗﻘﺮﺿﻴﻪ ﺑﻔﻮاﺋﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﳾءٍ ﻣﻦ اﻟﺮﻫﻦ!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳﻐﻔﺮ ﷲ ﻟﻚ!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )وﻫﻮ ﻳﺘﻘﺪﱠم إﱃ اﻟﺤﺠﺮة ﺑﺨ ً‬ ‫ِ‬ ‫ﻄﻰ واﺳﻌﺔ(‪ِ :‬‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻘﺮﺋني ﻛﺜريًا ﰲ‬ ‫أﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻘﻴﻬﺔ؟‬ ‫اﻟﺠﻨﻮن ﰲ املﺮأة … أﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن ﺗﻜﻮﻧﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻳﺎم … أﻧﺎ ﻻ أﺣﺐﱡ ﻫﺬا‬ ‫َ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وا رﺣﻤﺘﺎه ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ! … ﻫﻞ ﺑﻠﻐ ْﺖ ﺑﻚ اﻟﻘﺴﻮة إﱃ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﻣﻨﻲ …‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ إﻻ اﻣﺮأ ًة ﺳﺎذﺟﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ … إﻧﻲ ﻻ أﻋﺮف ﰲ اﻟﻌﺎ َﻟﻢ إﻻ ﻓﺮاﺋﴤ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وا ﺣﺰﻧﺎه! …‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﱠ‬ ‫إن ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﺎ ﻓﻘﻂ دون ﺗﺄدﻳﺘﻬﺎ إﺛ ٌﻢ واﺳﺘﻬﺘﺎ ٌر‪.‬‬ ‫أﻋﺘﺼ ُﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﻤﺖ‪ ،‬ﻓﺈذا َ‬ ‫ﻣﻀ ْﺖ ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﺈن أول ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻫﺒﻨﻲ ﺑﻀﻌﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻓﻤﻲ ﺳﺘﻜﻮن اﻻﺳﺘﻐﻔﺎر ﻋﻦ ﺳﻜﻮﺗﻲ ﻋﻦ اﻻﻋﱰاف إﱃ ذاك اﻟﻴﻮم … وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ُ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ‪.‬‬ ‫أﻗﺺ ﻋﻠﻴﻚ ﺟﻤﻴ َﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬وأرﺟﻮ أن ﻻ ﺗﻜﺘﻤﻲ ﻣﻨﻪ ﺷﻴﺌًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﷲ ﻳﻌﻠﻢ! … ﻟﻴﺲ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻟﺤﻈﺔ واﺣﺪة أﺧﺠﻞ ﻣﻦ ذﻛﺮاﻫﺎ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﺄﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻴﻨﻲ ﺷﻴﺌًﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺨﻮف ﻗﻮ َل اﻟﻜﺬب ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻗﺪ ﻳﻌ ﱢﻠﻤﻨﺎ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬إذن ﻓﺄﻧﺖ ﺗﻌﺮﻓني اﺧﱰا َع اﻷﻛﺎذﻳﺐ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻮ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻋﺮﻓﻪ ملﺎ ﱠ‬ ‫ﻗﺎض ﺑﻌﻴ ٌﺪ ﻋﻦ اﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫ﺗﻮﺳ ْﻠ ُﺖ إﻟﻴ َﻚ ﱠأﻻ ﺗﺴﺄﻟﻨﻲ … إﻧﻚ ٍ‬ ‫واﻟﺮﻓﻖ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﺮﻓﻖ! … وأيﱡ ﺣﺎﺟﺔ ﱄ ﺑﻬﻤﺎ؟ … ﺳﺘﻘﺪﱢﻣني ﱄ ﺣﺴﺎﺑًﺎ ﻋﻦ املﺒﻠﻎ‬ ‫املﻔﻘﻮد‪.‬‬

‫‪78‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إذن ﻓﺄﻣﻬﻠﻨﻲ إﱃ اﻟﻐﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻴﻜﻦ ذﻟﻚ … ﻟﻦ أﺗﻜ ﱠﻠ َﻢ ﺣﺘﻰ اﻟﻐﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﺗﻘﺒﱢ ُﻞ ﻳﺪه(‪ً :‬‬ ‫واﻫﺎ ﻟ َﻚ! … أﻧﺖ ﻃﻴﱢﺐ اﻟﻘﻠﺐ … ﻓ ُﻜ ْﻦ ﻛﺬﻟﻚ داﺋﻤً ﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻫﺬا ﺣﺴﻦ … ﻫﺬا ﺣﺴﻦ … وﻟﻜﻦ ﻓ ﱢﻜ ِﺮي ﰲ اﻟﻐﺪ )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﺣﺪﻫﺎ(‪ :‬ملﺎذا و َ​َﺧ َﺰﻧﻲ ﺿﻤريي ﻋﲆ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي أﻫﺪاه إﱃ راﺷﻞ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻫﻨﻴﻬﺔ وﻫﻲ ﺻﺎﻣﺘﺔ( إذن َﻓ ْﻸر ﱠد‬ ‫ملﺴﺖ ﻳ َﺪ زوﺟﻲ … إن اﻟﻀﻤري ﻻ ﻳﺨﻄﺊ! )ﺗﻔ ﱢﻜﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎبَ إﻟﻴﻪ! )ﺗﺨﺮج وﻫﻲ ﺗﻤﴚ ﺑﺨ ً‬ ‫ﻄﻰ ﻣﺘﻤﻬﱢ ﻠﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴﺘﺎ ُر ﻳُﺴﺪَل‪(.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫املﻨﻈﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻌﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻷول‬ ‫إﻧﺴﺎن ﻣﺎ‪(.‬‬ ‫ُﴪﻋً ﺎ ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻬﺮب ﻣﻦ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻣ ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻗﺪ وﺻﻠﻨﺎ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ … ﻫﻞ ﺗﺮاك ﺟُ ِﻨﻨ ْ َﺖ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻛﻼ … إﻧﻲ أﻋﺮف ﺟﻴﺪًا ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ‪.‬‬ ‫ُﴪﻋً ﺎ ﻫﺎرﺑًﺎ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻟﻜﻦ ملﺎذا ﺗﺠﺮي ﻫﻜﺬا ﻣ ِ‬ ‫)ﺑﺎﺿﻄﺮاب(‪ :‬أﺗﻈﻦ أﻧﻪ رآﻧﻲ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳَﺜ ْ ِﻦ ﻋِ ﻨﺎن ﺟﻮاده … وﻟﻢ ﻳﻠﺘﻔﺖ … وﻛﺎن ﺳﺎﺋﺴﺎه ﻳﻤﺸﻴﺎن ﰲ إﺛﺮ‬ ‫اﻟﺠﻮاد … وﻟﻜﻦ ملﺎذا ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺘﺠﻨﱠﺐَ ﻫﺬا اﻟﻔﺘﻰ املﺘﺄ ﱢﻟﻖ اﻟﺠﻤﻴﻞ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻫﻞ أﻧﺖ واﺛ ٌِﻖ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳَ َﺮﻧﻲ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ْ :‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻷﻗﺴﻤﺖ ﻟ َﻚ‪.‬‬ ‫إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻘﺴ ُﻢ أﻣ ًﺮا ﻧﻜ ًﺮا … إذن‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬اﻵن أﻃﻤﱧ … إﻧﻪ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ … إﻧﻪ اﻟﻠﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪.‬‬

‫‪79‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻣﺎذا ﻳُﺨِ ﻴﻔﻚ ﻣﻨﻪ … إن اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻻ ﻳُﺨِ ﻴﻒ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )وﻫﻮ ﻳﻤﴚ ﺑﺨ ً‬ ‫ٍ‬ ‫واﺳﻌﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺎدت إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻄﻰ‬ ‫ﻧﺰﻋﺔ املﺠﻮن(‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﴩﱡ‬ ‫ﻛﻠﻪ ﻟﻮ رآﻧﻲ … إذن َﻷ َ‬ ‫ﻛﺘﺸ َ‬ ‫ﻒ ﻣﻜﻤﻨﻲ … وﺑ ﱠﺪ َد ﺳﻼﻣﻲ … وﻋﺮف اﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﺸﻘﺎء!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻫﻞ ﺗﻌﺮف اﺳﻤﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﺣﺘﻰ ﺗﻔﻬﻢ ذﻟﻚ؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﻴﻔﺎ ﻳﺘﻬ ﱠﺪدُك … ﱠ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻣﻮﺣﺸﺎ … وأﺧﴙ‬ ‫إن ﻟﻚ ﻣﻈﻬ ًﺮا ﻣﺰﻋﺠً ﺎ‬ ‫إن ﻫﻨﺎك ﺧﻄ ًﺮا‬ ‫أن ﻳﺤﺴﺒﻮك ﻣﻦ اﻷﴍار املﺠﺮﻣني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻌﻚ؟ … إﻧﻪ رآﻧﻲ وﻻ رﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬رﺑﺎه! … ملﺎذا‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻟﻘﺪ رأﻳﺘُﻪ ﻛﺜريًا ﻳﻨﺤﺪر إﱃ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ ﻣﻊ رﻓﻘﺘﻪ وﻫﻢ راﺟﻌﻮن ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻫﻮ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻫﻮ … ﻣﻊ ﺟﻤْ ٍﻊ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ اﻟﻠﻮردات اﻟﻔﺘﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إذن ﻓﻘﺪ ُﻗ ﱢﺪ َر ﻋﲇ ﱠ أن ﻻ أﺟﺪ ﻣﻜﻤﻨًﺎ ﰲ اﻷرض … اﻷﺻﺪﻗﺎء داﺋﻤً ﺎ اﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻜﺮه اﻷﺻﺪﻗﺎءَ؟‬ ‫)ﺑﻤﺠﻮن(‪ :‬ﻟﻢ ﺗﻤْ ِﺶ ﻳﻮﻣً ﺎ أﺑﻄﺊ ﻣﻦ ﻣﺸﻴﻚ اﻟﻴﻮم!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﺗﺮﻳﺪ أن ﺗُ ِﺜريَ ﻋﲇ ﱠ رﻋﺎﻳﺘﻚ … ﻳﺼﻨﻊ ﷲ ﻟﻚ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ املﺴﻜني … إن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻟﻢ ﺗَﻌُ ْﺪ ﺗﻔﺘِﻨ َﻚ ﺑﻤﻈﺎﻫﺮ ﺟﻼﻟﻬﺎ وروﻋﺘﻬﺎ … إن اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻣﺎﺋﺘﺔ ﰲ ﻧﺎﻇﺮﻳﻚ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺘﺪﻳﻨﺔ … ﻳﻠﻮح ﱄ أﻧﻲ رأﻳﺘُﻬﺎ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻜﺘﺎبَ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪ أن ﻣﺴﺰ ﺑﻞ‬ ‫املﻘﺪس ﰲ ﻳﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺮاﺋﻀﻬﺎ وﺗﺨﺎف‬ ‫أﺗﺤﻘ ْﻖ ﻣﻦ ذﻟﻚ … وﻟﻜﻨﻲ أﻋﻬﺪﻫﺎ اﻣﺮأ ًة ﺗﻘﺪﱢس‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﺑﱪودٍ(‪ :‬ﻟﻢ‬ ‫رﺑﻬﺎ … وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أ َ َر ﻛﺘﺎﺑًﺎ ﰲ ﻳﺪﻫﺎ … )ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ( ملﺎذا ﻳﻤﻴﻞ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ إﱃ ﻫﺬه‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺴﱰﺳﻞ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻘﻮل‪) .‬ﻳﻌﻮد إﱃ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ … ﰲ أيﱢ ﳾء ﺗﺮاه ﻳﻔ ﱢﻜﺮ؟ … أرﺟﻮ أن ﻻ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺘﻪ( ﺛﻢ ﻫﻲ اﻣﺮأة ﻫﺎدﺋﺔ اﻟﻌﻮاﻃﻒ ﺑﺎردﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﺤﺐ إﻻ ﻃﻔ َﻠﻴْﻬﺎ … وﻻ ﺳﻴﻤﺎ إذا‬ ‫ﻣﺮ َ‬ ‫ﺿﺎ … إﻧﻲ أﻋﺮﻓﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻣﻮﻟﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إﻧﻲ ﻻ أﺷﻚ ﰲ أن ﻟﻘﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻠﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت ﺳﻴُﺤﺪِث ﱄ ﻣﺼﺎﺑًﺎ ﻋﻈﻴﻤً ﺎ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻛﻴﻒ ذﻟﻚ؟‬

‫‪80‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻻ أﻋﻠﻢ وﻟﻜﻦ ﺳﱰى … وإذا أﺣَ ﺒ ْﱠﺖ ﻫﺬه املﺮأ ُة اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻳﻮﻣً ﺎ‪ ،‬ﻓﺨري ﻟﻬﺎ أن‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻮت ﻓﺆادﻫﺎ … أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﺗﻨﺘﺤﺮ ﻣﻦ أن ﺗﻄﺎوع‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أ َ َﻻ ﻳﺨﻄﺮ ﰲ ذﻫﻨﻚ إﻻ اﻟﺤﺰن واملﺼﺎب واﻷﻟﻢ؟!‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫اﻋﺘﺪت ذﻟﻚ ﻓﻠﻢ أَﻋُ ْﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌً ﺎ ﻣﺤﺘﻤً ﺎ … وﻟﻜﻨﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إﻧﻲ أﺣﺲ ﺣﻮﱄ ﴍٍّا‬ ‫أﻗﺎوم أو أﻏﺎﻟِﺐ … ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫أﻋﺘﺼ ُﻢ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫إن ﻋﺪوي ﻻ ﻳَﺪَﻋُ ﻨﻲ ﻳﻮﻣً ﺎ واﺣﺪًا … إﻧﻪ ﻳﺘﺎﺑﻌﻨﻲ ﰲ ﻛ ﱢﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻨَﺠْ ﻮَﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﺪو ﺗﻌﻨﻲ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أيﱠ ٍ‬ ‫ﺷﺌﺖ … َﺳﻤﱢ ﻪ اﻷﻗﺪا َر … أو اﻟﺤ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﻆ … أو أيﱠ اﺳﻢ ﺗﺤﺐﱡ … ﻷﻧﻲ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪َ :‬ﺳﻤﱢ ﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻻ أﻋﺮف‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﻧﺖ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﺪﻳﻦ؟‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺬﻫﺐ إﻟﻴﻪ ﻓﻴﺄﺧﺬ ﻳﺪَه ﰲ ﻳﺪِه(‪ :‬أﻧﺖ ﺗﺨﴙ أن أﺣﺪِث ﴍٍّا ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ …‬ ‫ﻻ ﺗَ َﺨ ْ‬ ‫ﻒ! إﻧﻲ ودﻳﻊ ﻛﺎﻷﻃﻔﺎل … أﻳﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ … أ َ َﻟ ْﻢ ﺗَ َﺮ ﻳﻮﻣً ﺎ إﻧﺴﺎﻧًﺎ ﻣﻮﺑﻮءًا أو ﻣﺠﺬوﺑًﺎ؟‬ ‫… أ َ َﻟ ْﻢ ﺗَ َﺮ ﰲ ﻧﻔﺴﻚ إذ ذاك اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ أن ﺗُﺒﻌِ ﺪَه ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻛﻦ اﻷﺻﺤﺎء؟ … إذن ﻓﺄَﺑْﻌِ ﺪﻧﻲ! …‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺨﺎﻓﺔ أن ﻳُﺼﺎب إﻧﺴﺎ ٌن‬ ‫أﻃﺮدﻧﻲ! … أو ﻓﺪَﻋْ ﻨﻲ ﻣﻘﺼﻴٍّﺎ وﺣﻴﺪًا … ﺑﻞ إﻧﻲ ﺳﺄﺑﺘﻌﺪ ﺑﻨﻔﴘ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫وﻃﻠﻘﺎت ﻧﺎرﻳﺔ إﻋﻼﻧًﺎ ﺑﺎﺑﺘﺪاء اﻟﺼﻴﺪ( ﺻﻪ! اﻧﻈﺮ ﻛﻴﻒ ﻳﻌ ﱢﻜﺮون‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)أﺻﻮات‬ ‫ﺑﻌﺪواي‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴﻜﻮن اﻟﺴﺎﺋ َﺪ اﻟﺠﻤﻴ َﻞ!‬ ‫ﺑﻀﻮﺿﺎﺋﻬﻢ ﻫﺬا‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن – اﻷﺳﺘﺎذ – ﺟﻮن ﺑﻞ – ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ(‬ ‫ِ‬ ‫أﺳﺄت ﻳﺎ ﻛﻴﺘﻲ إذ ﻟﻢ ﺗﺨﱪﻳﻨﻲ إﻧﻪ ﺷﺎب ﻛﺒري اﻟﻘﺪر )ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻟﺰوﺟﺘﻪ(‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎدم ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺸﺎي(‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻫﻞ ﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ؟ ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ إﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﺮف‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺳﺎﻣﻴ ٍﺔ … وﻗﺪ أﻧﺒﺄﻧﻲ اﻟﻠﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت أﻧﻪ ﺻﺪﻳﻘﻪ … وإﻧﻪ ﻓﺘًﻰ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬وذو‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﻬﻮر ﻻ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻜﻮن‬

‫‪81‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وا ﺣﺰﻧﺎه! … أ َ َو َﻟﻴ َْﺲ ﻫﻮ إذن ً‬ ‫ﺑﺎﺋﺴﺎ ﻣﻨﻜﻮدًا … وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻛ ﱢﻠﻤَ ﻪ‬ ‫… إﻧﻲ ذاﻫﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻛﻼ … ﻻ ﺗﺬﻫﺒﻲ … أدﻋﻴﻪ ﻟﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي ﻫﻮ واﻷﺳﺘﺎذ ﻣﻌﻨﺎ … ﱠ‬ ‫إن ذﻟﻚ‬ ‫ﺳﻴﴪ اﻟﻠﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت )ﻳﺬﻫﺐ ﻓﻴﺠﻠﺲ ﻋﲆ اﻟﻴﻤني ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ واﺑﻮر اﻟﺸﺎي(‪.‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﺨﺎﻃﺐ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن وﻫﻮ ﻣﺘﺤﻔﺰ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﱃ ﺣﺠﺮﺗﻪ(‪ :‬ﻛﻼ … ﻛﻼ … ﻻ ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫إﻧﻬﻤﺎ ﻳﺘﻜﻠﻤﺎن ﻋﻨﻚ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺘﻔﻀﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﺘﺴﺄﻟﻪ أن ﻳﺘﻨﺎول ﻃﻌﺎ َم اﻷﻓﻄﺎر ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ … ﻫﻞ‬ ‫َ‬ ‫وﻃﻔﲇ ﱠ …‬ ‫زوﺟﻲ‬ ‫أﺧﻄﺄت ﺻﻨﻌً ﺎ ﺑﺪﻋﻮﺗﻪ … ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫إن ﻣﺜﻠﻪ ﻻ ﻳﺤﺘﻤﻞ اﻟﺪﻋﻮات‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إﻧﻚِ ﻗﺪ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻟﻜﻦ زوﺟﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي أراد‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إن إرادﺗﻚِ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﻬﺘ ﱡﻢ ﻟﻬﺎ ﻓﻘﻂ … )إﱃ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن( ﱠ‬ ‫إن اﻟﺴﻴﺪة ﺗﺪﻋﻮ‬ ‫ﺿﻴﻔﻬﺎ إﱃ ﺗﻨﺎول اﻟﺸﺎي ﻋﲆ ﻣﺎﺋﺪة اﻷﴎة … )ﺛﻢ ﻳﻬﻤﺲ ﻟﻪ( ﻳﻨﺒﻐﻲ ﱠأﻻ ﺗﻘﺒ َﻞ … إﻧﻬﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﴪﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺄﻣﺮ زوﺟﻬﺎ … وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻻ ﱡ‬ ‫ﻛﺮ َﻫ ْﺖ ﻋﲆ دﻋﻮﺗﻚ … ِ‬ ‫أُ ِ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻳﻘﺮأ ﰲ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻷﺧﺒﺎر … وﻫﻮ ﻳﻘﻮل ﻟﻜﻴﺘﻲ(‪ :‬ﻫﻞ دﻋﻮﺗﻪ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛ ﱠﻠﻤَ ﻪ اﻷﺳﺘﺎذ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻣﻮﺟﱢ ﻬً ﺎ اﻟﺨﻄﺎب ﻟﻸﺳﺘﺎذ(‪ :‬إﻧﻲ ﻣﻀﻄ ﱞﺮ أن أذﻫﺐ إﱃ ﺣﺠﺮﺗﻲ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻟﻜﻴﺘﻲ(‪ :‬إﻧﻪ ﻣﻀﻄﺮ إﱃ اﻟﺬﻫﺎب إﱃ ﺣﺠﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫)ﺗﺨﺎﻃﺐ زوﺟﻬﺎ(‪ :‬إن اﻟﺴﻴﺪ ﻣﻀﻄﺮ إﱃ اﻟﺬﻫﺎب إﱃ ﺣﺠﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﴩف اﻷﻛﱪ ﺑﺈﺑﺎﺋﻪ )ﻳﻮﻟﻴﻬﻢ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻜﱪ! … وﻳﺎ ﻟﻸﻧﻔﺔ! … إﻧﻪ ﻳﻈﻦ أﻧﻪ ﻳﻮﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﻇﻬﺮه وﻳﻌﻮد إﱃ ﻗﺮاءﺗﻪ(‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺨﺎﻃﺐ اﻷﺳﺘﺎذ(‪ :‬ﻟﻦ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﺒ َﻞ دﻋﻮﺗﻬﻢ … إﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺪﻋﻮﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫إﺷﻔﺎﻗﺎ ﻋﲇ ﱠ )ﻳﻮﱄ وﺟﻬﻪ ﻧﺤﻮ ﺣﺠﺮﺗﻪ … وﻳﺘﺒﻌﻪ اﻷﺳﺘﺎذ ﻓﻴﻤﻨﻌﻪ … وإذ ذاك ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺧﺎدم وﻫﻮ ﻳﻘﻮد اﻟﻄﻔﻠني وﻳُﺠﻠِﺴﻬﻤﺎ ﺣﻮل املﺎﺋﺪة … واﻷﺳﺘﺎذ ﻳﺠﻠﺲ ﰲ أﻗﴡ املﴪح ﻫﻮ‬ ‫وﺷﺎﺗﺮﺗﻮن … وﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ ﺗﺠﻠﺲ ﻋﲆ اﻟﻴﻤني‪ ،‬وﺟﻮن ﺑﻞ ﻋﲆ اﻟﻴﺴﺎر وﻇﻬﺮه ﻗﺒﺎﻟﺔ اﻟﺤﺠﺮة‪،‬‬ ‫واﻟﻄﻔﻼن ﺑﺠﺎﻧﺐ أﻣﻬﻤﺎ(‪.‬‬

‫‪82‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫املﻮﻗﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻠﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ ،‬واﻟﻠﻮرد ﻟﻮدردال‪ ،‬واﻟﻠﻮرد ﻛﻨﺴﻨﺠﺘﻮن‪ ،‬وﻟﻮردات َ‬ ‫آﺧﺮون‬ ‫وﻫﻢ ﰲ أﺛﻮاب اﻟﺼﻴﺪ‪(.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت )وﻫﻮ ﻧﺸﻮان ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ(‪ :‬أﻳﻦ ﻫﻮ؟ … أﻳﻦ ﻫﻮ؟ ﻫﺬا أﻧﺖ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ … ﻫﺬا‬ ‫َ‬ ‫رﻓﻴﻖ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ … ﻳﺎ ﻟﻠﺸﻴﻄﺎن! … أي ﳾء ﺗﻔﻌﻞ ﻫﻨﺎ؟ … أﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻌﺘﺰﻟﻨﺎ؟ …‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ‬ ‫َ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﺗﺮﻳﺪﻧﺎ؟ … ﻫﻞ ﺑَﻌُ َﺪ إذن ﺑﻴﻨﻨﺎ اﻟﻌﻬﺪ … وﺗﻘ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﻄﻌَ ْﺖ أﺳﺒﺎب اﻟﻮدﱢ؟ … أﻷﻧﻚ ﻗﺪ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻴﻮم ﻣﺸﻬﻮ ًرا ُر َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫أﺳﺘﻄ ِﻊ اﻟﺼﱪَ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ‬ ‫ﺣﺖ ﺗﺤﺘﻘﺮﻧﺎ وﺗﺰدرﻳﻨﺎ؟ … إﻧﻲ ﻟﻢ‬ ‫املﺪرﺳﺔ اﻟﻠﻬﻢ إﻻ ﰲ ﻓﻦ املﻼﻛﻤﺔ … وﻗﺪ أﺗﻘﻨﺘُﻬﺎ ﻛ ﱠﻞ اﻹﺗﻘﺎن … وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻤﻨﻊ أن أﻛﻮن‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻚ … ﻫﺬا ﻫﻮ ﺻﺪﻳﻘﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻳﺎ ﺳﺎدة‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﻘﺎﻃﻌﻪ(‪ :‬ﻣﻮﻻي …‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )وﻫﻮ ﻳﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻫﺎﻛﻢ ﺻﺪﻳﻘﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن …‬ ‫ووﻗﺎر(‪ :‬ﺟﻮرج! ﺟﻮرج! ﻳﺎ ﻟﻚ ﻣﻦ ﻃﺎﺋﺶ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )وﻫﻮ ﻳﺸ ﱡﺪ ﻋﲆ ﻳ ِﺪ ﺗﺎﻟﺒﻮت ﺑﺠ ﱟﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫داﺋﻤً ﺎ!‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻻ ﻳﺆملﻚ ﻫﺬا … ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺸﺎﻋﺮ رب اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ املﻤﺘﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﺪﺛ َ ِﺖ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﻌﻪ ﰲ املﺪرﺳﺔ … وﻧﺤﻦ ﻃﻔﻼن … ﻳﻤني ﷲ‬ ‫اﻟﻀﺠﺔ اﻟﻜﱪى ﻳﺎ ﺳﺎدة … وﻗﺪ‬ ‫ﱢ‬ ‫ُ‬ ‫املﺘﻮﻗﺪ … أﻗﺪﱢم إﻟﻴ َﻚ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﻟﻮرد ﻟﻮدردال‪ ،‬وﻟﻮرد‬ ‫ﺷﻜﻜﺖ ﻳﻮﻣً ﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﺒﻮغ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﺟﻠﺴﺖ اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻨﺴﻨﺠﺘﻮن‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻳﺤﻔﻈﺎن ﻗﺼﻴﺪﺗﻚ ﻫﺎروﻟﺪ ﻋﻦ ﻇﻬﺮ اﻟﻘﻠﺐ … آه ﻟﻮ أﻧ َﻚ‬ ‫َ‬ ‫ﴪرن اﻟﴪو َر ﻛﻠﻪ … إﻧﻬﻤﺎ ﻟﻴﻀﺠﺎن ﻛ ﱠﻞ ﻳﻮم ﺑﺄﺑﻴﺎت ﻗﺼﻴﺪﺗﻚ …‬ ‫إﱃ اﻟﻌﺸﺎء ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬إذن َﻟ‬ ‫إﻧﻚ ﻻ ﺗﺤﺐ ﺻﻴ َﺪ اﻟﺜﻌﺎﻟﺒﺔ وإﻻ َﻻﺻﻄﺤﺒﻨﺎ َك ﻣﻌﻨﺎ … وﻟﻜﻨﱠﺎ ﻧﻌﺮج ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺪار ﻟﺘﻨﺎول‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻫﻨﺎ ﻟﻠﻌﺸﺎء … وﻳﺎ ﻟﻠﻔﺮح! … وﺳﻨﻠﻬﻮ‬ ‫اﻟﻌﺸﺎء ﺑﻌﺪ ﻣﺘﻌﺒﺔ اﻟﺼﻴﺪ … وﻛﺬﻟﻚ ﺳﻨُﻘِ ﻴﻢ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ وﻧﺒﺘﻬﺞ … وﻟﻜﻦ ﻫﺬا أﻧﺖ ﰲ أﺛﻮاب اﻟﺤﺪاد! … آه ﻳﺎ ﻟﻠﺸﻴﻄﺎن!‬ ‫)ﺑﺤﺰن(‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻟﻮﻓﺎة أﺑﻲ!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻦ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪ ﻣﻨﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺷﻴﺨﺎ أﺷﻴﺐ ﺗﻘﺪﱠﻣَ ْﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬آه … وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن‬ ‫ذﻟﻚ … وﻫﺬا أﻧﺖ ﻗﺪ ورﺛﺘَﻪ‪.‬‬

‫‪83‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺣﺰن ﺷﺪﻳﺪٍ(‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺬي ﺑﻘﻲ ﺑﻌﺪه!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﺑﺤﺮار ِة‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻳﻤني اﻟﺮﺣﻤﻦ إﻧﻚ ﻟﺘﻨﻔﻖ ﻣﺎ َﻟ َﻚ ﻋﻦ ﺟﻮ ٍد وﺳﺨﺎءٍ ﻛﻤﺎ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﰲ املﺪرﺳﺔ‬ ‫َ‬ ‫… وﻫﺬا ﻳ ِ‬ ‫واﻟﴩف … وﻣﻊ ذﻟﻚ أﻧﺖ ﺗﺒﺪو اﻟﻴﻮ َم ﺟﻬﻤً ﺎ ﻣُﺨِ ﻴﻒ اﻟﻄﻠﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫ُﻜﺴﺒﻚ اﻟﻔﺨ َﺮ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺮض اﻟﻜﺒﺪ … أي ﻣﺴﺰ ﺑﻞ! أﻧﺖ ﺗﻘﻴﺔ ﻣﺘﺪﻳﻨﺔ … وَيْ !‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﺜﻠﻚ اﻟﻴﻮ َم ﻷﻧﻲ أﻋﺎﻧﻲ‬ ‫إﻧﻚِ ﻟﻢ ﺗﻤﺪﱢي إﱄ ﱠ ﻳﺪَكِ ﻟﻠﺴﻼم اﻟﻴﻮ َم … وﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻮﻧﻲ ﻛﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻟﻮﺻﻴْﺘُﻚِ ﺑﺼﺪﻳﻘﻲ ﻛ ﱠﻞ اﻟﺨري‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺣَ ِﻴﻴﱠﺔ … )إﱃ ﻛﻴﺘﻲ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬أﺟﻴﺒﻲ اﻟﻠﻮرد ﻛﻴﺘﻲ … إن ﻣﻮﻻي ﻳﻌﺮف إﻧﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻫﻤﺴﺎ( أ َ ْ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺼﺪﻳﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻇ ِﻬﺮي أﻣﺎﻣَ ﻪ اﻻﺣﱰا َم‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺧﻠﻴﻖ ﺑﺄن ﻻ ﻳﺸﻚ ﰲ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳُﺒﺪِﻳﻬﺎ زوﺟﻲ ﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إن ﻣﻮﻻي اﻟﻠﻮرد‬ ‫ﻳﺴﻜﻨﻮن ﻣﻨﺎزﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻦ واﻟﻀﻌﻒ ﺣﺘﻰ إﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗُ ِ‬ ‫ﺨﺎﻃﺒْﻪ وﻻ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫… ﻫﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪ ذﻟﻚ؟ وﻻ ﻣﺮة واﺣﺪة ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ﺳﻮﻳٍّﺎ أﻗﺎﻣَ ﻬﺎ ﻋﻨﺪﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬آه ﻳﺎ ﺳﻴﺪ ﺟﻮن ﺑﻞ … ﻫﺬا ﺣﻴﺎء ﻳﺠﺐ أن ﺗﺪ َرأَه ﻋﻦ زوﺟﺘﻚ … ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻷﻣﺮ املﺤﻤﻮد … وأﻧﺖ ﻳﺎ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن … ﻳﺎ ﻟﻠﺸﻴﻄﺎن! … ِ‬ ‫اﻧﺘﻪ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﻴﺎء أﻧﺖ‬ ‫َ‬ ‫اﻵﺧﺮ … ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻷﻣﺮ املﺤﻤﻮد‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )دون أن ﻳﻨﻬﺾ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺴﻪ(‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﺸﺎب اﻟﺜﺮﺛﺎر! ﻣﺎ ﻛﺎن أﺟﺪر ﺑﻚ أﻧﺖ‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻃﻴﺒ ٍﺔ ﻣﺬ ﺗﻜ ﱠﻠﻤْ َﺖ‪.‬‬ ‫اﻵﺧﺮ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻦ ﺛﺮﺛﺮﺗﻚ! … إﻧﻚ ﻟﻢ ﺗَ ُﻔ ْﻪ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻣﺎ ﻫﺬا؟ … ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺤﻴﻮان املﺘﺄﺑﺪ؟‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻣﻐﻔﺮة ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد … إﻧﻪ أﺳﺘﺎذ )ﺿﺤﻜﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﻮردات(‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻻ ﻏﺮو … ﻻ ﻏﺮو … ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﺎﻷﺳﺘﺎذ! )ﻳﺬﻫﺐ إﻟﻴﻪ ﻓﻴﺤﻤﻠﻖ ﰲ وﺟﻬﻪ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻬﻢ ﻓﻴﻘﻮل( إﻧﻪ ﺣﻴﻮان ﺗﺎﻓﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺼﻴ َﺪ ﻳﺎ ﺳﺎدة )ﺿﺤﻜﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮردات(‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﺾ(‪ :‬ﻫﺬا ﻣﺠﻮن‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫ُﴪﻋً ﺎ إﱃ ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت وﻳﺨﺎﻃﺒﻪ ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺘﻘ ﱠﺪ ُم ﻣ ِ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻣﻨ َﻚ ﻳﺎ ﺟﻮرج! … إﻧﻲ ﻻ أﺣﺐ املﺠﻮن! … إﻧﻲ أرﻳﺪ أن أﻛﻠﻤَ ﻚ ﻋﻨﺪ رﺟﻌﺘﻚ ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫رأﻳﺖ؟‬ ‫اﻟﺠﺪﱢ(‪ :‬آه وﻟﻜﻨﻲ ﺣﺴﺒﺘُ َﻚ ﺗﺒﺘﻬﺞ ﺑﻬﺬا … ﻫﻞ آ َمل َﻚ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت )ﻳﻌﻮد إﱃ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ؟ ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﴩاب … وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﺗﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻛﺌﻮﺳﺎ‬ ‫… ﻟﻘﺪ اﺻﻄﺤﺒﻨﺎ اﻟﻴﻮ َم‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﻫﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬه املﺮأة اﻟﺤﺴﻨﺎء … آه … أﻟﻴﺲ‬ ‫أرﻳﺪ أن أُﺿﺤِ ﻚ اﻟﺠﻤﻴ َﻊ … أﻧﺖ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺤﻈﺖ ذﻟﻚ ﺑﻨﻔﴘ …‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ … ﻟﻘﺪ‬ ‫‪84‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﺑﺤﻖ اﻷرض واﻟﺴﻤﻮات … ﻻ ﺗَ ِﺰ ْد‬ ‫ﻗﺎس ﻣﻌﻴﺐ … ﻣﺴﺰ ﺑﻞ! ﻻ ﺗُ ِ‬ ‫ﻌﻄ ِﻪ وﻻ ﻗﺪﺣً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬إن ﻣﺰاﺣﻲ اﻟﻴﻮم ٍ‬ ‫أردت اﻟﺤﻖ‪.‬ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎي اﻟﻴﻮم … ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﺴﻮءﻧﻲ ْ‬ ‫ِ‬ ‫إن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻨﺔ … )ﻳﺘﻘﺪﱠم ﻟﻮرد‬ ‫اﻟﻘﺤﺔ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ(‪ :‬ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! ﻛﻴﻒ ﻳﻜ ﱢﻠﻤﻨﻲ ﺑﻬﺬه‬ ‫ﻤﺒﺘﻬﺞٌ ﺑﻤﻌﺮﻓﺘﻚ … إن أﺷﻌﺎ َر َك ﺗﺮوﻗﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻮدرﻳﺎل ﻓﻴﺸ ﱡﺪ ﻋﲆ ﻳﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن( ﻳﻤني ﷲ إﻧﻲ َﻟ ِ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﺗﺮوﻗﻚ ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد؟‬ ‫ﻟﻮدردال‪ :‬ﺑﻼ رﻳﺐ … وﻗﺪ أﺑﻬَ ﺠَ ﻨﻲ ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ أﻧ َﻚ ﺗﻘﻴﻢ ﻫﻨﺎ … ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﰲ املﺪرﺳﺔ أزﻛﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ ،‬وﺳﺘَﺪَﻋُ ﻨﻲ ﺑﻼ ﺷ ﱟﻚ أﻛﺴﺐ اﻟﺮﻫﺎن‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﻛﻨﺴﻨﺠﺘﻮن‪ :‬ﻧﻌﻢ … ﻷﻧﻪ ﻗﺪ أﻓﺮط ﰲ ﺗﺒﺬﻳﺮ املﺎل ﻟﻠﺰواج وﻟﻢ ﻳﻔﻠﺢ … وﻟﻦ ﻳﻨﺎل‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ اﻟﺤﺴﻨﺎء … ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ أم ﻛﻴﺘﻲ؟ … آه …‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻧﻌﻢ … ﻛﻴﺘﻲ ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد … ﻫﺬا ﺗﺼﻐري ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ اﺳﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ(‪ :‬رﺑﺎه! … وﻫﺆﻻء ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻳﺸريون إﱄ ﱠ … وأﻣﺎﻣﻪ!‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﻓﺴﻠﺒْﺘَﻪ ﻣﻜﺎﻧﻪ‬ ‫ﻟﻮرد ﻛﻨﺴﻨﺠﺘﻮن‪ :‬إﻧﻲ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﻤﻴﻞ إﻟﻴﻪ … وﻟﻜﻨ َﻚ‬ ‫… وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﺟﻮرج ﻓﺘًﻰ ﻃﻴﱢﺐٌ وﻟﻦ ﻳُﺰاﺣِ ﻤَ ﻚ … أﻧﺖ ﺗﻠﻮح ﺣﺰﻳﻨًﺎ ﻣﺘﺄ ﱢﻟﻤً ﺎ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ …‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻛﻔﻰ ﻛﻔﻰ ﻳﺎ ﺳﺎدة … ﻻ ﺗﺒﻌِ ﺪوا ﰲ اﻟﻘﻮل! )ﻳﺪﺧﻞ ﺳﺎﺋﺴﺎن ﻣﻌً ﺎ‪(.‬‬ ‫ﺳﺎﺋﺲ‪ :‬إن ﺟﻴﺎد ﻣﻮﻻي ﻋﲆ اﺳﺘﻌﺪاد‪.‬‬ ‫ﺗﺎﻟﺒﻮت )وﻫﻮ ﻳﴬب ﺑﻴﺪه ﻓﻮق ﻛﺘﻒ ﺟﻮن ﺑﻞ(‪ :‬ﻳﺎ ﺳﻴﺪ ﺟﻮن ﺑﻞ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬إن ﻧﺒﻴﺬ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺧﻤﺮة إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻻ ﻳﻮﺟﺪان إﻻ ﰲ ﺑﻴﺖ اﻣﺮأﺗﻚ اﻟﺼﻐرية اﻟﺘﻘﻴﺔ … ﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﻌﺎﻗِ َﺮ‬ ‫ﴍاﺑَ َﻚ وﻧﺤﺴﻮ ﻣﻦ ﺧﻤﺮﺗﻚ ﰲ ﺻﻤﻴﻢ ﺑﻴﺘﻚ … ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻴﺜﺎق اﻟﴩف أﻧﻲ ﺳﺄﻫﺪﻳﻚ ﻓﺮاءَ‬ ‫وﺧﺬْ ﻋﲇ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ ﻳﺎ ﺳﺎدة‬ ‫ﻋﴩة ﻣﻦ اﻟﺜﻌﺎﻟﺒﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻌﺎﻃﻒ ﻟﺰوﺟﺘﻚ … ﻓﻬﻠﻤﱡ ﻮا ﺑﻨﺎ ﻧﺪﺧﻞ‬ ‫… وﺳﻨﻠﻬﻮ اﻟﻠﻴﻠﺔ وﻧﺒﺘﻬﺞ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻳﺎ ﺳﻴﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن إﻧﻲ ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻤﻌﺮﻓﺘﻚ … )ﻳﺼﺎﻓﺤﻪ وﻳﴬب ﺑﻴﺪه‬ ‫ُﻼﻃ ًﻔﺎ( ﱠ‬ ‫ﻓﻮق ﻛﺘﻔﻪ ﻣ ِ‬ ‫إن داري ﻛﻠﻬﺎ ﰲ ﺧﺪﻣﺘﻚ … )إﱃ ﻛﻴﺘﻲ وﻫﻲ ﺗﺘﻘﺪﱠم ﺗﺮﻳﺪ دﺧﻮل اﻟﺒﻴﺖ(‬ ‫وأﻧﺖ ﻳﺎ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺗﺤﺪﱠﺛﻲ ً‬ ‫ِ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺪ … ﻳﺠﺐ أن ﻧُﺴ ِﻜﻨَﻪ ﺣﺠﺮ ًة أﺟﻤﻞ ﻣﻈﻬ ًﺮا وأﻏﲆ‬ ‫أﺟﺮ ًة‪.‬‬

‫‪85‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﱠ‬ ‫إن ﻃﻔﲇ ﱠ ﰲ اﻧﺘﻈﺎري‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬اﻟﺒﺜﻲ ﻫﻨﺎ … ﻛﻮﻧﻲ ﻣﺆد ً‬ ‫ﱠﺑﺔ … إﻧﻲ أرﻳﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻟﻨﺨﺮج ﻣﻦ ﻫﻨﺎ … ﻣﺎ أﺷﺪ ﺣﺰﻧﻲ أن أرى املﻜﻤﻦ اﻷﺧري اﻟﺬي‬ ‫ﻛﻨﺖ أرﻳﺪه ﻗﺪ ﺑُ ﱢﺪدَ! … وﻋﺰﻟﺘﻲ اﻟﺘﻲ ُ‬ ‫ﻗﺪ ﻋُ ِﺮف! … وﺻﻔﺎء اﻟﻌﻴﺶ اﻟﺬي ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أرﻳﺪﻫﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﻮﺟﻤﺖ! … ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺬاب! … وﻳﺎ ﻟﻠﺸﻘﺎء! … وﻳﺎ ﻟﻠﺒﺆس! … ﻟﻨﺨﺮج ﻣﻦ ﻫﻨﺎ … ﻟﻨﺒﺘﻌﺪ‪.‬‬ ‫ُﻫ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﱠ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻴﻚ أﻳﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ … أرﻳﺪ أن ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻌﻲ … ﻟﻨﱰك زوﺟﺘﻲ ﻣﻊ‬ ‫إن ﱄ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ … إﻧﻲ أرﻳﺪ أن أﻛ ﱢﻠﻤَ ﻚ ﰲ ﺑﻌﺾ ﺷﺄﻧﻲ … وأرﻳﺪ أن أُﺻﻠِﺢَ ﺑﻴﻨﻚ وﺑني ﻣﻮﻻي املﻴﻠﻮرد‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻛﻼ … إﻧﻲ ﻻ أرﻳﺪ أن أﺑﺮح ﻫﺬا املﻜﺎن )ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻳﺒﻘﻰ اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ً‬ ‫ُﻄﺮ َﻗ ِﻲ اﻟﺮأس ﻣﻀﻄﺮﺑ َْني(‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻟﺴﺎ ﰲ ﺑُﺮﻫﺔ املﴪح‪ ،‬وﻛﻴﺘﻲ وﺷﺎﺗﺮﺗﻮن واﻗﻔﺎن ﻣ ِ‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﺨﺎﻃﺐ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ وﻳﺄﺧﺬ ﻳ َﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن اﻟﻴﴪى‪ ،‬وﻳﻀﻊ ﻳﺪَه ﻫﻮ ﻓﻮق ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻔﺘﻰ(‪ :‬إن اﻟﻘﻠﻮب اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ … اﻟﻘﻠﻮب اﻟﺴﺎذﺟﺔ اﻟﻨﻘﻴﺔ اﻟﱪﻳﺌﺔ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻜﺘ َﻢ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺜﻮر ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋﻨﺪ رؤﻳﺔ اﻟﻨﺎس … أي ﺑُﻨﻲ! أي ﻃﻔﲇ اﻟﺼﻐري املﺴﻜني‬ ‫… إن اﻟﻌﺰﻟﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﺧﻄ ًﺮا ﺷﺪﻳﺪًا ﻋﻠﻴﻚ … إن اﻟﻌﻴﺶ ﰲ ﻇﻼل اﻟﻮﺣﺪة ﻻ ﻳﺤﺘﻤﻞ أن ﺗﻬﺐﱠ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ رﻳﺢٌ‬ ‫ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻫﻮﺟﺎءُ؛ َﻓ ْﻠﻴﻨﺒﻐﻲ ﻟﻠﻤﺮء أن ﻳﻌﺘﺎد ﻫﺒﻮﺑَﻬﺎ‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﺔ … إن اﻟﺤﻴﺎة ﻳﺎ ﺑﻨﻲ‬ ‫َ‬ ‫وزﻓﻴﻔﻬﺎ … أ َ َﻟﻴ َْﺲ ﻏﺮﻳﺒًﺎ ﻳﺎ ﻣﺴﺰ ﺑﻞ أن ﻳﻜﻮن ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﺮ اﻟﻨﺎﴐ وﻳﺄﺑَﻰ إﻻ أن ﻳﻜﻤﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻳﺨﺘﺒﺊ … إﻧﻲ ﺳﺄﺗﺮ ُﻛﻚِ اﻵن ﻟﻜﻲ ﺗﻨﺼﺤﻲ ﻟﻪ وﺗَﺜْﻨِﻴﻪ ﻋﻦ ﻋﺰﻟﺘﻪ‪.‬‬ ‫)ﺑﺎﺿﻄﺮاب(‪ :‬ﻛﻼ … ﻛﻼ … ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ اﺑ َْﻖ ﻫﻨﺎ … إن زوﺟﻲ ﺳﻴﻐﻀﺐ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺮاﻓ ِ‬ ‫ﻘﺔ ﺻﺤﺎﺑﺘﻪ وأﺻﺪﻗﺎء ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ … ﻟﻘﺪ‬ ‫إذا ﻟﻢ ﻳﺠﺪك ﻫﻨﺎ … وملﺎذا اﻣﺘﻨﻊ اﻟﺴﻴ ُﺪ ﻋﻦ‬ ‫َ‬ ‫أدﻫ َﺸﻨﻲ رﻓﻀﻪ اﻟﺪﺧﻮل ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻫﻞ أزﻋﺠَ ﺘْﻚِ ﺿﻮﺿﺎؤﻫﻢ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬أﺟﻞ ﻳﺎ أﺑﻲ … وﻣﻘﺎﺻﺪﻫﻢ … أ َ َﻟ ْﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﺴﻴﺪ ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻬﻢ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ(‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺳﻤﻌَ ﺘْﻬﻢ وﻻ رﻳﺐ … وا رﺑﺎه! ﻟﻘﺪ ﺗﺄ ﱠﻟﻤَ ْﺖ … ﻟﻴﺴﺖ ﻫﻲ‬ ‫ﺑﺎملﺮأة اﻟﺘﻲ ﻳﻈﻨﻮن‪.‬‬

‫‪86‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﺑﺎﻧﻔﻌﺎل ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻤﺴﻜﻪ(‪ :‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﻋِ ْﺶ ﺑﻌﺪ وﺣﻴﺪ ًة‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﺗﺨﺎﻃﺐ اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫دﻣﺖ إﱃ ﺟﺎﻧﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ … إﻧﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺎ‬ ‫َ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻟﻜﻴﺘﻲ(‪ :‬ﻻ ﺗﺬﻛﺮي ذﻟﻚ ﻳﺎ ﺑُﻨﻴﱠﺔ …‬ ‫ُ‬ ‫وﺟﺪت ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎبَ ﰲ ﻳﺪ اﺑﻨﺘﻲ … َﺳ ِﻞ اﻟﺴﻴ َﺪ إذا ﻛﺎن ﻛﺘﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ٍّ :‬‬ ‫ﺣﻘﺎ إﻧﻪ ﻛﺘﺎﺑﻲ … وﻟﻜﻨﻲ أو ﱡد اﻵن أن ﻳﻌﻮ َد إﱄ ﱠ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ(‪ :‬ﻳﻠﻮح ﱄ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﺄﺛ ﱠ َﺮ … وا رﺑﺎه! … إﻧﻲ ﻻ أﺟﴪ أن أردﱠه إﻟﻴﻪ‬ ‫… وﻻ أن أﺣﻔﻈﻪ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬ﻳﺎ ﷲ! ﻫﺎ ﻫﻲ ﻗﺪ ﺗﻤ ﱠﻠ َﻜﻬﺎ اﻻﺿﻄﺮابُ )ﻳﻀﻊ اﻟﻜﺘﺎبَ ﰲ‬ ‫ﺟﻴﺒﻪ ﺑﻌﺪ أن ﻳﺘ َﻠ ﱠﻔ َﺖ ً‬ ‫ﻳﻤﻨﺔ وﻳﴪ ًة ﻳﺮاﻗﺐ اﺿﻄﺮاﺑﻬﻤﺎ وﻳﻘﻮل ﻟﺸﺎﺗﺮﺗﻮن( أﻧﺸﺪك ﷲ إﻻ ﻣﺎ‬ ‫ﺳ َﻜ ﱠﺖ … إﻧﻬﺎ ﺗﻮﺷﻚ أن ﺗﺒﻜﻲ‪.‬‬ ‫إن ﻟﻠﺴﻴﺪ أﺻﺪﻗﺎءَ َﻓ ِﺮﺣني وﻧﺒﻼء اﻹﺣﺴﺎس ً‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻫﻲ ﺗﻌﻮد إﱃ ﻫﺪوﺋﻬﺎ(‪ :‬ﱠ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫… وﻻ رﻳﺐ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻻ ﺗﻌﻴﺒﻴﻪ ﺑﻬﻢ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ … إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳَﺪْﻋُ ﻬﻢ إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إﻧﻲ أﻋﺮف أن اﻟﺴﻴﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻟﻢ ﻳَﺪْﻋُ ﻬﻢ إﱃ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺎﺗﻞ ﻟﺪو ٍد ﻻ ﺗﺴﻮءﻧﻲ ﻣﺜﻞ رؤﻳﺘﻲ ﻟﻬﻢ … ﺻﺪﱢﻗﻴﻨﻲ‬ ‫رؤﻳﺔ ﻋﺪ ﱟو‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إن‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳﻠﻮح ﻋﻠﻴﻬﻢ أﻧﻬﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮن اﻟﺴﻴ َﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻛ ﱠﻞ املﻌﺮﻓﺔ‪ْ ،‬‬ ‫وإن ﻛﻨﱠﺎ ﻧﺤﻦ ﻻ‬ ‫ﻧﻌﺮﻓﻪ ﻣﺜﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺻﻮت ﻣﻨﺨﻔِ ٍﺾ ﻟﺸﺎﺗﺮﺗﻮن(‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻬﺆﻻء اﻷﺷﻘﻴﺎء! … ﻟﻘﺪ أدﻣﻮا ﻓﺆادَﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﰲ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻓﺆادي أﻧﺎ … ﻳﺎ ﺳﻴﺪي!‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻘﺎﺻﺪَه … وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إن اﻟﺴﻴﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻳﻌﺮف ﺳﻠﻮ َﻛﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻤﺎذا أ ﱠوﻟُﻮا ُﺳﻜﻨَﺎه ﻫﻨﺎ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )وﻫﻮ ﻳﻨﻬﺾ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺴﻪ(‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﺴﻤﺎء … ﻟﻬﺬا اﻟﺠﺮاد املﻨﺘﴩ اﻟﺨﺒﻴﺚ اﻟﺬي‬ ‫ﻳُﻐِ ري ﻋﲆ اﻷرض اﻟﻨﺎﴐة ﻓﻴﺴﻮءﻫﺎ! … ﻣﺎ أﴍ ﻫﺬا اﻟﺠﺮاد املﻠﻌﻮن اﻟﺬي ﻳﺴﻤﱢ ﻴﻪ اﻟﻨﺎس‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ واﺣﺪةٍ!‬ ‫ﻗﻠﺐ أﺳﺎءوا ﰲ‬ ‫ﻣﻌﴩَ اﻟﻈﺮﻓﺎء! … اﻧﻈﺮي أيﱠ ٍ‬

‫‪87‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ُﻜﺮه اﻷﺳﺘﺎذَ ﻋﲆ اﻟﺠﻠﻮس(‪ :‬ﱢ‬ ‫ﺑﺤﻖ اﻟﺴﻤﺎء! ﻻ ﺗﺬﻫﺐ ﺣﺘﻰ أﻋﻠﻢ أيﱠ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )وﻫﻮ ﻳ ِ‬ ‫أﺣﺪﺛﺖ … ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫إن ذﻟﻚ ﻳﺆملﻨﻲ أﺷ ﱠﺪ اﻷﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻣُﻨ َﻜ ٍﺮ ﺗﻈﻨﱡﻨﻲ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إن زوﺟﻲ ﻗﺪ أﻣﺮﻧﻲ أن أﻗ ﱢﺪ َم ﻟﻠﺴﻴﺪ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﺣﺠﺮ ًة ﺧريًا ﻣﻦ ﺣﺠﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺧريٌ ﻣﻦ ﺣﺠﺮﺗﻲ … ﻷﻧﻬﺎ ِ‬ ‫ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻣﻘﺎﺻﺪي‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﱠ‬ ‫إن ذِ ْﻛ َﺮ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﻳُﺜِري اﻟﺮﻋﺐَ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﱠ ﺎ ﻳﺜري اﻻﺣﱰا َم … إﻧﻲ …‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻣﺎذا؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳُﺨﻴﱠﻞ ﱄ …‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮﻟني؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳ َُﺨﻴﱠﻞ ﱄ … أن ﻫﺆﻻء اﻷﴍاف ﻣﻌﺬورون ﻻﻧﺪﻫﺎﺷﻬﻢ ﻟﺮؤﻳﺔ ﺻﺪﻳﻘﻬﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻫﺠَ َﺮ اﻟﻘﺼﻮ َر‪ ،‬وﺟﺎء ﻳُﺨﻔِ ﻲ اﺳﻤﻪ وﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑني أﴎ ٍة ﺣﻘري ٍة ﻣﺜﻠﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﺨﺎﻃﺐ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن(‪َ :‬ﻫﻮ ْﱢن ﻋﻠﻴﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ … إﻧﻬﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻘﻮل إﻧﻚ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟ َﻚ ﻣﻈﻬ ُﺮ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻐﻨﻲ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﻔﺘﻴﺎن‬ ‫ﻧﺰﻟﺖ ﻓﻴﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم اﻟﺬي‬ ‫اﻷﴍاف ا ُملﱰَﻓني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫دﺧﻠﺖ ﻫﺬا‬ ‫)ﺑﺤﺰن(‪ :‬وﻟﻮ ﺳﺄﻟﻮﻧﻲ ﻳﻮﻣﺬاك ﻋﻦ ﺛﺮوﺗﻲ وﺗﺎرﻳﺨﻲ وﺣﻴﺎﺗﻲ ملﺎ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ … وﻟﻮ ﺳﺄﻟﻮﻧﻲ اﻟﻴﻮ َم ﻋﻨﻬﺎ إذن َﻟ ُ‬ ‫ﻄ ِﺮ ُ‬ ‫دت …‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إن ﺳﻜﻮﺗًﺎ ﻳﺒﻌﺚ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻜ َِﱪُ واﻟﺰﻫ ﱡﻮ ﻗﺪ ﻳُﺴﺎء ﺑﻪ اﻟﻈﻦ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﴫﺧﺔ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻳﺘﻤﻬﱠ ﻞ … ﺛﻢ ﻳﻌﻮد ﻓﻴﻘﻮل‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺤﺎول ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أن ﻳﺠﻴﺐ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ(‪ :‬إن ﻋﺬابَ اﻟﺸﻬﺪاء ﻻ ﻳﻬﻢ اﻟﻨﺎس! )ﺛﻢ ﻳﺨﺮج وﻫﻮ ﻳﺠﺮي ﻧﺤﻮ ﺣﺠﺮﺗﻪ‪(.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وﺧﻮف(‪ :‬رﺑﺎه! ملﺎذا ﺧﺮج ﻫﻜﺬا ﻫﺎرﺑًﺎ؟ … إن اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻷوﱃ‬ ‫)ﺑﺎﺿﻄﺮاب‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ﻟﻮﻋﺔ اﻟﺤﺰن! … وﻟﻜﻦ أﺗﺮاﻧﻲ أﻧﺎ املﺨﻄﺌﺔ؟ … ملﺎذا‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺧﺎﻃﺒْﺘُﻪ ﺑﻬﺎ ﻗﺪ أﺛﺎ َر ْت ﰲ ﻓﺆاده‬ ‫ﺟﺎء إﱃ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ … إﻧﻲ ﻻ أﻓﻬﻢ ﺷﻴﺌًﺎ … وأرﻳﺪ أن أﻓﻬﻢ … إن ﺻﻔﺎءَ ﺑﻴﺘﻲ ﻗﺪ ﺑُ ﱢﺪ َد ﺑﻪ وﻣﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ؟ … و َدد ُ‬ ‫ُ‬ ‫اﻷﴍاف اﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ْت أﻧﻲ ﻟﻢ أ َ َر ﻫﺆﻻء‬ ‫أﺟﻠﻪ ﻣﻌً ﺎ … ﻳﺎ ﻟﻠﺮﺣﻤﻦ! ﻣﺎذا ﺗﺮاﻧﻲ‬ ‫ْ‬ ‫ذﻧﺐ ارﺗ َﻜﺒَﻪ ﻫﻮ؟‬ ‫وﻗﻠﻖ(‪:‬‬ ‫)ﺑﺤﺰن‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫وﻟﻜﻦ أيﱠ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬أ َ َو َﻟ ْﻢ ﺗﺴﻤﻊ ﺣﺪﻳﺜَﻬﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ … ﻫﺆﻻء اﻟﻔﺘﻴﺎن اﻷﴍاف؟ … وا رﺑﺎه!‬ ‫… ﻛﻴﻒ اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا أن ﻳﺰﻋﺠﻮا ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎ َة اﻟﺘﻲ أﺑَﻰ ﷲ إﻻ أن ﻳﺒﺎرﻛﻬﺎ … ﻧﺒﱢﺌﻨﻲ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ‬ ‫وأﻧﺖ رﺟﻞ … أﻧﺖ اﻟﺬي ﺧﻠﺺ ﻓﺆادك ﻣﻦ ﴍﱢ ﻫﺆﻻء َ‬ ‫اﻟﻔﺠَ َﺮة ا ُمل ِ‬ ‫ﻔﺴﺪﻳﻦ … أﻧﺖ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮر اﻟﺠﻠﻴﻞ … أﻧﺖ اﻟﺬي ﺗﺆﻣﻦ ﺑﻮﺟﻮد ﷲ واﻟﺮوح … ﻧﺒﱢﺌﻨﻲ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻛﻴﻒ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫أﻋﻴﺶ ﰲ أﻛﻨﺎف‬ ‫أردت أن‬ ‫إذن أن ﺗﻌﻴﺶ املﺮأة؟ … وأﻳﻦ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺨﺘﻔﻲ وﺗﻌﺘﺼﻢ … ﻟﻘﺪ‬ ‫‪88‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫اﻟﺴﻜﻮن واﻟﺤﻴﺎء واﻟﺘﻘﻮى … وأﺧﺘﻔﻲ وراء ﺣﺠﺐ اﻟﻌﺰﻟﺔ اﻟﻬﺎدﺋﺔ … ﻓﺠﺎءوا اﻟﻴﻮ َم ﻳﻬﺘﻜﻮن‬ ‫ﺣﺠﺎﺑَﻬﺎ وﻳﻌ ﱢﻜﺮون ﻫﺪوءَﻫﺎ … ﻟﻘﺪ ﻇﻨﻨﺘﻨﻲ ﻛﺈﺣﺪى ﻧﺴﺎﺋﻬﻢ … أﺧﻮاﺗﻬﻢ وﻋﻤﺎﺗﻬﻢ وذوات‬ ‫ﻗﺮاﺑﺘﻬﻢ … وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻫﺆﻻء ﺟﺎءوا ﻳﱰاﻫﻨﻮن ﻋﲇ ﱠ وﻳﺘﺰاﺣﻤﻮن … وا ﺣﺰﻧﺎه! ﻣﺎذا ﻳﺠﺪﻳﻨﻲ‬ ‫إذن ﻣﻦ َ‬ ‫ُ‬ ‫وﻛﻨﺖ ﱡ‬ ‫أﺣﺴﻬﻤﺎ ﱄ املﻼﻛني اﻟﺤﺎرﺳني … ﻣﺎذا ﻳﻔﻴﺪﻧﻲ ﻣﻦ وﺣﺸﺔ‬ ‫ﻃﻔﲇ ﱠ اﻟﺼﻐريﻳﻦ‬ ‫ُ‬ ‫وﻛﻨﺖ أﻇﻨﱡﻬﺎ ﺗﺤﻤﻴﻨﻲ ﻣﻦ ﴍﱢ اﻟﻨﺎس وﻓﺴﺎدﻫﻢ … رﺑﺎه! أي اﻣﺮأة ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﻌﺪ اﻵن‬ ‫اﻟﻌﺰﻟﺔ‬ ‫َ‬ ‫ﺗﺼﻮن ﴍﻓﻬﺎ وﻋﻔﺎﻓﻬﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﺸﺒﱠﺎ ُن ﻳﻬﺎﺟﻤﻮﻧﻬﺎ ﰲ ﻛ ﱢﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻳﺨﺎدﻋﻮﻧﻬﺎ وﻳﺘﻼﻋﺒﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻔﺆادﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻼﻋﺒﻮن ﺑﺎﻟﻜﺮة … )ﻳﺤﺘﺒﺲ ﺻﻮﺗُﻬﺎ ﻓﺘﺸﻬﻖ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء( أواه ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ! …‬ ‫ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ … دَﻋْ ﻬﻢ ﻻ ﻳﺪﺧﻠﻮن ﺑﻴﺘﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻣَ ﻦ ﻫﻢ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻫﻢ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ … ﻫﻢ … ﻛﻞ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻛﻴﻒ؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻫﻮ أﻳﻀﺎ … ﻧﻌﻢ ﻫﻮ أﻳﻀﺎ )ﺗﻨﻔﺠﺮ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺑﺎﻟﺪﻣﻊ(‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻟﻜﻦ أﺗﺮﻳﺪﻳﻦ ﺑﺬﻟﻚ أن ﺗﻘﺘﻠﻴﻪ … ﻣﺎذا ﺻﻨﻊ؟‬ ‫)ﺑﺎﺿﻄﺮاب(‪ :‬ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! … أﻧﺎ أﻗﺘﻠﻪ؟ … أﻧﺎ اﻟﺬي أرﻳﺪ ذﻟﻚ؟! … ﻳﺎ إﻟﻪ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﻟ َﻚ ﻗﻠﺒﻲ … ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ ﻻ ﺗﻘﺮأ ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ اﻟﻔﺆاد … ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮات! … إﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻔﻬﻢ ﺑﻌ ُﺪ‬ ‫ﴎ روﺣﻲ … ً‬ ‫واﻫﺎ ﱄ! … ﻟﻴﺖ أﺑﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﴎ إﻟﻴﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﻴﻪ؟! … آه ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ! … إﻧﻲ أرﻳﺪ أن أ ُ ﱠ‬ ‫ﺣﻴٍّﺎ … )ﺗﺄﺧﺬ ﻳﺪﻫﺎ ﰲ ﻳﺪ اﻷﺳﺘﺎذ( ﻧﻌﻢ ﻟﻴﺘﻨﻲ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻻﻋﱰاف … ﻣﺎ أﺷﺪ ﺣﺎﺟﺘﻲ إﻟﻴﻪ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إذا ﻛﺎن ﺿﻤريك ﻳﻌﺬﱢﺑﻚ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﺗُﺨﻔِ ﻲ ﻋﻨﻲ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إذن ﻓﻨﺒﱢﺌﻨﻲ ِﻟ َﻢ ﻫﺬا اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﺬي أﺷﻌﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﺪ رؤﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﺸﺎب … ِﻟ َﻢ‬ ‫ﻋﻴﻨﻲ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻨﻲ ملﺠﺮد رؤﻳﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪﻣﻮع املﻨﺤﺪرة اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻔﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ً :‬‬ ‫واﻫﺎ ﻟﻚ أﻳﺘﻬﺎ املﺮأة! … ﻳﺎ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ املﺴﻜﻴﻨﺔ! … ﺑﺤﻖ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﻛﻔﻜﻔﻲ دﻣﻮﻋَ ﻚِ ﻓﻬﺎ ﻫﻮ ذا ﻗﺪ أﻗﺒَ َﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬رﺑﺎه! … ﻣﺎ أرﻋﺐ ﻃﻠﻌﺘﻪ!‬ ‫ﺣﺎﴎ اﻟﺮأس … وﻳﺬﻫﺐ ﰲ اﻟﺤﺠﺮة وﻳﺠﻲء‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺪﺧﻞ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻛﺎملﺠﻨﻮن ِ َ‬ ‫وﻳﺘﻜﻠﻢ وﻫﻮ ﻳﻤﴚ دون أن ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻛﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﺮاﻫﻤﺎ(‪ :‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻫﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﺷﻴﺌًﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻮاﻟﻬﻢ وﺛﺮواﺗﻬﻢ إﻻ ﻛﻤﺎ أﻣﻠﻚ أﻧﺎ ﻫﺬه اﻟﺤﺠﺮة … إن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻴﺲ إﻻ ﻛﻠﻤﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ﻻ‬ ‫ﻣﻌﻨًﻰ ﻟﻬﺎ … ﻧﺤﻦ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻔﻘِ َﺪ اﻟﻌﺎ َﻟ َﻢ أو ﻧﻜﺴﺒﻪ ﺑﻜﻠﻤﺔ واﺣﺪة … ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻤﻠﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻃﺊ أﻗﺪاﻣﻨﺎ … ﺳﺄر ﱡد إﻟﻴﻜﻢ ﺣﺠﺮﺗَﻜﻢ إذا ﺷﺌﺘُﻢ … أرﻳﺪ ً‬ ‫ِ‬ ‫ﻛﻬﻔﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻷرض ﺣﺘﻰ وﻻ‬ ‫‪89‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫َ‬ ‫وأﺻﻐ َﺮ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ أرﻳﺪ أن ﻳﻨﺠﺢ اﻟﺨﻄﺎبَ اﻟﺬي ﻛﺘﺒﺘُﻪ … وﻟﻜﻦ ﻛﻔﻰ … ﻛﻔﻰ‬ ‫أﻇ َﻠ َﻢ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫… وﻻ ﺗﺬﻛﺮ ﻫﺬا اﻵن … )ﻳﺴﻘﻂ ﰲ ﻣﻘﻌﺪٍ‪(.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﻨﻬﺾ وﻳﺘﻘﺪﱠم ﻧﺤﻮه ﻓﻴﻀﻊ ﻳﺪه ﻓﻮق رأﺳﻪ ﻣ ِ‬ ‫ُﻼﻃﻔﺎ(‪ :‬ﻫﺪﱢئ روﻋَ ﻚ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ‬ ‫… ﻫﺪﱢئ روﻋﻚ … ﱠ‬ ‫إن رأﺳﻚ ﺗﻜﺎد ﺗﺤﱰق … ﻻ ﺗَ َﺪ ْع ﺣﺰﻧَﻚ ﻳﺜﻮر وﻳﻨﻔﺠﺮ … ﻻ ﺗُﺮﻋِﺐ ﻫﺬه‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ ﻋﻨﻚ‪.‬‬ ‫املﺮأ َة‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳَﺜِﺐُ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺴﻪ ﻋﻨﺪ ﻛﻠﻤﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻋﻨﻚ‪ ،‬وﻳﻘﻮل ﺑﺘﻬ ﱡﻜ ٍﻢ ﻣﺨﻴﻒ(‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻋﲆ‬ ‫اﻷرض ﻛﻠﻬﺎ إﻧﺴﺎ ٌن واﺣ ٌﺪ ﻏري ﻏﺮﻳﺐ ﻋﻨﻲ … ﻳﺠﺐ أن أو ﱢد َع اﻟﻌﺎﻟ َﻢ وأرﺗﺤﻞ ﻋﻦ أﻫﻠﻪ …‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻀﻌﺔ أﻳﺎم‬ ‫املﻌﺬر َة ﻳﺎ ﺳﺎدة إذا أﻧﺎ ﺗﻜ ﱠﻠﻤْ ُﺖ … واملﻐﻔﺮة واﻟﺼﻔﺢ … ﻻ أرﻳﺪ إﻻ أن ﺗﻤﻬﻠﻮﻧﻲ‬ ‫أُﻗِ ﻴﻤﻬﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ … ﺣﺘﻰ أ ُ ِﺗ ﱠﻢ ﺟﻤْ َﻊ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﺘﻲ ُﻗ ِﴤ ﻋﲇ ﱠ أن أﻛﺘﺒﻬﺎ … إﻧﻲ ﻛﺎﻟﻨﺠﺎر‬ ‫ُﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻮﺣً ﺎ واﺣﺪًا … ﻧﻌﻢ ﻳﺎ ﺳﺎدة … إﻧﻲ ﻧﺠﱠ ﺎ ُر‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻊ اﻷﻟﻮاحَ إﱃ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻓﻴ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻌﻤﻞ أﻛﱪ ﻣﻦ ﻣﻌﻤﲇ اﻟﺼﻐري اﻟﺤﻘري … ﱠ‬ ‫إن اﻟﺴﻴﺪ ﺑﻞ ﻗﺪ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﺑﻲ إﱃ‬ ‫ﻛﺘﺐ ﻻ ﻏريَ … ﻻ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫ٌ‬ ‫رق ﻓﺆاده ﻧﺤﻮي ﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﻠﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت … ﻧﻌﻢ‪ ،‬إن اﻟﻠﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت ﻓﺘًﻰ ﻣﺤﺒﱠﺐٌ‬ ‫ﺧﻠﻴﻖ ﻫﻨﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﺻﺪاﻗﺔ ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻨﻪ وﻻ و ﱠد … ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ذﻟﻚ وﻧﺤﻦ ﻃﻔﻼن‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺐ واﻻﺣﱰام … وﻟﻜﻦ ﻻ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻛﺘﺐ … ﻧﺠﱠ ﺎ ُر ٍ‬ ‫ﺻﻐريان ﻻ ﻧﻔﻬﻢ … وﻟﻜﻦ اﻵن ﻣﴣ ﻋﻬ ُﺪ اﻟﺤﺐ واﻟﻮﻻء … أﻧﺎ ﻧﺠﱠ ﺎ ُر ٍ‬ ‫ُ‬ ‫أﺿﻌﺖ ﺟﺰءًا‬ ‫ﻳﺎ ﺳﺎدة ﻻ ﻏري … اﻟﻮداع ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ … اﻟﻮداع ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ … ﻫﺎ … ﻫﺎ … إﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒريًا ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ … إﱃ اﻟﻌﻤﻞ … إﱃ اﻟﻌﻤﻞ! )ﻳﺼﻌﺪ اﻟﺴﻠﻢ ﺑﺨ ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫واﺳﻌﺔ وﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﻄﻰ‬ ‫ﻣُﻐﻠ ًِﻘﺎ ﰲ إﺛﺮه ﺑﺎﺑَﻬﺎ‪(.‬‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫وذﻫﻮل((‬ ‫)اﻷﺳﺘﺎذ – ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﰲ ﺣري ٍة‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻫﻞ أرﻋﺒﻚ ﻣﻨﻈﺮه ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻛﻞ اﻟﺮﻋﺐ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وأﻧﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫‪90‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وأﻧﺖ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ؟ … أﻧﺖ اﻟﻘﻮي اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺠﻨﺎن اﻟﺬي ﻻ ﻳﺮﻋﺒﻪ ﳾءٌ ﰲ اﻷرض‬ ‫… رﺑﺎه! … إﻧﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أدرك ﻣﻦ ﻫﺬا ﺷﻴﺌًﺎ … ﻟﻘﺪ ﺧﺪﻋﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﺸﺎب … دﺧﻞ ﺑﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺨﺎﻃﺒْﻪ ﻫﺆﻻء اﻷﴍاف ﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﻏﻨﻲ ﻛﺒريُ اﻟﺜﺮاء … ﺛﻢ أ َ َﻟ ْﻢ‬ ‫ﰲ زيﱢ اﻟﺒﺆﺳﺎء … وﻫﻮ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﱞ‬ ‫ﻧﻈريﻫﻢ … إذن ﻣﺎذا ﺟﺎء ﻳﻔﻌﻞ ﻫﻨﺎ؟ … وﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﺷﻜﺎﺗﻪ وﺣﺰﻧﻪ وﺗﺄ ﱡﻟﻤﻪ … وﻣﻊ ذﻟﻚ …‬ ‫َ‬ ‫إﻧﻲ ﱠ ُ‬ ‫َ‬ ‫واﻟﺒﺆس واﻟﺸﻘﺎءَ ﰲ ﻫﻴﺄﺗﻪ!‬ ‫اﻟﺼﺪق ﰲ ﻟﻬﺠﺘﻪ …‬ ‫أﺗﺒني‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﺧري ﻟﻬﺬا اﻟﺸﺎب أن ﻳﻤﻮت!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳﻤﻮت! … وملﺎذا؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻷن املﻮت ﺧري ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮن‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إذن ﻓﻬﻞ ﺗﻈﻦ … وﻳﻼه! … إن ﻗﻠﺒﻲ ﻳﺨﻮﻧﻨﻲ … )ﺗﺴﻘﻂ ﰲ ﻛﺮﺳﻴﻬﺎ‪(.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺤﺘﻤ َﻞ اﻟﻌﺬابَ اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ … أي‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إن أﻛﱪ ﻋﻘﻮل اﻷرض ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ! ﻟﻴﺲ ﰲ ﻣﻼﺋﻜﺔ اﻟﺴﻤﺎء أﻃﻬﺮ ﻓﺆادًا ﻣﻨﻚِ … ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻛﻤﺮﻳﻢ اﻟﻌﺬراء ﰲ ﻋﻔﺎﻓﻬﺎ وﻧﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﺟﻠﺒﺖ — ِ‬ ‫ِ‬ ‫وأﻧﺖ ﻻ ﺗﺪري — ﴍٍّا ﻋﻈﻴﻤً ﺎ ﻣُﺮ ِﻋﺒًﺎ‪.‬‬ ‫… وﻣﻊ ذﻟﻚ … ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وا ُﻗﻮَى اﻟﺴﻤﺎء! … أَﻳﻜﻮن ﻫﺬا؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬اﺳﺘﻤﻌﻲ إﱄ ﱠ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ … ِ‬ ‫ﺪرﻛﻲ ﻛﻴﻒ ﻳﺨﺮج اﻟﴩﱡ‬ ‫أﻧﺖ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌني أن ﺗُ ِ‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻧﻈﺮي ﻛﻴﻒ أن ﻧﻈﺮ ًة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨري‪ ،‬وﻳﺤﺪث اﻷﻣﺮ اﻟﺴﻴﺊ ﰲ اﻷﻣﺮ املﺤﻤﻮد واﻟﺠﻤﻴﻞ …‬ ‫واﺣﺪ ًة ﻣﻨﻚِ ﺑﻌﺜﺘﻬﺎ اﻟﺮﺣﻤﺔ … وﻫﻲ أﻛﱪ ﻓﻀﺎﺋﻞ اﻟﺴﻤﻮات … ﻗﺪ ذﻫﺒ َْﺖ ﺑﻌﻘﻞ ﻫﺬا اﻟﺸﺎب‬ ‫َ‬ ‫وأﺣﺮﻗ ْﺖ روﺣﻪ … وﻟﻜﻨﻪ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻻ ﻳﺰال‬ ‫… إن ﺣﺮارة اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺘﻔﻜري ﻗﺪ أﻟﻬَ ﺒ َْﺖ ذﻫﻨﻪ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﻗﻠﺐَ اﻷﻃﻔﺎل … إﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻟﻪ ﻋﺸري ًة وﻻ ً‬ ‫أﻫﻼ … وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺒﺤﺚ — ْ‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻻ‬ ‫وأﻫﻞ ﱠ‬ ‫ﻳﱰﻓﻘﻮن ﺑﻪ … وﻗﺪ أﻋﺘﺎد أن ﻳﺮا َك ﻋﲆ ﻣﻘﺮﺑ ٍﺔ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮل — ﻋﻦ ﻋﺸري ٍة ﺗﺤﻨﻮ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫… ﺑﻞ ﻟﻌﻠﻪ أﻋﺘﺎ َد أن ﻳﺮى ﻓﻴﻚِ أﻣﻪ … وﻳﴩف ﻣﻨﻚ ﻋﲆ ﺣﻨﺎن اﻷﻣﻬﺎت … ﱠ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴﻜﻮن‬ ‫إن ﻫﺬا‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻛﺨﻄﺮ اﻟﻨﻮم ﺑني اﻷﻛﻤﺎم واﻷزﻫﺎر …‬ ‫ﻳﺤﻒ ﺑﻚِ ﻛﺎن ﺧﻄ ًﺮا ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻌﻘﻞ املﻔ ﱢﻜﺮ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ِ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻫﺬا ذﻧﺒﻚ إذ ﻛﺎن ﻗﺪ ﱠ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺳﻌﻴﺪًا ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪار … وﻟﻜﻨﻪ ﺑﻌ ُﺪ ﻳﺸﻌﺮ ﻟﻚِ‬ ‫ﻇﻦ َ‬ ‫ﺑﺤﻨﺎن‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ … ﻓﻬﻞ ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن ﺗﻨﺰﻋﻴﻪ ﻣﻦ ﻓﺆاده؟‬ ‫ﺻﺎﻣﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وا أﺳﻔﺎه! … أﺗﻌﺘﻘﺪ إذن أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺨﺪﻋﻨﺎ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﻘﺮﺋني ﰲ ﺟﺒﻴﻨﻪ أﺳﻄ َﺮ اﻟﺤﺰن واﻟﺒﺆس؟ … إﻧﻲ ﱠ ُ‬ ‫أﺗﺒني ﰲ وﺟﻬﻪ ﺣﺰﻧًﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺎ‪.‬‬

‫‪91‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺟﺮﺣﺖ ﻓﺆادَه ﺑﻤﺎ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ اﻟﺴﺎﻋﺔ!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬آه ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إﻧﻲ ﻻ أﺷﻚ ﰲ ذﻟﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ وﺳﺄﺻﻨﻊ …‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺤﺰن! ﻓﻠﻴﺘ َﻚ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎذا‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬أواه …‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أرﻳﺪ أن أﻋﻠﻢ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وأرﺳﻠﺖ إﱃ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن دﻳﻨًﺎ‬ ‫أﺧﻔﻴﺖ ﻋﻦ زوﺟﻲ ﻣﻘﺪا ًرا ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮد‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫اﻛﺘﺸ َ‬ ‫ﻒ زوﺟﻲ ﺿﻴﺎ َع‬ ‫أﺳﱰدﻫﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم … وﻗﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻢ أﺟﴪ أن أﺳﺄﻟﻪ ردﱠﻫﺎ وﻟﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫املﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﺳﺠﻞ ﺣﺴﺎﺑﻪ … وﻗﺪ ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﺰﻣﺖ ﻋﲆ أن أُﻓﺎﺗِﺢَ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﰲ أﻣﺮﻫﺎ‬ ‫ﻫﻨﻴﻬﺔ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﻨﺬ‬ ‫وﻟﻜﻦ أي ﺻﻨﻴﻊ ﺟﻤﻴﻞ أﺳﻴﺪﺗَﻨﻴﻪ ﻳﺎ أﺑﺘﺎه إذ ﺣُ ْﻠ َﺖ َ‬ ‫ْ‬ ‫اﻵن ﺑﻴﻨﻲ وﺑني ﻧﻴﺘﻲ اﻟﺴﻴﺌﺔ … ﻧﻌﻢ‬ ‫…‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻣﻨﻜﺮ ًة وﻻ رﻳﺐَ … أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫… ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﻴﻔﺔ ﻋﲆ أن ﻳﺮ ﱠد ﺳﺆاﻟﻚ‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وإذن َﻟﻜﺎن ﻳُﺆﺛِﺮ أن ﻳﺮﺗﻜﺐَ ﻫﻮ اﻵﺧ َﺮ‬ ‫… ﻷﻧﻪ ﺣَ ِﻤ ﱡﻲ اﻷﻧﻒ أ ِﺑ ﱡﻲ اﻟﺮوح … ﻟﻨﻌﻄﻒ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﺘﻲ َو ْﻟﻨ ُ ِ‬ ‫ﺤﺴﻦ إﻟﻴﻪ … إﻧﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﻫﺎﺋﻼ ﻳﺘﻤ ﱠﻠﻚ‬ ‫ﻣﺮﺿﺎ‬ ‫ﻣﺮﺿﺎ ﻋﺴريًا ﻣُﻌ ِﺪﻳًﺎ …‬ ‫ﻣﺮﺿﺎ ﻧﻔﺴﺎﻧﻴٍّﺎ ﻻ ﻧﺠﺎ َة ﻟﻪ ﻣﻨﻪ …‬ ‫ﱢ‬ ‫املﺘﻮﻗﺪة اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﻌﻬﺪ ﺑﻘﺴﻮ ِة اﻟﺤﻴﺎة … ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻔﻮس اﻟﻄﺎﻫﺮة اﻟﺘﻲ ﻓﺘَﻨَﻬﺎ ﺣﺐﱡ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻢ ﺗَ ْﻠ َﻖ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻻ اﻟﻜﺬبَ واﻟﺨﺪا َع واﻟﻘﺒﺢَ واﻟﻈﻠ َﻢ واﻟﴩﱠ …‬ ‫واﻟﺠﻤﺎل‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫ِ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ إﻻ ﻣﺠﺘﻤﻌً ﺎ ﻣﺸﻮ ًﱠﻫﺎ ﻣﻀﻄﺮﺑًﺎ ﻓﺎﺳﺪًا … ﻫﺬا املﺮض ﻫﻮ ﻛﺮه اﻟﺤﻴﺎة … وإﻳﺜﺎر‬ ‫املﻮت … ﻫﻮ اﻟﻌﻨﺎد اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ … ﻫﻮ اﻻﻧﺘﺤﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وا ﺣﺰﻧﺎه! … ﻳﻐﻔﺮ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻪ! … أواه! ٍّ‬ ‫أﺣﻘﺎ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل؟ )ﺗُﺨﻔِ ﻲ وﺟﻬَ ﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴ َﺪﻳْﻬﺎ وﺗﺒﻜﻲ‪(.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬أﺳﻤﻴﻪ ﻋﻨﺎدًا ﻷﻧﻪ ﻗ ﱠﻠﻤَ ﺎ ﻳﻤﺘﻨﻊ ﻫﺆﻻء املﺴﺎﻛ ُ‬ ‫ني ﻋﻦ ﻧﻴﺘﻬﻢ إذا ﻫﺪأ ﺣﺰﻧﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬رﺑﺎه! … ٍّ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺤﻖ … أﺧﱪﻧﻲ ﻛ ﱠﻞ ﳾء … إﻧﻲ‬ ‫أﺣﻘﺎ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل؟! … ﻻ ﺗﻜﺘﻤﻨﻲ‬ ‫ﻻ أرﻳﺪ أن ﻳﻤﻮت! وﻳﻼه! … ﻣﺎذا ﺗﺮوﻧﻪ ﺻﻨ َ َﻊ أو ارﺗ َﻜﺐَ ؟ أﻳﻤﻮت وﻫﻮ ﰲ ﻧﻀﺎرة اﻟﺸﺒﺎب؟‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ املﻼﺋﻜﻴﺔ اﻟﱪﻳﺌﺔ … أﻳﻤﻮت وﻟﻪ ﺑﺮﻛﺔ املﻼﺋﻜﺔ وﺳﺬاﺟﺔ اﻷﻃﻔﺎل وذﻛﺎء‬ ‫أﺗﻤﻮت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﺎء! أﺗﺮﻛﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻄﺎﻫﺮة إﱃ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﺠﺮاﺋﻢ ورأس اﻵﺛﺎم! ﻛﻼ … ﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ذﻟﻚ … ﻟﻦ ﻳﻘﺘﻞ ﻧﻔﺴﻪ … ﻣﺎذا ﻳﻔﺘﻘﺪ ﻣﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺤﻴﺎة؟ … املﺎل؟ … إﻧﻲ ﺳﺄﺟﻤَ ﻌُ ﻪ ﻟﻪ‬ ‫… ﻫﺬه ﺟﻮاﻫﺮي ﻟﻢ أﺗﺤ ﱠﻞ ﺑﻬﺎ … ﺧﺬﻫﺎ إﻟﻴﻪ … ِﺑﻌْ ﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ … أﻳﻘﺘﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﲆ ﻣﺮأًى‬ ‫ﻣﻨﻲ وﻣﻦ َ‬ ‫ﻃﻔﲇﱠ؟ … ﻛﻼ … ﻛﻼ … ِﺑ ْﻊ ﺟﻮاﻫﺮي ﻛ ﱠﻠﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ … ﻫﺬا ﻛ ﱡﻞ ﻣﺎ أﺳﺘﻄﻴﻊ …‬ ‫ﺳﺄﺧﻔﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻣﺮي وﺳﺄرﺗﻜﺐ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ اﻹﺛﻢ … ﺳﺄﻛﺬب ﻋﲆ زوﺟﻲ ﻫﺬا ﻛﻞ ﳾء!‬ ‫‪92‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أواه ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ! … ﻣﺎ أﻧﺒﻞ اﻟﻔﺆاد اﻟﺬي ﺗﺤﻤﻠني! )ﻳﻘﺒﱢ ُﻞ ﻳ َﺪﻳْﻬﺎ ﻣﻌً ﺎ( ﻟﺘﺤﻔ ْ‬ ‫ﻈﻚِ‬ ‫املﻼﺋﻜﺔ … وﻟﻜﻦ أﻣﺴﻜﻲ ﻋﻠﻴﻚ ﺟﻮاﻫﺮكِ ‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﻴﻤﻮت ﻋﴩﻳﻦ ﻣﺮ ًة ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻘﺒﱠ َﻞ ً‬ ‫ﻣﺎﻻ ﻟﻢ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫أﺳﺘﻄ ْﻊ … ذﻟﻚ إﺑﺎءُ‬ ‫ﺣﺎوﻟﺖ أن أردﱠه ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻘﺺ اﻟﴩﻳﻒ ﻓﻠﻢ‬ ‫ﻳﻜﺴﺒﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ … وﻟﻘﺪ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬وﺗﻠﻚ ﻋﺰ ُة اﻟﻔﻘﺮاء!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻟﻜﻦ أ َ َﻟ ْﻢ ﻳﺘﻜ ﱠﻠﻢ َ‬ ‫اﻵن ﻋﻦ ﺧﻄﺎب ﻛﺘﺒﻪ … وﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻪ ﺗﻨﻔﻴﺲ ﻛﺮﺑﺘﻪ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻧﻌﻢ … ﻫﻮ ذﻟﻚ‪ ،‬إن ذاﻛﺮﺗﻲ ﻗﺪ ﻧﺴﻴﺘﻪ وﻟﻜﻦ ﻓﺆادكِ ﻟﻢ ﻳَﻨ ْ َﺴﻪ … ﻫﺬا دﻟﻴﻞ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ﻟﻨﻌﺘﻤ ْﺪ إذن ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺎب‪.‬‬ ‫آﺧﺮ ﻣﻦ دﻻﺋﻞ اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻹﺷﻔﺎق ﻋﻠﻴﻪ …‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻛﺎن ﻳﺮﻳﺪ ﺑﻘﻮﻟﻪ ﻋﻦ ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت إﻧﻪ إﻧﺴﺎن ﻣُﺤَ ﺒﱠﺐٌ ﺟﺪﻳﺮ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺐ واﻻﺣﱰام؟‬ ‫ﺗﺎﻓﻬﺔ ﻛﻬﺬه … ﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫إن ذﻫﻨﻨﺎ ﻣﺜﻞ ذﻫﻨﻪ ﻣُﺘﻌَ ﺒًﺎ ﻣﻦ ﻗﺴﻮ ِة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻻ ﺗﺤﻔﲇ‬ ‫واﻵﻻم ﻻ ﺗﺘﻄﺮق إﻟﻴﻪ ﻧﺰﻋﺎت اﻟﻐرية … وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا؟ … أﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن ﺗﻈﻨﻲ أﻧﻪ ﻳَﻌُ ﱡﺪ ﻟﻮرد‬ ‫ﺗﺎﻟﺒﻮت ﻣﺰاﺣِ ﻤً ﺎ ﻟﻪ؟ … وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻐﺎر ﻣﻨﻪ … واﻵن ﺗﺼﻮ ِﱠري أن ﻫﺬه اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳُﺒﺪِﻳﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮﱠل ﻓﻴﻪ ﺣﺒٍّﺎ ﺷﺪﻳﺪًا … إذن …‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ْ :‬‬ ‫ﺗﺰ ْد … دَﻋْ ﻨﻲ أﻫﺮب! )ﺗﻀﻊ ﻳ َﺪﻳْﻬﺎ ﻓﻮق أذﻧَﻴْﻬﺎ ﻫﺮﺑًﺎ ﻣﻦ ﺳﻤﺎع‬ ‫ﺣﺴﺒُ َﻚ وﻻ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ وﺗﺘﻮﱃ ذاﻫﺒﺔ‪(.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﻘﻮل ﰲ إﺛﺮﻫﺎ(‪ :‬إذا ﻛﺎن ﻫﺬا‪ ،‬ﻓﺨريٌ ﻟﻪ أن ﻳﻤﻮت!‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫)ﺣﺠﺮة ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن … ﺣﺠﺮة ﺣﻘرية ﺻﻐرية ﺗﺒﺪو ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻈﺎﻫِ ُﺮ اﻟﺒﺆس‪ ،‬ﻻ ﻣﻮﻗﺪة ﻓﻴﻬﺎ وﻻ‬ ‫أﺛﺎث … ﻻ ﺗﺤﺘﻮي ﻏري ﴎﻳﺮ ﺣﻘري ﻻ ﻧﻈﺎ َم ﻟﻪ‪(.‬‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻷول‬ ‫ً‬ ‫)ﺟﺎﻟﺴﺎ ﻓﻮق ﻛﺮﳼ اﻟﴪﻳﺮ اﻟﺼﻐري ﻳﻜﺘﺐ ﻓﻮق رﻛﺒﺘﻪ(‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺤﺒﻨﻲ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫وﻻ رﻳﺐَ … وأﻧﺎ … ﻻ أرﻳﺪ أن أﻋﺮف إذا ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺣﺒﻬﺎ أم ﻻ … إن ﻳﺪيﱠ ﺑﺎردﺗﺎن ﻣﻘﺮورﺗﺎن …‬ ‫ُ‬ ‫اﺑﺘﺴﺎﻣﺎت اﻟﻨﺎس وﻻ ﺣﻨﺎﻧﻬﻢ‬ ‫ورأﳼ ﻳﻠﺘﻬﺐ … ﻫﺬا أﻧﺎ وﺣﺪي أﻣﺎم ﻋﻤﲇ … ﻻ ﻳﻬﻤﻨﻲ اﻵن‬

‫‪93‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫وﻻ ﺗﺤﻴﺎﺗﻬﻢ … إن ﺗﻠﻚ اﻟﺮواﻳﺔ املﻀﺤﻜﺔ ﻗﺪ اﻧﺘﻬَ ْﺖ … إذن ﻓﻼ ﺗﺒﺪي ﰲ رواﻳﺔ أﺧﺮى ﺑﻴﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻐﺎﻟِﺐَ روﺣﻲ وﺗﺤﺒﺴﻬﺎ ﰲ‬ ‫وﺑني ﻧﻔﴘ ﻓﻘﻂ … ﻳﺠﺐ اﻵن أن ﺗﻜﻮن إرادﺗﻲ‬ ‫ﺟﺜﺘﻲ … ﻳﺠﺐ أﻣﺎم ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن املﺮﻳﺾ … ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن اﻟﺬي ﻳﺮﺗﻌﺶ ﻣﻦ اﻟﱪد … ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﻊ … أن ﺗﻀﻊ إرادﺗﻲ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن َ‬ ‫آﺧﺮ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺴﻠﻴ ِﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﺄﺷﻌﺎره … ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳﺼﻒ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن اﻷو َل … ﻳﺠﺐ أن ﻳﺼﻒ اﻟﺸﺎﻋ ُﺮ ﺣﺎ َل اﻟﺸﺤﺎذ املﺘﺴﻮﱢل‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳُﻘﺒَﻞ … ﻓﺈﻣﺎ ﻧﺴﻠﻴﻬﻢ وإﻣﺎ ﻧﺠﻮع … إﻣﺎ ﻧﻠﻬﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﺼﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﻌﺔ وإﻣﺎ ﻧﻈ ﱡﻞ ﻋﲆ ﺟﻮﻋﻨﺎ ﻓﻨﻤﻮت … ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻧﻔﺘﺢ ﻗﻠﻮﺑَﻨﺎ ﻓﻨﻀﻌﻬﺎ ﻓﻮق ﻣﺎﺋﺪة‬ ‫ﺑﺜﻤﻦ‬ ‫املﺰاد ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻛﺎﻟﺪواﻟﻴﺐ … ﻓﺈذا ﻛﺎن ﺑﻬﺎ ﺟﺮوحٌ ﻓﺨريٌ ﻟﻬﺎ … أﻧﻬﺎ ﺗُﺸﱰَى إذ ذاك‬ ‫ٍ‬ ‫ﻃﻴ ٍﱢﺐ ﻣﻘﺒﻮل … )ﻳﻨﻬﺾ( اﻧﻬﺾ ﻳﺎ ﺧﻠﻘﺔ ﷲ! … أﺑﺪع ﰲ رﺳﻢ ﺻﻮرﺗﻚ وأﻧﺖ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫وﻳﺘﻤﴙ ﺛﻢ ﻳﻌﻮد إﱃ ﻣﺠﻠﺴﻪ‪ ،‬وإذ ذاك ﱡ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻂ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺪق ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﺤﺎل … )ﻳﻀﺤﻚ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﱠ‬ ‫دﻗﺘَ ْني ﻣﺘﻮاﻟﻴﺘني( ﻻ … ﻻ … إن اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺗﺪاﻋﺒﻚ … إﻧﻬﺎ ﺗﻤﺰح ﻣﻌﻚ … اﺟﻠﺲ‬ ‫واﺷﺘﻐﻞ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻘﻲ! أﻧﺖ ﺗﻀﻴﻊ وﻗﺘﻚ ﺑﺎﻟﺘﻔﻜري … ﻟﻴﺲ ﻟﻚ إﻻ ﻓﻜﺮة واﺣﺪة … وﻫﻲ أﻧﻚ‬ ‫َ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ … أﻧﺖ ﻓﻘري! … ﻛ ﱡﻞ دﻗﻴﻘﺔ ﺗﻀﻴﻊ ﰲ اﻟﺘﻔﻜري ﺗﻄري ﻣﻨﻚ وﻻ ﺗﻌﻮد‬ ‫ﻓﻘري … ﻫﻞ‬ ‫… إﻧﻬﺎ دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻘﻴﻤﺔ ﻻ ﻧﻔ َﻊ ﻣﻨﻬﺎ … آه … اﺑﺘﻌِ ْﺪ ﻋﻨﻲ … اﺑﺘﻌِ ْﺪ ﻋﻨﻲ أﻳﻬﺎ اﻟﻜﺴﻞ … إﻧﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺠﻬﺰ ﻋﲇ ﱠ … أﻋﻄﻨﻲ ﻇﻬﺮك … اﻧﻄﻠﻖ ﻋﻨﻲ … ﻓﺈن اﺳﻤﻲ‬ ‫أﺗﻮﺳ ُﻞ إﻟﻴﻚ … ﻻ ﺗﻘﱰب ﻣﻨﻲ ﻓﺘُ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺿﻌﺖ … ﻧﻌﻢ‬ ‫وﺳﻜﻨﻲ ﻗﺪ اﻛﺘُ ِﺸ َﻔﺎ … وإذا ﻃﻠﻊ ﻋﲇ ﱠ اﻟﻐ ُﺪ وﻟﻢ أ ُ ِﺗ ﱠﻢ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب … ﻓﻘﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﺿﻌﺖ … وﻻ أﻣ َﻞ ﰲ ﺻﻼﺣﻲ … إذن ﻳُﻘﺒَﺾ ﻋﲇ ﱠ … ﺛﻢ أُﺣﺎ َﻛﻢ … ﻓﻴُﺤ َﻜﻢ ﻋﲇ ﱠ … ﺛﻢ أُﻗﺬَف‬ ‫ﰲ ﻏﻴﺎﺑﺔ اﻟﺴﺠﻦ … ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺎر! … ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺎر! … )ﻳﻜﺘﺐ( وإذن ﻓﻠﻦ ﺗﺤﺒﻨﻲ ﻫﺬه املﺮأة اﻟﺸﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ؟ … وﻟﻜﻦ ملﺎذا أﻋﻮد إﱃ اﻟﺘﻔﻜري ﰲ ﻫﺬا؟‬ ‫إن ﻋﻨﺪي ً‬ ‫)ﺳﻜﻮن ﻃﻮﻳﻞ( ﱠ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ اﻟﺰﻫ ﱢﻮ ﻳﻀﻄﺮﻧﻲ إﱃ اﻟﺘﻔﻜري ﻓﻴﻬﺎ … وﻟﻜﻦ أ َ َﻟ ْﻢ‬ ‫ﱠ‬ ‫وأﺗﻜﱪ؟ وأﻧﺎ ﻟﻴﺲ ﱄ ﻣﻜﺎن ﺑني اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻳﺘﺴﺎءﻟﻮا ﻋﻼ َم اﻟﺰﻫ ﱡﻮ واﻟﻜﱪُ ﻣﻦ ﻣﺜﲇ؟ وﺑﻤﺎذا أُزﻫِ ﻲ‬ ‫وﻻ ﺷﺄن وﻻ ﻗﺪر … وﻻ ﻣﻘﺎم … وﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﻻ رﻳﺐ ﻓﻴﻪ أن إﺑﺎﺋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻳﻔﻴﺪﻧﻲ … إﻧﻪ‬ ‫ملﺨﻠﻮق ﰲ اﻷرض … وﻟﻜﻦ َملﻦ ﻧﻨﺤﻨﻲ‬ ‫ﻹﻧﺴﺎن أو أﺗﺬ ﱠﻟ َﻞ‬ ‫أﻧﺤﻨﻲ‬ ‫أذﻧﻲ داﺋﻤً ﺎ ﱠأﻻ‬ ‫ﻳﴫخ ﰲ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻧُﺬَ ﱡل … ﻧﻨﺤﻨﻲ ﻟﻠﻨﺴﺎء … ﻧﺤﻦ ﻧﻀﻊ ﻛ ﱠﻞ ﳾء أﻣﺎﻣﻬﻦ … ﻳﺎ ﻟﻠﻤﺨﻠﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻔﺎت … إﻧﻬﻦ ﻟﻴﺠﻠﺴﻦ ﻓﻮق ﻋﺮوش اﻟﻘﻠﻮب … وﻣﻊ ذﻟﻚ إن اﻟﻨﺴﺎء ﻳﺤﺒﺒﻦ اﻟﺬي ﻻ‬

‫‪94‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫وﺑﺤﻖ اﻟﺴﻤﺎء إﻧﻬﻦ ﻋﲆ ﱟ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺣﻖ … إذن ﻓﻠﻦ ﺗﺮاﻧﻲ ﻳﻮﻣً ﺎ ﻣﺤﻨ ﱠِﻲ‬ ‫ﻹﻧﺴﺎن ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ …‬ ‫ﻳﻨﺤﻨﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ … ﺛﻢ ﻳﻨﺘ ِﺒ ُﻪ ﺑﺸﺪةٍ( إذن‬ ‫اﻟﺮأس … آه … ﻟﻴﺘﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺒﻨﻲ! )ﻳﺴﱰﺳﻞ ﰲ ﺣﻠ ٍﻢ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻇﻬ ْﺮ ﻛ ﱠﻞ ﻗﻮﺗﻚ … وﻟﻜﻦ ملﺎذا ﻫﻲ ﺿﻌﻴﻔﺔ إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ؟ ﻣﺎ‬ ‫َﻓ ْﻠﺘﻜﺘﺐ إﻳﻬﺎ اﻟﺸﻘﻲ املﻨﻜﻮد! ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻨﻈﺮ إﱃ ﻫﺬه اﻟﺮوح املﺘﻤﺮدة اﻟﺘﻲ ﺗﺜريﻫﺎ وﺗﻬ ﱡﺰ ﻓﺆادﻫﺎ … إﻧﻲ أراﻫﺎ‬ ‫ﺗﻬﺮب داﺋﻤً ﺎ ﻋﻨﺪ وﺟﻮد روﺣﻬﺎ … أواه … أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺮوح … أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪة املﺘﺤ ﱢﻜﻤﺔ ﰲ اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫… املﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﺒﺪن … أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻨﻔﺲ اﻷﺑﻴﺔ اﻟﺠﻤﻮح … أﺗﺮﺗﻌﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺒﺎردة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬ إﱃ ﺣﺠﺮﺗﻚ اﻟﺤﻘرية املﺘﻬﺪﻣﺔ؟‬ ‫ٌ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻟﻔﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء اﻟﺒﺎرد املﻘﺮور ﻟﻬﺰﻳﻤﺘﻚ؟ )ﻳﻀﻊ‬ ‫املﺘﻜﱪ‪ ،‬أﺗﻜﻔﻲ‬ ‫اﻷﺑﻲ‬ ‫… أﻳﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﱡ‬ ‫ﴎﻳﺮه ﻓﻮق ﻛﺘﻔﻪ( اﻟﻬﻮاء اﻟﺒﺎرد املﻘﺮور! ﻫﺎ ﻫﻮ ذا ﻳﻨﴩ ﻓﻮق اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻏﺸﺎءً أﺷﻬﺐَ‬ ‫ﻏﻄﺎءَ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﻧﺎﺻﻌً ﺎ ﻛﺎﻟﻜﻔﻦ اﻷﺑﻴﺾ … ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻮق ﻧﺎﻓﺬة أﺑﻲ َ‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ دﻗﺔ‬ ‫)ﺗﺪق‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ وﻓﺎﺗ ِ​ِﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎع اﻟﺴﺎﻋﺔ( ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﱡ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ … إن اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺴﺘﺤﺜﻨﻲ وﻟﻢ أﻛﺘﺐ ﺷﻴﺌًﺎ‬ ‫ﺗﺪق‬ ‫ﺑﻌ ُﺪ … )ﻳﻘﺮأ( ﻫﺎروﻟﺪ … ﻫﺎروﻟﺪ … أﻳﻬﺎ املﺴﻴﺢ! … آه … وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﺑﺤﺪﻳﺜﻲ ﻣﻦ ﻫﺎروﻟﺪ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻮرﻗﺔ … ﺛﻢ ﺗﺄﺧﺬه ﻏﺸﻴﺔ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ﻫﺬا … )ﻳﻤ ﱢﺰق‬ ‫املﺴﻴﺢ … إﻧﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻓﻬﻢ ملﺎذا‬ ‫ﻓﻴﻘﻮل( ﻫﻞ أرﻳﺪ أن أﻛﻮن ﻣﺆﻣﻨًﺎ؟ … إﻧﻲ أﻛﺬب … ﻟﻮ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﺆﻣﻨًﺎ َﻟﺠﻌﻠﺖ ﻧﻔﴘ راﻫﺒًﺎ‬ ‫… إن اﻟﺮاﻫﺐ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ إﻻ ﴎﻳ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ … وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﺜﲇ … ﻷﻧﻪ ﻳﻨﺎم ﻓﻮﻗﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﴎر ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻳﻀﻄﺠﻌﻮن ﻓﻮﻗﻬﺎ … وأﻧﺎ ﱄ ﴎﻳﺮ ﻣﺜﻠﻬﻢ … وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫اﻷﻗﻞ … وﻟﻜﻞ اﻟﻨﺎس ُ ُ‬ ‫أﺷﺘﻐﻞ ﻓﻮﻗﻪ … ﻷﻇﻔﺮ ﺑﴚءٍ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮد )ﻳﺮﻓﻊ ﻳﺪه إﱃ رأﺳﻪ( أﻳﻦ أذﻫﺐ؟ … أﻳﻦ أذﻫﺐ؟‬ ‫… إن اﻷﻟﻔﺎظ ﺗﺴﻮق املﻌﺎﻧﻲ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻨﻬﺎ … ﻳﺎ إﻟﻪ اﻟﺴﻤﺎء! … أﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﺟﻨﻮﻧًﺎ؟ …‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ … ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻛﻔﻰ … ﻛﻔﻰ … ﻫﺪﱢئ روﻋﻚ … ﻫﺪﱢئ روﻋﻚ … ﻟﻨﻘﺮأ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺪة َ‬ ‫ﺑﺪﻳﻌﺔ … ﻟﻘﺪ ﻛﺘﺒﺖ ﺑﻜ ﱢﻞ ﴎﻋﺔ … ﻛﺘﺒﺖ ﻷﻋﻴﺶ ﻣﻦ ﺛﻤﻨﻬﺎ … ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺬاب‬ ‫أﻟﻴﺴ ْﺖ‬ ‫وﻳﺎ ﻟﻠﻮﻳﻞ! … وﻗﺼﻴﺪة ﻣﻮﻗﻌﺔ ﻫﺎﻳﺴﺘﻨﺞ … وﻗﺼﻴﺪة اﻟﺴﻜﺴﻜﻮن اﻟﻘﺪﻣﺎء … وﻗﺼﻴﺪة‬ ‫اﻟﻔﻮرﻣﺎن اﻟﻌﴫﻳني … وﻟﻜﻦ ﻫﻞ أﻧﺎ ﻣﻐﺘﺒﻂ ﺑﻬﺬه اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟﺠﺎﺋﻌﺔ … ﻛﻼ … إذن ﻓﻠﻤﺎذا‬ ‫أﺗﻜﻠﻢ ﻋﻨﻬﺎ … ﻷﻧﻲ أﺣﺐﱡ أن أﺗﻜ ﱠﻠ َﻢ ﻛﺜريًا ﻋﻤﱠ ﺎ أﻛﺘﺐ )ﻳﻨﻬﺾ وﻳﻤﴚ ﰲ اﻟﺤﺠﺮة ﺑﺨ ً‬ ‫ﻄﻰ‬ ‫واﺳﻌﺔ( … أﺗﻈﻞ ﻳﺎﻗ ً‬ ‫ﻈﺎ وﻻ دفءَ ﻟﺪﻳﻚ … وﻛ ﱡﻞ ﳾء ﺣﻮﻟﻚ ﻳﺮﺗﻌﺪ وﻳﺮﺗﺠﻒ … ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﺬﻫﻨﻲ اﻟﺒﺪﻳﻊ ﻳﺤﺘﻘﺮ وﻳﻤﺘﻬﻦ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﺗﴫخ وﺗﺴﺘﻨﺠﺪ وﺗﺨﺘﻨﻖ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء … ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻷﻣﻞ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﺳﻔﻴﻨﺘﻪ … واﻹﻳﻤﺎ ُن ﻗﻮﺗَﻪ وﺳﻠﻄﺘﻪ … واﻹﺣﺴﺎ ُن أﺑﻨﺎءَه اﻟﻔﻘﺮاء اﻟﺠﺎﺋﻌني‬ ‫… ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻗﺪ أﺻﺒَﺢَ ﺧﺸﻨًﺎ ﻣﻠ ﱠﻮﺛًﺎ ﻗﺎﺳﻴًﺎ ﻛﺎﻟﺒﻐﻲ املﺘﺒﺬﻟﺔ … ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻷرض ﺗﴫخ‬ ‫‪95‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻹﻧﺼﺎف ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﻘﺮون َ‬ ‫َ‬ ‫ﺟﻮﻓﻬﺎ ﻟﻴﻈﻔﺮوا ﺑﺬﻫﺒﻬﺎ وﻓﻀﺘﻬﺎ ﺛﻢ ﻳﻘﻮﻟﻮن‬ ‫وﺗﻄﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ ﺑﺤﺮﻗﺔ ﺷﺪﻳﺪة( ﻫﻞ ُﻗ ﱢﺪ َر ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ‬ ‫ﻟﻪ … ﻋُ ْﺪ أﻳﻬﺎ اﻟﺒﻠﻴﺪ إﱃ اﻟﺴﻤﺎء! )ﻳﺒﻜﻲ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪة أن ﺗﻨﴩ أﻛﻔﺎﻧﻬﺎ ﻋﲆ ﻧﺎﻓﺬﺗﻚ … ﻛﻤﺎ ﻧﴩﺗﻬﺎ ﻳﻮﻣً ﺎ ﻋﲆ ﻧﺎﻓﺬة واﻟ ِﺪ َك؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻻ رﻳﺐ ﺳﻴﺴﻤﻮ ﺑﺮوﺣﻚ إﱃ أﻃﺒﺎق اﻟﺨﻴﺎل … ﺛﻢ ﻳﺒﻜﻴﻚ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ … ﺛﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ ﻳﺎ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﻀﻊ‬ ‫ﻣﻜﺜﺖ وﺣﺪك‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺎ ﻫﺎدﺋًﺎ ﻻ ﻋﺬاب ﻓﻴﻪ … ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻳﻤﻨﺤﻚ ﺳﺒﺎﺗًﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻔﻴﺔ دون أن ﻳﺮاه اﻷﺳﺘﺎذ(‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ ﻓﻮق املﺎﺋﺪة ﻓﻴﺄﺧﺬﻫﺎ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وإذا ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أرﻳﺪ أن أﻟﺒﺚ وﺣﺪي ﻃﻮل اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬أﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﻘﻲ )ﻳﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻓﻮق اﻟﴪﻳﺮ‪ ،‬وﻳﻈ ﱡﻞ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ً‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺤﻤﻠﻖ اﻟﺒﴫ زاﺋﻐﻪ(‪.‬‬ ‫واﻗﻔﺎ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﻛﺬﻟﻚ ﻳﻘﻮل اﻟﱪاﻫﻤﺔ واﻟﺒﻮذﻳﻮن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻨﻌﻤﺔ واﻟﺮاﺣﺔ َﻟ ُ‬ ‫ﻜﻨﺖ اﻟﻴﻮ َم‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﻨﺎس وﻫﺒﻮﻧﻲ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ اﻟﺨﺮوجَ اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻣﻨًﺎ ﻣﺘﺪﻳﻨًﺎ … إن اﻟﺬي ﺗﺨﺎﻓﻪ ﻣﻨﻲ ﻳﺴﻤﱢ ﻴﻪ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻫﺬا ﺣﻖ … وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﻘﻮﻟﻮن ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إن اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺚ ﻋﲆ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎرﺿﺔ ﻏري ﺑﺎﻗﻴﺔ … وﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻠﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ أن‬ ‫ﺗﺎﻓﻬﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻳﻮﻣً ﺎ‬ ‫اﻷﻗﺪار ﱠ‬ ‫اﻟﺤﻲ …‬ ‫ﺗﺘﻐري وﺗﺘﺒﺪﱠل … وأن اﻷﻗﺪار داﺋﻤً ﺎ ﰲ ﻋﻮن‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻧﻌﻢ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺷﻴﺌًﺎ ﺿ ﱠﺪ املﻴﺖ … إﻧﻲ أﻗﻮل ﻟﻚ إﻧﻬﺎ ﻗﺪ أﺣ َﺪﺛ َ ْﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﴩﱢ أﻛﺜ َﺮ ﻣﻤﱠ ﺎ ﺟﺎء َْت ﺑﺎﻟﺨري … وإن ﻟﻴﺲ ﻟﻺﻧﺴﺎن إﻻ أن ﻳﻬﺮب ﻣﻦ ﺳﻮﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﻧﺖ ﻋﲆ ﺣﻖ … وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﺟﺒﻦ … أﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻦ واﻟﺤﻘﺎرة أن ﻳﺬﻫﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺸﻴﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻴﺨﻔﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﺗﺤﺖ ﺟﻨﺎدل ﻣﻦ اﻟﺼﺨﺮ اﻷﺻﻢ … ﰲ ﺣﻔﺮ ٍة ﻣُﻈﻠِﻤﺔ ﻫﺎوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ورﻫﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﻜﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺔ اﻷﻗﺪار‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻫﻞ ﺗﻌﺮف ﻛﺜريﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻨﺎء ﻗﺘﻠﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻻ أذﻛﺮ اﻵن إﻻ ﻧريون‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﻇﻨﻪ ﻛﺎن ﺟﺒﺎﻧًﺎ … إن اﻟﺸﻌﻮب ﻻ ﺗﺤﺐ اﻟﺠﺒﻨﺎء … وﻗﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﻧريون اﻷﻣﱪاﻃﻮ َر املﻄ َﻠ َﻖ اﻟﺬاﺋﻊ اﻟﺬﱢ ْﻛﺮ ﰲ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻣﺎ أﻏﺮب ﺗﻌﺮﻳﻔﻚ ﻟﻠﺸﻬﺮة ﻳﺎ ﺑُﻨﻲ … إﻧﻲ ﻻ أﻋﺎرﺿﻚ ﰲ ﻫﺬا … أﻧﺖ ﺗُﺪ ﱢﻟﻞ‬ ‫ﺳﻴﴪ أﻋﺪاءَ َك وﺣﺎﺳﺪﻳﻚ‬ ‫ﺟﻴﺪًا ﻋﲆ ﺻﺤﺔ ﻋﺰﻳﻤﺘﻚ … وﻟﻜﻦ أ َ َﻻ ﺗﺮى أن ﺧﺮوﺟﻚ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﱡ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺿﺎﺣﻴﻚ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ ﻟﺘﻔﻜﻬﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﺎﺧﱰاع‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫… إﻧﻬﻢ ﺳﻴﺘﺨﺬون ذﻟﻚ‬ ‫واﻟﺘﻬ ﱡﻜﻤﺎت ﻋﻦ ﻗﺼﺔ ﻣﻮﺗﻚ‪ ،‬وأﻧﺖ ﺑﺬﻟﻚ ﺳﺘﻘﺪﱢم ﻟﻬﻢ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻳﺤﻠﻤﻮن ﺑﻪ أﺑ َﺪ اﻟﺪﻫﺮ …‬ ‫أﻧﺖ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻤﺤﻮ ذِ ْﻛﺮك وﺗﺒﻴﺪ اﺳﻤﻚ … وﺗﺬ ﱢﻟﻞ ﻟﻬﻢ ﻫﺰﻳﻤﺘﻚ‪.‬‬ ‫‪96‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫َ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﻜﱪى ﻋﲆ ﳾءٍ ﻻ أﺣﻔﻞ ﺑﻪ … ﻣَ ﻦ ﺗﺮى ﻳﻌﺮﻓﻨﻲ؟ …‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬أﻧﺖ ﺗُﻌ ﱢﻠﻖ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﺤﺲ ﺑﻮﺟﻮدي؟‬ ‫وﻣَ ﻦ ذا اﻟﺬي‬ ‫ْ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬إن ﻫﺬا اﻟﺨﻴﻂ اﻟﺬي ﺗﺸﺒﺜ ُﺖ ﺑﻪ ﻻ ﻳﺰال ﻳﻬ ﱡﺰ ﻓﺆاده … إذن‬ ‫ِ‬ ‫ﻨﺴﱰﺳ ْﻞ ﰲ إﻗﻨﺎﻋﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ )إﱃ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن( إﻧﻬﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮن اﺳﻤﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﱠ ﺎ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫َﻓ ْﻠ‬ ‫أﻧﺖ أن ﺗﺨﻔﻴﻪ …‬ ‫ٍّ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬أﺣﻘﺎ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل؟ … إﻧﻲ َﻷﺑﺘﻬﺞ اﻵن ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ذﻟﻚ … إذن ﻓﺴﻴﺬﻛﺮون اﺳﻤﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺪي‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﺰال ﻳُﺴﺎق إﱃ ﻓﻜﺮﺗﻪ )إﱃ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن( وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻳﻠﻮح ﱄ ﰲ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﱠ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺒﺎح إﻧ َﻚ َ‬ ‫ﺧﻄﺎب ﻛﺘﺒْﺘَﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻊ أﻣ ًﺮا ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ إﱃ ﻣﺤﺎﻓﻆ املﺪﻳﻨﺔ ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد … وﻛﺎن ﻳﻌﺮف أﺑﻲ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬أﺟﻞ … ﻓﻘﺪ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺄﺑﻴﺖ … ﻷﻧﻲ ﻻ أﺣِ ﺐﱡ أن‬ ‫ﻛ ﱠﻞ املﻌﺮﻓﺔ … ﻟﻘﺪ ﻃﺎملﺎ ﻋ َﺮض ﻋﲇ ﱠ أن ﻳﻈﻠﻮﻧﻲ ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ أﺣ ٍﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس … ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫َ‬ ‫أردت أن ِ‬ ‫أﻋﺘﻤ َﺪ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻛﻮن‬ ‫أﻣﺲ ﻛ ﱠﻞ ﳾءٍ ﺣﺘﻰ اﻷﺷﻌﺎر‬ ‫ﻟﻜﻲ أﻋﻴﺶ … أﻳﺔ ﺣﻤﺎﻗﺔ ﻛﺎﻧ َ ْﺖ وأي ﺟﻨﻮن! … ﻟﻘﺪ ﺧﺬَ َﻟﻨﻲ ِ‬ ‫واﻟﺘﻔﻜري … وﻟﻢ ﻳَﺒ َْﻖ ﱄ اﻟﻴﻮ َم إﻻ أن أرﻛﻦ إﱃ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إﻧﻬﻢ ﻳﻘﻮﻟﻮن إن ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد ﻣﻦ ﱢ‬ ‫أرق اﻟﻨﺎس ﻓﺆادًا‪ ،‬وأﻋﻄﻔﻬﻢ ﻛﺒﺪًا‪ ،‬وأذﻛﻰ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ … وملﺎذا ﺳ َﻜ ﱠﺖ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ﻋﻦ اﻟﺘﻤﺎس رﻋﺎﻳﺘﻪ؟‬ ‫أﻫﻞ ﻟﻨﺪن أﺟﻤﻌني … ﺣﺴﻨًﺎ‬ ‫ُ‬ ‫رأﻳﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻛﻔﺎﻧﻲ ﻣﺎ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫واﻟﺨﺸﻦ واﻟﺮﺣﻴﻢَ‪.‬‬ ‫واﻷﺣﻤﻖ‪،‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻣﺎذا ﻳﻀريك أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ … ﺟ ﱢﺮ ِب اﻟﻌﺎﻗ َﻞ‬ ‫إن أﻫ َﻞ اﻟﺘﻔﻜري ﻫﻢ داﺋﻤً ﺎ ﻋُ ً‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻟﻜﻦ ملﺎذا ﻛﻞ ﻫﺬه املﺤﺎوﻻت؟ … ﱠ‬ ‫ﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻧﻖ … ﱠ‬ ‫إن اﻟﺸﻘﺎء وﻣﻨﺎﻛﺪ اﻟﺤﻴﺎة وإﻫﻤﺎل اﻟﺠﻴﻞ ﻫﻲ املﺪارج اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻌﺪ ﺑﻬﻢ إﱃ‬ ‫ﺣﺒﺎل املﺸﻨﻘﺔ … ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺤﻮ َل ﺑﻴﻨﻲ وﺑني ﺧﺎﺗﻤﺘﻲ … ملﺎذا ﺗﺮﻳﺪ أن أﻫني ﻧﻔﴘ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻏريي وﻫﻲ ﻻ ﺗﻔﻴﺪ … إﻧﻲ أرﻳﺪ أن أﺧﺮج ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻼ‬ ‫وأﺟﺮح إﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ِ‬ ‫ﴤ ﻋﲇ ﱠ ﺑﺎملﻮت وﻛﻔﻰ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻨﻌﻨﻲ … ﻟﻘﺪ ُﻗ ِ َ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )وﻫﻮ ﻳﻨﻬﺾ ﻋﻦ اﻟﴪﻳﺮ(‪ :‬إذن َﻓ ْﻠﻴﻐﻔﺮ ﷲ ﻣﺎ أﻧﺎ ﻣُﻘﺪِم ﻋﻠﻴﻪ! … أي ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫ِ‬ ‫اﺳﺘﻤ ْﻊ ﻟﻜﻠﻤﺎﺗﻲ … إﻧﻲ ﺷﻴﺦ ﺗﻨﻔﺴﺖ ﺑﻪ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺤﻴﺎة … وأﻧﺎ ﻣﻦ ﻋﺼﺒﺔ أﻫﻞ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫…‬

‫‪97‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﱠ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎدﻗﺔ‪ ،‬أﻗﻮﻟﻬﺎ ﻹﻧﻘﺎذك ﻷﻧﻪ واﺟﺒﻲ‬ ‫ﺣﻘ ًﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﱠاﻣني ﻋﲆ اﻟﻨﺎس … أﻗﻮل ﻟﻚ ﺑﺎﺳﻢ ﷲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﴤ ﻋﲆ ﺷﻌﻮري اﻟﺸﺎﺋﺒﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء … ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن … ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن! … ﻟ َﻚ أن ﺗﻔﻘﺪ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻚ وروﺣﻚ … وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻟ َﻚ ﱞ‬ ‫ﺣﻖ ﰲ أن ﺗُﻔﻘِ َﺪ اﻟﻌﺎ َﻟ َﻢ روﺣني … إن ﻫﻨﺎك ﺣﻴﺎ ًة ﺗﻌ ﱠﻠ َﻘ ْﺖ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻘﺪت أﻧﺖ‬ ‫ﺑﺤﻴﺎﺗﻚ‪ ،‬وروﺣً ﺎ اﻣﺘﺰﺟَ ْﺖ ﺑﺮوﺣﻚ … وﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻫﺬه اﻟﺮوحُ أن ﺗﻌﻴﺶ إذا‬ ‫ﺣﻴﺎﺗ َﻚ … وإذا أﻧﺖ ارﺗﺤ ْﻠ َﺖ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻬﻲ وﻻ رﻳﺐ ﰲ إﺛﺎرك … ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن … ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن!‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺆﻣﻨﺔ ﻓﻼ ﺗﻨﻜﺮﻫﺎ … وﺳﻮف ﺗُ َ‬ ‫ﺤﺎﺳﺐ ﻋﲆ أﺣﺰاﻧ َﻚ‬ ‫… ﻟﻚ أن ﺗﻨﻜﺮ اﻟﻴﻮ َم اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫وآﻻﻣ َﻚ وﺑﺄﺳ َﻚ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻚ ﻇﺎﻓِ ٌﺮ ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ ﻣﻦ ﷲ واﻟﻐﻔﺮان … وﻟﻜﻦ ﻫﻲ ﻟﻦ ﺗﻈﻔﺮ ﺑﴚءٍ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﺔ ﻟﻬﺎ وأﻧﺎ راﻛ ٌﻊ ﺑني‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﻧﺎﻋﻤﺔ اﻟﻌﻴﺶ راﻏﺪة اﻟﺤﻴﺎة … أي ﺑُﻨﻲ … إﻧﻲ أﺳﺄﻟﻚ‬ ‫ﻳ َﺪﻳْ َﻚ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎ َﻟ ِﻢ ﻛﺎﺑﻨﺘﻲ!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬رﺑﺎه! … ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻘﻮل ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ … ﻳﺎ أﺑﻲ … إذن ﻓﻬﻞ … اﻧﻬﺾ‬ ‫َ‬ ‫ﻟﺬﻋﺔ اﻟﺨﺠﻞ‪.‬‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ … اﻧﻬﺾ … أﻧﺖ ﺗُﺸﻌِ ﺮﻧﻲ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬اﻟﺮﺣﻤﺔ ﻳﺎ ﺑُﻨﻲ! … ﻷﻧﻬﺎ ﺳﺘﻤﻮت إذا أﻧﺖ ﱠ‬ ‫ﻣﺖ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻣَ ﻦ ﺗﻌﻨﻲ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻷﻧﻬﺎ ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ﺿﻌﻴﻔﺔ اﻟﺠﺴﻢ واﻟﺮوح‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪َ :‬ﺳﻤﱢ ﻬﺎ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ … ﻫﻞ ﺗﺮﻳﺪ أن أﻋﺘﻘﺪ …‬ ‫اﻟﴪ ﻣﻦ وﺟﻬﻬﺎ؟ … ﻟﻦ ﻳﻌﻮد ﺑﻚ ﺣﺎﺟﺔ إﱃ اﻻﻧﺘﺤﺎر …‬ ‫ﺗﺘﺒني ﱠ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﻨﻬﺾ(‪ :‬أ َ َﻟ ْﻢ ﱠ ِ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻵن أن ﺗﻌﻴﺶ!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إذن …‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﺟﻞ … زوﺟﺔ ﺻﺪﻳﻘﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ … زوﺟﺔ ربﱢ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺬي أﻧﺖ ﻓﻴﻪ … واﻟﺪة‬ ‫اﻟﻄﻔﻠني اﻟﺠﻤﻴﻠني اﻟﻠﺬَﻳْﻦ ﻳﺤﺒﱠﺎ ِﻧ َﻚ!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ؟!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺗﺤﺒﻚ ﻳﺎ ﺑُﻨ َ ﱠﻲ … ﻓﻬﻞ ﺗﺮﻳﺪ إذن أن ﺗﻘﺘﻠﻬﺎ؟‬ ‫ذراﻋﻲ اﻷﺳﺘﺎذ(‪ :‬وا أﺳﻔﺎه! … ﻟﻦ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻋﺮف اﻵن ﻫﻞ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺴﻘﻂ ﺑني‬ ‫ﱠ‬ ‫أﻋﻴﺶ أم أﻣﻮت؟‬ ‫ٍ‬ ‫)ﺑﴫﺧﺔ ﻋﺎﻟﻴ ٍﺔ(‪ :‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻴﺶ … وﻧﺴﺘﻐﻔﺮ ﷲ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‬

‫‪98‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫)املﻨﻈﺮ اﻷول ﺑﻌﻴﻨﻪ … ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﺣﺠﺮﺗﻬﺎ وﺗﻨﻈﺮ ﰲ اﻟﻘﺎﻋﺔ‪(.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻻ أﺣﺪ … أﻗ ِﺒ َﻼ ﻳﺎ وﻟﺪيﱠ … ﻳﺠﺐ أن ﻻ ﺗﺨﺘﻔِ ﻴَﺎ ﰲ ﻋﻤﻞ اﻟﺨري … اذﻫﺒَﺎ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ إﻟﻴ َﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫وأﺣﻤﻼ إﻟﻴﻪ ﻫﺬا )ﺗﻠﺘﻔﺖ إﱃ اﻷﺳﺘﺎذ( أﻧﺎ‬ ‫ﴎﻳﻌً ﺎ إﻟﻴﻪ ﰲ ﺣﺠﺮﺗﻪ …‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻘﻮﻻ ﻟﻪ أﻧﻨﻲ أﻧﺎ اﻟﺬي‬ ‫أﺣﻤﻼ إﻟﻴﻪ ﻛ ﱠﻞ ﻓﺎﻛﻬﺘﻜﻤﺎ … وﻟﻜﻦ ﻻ‬ ‫ﻷﺳﺘﻤﻊ إﻟﻴﻚ )إﱃ ﻃﻔ َﻠﻴْﻬﺎ(‬ ‫أرﺳﻠﺘﻜﻤﺎ إﻟﻴﻪ … أﺻﻌﺪَا ﺑﻬﺪوء وﺳﻜﻮن … ﻫﻜﺬا … ﻧﻌﻢ … ﻫﻜﺬا … )ﻳﺼﻌﺪ اﻟﻄﻔﻼن‬ ‫ﺑﻬﺪوءٍ وﻫﻤﺎ ﻳﺤﻤﻼن َ‬ ‫ﺑﺮﻓﻖ ﺣﺠﺮ َة ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن … ﻓﺈذا اﻧﺘﻬﻴَﺎ إﱃ‬ ‫ﺳﻠﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ … وﻳﺪﺧﻼن‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷﺧرية ﻣﻦ ﱡ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ( إذن ﻓﻬﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ إن‬ ‫اﻟﺴ ﱠﻠﻢ ﺗﺒﺘﺪئ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻠﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد ﻣﺤﺎﻓﻆ املﺪﻳﻨﺔ ﺳﻴ ِ‬ ‫أﺟﻤﻌﺖ اﻟﺮأيَ ﻋﲆ‬ ‫ُﺤﺴﻦ إﻟﻴﻪ … أواه ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ … ﻟﻘﺪ‬ ‫أن أواﻓِ َﻘ َﻚ ﰲ ﻛ ﱢﻞ ﻣﺎ ﺗﻨﺼﺢ ﱄ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺮﺗﺤﻞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ وﻳﺴﻜﻦ دا ًرا أﺧﺮى‪ ،‬وﻳﺤﺴﻦ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ ًة ﻋﻦ ﻟﻨﺪن‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻴﺒﺎرك اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺬي ﻓﻴﻪ ﻳﻘﻴﻢ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﻴﺘﻲ … ﺣﺴﺒﻲ أﻧﻪ ﻳﻌﻴﺶ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إﻧﻲ ﻟﻢ أذﻛﺮ ﻟﻪ ﺷﻴﺌًﺎ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺰ ِم … ﺳﺄﻣﻬﱢ ُﺪ ﻟﻪ اﻟﺴﺒﻴ َﻞ ﺑﻌﺪُ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻫﻲ ﺧﺎﺋﻔﺔ أن ﻳﺮﻓﺾ(‪ :‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ … ﺳﺄﻛﻠﻤﻪ أﻧﺎ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻛﻼ … ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ اﻵن … ﻟﻨﺘﻤﻬﱠ ْﻞ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ … ﻟﻨﺘﻤﻬﱠ ْﻞ!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻟﻜﻦ أﺗﻈﻦ إﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻌﻮد إﱃ ﻧﻴﺘﻪ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﺟﻞ … إن اﻟﺤﺰن ﻗﺪ ﻣﻸ ﻛ ﱠﻞ ﻧﻔﺴﻪ … إن اﻟ ُﻜﺘﱠﺎب ﻻ ﻳﺤﺒﱡﻮن إﻻ ﻛﺘﺒَﻬﻢ …‬ ‫إﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺮﺗﺒﻄﻮن ﺑﻌﻬ ٍﺪ … إﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺤﺒﻮن أﺣﺪًا … وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻟﻨﺘﻤﻬﱠ ْﻞ … ﻟﻨﺘﻤﻬﱠ ْﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻼ َم اﻟﺘﻤﻬﱡ ﻞ إذا َ‬ ‫ﻣﺨﻴﻔﺎ إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ؟‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﻈﻦ ﺑﻘﺎءَه‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﺟﻞ … إﻧﻲ أﻋﺘﻘﺪ ذﻟﻚ … وﻻ أﺣُ ﻮل ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إذا ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﺤﺘﻤً ﺎ ﻓﻸﺧﱪه اﻵن ﺑﻪ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻛﻼ … ﻛﻼ … وإﻻ ﺧﺎب ﻛ ﱡﻞ ﳾء!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻗﺪ ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ دﻻﺋ ُﻞ اﻻﻗﺘﻨﺎع(‪ :‬إذن‪َ ،‬ﻓﺄْذَ ْن ﱄ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ أن أﺣﻨﻮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﱠ‬ ‫وأﺗﺮﻓ َﻖ ﺑﻪ إذا ﻇ ﱠﻞ ﻫﻨﺎ … ﺧﻠﻴﻖ ﺑﻨﺎ أن ﻧﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻌﺰﻳﺘﻪ وإدﺧﺎل اﻟﺒﻬﺠﺔ ﻋﲆ ﻓﺆاده‬ ‫ﺑﻌﺜﺖ َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻃﻔﲇ ﱠ ﻟﺘﺴﻠﻴﺘﻪ ودﻋﺎﺑﺘﻪ … وﻗﺪ أﴏﱠا ﻋﲆ أن ﻳﺄﺧﺬَا‬ ‫املﺤﺰون اﻟﺠﺮﻳﺢ … ﻫﺎ أﻧﺎ ﻗﺪ‬ ‫‪99‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ً‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻛ ﱠﻞ ﻓﻄﺎﺋﺮﻫﻤﺎ وﻧﻘﻠﻬﻤﺎ وﻛﻞ اﻟﺤﻠﻮى اﻟﺘﻲ ﰲ ﺳﻠﺘﻬﻤﺎ اﻟﺼﻐرية … ﻓﻬﻞ ﺗﻌﺪﱡﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دﻣﻌﺔ اﻧﺤﺪ َر ْت‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻟﻴﻜﻔﻜﻒ‬ ‫ﻣﻨﻲ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ … أو ﻣﻦ ﻃﻔﲇﱠ؟ )ﻳﻮﱄ اﻷﺳﺘﺎذ وﺟﻬﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺮأت ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ دﻳﻮاﻧﻪ؟‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ … ﻓﻬﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻴﻨَﻴْﻪ( وﻫﻢ ﻳﻘﻮﻟﻮن إﻧﻪ ﻳﻨﻈﻢ أﺷﻌﺎ ًرا‬ ‫ﱢ‬ ‫)ﺑﻠﻬﺠﺔ ﺣﺎ ﱠر ٍة ﻣﺘﺤﻤﱢ ًﺴﺎ(‪ :‬أﺟﻞ … ﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﺪًا!‬ ‫إن ﻟﻪ ذﻫﻨًﺎ ﻋﺒﻘﺮﻳٍّﺎ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻫﻮ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺴﻦ اﻟﻨﺎﴐة؟ … أﻳﻜﻮن ﻫﺬا؟ … أواه! … أﻧﺖ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪ ًة ﻣﻤﱠ ﺎ ﺗﻘﻮل … أ َ َﻟ ْﻢ ﺗﻘﻞ ﻫﺬا اﻟﺼﺒﺎحَ ﱠ‬ ‫إن ر ﱠد اﻟﻬﺪﻳ ِﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﺠﻴﺐ … وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﻧﴗ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﺲ املﻜﺪود اﻟﺬي أﻫﺪاﻫﺎ ﻳﻜﴪ ﻓﺆاده … وﻳﺠﺮح ﻋﺰﺗﻪ … وﻳﺬ ﱢﻛﺮه ﺑﺆﺳﻪ وﻣﺤﻨﺘﻪ …‬ ‫إذن ﻓﺄﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﺮ ﱠد إﻟﻴﻪ ﻛﺘﺎﺑﻪ املﻘﺪس وﻻ رﻳﺐ؟ … ٍّ‬ ‫ُﺨﺮج اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫أﺣﻘﺎ ذﻟﻚ؟ … أﺗﻘﺴﻢ؟ )ﻳ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺷﺌﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﻓﻖ وﻫﻲ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ( ﺧﺬﻳﻪ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ واﺣﻔﻈﻴﻪ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎبَ وﻳﻌﻄﻴﻬﺎ إﻳﺎه‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻫﻲ ﺗﺠﻠﺲ ﻋﻨﺪ ﻗﺪﻣَ ﻴْﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ اﻷﻃﻔﺎل ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪون ﻣﻦ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ﺷﻴﺌًﺎ(‪ :‬أواه ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ! … آه ﻳﺎ أﺑﻲ! … ﱠ‬ ‫إن ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻗﻠﺒﻚ ﻣﻈﻬ ًﺮا ﻗﺎﺳﻴًﺎ … وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻫﻮ ﺧري أﻧﻮاع اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ داﺋﻤً ﺎ … إﻧﻚ َﻷﺳﻤﻰ ﻣﻨﱠﺎ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﺑﺤﺰﻧﻚ وﺣﻜﻤﺘﻚ … إﻧﻚ َﻟﱰى ﻣﻨﱠﺎ‬ ‫ِ‬ ‫وﺗﻘﺎﺳﻤﻨﺎ … أﻧﺖ ﺗﺘﺄ ﱠﻟ ُﻢ‬ ‫ﺻﻐﺎﺋ َﺮﻧﺎ وﻫﻔﻮاﺗِﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻮءك وﺗﺤﺰﻧﻚ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺗﺸﺎرﻛﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻨﺎ … وﺗﺤﺰن ﻟﺰواﺑﻊ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ … ﺛﻢ أﻧﺖ ﺗﻮاﺳﻴﻨﺎ ﺑﻜﻠﻤﺎﺗﻚ اﻟﺮﻗﻴﻘﺔ اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻓﺘﻨﻘﺸﻊ اﻟﺰوﺑﻌﺔ‬ ‫إﺛﺮ اﻟﺰوﺑﻌﺔ … ﻓﻨﺸﻜﺮك وﻧﺤﻤﺪك … وﻧﻜﻔﻜﻒ ﻋﱪاﺗﻨﺎ … وﺗﺮﻗﺄ دﻣﻮﻋﻨﺎ ﺛﻢ ﻧﺒﺘﺴﻢ ﻷﻧﻚ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺮﻳﺪﻧﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﻘﺒﱢﻠﻬﺎ ﰲ ﺟﺒﻴﻨﻬﺎ(‪ :‬أي ﻃﻔﻠﺘﻲ … أي ﻓﺘﺎﺗﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰة! إﻧﻲ ﻻ أﻧﺪم ﻋﲆ ﳾءٍ‬ ‫ﻣﺎ ُ‬ ‫َ‬ ‫أﺻﻮات اﻟﻘﺎدﻣني( ﻫﺎ ﻗﺪ أﻗﺒﻠﻮا! … أرﺟﻮ ﱠأﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﺆﻻء اﻷﴍاف‬ ‫دﻣﺖ ﺑﺠﺎﻧ ِﺒﻚِ )ﻳﺴﻤﻊ‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻮت ﺑﻮق اﻟﺼﻴﺪ(‪.‬‬ ‫… آه … ﻫﺬا ﺗﺎﻟﺒﻮت وﻻ رﻳﺐ )ﻳﺴﻤﻌﺎن‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ ﺗﺎﻟﺒﻮت وﺟﻮن ﺑﻞ‪(.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﺌﻤﺖ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻧﻌﻢ … إﻧﻲ ﺳﺄذﻫﺐ إﻟﻴﻬﻢ … وﻟﻜﻦ ﻳﺎ أﺛﻘﻞ ﻟﻬﻮﻫﻢ … ﻟﻘﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﺎﻧﻴﺖ ﻣﻨﻬﻢ … ﻟﻴﺠﻠﺴﻮا وﺣﺪﻫﻢ إﱃ اﻟﻌﺸﺎء … ﻳﺎ ﺳﻴﺪ ﺑﻞ … إﻧﻲ‬ ‫ﺻﺪاﻗﺘﻬﻢ … ﻛﻔﺎﻧﻲ ﻣﺎ‬ ‫أرﻳﺪ أن أُﺣﺎدِ ﺛَﻚ … إﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻨﺒﱢﺌْﻨﻲ ﺑﺄﺣﺰان ﺻﺪﻳﻘﻲ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪.‬‬ ‫‪100‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻟﺰوﺟﺘﻪ(‪ :‬أرﺟﻮ أن ﺗﺪﺧﲇ ﺣﺠﺮﺗﻚ! … )ﺗﺪﺧﻞ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ ﺣﺠﺮﺗﻬﺎ وﺗﻤﴚ‬ ‫ﺑﺒﻂء( وﻟﻜﻦ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي … إن أﺣﺰاﻧﻪ ﻟﻢ أﺷﻬﺪﻫﺎ … أﻣﱠ ﺎ ﻋﻦ ﻓﻘﺮه ﻓﻠﺴﻨﺎ ﻧﺪﻳﻨﻪ ﰲ ﳾء‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻳﺎ ﷲ! … ﻣﺎذا ﺗﺮاه ﻳﺼﻨﻊ اﻵن؟ … آه ﻟﻮ أﻧﻚ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﺖ … وأﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫رﻏﻴﻔﺎ واﺣﺪًا ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺰ …‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ … إن أﺷﻌﺎره اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﺴﺒﻪ ﰲ أول اﻷﻣﺮ وﻻ‬ ‫َ‬ ‫ﻏﺮاﺑﺔ ﻓﻴﻪ … ﺣﺴﺒﻬﺎ أﻧﱠﻬﺎ أﺷﻌﺎ ٌر … وأﻧﻬﺎ ﺟﻤﻴﻠﺔ وﻛﻔﻰ … ﺛﻢ ﻋﻤﺪ إﻟﻴﻪ ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫وﻫﺬا أﻣ ٌﺮ ﻻ‬ ‫دﻧﻲء اﻟﺮزح ِ‬ ‫ﺧﺎﻣﻞ اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬ﻓﻨﴩ ﰲ اﻟﻨﺎس أﻛﺬوﺑﺔ ﻓﻈﻴﻌﺔ … إذ ادﱠﻋَ ﻰ أن ﻗﺼﻴﺪ َة ﻫﺎروﻟﺪ‬ ‫وﻛ ﱠﻞ ﻗﺼﺎﺋﺪه اﻟﺒﺪﻳﻌﺔ اﻟﺤﺴﻨﺎء ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻦ ﻗﻠﻤﻪ … وﻟﻜﻨﻲ أﺷﻬﺪ أﻧﻪ َﻟﻜﺎذب … ﻟﻘﺪ رأﻳﺘﻪ‬ ‫دﱄ ﺑﺸﻬﺎدﺗﻲ ﺑني اﻟﻨﺎس … ﺳﺄﻛﺘﺒﻬﺎ وأﺿﻊ اﺳ َﻢ ﺗﺎﻟﺒﻮت ﰲ‬ ‫ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ رأي اﻟﻌني … وﺳﺄ ُ ِ‬ ‫آﺧِ ﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وﺧريًا ﺗﻔﻌﻞ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﺎب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫رأﻳﺖ رﺟﻼ ﻳﻄﻮف ﺑﺒﻴﺘﻚ ﻳُﺪﻋَ ﻰ ﺳﻜريﻧﺮ؟‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬وﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻛﻞ ﳾء … ﻫﻞ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬إﻧﻲ أﻋﺮﻓﻪ … إﻧﻪ رﺟﻞ ﻏﻨﻲ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب املﺴﺎﻛﻦ ﰲ املﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻫﻮ ﺑﻌﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬وﻗﺪ ﺟﺎء أﻣﺲ إﱃ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺘﻲ ﺻﺎﺣﺐ املﻼﻳني …‬ ‫ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬إﻧﻪ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ ﻟﻠﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ … ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺮﺟ ُﻞ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺟﺎء ﻟﻴﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ أﺟﺮ ٍة ﺣﻘري ٍة ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ … ﺛﻢ إن ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن — ﻣﺎ أﻓﻈﻊ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻤﺴﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻬﻮاءُ ﻫﺬا اﻟﻌﺎ َر املﺨﺠﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺄﻗﻮل! … إﻧﻲ أرﻳﺪ أن أﻫﻤﺲ ﺑﻪ‬ ‫ﺳﻴُﺴﺠﱠ ﻞ ﻟﻬﺬه اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ املﺘﻮﺣﺸﺔ اﻟﺪﻧﻴﺌﺔ — ﺛﻢ إن ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻟﻜﻲ ﻳﺨﺮج ﻣﻦ ﺑﻴﺖ ﻫﺬا‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﺗﻌﻬﱠ َﺪ ﺑﺨﻄﻪ وإﻣﻀﺎﺋﻪ … إﻧﻪ ﰲ ﻳﻮم ﻛﺬا … وﻗﺪ اﻗﱰَبَ اﻟﻴﻮ ُم … إن ﻳﺮ ﱠد ﻫﺬا‬ ‫… وأﻧﻪ إذا ﻣﺎت ﰲ ﻫﺬه اﻟﻔﱰة ﻓﻠﺼﺎﺣﺐ اﻟﺪﻳﻦ أن ﻳﺒﻴﻊ ملﺪرﺳﺔ اﻟﺘﴩﻳﺢ — أواه! … إﻧﻲ‬ ‫ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﻮل — ﺟﺜﺘَﻪ! ﻟﻮﻓﺎء اﻟ ﱠﺪﻳْﻦ … وﻗﺪ َﻗ ِﺒ َﻞ اﻟﺮﺟ ُﻞ اﻟﻌﻬﺪَ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﺸﻘﺎء! وﻳﺎ ﻟﻠﻬﻮل!‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫وﻟﻜﻦ راﺣﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻛﻠﻪ ﻣﻦ ﻏري ﻋﻠﻤﻪ …‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻫﻮ ْﱢن ﻋﻠﻴﻚ … إﻧﻲ ﺳﺄدﻓﻊ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫أﻓﻬﻤﺖ؟‬ ‫واﻃﻤﺌﻨﺎن ﺑﺎﻟﻪ …‬ ‫أﻓﻬﻤﺖ أﻧﺖ َ‬ ‫َ‬ ‫اﻵﺧﺮ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وإﺑﺎؤه …‬

‫‪101‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬إﻧﻲ أﻋﺮﻓﻪ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺮﻓﺘﻚ ﻟﻪ … وأﻋﺮف ﻛﻴﻒ أدﺧﻞ ﺑﺎﻟﻜﻼم‬ ‫ﻜﺮ َﻫﻪ ﻋﲆ اﻟﺘﻔﻜري ﰲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ … وأرﻳﺪ ﻓﻮق ذﻟﻚ أن أُﺻﻠِﺢَ اﻵن ﻣﺎ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ … ﻳﺠﺐ أن ﻧ ُ ِ‬ ‫ُ‬ ‫أﻓﺴﺪت!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﺸﻴﻄﺎن! … ﻳﺎ ﻟﻠﺸﻴﻄﺎن! … إﻧﻬﺎ َﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺳﻴﺌﺔ! … إﻧﻲ ﱠ‬ ‫ﺗﻮﺳﻤْ ُﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﺰﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻓﻀﻴﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻞ ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد إذ رأﻳﺘُ َﻚ ﺗﻤﻴﻞ إﻟﻴﻪ … وﻟﻜﻦ ﻫﺬه املﺴﺄﻟﺔ ﻗﺪ ﺗُﺤﺪِث‬ ‫َ‬ ‫ﻳﻤﻜﺚ ﰲ ﺑﻴﺘﻲ ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد‬ ‫ﻣﺴﺎﻛﻨﻲ … واﻟﴫاﺣﺔ أﻗﻮل إﻧﻲ أرﺟﻮ أن ﺗُﻘ ِﻨ َﻊ ﻫﺬا اﻟﺸﺎبَ ﱠأﻻ‬ ‫ﺷﻬﺮ واﺣ ٍﺪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫أﻛﺜ َﺮ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت )ﻳﻀﺤﻚ ﺿﺤﻜﺔ ﻣﺮﻳﺮة(‪ :‬ﺣﺴﺒﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي … إن ﺑﻴﺘﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﺧريَ‬ ‫ﻋﻮض ﻋﻦ ﺑﻴﺘﻚ إذا ﺷﺎء‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫واﺿﻄﺮاب(‪ :‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺬﻫﺐ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي أو ﱡد أن أﺳﺄﻟﻚ أﻣ ًﺮا‬ ‫ﺧﻮف‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﺗﻌﻮد ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺈذن ﻣﻦ زوﺟﻲ …‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )وﻫﻮ ﻳﺬﻫﺐ ﺑﺨﻄﻰ واﺳﻌﺔ إﱃ أﻗﴡ املﴪح(‪ :‬ﻻ ﺣﺎﺟﺔ ﺑﻚ إﱃ اﺳﺘﺌﺬاﻧﻲ‬ ‫… ﻗﻮﱄ ﻣﺎ ﺗﺸﺎﺋني‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬أﺗﻌﺮف ﻳﺎ ﻣﻮﻻي اﻟﺴﻴ َﺪ ﺑﻜﻔﻮرد ﻣﺤﺎﻓِ َ‬ ‫ﻆ املﺪﻳﻨﺔ؟‬ ‫ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬وي ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ … ﺑﻞ إﻧﻲ أﻋﺘﻘﺪ أن ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻨﻪ آﴏة اﻟﻘﺮﺑﻰ … وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫ﻗ ﱠﻠﻤَ ﺎ أراه … ﻣﺮة واﺣﺪة ﰲ ﻛ ﱢﻞ ﻋﺎم … ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻔﺘﺄ ﻳﻘﻮل ﱄ إﻧﻲ ﻣ َ‬ ‫ُﺜﻘﻞ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ وإﻧﻲ أﻣﻴﻞ‬ ‫إﱃ اﻟﻠﻬﻮ … إﻧﻲ َﻷراه ﱠ‬ ‫ﻣﻐﻔ ًﻼ أﺣﻤﻖ … ْ‬ ‫وإن ﻛﺎن اﻟﻨﺎس ﻛﻠﻬﻢ ﻳﻜﱪوﻧﻪ وﻳ ُِﺠ ﱡﻠﻮن‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إن ﻳﺒﺪي اﻷﺳﺘﺎذ ﻗﺪ أﻧﺒﺄﻧﻲ أﻧﻪ ﻳﻔﻴﺾ ذﻛﺎءً وﺣﻨﺎﻧًﺎ وﺧريًا‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫رﺟﻞ ﰲ املﻤﻠﻜﺔ ﺑﺄﴎﻫﺎ …‬ ‫اﻟﺤﻖ واﻟﺠﺪﱠ‪ ،‬ﻓﺎﻋﻠﻤﻲ أﻧﻪ أﻧﺒﻞ‬ ‫أردت‬ ‫ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬وإذا‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ إﻟﻴﻪ إذا ِ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ ﻣﻨﻪ ﺷﻴﺌًﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﺄذﻫﺐ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إﻧﻲ أﻋﺘﻘﺪ ﱠ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك إﻧﺴﺎﻧًﺎ ﻳﻌ ﱢﻠﻖ اﻷﻣ َﻞ اﻷﻛﱪَ ﻋﲆ رﺣﻤﺘﻪ )وﻫﻨﺎ ﻳﻨﺰل‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻣﻦ ﺣﺠﺮﺗﻪ ﻣﻊ اﻟﻄﻔﻠني(‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺟﻨﻨﺖ؟‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻌﻨني؟ … ﻫﻞ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻻ ﻳﴪك اﻟﺬي أﻋﻨﻲ!‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ دَﻋْ ﻬﺎ ﺗﺘﻜ ﱠﻠﻢ … ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪:‬‬

‫‪102‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬إن اﻷﻣ َﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﺑﻘﻲ ﰲ ﺣﺸﺎﺷﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻗﺪ أﺻﺒَﺢَ ﻣﻌ ﱠﻠ ًﻘﺎ ﻋﲆ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻠﺘﻤﺴني ﻫﺬا إذن ﻣﻦ أﺟﻠﻪ؟ … إﻧﻲ ﺳﺄﻃري إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ ﻫﺬه اﻷﻣﻮ َر ﻳﺎ اﻣﺮأة؟!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻟﺰوﺟﺘﻪ(‪ :‬وﻛﻴﻒ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬أﻧﺎ اﻟﺬي أﻧﺒﺄْﺗُﻬﺎ اﻟﺨﱪَ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻌﺪ اﻟﻴﻮم …‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻟﺰوﺟﺘﻪ ﻣﻐﻀﺒًﺎ ﻣﺘﻮﻋﱢ ﺪًا(‪ :‬إذا‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻻ ﺗﻐﻀﺐ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي وﻻ ﺗُﻨ ِﺬ ْر … ﻟﺴﻨﺎ وﺣﺪﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻻ ﺗﺘﻜﻠﻤﻲ ﺑﻌﺪ اﻵن ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﺎب )ﻫﻨﺎ ﻳﺪﻧﻮ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن وﻫﻮ ﻳﻘﻮد اﻟﻄﻔﻠني‬ ‫ﺑﻴ َﺪﻳْﻪ وﻳﺴ ﱢﻠﻤُﻬﻤﺎ إﱃ أﻣﻬﻤﺎ ﻣﺘﻘﺪﱢﻣً ﺎ ﻧﺤﻮ املﻮﻗﺪة(‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻫﺬا ﺻﺪﻳﻘﻚ ﻗﺪ ﺟﺎء ﻳﺎ ﻣﻮﻻي … وﺳﻨﻌﺮف ﻣﻨﻪ ﻣﺎذا ﻳﺠﻴﺶ ﰲ ﻋﻮاﻃﻔﻪ‪.‬‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫)ﻳﻠﻮح ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻫﺎدئ اﻟﻨﻔﺲ ودﻳﻌً ﺎ ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻗﺪ ﻓﺎ َر َق ﺣﺰﻧﻪ … ﻳﻀﻊ ﻓﻮق أﺣﺪ‬ ‫املﻘﺎﻋﺪ ﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺎﺋﻒ‪(.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﻷؤدﱢي إﻟﻴﻚ ﺻﻨﻴﻌً ﺎ … ﻓﻬﻞ ﺗﺄذن ﱄ ﺑﺘﺄدﻳﺘﻪ؟‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬أي ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن … إﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮﻓﻖ وﻋﺬوﺑ ٍﺔ أﺷﺒﻪ ﺑﻌﺬوﺑﺔ ﺣﺪﻳﺚ اﻷﻃﻔﺎل … وﻻ ﻳﺤﻮل ﻧﻈﺮاﺗﻪ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻴﻮ َم أُذﻋِ ُﻦ إﱃ ﻛ ﱢﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻨﺎس ﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ ﻃﻮل اﻟﻮﻗﺖ(‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬أﻟﻴﺲ ﺑﻴﻨﻚ وﺑني ذﻟﻚ اﻟﺸﻘﻲ ﺳﻜريﻧﺮ أﻣ ٌﺮ ﺳﻴﺊ؟ … إﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳُﻠﻘِ َﻲ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻏﺪاة اﻟﻐﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إﻧﻲ ﻻ أﻋﺮف … وﻟﻜﻨﻪ ﻋﲆ اﻟﺤﻖ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫رﻓﻴﻖ ﺑﻪ رﺣﻴ ٌﻢ … وﻟﻜﻦ اﻧﻈﺮ ﻛﻴﻒ ﻛﱪه‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻟﻸﺳﺘﺎذ(‪ :‬إن ﻣﻮﻻي املﻴﻠﻮرد‬ ‫وﻋﺰﺗﻪ!‬

‫‪103‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬أﺗﻘﻮل إﻧﻪ ﻋﲆ اﻟﺤﻖ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إﻧﻪ ﻋﲆ اﻟﺤﻖ … واﻟﻘﺎﻧﻮن ﰲ ﺟﺎﻧﺒﻪ … ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﲇ ﱠ أن أر ﱠد إﻟﻴﻪ ﻣﺎ َﻟﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ اﺳﻤﻲ‬ ‫وﻛﻨﺖ أرﻳﺪ أن أﺑﻴ َﻊ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ ﻛﺘﺎﺑًﺎ وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ أن أُﺗِﻤﱠ ﻪ … وﻗﺪ‬ ‫أﻣﺲ …‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺖ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﺎﻫﺪت … وﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ أن أﻗﻮم ِ‬ ‫أﻣﺲ ﺑﻮﻓﺎء اﻟﺪﻳﻦ … ﺳﻮاء ﻋﲇ ﱠ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜريَ أم ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻌﻪ … ﻧﻌﻢ … ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺼﺢﱡ أن ِ‬ ‫أﻋﺘﻤ َﺪ ﻋﲆ اﻟﺨﻮاﻃﺮ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻹﻧﺴﺎ ُن‬ ‫ﻋﲆ ﺳﺒﺎق اﻟﺨﻴﻞ … ﱠ‬ ‫إن اﻟﺨﻮاﻃ َﺮ ﺗﺠﻲء ﻳﻮﻣً ﺎ وﺗﺨﺘﻔﻲ أﺳﺒﻮﻋً ﺎ … إﻧﻲ ﻟﻢ أﺣﱰم ذﻫﻨﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻓﺄﺟﺮﺗﻪ ﻛﻤﺎ ﺗُﺆﺟﺮ اﻟﺒﻴﻮت … إﻧﻲ أﻧﺎ املﺨﻄﺊ وﻫﻮ ﻋﲆ اﻟﺤﻖ … وﺳﺄﺣﺘﻤﻞ ﺟﺮﻳﺮ َة‬ ‫ُ‬ ‫ارﺗﻜﺒﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ اﻟﺬي‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﺨﺎﻃﺐ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ(‪ :‬إﻧﻲ أﻗﺴﻢ إﻧﻬﻤﺎ ﺳﻴﺤﺴﺒﺎﻧﻪ ﻣﺠﻨﻮﻧًﺎ ذاﻫِ ﺐَ‬ ‫اﻟﺮﺷﺪ … إﻧﻬﻤﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﺎن أن ﻳﻔﻬﻤَ ﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت )ﺿﺎﺣ ًﻜﺎ(‪ً :‬‬ ‫واﻫﺎ ﻟﻚ! … إﻧﻚ إﻧﻤﺎ ﺗﺪاﻓِ ُﻊ ﻋﻨﻪ ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻋﲆ‬ ‫رأﻳﻲ ﻓﻴﻪ … أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ … ملﺠﺮد املﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻛﻼ … إﻧﻲ اﻵن أرى اﻟﻌﺎ َﻟ َﻢ ﻛ ﱠﻠﻪ ﻋﲆ ﱟ‬ ‫ﺣﻖ إﻻ اﻟﺸﻌﺮاء! … إن اﻟﺸﻌﺮ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺿﺎ ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﻌﻘﻞ … إﻧﻲ ﻻ أﻗﻮل ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻧﻔﴘ … ﻷﻧﻲ ُﺷﻔِ ﻴﺖ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻟﻜﻴﺘﻲ ﺑﻞ(‪ :‬إﻧﻲ ﻻ أﺣﺐ أن ﻳﻘﻮل ﻫﺬا اﻟﻘﻮل‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻟﻦ أﻧﻈﻢ ﺑﻴﺘًﺎ واﺣﺪًا ﻳﺎ ﺳﺎدة إﱃ آﺧِ ﺮ اﻟﺪﻫﺮ … إﻧﻲ أ ُ ِ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﻟﻜﻢ … ﻟﻦ‬ ‫أﻛﺘﺐ ﺷﻄ ًﺮا واﺣﺪًا ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺎود اﻟﻜﻼ َم ﰲ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )دون أن ﺗﻔﺎرق ﻋﻴﻨﻪ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ(‪ :‬وا رﺑﺎه! … إﻧﻪ ﻻ ﻳﺰال ِ‬ ‫ﻳﺄﺳﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ٍّ :‬‬ ‫َ‬ ‫اﺳﺘﴫﺧﺖ اﻟﺴﻴﺪ ﺑﻜﻔﻮرد اﺑﻦ ﻋﻤﻲ اﻟﺸﻴﺦ؟ إﻧﻲ َﻷﻋﺠﺐ ﻛﻴﻒ ﻟﻢ‬ ‫أﺣﻘﺎ أﻧﻚ‬ ‫ﺗُﺆﺛِﺮﻧﻲ ﺑﺬات ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻠﻴﻪ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﺑﺤﺮارةٍ(‪ :‬ذﻟﻚ ﻷن اﻟﻠﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد ﰲ ﻧﻈﺮي ﻫﻮ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ … واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺸﻌﺐ … واﻟﺸﻌﺐ ﻫﻮ إﻧﺠﻠﱰة … وأﻧﺎ ﻻ أﻋﺘﻤﺪ إﻻ ﻋﲆ إﻧﺠﻠﱰة ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد!‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬إﻧﻲ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا ﺳﺄﻗﻮل ﻟﻪ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ‪.‬‬

‫‪104‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬وا ﻓﺮﺣﺎه ﻟﻬﺬه املﺰاﺣﻤﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ! … إن ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻠﻮرد اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﺠﻼت ﻋﻦ ﻛﺜﺐ(‪.‬‬ ‫ﺧريٌ وﻻ رﻳﺐَ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻠﻮرد اﻟﺸﺎب )ﻳﺴﻤﻌﻮن وﻗﻊ‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻮت ﻣَ ﺮ َﻛﺒ ٍﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳُﺨﻴﱠﻞ ﱄ أﻧﻲ أﺳﻤﻊ‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫)اﻷﺷﺨﺎص أﻧﻔﺴﻬﻢ – املﺤﺎﻓﻆ(‬ ‫)ﻳﺨﺮج اﻟﻠﻮردات اﻟﻔﺘﻴﺎن وﻣﻨﺎﺷﻔﻬﻢ ﰲ أﻳﺪﻳﻬﻢ وﰲ أﺛﻮاب اﻟﺼﻴﺪ ﻟﻜﻲ ﻳﺮوا‬ ‫اﻟﺨﺪَم ﻳﺤﻤﻠﻮن ﰲ أﻳﺪﻳﻬﻢ املﺸﺎﻋ َﻞ وﻳﻘﻔﻮن ٍّ‬ ‫املﺤﺎﻓﻆ … ﻳﺪﺧﻞ ﺳﺘﺔ ﻣﻦ َ‬ ‫ﺻﻔﺎ‬ ‫واﺣﺪًا … وﻳُﻌﻠِﻨﻮن ﺣﻀﻮ َر اﻟﻠﻮرد‪(.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺟﺎء ﻣﻮﻻي اﻟﻠﻮرد ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن! … أي راﺷﻞ … ﻃﻔﻠﺘﻲ‬ ‫ﺑﻔﺮح‬ ‫… ﻳﺎ ﻟﻠﻔﺮح! وﻳﺎ ﻟﻠﺴﻌﺎدة! … ﻋﺎﻧﻘﺎﻧﻲ ﻳﺎ وﻟﺪيﱠ ﻋﺎﻧﻘﺎﻧﻲ! )ﺗﺠﺮي ﻧﺤﻮﻫﻤﺎ وﺗﻘﺒﱢﻠﻬﻤﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺷﺪﻳﺪٍ‪(.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ ﻻ ﻳُﻔﻬَ ﻢ!‬ ‫ﺟﻨﻮن‬ ‫ﻧﻮﺑﺎت‬ ‫إن ﻟﻠﻨﺴﺎء‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬إن اﻷم ﺗﻘﺒﱢ ُﻞ ﻃﻔ َﻠﻴْﻬﺎ ُﻗ َ‬ ‫ﺒﻠﺔ اﻟﻌﺎﺷﻘﺔ وﻫﻲ ﻻ ﺗﺸﻌﺮ )ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻠﻮرد‬ ‫ٍ‬ ‫وأﺑﻬﺔ ﰲ ﻣﻘﻌﺪ ﻛﺒري(‪.‬‬ ‫ﺑﺮ ْﻓ ٍﻖ وﺗﻤﻬﱡ ٍﻞ‬ ‫ﺑﻜﻔﻮرد ﻓﻴﺠﻠﺲ ِ‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد )وﻫﻮ ﻳﺤﻴﻞ اﻟﺒﴫ ﻓﻴﻬﻢ(‪ :‬ﻳﺎ ﷲ! ﻫﺬا أﻧﺎ أرى اﻟﺬﻳﻦ أرﻳﺪﻫﻢ ﻣﺠﺘﻤﻌني‬ ‫ﻣﻜﺎن واﺣ ٍﺪ … آه … ﻫﺬا أﻧﺖ ﻳﺎ ﺟﻮن ﺑﻞ … أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻜﺮﻳﻢ … َﻟﻴُﺨﻴﱠﻞ ﱄ أن‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﰲ دارك ﺑﻬﻴﺠﺔ ﻧﺎﻋﻤﺔ … إﻧﻲ أرى ﺷﺒﺎﺑًﺎ ﻣﴩﻗني ﻳﺆﺛﺮون املﺮحَ واﻟﻠﻬ َﻮ واﻟﻀﻮﺿﺎءَ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮزاﻧﺔ واﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻔﻜري … وﻟﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺸﺒﺎب … وﺗﻠﻚ ﻋﻴﺸﺔ اﻟﻔﺘﻴﺎن!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻣﻮﻻي … إن املﻴﻠﻮرد ﻛﺮﻳ ُﻢ اﻟﻔﺆاد إذ ﴍﱠﻓﻨﻲ ﺑﻤﺠﻲء داري ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬أﺟﻞ وﷲ! ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﺑﻞ … آه وﻫﺬان اﻟﻄﻔﻼن اﻟﺠﻤﻴﻼن‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﰲ اﻷوﱃ ﻟﺘﻬﻨﺌﺘﻚ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء ﻣﺼﺎﻧﻌﻚ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫… ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻫﺬه ﻫﻲ املﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ؛ ﻷﻧﻲ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ املﺰﻫِ َﺮ اﻟﺒﺪﻳﻊ … أزﻫﻰ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ وأﺑﺪع … ْ‬ ‫ﺣﺴﺒُ َﻚ أن اﻣﺮأﺗﻚ‬ ‫… وﻫﺬا أﻧﺎ أﺟﺪ ﻫﺬا‬ ‫ﴩف ﻋﻠﻴﻪ وﺗُﺪِﻳﺮه … ﻣﺎ أﺟﻤﻞ ﻛﻞ ﳾء ﻫﻨﺎ وﻣﺎ أﺑﻬﺞ! … وأﻧﺖ ﻳﺎ ﺗﺎﻟﺒﻮت اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ ﺗُ ِ‬ ‫‪105‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ُ‬ ‫ﻗﻄﻌﺖ ﻋﻠﻴﻚ ﻣﺮﺣﻚ أﻧﺖ وﺻﺤﺒﻚ وﻋُ ﴩاﺋﻚ؟ أي ﺗﺎﻟﺒﻮت‬ ‫ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻚ ﻻ ﺗﺘﻜﻠﻢ؟ … أﺗﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻳﺎ اﺑﻦ اﻟﻌﻢ … أﻧﺖ ﺗﺄﺑَﻰ إﻻ أن ﺗﻜﻮن ﰲ اﻟﺤﻴﺎة إﺑﺎﺣﻴٍّﺎ ﻣﻤﺮاﺣً ﺎ … وﻟﻜﻨﻪ دو ُر اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻳﺎ ﺑُﻨﻲ!‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻻ ﺗﻬﺘﻢ ﻛﺜريًا ﻷﻣﺮي ﻳﺎ ﻟﻮرد‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﻟﻮدردال‪ :‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻧﻘﻮل ﻟﻪ ﻛ ﱠﻞ ﻳﻮم ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬وأﻧﺖ ﻫﻨﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻳﺎ ﻟﻮدردال؟ … وأﻧﺖ ﻳﺎ ﻛﻨﺴﻨﺠﺘﻮن … داﺋﻤً ﺎ ﰲ‬ ‫ً‬ ‫ورﻗﺼﺎ وﻟﻬﻮًا وﴍاﺑًﺎ؟ وﻟﻜﻦ ﺳﺘﻜﻮن اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ ‫ﺻﺤﺒﺘﻪ؟ … أﺗﺮاﻛﻢ ﺗُﻘِ ﻴﻤﻮن اﻟﻠﻴ َﻞ ﻛ ﱠﻠﻪ ﻏﻨﺎءً‬ ‫ُﺤﺰ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻠﺴﺖ أؤﻧﱢﺒﻜﻢ … ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫إن ﻟﻜﻞ إﻧﺴﺎن أن ﻳﴫف ﻣﺎﻟﻪ وﺛﺮاءه‬ ‫ﻧﺔ ﻳﺎ ﺑﻨﻲ … وﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ﺳﻴﺌﺔ ﻣ ِ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺐ وﻳﺸﺎء … أي ﺟﻮن ﺑﻞ … أﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻚ ﰲ ﻣﺴﺎﻛﻨﻚ ﻓﺘًﻰ ﻳُﺪﻋَ ﻰ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن … وﻫﻮ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﺑﻨﻔﴘ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ؟‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ إﻟﻴ َﻚ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺘﻘﺪﱠم ﻣﻦ ﺑني اﻟﺠﻤﻴﻊ(‪ :‬أﻧﺎ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي اﻟﺬي‬ ‫اﻗﱰبْ إذن ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻨﻲ ﺣﺘﻰ أرى وﺟﻬَ َﻚ …‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬آه … أﻧﺖ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي! … ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻲ ُ‬ ‫ﻓﺎﺿﻼ … وﺟﻨﺪﻳٍّﺎ ﻓﻘريًا … وﻟﻜﻨﻪ اﺳﺘﻄﺎع ﺑﻌﺪ‬ ‫رﺟﻼ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻋﺮف أﺑﺎ َك … ﻟﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻌﺎﺳﻒ اﻟﻌﻴﺶ … آه … ﻫﺬا أﻧﺖ إذن …‬ ‫ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ‬ ‫أن ﻳﺼﱪَ ﻋﲆ ﻗﺴﻮ ِة اﻟﺤﻴﺎة وﻳﺬ ﱢﻟﻞ‬ ‫ﺗﻮﻣﺎس … أﻧﺖ ﺗﺘﻠﻬﱠ ﻰ ﺑﻨ َ ْ‬ ‫ﻈ ِﻢ اﻷﺷﻌﺎر ﻳﺎ ﺑﻨﻲ! ﻫﺬا ﺣﺴﻦ ﻣﺮة أو ﻣﺮﺗني … وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﺴﱰﺳﻞ اﻵن ﻓﻴﻪ … ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻓﺮ ٌد واﺣ ٌﺪ ﻟﻢ ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻫﺬا اﻟﻠﻬﻮ اﻟﻌﺬب اﻟﺠﻤﻴﻞ … ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﺜﻠﻚ أﻧﻈﻢ اﻟﺸﻌﺮ ﻳﻮ َم ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﰲ رﺑﻴﻊ اﻟﻌﻤﺮ وﻃﺮاوة اﻟﺸﺒﺎب … وﻟﻢ ﻳﻨﻈﻢ ﻟﻴﺘﻠﺘﻮن‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وﻗﺮﺿﺖ‪.‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ أﻧﺎ‬ ‫وﻻ ﺳﻮﻳﻔﺖ ﰲ اﻟﺘﺸﺒﻴﺐ ﺑﺎﻟﻨﺴﺎء أﺑﺪ َع ﻣﻤﱠ ﺎ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﺑﺘﻬ ﱡﻜﻢ ُﻣ ﱟﺮ(‪ :‬إﻧﻲ ﻻ أﺷ ﱡﻚ ﰲ ذﻟﻚ ﻳﺎ ﻟﻮرد!‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ ﻣﺎ‬ ‫أوﻗﺎت اﻟﻔﺮاغ؛ ﻷﻧﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎت اﻟﺸﻌﺮ إﻻ‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﻄﻲ‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺑﻦ ﺟﻮﻧﺴﻮن‪ ،‬وﻫﻮ أن أﺑﺪ َع ِﺷﻌْ ِﺮ اﻷرض ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ﻹﻃﻌﺎم ﺻﺎﺣﺒﻪ … وأﻧﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫زوﺟﺎت )ﻳﻀﺤﻚ اﻟﻠﻮردات‬ ‫رﻓﻴﻘﺎت ﻻ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﱠأﻻ ﺗﺘﱠﺨِ ﺬَ ﻫﺆﻻء اﻟﺒﻨﺎت — ﺑﻨﺎت اﻟﺸﻌﺮ — إﻻ‬ ‫وأﺷﺪﻫﻢ ﻟﻮدردال(‪.‬‬ ‫ﻟﻮدردال‪ :‬ﻣﺮﺣﻰ ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد! … ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺤﻖ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ(‪ :‬إﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻘﺘﻠﻪ ﺑﺒﻂء!‬

‫‪106‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﻗﻠﺖ ﻳﺎ ﻟﻮرد … إﻧﻲ ﱠ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻟﻴﺲ أﺣﻜﻢ ﻣﻤﱠ ﺎ َ‬ ‫ﺗﺤﻘ ْﻘ ُﺖ ذﻟﻚ ﺑﻨﻔﴘ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬إن ﺗﺎرﻳﺦ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻫﻮ ﺗﺎرﻳﺦ آﻻف ﻣﻦ اﻟﺸﺒﱠﺎن‪ ،‬إﻧﻚ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺤﻖ أي ﻧﻔﻊ ﻣﻨﻬﺎ؟ … إﻧﻲ أﻛ ﱢﻠﻤﻚ ﻛﻮاﻟ ٍﺪ‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ ﺷﻴﺌًﺎ إﻻ ﻫﺬه اﻷﺷﻌﺎر! وﻟﻜﻨﻲ أﻧﺸﺪك‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻧﺎﻓﻌً ﺎ ملﻤﻠﻜﺘﻪ … ﻟﻨﺘﺒﺎﺣﺚ‬ ‫… أيﱠ ﻧﻔﻊ ﺗﺠﺪه ﻣﻨﻬﺎ؟ … إن اﻹﻧﻜﻠﻴﺰيﱠ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ … أﻳﺔ ﻓﻜﺮة ﻟﺪﻳﻚ ﻋﻦ واﺟﺒﻨﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﻮﻃﻦ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﺟﺎﻧﺒًﺎ(‪ :‬وا ﺣﺮ ﻗﻠﺒﺎه ﻟﻬﺎ! … إﻧﻲ ﺳﺄﴍب اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ ﺣﺘﻰ ﺛﻤﺎﻟﺘﻬﺎ! …‬ ‫)ﻳﺨﺎﻃﺐ اﻟﻠﻮرد( إﻧﻲ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻲ أﻓﻬﻤﻪ ﻳﺎ ﻟﻮرد … إن إﻧﺠﻠﱰة ﻛﺎﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻷن ﺟﺰﻳﺮﺗﻨﺎ‬ ‫ﴩف ﻋﲆ اﻟﻘﺎرة ﻛﻠﻬﺎ … وﻓﻮق ﻇﻬﺮ ﻫﺬه اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﺗﺸﺒﻬﻬﺎ … وﻫﻲ ﰲ ﺑُﻬْ َﺮة اﻟﺒﺤﺎر ﺗُ ِ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻧﻌﻤﻞ ﻧﺤﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ … أﻣﺎ املﻠﻚ واﻟﻨﺒﻼء واﻟﻨﻮﱠاب ﻓﻴﺠﻠﺴﻮن ﻋﻨﺪ دﻓﺘﻬﺎ … وأﻣﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺮﻗﺐ ﺣﺒﺎﻟﻬﺎ … وﻧﺼﻌﺪ ﻓﻮق ﴍاﻋﻬﺎ … وﻧﺤﺮس ﻗﻼﻋﻬﺎ وﻧﻘﻮم ﻋﲆ‬ ‫ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ … وﻟﻦ ﱠ‬ ‫ﻳﺘﺄﺧ َﺮ ﻓﺮ ٌد واﺣ ٌﺪ ﻣﻨﱠﺎ ﻋﻦ اﻻﺷﱰاك ﰲ ﺗﻘﺪﱡم ﻫﺬه اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ املﺠﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬ﻫﺬا ﺣﺴﻦ … ﻫﺬا ﺣﺴﻦ … وإن ﻛﺎن ﻻ ﻳﺰال ﻳُ َ‬ ‫ﻈ ﱡﻦ ِﺷﻌْ ًﺮا! … وﻟﻜﻨﱠﺎ‬ ‫إذا ﺗﺎﺑَﻌْ ﻨَﺎك ﻋﲆ رأﻳﻚ وأﺧﺬﻧﺎك ﺑﻔﻜﺮﺗﻚ … ﻓﻼ ُ‬ ‫ﻧﻔﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫زﻟﺖ أﻧﺎ ﻋﲆ اﻟﺤﻖ … أيﱡ ٍ‬ ‫ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ؟‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إﻧﻪ ﻳﻘﺮأ ﰲ اﻟﻜﻮاﻛﺐ ﻳﺎ ﻟﻮرد! … إﻧﻪ ﻳﻄﺎ ِﻟ ُﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪه ﷲ!‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل ﰲ ﻫﺬا ﻳﺎ ﻟﻮرد … ﻓﻼ ﻏﻨﺎءَ ﻟﻠﺴﻔﻴﻨﺔ ﻋﻦ اﻟﺪﻟﻴﻞ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺷﺌﺖ … إﻧﻚ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﴚءٍ … ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬ﻫﺬا ﺧﻴﺎل ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي أو ﺟﻨﻮن إذا‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴﺨﻒ اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻢ … ﱠ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻋﻨﻚ … إذا َ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ ﴏاﺣﺔ اﻟﻘﻮل‪.‬‬ ‫أﻓﺴ َﺪ َك ﻫﺬا‬ ‫إن ﻟﺪيﱠ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻣﻴﻠﻮرد! إﻧﻪ ﺻﺪﻳﻘﻲ وأرﺟﻮ أن ﺗُ ِ‬ ‫ﺤﺴﻦ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬آه أﻳﻬﻤﻚ أﻣ َﺮه ﻳﺎ ﺟﻮرج؟ إذن ﻓﺎﻃﻤﱧ … إﻧﻲ ﺳﺄﻋﻤﻞ ﻋﲆ إﻧﻘﺎذِ ه‬ ‫ﻳﺎ ﺑُﻨﻲ … ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺳﻌﻴﻬﻢ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ … إن ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻻ ﻳﻌﺮف أﻧﻬﻢ ﻗﺪ اﻛﺘﺸﻔﻮا‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺮﻳﺌﺔ‪ ،‬وإﻧﻲ أﻋﻔﻮ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻜ ﱢﻞ ﻗﻠﺒﻲ … ﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ وﻻ رﻳﺐَ‬ ‫إن‬ ‫ﴎﻗﺎت‬ ‫ﴎﻗﺎﺗِﻪ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﴪ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻤﺘﻌﺔ … وﻫﺎ أﻧﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﺑﺪﻳﻌﺔ‬ ‫ﻗﺼﻴﺪﺗﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻌﺜﺖ ﺑﻬﺎ إﱄ ﱠ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﺑﻬﺎ ﻷردﱠﻫﺎ إﻟﻴ َﻚ ﻟﺘُ َ ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﴍﺣﺖ ﻟﻚ ﻓﻴﻪ ِﻧﻴﱠﺘﻲ ﰲ إﻧﻘﺎذك‪ ،‬إن راﺗﺒﻚ ﻣﺎﺋﺔ ﺟﻨﻴﻪ ﰲ اﻟﻌﺎم …‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺬي‬ ‫ﻈﻬﺮ املﺤﺎﻓﻈﺔ واﻹﺑﺎء ﻳﺎ ﺑُﻨﻲ … ﻻ ﺗﺮﻓﺾ اﻟﻌﻄﺎءَ … وﻫﻞ ﻛﺎن أﺑﻮك ﻣﻦ ﺻﻠﺐ آدم‬ ‫ﻓﻼ ﺗُ ِ‬ ‫أو ﻣﻦ ﺳﻼﻟﺔ املﻠﻮك ﺣﺘﻰ ﺗﺮﻓﺾ … وأﻧﺖ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ إﻻ ملﺎ ﻋﺮﺿﺘُﻪ ﻋﻠﻴﻚ …‬ ‫‪107‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﴍف ﻋﻠﻴﻚ ﻣﻦ ُﻗ ْﺮ ٍب‬ ‫ﻫﺬا أول اﻟﻐﻴﺚ وﻋﻤﱠ ﺎ ٍ‬ ‫ﻗﻠﻴﻞ ﻳﻨﻬﻤﺮ … إﻧ َﻚ ﻟﻦ ﺗﻔﺎرق ﻗﴫي … وﺳﺄ ُ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫)ﺗﺘﻮﺳﻞ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ إﱃ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﺑﻨﻈﺮاﺗﻬﺎ ﱠأﻻ ﻳﺮﻓﺾ وﻗﺪ رأ ْت ﻣﻨﻪ ﺗﺮ ﱡددَه(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﺛﻢ ﻳﻘﻮل ﺑﻌﺪ أن ﻧﻈﺮ إﱃ ﻛﻴﺘﻲ(‪ :‬إﻧﻲ أرﴇ ﺑﻜ ﱢﻞ ﳾء ﻳﺎ ﻟﻮرد‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﱰ ﱠد ُد‬ ‫ﻟﻮدردال‪ :‬ﻣﺎ أرق ﻓﺆاد اﻟﻠﻮرد!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﺘﻘﺒﻞ ﻣﻨﱠﺎ ً‬ ‫ﻛﺄﺳﺎ ﻣﻦ اﻟﴩاب ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﱃ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﻻﺑﻨﺘﻬﺎ(‪ :‬اذﻫﺒﻲ ﻓﻘﺒﱢﲇ ﻳﺪَه ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫أﺣﺴﻨﺖ‪.‬‬ ‫أﺣﺴﻨﺖ ﻳﺎ ﺑُﻨﻲ …‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )وﻫﻮ ﻳﺼﺎﻓِ ﺢُ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن(‪:‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ً‬ ‫ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫واﺛﻘﺎ ﻣﻦ اﺑﻦ ﻋﻤﻲ اﻟﻠﻮرد … ﻫﻠﻤﱡ ﻮا ﺑﻨﺎ ﻳﺎ ﺳﺎدة‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣ ُﺮ‬ ‫ﻋﲆ أﺣﺴﻦ ﺣﺎل‪.‬‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬أي ﺟﻮن ﺑﻞ … أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻜﺮﻳﻢ … ُﺧﺬْﻧﻲ إﱃ ﻋﺸﺎء ﻫﺆﻻء‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﴪﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻄﺎﺋﺸني ﺣﺘﻰ أراﻫﻢ وﻫﻢ‬ ‫ﺻﺎﻓﻮن ﺣﻮل املﺎﺋﺪة … إن ذﻟﻚ ﱡ‬ ‫ﻟﻮرد ﺗﺎﻟﺒﻮت‪ :‬ﻳﻤني ﷲ ﺳﻨﺬﻫﺐ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﺣﺘﻰ اﻷﺳﺘﺎذ … اﻧﻈﺮ ﻳﺎ ﻣﻴﻠﻮرد … ﻫﺬا‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻫﺎدئ اﻟﴪب … ﻣﺘﻬ ﱢﻠﻞ اﻷﺳﺎرﻳﺮ … ﻫﻠﻤﱡ ﻮا ﺑﻨﺎ ﺗﻌﺎﻟﻮا إﱃ اﻟﻌﺸﺎء ﻳﺎ ﺳﺎدة … وﻻ‬ ‫ﺗﻔ ﱢﻜﺮوا ﰲ ﳾءٍ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﺳﻨﺼﺤﺐ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻣﻮﻻي املﻴﻠﻮرد‪) .‬إﱃ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ( اذﻫﺒﻲ ﻓﺄَﻋِ ﺪﱢي ﻛ ﱠﻞ ﳾءٍ‬ ‫)ﺗﺘﻘ ﱠﺪ ُم ﻧﺤﻮ ﺣﺠﺮﺗﻬﺎ(‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻳﺨﺎﻃﺐ اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﺘﻠ ﱡ‬ ‫ﻄ ٍﻒ(‪ :‬أ َ َﻟ ْﻢ أﻓﻌ ْﻞ ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺘُﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪان؟ )إﱃ ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻊ( ﻣﻮﻻي! … إﻧﻲ ﻟ َﻚ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ … وﺳﺄﺣﺮق ﺟﻤﻴ َﻊ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻟﺪيﱠ ‪.‬‬ ‫ﺑﺼﻮت‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻮرد ﺑﻜﻔﻮرد‪ :‬ﻫﺬا ﺣﺴﻦ … ﻫﺬا ﺣﺴﻦ … إﻧﻪ ﺳﻴﺼﻠﺢ ﻣﻨﻪ ﻣﺎ أﻓﺴﺪ اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺘﻔﻜري‬ ‫)ﻳﺨﺮﺟﻮن(‪.‬‬ ‫وأﻧﺖ ﻓﻌﻮدي إﱃ ﺣﺠﺮﺗﻚ … واﻋﻠﻤﻲ أﻧﻲ أراكِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻳﻌﻮد ﻓﻴﺪﻧﻮ ﻣﻦ اﻣﺮأﺗﻪ(‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫وﻗﻠﻖ(‪.‬‬ ‫ﺧﻮف‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ وﻫﻲ ﺗﻨﻈﺮ إﱃ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻧﻈﺮ َة‬ ‫وأﺳﻤﻌﻚِ )ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺑﺎب اﻟﺤﺠﺮة‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )ﻟﻮﺣﺪﻫﺎ(‪ :‬ملﺎذا ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺒﻘﻰ وﺣﺪه ﻳﺎ إﻟﻬﻲ؟ )ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻊ ﻃﻔ َﻠﻴْﻬﺎ وﻫﻲ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ أﺻﻐﺮﻫﻤﺎ ﻓﻮق ﺻﺪرﻫﺎ‪(.‬‬

‫‪108‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫املﻮﻗﻒ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻴﺌﺔ(‪ :‬اذﻫﺒﻮا ﻓﺄﻣﺮﺣﻮا ﻳﺎ ﺻﺤﺎﺑﺘﻲ … ﻣﺎ أﻏﺮب‬ ‫ﻳﺘﻤﴙ ذﻫﺎﺑًﺎ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )وﺣﺪه‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺎ ﱠ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ واﺣﺪةٍ! … إﻧﻲ ﻻ أﻛﺎد أﺻﺪ ُﱢق … إذن ﻓﺴﻴﻜﻮن املﺴﺘﻘﺒ ُﻞ رﻏﺪًا‬ ‫ﺗﻐري َْت ﺣﻴﺎﺗﻲ ﰲ‬ ‫ﻫﺎدﺋًﺎ … وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻛﺎن ﻳﻘﺼﺪ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﺑ ِﺬ ْﻛﺮه ﴎﻗﺎﺗﻲ؟ … أواه! … ﻫﻜﺬا ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ … إﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺼﺪﱢﻗﻮن أﻧﻨﻲ ﺷﺎﻋﺮ وأن اﻟﻘﺼﻴﺪ ﻗﺼﻴﺪي … أي ﺧﻄﺄ وأي ﻟﺆم! وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎذا ﻳﻜﻮن ﻋﻤﲇ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪون! أﺗﺮاﻧﻲ ﺳﺄﻛﻮن ﻛﺎﺗِﺐَ‬ ‫ﺣﺴﺎب؟ … ذﻟﻚ ﺧري ﻷﻧﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﴍﻳﻒ! ﺳﺄﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻋﻴﺶ دون أن أﻛﺘﺐ ﻫﺬه اﻟﺴﺨﺎﻓﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻤﱡ ﻮﻧﻬﺎ ﺷﻌ ًﺮا …‬ ‫وﺳﻴﻌﻮد اﻷﺳﺘﺎذ إﱃ ﻫﺪوﺋﻪ اﻟﺬي ﻋ ﱠﻜ ْﺮﺗُﻪ ﻋﻠﻴﻪ … ﺛﻢ ﻫﻲ … ﻫﻲ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ! ﻟﻦ أﻗﺘﻠﻬﺎ إذا‬ ‫ﺻﺢﱠ أﻧﻨﻲ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺳﺄﻗﺘﻠﻬﺎ … أﻳﺠﺐ أن أﺻﺪ َﱢق ﻫﺬا؟ … إﻧﻲ أﺷ ﱡﻚ ﻓﻴﻪ … إﻧﻬﺎ ﻻ ِ‬ ‫ﺗﺤﻤ ُﻞ إﻻ ﻓﺆا َد‬ ‫ﻇﻬ ُﺮ‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪات … وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﺧري ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻦ أراﻫﺎ … إﻧﻨﻲ ﺳﺄﺟﺘﻬﺪ ﰲ ﻋﻤﲇ اﻟﺠﺪﻳﺪ وأدأب وأ ُ ِ‬ ‫اﻟﻘﻮ َة واﻟﻨﺸﺎ َ‬ ‫ط … ﻫﺬا أﻫﻮن ﻣﻦ أن ﻳﻘﺘﻞ اﻹﻧﺴﺎ ُن ﻧﻔﺴﻪ … وﻟﻜﻦ اﻵن … ملﺎذا أﻋﻴﺶ؟‬ ‫… و َملﻦ أﻋﻴﺶ؟ … ﻟﻜﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻫﻲ وﻛﻔﻰ! … إذن ﻓﺎﺑﺘﻌﺪي ﻋﻨﻲ أﻳﺘﻬﺎ اﻷﻓﻜﺎ ُر اﻟﴩﻳﺮ ُة‬ ‫… أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺨﻮاﻃ ُﺮ اﻟﺴﻮداءُ … ﻻ ﺗﻌﻮدي إﱄ ﱠ … ﻟﻨﻘ َﺮأ ْ ﻫﺬا )ﻳﺄﺧﺬ ﺟﺮﻳﺪ ًة ﻫﻨﺎك ﻓﻴﻘﺮأ( »إن‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻟﻴﺲ املﺆ ﱢﻟ َ‬ ‫ﻒ ﻟﻘﺼﺎﺋﺪه‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﲆ ﻫﺬا أن ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟﺒﺪﻳﻌﺔ ﻫﻲ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ ﻣﻦ ﺷﻌﺮاء اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي ﻋﴩ …‬ ‫ﻟﺸﺎﻋﺮ ﻗﺪﻳ ٍﻢ ﻳُﺪﻋَ ﻰ ُروُﱄ … ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﺮﺟَ ﻤَ ﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫إن ﻫﺬا ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮل … اﻹﻣﻀﺎء‬ ‫اﻟﻐﺶ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن أدﻋﻰ ﻟﻠﺮﺣﻤﺔ واﻟﻐﻔﺮان؛ ﻷﻧﻪ ﺟﺎء ﻣﻦ ﻓﺘًﻰ ﻏ ﱟﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ ﻟﻪ؟ … ﻣﻦ أي ﻗﺎذورة ﺧﺮج ﻫﺬا اﻟﺜﻌﺒﺎن؟‬ ‫ﺑﺎل‪ «.‬ﺑﺎل! … ﻣَ ﻦ ﺑﺎل ﻫﺬا؟ … ﻣﺎذا‬ ‫… وﻳﻼه! … إن اﺳﻤﻲ ﻗﺪ ُﺷ ﱢﻮ َه وﻣﺠﺪي ﻗﺪ أُﻃﻔِ ﺊ … وﴍﰲ ﻗﺪ ﺿﺎع … أواه! … وﻟﻜﻦ‬ ‫ﱡ‬ ‫)ﻳﻔﺾ اﻟﺨﻄﺎبَ ﺛﻢ‬ ‫ﻻ ﻧﻨﴗ اﻟﻠﻮرد … وﻻ ﻧﻨﴗ املﺤﺴﻦ اﻟﻌﻈﻴﻢ … ﻟﻨ َ َﺮ ﻣﺎذا ﻳﻌﺮض!‬ ‫ﻳﻘﺮأ … وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻠﺒﺚ أن ﻳﺼﻴﺢ ﺑﺄﻋﲆ ﺻﻮﺗﻪ وﻫﻮ ﰲ أﺷﺪ اﻟﻐﻀﺐ( وﻇﻴﻔﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺨﺪم‬ ‫ﰲ ﻗﴫه! وﻳﻼه! … وﻳﻼه! … أﻳﺘﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ املﻠﻌﻮﻧﺔ … أﻳﺘﻬﺎ اﻷرض املﺤﻘﺮة! … ﻋﻠﻴﻚِ‬ ‫َ‬ ‫زﺟﺎﺟﺔ اﻷﻓﻴﻮن( أي ﻧﻔﴘ! … ﻟﻘﺪ ﺑﻌﺘُﻚِ ﺑﺎﻷﻣﺲ … وﻫﺎ أﻧﺎ‬ ‫ُﺨﺮج‬ ‫اﻟﻠﻌﻨﺔ إﱃ ﻳﻮم اﻟﺪﻳﻦ! )ﻳ ِ‬ ‫ﱢ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺣ ٍّﺮا ﻣﺘﺨﻠ ً‬ ‫ﺼﺎ‬ ‫أﺳﱰدﱡكِ اﻟﻴﻮم! … )ﻳﴩب اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ( اﻟﻴﻮ َم ﺳﻴﻨﺎل اﻟﺪاﺋ ُﻦ َدﻳْﻨﻪ! اﻵن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ … ﺗﺤﻴﺔ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﺮاﺣﺔ ﰲ اﻷرض … وﺳﻼﻣً ﺎ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻷﺧرية‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻴﺎة … وﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﻚ ﻳﺎ ﻓﺠ َﺮ اﻟﻴﻮم اﻵﺧﺮ! … اﻟﻮداع أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻌﻮاﻃﻒ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺑﻜﺮاﻫﺎﺗﻚ‬ ‫وﻧﺰﻋﺎﺗﻚ وﺷﻜﻮﻛﻚ وآﻻﻣﻚ وأﺣﺰاﻧﻚ وﻫﻤﻮﻣﻚ وﻣﺘﺎﻋﺒﻚ … اﻟﻮداع … اﻟﻮداع! أﻳﺘﻬﺎ اﻷرض‬ ‫… ﻣﺎ أﻛﱪ ﺳﻌﺎدﺗﻲ اﻟﻴﻮم وﺑﻬﺠﺘﻲ إذ أﻗﻮل ﻟﻚِ وداﻋً ﺎ … وداﻋً ﺎ! … آه! ﻟﻴﺖ اﻟﻨﺎس ﻳﻌﺮﻓﻮن‬ ‫‪109‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻣﺎ أﺷﻌﺮ ﺑﻪ اﻵن ﻣﻦ اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﻬﺪوء … إذن َﻟﻤَ ﺎ ﺗَﺮ ﱠددُوا إﱃ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﰲ اﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ اﻷرض‬ ‫ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ُﴩ ًﻗﺎ‬ ‫ﻣﺴﱰﺳ ًﻼ ﰲ اﻟﺘﻔﻜري واﻟﺘﺄﻣﱡ ﻞ‪ ،‬وﰲ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫)ﻫﻨﺎ ﻳﻠﺒﺚ ﻟﺤﻈﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻳﺘﺠﲆ وﺟﻬﻪ ﻣ ِ‬ ‫ِ‬ ‫وﻳﺴﱰﺳﻞ ﰲ اﻟﻘﻮل( أﻳﻬﺎ املﻮت! ﻳﺎ ﻣﻼ َك اﻟﺨﻼص‬ ‫ﻣﻀﻴﺌًﺎ ﺑﺮوﻋﺔ املﻮت … ﻳﺸﺒﻚ ﻳ َﺪﻳْﻪ‬ ‫… ﻣﺎ أﻋﺬبَ ﺳﻜﻮﻧﻚ وﻫﺪوءك! … ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ أﺣﺒﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺳﺘﻄﻴ ُﻊ أن‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫أدﻧ َﻮ ﻣﻨﻚ … إذن ﻓﺎﻧﻈﺮ أﻳﻬﺎ املﻼك اﻟﻌﻈﻴﻢ وﺗﻤﻬﱠ ْﻞ … ﺣﺘﻰ ﻧﺤﺮ َم‬ ‫آﺛﺎر ﻣﻘﺎﻣﻨﺎ ﰲ اﻷرض )ﻳﻘﺬف ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ ﻣﻌﻪ ﰲ ﻧﺎر املﻮﻗﺪة( اذﻫﺒﻲ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺨﻮاﻃﺮ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﻠﺆﻣﺎء اﻷدﻧﻴﺎء اﻟﺠﺎﺣﺪﻳﻦ … اذﻫﺒﻲ ﻓﺘﻄﻬﱠ ِﺮي ﰲ ﻟﻬﻴﺐ اﻟﻨريان‬ ‫… ﺛﻢ اﺻﻌﺪي ﻣﻌﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ اﻟﺴﻤﺎء! )ﻫﻨﺎ ﻳﺮﻓﻊ ﻋﻴﻨَﻴْﻪ إﱃ اﻟﺴﻤﺎء وﻳﺄﺧﺬ ﰲ ﺗﻤﺰﻳﻖ‬ ‫ٍ‬ ‫وروﻋﺔ أﺷﺒﻪ ﺑﺎﻟﺬي ﻳﻘﻮم إﱃ اﻟﺼﻼة‪(.‬‬ ‫ﺟﻼل‬ ‫ﻗﺼﺎﺋﺪَه ﺑﺒﻂءٍ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺴﺎدس‬ ‫)ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﺣﺠﺮﺗﻬﺎ ﺑﻬﺪوءٍ ﺛﻢ ﺗﻘﻒ ﻓﱰاﻗﺐ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن ﻋﻦ ﻛﺜﺐ وﺗﺘﻘ ﱠﺪ ُم‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺰﻳﻖ اﻷوراق اﻟﺘﻲ ﰲ ﻳﺪه‪(.‬‬ ‫إذﻻﻻ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺘﻘﻒ ﺑﻴﻨﻪ وﺑني املﻮﻗﺪة … وﻳﻘﻒ ﻫﻮ‬ ‫ِ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﺣﺪﻫﺎ(‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﺮاه ﻳﺼﻨﻊ؟ … إﻧﻲ ﻻ أﺟﴪ ﻋﲆ أن أﻛ ﱢﻠﻤَ ﻪ … ﻣﺎذا ﺗﺮاه‬ ‫ﻳﺤﺮق؟ … إن ﻫﺬه اﻟﻨﺎر ﺗﺨﻴﻔﻨﻲ … إن وﺟﻬﻪ املﴩق ﻋﲆ ﺿﻮﺋﻬﺎ ﻣﺮﻋﺐ ﻣﺨﻴﻒ! )إﱃ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن( أ َ َﻻ ﺗﺬﻫﺐ ﻓﱰاﻓِ ُﻖ اﻟﻠﻮرد إﱃ اﻟﻌﺸﺎء؟‬ ‫َ‬ ‫اﻷوراق ﺗﺴﻘﻂ ﻣﻦ ﻳﺪه وﻫﻮ ﻳﺮﺗﻌﺪ(‪ :‬آه … ﻫﺬا ِ‬ ‫أﻧﺖ … آه‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﻫﻨﺎ ﻳﱰك‬ ‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ … إﻧﻲ أرﻛﻊ … اﻟﺸﻔﻘﺔ … اﻟﺸﻔﻘﺔ … اﻧﺴﻴﻨﻲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬رﺑﺎه! … و ِﻟ َﻢ ﻫﺬا؟ … وﻣﺎذا ﺻﻨﻌﺖ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إﻧﻲ راﺣﻞ! … اﻟﻮداع … ﻫﻮﱢﻧﻲ ﻋﻠﻴﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ ﱠأﻻ ﺗﻨﺨ ِﺪ َع اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺑﻨﺎ إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤ ﱢﺪ … إن ﻋﻮاﻃﻒ اﻟﺸﻌﺮاء ﻻ ﺗﻜﺎد ﺗﻮﺟﺪ … إﻧﻬﻢ ﻏري ﺧﻠﻘﺎء ﻣﻦ املﺮأة ﺑﺎﻟﺤﺐﱢ‬ ‫ﻷﻧﻬﻢ ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﻻ ﻳﺤﺒﻮن أﺣﺪًا … إﻧﻬﻢ أﻧﺎﻧﻴﻮن ﻻ ﻳﺤﺒﻮن إﻻ أﺷﻌﺎرﻫﻢ … إن أذﻫﺎﻧﻬﻢ ﺗﺄﻛﻞ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺳﻮأ َ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ … إذن ﻓﻼ ﺗﻘﺮﺋﻲ دواوﻳﻨﻬﻢ ﺑﻌﺪ اﻵن وﻻ ﺗﻘﱰﺑﻲ ﻣﻨﻬﻢ … وأﻧﺎ! … ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ أﺟﻤﻌني‪.‬‬

‫‪110‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬رﺑﺎه! … وملﺎذا ﺗﻘﻮل »ﻗﺪ ﻛﻨﺖ«؟‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ اﻵن ﺷﺎﻋ ًﺮا … وﻻ أرﻳﺪ أن أﻛﻮﻧﻪ … أ َ َﻟ ْﻢ ﺗﺸﻬﺪي أﻧﻲ ﻣ ﱠﺰ ْﻗ ُﺖ ﻛ ﱠﻞ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻷﻧﻲ‬ ‫إن ﻟﻚ أﴎةً‬ ‫أﺻﱪ ﺑﻌﺪ اﻵن ﺧريًا ﻣﻦ ﻫﺬا … اﻟﻮداع … اﺻﻐﻲ إﱄ ﱠ … ﱠ‬ ‫ﳾء … وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻦ ِ َ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﱠ ً‬ ‫ﻧﺎﻋﻤﺔ … أﺗُﺤِ ﺒﱢﻲ ﻃﻔ َﻠﻴْﻚِ ؟‬ ‫ﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻲ وﻻ رﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إذن ﻓﺄﺣِ ﺒﱢﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وا أﺳﻔﺎه! … إﻧﻲ ﻟﻢ أﺣﺒﻬﺎ إﻻ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬آه … ﻟﻴﺲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺑﺪع ﻣﻦ ﻫﺬا ﻳﺎ ﻛﻴﺘﻲ … إﻧﻚِ ﺗﺸ ِﺒﻬني إﻟﻬﺔ اﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫وأﻧﺖ وﻣَ ﻼ َﻛﺎكِ اﻟﺼﻐريان ﻓﻮق رﻛﺒﺘَﻴْﻚِ ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﺳﻴﱰﻛﺎﻧﻨﺎ ﻳﻮﻣً ﺎ ﻣﻦ اﻷﻳﺎم‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﺧﻮف وﻻ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﻫﺬه ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺤﻴﺎة … ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺤﺐﱡ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺸﻮب ﺻﻔﻮَه‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻌ ﱢﻜﺮه أﺣﺰا ٌن … ﱠ‬ ‫إن روﺣﻬﻤﺎ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ روﺣﻚِ … ودﻣﺎءَﻫﻤﺎ ﻣﻦ دﻣﺎﺋﻚ … أﺣِ ﺒﱢﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ وﺣﺪﻫﻤﺎ وﻓﻮق ﻛﻞ اﻟﻨﺎس … ﻋِ ﺪِﻳﻨﻲ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! … إن ﻋﻴﻨَﻴْ َﻚ ﻣﻔﻌﻤﺘﺎن ﺑﺎﻟﺪﻣﻮع ﺛﻢ أﻧﺖ ﺗﺒﺘﺴﻢ!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬أ َ َﻟ ْﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﻋﻴﻨَﺎكِ اﻟﺠﻤﻴﻠﺘﺎن أن ﺗﺒ ِﻜﻴَﺎ ﻳﻮﻣً ﺎ وﺷﻔﺘﺎكِ ﻻ ﺗﻔﱰان ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺑﺘﺴﺎم … أي ﻛﻴﺘﻲ … ﻻ ﺗُﺪﺧِ ﲇ ﻋﲆ أﴎﺗﻚ اﻟﻬﺎدﺋﺔ ﺣﺰﻧًﺎ ﻟﻚِ ﻏﺮﻳﺒًﺎ ﻋﻨﻬﺎ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وا أﺳﻔﺎه! … وﻫﻞ ﻫﺬا ﰲ ﻳﺪﻧﺎ؟‬ ‫َ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬أﺟﻞ … أﺟﻞ … ﱠ‬ ‫إن ﻫﻨﺎك أﻓﻜﺎ ًرا ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻹﻧﺴﺎن أن ﻳﻐﻠِﻖ ﻓﺆاده دوﻧﻬﺎ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ﱢ‬ ‫… َﺳ ِﲇ اﻷﺳﺘﺎذ ﻳﴩح ﻟﻚِ‬ ‫وﻗﺖ … دَﻋِ ﻴﻨﻲ أذﻫﺐ!‬ ‫وﻗﺖ … ﻟﻴﺲ ﻟﺪيﱠ‬ ‫وﻳﻔﴪ … ﻟﻴﺲ ﻟﺪيﱠ‬ ‫)ﻳﻤﴚ ﻧﺤﻮ ﺣﺠﺮﺗﻪ‪(.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳﺎ إﻟﻬﻲ ﻟﺸﺪ ﻣﺎ ﻳﺘﺄﻟﻢ!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﺑﻞ … ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ … إﻧﻲ ُﺷﻔِ ُ‬ ‫ﻴﺖ … وﻟﻜﻦ رأﳼ ﻓﻘﻂ ﻳﻠﺘﻬﺐ … آه‬ ‫ﻳﺎ ﻟﻠﺴﻌﺎدة! … ﻳﺎ ﻟﻠﺴﻌﺎدة! … وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺴﻴﺌﻨﻲ اﻵن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﺴﺎوﺗﻬﻢ وﻟﺆﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻋﻦ أيﱢ ﺳﻌﺎد ٍة ﺗﺘﻜ ﱠﻠﻢ؟ … أﻋﻦ ﺳﻌﺎد ِﺗ َﻚ؟‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺨﺪوﻋﺎت ﰲ ﺳﻌﺎدﺗﻬﻦ … إﻧﻬﻢ ﻳﻨﺘﻈﺮوﻧﻚ ﻫﻨﺎك … إﻧﻲ واﺛﻖ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إن اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫… ﻣﺎذا ﺗﺼﻨﻌني ﻫﻨﺎ؟‬

‫‪111‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻗﺪ ﺑَﺪَا ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛﱡﺮ واﻻﻧﻔﻌﺎل(‪ :‬إﻧﻲ ﺳﺄﺑﻘﻰ … وﻟﻮ اﻧﺘﻈﺮﻧﻲ أﻫ ُﻞ اﻷرض‬ ‫أﺟﻤﻌﻮن!‬ ‫ﻗﻠﻴﻞ … اذﻫﺒﻲ … اﻟﻮداع … اﻟﻮداع!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬إﻧﻲ ﺳﺄﺗﺒﻌﻚِ ﺑﻌﺪ ٍ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻫﻲ ﺗﺴﺘﻮﻗﻔﻪ(‪َ :‬‬ ‫أﻧﺖ ﻟﻦ ﺗﺬﻫﺐ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﺳﺄذﻫﺐ … ﺳﺄذﻫﺐ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬أواه! … أﻧﺖ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺒﻘﻰ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫رﻫﻴﺐ(‪ :‬ﺳﻴﺪﺗﻲ … ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ ﱄ!‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ ﻟﻚِ …‬ ‫إن ﻫﺬا‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن )ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻔﻌﻞ ﰲ ﺧﻼﻟﻬﺎ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬دَﻋِ ﻴﻨﻲ ﻳﺎ ﻛﻴﺘﻲ … ﱠ‬ ‫إن ﻟﻠﺮﺟﺎل أوﻗﺎﺗًﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن ﻓﻴﻬﺎ أن ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻘﻮا‬ ‫ﺑﺄذﻳﺎﻟﻜﻦ … دَﻋِ ﻴﻨﻲ ﻳﺎ ﻛﻴﺘﻲ!‬ ‫َ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻟﻦ أﻛﻮن ﺳﻌﻴﺪ ًة ﻳﺎ ﺳﻴﺪي إذا َ‬ ‫ذﻫﺒﺖ‪.‬‬ ‫أﻧﺖ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻫﻞ ِ‬ ‫ﺷﻴﻄﺎن ﺳﻴﺊ ﺑﻌَ ﺜَﻚِ إﱄ ﱠ اﻵن؟‬ ‫ﺟﺌﺖ ﻟﺘﻌﺬﱢﺑﻴﻨﻲ … أيﱡ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬رﻋﺐ ﻻ ﻳُﻘﺪﱠر!‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﻘﻴﺖ!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬وﺳﱰﺗﻌﺒني ﻟﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! … ﻫﻞ ﺗﻜﺘﻢ ٍ‬ ‫ﺳﻴﺌﺔ؟‬ ‫ﻧﻴﺎت‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬أ َ َﻟ ْﻢ ﺗﺪرﻛﻲ ذﻟﻚ ﻣﻤﱠ ﺎ ُ‬ ‫ﻗﻠﺖ؟ … ملﺎذا ﺗﺒﻘني ﻫﻨﺎ؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وملﺎذا ﻻ أﺑﻘﻰ؟‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻷﻧﻲ أﺣِ ﺒﱡﻚِ ﻳﺎ ﻛﻴﺘﻲ!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬أواه ﻳﺎ ﺳﻴﺪي! … إﻧﻚ ﻟﻢ ﺗَ ُﻘ ْﻞ ﻫﺬا َ‬ ‫اﻵن إﻻ ﻷﻧ َﻚ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻤﻮت‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻫﺬا ﱞ‬ ‫ﺣﻖ ﱄ … إﻧﻲ أﻗﺴﻢ ﺑﺬﻟﻚ أﻣﺎﻣَ ﻚِ اﻵن … وﺳﺄﻗﻮﻟﻪ ﺑﻌ ُﺪ أﻣﺎ َم ﷲ!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وأﻧﺎ أﻗﺴﻢ ﻟ َﻚ إﻧﻪ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻓﻼ ﺗﺮﺗﻜﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ أن أﻓﻌﻞ … إﻧﻲ ﻣﺤﻜﻮم ﻋﲇ ﱠ ﺑﺎملﻮت … ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﴫ املﺎديﱢ‬ ‫املﻮﺣﺶ املﻠﻌﻮن!‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﻤﻬﱠ ْﻞ ﻳﻮﻣً ﺎ واﺣﺪًا ﻟﺘﻔ ﱢﻜ َﺮ ﰲ روﺣﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻟﻢ ﻳَﺒْﻖ ﳾءٌ ﻟﻢ أﻓ ﱢﻜ ْﺮ ﻓﻴﻪ ﻳﺎ ﻛﻴﺘﻲ‪.‬‬

‫‪112‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إذن ﻓﺴﺎﻋﺔ واﺣﺪة ﻟﻠﺼﻼة!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟﺼﻼ َة اﻵن!‬ ‫ﻓﺄﺗﻮﺳﻞ إﻟﻴ َﻚ ﻣﻦ أﺟﲇ أﻧﺎ … ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫إن ذﻟﻚ ﺳﻴﻘﺘﻠﻨﻲ!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إذن‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻟﻘﺪ أﻗﻨﻌﺘُﻚِ ﱠ‬ ‫ﺑﺄﻻ ﺗﻔﻌﲇ! … ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك وﻗﺖ … ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك وﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬إذن ﻓﻸﻧﻲ أﺣِ ﺒﱡ َﻚ! …‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫أﺣﺴﻨﺖ ﺻﻨﻌً ﺎ ﺑﺎملﻮت … ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬا‬ ‫رأﻳﺖ ذﻟﻚ … وﻣﻦ أﺟﻠﻪ ﻗﺪ‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺳﻴﻐﻔﺮ ﷲ ُ ﱄ!‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ إذن؟‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻣﺎذا‬ ‫وﻗﺖ ﻳﺎ ﻛﻴﺘﻲ … ﱠ‬ ‫رﻫﻴﺐ(‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ٌ‬ ‫ٍ‬ ‫إن ﻣﻴﺘًﺎ ﻳﻜ ﱢﻠﻤُﻚِ اﻵن!‬ ‫)ﺑﺼﻮت‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫راﻓﻌﺔ ﻳ َﺪﻳْﻬﺎ إﱃ اﻟﺴﻤﺎء(‪ :‬وا ﻗﻮى اﻟﺴﻤﺎء! … اﻟﺮﺣﻤﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻫﻲ ﺗﺮﻛﻊ‬ ‫واﻟﻐﻔﺮان!‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬اذﻫﺒﻲ! … اﻟﻮداع!‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻫﻲ ﺗﺴﻘﻂ(‪ :‬إذن ﻓﻠﻦ أﺳﺘﻄﻊ …‬ ‫ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪ :‬ﺑﻞ اﻵن ﺗﴬﱠ ﻋﻲ ﻷﺟﲇ ﰲ اﻷرض … ﺛﻢ ﰲ اﻟﺴﻤﺎء! )ﻳﻘﺒﱢﻠُﻬﺎ ﰲ ﺟﺒﻴﻨﻬﺎ …‬ ‫وﻳﺼﻌﺪ ﱡ‬ ‫اﻟﺴ ﱠﻠ َﻢ وﻫﻮ ﻳﱰﻧﺢ … ﺛﻢ ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎبَ اﻟﺤﺠﺮة وﻳﺴﻘﻂ داﺧﻠﻬﺎ‪(.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‪ :‬وﻳﻼه! … وﻳﻼه! … )ﺗﺠﺪ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ( ﻣﺎ ﻫﺬا؟ … رﺑﺎه! … رﺑﺎه! … اﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫ﻟﻪ واﻟﻐﻔﺮان!‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﺮوﻻ(‪ :‬ﻟﻘﺪ اﻓﺘﻀﺤﺖ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ! … ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻠني ﻫﻨﺎ؟‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )ﻳﺪﺧﻞ اﻷﺳﺘﺎذ ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ )وﻫﻲ ﻃﺮﻳﺤﺔ ﻓﻮق اﻟﺪرﺟﺎت اﻷوﱃ ﱡ‬ ‫ﻟﻠﺴ ﱠﻠﻢ(‪ :‬اﺻﻌﺪ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي … اﺻﻌﺪ‬ ‫ُﴪﻋً ﺎ … إﻧﻪ ﺳﻴﻤﻮت … ﻧَﺠﱢ ﻪ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ … أﻧﻘِ ﺬْه … إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ٌ‬ ‫وﻗﺖ ﻟﻠﻨﺠﺎة! )ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣ ِ‬ ‫ً‬ ‫إﻧﺴﺎن ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻳﺼﻌﺪ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺪارجَ اﻟﺴﻠﻢ‪ ،‬ﺗﺠﺮي ﻛﻴﺘﻲ إﱃ اﻟﻨﻮاﻓﺬ واﻷﺑﻮاب ﺑﺎﺣﺜﺔ ﻋﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻨﺠﺪ َة … ﺣﺘﻰ إذا ﻟﻢ ﺗﺠﺪ أﺣﺪًا ﺗﺘﺒﻊ اﻷﺳﺘﺎذَ‬ ‫ﺑﺮﻋﺐ ﺷﺪﻳ ٍﺪ وﻫﻲ ﺗﺴﺘﻤﻊ إﱃ اﻷﻧني اﻟﺬي‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﺣﺠﺮة ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‪(.‬‬

‫‪113‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ )وﻫﻮ ﻳﺼﻌﺪ ﺑﺨ ً‬ ‫ٍ‬ ‫واﺳﻌﺔ ﻳﻘﻮل ﻟﻜﻴﺘﻲ(‪ :‬اﺑﻘﻲ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ … اﺑﻘﻲ … ﻻ‬ ‫ﻄﻰ‬ ‫ُﺤﺰ ٌ‬ ‫ﺗﺘﺒﻌﻴﻨﻲ! )ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺤﺠﺮ َة وﻳُﻐﻠِﻘﻬﺎ ﰲ إﺛﺮه … ﺗُﺴﻤَ ﻊ أﻧ ﱠ ٌ‬ ‫ﻧﺔ ﻣﻦ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن وﺗﻨﻬﱡ ٌ‬ ‫ﺪات‬ ‫ﺎت ﻣ ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ … ﻓﺘﺼﻌﺪ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ … وﻫﻲ ﻣﺠﻨﻮﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺰع … وﺗﺘﻌﺜﺮ ﰲ ﻛﻞ درﺟﺔ ﺗﺼﻌﺪﻫﺎ …‬ ‫ﺗﺤﺎو ُل ﻓﺘْﺢَ اﻟﺒﺎب … وﻫﻲ ﺗﺸﺪﱡه إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻴﻐﺎﻟِﺐُ ﻗﻮﺗﻬﺎ ً‬ ‫أوﻻ ﺛﻢ ﻳﻨﻔﺘﺢ … ﻳُ َﺮى ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻴﺘًﺎ … وﻗﺪ َ‬ ‫ﻂ َ‬ ‫ﺳﻘ َ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ … ﺛﻢ ﺗﻘﻊ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻠﻢ …‬ ‫ﴏﺧﺔ‬ ‫ﻓﻮق ذراع اﻷﺳﺘﺎذ … ﺗﴫخ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻮت ﺟﻮن ﺑﻞ زوﺟﻬﺎ … وﻫﻮ ﻳﻨﺎدﻳﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺔ املﺠﺎورة‪(.‬‬ ‫ﺗﺤﺘﴬ … وﻫﻨﺎ ﻳُﺴﻤَ ﻊ‬ ‫وﻫﻲ‬ ‫ِ ُ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻤﺠﺎﻫﺪ ٍة ﺷﺪﻳﺪ ٍة … ﺟﻮن ﺑﻞ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻣﺴﺰ ﺑﻞ! )ﺗﺤﺎول ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ أن ﺗﻨﻬﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ( ﻣﺴﺰ ﺑﻞ! )ﺗﻬ ﱡﻢ ﺑﺎملﴚ ﺛﻢ ﺗﺠﻠﺲ ﻋﲆ اﻟﺴﻠﻢ … وﻗﺪ ﻓﺘﺤَ ْﺖ ﻛﺘﺎﺑَﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺎدﻳﻬﺎ ﻣﺮ ًة‬ ‫ﱠس ﺗﻘﺮأ آﺧِ ﺮ ﺻﻠﻮاﺗﻬﺎ … وﻳﺠﺮي َ‬ ‫املﻘﺪ َ‬ ‫ﻃﻔﻼﻫﺎ إﻟﻴﻬﺎ وﻳﺘﻌ ﱠﻠﻘﺎن ﺑﺜﻮﺑﻬﺎ‪(.‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ )وﻫﻮ ﰲ أﻋﲆ اﻟﺴﻠﻢ(‪ :‬أواه! … ﻫﻞ رأَﺗْﻪ وﻫﻮ ﻳﻤﻮت؟ … ﻫﻞ َرأَﺗْﻪ؟ )ﻳﺪﻧﻮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ( أواه! … اﺑﻨﺘﻲ! … اﺑﻨﺘﻲ!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )ﻳﺪﺧﻞ ﺑﺸﺪ ٍة ﻓﻴﺼﻌﺪ درﺟﺘَ ْني ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻢ(‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﺼﻨﻌني ﻫﻨﺎ؟ … أﻳﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺎب؟ … إﻧﻲ أرﻳﺪ أن ﻳﺨﺮج ﻣﻦ ﺑﻴﺘﻲ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺷﺌﺖ اﻵن … ﻓﻘﺪ ﻣﺎت!‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ُ :‬ﻗ ْﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‪ :‬ﻣﺎت؟‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻣﺎت وﻫﻮ ﰲ ﻧﻀﺎرة اﻟﺸﺒﺎب … ﻟﻘﺪ ﺗﻠﻘﻴْﺘﻤﻮه أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺎس ﺑﻜ ﱢﻞ ﴍﱟ‬ ‫وﺳﻮءٍ … ﺛﻢ ﺗﻨﺪﻫﺸﻮن َ‬ ‫اﻵن وﻫﻮ ﻣﺮﺗﺤِ ٌﻞ!‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ )وﻫﻮ ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻣﺮأﺗﻪ وﻫﻲ ﻃﺮﻳﺤﺔ(‪ :‬وﻟﻜﻦ …‬ ‫ﺗﺰ ْد … ْ‬ ‫ﺣﺴﺒُ َﻚ رﻋﺐ اﻣﺮأةٍ! )ﻳﻨﻈﺮ إﱃ ﻛﻴﺘﻲ ﻓرياﻫﺎ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻛﻔﻰ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي وﻻ ِ‬ ‫َ‬ ‫املﻮﻗﻒ اﻟﺮﻫﻴﺐَ‬ ‫أﴎ ْع ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺸﻬﺪَا ﻫﺬا‬ ‫ﺗﺤﺘﴬ( ُﺧﺬْ ﻃﻔ َﻠﻴْﻬﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻣﻦ ﻫﺬا املﻜﺎن … ِ‬ ‫)ﻳﻨﺘﺰع اﻟﻄﻔﻠني ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﻗﺪﻣَ ْﻲ أﻣﱢ ﻬﻤﺎ وﻳﺴ ﱢﻠﻤﻬﻤﺎ إﱃ ﺟﻮن ﺑﻞ‪ ،‬وﻳﺄﺧﺬ اﻷم ﺑني ذراﻋَ ﻴْﻪ‬ ‫َ‬ ‫َي‬ ‫… ﻳﺄﺧﺬ ﺟﻮن ﺑﻞ اﻟﻄﻔ َﻠ ْني ﺑﻌﻴﺪًا ﺛﻢ ﻳﻘﻒ ﻣﺒﻬﻮﺗًﺎ … ﺗﻠﻔﻆ ﻛﻴﺘﻲ ﺑﻞ‬ ‫أﻧﻔﺎﺳﻬﺎ ﺑني ﻳﺪ ِ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ(‪.‬‬ ‫)ﺑﺨﻮف(‪ :‬ﻣﺎ ﻫﺬا؟ … ﻣﺎ ﻫﺬا؟ … ﻛﻴﺘﻲ … ﻛﻴﺘﻲ … ﻣﺎذا ِﺑﻚِ ؟ )ﻳ ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ُﻤﺴ ُﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻮن ﺑﻞ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻘﻮل إذ ﻳﺮى اﻷﺳﺘﺎذ ﻳﺴﻘﻂ ﻓﻮق رﻛﺒﺘَﻴْﻪ راﻛﻌً ﺎ‪(.‬‬

‫‪114‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺷﺎﺗﺮﺗﻮن أو ﺷﻘﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ )وﻫﻮ راﻛﻊ(‪ :‬أي رﺑﻲ! … ﺗﻘﺒﱠ ْﻞ ﰲ أﺣﻀﺎﻧﻚ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸﻬﻴﺪﻳﻦ! )ﻳﻈ ﱡﻞ راﻛﻌً ﺎ‬ ‫رﻓﻖ‪(.‬‬ ‫وﻋﻴﻨﺎه ﻣﺮﻓﻮﻋﺘﺎن إﱃ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴﺘﺎر ﻳﻨﺴﺪل ﰲ ٍ‬ ‫)ﺗﻤﱠ ْﺖ(‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫‪115‬‬



‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج اﳌﻮﺳﻮس‬ ‫ذات ﻓﺼﻞ واﺣﺪ‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ‪ :‬ﻣﻮﻟﻴري‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﺐ‪ :‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺟﻮق ﻋﺒﺪ ﷲ ﻋﻜﺎﺷﺔ وإﺧﻮﺗﻪ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪1 ١٩١٦‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻷول‬ ‫)ﺳﺎﺣﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ املﻨﺎزل – ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس – ﺳﻴﲇ – ﺧﺎدﻣﺘﻬﺎ – ﺗﺨﺮج‬ ‫ﺳﻴﲇ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ ﺑﺎﻛﻴﺔ وأﺑﻮﻫﺎ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ‪(.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬آه‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أﺑﺪًا أﻧﻨﻲ أواﻓﻖ‪.‬‬

‫ٌ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺨ ﱢ‬ ‫ﻂ اﻟﻴﺪ ﺑﺎملﺪاد اﻷﺳﻮد واﻷﺣﻤﺮ ﺑﻘﻠﻢ اﻟﺮﻳﺸﺔ؛ ﺣﻴﺚ ُﻛﺘِﺒﺖ اﻷﺳﻄ ُﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﺑﺎملﺪاد‬ ‫‪ 1‬املﴪﺣﻴﺔ‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﰲ ﻛﺮاﺳﺔ ﺻﻐرية‬ ‫واﻹرﺷﺎدات املﴪﺣﻴﺔ ﺑﺎملﺪاد اﻷﺣﻤﺮ‪ .‬واملﺨﻄﻮﻃﺔ‬ ‫اﻷﺳﻮد‪ ،‬و ُﻛﺘِﺒﺖ اﻟﻌﻨﺎوﻳ ُﻦ‬ ‫اﺻ َﻔ ﱠﺮ ُ‬ ‫ﺛﻼث وﺳﺒﻌني ﺻﻔﺤﺔ‪ً.‬‬ ‫ورﻗﻬﺎ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﰲ ٍ‬ ‫املﻘﻄﻊ‪ْ ،‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮﻟني ﻳﺎ وﻗﺤﺔ‪ ،‬أﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن ﺗﻌﺎرﺿﻴﻨﻲ ﰲ أواﻣﺮي‪ ،‬أﻟﻴﺴﺖ ﱄ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻋﻠﻴﻚ ﻳﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻷدب؛ ﻳﻌﻨﻲ ﻋﻘﻠﻚ أﺣﺴﻦ ﻣﻦ ﻋﻘﲇ‪ ،‬وﻻ ﻣﺨﻚ اﻟﺼﻐري أﻛﱪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺦ واﻟﺪك‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺤﻖ ﻟﻪ أن ﺗﻜﻮن ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻫﻲ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬أﻧﺎ أم أﻧﺖ؟ ﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﻳﻘﻮل إن رأﻳﻚ أﻟﻄﻒ ﻣﻦ رأﻳﻲ؟ آه ﻳﺎ ﻣﺠﻨﻮﻧﺔ! ﻫﻞ ﻣﻤﻜﻦ أﻧﻚ ﺗﻌﺮﻓني اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻚ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻨﻲ؟ أوﻋﻲ ﺗﺰﻋﻠﻴﻨﻲ أدﻳﻨﻲ ﺑﻘﻮﻟﻚ‪ .‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻮاﻓﻘﻲ ﺑﺪون ﻛﻼم‪ ،‬وﺗﺮﴈ ﺑﺎﻟﻌﺮﻳﺲ املﻘﺪر‬ ‫ﻟﻚ إﻧﻚ ﺗﺎﺧﺪﻳﻪ‪ .‬رﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮﻟني أﻧﻚ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﻴﻨﻪ وﻻ ﺗﻌﺮﻓني أﺧﻼﻗﻪ‪ .‬وﻻزم أﻧﻚ ﺗﻔ ﱢﻜﺮي ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﰲ املﺴﺄﻟﺔ وﺗﺪﺑﺮي‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ أﺧﱪوﻧﻲ أﻧﻪ ﻏﻨﻲ ﺟﺪٍّا وﺻﺎﺣﺐ ﺛﺮوة ﻫﺎﻳﻠﺔ‪ ،‬أﻧﺎ ﻋﺎوز‬ ‫ﳾء ﺗﺎﻧﻲ وﻻ ﻳﻬﻤﻨﻲ ﳾء ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺨﱪ املﻔﺮح اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ .‬راﺟﻞ ﻋﻨﺪه ﻋﴩﻳﻦ أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﺛﻘﻴﻞ أﺑﺪًا‪ ،‬وﻣﺴﺘﺤﻴﻞ أﻧﻚ ﺗﻜﺮﻫﻴﻪ‪ .‬واﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أﻧﺎ ﺿﺎﻣﻦ أﻧﻚ ﺳﱰﺿني ﺑﻪ‬ ‫وﺑﻬﺬا املﺒﻠﻎ اﻟﻄﻴﺐ اﻟﺬي ﺗﺤﻤﻠﻴﻪ إﻟﻴﻨﺎ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻸﺳﻒ‪.‬‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬آه‪ ،‬آﺳﻒ ﰲ ﻋﻴﻨﻚ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ إﻳﻪ ﻟﻸﺳﻒ‪ ،‬آدي اﻷﺳﻒ اﻟﲇ ﻧﺎﺧﺪه ﻣﻨﻚ‪،‬‬ ‫وﻧﱰك ﻟﻸﺳﻒ اﻟﻌﴩﻳﻦ أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻷﺟﻞ اﻷﺳﻒ ﻧﻀﻴﻊ ﻣﻦ إﻳﺪﻳﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﺜﺮوة اﻟﻬﺎﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫أﻧﺎ إن ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﺎﻟﻚ ﻧﻔﴘ ﻣﻦ اﻟﻐﻀﺐ ﻛﻨﺖ ﻓﺮﺟﺘﻚ دي ﻟﻮﻗﺖ اﻷﺳﻒ ﻳﻜﻮن إزاي‪ ،‬ﻫﺬه‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﻠﻌﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺮاءة اﻟﻘﺼﺺ واﻟﺮواﻳﺎت ﻃﻮل اﻟﻠﻴﻞ وﻃﻮل اﻟﻨﻬﺎر ملﺎ‬ ‫اﻣﺘﲆ ﻣﺨﻚ ﺑﺤﻜﺎﻳﺎت اﻟﻌﺸﻖ وﻧﻮادر اﻟﻐﺮام‪ .‬وأﻧﺎ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ وراﻳﺢ ﺣَ ﺎﺣْ َﺮق ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫املﻠﻌﻮﻧﺔ املﻔﺴﺪة ﻟﻠﺒﻨﺎت‪ ،‬وﻻزم ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎرده وﻃﺎﻟﻊ ﺗﻘﺮﺋﻲ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ؛ ﻛﺘﺐ اﻷدب‪،‬‬ ‫ﻛﺘﺐ اﻷﺧﻼق‪ ،‬ﻛﺘﺐ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻓﻀﻚ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﺎﺧﺔ دي اﻟﲇ ﻋﻠﻤﺘﻚ ﻋﲆ آﺧﺮ اﻟﺰﻣﻦ أﻧﻚ ﺗﻄﻠﻌﻲ‬ ‫ﰲ أﺑﻮك وﺗﻌﺎرﺿﻴﻪ ﰲ أواﻣﺮه‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻗﺮأت اﻟﺤﺎﺟﺎت دي اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻣﻦ زﻣﺎن ﻣﺎﻛﻨﺘﻴﺶ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎردة ﺗﺠﱪﻳﻨﻲ ﻋﲆ أﻧﻲ أﻣﴚ ﻋﲆ ﻛﻴﻔﻚ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﺗﺮﻳﺪ أن أﻧﴗ اﻟﺼﺤﺒﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻟﲇ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻴﻨﻲ وﺑني ﻟﻴﲇ‪ ،‬أﻧﺎ ﻃﺒﻌً ﺎ‬ ‫أﻛﻮن ﻏﻠﻄﺎﻧﺔ إذا ﻣﺸﻴﺖ ﻋﲆ ﻛﻴﻔﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻧﺖ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﻜﻮن ﻏﻠﻄﺎن وﻣﺎﻟﻜﺶ ﺣﻖ إذا ﻧﺴﻴﺖ‬ ‫اﻟﻮﻋﺪ اﻟﺬي وﻋﺪﺗﻪ ﻟﻠﻴﲇ‪.‬‬

‫‪118‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬آه‪ ،‬أﻧﺎ ﺻﺤﻴﺢ ارﺗﺒﻄﺖ ﻣﻌﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﻮﻋﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ وﻋﺪ آﺧﺮ ﺟﺎء ﻓﻔﺴﺦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻋﺪ اﻷول؛ ﻷن املﺼﻠﺤﺔ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﳾء‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬إن ﻟﻴﲇ ﺷﺎب ﻃﻴﺐ اﺑﻦ ﺣﻼل‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻣﻔﻠﺲ ﻻ ﺣﻴﻠﺘﻪ ﻻ ﺷﻘﺎرة وﻻ ﻧﻘﺎرة‪ ،‬وﻻ ﻳﻠﻴﻖ‪ ،‬ﰲ رأﻳﻲ أﻧﻨﺎ ﻋﻠﺸﺎن ﺧﺎﻃﺮ إﻓﻼﺳﻪ ﻧﱰك ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻐﻨﻲ اﻟﻌﺮﻳﺾ اﻟﺬي أرﺳﻠﻪ اﻟﺤﻆ إﻟﻴﻨﺎ‪ .‬إن اﻟﺬﻫﺐ ﻳﺎ ﻋﺒﻴﻄﺔ ﻳﺨﲇ اﻟﺨِ ﻠﻖ املﻘﻠﺒﺔ ِ‬ ‫واﻟﺴﺤَ ﻦ‬ ‫املﻠﺨﺒﻄﺔ واﻷﺷﻜﺎل املﻌﻔﺮﺗﺔ ﺗﺒﺎن ﻟﻠﻨﺎس ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻄﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻳﺨﲇ اﻟﺜﻘﻴﻞ ﰲ ﻧﻈﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺧﻒ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺶ‪ ،‬وﻳﺨﲇ اﻷﻗﺮع ﻧﺰﻫﻲ‪ ،‬وﻳﺨﲇ اﻟﺒﺎرد ﺳﺨﻦ‪ .‬وﻧﻬﺎﻳﺘﻪ إن اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫ﻫﻮ أﺣﺴﻦ ﺟﻤﺎل ﻟﺼﺎﺣﺒﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻏريه ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺤﻴﺎة ﻧﻜﺪ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﺎﻟﻮش آﺧﺮ‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬أﻧﺎ‬ ‫ﻋﺎرف إن ﻓﺎﻟري ﻣﺶ ﺧﻔﻴﻒ ﻋﲆ ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺠﻴﺶ ﻋﲆ ذوﻗﻚ‪ .‬آه‪ ،‬وﻟﻜﻦ إن ﻣﺎ ﻛﻨﺶ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺣﺒﻴﺐ ﻳﺒﻘﻰ أﻫﻮ واﻟﺴﻼم زوج‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺐ ﻳﺠﻲ ﺑﻌﺪﻳﻦ؛ ﻷن اﻟﺤﺐ ﰲ أﻏﻠﺐ اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺛﻤﺮة اﻟﺰواج‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗﺘﺤﺴﻦ اﻷﺣﻮال وﺗﺠﺪﻳﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻓﺎف ﻳﺴﺘﺎﻫﻞ اﻟﺤﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎﱄ‬ ‫وﻟﻬﺬه اﻟﺤﻤﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻫﻞ أﺟﺎدﻟﻚ وأﻗﻨﻌﻚ وأﺣﺎﻳﻞ ﺟﻨﺎﺑﻚ ﺑﺪال ﻣﺎ أأﻣﺮك وأﻧﻔﺬ ﻛﻠﻤﺘﻲ ﻋﻠﻴﻚ‪ .‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻓﻀﻠﻚ اﺗﺮﻛﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﺨﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺒﻚ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎﻃﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﺴﻤﻌني ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺷﻜﺎﻳﺎﺗﻚ‬ ‫اﻟﺴﺨﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪ ،‬وﺳﻴﺤﴬ ﺣﻤﺎك ﻟﺰﻳﺎرﺗﻚ ﰲ ﻫﺬا املﺴﺎء‪ ،‬ﻓﻼزم‬ ‫ﺗﻘﺎﺑﻠﻴﻪ أﺣﺴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ وﺗﺤﺘﻔﲇ ﺑﺤﻀﻮره‪ .‬وإن ﻛﴩﺗﻲ وﻻ ﺑﻮزﺗﻲ وﺣﻴﺎة راس واﻟﺪك‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻪ! آدي أﻧﺖ ﻋﺎرﻓﺔ زﻋﲇ ﻳﺒﻘﻰ إزاي )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)ﺳﻴﲇ وﺧﺎدﻣﺘﻬﺎ(‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬إزاي ﻳﺎ ﺳﺘﻲ! ﺑﻘﻰ ﻛﺪه ﺗﺮﻓﴤ ﻋﲆ ﻃﻮل اﻟﲇ ﺑﻴﺪوروا ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﺎس ﻛﻠﻬﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﺰﻣﻦ ده‪ ،‬وﺑﻴﺘﻤﻨﻮه ﻣﻦ ﻗﻠﺒﻬﻢ‪ .‬ﺑﻘﻰ ﺗﻌﻴﻄﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺪل اﻟﲇ رﺑﻨﺎ ﺑﻌﺘﻮﻟﻚ ﻟﺤﺪ ﻋﻨﺪك‬ ‫وﻻ ﺗﻀﺤﻜﻴﺶ‪ ،‬وﺗﻔﺮﺣﻲ وﺗﻘﻮﱄ أﻳﻮه ﻃﻮاﱄ ﻣﻦ ﻏري ﻛﻼم‪ .‬ﻳﺎ ﺧﺴﺎرة! ﻳﺎرﻳﺘﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻧﺎ‬ ‫اﻟﲇ ﻋﺎوز ﻳﺠﻮزﻧﻲ‪ ،‬داﻧﺎ ﻛﻨﺖ أﺟﻨﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻔﺮح‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻣﺶ أﻗﻮل ﺑﺲ أﻳﻮه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ‪١٢‬‬ ‫أﻳﻮه ﰲ ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺻﺪق ﺧﻮﺟﺔ أﺧﻮك اﻟﺼﻐري ملﺎ ﻛﺎن ﺑﻴﻘﻮل ﻟﻨﺎ إن اﻟﻨﺴﻮان زي‬ ‫ﺷﺠﺮة اﻟﻠﺒﻼب‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻔﺮﻋﺶ ﻛﻮﻳﺲ إﻻ ملﺎ ﺗﻠﻒ ﻋﲆ ﺷﺠﺮة ﻏريﻫﺎ وﺗﻀﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وإﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻜﱪش وﻻ ﺗﻤﺘﺪش إذا ﺳﺒﻨﺎﻫﺎ ﻟﻮﺣﺪﻫﺎ وﻣﺎ ﻷﻟﻨﻠﻬﺎش ﺷﺠﺮة ﺗﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺪﺑﺶ اﻟﺨﻮﺟﺔ ﰲ املﺜﻞ أﺑﺪًا؛ ﻷﻧﻲ ﻛﻨﺖ ﺑﺤﺲ ﺑﻜﺪه ملﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﻊ ﺟﻮزي ﷲ ﻳﺮﺣﻤﻪ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫راﺟﻞ ﻃﻴﺐ‪ ،‬داﻧﺎ ﻛﻨﺖ وأﻧﺎ ﻋﲆ ذﻣﺘﻪ ﻣﺰﻫﺰﻫﺔ زي اﻟﻔﻠﺔ‪ ،‬وﺳﻤﻴﻨﺔ زي اﻟﺠﺰﻳﺮة‪ ،‬واﻟﻌﻨني‬ ‫‪119‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﺪه ﺗﻘﻮﱄ زي ﻋﻨني اﻟﺒﻘﺮ‪ ،‬واﻟﺨﺪ زي ﻃﺒﻖ اﻟﻮرد‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻓﺮﺣﺎﻧﺔ وﻣﺒﺴﻮﻃﺔ وﻻ ﺣﻤﻠﺶ‬ ‫ﻫﻢ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﰲ دﻳﻚ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﲇ ﺣﻘﺎ ﻓﺎت زي اﻟﻬﻮا‪ ،‬أﻧﺎم ﰲ ﻋﺰ اﻟﺸﺘﺎ ﻣﻦ ﻏري ﻟﺤﺎف‪ ،‬ودﻳﻨﻲ‬ ‫اﻷﻳﺎم دي ﺑﺎﺗﺮﻋﺶ ﰲ ﻋﺰ اﻟﺼﻴﻒ ﺑﺄه‪ .‬ﻳﺎ ﺳﺘﻲ‪ ،‬ﺻﺪﻗﻴﻨﻲ ﻣﺎﻓﻴﺶ أﺣﺴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﲆ اﻟﺒﻨﺖ اﻟﲇ دﺧﻠﺖ ﰲ‬ ‫وﻗﻄﻌﺖ اﻟﻌﺰوﺑﻴﺔ وﺳﻨﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬دا ﻣﺎﻓﻴﺶ أزﻓﺖ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫دور اﻟﺒﻠﻮغ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وﻫﻞ ﺗﻨﺼﺤﻴﻨﻲ ﺑﺄن أرﺗﻜﺐ ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﺸﻨﻴﻌﺔ؟ وﻫﻲ أن أﻫﺠﺮ ﻟﻴﲇ‬ ‫وأﺧﻮن ﺣﺒﻪ وأﺗﺰوج ﺑﺮﺟﻞ ﻏريه ﻻ ﻳﻮاﻓﻘﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﻟﻴﲇ ﺑﺬﻣﺘﻲ ﻳﺎ ﺳﺘﻲ راﺟﻞ ﺧﺎﻳﻦ ﻣﺎ ﻳﻨﻔﻌﺶ؛ ﻷﻧﻪ ﺑﺄه ﻟﻪ زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺮ وﻻ ﺣﺲ وﻻ ﺧﱪ‪ ،‬داﻧﺎ ﺧﺎﻳﻔﺔ ﻻﻳﻜﻮن ﻏﻴﺎﺑﻪ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻋﻠﺸﺎن ﳾء‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻴﺤﺐ‬ ‫واﺣﺪة ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻳﺎ ﺳﺘﻲ‪ ،‬ﻣني ﻋﺎرف!‬ ‫ﺨﺮج ﺻﻮرة ﻟﻴﲇ(‪ :‬آه‪ ،‬ﻻ ﺗﺆملﻴﻨﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻈﻦ اﻟﻔﻈﻴﻊ‪ .‬ﺗﻌﺎﱄ‪ ،‬اﻧﻈﺮي‬ ‫ﺳﻴﲇ )ﺑﻌﺪ أن ﺗُ ِ‬ ‫إﱃ ﺗﻘﺎﻃﻴﻊ وﺟﻬﻪ اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗﻮﺣﻲ إﱃ ﻓﺆادي أن ﺣﺒﻪ ﱄ ﺛﺎﺑﺖ ﻻ ﻳﺰول‪ ،‬وأﻧﺎ أﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺎﻃﻴﻊ اﻟﺒﺪﻳﻌﺔ ﻻ ﺗﻜﺬب‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﺗﺪﻟﻨﻲ ﻋﲆ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺰال ﻳﺤﺒﻨﻲ وﻳﺤﻔﻆ‬ ‫ﻫﻮى ﱄ ﰲ ﻓﺆاده‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬ﺻﺤﻴﺢ ﺑﺎﻳﻦ ﻋﲆ وﺷﻪ‪ ،‬إن اﻟﺨﻠﻘﺔ دي ﺑﺘﻮرﻳﻨﻲ ﺑﺮدو ﺧﻠﻘﺔ واﺣﺪ ﺑﻴﺤﺐ‪،‬‬ ‫وﻟﻚ ﺣﻖ ﺻﺤﻴﺢ أﻧﻚ ﺗﺤﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻻزم‪ ،‬آه اﻣﺴﻜﻴﻨﻲ‪ ،‬إﻧﻲ ﻻ أﻗﺪر أن أﻗﻒ )ﺗﻘﻊ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼﻮرة(‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬ﺳﺘﻲ‪ ،‬آه‪ ،‬ﻣﺎﻟﻚ؟ ﻳﺎ رﺑﻲ! آه‪ ،‬أﻧﺖ داﻳﺨﺔ؟ أﻧﺖ ﻣﺴﺨﺴﺨﺔ؟ آدي واﺣﺪ ﺟﻪ‬ ‫أﻫﻮ‪ ،‬ﻗﺮب ﻗﺮب ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻳﺪﺧﻞ وﻳﺠﺮي ﻧﺤﻮﻫﺎ(‪ :‬ﻣﺎذا ﺣﺼﻞ؟ أﻧﺎ أﻫﻮ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬ﺳﺘﻲ ﺣﺎﺗﻤﻮت‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إزاي؟ ﻣﺎﻟﻬﺎ؟ إﻧﻲ أﺧﴙ أن ﻳﻜﻮن اﻧﺘﻬﻰ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬ﻟﻨﻘﱰب ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﺳﻴﺪﺗﻲ‪،‬‬ ‫ﻫﻞ أﻧﺖ ﻣﻴﺘﺔ؟ ﻳﺎه! دي ﻳﻈﻬﺮ ﺧﻠﺼﺖ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﺘﺘﻨﻔﺲ‪.‬‬

‫‪120‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬أﻧﺎ راﻳﺤﺔ أﻧﺪه واﺣﺪ ﺧﺪام ﻋﻠﺸﺎن ﻳﺸﻴﻠﻬﺎ ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬ﺧﲇ ﺑﺎﻟﻚ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫)ﺳﻨﺎرل – ﺳﻴﲇ – ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل(‬ ‫ﺳﻨﺎرل )وﻫﻮ ﻳﻀﻊ ﻳﺪه ﻋﲆ ﺻﺪر ﺳﻴﲇ(‪ :‬آه‪ ،‬إن ﺟﺴﻤﻬﺎ ِﺑ ِﺮد وﻻ أﻋﺮف ﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ!‬ ‫ﻟﻨﺠﺲ ﺻﺪرﻫﺎ‪ ،‬آه ﻳﺎدي املﺼﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺷﺎﻳﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﳾء ﻣﻦ اﻟﺮﻣﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل )ﺗﻨﻈﺮ ﻣﻦ ﻧﺎﻓﺬة ﺑﻴﺘﻬﺎ املﻄﻞ ﻋﲆ اﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬وإذ ﺗﺮى زوﺟﻬﺎ ﻫﻮ وﺳﻴﲇ(‪:‬‬ ‫آه! ﻣﺎذا أرى؟ زوﺟﻲ ﺑني ذراﻋﻲ اﻣﺮأة؟ وﻟﻜﻦ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺰول ﻷرى ﻣﺎ ﻳﻜﻮن‪ .‬إﻧﻪ ﻳﺨﻮﻧﻨﻲ‬ ‫ﺑﻼ ﺷﻚ وﻳﺤﺐ ﻏريي‪ ،‬آه ﻻزم أﺑﺎﻏﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﴪع ﰲ إﺳﻌﺎﻓﻬﺎ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻏﻠﻄﺎﻧﺔ ﺟﺪٍّا اﻟﲇ ﺗﻤﻮت؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟﺠﻨﻮن إن اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺬﻫﺐ إﱃ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻵﺧﺮ ﻣﻊ أﻧﻪ ﻳﻘﺪر ﻫﻨﺎ ﻳﻤﴚ وﻳﺠﺮي وﻳﱪﻃﻊ‬ ‫)ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺨﺎدم اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻊ اﻟﺨﺎدﻣﺔ(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻫﺮب ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﻻ أﻋﺮف أﻳﻦ ذﻫﺐ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻻ أﺷﻚ اﻵن ﰲ ﺧﻴﺎﻧﺘﻪ؛‬ ‫ﻓﻘﺪ رأﻳﺖ ﻛﻞ ﳾء‪ .‬آه! ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﴪ ﰲ اﻟﱪود اﻟﻐﺮﻳﺐ اﻟﺬي ﻳﻘﺎﺑﻠﻨﻲ ﺑﻪ ﰲ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم‪ .‬آه‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﻳﻌﻄﻲ ﻛﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ وﺣﺒﻪ وﻋﻨﺎﻗﻪ وأﺣﻀﺎﻧﻪ ﻟﻐريﻧﺎ‪ ،‬وﻳﴪ ﺳﻮاﻧﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺴﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬ﻫﺬه ﻋﺎدة اﻷزواج داﺋﻤً ﺎ وﻫﺬه أﻓﻌﺎﻟﻬﻢ؛ ﻳﺤﻠﻠﻮن ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺤﺮﻣﻮﻧﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺒﺪءون ﰲ اﻷﻳﺎم اﻷوﱃ ﻟﻠﺰواج ﻳﺴﺘﻨﻜﺮون ﻫﺠﺮ اﻟﺰوﺟﺔ وﺧﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮون ﻟﻨﺎ اﻟﺤﺐ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ واﻟﺸﻔﻘﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺒﺪﻳﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻠﺒﺚ ﻫﺆﻻء اﻟﺨﻮﻧﺔ اﻟﻐﺎدرون اﻷدﻧﻴﺎء‬ ‫أن ﻳﺘﺴﻠﻠﻮا ﺧﻔﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻀﺎﺟﻌﻨﺎ ﻟﻴﺬﻫﺒﻮا إﱃ ﺣﺒﺎﻳﺒﻬﻢ ورﻓﻘﺎﺋﻬﻢ وﺧﻼﻧﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺤﻦ املﺴﻜﻴﻨﺎت‬ ‫ﻏﺎﻓﻼت ﺳﺎذﺟﺎت‪) .‬ﺗﻠﺘﻘﻂ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ وﻗﻌَ ْﺖ ﻣﻦ ﺳﻴﲇ( وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻫﺬه اﻟ ﱡﻠﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﰲ ﻳﺪي؟ إن إﻃﺎرﻫﺎ ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬واﻟﻨﻘﺶ ﺑﺪﻳﻊ‪ ،‬إذن ﻟﻨﺮى ﻣﺎ ﰲ داﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪121‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﺴﺎدس‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻳﺪﺧﻞ وﻫﻮ ﻳﻈﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻨﻔﺮدًا(‪ :‬ﻛﻨﺎ ﻧﻈﻨﻬﺎ ﻣﺎﺗﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﺴﺄﻟﺔ ﺟﺎت ﺳﻠﻴﻤﺔ‬ ‫واﻟﺤﻤﺪ هلل‪ ،‬وﺳﺘﺸﻔﻰ ﰲ اﻟﺤﺎل … وﻟﻜﻦ أرى اﻣﺮأﺗﻲ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل )وﻫﻲ ﺗﺤﺴﺐ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻨﻔﺮدة(‪ :‬ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! ﻫﺬه ﺻﻮرة ﻣﺼﻐﺮة‪ ،‬ﻣﺎ أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺎب! إن اﻟﺮﺳﻢ ﻳﻜﺎد ﻳﻜﻮن ﻣﺠﺴﻤً ﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ وﻫﻮ ﻳﻨﻈﺮ ﻣﻦ ﻛﺘﻒ اﻣﺮأﺗﻪ ﻟﻠﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﰲ ﻳﺪﻫﺎ(‪ :‬ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﺑﻬﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم؟ آه‪ ،‬إن ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻳﻈﻬﺮ ﺻﻮرة رﺟﻞ ﻏﺮﻳﺐ‪ ،‬أﻧﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﻧﻔﴘ‬ ‫ﺗُﻮﺳﻮس ﱄ‪ ،‬وﻗﻤﺖ أﺷ ﱡﻚ ﰲ أﻣﺎﻧﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل )دون أن ﺗﻼﺣﻆ زوﺟﻬﺎ(‪ :‬إﻧﻲ ﻟﻢ أ َر ﺻﻮر ًة أﺟﻤﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﰲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻘﻊ ﻋﻴﻨﻲ ﻋﲆ أﺑﺪع ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﺎب‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬آه‪ ،‬وﺑﺘﺒﻮﺳﻪ ﻛﻤﺎن‪ .‬آه‪ ،‬آدﻳﻨﻲ أﻓﺸﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل )ﻣﺴﱰﺳﻠﺔ ﰲ ﻧﺠﻮاﻫﺎ(‪ :‬إﻧﻲ ﻻ أﻛﺘﻢ ﻋﻦ ﻧﻔﴘ إﻧﻨﻲ ﻣﴪورة ﻣﻦ رؤﻳﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬ﻳﺎ ﻟﻸﺳﻒ! ﻳﺎرﻳﺖ ﱄ زوج ﺑﻬﺬا اﻟﺤُ ْﺴﻦ ﺑﺪال ﺟﻮزي ده‪ ،‬املﺠﺮد‪ ،‬اﻟﻨﺘﻦ‪ ،‬اﻷرف‪،‬‬ ‫اﻟﲇ ﻳﻮﻗﻊ اﻟﻠﻘﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻨﻚ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻳﺨﻄﻒ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼﻮرة(‪ :‬آه ﻳﺎ دون! آدﻳﻨﻲ ﻇﺒﻄﻚ وأﻧﺖ ﺑﺘﺨﻮﻧﻲ ﴍﰲ‪،‬‬ ‫ﴍف ﺟﻮزك اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ .‬آه ﻳﺎ ﺧﺎﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻧﺎ ﻧﺎﻗﺺ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻦ ﻟﻮازم اﻟﺰواج‪ ،‬ﻣني ﻳﻘﺪر ﻳﻄﻠﻊ‬ ‫ﰲ ﱠ ﻋﻴﺐ‪ ،‬ﻣﺶ ﻋﺎﺟﺒﻚ وﻣﺎﱄ ﻋﻴﻨﻴﻚ ﻫﺬا اﻟﻘﻮام اﻟﺮﺷﻴﻖ؟! وﻫﺬا اﻟﻘﺪ اﻟﺴﺎﺣﺮ اﻟﺬي أﻋﺠﺐ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻮﺟﻪ اﻟﻔﺎﺗﻦ اﻟﺒﺪﻳﻊ اﻟﺬي ﺗﺘﻠﻬﻒ ﻋﲆ ﺗﻘﺒﻴﻠﻪ أﻟﻮف ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺠﻤﻴﻼت‬ ‫واﻟﺒﻨﺎت اﻟﺤﺴﺎن‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻨﻈﻴﻒ اﻟﺨﻔﻴﻒ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻓﺘﻨﺔ اﻟﺠﻨﺲ اﻟﻠﻄﻴﻒ‪ ،‬أﻻ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻛﻞ ﻫﺬا ﻹﺷﺒﺎع ﻓﺆادك‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻚ ﻋﻠﺸﺎن ﺗﻤﲇ ﻣﻌﺪﺗﻚ ﺣﺐ؛ ﻷﻧﻚ دﺑﺎﻏﺔ ﰲ اﻟﺤﺐ‪،‬‬ ‫رﺣﺖ ﺗﺠﻤﻌﻲ ﺑني ﺣﻼوة اﻟﺰوج وﺣﻼوة اﻟﻌﺸﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﺲ ﺑﺄه! ﻫﻮ اﻟﻜﻼم ده ﻳﺨﺶ ﻋﲇ ﱠ أﻧﺎ؟ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺘﺴﺒﻖ ﺣﴬﺗﻚ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ ﺑﻼش ﻫﺰار‪ ،‬املﺴﺄﻟﺔ اﻧﻜﺸﻔﺖ‪ ،‬وﰲ إﻳﺪي اﻵن ﺷﻬﺎدة إﺛﺒﺎت ﻋﲆ‬ ‫ﺧﻴﺎﻧﺘﻚ‪.‬‬

‫‪122‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ وﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﰲ زﻋﲇ‪ ،‬ﻻ ﺗﻈﻦ أﻧﻚ ﺳﺘﺄﺧﺬ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة‬ ‫أﺑﺪًا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻜﺮ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻻ أﻓﻜﺮ إﻻ ﰲ أن أﺧﻨﻘﻚ وأﻗﺼﻒ رﻗﺒﺘﻚ‪ ،‬آه ﺑﺲ ﻟﻮ ﻳﻘﻊ ﰲ إﻳﺪي ﻣﻊ اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻛﻤﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬وﺣﺎﺗﻌﻤﻞ إﻳﻪ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻣﺎﻟﻜﻴﺶ دﻋﻮة‪) .‬ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺼﻮرة( آه‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺸﺎب اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫رﻓﻴﻖ اﻟﴪﻳﺮ‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻮﺻﻤﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻤﺖ ﺑﻬﺎ ﺟﺒﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻔﺎﺟﺮ اﻟﺬي …‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬اﻟﺬي … ﻛﻤﱢ ﻞ … ﻛﻤﱢ ﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬اﻟﺬي … أﻧﺎ ﺣَ ﺎ َ‬ ‫ﻃﺄ ﻣﻦ اﻟﺰﻋﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻘﻮل ﱄ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا أﻳﻬﺎ اﻟﺰوج اﻟﺴﻜري؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ِ :‬‬ ‫وأﻧﺖ ﻟ ﱠِﺴﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻨﻲ ﻳﺎ ﻓﺎﺟﺮة‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬وأﻧﺖ ﺗﺴﺘﺠﺮي ﺗﻜﻠﻤﻨﻲ؟‬ ‫ِ‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وإزاي ِ‬ ‫اﺳﺘﺠﺮﻳﺖ ﺗﻌﻤﲇ اﻟﻌﻤﺎﻳﻞ دي؟‬ ‫أﻧﺖ‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻋﻤﺎﻳﻞ إﻳﻪ؟ إﻛﻠﻢ‪ ،‬إﻛﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻼش ﻣﻼوﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬آه‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻮى اﻵن‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺒﱢﺘ ِْﺖ ﰲ ﺟﺒﻴﻨﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺮون اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺰاﻫﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺒﻪ ﻗﺮن اﻟﺨﺮﺗﻴﺖ؟ آه ﻳﺎ ﻟﻸﺳﻒ! ﺗﻌﺎﱄ اﻧﻈﺮي ﻣﻮﺿﻌﻬﺎ اﻟﻠﻄﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻏﺮب ﳾء! ﺑﺄه ﺑﻌﺪ ﻣﺎ أﻫﻨﺘﻨﻲ أﻛﱪ إﻫﺎﻧﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎم‪ ،‬ﺟﻴﺖ‬ ‫ﺗﺪﻋﻲ اﻟﻐﻀﺐ ﻋﻠﺸﺎن ﺗﺘﺴﲆ ﻋﲆ ﺣﺴﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻋﻠﺸﺎن ﺗﻌﺮف ﺗﺄﺛري ﻛﻼﻣﻚ ﻋﻨﺪي‪ .‬أﻣﺎ وﻗﺎﺣﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺎﻟﻬﺎش ﻣﺜﻴﻞ! ﻳﺒﻘﻰ ﻣﺤﻘﻮق وﻳﺄ َ ِوحْ ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻣﺎ ﺳﻔﻴﻬﺔ ﺻﺤﻴﺢ! ﻣني ﻳﻘﺪر ﻳﺼﺪق اﻟﻨﺴﻮان ﺑﻌﺪك ﻳﺎ ﻓﺎﺟﺮة‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬اذﻫﺐ وأﻣﴚ ﰲ اﻟﺨﺒﺺ واﻟﻬﻠﺲ اﻟﲇ أﻧﺖ ﻋﺎﻳﺶ ﻓﻴﻪ‪ ،‬واﺑﺘﻬﺞ‬ ‫ﺑﻤﻮﻣﺴﺎﺗﻚ ورﻓﺎﻳﻘﻚ وأﴍح ﻟﻬﻦ ﺣﺒﻚ وﻫﻴﺎﻣﻚ‪ ،‬وأﻋﻄﻴﻬﻦ ﺑﻮﺳﻚ وأﺣﻀﺎﻧﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ رﺟﻊ‬ ‫ﱄ اﻟﺼﻮرة ﻓﻘﻂ اﻟﺘﻲ ﺧﻄﻔﺘﻬﺎ ﻣﻨﻲ )ﺗﺨﻄﻒ ﻣﻦ ﻳﺪه اﻟﺼﻮرة وﺗﻬﺮب(‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )وﻫﻮ ﻳﺠﺮي وراءﻫﺎ(‪ :‬ﻣﺎ ﺗﻈﻨﻴﺶ إﻧﻲ ﺣﺎﺳﻴﺒﻚ أﺑﺪًا‪ ،‬ﻻزم آﺧﺪ اﻟﺼﻮرة ﻏﺼﺐ‬ ‫ﻋﻨﻚ‪.‬‬

‫‪123‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫)ﻟﻴﲇ – ﺧﺎدم(‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬أدﺣﻨﺎ وﺻﻠﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﺳﻔﺮ ﺗﻤﺎﻧﻴﺔ أﻳﺎم ﺑﺎﻟﻌﺪد ملﺎ إﻛﴪت رﺟﲇ‪ ،‬واﺳﻠﺨﺖ‬ ‫أﻓﺨﺎذي‪ ،‬وملﺎ وﺻﻠﻨﺎ اﻧﺒﺴﻄﺖ ﺣﴬﺗﻚ وﻓﺮﺣﺖ وﺟﺎﻳﺒﻨﺎ ﻋﲆ وﺷﻨﺎ ﻛﺪه ﻣﻦ ﻏري ﻣﺎ ﻧﺴﱰﻳﺢ‬ ‫ﺷﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻻ ﻧﺎﻛﻞ ﻟﻨﺎ ﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬إن ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻌﺠﺎل ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ املﻼﻣﺔ؛ ﻷﻧﻲ ﺣﺰﻳﻦ ﻣﻀﻄﺮب اﻟﺒﺎل ﻣﻦ ﺟﻮ زواج‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ ،‬وأﻧﺖ ﺗﻌﺮف أﻧﻨﻲ أﻛﺎد أﻋﺒﺪﻫﺎ ﻋﺒﺎدة‪ ،‬وأرﻳﺪ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﳾء أن أﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻹﺷﺎﻋﺔ املﻠﻌﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬أﻳﻮه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻزم أﻧﻚ ﺗﺎﻛﻞ وﻟﻮ ﻟﻘﻤﺔ ﺻﻐرية ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﺗﺮوح ﺗﺤﻘﻖ املﺴﺄﻟﺔ‬ ‫دي‪ ،‬ﻋﻠﺸﺎن ﺗﺘﻘﻮى ﺷﻮﻳﺔ وﻳﺠﻤﺪ ﻗﻠﺒﻚ وﺗﻘﺪر ﺗﻘﺎوم اﻷﺧﺒﺎر املﺤﺰﻧﺔ؛ ﻷﻧﻲ ﻣﺠﺮﺑﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻧﻔﴘ ملﺎ أﻛﻮن ﻋﲆ اﻟﺮﻳﻖ وﺗﺠﻲ ﱄ ﻣﺼﻴﺒﺔ ُ‬ ‫آﺳﻮ َرأ ْ وأﻗﻊ ﰲ اﻷرض‪ ،‬وﻟﻜﻦ ملﺎ أﻛﻮن واﻛﻞ‬ ‫وداﺑﺒﻬﺎ ﻣﺎﻓﻴﺶ ﺣﺎﺟﺔ ﺗﺰﺣﺰﺣﻨﻲ ﻣﻦ ﺣﺘﺘﻲ‪ .‬وﺻﺪﻗﻨﻲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻛﻼم ﺟﺪ‪ ،‬ﻻزم ﺗﻤﲆ ﺑﻄﻨﻚ‬ ‫وﻣﺎﺗﺨﻠﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺘﺔ ﻓﺎﺿﻴﺔ أﺑﺪًا‪ ،‬وﻋﻠﺸﺎن ﺗﺼﺎدم اﻟﺤﺰن ﻃﻴﺐ‪ ،‬ﻻزم ﺗﴩب ﻟﻚ ﻋﴩﻳﻦ‬ ‫ﻛﺒﺎﻳﺔ ﻧﺒﻴﺖ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻷﺟﻞ ﺗﻄﺮد اﻟﺰﻋﻞ وﺗﻔﺘﺢ ﻧﻔﺴﻚ ﻟﻠﻜﻼم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻻ أﻗﺪر أن آﻛﻞ ﳾء‬ ‫اﻟﺨﺎدم )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬ﻳﺎ ﺳﻼم! أﻧﺎ ﺣﺎﻣﻮت ﻣﻦ اﻟﺠﻮع‪) .‬إﱃ ﺳﻴﺪه( وﻟﻜﻦ اﻟﻐﺪا ﻣﺘﺤﴬ‬ ‫ﺧﻼص‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬اﺧﺮس‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أﺣﺲ ﺑﺎﻟﺠﻮع وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻷﻟﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬وﻟﻜﻦ أﻧﺎ ﺣﺎﺳﺲ ﺑﺎﻟﺠﻮز‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬إذن اﺗﺮﻛﻨﻲ أﺧﻠﻮ ﺑﻨﻔﴘ وروح ُﻛ ْﻞ ْ‬ ‫إن ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬أﻧﺎ ﻣﺎ أﻗﺪرش أﻋﺎرﺿﻚ ﰲ ﳾء أﺑﺪًا‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ داﻋﻲ ﻟﻠﺤﺰن‪ ،‬إن اﻷب ﻗﺪ وﻋﺪﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺒﻨﺖ ﻗﺪ رأت ﻣﻨﻲ ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫دﻟﻴﻞ ودﻟﻴﻞ ﻋﲆ ﺣﺒﻲ‪.‬‬

‫‪124‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ ﺳﻨﺎرل وﰲ ﻳﺪه اﻟﺼﻮرة‪(.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )دون أن ﻳﺮى ﻟﻴﲇ(‪ :‬ﺳﻨﺮى‪ ،‬إﻧﻲ أرﻳﺪ أن أﺟﺪ ﻫﺬا اﻟﻔﻼﺗﻲ املﺠﺮم اﻟﺬي ﺟ ﱠﺮ‬ ‫ﻋﲆ ﱠ ﻫﺬا اﻟﻌﺎر‪ .‬إﻧﻲ ﻻ أﻋﺮﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! ﻣﺎذا أرى؟ ﻫﺬه ﺻﻮرﺗﻲ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﺣﺼﻞ؟‬ ‫َ‬ ‫ﺧﴪت ﴍﻓﻚ ﻋﲆ اﻷواﺧﺮ‪ .‬ﻻزم‬ ‫ﺳﻨﺎرل )دون أن ﻳﺮى ﻟﻴﲇ(‪ :‬آه! ﻣﺴﻜني ﻳﺎ ﺳﻨﺎرل‬ ‫… )ﻳﺮى ﻟﻴﲇ ﻓﻴﻌﻄﻲ ﻇﻬﺮه وﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪(.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬إن ﻫﺬا اﻟﺘﺬﻛﺎر ﻻزم أُﺧِ ﺬ ﻣﻦ اﻟﻴﺪ اﻟﺘﻲ أﺧﺬﺗﻪ ﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬آه ﻳﺎ ﻏﻠﺒﺎن ﻳﺎ ﺳﻨﺎرل! اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﻫﻨﺎ وراﻳﺢ ﺣﺎﻳﺠﻌﻠﻮك ﻟﻘﻤﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﻨﻜﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﻴﺒﻮش ﺳريﺗﻚ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮا ﻋﻠﻴﻚ ﻣﻮاوﻳﻞ‪ ،‬وﻳﺘﻔﺮﺟﻮا ﻋﲆ اﻟﻮﺻﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃﺒﻌﺘﻬﺎ ﻋﲆ ﺟﺒﻴﻨﻚ اﻣﺮأة ﺳﺎﻓﻠﺔ‪ ،‬دون‪ ،‬ﻣﻐﻔﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ أﻧﺎ ﻏﻠﻄﺎن؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬آه ﻳﺎ ﺧﺎﺋﻨﺔ! ﻫﻞ ﻃﺎوﻋﺘﻚ ﻧﻔﺴﻚ ﻋﲆ أن ﺗﺠﻌﻠﻴﻨﻲ ﺧﺮوف وأﻧﺎ‬ ‫ﰲ زﻫﺮة اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬زوﺟﺔ راﺟﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﺎل ﻋﻨﻪ إﻧﻪ ﺟﻤﻴﻞ أﺗﻔﻀﻞ ﻋﻠﻴﻪ واد ﻣﻔﻌﻮص‬ ‫ﻣﺎﻃﻠﻌﺶ ﱠ‬ ‫ﻟﺴﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﻀﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻟﻨﻔﺴﻪ وﻫﻮ ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﰲ ﻳﺪ ﺳﻨﺎرل(‪ :‬أﻧﺎ ﻏري ﻣﺨﻄﺊ‪ ،‬ﻫﺬه ﺻﻮرﺗﻲ‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻳﻌﻄﻴﻪ ﻇﻬﺮه(‪ :‬أﻣﺎ اﻟﺮاﺟﻞ ده ﻏﺮﻳﺐ!‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬إﻧﻲ ﻣﻨﺪﻫﺶ ﺟﺪٍّا‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬ﻣﺎﻟﻪ ﺑﻴﻄﻠﻊ ﱄ ﻛﺪه؟‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻊ( ﻫﻞ ﻣﻤﻜﻦ … )ﻳﺒﺘﻌﺪ ﺳﻨﺎرل إﱃ‬ ‫)ﺑﺼﻮت‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬أﻧﺎ ﻋﺎوز أﻛﻠﻤﻪ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻷﺧﺮى( ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ ﻛﻠﻤﺔ ﻳﺎ ﺣﴬة …‬ ‫ﺳﻨﺎرل )وﻫﻮ ﻳﺒﺘﻌﺪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ(‪ :‬ﻋﺎوز ﻳﻘﻮل ﱄ إﻳﻪ ﻳﺎ ﺧﻮﻳﺎ؟‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻫﻞ ﻣﻤﻜﻦ إﻧﻲ أﻋﺮف ﻣﻨﻚ ﻛﻴﻒ ﺗﺤﺼﻠﺖ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة‪.‬‬

‫‪125‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬وﻫﻮ ﻣﺎﻟﻪ ﻳﺴﺄل اﻟﺴﺆال ده؟ وﻟﻜﻦ أﻧﺎ ﺷﺎﻳﻒ … )ﻳﻨﻈﺮ إﱃ ﻟﻴﲇ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ إﱃ اﻟﺼﻮرة( آه‪ ،‬ﻋﺮﻓﺖ اﻵن‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي وﺳﺦ ﴍﰲ‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ رﻓﻴﻖ ﺣﴬة‬ ‫زوﺟﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬رﻳﺤﻨﻲ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ وﻗﻮل ﱄ ﺟﺎت ﻟﻚ اﻟﺼﻮرة ﻣﻨني؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻧﺎ واﺧﺪ ﺑﺎﱄ ﻳﺎ أﻓﻨﺪم‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻫﻲ ﺻﻮرة ﺣﴬﺗﻚ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﰲ إﻳﺪ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺘﻚ إﻳﺎﻫﺎ‪ ،‬واملﺴﺄﻟﺔ ﻣﺎ ﻳﺼﺤﺶ إﻧﻬﺎ ﺗﺘﺨﺒﻰ ﻋﲇﱠ‪ ،‬ﱄ اﻟﴩف ﻳﺎ ﺣﴬة اﻟﻔﺎﺿﻞ‬ ‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺘﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ اﺗﺮك ﻣﻦ اﻵن ﻫﺬا اﻟﺤﺐ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺰوج‪ ،‬وأﻋﺮف‬ ‫أن رواﺑﻂ اﻟﺰواج …‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل؟ زوج اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻳﻮه ﻳﺎ أﻓﻨﺪم‪ ،‬اﻣﺮأﺗﻲ وﻻ ﻣﺆاﺧﺬة وأﻧﺎ زوﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬زوﺟﻬﺎ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أي ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﱄ اﻟﴩف ﻳﺎ ﺣﴬة … وزوﺟﻬﺎ املﻐﻔﻞ وﻻ ﻣﺆاﺧﺬة‪ ،‬وأﻧﺖ ﺗﻌﺮف‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬وأﻧﺎ اﻵن ذاﻫﺐ ﻷﺧﱪ أﻗﺎرﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﻌﺎﴍ‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬آه‪ ،‬ﻣﺎذا أﺳﻤﻊ؟ أﺗﺘﺰوج ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻘﺒﻴﺢ اﻟﺨﻠﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺎﻳﺐ املﺨﻠﻊ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﻠﻔﺎن اﻟﺬي ﺧﺮج ﻣﻦ ﻓﻤﻬﺎ اﻟﺨﺎﺋﻦ‪ .‬ﺗﺘﺰوج ﻫﺬا اﻟﺰوج اﻟﺜﻘﻴﻞ املﺨﺠﻞ وﺗﻨﺴﺎﻧﻲ أﻧﺎ‬ ‫وﺣﺒﻲ‪ ،‬آه ﻣﻦ اﻟﺨﺎﺋﻨﺔ! آه ﻣﻦ ﻧﺎﻛﺮة اﻟﺠﻤﻴﻞ! إﻧﻲ أﺣﺲ ﺑﺘﻌﺐ ﺷﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﴬﺑﺔ‬ ‫املﺆملﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﺸﻘﺔ ﻫﺬا اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬وأﺷﻌﺮ ﺑﻀﻌﻒ ﰲ اﻟﻘﻠﺐ وﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟﻮﻗﻮف‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺤﺎدي ﻋﴩ‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل )ﺗﺪﺧﻞ وﻫﻲ ﻣﻌﺘﻘﺪة أﻧﻬﺎ وﺣﺪﻫﺎ(‪ :‬آه‪ ،‬إن املﻐﻔﻞ أﺧﺬ ﻣﻨﻲ اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻏﺼﺐ ﻋﻨﻲ‪) .‬ﺗﺮى ﻟﻴﲇ( آه ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻚ؟ ﻫﻞ أﻧﺖ ﻣﺮﻳﺾ؟ إﻧﻲ أراك ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﺗﻮﺷﻚ أن ﺗﺴﻘﻂ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﻌﻒ‪.‬‬

‫‪126‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫ﻟﻴﲇ‪ :‬إﻧﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﻒ‪ ،‬إﻧﻲ ﻣﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﺧﺎف أن ﻳﻐﻤﻰ ﻋﻠﻴﻚ ﰲ اﻟﺤﺎل‪ .‬ﺗﻌﺎل ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﺗﻌﺎل ﺣﺘﻰ ﺗﺴﱰﻳﺢ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬أﺷﻜﺮك ﻛﺜريًا ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﴩ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ ﺳﻨﺎرل وأﺣﺪ أﻗﺎرب زوﺟﺘﻪ‪(.‬‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ :‬أﻧﺎ ﻃﺒﻌً ﺎ ﻣﺘﺼﻮر إﺣﺴﺎس اﻟﺰوج ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه املﺴﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﺧﺎﺋﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻌﺠﻞ ﻷن اﻟﺬي ﺳﻤﻌﺘﻪ ﻣﻨﻚ ﻳﺎ ﻧﺴﻴﺒﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺤﺪ اﻵن ﻻ ﻳﺪل‬ ‫ﻫﺬه ﻧﻘﻄﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ إﺛﺒﺎﺗﻬﺎ؛ ﻷن ﻫﺬا اﻟﺬﻧﺐ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻋﲆ اﻟﺰوﺟﺔ إﻻ إذا ﻋﺮف‬ ‫اﻟﺰوج أن ﻳﺜﺒﺘﻪ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻳﻌﻨﻲ ﻻزم إن اﻹﻧﺴﺎن ﻳﻈﺒﻄﻬﺎ وﻫﻲ ﻣﺘﻠﺒﺴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺶ ﻛﺪه؟‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ :‬إن اﻻﺳﺘﻌﺠﺎل ﻳﻌﺮﺿﻨﺎ ﻟﻠﺨﻄﺄ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﻌﺮف ﻛﻴﻒ وﻗﻌﺖ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﰲ ﻳﺪﻫﺎ؟ وﻫﻞ ﺗﻌﺮف ﻫﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺼﻮرة أم ﻻ؟ ﻓﺤﻘﻖ أﻧﺖ ذﻟﻚ‪ ،‬وإذا أﻣﻜﻨﻚ أن ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺧﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ أول ﻣَ ﻦ ﻳﻌﺎﻗﺒﻬﺎ أﺷﺪ اﻟﻌﻘﺎب )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‬ ‫ﺑﺎب ﺑﻴﺘﻬﺎ ﺗﻘﻮد ﻟﻴﲇ‪(.‬‬ ‫)ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل وﻫﻲ ﻋﲆ ِ‬ ‫ﺳﻨﺎرل )وﻗﺪ رآﻫﻤﺎ(‪ :‬آه‪ ،‬ﻣﺎذا أرى؟ املﺴﺄﻟﺔ ﻣﺶ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺻﻮرة املﺮة دي‪ ،‬آه آدي‬ ‫اﻟﺠﺪ وﻻ ﺑﻼش‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل )إﱃ ﻟﻴﲇ(‪ :‬ﻣﺎ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻌﺠﺎل ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎودك‬ ‫املﺮض ﻣﺮة أﺧﺮى إذا ﺧﺮﺟﺖ اﻵن‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬إﻧﻲ أﺷﻜﺮك ﻛﻞ اﻟﺸﻜﺮ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻟﺬي ﺻﻨﻌﺘﻪ ﱄ‪.‬‬

‫‪127‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬اﻟﻔﺎﺟﺮة ﺑﺘﺘﺄدب ﻣﻌﺎه ﻗﻮي )ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل املﻨﺰل(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻟﻘﺪ رآﻧﻲ‪ ،‬إذن ﻟﻨﻨﻈﺮ ﻣﺎذا ﻳﻘﻮل‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬آه‪ ،‬إﻧﻲ ﺣﺰﻳﻦ اﻟﻔﺆاد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن ﻻ أﺗﴪع ﻣﻊ اﻟﺤﺰن‪ ،‬وﻻزم أﺣﻘﻖ‬ ‫املﺴﺄﻟﺔ ﺑﻨﻔﴘ‪) .‬ﻳﻘﱰب ﻣﻦ ﺳﻨﺎرل( آه‪ ،‬إﻧﻚ ﺳﻌﻴﺪ ﺟﺪٍّا ﺑﻬﺬه اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ‬ ‫)ﺳﻴﲇ ﻣﻦ ﺷﺒﺎك ﺑﻴﺘﻬﺎ وﻫﻲ ﺗﻨﻈﺮ إﱃ ﻟﻴﲇ وﻫﻮ ذاﻫﺐ‪(.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬املﺴﺄﻟﺔ ﻣﺶ ﻋﺎوزة ﻛﻼم‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﲇ ﻗﺎﻟﻬﺎ ﱄ ﺣﺎﺗﻄﻠﻊ روﺣﻲ‪.‬‬ ‫آه ﻣﻦ وﺟﻊ اﻟﻘﺮون! )ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺮج ﻣﻨﻬﺎ( اذﻫﺐ‪ ،‬إن ﻫﺬه اﻟﻔﻌﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ارﺗﻜﺒﺘَﻬﺎ ﺗﺨﺎﻟﻒ اﻟﴩف‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ )ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ وﻗﺪ ﻧﺰﻟﺖ إﱃ املﴪح(‪ :‬آه‪ ،‬إن ﻟﻴﲇ ﻛﺎن ﻫﻨﺎ اﻵن وﻗﺪ رأﻳﺘُﻪ ﺑﻌﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫أﻳﻦ ﺗﺮاه ذﻫﺐ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل )دون أن ﻳﺮاﻫﺎ(‪ :‬آه ﺳﻌﻴﺪ ﺟﺪٍّا ﺑﻬﺬه اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﺰﻳﻦ ﺟﺪٍّا وﺳﻴﺊ اﻟﺒﺨﺖ ﺟﺪٍّا ﺑﻬﺬه اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ اﻟﻔﻈﻴﻌﺔ ﺟﺪٍّا ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ .‬آه! أﻳﺼﺢ ﻣﻨﻲ أن أﺗﺮﻛﻪ‬ ‫ﻳﺬﻫﺐ ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺴﻮدة‪ ،‬وأﻧﺎ واﻗﻒ ﺑﺴﻼﻣﺘﻲ ﻣﻜﺘﻒ زي اﻟﺒﺄف‪ .‬آه! ﻛﺎن أﻗﻠﻪ أرﻣﻲ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺮﻧﻴﻄﺘﻪ ﰲ اﻷرض وأﴐﺑﻪ ﻃﻮﺑﺘني ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬أو أﻗﻄﻊ ﻟﻪ ﻫﺪوﻣﻪ ﺣﺘﺖ‪ ،‬وﻋﻠﺸﺎن أﻓﺶ‬ ‫ﻏﻠﻴﲇ ﻓﻴﻪ ﻛﺎن ﺣﻘﻲ ﻋﻨﻔﺘﻪ وﺟﺒﺖ اﻟﺘﺎﻳﻬني ﺣﺘﻰ ﻳﻌﺮﻓﻮا ﻫﺬا اﻟﻠﺺ اﻟﺬي ﺟﺎء ﻟﻴﴪق ﻣﻨﻲ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ً‬ ‫أﻋ ﱠﺰ ﳾء ﰲ اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻫﻮ اﻟﴩف )ﰲ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﺗﻘﱰب ﻣﻨﻪ ﺳﻴﲇ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺟﺎﺗﻪ ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻌﺮف ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻫﻨﺎ اﻵن وﻛﻨﺖ ﺗﻜ ﱢﻠﻤﻪ؟‬

‫‪128‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻧﺎ ﻻ أﻋﺮﻓﻪ أﺑﺪًا ﻟﻸﺳﻒ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻣﺮأﺗﻲ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وملﺎذا أراك ﺣﺰﻳﻨًﺎ ﻣﻀﻄﺮﺑًﺎ ﻫﻜﺬا؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إﻧﻲ ﺣﺰﻳﻦ ﻣﺠﺮوح اﻟﻔﺆاد … دﻋﻴﻨﻲ أﺗﻨﻬﱠ ﺪ‪ ،‬دﻋﻴﻨﻲ أﺑﻜﻲ …‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺳﺒﺐ ﻫﺬا اﻟﺤﺰن؟‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ إﻧﻲ‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إذا ﻛﻨﺖ ﺗﺠﺪﻳﻨﻲ اﻵن ﺣﺰﻳﻨًﺎ ﻣﻬﻤﻮﻣً ﺎ ﻓﻤﺶ ﻣﻦ ﳾء ﺷﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ أﺣﺘﻤﻞ اﻟﺤﺰن‪ ،‬وﻻ ﺻﱪ ﱄ ﻋﲆ اﻟﻬﻤﻮم‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻧﺎ اﻵن أﻛﱪ ﻣﺜﺎل ﻟﻸزواج اﻟﺴﻴﺊ اﻟﺒﺨﺖ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﺳﻤﻌﺔ ﺳﻨﺎرل‬ ‫اﻷزواج اﻷﻧﻄﺎع‪ ،‬اﻷزواج املﻐﻔﻠني؛ ﻷﻧﻬﻢ ﺳﻠﺒﻮﻧﻲ ﴍﰲ وﻋﺮﴈ … أﻓﺴﺪوا‬ ‫املﺴﻜني‪ ،‬ﺧﴪوا اﺳﻤﻪ‪ ،‬ﺿﻴﻌﻮا راس ﻣﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻗﻠﺒﻮا ﻛﻴﺎﻧﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻫﺬا اﻟﻮﻟﺪ اﻟﺮﻗﻴﻊ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻮﻟﺪ املﺨﻨﺚ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻮﻟﺪ املﻔﻌﻮص ﻗﺪ … ﻋﻔﻮًا ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‬ ‫… ﻗﺪ ﻃﻠﻊ ﱄ ﻫﻨﺎ )ﻳﺸﺎور ﻋﲆ ﺟﺒﻴﻨﻪ( ورأﻳﺖ ﺑﻌﻴﻨﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻴﻨﻪ وﺑني‬ ‫زوﺟﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻫﻞ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻫﻨﺎ اﻵن؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أي ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻫﻮ ﺑﻌﻴﻨﻪ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺬي ﻟﻮ َ‬ ‫ﱠث ﴍﰲ … ﺣﴬﺗﻪ ﺑﻴﺪوب ﰲ اﻣﺮأﺗﻲ‪،‬‬ ‫واﻣﺮأﺗﻲ ﺣﴬﺗﻬﺎ ﺑﺘﺪوب ﰲ ﺟﻨﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬أواه! ﻟﻘﺪ ﺻﺪق ﻇﻨﻲ‪ ،‬إن ﻫﺬا اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻔﺠﺎﺋﻲ ﻛﺎن ﻟﻐﺮض ﻓﺎﺳﺪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ارﺗﻌﺸﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ رأﻳﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﻠﺒﻲ ﻳﺘﻮﺟﺲ ﴍٍّا ﻣﻦ ﺣﻀﻮره‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫أﻇﻬﺮت ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ اﻟﺮﻗﺔ ﻟﺤﺎﱄ ﰲ ﻫﺬا املﺼﺎب اﻟﺬي أﺻﺎﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻲ ﻻ‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫أﺟﺪ ﻫﺬه اﻟﺮﻗﺔ ﻋﻨﺪ أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ أرى ﻛﺜريﻳﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﻤﻌﻮن ﻫﺬه اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ‬ ‫ﻳﻀﺤﻜﻮن وﻳﺘﻬﺎﻣﺴﻮن‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وﻫﻞ ﰲ اﻟﺪﻧﻴﺎ أﻓﻈﻊ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ؟ أﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻘﺎب ﻟﻬﺬا اﻟﺨﺎﺋﻦ؟ وﻫﻞ‬ ‫ﻄﺦ ﺑﻬﺬه اﻟﻮﺻﻤﺔ اﻟﺸﻨﻌﺎء؟ ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! ٍّ‬ ‫ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻚ أن ﺗﻌﻴﺶ ﺑﻌﺪ اﻵن وﴍﻓﻚ ﻣﻠ ﱠ‬ ‫أﺣﻘﺎ ﻣﺎ‬ ‫أﺳﻤﻊ؟!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ٍّ :‬‬ ‫ﺣﻘﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﱄ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وﻳﻞ ﻟﻠﺨﺎﺋﻦ‪ ،‬وﻳﻞ ﻟﻠﻮﻏﺪ اﻟﺪﻧﻲء‪ ،‬وﻳﻞ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﻖ اﻟﺨﺪﱠاع‪.‬‬

‫‪129‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﺷﻜﺮك ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻴﺔ ﻟﻠﴩف‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬آه ﻣﻦ اﻟﺨﺒﻴﺚ اﻟﺬي ﺧﺪﻋﻨﺎ وﻋ ﱠﻜ َﺮ ﻓﺆادﻧﺎ وﺑ ﱠﺪ َد ﻫﻨﺎءﻧﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪(.‬‬ ‫)ﺳﻨﺎرل ﻳﺘﻨﻔﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬إن ﻓﺆادﻧﺎ ﻧﻘﻴٍّﺎ ﻟﻢ ﻳﺮﺗﻜﺐ ذﻧﺒًﺎ وﻟﻢ ﻳﺤﺪث ﺳﻮءًا‪ ،‬ﻓﺆادًا ﻃﺎﻫ ًﺮا ﻋﺬﺑًﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﻫﺬه اﻹﻫﺎﻧﺔ اﻟﻔﻈﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﻨﻜﺮاء‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻫﺬا ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬آه‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻗﺪ ﻫﺮب‪ .‬إن ﻫﺬا اﻟﻔﺆاد ﻟﻴﻤﻮت ﺣﺰﻧﺎ وﻛﻤﺪًا ﻛﻠﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮ ﻫﺬه اﻟﺪﻧﺎءة‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺳﻴﺪﺗﻲ ﻻ ﺗﺤﺰﻧﻲ وﻻ ﺗﺘﺄﺛﱠﺮي ملﺼﻴﺒﺘﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺛ ﱡ َﺮ اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻫﺪﱢﺋﻲ ﺑﺎﻟﻚ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪،‬‬ ‫إن ﻣﺼﺎﺑﻲ ﻗﺪ أﺣﺰﻧﻚ وﺟﺮح ﻓﺆادك‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺘﺼﻮر أﺑﺪًا أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻗﻨﻊ ﻣﻦ ﻫﺬه املﺼﻴﺒﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻮى واﻟﺘﺄوه‬ ‫واﻟﺤﴪات‪ .‬ﻛﻼ‪ ،‬إﻧﻲ ﺳﺄﻋﺮف ﻛﻴﻒ أﻧﺘﻘﻢ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن اﻧﺘﻘﺎﻣﻲ أﺷﺪ اﻻﻧﺘﻘﺎم‪ ،‬إﻧﻲ ذاﻫﺒﺔ‬ ‫)ﺗﺨﺮج(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺴﺎدس ﻋﴩ‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬أﻣﺎ ﺷﺎﺑﺔ رﻗﻴﻘﺔ اﻹﺣﺴﺎس ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﷲ ﻳﺨﻠﻴﻬﺎ وﻳﻄﺮح ﻓﻴﻬﺎ اﻟﱪﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻤﻲ ﻋﻨﻬﺎ ﻛﻞ ﴍ‪ .‬ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺤﻨﺎن اﻟﺬي أﻇﻬﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺑﺪﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻨﺘﻘﻢ ﱄ‪ ،‬أﻧﺎ وﴍﰲ‪ ،‬وا ﻓﺮﺣﺘﺎه! وﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ إن ﺗﺤﻤﺴﻬﺎ ﻫﺬا ملﺴﺄﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌ ﱢﻠﻤﻨﻲ ﻛﻴﻒ أﺻﻨﻊ اﻵن؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﺼﺢ أﺑﺪًا أن ﻳﺴﻜﺖ اﻹﻧﺴﺎن وﻳﺤﻂ ﰲ ﻧﻔﺴﻪ واﻟﺼﱪ ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬه اﻹﻫﺎﻧﺔ املﻠﻌﻮﻧﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻬﻢ إﻻ اﻷﺣﻤﻖ واملﻐﻔﻞ واﻟﻨﺘﻦ‪ .‬إذن ﻻزم أﺟﺮي وأدور ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻮﻏﺪ‬ ‫ﻇﻬ َﺮ ﻛ ﱠﻞ اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﻘﺎم ﻟﴩﰲ وﻋﺮﴈ ﻣﻦ ﻫﺬه املﺨﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺬي أﻫﺎﻧﻨﻲ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن أ ُ ِ‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻨﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻌﺮف أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎﻓﻞ إزاي ﻳﻜﻮن اﻟﻀﺤﻚ ﻋﲆ ﻗﻔﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وإزاي ﺟﻨﺎﺑﻚ ﺗﺴﺘﻐﻔﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎس وﺗﻠﻌﺐ ﻋﲆ ﻇﻬﺮ اﻷزواج‪) .‬ﻳﻤﴚ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﺛﻢ ﻳﺮﺟﻊ( وﻟﻜﻦ ﻻزم أﻫﺪﱢي ﺑﺎﱄ ﺷﻮﻳﺔ‪ ،‬وأﺑﻠﻊ‬ ‫رﻳﻘﻲ‪ ،‬ﻻزم ﻣﺎ أﺗﻬﻮرش ﻟﺤﺴﻦ أﻧﺎ ﺷﺎﻳﻒ ﻛﺪه إن اﻟﺠﺪع ده ُﺷ َﻀ ِﲇ وﻓﺘﻮة‪ ،‬وأﺧﻼﻗﻪ ﺿﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻳﺮأﻋﻨﻲ ﺑُﻨِﻴﱠﺔ ﻳﺎﺧﺪ وﳾ أﻧﺎ راﺧﺮ‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻓﻮق ﻣﺼﻴﺒﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻘﻰ ﻗﺮون وﻋُ ﴢ‬ ‫وﺑُﻨِﻴﱠﺎت وﺑُ ْﻜﺲ وﺷﻼﻟﻴﺖ وأﺧﻮاﺗﻬﺎ‪ .‬ﻻ ﻻ ﻳﺎ ﻋﻢ‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻦ ﻃﺒﻌﻲ ﻣﺎ أﺣﺒﺶ اﻟﻔﺘﻮات واملﺮازﻳني‪،‬‬ ‫وﻣﺎ أﺣﺒﺶ َ‬ ‫اﻟﺸ َﻜﻞ واﻟﺒﻬﺪﻟﺔ … وﻟﻜﻦ ﴍﰲ ﺑﻴﻘﻮل ﱄ إن ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺑﻄﺎﻟﺔ زي ده ﻻزم ﻳﺠﱠ ﺪَﻋَ ْﻦ‬ ‫‪130‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫ﻳﺎواد وﺗﻨﺘﻘﻢ … وﻟﻜﻦ ﺧﻠﲇ ﴍﰲ ﻳﻘﻮل اﻟﲇ ﻳﻘﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻲ ﻫﻮ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ وﻳﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﲇ ﻳﻌﻤﻠﻪ‪ .‬ﻃﻴﺐ وملﺎ أﻋﻤﻞ ﺟﺪع ﻳﺎ ﺣﴬة اﻟﴩف وﺑﻌﺪﻳﻦ أﻛﻠﻬﺎ ملﺎ أﺷﺒﻊ‪ ،‬وﻳﺮوح واﺧﺪﻧﻲ‬ ‫ﺷﻠﻮت ﰲ ﻣﻌﺎﳾ ﺛﻢ اﻟﺒﻠﺪ ﺗﺴﻤﻊ ﺑﺎﻟﺨﱪ ده‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ ﻣﺒﺴﻮط ﺟﻨﺎﺑﻚ ﻳﺎ ﳼ اﻟﴩف‪ .‬أﻧﺎ ﻋﻨﺪي‬ ‫أ َ َﻗ ﱠﺮن ﺛﻼﺛني ﻣﺮة وﻻ إﻧﻴﺶ أﺗﺒﻬﺪل واﻧﺒﻄﺢ وﻳﺴﻴﺢ دﻣﻲ؛ ﻷن اﻟﴬب ﻃﺒﻌً ﺎ ﺣﺎﻳﻠﺨﺒﻂ ﱄ‬ ‫ﺧﻠﻘﺘﻲ وﻳﻜﴪ ﱄ ﺿﻠﻮﻋﻲ‪ ،‬وﻳﺨﻠﻴﻨﻲ ﻋﺎدﻳﻚ ﻣﺎ أﺗﻨﻈﺮش أﺑﺪًا‪ .‬ﷲ ﻳﻠﻌﻦ اﻟﲇ اﺧﱰع اﻟﺰﻋﻞ‬ ‫وﻗﺎل ﻟﻨﺎ أﻧﻪ ﻓﻴﻪ ﺣﺎﺟﺔ اﺳﻤﻬﺎ ﴍف‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻزم ﻋﲆ اﻹﻧﺴﺎن أن ﻳﻨﺘﻘﻢ ﻟﻪ ﻣﻦ املﺮأة اﻟﺨﺎﺋﻨﺔ؛‬ ‫ﻏريﻧﺎ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻌﻤﻠﺔ واﺣﻨﺎ اﻟﲇ ﻧﺘﻼم ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺴﻮاﻧﺎ ﺗﺮﺗﻜﺐ اﻟﴚء املﺨﻞ ﺑﺎﻟﴩف واﺣﻨﺎ اﻟﲇ‬ ‫ﻧﻘﻊ ﰲ ﺟﺮاﻳﺮه‪ ،‬دي ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻛﺎن ﻻزم ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﻮﻟﻴﺲ وﻳﻔﻀﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﻜﺎت‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺶ ﻓﻴﻪ ﺣﺎﺟﺎت ﻛﺘرية ﺑﺘﺤﺼﻞ ﻟﻺﻧﺴﺎن وﺑﻴﺼﻬني ﺑﺮدو‪ ،‬وﻳﺤﻄﻬﺎ ﺗﺤﺖ دِ رﺳﻪ واﻧﺘﻬﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺶ ﻓﻴﻪ آﻻم ﺗﺎﻧﻴﺔ أﻟﻌﻦ ﻣﻦ دي‪ ،‬اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻟﺨﻨﺎق واﻟﺠﻮع واﻟﻌﻄﺶ واملﺮض‪ ،‬وﻟﻴﻪ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺰﻋﻞ ﻋﲆ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﺎﻟﻬﺎش أﺳﺎس‪ ،‬ﻻزم اﻹﻧﺴﺎن ﻳﻬﺰأ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺎت دي وﻣﺎ ﻳﺎﺧﺪش‬ ‫ﰲ ﺑﺎﻟﻪ وﻳﺤﻂ ﺗﺤﺖ ﺟﺰﻣﺘﻪ ﻛﻞ ﻫﻢ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮاﺗﻲ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻬﺎ ﺗﻌﻴﻂ وﺗﺰﻋﻞ ﻣﺶ أﻧﺎ؛ ﻷﻧﻲ ﺣﺎﻋﻴﻂ ﻋﲆ إﻳﻪ وأﻧﺎ ﻣﺎ ﻋﻤﻠﺘﺶ ﳾء‪ ،‬وﻻ ﻟﻴﺶ ذﻧﺐ أﺑﺪًا؟‬ ‫وﻋﲆ ﻛﻞ ﺣﺎل أﻧﺎ ﻣﺴﱰﻳﺢ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ واﺣﺪة؛ وﻫﻲ أﻧﻨﻲ ﻣﺶ وﺣﺪي اﻟﲇ وﻗﻌﺖ ﰲ اﻟﻮرﻃﺔ‬ ‫دي‪ ،‬ﻛﺘري ﻣﻦ اﻷزواج ﰲ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻳﻼﺣﻈﻮن ﻧﺴﻮاﻧﻬﻢ ﺗﺸﺎﻏﻞ ﻣﻦ وراﻫﻢ‪ ،‬وﺗﺪاﻋﺐ وﺗﺮاﻓﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻷن أذﻫﺐ وأﺧﻠﻖ ﱄ ﺧﻨﺎﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻐﺎزل و… و… وﻫﻢ ﰲ ﻏﻔﻠﺔ رﺑﻨﺎ‪ .‬إذن ﻓﻼ ﻟﺰوم‬ ‫اﻟﻬﻮا ﻋﲆ إﻫﺎﻧﺔ ﻣﺎﺧﺮﺟﺘﺶ ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻛﻼم ﻓﺎرغ ﰲ ﻓﺎرغ … وﻟﻜﻦ رﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﻮﻧﻲ اﻟﻨﺎس‬ ‫أﺣﻤﻖ ﻣﻐﻔﻞ؛ ﻷﻧﻲ ﻟﻢ أﻧﺘﻘﻢ ﻟﻬﺬا اﻟﺜﻘﻴﻞ اﻟﺬي ﻳُﺴﻤﱠ ﻰ اﻟﴩف‪) .‬ﻳﻀﻊ ﻳﺪه ﻓﻮق ﺻﺪره( آه‪،‬‬ ‫إﻧﻲ أﺣﺲ ﻫﻨﺎ ﺑﻔﻮران ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﻐﻀﺐ ﻳﺘﻤﻠﻜﻨﻲ اﻵن‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺼﺤﺶ إن اﻹﻧﺴﺎن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺟﺒﺎن إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪ ،‬إﻧﻲ أود ﻣﻦ ﺻﻤﻴﻢ ﻓﺆادي أن أﺛﺄر ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻏﺪ … إذن ﻷﺟﻞ أن أﻓﺶ‬ ‫ﻏﻠﲇ‪ .‬اﻷول أﺑﺪأ ﺑﺄن أﻧﴩ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﻛﻞ ﺣﺘﺔ ﰲ اﻟﺒﻠﺪ أﻧﻪ ﻧﺎﺋﻢ اﻵن ﻣﻊ زوﺟﺘﻲ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﴩ‬ ‫)ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس – ﺳﻴﲇ – اﻟﺨﺎدﻣﺔ(‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻳﺎ أﺑﻲ‪ ،‬أرﻳﺪ أن أﻃﻴﻊ أواﻣﺮك؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ أﻛﱪ واﺟﺒﺎت اﻟﺒﻨﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻓﻌﻞ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺸﺎء ﻳﺎ واﻟﺪي اﻟﻌﺰﻳﺰ وزوﱢﺟﻨﻲ َملﻦ ﺗﺸﺎء‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ رﻫﻴﻨﺔ إﺷﺎرﺗﻚ‪.‬‬ ‫‪131‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬آه‪ ،‬إﻧﻲ ﻣﴪور اﻵن ﺑﻬﺬا اﻟﻜﻼم اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬ﺗﻌﺎﱄ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ ﺗﻌﺎﱄ ﻟﻜﻲ‬ ‫أﻋﺎﻧﻘﻚ؛ ﻷن ﻋﻨﺎق اﻟﻮاﻟﺪ ﻣﺶ ﻋﻴﺐ زي ﻋﻨﺎق اﻟﻐﺮب‪ ،‬إن ﻓﺮﺣﻲ ﺑﻚ ﻛﺒري ﺟﺪٍّا اﻵن‪ ،‬وﻛﺄﻧﻲ‬ ‫رﺟﻌﺖ ﺻﺒﻲ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬أﻧﺎ اﻟﺤﻖ أﻗﻮل ﻟﻚ ﻣﺴﺘﻐﺮﺑﺔ ﺧﺎﻟﺺ ﻣﻦ أﻧﻚ ﻏريت ﻓﻜﺮك ﻛﺪه ﺑﺎﻟﻘﻮام ﻣﻦ‬ ‫ﻏري ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وﻟﻮ ﻋﺮﻓﺖ املﻨﺎﺳﺒﺔ ﻻﺣﱰﻣﺘﻨﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬وﻳﺎ ﺳﺘﻲ ﻣﺎﻓﻴﺶ داﻋﻲ أﻧﻚ ﺗﺨﺒﻲ ﻋﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬إذن ﻓﺎﻋﻠﻤﻲ أن ﻟﻴﲇ ﻗﺪ ﺟﺮح ﻓﺆادي ﺑﺠﻨﺎﻳﺔ ﻓﻈﻴﻌﺔ ﻻ ﺗُﺤﺘﻤَ ﻞ‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﴬ‬ ‫إﱃ ﻫﻨﺎ‪ ،‬إﻻ ﻷﺟﻠﻬﺎ …‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬وﻟﻜﻦ … أﻫﻮ ﺟﺎي أﻫﻮ‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻗﺒﻞ أن أذﻫﺐ ﻣﻦ ﻫﺬا املﻜﺎن وﻻ أﻋﻮد إﱃ اﻷﺑﺪ‪ ،‬أرﻳﺪ أن أﻋﺎﺗﺒﻚ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺣﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻣﺎذا؟ أﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻜﻠﻤﻨﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ اﻟﺬي ﺣﺼﻞ ﻣﻨﻚ؟ ﻣﺎ ﻫﺬه اﻟﺠﺮأة؟‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻧﻌﻢ إن ﺟﺮأﺗﻲ ﻛﺒرية‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻧﺒﻚ أﻛﱪ‪ .‬إذن ﻓﻌﻴﴚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ وﺗﻨﺎﺳﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫واﺑﺘﻬﺠﻲ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة ﰲ أﺣﻀﺎن ﻫﺬا اﻟﺰوج اﻟﻔﺎﺿﻞ اﻟﺒﺪﻳﻊ اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻟﺬي ﺗﻔﺘﺨﺮﻳﻦ ﺑﻪ‬ ‫وﺗﻔﺮﺣني‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻧﻌﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﻐﺎدر إﻧﻲ ﺳﺄﻋﻴﺶ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وأﻛﱪ ﴎوري أن أﻓﺄﻋﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺬﻧﺐ اﻟﺬي ارﺗﻜﺒﺘﻪ أﻧﺎ؟‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﺳﺒﺤﺎن ﷲ! ﺗﺮﺗﻜﺐ اﻟﺬﻧﺐ ﺛﻢ ﺗﺴﺄﻟﻨﻲ أﻧﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ!‬

‫‪132‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﻌﴩون‬ ‫)ﺳﻴﲇ – ﻟﻴﲇ – اﻟﺨﺎدﻣﺔ – ﺳﻨﺎرل(‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ ﺳﻨﺎرل ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻦ رأﺳﻪ إﱃ ﻗﺪﻣﻴﻪ اﺳﺘﻌﺪادًا ﻟﻠﻨﺰال واﻟﻘﺘﺎل‪(.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬اﻟﺤﺮب … اﻟﺤﺮب … اﻟﺤﺮب … اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ … اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ … املﻤﻴﺘﺔ … ﻋﲆ ﻫﺬا‬ ‫اﻷﺛﻴﻢ اﻟﻐﺎدر اﻟﺴﺎرق ﻟﻠﴩف‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺪﻧﻲ اﻟﺬي ﻟﻮﱠث ﺳﻤﻌﺘﻲ وﻋﺮﴈ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺒﺎب ﻟﻠﻄﺎق‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ )إﱃ ﻟﻴﲇ وﻫﻲ ﺗﻨﺒﻬﻪ إﱃ ﺳﻨﺎرل(‪ :‬اﻟﺘﻔﺖ واﻧﻈﺮ ﺗﻌﺮف ذﻧﺒﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬آه‪ ،‬إﻧﻲ أرى …‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬إن ﻫﺬا املﻨﻈﺮ ﻳﻜﻔﻲ ﻻﻧﺪﻫﺎﺷﻚ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺨﺠﻠﻚ أﻧﺖ اﻷﺧﺮى أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻲ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬إن ﻏﻀﺒﻲ اﻵن ﻋﲆ آﺧﺮ اﺳﺘﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻼزم أﺗﺸﺠﻊ‪ ،‬ﻻزم أﻗﺘﻠﻪ ﺑﻼ ﺷﻚ‬ ‫وأﺳﻴﺢ دﻣﻪ‪) .‬ﻳﺨﺮج ﺳﻴﻔﻪ ﻣﻦ ﻏﻤﺪه ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ وﻳﻘﱰب ﻣﻨﻪ( إذن ﻳﺠﺐ أن أﴐﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ )وﻫﻮ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻪ(‪ :‬ﻣﻊ ﻣَ ﻦ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺘﻘﺎﺗﻞ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻻ أﺣﺪ … ﻻ أﺣﺪ …‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬إذن ﻓ ِﻠ َﻢ ﻫﺬه اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻛﻠﻬﺎ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻫﺬه … ﻫﺬه ﺛﻴﺎب‪) .‬ﻟﻨﻔﺴﻪ( ﻷﻗﻮل ﻟﻪ إﻧﻬﺎ ﺛﻴﺎﺑﻲ ﻟﺒﺴﺘﻬﺎ ﻣﻦ املﻄﺮ‪ ،‬آه ﻣﺎ‬ ‫أﺷﺪ ﻓﺮﺣﻲ اﻵن ﻷﻧﻲ ﺳﺄﻗﺘﻠﻪ وأرﺑﺢ ﴍﰲ ﻣﻨﻪ‪ .‬ﻻزم أﺗﺸﺠﻊ‪ ،‬ﺗﺸﺠﻊ ﻳﺎ ﺳﻨﺎرل‪ ،‬ﺗﺸﺠﻊ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻪ ﺛﺎﻧﻴﺔ(‪ :‬ﻫﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﺗﻜﻠﻢ‪ ،‬إﻧﻲ ﻟﻢ أﺗﻜﻠﻢ … )ﻳﴬب ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻀﻊ ﻟﻄﻤﺎت ﻓﻮق وﺟﻬﻪ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻳﻐﻀﺐ وﻳﻔﻮر دﻣﻪ( … )ﻟﻨﻔﺴﻪ( آه‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺠﺒﺎن! ﻳﺠﺐ أن ﺗﻐﻀﺐ‪ ،‬ﺧﻠﲇ دﻣﻚ ﻳﻔﻮر‪.‬‬ ‫آه ﻳﺎ ﺳﻨﺎرل ﻳﺎ ﺿﻌﻴﻒ‪ ،‬ﻳﺎ ﻣﺴﻜني ﻳﺎ ﻏﻠﺒﺎن‪ ،‬أﺧﺺ ﻋﻠﻴﻚ! ﻳﺎ ﻧﻌﺠﺔ ﺗﺤﻤﺲ ﺷﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺣِ ﺲ‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺮﺿﻚ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ )إﱃ ﻟﻴﲇ(‪ :‬ﻛﺎن ﻳﺠﺐ أن ﻳﻘﺎل ﻟﻚ ﰲ اﻟﻌﺘﺎب أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬آه‪ ،‬إﻧﻲ أﻋﺮف ﺟﺮﻳﻤﺘﻚ وﻏﺪرك ﺑﺎﻟﺤﺐ واﻷﻗﺴﺎم املﺆﻛﺪة اﻟﺘﻲ أﻗﺴﻤﺘِﻬﺎ ﻟﺤﺒﻴﺒﻚ‪.‬‬

‫‪133‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬ﻳﺎ ﺳﻼم‪ ،‬ﻣﺎﱄ ﻛﺪه ﺟﺒﺎن ﺿﻌﻴﻒ اﻟﻘﻠﺐ!‬ ‫ﺳﻴﲇ )إﱃ ﻟﻴﲇ(‪ :‬آه‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻛﻒ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻮﻗﺎﺣﺔ أﻳﻬﺎ اﻟﺨﺎﺋﻦ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬ﺳﻨﺎرل‪ ،‬أدﻧﺖ ﺷﺎﻳﻒ أﻫﻮ ﻋﺎوز ﻳﺘﺨﺎﻧﻖ وﻳﺎك‪ ،‬وﺑﻴﺠﺮ ﺷﻜﻠﻚ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﻳﺎ ﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻛﻦ ﻗﻮﻳٍّﺎ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻟﻚ ﻧﻔﺴﻚ واﺟﺘﻬﺪ أﻧﻚ ﺗﻐﻠﺒﻪ ﺑﴩف وأﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أن‬ ‫ﺗﴬﺑﻪ وﻫﻮ ﻣﻌﻄﻴﻚ ﻇﻬﺮه‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻘﺎل أﻧﻚ ﴐﺑﺘﻪ ﻋﲆ ﻏﻔﻠﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻳﺘﻤﴙ ﺧﻄﻮﺗني أو ﺛﻼﺛﺔ دون ﻗﺼﺪ‪ ،‬ﻓﻴﺠﻌﻞ ﺳﻨﺎرل ﻳﱰاﺟﻊ وﻛﺎن ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ ﻳﻬ ﱡﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻﻗﱰاب(‪) … :‬إﱃ ﺳﻴﲇ( أﻣﺎ وﻗﺪ أﻏﻀﺒﻚِ ﺣﺪﻳﺜﻲ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻣﴪور ﻣﻦ ﻓﻌﻠﺘِﻚِ وراﴈ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﺠﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬اﺧﺘﻴﺎر ﺟﻤﻴﻞ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻨﻚ‪ ،‬اﺧﺘﻴﺎر ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ إﻧﺴﺎن أن ﻳﻌﻴﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﺑﺪًا‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬وﻗﺪ أﺣﺴﻨﺖ ﰲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﻼ ﺷﻚ‪ ،‬إﻧﻬﺎ أﺣﺴﻨﺖ ﰲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻲ وﻋﻦ ﴍﰲ‪ ،‬إن ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻤﻠﺘﻪ ﻻ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﱄ اﻟﺤﻖ ﰲ اﻟﺤﺰن واﻟﺰﻋﻴﻖ واﻟﴫﻳﺦ‪ ،‬وإذا أﻧﺎ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻐﻔﻼ ﻣﻦ اﻷول‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أرﻳﺪ أن أﺻﻠﺢ ﻫﺬا اﻟﺘﻐﻔﻴﻞ اﻵن‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺳﺒﺐ ﻫﺬه اﻟﺸﻜﻮى وﻫﺬا اﻟﺤﺰن؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﺰﻳﺎدة ﺑﺄه ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻣﺎﺗﺎﺧﺪﻧﺎش ﰲ ﻟﻬﺠﺔ! ﺑﺄه ﺣﴬﺗﻚ ﻣﺎ ﺗﻌﺮﻓﺶ املﺴﺄﻟﺔ‬ ‫اﻟﲇ ﻣﻄﻠﻌﺔ روﺣﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻻزم أن ﺿﻤريك ودﻣﻚ ﻳﻔﻬﻤﻚ إن اﻣﺮأﺗﻚ ﻫﻲ اﻣﺮأﺗﻲ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻚ أن ﺗﻀﺤﻚ ﻋﲆ دﻗﻨﻲ وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﺔ املﻠﻌﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬أﻣﺎ ﺗﻬﻤﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻣﻀﺤﻜﺔ ﻟﻢ أﺳﻤﻊ ﺑﻤﺜﻠﻬﺎ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ … ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬اﻃﻤﱧ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي‬ ‫وأرح ﺿﻤريك‪ ،‬وأﻋﻠﻢ أﻧﻬﺎ ﻟﻚ‪ ،‬وأﻧﻨﻲ أرﻓﻊ ﻣﻦ أن …‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻛﻔﻰ ﻛﻔﻰ أﻳﻬﺎ اﻟﻐﺎدر‪ ،‬ودﻋﻚ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻔﺎق واﻟﻜﺬب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺎﺣﺸﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه؟ أﺗﺼﺪﻗني أﻧﻨﻲ‬ ‫أرﺗﻜﺒﺖ‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻣﺎذا؟ أﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن ﺗﻌﺘﻘﺪي أﻧﻨﻲ‬ ‫أﻓﻌﻞ ﻫﺬا؟ أﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن ﺗﺮﻣﻴﻨﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﺨﺴﺔ وﻫﺬا اﻟﺠﺒﻦ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻛ ﱢﻠﻤﻪ ﻫﻮ‪ ،‬ﻛ ﱢﻠﻤﻪ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﴩح ﻟﻚ وﻳﻔﴪ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫داﻓﻌﺖ ﻋﻨﻲ أﺣﺴﻦ دﻓﺎع‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻲ ﻻ أﻋﺮف ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ اﻵن؛‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﺴﻴﲇ(‪ :‬إﻧﻚ‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬اﻷﻓﻀﻞ أﻧﻲ أوﻛﻠﻚ ﰲ ﻫﺬه املﺴﺄﻟﺔ‪.‬‬

‫‪134‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﴩون‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل )إﱃ ﺳﻴﲇ(‪ :‬أﻧﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ ﻻ أﻏري ﻣﻨﻚ وﻻ أﺣﺐ أن أﻏري ﻣﻨﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫أﻧﺎ ﻣﺶ ﻣﻐﻔﻠﺔ ﻟﻠﺪرﺟﺔ دي‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أﻧﺎ ﻋﺎرﻓﺔ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬وﺷﻔﺖ ﺑﻌﻴﻨﻲ وﻻ ﺣﺪش ﻗﺎل ﱄ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺼﺤﺶ أﺑﺪًا أن ﺗﺮﴈ ﻟﻨﻔﺴﻚ اﻟﻌﻤﻠﺔ دي اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺧﺎﻟﺺ‪ ،‬وﻫﻲ أﻧﻚ ﺗﺨﺪي اﻟﺮاﺟﻞ‬ ‫اﻟﲇ ﻣﺎ أﺣﺒﺶ ﻏريه‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺘﴫﻳﺢ اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻟﲇ ﻛﻨﺎ ﻋﺎوزﻳﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺢ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻻﻣﺮأﺗﻪ(‪ :‬ﺣﺪ ﻗﺎل ﻟﻚ ﺗﺠﻲ ﻫﻨﺎ ﻳﺎ ﻗﺒﻴﺤﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻳﺔ ﺗﺘﺨﺎﻧﻘﻲ وﺗﻐﺠﺮي‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﲇ ﺑﺘﺪاﻓﻊ ﻋﻨﻲ أﻧﺎ وﴍﰲ وﻳﱠﺎ ﺑﻌﺾ‪ ،‬ﺧﺎﻳﻔﺔ ﺣﴬﺗﻚ ﻋﲆ رﻓﻴﻘﻚ أﻛﱰ ﻣﻦ ﺧﻮﻓﻚ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺮﴈ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬اﻃﻤﺌﻨﻲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﻔﻜﺮ أﺑﺪًا ﰲ أذﻳﺘﻪ‪) .‬ﺗﻠﺘﻔﺖ إﱃ ﻟﻴﲇ( ﻫﻞ ﺳﻤﻌﺖ؟‬ ‫وﻫﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻵن أن ﺗﻨﻜﺮ؟ إﻧﻨﻲ ﻣﴪورة اﻵن؛ ﻷﻧﻨﺎ ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻧﻜﺴﻔﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮﻟﻮن؟ إﻧﻲ ﻻ أﻓﻬﻢ ﻣﻨﻪ ﺷﻴﺌًﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬إﻳﻪ ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ ده؟ وآﺧﺮة اﻟﻜﻼم ده اﻟﲇ ﻣﺎﻟﻮش ﻣﻌﻨﻰ؟ ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺢ وأﻧﺎ‬ ‫ﻋﺎوزة ﺑﺲ أﻓﻬﻢ وﻟﻮ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﲇ ﺑﺘﻘﻮﻟﻮه وﻣﺶ ﻗﺎدرة‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ أﻗﻮل ﻳﺎﺑﺖ اﺳﺘﻨﻲ ﻟﻶﺧﺮ‬ ‫ملﺎ ﺗﺸﻮﰲ اﻟﻌﺒﺎرة إﻳﻪ‪ ،‬أﻟﻘﻰ ﻧﻔﴘ ﻣﺶ ﻓﺎﻫﻤﺔ أﻟﻌﻦ ﻣﻦ اﻷول‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ ملﺎ أداﺧﻞ ﻋﻠﺸﺎن‬ ‫أﻋﺮف املﺴﺄﻟﺔ إﻳﻪ‪) .‬ﺗﺘﺪاﺧﻞ ﺑني ﻟﻴﲇ وﺳﻴﺪﺗﻬﺎ( ﺟﺎوﺑﻮﻧﻲ ﺑﺎﻟﺪور وﺧﻠﻠﻮﻧﻲ أﺗﻜﻠﻢ )ﺗﻠﺘﻔﺖ‬ ‫إﱃ ﻟﻴﲇ ً‬ ‫أوﻻ( أﻧﺖ إﻳﻪ اﻟﲇ ﻣﺰﻋﻠﻚ ﻣﻨﻬﺎ؟‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬زﻋﻠﻨﻲ إن اﻟﺨﺎﻳﻨﺔ ﺳﺎﺑﺘﻨﻲ وﺣﺎﺗﺠﻮز واﺣﺪ ﺗﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ اﻹﺷﺎﻋﺔ ﺟﻴﺖ‬ ‫ﺟﺮي وأﻧﺎ ﻣﻬﻤﻮم ﺟﺪٍّا وﺣﺰﻳﻦ وﻏري ﻣﺼﺪق أﻧﻨﻲ اﺗﻨﺴﻴﺖ‪ ،‬وأن ﻣﺮﻛﺰي ﺿﺎع ﻣﻦ ﻓﺆادﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻤﺎ وﺻﻠﺖ ﻋﺮﻓﺖ أﻧﻬﺎ ﺧﻼص ﻣﺘﺰوﺟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬ﻣﺘﺰوﺟﺔ! ﻣﺘﺰوﺟﺔ ﻣني ﻳﺎ ﺧﻮﻳﺎ؟‬ ‫ﻟﻴﲇ )ﻣﺸريًا ﻋﲆ ﺳﻨﺎرل(‪ :‬اﻟﺮاﺟﻞ ده‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬إزاي؟ داﻫﻮ؟‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬آه‪ ،‬آه‪ ،‬آه‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬وﻣني ﻗﺎل ﻟﻚ اﻟﻜﻼم ده؟‬

‫‪135‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ )إﱃ ﺳﻨﺎرل(‪ :‬ﺻﺤﻴﺢ أﻧﺖ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﻛﺪه؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻧﺎ! أﻧﺎ ﻣﺎﻗﻠﺘﻠﻮش إﻻ أﻧﻨﻲ ﻣﺠﻮز اﻣﺮأﺗﻲ ﺑﺲ‪ ،‬وإن اﻣﺮأﺗﻲ ﻫﻲ اﻣﺮأﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬وﻗﺪ ﺗﺄﻛﺪت ملﺎ رأﻳﺖ ﺻﻮرﺗﻬﺎ ﰲ إﻳﺪه‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وآدي أﻫﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ )إﱃ ﺳﻨﺎرل(‪ :‬وأﻧﺖ ﻧﻔﺴﻚ ﻗﻠﺖ ﱄ إن املﺮأة اﻟﺘﻲ أﺧﺬْ َت ﻣﻦ ﻳﺪﻫﺎ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻣﻌﻚ ﺑﺮواﺑﻂ اﻟﺰواج‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )وﻫﻮ ﻳﺸري إﱃ اﻣﺮأﺗﻪ(‪ :‬ﺑﻼ ﺷﻚ‪ ،‬وﺧﻄﻔﺘﻬﺎ ﻣﻦ إﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻮ ﻣﻜﻨﺘﺶ اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻣﻜﻨﺘﺶ ﻋﺮﻓﺖ ذﻧﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺣﴬﺗﻚ ﻋﺎوز ﺗﻘﻮل إﻳﻪ؟ أﻧﺎ ﻟﻘﻴﺖ اﻟﺼﻮرة ﺻﺪﻓﺔ ﻣﺮﻣﻴﺔ ﻋﲆ اﻷرض‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪﻳﻦ )ﺗﺸﺎور إﱃ ﻟﻴﲇ( وﺟﺪت ﺟﻨﺎﺑﻪ ﻣﺮﻳﺾ ﻓﺄﺧﺬﺗﻪ ﻳﺴﱰﻳﺢ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ ﺣﺘﻰ ﻳﻄﻴﺐ‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ ﻣﺶ واﺧﺪة ﺑﺎﱄ أﻧﻪ ﻫﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺼﻮرة أﺑﺪًا‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬أﻧﺎ اﻟﺘﻲ أﺣﺪﺛﺖ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺴﻮء ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑﺎﻟﺼﻮرة ﻷﻧﻬﺎ وﻗﻌﺖ ﻣﻦ إﻳﺪي ملﺎ‬ ‫ﺳﺨﺴﺨﺖ‪) .‬إﱃ ﺳﻨﺎرل( وﺣﴬﺗﻚ اﻟﲇ ﺷﻠﺘﻨﻲ وروﱠﺣﺘﻨﻲ اﻟﺒﻴﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ :‬ودﻧﺘﻢ ﺷﻔﺘﻢ إﻧﻜﻢ ﻣﻦ ﺧﻴﺒﺘﻜﻢ ﻛﻨﺘﻢ ﺣﺎﺗﻔﻀﻠﻮا ﻋﲆ اﻟﺤﺴﺒﺔ دي وﻻﻧﺘﻮش‬ ‫ﺧﺎﻟﺼني ﻣﻨﻬﺎ أﺑﺪًا‪ ،‬وﺑﻘﻰ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻜﻢ ﻣﺶ ﰲ ﻋﻘﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬آه‪ ،‬ﺑﺘﺒﻠﻔﻨﺎ اﻟﺨﺪاﻣﺔ دي وﻻ إﻳﻪ؟ ﻳﻈﻬﺮ ﻋﺎوزة ﻟﻬﺎ ﻗﺮﺷني‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫… ﻣﺎﱄ ﻋﺮﻗﺖ ﻛﺪه وﺳﺨﻨﺖ ﺑﻘﻴﺖ زي اﻟﻔﺮن؟‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ(‪ :‬ﻟﺴﻪ ﺑﺮﺿﻪ ﻗﻠﻘﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻻ ﻧﻴﺶ ﻣﺼﺪﻗﺔ‪ ،‬وﺧﺎﻳﻔﺔ ﻣﻊ ﻛﺪه أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻴﻐﺸﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )إﱃ اﻣﺮأﺗﻪ(‪ :‬أﺣﺴﻦ ﳾء أﻧﻨﺎ ﻧﺎﺧﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺼريﻫﺎ وﻧﺼﺪق اﻟﻨﺎس دول‬ ‫املﻌﺘﱪﻳﻦ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺣﺎﺗﻨﺎزل ﻋﻦ ﺣﻘﻲ أﻛﱰ ﻣﻨﻚ‪ ،‬ﻻزم ﻧﺘﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫ﻣﺪام ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻃﻴﺐ ﻣﻌﻠﻬﺶ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أدﻳﻨﻲ ﺑﻘﻮﻟﻚ ﻟﻚ أﻫﻪ‪ ،‬ﺧﲇ ﺑﺎﻟﻚ وأﻣﴚ ﻋﺪل‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﻋﺮﻓﺖ ﳾء ﺗﺎﻧﻲ ﻋﻠﻴﻚ ﻣﻌﻨﺪﻳﺶ إﻻ اﻟﺸﺒﺸﺐ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺖ؟‬ ‫ﺳﻴﲇ )إﱃ ﻟﻴﲇ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧَﺎ ﻳﺘﻬﺎﻣﺴﺎن(‪ :‬آه‪ ،‬إذا ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻤﺎذا أﻓﻌﻞ اﻵن؟ وأﻧﺎ‬ ‫ملﺎ ﺻﺪﻗﺖ املﺴﺄﻟﺔ دي رﺣﺖ ﻣﻦ زﻋﲇ ﻗﺎﻳﻠﺔ ﻟﻮاﻟﺪي أﻧﻪ ﻻزم ﻳﺠﻮزﻧﻲ ﻷي إﻧﺴﺎن ﻳﻌﺠﺒﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻪ ﻋﻠﺸﺎن أﻧﺘﻘﻢ ﻣﻨﻚ وﺧﻼص‪ ،‬ووﻋﺪﺗﻪ أﻧﻨﻲ أرﴇ ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺎ ﻫﻮ ﻗﺪ ﺣﴬ‪.‬‬

‫‪136‬‬


‫ﻓﺎرﺻﺔ اﻟﺰوج املﻮﺳﻮس‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﻌﴩون‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس اﻵن‪(.‬‬ ‫ُ‬ ‫رﺟﻌﺖ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻋﲆ أﺣﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﲇ )إﱃ ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس(‪ :‬ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﻫﺬا أﻧﺎ ﻗﺪ‬ ‫وأﻧﺎ ﻣﻌﺘﻘﺪ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻧﺎل ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻮﻋﺪ اﻟﺬي وﻋﺪﺗﻪ ﱄ ﻣﻦ زواج ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ ﺳﻴﲇ‪.‬‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﻫﺬا أﻧﺎ ﻗﺪ رﺟﻌﺖ إﱃ ﻫﺬا املﻜﺎن ﻋﲆ أﺣﺮ ﻣﻦ اﻟﻨريان‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﺪ أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﻨﺎل ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻮﻋﺪ اﻟﺬي وﻋﺪﺗﻪ ﻣﻦ زواج ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ ﺳﻴﲇ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻛﻴﻒ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي؟ ﻫﻞ ﺗﺨﻠﻒ وﻋﺪك وﺗﻘﻄﻊ أﻛﱪ أﻣﻞ ﱄ ﰲ اﻟﻮﺟﻮد؟‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬أﺧﻠﻒ وﻋﺪك وأﻗﻄﻊ أﻣﻠﻚ‪ ،‬وأﻗﻮم ﺑﻮاﺟﺒﻲ وأﻋﺮف‬ ‫ﺷﻐﲇ‪ ،‬وأزوج ﺑﻨﺘﻲ َملﻦ أﺷﺎء‪.‬‬ ‫ﺳﻴﲇ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ واﺟﺒﻚ ﻳﺎ أﺑﻲ أن ﺗﺨﻠﻒ اﻟﻮﻋﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬أﺧﺮﳼ ﻳﺎ ﺑﻨﺖ‪ ،‬أﻧﺖ ﻣﺎ ﺗﻔﻬﻤﻴﺶ ﳾء وﻻ ﺗﻌﺮﻓﻴﺶ ﺻﺎﻟﺤﻚ‪ ،‬ﻻزم‬ ‫ﺗﺮﴈ ﺑﻔﺎﻟري‪ .‬وﻟﻜﻦ إﻧﻲ أرى واﻟﺪه ﻗﺎدﻣً ﺎ‪ ،‬ﻻزم ﺟﺎي ﻋﺸﺎن ﻳﻨﻬﻲ املﺴﺄﻟﺔ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﴩون‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ واﻟﺪ ﻓﺎﻟري‪(.‬‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬ﻣﺎذا ﺟﺎء ﺑﻚ إﱃ ﻫﻨﺎ ﻳﺎ ﺻﻬﺮي اﻟﻌﺰﻳﺰ وﻳﺎ ﺣﻤﺎ ﺑﻨﺘﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰة؟‬ ‫ﴎ ﻏﺮﻳﺐ ﻋﺮﻓﺘﻪ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺎر‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻔﺴﺦ اﻟﻮﻋﺪ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻨﻚ؛‬ ‫واﻟﺪ ﻓﺎﻟري‪ :‬ﱞ‬ ‫إن اﺑﻨﻲ ﻓﺎﻟري ﻣﺘﺰوج ﻣﻦ وراﻧﺎ اﻟﺒﻨﺖ اﻟﲇ اﺳﻤﻬﺎ ﻟﻴﺰا‪ ،‬وﺑﻘﺎﻟﻪ أرﺑﻊ ﺗﺸﻬﺮ وﻫﻮ ﻋﲆ ﻛﺪه‬ ‫وﻣﺤﺪش ﻣﻨﺎ ﻋﺎرف ﳾء‪ ،‬وﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﺑﻴﻨﺎ ﻋﲆ ﳾء وﺟﺎت املﺴﺄﻟﺔ ﺑﺎﻟﻌﻨﺪ‪ ،‬ﻓﺮأﻳﺖ‬ ‫أن أﺣﴬ‪.‬‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬ﻋﺸﺎن ﺗﻔﻀﻬﺎ؟ أوي ﻳﺎ أﻓﻨﺪم‪ ،‬داﻧﺎ ﻛﻨﺖ راﺧﺮ ﻣﺨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻚ أن ﺑﻨﺘﻲ‬ ‫ﻣﺨﻄﻮﺑﺔ ﻣﻦ زﻣﺎن ﻟﻠﻴﲇ ﻣﻊ أﻧﻪ ﻓﻘري ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻏﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻟﻪ رب اﺳﻤﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬

‫‪137‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫واﻟﺪ ﻓﺎﻟري‪ :‬ﻋﻤﻠﺖ ﻃﻴﺐ ﰲ ﻫﺬا اﻻﻧﺘﺨﺎب اﻟﺠﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﲇ‪ :‬ﻣﺎ أﻛﱪ ﴎوري اﻵن! وﻣﺎ أﺣﲆ اﻟﺤﻴﺎة ﰲ ﻧﻈﺮي!‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺒﻮس‪ :‬ﻫﻠﻤﻮا ﺑﻨﺎ ﻧﺨﺘﺎر اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﻧﺤﺘﻔﻞ ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻟﺰﻓﺎف )ﻳﺨﺮﺟﻮن(‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬ﺑﺎﻟﺬﻣﺔ ﻣﺎ ﺷﻔﺘﻮش ﰲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺟﻮز ﻣﻮﺳﻮس زﻳﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺘﻬﻴﺄ ﻟﻪ ﻳﻘﻮم ﻳﺤﺴﺐ اﻟﻌﺒﺎرة ﺟﺪ‪ .‬إذن ﻻ ﺗﻨﺴﻮا أﺑﺪًا ﺳﻨﺎرل املﺴﻜني‪ ،‬ﺳﻨﺎرل‬ ‫املﻮﺳﻮس‪ ،‬ﺳﻨﺎرل اﻟﲇ ﻛﺎن ﻓﺎﻫﻢ أن ﻓﺮوع ﻫﺎﻳﻠﺔ ﻃﻠﻌﺖ ﰲ دﻣﺎﻏﻪ‪ .‬ﺗﺬﻛﺮوﻧﻲ ﺟﻴﺪًا‬ ‫واﺟﻌﻠﻮﻧﻲ أﻛﱪ ﻣﺜﻞ ﻟﻠﻮﺳﻮﺳﺔ‪ ،‬وإذا رأﻳﺘﻢ ﻳﻮﻣً ﺎ ﻛﻞ ﳾء ﻓﻼ ﺗﺼﺪﻗﻮا ﺑﴩﰲ ﺷﻴﺌًﺎ‪.‬‬ ‫)ﺗ ﱠﻢ اﻟﻔﺼﻞ(‬

‫‪138‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﺐ‪ :‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٩٢١‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‪ :‬ﰲ أﺛﻴﻨﺎ‬ ‫)ﺑﻬﻮ ﰲ دار ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬وﰲ أﻗﴡ املﴪح املﻮاﺋﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ‪ ،‬ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺸﺎﻋﺮ واملﺼﻮﱢر‬ ‫واﻟﺠﻮﻫﺮي واﻟﺘﺎﺟﺮ َ‬ ‫أﺑﻮاب ﻣﺘﻔ ﱢﺮﻗﺔ‪(.‬‬ ‫وآﺧﺮون ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﻃﺎبَ ﻳﻮﻣﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪.‬‬ ‫ﻳﴪﻧﻲ أن أراك ﻣﻮﻓﻮ َر اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬ﱡ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﻟﻘﺪ اﻓﺘﻘﺪﺗُ َﻚ ﻣﻦ أﻳﺎ ٍم ﻋﺪة‪ ،‬ﻛﻴﻒ َ‬ ‫أﻧﺖ واﻟﺪﻧﻴﺎ ﻳﺎ ﺻﺎح؟‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﻧﺤﺖ ﺷﺎﺧﺖ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ ﻳﺮوﻋﻚ ﻣﻨﻬﺎ؟ أ َ َﻻ اﻧﻈﺮ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻧﺎدر‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ذﻟﻚ أﻣﺮ ﻣﻌﻠﻮم‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ أيﱡ ﳾء ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺳﺘﺠﺪ اﻟﻜﺮم وﻓﺘﻨﺔ اﻟﺠﻮد واﻟﺴﺨﺎء؛ ﻟﻘﺪ ﺳﺎق ﺳﻠﻄﺎﻧُﻬﺎ ﻛ ﱠﻞ ﻫﺬه اﻷﻧﻔﺲ‪ ،‬ﻓﺠﺎءت إﱃ ﻫﺬا‬ ‫املﻜﺎن ِﴎاﻋً ﺎ‪ .‬إﻧﻨﻲ أﻋﺮف اﻟﺘﺎﺟ َﺮ‪.‬‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻋﺮف اﻟﺮﺟﻠني؛ ﱠ‬ ‫إن ﺻﺎﺣِ ﺒَﻪ ﺟﻮﻫﺮي‪.‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﺘﺎﺟﺮ‪ :‬إﻧﻪ َﻟﺴﻴﺪ ﻋﻈﻴﻢ اﻟﻘﺪر‪.‬‬ ‫ﻣﴩق اﻟﻀﻴﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮي‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬أﻧﻪ َﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻠﻤﻌﺔ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺮﻳﻦ ﻟﻪ وﻻ ﻣﺜﻴ َﻞ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤ ﱡﻞ اﻟﻌﻄﺎءَ وﻻ ﻳﺴﺄ ُم اﻟﻌﺎرﻓﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﺮ‪ :‬رﺟﻞ ﻻ‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮي‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺟﺌﺘُﻪ ﺑﻠﺆﻟﺆةٍ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ دَﻋْ ﻨﺎ ﻧﺮاﻫﺎ‪ .‬أَﻟ ﱠ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﺑﻬﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي؟‬ ‫ِﻠﺴﻴﱢ ِﺪ ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﺮ‪ :‬أ َ َﻻ ﻓﺄﻧﺎﺷﺪك‬ ‫رﺑﻴﺢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻓﺎﻋﻞ ذﻟﻚ وﻻ رﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﺑﺜﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮي‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬إذا ﻫﻮ ﺗﻘﺒﱠ َﻠﻬﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ )ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻣﺘﺨﻴ ًﱢﻼ(‪ :‬إﻧﻨﺎ إذا ﺗﻤﺪﱠﺣﻨﺎ اﻟﻘﺒﻴﺢَ ً‬ ‫أﻣﻼ ﰲ اﻟﺠﺰاء وﻧﻮال اﻟﻌﻄﺎء‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫أﺿﻔﻨﺎ ﺟﻤﺎ َل اﻟﺸﻌﺮ إذا ﻧﺤﻦ ﺗﻐﻨﻴﻨﺎ ﺑﺠﻤﺎل اﻟﺠﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﺮ )إﱃ اﻟﻠﺆﻟﺆة وﻫﻮ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ(‪ :‬إﻧﻬﺎ َﻟﱰﻛﻴﺐ ﺑﺪﻳﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮي‪ :‬وإﻧﻬﺎ ﻟﺴريﻳﺔ‪ ،‬أ َ َﻻ ﺗﻨﻈﺮ ﻫﺎك املﺎﺋﻴﺔ ﺗﺠﺮي ﰲ ﺧﻼﻟﻬﺎ؟‬ ‫ﺳﺎرحُ املﺨﻴﻠﺔ َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺰﺟﻴﻬﺎ‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ ﺻﺎح ﰲ‬ ‫ﺑﻴﻮت ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗَ ِ‬ ‫املﺼﻮﱢر )ﻳﻤﻴﻞ ﻧﺤﻮ اﻟﺸﺎﻋﺮ(‪ :‬أ َ ِ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎرﺑﺔ؛ إن اﻟﺸﻌ َﺮ ﻓﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺸﻌﺮاء أﺷﺒ ُﻪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﺗﻠﻚ أﺑﻴﺎت زﻟﻔﺖ ﻣﻦ ﺧﺎﻃﺮي‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﳾءٍ ﺑﺎﻟﺼﻤﻐﺔ ﻻ ﻳﺴﻴﻞ ﻟﻌﺎﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﺷﺠﺮﺗﻬﺎ إﻻ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗُﻐﺬى وﺗُﺴﻘﻰ‪ .‬إن اﻟﺴﺘﺎر املﺨﺘﻔﻴﺔ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫وﻗﺪﺣﺖ اﻟﺰﻧﺎد‪ .‬وأﻧﺖ ﻳﺎ ﺻﺎح‬ ‫ﺣﻜﻜﺖ اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫ﰲ ﺣﺠﺮة اﻟﺼﻮان ﻻ ﺗﻮرى وﻻ ﺗﻈﻬﺮ إﻻ إذا‬ ‫ﻣﺎذا ﻟﺪﻳﻚ؟‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬ﺻﻮرة ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ .‬وﺣﺘﻰ ﻳﺨﺮج دﻳﻮاﻧﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﻋﲆ إﺛﺮ اﻟﻨﱠﻮال وأﻋﻘﺎب اﻟﻌﻄﺎء واﻹﻫﺪاء‪ .‬دَﻋْ ﻨﻲ أرى اﻟﺼﻮر َة اﻟﺘﻲ‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬إﻧﻬﺎ َﻟﺼﻮرة ﺟﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬إﻧﻬﺎ َﻟﻜﺬﻟﻚ؛ ﻟﻘﺪ ﺧﺮﺟَ ْﺖ ﻣﻦ ﻳ َﺪﻳْ َﻚ‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬ﺑﻞ وﺳ ً‬ ‫ﻄﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺘﺴﺘﺤﻖ اﻹﻋﺠﺎب‪ .‬ﻳﺎ ﻟﻠﺼﻮرة اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ! إن ﻫﺬا اﻟﺠﻤﺎل ﻳﺘﻜ ﱠﻠﻢ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﺑﻞ َﻟ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺴﺤﺮ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻌني! ﻣﺎ ذاك اﻟﺨﻴﺎل اﻟﺮاﺋﻊ اﻟﺬي ﻳﺘﺤ ﱠﺮك ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻔﺔ!‬ ‫إن ﰲ ﺻﺤﺔ ﻫﺬه اﻹﺷﺎرات واﻟﺤﺮﻛﺎت َ‬ ‫وﺑﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﻟﺴﺎن‬ ‫أﻟﻒ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬ﻫﺬه ﺗﻘﻠﻴﺪ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﺤﻴﺎة‪) .‬ﻳﺪﺧﻞ ﻧﻮﱠابٌ ﻛﺜريون ﻓﻴﺠﺘﺎزون املﴪحَ إﱃ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى( أ َ َﻻ اﻧﻈﺮ ﻣﺎ أﻛﱪ ﺣﺎﺷﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ وﺑﻄﺎﻧﺘﻪ!‬

‫‪140‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﻫﺆﻻء ﺷﻴﻮخ أﺛﻴﻨﺎ ﻳﺎ ﺻﺎح‪.‬‬ ‫املﺼﻮر‪ :‬اﻧﻈﺮ‪ ،‬ﻫﺎ ﺟﻤْ ٌﻊ َ‬ ‫آﺧﺮ ﻏريﻫﻢ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أرأﻳﺖ ﻫﺬا اﻟﻄﻮﻓﺎن! ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺾ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺰوﱠار واﻟﻘﺎﺻﺪﻳﻦ‪ ،‬إﻧﻨﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪:‬‬ ‫رﺟﻼ ﻳﻠﺘَ ﱡ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻣُﻌﺘِﻨﻘني‬ ‫ﻒ ﺣﻮ َﻟﻪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﺘﻲ أرﺳ ْﻠﺘُﻬﺎ ﻋﻔ َﻮ اﻟﺨﺎﻃﺮ ﻗﺪ ﺻ ﱠﻮ ْر ُت‬ ‫َ‬ ‫اﻷﻋﻄﻴﺔ وﻳﺒﺪر ﻟﻬﻢ اﻟﺒُﺪرة وﻳﺠﺘﺬب اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫وﻳﻤﺘﺪﺣﻮﻧﻪ ﺣﺎﻓني ﻣﺎﻟﻘني‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻨﺜﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﱢ‬ ‫املﺘﺴﺨﻂ اﻟﻐﺎﺿﺐ اﻟﺬي ﻳﻜﺮه ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎﺟﻲ اﻟﻮﺟﻪ إﱃ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻦ املﺘﻤ ﱢﻠﻖ‬ ‫ﱢ‬ ‫أﺷ ﱠﺪ ﻣﻦ ﺣﺒﱢﻪ ﻟﴚء ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﺑﻞ إن ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻧﻔﺴﻪ َﻟريﻛﻊ ﻋﲆ رﻛﺒﺘَﻴْﻪ أﻣﺎم ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫وﻳﻌﻮد ﰲ ﺳﻼم راﺿﻴًﺎ ﻋﻦ إﻃﺮاﻗﺘﻪ ﻟﻜﻠﻤﺔ وﻗﺤﺘﻪ‪.‬‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬ﻟﻘﺪ رأﻳﺘُﻬﻤﺎ ﻛﺜريًا ﻳﺘﺤﺪﱠﺛﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗﺨﻴ ُ‬ ‫ﱠﻠﺖ اﻟﺜﺮاءَ ﻣﺼﻌﺪًا ذروة ﺟﺒﻞ ﺷﺎﻫﻖ؛ ﺣﻴﺚ ﺗﱰاﻣﻰ ﻋﻨﺪ ﺳﻔﺤﻪ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺷﺎﺳﻌﺔ ُﻏ ﱠ‬ ‫ﺼ ْﺖ ﺑﺎﻟﻨﺎس واﻣﺘﻸت ﺑﻌﺪﻳﺪ اﻟﻘﻮم‪ ،‬وﻛﻠﻬﻢ ﻋني ﻃﻠﻌﺔ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﺻﺤﺮاءُ‬ ‫ﻳﻌﺘﲇ ﺳﻨﺎ َم ذﻟﻚ اﻟﺠﺒﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا ﻏﻀﺒ َْﺖ إﻟﻬﺔ اﻟﺜﺮاء ﻋﲆ ﻋﺸﻴﻘﻬﺎ وأو َﻟﺘْﻪ وﺟﻬً ﺎ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﻔﻬ ًﺮا‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻠﺒﺚ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﺟَ َﺮوْا وراءه ﻳﺮﻳﺪون َ‬ ‫ﻗﻤﺔ اﻟﺠﺒﻞ أن ﺗﺮﻛﻮه ﻳﻬﺒﻂ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺬروة‪ ،‬وﺗﺰﻟﻖ ﻗﺪﻣﻪ ﻫﺎوﻳًﺎ إﱃ اﻟﺤﻀﻴﺾ‪ ،‬دون أن ﺗﻄﺎوع اﻟﻨﻔﺲ أﺣﺪﻫﻢ أن ﻳﺮاﻓﻘﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺤﺪره وﺳﻘﻮﻃﻪ ﻫﺬا ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻴﺪ ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬وإﻧﻪ َﻷﻣﺮ واﻗﻊ إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻴﻮ َم ﻓﻐﺪًا‪.‬‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬ﻫﺬا ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺎدي ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻻ روﻋﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وإﻧﻲ َﻟﻘﺪﻳﺮ ﻋﲆ أن أﺻ ﱢﻮ َر ﻟ َﻚ‬ ‫َ‬ ‫أﻟﻒ ﺻﻮرة أ َد ﱠل ﻋﲆ ﺗﻘ ﱡﻠ ِ‬ ‫ﺒﺎت اﻟﺪﻫﺮ وﴏوف اﻟﺜﺮاء ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎﺗﻚ وﻗﻮاﻓﻴﻚ وﻗﺼﻴﺪك‪ ،‬ﻋﲆ أﻧﻚ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ُﺒﴫ املﻨﺤﺪ َر أﻣﺎﻣﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻬﻮى إﻟﻴﻪ‬ ‫أﺻﺒﺖ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﰲ أن ﺗﻔﺘﺢ ﻋني ﺗﻴﻤﻮن ﻟﻴ ِ َ‬ ‫)ﻳُﺴﻤَ ﻊ ﻧﺸﻴ ٌﺪ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ ﺗﻴﻤﻮن ﻓﻴﺤَ ﻴﱢﻲ ﻛ ﱠﻞ إﻧﺴﺎن ﻳﺮاه ﺑﺄﺟﻤﻞ ﺗﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴري ﰲ‬ ‫إﺛﺮه رﺳﻮ ٌل ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ ﻓﺎﻧﺘﺪﻳﺎس َ‬ ‫وﺧ َﺪ ٌم ﻛﺜريون(‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )ﻟﻠﺮﺳﻮل(‪َ :‬‬ ‫أﻗﻠﺖ أﻧﻪ ﰲ ﻏﻴﺎﺑﺔ اﻟﺴﺠﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‪ :‬أﺟﻞ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻟﺜﻼﺛني ً‬ ‫أﻟﻔﺎ دﻳﻨًﺎ ﻣﺮﻛﺒﺔ وﻋﺠﺰ ﻋﻦ اﻟﻨﺰول ﻋﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﺰﻣﻪ اﻟﺪاﺋﻨﻮن وﺣﻤﻮا اﻟﺴﺒﻴ َﻞ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺴﺘﻨﺸﺪك ﻛﺘﺎﺑًﺎ ﻣﻨ َﻚ إﱃ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﻀﻮا ﺑﺴﺠﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﻛﺘﺎﺑَ َﻚ ﻛﺎﻧ َ ْﺖ أﺳﻄ ُﺮ َك ﻋﺰاءَه‪ ،‬ورﺳﺎﻟﺘُ َﻚ ﺳﻠﻮاه‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ رﺟﻞ ﴍﻳﻒ ﻛﺮﻳﻢ! ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻄﺮﺣﻮن ﻋﻨﻬﻢ أﺻﺪﻗﺎءﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻠﻴﻘﺎ ﺑﺎﻟﻌﻮن واﻟﻐﻴﺎث‪ ،‬وإﻧﻨﻲ َﻟﺒﺎذِ ٌل‬ ‫رﺟﻼ ﺳﻴﺪًا‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬إﻧﻨﻲ أﻋﺮﻓﻪ‬ ‫إذا ﻧﺰ َﻟ ْﺖ ﺑﻬﻢ‬ ‫ﻋﻮﻧﻲ وﻏﻮﺛﻲ‪ ،‬ﺳﺄدﻓﻊ أﻧﺎ اﻟ ﱠﺪﻳ َْﻦ وأﻓ ﱡﻚ إﺳﺎ َره‪.‬‬ ‫‪141‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﺮﺳﻮل‪ :‬إﻧﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﺳﺘﻠﺰﻣﻪ ﻋﻨﻘﻪ ﻟ َﻚ إﱃ اﻷﺑﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أ َ َﻻ أ َ ْﻗ ِﺮﺋْﻪ ﻣﻨﻲ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﺳﺄرﺳﻞ اﻟ ﱠﺪﻳ َْﻦ ﻳﻄﻠﻖ ﴎاﺣﻪ‪ ،‬ﻓﺈذا اﻧﻄﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫َﻓ ْﻠﻴﺤﴬ إﱄ ﱠ؛ إذ ﻟﻴﺲ ﺣﺴﺒًﺎ أن ﻧﻘﻴﻢ ﻋﺜﺎ َر اﻟﻀﻌﻴﻒ‪ ،‬ﺑﻞ أن ﻧﺮﻓﻘﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﻧﺄﺧﺬ ﺑﻴﺪه‬ ‫ﺳﻼﻣً ﺎ ﻟﻚ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﺷﻴﺦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‪ :‬اﻟﺴﻌﺎدة ﻟﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ )ﻳﻨﺤﻨﻲ وﻳﻨﴫف‪ ،‬ﻳﻨﱪي رﺟ ٌﻞ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﺠﻤﻊ(‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬أي ﺗﻴﻤﻮن اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬أ ْﻟ ِﻖ إﱄ ﱠ ﺳﻤْ ﻌَ َﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺮاﻣﺔ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺣُ ﺒٍّﺎ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬إن ﰲ ﺣﺎﺷﻴﺘ َﻚ ﻓﺘًﻰ ﻳُﺪﻋَ ﻰ ﻟﻮﺳﻴﻠﻴﺎس‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا َ‬ ‫أﻧﺖ ﻣﺤﺪﱢﺛﻲ ﻋﻨﻪ؟‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬أي ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﺳﻴﺪ اﻟﻨﺒﻞ واﻟﻜﺮم‪ ،‬أ َ َﻻ أدﻋﻪ ﻳﻤﺜﻞ ﺑني ﻳﺪﻳﻚ؟‬ ‫ﺣﺎﴐ ﻫﻮ ﻧﺪوﺗﻲ ﻫﺬه؟ ﺗﻘ ﱠﺪ ْم أﻳﻬﺎ اﻟﻔﺘﻰ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أ َ ِ ٌ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻠﻴﺎس )ﻳﺘﻘﺪﱠم ﻣﻦ وﺳﻂ اﻟﺨﺪم(‪ :‬ﻫﺎ أﻧﺎ ذا ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬إن ﻫﺬا اﻟﻔﺘﻰ ﻳﺎ ﺳﻴﺪ ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﺧﺎدﻣﻚ ﻫﺬا وﺻﻨﻴﻌﺘﻚ ﻳﻠﺒﺲ ﺑﺮد َة اﻟﻠﻴﻞ ﻓﻴﻐﴚ‬ ‫داري ﺗﺤﺖ ﺟﻨﺢ اﻟﻈﻼم‪ .‬إﻧﻨﻲ رﺟﻞ ﻣﻨﺬ ﻧﺎﺷﺌﺘﻲ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻣﻮﻓﻖ ﺛﺮاء ﺣﻠﻴﻒ ﻧﻌﻤﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫أﺣ َﺮ ُ‬ ‫رﺟﻞ ﺧﺎدِ ٍم ﻳﻄﻌﻢ ﻣﻦ ﻣﻮاﺋﺪ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ص اﻟﻨﺎس ﻋﲆ أن أﺟﺪ ﻟﺜﺮوﺗﻲ ورﻳﺜًﺎ أﻛﺮم ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬وﻣﺎذا ﺑﻌﺪ؟ أ َ َﻻ أ ْﻛ ِﻤ ِﻞ اﻟﻘﻮ َل‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬إن ﱄ ﻓﺘﺎة وﺣﻴﺪة ﺳﺘﻨﺰل إﻟﻴﻬﺎ ﺛﺮوﺗﻲ‪ ،‬واﻟﻔﺘﺎة ﺻﺒﻴﺤﺔ ا ُملﺤَ ﻴﱠﺎ‪ ،‬ذات ﻣﺴﺤﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ‬ ‫ﻓﺄﺣﺴﻨﺖ ﺑﻤﺎﱄ ﺗﺮﺑﻴﺘَﻬﺎ‪ ،‬وﻓﺘﺎك ﻫﺬا ﻳﺴﺘﻤﻴﻠﻬﺎ إﱃ ﺣﺒﱢﻪ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬وﻗﺪ رﺑﱠﻴْﺘُﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ورؤﻳﺔ ﻓﺘﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻏﺸﻴﺎن داري‬ ‫أﴐع إﻟﻴﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ أن ﺗﻌﺪﻧﻲ ﻋﻠﻴﻪ وﺗﻤﻨﻌﻪ‬ ‫أن ﺧﺎبَ ﻓﻴﻪ ﻗﻮﱄ وﻟﻢ ﺗﺜﻤﺮ اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﰲ ﱞ أﻣني‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪:‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻔﺘﻰ ﻟﺪﻳﻨﺎ ِ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺴﻠﺐ أﻣﺎﻧﺘُﻪ ووﻓﺎؤه ﻓﺘﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﺗﺤﺐﱡ اﺑﻨﺘُ َﻚ اﻟﻔﺘﻰ؟‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﻔﻴﻒ اﻟﺤﻠﻢ‬ ‫ﻃﻔﻠﺔ ﻏِ ﱞﺮ ﺳﻬﻠﺔ اﻟﻘﻴﺎد‪ ،‬وﻧﺤﻦ اﻟﺸﻴﻮخ ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻃﺎﺋﺶ اﻟ ﱡﻠﺐﱢ ‪.‬‬

‫‪142‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻔﺘﻰ‪ ،‬أﺗﺤﺐ اﻟﻔﺘﺎة؟‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻠﻴﺎس‪ :‬أﺟﻞ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺎد َﻟﺘْﻨﻲ ﺣﺒٍّﺎ ﺑﺤﺐﱟ ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬إذا ﺗﺰوﺟﺖ ﻓﺘﺎﺗﻲ وﻟﻢ ﺗﺴﺘﻮﻓﺮ ﰲ اﻟﺰواج رﻏﺒﺘﻲ‪ ،‬ﻓﺄﻧﻨﻲ ﻣﺸﻬﺪ اﻵﻟﻬﺔ أﻧﻨﻲ‬ ‫ﱢ‬ ‫املﺘﻜﻔﻔني‪ ،‬وﺣﺎرﻣﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻮراﺛﺔ إﱃ اﻷﺑﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺘﺎر ورﻳﺜﻲ ﻣﻦ ﻋﺮض املﺘﺴﻮﻟني‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻧﺒﱢﺌْﻨﻲ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻴﺦ َﻛ ْﻢ ﻳﺠﺐ ﻟﻠﻔﺘﻰ اﻟﺬي ﺗﺮﺗَ ِﻀﻴﻪ زوﺟً ﺎ ﻟﻔﺘﺎﺗ َﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﴩ أﻟﻒ درﻫﻢ ﻋﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬وﻧﻤﺎؤﻫﺎ آﺟﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إن اﻟﻔﺘﻰ ﻗﴣ دﻫ ًﺮا ﰲ ﺧﺪﻣﺘﻲ‪ ،‬وﻋﻬ ُﺪ اﻟﻮﻓﺎء ﻳﻘﴤ ﻋﲇ ﱠ ﺑﺄن أﺧﻒ ﻟﻪ ﻳﺪًا‪،‬‬ ‫أ َ َﻻ َﻫﺒْﻪ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﻓﺘﺎﺗَ َﻚ‪ ،‬وأﻧﺎ واﻫِ ﺒُﻪ ﻣﻦ املﺎل ﻣﺎ أﻧﺖ ﻟﻔﺘﺎﺗﻚ واﻫِ ﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬أﺳﱰﻫﻨﻚ ﴍﻓﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬واﻟﻔﺘﺎة ﻣﻨﺬ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻠﻚ ﻳﻤﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻫﺎك ﻳﺪي ﰲ ﻳﺪك‪ ،‬وﴍﰲ رﻫ ُ‬ ‫ني ﻣﻮﻋﺪي‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻠﻴﺎس‪ :‬أﺷﻜﺮ ﻣﻮﻻي ﺷﻜ َﺮ اﻟﻮﺿﻴﻊ اﻟﺤﻘري ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟﺨﻄري‪ ،‬وﻟﻦ أﺣﻴﺎ‬ ‫ﻳﻮﻣً ﺎ ﻏري ﻣﺪﻳﻦ ﻟﻚ )ﻳﺨﺮج ﻫﻮ واﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﻳﺘﻘ ﱠﺪ ُم إذ ذاك اﻟﺸﺎﻋ ُﺮ(‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻘﺒﻮل ﺧﺮﻳﺪة ﺧﺎﻃﺮي؟‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ ﺳﻴﺪي اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬أ َ َﻻ ﻳﺘﻨ ﱠﺰ ُل ﺳﻴﺪي‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬أﺻﻠﺤَ ِﺖ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫وأﻧﺖ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﺷﻜﺮك ﺳﺄﺳﻤﻊ ﻟﻚ ﰲ اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﻓ ُﻜ ْﻦ ﻏري ﺑﻌﻴﺪ‪) .‬ﻳﺘﻘ ﱠﺪ ُم ﻧﺤ َﻮ املﺼﻮﱢر(‬ ‫ﻳﺎ ﺻﺎح ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺬي ﰲ ﻳﺪك‪.‬‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﺳﺘﻨﺸﺪك ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻮ أﻗﺮب اﻷﺷﻴﺎء إﱃ ﺟﻤﺎل اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬إﻧﻨﻲ أﺣِ ﺐﱡ ﻋﻤﻠ َﻚ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫أﺳﺘﻤ َﻊ ﻟ َﻚ‪.‬‬ ‫وﺳﺘﺠﺪ ﱠَن دﻟﻴ َﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﺐ‪ُ ،‬ﻛ ْﻦ ﻏريَ ﺑﻌﻴ ٍﺪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫املﺼﻮﱢر‪ :‬ﺣﻔﻈﺘﻚ اﻵﻟﻬﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺳﻼﻣً ﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬ﻳﺪك أﺻﺎﻓِ ﺤﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺠﻠﺲ ﻣﻌً ﺎ إﱃ اﻟﺨﻮان‪) .‬إﱃ‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮي( وأﻧﺖ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬إن ﻟﺆﻟﺆﺗﻚ ﻟﻢ ﺗﺼﺐ ﻣﻦ املﺪﻳﺢ ﻗﺪر ﻣﺎ ﺗﺴﺘﺤﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮي‪ :‬ﻛﻴﻒ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪ ،‬إذ ﻣﺎ ﺗﺴﺘﺤﻖ؟‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺑﻞ ﻃﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ املﺪاﺋﺢ ﻻ ﺗُﻌَ ﺪﱡ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮي‪ :‬إﻧﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﺗﺰﻳﱢﻦ اﻟﻠﺆﻟﺆ َة إذا ْ‬ ‫ﻟﺒﺴﺘَﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻻ ﺗﺰﻳﻨ َﻚ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﺟﺪت‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪:‬‬

‫‪143‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﺘﺎﺟﺮ‪ :‬ﻛﻼ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻘﻮل ٍّ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺎس ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻋﻨ َﻚ ﻣﺎ ﻗﺎل‪.‬‬ ‫ﺣﻘﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣَ ﻦ ﻳﻜﻮن ذا اﻟﻘﺎدم؟ آه‪ ،‬أﺗﺮﻳﺪون أن ﺗﺴﻤﻌﻮا اﻵن ﻣﺎ أﻧﺘﻢ ﻟﻪ ﻛﺎرﻫﻮن؟‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف اﺑﻴﻤﻨﺘﺎس‪(.‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮي‪ :‬إﻧﻨﺎ ﺳﻨﺘﺤﻤﱠ ُﻞ ﺟﻤﻴ َﻊ ﺷﺘﺎﺋﻤﻪ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﺮ‪ :‬ﻟﻦ ﻳﺪع أﺣﺪًا ﻳﻔﻠﺖ ﻣﻦ ﺳﺒﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻃﺎب ﻣﺼﺒﺤﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪َ :‬د ْع ﻃﻴﺐَ املﺼﺒﺢ ﻟ َﻚ‪ ،‬ﻓﻠﻦ أﻛﻮن ﻛﺮﻳﻤً ﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺮوح أﻧﺖ ﻟﺘﻴﻤﻮن ﻛﻠﺒًﺎ‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻷوﻏﺎد ﻗﻮم أوﻓﻴﺎء‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻮل ﻋﻨﻬﻢ أوﻏﺎدًا وأﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﻬﻢ؟!‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أ َ َﻟﻴ ُْﺴﻮا ﻣﻦ أﺛﻴﻨﺎ وأﺛﻴﻨﺎ ﻣﻨﻬﻢ!‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺑﲆ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬إذن ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﻨﺎدِ ٍم ﻋﻤﱠ ﺎ ُ‬ ‫ﻗﻠﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮي‪ :‬أﺗﻌﺮﻓﻨﻲ ﻳﺎ اﺑﻴﻤﻨﺘﺎس؟‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﺑﺎﺳﻤﻚ‪ ،‬وأﻧﻌﺘﻚ ْ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔِ َﻚ؟!‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أﻧﺖ ﺗﻌﺮف أﻧﻨﻲ أﻋﺮﻓﻚ‪ ،‬أ َﻟ ْﻢ أﺳﻤﱢ َﻚ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻚ َﻟﺮﺟﻞ ﻣﺰﻫﻮ ﻓﺨﻮر‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻛﺘﻴﻤﻮن )ﻳﻤﴚ ﻳﺮﻳﺪ اﻻﻧﴫاف(‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﺨﻮر ﻟﴚءٍ ﻓﺨﺎري ﺑﺄﻧﻨﻲ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬وإﱃ أﻳﻦ أﻧﺖ ذاﻫﺐ اﻵن؟‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف )ﻳﻘﻒ(‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻷدق َ‬ ‫أﺛﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﻖ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺗﻠﻚ ﻓﻌﻠﺔ ﺳﺘﻤﻮت ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ!‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ ﰲ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺗﺴﺘﺤِ ﱡﻖ املﻮت‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻟﻴﻜﻦ إذا ﻛﺎن ﻓﻌْ ُﻞ اﻟﴚء اﻟﺘﺎﻓﻪ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل ﰲ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة أﺗﺮوق ﰲ ﻋﻴﻨﻚ؟‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬ﻟﻨﻘﺎﺋﻬﺎ وﻃﻬﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أ َ َﻟ ْﻢ ﻳُﺠﺪ ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﻣَ ﻦ ﺻﻮﱠرﻫﺎ؟‬ ‫أﺣﺴ َﻦ ﺗﺼﻮﻳ ًﺮا ﻗﺒﻠﻪ ﻣَ ﻦ ﺻ ﱠﻮ َره‪ْ ،‬‬ ‫َ‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻫﻮ ﻗﻄﻌﺔ َﻗﺬِرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻟﺼﻮر‪.‬‬

‫‪144‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫املﺼﻮر‪ :‬إﻧﻚ َﻟﻜﻠﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن أﺑﻮك ﻣﻦ ﺟﻴﲇ‪ ،‬ﻓﻤَ ﻦ ﻳﻜﻮن إذا أﻧﺎ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻛﻠﺒًﺎ؟‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ ،‬أ َ َﻻ ﺗﺠﻠﺲ إﱃ ﻃﻌﺎﻣﻲ؟‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬إﻧﻨﻲ ﻻ آﻛﻞ ﻟﺤﻮ َم اﻵدﻣﻴني‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻚ إذا أﻛ ْﻠﺘَﻬﺎ أﻏﻀﺒ َْﺖ اﻟﻨﺴﺎءَ وأﺳﺨﻄﺘﻬﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬إﻧﻬﻦ ﻳﺄﻛﻠﻦ اﻟﺮﺟﺎ َل‪ ،‬أ َ َﻻ ﺗﺮى ﺑﻄﻮﻧﻬﻦ ﻛﻴﻒ ﺗﺮﺗﻔﻊ إذا ﻫﻦ ﺣﻤﻠﻦ؟ آه!‬ ‫ﻛﻴﻒ أﻧﺖ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮ؟‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬وﻛﻴﻒ أﻧﺖ أﻳﻬﺎ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف؟‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬إﻧﻚ َﻟﻜﺎذب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻠﺴﻮﻓﺎ؟‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﻛﻴﻒ؟ أ َ َﻟ ْﺴ َﺖ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﺑﻞ إﻧﻨﻲ ﻫﻮ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬إذن ﻓ َﻠ ْﻢ أﻛﺬبْ ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أ َ َﻟ ْﺴ َﺖ ﺷﺎﻋ ًﺮا؟‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﺑﻞ إﻧﻨﻲ ﻫﻮ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬إذن ﻓﺄﻧﺖ ﻛﺎذب إﱄ ﱠ؛ اﻧﻈﺮ إﱃ أﺧرية ﻗﺼﺎﺋﺪك‪ ،‬أ َ َﻟ ْﻢ ﺗﺘﺨﻴﱠ ْﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ ﻋﻈﻴﻤً ﺎ؟‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬إﻧﻨﻲ َﻟ ْﻢ أﺗﺨﻴﱠ ْﻠﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬إذن ﻓﻬﻮ ﻋﻈﻴﻢ اﻟﻘﺪر ﻣﺜﻠﻚ‪ ،‬ﱠ‬ ‫إن ﻣَ ﻦ ﻳﺤﺐ اﻟﻨﺎس َﻟﻬُ َﻮ واملﺘﻤ ﱢﻠﻖ ﺳﻮاءٌ‪.‬‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ ﱄ ﻟﻮ أﻧﻨﻲ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺳﻴﺪًا ﻋﻈﻴﻤً ﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻓﻤﺎذا َ‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ ﻟﻮ أﻧﻚ ُﻛﻨْﺘَﻪ؟‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻛﻤﺎ أﻓﻌﻞ اﻵن؛ أﻛﺮه اﻟﺴﻴ َﺪ اﻟﻌﻈﻴ َﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻗﻠﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻛﻴﻒ؟ ﺗﻜﺮه ﻧﻔﺴﻚ؟‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أﺟﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬وﻋﻼ َم اﻟ ُﻜ ْﺮه؟‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻋﲆ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺳﺘﺤِ ﱡﻖ ْ‬ ‫َ‬ ‫وأﻧﺖ‬ ‫أن أﻛﻮن ﺳﻴﺪًا ﻋﻈﻴﻤً ﺎ‪) .‬إﱃ اﻟﺘﺎﺟﺮ(‬ ‫أ َ َﻟ ْﺴ َﺖ ﺗﺎﺟ ًﺮا؟‬

‫‪145‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﺘﺎﺟﺮ‪ :‬ﺑﲆ ﻳﺎ اﺑﻴﻤﻨﺘﺎس‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬إذن َﻓ ْﻠﺘﻠﻌﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎرة إن ﻟﻢ ﺗﻠﻌﻨ ْ َﻚ اﻵﻟﻬﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﺮ‪ :‬إذا ﻟﻌﻨﺘﻨﻲ اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﻌﻨﺘﻨﻲ اﻵﻟﻬﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬إن اﻟﺘﺠﺎرة ﻫﻲ إﻟﻬُ َﻚ؛ إذن َﻓ ْﻠﻴﻠﻌَ ﻨ ْ َﻚ إﻟﻬُ َﻚ )ﻗﺮع اﻟﻄﺒﻮل واﻷﻧﺎﺷﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻳﺪﺧﻞ ﺧﺎدم(‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺎ ﺗﻠﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﺮﺟﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬ﻫﺬا اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﺴﻴﺒﺎرﻳﺲ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪ ،‬ﺟﺎء وﰲ رﻓﻘﺘﻪ ﻓﺮﺳﺎ ٌن ﻣﺪﺟﺠﻮن‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )إﱃ ﺣﺎﺷﻴﺘﻪ(‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﻘﺒﱠﻠﻮﻫﻢ وأَﺣْ ِﺴﻨﻮا اﻟﻠﻘﻴﺎ‪ ،‬وأﻣﻀﻮا إﱄ ﱠ ﺑﻬﻢ ﻣُﻜﺮﻣني‪) .‬ﻳﺨﺮج‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻌﺾ رﺟﺎل اﻟﺤﺎﺷﻴﺔ … إﱃ اﻟﺒﺎﻗني ﻣﻦ اﻟﺰوار( ﻳﺠﺐ أن ﺗﺠﻠﺴﻮا إﱃ ﻣﺎﺋﺪﺗﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺗﺬﻫﺒﻮا ﺣﺘﻰ أﺷﻜﺮﻛﻢ؛ ﻓﺈذا ﻓﺮﻏﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم ﻓﺄﺗﻮﻧﻲ ﺑﻨﻔﺎﺋﺴﻜﻢ أﺟﻤﻌني‪ .‬إﻧﻨﻲ َﻓ ِﺮحٌ‬ ‫ﻣﻐﺘﺒﻂ ﺑﺮؤﻳﺎﻛﻢ‪) .‬ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺴﻴﺒﺎرﻳﺲ وﺣﺎﺷﻴﺘﻪ( ً‬ ‫أﻫﻼ ﺑﻚ ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﻣﻌﺰ ًزا‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻨﺎس ﻣﻦ اﻟﻘﺮدة! ﻣﺎ أﻗﻞ ﺣﺐ ﻫﺆﻻء اﻷوﻏﺎد وإﺧﻼﺻﻬﻢ ﰲ وﺳﻂ‬ ‫ﺣﻔﺎوﺗﻬﻢ ﻫﺬه وآداﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬إﻧﻨﻲ َﻟﻤﺸﻮق إﻟﻴﻚ ﻣﻔﺘﻘِ ﺪ ﻃﻠﻌﺘﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أ َ َﻻ ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﻚ‪ ،‬ﻫﻠﻤﻮا ﺑﻨﺎ إﱃ اﻟﺤﺠﺮات اﻷﺧﺮى ﻧﻌ ﱠﺪ ﻣﻦ املﻨﺎﻋﻢ أﻟﻮاﻧًﺎ )ﻳﺨﺮﺟﻮن‬ ‫ﺟﻤﻴﻌً ﺎ إﻻ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف … ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس وﻟﻮﺳﻴﺎس(‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وﻗﺖ ﻧﺤﻦ اﻵن أﻳﻬﺎ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف؟‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﰲ أيﱢ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻪ املﺮءُ وﻓﻴٍّﺎ أﻣﻴﻨًﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳَﺤِ ْﻦ ﺑﻌﺪُ‪.‬‬ ‫إن ذﻟﻚ َﻷﺷ ﱡﺪ ً‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻟﻌﻨﺔ ﻋﻠﻴﻚ إذا أﻧﺖ أﻏﻔ ْﻠﺘَﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬أﻣﺸﱰك أﻧﺖ ﰲ ﻣﺎﺋﺪة ﺗﻴﻤﻮن؟‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻄﻮن اﻷوﻏﺎد‪ ،‬وﻷﺷﻬﺪ ﻣﻌﺘﻘﺔ اﻟﴩاب‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬ﻷرى اﻟﻠﺤﻢ اﻟﺸﻮاء ﻳﻤﻸ‬ ‫ﺗﴬم رءوس اﻟﺤﻤﻘﻰ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬إذن ﺳﻼﻣً ﺎ ﻟ َﻚ‪ ،‬ﺳﻼﻣً ﺎ ﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻘﺮﺋُﻨﻲ اﻟﺴﻼ َم ﻣﺮﺗني‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬إﻧﻚ َﻷﺣﻤﻖ إذ ﺗُ ِ‬

‫‪146‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬وملﺎذا ﻳﺎ اﺑﻴﻤﻨﺘﺎس؟‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺤﻔ َ‬ ‫ﻆ ﻣﻨﻬﺎ واﺣﺪ ًة؛ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻻ أرﻳﺪ أن أر ﱠد ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺜﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻟﺘﺸﻨ ِْﻖ ﻧﻔﺴﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻦ أﻓﻌﻞ ﺷﻴﺌًﺎ أﻧﺖ ِآﻣﺮي ﺑﻪ‪ِ ،‬‬ ‫اﻵﻣﺮ ﺑﺬﻟﻚ ﺻﺎﺣﺒﻚ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬أذﻫﺐ أﻳﻬﺎ اﻟﻜﻠﺐ اﻟﻌﻘﻮر‪ ،‬وإﻻ رﻓﺴﺘُ َﻚ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬ﺳﺄﻏﺪو ﻛﻠﺒًﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﰲ ﻇﻬﺮي رﻓﺴﺔ اﻟﺤﻤﺎر )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬إﻧﻪ َﻟﻌﺪو اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ املﺴﺨﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻠ ﱠﻢ ﺑﻨﺎ ﻟﻨﺮى ﺗﻴﻤﻮن ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻤﺮﺗﻪ وﻧﻨﻌﻢ ﺑﻤﺒﺎﻫﺞ ﻣﻮاﺋﺪه؛ إﻧﻪ َﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮم وﺣﺴﻦ املﺜﻮى‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬إﻧﻪ َﻟﻴﺼﺐ اﻟﻜﺮم ﺻﺒٍّﺎ‪ ،‬إن ﺑﻠﻮﻧﺘﺲ إﻟﻪ اﻟﺬﻫﺐ ﻟﻴﺲ إﻻ ﺧﺎدﻣﻪ وﻏﻼﻣﻪ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ أﺿﻌﺎﻓﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗُﺰﺟَ ﻰ إﻟﻴﻬﺎ ﻋﺎرﻓﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﺴﺐ‬ ‫ﻃﺮﻳﻔﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺮدﱠﻫﺎ‬ ‫ﻓﻼ ﺗُﻬﺪَى إﻟﻴﻪ‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﴩات أﻣﺜﺎﻟﻬﺎ أو ﻓﻮق زﻳﺎدة املﺴﺘﺰﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻫﺎ ﻫﻮ ذا ﻗﺎدم ﺑﺠﻤﻌﻪ اﻟﻌﻈﻴﻢ )ﻳﺪﺧﻞ ﺗﻴﻤﻮن واﻟﺴﻴﺒﺎوﻳﺲ واﻟﻮﺟﻬﺎء‬ ‫واﻟﺸﻴﻮخ َ‬ ‫واﻟﺨﺪَم ﻳﻌﺪﱡون املﺎﺋﺪ َة ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻳُﺼﻠِﺤﻮن ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ؛ ﻳﻨﺤﻨﻲ ﺗﻴﻤﻮن ﻟﺴﻤﱪوﻧﻴﺎس‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ٍّ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف ﻏﺎﺿﺒًﺎ ﻛﻌﺎدﺗﻪ؛‬ ‫ﻛﺎﻟﻜﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﺴﻼ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﻴﺔ؛ ﻳﺪﺧﻞ ﺑﻌ َﺪ‬ ‫وﻟﻮﺳﻴﺎس وﻳﺮدﱠان‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺒﺪأ املﻮﺳﻴﻘﻰ ﺑﺎﻟﺼﺪح واملﻨﺸﺪون ﺑﺎﻷﻟﺤﺎن ﺛﻢ ﺑﻌﺪ املﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬ﻳﺘﻘﺪﱠم ﻓﺎﻧﺘﺪﻳﺎس أﻣﺎ َم‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن(‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻧﺘﺪﻳﺎس‪ :‬أي ﺗﻴﻤﻮن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺷﺎء َِت اﻵﻟﻬﺔ أن ﺗﺬﻛﺮ ﻋُ ﻤْ َﺮ أﺑﻲ املﺘﻄﺎول ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻓﺎﺧﺘﺎ َرﺗْﻪ إﱃ ﺟﻮارﻫﺎ‪ ،‬وﻣﴣ ِآﻣﻨًﺎ ﻗﺮﻳ َﺮ اﻟﻌني إﱃ ﺿﺠﻌﺘﻪ اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ اﻷﺑﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺧﻠﻔﻨﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ وأﻧﺎ ﻣﺪﻳﻦ ﻟﻔﻀ ِﻠ َﻚ أر ﱡد إﻟﻴﻚ املﺎ َل اﻟﺬي أﻋﻄﻴﺖ‬ ‫ﻃﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫أﺿ ﱡﻢ ﻳﺪي ﻋﲆ ﺛﺮاءٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺎ ﻟﻚ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻛﻼ أﻳﻬﺎ اﻟﴩﻳﻒ اﻷﻣني‪ ،‬إﻧﻚ ﺗُ ِ‬ ‫ﺨﻄﺊ ﻓﻬْ َﻢ ﺣﺒﱢﻲ؛ ﻟﻘﺪ ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻦ ذﻟﻚ املﺎل‬ ‫أﺧﺬَ‬ ‫ﺑﺤﻖ أن ﻳﻘﻮل أﻋﻄﻲ‪ ،‬إذا ﻫﻮ َ‬ ‫إﱃ اﻷﺑﺪ ﻃﺎﺋﻌً ﺎ راﺿﻴًﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﰲ اﻟﻌﺎ َﻟ ِﻢ رﺟ ٌﻞ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﱟ‬ ‫واﺳﱰَدﱠ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫رﺟﻞ ﻛﺮﻳ ِﻢ اﻟﻨﻔﺲ )ﻳﻘﻒ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻨﻈﺮون إﱃ ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎﻧﺘﺪﻳﺎس‪ :‬ﻟ َﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ﻧﻈﺮات اﻻﺣﱰام واﻟﻜﻠﻔﺔ واﻟﺘﺄدﱡب(‪.‬‬

‫‪147‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻛﻼ ﻳﺎ ﺳﺎدة‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧ َ ِﺖ اﻟﻜﻠﻔﺔ واﻟﺘﺄدﱡب واﻟﺤﺸﻤﺔ ﺻﻨﺎ ِﺋ َﻊ اﻟﺮﻳﺎء؛ إﻧﻨﻲ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﺤﻴﺔ اﻟﺠﻮﻓﺎء‪ ،‬واﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻔﺨﻤﺔ املﺘﺄدﱢﺑﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﻻ‬ ‫َﻟﺘﺆﻟِﻤُﻨﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ اﻟﻜﻠﻔﺔ اﻟﻜﺎذﺑﺔ؛ أرﺟﻮﻛﻢ ﻳﺎ ﺳﺎدة أن ﺗﺘﱠﺨِ ﺬوا ﻣﺠﺎﻟﺴﻜﻢ إﱃ املﻮاﺋﺪ‪ .‬ﻫﻠ ﱠﻢ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮﰲ ﱡ ﻫﻠ ﱠﻢ إﱃ ﻣﻜﺎﻧﻚ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬إﻧﻨﻲ َﻷرﺣﱢ ﺐُ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ )ﻳﻤﺴﻚ ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس(‬ ‫وأﻧﺖ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ ِ‬ ‫ﺑﻜﻢ إﱃ ﻧﻌﻤﺘﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﱰﺣﻴﺐ ﺑﻨﻌﻤﺘﻲ إﱄ ﱠ )ﻳﺠﻠﺴﻮن(‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﱠ َ‬ ‫ﺗﺒني ﻟﻨﺎ ذﻟﻚ وأدرﻛﻨﺎه ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ ً‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أدرﻛﺘﻢ ذﻟﻚ! ﻫﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ْ‬ ‫ﺷﻨﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﺷﻨﻘﺘُﻢ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬آه! ﻫﺎ أﻧﺖ ذا أﻳﻬﺎ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ ،‬ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ ﺗﺮﺣﺐ ﺑﻲ؛ ﻟﻘﺪ ﺟﺌﺖ ﻟﻜﻲ ﺗﻘﺬف ﺑﻲ ﺧﺎرج أﺑﻮاﺑﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺿﻠﺔ ﻟﻚ! إﻧﻚ َﻟﺮﺟ ٌﻞ ﺳﻴﱢﺊ ُ اﻷدب! ﻣﻌﺬر ًة أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة‪ ،‬إن ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻻ ﻳُ َﺮى‬ ‫ﺒﺴﻂ ﻟﻪ ﻣﺎﺋﺪة وﺣﺪه؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ أ ُ ً‬ ‫إﻻ ﺛﺎﺋ ًﺮا ﻏﺎﺿﺒًﺎ‪ ،‬أ َ َﻻ دﻋﻮه َو ْﻟﺘُ َ‬ ‫ﻧﺴﺎ وﻻ ﻫﻮ ﻳﺼﻠﺢ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﻷﺷﻬﺪ وأرﻗﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﺑﻞ دﻋﻨﻲ ﻋﲆ ﻣﺸﻬ ٍﺪ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺪﺗﻚ‪ .‬أي ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬إﻧﻨﻲ‬ ‫ﻫﺎ أﻧﺎ ﻗﺪ ﺣﺬﱠ ْرﺗُ َﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻨﻲ ﻻ أﺣﻔﻞ ﺑﻮﻋﻴﺪك‪ ،‬إﻧﻚ رﺟﻞ ﻣﻦ أﻫﻞ وﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻬﺬا أرﺣﱢ ﺐ ِﺑ َﻚ‪ .‬أ َ َﻻ َد ْع‬ ‫ﺷﻮاﺋﻲ ﻳﺴ ﱢﻜﻦ ﻣﻦ ﺣِ ﱠﺪ ِة ﻟﺴﺎ ِﻧ َﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻫﺰأ ﺑﻠﺤﻤﻚ وأﺳﺨﺮ ﻣﻦ ﺷﻮاﺋﻚ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أرﻳﺪ أن أﺗﻤ ﱠﻠ َﻘ َﻚ‪ .‬أﻳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ‪ ،‬ﻛﻢ ﻣﻦ رﺟﺎل ﻳﺄﻛﻠﻮن ﺗﻴﻤﻮن وﺗﻴﻤﻮن ﻻ ﻳﺮاﻫﻢ! إﻧﻨﻲ َﻟﻴﺤﺰﻧﻨﻲ أن أرى ﻫﺆﻻء اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻳﻐﻤﺴﻮن ﻣﻦ دﻣﻪ ﺛﻢ ﻫﻮ ﻳﺮﺣﱢ ﺐ ﺑﻬﻢ وﻳﺸﺠﱢ ﻌﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﺘﻬﺎﻣﻪ‪ ،‬إﻧﻨﻲ َﻷﻋﺠﺐ ﻛﻴﻒ ﻳﺠﺮأ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻋﲆ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎس واﻟﺮﻛﻮن إﻟﻴﻬﻢ! إن ذﻟﻚ وذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻳﺠﻠﺲ اﻵن ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‬ ‫ﻛﺄﺳﻪ‪َ ،‬ﻷ ﱡ‬ ‫وﻳﺸﺎرﻛﻪ ﰲ رﻏﻴﻔﻪ وﻳﻌﺎﻃﻴﻪ َ‬ ‫اﻟﻨﺎس إﱃ ﻗﺘﻠﻪ إذا ﺗﻨ ﱠﻜ َﺮ ﻳﻮﻣً ﺎ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺧﻒ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻜﺌﻮس ﺗﻄﻮف‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )إﱃ ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس(‪ :‬ﺳﻴﺪي‪ ،‬إﱃ اﻟﻜﺄس‪ .‬ﻫﻨﻴﺌًﺎ ﻣﺮﻳﺌًﺎ ود َِع‬ ‫دو ًرا‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬دَﻋْ ﻬﺎ ﺗﻔﻴﺾ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﺗﻔﻴﺾ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ! ﻳﺎ ﻟﻚ ﻣﻦ رﺟﻞ ﺷﻬﻢ! إﻧﻪ ﺣﺮﻳﺺ ﰲ اﻟﴩاب ﻋﲆ ﻣﺪه‬ ‫وﺟﺰره! أي ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬إن ﻫﺬه اﻟﻜﺌﻮس اﻟﺘﻲ ﻳﴩﺑﻮﻧﻬﺎ ﰲ ﺻﺤﺘﻚ ﺳﺘﻤﺮﺿﻚ‪ .‬ﻫﺎﻛﻢ اﻟﴩاب‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻒ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺠﴪ ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن ﴍﻳ ًﺮا ﻣﻔﺴﺪًا‪ ،‬ﻫﺎﻛﻢ املﺎء اﻟﻘﺮاح اﻷﻣني اﻟﻮﰲ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﻘﻂ أﺣﺪًا وﻟﻢ ﻳﻠﻮﱢث أﺣﺪًا‪ ،‬إﻻ أن املﻮاﺋﺪ واملﺂدب َﻟﺘﻨﴗ اﻷﻛﻠني اﻵﻟﻬﺔ‪َ .‬ﻓ ْﻠﻨﻄﻌﻢ اﻵن‪،‬‬ ‫َﻓ ْﻠﻨﻄﻌﻢ )ﻳﺄﻛﻞ وﻳﴩب(‪.‬‬ ‫‪148‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ً‬ ‫ﺻﺎﺋﻼ ﺣﺎﺋﻤً ﺎ؟‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ ،‬أ َ َﻻ ﻳﺰال ﻓﺆادك ﰲ املﻴﺪان‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬ﺑﻞ إن ﻓﺆادي ﻻ ﻳﺰال َ‬ ‫رﻫﻦ إﺷﺎرﺗﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻇﻨ ﱡ َﻚ ﺗُﺆﺛِﺮ أن ﺗﻜﻮن ﰲ ﻣﺎﺋﺪ ٍة ﻣﻦ اﻷﻋﺪاء ﻋﲆ أن ﺗﻜﻮن ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎب اﻟﺨﻠﻄﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬ﻣﺎ أﺷﻬﻰ إﱄ ﱠ ﻣﻦ ﻟﺤﻤﺎن اﻷﻋﺪاء‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻟﻴﺖ ﻫﺆﻻء املﺘﻤ ﱢﻠﻘني ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻛﺎﻧﻮا أﻋﺪاء ﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﺗﻘﺘﻠﻬﻢ وﺗﻮﻟﻢ ﱄ ﻋﲆ‬ ‫ﻟﺤﻮﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻈﻬ َﺮ ﻟ َﻚ ﻣﺒﻠﻎَ‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬أ َﻻ ﻳﻘﺪر ﻟﻨﺎ ﻳﻮﻣً ﺎ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي أن ﻧﻤﺘﺤِ َﻦ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻧ ُ ِ‬ ‫إﺧﻼﺻﻨﺎ؛ إﻧﻨﺎ إذا ﺣﻈﻴﻨﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﺴﺎﻧﺤﺔ ﻛﻨﱠﺎ أﺳﻌ َﺪ اﻟﺴﻌﺪاء‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺑﻼ رﻳﺐ أﻳﻬﺎ اﻷﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬إن اﻵﻟﻬﺔ ﻗﺪ ﻗﺪرت ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ أن أﺳﺘﻤ ﱠﺪ ﻛ ﱠﻞ ﳾء‬ ‫ﻣﻨﻜﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺣ ﱠﺪﺛ ْ ُﺖ ﻧﻔﴘ ﻋﻦ ﻓﻀﻠﻜﻢ ِ‬ ‫وﺻﺪْق ﺣﺒﱢﻜﻢ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﺘﺤﺪﱠﺛﻮن ﺑﻪ ﻋﻦ أﻧﻔﺴﻜﻢ‪ِ .‬ﻟ َﻢ‬ ‫ﻧﺤﺘﺎج إﱃ اﺗﺨﺎذ اﻷﺻﺪﻗﺎء إذا ﻟﻢ ﻧﺤﺘَﺞْ ﻳﻮﻣً ﺎ إﱃ ﻣﻌﻮﻧﺘﻬﻢ؟ إﻧﻬﻢ ﻟريوﺣﻮن أﺗﻔﻪ املﺨﻠﻮﻗﺎت‬ ‫إذا ﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺒﺘَﻠِﻬﻢ ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻷﺳﻮد‪ .‬إﻧﻬﻢ َﻟﻴﺼﺒﺤﻮن أﺷﺒ َﻪ ﳾءٍ ﺑﺄﻋﻮاد املﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫ﻣﻌ ﱠﻠﻘﺔ ﰲ أﻏﻄﻴﺘﻬﺎ ﺗﺤﻔﻆ أﻧﻐﺎﻣﻬﺎ اﻟﻔﺮدة اﻟﺤﻠﻮة ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﰲ أﺟﻮاﻓﻬﺎ‪َ ،‬ﻟﻄﺎملﺎ ﺗﻤﻨﱠﻴ ُْﺖ أن أﻛﻮن‬ ‫ﻓﻘريًا ﺣﺘﻰ أﻛﻮن أﻗﺮبَ ﻣﻨﻲ اﻵن إﻟﻴﻜﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ ُﺧﻠِﻘﻨﺎ ﻟﻨﺘﻌﺎون وﻣﻦ أﺣﻖ ﻣﻦ ﺻﺪﻳﻖ ﺑﻌﺪ ﺛﺮاء‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﺎ ﱄ ووﻟﻴٍّﺎ‪ ،‬إﻻ ﱠ‬ ‫أن‬ ‫أﺧﻴﻪ ﻣﺎﻟﻪ وﺛﺮاءه‪ .‬ﱄ اﻵﻟﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﺑﻬﺠﻨﻲ إذ أرى ﻛ ﱠﻞ ﻫﺬا اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻋﻴﻨ َ ﱠﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﺎن أن ﺗﻤﺴ َﻜﺎ ﻣﺎء اﻟﺪﻣﻮع‪َ .‬ﻓ ْﻠﻨﴩب‪ ،‬إﱃ اﻟﻜﺄس َﻓ ْﻠﻨﴩب‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬إﻧﻚ اﻵن ﺗﺒﻜﻲ ﻟﻜﻲ ﻳﴩﺑﻮا!‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬أ َ َﻻ ﺛ ِْﻖ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي أﻧﻚ ﻗﺪ أﺛ ﱠ ْﺮ َت ﰲ أﻓﺌﺪﺗﻨﺎ ﻛﺜريًا‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫دﻗﺎت اﻟﻄﺒﻮل ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪(.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻛﺜريًا! )ﺗُﺴﻤَ ﻊ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺒﻮل؟ )ﻳﺪﺧﻞ ﺧﺎدم‪(.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺎ وراءك؟‬ ‫ً‬ ‫دﺧﻮﻻ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬ﻣﻮﻻي‪ ،‬ﺗﻠﻚ ﺳﻴﺪات ﻳﺴﺄ ْﻟ َﻦ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬وﻣﺎ رﻏﺒﺘُﻬُ ﱠﻦ؟‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬ﱠ‬ ‫إن ﻣﻌﻬﻦ ﺳﻴﺪ ًة ﻫﻲ رﺋﻴﺴﺘُﻬُ ﱠﻦ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺪﺧﻞ ﻟﺘُﻌﻠ َِﻦ رﻏﺒﺘَﻬُ ﱠﻦ )ﻳﺪﺧﻠﻦ(‪.‬‬

‫‪149‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ُ‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ ﺗﻴﻤﻮن اﻟﻌﻈﻴﻢَ‪ ،‬وﺟﻤﻴ َﻊ أﻫﻞ ﻣﺠﻠﺴﻚ وأﺻﺤﺎب أﻧﺴﻚ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﻷوﱃ‪ :‬أ َ َﻻ ﺣﻴ ِﱠﺖ‬ ‫وﺳﻤﺮك‪ .‬إن اﻟﺤﻮاس اﻟﺨﻤﺲ ﻗﺪ ﻧﺎد ْ‬ ‫َت ﺑﻚ ﺳﻴﺪﻫﺎ وﺳﻠﻄﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﻌﻤﺖ ﰲ ﻣﺂدﺑﻚ اﻷذن‪،‬‬ ‫وﺳﺎغ املﺬاق‪ ،‬وﻻن املﻠﻤﺲ‪ ،‬وﺗﺄ ﱠرجَ اﻟﺸﻤﻴﻢ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺖ اﻟﻌني ﺗﺮﻳﺪ أن ﻳﺘ ﱠﻢ ﻧﺼﻴﺒُﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺌﻨﺎ‬ ‫ﻟﻨﺠﻠ َﻮ اﻟﻌ َ‬ ‫ني وﻧﻔﺮح اﻟﻨﺎﻇﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﱠ‬ ‫ﺑﻜﻦ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪َ ،‬و ْﻟﺘﺆﻫﻞ ﺑﻜﻦ أﻏﺎرﻳﺪ املﻮﺳﻴﻘﻰ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﺮى ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﻣﺒﻠﻎ ﺣﺒﱢ َﻚ ﰲ ﻧﻔﻮس اﻟﺠﻤﻴﻊ؟ )ﺗﺼﺪح املﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻳﺮﻗﺼﻦ‪(.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬اﻟﻠﻌﻨﺔ ﻋﻠﻴﻜﻦ‪ ،‬ﻧﻌﻴﻢ ﺑﺎﻃﻞ‪ ،‬ﱄ اﻵﻟﻬﺔ ﻣﻦ رﻗﺼﻬﻦ‪ ،‬إن ﻧﻌﻴ َﻢ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وزﻫﻮﻫﺎ َﻟﻬُ َﻮ اﻟﺠﻨﻮ ُن ﺑﻌﻴﻨﻪ‪ ،‬إﻧﻨﻲ َﻷﺧﴙ ﻫﺆﻻء اﻟﺮاﻗﺼﺎت اﻵن ﻋﲆ ﻋﻴﻨﻪ أن ﻳَ َ‬ ‫ﻄﺄ ْ َن ﻳﻮﻣً ﺎ‬ ‫رأﺳﻪ ﺑﺄﻗﺪاﻣﻬﻦ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ذﻟﻚ ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ واﻗﻌً ﺎ‪ ،‬ﱠ‬ ‫َ‬ ‫إن اﻟﻨﺎس ﻳﻐﻠﻘﻮن أﺑﻮاﺑَﻬﻢ ﰲ وﺟﻪ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫اﻟﺰاﺋﻠﺔ اﻟﻐﺎرﺑﺔ‪.‬‬ ‫َت ﻣﺄدﺑﺘﻨﺎ ﱠ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺮﻗﺺ(‪ :‬ﻟﻘﺪ زاد ْ‬ ‫ﺑﻜﻦ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪات اﻟﺠﻤﻴﻼت ﺣُ ْﺴﻨًﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻤﺎﻻ‪ ،‬وإﻧﻨﻲ َﻟ ُﻜ ﱠﻦ َﻟﺸﺎ ِﻛ ٌﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﻷوﱃ‪ :‬ﻣﻮﻻي‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺷﻬﺪت اﻵن ﺑﺮﻗﺼﻨﺎ ﻫﺬا أﺣﺴﻦ ﻣﺎ ﻓﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أﺟﻞ؛ ﻷن أﺳﻮأ ﻣﺎ ﻓﻴﻜﻦ اﻟﻘﺬارة واﻟﺪﻧﺲ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ أن ﻳُﺸﻬﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪات‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻣﺄدﺑﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮﻛﻦ‪ ،‬أ َ َﻻ َ‬ ‫أذﻫﺒ َْﻦ‪.‬‬ ‫إن ﺛﻤﱠ َﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات‪ :‬ﻳﻨﺤﻨني‪ .‬ﺷﻜ ًﺮا ﻳﺎ ﻣﻮﻻي )ﻳﺨﺮﺟﻦ(‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻓﻼﻓﻴﺎس‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻋﲇ ﱠ ﺑﺎﻟﺼﻨﺪوﻗﺔ اﻟﺼﻐرية‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻃﻮﻋً ﺎ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪) .‬ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ( أﺣﻠﻴٍّﺎ وﺟﻮاﻫ َﺮ وﻵﻟﺊَ ﻻ ﻳﺰال ﻳﺮﻳ ُﺪ إﻫﺪاءً‪ .‬إﻧﻨﻲ‬ ‫أﻋﺎر َ‬ ‫ﺿﻪ وﻫﻮ ﰲ ِ‬ ‫ﻟﺠﺔ أُﻧ ْ ِﺴﻪ‪ ،‬ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﻄﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻨﺒﺄ اﻷﻟﻴﻢ ﻓﺮﺣﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن ِ‬ ‫ﻒ ﻟﻪ ﻋﻦ ﺳﻮءِ ﻣﺎ َ‬ ‫ﺳﺄﻛﺸ ُ‬ ‫ﺑﻠﻐ ْﺖ إﻟﻴﻪ ﺣﺎﻟُﻪ؛ ﻓﻘﺪ َ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ذﻫﺐَ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻲ ﻣﻨﺒﱢﺌُﻪ ﺑﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﺎﻟُﻪ وﺗﺒ ﱠﺪ َد ﺛﺮاؤه‪ .‬أواه! ﻟﻴﺖ ﻟﻠﻨﺎس أﻋﻴﻨًﺎ ﰲ أﻗﻔﻴﺘﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﻨﻈﺮوا أﺑﺪًا وراءﻫﻢ )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬أﻳﻦ رﺟﺎﻟﻨﺎ؟‬

‫‪150‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫أﺣﺪ اﻟﺨﺪم‪ :‬ﻫﻨﺎ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﻋﲆ اﻷﻫﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ َ‬ ‫ﺑﺨﻴْﻠﻨﺎ )ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻼﻓﻴﺎس ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺼﻨﺪوﻗﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻼ ﺻﺤﺎﺑﺘﻲ ً‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ً :‬‬ ‫ﻣﻬﻼ‪ ،‬ﱄ ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة أرﻳﺪ أن أﻗﻮ َﻟﻬﺎ ﻟﻜﻢ )إﱃ ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس(‬ ‫ﱠ‬ ‫أﺗﻮﺳ ُﻞ إﻟﻴ َﻚ أن ﺗﺘﻘﺒﱠﻞ ﻫﺬه اﻟﻠﺆﻟﺆة‪ .‬أ َ َﻻ ﺗﻘﺒﻠﻬﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‬ ‫أ َ َﻻ اﻧﻈﺮ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬إﻧﻨﻲ‬ ‫وﺗﻨﺰل إﱃ ﻟﺒﺴﻬﺎ؟ ﻛﺮﻳﻢ ﻣﻨﻚ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻏﻤ َﺮﺗْﻨﻲ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ أﻋﻄﻴﺘﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ :‬وﻗﺪ ﻏﻤﺮﺗﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤ َﻊ ﱄ ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة؛ إﻧﻬﺎ ذات أﻣﺮ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس )ﻳﻘﱰب ﻣﻨﻪ(‪ :‬ﻣﻮﻻي‪ ،‬أﴐع إﻟﻴ َﻚ أن‬ ‫ﻫﺎ ﱟم ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﺑﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺳﺄﺳﺘﻤﻊ ﻟ َﻚ ﰲ ﻓﺮﺻﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أ َ َﻻ ﻫﺎت ﻣﺎ ﻟﺪﻳ َﻚ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻣﻦ ﻧﻔﺎﺋﺲ وﻃﺮاﺋﻒ‬ ‫ﻜﺮ َم أﺿﻴﺎﻓﻨﺎ ﱠ‬ ‫ﺣﻖ اﻹﻛﺮام‪.‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧ ُ ِ‬ ‫ً‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻣﻮﻻي‪ ،‬أن اﻷﻣري ﻟﻮﺳﻴﻼس إﻇﻬﺎ ًرا ﻟﺤﺒﱢﻪ وﻣﻮ ﱠدﺗِﻪ ﻗﺪ أﻫﺪَى إﻟﻴﻚ‬ ‫اﻟﺼﺎﻓﻨﺎت اﻟﺠﻴﺎد‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻬﺪﻳﺔ ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻟﻜﺮم‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻨﻲ ﻣُﺴﺘﻘ ِﺒﻠُﻬﺎ ﺑﺄﺣﺴﻦ اﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬د َِع‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬إن اﻷﻣري ﻳﺮﺟﻮ ﻣﺮاﻓﻘﺘﻚ ﻏﺪا َة اﻟﻐﺪ إﱃ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺪ َ‬ ‫أرﺳ َﻞ إﻟﻴﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‬ ‫ً‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻛﻼب اﻟﻘﻨﺺ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻨﻲ َﻟﻘﺎﻧﺺ ﻣﻌﻪ‪ ،‬د َِع اﻟﻜﻼبَ‬ ‫اﻟﻬﺪﻳﺔ ﺑﺄﻋﻈﻢ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺲ اﻟﺸﻮى َو ْﻟﱰ ﱠد‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس )ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ(‪ :‬إﻻ َم ﻫﺬا ﺳﻴﺆدﱢي ﺑﻨﺎ؟ إﻧﻪ ﻳﺄﻣﺮﻧﺎ أن ﻧﻨﺜ َﺮ ﻛﱪى اﻷﻋﻄﻴﺔ واملﻨﺢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺰاﺋﻦ ﻗﺪ ﻧﻀﺒﺖ وﺻﻨﺎدﻳﻖ ﺧﻠﺖ وﻧﻔﺪت‪ .‬إن وﻋﻮدَه ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء ﺗﻄري ﻣﻦ ﻓﻤﻪ ﻣﺠﺘﺎز ًة‬ ‫ﺣﺪو َد ﻣﺎ ﰲ ﺧﺰاﺋﻨﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻘﺪ أﺿﺤَ ْﺖ ﻛ ﱡﻞ ٍ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻨﻬﺎ َدﻳْﻨًﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﺘﻌﺠﻠﻪ اﻟﻮﻓﺎء‪ .‬وا ﻛﺒﺪاه!‬ ‫إن ﻓﺆادي ﻟﻴﻨﻔﻄﺮ دﻣً ﺎ ًأﳻ ﻋﲆ ﻣﻮﻻي )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﻣﺤﺠﻤني؟ إﻧﻜﻢ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﻮن َ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﻓﻀﻠﻜﻢ )إﱃ ﻟﻮﺳﻴﺎس(‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺎﻓﻬﺔ ﻣﻦ ﺣﺒﻨﺎ؟‬ ‫أ َ َﻻ ﺗﺘﻘﺒﱠﻞ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﺑﻞ أﺗﻘﺒﱠﻠُﻬﺎ ﺑﺄﺟﻤﻞ اﻟﺸﻜﺮ‪ ،‬إﻧﻚ َﻟﺮوح اﻟﻜﺮم واﻟﺠﻮد‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬آه‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺬ ﱠﻛ ْﺮ ُت! إﻧﻚ َ‬ ‫ﻣﺪﻳﺢ وﺛﻨﺎءٍ ﰲ ﺟﻮادٍ‬ ‫ِ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻣﻨﺬ أﻳﺎ ٍم ﻗﻼﺋ َﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻌﺘﻠﻴًﺎ ﺻﻬﻮﺗَﻪ‪ .‬إن اﻟﺠﻮا َد ﻟ َﻚ ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻣﺎ دام ﻗﺪ َ‬ ‫راق ﰲ ﻋﻴﻨِ َﻚ‪.‬‬

‫‪151‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ُ‬ ‫أردت ﺑﻤﺪﻳﺤﻲ ذﻟﻚ اﻟﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﺳﻤﺎﺣﺔ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ ﻳﻤﺘﺪح ﺷﻴﺌًﺎ إﻻ وﻛﺎن ﻳﺤﺒﻪ‪،‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺧﺬ ﻋﻨﻲ ﻫﺬا ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬إﻧﻨﻲ ﻻ أﻋﺮف‬ ‫وأﻧﺘﻢ ﻳﺎ ﺳﺎدة ﺳﺄﻗﻮل ﻟﻜﻢ ﻣﺎ ﻳﺠﻮل ﺑﺨﺎﻃﺮي؛ إﻧﻨﻲ ﺳﺄزورﻛﻢ ﰲ دورﻛﻢ ﻓﺮدًا ﻓﺮدًا‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ :‬ﻟ َﻚ ﻣﻨﱠﺎ أﻛﱪ اﻟﱰﺣﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ ،‬إﻧﻚ ﺟﻨﺪي‪ ،‬وﻗ ﱠﻠﻤَ ﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺠﻨﺪي ﻏﻨﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻳُﻘﺪﱠم ﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻮﻗﺎ ﻣﻮﻫﻮﺑًﺎ؛ ﻷﻧﻚ ﺗﻤﴤ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﺑني أﺷﻼء اﻟﻘﺘﲆ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﻦ أرض ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻐﻨﻰ‬ ‫َ‬ ‫إﻻ ﻣﻴﺪان ﻗﺘﺎل وﺳﺎﺣﺔ ﺳﻌري‪ ،‬أ َﻻ ُﺧﺬْ ﻣﺎ ﻃﺎب ﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬أﺟﻞ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪ ،‬أرض ﻣﺠﺰرة‪ .‬ﺷﻜ ًﺮا ﻳﺎ ﻣﻮﻻي )ﻳﺘﻨﺎول(‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻧﺤﻦ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻋﲆ راﺑﻄﺔ وﺛﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬وأﻧﺎ ﻣﻨﻜﻢ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻣﻌ ﱠﺰ ًزا ﻣﻜ ﱠﺮﻣً ﺎ‪ ،‬ﻻ ﺣ ﱠﺪ ملﻌﺰﺗﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﺿﻴﺌﻮا ﻧﻮ ًرا‪ ،‬أﺿﻴﺌﻮا ﻧﻮ ًرا‪ ،‬إﻧﻨﻲ ﻃﻮع أﻣﺮﻛﻢ أﻳﻬﺎ اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻷﻋﺰاء )ﻳﻨﺤﻨﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺤﻴﺔ وﻳﺨﺮﺟﻮن‪ ،‬ﻳﺒﻘﻰ ﺗﻴﻤﻮن ﻣﻊ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف(‪.‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻣﺘﺴﺨ ً‬ ‫ﻄﺎ ﻏﺎﺿﺒًﺎ َﻟ ُ‬ ‫ﻜﻨﺖ ﻣ ِ‬ ‫ُﻜﺮﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ ،‬ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ُﺤﺴﻨًﺎ إﻟﻴﻚ ﻣ ِ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ أرﻳﺪ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﻦ إﺣﺴﺎﻧﻚ وﻛﺮﻣﻚ؛ ﻷﻧﻚ إذا رﺷﻮﺗَﻨﻲ أﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ورﻓﺪﺗﻨﻲ ﻟﻢ ﻳَﺒ َْﻖ ﻣﻦ أﺣ ٍﺪ ﻳﺸﺘﻤﻚ وﻳﻠﻌﻨﻚ وﻳﻔﺘﺢ ﻋﻴﻨَﻴْﻚ‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﺗﱰك ﻟﻚ ﺷﺎﺗﻤً ﺎ ﻻﻋﻨًﺎ‬ ‫َ‬ ‫رﺣﺖ أﺷ ﱠﺪ ﻋَ ْﺪوًا إﱃ اﻟﻄﻴﺶ واﻟﺠﺮم ﻣﻨﻚ ﻣﻠﻌﻮﻧًﺎ ﻣﺸﺘﻮﻣً ﺎ‪ .‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬إﻧﻚ‬ ‫ﻣﺤﺬﱢ ًرا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮت ﻋﻄﺎءً وأﻃ ْﻠ َﺖ ً‬ ‫َ‬ ‫ﻋﺎﺟﻼ ﰲ‬ ‫ﺑﺬﻻ‪ ،‬وأﺧﻮف ﻣﺎ أﺧﺎف ﻋﻠﻴﻚ أﻧﻚ ﺑﺎذل ﻧﻔﺴﻚ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﺒﻚ ﻣﻜﺘﻮب‪ .‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﺪوى ﻛ ﱢﻞ ﻫﺬه اﻟﻮﻻﺋﻢ وﻧﻔﻊ ﻛ ﱢﻞ ﻫﺬه املﻨﺎﻋﻢ اﻟﺒﺎﻃﻠﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫أﻗﺴﻤﺖ ﻋﲆ ﱠأﻻ أﺣﻔﻞ ﺑﻚ‪،‬‬ ‫ﻋﺪت إﱃ ﻟﻌﻨﺎﺗﻚ وﺳﺨﺮﻳﺎﺗﻚ ﻣﺮ ًة أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻚ إذا‬ ‫ﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫أﺧﻒ ﺣﺪ ًة ﻣﻦ ﺗﻠﻚ )ﻳﺨﺮج ﺗﻴﻤﻮن ﻣﻐﻀﺒًﺎ(‪.‬‬ ‫ﺑﻨﻐﻤﺔ‬ ‫أ َ َﻻ ﺳﻼﻣً ﺎ ﻟﻚ‪ ،‬وﺗﻌﺎل ﻣﺮ ًة أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺴﺎﻣﻊ ﻏﺪًا‪ .‬ﻋﺠﺒًﺎ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬إﻧﻚ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺴﻤﻊ ﱄ اﻵن وﻣﺎ أﻧﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺗﺮوﺧﻮن ﻟﻠﻨﺼﻴﺤﺔ‪ ،‬ﺻﻤٍّ ﺎ ﻣُﻐﻠِﻘﻲ اﻵذان‪ ،‬وأﻧﺘﻢ ﻟﻠﻤَ َﻠ ِﻖ واملﺪﻳﺢ أﺷ ﱡﺪ املﺨﻠﻮﻗﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﺮوﻻ‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎدم ﻓﻼﻓﻴﺎس ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴ ِﺔ‬ ‫أﺳﻤﺎﻋً ﺎ وآذاﻧًﺎ؛ أﻻ وﻳﺤﻜﻢ‪ ،‬وﻳﺤﻜﻢ )ﻳﺨﺮج‬ ‫اﻟﺤﺠﺮات وﰲ ﻳﺪه ﻛﺜريٌ ﻣﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ(‪.‬‬

‫‪152‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬وﻳﻠﺘﺎ ﻋﲆ ﺗﻴﻤﻮن وﻳﻠﺘﺎ‪ ،‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﺤﻔﻞ ﺑﴚء وﻻ ﻳﺄﺑﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﻒ ﻋﻦ ﺑﺬﺧﻪ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻐﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺤﻮﻃﻪ؛‬ ‫وﻻ ﻳﺘﻤﻬﱠ ﻞ‪ ،‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﻜﱰث ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﻈﺮ ﺣﻮﻟﻪ ﻟريى‬ ‫ﻓﻤﺎذا أﻓﻌﻞ؟ وﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ؟ إﻧﻪ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺴﺘﻤﻊ إﱄ ﱠ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن أﻛﺸﻒ ﻟﻪ ﻋﻦ ﺧﺎﻓﻴﺔ أﻣﺮه‪ ،‬إن‬ ‫ٌ‬ ‫وﻗﻮف ﺑﺒﺎب اﻟﻘﴫ ﻳﻄﻠﺒﻮن وﻓﺎءَ دﻳﻮﻧﻬﻢ )ﻳﺪﺧﻞ ﺗﻴﻤﻮن ﻣﻐﻀﺒًﺎ(‪.‬‬ ‫ﻛﺜريﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﻨني اﻵن‬ ‫ُ‬ ‫اﻗﱰبْ ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺣﺪث ﻟﻠﺪﻧﻴﺎ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤْ ُﺖ أﻫﺎﺟَ ﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ ،‬ا ْد ُن ﻣﻨﻲ‪ِ ،‬‬ ‫ﺟﻬﺎﺗﻲ اﻷرﺑﻊ ﺑﺼﻴﺤﺎت دﻳﻮن ﻣﻤﻄﻮﻟﺔ؟ ﻣﺎذا ﺻﺎر إﻟﻴﻪ أﻣ ُﺮ اﻟﻜﻮن ﺣﺘﻰ َ‬ ‫ﻋﻠﻘ ْﺖ ﻫﺬه اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫املﺤﻨﻮﺗﺔ املﻮاﻋﻴﺪ ﺑﴩﰲ‪ .‬إﻧﻨﻲ َﻟﻔﻲ أﺷ ﱢﺪ اﻟﻌﺠﺐ ﻣﻦ ذﻟﻚ! ﻟ َﻢ ﻟ ْﻢ ﺗﺒﺴﻂ ﺣﺎﱄ ﺑني ﻳﺪَيﱠ ﻣﻦ‬ ‫أواز َن ﺑني ﻣﺎ ﰲ ﺧﺰاﺋﻨﻲ وﻣﺎ ﰲ ﻃﺒﺎﺋﻌﻲ وﺳﺠﻴﺘﻲ؟‬ ‫ﻗﺒ ُﻞ ﺣﺘﻰ ِ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬وا أﺳﻔﺎه ﻳﺎ ﻣﻮﻻي! إﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺴﻤﻊ ﱄ ﻳﻮﻣً ﺎ أو ﺗﺤﻔﻞ ﺑﻤﻘﺎﱄ‪َ ،‬ﻟﻄﺎملﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ملﺤﺖ ﻟﻚ ﰲ ﺳﺎﻋﺎت ﻓﺮاﻏﻚ ﻓﻤﺎ أﻋَ ْﺮﺗَﻨﻲ ﺳﻤﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻛﻔﺎك‪ ،‬ﻛﻔﺎك‪ ،‬أﻣﻌﺎذﻳﺮ ﻫﺬه ﺗﺘﺸﻔﻊ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ذﻧﺒﻚ؟‬ ‫ُ‬ ‫أﺣﴬت إﻟﻴﻚ ﺣﺴﺎبَ ﻣﻨﴫﻓﻚ وﺑﺴﻄﺘﻪ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬وا ﺣﺰﻧﺎه ﻳﺎ ﻣﻮﻻي! ﻛﺜريًا ﻣﺎ‬ ‫َ‬ ‫وﻗﻠﺖ إﻧﻚ اﺳﺘﻮدﻋْ َﺖ ﻣﺎﻟﻚ ﰲ ذﻣﺘﻲ وأﻣﺎﻧﺘﻲ‬ ‫ﺑني ﻳ َﺪﻳْﻚ‪ ،‬وﻛﺜريًا ﻣﺎ ﻃﺮﺣﺘَﻪ وأﻟﻘﻴﺘَﻪ ﺑﻌﻴﺪًا‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻜﻨﺖ أﺑﻜﻲ وأﻃﺮق‬ ‫وﻛﻨﺖ ﺗﺄﻣﺮﻧﻲ أن أﺟﺰي اﻟﻬﺪﻳﺔ اﻟﺘﺎﻓﻬﺔ ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء اﻟﻌﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫ووﻓﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫أن أﻗﺒﺾ ﻗﻠﻴﻼً‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻬﻤﺴﺖ ﻟﻚ ﰲ أذﻧﻚ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻦ ﺳﻨﻦ اﻷدب‬ ‫وﻳﺄﺳﺎ‪ ،‬وﻟﻄﺎملﺎ‬ ‫اﻟﺮأس ﺣﺰﻧﺎ‬ ‫ﻧﻠﺖ ﻣﻨﻚ إﻻ ً‬ ‫أﺻﺒﺖ ﻣﻨﻚ إﻻ زﺟ ًﺮا‪ ،‬وﻣﺎ ُ‬ ‫ُ‬ ‫رﻓﻀﺎ‪ .‬ﺳﻴﺪي املﺤﺒﻮب اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻋﻠﻤﺖ‬ ‫ﻳﺪك‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎرﺛﺔ ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻷﺧرية؛ إذ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ اﻟﻘﻠﻴ ُﻞ اﻟﺬي ﺑﻘﻲ ﻟﺪﻳﻚ ﻧﺼﻒ ﻣﺎ ﰲ ﻋﻨﻘﻚ ﻣﻦ دﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إذن‪ ،‬ﻓ ِﺒ ْﻊ ﻛ ﱠﻞ أرﴈ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫رﻫﻴﻨﺔ؛ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻗﺪ ﺣ ﱠﻞ أﺟﻠﻪ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬وا أﺳﻔﺎه ﻳﺎ ﺳﻴﺪي! ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻗﺪ ﺳﻘﻂ ﱡ‬ ‫ﺣﻘﻪ‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﻘﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ﻟﺴ ﱢﺪ ﻓﻢ دﻳﻮﻧﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻋﺠﺒًﺎ! ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ أرﴈ ﺗﻤﺘﺪ إﻗﻠﻴﻤً ﺎ إﻗﻠﻴﻤً ﺎ إﱃ ﺗﺨﻮ ٍم ﺑﻌﻴﺪةٍ‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻫﻮﻧًﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬إن اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻛﻠﻬﺎ َ‬ ‫ﻟﻴﺴ ْﺖ إﻻ ﻛﻠﻤﺔ ﰲ اﻟﻔﻢ وﻟﻔﻈﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸﻔﺘني‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻟ َﻚ َﻟﺨﺮﺟَ ْﺖ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻤﻚ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ٍّ :‬‬ ‫ﺣﻘﺎ أﺻﺒ َْﺖ‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻟﻮ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﰲ ﺷ ﱟﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﻣﻦ دﻗﺔ ﺣﺴﺎﺑﻲ أو أﻣﺎﻧﺔ ﻳﺪي وﻗﻠﻤﻲ وﺟﺪول‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻣﻦ ﱢ‬ ‫أدق املﺤﺎﺳﺒني املﺮاﺟﻌني وأﺧﱪﻧﻲ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬ﺗﺠﺪﻧﻲ ﻟﺪﻳﻚ‬ ‫ﴐﺑﻲ‪ ،‬ﻓﺄﺣﴬﻧﻲ أﻣﺎم‬ ‫ٍ‬ ‫ﺷﻬﺪ اﻵﻟﻬﺔ ﻋﲆ ﺻﺪ ِْق ﻣﺎ أﻗﻮل اﻵن‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺠﺮات ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼﺎدق اﻷﻣني؛ أ َ َﻻ إﻧﻨﻲ َﻷ ُ ِ‬ ‫اﻟﻘﴫ ﻣﺨﻨﻮﻗﺔ اﻟﻬﻮاء ﺑﺄﻧﻔﺎس اﻟﻄﺎﻋﻤني اﻟﻮاﻏﻠني‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷﻗﺒﻴﺔ ﺗﺴﻴﻞ أﻧﻬﺎ ًرا ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻘﺔ‬ ‫‪153‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﺼﻬﺒﺎء‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﻘﴫ ﻳﺴﺘﻌﺮ ﻛﻠﻪ ﺿﻴﺎءً وﺷﻌﺎﻋً ﺎ وﻷﻷ ًة‪ ،‬وﻳﻀﺞ ﺑﺎﻷﻏﺎرﻳﺪ وﻣﺸﺠﻴﺔ‬ ‫ٍّ‬ ‫اﻟﻐﻨﺎء؛ ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋني أرﺳﻠﻪ‪ ،‬وﺑﻜﺎء ﺳﺎﺧﻦ أذرﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺴﻼ إﱃ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻧﻄﻠ ُِﻖ‬ ‫ﻓﺘﺎت أزدرده وﻣﺎءِ ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺣﺴﺒﻚ اﻵن ﻻ ﺗﺰد‪ ،‬ﺣﺴﺒﻲ ﻣﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬اﻵﻟﻬﺔ أﺷﻬﺪ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ً‬ ‫واﻫﺎ ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻛﻢ ﻣﻦ َﺧﺪَم ورق َ‬ ‫وﺳﻔ َﻠﺔ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﻃﻌﺎﻣﻪ‪ ،‬واﻧﺘﻔﺨﺖ أوداﺟﻬﻢ ﻣﻦ ﴍاﺑﻪ؛ ﻣَ ﻦ ذا اﻟﺬي ﻳﻘﻮل إﻧﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫وأوﻏﺎد اﻛﺘﻈﻮا‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﺎ وﺣﺒﻴﺒًﺎ‪ ،‬أي ﻗﻠﺐ وأي رأس وأي ﺳﻴﻒ وأي ﺛﺮاء ﰲ اﻟﻨﺎس ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﺒﺘﻪ‬ ‫ﻟﺘﻴﻤﻮن‬ ‫وﻣﻨﺤﺘﻪ‪ .‬وﻳﻠﻨﺎ! وﻳﻠﻨﺎ! ﻓﺈذا ذﻫﺒ َِﺖ اﻷدا ُة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧ َ ْﺖ ﺗﺒﺘﺎع ﻛﻞ ذﻟﻚ املﺪﻳﺢ‪ ،‬اﺧﺘﻨﻖ اﻟﺼﻮت‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻠﻔﻈﻪ؛ أ َ َﻻ إﻧﻪ إذ ﺗُ ِ‬ ‫ﻤﻄﺮ اﻟﻐﻤﺎﻣﺔ وﺗﻮﻟﻒ اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻳﻬﺮب اﻟﺬﺑﺎب وﺗﻔ ﱡﺮ اﻟﻬﻮا ﱡم‬ ‫ﻣُﺪ ِﺑﺮ ًة‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺣﺴﺒﻚ وﻋ ً‬ ‫ﻈﺎ‪ ،‬ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﻨﺎد ٍم ﻋﻦ ﻋﻄﺎء أﻋﻄﻴﺖ‪ .‬ﻣﺎذا؟ أﺑﻜﺎء‪ ،‬أﺑﻜﺎء؟ ِﻟ َﻢ ﻳﺴﻴﺢ‬ ‫ﻣﻨﻚ اﻟﺪﻣﻊ؟ أﻟﻴﺲ ﻟﻚ ﺿﻤريٌ ﻳﻮﺣﻲ إﻟﻴﻚ أن ﺗﻴﻤﻮن ﻟﻦ ﻳﻌﺪم أﺻﺤﺎﺑًﺎ؟ أ َ َﻻ ِ‬ ‫أﻣﺴ ْﻚ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ﻓﺆادك ﻻ ﺗﺬبﱠ ﺣﺸﺎﺷﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻮ أﻧﻨﻲ ﺑﻠﻮت اﻵن اﻟﻘﻠﻮب ﺑﻪ ﺑﺎﻻﻗﱰاض َﻟﻜﺎﻧﺖ ﱄ ﺛﺮوات اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺟﻤﻴﻌً ﺎ أﺑﺬﻟﻬﺎ ﺑﺴﺨﺎءٍ‪ ،‬وأﺗﴫف ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻤﺎ أﺷﺎء‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪َ :‬‬ ‫ﻟﻴﺖ ﺛﻘﺘَ َﻚ ﻫﺬه ﺗﺮوح ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻣﺆﻛﺪة ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﺪري ﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻧﻌﻤﺔ أﻧﺎ ﺑﻬﺎ َﻓ ِﺮح ﻓﺨﻮر؛ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻴﺲ إﻻ‬ ‫أن ﻣﺎ ﺑﻲ اﻵن ﻣﻦ‬ ‫َ‬ ‫أﺧﻄﺄت ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﺴﺎﻧﺤﺔ ﻻﺑﺘﻼء أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ واﻣﺘﺤﺎن ﺧﻠﻄﺎﺋﻲ‪ ،‬أ َ َﻻ إﻧﻚ ﺳﺘﻌﻠﻢ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻣﺎﻻ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻏﻨﻴﺖ أﺻﺤﺎﺑًﺎ وأﺣﺒﺎﺑًﺎ‪ .‬أﻳﻬﺎ َ‬ ‫اﻓﺘﻘﺪت اﻟﻴﻮ َم ً‬ ‫ُ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺨ َﺪمُ‪ ،‬أﻗﺒﻠﻮا إﱄ ﱠ‬ ‫ﺛﺮاﺋﻲ؛ إﻧﻨﻲ ِ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻼﻣﻴﻨﺎس وﴎﻓﻴﻠﻴﺎس وآﺧﺮون(‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻨﻲ ﻣ ِ‬ ‫ُﺮﺳﻠﻜﻢ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻣﺘﻔ ﱢﺮﻗني إﱃ ﻗﻮ ٍم ﻣﺨﺘﻠﻔني‪ ،‬أ َﻻ اذﻫﺒﻮا إﱃ ﺻﻔﻮة‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴﺎﻧﺤﺔ‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻲ وأ َ ْﻗ ِﺮﺋُﻮﻫﻢ ﻣﻨﻲ ﺳﻼﻣً ﺎ‪ ،‬وﻧﺒﱢﺌﻮﻫﻢ أﻧﻨﻲ اﻟﻴﻮم َﻓ ِﺮح ﻓﺨﻮر؛ إذ ﺳﻨﺤَ ِﺖ‬ ‫ﻻﺧﺘﺒﺎر ﺣﺒﻬﻢ واﺳﺘﻘﺮاﺿﻬﻢ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﻦ أﻣﻮاﻟﻬﻢ؛ دﻋﻮا اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻤﺴني ً‬ ‫أﻟﻔﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻣﻴﻨﺎس‪ :‬ﻟﺘﻜﻦ ﻣﺸﻴﺌﺘﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس )ﰲ ﻧﺎﺣﻴﺔ(‪ :‬وا أﺳﻔﺎه! أﻣﻞ ﺧﺎﺋﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )إﱃ ﺧﺎدم َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ ﺷﻌﺒﻬﻢ‪،‬‬ ‫آﺧﺮ(‪ :‬وأﻧﺖ إﱃ ﻧﻮﱠاب أﺛﻴﻨﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻠﻤﻮن أﻧﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﻮن ﻟﻮﻃﻨﻬﻢ‪ُ ،‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻘ ْﻞ ﻟﻬﻢ ﻳﺮﺳﻠﻮا ﰲ اﻟﺤﺎل ﺳﺘﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ‪.‬‬ ‫وأﺟﺰﻟﺖ‬

‫‪154‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﺧﺒﻞ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي؛ ﻟﻘﺪ ﻧُﺒﱢﺌﺖ أﻧﻬﻢ ﺳﻴﻄﺮﻗﻮن رءوﺳﻬﻢ راﻓﻀني‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻈﻔﺮ‬ ‫ﻣﻐﺒﻮن‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ إﻻ ﺑ َﺮ ﱟد‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ٍّ :‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎﻻ!‬ ‫أﺣﻘﺎ ﺗﻘﻮل! ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﻤﺼﺪﱢق‬ ‫ﺑﻠﺴﺎن واﺣ ٍﺪ ورأي ﻣﺠﺘﻤﻊ أﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن ً‬ ‫ﻣﺎﻻ ﻓﻘﺮاء‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﺑﻞ إﻧﻬﻢ ُمل ِﺠﻴﺒﻮك‬ ‫ٍ‬ ‫ﺧﺰاﺋﻦ‪ ،‬آﺳﻔﻮن ﻣﻌﺘﺬرون‪ ،‬وﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻇﺎﻓﺮون ﺑﺪرﻫﻢ واﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺟﺎزﺗﻬﻢ اﻵﻟﻬﺔ! أﻳﻬﺎ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻟﻴﺒﺘﺴﻢ ﺛﻐﺮك َو ْﻟﺘﺘﻬ ﱠﻠ ْﻞ أﺳﺎرﻳﺮك‪) .‬إﱃ ﺧﺎدم‬ ‫َ‬ ‫آﺧﺮ( أ َ َﻻ اذﻫﺐ أﻧﺖ إﱃ ﻓﺎﻧﺘﺪﻳﺎس‪) .‬إﱃ ﻓﻼﻓﻴﺎس وﻫﻮ ﻳﺒﻜﻲ( وﻳﺤﻚ! ﻻ ﺗﺤﺰن وﻻ ﺗﺒﺘﺌﺲ؛‬ ‫إﻧﻚ َﻟﺮﺟﻞ ﺻﺪق ووﻓﺎء‪ ،‬وﻻ ﻟﻮم ﻋﻠﻴﻚ اﻟﻴﻮم وﻻ ﺗﺜﺮﻳﺐ‪) .‬إﱃ اﻟﺨﺎدم( أ َ َﻻ اذﻫﺐ إﻟﻴﻪ‪ ،‬إﻧﻪ ﻗﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺄﻏﻨﻴﺖ‪ ،‬وﺳﺠﻴﻨًﺎ‬ ‫وارى أﺑﺎه ﺗﺤﺖ أﻃﺒﺎق اﻟﺜﺮى‪ ،‬وﻗﺪ أﺿﺤﻰ ﺑﻤﻮﺗﻪ ﻏﻨﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻓﻘريًا‬ ‫ﻣﺴ ْﺖ ﺻﺪﻳﻘﻪ‪َ ،‬ﻓ ْﻠﻴﺬﻛﺮﻧﻲ ﺑﺎﻟﺜﻼﺛني ً‬ ‫ً‬ ‫أﻟﻔﺎ اﻟﺘﻲ َ‬ ‫ﻓﺄﻃﻠﻘﺖ‪ ،‬ﻧﺒﱢﺌْﻪ ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﱠ‬ ‫أﺧﺬَﻫﺎ‪) .‬ﻳﺨﺮج‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺨﺎدم(‪) ،‬إﱃ ﻓﻼﻓﻴﺎس( ﻓﺈذا وﺻ َﻠ ْﺖ ﻫﺬه إﱃ ﻳﺪك‪ ،‬ﻓﺎد َْﻓ ْﻊ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻮن ﻣﺎ ﻋﺠﻞ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻪ‪،‬‬ ‫وإﻳﺎك أن ﺗﻈﻦ ﻳﻮﻣً ﺎ أن ﺛﺮوة ﺗﻴﻤﻮن ﰲ ﺻﺤﺎﺑﺔ ﻗﺪ ﻏﺮﻗﺖ ﰲ اﻟﻴﻢ ﻓﻤﺎﺗﺖ ورﻗﺪت إﱃ اﻷﺑﺪ‬ ‫)ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس )ﻳﺸﻬﻖ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء(‪ :‬ﻟﻴﺘﻨﻲ ﺧﺎﺋﺐ اﻟﻈﻦ‪ ،‬اﻵﻟﻬﺔ ﰲ ﻋﻮﻧﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ ﰲ ﻋﻮﻧﻚ‪.‬‬ ‫)ﺳﺘﺎر(‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫املﻨﻈﺮ اﻷول‬ ‫دﻫﻠﻴﺰ ﻣﻦ دار اﻟﻨﺪوة »اﻟﺴﻨﺎﺗﻮ« ﻧﻮﱠاب وﺳﺎدة واﻗﻔﻮن ﺟﻤﺎﻋﺎت ﺟﻤﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫)ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪(.‬‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎدم ﻓﻼﻣﻨﻴﺎس ﻓﻴﻘﱰب ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻼﻣﻨﻴﺎس‪ :‬ﻫﻞ اﻟﺴﻴﺪ ﻟﻮﺳﻴﻼس ﻓﻴﻜﻢ؟‬ ‫ِ‬ ‫واﻵﻟﻬﺔ إﻧﻪ َﻟﻤ ِ‬ ‫ُﺮﺳ ٌﻞ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس‪ :‬ﻫﺎ أﻧﺎ ذا‪) .‬ﻟﻨﻔﺴﻪ( آه‪ ،‬ﻫﺬا أﺣﺪ ﺧﺪم اﻟﺴﻴﺪ ﺗﻴﻤﻮن‪،‬‬ ‫َ‬ ‫إﱄ ﱠ ﻫﺪﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ٍّ ،‬‬ ‫ﺻﺪﻗ ْﺖ رؤﻳﺎي اﻟﺘﻲ رأﻳﺘُﻬﺎ َ‬ ‫ُ‬ ‫رأﻳﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮى‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ اﻷﻣﺲ؛ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﻟﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫إﺑﺮﻳﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ وآﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ‪) .‬إﱃ اﻟﺨﺎدم( أي ﻓﻼﻓﻴﺎس ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﻚ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺣﺎل‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﻢ‬ ‫ﺳﻴﺪك اﻟﻜﺮﻳﻢ؟‬ ‫‪155‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻓﻼﻣﻨﻴﺎس‪ :‬إﻧﻪ ﻣﻮﻓﻮر اﻟﺼﺤﺔ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻜﺘﻤﻞ اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺬي ﺗُﺨﻔِ ﻴﻪ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس‪ :‬ﻳﴪﻧﻲ اﻟﴪور ﻛﻠﻪ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻣﻌﻄﻔﻚ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ ﺳﻴﺪي ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫ﻓﻼﻣﻨﻴﺎس‪ :‬ﻻ ﳾء ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪ ،‬ﻏري ﺻﻨﺪوﻗﺔ ﻓﺎرﻏﺔ‬ ‫ﻋﺎﺟﻠﺔ إﱃ ﺧﻤﺴني ً‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫أﻟﻔﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺚ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫أﻟﺘﻤﺲ إﻟﻴﻚ أن ﺗﻤﻸ ﻓﺮاﻏﻬﺎ ذﻫﺒًﺎ؛ ﻓﻘﺪ وﻗﻌَ ْﺖ ﻟﺴﻴﺪي‬ ‫ﺑﻲ إﻟﻴﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﻳﺴﺄﻟﻚ ﺑﺬﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ واﺛﻖ أﻧﻚ ﻻ ِ‬ ‫ﺗﻀ ﱡﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻬﺬه املﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ .‬أﻗﺎل ﻫﻮ أﻧﻪ واﺛﻖ ﻣﻦ ذﻟﻚ؟ وا أﺳﻔﺎه! إﻧﻪ ﻟﺮﺟﻞ ﻧﺒﻴﻞ وﻟﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وﺟﻠﺴﺖ إﱃ وﻻﺋﻤﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﻃﻌﻤﺖ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺪﺗﻪ‬ ‫دار ﻛﺮﻳﻤﺔ وﻣﻐﻨﻰ زاﻫﺮ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﺮ ٍة‬ ‫أﻛﻦ أذﻫﺐ إﱃ ﺗﻠﻚ املﺂدب إﻻ ﻷﻧﺼﺢ ﻟﻪ أن ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫وﻛﻨﺖ أﻣﴤ‬ ‫ﻳﱰﻓ َﻖ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﻳﺸﻔﻖ ﻋﲆ ﺛﺮوﺗﻪ‪،‬‬ ‫إﱃ اﻟﺠﻠﻮس إﱃ ﻋﺸﺎﺋﻪ ﻷُﻋِ ﻴ َﺪ اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ وأﻛ ﱢﺮر اﻟﻌﻈﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻴﻨﺘﺼﺢ أو ﻳﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﺴﻤﻌﻪ‪ ،‬ﻟﻜ ﱢﻞ إﻧﺴﺎن ذﻧﺒﻪ‪ ،‬وﺣُ ْﺴﻦ اﻟﻨﻴﺔ ﰲ ﺗﻴﻤﻮن ذﻧﺒﻪ )ﻳﺪﺧﻞ ﺧﺎدم ﻳﺤﻤﻞ ﻛﺌﻮس ﴍاب(‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺴﻚ ﱠ‬ ‫ﻋﺎﻗﻼ؛ أ َ َﻻ ﱢ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس‪ :‬ﻓﻼﻣﻨﻴﺎس‪ ،‬إﻧﻨﻲ أﻋﻬﺪك ً‬ ‫ﺣﻘﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻨﺎ َو ْل ً‬ ‫وف َ‬ ‫ﻛﺄﺳﺎ‪.‬‬ ‫رﺟﻼ‬ ‫ﻓﻼﻣﻨﻴﺎس‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬وﺷﻜ ًﺮا ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫وف ﻧﻔﺴﻚ ﱠ‬ ‫ﻛﺄﺳﺎ(‪ :‬أ َ َﻻ ﱢ‬ ‫ﺣﻘﻬﺎ واﻏﺘﻨﻢ ُﻓ َﺮ َ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس )ﻳﺘﻨﺎول ً‬ ‫ص اﻟﻠﺬات اﻏﺘﻨﺎﻣً ﺎ‪) .‬إﱃ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫اﻗﱰبْ ﻗﻠﻴﻼ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﻓﻼﻣﻨﻴﺎس‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎدم اﻟﺬي ﺟﺎء ﺑﺎﻟﴩاب( اذﻫﺐْ أﻧﺖ ﻋﻨﺎ‪) .‬ﻳﺨﺮج( أﻻ ِ‬ ‫ﺳﺨﻲ‪ ،‬وأﻧﺖ رﺟﻞ ﻋﺎﻗﻞ ﺗﺪرك ﱠ‬ ‫زﻣﻦ‬ ‫إن ﺳﻴﺪك رﺟﻞ ﻛﺮﻳﻢ ﻣﻌﻄﺎء‬ ‫ﱞ‬ ‫ﺣﻖ اﻹدراك أﻧﻨﺎ ﰲ ٍ‬ ‫ﻳﺼﺢﱡ ﻓﻴﻪ اﻹﻗﺮاض‪ ،‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻋﲆ ﺻﺪاﻗﺔ ﻋﺎدﻳﺔ ﺑﻼ ﺿﻤﺎن‪ ،‬ﻫﺎك ﻫﺬه اﻟﺪراﻫﻢ ﻟﻚ أﻳﻬﺎ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ُ‬ ‫َ‬ ‫وﺗﻐﺎﻓ ْﻞ ﻋﻨﻲ ً‬ ‫وﻗ ْﻞ إﻧﻚ ﻟﻢ ﺗَ َﺮﻧﻲ وﻟﻢ ﺗﻘﻊ ﻋﻴﻨ ُ َﻚ ﻋﲇﱠ‪ .‬ﺳﻼﻣً ﺎ ﻟﻚ )ﻳﻤﴚ‬ ‫اﻟﻔﺘﻰ اﻟﻌﺎﻗﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﺘﻌﺪًا(‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻣﻨﻴﺎس‪ :‬أﻳ َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺤﻈﺎت‪ ،‬وﺗﺘﺒﺪﱠل اﻟﻨﺎس‬ ‫وﻳﺘﻐريُ اﻟﻌﺎ َﻟ ُﻢ ﰲ‬ ‫ُﻌﻘﻞ أن ﺗﺘﻨﻜﺮ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﰲ أﻳﺎ ٍم‪،‬‬ ‫ﻏري اﻟﻨﺎس؛ أ َ َﻻ اذﻫﺒﻲ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺪرﻳﻬﻤﺎت اﻟﺤﻘرية‪ ،‬وﻃريي إﱃ ﻣَ ﻦ ﻳﺘﻌﺒﱠﺪُكِ وﻳﺪﻳﻦ ﺑﻚ )ﻳﺮﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﻮد وراء ﻟﻮﺳﻴﻼس(‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس‪ :‬آه‪ ،‬إﻧﻚ َﻷﺣﻤﻖ وﺧﺎدِ م أﺑﻠﻪ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺴﻴﺪك )ﻳﻨﴫف ﻋﻨﻪ(‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وﻟﺴﺖ‬ ‫ﻓﻼﻣﻨﻴﺎس‪ :‬أ َ َﻻ ﻃريي أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺪرﻳﻬﻤﺎت ﻓﻜﻮﻧﻲ ﻟﻌﻨﺘﻪ وﻧﻘﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻳﺎ آﻓﺔ اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬أﻛﺎن ﻟﻠﺼﺪاﻗﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﻠﺐ اﻟﻀﻌﻴﻒ اﻟﻘﻠﺐ املﺘﻨﻜﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺒ ﱠﺪ َل ﰲ ﻟﻴﻠﺘني؟ إن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻏﺪ اﻟﺬي أﻛﻞ ﻣﻦ ﻃﻌﺎم ﺳﻴﺪي ﻻ ﻳﺰال ﻟﺤﻢ ﻣﻮﻻي ﰲ ﺟﻮﻓﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺮدﻳﻦ أﻳﺘﻬﺎ اﻵﻟﻬﺔ ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫زﻏﺎﻓﺎ ً‬ ‫ﻗﺎﺗﻼ )ﻳﺨﺮج‪ ،‬ﻳﺘﻘﺪﱠم ﻟﻮﺳﻴﺎس ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻠﺤﻢ ﻏﺬاء ﺻﺎﻟﺤً ﺎ ودﻣً ﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ارﺗ ﱠﺪ ﻟﺼﺪﻳﻘﻪ ﺳﻤٍّ ﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻛﺎن ً‬ ‫ٍ‬ ‫واﻗﻔﺎ ﻣﻌﻬﺎ(‪.‬‬ ‫‪156‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﺻﺪﻳﻖ ﻋﲇﱠ‪ ،‬وﺳﻴ ٌﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل وﻣَ ﻦ ﺗﻌﻨﻲ؟ اﻟﺴﻴﺪ ﺗﻴﻤﻮن؟ إﻧﻪ أﻛﺮ ُم‬ ‫ٍ‬ ‫أﴍاف اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻨﺎس‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻧﻌﺮﻓﻪ‪ْ ،‬‬ ‫وإن ﻛﻨﱠﺎ ﻏﺮﺑﺎءَ ﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﱠﺎ ﻗﺪ ﺳﻤﻌﻨﺎ ﻋﻨﻪ ﺑﻌﺾ إﺷﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺴﻮء؛ ﻟﻘﺪ ﻗﻴﻞ إن أﻳﺎم ﺗﻴﻤﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻗﺪ و ﱠﻟ ْﺖ‪ ،‬وإن ﺛﺮوﺗﻪ ﻗﺪ أﻓﻠﺘَ ْﺖ ﻣﻦ ﺑني ﻳ َﺪﻳْﻪ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ؛ ﻓﻠﻦ ﻳﺤﺘﺎج ﺗﻴﻤﻮن ﻳﻮﻣً ﺎ إﱃ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺬب اﻟﻘﺎﺋﻠﻮن‪ ،‬ﻻ ﺗﺼﺪﱢق ﻋﻨﻪ ﻣﺎ‬ ‫املﺎل‪.‬‬ ‫َ‬ ‫رﺟﻞ َ‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ أ َﻟﻢ ﺗﻌﻠﻢ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي أن َﺧﺪَﻣﻪ ﻗﺪ ذﻫﺒﻮا إﱃ ﻗﻮ ٍم ﻣﻦ أﺻﺤﺎﺑﻪ ﻳﺴﺄﻟﻮن‬ ‫آﺧﺮ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺮوﺿﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ اﻧﴫﻓﻮا ﻣﻨﻜﻮرﻳﻦ ﻣﺨﻴﱠﺒني‪.‬‬ ‫ﻟﺘﻴﻤﻮن‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل؟ ﻫﻞ رﻓﺾ اﻟﺮﺟﺎء؟‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬أؤ ﱢﻛﺪ ﻟﻚ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫وﺻﻤﺔ‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ أﻧﻨﻲ َﻷﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺨﺠﻞ وﺗﻌﻠﻮﻧﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺣﺎدث ﻣﻌﻴﺐ! أ ُ ِ‬ ‫اﻟﻌﺎر! أ َ ُرﻓِﺾ اﻟﺮﺟﺎءُ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻜﺮﻳﻢ؟ ﻳﺎ ﻟﻨﻜﺮان اﻟﺠﻤﻴﻞ! إﻧﻨﻲ َﻷﻋﱰف ﻟﻜﻢ ﻳﺎ ﺳﺎدة‬ ‫أﻧﻨﻲ ﱠ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠﻘﻴ ُْﺖ ﻣﻦ ﺗﻴﻤﻮن اﻟﴚءَ اﻟﻜﺜريَ ﻣﻦ اﻟﻌﻮارف واﻷﻋﻄﻴﺔ اﻟﺼﻐرية؛ ذﻫﺒًﺎ‬ ‫وآﻧﻴﺔ وﻵ ِﻟﺊَ‬ ‫َ‬ ‫وﻧﻔﺎﺋﺲ ﻛﺜري ًة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗُﻌَ ﱡﺪ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﺬﻛﻮ ًرا ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﺎ أﺻﺎب ﻟﻮﺳﻴﻼس وﻏريه ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺿﻨﻨﺖ ﺑﴚءٍ ﻣﻦ ﻣﺎﱄ ﻋﻠﻴﻪ )ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫أن ﺗﻴﻤﻮن أﻏﻔﻠﻬﻢ وذﻛﺮﻧﻲ وﺑﻌﺚ إﱄ ﱠ ﺑﺨﺎدﻣﻪ‪ ،‬ملﺎ‬ ‫ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس ﺧﺎدم ﺗﻴﻤﻮن(‪.‬‬ ‫ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس )ﻟﻨﻔﺴﻪ وﻫﻮ ﻣﺘﻘﺪم(‪ :‬ﻳﺎ ﻟﺤﺴﻦ اﻟﺼﺪﻓﺔ! ﻫﺎ ﻫﻮ اﻟﺴﻴﺪ ﻟﻮﺳﻴﺎس اﻟﺬي‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ أﺑﺤﺚ ﻋﻨﻪ‪) .‬إﻟﻴﻪ( ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ري ﻋﻨﺪ ﺳﻴﺪك‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬آه! ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس‪ ،‬ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﻚ وﺳﻼﻣً ﺎ ﻋﻠﻴﻚ‪ .‬أ َﻻ اذﻛﺮﻧﻲ ﺑﺨ ٍ‬ ‫اﻟﻮﰲ ﱢ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺿﻞ‬ ‫اﻟﺴﺨﻲ‪ ،‬وﺻﺪﻳﻘﻲ املﺨﻠﺺ ِ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس‪ :‬ﻣﻮﻻي‪ ،‬إﻧﻪ ﻗﺪ َ‬ ‫أرﺳ َﻞ …‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎذا أرﺳﻞ؟ إﻧﻨﻲ َﻟﻤﺪﻳﻦ أﺑﺪًا ﻟﻪ‪ ،‬إﻧﻪ ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺄ ﻳﺮﺳﻞ اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻳﻮﻣً ﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻮم‪ ،‬ﻛﻴﻒ أﺳﺘﻄﻴﻊ ﻟﻪ ﺷﻜ ًﺮا! ُﻗ ْﻞ ﻣﺎذا َ‬ ‫أرﺳ َﻞ إﱄ ﱠ اﻵن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس‪ :‬ﻟﻘﺪ َ‬ ‫ﻣﴩوﺣﺔ ﻟﻜﻦ ﻣﺒﺴﻮﻃﺔ ﻟﺴﻤﻌﻚ‪ ،‬أﻧﻪ ﻗﺪ‬ ‫أرﺳ َﻞ ﻣﻮﻻي اﻟﻴﻮم ﺣﺎﺟﺘَﻪ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺘﻔﻀﻞ ﺑﺈﻗﺮاﺿﻪ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﻦ املﺎل‪.‬‬ ‫ُﺨﺮﺟﻪ ﻣﻨﻪ أﻻ أن‬ ‫ﺗﻌﺜ ﱠ َﺮ ﰲ‬ ‫ﺿﻴﻖ ﻻ ﻳ ِ‬ ‫ٍ‬

‫‪157‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻟﻮﺳﻴﺎس )ﺿﺎﺣ ًﻜﺎ(‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻋﺮف اﻟﺴﻴﺪ ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻤﺎزﺣﻨﻲ ﺑﺪﻋﺎﺑ ٍﺔ ﺣﻠﻮةٍ‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻨﺘﻈﺮ وﻻ رﻳﺐَ ﻣﻨﻲ أن أﻗﺮﺿﻪ ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ‪.‬‬ ‫ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس‪ :‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﻳﺤﺘﺎج ﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﻫﺬا ﻗﺪ ًرا‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ﻣﺎ أﻟﺤﻘﺖ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﰲ اﻟﺴﺆال‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬أَﺟﺎدٍّا أﻧﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﻮل؟‬ ‫واﻵﻟﻬﺔ َﻟ ٍّ‬ ‫ﺤﻘﺎ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس‪:‬‬ ‫ْ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬أيﱠ ﺣﻴﻮان ﴍﻳﺮ ُ‬ ‫ﺗﴫﱠﻓ ُﺖ ﰲ املﺎل اﻟﺬي ﻛﺎن ﻋﻨﺪي ﻗﺒﻞ أن ﻳﺠﻴﺌﻨﻲ‬ ‫ﻛﻨﺖ إذ‬ ‫ْ‬ ‫ﺳﺆاﻟﻪ! ﻳﺎ ﻟﺴﻮء اﻟﻔﺮﺻﺔ وﻳﺎ ﻟﻐﺮاﺑﺔ اﻟﻘﺪر! ﺳﻮأة ﱄ ﻛﻴﻒ ﺗﴫﱠﻓ ُﺖ ﺑﺎملﺎل ﻗﺒﻞ أن ﻳﴩﻓﻨﻲ‬ ‫َ‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ أﻧﻨﻲ َﻟﻌﺎﺟﺰ ﻋﻦ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻤﺎ ﻃﻠﺐ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻟﻌﺠﺰي‬ ‫ﺷﻬﺪ‬ ‫ﺑﻄﻠﺒﻪ؟! أي ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس‪ ،‬إﻧﻨﻲ أ ُ ِ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻫ ﱡﻢ اﻟﻴﻮ َم ﻗﺒﻞ أن ﺗﺼﻞ إﱄ ﱠ أن أﺑﻌﺚ إﻟﻴﻪ اﺳﺘﻘﺮﺿﻪ ً‬ ‫ﻣﺤﺰون ﻣﺘﺄﻟﻢ؛ ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﻣﺎﻻ‪ ،‬وﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﺴﺎدة ﺷﻬﺪاﻧﻲ ﻋﲆ ﻣﺎ أﻗﻮل‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻏري ﻓﺎﻋﻞ ذﻟﻚ اﻵن‪ .‬أ َ َﻻ أَﺑﻠ ِﻐﻪ ﻋﻨﻲ ﺳﻼﻣً ﺎ‪ُ ،‬‬ ‫وﻗ ْﻞ ﻟﻪ إﻧﻨﻲ‬ ‫أرﺟﻮ أن ﻻ ﱠ‬ ‫ﻳﺘﻐري ﰲ رأﻳﻪ‪ ،‬وإﻧﻨﻲ أﻋ ﱡﺪ ﻋﺠﺰي ﻋﻦ إﺟﺎﺑﺔ ﺳﺆﻟﻪ أﻛﱪ ﻧﻜﺒﺔ أﺻﺎﺑ َْﺖ ﻛﺒﺪي‪ .‬أي‬ ‫ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس‪ ،‬أ َ َﻻ ﺗﺴﺪي إﱄ ﱠ ﻫﺬا اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺘﺤﻤﻞ أﻟﻔﺎﻇﻲ ﻫﺬه ﺑﺄﻋﻴﺎﻧﻬﺎ إﱃ ﻣﺴﻤﻌَ ﻴْﻪ‪.‬‬ ‫ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس‪ :‬إﻧﻨﻲ َﻟﻔﺎﻋﻞ ذﻟﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬وﺳﺄﺟﺰﻳﻚ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﰲ ﻓﺮﺻﺔ أﺧﺮى أﺣﺴﻦ اﻟﺠﺰاء‪) .‬ﻳﺨﺮج ﴎﻓﻴﻠﻴﺎس(‬ ‫ﻟﻘﺪ ﱠ‬ ‫ﺗﺤﻘ َﻖ ﻗﻮﻟُﻜﻢ ﻳﺎ ﺳﺎدة؛ ﱠ‬ ‫إن ﺗﻴﻤﻮن ﻗﺪ ﻋﺎد ﻣﻌﺪﻣً ﺎ‪ ،‬وﻣَ ﻦ ﻳُ َﺮ ْد ﻣﺮ ًة رﺟﺎؤه‪ ،‬ﺗﴪع إﱃ‬ ‫اﻟﻬﺎوﻳﺔ ﺧﻄﻮاﺗﻪ )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫اﻋﱰاف اﻟﻨﺎس ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫أرأﻳﺖ ﻳﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ اﻷول‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﻬﺪت اﻟﺠﺤﻮد ﰲ أﺷﻨﻊ ﺻﻮرة‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻻ ﺗﻌﺠﺐ ﻓﺬﻟﻚ ﺷﺄن اﻟﺪﻧﻴﺎ وروح اﻟﻌﺎﻟﻢ واملﺘﻤﻠﻘﻮن ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﺳﻮاﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن ﻳﺮﻋﻰ ﻫﺬا اﻷﻣري ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻪ وﻳﺪﻓﻊ ﻋﻨﻪ دﻳﻨﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﴩب أﻻ وﺧﻤﺮ ﺗﻴﻤﻮن اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﻴﻞ ﻋﲆ ﺷﻔﺘَﻴْﻪ‪ ،‬ﺛﻢ أﻧﻈﺮه ﻛﻴﻒ ﻳﺮﺗ ﱡﺪ اﻹﻧﺴﺎن ﺣﻴﻮاﻧًﺎ ﻣﺸﺌﻮﻣً ﺎ دﻣﻴﻤً ﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬إﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺣﺲ ﻳﻮﻣً ﺎ ﻣﻦ ﴍاب ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬وﻟﻢ أﻧﻌَ ْﻢ ﺑﺄﻟﻮان ﻣﻮاﺋﺪه‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﱄ ﱠ ﳾء ﻣﻦ أﻋﻄﻴﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻐﻀﺒﻨﻲ أن ﻳﺘﻨ ﱠﻜ َﺮ ﻫﺆﻻء اﻷوﻏﺎ ُد اﻟﻮاﻏﻠﻮن ﻟﻪ وﻳﺸﻴﺤﻮا ﻋﻨﻪ‬ ‫اﻟﻴﻮ َم ﺑﺄﺑﺼﺎرﻫﻢ؛ أ َ َﻻ إن اﻟﻨﺎس ﻗﺪ أﺻﺒﺤﻮا ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻤﻮن اﻟﻴﻮم ﻛﻴﻒ ﻳﺴﺘﻐﻨﻮن ﻋﻦ اﻟﺸﻔﻘﺔ‬ ‫وﻳﻄﺮدون اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﺎﺋﺮﻫﻢ؛ ﻷن اﻟﻠﺆم واﻟﺪﻧﺎءة واﻟﺪﻫﺎء واﻟﺨﺒﺚ واملﻜﺮ ﻗﺪ‬ ‫ﺣ ﱠﻠ ْﺖ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻣﺤ ﱠﻞ اﻟﻀﻤري ﻣﻦ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ )ﻳﻨﴫف ﻫﺬا اﻟﺠﻤﻊ‪ ،‬ﻳﺪﺧﻞ ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس ﻗﺎدﻣً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎرج وﻣﻌﻪ ﻟﻮﺳﻴﻠﻴﺎس ﺧﺎدم ﺗﻴﻤﻮن(‪.‬‬ ‫‪158‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﱡ‬ ‫ﻳﺨﺼﻨﻲ أﻧﺎ ﺑﻬﺬه املﻬﻤﺔ‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬وﻛﻴﻒ ﻳﺴﺄﻟﻨﻲ أﻧﺎ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻗﺒﻞ ﺳﻮاي‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﻔﺲ؛ ِﻟ َﻢ ﻟ ْﻢ ﻳﻤﺘﺤﻦ ﻟﻮﺳﻴﺎس؟ و ِﻟ َﻢ ﻟ ْﻢ ﻳﺒ ُﻞ ﻟﻮﺳﻴﻼس؟ ﺛﻢ ﻫﺎ ﻓﻨﺘﺪﻳﺎس ﻗﺪ‬ ‫راح اﻟﻴﻮم ﻏﻨﻴٍّﺎ ﻛﺒري اﻟﺜﺮاء‪ ،‬وﻗﺪ ﻓ ﱠﻚ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ إﺳﺎ َره وأﻃ َﻠ َﻘﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﺒﺴﻪ؛ أن ﻫﺆﻻء ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﻮن ﻟﻪ ﺑﻤﺎ ﻣﻠﻜﺖ أﻳﻤﺎﻧﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻠﻴﺎس‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺣﻜﻜﻨﺎ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﻣﻌﺪن ﻫﺆﻻء ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻟﻔﻴﻨﺎﻫﻢ ﺑﻬﺮﺟً ﺎ ﻣﺰﻳﻨﺎ إذ‬ ‫رﻓﻀﻮا ﺟﻤﻴﻌً ﺎ رﺟﺎءه‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل؟ أرﻓﻀﻮا ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺣﺎﺟﺘﻪ؟ أﻳﺄﺑﺎﻫﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺆﻻء ﺛﻢ ﻳﺒﻌﺚ ﺑﻬﺎ‬ ‫إﱄ ٍّ؟ أﻳﻨﻜﺮه اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺛﻢ ﻳﺮﻳﺪ أن أﻛﻮن أﻧﺎ ﻣﻼذه وﻣﻔﺰﻋﻪ؟ أﻳﺨﻴﱢﺐ رﺟﺎءه أﻃﺒﺎؤه‪ ،‬وﻳﺄﺑﻲ‬ ‫إﻻ أن ﻳﻜﻮن ﺑﺮؤه ﻋﲆ ﻳﺪي؟ ﻟﻘﺪ أﻧﺰﻟﻨﻲ ﻣﻨﺰﻟﺔ ﺳﻮء واﻧﺘﻘﺺ ﻣﻨﻲ أﻛﱪ ﻣﻨﺘﻘﺺ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﻐﻀﺐ ﺣﺎﻧﻖ؛ إذ ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻪ أن ﻳﻌﺮف ﻣﻜﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن أﺧﻠﻖ ﺑﻪ أن ﻳﺴﺄﻟﻨﻲ أﻧﺎ‬ ‫ﻛﻨﺖ أول ﻣَ ﻦ ﱠ‬ ‫ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻗﺒﻠﻬﻢ إذ ُ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﻣﻨﻪ اﻟﻌﻄﺎء وﺗﻘﺒﱠﻞ اﻟﻬﺪاﻳﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻻ ﻳﺘﺬﻛﺮﻧﻲ إﻻ آﺧِ ﺮ ﻣَ ﻦ‬ ‫ﻳﺘﺬ ﱠﻛﺮ! ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻦ أﻫﺒﻪ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻓﺄروح ﰲ أﻋني اﻟﻨﺎس ﺿﺤﻜﺔ ﻫﺰأة‪ ،‬وأﺑﺪو ﺑﻴﻨﻬﻢ أﺣﻤﻖ ﻣﺄﻓﻮن‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﺿﻌﺎف ﻣﺎ ﻃﻠﺐ ﻟﻮ أﻧﻪ ﺑﻌﺚ إﱄ ٍّ ﻗﺒ َﻠﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ؛ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺳﻌﺔ ﺗﺮ ﱡد‬ ‫اﻟﺮأي‪ ،‬إﻧﻨﻲ َﻟﻔﻲ‬ ‫اﻵن إﻟﻴﻪ ﻓﺄﺿﻤﻢ ﺟﻮاﺑﻲ إﱃ أﺟﻮﺑﺘﻬﻢ‪ْ ،‬‬ ‫ﻓﺈن ﻣَ ﻦ ﻳﻤﺘﺤﻦ ﴍﰲ ﻓﻠﻦ ﻳﻌﺮف ذﻫﺒﻲ )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻠﻴﺎس‪ :‬ر ﱞد ﺑﺪﻳﻊ‪ ،‬وﺟﻮاب راﺋﻊ! إﻧﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﺮﺟﻞ ﴍﻳﺮ ﰲ ﻟﺒﺎس ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬ووﻏﺪ‬ ‫ﰲ ﺛﻴﺎب ﻣﻨﻄﻖ ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻟﻘﺪ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ آﺧِ ﺮ أﻣﻞ ﺳﻴﺪي ورﺟﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳَﺒ َْﻖ ﻟﻪ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﻣﻠﺠﺄ إﻻ‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫)ﺳﺘﺎر(‬ ‫املﻨﻈﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)املﻨﻈﺮ اﻟﺬي ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﰲ ﻗﴫ ﺗﻴﻤﻮن ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻼﻓﻴﺎس ﺣﺰﻳﻨًﺎ‪(.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬وا أﺳﻔﺎه! ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﻮال ﻣﻴﺴﻮرة ﻟﺘﻴﻤﻮن ﻛﺎﻧﺘﻈﺎر ﻫﺆﻻء َ‬ ‫اﻟﺨﺪَم اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫َ‬ ‫دﻳﻮن ﺳﺎدﺗﻬﻢ ﺑﺄﺑﻮاﺑﻪ َﻟﻜﺎن ﺧريًا ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ِﻟ َﻢ ﻟ ْﻢ ﺗﻘﺪﱢﻣﻮا أﻳﻬﺎ اﻷوﻏﺎد‬ ‫ﺟﺎءوا ﻳﻄﻠﺒﻮن‬ ‫وﺛﺎﺋﻘﻜﻢ ﻳﻮم ﻛﺎن ﺳﺎدﺗﻜﻢ ﻳﺄﻛﻠﻮن ﻫﻨﺎ وﻳﴩﺑﻮن‪ ،‬وﻳﻨﻌﻤﻮن ﺑﻤﻮاﺋﺪ ﺗﻴﻤﻮن؛ إﻧﻜﻢ ﺗﺨﻄﺌﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﺑﺄﺑﻮاﺑﻪ ﻣﺘﺴﺎﺋﻠني ﻋﻦ املﺎل ﻣﻠﺤﻔني‪ .‬أ َ َﻻ اﺗﻘﻮا أﻳﻬﺎ اﻷوﻏﺎد إﻧﻨﻲ وﻣﻮﻻي ﻗﺪ أﻧﻬﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ؛ ﻓﻬﻮ ﻻ ﻣﺎ َل ﻟﺪﻳﻪ ﻟﻴﻨﻔﻘﻪ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ ﺣﺴﺎبَ ﻟﺪيﱠ ﻷرﻗﻤﻪ )ﺿﺠﻴﺞ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ُﴪﻋً ﺎ وﻫﻮ ﰲ أﺷﺪ ﺣﺎﻻت اﻟﻐﻀﺐ(‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن ﻣ ِ‬ ‫‪159‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺎذا أرى؟ أأﺻﺒﺤَ ْﺖ أﺑﻮابُ ﻗﴫي ﰲ وﺟﻬﻲ ﻣﻤﻨﻮﻋﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ؟ أﺗﺼﺒﺢ داري‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وأوملﺖ ﻛﺒﻘﻴﺔ أﻫﻞ اﻷرض ﻳﻮﻟﻴﻨﻲ‬ ‫وﻟﻬﻮت‬ ‫ﻧﻌﻤﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺳﺠﻨﻲ وﻣﺤﺒﴘ؟ أﻳﻜﻮن ﺑﻴﺘﻲ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻔﺼﺎ ﻟﻠﻤﺠﺮم ﻋﺎﺗﻴًﺎ؟ أﻳﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻨﻮن اﻷوﻏﺎد‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻗﻠﺒًﺎ ﻛﺎﻟﺤﺪﻳﺪ ﻗﺎﺳﻴًﺎ‪ ،‬وﻳﺮﺗ ﱡﺪ ﰲ وﺟﻬﻲ‬ ‫اﴐﺑﻮا ﻗﻠﺒﻲ ﺳﻜﺔ وﻧﻘﻮدًا‪ ،‬ﺧﺬوا أﻣﻮاﻟﻜﻢ ﻣﻦ دﻣﻲ ﻗﻄﺮات ﻗﻄﺮات‪ ،‬ﻣ ﱢﺰﻗﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻗ ﱢ‬ ‫ﻄﻌﻮﻧﻲ‪،‬‬ ‫َو ْﻟﺘﺴﻘﻂ اﻵﻟﻬﺔ ﻓﻮق رءوﺳﻜﻢ‪ .‬ﻳﺎ ﻟﻸوﻏﺎد! ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺒﻴﺪ املﻨﺎﻛﻴﺪ! إﻧﻬﻢ ﻛﺎدوا ﻳﻤﻨﻌﻮﻧﻨﻲ ﱡ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻣﻮﻻي اﻟﻌﺰﻳﺰ …‬ ‫ُ‬ ‫أﻣﺮت‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أ َ َﻻ اﻓﻌﻞ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي …‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻬﻢ ﺳﻴﺤﴬون اﻵن‪ ،‬أوﻟﺌﻚ اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟ َﻜﺬَﺑﺔ املﻨﺎﻓﻘﻮن‪ ،‬أﺟﻞ ﺳﺄوﻟﻢ‬ ‫اﻷﺧري َة ﻷوﻟﺌﻚ اﻷﺷﻘﻴﺎء‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬وﻟﻜﻨﻚ ﻻ ﺗﺪري ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﻣﺎ أﻧﺖ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺎ مل ﱢﺪ اﻷوﻏﺎد وﻓﻴﺾ املﻨﺎﻓﻘني‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻻ ﺗﺤﻔﻞ ﺑﻤﺎ أﻧﺎ ﻓﺎﻋﻞ‪ .‬أ َ َﻻ اﻓﺘﺢ ﻣﺮ ًة أﺧﺮى‬ ‫ً‬ ‫وأﻃﺒﺎﻗﺎ ﻣﻐ ﱠ‬ ‫ﻄﺎة ﻳﻀﻌﻮﻧﻬﺎ ﻓﻮق‬ ‫)ﻳﺨﺮج ﻫﻮ وﺻﺎﺣﺒﻪ‪ ،‬ﻳﺪﺧﻞ َﺧﺪَم ﻛﺜريون ﻳﺤﻤﻠﻮن أواﻧﻲ‬ ‫املﻮاﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﰲ ﺻﺪر املﻜﺎن‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ اﻷﻣﺮاء واﻟﻮﺟﻬﺎء وﻛﺜريون ﻣﻦ ﺷﻴﻮخ أﺛﻴﻨﺎ ﻣﻦ أﺑﻮاب‬ ‫ﻣﺘﻔ ﱢﺮﻗﺔ ﺗﺼﺪح املﻮﺳﻴﻘﻰ(‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻃﺎب ﻧﻬﺎرك أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وﻃﺒﺖ ﻳﻮﻣً ﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬إﻧﻨﻲ َﻷﻇﻦ أن ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ ﺗﻴﻤﻮن أﻧﻤﺎ أراد أن‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﺘﺤﻨﺎ إذ ﺑﻌﺚ إﻟﻴﻨﺎ َﺧﺪَﻣﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻓ ﱢﻜﺮ ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أرﺟﻮ ﱠأﻻ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻫﺬا أﻛﱪ ﻇﻨﻲ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺣﺰن ﻣﻤﱠ ﺎ رأى ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻻ أﻇﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وإﻻ ملﺎ أﻗﺒَ َﻞ ﻋﲆ دﻋﻮﺗﻨﺎ إﱃ وﻟﻴﻤﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻫﺬا ﻣﺎ أرى؛ ﻓﻠﻘﺪ ﺑﻌَ َﺚ إﱄ ﱠ ﺑﺪﻋﻮة ﻋﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬ﻧﺎﺷﺪﻧﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫وﻟﻜﻦ َﻟ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﺒﻬﺠﺔ اﻟﺪﻋﻮة ﻛﺎﻧ َ ْﺖ أﺷ ﱠﺪ‬ ‫ﻋﺮﺿ ْﺖ ﱄ ﺷﺌﻮن أﺧﺮى اﺳﺘﺤﻘﺘﻨﻲ ﻋﲆ رﻓﺾ اﻟﺪﻋﻮة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺠﺌﺖ‪.‬‬ ‫ﻓﺮأﻳﺖ ﻻ ﻏﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫إﻏﺮاءً‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫أردت أن أﺗﺤﻠﻞ ﻣﻦ دﻋﻮﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﺟﺪ ﻋﺬ ًرا أﻧﻨﻲ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬وأﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ؛ ﻟﻘﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫َﻵ ِﺳﻒ إذ َ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ إﱃ املﺎل‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪيﱠ ﻣﻨﻪ ﳾء‪.‬‬ ‫أرﺳ َﻞ إﱄ ﱠ ﰲ‬

‫‪160‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛﻨﱠﺎ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻣﺜﻠﻚ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﺪﻓﻊ أﺣ ٌﺪ ﻣﻨﱠﺎ ﺣﺎﺟﺘﻪ‪ .‬ﻛﻢ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺬي ﻃﻠﺒﻪ؟‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﺧﻤﺴﻮن ً‬ ‫أﻟﻔﺎ‪ .‬وأﻧﺖ؟‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻣﺜﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬وأﻧﺖ ﻳﺎ ﺻﺎح؟‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺎ ﻫﻮ ذا ﻗﺎدم )ﻳﺪﺧﻞ ﺗﻴﻤﻮن ﰲ ﺣﺎﺷﻴﺔ ﻟﻪ(‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس‪ :‬ﻟﻘﺪ أرﺳﻞ إﱄ ﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﻜﻢ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺗﺮون أﻧﻔﺴﻜﻢ؟‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﰲ ﺧري ﺣﺎل‪ ،‬ﻧﺮﺟﻮ ﻟﻚ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻨﻌﻤﺔ‪.‬‬ ‫ُﺒﺘﻬﺠني ﻟﻨﺴﺎﺋﻢ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﻧﺤﻦ أﺗﺒﻊ ﻟﻈﻠﻚ َﻓ ِﺮﺣني ﻣ ِ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬وأﻧﺘﻢ ﻣﻦ ﻏﻴﻢ اﻟﺸﺘﺎء آﺧﺮه‪ .‬أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة‪ ،‬ﱠ‬ ‫إن ﻃﻌﺎﻣﻨﺎ ﻻ ﻳﻐﻨﻲ ﻋﻨﻜﻢ‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬أ َ َﻻ ﺷﻨﻔﻮا آذاﻧﻜﻢ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﺑﺼﺪح املﻮﺳﻴﻘﻰ وﺳﻤﺎع اﻟﻨﺸﺎﺋﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﻘﺮع‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﻠﻤﺄدﺑﺔ )املﻮﺳﻴﻘﻰ واﻷﻟﺤﺎن(‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫رددت‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس )ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء املﻮﺳﻴﻘﻰ(‪ :‬أرﺟﻮ ﱠأﻻ ﺗﻜﻮن ﺗﺄ ﱠﻟﻤْ َﺖ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي؛ إذ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻜﻒ‪.‬‬ ‫إﻟﻴﻚ رﺳﻮﻟﻚ ِﺻ ْﻔﺮ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أوه! ﻻ ﺗُ ْﻠ ِﻖ ﻋﲆ ﻫﺬا ً‬ ‫ﺑﺎﻻ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬ﺳﻴﺪي اﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫واﺑﺘﻬﺞْ ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﻬﻠﻞ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫رددت ﺣﺎﺟﺘﻚ ﻏري ﻣﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬إﻧﻨﻲ َﻷﺷﻌﺮ ﺑﺄﺷﺪ اﻟﺨﺠﻞ أﻣﺎﻣﻚ إذ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ‪ ،‬أ َ َﻻ ﺗﺪاﻧﻮا ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أوه! ﻻ ﺗﻔ ﱢﻜﺮ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫ﺻﺤﺎف ﻣﻐ ﱠ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻄﺎة‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬إﻧﻨﻲ أراﻫﻨﻚ‪ ،‬إﻧﻬﺎ َﻷﻃﻌﻤﺔ ﻓﺨﻤﺔ ﻻ ﻣﺜﻴ َﻞ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس‪ :‬ﻻ ﺷﻚ‪ ،‬أﰲ رﻳﺐ ﻣﻦ ذﻟﻚ؟ ﻓﺈن املﺎ َل واﻟﻔﺼﻞ اﻟﺤﺎﱄ ﻛﻔﻴﻼن ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‪ :‬ﻛﻴﻒ أﻧﺖ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ؟ ﻣﺎ وراءك ﻣﻦ اﻷﻧﺒﺎء‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس‪ :‬أ َ َﻟ ْﻢ ﺗﺴﻤﻌﻮا ﺑﻨﻔﻲ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﺴﻴﺒﻴﺎوﻳﺲ؟‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس وﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬اﻟﺴﻴﺒﻴﺎوﻳﺲ ﻳ َ‬ ‫ُﻨﻔﻰ!‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ(‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة‪ ،‬أ َ َﻻ ﺗﻘﱰﺑﻮن‪.‬‬

‫‪161‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺣني‪ ،‬واﻵن ﻫﻠﻤﻮا ﻧﻨﻌﻢ ﺑﺎﻟﻮﻟﻴﻤﺔ اﻟﻔﺎﺧﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﻼس‪ :‬ﺳﺄﻧﺒﺌﻜﻢ ﺑﺠﻠﻴﺔ اﻟﺨﱪ ﺑﻌﺪ ٍ‬ ‫ﻟﻮﺳﻴﺎس‪ :‬إن ﺗﻴﻤﻮن ﻻ ﻳﺰال ﻋﲆ ﻛﺮﻣﻪ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻟﻴﺘﺨﺬ ﻛ ﱞﻞ ﻣﺠﻠﺴﻪ‪َ ،‬و ْﻟﻴُﻘ ِﺒﻞ ﻋﲆ ﻣﻜﺎﻧﻪ إﻗﺒﺎﻟﻪ ﻋﲆ رﺷﻒ رﺿﺎب ﺧﻠﻴﻠﺘﻪ‪.‬‬ ‫أﻻ أﺟﻠﺴﻮا ﻳﺎ ﺳﺎدة‪ ،‬ودﻋﻮا اﻟﻠﺤﻢ أﺣﺐ إﱃ ﻧﻔﻮﺳﻜﻢ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺒﻪ وﻣﻘﺪﱢﻣﻪ‪ ،‬وأﴍﻛﻮا ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺴﻜﻢ اﻷوﻏﺎد‪ ،‬وإذا ﺟﻠﺲ ﻣﻨﻜﻢ إﱃ اﻟﻄﻌﺎم ﻋﴩون َﻓ ْﻠﻴﻜﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﴩون وﻏﺪًا‪ .‬واﻵن‬ ‫اﻛﺸﻔﻮا اﻷﻏﻄﻴﺔ ﻋﻦ أﻃﺒﺎﻗﻜﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﻜﻼب واﻟﻌﻘﻮا )ﺗﻨﻜﺸﻒ اﻷﻃﺒﺎق‪ ،‬ﻓﺈذا ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎء ﺳﺎﺧﻦ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫)ﻧﺎﻫﻀﺎ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻣﺤﺘﺪٍّا(‪ :‬ﻣﺎذا ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻬﺬا اﻟﺴﻴﺪ ﺗﻴﻤﻮن؟‬ ‫ﺳﻤﱪوﻧﻴﺎس‬ ‫اﻵﺧﺮون‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺪري ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻴﻤﺔ ﺧريًا ﻣﻦ ﻫﺬه أﻳﻬﺎ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﺑﺄﻓﻮاﻫﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻟﺘﺤﺮم اﻵﻟﻬﺔ أﻋﻴﻨﻜﻢ أن ﺗﺮوا‬ ‫اﻷوﻟﻴﺎء ﺑﺒﻄﻮﻧﻬﻢ وأﻣﻌﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ﻫﺎﻛﻢ دﺧﺎﻧًﺎ وﻣﺎء ﺣﻤﻴﻤً ﺎ؛ ﻓﻬﻮ أﺻﻠﺢ ﻃﻌﺎم وﴍاب ﻟﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا آﺧِ ﺮ ﻣﺎ ﺑﻘﻲ ﻟﺘﻴﻤﻮن ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻟﻘﺪ دﻧﱠﺴﺘﻤﻮه ﺑﻤﻠﻘﻜﻢ وﻟﻮﱠﺛﺘﻤﻮه ﺑﺄﻛﺎذﻳﺒﻜﻢ ورﻳﺎﺋﻜﻢ؛‬ ‫َﻓ ْﻠﻴﻐﺴﻠﻬﺎ اﻵن ﻋﻨﻪ َو ْﻟريﺷﺸﻬﺎ اﻟﻴﻮم ﰲ وﺟﻮﻫﻜﻢ‪) .‬ﻳﻘﺬف ﺑﺎملﺎء ﰲ وﺟﻮﻫﻬﻢ‪ .‬ﺿﺠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ( أﻳﻬﺎ اﻷوﻏﺎد اﻷدﻧﻴﺎء‪ ،‬أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺤﴩات اﻟﻮاﻏﻠﺔ‪ ،‬أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻮﺣﻮش ﰲ أﺛﻮاب اﻟﺤﻤﻼن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ ﻟﺘﻘﺘﻠﻜﻢ وﻓﺎءة اﻹﻧﺴﺎن ووﺣﺸﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‪ .‬روﻳﺪًا‪،‬‬ ‫أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺬﺋﺎب اﻟﺒﺴﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻋﻴﺸﻮا‬ ‫ً‬ ‫روﻳﺪًا‪ ،‬ﻋﲆ رﺳﻠﻜﻢ أﺗﺬﻫﺒﻮن؟ رﻓﻘﺎ ﺣﺘﻰ أدﻓﻊ إﻟﻴﻜﻢ ﺑﺎﻷﻏﻄﻴﺔ وأﺟﺰﻳﻜﻢ أﺣﺴﻦ اﻟﺠﺰاء‪.‬‬ ‫)ﻳﻘﺬف ﺑﺎﻟﺼﺤﻮن ﰲ وﺟﻮﻫﻬﻢ‪ .‬ﻳﺘﺤﻔﺰون ﻟﻠﺬﻫﺎب( ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﺗﺘﺤﻔﺰون وﺗﴪﻋﻮن؟ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺑﻌﺪ اﻟﻴﻮم وﻻﺋﻢ إﻻ ﺣَ ﻮ ْ‬ ‫َت أوﻏﺎدًا ﻣﺜﻠﻜﻢ‪ .‬أي أﺛﻴﻨﺎ ﺗﺪﻣﺮي‪ ،‬وﻳﺎ داري ﺗﺨﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻳﺎ دﻧﻴﺎ‬ ‫ﺗﻨﻜﺮي‪ ،‬إن ﺗﻴﻤﻮن ﻗﺪ أرﺗ ﱠﺪ ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﺪوٍّا ﻣﺒﻴﻨًﺎ )ﻳﺨﺮج ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺟﻨﻮن(‪.‬‬ ‫)اﻟﺴﺘﺎر(‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﺎل‪ ،‬واﻟﻮﻗﺖ ﻓﺠﺮ ﻗﺒﻞ ﻣﻄﺎﻟﻊ اﻟﻀﻴﺎء‪(.‬‬ ‫)ﺧﺎرج ﺟﺪران أﺛﻴﻨﺎ ﻓﻮق ﺟﺒﻞ ٍ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )ﻳﺨﺎﻃﺐ املﺪﻳﻨﺔ(‪ :‬وداﻋً ﺎ أﻳﺘﻬﺎ اﻷﺳﻮار اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻬﺾ ﺣﻮﱄ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﺋﺎب‬ ‫اﻟﻀﺎرﻳﺔ ﻏﻮري ﰲ ﺑﻄﻦ اﻷرض ﻓﻼ ﺗﺤﺮﳼ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺤﻘري‪ ،‬وﻳﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﺨﺪم ارﺗﺪوا ﻋﺼﺎة‬ ‫َ‬ ‫ارددن ﻋﲆ أﻋني‬ ‫ﻣﺘﻤ ﱢﺮدﻳﻦ‪ ،‬وﻳﺎ ﻃﺎﻋﺔ اﻷﺑﻨﺎء ﻣﻮﺗﻲ ﰲ اﻟﺒﻨني‪ ،‬أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻌﺬارى اﻟﻄﺎﻫﺮات‬ ‫أﺑﺎﺋﻜﻦ ﻗﺬرات َدﻧِﺴﺎت‪ ،‬وأﻧﺘﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﺨﺪم اﻷﻣﻨﺎء أﴎﻗﻮا أﺳﻴﺎدﻛﻢ‪ ،‬أﴎﻗﻮا ﺑﺴﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫‪162‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫وأﻧﺖ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎدﻣﺔ اذﻫﺒﻲ إﱃ ﴎﻳﺮ ﺳﻴﺪك‪ ،‬ﻓﺈن ﺳﻴﺪﺗﻚ ﻗﺪ أَو ْ‬ ‫وأﻧﻬﺒﻮا ﺑﻮﺣﻲ اﻟﴩاﺋﻊ‪ِ ،‬‬ ‫َت‬ ‫اﺧﺘﻄ ْ‬ ‫ﻒ ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺦ املﺘﻬﺪم ﻋﺼﺎه َﻓ ْ‬ ‫ِ‬ ‫ﺎﻫ ِﻮ ﺑﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫إﱃ ﻣﻜﺎن اﻟﺒﻐﺎء‪ ،‬وﻳﺎ اﺑﻦ اﻟﺴﺎدس ﻋﴩ‬ ‫رأﺳﻪ‪ِ ،‬‬ ‫وأﻧﺖ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﺴﻼم واﻟﻌﺪل واﻟﺼﺪق اﻧﻘﻠﺒﻦ إﱃ ﻧﻘﻴﻀﻜﻦ‪ ،‬واﺗﺮﻛﻦ اﻟﻔﻮﴇ‬ ‫ﺗﺠﻠﺲ ﻣﺠﻠﺴﻜﻦ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻠﺌﻴﻢ ﻣﺎ ﺣﻤﻠﺖ ﻣﻨﻚ إﻻ ﻋُ ﺮﻳًﺎ وﻓﻘ ًﺮا‪ ،‬وﻣﺎ رﺿﻴﺖ ﻋﻨﻚ إﻻ اﻟﻐﺎب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺣﺸﻴﺔ ﱠ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا‬ ‫أرق ﻣﻦ أﻫﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫دا ًرا وﻣﺜﻮًى‪ .‬ﻫﻨﺎ ﺳﺄﺟﺪ أﺷﺪ اﻟﻮﺣﻮش‬ ‫ﺗﻘ ﱠﺪ َم ﺗﻴﻤﻮن ﰲ اﻟﺤﻴﺎة أﺷﺘﺪ ﺑﻔﻀﻪ ﻷﻫﻞ اﻷرض أﺟﻤﻌني‪) .‬ﻳﻨﺤﺪر ﻋﻦ اﻟﺠﺒﻞ وﻳﺄﺧﺬه اﻟﺘﻌﺐ‬ ‫ﻓﻴﺴﱰﻳﺢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻨﻬﺾ ﻋﲆ ﻣﴩق اﻟﻀﻴﺎء( أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ املﻮﻟﺪ‪ ،‬اﻧﺰﻋﻲ ﻣﻦ اﻷرض‬ ‫ﺑﺮدﻫﺎ ورﻃﺒﻬﺎ وﻋﻔﻮﻧﺘﻬﺎ ودﻧﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺴﻤﱢ ﻤﻲ اﻟﻬﻮاءَ ﺑﺒﺨﺎرﻫﺎ ودﺧﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وأﴍﻗﻲ ﻋﲆ اﻟﻨﺎس‬ ‫أﻏﻨﻴﺎء وﻓﻘﺮاء‪ ،‬ودﻋﻲ اﻟﻜﺒري ﻳﻠﺘﻬﻢ اﻟﺼﻐري‪ ،‬واﻟﻘﻮي ﻳﺄﻛﻞ اﻟﻀﻌﻴﻒ‪ ،‬ﻣَ ﻦ اﻟﺬي ﻳﺠﺮأ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺘﻄﺎو ًﻻ ﻣﺴﺘﻮي اﻟﻌﻨﻖ وﻳﻘﻮل ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻣﺘﻤ ﱢﻠﻖ ﻛﺎذب‪ ،‬واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺜﻠﻪ َﻛﺬَﺑَﺔ‬ ‫اﻵن أن ﻳﻘﻒ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺘﻤﻠﻘﻮن؛ ﻟﻴﺲ ﰲ اﻟﻌﺎ َﻟﻢ درﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻨﻰ إﻻ ﺗﻤ ﱠﻠﻘ ْﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻬﺎ؛ ﻓﺈن رأس‬ ‫ً‬ ‫إﺟﻼﻻ ﻟﺮأس اﻷﺣﻤﻖ اﻟﻐﻨﻲ‪ ،‬إذن ﻓﺎﻟﻠﻌﻨﺔ ﻋﻠﻴﻚ ﻣﺆدﱢب‬ ‫اﻟﻌﺎ َﻟﻢ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻮﻗﻮر ﻻ ﺗﺰال ﺗﻄﺮق‬ ‫اﻟﻨﺎس وﻣﺠﺎﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻴﻤﻮن ﻳﺤﺘﻘﺮ ﻧﻔﺴﻪ وﻳﻌﻨﻔﻬﺎ‪ .‬اﻟﺨﺮاب ﻟﻚِ أﻳﺘﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺪﻣﺎر‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وأﻧﺖ ﻳﺎ أرض آﺗﻨﻲ ﺟﺬو ًرا ملﺄﻛﲇ وأ َ ْﺧ ِﺮﺟﻲ أﻋﺸﺎﺑَﻚ ﻣﻦ ﺟﻮﻓﻚ ﻟﻄﻌﻤﻲ‪) .‬ﻳﺤﻔﺮ اﻷرض‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻔﺄﺳﻪ( أﻳﺘﻬﺎ اﻷرض‪ ،‬ﻣَ ﻦ ﻳﻄﻤﻊ ﰲ ﳾءٍ ﻏري ﻋﺸﺒﻚ وزرﻋﻚ‪ ،‬ﻓﺄَذِ ﻳﻘﻴﻪ ﺳﻤﱠ ﻚِ‬ ‫وﻣﻬﻠﻜﺔ ﻛﻠﺌﻚِ ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻠﻌﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻌﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺬي أرى؟ أذﻫﺒًﺎ أرى؟ أﺻﻔﺮ ً‬ ‫ﺑﺮاﻗﺎ ﺧﺎدﻋً ﺎ؟ ﻛﻼ أﻳﺘﻬﺎ اﻵﻟﻬﺔ‪،‬‬ ‫إن ً‬ ‫ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﻄﺎﻟﺐ ذﻫﺒًﺎ‪ ،‬أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺴﻤﻮات إﻧﻨﻲ ﻃﺎﻟِﺐ ﺟﺬو ًرا وﻋﺸﺒًﺎ‪ .‬ﱠ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ ذﻫﺒﻚ ﻫﺬا‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻷن ﻳﺮ ﱠد اﻷﺳﻮد أﺑﻴﺾ‪ ،‬واﻟﻘﺒﻴﺢ ﻣﻠﻴﺤً ﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻃﻞ ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ‪ ،‬واﻟﺤﻘري ﺧﻄريًا‪ ،‬واﻟﺸﻴﺦ ﻓﺘﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻜﻬﻨﺔ واﻟﻌﺒﺎ َد ﻣﻦ‬ ‫)ﻳﻀﺤﻚ( ِﻟ َﻢ ﻫﺬا اﻟﺬﻫﺐُ ؟ ِﻟ َﻢ ﻫﺬا اﻟﻨﻀﺎر ﻳﺎ آﻟﻬﺔ اﻟﺴﻤﻮات؟ إﻧﻪ ﺳﻴﻨﺰع‬ ‫ﺣﴬﺗﻚ‪ ،‬وﻳﻄﺮد املﺼ ﱢﻠني واﻟﻘﺎﻧﺘني ﻣﻦ ﻣﻌﺎﺑﺪك‪ .‬إن ﻫﺬا اﻟﻌﺒﺪ اﻷﺻﻔﺮ ﺳﻴﻘﺮض اﻷدﻳﺎن‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻜﺎن اﻟﻠﺼﻮص ﻓﻴﻀﻌﻬﻢ ﻓﻮق‬ ‫املﱪوص املﺠﺬو َم ﻣُﻘ ﱠﺮﺑًﺎ‪ ،‬وﻳﺮﻓﻊ‬ ‫وﻳﺤﻄﻢ اﻟﻌﻘﺎﺋﺪ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻞ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻌﻨﺔ اﻵﻟﻬﺔ ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬ﺗﻌﺎل أﻳﻬﺎ اﻟﻌﺒﺪ اﻟﻠﻌني‪ ،‬ﻳﺎ وﺳﻴﻂ‬ ‫دﺳﻮت اﻟﺤﻜﻢ وﻋﺮوش اﻹﻣﺎرة؛ أ َﻻ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﰲ دﻧﺎءاﺗﻬﻢ‪) .‬ﺗُﺴﻤَ ﻊ ﻃﺒﻮل ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ( أﺗﻠﻚ ﻃﺒﻮل أﺳﻤﻊ؟ أﺑﻬﺬه اﻟﴪﻋﺔ ﺗﻘﺪﻣﻮن‬ ‫ﻋﲆ وﺳﻮﺳﺔ اﻟﺬﻫﺐ؟ ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬ﺗﻌﺎل أﻳﻬﺎ اﻟﺬﻫﺐ ﻓﺄدﺧﻞ ﰲ ﻣﺮﻗﺪك وﻻ ﺗﻈﻬﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻨُﺒ ِْﻖ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴ َﻞ ﻣﻨﻪ اﻵن ﻣﻌﻲ )ﻳﺤﻔﻆ ﻣﻨﻪ ﺷﻴﺌًﺎ‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺴﻴﺒﻴﺎرﻳﺲ وﺟﻨﻮده ﰲ ﻟﺒﺎس اﻟﺤﺮب(‪.‬‬

‫‪163‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬ﻣَ ﻦ أﻧﺖ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺬي ﺗﻠﻮح ﻫﻨﺎك؟ ﺗﻜ ﱠﻠﻢ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أرﻳﺖ ﻋﻴﻨﻲ ﺷﺒﺢَ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬وﺣﺶ ﻣﺜﻠﻚ‪ .‬أﻛﻞ اﻟﺴ ﱡﻞ ﻟﺴﺎﻧ َ َﻚ إذ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬وﻣَ ﻦ أﻧﺖ وﻣﺎ اﺳﻤﻚ؟ أﺗﻜﻮن إﻧﺴﺎﻧًﺎ أﻧﺖ ﺛﻢ ﻳﺼﺒﺢ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻋﻴﻨﻚ إﱃ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻌﺖ واﻟﻜﺮه؟‬ ‫ُ‬ ‫وددت ﻟﻮ أﻧﻚ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻛﻠﺒًﺎ ﺣﺘﻰ أوﻟﻴﻚ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻧﺎ ﻋﺪ ﱡو اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ا ُملﺒﻐِ ﺾ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻋﺮﻓﻚ اﻵن ﱠ‬ ‫ﺣﻖ املﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﻋﻠﻢ ﻣﺎذا أ َﻟ ﱠﻢ ﺑﺜﺮاﺋﻚ ﺣﺘﻰ ﺗﺮاءﻳﺖ ﰲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎل اﻟﺸﻨﻌﺎء!‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اذﻫﺐْ َ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻋﺮﻓﻚ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬أ َﻻ أﺗﺒ َِﻊ اﻟﻄﺒ َﻞ ﻣﻨﻚ ً‬ ‫ﻃﺒﻼ‪ ،‬أ َﻻ َ‬ ‫ﻓﻀ ْﻊ ﻟﻸرض ﻣﻦ‬ ‫دﻣﺎء اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺛﻮﺑًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي أﺻﺎرك إﱃ ﺣﺎﻟﻚ ﻫﺬه؟‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺎ أﺻﺎر اﻟﻘﻤﺮ إذ أﻛﺪى ﻧﻮ ًرا‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ أن أﻛﻮن ﻛﺎﻟﻘﻤﺮ ﻣﺘﺠ ﱢﺪدًا؛‬ ‫أﻗﱰ ُ‬ ‫ً‬ ‫ض ﻣﻨﻬﺎ ﻧﻮ ًرا‪.‬‬ ‫إذ ﻟﻢ أﺟﺪ‬ ‫ﺷﻤﺴﺎ ِ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬أي ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪ أن أﻓﻌﻞ ﻷﺟﻠﻚ؟‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻻ ﳾء إﻻ أن ﺗﻜﻮن ﻋﲆ رأﻳﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬وﻣﺎ رأﻳﻚ؟‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻨﺠﺰ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻟﻢ ﺗﻌِ ﺪْﻧﻲ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أن ﺗَﻌِ ﺪَﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺼﺪاﻗﺔ أﻟﻮاﻧﺎ وﻻ ﺗ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻟﺴﺖ إﻻ إﻧﺴﺎﻧًﺎ‪ ،‬وإذا أﻧﺖ أﻧﺠ ْﺰ َت ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻴﺌًﺎ ﻓﺎﻟﻠﻌﻨﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻴﻚ؛‬ ‫ﻓﻠﻌﻨﺔ اﻵﻟﻬﺔ ﻋﻠﻴﻚ؛ ﻷﻧﻚ‬ ‫ﻷﻧﻚ ﻻ ﺗﺰال ﻛﺬﻟﻚ إﻧﺴﺎﻧًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬إﻧﻨﻲ ﻛﺬﻟﻚ ﰲ ﺣﺎل ﺳﻮء؛ ﻓﻘﺪ أﻋﻮزﻧﻲ املﺎل أُﺳ ِﻜ ُﻦ ﺑﻪ ﺛﺎﺋﺮ َة ﺟﻨﻮدي‪ ،‬وﻟﺸﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ ﺑﺄن ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻠﻌني ﻗﺪ َ‬ ‫ﺗﻨﺎﳻ ﻓﻀﻠﻚ ﻳﻮ َم أراد اﻟﻌﺪ ﱡو أن ﻳﻐﻠﺒﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺰﻧﺖ إذ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أﻣﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻓﺤُ ْﻠ َﺖ ﺑﻴﻨﻪ وﺑني ﻣﺎ أراد ﺑﺴﻴﻔﻚ وﺛﺮاﺋﻚ‪ .‬أ َ َﻻ ﺳﻼﻣً ﺎ ﻟﻚ‪ُ ،‬‬ ‫وﺧﺬْ ﻫﺬا املﺎ َل أﺻﻠِﺢْ ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺷﺄﻧﻚ )ﻳﻌﻄﻴﻪ ﻧﻘﻮدًا(‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أَﻣْ ِﺴ ْﻜﻪ ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬ﻓﺄﻧﻨﻲ ﻻ آﻛﻞ ذﻫﺒًﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻬﻴﻼ‪.‬‬ ‫ﺑﻨﻴﺎن ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬ﻓﺄﺟﻌﻠﻪ ﻛﺜﻴﺒًﺎ‬ ‫أﻧﻘﺾ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬ﻓﺈذا ُﻗﺪﱢر ﱄ أن‬

‫‪164‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﰲ ﻗﺘﺎل أﻧﺖ وﺑﻠﺪك؟‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬وأﻧﺎ املﻮﺗﻮر‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻟﻌﻨﺔ اﻵﻟﻬﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ إذ ﺗﻐﺰوﻫﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻚ إذ ﺗﻬﺰﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬وﻟِ َﻢ اﻟﻠﻌﻨﺔ ﻋﲇﱠ؟‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إذ ُﻗ ﱢﺪ َر ﻟﻚ أن ﺗﻘﺎﺗﻞ ﺑﻼدي‪ .‬أ َﻻ اﺣﺘﻔِ ْ‬ ‫ﻆ ﺑﺬﻫﺒﻚ وﻫﺎك ذﻫﺒًﺎ‪ ،‬اﻧﻄﻠﻖ وﻛﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎرﻓﺎ ﻻ ﺗﺪع ﻣﻨﻬﻢ أﺣﺪًا‪ ،‬ﻻ ﺗﺸﻔﻖ ﻋﲆ اﻟﺸﻴﺦ اﻷﺷﻴﺐ ﺗﺮوﻋﻚ ﻣﻨﻪ ُﻓ ُﺮوﻋُ ﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ وﺑﺎءً‬ ‫ﺗﺨﺮﻳﺐ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬ﻻ ﺗَﺪ َِع املﺮأ َة اﻷرﻳﺒﺔ ﺗﻔﻠﺖ ﻣﻦ ﺣ ﱢﺪ ﺳﻴﻔﻚ؛ ﻓﺄﻧﻬﺎ ﺗﻀﻢ ﺛﻮﺑﻬﺎ ﻋﲆ أداة‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫وﺟﻨﺔ اﻟﻌﺬراء ﺗﻠني ﻣﻦ ﻏﺮب ﺣﺴﺎﻣﻚ‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬي‬ ‫أﻓﻌﻞ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻚ‪ .‬ﻻ ﺗَ َﺪ ْع‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺒﻌﺚ ﺑﺎﺑﺘﺴﺎﻣﺔ اﻟﺮﺣﻤﺔ ﰲ أﻓﺌﺪة اﻟﺤﻤﻘﻰ ﻳﻔﺮ ﻣﻦ ﴐﺑﺘﻚ‪ ،‬أ َﻻ أﻋﺪده زﻧﻴﻤً ﺎ ﺗﻄﺎﻟﺒﻚ اﻵﻟﻬﺔ‬ ‫ﺑﺨﻨﻘﻪ‪ ،‬أ َ َﻻ اﻋﺼﺐْ ﻋﻴﻨَﻴْ َﻚ‪َ ،‬‬ ‫وﺿ ْﻊ أﺻﺒﻌَ ﻴْ َﻚ ﰲ أذﻧَﻴْ َﻚ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻘﺪ إﻟﻴﻬﻤﺎ ﺻﻴﺤﺎت اﻷﻣﻬﺎت‪ ،‬وﻻ‬ ‫ِ‬ ‫وأرﺳ ْﻞ رﻳﺢَ اﻟﺪﻣﺎر‪ .‬اﻧﻄﻠ ِْﻖ ﻻ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﴏﺧﺎت اﻟﻌﺬارى اﻟﻐﺮﻳﺮات‪ ،‬أ َ َﻻ اﻧﴩ اﻟﻔﻮﴇ‬ ‫ُ‬ ‫اﻷرض أﻓﻮاﻫﻬﺎ ﻓﺘﻜﻮن ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻗﺒﻮ ًرا‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻢ وﻻ ﺣﺪﻳﺚ‪َ ،‬و ْﻟﺘﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬أ َ َﻻ اﴐﺑﻮا اﻟﻄﺒﻮل ﻧﺤﻮ أﺛﻴﻨﺎ‪ .‬وداﻋً ﺎ ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬إﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺣﺪث ﻟﻚ ﴐٍّ ا ﰲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺣﺴﺒﻚ أﻧﻚ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﻘﻮل ﻋﻨﻲ ﺧريًا‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬أﺗﻌ ﱡﺪ ﻫﺬا ﴐٍّ ا؟‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬اﻟﴬ ﻛﻠﻪ‪ .‬اﻧﻄﻠﻖ ﻋﻨﻲ ﺑﺠﻨﺪك‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻧ ُ ِﺴﻴﺌﻪ ﺑﻤﺤﴬﻧﺎ‪ ،‬ﻫﻠﻤﻮا ﺑﻨﺎ )ﺗُﻘ َﺮع اﻟﻄﺒﻮل‪ .‬ﻳﺨﺮﺟﻮن(‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )ﻳﻌﻮد إﱃ اﻟﺤﻔﺮ(‪ :‬أﻳﺘﻬﺎ اﻷرض‪ ،‬ﻳﺎ أﻣﱠ ﻨﺎ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻧﺎﺷ ْﺪﺗُﻚِ اﻵﻟﻬﺔ أ ْﺧ ِﺮﺟﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺪرك ﱄ ﺟﺬو ًرا أﺳ ﱡﺪ ﺑﻬﺎ رﻣَ ﻘِ ﻲ‪ .‬ﻣﺎذا أرى أﻛﻸة أﺷﻬﺪ؟ ﺣﻤﺪًا ﻟﻚِ أﻳﺘﻬﺎ اﻷرض )ﻳﺄﻛﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ إذ ذاك اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫)ﻣﺠﻔﻼ(‪ :‬إﻧﺴﺎن‪ ،‬إﻧﺴﺎن! اﻟﻮﺑﺎء‪ ،‬اﻟﻮﺑﺎء!‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫َ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻘﺘﺪي ﺑﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻟﻘﺪ د ﱠﻟﻨﻲ اﻟﻘﺪم ﻋﲆ ﻣﻜﺎﻧﻚ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻧُﺒﱢﺌْ ُﺖ أﻧﻚ‬ ‫ري وﺛَﺐَ إﻟﻴﻚ ﻣﻦ ﱡ‬ ‫ﺗﻐري اﻟﺰﻣﺎن وﺗﻨ ﱡﻜﺮ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻚ ﻣﺴﻠﻜﻲ؛ ﻫﺬه آﺛﺎر ﺣﺰن ﺿﻌﻴﻒ ﺣﻘ ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫املﺴﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻋﺘﺼﻤﺖ ﺑﻪ؟ وﻫﺬه اﻟﻌﻴﺸﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﻔﺄس اﻟﺬي ﰲ ﻳﺪك؟ وﻫﺬا املﻜﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ؟ وﻣﺎ ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮات اﻟﺤﺰﻳﻨﺔ اﻟﺸﺎردة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﺮ؟ ﻻ ﻳﺰال اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﻤ ﱠﻠﻘﻮﻧﻚ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻄﺎرف اﻟﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬وﻳﺤﺘﺴﻮن ﻣﻌﺘﻘﺎت اﻟﴩاب‪ ،‬وﻳﺮﻗﺪون ﰲ اﻟﻔﺮاش اﻟﻮﺛري‪ ،‬وﺗﻌﺒﻖ‬ ‫ﻳَ ْﺮﺗَﺪُون‬ ‫ُ‬ ‫أﻧﻔﺎس اﻷرﻳﺞ اﻟﺬﻛﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺴﻮا أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻮﻣً ﺎ ﰲ اﻟﺪﻧﻴﺎ رﺟ ٌﻞ ﻳُﺪﻋَ ﻰ ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺪﻧﺲ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫‪165‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﱢ‬ ‫املﺘﺴﺨﻂ املﺘﺄ ﱢﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ُﻛ ْﻦ اﻵن ﻣﺘﻤ ﱢﻠ ًﻘﺎ واﻃﻠﺐ املﺎل ﻣﻦ اﻟﺴﺒﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻐﺎب ﺑﺎﺗﺨﺎذك وﺟ َﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻓﺘﻘﺪﺗﻚ‪ .‬أﻳﻦ اﻵن ﻣﻔﺎﺻﻞ رﻛﺒﺘَﻴْ َﻚ ﻟﻠﺴﺠﻮد واﻟﺮﻛﻮع؟ أ َ َﻻ َد ْع ﻋﻨﻚ ﻫﻴﺌﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﱠﺨِ ﺬْﻫﺎ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻟﻮ ُ‬ ‫ﻄﺮﺣﺖ ﻧﻔﴘ ﻋﻨﻲ ﺟﺎﻧﺒًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﺜﻠﻚ َﻟ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻧﺒﺬﺗُﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ‪ .‬ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻳﻮم ﻧﻌﻤﺘﻚ ﰲ ِﺟﻨﱠﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺪت اﻵن أﺣﻤﻖ أﺑﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻳﺎ ﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺠﻨﻮن! أﺗﺤﺴﺐ ﻫﺬه اﻷﺷﺠﺎر اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﻣﴫع اﻟﻨﴪ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﴪ‪ ،‬وﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄري ﺑﻌﺪ اﻟﻄري ﺳﺘﻤﴚ اﻵن ﰲ ﻣﻮاﻛﺒﻚ وﺗﺘﺒﻊ ﺧﻄﻮاﺗﻚ وﺗﺮوح ﻣﻨﻚ ﻛﺤﺎﺷﻴﺘﻚ وﺑﻄﺎﻧﺘﻚ؟‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮﺣﻮش اﻟﺘﻲ ﺗﴪح ﰲ اﻟﻐﺎب ﺗﺘﻤ ﱠﻠﻖ ﻟﻚ وﺗﻤﺪح ﺑﺸﺄﻧﻚ‪.‬‬ ‫أ َ َﻻ ا ْد ُع‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻨﻲ؟‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن )ﺑﻐﻀﺐ(‪ :‬اذﻫﺐ ﻋﻨﻲ أﻳﻬﺎ اﻟﺮﺟﻞ املﺠﻨﻮن‪ ،‬اﻧﻄﻠﻖ‪ِ .‬ﻟ َﻢ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻷ ُ ِ‬ ‫وأﺳﺨﺮ ﻣﻨﻚ‪.‬‬ ‫ﻏﻀﺒﻚ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ذﻟﻚ ﻋﻤﻞ اﻟﻮﻏﺪ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ارﺗﺪﻳﺖ ﺛﻮبَ اﻟﺤﺰن ﻫﺬا اﻟﺬي اﺷﺘﻤﻠﺖ ﺑﻪ ﻟﺘﻘﺘﻞ ﻣﻦ ﻋﺰﺗﻚ‪َ ،‬ﻟﻜﺎن‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻟﻮ أﻧﻚ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺧريًا‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ ﺗﻔﻌﻞ ذﻟﻚ اﻵن ً‬ ‫ﻣﺘﻜﻔ ًﻔﺎ َﻟﻈﻠﻠﺖ إﱃ اﻟﻴﻮم ذا‬ ‫ﻛﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﺼﺒﺢ ﻣﺘﺴﻮ ًﱢﻻ‬ ‫ﺣﺎﺷﻴﺔ وﺧﺪم‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ملﺎذا ﺗﻜﺮه اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ أﻧﺖ‪ ،‬وأﻧﺎ أوﱃ ﻣﻨﻚ ﺑﻬﺬا اﻟﻜﺮه؟ ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﻨﺎس ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺘﺴﺎﻗ َ‬ ‫ﻄ ْﺖ‬ ‫أﺷﺒﻪ ﳾء ﺑﺎﻷوراق اﻟﻼﺻﻘﺔ ﺑﺎﻟﺼﻔﺼﺎﻓﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻋﺼﻔﺖ ﺑﻬﺎ رﻳﺢ ﺷﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﻏﺼﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺮﻛﺖ ﻋﻮدي ﻋﺎرﻳًﺎ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻧﺸﺄت ﰲ ﻣﻬﺎد اﻟﻨﻌﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﺗﻨ ﱡﻜ ُﺮ اﻟﺤﻴﺎة ﱄ ﻋﺒﺌًﺎ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﺬاب ﻓﺼﻠﺒﺖ ﻋﲆ اﻷﻟﻢ ﻋﻮدًا‪،‬‬ ‫وﻣﺸﻴﺖ ﺑﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺑﺪأت اﻟﺤﻴﺎة ﰲ أﻟ ٍﻢ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﺰل ﱄ ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﻤﻼ‪ ،‬ﻓ ِﻠ َﻢ ﺗﻜﺮه اﻟﻨﺎس وﺗﺒﻐﻀﻬﻢ؟ إﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻄﺮﺣﻮا ﺑني ﻳ َﺪﻳْ َﻚ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻘﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﻮﻳﺖ ﻋﲆ اﻟﻌﺬاب‬ ‫وأﻧﺖ ﻟﻢ ﺗُ ْﻠ ِﻖ إﻟﻴﻬﻢ ﻋﻄﺎءً‪ ،‬أ َ َﻻ اﻧﻄﻠ ِْﻖ ﻋﻨﻲ‪ ،‬اﺑﺘﻌِ ﺪْ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﺰال ﻣﺰﻫﻮٍّا ﻓﺨﻮ ًرا‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻨﻲ ْ‬ ‫ﻟﺴﺘُ َﻚ‪.‬‬ ‫ري‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬وأﻧﺎ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﻢ أ ُك ﻳﻮﻣً ﺎ ﻏﻨﻴٍّﺎ ربﱠ ٍ‬ ‫ﻣﺎل ﻛﺜ ٍ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬اﻧﻄﻠ ِْﻖ ﻋﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻮ ﻛﺎﻧ َ ْﺖ ﺣﻴﺎ ُة أﺛﻴﻨﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺒﻘﻠﺔ ﻷﻛﻠﺘُﻬﺎ ً‬ ‫أﻛﻼ )ﻳﻠﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺠﺬور(‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺤﻤﻠﻨﻲ إﻟﻴﻬﺎ؟‬

‫‪166‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻧَﺒﱢﺌْﻬﺎ ﺑﺄن ﻟﺪيﱠ ذﻫﺒًﺎ‪ .‬اﻧﻈﺮ‪ ،‬ﻫﺎ أﻧﺎ أﺿ ﱡﻢ ﻳﺪَيﱠ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻻ ﻧﻔﻊ ﻣﻨﻪ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺑﻞ أﻛﱪ ﻧﻔﻊ وأﺟﺰل ﻓﺎﺋﺪة؛ إﻧﻪ ﻳﺮﻗﺪ ﻫﻨﺎ ﻫﺎدﺋﺎ ﺳﺎﻛﻨﺎ ﻻ ﻳُﺤﺪِث أذى وﻻ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺠﻠﺐ ﴐٍّ ا‪ .‬أﻳﻬﺎ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ ،‬ﻣﺎذا َ‬ ‫ﻣﻠﻜﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ ﺑﺎﻟﻌﺎ َﻟ ِﻢ‪ ،‬إذا‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أﻋﻄﻴﻪ ﻟﻠﻮﺣﻮش ﻷﺗﺨ ﱠﻠ َ‬ ‫ﺺ ﻣﻦ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺣﺸﺎ ﺑني اﻟﻮﺣﻮش؟‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﺗﻮ ﱡد أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬أﺟﻞ‪.‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺳﺪًا ﺧﺪﻋَ َﻚ اﻟﺜﻌﻠﺐُ ‪ ،‬وإن َ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻣﻞ وﺣﴚ أرﺟﻮ اﻵﻟﻬﺔ أن ﺗﺤﻘﻘﻪ؛ ﻓﻠﻮ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻋﺪت ً‬ ‫رﺣﺖ ذﺋﺒًﺎ اﺳﱰابَ ﺑﻚ اﻷﺳﺪ‪ ،‬ﻓﺈن َ‬ ‫َ‬ ‫وﻋﻼ رﻛﺒﻚ اﻟﺰﻫﻮ واﻟﺨﻴﻼء‬ ‫ﺣﻤﺎ ًرا أﻛﻠﻚ اﻟﺬﺋﺐ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫وإن دﺑٍّﺎ ﻓﺘ َﻜ َﻚ اﻟﺠﻮاد‪ْ ،‬‬ ‫وﺳﻘﺖ ﺑﺤﻴﺎﺗﻚ إﱃ املﻮت ﰲ ﺳﻮرات ﻏﻀﺒﻚ؛ ْ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺈن ﺟﻮادًا اﻟﺘﻬَ ﻤَ َﻚ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺑﺎﻟﻨﻤﺮ أﻗﺮب ﺷﺒﻬً ﺎ؛ وأي ﺣﻴﻮان ﺗَ ُﻜﻮﻧﻪ ﺗﺮح ﻟﺤﻴﻮان َ‬ ‫اﻟﻔﻬﺪُ‪ْ ،‬‬ ‫ﻓﺈن ﻓﻬﺪًا َ‬ ‫آﺧﺮ ﻋﺒﺪًا وﻟﻴٍّﺎ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺌﺖ إﱃ ﻫﺬا املﻜﺎن؟‬ ‫ﻛﻴﻒ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﺤﻤﺎر أن ﻳﻬﺪم اﻟﺠﺪار‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬وﺳﺄﺟﻴﺌﻚ ﻛﻠﻤﺎ ﻟﻢ أﺟﺪ ً‬ ‫ﻋﻤﻼ أﻟﻬﻮ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻣﺮﺣﱠ ﺒًﺎ ﺑﻚ ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن آﺧِ ﺮ ﺣﻲ ﺑﻘﻲ ﻋﲆ اﻷرض‪َ ،‬‬ ‫اذﻫ ِﺐ اﻵن ﻋﻨﻲ‬ ‫ُﺤﺰﻧﻨﻲ أن أﻓﻘﺪ ﺣﺠ ًﺮا أﻟﻘﻴﻪ ﻋﻠﻴﻚ )ﻳﻘﺬﻓﻪ ﺑﺤﺠﺮ(‪.‬‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻘﻲ‪ ،‬ﻳ ِ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﻴﻮان!‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺒﺪ املﻨﻜﻮد!‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻚ ﻣﻦ أﻓﻌﻰ!‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﺌﻤﺖ ﻛ ﱠﻞ ﳾء ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬اذﻫﺐ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻘﻲ ﻋﻨﻲ‪ ،‬اﺑﺘﻌِ ْﺪ أﻳﻬﺎ اﻟﻮﻏﺪ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻟﻜﺎذب‪ .‬أي ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬اﺣﻔ ْﺮ ﻗﱪَ َك ﺑﻴﺪك واﺗﱠﺨِ ﺬْ ﻣﺮﻗﺪك ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺿﻔﺔ اﻟﻨﻬﺮ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻼﻃﻢ‬ ‫اﻷﻣﻮاج املﺰﺑﺪة ﻓﻮق ﻗﱪك‪) .‬ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺬﻫﺐ( وأﻧﺖ أﻳﻬﺎ املﻠﻚ اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻳﺎ ﻓﺎﺻﻞ اﻷب ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻴﻪ‪ ،‬وﻣﺪﻧﺲ ﻓﺮاش اﻷزواج اﻟﻄﺎﻫﺮات‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺨﺪاع اﻟﺠﻤﻴﻞ املﺤﺒﻮب اﻟﻨﺎﻋﻢ اﻟﺨﺠﻮل اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻌﴢ املﺴﺘﺤﻴ َﻞ‬ ‫ﺗﺬﻳﺐ ﺣﺮار َة ﺧﺠﻠﻪ ﺑﺮود ُة اﻟﺠﻠﻴﺪ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻹﻟﻪ املﺤﻈﻮر املﻠﻤﻮس اﻟﺬي ﺗﺬ ﱢﻟﻞ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﻴﻜﻮن ً‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻣﻮاﺗﻴًﺎ‪ ،‬أﻳﻬﺎ املﺘﻜﻠﻢ ﺑﻜ ﱢﻞ ﻟﺴﺎن ﰲ ﻛﻞ ﻏﺮض‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﺤﺮ اﻟﻘﻠﻮب وﻓﺘﻨﺔ اﻟﻌﻘﻮل‪،‬‬ ‫اﻧﴩ اﻟﻔﻮﴇ ﰲ اﻟﻨﺎس ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن ﺳﻠﻄﺎ ُن اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻻ ﻟﻠﻮﺣﻮش اﻟﻀﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ِ‬

‫‪167‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫وددت ﻟﻮ ﻳﻜﻮن ﻣﺎ ﺗﻘﻮل‪ .‬إﻧﻨﻲ ذاﻫﺐ ﻋﻨﻚ ﻷﻧﺒﺊ اﻟﻘﻮ َم ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫أن ﻟﺪﻳﻚ ذﻫﺒًﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪:‬‬ ‫ﻓﻴﻬﺮع اﻟﻨﺎس إﻟﻴ َﻚ ﻣﻦ ﻛ ﱢﻞ ﻓﺞﱟ ﻳﻨﺴﻠﻮن‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪َ :‬‬ ‫اذﻫﺐْ ﻋﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‪ْ :‬‬ ‫ﻋﺶ واﺣﺒﺐْ ﺑﺆﺳﻚ وﺟﻨﻮﻧﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ْ :‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ ﻛﻤﺎ أﻧﺖ‪ ،‬وﻣﺖ ﻛﻤﺎ أﻧﺖ‪) .‬ﻳﺨﺮج اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف( ﻟﻘﺪ ﺗﺨ ﱠﻠ ْ‬ ‫ﺼ ُﺖ‬ ‫ﻋﺶ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﺒﺢ اﻟﻠﻌني‪ ،‬ﻣﺎذا أرى؟ أﺷﺒﺎﺣً ﺎ أﺧﺮى ﻣﻦ ﻗﻮاﻟﺐ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ؟ أ َ َﻻ ُﻛ ْﻞ ﻳﺎ ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫وأﺑﻐِ ْﻀﻬﻢ وﻻ ﺗﺤﻔﻞ ﺑﻬﻢ )ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻠﺼﻮص(‪.‬‬ ‫اﻟﻠﺺ اﻷول‪ :‬أﻳﻦ ﺗﺮاه ﻳﻀﻊ ذﻟﻚ اﻟﺬﻫﺐ؟ ﻟﻘﺪ ﺳﺎﻗﻪ ﻓﻘﺪا ُن املﺎل وﺧﺬﻻ ُن ﺻﺤﺎﺑﻪ ﻟﻪ‬ ‫إﱃ ﻫﺬا اﻟﺠﻨﻮن املﺨﻴﻒ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻳﻬﻤﺴﻮن ﺑﺄن ﻟﺪﻳﻪ ﻛﻨ ًﺰا ﻋﻈﻴﻤً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ‪.‬‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬دﻋﻮﻧﺎ ﻧﻬﺎﺟﻤﻪ‪ْ ،‬‬ ‫ﻓﺈن ﻛﺎن ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ ﻋﺎﺑﺜًﺎ أﻋﻄﺎﻧﺎ ﻣﻨﻪ اﻟﴚءَ اﻟﻜﺜريَ ﺑﻼ اﻛﱰاث‪،‬‬ ‫أﻣﱠ ﺎ إذا ﻛﺎن ﻳﺮﻳﺪ ﻟﻪ ﺣﻔ ً‬ ‫ﻈﺎ ﻓﻜﻴﻒ اﻟﺴﺒﻴﻞ إﱃ اﻟﺬﻫﺐ ﻣﻨﻪ؟‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻛﻼم ﻣﻌﻘﻮل؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺬﻫﺐَ ﻣﻌﻪ ﺑﻞ ﻳُﺨﻔِ ﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬أﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻫﻮ؟‬ ‫اﻟﻠﺼﻮص‪ :‬أﻳﻦ ﻫﻮ؟‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻮ ﺑﻌﻴﻨﻪ‪ ،‬إﻧﻨﻲ أﻋﺮﻓﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﺼﻮص )ﻳﻬﺠﻤﻮن(‪ :‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬أﻧﻘﺬ ﻧﻔﺴﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺎذا أرى؟ اﻟﻠﺼﻮص ﻟﻶن؟‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ :‬ﺑﻞ ﺟﻨﻮد ﻻ ﻟﺼﻮص‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻫﻤﺎ ﻣﻌً ﺎ‪ ،‬وأﺑﻨﺎء ﺣﻮاء ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺼﻮﺻﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﻮﻣً ﺎ ﱠ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻀﺘْﻬﻢ‬ ‫اﻟﻠﺼﻮص‪ :‬ﻟﺴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻴﻞ ﻣﻨﻜﻢ ُ‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬و ِﻟ َﻢ اﻟﺤﺎﺟﺔ؟ اﻧﻈﺮوا ﻫﺎﻛﻢ ﺟﺬو ًرا وﻛﻸ ً وﻋﺸﺒًﺎ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺴري ِة ٍ‬ ‫ﻋني ﻓﻴﱠﺎﺿﺔ ﻧﺎﺑﻌﺔ وﺷﺠﺮ ﻧﺎﴐ وزرع أﺧﴬ‪ ،‬إن اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻗﺪ وﺿﻌَ ْﺖ ﻋﲆ ﻛ ﱢﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻟﻄﻌﺎم ﻟﻜﻢ؛ أﺗﻘﻮﻟﻮن اﻟﺤﺎﺟﺔ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻫﺬا؟ ِﻟ َﻢ اﻟﺤﺎﺟﺔ؟‬ ‫ﻏﺼﻦ ﻣﺎﺋﺪ ًة‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺼﱪ ﻋﲆ ﻃﻌﺎم ﻛﻬﺬا‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻌﻴﺶ ﻋﲆ اﻟﻜﻸ واﻷﻋﺸﺎب واملﺎء‬ ‫ﻛﺎﻟﻮﺣﻮش واﻟﻄري واﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬

‫‪168‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ً‬ ‫ﻟﺼﻮﺻﺎ اﺗﱠ َﺨﺬْﺗﻢ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﺟﻞ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻟﻜﻢ ﻣﻌﻬﺎ ﻟﺤﻤﺎن اﻟﻨﺎس ودﻣﺎؤﻫﻢ‪ ،‬إﻧﻨﻲ أﻋﺮﻓﻜﻢ‬ ‫اﻟﴪﻗﺔ ً‬ ‫رزﻗﺎ‪ .‬إﻧﻜﻢ ﺗﻌﻴﺸﻮن ﻋﲆ ﺣﺮﻓﺔ ﻣﻜﺮوﻫﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻜﻢ ﰲ اﻟﺤِ َﺮف املﻘﺒﻮﻟﺔ واﻟﺼﻨﺎﺋﻊ‬ ‫املﻘﺮرة ﻣﻦ ﴎﻗﺎت وﻟﺼﻮﺻﻴﺔ ﻻ ﺣ ﱠﺪ ﻟﻬﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﻠﺼﻮص اﻷﺷﻘﻴﺎء‪ .‬ﻫﺎﻛﻢ ذﻫﺒًﺎ اﻧﻔﺜﻮا ﺑﻪ‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺜﺎﻻ؛ إن اﻟﺸﻤﺲ ﻻ ﺗﺰال ٍّ‬ ‫ﻟﺼﺎ؛ إﻧﻬﺎ ﺑﺴريﻫﺎ‬ ‫اﻟﴩﱠ واﻹﺛﻢَ‪ ،‬إﻧﻨﻲ ﺿﺎرب ﻟﻜﻢ ﻋﲆ اﻟﴪﻗﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ ﺗﴪق اﻟﺒﺤ َﺮ اﻟ ﱡﻠﺠﱢ ﱠﻲ أﻣﻮاﺟَ ﻪ‪ ،‬واﻟﻘﻤﺮ ﱞ‬ ‫ﻟﺺ ﱠأﻓﺎق ﺟﻮﱠاب‪ ،‬ﻳﴪق ﻧﻮره ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ‪،‬‬ ‫ﻟﺺ ﺗﺬﻳﺐ أﻣﻮاﺟُ ﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺮ ﺟﻤﻮﻋً ﺎ أﺟﺎﺟً ﺎ‪ ،‬واﻷرض ﱞ‬ ‫واﻟﺒﺤﺮ ﱞ‬ ‫ﺨﺮج ﺛﻤﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﺺ ﺗﺘﻐﺬي وﺗُ ِ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻤﺎد ﻣﴪوق ﻣﻦ اﻟﻔﻀﻼت اﻟﻌﺎﻣﺔ؛ ﻛﻞ ﳾء ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﱞ‬ ‫ﻟﺺ ﺳﺎرق؛ اذﻫﺒﻮا اﻗﻄﻌﻮا‬ ‫اﻷﻋﻨﺎق ﺑﺨﻨﺎﺟﺮﻛﻢ‪ ،‬ﺟﺰوا اﻟﺮﻗﺎب ﺑﻤﺪﻳﺘﻜﻢ‪ ،‬ﱠ‬ ‫إن ﺟﻤﻴﻊ ﻣَ ﻦ ﺗﻠﻘﻮﻧﻬﻢ ﻟﺼﻮص ﺳﺎرﻗﻮن‪ ،‬وﻛ ﱡﻞ‬ ‫ﻟﺼﺎ ﻣﺜﻠﻜﻢ‪ ،‬اﻧﻄﻠﻘﻮا َو ْﻟﺘﻜﻦ ﻋﻠﻴﻜﻢ ُ‬ ‫ﳾء ﺗﴪﻗﻮﻧﻪ إﻧﻤﺎ ﺗﺴﻠﺒﻮن ٍّ‬ ‫ﻟﻌﻨﺔ املﺎل واﻟﺬﻫﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﺺ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛ ﱠﺮﻫﻨﻲ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺘﻲ ﺑﺤﻘﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬إﻧﻨﻲ ﺳﺄﺻﺪق ﻣﺎ ﻗﺎل وأﺟﺘﻨِﺐُ ﺣﺮﻓﺘﻲ‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻟﻨﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ ،‬ﻫﻠﻤﻮا ﺑﻨﺎ )ﻳﺨﺮﺟﻮن‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻼﻓﻴﺎس(‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬رﺣﻤﺔ اﻵﻟﻬﺔ! وﻳﻠﺘﺎه! أﻳﻜﻮن ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺠﺎﻟﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﻮﻻي ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫وﺳﻴﺪي؟ ﻳﺎ ﻟﻶﻟﻬﺔ! أﻛﺬا ﻳﻀﻴﻊ املﻌﺮوف ﺑني اﻟﻨﺎس؟ أﻛﺬا ﺟﺰاء ﻣَ ﻦ ﻳﺰرع اﻟﺠﻤﻴ َﻞ ﰲ ﻏري‬ ‫ﻣﻮاﺿﻌﻪ؟ أي ﳾء ﺗﺮى ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﴍﱞ ﻋﲆ املﺮء ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎء ﺗﺮ ﱡد اﻟﻘﻠﺐَ اﻟﻨﻘﻲ اﻟﴩﻳﻒ‬ ‫إﱃ ﺧﺎﺗﻤﺔ ﺳﻴﺌﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ ملﺤﻨﻲ اﻵن ﺑﺒﴫه‪ ،‬ﻷﻣﺜﻞ ﺑني ﻳ َﺪﻳْﻪ ﻓﺄﺑﺴﻂ ﺣﺰﻧﻲ اﻟﺼﺎدق ﻟﻌﻴﻨَﻴْﻪ‪،‬‬ ‫وﺳﺄﻇﻞ ﰲ ﺧﺪﻣﺘﻪ آﺧِ ﺮ اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬ﻣﻮﻻي اﻟﻌﺰﻳﺰ )ﻳﺘﻘﺪم(‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﺑﻌﺪًا‪ ،‬ﺑﻌﺪًا‪ ،‬ﻣَ ﻦ ﺗﻜﻮن أﻳﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن؟‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬أﻧﺴﻴﺘﻨﻲ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي؟‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ْ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺈن َ‬ ‫َ‬ ‫ﻛﻨﺖ إﻧﺴﺎﻧًﺎ ﻓﻘﺪ ﻧﺴﻴﺘُ َﻚ‪.‬‬ ‫ﻧﺴﻴﺖ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ِ :‬ﻟ َﻢ ﺗﺴﺄﻟﻨﻲ ذﻟﻚ؟ ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬أﻧﺎ ﺧﺎدﻣﻚ اﻷﻣني ﻳﺎ ﻣﻮﻻي‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إذن ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻻ أﻋﺮﻓﻚ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺣﻮﱄ ﻳﻮﻣً ﺎ رﺟﻞ أﻣني‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺰن ﻋﻴﻨﻲ ﻋﻠﻴﻚ )ﻳﺒﻜﻲ(‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬اﻵﻟﻬﺔ ﺷﻬﺪاﺋﻲ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﺰن ﺧﺎد ٌم ﻋﲆ ﻣﻮﻻه‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻣﺎذا أرى؟ أﺗﺒﻜﻲ؟ أ َ َﻻ اد ُن ﻣﻨﻲ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬إﻧﻨﻲ إذن أﺣﺒﻚ؛ ﱠ‬ ‫ﻷن ﻟﻚ ﻗﻠﺐَ ﻓﺘﺎةٍ‪،‬‬ ‫وﺗﱪأ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻦ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺨﺸﻨﺔ املﺘﺤﺠﱢ ﺮة‪ .‬أﻳﻬﺎ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬إن اﻟﺸﻔﻘﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ واﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﺠﺒﺖ ﻟﻬﺬا اﻟﺰﻣﺎن؛ ﻳﺒﻜﻲ ﻣَ ﻦ ﺿﺤﱠ َﻜ َﻚ وﻻ ﻳﺒﻜﻲ ﻣَ ﻦ ﺑﻜﻰ!‬ ‫ﻣﺜﺒﺘﺔ‪،‬‬

‫‪169‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﱠ‬ ‫أﺗﻮﺳ ُﻞ إﻟﻴﻚ أن ﺗﻌﺮﻓﻨﻲ وﺗﺘﻘﺒﱠﻞ ﺣﺰﻧﻲ وﺗﺮﺗﻀﻴﻨﻲ ﺧﺎدﻣﻚ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻣﻮﻻي‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻛﺎن ﱄ ﺧﺎدم أﻣني؟ ﺗﻜﺎد ﻃﺒﻴﻌﺘﻲ اﻟﺤﺎﻧﻘﺔ ﺗﻌﻮد ﻫﺎدﺋﺔ ﺳﺎﻛﻨﺔ‪ ،‬دَﻋْ ﻨﻲ أرى‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺈﻧﺴﺎن واﺣ ٍﺪ‬ ‫ﺟﺌﺖ‬ ‫وﺟﻬﻚ‪ ،‬أﻳﺘﻬﺎ اﻵﻟﻬﺔ اﻏﻔﺮي ﱄ ﻃﻴﴚ وﻏﻀﺒﻲ‪ ،‬إﻧﻨﻲ أﻋﱰف ﻟﻚ ﺑﺄﻧﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻣني‪ .‬أ َ َﻻ أﺻﺪﻗﻨﻲ ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﺣﻨﺎﻧﻚ ﺣﻨﺎﻧًﺎ ﻣﺮاﺋﻴًﺎ ﺧﺪاﻋً ﺎ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮة ﰲ ﻏري‬ ‫اﻟﺮﻳﺒﺔ ﰲ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﴎ ِت‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻛﻼ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟﻘﺪر‪ ،‬اﻟﺬي َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﰲ أﻳﺎم ﻧﻌﻤﺎك وﻣﺒﺎﻫﺞ ﻣﻮاﺋﺪك‪،‬‬ ‫أواﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن أوﱃ ﺑﻚ أن ﺗﺴﺘﺸﻌﺮ‬ ‫َ‬ ‫اﺧﺘﻔ ْﺖ‪ ،‬ﺷﻬﺪاﺋﻲ اﻵﻟﻬﺔ ﱠ‬ ‫أن ﺣﺰﻧﻲ ﻋﻦ أﺻﺪق اﻟﺤﺐ ﻟ َﻚ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺮﻳﺒﺔ ﻻ ﺗﺒﺪو إﻻ إذا اﻟﺜﺮوة‬ ‫ُ‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن اﻷﻣني اﻷوﺣﺪ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ذﻫﺒًﺎ ﻟﻘﺪ أرﺳ َﻠ ْﺖ إﱄ ﱠ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻠﻚ ذﻫﺒًﺎ ﻛﺜريًا وﻛﻨ ًﺰا‪ ،‬أ َ َﻻ اذﻫﺐ ْ‬ ‫رﺧﻲ اﻟﺒﺎل‪ ،‬واﺟﺘﻨﺐ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻞ أﺑﻐﻀﻬﻢ‬ ‫وﻋﺶ ﻏﻨﻴٍّﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺴﺠﻮن ﺗﻔﻐﺮ‬ ‫وأﻋﻂ اﻟﻜﻼب ﻣﺎ ﺗﻨﻜﺮه ﻋﲆ اﻵدﻣﻴني‪ ،‬د َِع‬ ‫ﺟﻤﻴﻌً ﺎ وﻻ ﺗﺘﺼﺪﱠق ﻋﲆ أﺣ ٍﺪ ﻣﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫أﻓﻮاﻫﻬﺎ ﻓﺘﻠﺘَ ِﻬﻤﻬﻢ‪ .‬اذﻫﺐ وداﻋً ﺎ وﻟﻚ ﺑﺤﻖ اﻵﻟﻬﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﺑﻞ دﻋﻨﻲ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي أﺑﻘﻰ ﻷﻃﺮد اﻟﻬ ﱠﻢ ﻋﻨﻚ وأوﻟﻴﻚ اﻟﻌﺰاء‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ْ :‬‬ ‫ً‬ ‫إن َ‬ ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎ ﻓﻼ ﺗﻤﻜﺚ‪ ،‬اﻧﻄﻠﻖ ﻋﺎدﻳًﺎ ﻻ ﺗﻘﻊ ﻋﻴﻨﻚ ﻋﲆ ﻇ ﱢﻞ‬ ‫ﻛﻨﺖ ِﻟ ﱠﻠﻌﻨﺎت‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫دﻣﺖ ﺣ ٍّﺮا ﺳﻌﻴﺪًا‪ ،‬وﻻ ﺗﺪﻋﻨﻲ أﻧﻈﺮ وﺟﻬﻚ إﱃ اﻷﺑﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﺑﻞ ﻟﻦ أدﻋﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻي ﺣﺘﻰ ﻳﻔﺼﻞ املﻮت ﺑني أﺣﺪﻧﺎ وﺻﺎﺣﺒﻪ )ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن اﻟﻜﻬﻒ‪ ،‬ﻳﺪﺧﻞ ﺟﻤْ ٌﻊ ﻣﻦ ﻧﻮﱠاب أﺛﻴﻨﺎ(‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول‪ :‬أﻳﻦ ﺳﻴﺪك ﺗﻴﻤﻮن أﻳﻬﺎ اﻟﺨﺎدم؟ إﻧﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻌﻪ ﺣﺪﻳﺜًﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻋﺒﺜًﺎ ﺗﺤﺎوﻟﻮن أن ﺗﺘﺤﺪﺛﻮا وﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻗﺪ أﺧﲆ ﺳﺒﻴﻠﻪ إﱃ ﻧﻔﺴﻪ وﺣﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻢ ﻳَﻌُ ْﺪ ﻳﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﺷﺒﻪ اﻟﻨﺎس أﺣﺪًا إﻻ ﺷﺒﺤﻪ‪.‬‬ ‫اﻷول‪ُ :‬ﻗﺪْﻧﺎ إﱃ ﻛﻬﻔﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﻋَ ﺪْﻧﺎ أﻫ َﻞ وﻃﻨﻨﺎ أن ﻧﻜ ﱢﻠ َﻢ ﺗﻴﻤﻮن‪.‬‬ ‫ﴎ ﺑﻨﺎ إﻟﻴﻪ ﻟﻨﻘﻮ َم ﺑﺎﻟﻮاﺟﺐ اﻟﺬي ُﻛ ﱢﻠ ْﻔﻨﺎ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ْ ِ :‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻫﺎﻛﻢ ﻛﻬﻔﻪ‪) .‬ﻳﺘﻘﺪﱠم( ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬اﺧﺮج ﻣﻦ ﻛﻬﻔﻚ وﺣﺪﺛﻨﺎ ﺻﺤﺎﺑًﺎ‬ ‫ﻟﻚ وإﺧﻮاﻧًﺎ‪ ،‬إن أﻫﻞ أﺛﻴﻨﺎ ﻳﺤﺒﱡﻮﻧﻚ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﰲ أﺷﺨﺎص ﻫﺆﻻء اﻟﺠَ ﻤْ ﻊ‪ .‬اﺧﺮج ﻟﺤﺪﻳﺜﻬﻢ أﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﴩﻳﻒ ﺗﻴﻤﻮن )ﻳﺨﺮج ﺗﻴﻤﻮن ﻣﻦ اﻟﻜﻬﻒ(‪.‬‬

‫‪170‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﺊ اﻟﺠﺴﻮم اﺣﱰﻗﻲ اﻵن واﻟﺘﻬﺒﻲ‪ ،‬ﺗﻜ ﱠﻠﻤﻮا واﻟﻠﻌﻨﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻜﻢ‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪ ﺗﻴﻤﻮن اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟﻘﺪر‪ ،‬ﱠ‬ ‫ُﻘﺮﺋﻮﻧﻚ اﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫إن ﻧﻮﱠاب أﺛﻴﻨﺎ وﻗﻀﺎﺗﻬﺎ ﻳ ِ‬ ‫ُ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺖ أن أﻣﺴﻚ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﺷﻜﺮ ﻟﻬﻢ ﺗﺤﻴﺘﻬﻢ وﺳﺄر ﱡد ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮﺑﺎء ﻳﺠﺘﺎﺣﻬﻢ ﻟﻮ‬ ‫ﺑﺬﻳﻠﻪ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻷول‪ :‬أ َﻻ ﺗﻨﺎﳻ ﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﺤﺰوﻧﻮن ﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ‪ ،‬إن ﻗﻀﺎة اﻟﺸﻌﺐ ﺑﺈﺟﻤﺎع آراﺋﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻠﻴﺴﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺎءوا ﻳﺴﺄﻟﻮﻧﻚ اﻟﻌﻮد َة إﱃ وﻃﻨﻚ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻜﺎﻧًﺎ ﻋﻈﻴﻤً ﺎ ﻗﺪ ﺧﻼ ﻻ ﻳﻄﻠﺐ ﻏريَك‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬إن اﻟﺸﻌﺐ ﺑﺄﴎه ﻳﻌﱰف ﺑﺄن ﺟﺮﻣﻪ ﻋﻈﻴﻢ؛ إذ ﺧﻼ ﻣﻨﻚ ﺑﻠ ُﺪ َك‪ ،‬ﻓﺒﻌﺚ ﺑﻨﺎ‬ ‫إﻟﻴﻚ ﻟﻨﺒﺴﻂ ﻧﺪاﻣﺘﻪ ﺑني ﻳ َﺪﻳْﻚ‪ ،‬وﻟﻴﻘﺪم إﻟﻴﻚ ﻛﻔﺎر ًة ﻋﻤﱠ ﺎ اﺟﱰَحَ ﰲ ﱢ‬ ‫ﺣﻘ َﻚ وأﺳﺎء ﺑﻪ إﻟﻴﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺎﻏﺘﺔ ﻳﺴﻴﻞ ﻣﻨﻲ دﻣﻮﻋً ﺎ‪ ،‬أ َ َﻻ أﻋريوﻧﻲ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬اﻵن ﺗﻔﺘﻨﻮﻧﻨﻲ ﺑﻪ ﻓﺘﻮﻧًﺎ‪ ،‬وﺗﺒﺎﻏﺘﻮﻧﻨﻲ‬ ‫ﻗﻠﺐَ ﻣﺠﻨﻮن وﻋ َ‬ ‫ني اﻣﺮأة ﺣﺘﻰ أﺑﻜﻲ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻴﻮخ‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﻨﺰل ﻳﺎ ﺗﻴﻤﻮن إﱃ اﻟﺮﺟﻮع إﱃ أﺛﻴﻨﺎ واﺗﺨﺎذ ﻗﻴﺎدة ﺟﻴﺸﻬﺎ‪ ،‬وﺳﺘُﺴﺘﻘﺒَﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت اﻟﺴﺒﻴﺒﺎﻳﺮس ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻦ؛ ﻓﻘﺪ ﻋﺎد ﻛﺎﻟﺪﻳﺐ‬ ‫ﺑﺂﻳﺎت اﻟﺸﻜﺮ وﺗُﻤﻨَﺢ اﻟﺴﻠﻄﺎن وﺗﺮ ﱡد‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﺠﺘﺚ أﺻﻮ َل اﻟﺴﻼم ﰲ وﻃﻨﻪ‪ .‬أ َ َﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻳﺎ ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﺗﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫املﻔﱰس‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إذا ﻗﺘﻞ ذﻟﻚ اﻟﻘﺎﺋﺪ أﻫ َﻞ وﻃﻨﻲ وذﺑﺢ ﻗﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻴﻌﻠﻢ أن ﺗﻴﻤﻮن ﻻ ﻳﺤﻔﻞ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ وﻻ ﻳﺄﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ إذا أﻏﺎر ﻋﲆ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺠﻤﻴﻞ ودﻓﻊ ﺑﺎﻟﻌﺬارى َ‬ ‫اﻟﺨﻔِ ﺮات إﱃ دﻧﺲ اﻟﺤﺮب‬ ‫املﻮﺣﺸﺔ‪َ ،‬ﻓ ْﻠﻴﻌﻠﻢ أﻧﻨﻲ ﺷﻔﻘﺔ ﻋﲆ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ وﺷﻴﺒﻨﺎ ﻻ أﺣﻔﻞ وﻻ أﻛﱰث ﻣﺎ داﻣَ ْﺖ ﺧﻨﺎﺟﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮده ﻻ ﺗﺤﻔﻞ وﻻ ﺗﻜﱰث‪ ،‬وﻣﺎ داﻣﺖ ﻟﻜﻢ أﻋﻨﺎق ﺗُﻘ َ‬ ‫ﻄﻊ ورﻗﺎب ﺗُﻨﺤَ ﺮ‪ .‬إﻧﻨﻲ أدﻋﻜﻢ إﱃ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ اﻵﻟﻬﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻻ ﺗﺘﻤﻜﻨﻮا أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬إﻧﻜﻢ ﺗﻄﻠﺒﻮن ﻋﺒﺜًﺎ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬إﻧﻨﻲ ُ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﺮﺛﻴﺘﻲ وﺗﺸﻬﺪوﻧﻬﺎ ﻏﺪًا‪ ،‬إن ﻣﺮﴈ اﻟﻌﻀﺎل ﻗﺪ ﺑﺪأ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻛﺘﺐ‬ ‫ﻳﱪد‪ ،‬اذﻫﺒﻮا وﻋﻴﺸﻮا وﻋﻤﺮوا‪َ ،‬و ْﻟﻴﻜﻦ اﻟﺴﺒﻴﺎرﻳﺲ َوﺑَﺎءَﻛﻢ وأﻧﺘﻢ وﺑﺎءَه‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻻ ﺟﺪوى ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺒﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬وﻟﻜﻨﻲ ﻣﻊ ذﻟﻚ أﺣﺐﱡ وﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻟﺴﺖ ﻣﻤﱠ ﻦ ﻳﻔﺮح ﻟﻠﻤﺼﺎب اﻟﻌﺎم ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻨﻮن‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻫﺬا ﻗﻮل ﻛﺮﻳﻢ‪.‬‬

‫‪171‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬أﺣﻤﻠﻮا ﻋﻨﻲ ﺗﺤﻴﺘﻲ إﱃ أﻫﻞ وﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬إن ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺧﻠﻴﻘﺔ ﺑﻚ‪.‬‬ ‫ﱢ‬ ‫وﺧﱪوﻫﻢ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻏﻨﻲ ﻋﻨﻬﻢ أﺣﺰاﻧﻬﻢ وﻣﺨﺎوﻓﻬﻢ‪،‬‬ ‫أﻗﺮﺋُﻮﻫﻢ ﻋﻨﻲ ﺳﻼﻣً ﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ِ :‬‬ ‫ﻓﺄﺑﺪي ﻟﻬﻢ وﺟﻬً ﺎ ﻣﻦ وﺟﻮه اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﺤﻨﺎن‪ ،‬وأﻋﻠﻤﻬﻢ ﻛﻴﻒ ﻳﻨﻘﺬون أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﻦ ﻏﺎرة‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻘﺎﺋﺪ وﻗﺘﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول‪ :‬ﻫﺬا ﻗﻮل ﻃﻴﺐ‪ ،‬ﻟﻌﻠﻪ ﺳﻴﺜﻮب اﻵن إﱃ رﺷﺪه‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﱠ‬ ‫إن ﻟﺪيﱠ ﻫﻨﺎ ﺷﺠﺮة ﺑﺎﺛﻘﺔ‪ ،‬أرﻳﺪ اﻟﻴﻮم ﻗﻄﻌﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻤﱠ ﺎ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﺠﺘَ ﱞﺚ أﺻﻮ َﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫أ َ َﻻ ﻧﺒﱢﺌﻮا أﺻﺤﺎﺑﻲ وﻗﻮﻣﻲ‪ ،‬ﱢ‬ ‫ﺧﱪوا أﻫ َﻞ أﺛﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ أن ﻣَ ﻦ ﻳﺸﺄ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﺮا ًرا ﻣﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻴﺘﺸﺒﺚ ﺑﺄﻏﺼﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﴐﺑﺔ ﻓﺄﳼ‪َ ،‬ﻓ ْﻠ‬ ‫اﻟﻌﺬاب َﻓ ْﻠﻴﺒﺎدر إﱃ ﻫﺬا املﻜﺎن ﻗﺒﻞ أن ﺗﺤﺶ ﺷﺠﺮﺗﻲ‬ ‫َو ْﻟﻴﺸﻨﻖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﱠ‬ ‫أﺗﻮﺳ ُﻞ إﻟﻴﻜﻢ إن أﺣﻤﻠﻮا ﻫﺬه اﻟﺘﺤﻴﺔ إﻟﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻻ ﺗﺤﺎوﻟﻮا ﺑﻌﺪ اﻵن إﻏﺮاءه‪ ،‬ﻓﺈﻧﻜﻢ واﺟﺪوه أﺑﺪًا ﻛﺤﺎﻟﺔ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬ﻻ ﺗﻌﻮدوا إﻟﻴﻨﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﻮﻟﻮا ﻷﺛﻴﻨﺎ أن ﺗﻴﻤﻮن ﻗﺪ ﺷﺎد ﻣﺴﻜﻨﻪ اﻷﺧري‬ ‫ﻋﲆ ﺿﻔﺔ اﻟﺒﺤﺮ ﻟﻴﻐ ﱢ‬ ‫ﻄﻴﻪ اﻟﺒﺤ ُﺮ ﻳﻮﻣً ﺎ ﺑﻤﻮﺟﻪ‪ .‬أ َ َﻻ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺸﻤﺲ أﺧﻔﻲ اﻵن أﺷﻌﺘَﻚِ ﻓﻘﺪ ﻏﺮﺑ َِﺖ‬ ‫ُ‬ ‫دوﻟﺔ ﺗﻴﻤﻮن وزا َل ﻣﻠ ُﻜ ُﻪ )ﻳﻨﴫف ﻋﻨﻬﻢ ﻣﺘﺄ ﱢﻟﻤً ﺎ ﺣﺰﻳﻨًﺎ وﻫﻮ ﰲ أﺷﺪ ﺣﺎﻻت اﻟﻀﻌﻒ(‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮ َم‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻫﻠﻤﻮا ﺑﻨﺎ‪ ،‬إن ﺣﺰﻧﻪ ﻗﺪ ﻏﻠﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻋﲆ أﻣﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻠﻤﻮا ﻓﺈن أﻣﻠﻨﺎ ﰲ ﺗﻴﻤﻮن ﻣﻴﺖ‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻫﻠﻤﻮا ﺑﻘﺎﺗﻞ َ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﺎ ﺑﻘﻲ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﻮل‪) .‬ﻳﺨﺮﺟﻮن ﻣﴪﻋني( ﻳﻨﻬﺾ ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺠ ﱠﺮ رﺟ َﻠﻴْﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻮن‪ :‬اﻵﻟﻬﺔ ﱄ‪ ،‬إﻧﻲ ﱡ‬ ‫ﺟﺮز‪ ،‬وأرى املﻮت ﻳُﺴﻞ ﻣﻨﻲ ﻋﻀﻮًا ﻋﻀﻮًا‪.‬‬ ‫أﺣﺲ ﻣﺪ اﻟﺤﻴﺎة ﰲ ٍ‬ ‫أﻳﻬﺎ املﻮت اﻟﺸﻬﻲ اﻟﻄﻌﻢ‪ ،‬أﻗ ِﺒ ْﻞ إﱄ ﱠ ﻓﺄﻧﻚ املﺮﺣﱠ ﺐ ﺑﻪ املﻜﺮم‪ .‬أﻳﻬﺎ املﻮت ﺗﻌﺎل إﱄ ﱠ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻚ اﻟﻨﺠﺎة‬ ‫اﻟﻌﺬﺑﺔ ﱄ ﻣﻦ وﺣﺸﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن ودﻧﺎءة اﻟﺪﻧﻴﺎ‪) .‬ﻳﻤﴚ ﻣﱰﻧﺤً ﺎ ﻓﻴﺴﻘﻂ ﰲ أﻗﴡ املﴪح(‪،‬‬ ‫)وﻫﻮ ﻳﺤﺘﴬ( ﻫﻨﺎ ﺳﱰﻗﺪ رﻓﺎة رﺟﻞ ﻣﺴﻜني َ‬ ‫ﻓﻘ َﺪ روﺣﻪ املﺴﻜﻴﻨﺔ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺎس ﻻ ﺗﺒﺤﺜﻮا‬ ‫ﻋﻦ اﺳﻤﻲ‪ ،‬وﻻ ﺗﻄﻠﺒﻮا ﻟﻘﺒﻲ‪ ،‬اﻟﻮﺑﺎء ﻟﻜﻢ ﻳﺎ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻨﺎس ﺑﻌﺪي‪ ،‬وﻳﺎ ﺟﻤﻮع اﻷﴍار اﻷوﻏﺎد‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﻛﺘﻬﻢ ﰲ اﻷرض ﻣﺮوا ﺑﻘﱪي واﻟﻌﻨﻮا ﻣﺎ ﺷﺌﺘﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻘﻔﻮا ﺑﻘﱪي وﻻ ﺗﺘﻤﻬﱠ ﻠﻮا‬ ‫)ﻳﻤﻮت(‪) .‬ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻼﻓﻴﺎس ﻓﻴﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ ﻓﻴﺠﺪه ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺤﺎل ﻓﻴﺠﺮي إﻟﻴﻪ‪(.‬‬

‫‪172‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮن‬

‫ﻓﻼﻓﻴﺎس‪ :‬ﻣﻮﻻي‪ ،‬أي ﺗﻴﻤﻮن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬اﻵﻟﻬﺔ ﱄ‪ ،‬ﺗﻜ ﱠﻠﻢْ‪ ،‬ﺗﻜ ﱠﻠﻢْ‪ .‬ﺗﻴﻤﻮن أﻻ ﺣﺪﻳﺚ وﻻ‬ ‫ﺟﻮاب؟! ﱄ اﻵﻟﻬﺔ ﻟﻘﺪ ﻗﴣ ﺗﻴﻤﻮن ﺑﺎﺳ ً‬ ‫ﻄﺎ ذراﻋَ ﻴْﻪ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻐﺎب اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﴪح ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﻜﺎذﺑﺔ واﻟﺮﻳﺎء‬ ‫ﻏري اﻟﻮﺣﺶ واﻟﺴﺒﻊ ﻟﻜﻦ آﻟﻬﺔ اﻟﺴﻤﺎء ﺗﻴﻤﻮن‪ ،‬ﻟﻘﺪ ذﻫﺒ َْﺖ‬ ‫َ‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ ﻟﺆم اﻹﻧﺴﺎن ودﻧﺎءﺗﻪ؛ درس أﻟﻴﻢ ﰲ اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬ ‫واﻟﺰﻫﻮ واﻟﱰف‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻣﺎت ﺗﻴﻤﻮن‬ ‫وﻋﱪة ﺑﺎﻟﻐﺔ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫)اﻟﺴﺘﺎر(‬

‫‪173‬‬



‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﳊﻴﻠﺔ‬ ‫ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ﰲ ﺛﻼﺛﺔ ﻓﺼﻮل‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ‪ :‬ﻣﻮﻟﻴري‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﺐ‪ :‬ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ ﻋﻜﺎﺷﺔ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻷول‬ ‫)ﺳﻨﺎرل – أﻣﺎﻧﺖ – ﻟﻮﻛﺮﻳﺲ – ﻏﻴﻠﻴﻮم – ﺟﻮس(‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إف‪ ،‬اﻟﻌﻴﺸﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺛﻘﻴﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻴﺎة ﺻﺎرت ﻟﻌﻨﺔ‪ ،‬واملﺼﺎﺋﺐ ﻻ ﺗﺄﺗﻲ إﻻ‬ ‫وراء ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ .‬آه‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﱄ زوﺟﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ …‬ ‫ﻏﻴﻠﻴﻮم‪ :‬وﻫﻞ ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻚ ﻛﺒﺸﺔ ﻧﺴﻮان؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺎﺗﺖ ﻟﻸﺳﻒ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ أﺗﺬﻛﺮﻫﺎ اﻵن‪ ،‬ﺗﺮﻏﺮغ ﻋﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﺪﻣﻮع‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻏري راﴈ ﻋﻦ ﺳريﻫﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﻛﺜريًا ﻣﺎ ﻧﺘﺨﺎﺻﻢ وﻧﺘﻀﺎرب‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﻮت ﻃﺒﻌً ﺎ‬ ‫ﻳ ِ‬ ‫ُﻨﴘ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﻳﺸﺔ اﻵن‪ ،‬ﻟﻜﻨﺎ ﻧﺰﻟﻨﺎ ﰲ ﺑﻌﺾ ﺷﺘﻴﻤﺔ وﴐب ﻛﻌﺎدﺗﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻲ أﺑﻜﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ وأﺗﺤﴪ ﻷﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﱰك ﱄ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻔﺔ إﻻ ﺑﻨﺖ واﺣﺪة‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺒﻨﺖ ﻫﻲ‬ ‫ﺳﺒﺐ ﺣﺰﻧﻲ وﺗﻌﺒﻲ وﺗﻨﻐﻴﴢ؛ ﻷﻧﻲ أﺟﺪﻫﺎ داﺋﻤً ﺎ ﰲ اﻧﻘﺒﺎض ﺷﺪﻳﺪ ﻟﻢ أ َر ﻣﺜﻠﻪ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪،‬‬ ‫وأراﻫﺎ ﰲ ﻫ ﱟﻢ ﻻ أﻋﺮف ﻟﻪ ﺳﺒﺒًﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺌﺴﺖ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺒﻖ ﻋﻨﺪي ﺣﻴﻠﺔ؛ وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ أﻧﺎ ﻣﺤﺘﺎج‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻟﻨﺼﺎﺋﺤﻜﻢ ﰲ ﻫﺬه املﺴﺄﻟﺔ املﻬﻤﺔ‪ .‬واﻵن )إﱃ ﻟﻮﻛﺮﻳﺲ( ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ ﺑﻨﺖ أﺧﺘﻲ )إﱃ أﻣﺎﻧﺖ(‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘ ﱠﻲ‪ ،‬إﻧﻲ أرﺟﻮﻛﻢ أن ﺗﺸريوا ﻋﲇ ﱠ ﻣﺎذا‬ ‫وأﻧﺖ ﻳﺎ ﺟﺎرﺗﻲ )إﱃ ﻏﻴﻠﻴﻮم وﺟﻮس( وأﻧﺘﻤﺎ ﻳﺎ‬ ‫أﻓﻌﻞ؟‬ ‫ﻣﺴﻴﻮ ﺟﻮس‪ :‬أﻣﺎ أﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻲ أرى أن اﻟﺠﻮاﻫﺮ واﻟﺤُ ﲇ واﻟﺰﻳﻨﺔ واﻟﻠﻄﺎﻳﻒ ﻫﻲ اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﺗﴪ اﻟﺒﻨﺎت‪ ،‬وﻟﻮ ُ‬ ‫ﺟﻤﻴﻼ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻧﺎ ﰲ ﻣﺮﻛﺰك‪ ،‬ﻻﺷﱰﻳﺖ ﻟﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﺎل ﻃﻘﻤً ﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﱡ‬ ‫ﻣﻦ اﻷملﺎز أو اﻟﻴﺎﻗﻮت‪ ،‬أو اﻟﺰﻣﺮد‪.‬‬ ‫ﻣﺴﻴﻮ ﻏﻴﻠﻴﻮم‪ :‬وأﻣﺎ أﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻮ ﻛﻨﺖ ﰲ ﻣﺤﻠﻚ ﻻﺷﱰﻳﺖ ﻟﻬﺎ ﺳﺘﺎﺋﺮ ﺑﺪﻳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻷﺧﴬ ووﺿﻌﺘﻬﺎ ﰲ ﻏﺮﻓﺘﻬﺎ ﻟﻴﻨﴩح ﺻﺪرﻫﺎ ﺑﺮؤﻳﺘﻬﺎ وﻳﺒﺘﻬﺞ ﻓﺆادﻫﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎﻧﺖ‪ :‬وأﻣﱠ ﺎ أﻧﺎ ﻓﻼ أﻓﻌﻞ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أﺟﻮزﻫﺎ ﰲ اﻟﺤﺎل‪ ،‬وﺑﻜﻞ ﴎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋﻄﻴﻬﺎ ﻟﻠﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ ﺑﺪون ﻛﻼم‪.‬‬ ‫ﻟﻮﻛﺮﻳﺲ‪ :‬وأﻣﺎ ﻋﻦ رأﻳﻲ أﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻲ أﻋﺘﻘﺪ أن ﺑﻨﺘﻚ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ أﺑﺪًا ﻟﻠﺰواج؛ ﻷن ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬وروﺣﻬﺎ ﻣﺮﻳﻀﺔ‪ ،‬واﻷﻓﻀﻞ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻮﻗﻒ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﺒﺎدة واﻟﺼﻼة واﻟﺮﻫﺒﻨﺔ‪،‬‬ ‫أﺣﺴﻦ ﻣﻦ أن ﺗﺘﺰوج وﻫﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗﻠﺪ وﺗﺨﻠﻒ اﻟﻌﻴﺎل واﻷﻃﻔﺎل … إن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺪﻧﻴﻮي ﻻ ﻳﻮاﻓﻘﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ أﻧﺼﺢ ﻟﻚ أن ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ اﻟﺪﻳﺮ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﺳﺘﺠﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫واﻟﴪور اﻟﺬي ﻳﻼﺋﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إن ﻫﺬه اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﺑﺪﻳﻌﺔ ﺑﺪون ﺷﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أرى ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻣﺎرات املﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة‪ ،‬وأﻇﻦ أﻧﻜﻢ ﺗﻨﺼﺤﻮﻧﻲ ﺑﻤﺎ ﺗﺠﺪوﻧﻪ أوﻓﻖ ملﺼﺎﻟﺤﻜﻢ؛ ﻓﺄﻧﺖ ﻳﺎ ﻣﺴﻴﻮ ﺟﻮس رﺟﻞ‬ ‫ﺻﺎﻳﻎ وﺟﻮاﻫﺮﺟﻲ؛ وﻟﻬﺬا ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗُﺮوﱢج ﺑﻀﺎﻋﺘﻚ ﻓﻨﺼﺤﺘﻨﻲ ﺑﺄن أﺷﱰي ﻟﻬﺎ أﻃﻘﻢ اﻷملﺎز‬ ‫واﻟﻴﺎﻗﻮت واﻟﺰﻣﺮد‪ ،‬وأﻧﺖ ﻳﺎ ﻣﺴﻴﻮ ﻏﻴﻠﻴﻮم ﻣﻨﺠﺪ‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮ أن ﻋﻨﺪك ﺑﻌﺾ ﺳﺘﺎﻳﺮ ﺗﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﺗﻮزﻋﻬﺎ وﺗﻌﺘﻖ ﻧﻔﺴﻚ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﻣﺎ ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ ﺟﺎرﺗﻲ ﻓﺈن اﻟﺬي ﺗﺤﺒﻴﻨﻪ ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن ﻳﺸﱰك ﻣﻌﻚ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻛﻞ اﻟﻨﺴﺎء؛ وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻳﴪك أن ﺗﻜﻮن ﺑﻨﺘﻲ ﻣﺜﻠﻚ ﰲ ﺣﻀﻦ رﺟﻞ‪ ،‬وأﻣﺎ ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ ﺑﻨﺖ‬ ‫ِ‬ ‫أﴍت ﻋﲇ ﱠ ﺑﻬﺎ وﻫﻲ أﻧﻨﻲ أﺟﻌﻞ ﺑﻨﺘﻲ راﻫﺒﺔ؛ ﻓﺬﻟﻚ ﻷﻧﻚ ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ‬ ‫أﺧﺘﻲ ﻓﺈن اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أن ﺗَ ِﺮﺛﻴﻨﻲ ﻟﻮﺣﺪك‪ ،‬وﺗﻔﻮزي ﺑﺎﻟﱰﻛﺔ ﻛﻠﻬﺎ … ﻧﺼﺎﺋﺢ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﰲ ﻣﺤﻠﻬﺎ ﺑﺪون ﺷﻚ!‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ‪) .‬ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻻ ﻣﺆاﺧﺬة ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ إذا ﻗﻠﺖ ﻟﻜﻢ أﻧﻨﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻟﻦ أﻧﻔﺬ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪه( ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ اﻟﻌﴫﻳﺔ اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ واملﻮﺿﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪.‬‬

‫‪176‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)ﺳﻨﺎرل – ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ(‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻫﺎ ﻫﻲ ﺑﻨﺘﻲ ﻗﺪ ﺣﴬت‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺮاﻧﻲ … ﻫﺎ ﻫﻲ ﺗﺘﻨﻬﺪ‪ ،‬ﻫﺎ ﻫﻲ ﺗﺮﻓﻊ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻤﺎء‪) .‬إﱃ ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ( ﺻﺒﺎح اﻟﺨري ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺻﺤﺘﻚ اﻵن؟ وﺑﻤﺎذا ﺗﺸﻌﺮﻳﻦ؟ أﻫﻜﺬا‬ ‫ﺗﻄﻠني ﺣﺰﻳﻨﺔ داﺋﻤً ﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻘﺒﻀﺔ اﻟﺼﺪر‪ ،‬وﻻ ﺗﻘﻮﻟني ﱄ ﻣﺎذا ﻳﺆملﻚ؟ ﺗﺸﺠﱠ ﻌﻲ وأﺧﱪﻳﻨﻲ‬ ‫ﺑﻤﺮﺿﻚ‪ .‬ﻫﻴﻪ‪ ،‬ﻫﻴﺎ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ أﺧﱪﻳﻨﻲ ﺑﺄﻓﻜﺎرك اﻟﺼﻐرية اﻟﻠﻄﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺑُﻮﺣِ ﻲ ﺑﺄﴎار ﻓﺆادك‬ ‫إﱃ ﺑﺎﺑﺎ اﻟﺼﻐري اﻟﻈﺮﻳﻒ‪ ،‬ﺗﺸﺠﻌﻲ ﻳﺎ ﺑﻨﺘﻲ ﺗﺸﺠﻌﻲ‪ .‬أﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن أﻗﺒﱢﻠﻚ؟ أﻫﻮ‪) .‬ﻳﻘﺒﻠﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺟﺒﻴﻨﻬﺎ – ﰲ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ ﻟﻨﻔﺴﻪ( إﻧﻲ أﻛﺎد أﺟﻦ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﻜﻮت اﻟﺜﻘﻴﻞ‪) .‬إﱃ ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ( وﻟﻜﻦ‬ ‫أﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن أﻣﻮت ﻣﻦ اﻟﻐﻢ واﻟﺤﺰن؟ أﻻ أﻗﺪر أن أﻋﺮف ﻣﻦ أﻳﻦ ﺟﺎء ﻟﻚ ﻫﺬا اﻻﻧﻘﺒﺎض‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ ،‬أﺧﱪﻳﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﺴﺒﺐ وأﻧﺎ أﻋﻤﻞ ﻛﻞ اﺟﺘﻬﺎدي ﰲ إزاﻟﺔ ﺣﺰﻧﻚ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻛﻞ ﳾء‬ ‫ﺗﻄﻠﺒﻴﻪ‪ ،‬ﻫﻞ ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ َﻏ ْريَى ﻣﻦ ﺑﻨﺖ ﻣﻦ ﺣﺒﺎﻳﺒﻚ وﺟﺪﺗﻴﻬﺎ أﺟﻤﻞ ﻣﻨﻚ؟ أم ﻳﺎ ﺗﺮى‬ ‫ﻷﻧﻚ رأﻳﺖ ﻣﻮﺿﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎش وﺗﺤﺒﻲ أن ﺗﻔﺼﲇ ﺑﺪﻟﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻣﻨﻪ؟ ﻛﻼ؟ إذن أﻻ‬ ‫أﺟﻞ إن ﻏﺮﻓﺘﻚ ﻟﻴﺴﺖ ﰲ ﻧﻈﺮك أﺑﻬﺔ ﻣﻔﺘﺨﺮة‪ ،‬وﺗﻮدي أن ﺗﺸﱰي ﻟﻬﺎ ﻣﻮﺑﻴﻠﻴﺔ ﺑﺪﻳﻌﺔ؟ ﻛﻼ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ! ﻃﻴﺐ‪ .‬ﻫﻞ ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن أﺣﴬ ﻟﻚ ﻣﺪرس ﻣﺎﻫﺮ ﻳﻌﻠﻤﻚ اﻟﻌﻮد واﻟﻘﺎﻧﻮن؟ ﻛﻼ‪ .‬ﺛﺎﻧﻴًﺎ!‬ ‫إذن ﻫﻞ ﺗﺤﺒني أﺣﺪًا؟ وﺗﻮدﻳﻦ أن ﺗﺘﺰوﺟﻴﻪ؟ )ﻫﻨﺎ ﺗﺒﺪي ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ إﺷﺎر ًة ﺻﻐري ًة ﺗﺪل ﻋﲆ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎب‪(.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫)ﺳﻨﺎرل – ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ – ﻟﻴﺰت(‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬أﻧﺎ ﺷﺎﻳﻔﺔ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي أﻧﻚ ﻛﻨﺖ ﺑﺘﻜﻠﻢ ﻣﻊ ﺳﺘﻲ‪ ،‬أُﻣﱠ ﺎل ﻳﻌﻨﻲ ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺴﺒﺐ ﰲ‬ ‫زﻋﻠﻬﺎ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺑﻨﺖ ﻓﺎﺳﺪة ﻋﺎوزة ﺗﻔﺮﺳﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻃﻴﺐ ﺳﻴﺒﻨﻲ أﻧﺎ أﻋﺮف ﺷﻐﲇ‪ ،‬وأﻧﺎ أﺣﺎﻳﻠﻬﺎ ﺷﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪177‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻣﺎﻓﻴﺶ ﴐورة أﺑﺪًا‪ ،‬رﺑﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺒﻘﻰ ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺔ دي‪ ،‬ﻓﻤﻦ رأﻳﻲ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﱰﻛﻬﺎ ﻋﲆ ﻛﻴﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﺳﻴﺒﻨﻲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي أﻋﺮف ﺷﻐﲇ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺎﺗﻘﻮل ﱄ أﻧﺎ ﻛﻞ ﳾء وﻣﻜﺴﻮﻓﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮل ﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺄه ﻛﺪه ﻳﺎ ﺳﺘﻲ ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻟﻴﺶ ﻟﺤﺪ أﺑﺪًا ﻋﲆ اﻟﲇ ﰲ ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬وﺗﱰﻛﻲ أﺑﻮكِ‬ ‫ﻛﺪه زﻋﻼن ﺧﺎﻟﺺ وﻣﻀﺎﻳﻖ‪ ،‬ﻣﺎﻓﻴﺶ ﻟﺰوم إﻧﻚ ﺗﺨﺒﻲ ﻋﻨﺎ ﺣﺎﺟﺔ‪ ،‬وإذا ِ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺑﺘﻜﺴﻔﻲ أﻧﻚ‬ ‫ﺗﻜﻠﻤﻲ أدام أﺑﻮكِ ﻓﻠﻴﻪ ﻣﺎ ﺗﻜﻠﻤﻨﻴﺶ أﻧﺎ أﺣﺴﻦ‪ ،‬ﻗﻮﱄ ﱄ ﻳﺎ ﺳﺘﻲ ﺑﺎﻟﺬﻣﺔ‪ِ ،‬‬ ‫أﻧﺖ ﻋﺎوزة ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬دا ﺳﻴﺪي اﻟﱪﻛﺔ ﻓﻴﻪ ﻣﺎ ﺑﻴﺤﻮش ﻋﻨﻚ ﳾء أﺑﺪًا‪ِ .‬‬ ‫أﻧﺖ زﻋﻼﻧﺔ اﻟﲇ ﻣﺎ ﻳﺨﻠﻴﻜﺶ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻴﻔﻚ أوي‪ ،‬وﻻ ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻣﺶ ﻣﺒﺴﻮﻃﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺴﺢ واﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﲇ ﺑﻴﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻚ؟ ﻫﻴﻪ! ﻳﺎ ﺗﺮى ﺣﺪ‬ ‫زﻋﻠﻚ؟ وﻻ ِ‬ ‫أﻧﺖ ﺑﺘﻤﻴﲇ ﻟﻮاﺣﺪ وﻋﺎوزة أﺑﻮك ﻳﺠﻮزﻫﻮﻟﻚ؟ آه ﻓﻬﻤﺖ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺖ‪ ،‬آدي املﺴﺄﻟﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﴪ أﻫﻮ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻋﺮﻓﺘﻪ!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺑﻨﺖ ﺧﴪاﻧﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻛﺮة اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬وﻻ أﻛﻠﻤﻬﺎ أﺑﺪًا‪ ،‬وﺳﺄﺗﺮﻛﻬﺎ ﻋﲆ ﻋﻨﺎدﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻻ أﺳﺎﻋﺪﻫﺎ ﰲ ﳾء‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬أﻧﺖ ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ ﻳﺎ واﻟﺪي أن ﺗﻌﺮف اﻟﺴﺒﺐ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬روﺣﻲ‪ ،‬ﺑﺮﺑﻲ ﻏﻀﺒﺎن ﻋﻠﻴﻚِ ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬دا ﺣﺰﻧﻬﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﻨﺖ ﻓﺎﺟﺮة ﻋﺎوزة ﺗﻔﻠﻘﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬ﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬أﻧﺎ أرﻳﺪ أن …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﺟﺰاﺋﻲ ﰲ اﻵﺧﺮ ﻋﲆ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﲇ رﺑﻴﺘﻬﺎ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﺑﺲ ﺣﻠﻤﻚ ﺷﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬أﻧﺎ ﻏﻀﺒﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﺎﻟﺺ‪ ،‬وﻗﻠﺒﻲ ﻏري ﻣﺒﺴﻮط ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎملﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وﻟﻜﻦ …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻻ‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أود أن أﺷﻮﻓﻚ أﺑﺪًا‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬وﻟﻜﻦ …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﻨﺖ ﺧﺒﻴﺜﺔ!‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وﻟﻜﻦ …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻧﻜﺎرة اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻗﻠﺒﻬﺎ أﺳﻮد!‬

‫‪178‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻃﻴﺐ ﺑﺲ …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﻨﺖ ﻓﺎﺳﺪة ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺶ راﺿﻴﺔ ﺗﻘﻮل ﱄ ﻋﲆ اﻟﲇ ﻋﺎوزاه ﻣﻦ زﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬املﺴﺄﻟﺔ أﻧﻬﺎ ﻋﺎوزة زوج‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻳﺘﻈﺎﻫﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﺴﻤﻊ(‪ :‬وﺳﺄﺗﺮﻛﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬زوج‪ ،‬زوج!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وأﻧﺎ أﻛﺮﻫﻬﺎ وأﻟﻌﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬زوج‪ ،‬زوج!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وأﺗﱪى ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﻗﻮل ﻣﺶ ﺑﻨﺘﻲ!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬زوج‪ ،‬زوج!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻜﻠﻤﻨﻴﺶ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﺄﻗﻮﻟﻚ زوج!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﺰﻳﺎدة‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة‪ ،‬ﻣﺎﺗﻜﻠﻤﻨﻴﺶ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬زوج‪ ،‬زوج!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻜﻠﻤﻨﻴﺶ ﻋﻨﻬﺎ ﺧﻼص‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬زوج‪ ،‬زوج‪ ،‬زوج! )ﻳﻬﺮب(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺻﺪﻗﻮا اﻟﲇ ﻗﺎﻟﻮا ﻣﺎﻓﻴﺶ أﻟﻌﻦ ﻣﻦ ﻃﺮش اﻟﲇ ﻣﺶ ﻋﺎوزﻳﻦ ﻳﺴﻤﻌﻮا‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬ﻛﻨﺖ أﻇﻦ أﻧﻨﻲ ﻏﻠﻄﺎﻧﺔ ﰲ ﻛﺘﻢ اﻟﴪ ﻋﻦ واﻟﺪي‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻨﻲ ملﺎ أﺑﻮح‬ ‫ﻟﻪ ﺑﻜﻞ ﳾء ﻻ ﻳﺘﺄﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ واﺣﺪة ﻋﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻃﻠﺒﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ اﻵن؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﴩﰲ إﻧﻪ رﺟﻞ ﺑﻄﺎل‪ ،‬وأﻧﺎ أﺣﻠﻒ ﻟﻚ إﻧﻲ ﺣﺎﺟﺘﻬﺪ أﻟﺒﺴﻪ ﺣﺘﺔ ﺧﺎزوء‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ِﻣ َﻐ ﱢﺮي‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﻪ ﺑﺲ ﻳﺎ ﺳﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﺑﺘﺨﺒﻲ ﻋﻨﻲ املﺴﺄﻟﺔ دي ﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎردة؟‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﻟﻔﺎﻳﺪة ملﺎ ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﻚ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ أول اﻷﻣﺮ؟ وﻫﻞ ﺗﻈﻨﻲ أﻧﻲ ﻟﻢ‬ ‫أﻛﻦ أﻧﺘﻈﺮ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ اﻟﻮﻗﺖ أﻣﺎﻣﻚ؟ وأﻧﻲ ﻻ أﻋﺮف إﺣﺴﺎس واﻟﺪي ﻣﻦ ﺟﻬﺔ زواﺟﻲ؟ وﻫﻞ‬ ‫ﺗﻈﻨﻲ إن اﻟﺮﻓﺾ اﻟﺬي أرﺳﻠﻪ إﱃ اﻟﺸﺎب اﻟﺬي ﺧﻄﺒﻨﻲ ﻋﻦ ﻟﺴﺎن أﺣﺪ أﺻﺤﺎﺑﻪ ﻟﻢ ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻋﲇ ﱠ وﻳﺠﻌﻠﻨﻲ أﻳﺄس وأﻗﻄﻊ اﻟﻌﺸﻢ؟‬ ‫‪179‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻟﻴﺰت‪ :‬إزاي! ﺑﺄه اﻟﺮاﺟﻞ املﺠﻬﻮل اﻟﲇ ﻃﻠﺒﻚ ﻫﻮ ده اﻟﲇ أﻧﺖ …‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬رﺑﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﺼﺤﺶ إن اﻟﺒﻨﺖ ﺗﻘﻮل ﻛﻞ اﻟﲇ ﰲ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﺑﺎﻟﴫﻳﺢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺣﻠﻒ‬ ‫ﻟﻚ إﻧﻲ ﻟﻮ ﺧريوﻧﻲ ﰲ اﻟﺠﻮاز ﻣﺎ اﺧﺘﺎرش إﻻ ﻫﻮ‪ ،‬وﻣﻊ إﻧﻨﺎ ﻣﺎﻛﻠﻤﻨﺎش ﻟﻐﺎﻳﺔ اﻵن ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ‪ ،‬وﻻ وﻗﻊ ﻟﺴﺎﻧﻲ ﻋﲆ ﻟﺴﺎﻧﻪ‪ ،‬وﻣﻊ أﻧﻪ ﻣﺎ ﴏﺣﺶ ﻟﺪﻟﻮﻗﺖ ﺑﻌﻮاﻃﻔﻪ ﻧﺤﻮي‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺘﻘﺎﺑﻞ ﰲ اﻟﺸﺎرع أﺷﻮف ﰲ ﻋﻴﻨﻪ وﺣﺮﻛﺎﺗﻪ أﻣﺎرات اﻟﺤﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻳﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﺳﺘﺒﺪاد‬ ‫أﺑﻮي‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻣﺎﺗﺎﺧﺪﻳﺶ ﻋﲆ ﺧﺎﻃﺮك ﻳﺎ ﺳﺘﻲ‪ ،‬وﺳﻴﺒﻴﻨﻲ أﻧﺎ أﺷﻮف ﺷﻐﲇ؛ ﻷﻧﻲ ﻣﺎ أﺣﺒﺶ‬ ‫إﻧﻲ أﺗﺮﻛﻚ ﻛﺪه ﺣﺰﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻧﺖ رﺧﺮة ﻻزم ﺗﺸﻄﺮي وﺗﺠﻤﺪي ﻗﻠﺒﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وإﻧﻤﺎ ﺣﺎﻋﻤﻞ إﻳﻪ ﻳﺎ ﺣﴪة!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻣﺎﻟﻜﻴﺶ دﻋﻮة ِ‬ ‫أﻧﺖ ﺑﺲ‪ ،‬ﻣﺎﻳﺼﺤﺶ أﺑﺪًا إﻧﻪ ﻳﺴﻮﻗﻚ ﻛﺪه إداﻣﻪ ذي اﻟﻮز‪ ،‬ﻻزم‬ ‫ﻧﺘﺨﻠﺺ ﺷﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﺒﺪاده‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﲆ ﴍط إﻧﻨﺎ ﻣﺎ ﻧﺨﺮﺟﺶ ﻋﻦ اﻷﺻﻮل‪ ،‬وﻣﺎ ﻧﺠﺮﺣﺶ‬ ‫اﻟﴩف‪ .‬أﻧﺎ ﻣﺎﻧﻴﺶ ﻋﺎرﻓﺔ أﺑﻮك ﻋﺎوز ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻚ إﻳﻪ؟ دا ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ ﺳﺘﻲ ﺑﺴﻢ ﷲ ﻣﺎ ﺷﺎء‬ ‫ﷲ ﺑﻘﻴﺖ وش ﺟﻮاز‪ ،‬ﻳﺎ ﺗﺮى ﺑﻴﺤﺴﺒﻚ ﻣﺎﻟﻜﻴﺶ ﻗﻠﺐ زي اﻟﺒﻨﺎت اﻟﲇ ﻣﻦ دورك‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺑﻴﺤﺴﺒﻚ ﻣﻦ اﻟﺮﺧﺎم ﻣﺎ ﺗﺤﺴﻴﺶ؟ ﻣﺎ ﺗﺰﻋﻠﻴﺶ ﻳﺎ ﺳﺘﻲ ﻷن ﺣﺎﺧﺪﻣﻚ وأﺷﻮف ﻣﻦ دي‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺻﺎﻟﺤﻚ‪ ،‬وﺑﻜﺮه ﺣﺎﺗﺸﻮﰲ ﺳﻴﺎﺳﺘﻲ ﺣﺎﺗﻜﻮن إزاي‪ .‬وﻟﻜﻦ أﺑﻮك أﻫﻮ ﺟﺎي‪ ،‬ﻳﻼ ﻧﺨﺶ‬ ‫أﺑﻠﻪ ﻣﺎ ﻳﺠﻲ‪ ،‬وﺧﻠﻴﻨﻲ أﻧﺎ أﺷﺘﻐﻞ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻳﺤﺴﻦ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن أن اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺘﻈﺎﻫﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﺴﻤﻊ‪ ،‬وﻫﻮ ﺳﺎﻣﻊ‬ ‫ﻃﻴﺐ‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﺴﻨﺖ ﻷﻧﻲ ﻟﻢ أﺟﺎدل ﰲ ﻫﺬه املﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ أﺣﺐ أﺑﺪًا أن أﻧﻔﺬﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ أﻟﻌﻦ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﺎدة اﻟﻔﺎﺳﺪة‪ ،‬وﻫﻲ أﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ أن اﻟﺒﻨﺎت ﺗﺘﺰوج‪ ،‬وأن اﻷب ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻳﺘﺨﻦ وﻳﻌ ﱢﺰز وﻳﺪ ﱠﻟﻊ‪ ،‬ملﺎ ﻳﺠﻲ ﻟﻪ راﺟﻞ ﺗﺎﻧﻲ ﻳﺨﻄﻔﻬﺎ ﻣﻨﻪ وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺘﻌﺒﻪ‬ ‫ﻳﻜﱪ وﻳﺴﻤﱢ ﻦ‬ ‫وﺗﺮﺑﻴﺘﻪ‪ .‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أواﻓﻖ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻌﺎدة ﺑﺎملﺮة‪ ،‬وأﺣﺘﻔﻆ ﺑﺒﻨﺘﻲ وﻣﻠﻜﻲ وﻻ أﻋﻄﻴﻬﺎ ﻟﺤﺪ‬ ‫أﺑﺪًا‪.‬‬

‫‪180‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﺴﺎدس‬ ‫)ﺗﺪﺧﻞ ﻟﻴﺰت وﺗﺠﺮي ﰲ املﴪح ﻣﺘﻈﺎﻫﺮة ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺮى ﺳﻨﺎرل‪(.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬آه! ﻳﺎدي املﺼﻴﺒﺔ! ﻳﺎدي اﻟﻌﺎر! ﻣﺴﻜني ﻳﺎ ﺳﻴﺪي! ﻣﺴﻜني ﻳﺎ ﺳﻴﺪي! ﻳﺎ ﺗﺮى‬ ‫أﻻﻗﻴﻚ ﻓني!‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻮﺣﺪه(‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل ﻫﺬه املﻠﻌﻮﻧﺔ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت )وﻫﻲ ﺗﺠﺮي داﺋﻤﺎ(‪ :‬آه! ﻣﺴﻜني ﻳﺎ دي اﻷب! ﷲ ﻳﻜﻮن ﰲ ﻋﻮﻧﻚ! ﺣﺎﺗﻌﻤﻞ إﻳﻪ‬ ‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ملﺎ ﺗﻌﺮف اﻟﺨﱪ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻮﺣﺪه(‪ :‬ﻣﺎذا ﺣﺼﻞ ﻳﺎ ﺗﺮى؟‬ ‫ﻟﻴﺰت )وﻫﻲ ﺗﺠﺮي(‪ :‬آه ﻳﺎ ﺳﺘﻲ!‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻮﺣﺪه(‪ :‬أﻧﺎ ﺧﻼص ﺿﻌﺖ ورﻛﺒﻲ ﺳﺎﺑﺖ!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬آه ﻳﺎ ﺣﺒﻴﺒﺘﻲ! آه ﻳﺎ ﺣﺒﻴﺒﺘﻲ!‬ ‫ﺳﻨﺎرل )وﻫﻮ ﻳﺠﺮي وراء ﻟﻴﺰت(‪ :‬ﻟﻴﺰت!‬ ‫ﻟﻴﺰت )وﻫﻲ ﺗﺠﺮي وﻫﻮ ﻳﺠﺮي وراءﻫﺎ(‪ :‬ﻳﺎ ﻗﻠﺔ اﻟﺒﺨﺖ!‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻳﺠﺮي(‪ :‬ﻟﻴﺰت!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻳﺎدي املﺼﻴﺒﺔ!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻟﻴﺰت!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻳﺎدي املﺼﻴﺒﺔ! ﻳﺎدي املﺼﻴﺒﺔ!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻟﻴﺰت!‬ ‫ﻟﻴﺰت )ﺗﻘﻒ ﻋﻦ اﻟﺠﺮي(‪ :‬آه ﻳﺎ ﺳﻴﺪي!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إﻳﻪ اﻟﲇ ﺟﺮى!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬آه ﻳﺎ ﺳﻴﺪي …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إﻳﻪ اﻟﲇ ﺣﺼﻞ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﻨﺘﻚ …‬

‫‪181‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬آه … آه …‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻣﺎ ﺗﻌﻴﻄﺶ ﻛﺪه ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻟﺤﺴﻦ ﺗﺨﻠﻴﻨﻲ ﻋﲆ زﻋﲇ أﻓﻄﺲ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻚ!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻣﺎل ﻗﻮﱄ أوام‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﻨﺘﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻣﻦ ﻛﱰ ﻛﻼﻣﻚ ُ‬ ‫ﺻﻌُ ﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺧﺪت ﻋﲆ ﺧﺎﻃﺮﻫﺎ ﻣﻦ زﻋﻠﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﺪﺧﻠﺖ أودﺗﻬﺎ وراﺣﺖ ﻓﺎﺗﺤﺔ اﻟﺸﺒﺎك اﻟﲇ ﺑﻴﻄﻞ ﻋﲆ اﻟﺒﺤﺮ …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وﺑﻌﺪﻳﻦ؟!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬وﺑﻌﺪﻳﻦ رﻓﻌﺖ ﻋﻴﻨﻬﺎ ﻟﻠﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻓﻀﻠﺖ ﺗﻘﻮل ﻻ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻨﺶ أﻋﻴﺶ وأﺑﻮي‬ ‫زﻋﻼن ﻣﻨﻲ‪ ،‬وﺑﻤﺎ إﻧﻪ اﺗﱪى ﻋﻨﻲ ﻓﻼزم أﻣﻮت …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ورﻣﺖ ﻧﻔﺴﻬﺎ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻷ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أﻗﻔﻠﺖ اﻟﺸﺒﺎك ﺑﺸﻮﻳﺶ وراﺣﺖ ﻣﻘﻠﻮﺑﺔ ﻋﲆ اﻟﴪﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﻓﻀﻠﺖ ﺗﻌﻴﻂ ﺑﺤﺮﻗﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺑُﺺ إﻻ أﻻﺋﻲ وﺷﻬﺎ أﺻﻔﺮ‪ ،‬وﻋﻴﻨﻴﻬﺎ اﻧﻘﻠﺒﺖ وﻗﻠﺒﻬﺎ ﺳﺨﺴﺦ‪،‬‬ ‫وﻗﻄﻌﺖ اﻟﻨﻔﺲ …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬آه ﻳﺎ ﺑﻨﺘﻲ! وﻣﺎﺗﺖ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻷ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﻷﻧﻲ أﻋﺪت أﻋﺎﻟﺠﻬﺎ ﻣﺪة ملﺎ ﻓﺎﻗﺖ ﺷﻮﻳﺔ ﻟﺮوﺣﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻧﺎ ﺧﺎﻳﻔﺔ‬ ‫ﻟﺘﺠﻲ ﻟﻬﺎ ﺗﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺧﺎﻳﻔﺔ ﻛﻤﺎن ملﺎﺗﻌﻴﺶ اﻟﻨﻬﺎردة‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬آه ﻳﺎ ﺑﻨﺘﻲ! … ﻳﺎ ﺷﺎﻣﺒﺎن‪ ،‬ﻳﺎ ﺷﺎﻣﺒﺎن‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎدم‪(.‬‬ ‫اﺟﺮ ﻫﺎت ﺣُ ﻜﻤﺎ! ﻳﺎدي املﺼﻴﺒﺔ! آه ﻳﺎ ﺑﻨﺘﻲ آه! ﻳﺎ ﺿﻨﺎي آه ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ِ :‬‬ ‫)ﻳﺴﱰﺳﻞ ﰲ اﻟﺒﻜﺎء واﻟﴫﻳﺦ(‪.‬‬ ‫)ﻳﻨﺰل اﻟﺴﺘﺎر(‬

‫‪182‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻷول‬ ‫)ﻟﻴﺰت – وﺳﻨﺎرل(‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬أﻗﻮل ﻟﻚ اﻟﺤﻖ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﺘﻮﻏﻮﺷﺔ ﻣﻦ اﻟﺤُ ﻜﻤﺎ؛ ﻷن ﻓﻴﻪ ﺣُ ﻜﻤﺎ ﻛﺘري ﻣﻬﻜﻌني‪،‬‬ ‫ﻻ ﺧﺪوا ﺷﻬﺎدات وﻻ ﻳﺤﺰﻧﻮن‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﻮﻋﻮا ﻋﲆ ﻓﺤﺖ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وواﺧﺪﻳﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وزي‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻴﺠﻲ ﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺧﺎﻳﻔﺔ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا اﻟﲇ ﺟﺒﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻨﺔ دي‪ ،‬ﺗﺒﺄى ﻣﺼﻴﺒﺔ! وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﺎﻧﻌﻤﻞ إﻳﻪ ﺑﺲ ﺑﺎﻷرﺑﻊ ﺣُ ﻜﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺶ ﻳﻜﻔﻲ واﺣﺪ ﻣﻦ دول ﻟﻘﺘﻞ اﻟﻌﻴﺎن؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬اﺳﻜﺘﻲ‪ ،‬اﻷرﺑﻊ ﻧﺼﺎﺋﺢ أﺣﺴﻦ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺤﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻳﻌﻨﻲ ﻫﻲ ﺑﻨﺘﻚ ﻣﺎ ﺗﻘﺪرش ﺗﻤﻮت ﻣﻦ ﻏري ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺤُ ﻜﻤﺎ اﻟﻐﻼﺑﺔ دول؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وﻫﻲ اﻟﺤُ َﻜﻤﺎ ﺗﻤﻮﱢت؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻣﻌﻠﻮم‪ ،‬اﻟﺤُ ﻜﻤﺎ اﻟﻮاﻗﻌني دول اﻟﲇ واﺧﺪﻳﻨﻬﺎ ﻛﺪه ﺧﺒﻂ ﻟﺰق‪ ،‬دﻧﺎ ﻛﻨﺖ أﻋﺮف‬ ‫واﺣﺪ ﻛﺎن ﻳﻘﻮل إﻧﻪ ﻣﺎ ﻳﺼﺤﺶ إﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل ﻓﻼن ﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺤُ ﻤﱠ ﻰ وﻻ ﻣﻦ اﻟﻨﺰﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻧﻘﻮل ﻓﻼن ﻣﺎت ﻣﻦ أرﺑﻊ ﺣُ ﻜﻤﺎ واﺗﻨني أﺟﺰاﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬اﺧﺮﳼ‪ ،‬ﻻ ﺗﺸﺘﻤﻲ ﻫﺆﻻء اﻟﺴﺎدة!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﺎﻟﴩف ﻳﺎ ﺳﻴﺪي دي ﻗﻄﺘﻨﺎ ﻃﺎﺑﺖ اﻣﺒﺎرح ﻣﻦ اﻟﻮأﻋﺔ اﻟﲇ وﺋﻌﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺴﻄﻮح‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻗﻌﺪت ﺗﻼت أﻳﺎم ﻻ ﺗﺎﻛﻞ وﻻ ﺗﴩب وﻻ ﺗﺸﻴﻞ إﻳﺪﻫﺎ وﻻ رﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬وآﻫﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ هلل ﺷﻤﺖ ﻧﻔﺴﻬﺎ؛ ﻷن ﺑﺨﺘﻬﺎ ﻃﻴﺐ اﻟﲇ ﻣﺎﻓﻴﺶ ﰲ اﻟﻘﻄﻂ ﺣُ ﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬اﺧﺮﳼ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻼ ﻗﻠﺔ أدب! ﻫﺎ ﻫﻢ ﺣﴬوا!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺧﺪ ﺑﺎﻟﻚ ﻟﺤﺴﻦ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﻦ اﻟﺤُ ﻜﻤﺎ إﻳﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻳﻔﻀﻠﻮا ﻳﺒﻠﻔﻮك وﻳﻘﻮﻟﻮا ﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﺗﻴﻨﻲ دي ﺑﻨﺘﻚ ﻋﻴﺎﻧﺔ ﺧﺎﻟﺺ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ اﻷﻃﺒﺎء‪ ،‬وﻫﻢ أرﺑﻌﺔ‪(.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻣﺎذا رأﻳﺘﻢ ﻳﺎ ﺳﺎدة؟‬

‫‪183‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻓﺤﺼﻨﺎ اﻟﻌﻠﻴﻠﺔ ﺟﻴﺪًا‪ ،‬ﻻزم ﻋﻨﺪﻫﺎ وﺳﺎﺧﺔ ﻛﺘري‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬إزاي؟ ﺑﻨﺘﻲ وﺳﺨﺔ!‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬إﻧﻲ أرﻳﺪ أن أﻗﻮل إن ﻋﻨﺪﻫﺎ وﺳﺎﺧﺔ ﰲ ﺟﺴﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﻴﺔ أﻛﺪار ﺷﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬آه! ﻓﻬﻤﺖ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬وﻟﻜﻦ … ﻧﺤﻦ ﺳﻨﺘﺸﺎور اﻵن ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺗﻔﻀﻠﻮا‪ ،‬ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻜﺮاﳼ!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬آه‪ ،‬ﻫﻮ أﻧﺖ ﻫﻨﺎ ﻳﺎ ﺣﴬة اﻟﺪﻛﺘﻮر؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل )إﱃ ﻟﻴﺰت(‪ :‬وأﻳﻦ ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺴﻴﺪ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻛﻨﺖ ﺷﻔﺘﻪ ﻣﺮة ﻋﻨﺪ ﺻﺎﺣﺒﺔ ﺑﻨﺖ أﺧﺘﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬وﻛﻴﻒ ﺻﺤﺔ ﺧﺎدﻣﻬﺎ اﻵن؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﺨري ﻳﺎ أﻓﻨﺪم؛ ﻷﻧﻪ ﻣﺎت وﺷﺒﻊ ﻣﻮت‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬ﻣﺎت؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬آه‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬ﻫﺬا ﻻ ﻳﻤﻜﻦ!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻣﺎ اﻋﺮﻓﺶ ﺑﺄه إذا ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ وﻻ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻨﺶ‪ ،‬أﻫﻮ اﻟﺮاﺟﻞ ﻣﺎت واﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬إﻧﻲ أﻗﻮل ﻟﻚ إﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬وأﻧﺎ أﻗﻮل ﻟﻚ إﻧﻪ ﻣﺎت وﺗﻌﻴﺶ أﻧﺖ‪ ،‬ودﻓﻨﺎه ﻛﻤﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬أﻧﺖ ﻣﺨﻄﺌﺔ!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬داﻧﺎ ﺷﻔﺘﻪ ﺑﻌﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ‪ :‬ﻫﺬا ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ‪ ،‬إن أﺑﻘﺮاط ﻳﻘﻮل إن ﻫﺬا املﺮض ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ إﻻ ﺑﻌﺪ أرﺑﻌﺔ ﻋﴩ‬ ‫أو ﻋﴩﻳﻦ ﺳﻨﺔ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻟﻢ ﻳﻤﻜﺚ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺖ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺧﻠﲇ أﺑﻘﺮاط ﻳﻘﻮل اﻟﲇ ﻳﻌﺠﺒﻪ‪ ،‬ﻣﺪام اﻟﺨﺪام ﻣﺎت ﺧﻼص‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬اﺳﻜﺘﻲ ﻳﺎ ﻗﺒﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻳﺎﻟﻼ ﺑﻨﺎ ﻧﺨﺮج‪ ،‬أرﺟﻮ أن ﺗﺘﺸﺎوروا ﺟﻴﺪًا ﻳﺎ ﺣﴬة‬ ‫اﻟﺪﻛﺎﺗﺮة‪ ،‬واﻋﻤﻠﻮا ﻣﻌﺮوف اﺗﻮﺻﻮا ﺑﺎﻟﺒﻨﺖ‪ ،‬وﻟﻮ أن اﻟﻌﺎدة أن اﻟﺪﻓﻊ ﻳﻜﻮن ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﺸﺎرة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺧﺎﻳﻒ ﻻﻧﴗ اﻟﻔﻮزﻳﺘﻪ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻠﻮا )ﻳﻌﻄﻴﻬﻢ اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻌﻤﻞ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﻨﺪ أﺧﺬ‬ ‫ﻓﻠﻮﺳﻪ(‪.‬‬

‫‪184‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫)ﻳﺠﻠﺴﻮن‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺴﻌﻞ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ وراء َ‬ ‫اﻵﺧﺮ‪(.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬إن اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻛﺒرية ﻣﺘﺴﻌﺔ‪ ،‬وأﻣﺜﺎﻟﻨﺎ ﻳﺘﻨﴘ ﺟﻨﺐ اﻟﺤُ ﻜﻤﺎ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫املﺸﻬﻮرﻳﻦ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺑﺪ ﻟﻠﻮاﺣﺪ ﻣﻨﺎ أن ﻳﻌﻤﻞ ﺳﻴﺎﺣﺎت ﻛﺜرية ﺣﺘﻰ إن اﻟﺸﻐﻞ ﻳﻤﴚ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬داﻧﺎ أﻗﻮل إن ﻋﻨﺪي ﻓﺮس ﻃﻴﺒﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪ ،‬وﻧﺎﻫﻴﻜﻢ ﺑﺎملﺸﺎوﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻔﻬﺎ ﻃﻮل اﻟﻨﻬﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬وﻋﻨﺪي أﻧﺎ ﺣﺼﺎن ﺑﺪﻳﻊ ﻻ ﻳﺘﻌﺐ أﺑﺪًا‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬إﻧﻚ ﻻ ﺗﺼﺪق ﻟﻮ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﻋﺪد اﻟﺸﻮارع اﻟﺘﻲ ﻟﻔﺘﻬﺎ ﻓﺮﳼ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻬﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬وﻛﺬﻟﻚ ﺣﺼﺎﻧﻲ أﻧﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻗﺒﻞ أن أﺣﴬ إﱃ ﻫﻨﺎ ﰲ ﻣﺸﻮار ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﻟﻌﻴﺎدة ﻣﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻋﲆ ذﻛﺮ املﺮﴇ‪ ،‬إﱃ أي ﺻﻒ ﺗﻨﺤﺎز ﻣﻦ اﻟﺼﻔني؛ ﺻﻒ اﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﺛﻴﻮﻓﺮاﺳﺖ وﻻ اﻟﺤﻜﻴﻢ أرﺗﻤﻴﺲ؛ ﻷن اﻟﺪﻛﺎﺗﺮة اﻟﲇ زي ﺣﺎﻟﺘﻨﺎ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن أﻛﱰ ﻣﻦ اﻻﺗﻨني‬ ‫دول‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬أﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﻔﻲ ﺻﻒ أرﺗﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬وأﻧﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن أﴎع ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﻗﺘﻞ املﺮﻳﺾ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺮاﻋﻲ اﻟﻈﺮوف ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺑﺪون ﺷﻚ‪ ،‬ﻳﺠﺐ داﺋﻤً ﺎ أن ﻧﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﺮﺳﻤﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬وأﻧﺎ ﺷﺪﻳﺪ ﺟﺪٍّا ﰲ ﻫﺬه املﺴﺄﻟﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﴍط أن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻃﺒﻌً ﺎ ﺑني‬ ‫اﻷﺻﺤﺎب‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﻣﺮة أﻧﻬﻢ ﺟﻤﻌﻮﻧﺎ ﻧﺤﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ املﻌﺎرف ﻣﻊ واﺣﺪ ﻃﺒﻴﺐ ﻻ ﻧﻌﺮﻓﻪ‬ ‫وﻻ ﻳﻌﺮﻓﻨﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﺎﻣﻞ ﺷﺎﻃﺮ أوي‪ ،‬وﻛﻨﺖ وﻗﻔﺖ اﻟﺸﻐﻞ وﻟﻢ أرض أن أﻣﴚ ﻣﻌﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرة‪ ،‬وﺗﺮﻛﺖ أﻫﻞ اﻟﺒﻴﺖ ﻳﻌﻤﻠﻮا اﻟﲇ ﻳﻌﻤﻠﻮه‪ ،‬واملﺮض ﻳﺸﺘﺪ ﻋﲆ املﺮﻳﺾ‪ ،‬وﻻ أﻧﺎ‬ ‫ﺳﺎﺋﻞ وﻻ ﻣﻬﺘﻢ‪ ،‬وﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﻣﺎت اﻟﺮاﺟﻞ ﻋﲆ ﻃﻮل ﰲ وﺳﻂ اﻻﺳﺘﺸﺎرة‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻮ املﻴﺖ ﻣﻴﺖ ﻋﲆ اﻟﺘﺴﻌني‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻزم ﻓﻘﻂ إﻧﻨﺎ ﻧﺮاﻋﻲ اﻟﺮﺳﻤﻴﺎت‬ ‫وأﻻ ﺿﺎﻋﺖ ﺛﻘﺔ اﻟﻨﺎس ﺑﺄﻣﺜﺎﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺤُ ﻜﻤﺎ اﻟﲇ ﻋﲆ املﻌﺎش!‬

‫‪185‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬املﺮض اﺷﺘﺪ ﻳﺎ ﺣﴬات اﻟﺪﻛﺎﺗﺮة ﻋﲆ اﻟﺒﻨﺖ‪ ،‬ﻓﺎﻋﻤﻠﻮا ﻣﻌﺮوف ﻗﻮﻟﻮا رأﻳﻜﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول )إﱃ اﻟﺜﺎﻧﻲ(‪ :‬ﺗﻔﻀﻞ إﻛﻠﻢ ﻳﺎ دﻛﺘﻮر!‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ )إﱃ اﻷول(‪ :‬ﻻ وﷲ ﺗﻔﻀﻞ أﻧﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻤﺰح ﻳﺎ دﻛﺘﻮر؟‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻻ ﻳﺎ أﻓﻨﺪم اﻟﻌﻔﻮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻧﺎ ﻻ أﺗﻜﻠﻢ اﻷول‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬ﺗﻔﻀﻞ ﻳﺎ دﻛﺘﻮر …‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ أﻧﺖ ﻳﺎ دﻛﺘﻮر …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬اﺗﺮﻛﻮا اﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻜﻢ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮوا أن اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺧﻄﺮة وﻣﺴﺘﻌﺠﻠﺔ‬ ‫)ﻳﺘﻜﻠﻢ اﻷرﺑﻌﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﰲ ﻧﻔﺲ واﺣﺪ(‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬إن ﻣﺮض ﺑﻨﺘﻚ …‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬إن رأي اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻛﻠﻬﻢ …‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﺸﺎورﻧﺎ …‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬ﻟﻜﻲ ﻧﻌﺮف …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﷲ ﷲ! واﺣﺪ واﺣﺪ ﻳﺎ أﺳﻴﺎدﻧﺎ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻜﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻮش زي اﻟﱪاﺑﺮة‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﺸﺎورﻧﺎ ﰲ ﻣﺮض ﺑﻨﺘﻚ أﻗﻮل ﻟﻚ إن رأﻳﻲ أﻧﺎ إن ﻫﺬا املﺮض‬ ‫ﻧﺎﺗﺞ ﻣﻦ ﺣﺮارة اﻟﺪم‪ ،‬وﻻزم ﻧﺎﺧﺪ ﻟﻬﺎ دم ﰲ اﻟﺤﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬وأﻧﺎ أﻗﻮل إن ﻣﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﺔ ﻣﺰاج ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺗﺨﻤﺔ‪ ،‬وﻧﻬﺎﻳﺘﻪ أﻗﻮل ﻟﻚ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫أن ﻧﻌﻄﻴﻬﺎ ﻣﻘﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬وأﻧﺎ أرى أن املﻘِ ﻨﻲ ﻳﻤﻮﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬وأﻧﺎ أرى أن أﺧﺬ اﻟﺪم ﻳﻘﺘﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻳﻌﻨﻲ ﺣﴬﻧﻚ ﻓﺎﻫﻢ ﰲ ﻧﻔﺴﻚ أﻧﻚ ﻣﺎﻫﺮ وأﺳﺘﺎذ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻏﺼﺐ ﻋﻨﻚ‪ ،‬أﻧﺎ أﺳﺘﺎذك‪ ،‬وﻃﻠﻌﺖ ﻋﻴﻨﻲ ﰲ اﻟﻄﺐ‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬وﻫﻞ ﻧﺴﻴﺖ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻣﻮﺗﻪ ﰲ اﻷﺳﺒﻮع املﺎﴈ؟‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬وأﻧﺖ ﻫﻞ ﻧﺴﻴﺖ اﻟﺴﺖ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ إﱃ اﻵﺧﺮة ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم؟‬

‫‪186‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫اﻷول )إﱃ ﺳﻨﺎرل(‪ :‬ﻟﻘﺪ أﺑﺪﻳﺖ ﻟﻚ رأﻳﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬وﻗﺪ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ أﻧﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻜﺮي‪.‬‬ ‫اﻷول‪ :‬وإن ﻟﻢ ﺗﺄﺧﺬ ﻟﻬﺎ دم ﰲ اﻟﺤﺎل ﻓﺴﺘﻤﻮت ﺑﻼ أدﻧﻰ ﺷﻚ )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬وﻟﻮ أﺧﺬت ﻟﻬﺎ دم ﻓﺴﺘﻤﻮت ﺑﻌﺪ رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﺻﺪق ﻣني وﻻ ﻣني؟ دا ﳾء ﻳﺤري! ﻃﻴﺐ ﻃﻤﻨﻮﻧﻲ أﻧﺘﻢ وﻗﻮﻟﻮا ﱄ ﺑﺎﻟﴫاﺣﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮﻛﻢ وإﻳﻪ اﻟﲇ ﺗﺸﻮﻓﻮه؟‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ )ﻳﺘﻜﻠﻢ ﺑﺘﻘﻄﻴﻊ اﻷﻟﻔﺎظ(‪ :‬ﺳﻴﺪي … ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه املﺴﺄﻟﺔ اﻟﻜﺒرية …‬ ‫ﻻزم ﻧﻤﴚ ﺑﺎﺣﱰاس … وﻻ ﻧﻌﻤﻞ ﳾء ﺑﴪﻋﺔ … ﻷن اﻷﻏﻼط اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻣﻨﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل‬ ‫أﺑﻘﺮاط ﺗﻜﻮن ﺧﻄﺮة ﺟﺪٍّا‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺮاﺑﻊ )ﻳﺘﻠﻌﺜﻢ ﰲ أﻟﻔﺎﻇﻪ(‪ :‬ﻫﺬا ﻣﺆﻛﺪ … ﻳﺠﺐ أن ﻧﺤﱰس ﰲ ﻛﻞ ﳾء ﻧﻌﻤﻠﻪ‬ ‫… ﻷﻧﻪ ﻣﺶ ﻟﻌﺐ ﻋﻴﺎل … وﻟﻮ ﻏﻠﻄﻨﺎ ﻓﻤﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﻧﺼﺤﺢ اﻟﻐﻠﻂ أو ﻧﺘﻼﰱ اﻟﺨﻄﺮ …‬ ‫وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻔﻜﺮ اﻷول وﻧﺘﺪﺑﺮ ﰲ املﻮﺿﻮع وﻧﺒﺤﺚ ﰲ أﺳﺒﺎب املﺮض … وﻧﻮﺟﺪ‬ ‫اﻷدوﻳﺔ اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻮﺣﺪه(‪ :‬واﺣﺪ ﺑﻴﺘﻬﺠﻰ‪ ،‬واﻟﺘﺎﻧﻲ ﺑﻴﻤﺄﻣﺄ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻧﺪﺧﻞ ﰲ املﻮﺿﻮع … وأﻗﻮل ﻟﻚ إن ﺑﻨﺘﻚ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻣﺮض ﻣﺰﻣﻦ‬ ‫… وﻳﺨﺎف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ املﻮت … إذا ﻟﻢ ﺗﺴﻌﻒ ﰲ اﻟﺤﺎل … ﻷن اﻷﻋﺮاض اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺗﺪل‬ ‫ﻋﲆ وﺟﻮد ﺑﺨﺎر أﺳﻮد ﻋﻜﺮ ﺑﻴﺎﻛﻞ ﰲ املﺦ … وﻫﺬا اﻟﺒﺨﺎر اﻟﺬي ﻧﺴﻤﻴﻪ ﰲ اﻟﻼﺗﻴﻨﻲ أﺗﻤﻮس‬ ‫ﻣﺴﺒﺐ ﻋﻦ أرﻳﻔﺔ ﻣﺰاج ﻃﺎﻟﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬وﺑﻤﺎ أن ﻫﺬه اﻷرﻳﻔﺔ ﺑﺄه ﻟﻬﺎ زﻣﺎن ﻋﻨﺪﻫﺎ … اﺳﺘﻮت ﻣﻌﻬﺎ … وﻓﻀﻠﺖ ﺗﺪﺧﻦ‬ ‫ﻋﲆ املﺦ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬وﻷﺟﻞ أن ﻧﺰﻳﻞ وﻧﻄﻠﻊ وﻧﻌﺎﻛﺲ وﻧﻄﺮد وﻧﻐﺴﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻜﻨﻨﺔ … ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻄﻬﺮ ﺷﺪﻳﺪ … وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﳾء ﻳﺼﺢ أن ﻧﻘﺮر أﻧﻪ ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل أدوﻳﺔ ﺻﻐرية‬ ‫ﻣﺨﻔﻔﺔ … ﻳﻌﻨﻲ ﻣﻠﻴﻨﺎت ﻣﻨﻈﻔﺔ ﻣﺮوﻗﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﴩب واﻟﴩﺑﺎت‪.‬‬

‫‪187‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬وﺑﻌﺪﻳﻦ ﻧﺮﺟﻊ إﱃ املﻄﻬﺮات‪ ،‬وإﱃ أﺧﺬ اﻟﺪم‪ ،‬إذا وﺟﺪﻧﺎ ﴐورة ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬وﺑﺪون ذﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻨﺘﻚ ﺗﻤﻮت … وﻫﺬا رأﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﴫﻳﺢ‪.‬‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬وﻛﻠﻤﻨﺎك ﻛﻤﺎ ﻧﻜﻠﻢ واﺣﺪ أخ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )إﱃ اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻫﻮ ﻳﻘﻄﻊ ﰲ اﻷﻟﻔﺎظ ﻣﺜﻠﻪ(‪ :‬أﻗﺪم إﻟﻴﻚ ﺗﺸﻜﺮاﺗﻲ اﻟﺨﺎﻟﺼﺔ‬ ‫واﻣﺘﻨﺎﻧﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪) .‬إﱃ اﻟﺮاﺑﻊ وﻫﻮ ﻳﺘﻠﻌﺜﻢ ﻣﺜﻠﻪ وﻳﻤﺄﻣﺄ( وأﻧﺎ ﻣﻤﻨﻮن ﺟﺪٍّا ﻣﻦ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻬﺎد‬ ‫اﻟﺬي أﻇﻬﺮﺗﻪ ﻳﺎ ﺣﴬة اﻟﺪﻛﺘﻮر‪.‬‬ ‫)ﻳﻨﺰل اﻟﺴﺘﺎر(‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻷول‬ ‫)ﻃﺒﻴﺐ ﺧﺎﻣﺲ – اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول – اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ(‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ :‬أﻟﻢ ﻳﺨﺠﻞ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻜﻢ ﻳﺎ ﺣﴬات اﻟﺪﻛﺎﺗﺮة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻄﻴﺶ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺼﻞ ﻣﻨﻜﻢ‪ ،‬وأﻧﺘﻢ ﺗﻌﺮﻓﻮا إﻧﻨﺎ ﻣﺎ أﺧﺪﻧﺎش ﺷﻬﺎدات‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ اﻟﻄﺐ ﰲ املﺪرﺳﺔ‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﺟﺎت ﻟﻨﺎ ﻛﺪه ﺑﺎﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وآﻫﻲ ﻣﺸﻴﺖ‪ .‬أﻻ ﺗﻌﺮﻓﻮا اﻟﴬر اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫املﺨﺎﺻﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪو ﻣﻨﻜﻢ أﻣﺎم اﻟﻨﺎس‪ ،‬أﻻ ﺗﻜﻔﻲ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت واملﺸﺎﺟﺮات واملﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺼﻞ داﺋﻤً ﺎ ﺑني ﻋﻠﻤﺎﺋﻨﺎ وأﺳﺎﺗﺬﺗﻨﺎ ﻋﲆ اﻟﻐﻨﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻧﺠﻲ إﺣﻨﺎ ﻧﻈﻬﺮ أﻣﺎم اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻷﺟﻞ ﻣﺎ ﻳﻜﺸﻔﻮا ﺟﻬﻠﻨﺎ‪ ،‬وﻳﻌﺮﻓﻮا ﺑﻠﻔﻨﺎ وﻣﻐﺎرزﻧﺎ‪ .‬أﻧﺎ ﻣﻦ رأﻳﻲ أﻧﻨﺎ إن ﻟﻢ ﻧﻨﺘﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬه املﺸﺎﺟﺮات وﻧﻤﴚ ﺑﻬﺪوء وﰲ أﻣﺎن ﷲ‪ ،‬وﻻ ﻧﻈﻬﺮ ﻋﻴﻮﺑﻨﺎ أﻣﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻧﻀﻴﻊ ﺑﺪون‬ ‫ﺷﻚ وﻧﺒﻘﻰ ﺧﴪﻧﺎ اﻟﺠﻠﺪ واﻟﺴﻘﻂ‪ .‬أﻧﺎ ﻃﺒﻌً ﺎ ﻻ أﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﻧﻔﴘ‪ ،‬وﻻ ﻷﺟﻞ ﻣﺼﻠﺤﺘﻲ؛ ﻷن‬ ‫اﻟﺸﻐﻞ ﻋﻨﺪي وهلل اﻟﺤﻤﺪ ﻣﺰروط … ﺗﺨﺮب ﺗﻌﻤﺮ … ﺗﻨﺸﺎل ﺗﻨﻬﺒﺪ … أﻫﻢ املﻴﺘني ﻣﻴﺘني‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﺳﺘﻐﻨﻴﺖ اﻵن ﻋﻦ اﻟﺤﻴني‪ ،‬واﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أن ﻫﺬه املﺨﺎﺻﻤﺎت ﻻ ﺗﻨﺎﺳﺒﻨﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﺼﺢ أن‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺎﺗﺮة اﻟﲇ زﻳﻨﺎ اﻟﲇ ﺑﻴﻘﻮﻟﻮا ﻳﺎ ﺳﺎﺗﺮ ُ‬ ‫اﺳﱰ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎﻳﺢ‪ .‬وﺑﻤﺎ أن ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ‬ ‫ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻣﺤﱰﻣني ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﺑﺘﻨﻄﲇ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺣﻴﻠﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﻟﺰوم أﺑﺪًا إﻧﻨﺎ ﻧﺨﴪ ﺳﻤﻌﺘﻨﺎ ﺑﻬﺬه‬ ‫املﺨﺎﺻﻤﺎت اﻟﺨﺎرﺟﺔ ﻋﻦ ﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻻزم إﻧﻨﺎ ﻧﻜﺴﺐ ﻣﻦ ورا ﺗﻐﻔﻴﻠﻬﻢ ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪،‬‬ ‫وﻣﺶ ﺑﺲ إﺣﻨﺎ اﻟﲇ ﺑﻨﺮﺑﺢ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﻨﺎس ﻛﻠﻬﺎ ﺑﺘﻀﺤﻚ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ واﺣﺪ ﰲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺑﻴﺠﺘﻬﺪ إﻧﻪ ﻳﺠﻲ ﻟﻠﻨﺎس ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺿﻌﻔﻬﻢ‪ ،‬ﻋﻠﺸﺎن ﻳﺄ َ ْ‬ ‫ﺻﻮَل ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫‪188‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫ﳾء؛ ﻓﺎملﺘﻤﻠﻘني ً‬ ‫ﻣﺜﻼ وﻣﺴﺎﺣني اﻟﺠﻮخ ﺑﻴﻜﺴﺒﻮا ﻣﻦ ﺣﺐ اﻟﻨﺎس ﻟﻠﻌﻨﻄﺰة واملﺪح‪ ،‬ﻓﻴﻔﻀﻠﻮا‬ ‫ﻳﺘﻤﺴﺤﻮﻟﻬﻢ وﻳﻨﺰﻟﻮا ﻓﻴﻬﻢ ﻣﺪح ملﺎ ﻳﻄﻠﻌﻮﻟﻬﻢ ﺑﴚء ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺴﺢ اﻟﺠﻮخ أﺻﺒﺢ اﻷﻳﺎم دي‬ ‫ﻓﻦ ﻫﺎﻳﻞ ﻳﻜﺴﺐ ﻃﻴﺐ وﻛﺜريﻳﻦ اﻏﺘﻨﻮا ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﺛﻢ املﻨﺠﻤني وﴐاﺑني اﻟﺮﻣﻞ وﺑﺘﻮع اﻟﺒﺨﺖ‬ ‫ﺑﻴﻨﺘﻔﻌﻮا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﻃﻤﻊ اﻟﻨﺎس وﺗﻐﻔﻴﻠﻬﻢ وﻋﺒﻄﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻛﱪ ﺿﻌﻒ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎس ﻫﻮ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺤﺒﻮا اﻟﺪﻧﻴﺎ؛ وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻧﺤﻦ ﻧﻜﺴﺐ ﻣﻨﻬﻢ املﻜﺎﺳﺐ اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أن اﻟﺤُ ﻜﻤﺎ اﻟﺸﻄﺎر‬ ‫أﻛﱰ ﻣﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻛﻴﻒ ﻧﺴﺘﺨﺪم اﺣﱰام اﻟﻨﺎس ﻟﻨﺎ؛ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﺞ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻮﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ املﻮت؛ ﻓﻼزم ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ ﻣﻘﺎﻣﻨﺎ‪ ،‬وﻧﻮاﻓﻖ ﺑﻌﺾ أﻣﺎم املﺮﴇ وأﻫﻞ املﺮﴇ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﻨﺴﺒﻮا ﻟﻨﺎ اﻟﺸﻔﺎ إذا ﺣﺼﻞ ﻣﺮة ﰲ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻌﻮا ﻏﻠﻄﺎﺗﻨﺎ إﱃ اﻟﻘﻀﺎء واﻟﻘﺪر‪ .‬ودﻋﻮﻧﺎ‬ ‫ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻧﺎﻛﻞ ﻋﻴﺶ ﺑﺠﺎﻧﺐ زﻣﻼﺋﻨﺎ اﻷﻃﺒﺎء اﻟﻜﺒﺎر املﺸﻬﻮرﻳﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة‪ ،‬وﻻ ﻓﻴﺶ ﻟﺰوم‬ ‫إﻧﻨﺎ ﻧﻌﺎﻛﺲ ﺑﻌﺾ إﱃ ﻫﺬه اﻟﺪرﺟﺔ‪ ،‬وﻧﻘﻄﻊ رزق اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬ﻟﻚ ﺣﻖ ﰲ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﻣﺎﺑﻴﻘﺪرش‬ ‫ﻳﺤﻮش ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﺰﻋﻞ ملﺎ ﺑﻴﻄﻮر‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ :‬ﺑﺲ ﺑﺄه أﻣﺎل ﻳﺎ إﺧﻮاﻧﺎ‪ ،‬وﺳﻴﺒﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﻬﻠﺲ ده‪ ،‬وﺷﻮﻓﻮا‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺘﻜﻢ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬وﺗﺮاﺿﻮا ﻫﻨﺎ ﻋﲆ اﻟﻌﻴﺎﻧﺔ دي‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬أﻧﺎ ﻣﻮاﻓﻖ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﱰﻛﻨﻲ ﻫﻮ أﻣﴚ املﻘﻨﻲ ﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ وﺻﻔﺖ‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﺣﺒﺄى أﻣﴚ ﻟﻪ ﻛﻞ ﳾء ملﺎ ﻳﻘﻊ ﰲ إﻳﺪﻧﺎ ﺑﻜﺮه ﻋﻴﺎن ﺗﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ :‬دا ﻛﻼم ﻃﻴﺐ‪ ،‬ﻟﻚ ﺣﻖ ﰲ ﻛﺪه‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺧﻼص اﺗﻔﻘﻨﺎ؟‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ :‬ﺧﻼص‪ ،‬ﻧﻬﺎرﻛﻢ ﺳﻌﻴﺪ‪ .‬اﺟﺘﻬﺪوا أﻧﻜﻢ ﺗﻜﻮﻧﻮا داﺋﻤً ﺎ ﻋُ َﻘﻼ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻨﺎس )ﻳﺨﺮج(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬إزاي ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ؟ أﻧﺘﻢ ﻟﺴﺎ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﻣﺶ واﺧﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﻣﻦ اﻹﻫﺎﻧﺔ اﻟﲇ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻟﻜﻢ؟‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬إزاي؟ ﻣﺎذا ﺣﺼﻞ؟‬

‫‪189‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻣﺶ راﺟﻞ ﻗﺒﻴﺢ ﺗﻬﺠﻢ ﻋﲆ اﻟﺤُ َﻜﻤﺎ اﻟﲇ زﻳﻜﻢ وﻣﻦ ﻏري إذﻧﻜﻢ راﻳﺢ ﻗﺎﺗﻞ ﻟﻪ‬ ‫واﺣﺪ ﺑﻄﻌﻨﺔ ﺳﻜﻴﻨﺔ ﰲ ﻗﻠﺒﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷول‪ :‬اﻃﻠﻌﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄه‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﻤﲇ ﻛﺪه ﺗﻬﺰري وﺗﺄﻓﴚ ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻃﻴﺐ ﺑﺲ‬ ‫ملﺎ ﺗﻘﻌﻲ ﻣﺮة ﰲ إﻳﺪﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ملﺎ اﺣﺘﺎج ﻟﻠﺤُ ﻜﻤﺎ اﻟﲇ زﻳﻜﻢ اﺑﺌﻮا ﻋﻦ إذﻧﻲ اﻗﺘﻠﻮﻧﻲ )ﻳﺨﺮﺟﺎن(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر ﰲ ﻟﺒﺎس اﻷﻃﺒﺎء‪(.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬ﻫﻴﻪ‪ ،‬إﻳﻪ رأﻳﻚ ﻳﺎ ﻟﻴﺰت ﰲ اﻟﻠﺒﺲ ده؟ ﻣﺶ ﺑﺎردو ﺑﺎﻳﻦ إﻧﻲ ﺣﻜﻴﻢ‪ ،‬وﻫﻞ‬ ‫ﺗﻔﺘﻜﺮي إﻧﻲ ﺑﻠﺒﴘ ده أﻗﺪر أﺑﻠﻒ اﻟﺮاﺟﻞ أﺑﻮﻫﺎ اﻟﻌﺒﻴﻂ؟ ﻣﺶ ﻛﺪه ﻛﻮﻳﺲ وﻻ إﻳﻪ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻛﻮﻳﺲ ﺧﺎﻟﺺ‪ ،‬داﻧﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﻨﺘﻈﺮاك ﻋﲆ ﻧﺎر؛ ﻷن ﻗﻠﺒﻲ رﻫﻴﻒ وﻣﺎ أﻗﺪرش‬ ‫اﺳﺘﺤﻤﻞ أﺷﻮف اﺗﻨني ﺑﻴﺤﺒﻮا ﺑﻌﺾ وداﻳﺒني ﰲ دﺑﺎدﻳﺐ ﺑﻌﺾ وﻣﺎ ﺗﺎﺧﺪﻧﻴﺶ اﻟﺸﻔﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻼﺋﻴﻨﻲ أﺣﺐ أﺳﺎﻋﺪﻫﻢ وأرﻳﺢ ﻗﻠﺒﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﺎوزة ﺑﺄي ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺳﺤﺐ ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻮﻫﺎ وأﺟﻴﺒﻬﺎ ﻟﻚ ﻋﻠﺸﺎن ﺗﺠﻮزﻫﺎ‪ ،‬وأﻧﺖ اﻟﺤﻖ ﻳﻌﻨﻲ ﻋﺠﺒﺘﻨﻲ وﻣﻠﻴﺖ ﻣﺨﻲ؛ ﻷﻧﻲ أﻋﺮف آﺧﺪ‬ ‫ﺑﺎﱄ ﻃﻴﺐ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺎﻟﺤﻖ ﻋﺮﻓﺖ ﺗﻨﻘﻲ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬واﻟﺤﺐ ﻋﺎوز ﻣﺨﺎﻃﺮة‪ ،‬وأدﺣﻨﺎ‬ ‫دﺑﺮﻧﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻨﺠﺢ وأﺧﺪﻧﺎ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺮاﺟﻞ اﻟﲇ ﺣﺎﻧﻠﻌﺐ ﻋﻠﻴﻪ املﻠﻌﻮب‬ ‫ﻣﺶ راﺟﻞ ﻳﻔﻬﻢ أد ِﻛﺪه‪ ،‬وإن ﻣﺎﻧﻔﻌﺘﺶ وﻳﺎه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ دي ﻓﻌﻨﺪي أﻟﻒ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻏريﻫﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﺘﻮﺻﻞ ﻟﻐﺮﺿﻨﺎ‪ .‬اﻧﺘﻈﺮﻧﻲ ﻫﻨﺎ دي اﻟﻮﻗﺖ ملﺎ أرﺟﻊ ﻟﻚ )ﻳﱰاﺟﻊ إﱃ أﻗﴡ املﴪح(‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫)ﺳﻨﺎرل – ﻟﻴﺰت(‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻳﺎدي اﻟﻔﺮح ﻳﺎ ﺳﻴﺪي! ﻳﺎدي اﻟﻔﺮح!‬

‫‪190‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺣﺼﻞ إﻳﻪ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬اﻓﺮح اﻵن ﻳﺎ ﺳﻴﺪي وﻫﻴﺺ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻋﻠﺸﺎن إﻳﻪ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻗﻠﺖ ﻟﻚ اﻓﺮح ﺑﺄه واﻧﺒﺴﻂ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻗﻮﱄ ﺑﺲ اﻷول اﻟﺴﺒﺐ إﻳﻪ؟ ﻳﻤﻜﻦ ﺻﺤﻴﺢ أﻓﺮح وأﻧﺒﺴﻂ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻷ‪ ،‬أﻧﺎ ﻋﺎوزاك ﺗﻔﺮح أﺑﻠﻪ وﺗﻬﻴﺺ‪ ،‬ﻋﺎوزاك ﺗﺮﻗﺺ اﻷول وﺗﻐﻨﻲ!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻋﲆ إﻳﻪ ﺑﺲ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﴩﰲ ﺣﺎأﻗﻮﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻳﻐﻨﻲ وﻳﺮﻗﺺ(‪ :‬ﻃﻴﺐ أﻫﻮ‪ ،‬ﻻ ﻻ ﻻ ﻻ … ﻻ ﻻ ﻻ! ﻛﺪه؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﻨﺘﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻃﺎﺑﺖ ﺧﻼص!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﻨﺘﻲ ﻃﺎﺑﺖ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬أﻳﻮه‪ ،‬ﻷﻧﻲ ﺟﺒﺖ ﻟﻬﺎ ﺣﻜﻴﻢ‪ ،‬أﻣﺎ واﺣﺪ ﺣﻜﻴﻢ ﺗﻤﺎم‪ ،‬ﺣﻜﻴﻢ ﻣﻬﻢ أوي‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ ﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﲇ ﻣﺎ ﻳُﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳﻀﺤﻚ ﻋﲆ اﻟﺤُ ﻜﻤﺎ ﻛﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وﻓني ﻫﻮ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬دي اﻟﻮﻗﺖ أﺟﻴﺒﻪ ﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬ﻻزم ﻧﺸﻮف إذا ﻛﺎن ﺣﺎﻳﻜﻮن أﺣﺴﻦ ﻣﻦ اﻟﺤُ ﻜﻤﺎ اﻟﲇ ﺟﻢ اﻷول وﻻ‬ ‫أﻟﻌﻦ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﻟﻴﺰت )ﺗﺬﻫﺐ وﺗﻌﻮد ﺑﻜﻠﻴﺘﺎﻧﺪر(‪ :‬أﻫﻮ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬دا ﺣﻜﻴﻢ دﻗﻨﻪ ُ‬ ‫ﺻﻐرية ﺧﺎﻟﺺ!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻫﻮ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺪﻗﻮن‪ ،‬وﻻ اﻟﺸﻄﺎرة ﺑﺎﻟﻬﺪوم‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺑﻴﻘﻮﻟﻮا ﱄ ﻳﺎ ﺣﴬة اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻧﻚ ﻋﻨﺪك أدوﻳﺔ ﻋﺠﻴﺒﺔ ﺗﺸﻔﻲ ﰲ اﻟﺤﺎل‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬إن اﻷدوﻳﺔ ﺑﺘﺎﻋﺘﻲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻏري أدوﻳﺘﻬﻢ ﺑﺎملﺮة‪ ،‬ﻫﻢ ﻋﻨﺪﻫﻢ ﱡ‬ ‫اﻟﴩب وﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫اﻟﺪوا‪ ،‬واملﻘﻴﺌﺎت‪ ،‬واﻟﲇ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﻈﺎﻫﺮ‪ ،‬واﻟﲇ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻫﻢ اﻟﺤُ ﻘﻦ‬ ‫واﻟﺒﻼﺑﻴﻊ واﻟﱪﺷﺎم واﻟﺴﻔﻮف واﻷدوﻳﺔ دي املﻠﻌﻮﻧﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﻧﺎ أﺷﻔﻲ ﺑﺎﻟﻜﻼم‪ ،‬ﺑﺎﻹﺷﺎرات‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮوف‪ ،‬ﺑﺎﻷﺣﺠﺒﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎزﻳﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻔﻠﻚ‪.‬‬ ‫‪191‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻣﺶ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬آدي اﻟﺮاﺟﻞ اﻟﺸﺎﻃﺮ!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﻤﺎ أن ﺳﺘﻲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻻﺑﺴﺔ وﻣﺘﺠﻬﺰة ﰲ اﻷودة اﻟﺘﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ راﻳﺤﺔ ﻋﻦ إذﻧﻚ‬ ‫أﺧﻠﻴﻬﺎ ﺗﺠﻲ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻳﻮه‪ ،‬روﺣﻲ روﺣﻲ!‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر )وﻫﻮ ﻳﺠﺲ ﻧﺒﺾ ﺳﻨﺎرل(‪ :‬ﺑﻨﺘﻚ ﻋﻴﺎﻧﺔ أوي!‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وإزاي ﻋﺮﻓﺖ ﻛﺪه ﻣﻦ إﻳﺪي؟‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬أﻳﻮه‪ ،‬ﺑﺎﻟﺤﺐ اﻟﲇ ﺑﻴﻨﻚ وﺑني ﺑﻨﺘﻚ‪.‬‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺴﺎدس‬ ‫)ﺗﺪﺧﻞ ﻟﻴﺰت وﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪(.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت )إﱃ ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر(‪ :‬آﻫﻲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ اﻗﻌﺪ ﰲ اﻟﻜﺮﳼ ده اﻟﲇ ﺟﻨﺒﻬﺎ‪) .‬إﱃ‬ ‫ﺳﻨﺎرل( ﻳﺎﻟﻼ إﺣﻨﺎ ﺑﻨﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬وﻧﺴﻴﺒﻬﻢ وﻳﺎ ﺑﻌﺾ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬وﻋﻠﺸﺎن إﻳﻪ؟ أﻧﺎ ﻻزم ﻣﺎ اﺗﻨﻘﻠﺶ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﺑﺘﻬﺰر ﺣﴬﺗﻚ؟ ﻻزم ﺗﺒﻌﺪ؛ ﻷﻧﻪ ﰲ أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺘرية ﻳﺤﺐ ﻳﺴﺄﻟﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺼﺤﺶ راﺟﻞ ﻳﺴﻤﻌﻬﺎ )ﻳﺒﺘﻌﺪان(‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر )ﺑﺼﻮت ﻣﻨﺨﻔﺾ إﱃ ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ(‪ :‬آه ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪ ،‬آه ﻣﻦ اﻟﻔﺮح اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي‬ ‫أﺷﻌﺮ ﺑﻪ اﻵن وأﻧﺎ ﺟﻨﺒﻚ‪ ،‬إﻧﻲ ﻻ أﻋﺮف ﻛﻴﻒ اﺑﺘﺪي اﻟﻜﻼم ﻷول ﻣﺮة ﺑﻴﻨﻨﺎ؛ ﻷﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻜﻠﻢ‬ ‫اﻷول ﺑﺎﻟﻨﻈﺮات‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﻧﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﺎﻟﻌﻴﻮن واﻟﻠﻮاﺣﻆ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻨﺪي أﻟﻒ ﻣﺴﺄﻟﺔ أرﻳﺪ أن أﻗﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻚ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻣﻌﺪ دﻓﺎﺗﺮ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ أرﻳﺪ أن أﻗﺮأﻫﺎ ﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﺟﺪ اﻵن ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﰲ ذﻫﻨﻲ؛ إن اﻟﻔﺮح ﻳﻤﻨﻊ ﻟﺴﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﻄﻖ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وأﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬إﻧﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﴪور ﻋﻈﻴﻢ ﻳﻤﻨﻌﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﻼم‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬آه ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ! أﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﻷﻧﻲ ﻋﺮﻓﺖ أﻧﻚ ﺗﺸﻌﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﺸﻌﻮر اﻟﺬي أﺣﺴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺤﻮك‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ أﻧﺖ اﻟﺘﻲ اﺧﱰﻋﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺣﺘﻨﻲ ﺑﻤﻘﺎﺑﻠﺘﻚ‪.‬‬

‫‪192‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وﻟﻮ أﻧﻚ ﺻﺤﻴﺢ ﻟﻢ ﺗﻔﺘﻜﺮ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ إﻻ أﻧﻚ ﻓﺮﺣﺘﻨﻲ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺘﻚ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﴎور‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )إﱃ ﻟﻴﺰت(‪ :‬ﻣﺎﻟﻪ ﻛﺪه ﺑﻴﻜﻠﻤﻬﺎ ووﺷﻪ ﰲ وﺷﻬﺎ؟‬ ‫ﻟﻴﺰت )إﱃ ﺳﻨﺎرل(‪ :‬ﻋﻠﺸﺎن ﻳﻼﺣﻆ وﺷﻬﺎ وﺗﻘﺎﻃﻴﻌﻬﺎ ﺣﺘﻰ إﻧﻪ ﻳﻌﺮف املﺮض‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر )إﱃ ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ(‪ :‬وﻫﻞ أﻧﺖ راﺿﻴﺔ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻮﻳﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ؟‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وﻫﻞ أﻧﺖ راﴈ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺰم اﻟﺬي ﻋﺰﻣﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ؟‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﴪور ﺟﺪٍّا ﺑﻔﻜﺮة اﻟﺰواج‪ ،‬وﺣﺎﺗﺸﻮﰲ دي اﻟﻮﻗﺖ أﻧﺎ راﻳﺢ‬ ‫أﻋﻤﻞ إﻳﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )إﱃ ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر(‪ :‬ﷲ! ﷲ! ﻳﻈﻬﺮ ﺻﺤﻴﺢ إن اﻟﺒﻨﺖ ﻃﺎﺑﺖ! ﻷﻧﻲ ﺷﺎﻳﻔﻬﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻛﺪه ﻣﺒﺴﻮﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﺗﺄﺛري أدوﻳﺘﻲ؛ ﻷﻧﻚ ﻃﺒﻌً ﺎ ﺗﻌﺮف إن اﻟﺮوح ﻟﻬﺎ ﺳﻠﻄﺔ ﻛﺒرية ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﺎدﺗﻲ أﻧﻲ أﻋﺎﻟﺞ اﻷرواح ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷﺟﺴﺎم‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﻣﺎ ﻻﺣﻈﺖ ﻧﻈﺮاﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﺎﻃﻴﻌﻬﺎ وﺧﻄﻮط إﻳﺪﻫﺎ ﻋﺮﻓﺖ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺮﺑﺎﻧﻲ إن روﺣﻬﺎ ﻣﺮﻳﻀﺔ ﻻ ﺟﺴﻤﻬﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﺮﺿﻬﺎ ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻳﺄت إﻻ ﻣﻦ ﻓﻜﺮة ﺑﻄﺎﻟﺔ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻣﻦ رﻏﺒﺔ ﻓﺎﺳﺪة ﰲ إﻧﻬﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺘﺰوج‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﻃﺒﻌً ﺎ ﻻ أواﻓﻖ أﺑﺪًا ﻋﲆ ﳾء ﺑﻄﺎل ﻓﺎﺳﺪ زيّ ده‪ ،‬ﺟﻮاز إﻳﻪ وﺑﺘﺎع إﻳﻪ! دا ﻛﻼم ﻓﺎرغ!‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻮﺣﺪه(‪ :‬آدي ﺻﺤﻴﺢ اﻟﺮاﺟﻞ اﻟﲇ ﻳﻔﻬﻢ!‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر )إﱃ ﺳﻨﺎرل(‪ :‬داﻧﺎ ﻃﻮل ﻋﻤﺮي أﻛﺮه اﻟﺠﻮاز وﺳرية اﻟﺠﻮاز‪ ،‬دا ﳾء ﻳﱤف‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬آدي اﻟﺤﻜﻴﻢ اﻟﻌﺎل ﺗﻤﺎم!‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬وﻟﻜﻦ ملﺎ ﻛﺎن ﻳﻠﺰم أن اﻟﺤﻜﻴﻢ ﻳﺪاوي اﻟﻌﻴﺎﻧني‪ ،‬وملﺎ رأﻳﺖ أﻧﻬﺎ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ إﺳﻌﺎﻓﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻓﻮات اﻟﻔﺮﺻﺔ‪ ،‬رأﻳﺖ أﻧﻲ آﺧﺬﻫﺎ ﻋﲆ ﻋﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻬﺎ‬ ‫إﻧﻨﻲ ﺟﻴﺖ ﻫﻨﺎ ﻋﻠﺸﺎن أﺟﻮزﻫﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﺤﺎل ﱠ‬ ‫ﺗﻐري وﺟﻬﻬﺎ وﺣﴬ ﻟﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎن ﻋﲆ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮح‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺐ أﻧﻨﺎ ﻧﻤﴚ اﻟﺒﻠﻔﺔ دي ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺷﻮﻳﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻧﺸﻔﻴﻬﺎ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﴎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻳﻪ رأﻳﻚ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻣﺎﻓﻴﺶ ﻣﺎﻧﻊ أﺑﺪًا‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻮاﻓﻖ أوي‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬وﺑﻌﺪ ﻛﺪه ﻧﻌﻄﻴﻬﺎ أدوﻳﺔ ﺗﺎﻧﻴﺔ ﺗﺸﻔﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻔﺔ دي‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻳﻮه‪ ،‬دا ﻛﻮﻳﺲ ﺧﺎﻟﺺ‪ .‬اﺳﻤﻌﻲ ﻳﺎ ﺑﻨﺘﻲ‪ ،‬ﺣﴬﺗﻪ ﻳﺤﺐ أﻧﻪ ﻳﺠﻮزك‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ‬ ‫ﻟﻪ أﻧﺎ أﻋﻄﻴﻬﺎ ﻟﻚ ﺑﻜﻞ ﴎور‪.‬‬

‫‪193‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬ﻳﺎ ﺣﴪة! وﻫﻞ ﻣﻤﻜﻦ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻳﻮه‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬ودي اﻟﻮﻗﺖ ﰲ اﻟﺤﺎل؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻳﻮه‪ ،‬أﻳﻮه‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ )إﱃ ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر(‪ :‬ﺻﺤﻴﺢ أﻧﻚ ﺗﺤﺐ أن ﺗﻜﻮن زوﺟﻲ؟‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬ﺻﺤﻴﺢ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وأﺑﻮي رﴈ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻳﻮه‪ ،‬رﺿﻴﺖ ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬آه‪ ،‬ﻣﺎ أﺣﲆ ﻫﺬا اﻟﺨﱪ ﻟﻮ ﻛﺎن ﺻﺤﻴﺢ!‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬ﻻ ﺗﻈﻨﻲ أﺑﺪًا أﻧﻪ ﻏري ﺻﺤﻴﺢ ﻳﺎ ﺣﴬة املﺪﻣﻮازﻳﻞ‪ ،‬داﻧﺎ ﻣﺶ ﺑﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ دي اﻟﲇ ﺑﺤﺒﻚ وﻋﺎوز أﺟﻮزك‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ زﻣﺎن ﺧﺎﻟﺺ وأﻧﺎ ﻣﺠﻨﻦ ﻓﻴﻚ‪ ،‬داﻧﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﺟﻴﺘﺶ إﻻ ﻋﻠﺸﺎن ﻛﺪه‪ ،‬وﻷﺟﻞ ﻣﺎ أﻗﻮل ﻟﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬أﻗﻮل ﻟﻚ أن اﻟﻬﺪوم دي ﺑﺲ ﺣﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﻲ ﻋﻠﺸﺎن أﺷﻮﻓﻚ‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖ ﺣﻜﻴﻢ ﻛﺪه ﻷﺟﻞ ﻣﺎ أﺑﻘﻰ ﺟﻨﺒﻚ وأﻃﻠﺐ اﻟﲇ أﻧﺎ ﻋﺎوزه ﺑﻌﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬إذن ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺒﻨﻲ ﻣﻦ اﻷول‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﴪورة ﻷﻧﻚ أﺧﱪﺗﻨﻲ ﺑﺬﻟﻚ اﻵن‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )ﻟﻮﺣﺪه(‪ :‬ﻳﺎدي املﺠﻨﻮﻧﺔ! ﻳﺎدي املﺠﻨﻮﻧﺔ! ﻫﻲ ﻓﺎﻫﻤﺔ إن املﺴﺄﻟﺔ ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وأﻧﺖ ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ ﺧﻼص ﻣﻮاﻓﻖ ﻋﲆ أﻧﻪ ﻳﺠﻮزﻧﻲ؟‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺗﻤﺎم‪ ،‬ﻫﺎﺗﻲ إﻳﺪك‪ ،‬وأﻧﺖ ﻫﺎت إﻳﺪك‪ ،‬ﻋﻠﺸﺎن أﻃﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬وﻟﻜﻦ …‬ ‫ﺳﻨﺎرل )وﻫﻮ ﻓﻄﺴﺎن ﻋﲆ روﺣﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻚ(‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻزم ﺗﺠﻴﺐ إﻳﺪك‪ ،‬ﻋﻠﺸﺎن ﻧﺨﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻄﻤﻦ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪ .‬ﺣﻂ إﻳﺪﻛﻢ ﰲ إﻳﺪ ﺑﻌﺾ‪ .‬أﻫﻮ‪ ،‬ﺧﻼص!‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬وﺗﻔﻀﲇ ﻋﺸﺎن ﺗﻄﻤﻨﻲ أﻛﱰ‪ ،‬اﻟﺨﺎﺗﻢ ده‪) .‬إﱃ ﺳﻨﺎرل ﺑﺼﻮت ﻣﻨﺨﻔﺾ( دا‬ ‫ﺧﺎﺗﻢ ﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺠﺎب ﻳﺸﻔﻲ ﻣﻦ ﺗﻮﻫﺎن اﻟﻌﻘﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬ﻻزم ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬ﻋﻠﺸﺎن ﻳﺘﻢ ﻛﻞ ﳾء‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬أﻧﺎ أﺣﺐ ﻛﺪه ﺧﺎﻟﺺ‪) .‬إﱃ ﺳﻨﺎرل( أﻧﺎ راﻳﺢ أﺟﻴﺐ اﻟﺮاﺟﻞ اﻟﲇ ﺑﻴﻜﺘﺐ ﱄ‬ ‫اﻷﺣﺠﺒﺔ‪ ،‬وﻧﺒﻘﻰ ﻧﻔﻬﻤﻬﺎ أﻧﻪ ﻣﺴﺠﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻛﻮﻳﺲ أوي‪.‬‬

‫‪194‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ زواج ﺑﺎﻟﺤﻴﻠﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬أﻧﺖ ﻳﺎ ﻫﻮ‪ ،‬ﺧﻠﻮا املﺴﺠﻞ اﻟﲇ ﺟﺎه ﻣﻌﺎي ﻳﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬وﻛﻨﺖ ﺟﺎﻳﺐ ﻛﻤﺎن ﻣﺴﺠﻞ وﻳﺎك؟‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬أﻳﻮه ﻳﺎ ﻣﺪاﻣﻮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬أﻧﺎ ﻣﴪورة ﻛﻞ اﻟﴪور اﻵن‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻣﺠﻨﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻣﺴﻜﻴﻨﺔ! ﻓﺎﻫﻤﺔ أن اﻟﻌﺒﺎرة ﺟﺪ!‬ ‫املﺸﻬﺪ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫)ﻳﺪﺧﻞ املﺴﺠﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻠﻤﻪ ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر ﺑﺼﻮت ﻣﻨﺨﻔﺾ‪(.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل )إﱃ املﺴﺠﻞ(‪ :‬ﻧﺮﻳﺪ أن ﺗﻜﺘﺐ ﻟﻨﺎ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﲆ اﻻﺗﻨني دول‪ ،‬وأﻛﺘﺐ أﻧﻲ أﻋﻄﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﴩﻳﻦ أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﰲ ﻳﻮم اﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬أﺷﻜﺮك ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬دا ﻋﺸﻤﻲ ﻛﺎن ﻛﺪه ﺑﺮدو!‬ ‫املﺴﺠﻞ‪ :‬ﺧﻼص اﻧﺘﻬﻴﺖ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺒﻖ إﻻ أن ﺗﻤﻀﻮا ﻛﻠﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻟﻘﺪ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬وﻟﻜﻦ …‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻻ ﻻ‪ ،‬ﻻزم ﻧﻤﴤ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ﻫﻲ املﺴﺄﻟﺔ ﺻﺤﻴﺢ‪) .‬إﱃ املﺴﺠﻞ( ﻳﺎﻟﻼ إدﻳﻠﻮا اﻟﻘﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﺸﺎن ﻳﻤﴤ‪) .‬إﱃ ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ( وأﻧﺖ اﻣﴤ‪ ،‬ﻳﺎﻟﻼ اﻣﴤ‪ .‬ﺣﺘﻰ أﻣﴤ أﻧﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬ﻫﺎت اﻟﻌﻘﺪ ﰲ إﻳﺪي‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻟﻘﺪ اﻧﺘﻬﻰ ﻛﻞ ﳾء اﻵن‪) .‬ﻳﻤﴤ( أﻧﺖ ﻣﺒﺴﻮﻃﺔ دي اﻟﻮﻗﺖ؟‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ‪ :‬ﻣﺎ ﺗﻘﺪرش ﺗﺘﺼﻮر أد إﻳﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر‪ :‬وأﻧﺎ أﺧﺬت ﻛﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ﻓﺄﺣﴬت ﻣﻌﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻊ املﺴﺠﻞ ﺟﻮﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫املﻠﺤﻨني واﻟﺮاﻗﺼني ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﻜﺘﺐ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وأﻧﺎ داﺋﻤً ﺎ اﺻﻄﺤﺒﻬﺎ ﻣﻌﻲ ﻷﺟﻞ ﻃﺮب‬ ‫املﺮﴇ ﺑﻌﻘﻠﻬﻢ‪ .‬دﻋﻮﻫﻢ ﻳﺪﺧﻠﻮا )ﺗﺪﺧﻞ ﺟﻮﻗﺔ املﻠﺤﻨني واﻟﺮاﻗﺼني ﺗﻨﺸﺪ اﻟﻨﺸﻴﺪ اﻵﺗﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻗﺺ‪ 1 ،‬وﰲ وﺳﻂ اﻟﻠﺤﻦ ﻳﺄﺧﺬ ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر ﻟﻮﺳﺎﻧﻪ وﻳﺨﺮﺟﺎن ﰲ ﺧﻔﻴﺔ(‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻛﻠﻤﺎت اﻟﻠﺤﻦ ﻏري ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺎملﺨﻄﻮﻃﺔ‪.‬‬ ‫‪195‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫املﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬أﻣﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺣﻠﻮة ﰲ ﺗﻄﻴﺐ اﻟﻌﻴﺎﻧني! ﻓني ﺑﻨﺘﻲ أﻣﺎل؟ ﺑﻨﺘﻲ ﻫﻲ واﻟﺪﻛﺘﻮر!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬راﺣﻮا ﻳﻘﻀﻮا ﺷﻬﺮ اﻟﻌﺴﻞ‪ ،‬وﻳﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﺎﻟﺠﻮاز‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﺟﻮاز! إزاي؟!‬ ‫ﻟﻴﺰت‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﲇ ﻳﻌﻤﻠﻮﻫﺎ اﻟﺼﻐﺎر ﻳﻘﻌﻮا ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﺑﺘﺤﺴﺐ إﻧﻪ ﻫﺰار‪،‬‬ ‫واملﺴﺄﻟﺔ ﺣﺎﺗﺒﻘﻰ ﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎرل‪ :‬ﻳﺎ ﺧﺮاب ﺑﻴﺘﻲ‪) .‬ﻳﺠﺮي ﻟﻜﻲ ﻳﻠﺤﻖ ﻛﻠﻴﺘﺎﻧﺪر واﺑﻨﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺴﻜﻪ املﻠﺤﻨﻮن‬ ‫واﻟﺮاﻗﺼﻮن وﻫﻮ ﻳﺤﺎول أن ﻳﺘﺨ ﱠﻠﺺ ﻣﻨﻬﻢ( ﺳﻴﺒﻮﻧﻲ‪ ،‬ﺳﻴﺒﻮﻧﻲ ﺑﺄﻗﻮﻟﻜﻢ‪) .‬ﻳﺮﻗﺺ املﻠﺤﻨﻮن‬ ‫وﻳﺨﻠﻮﻧﻪ ﻳﺮﻗﺺ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮة( ﺳﻴﺒﻮﻧﻲ! ﻫﺎﺗﻮا ﱄ ﺑﻨﺘﻲ! ﻫﺎﺗﻮا ﱄ ﺑﻨﺘﻲ!‬ ‫)ﻳﻨﺰل اﻟﺴﺘﺎر(‬

‫‪196‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﲈر‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ذات أرﺑﻌﺔ ﻓﺼﻮل‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﺐ‪ :‬اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬ ‫)اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﺴﺎءَ ﻳﻮ ٍم ﻣﻦ أﻳﺎم ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ — ‪ — ١٥‬وﰲ ﻗﺎﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻋﺎت اﻟﻄﻌﺎم ﻣﻀﺎءة ﺑﺎﻟﺸﻤﻮع ﻣﻐ ﱠ‬ ‫ﻄﺎة اﻟﺠﺪران ﺑﺎﻟﻮرق اﻷزرق اﻟﺴﻤﺎوي‪ ،‬وﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟﻮن اﻟﺒﺴﺎط املﻔﺮوش واﻷﺳﺘﺎر املﺴﺪﻟﺔ‪ .‬واﻟﻨﻮاﻓﺬ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺮﺣﻴﺒﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑني ﻋﺎﻣﻮدﻳﻦ‬ ‫ﺗﻔﺘﺢ ﻋﲆ … ﺗﺮاس واﺳﻌﺔ ﺗﻠﻮح ﻣﻦ وراﺋﻬﺎ أﺷﺒﺎحُ اﻟﺸﺠﺮ ﰲ اﻟﻈﻼ ِم وﻫﻴﺎﻛ ُﻞ املﻨﺎزل‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪة اﻟﺒﺎدﻳﺔ اﻷﻧﻮار‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﰲ أﺣﺪ اﻟﺠﻮاﻧﺐ ﻣﺪﺧ ٌﻞ ﻣﺰﻳﱠ ٌﻦ ﺑﺎﻷﺳﺘﺎر‪ ،‬وﻗﺪ ُرﻓِﻌﺖ ﻋﻨﻪ ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬وﰲ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ املﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﺻ ﱠﻔ ْﺖ َ‬ ‫ﻟﻬﺬا املﺪﺧﻞ ﺑﺎب ﻳﺆدﱢي إﱃ اﻟﺼﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣﺎﺋﺪة ﻣﺴﺘﺪﻳﺮة ُ‬ ‫ﻓﻮﻗﻬﺎ اﻷواﻧﻲ اﻟﻔﻀﻴﺔ‬ ‫واﻷزﻫﺎر واﻟﻔﻮاﻛﻪ وﻗﺪاح اﻟﴩاب‪ ،‬ﺟﻠﺲ ﺳﺘﺔ أﺷﺨﺎص ﻋﻘﺐ اﻟﻔﺮاغ ﻣﻦ ﺗﻨﺎول اﻟﻌﺸﺎء؛ أﻣﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ املﺪﺧﻞ املﺮﻓﻮع ﱢ‬ ‫اﻟﺴ ْﱰ‪ ،‬وﻫﻮ رب اﻟﺪار‪ ،‬رﺟﻞ ﰲ‬ ‫اﺳﺘﻴﻔﻦ ﻣﻮر ﻓﻘﺪ ﺟﻠﺲ ﻣﻌﻄﻴًﺎ ﻇﻬﺮه‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫أﻣﺎرات اﻟﺮﺟﻞ »اﻷﻳﺪﻳﺎﻟﻴﺴﺖ«‬ ‫اﻷرﺑﻌني‪ ،‬ﺣﺴﻦ املﻼﻣﺢ‪ ،‬ذو اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺳﺎﺣﺮة‪ ،‬وﰲ ﻋﻴﻨﻴْﻪ ﺗﺒﺪو‬ ‫اﻟﺨﻴﺎﱄ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﻦ اﻟﻜﻤﺎل؛ وﻋﻦ ﻳﻤﻴﻨﻪ ﺟﻠﺲ اﻟﺴري ﺟﻮن ﺟﻮﻟﻴﺎن ﺿﺎﺑﻂ ﻗﺪﻳﻢ‪ ،‬ﻧﺤﻴﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎرف اﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬ﻗﺪ َ‬ ‫وﺧ َ‬ ‫ﻂ اﻟﺸﻴﺐُ َ‬ ‫رأﺳﻪ وﺷﺎرﺑَﻪ؛ وﻋﻦ ﻳﻤني ﻫﺬا اﻟﺸﻴﺦ ﺟﻠﺲ أﺧﻮه ﻗﺴﻴﺲ‬ ‫أﺳﺘﻮر‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ رﻋﺎة اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺪ اﻟﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬أﺳﻤﺮ املﻼﻣﺢ‪ ،‬ﻳﻠﻮح ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﺸﺪﱡد واﻟﻐرية‬ ‫َ‬ ‫ﺟﻠﺴ ْﺖ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻣُﻘ ِﺒﻠﺔ ﻋﲆ املﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫املﺘﻨﺎﻫﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺪﻳﻦ؛ وﻋﻦ ﻳﻤني اﻟﻘﺴﻴﺲ‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻣﻠﻘﻴﺔ ذﻗﻨﻬﺎ ﰲ ﻳ َﺪﻳْﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻤﻠﻘﺔ اﻟﺒﴫ ﰲ وﺟﻪ زوﺟﻬﺎ اﺳﺘﻴﻔﻦ ﻣﻮر … وﻋﻦ ﻳﻤﻴﻨﻬﺎ ﺟﻠﺲ‬ ‫إدوار ﻣﻮﻧﺪﻳﺐ‪ ،‬رﺟﻞ ﺷﺎﺣﺐ اﻟﻠﻮن ﰲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻷرﺑﻌني‪ ،‬ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺼﻠﻊ‪ ،‬ﺑﺪﻳﻊ اﻟﺠﺒني‪ ،‬وﻋﲆ‬ ‫ٌ‬ ‫اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺗﻨﻔﺮج أﺑﺪًا ﻋﻦ أﺳﻨﺎﻧﻪ؛ وﺑﻴﻨﻪ وﺑني اﺳﺘﻴﻔﻦ ﻣﻮر َ‬ ‫ﺟﻠﺴ ْﺖ ﻫﻴﻠني ﺟﻮﻟﻴﺎن‪،‬‬ ‫ﺷﻔﺘَﻴْﻪ‬ ‫وﻫﻲ اﻣﺮأة ﰲ رﻳﻌﺎن اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺣﺴﻨﺎء ﺳﻮداء اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻐﻠﺔ ﻋﻦ املﺠﻠﺲ ﺑﺄﻓﻜﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺣﺎ ﱠد ٍة ﻋﻨﺪ ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﺘﺎر‪(.‬‬ ‫ﺳﺎﺑﺤﺔ ﰲ اﻟﺘﻔﻜري‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﻳﺘﺤﺎدﺛﻮن ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ‪ :‬أﻧﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﻚ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي اﺳﺘﻴﻔﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺮأي ﻋﲆ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺨﺎﻟﻔﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ أن أُﻗِ ﱠﺮ َك ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻛ ﱠﻞ املﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﺬا ﻫﻮ رأﻳﻲ اﻟﺬي ﻻ أﺣﻴﺪ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﺗﺬ ﱠﻛ ْﺮ ﻳﺎ اﺳﺘﻴﻔﻦ ﱠ‬ ‫أن ﺣﺮﺑًﺎ ﻛﻬﺬه وﻗﻌَ ْﺖ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻞ أﻓﺎد ْ‬ ‫َت ﻳﻮﻣﺌ ٍﺬ أراؤ َك‬ ‫اﻟﺨﻴﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺼﻮراﺗﻚ املﺸﺒﻌﺔ ﺑﺮوح اﻟﺸﻬﺎﻣﺔ واملﺮوءة؛ ﻟﻘﺪ ﺗﻐﺎﻣَ َﺰ اﻟﻘﻮم ﻋﻠﻴﻚ وأﻧﺖ ﻳﻮﻣﺌ ٍﺬ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﺣﺪث ﻟﻢ ﻳﺸﺘﻬﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ وأﻧﺖ اﻟﻴﻮم وﻛﻴﻞ وزارة! إﻧﻚ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن …‬ ‫ﻣﻮر )ﻣﻘﺎﻃﻌً ﺎ(‪ :‬أﺟﺎري وﺣﻲ ﺿﻤريي! إذا ﻛﺎن ﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﻌﻨﻴﻪ ﻳﺎ ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻛﻼم‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ ﻣﻨﻚ ﻻ أﻗﺒﻠﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬إن املﺒﺎدئ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن أﺣﻴﺎﻧﺎ ﰲ ﻏري ﻣﺤﻠﻬﺎ …‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ‪ :‬إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻫﻨﺎ أﻣﺎم ﺷﻌﺐ ﻫﻤﺠﻲ ﻻ ﻳﻌﺮف ﴍﻋً ﺎ وﻻ ﻳﺤﱰم أيﱠ ﻗﺎﻧﻮن؛‬ ‫ﺷﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺚ ﰲ اﻋﺘﻘﺎدي أن ِ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣ َﻠﻪ ﺑﺎﻟﻌﻄﻒ واﻹﺣﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺧﻠﻘﻪ ﷲ ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي اﻟﻘﺴﻴﺲ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬إﻧﻲ أﺷﻚ ﰲ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫أﻧﺎس ﻻ ﻋﻬ َﺪ ﻟﻬﻢ وﻻ َ‬ ‫ﻣﻠﺔ وﻻ َ‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻇﻬﺮ ٌ‬ ‫دﻳﻦ؛ ﻓﻤﻦ ﺣﻘﻨﺎ أن ﻧﻌﺎﻗﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ ورﻓﻊ ﻳﺪه ﻓﴬﺑﻨﻲ‪ ،‬أﻓﻴﺤﻖ ﱄ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا أن‬ ‫ﴐﺑﺖ أﻧﺎ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﻓﺈذا‬ ‫أﻋﺎﻗﺒﻪ؟‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬وﻟﻜﻨﱠﺎ ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﺤﻦ اﻟﺒﺎدﺋني ﺑﺎﻟﻌﺪوان …‬ ‫ﱢ‬ ‫واملﺒﴩﻳﻦ؟‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﻴﻒ ذﻟﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي؟ أ َ َﻟ ْﻢ ﻧﺒﻌﺚ إﻟﻴﻬﻢ ﻧﺤﻦ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎر‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ‪ :‬ﻧﺤﻦ إﻧﻤﺎ ذﻫﺒﻨﺎ ﻟﺘﻤﺪﱡﻧﻬﻢ … ﻓﻤﻦ اﻟﻌﺠﻴﺐ ﺗﱪﻳﺮ اﻟﻘﺘﻞ وﺳﻔﻚ اﻟﺪم ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻧﻈري ذﻟﻚ … وﻫﻞ ﻧﺴﻴﺖ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر ﻗﺘﻞ ﺟﻠﻴﻒ وﻣﻮر ﻟﻴﻨﺼﻦ؟‬

‫‪198‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬ﻧﻌﻢ … وذﻟﻚ املﺴﻜني ﺟﻮم وزوﺟﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻟﻘﺪ ذﻫﺐ أوﻟﺌﻚ إﱃ ﺑﻼد ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻣﺘﻄﻮﻋني ﻣﻐﺎﻣﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺿﺪ ﺷﻌﻮر أﻫﻠﻬﺎ … ﻓﻤﺎ‬ ‫ذﻧﺐ اﻟﺸﻌﺐ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﻊ ﻟﻠﻤﻐﺎﻣﺮﻳﻦ واملﺠﺎزﻓني!‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻒ وﻗﻔﺔ املﺘﻔﺮج‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ دﻣﺎء أﻫﻠﻨﺎ ﺗُﺴﻔﻚ‪ ،‬وأرواﺣﻬﻢ‬ ‫ﺗُﺨ َ‬ ‫ﻄﻒ ﻣﻦ ﺑني ﺟﻨﻮﺑﻬﻢ … ﻫﺆﻻء دﻣﻨﺎ وﻟﺤﻤﻨﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺆاﻻ واﺣﺪًا ﻳﺎ اﺳﺘﻴﻔﻦ؛ ﻫﻞ ﺣﻜﻤﻨﺎ ﻧﻌﻤﺔ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ‪ :‬أرﻳﺪ أن أﺳﺄﻟﻚ‬ ‫أم ﻧﻘﻤﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ أن ﺣﻜﻤﻨﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻧﻌﻤﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ﻳﻔﻴﺪ ﺷﻌﺒًﺎ ﻛﻬﺬا؛ ﺷﻌﺒًﺎ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﱠﺎ ﰲ ﻛﻞ ﳾءٍ ﻛﺎﺧﺘﻼف اﻟﻠﻴﻞ واﻟﻨﻬﺎر‪ ،‬واﻟﻈﻠﻤﺎت واﻟﻨﻮر‪،‬‬ ‫ﰲ اﻟﻠﻮن واﻟﺪﻳﻦ واﻵداب واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ … إﻧﻨﺎ ﺑﺤﻜﻤﻨﺎ ﻫﺬه اﻷﻣﻢ ﻧﻔﺴﺪ ﻃﺒﺎﺋﻌَ ﻬﺎ وﻓﻄﺮﺗَﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ‪ :‬ﻫﺬا ﻛﻼم ﻻ أﻓﻬﻤﻪ!‬ ‫ً‬ ‫ووﺑﺎﻻ؛‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﺑﻞ ﻫﺬه ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻻ ﻃﺎﺋ َﻞ ﺗﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻮ اﺗﱡ ِﺒﻌَ ْﺖ َﻟﻜﺎﻧﺖ ﴍٍّا ﻋﲆ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻮاﻛﺐ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﰲ أﻣﺎﻛﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﻞ ﳾء ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺘﺤﺮك‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﻮب أن ﻳﱰك ﺑﻌﻀﻬﺎ ً‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﺑﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺪع اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻜﺒرية ﻟﻠﺸﻌﻮب اﻟﺼﻐرية ﺑﺴﻼ ٍم‪ ،‬ﻻ ﻧﻤﺴﻬﺎ ﺑﺴﻮء‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻟﻮ ﺻﺢﱠ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل ملﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺷﻌﻮب ﻛﺒرية ﻋﲆ اﻹﻃﻼق؛ ﻧﺤﻦ ﻧﻌﺮف‬ ‫ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي اﺳﺘﻴﻔﻦ ﻏﺮاﻣﻚ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﺑﻨﴫة اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻳﺠﺐ أن ﻳﺰﻳﻞ‬ ‫املﻨﺼﺐ اﻟﺬي أﻧﺖ ﻓﻴﻪ اﻵن ذﻟﻚ اﻟﻐﺮا َم ﻣﻦ ﻓﺆادك‪.‬‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬أﻧﺎ ﺧﺪﻣﺖ ﺑﻼدي ﺧﻤﺴني ﺳﻨﺔ ﻟﻶن‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﻏري ﻣﺨﻄﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وأﻧﺎ أرﺟﻮ ﷲ أن ﻳﻬﻴﱢﺊَ ﱄ أن أﺧﺪﻣﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه املﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﻣﺨﻄﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻛ ﱡﻞ ﻣﺎ ﻳُﻌ َﺮف ﻳُﻘﺎل ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﻣﻮر‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ ﺑﻼ أدﻧﻰ ﺗﺮدﱡدٍ ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻟﻜﻨﻲ ﻗﺎ ِﺋ َﻠ ُﻪ‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬أﰲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب؟‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﻬ ﱡﺰ َ‬ ‫رأﺳﻪ ﺑﺎﻹﻳﺠﺎب(‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬

‫‪199‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬رﺑﺎه … وﻟﻜﻦ … ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي اﺳﺘﻴﻔﻦ …‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺪﻋﻴﻪ ﻳﻔﻌﻞ ﻳﺎ ﻣﺴﺰ ﻣﺰر‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا َﻟﻬﻮ اﻟﺠﻨﻮن املﻄﺒﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﻨﻬﺾ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺴﻪ(‪ :‬ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﻘﻮل ﻫﺬا ﻟﻠﻨﺎس … واﺟﻌﻠﻪ ﻣﻮﺿﻮ َع اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬ ‫َ‬ ‫ﺷﺌﺖ‪.‬‬ ‫ﰲ ﺟﺮﻳﺪﺗﻚ ﻏﺪًا إذا‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻧﻌﻢ ﺟﻨﻮن وأي ﺟﻮن! … ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﺮﺟﻞ ﰲ ﻣﺮﻛﺰك أن ﻳﴫح ﻫﺬا اﻟﺘﴫﻳﺢ‬ ‫ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﻄرية‪.‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﺬي‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﺬا ﺷﻌﻮري اﻟﺬي ﻻ أﺧﻔﻴﻪ … أﻧﺎ ﺿﺪ ﻫﺬه اﻟﺤﺮب … ﺿﺪ‬ ‫ِ‬ ‫ﺳﺘﻨﺘﻬﻲ ﺑﻪ … واﻟﻀ ﱢﻢ إﱃ أﻣﻼك اﻟﺘﺎج اﻟﺬي ﺳﺘﺆدﱢي ً‬ ‫آﺟﻼ إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻻ ﺗﻜﻦ ﺧﻴﺎﻟﻴٍّﺎ ﻣﺘﻬ ﱢﻮ ًرا إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ … ﺳﺘﻘﻊ اﻟﺤﺮب‬ ‫ﺣﺘﻤً ﺎ ﰲ أرﺑﻊ وﻋﴩﻳﻦ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺣﻴﻨﺌ ٍﺬ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أﻧﺖ وﻻ ﻋﴩة ﻣﻦ أﻣﺜﺎﻟﻚ أن ﺗُﻮﻗِﻔﻮا‬ ‫رﺣﺎﻫﺎ اﻟﺪاﺋﺮة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻨﺪﻳﺐ؟‬ ‫أرﺑﻊ وﻋﴩﻳﻦ‬ ‫ﻫﻴﻠني )ﻣﻨﺰﻋﺠﺔ(‪ :‬ﻳﺎ ﷲ! … أﺗﻘﻮل ﰲ ٍ‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻳﺎ ﻣﺴﺰ ﻫﻴﻮﺑﺮت‪.‬‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻻ ﺷ ﱠﻚ ﻓﻴﻪ ﻳﺎ ﻫﻴﻠني‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ )ﻣﺨﺎﻃﺒًﺎ ﻣﻮر(‪ٍّ :‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف ﰲ وﺟﻪ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺠﺎرف؟‬ ‫أﺣﻘﺎ ﺗﻨﻮي‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﻬ ﱡﺰ َ‬ ‫رأﺳﻪ ﺑﺎﻹﻳﺠﺎب(‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻋﺎل ﺟﺪٍّا‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﻧﻔﴘ‪.‬‬ ‫ﻟﺴﺖ أﻗﺼﺪ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻮر‪:‬‬ ‫ﺣﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬وﻟﻜﻨﻚ ﺳﺘﻈﻔﺮ ﺑﻪ ﻋﲆ ﻛ ﱢﻞ ٍ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺠﺎﻫِ َﺮ املﺮءُ ﺑﺎﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻮ أدﱠى اﻷﻣ ُﺮ أﺣﻴﺎﻧًﺎ إﱃ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺴﺖ ﻫﺬه ﺣﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎﺋﻼ ﺑﺎﻟﻘﺬف‬ ‫ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺜﺄ ُر ﻣﻦ املﺠﺎﻫِ ﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﻬري‪.‬‬ ‫ﻟﻨﻔﺮ ْ‬ ‫ض أﻧﻚ‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ )ﻳﺤﺎول إﻗﻨﺎع ﻣﻮر ﺑﺎﻟﺤﺴﻨﻰ(‪:‬‬ ‫أﺻﻎ إﱄ ﱠ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي اﺳﺘﻴﻔﻦ‪ِ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﲆ ﱟ‬ ‫ﺣﻖ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﻮل ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺪواﻋﻲ واﻷﺳﺒﺎب‪ ،‬وإن ُ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻚ ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺰال‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻧﻘﻄﺔ ﺟﺪﻳﺮة ﺑﺎﻻﻋﺘﺒﺎر؛ ذﻟﻚ أن ﺿﻤري اﻟﻔﺮد ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻼﳽ أﻣﺎم ﺷﻌﻮر املﺠﻤﻮع‪،‬‬ ‫وﻗﺪ أﺟﻤﻌَ ِﺖ اﻷﻣﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺤﺮب واﻋﺘﱪﺗﻬﺎ ً‬ ‫ﴍﻓﺎ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪200‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫وأﺻﺒﺖ ﺑﻤﺎ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻛ ﱠﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫أﺣﺴﻨﺖ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﺟﻴﻤﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪:‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إن اﻷﻣﻢ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﺗﺼﺒﺢ أﺟﻬ َﻞ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺑﻤﺎ ﻳﴩﻓﻬﺎ وﻣﺎ ﻻ ﻳﴩﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ‪ :‬ﻻ أواﻓﻘﻚ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺮأي‪.‬‬ ‫ﻗﺎس ﻻ ﻳﻠني‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻃﺒﻌً ﺎ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻖ أﺑﺪًا ٍ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ ﻋﻤﻬﺎ اﻟﻘﺴﻴﺲ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻌﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻜﻼم(‪ :‬ﻳﻜﻔﻲ ﻳﺎ ﻋﻤﺎه … ﻳﻜﻔﻲ )ﻣﻮر‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﻛﺄﻧﻪ ﻣﺘﺄ ﱢﻟﻢ(‪.‬‬ ‫ﻧﺎو أن ﺗﻀﻊ ﻧﻔﺴﻚ ﻋﲆ رأس املﺘﻬﻮﺳني ﰲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻓﺘﺤﻄﻢ‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬إذن أﻧﺖ ٍ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻚ‪ ،‬وﺗﺠﻠﺐ اﻟﻌﺎ َر ﻋﲆ أﴎﺗﻚ‪ ،‬وﺗﺨﺠﻠﻨﻲ أﻣﺎم اﻟﻨﺎس‪ .‬إﻧﻚ زوج اﺑﻨﺘﻲ!‬ ‫ﻳﺘﻤﺴ َﻚ ﺑﺎﻋﺘﻘﺎده إذا ﺧﺎ َﻟ َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻒ ﻓﻴﻪ ﺷﻌﻮ َر اﻟﻨﺎس واﻋﺘﻘﺎدَﻫﻢ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أ َ َﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻠﺮﺟﻞ ﻣﻨﱠﺎ أن‬ ‫… وأﻧﺖ ﻳﺎ ﺳري ﺟﻮن‪ ،‬أ َ َﻟ ْﻢ ﺗﺘﻌ ﱠﺮض أﺣﻴﺎﻧًﺎ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﰲ ﻫﺬا املﻮﻗﻒ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻛﻬﺬا ﺿﺪ ﺑﻼدي وأﻣﺘﻲ ووﻃﻨﻲ …‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬ﻛﻼ … ﻟﻢ أﻗﻒ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ ﰲ املﺠﻠﺲ ﺳﺘُ َ‬ ‫َ‬ ‫ﻨﴩ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﺟﺮاﺋﺪ‬ ‫أ َ َﻻ ﻓﺎذﻛﺮ ﻳﺎ ﻣﻮر أن اﻟﺨﻄﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻮي إﻟﻘﺎءَﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻠﻴﻨﺎ واﻟﺘﻌﺮﻳﺾ ﺑﻨﺎ …‬ ‫اﻟﺪول اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﺳﻴﺠﺪون ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻣﻮر )ﻣﻘﺎﻃﻌً ﺎ(‪ :‬إذن أﻧﺖ ﺗﺴﻠﻢ ﺑﺄن ﰲ ذﻟﻚ ﺗﻌﺮﻳﻀﺎ؟‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن )ﻳﺘﻘﻬﻘﺮ(‪ :‬ﻛﻼ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﻻ أﺳ ﱢﻠﻢ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗﻔﺎﻗﻤَ ِﺖ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد املﺘﻮﺣﺸﺔ … وأﺻﺒﺢ ﻣﻦ واﺟﺒﻨﺎ أن ﻧﻀﻊ‬ ‫ﺣﺪٍّا ﻟﻬﺎ ﺑﻼ ﺗﺮدﱡدٍ … ْ‬ ‫أﻟﺴ ِﺖ ﻣﻌﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺮأي ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ؟‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬اﻟﻮﻃﻦ وﻃﻨﻲ ﻋﲆ ﻛﻞ ﺣﺎل‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﻓﻌﻞ إﻻ ﻣﺎ أراه ﰲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬وﻧﺤﻦ ﺑﺎﺳﻢ ﻫﺬه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻧﻨﺎﺷﺪك ﱠأﻻ ﺗﺨ ُ‬ ‫ﻄﺐَ اﻟﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﻏﺎﺿﺒًﺎ(‪ :‬ﻛﻼ ﻛﻼ )ﺗﻨﻬﺾ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ وﻳﻨﻬﺾ ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻘﺴﻴﺲ(‪.‬‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬ﻫﺬا ﺳﻠﻮك ﻳﺘﻨﺎﰱ ﻣﻊ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻧﺎﴏ اﻟﻈﻠ َﻢ واﻻﺳﺘﻌﺒﺎدَ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﻧﺎ ﻟﻦ ِ َ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺬي ﺗﻘﻮل ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي اﺳﺘﻴﻔﻦ؟ إن أﺑﻲ ﻻ ِ‬ ‫ﻳﻨﺎﴏ اﻟﻈﻠﻢَ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫أﺣ ٌﺪ ﻳﻨﺎﴏه )وﻫﻨﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﻫﻴﺒﻮﺑﺮت ﺟﻮﻟﻴﺎن اﺑﻦ اﻟﺴري ﺟﻮن وزوج ﻫﻴﻠني‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﺎب‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ اﻟﻘﻮام ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط(‪.‬‬

‫‪201‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻫﻴﻠني‪ :‬ﻫﻴﺒﻮﺑﺮت )ﺗﻨﻬﺾ وﺗﺬﻫﺐ إﻟﻴﻪ ﻓﻴﻘﻔﺎن ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎب ﻳﺘﺤﺪﺛﺎن(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪.‬‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬اﻵن ﻧﺒﱢﺌْﻨﺎ ﻳﺎ ﻣﻮر ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪ ﺑﻬﺬا اﻟﺬي ﺗﻘﻮل‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﱪﻧﺎ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻟﻘﺪ َ‬ ‫ﻧﻐري أﺳﺎﻟﻴﺒﻨﺎ ﺗﺠﺎه اﻷﻣﻢ‬ ‫آن ﻟﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻳﺎ ﺳري ﺟﻮن أن ﱢ َ‬ ‫ري ﻳﺆذي ﻛﻠﺒًﺎ ﺻﻐريًا؟‬ ‫ﻛﻠﺐ ﻛﺒ ٍ‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‪َ ،‬و ْﻟﻴﻜﻦ ﻟﻨﺎ ﰲ اﻟﻜﻼب أﻧﻔﺴﻬﺎ أﺳﻮ ًة‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﺮى ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻫﺬا ﻗﻴﺎس ﻻ ﻳﺼﺢ ﻋﲆ اﻷﻣﻢ!‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻟﻴﺲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﺒﺐ ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺪول ﻣﻦ أن ﺗﻜﻮن ﰲ اﻟﺸﻬﺎﻣﺔ واملﺮوءة ﻛﺎﻟﻜﻼب‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﺮﻳﺪ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي أن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺮﻳ َﺪ اﻟﻔ ﱠ‬ ‫ﻆ ﻣﻦ املﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أﻳﺮﺿﻴﻚ أن ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ﻣﺒﺎدﺋﻚ وأﻓﻜﺎرك ﻏري ﻧﺎﺟﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إن ﻫﺬا املﺒﺪأ اﻟﺬي أدﻳﻦ ﺑﻪ ﻟﻦ ﻳﺬﻫﺐ ﺳﺪًى‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻏري ﻧﺎﺟﺢ ﻛﻜ ﱢﻞ املﺒﺎدئ اﻟﺠﺪﻳﺪة … ﺳﻮاء ﻣﻨﻬﺎ املﺨﻄﺊ واملﺼﻴﺐ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺤﻤﺎﺳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﻧﻔﻮس اﻟﺠﻤﺎﻫري ﻣﺒﻠﻐﻬﺎ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺣﺮارة وﺳﻌريًا وﻟﻬﺒًﺎ؛‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﺬر ﻣﻦ ﻏﻀﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫري ﻳﺎ اﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬اﻟﺤﺬر ﻣﻦ ﻏﻀﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫري‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﺗﺮﻳﺪون ﻣﻨﻲ ﻣﺨﺎ َﻟ ً‬ ‫ﻔﺔ ﻟﻐﻀﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫري أن أﻧﺰل ﻋﻦ ﻣﺒﺪﺋﻲ وأﻛﻔﺮ ﺑﻌﻘﻴﺪﺗﻲ‬ ‫… ﻟﻴﺴﺖ اﻟﻨﻘﻄﺔ املﻬﻤﺔ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﻣﻨﺪﻳﺐ ﻫﻞ أﻧﺎ ﻣﺼﻴﺐ ﰲ رأﻳﻲ أم ﻣﺨﻄﺊ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ املﻬﻢ‬ ‫ﻫﻮ ﻫﻞ ﻳﺠﻮز ﱄ أن أﻓ ﱠﺮ ﻣﻦ ﻣﺒﺎدئ إرﺿﺎءً ﻟﻠﺸﻌﺐ‪ ،‬أم ﻳﺠﺐ أن أﴏﱠ ﻋﻠﻴﻬﺎ إرﺿﺎءً ﻟﻠﻀﻤري‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺴﻴﺲ )ﻣﺘﺬﻣﱢ ًﺮا(‪ :‬ﻟﻘﺪ َ‬ ‫آن ﱄ أن أﻧﴫف‪) .‬ﻟﻜﺎﺛﺮﻳﻦ( ﻃﺎب ﻟﻴﻠﻚ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪ .‬آه‪،‬‬ ‫ﻫﻴﺒﻮﺑﺮت … أﺳﺘﻮدﻋﻚ ﷲ ﻳﺎ ﺑﻨﻲ … ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ واﺣﺪ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﺮﻳﺪ أن ﻧﻮﺻﻠﻚ‬ ‫ﰲ ﺳﻴﺎرﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﺷﻜ ًﺮا ﻟﻚ … ﻃﺎب ﻟﻴﻠﻚ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر‪ ،‬أرﺟﻮ أن ﺗﻤﻨﻌﻴﻪ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ؛ ﻓﺈن‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ ﻫﻮ اﻟﺪﻣﺎر واﻟﻌﺎر )ﻳﺨﺮج اﻟﻘﺴﻴﺲ وﻣﻨﺪﻳﺐ‪ .‬ﺗﻀﻊ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻳﺪﻫﺎ ﰲ ﻳﺪ ﻫﻴﻠني‬ ‫وﺗﺨﺮﺟﺎن ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺮة‪ ،‬وﻳﻈﻞ ﻫﻴﻮﺑﺮت ً‬ ‫واﻗﻔﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎب(‪.‬‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬ﻛﻨﺖ أﻋﺮف ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ ﺗﻄ ﱡﺮ َﻓ َﻚ ﰲ آراﺋﻚ ﻳﺎ اﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺗﺼﻮﱠر‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻤﻦ ﻛﺎن‪.‬‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ أن زوج اﺑﻨﺘﻲ ﻣﻦ دﻋﺎة اﻟﺴﻼم ﺑﺄي ٍ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻣﻦ دﻋﺎة اﻟﺴﻼم ﻳﺎ ﺳري ﺟﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﱢ‬ ‫ُ‬ ‫أﺣﺎربَ ﺳﻮى‬ ‫أﻓﻀ ُﻞ ﻓﻘﻂ ﱠأﻻ‬ ‫ﻣﻮر‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺄﺳﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻈريي‪ ،‬وﻣَ ﻦ ﻳﻌﺎدﻟﻨﻲ ﻗﻮة‬

‫‪202‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬أرﺟﻮ ﷲ أن ﻳﻌﻴﺪك إﱃ ﺻﻮاﺑﻚ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺮﺗﻜﺐ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﺎﻗﺔ اﻟﺨﻄﺮة‬ ‫ﺑﺈﻟﻘﺎء اﻟﺨﻄﺒﺔ اﻟﺘﻲ َ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬إﻧﻲ ذاﻫﺐ إﱃ وزارة اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻃﺎب ﻟﻴﻠﻚ ﻳﺎ ﻫﻴﻮﺑﺮت‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻃﺎب ﻟﻴﻠﻚ ﻳﺎ أﺑﻲ )ﻳﺨﺮج اﻟﺴري ﺟﻮن‪ ،‬وﻳﻈﻞ ﻫﻴﻮﺑﺮت ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻣﻀﻄﺮﺑًﺎ‬ ‫ﻣﺘﺄ ًملﺎ(‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺻﺪرت ﻟﻨﺎ اﻷواﻣﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻣﺎذا؟ … ﺻﺪرت ﻟﻜﻢ اﻷواﻣﺮ! … وﻣﺘﻰ ﺗﺴﺎﻓﺮون؟‬ ‫ﺣﺎﻻ ً‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ً :‬‬ ‫ﺣﺎﻻ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ً :‬‬ ‫واﻫﺎ ﻟﻬﻴﻠني املﺴﻜﻴﻨﺔ!‬ ‫ﻳﻤﺾ ﻋﺎم ﻋﲆ زواﺟﻨﺎ … ﺑﺨﺖ ﺳﻴﺊ! )ﻳﻀﻊ ﻣﻮر ﻳﺪه ﻋﲆ ذراع‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻣﻮاﺳﻴًﺎ وﻳﺴﺘﻤﺮ ﻫﻴﻮﺑﺮت( وﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﻟﺤﻴﻠﺔ! … ﻳﺠﺐ أن ﻧﻨﴗ ﻋﻮاﻃﻔﻨﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺨﻄﺒﺔ‪ ،‬ﻓ ﱢﻜ ْﺮ ﰲ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓ ﱢﻜ ْﺮ ﰲ‬ ‫أﺻﻎ إﱄ ﱠ ﻳﺎ اﺳﺘﻴﻔﻦ … ﻻ ﺗُ ْﻠ ِﻖ ﻫﺬه‬ ‫أﻣﺎم ﻧﺪاء اﻟﻮﻃﻦ …‬ ‫ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫أن أﺑﻲ ﺳﻴﻜﻮن أﻛﺜ َﺮ اﻟﻮﻗﺖ ﰲ دﻳﻮان اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ ﰲ ﻣﻴﺪان اﻟﻘﺘﺎل‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺳﺎﻓﺮ ﻗﺒﲇ إﻟﻴﻪ‬ ‫راﻟﻒ وﺟﻮرج ﺷﻘﻴﻘﺎي‪ .‬ﻓ ﱢﻜ ْﺮ ﰲ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻳﺎ اﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬وﺗ َﺮ ﱠو ﰲ اﻷﻣﺮ ﻗﺒﻞ اﻹﻗﺪام ﻋﻠﻴﻪ؛ ﻓﺈﻧﻚ‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻬﻴﺠﺖ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺘﻤﺎﻟﻚ ﻧﻔﺴﻚ إذا‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﺠﺐ أن أﺧﻄﺐ ﻳﺎ ﻫﻴﻮﺑﺮت … ﻳﺠﺐ أن أﺗﻜﻠﻢ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ وﻻ ﺗﺘﻜﻠﻢ؛ ﻓﺈن اﻟﺤﺮب ﺑﺎدﺋﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ … ﻻ ﺗﺨﻄﺐ‬ ‫وﻻ رﻳﺐ‪) .‬ﻣﻮر ﻳﻌﻄﻴﻪ ﻇﻬﺮه( اﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬اﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬إذا َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻻ ﺗﺤﻔﻞ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻚ‪ ،‬ﻓ ﱢﻜﺮ ﰲ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﻻ ﺗَ ْﺴﺤَ ْﻖ ﻓﺆادَﻫﺎ ﺑﻴﺪك‪.‬‬ ‫وأﻧﺖ؟ … أﻣﺘﺨ ﱟﻞ أﻧﺖ َ‬ ‫َ‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻋﻦ واﺟﺒﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ زوﺟﺘﻚ؟‬ ‫ﻣﻮر‪:‬‬ ‫ﻣﺎض ﰲ ﻃﺮﻳﻖ ﺧﻄﺮة‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻷﻣﺮ ﻫﻴﱢﻨًﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻦ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ذاﻫﺒﻮن إﱃ‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬أﻧﺖ ٍ‬ ‫ﻓﻬﻼ ﺗﺮ ﱠوﻳ َْﺖ! … ﱠ‬ ‫اﻟﺤﺮب‪ ،‬وﻣَ ﻦ ﻳﺪري … ﻓﻘﺪ ﺗﺼﺎب ﻫﻨﺎك ﺑﻬﺰاﺋﻢ ﺳﺎﺣﻘﺔ؛ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫اﻧﺘﻈﺮت‬ ‫ﻫﻼ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺮى ﻣﺎذا ﻳﻜﻮن ﺷﻌﻮ ُر اﻷﻣﺔ ﻫﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻮﻗﻌﺔ أو ﻣﻮﻗﻌﺘني ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻔﺎر اﻟﻨﺎﺋﻴﺔ! … إن‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد ﻣﻮﺣﺸﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﺘﻬﻰ إﻟﻴﻨﺎ أن أﻫﻠﻬﺎ ﻣﺴ ﱠﻠﺤﻮن ﺑﺄﺣﺪث ﻃﺮاز ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ‬ ‫ﻋﺪﻟﺖ ﻋﻦ رأﻳﻚ … ﱠ‬ ‫ُﺤﺴﻨﻮن اﻟﻜ ﱠﺮ واﻟﻔ ﱠﺮ … أي ﺳﺘﻴﻔﻦ … ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﻳ ِ‬ ‫ﻫﻼ اﻧﺘﻬﻴﺖ ﻋﻦ ﻋﺰﻣﻚ!‬ ‫ﻫﻼ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﺠﺐ ﻋﲆ املﺮء أن ﻳﻀﺤﱢ ﻲ ﺑﴚء ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎن ﰲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰي )وﻫﻨﺎ ﺗﺪﺧﻞ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ(‪.‬‬

‫‪203‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻟﻔﻜﺮﺗﻚ )ﻳﺘﻮﱃ ﻣﻮر‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﰲ ﺧﻄﺘﻚ ﻣﻦ أﻣﻞ … وﻻ ﻧﺠﺎح‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺤﺮﻛﺔ ﺻﻮبَ ﻣﻮر ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﱰك‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬وﻳﺘﺠﻪ ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻧﺤﻮ أﺧﺘﻪ ﻣ ُِﺸريًا‬ ‫اﻷﻣ َﺮ ﻟﻬﺎ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻨﴫف(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ٍّ ،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻋﺰﻣﺖ ﻋﲆ إﻟﻘﺎء اﻟﺨﻄﺒﺔ اﻟﻠﻴﻠﺔ؟‬ ‫أﺣﻘﺎ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻧﻌﻢ … ﺑﻼ ﺷﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻟﻜﻨﻲ أﻃﻠﺐ إﻟﻴﻚ ﱠأﻻ ﺗﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﻧﺖ ﺗﻌﺮﻓني ﺷﻌﻮري‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻟﻜﻦ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻮق ﻛﻞ ﳾء ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﻣﻮر‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺨﺮج ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وأﻧﺖ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻮﻗﻒ رﺣﻰ اﻟﺤﺮب‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﻨﺎﻟﻚ ﻣﻦ ﻫﺬا ﻛﻠﻪ إﻻ ﺑ ُْﻐﺾ اﻟﻨﺎس وﻣﻘﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك رﺟﻞ ﺷﺠﺎع اﻟﺮأي‪ ،‬ﻳﺮﻓﻊ اﻟﺼﻮت وﻳﺠﻬﺮ ﺑﺎﻟﺤﻖ …‬ ‫ﱡ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﺠﻦ ﺟﻨﻮن اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺗﻨﺘﺎﺑﻬﺎ ﺣﻤﱠ ﻰ‬ ‫وﻟﺴﺖ أﺷ ﱡﻚ أن ﻫﺰﻳﻤﺘني أو ﺛﻼﺛًﺎ ﻻ ﺑﺪ واﻗﻌﺔ‪ ،‬وﻳﻮﻣﺌ ٍﺬ‬ ‫ﻫﺎﺋﻠﺔ … ﻓﻼ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ إﻻ أن ﺷﻌﺒًﺎ ﺻﻐريًا ﻳﺘﻌ ﱠﺮض‪ ،‬وأﻣﺔ ﻓﺘﻴﺔ ﺗُﺤ َﺮم ﱠ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺎﻟﺠﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﺆﻣﻨًﺎ ﺑﺒﻼدك‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﺟﺐ ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻌﺘﻘﺪ ﱠ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬إذا َ‬ ‫أن ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ أن ﻳﺘﱠ ِﺴﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎ ُن‪ ،‬وﺗﻜﺜﺮ أﻣﻼﻛﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻮ اﺳﺘﻌﻤﺎ ًرا وﻧﻔﻮذًا‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﻞ ﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺒﻠﻎ إﻳﻤﺎﻧﻚ ﺑﻬﺎ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إﻧﻲ أﺣﱰم ﻫﺬا اﻹﻳﻤﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أدﻳﻦ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﺧﻄﺒﺘﻚ ﺳﱰوج دﻋﻮ ًة ﻳﺴﺘﻐﻠﻬﺎ املﺘﻬﻮﺳﻮن وأﻋﺪاء اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺳﻴﺠﻌﻠﻮﻧﻚ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ زﻋﻴﻤً ﺎ‪) .‬ﻳﻀﺤﻚ ﻣﻮر ﺳﺎﺧِ ًﺮا( … ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﺳﻴﻔﻌﻠﻮن‪ ،‬ﺳﻴﻔﻌﻠﻮن ﺑﻼ ﺷﻚ‪ ،‬وﺳﺘﻔﻘﺪ ﻳﻮﻣﺌ ٍﺬ‬ ‫ﱢ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺘﺨﲇ‬ ‫اﺿﻄﺮرت إﱃ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻚ‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻟﻦ ﻳُﺘﺎح ﻟﻚ ﻋﲆ ﻣ ﱢﺮ اﻷﻳﺎم أن ﺗﻜﻮن وزﻳ ًﺮا‪ ،‬ﺑﻞ رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻘﻌﺪك ﰲ املﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﻼب ﺗﻨﺒﺢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻻ ﺗﻠﺒﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎء أن ﺗﺴﻜﺖ …‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻀﻴﺖ ﻓﻴﻪ إﱃ‬ ‫أﺧﺬت ﰲ ﳾء‬ ‫ﻛﺎرﺗني‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬أﻧﺎ أﻋﺮﻓﻚ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ إذا‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻧﻔﻊ ذﻟﻚ وﻣﺎ ﻓﺎﺋﺪﺗﻪ؟‬

‫‪204‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫َ‬ ‫اﻗﱰﻓ ْﺖ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ … أﺧﴙ أن ﻳﻘﻮل ﻏﺪًا … إن ﺑﻼدي ﻗﺪ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إﻧﻲ أﺧﴙ ﺣ ْﻜ َﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫واﺣﺘﺠﺎج‪.‬‬ ‫اﻋﱰاض‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫اﻟﺠﺮم‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻣﻦ زﻋﻤﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻛﺜريون ﺳﻴﻨﺘﴫون ﻟﻬﺬه اﻟﻔﻜﺮة وﻳﻤﺠﱢ ﺪون ﻫﺬا اﻟﻌﻤ َﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪:‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﺷﻌﺮاء ﺧﻴﱠﺎﻟﻴﻮن … ﻻ أﻛﺜﺮ وﻻ أﻗﻞ‪.‬‬ ‫آﺧﺮ(‪ :‬زوﺟﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰ … أ َﻻَ‬ ‫)ﺗﻐري ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ وﺗﺤﺎول اﻟﺘﺄﺛريَ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻖ َ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﱢ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻧﺘﻮﻏﻞ ﰲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وﻧﺼﻌﺪ إﱃ اﻟﺮواﺑﻲ اﻟﻨﺎﴐة!‬ ‫ﺗﺘﺬ ﱠﻛﺮ أو َل ﻋﻬﺪﻧﺎ ﺑﺎﻟﺰواج‪ ،‬وﻛﻴﻒ ذﻫﺒﻨﺎ‬ ‫َ‬ ‫دﻓﻨﺖ وﺟﻬﻚ ﺧﻼﻟﻪ … ورﺣﺖ ﺗﻘﻮل …‬ ‫… ﻫﻞ ﺗﺬﻛﺮ ﺗﻬﺎﻟﻜﻨﺎ ﻋﲆ اﻟﻌﺸﺐ اﻷﺧﴬ … وﻗﺪ‬ ‫ﻣﺎ أﺷﺒﻪ ذﻟﻚ ﺑﺘﻘﺒﻴﻞ اﻣﺮأة ﻣﺤﺒﻮﺑﺔ! … وذﻟﻚ اﻟﻌﺸﺐ ﻣﻦ أرض ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ! … ﱠ‬ ‫ﻓﻬﻼ ﺗﺤﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺰﻳﺰ واﻷرض اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﺣﺒﻬﺎ … وﻫﻞ ﻟﺪﻳﻚ ﰲ ذﻟﻚ ﺷ ﱞﻚ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬إذا َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ ﺗﺠﻴﺐ ﺳﺆاﱄ؟‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻷﻧﻲ أﺣﺒﻬﺎ …‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أواه ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻔﻦ! … ﺗﺼ ﱠﻮ ْر أملﻲ ﻏﺪًا وﻋﺬاﺑﻲ … ﺳﻴﺬﻫﺐ ﻫﻴﻮﺑﺮت إﱃ املﻴﺪان‬ ‫… وﺳﺘﺤﻮي اﻟﺴﺎﺣﺔ أﺧﻮَيﱠ اﻟﺼﻐريﻳﻦ … ﻻ ﺗﺘﺼﻮر ﺣﺎﻟﺔ أﺑﻲ ﰲ ﻏﻴﺎﺑﻬﻢ … وﻫﻴﻠني ﰲ‬ ‫ﻏﻴﺎب زوﺟﻬﺎ … ﱠ‬ ‫أﺗﻮﺳ ُﻞ إﻟﻴﻚ ﱠأﻻ ﺗُﻠﻘِ ﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺒﺔ …‬ ‫َ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ ﱄ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬه …‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﺎرﺗني … ﻻ ﺗﺴﺄﻟﻴﻨﻲ ﻫﺬا … إﻧﻪ ﻣﻄﻠﺐ ﻋﺴري‪ ،‬وأﻣﺮ ﻻ‬ ‫أﺗﺮﻳﺪﻳﻦ ﻣﻨﻲ أن أﻛﻮن وﻏﺪًا ﺟﺒﺎﻧًﺎ؟!‬ ‫َ‬ ‫ﺧﻄﺒﺖ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )وﻫﻲ ﻣﻨﻔﻌﻠﺔ ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة اﻷﻧﻔﺎس(‪ :‬وﻟﻜﻨﻚ ﺳﺘﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ إذا أﻧﺖ‬ ‫)ﻣﻮر ﻳﺮﺗﻌﺪ ﻣﻦ وﻗﻊ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻒ ﻫﻲ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﺧﺎﺋﻔﺔ؛ ﻷﻧﻬﺎ أﻫﺎﻧﺘَﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺧﺎﻓﺖ‬ ‫ﺑﺼﻮت‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎدم ﻫﻨﺮي ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺎ ﻋﲆ املﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻓﺘﺨﻔﺾ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺻﻮﺗﻬﺎ وﺗﻘﻮل‬ ‫ﻟﺰوﺟﻬﺎ …(‬ ‫ﻛﺎرﺗني‪ :‬أﻧﺎﺷﺪك ﱠأﻻ ﺗﻔﻌﻞ )ﻣﻮر ﻳﻌﺮض ﻋﻨﻬﺎ وﻻ ﻳﺠﻴﺐ‪ ،‬ﻓﺘﻨﴫف ﻣﻐﻀﺒﺔ(‪.‬‬ ‫ٍّ‬ ‫ﻣﻄﻼ إﱃ املﺎﺋﺪة‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻮر )ﻟﻠﺨﺎدم(‪ :‬دع ﻫﺬا اﻵن )ﻳﻨﺴﺤﺐ اﻟﺨﺎدم ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻈﻞ ﻣﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﻨﺎﻗﺎ‪ ،‬وﻳﺮﻳﺪ أن ﱢ‬ ‫ﻳﺨﻔ َ‬ ‫ﻒ ﻣﻦ ﺿﻐﻂ اﻟﻴﺎﻗﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺮﻓﻊ ﻳﺪه إﱃ ﻋﻨﻘﻪ ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻳﺤﺲ‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻮت ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫ﻳﻤﻸ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻗﺪﺣً ﺎ ﻣﻦ املﺎء وﻳﴩﺑﻪ ﻣﺮة واﺣﺪة‪ ،‬وﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﺴﻤﻊ‬ ‫ﰲ اﻟﺸﺎرع ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ املﻮﺳﻴﻘﻴني املﺘﺴﻮﻟني‪ ،‬وﻗﺪ أﺧﺬ أﺣﺪﻫﻢ ﻳﻌﺰف ﻋﲆ املﻨﺪﻟﻴﻨﺎ‪َ ،‬‬ ‫وآﺧﺮ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻜﻤﻨﺠﺔ؛ ﻓﻴﺘﻘﺪم ﻣﻮر ﻧﺤﻮ اﻟﻨﺎﻓﺬة وﻳﺮﻓﻊ ﻋﻨﻬﺎ ﱢ‬ ‫اﻟﺴ ْﱰ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻳﻌﻮد إﱃ املﺎﺋﺪة‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎول أوراق اﻟﺨﻄﺒﺔ وﻫﻮ ﰲ أﺷﺪ ﺣﺎﻻت اﻷﻟﻢ واﻟﱰدﱡد(‪.‬‬ ‫‪205‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻣﻮر )ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ :‬وﻏﺪ‪ ،‬ﺟﺒﺎن‪) .‬ﻳﻬﻢ ﺑﺘﻤﺰﻳﻖ اﻷوراق‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﱢ‬ ‫ﻳﻐري ﻓﻜﺮه وﻳﺄﺧﺬ ﰲ ﺗﻘﻠﻴﺒﻬﺎ‬ ‫واﺣﺪة ﺑﻌﺪ أﺧﺮى‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺘﻤﺘﻢ وﻳﻐﻤﻐﻢ ﺑﻘﺮاءﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺒﺪأ ً‬ ‫أوﻻ ﺑﺼﻮت ﻣﻨﺨﻔﺾ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺷﻴﺌًﺎ ﻓﺸﻴﺌًﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺤﺘﺪم ﻛﺄﻧﻪ ﻳُﻠﻘِ ﻲ ﺧﻄﺎﺑًﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴٍّﺎ أﻣﺎم ﺟﻤﻬﻮر ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻣﻌني( أﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎدة … ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﻦ دواﻋﻲ ﻓﺨﺎرﻧﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ أن ﻧﺴﻤﱢ َﻲ ﺑﻼدﻧﺎ ﻧﺼري َة اﻟﺤﺮﻳﺔ وﻋﺪو َة‬ ‫اﻟﻈﻠﻢ وﺧﺼﻴﻤﺔ اﻻﺳﺘﺒﺪاد … أﻓﺬﻫﺐ اﻟﻴﻮم ﻫﺬا اﻟﻔﺨﺎر … واﻧﻤﺤﻰ ذﻟﻚ اﻻﺳﻢ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻛﻤﺎﻟﻴﺎﺗﻨﺎ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺤﺮص‬ ‫وﺗﻼﳽ ذﻟﻚ املﺠﺪ اﻟﺒﺎﻫﺮ؟ أ َ َﻻ ﻳﺠﻤﻞ ﺑﻨﺎ أن ﻧﻀﺤﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﲆ ذﻟﻚ املﺠﺪ واﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻔﺨﺎر! ﺧﻠﻴﻖ ﺑﻨﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة ﱠأﻻ ﻧﻀﻊ أﻣﺎ َم ﻋني اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﺸﻬﺪًا َ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪ اﺳﺘﺒﺎﺣﺘﻨﺎ اﻟﺤﻘﻮق واﻋﺘﺪاﺋﻨﺎ ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻳﺎت‪ ،‬وإﻫﺪارﻧﺎ دم اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‬ ‫ﺷﻌﺐ ﻳﺤﺐ ﺑﻼده ﻛﻤﺎ ﻧﺤﺐ‬ ‫ﺷﻌﺐ ﺣ ﱟﺮ …‬ ‫ﻤﲇ إرادﺗﻨﺎ ﻋﲆ‬ ‫… إﻧﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻣﻮﺷﻜﻮن أن ﻧ ُ ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ أﺣﺘﻤﻞ اﻟﺼﱪ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ … وﻳﻌﺘ ﱡﺰ ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﻪ ﻛﻤﺎ ﻧﻌﺘ ﱡﺰ ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﻨﺎ … أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة …‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻖ امل ﱢﺮ … وﻫﻮ‬ ‫ﺗﺼ ُﻢ ﺟﺒﺎﻫﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ أرى ﻣﻦ واﺟﺒﻲ أن أُﺟﺎﻫِ َﺮﻛﻢ‬ ‫أﻧﻨﺎ إذا ﻛﻨﱠﺎ ﻧﺮﻋﻰ ﺑﻼدﻧﺎ … ﻓﺄﺧﻠﻖ ﺑﻨﺎ أن ﻧﻜﻮن ﻟﺤﺮﻣﺔ ﺑﻼد ﻏريﻧﺎ راﻋني … إﻧﻨﻲ أﺣﺐ‬ ‫ﺻﺎرﺣﻜﻢ وأ ُ ِ‬ ‫ﻛﺎﺷﻔﻜﻢ ﺑﻤﺎ ﰲ ﻧﻔﴘ‪ ،‬إﻧﻨﻲ ﻗﺪ أﺳﻠﻢ ﻣﻌﻜﻢ ﺑﺄن‬ ‫ﺑﻼدي‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﺐ أ ُ ِ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺸﻌﺐ ﻣﻴﱠﺎل إﱃ اﻟﺸﻐﺐ … ﻧ ﱠﺰاع إﱃ اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﻻ أﺷ ﱡﻚ ﻓﻴﻪ أﻧﻪ أﺿﻌﻒ ﻣﻨﱠﺎ‬ ‫ﻗﻮ ًة … وﻫﻴﻬﺎت ملﺜﻠﻪ اﻟﻐﻠﺒﺔ ﻋﲆ أﻣﺜﺎﻟﻨﺎ … وإذن … ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﺮوف اﻟﺤﺎﴐة‬ ‫ﺣﺮب ﻣﻊ أوﻟﺌﻚ اﻟﻀﻌﻔﺎء … ﻓﺈن ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﻛﻬﺬا ﺳﻴﻘﴤ ﻋﲆ ﺳﻤﻌﺘﻨﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﺗﱪﱢر اﻟﺪﺧﻮ َل ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻣﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺷﻌﻮب اﻷرض … ﻷن ﻗﻠﺐ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻴﻮم ﻳﺨﻔﻖ ﺑﺎﻟﻌﻄﻒ ﻋﲆ اﻟﻀﻌﻔﺎء …‬ ‫وﺷﻌﻮر اﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ اﻷﻣﻢ املﻐﻠﻮﺑﺔ ﻋﲆ أﻣﺮﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻐﻲ اﻷﻗﻮﻳﺎء اﻧﺘﻬﺎ َك ﺣﺮﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫… ْ‬ ‫وإن زﻋﻤﻨﺎ أﻧﻨﺎ إﻧﻤﺎ ﻧﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﺑﺎﺳﻢ املﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻫﺬا‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺎض ﰲ ﺧﻄﺒﺘﻪ‪ ،‬ﻳﺮى ﺷﺒﺢ ﺻﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﺌﺔ‪ ،‬وﻏﺪًا ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫املﺪﻧﻴﺔ ﻋﻠﻴﻨﺎ أﺳﻮأ َ اﻟﺤﻜﻢ )ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻮ ٍ‬ ‫ﺻﻐرية ﺗﺠﺮي ﰲ اﻟﱰاس ﺧﺎرج اﻟﺤﺠﺮة ﺻﻮب املﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻘﻒ ﻋﲆ ﺻﻮﺗﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﺬة املﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﺼﻐﻴﺔ إﱃ ﺧﻄﺒﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﺻﺒﻴﺔ ﺳﻮداء اﻟﺸﻌﺮ ﰲ اﻟﻌﺎﴍة ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺛﻮب أزرق ﻣﻦ ﺛﻴﺎب اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وﻗﺪ أﻣﺴ َﻜ ْﺖ ﺑﻄﺮف ﺛﻮﺑﻬﺎ ﰲ ﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ املﻮﺳﻴﻘﻰ ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﱰﺳﻼ ﰲ اﺣﺘﺪاده‪ ،‬ﻳﻤﺴﻚ ﰲ‬ ‫ﻣﺘﺤﻤﺴﺎ‬ ‫اﻧﺘﻬَ ْﺖ ﺣﻴﻨﺌ ٍﺬ ﻣﻦ ﻋﺰﻓﻬﺎ‪ .‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻮر ﻳﺨﻄﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎرﻏﺎ ﻣﻦ اﻷﻗﺪاح املﺼﻔﻮﻓﺔ ﻋﲆ املﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻓﻴﺘﺤﻄﻢ اﻟﻘﺪح ﰲ ﻳﺪه وﺗﺘﻨﺎﺛﺮ ﺷﻈﺎﻳﺎه‪،‬‬ ‫ﻳﺪه ﻗﺪﺣً ﺎ‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺼﻮت ﺗﻬﺮع اﻟﺼﺒﻴﺔ داﺧﻠﺔ إﱃ اﻟﺤﺠﺮة(‪.‬‬

‫‪206‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻣﻮر‪ :‬أوﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻣﻊ ﻣَ ﻦ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻳﺎ أﺑﻲ؟‬ ‫ً‬ ‫)ﻣﺤﻤﻠﻘﺎ ﺑﺒﴫه ﰲ وﺟﻬﻬﺎ(‪ :‬ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎح ﺑُﻨَﻴﱠﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻻ رﻳﺎحَ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻳﺎ أﺑﺘﺎه!‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﺟﺎء ﺑﻚ إذن؟‬ ‫ﻛﴪ ِت اﻟﺮﻳﺢ اﻟﻘﺪحَ … أم ﻫﻮ‬ ‫أوﻟﻴﻒ )ﺗﱰاءى ﻣﱰدﱢد ًة ﺣﺎﺋﺮ ًة(‪ :‬املﻮﺳﻴﻘﻰ … وﻫﻞ‬ ‫َ‬ ‫اﻧﻜﴪ ﻣﻦ ﻳﺪك؟‬ ‫اﻟﺬي َ َ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﻴﺎ ﻳﺎ ﺑُﻨَﻴﱠﺘﻲ اﺻﻌﺪي إﱃ ﻓﺮاﺷﻚ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻠﻤﺤﻚ املﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻫﻴﺎ أﴎﻋﻲ‪ ،‬أﴎﻋﻲ …‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻛﻼ ﻳﺎ أﺑﺘﻲ ﻻ أرﻳﺪ‪) .‬ﺛﻢ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﺑﺤﺮارة( إﻧﻨﻲ أﺷﻌﺮ أن اﻟﻠﻴﻠﺔ َ‬ ‫ﻟﻴﺴ ْﺖ ﻛﻜ ﱢﻞ‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﱄ …‬ ‫ِ‬ ‫أﺻﺒﺖ ﻳﺎ ﺑُﻨَﻴﱠﺘﻲ … إﻧﻬﺎ َﻟﻜﺬﻟﻚ …‬ ‫ﻣﻮر‪:‬‬ ‫اﻟﴪ‬ ‫أوﻟﻴﻒ )ﺗﻤﺴﻚ ﺑﻴﺪي أﺑﻴﻬﺎ وﺗﺠﺮه إﻟﻴﻬﺎ ﻟﺘﻬﻤﺲ ﻟﻪ(‪ :‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﻮد إﱃ ﺳﺒﻴﲇ ﰲ ﱢ‬ ‫ً‬ ‫واﺿﻌﺔ أﺻﺒﻌﻬﺎ ﻋﲆ ﻓﻤﻬﺎ( ﺻﻪ … ﻻ ﺗﺮﻓﻊ‬ ‫ﻳﺎ أﺑﻲ … )ﻳﻬﻢ ﻣﻮر ﺑﺎﻟﻜﻼم‪ ،‬ﻓﺘﻤﻨﻌﻪ اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫اﻟﺼﻮت! )ﺗﺠﺮي أوﻟﻴﻒ ﻓﺠﺄ ًة وﺗﺨﺘﻔﻲ وراء أﺣﺪ أﺳﺘﺎر اﻟﻨﺎﻓﺬة املﻄﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﱰاس‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﺷﺎبﱞ‬ ‫ﻣﻄﻮﻳﺔ ﰲ ﻳﺪه‪(.‬‬ ‫ورﻗﺔ‬ ‫ﺣﺎﻣﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﺎﻟﻮ … ﺳﺘﻴﻞ )وﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺗﻌﻮد املﻮﺳﻴﻘﻰ إﱃ اﻟﻌﺰف ﻣﺮ ًة‬ ‫ﺳﺎع ﻣﺨﺼﻮص ﻣﻦ وزارة اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴري ﺟﻮن‪ ،‬ﺟﺎء ﺑﻬﺎ ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻴﻼ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﻮرﻗﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻈﻞ‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﻘﺮأ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ(‪ :‬اﺑﺘﺪأ َ ِت اﻟﺤﺮبُ )ﻳﻘﻒ‬ ‫ﺑﻘﻠﻖ … وﻫﻮ ﺷﺎب ﻧﺤﻴﻞ ﺷﺎﺣﺐ اﻟﻠﻮن‪ ،‬ذو ﻋﻴﻨني ﺗﺪﻻن ﺑﱪﻳﻘﻬﻤﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﺳﺘﻴﻞ ﻧﺎﻇ ًﺮا إﻟﻴﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺨﻠﺺ و َِﰲ ﱞ … ﻳﻔﺮح ﻟﻔﺮح اﻟﻨﺎس وﻳﺤﺰن ﻟﺤﺰﻧﻬﻢ(‪.‬‬ ‫أﻧﻪ رﺟﻞ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬اﻟﺤﻤﺪ هلل ﻋﲆ أن اﻟﺤﺮب ﻗﺪ وﻗﻌَ ْﺖ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي … إﻧﻨﻲ ﻣﴪور ﺑﺬﻟﻚ ﻛﻞ‬ ‫َ‬ ‫أﻟﻘﻴﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﴪور؛ إذ أي ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻊ ﻟﻮ أﻧﻚ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أأﻧﺖ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ؟‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ )ﻳﻀﻄﺮب(‪ :‬أﻗﺼﺪ … أﻧﻪ … ﻣﺎ داﻣَ ِﺖ اﻟﺤﺮبُ ﻗﺪ اﺑﺘﺪأ َ ْت ً‬ ‫ﻓﻌﻼ … ﻓ…‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﻤ ﱢﺰق اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وﻳﻄﺮﺣﻬﺎ ﻋﲆ املﺎﺋﺪة(‪َ :‬د ْع ﻋﻨﻚ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻘﻮل‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﻳﻘﺎل‬ ‫ملﺜﲇ‪.‬‬

‫‪207‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﺤﺘﺎﺟﻨﻲ ﻟﴚء َ‬ ‫آﺧﺮ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي؟‬ ‫أﺟﺐْ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﺘﻨﺎول ﻣﻦ ﺟﻴﺒﻪ ﺑﻌﺾ اﻷوراق ﻓﻴﻀﻌﻬﺎ ﻋﲆ املﻜﺘﺐ(‪ِ :‬‬ ‫)ﻳﺬﻫﺐ ﺳﺘﻴﻞ إﱃ املﻜﺘﺐ وﻳﺒﺪأ ﻳﻜﺘﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﺎود ﻣﻮر اﻟﻨﺰاع اﻟﻬﺎﺋﻞ اﻟﺬي ﺑﻴﻨﻪ وﺑني‬ ‫َ‬ ‫أوراق اﻟﺨﻄﺒﺔ ﻓﻴﺨﻔﻴﻬﺎ ﰲ ﻛﻤﻪ وﻳﻌﻮد إﱃ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺘﻘ ﱠﺪ ُم ﻣﻮر إﱃ املﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻓﻴﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﺬة ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻒ ﻣﱰ ﱢددًا(‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )وﻫﻮ ﻳﺘﺤ ﱠﺮك ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ إﱃ اﻟﱰاس(‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻟﻴﻠﺔ ﻫﺎدﺋﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ!‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺎب ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺨريي‪ ،‬ﻓﻬﻞ أﻗﻮل ﻟﻬﻢ إﻧﻚ ﺳﱰأس اﻟﺤﻔﻠﺔ؟‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﻼ )ﺳﺘﻴﻞ ﻳﻨﻬﻤﻚ ﰲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﻠﺒﺚ أن ﻳﺮﻓﻊ ﺑﴫه ﺣﺘﻰ ﻳﺠﺪ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫وﺷﻤﺎﻻ ﺛﻢ ﻳﻌﻮد إﱃ املﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫وﻳﺘﻠﻔﺖ ﻳﻤﻴﻨًﺎ‬ ‫وﺣﻴﺪًا ﰲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻳﻨﻬﺾ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة‬ ‫ﻫﻮ ﻳﻬ ﱡﻢ ﺑﺎﻟﺠﻠﻮس ﺛﺎﻧﻴًﺎ إذ ﺗﻌﱰﻳﻪ ﻓﻜﺮة ﻓﻴﻨﺰع ﻟﻬﺎ وﻳﻌﻮد إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬وﰲ اﻟﺤﺎل ﻳﴪع‬ ‫إﱃ ﻗﺒﻌﺘﻪ ﻓﻴﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ وﻳﺠﺮي ﻧﺤﻮ اﻟﱰاس‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻫﻮ ﻳﺨﺘﻔﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺼﺘﺔ … ﺛﻢ ﺗﻌﻮد‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺼﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﺘﻄﻠﻊ إﱃ املﻜﺘﺐ‪ ،‬ﺗﺘﻘﺪم إﱃ املﺪﺧﻞ وﺗﻘﻒ‬ ‫إﱃ اﻟﻐﺮﻓﺔ وﻫﻲ ﰲ أﺷﺪ ﺣﺎﻻت اﻟﻘﻠﻖ … وﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺗﺘﺴ ﱠﻠﻞ أوﻟﻴﻒ ﺑﻜﻞ ﻫﺪوء ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻟﺴﺘﺎر‪ ،‬ﻓﺘﺤﻴﻂ ﺧﴫ أﻣﻬﺎ ﺑﺬراﻋَ ﻴْﻬﺎ(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﺬا؟ ﻫﺎ ﺑﻨﻴﺘﻲ! … ﻟﻘﺪ أﺧﻔﺘﻨﻲ … ﻣﺎ اﻟﺬي ﺟﺎء ﺑﻚ ﻫﻨﺎ ﻳﺎ ﺷﻘﻴﺔ؟‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻛﻨﺖ ﻣﻊ أﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وأﻳﻦ ﻫﻮ؟‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ذﻫﺐ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣﺘﻰ؟‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻣﻨﺬ ﻟﺤﻈﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ذﻫﺐ ﻣﺴﱰ ﺳﺘﻴﻞ ﻳﺠﺮي وراءه ﻛﺎﻷرﻧﺐ )ﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺗﻜﻒ املﻮﺳﻴﻘﻰ ﻋﻦ اﻟﻌﺰف(‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻟﻢ ﻧﺪﻓﻊ ﻟﻬﻢ ﺷﻴﺌًﺎ ﻳﺎ أﻣﺎه‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ أدري ﻛﻴﻒ ِ‬ ‫ﺟﺌﺖ إﱃ ﻫﻨﺎ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻫﻴﺎ اذﻫﺒﻲ إﱃ ﴎﻳﺮك …‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ أذﻫﺐ ﺣﺘﻰ ﺗﺪﻓﻌﻲ ﻟﻬﻢ ﺷﻴﺌًﺎ ﻟﻜﻲ ﻳﻌﺰﻓﻮا ﻣﺮ ًة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺧﺬي ﻫﺬا ﻟﻬﻢ َو ْﻟﻴﻌﺰﻓﻮا دو ًرا واﺣﺪًا ﻓﻘﻂ )ﺗﻌﻄﻲ أوﻟﻴﻒ ً‬ ‫ﻗﺮﺷﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺄﺧﺬه‬ ‫وﺗﺠﺮي ﺑﻪ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬وﺗﻨﺎدي ﻋﲆ املﻮﺳﻴﻘﻴني وﺗﻠﻘﻴﻪ ﻟﻬﻢ(‪.‬‬

‫‪208‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻫﻴﺎ اﻋﺰﻓﻮا ﻟﻨﺎ دو ًرا َ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻜﻢ )ﺗﻌﻮد أوﻟﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬ﻓﱰى أﻣﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻄﻔﺎ وﺣﻨﺎﻧًﺎ(‪.‬‬ ‫ﺳﺎﺑﺤﺔ ﰲ أﻓﻜﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻠﺘﺼﻖ ﺑﻬﺎ‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬أﻣﺎه … أﺗﺸﻌﺮﻳﻦ ﺑﺄﻟﻢ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ … أﻟﻢ ﺷﺪﻳﺪ ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺘﻲ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬أواه )ﻳﺒﺪأ املﻮﺳﻴﻘﻴﻮن ﰲ ﻋﺰف دور ﻣﻦ أدوار اﻟﺮﻗﺺ(‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻫﺬا دور رﻗﺺ … ﻳﺠﺐ أن أرﻗﺺ )ﺗﺨﻠﻊ ﻧﻌﻠﻴﻬﺎ ﺑﻘﺬﻓﻬﻤﺎ ﻣﻦ رﺟﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﻳﺘﺄﻣﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﺴﱰﺳﻠﺔ ﰲ اﻟﺮﻗﺺ ﻳﺪﺧﻞ ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺼﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻒ‬ ‫وﺗﺮوح ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻧﺎﻇﺮة إﻟﻴﻪ(‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬أﻳﻦ ﺳﺘﻴﻔﻦ؟ … ﻫﻞ ذﻫﺐ؟‬ ‫ً‬ ‫رﻗﺼﺎ ﻳﺎ أوﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ … ﻛﻔﻰ‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻫﻞ أﻋﺠﺒﻚ رﻗﴢ ﻳﺎ ﺧﺎﱄ؟‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻛﻞ اﻹﻋﺠﺎب‪ ،‬ﺑﺪﻳﻊ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻔﻰ ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺔ )ﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﻘﻒ املﻮﺳﻴﻘﻴﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﺰف ﻓﺠﺄ ًة وﻫﻢ ﰲ‬ ‫ٌ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﺪور‪ ،‬وﻳُﺴﻤَ ﻊ ﺻﻴﺎحٌ‬ ‫وﻫﺘﺎف ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ(‪.‬‬ ‫أﺻﻎ ﻳﺎ ﺧﺎﱄ … أﻟﻴﺲ ﻫﺬا اﻟﺼﻴﺎح ﻏﺮﻳﺒًﺎ؟ )ﻳﺼﻐﻲ ﻫﻴﻮﺑﺮت وﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺮﻫﻔ ِﻲ اﻟﺴﻤﻊ‪ ،‬وﺗﻄﻴﻞ أوﻟﻴﻒ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺬﻫﺐ ﻫﻴﻮﺑﺮت إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﱰب‬ ‫اﻷﺻﻮات ﺷﻴﺌًﺎ ﻓﺸﻴﺌًﺎ ﺣﺘﻰ ﺗُﺴﻤَ ﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﴚء‪ ،‬وإذا اﻟﺼﺎﺋﺤﻮن ﺑﺎﻋﺔ ﺻﺤﻒ ﻳﻨﺎدون‬ ‫أﺧﺒﺎر اﻟﺤﺮب … اﺟﺘﻴﺎز اﻟﺤﺪود‪ ،‬اﻟﻘﺘﺎل اﻟﻌﻨﻴﻒ‪(.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )وﻫﻲ ﰲ أﺷﺪ اﻻﺿﻄﺮاب(‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﻐﺮﻳﺐ! )ﺗﺴﻤﻊ اﻷﺻﻮات واﺿﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺘني ﻣﺨﺘﻠﻔﺘني( أﻏﻠﻖ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺴﻤﻊ ﻫﺬه اﻷﺻﻮات املﻨﻜﺮة )ﻳﺘﻘﺪﱠم ﻫﻴﻮﺑﺮت‬ ‫إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻫﻮ ﻳﻐﻠﻘﻬﺎ ﺗﻈﻬﺮ املﺮﺑﻴﺔ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻣﺮأة ﻋﺠﻮز ﺣﻨﻮن‪،‬‬ ‫ﻓﱰﻣﻖ أوﻟﻴﻒ ﺑﻨﻈﺮﻫﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﺤﺎل ﺗﻨﺘﺒﻪ ﻟﻸﺻﻮات اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺨﺎرج(‪.‬‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻳﺎ هلل! … ﻫﻞ اﺑﺘﺪأت اﻟﺤﺮب؟ )ﻳﻌﻮد ﻫﻴﻮﺑﺮت إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻓﺘﺴﺄﻟﻪ املﺮﺑﻴﺔ( ﻫﻞ‬ ‫ﺗﺴﺎﻓﺮ ﻓﺮﻗﺘﻜﻢ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻫﻴﻮﺑﺮت؟‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻳﺎ أم‪.‬‬

‫‪209‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬أواه‪ ،‬أواه! وﻟﺪي‪ ،‬وﻟﺪي!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻣﺸرية إﱃ ﻧﺎﺣﻴﺔ أوﻟﻴﻒ وﻗﺪ وﻗﻔﺖ ﻫﺬه ﻣﺤﻤﻠﻘﺔ اﻟﺒﴫ(‪ :‬ﺣﺴﺒﻚ ﻳﺎ أم‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻚ …‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬اﻃﻤﺌﻨﻲ ﻳﺎ أم … ﻓﺴﺄرﻋﺎه ﰲ ﺳﻔﺮﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﺾ ﻋﲆ زواﺟﻚ ﻏري ﻋﺎم … ﺛﻢ ﺗﺒﺎﻏﺘﻜﻤﺎ اﻟﺤﺮب‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻫﻮ ﺧﺎﻃﺐ‪ ،‬وأﻧﺖ ﻟﻢ ِ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﴪﻋﺔ! ﻳﺎ هلل! … وأﻧﺘﻤﺎ ﺻﻐريان ﻣﺘﻬﻮران‪ ،‬ﴎﻳﻌﺎ اﻟﺘﺄﺛﱡﺮ‪ ،‬ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺮﺻﺖ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﻫﻼ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺘﺎل ﻳﺎ ﺑﻨﻲ وﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻴﻪ!‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻻ ﺗﺨﺎﰲ ﻳﺎ أم وﻻ ﺗﺤﺰﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﺑﻤﺘﻬ ﱢﻮ َرﻳْﻦ )ﺗﻄﻴﻞ املﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨﻈ َﺮ إﱃ‬ ‫وﺟﻬﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺮﻓﻊ أﺻﺒﻌﻬﺎ ﻣﺸري ًة إﱃ أوﻟﻴﻒ ﻟﺘﺬﻫﺐ ﻣﻌﻬﺎ(‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ )ﻣﻼﺣﻈﺔ أن املﻮﻗﻒ ﻏﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻓﺘﺴﺘﺴﻠﻢ وﺗﻨﴫف ﻣﻊ ﻣﺮﺑﻴﺘﻬﺎ(‪ :‬ﻃﺎب ﻟﻴﻠﻚ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ إﱃ ﻫﻨﺎ؟ )ﺗﻬﻤﺲ ﰲ أذن ﻣﺮﺑﻴﺘﻬﺎ ﺑﺤﻤﺎﺳﺔ( ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺎ ﺧﺎﻻه‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﺪرﻳﻦ ﻳﺎ ﻣﺮﺑﻴﺘﻲ ملﺎذا‬ ‫ﴎ‪) .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻫﻲ ﺗﺨﺮج ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻨﴫﻓﺘني ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺼﺎﻟﺔ ﻳُﺴﻤَ ﻊ ﺻﻮت أوﻟﻴﻒ ﺗﻘﻮل(‬ ‫ﺣﺪﱢﺛﻴﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﺤﺮب وﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﺎ ﻣﺮﺑﻴﺘﻲ ﻗﺒﻞ أن أﻧﺎم‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت )وﻫﻮ ﻳﻐﺎﻟﺐ ﺗﺄﺛﱡﺮه اﻟﺸﺪﻳﺪ(‪ :‬ﺳﻨﺴﺎﻓﺮ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻳﺎ أﺧﺘﺎه‪ ،‬ﻓﺎرﻋﻲ ﻫﻴﻠني‬ ‫املﺴﻜﻴﻨﺔ ﰲ ﻏﻴﺎﺑﻲ‪ ،‬وأﻛﺮﻣﻲ ﻣﺜﻮاﻫﻬﺎ وأﻧﺎ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪ …‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻼت‪.‬‬ ‫وددت ﻟﻮ أ ُ ِﺑﻴﺢ ﻟﻠﻨﺴﺎء اﻻﺷﱰا ُك ﰲ اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أواه! …‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬إﻧﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﺂﻻﻣﻚ وﻋﺬاﺑﻚ املﻮﺟﻊ ﻳﺎ أﺧﺘﺎه‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﻠﻚ اﺳﺘﻴﻔﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎدﻻ ﻋﻦ ﺧﻄﺘﻪ ﻣﺎ داﻣَ ِﺖ اﻟﺤﺮب ﻗﺪ اﺑﺘﺪأت )ﺗﻬﺰ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫املﺴﻠﻚ اﻟﻌﺠﻴﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﺣﺴﺒﻪ‬ ‫ً‬ ‫رأﺳﻬﺎ ﻏري ﻣﺼﺪﻗﺔ … ﺛﻢ ﺗﺘﻘﺪﱠم ﻧﺤﻮه ﻓﺠﺄ ًة وﺗُﻠﻘِ ﻲ ذراﻋَ ﻴْﻬﺎ ﺣﻮل ﻋﻨﻘﻪ ﻣﻌﺎﻧ ً‬ ‫ﻣﺤﺘﻀﻨﺔ‪،‬‬ ‫ِﻘﺔ‬ ‫ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻗﺪ وﺟﺪ ْ‬ ‫َت ﰲ ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﻗﺔ أﻛﱪ ﻋﺰاﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻳُﻔﺘَﺢ ﺑﺎب اﻟﺼﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺻﻮت اﻟﺴري‬ ‫ﺟﻮن ﻳُﺴﻤَ ﻊ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج وﻫﻮ ﻳﻘﻮل(‪.‬‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬ﺣﺴﻦ ﺟﺪٍّا‪ ،‬ﺳﺄﺑﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻨﻔﴘ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أﺑﻲ! )ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺴري ﺟﻮن‪(.‬‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻨﺎ َو َل ﺳﺘﻴﻔﻦ رﺳﺎﻟﺘﻲ … ﻟﻘﺪ أرﺳﻠﺘُﻬﺎ إﻟﻴﻪ ﺑﻤﺠﺮد وﺻﻮﱄ إﱃ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫ﻛﺎرﺗني‪ :‬أﻇﻦ ذﻟﻚ‪) .‬ﺗﺒﴫ اﻟﻮرﻗﺔ املﻤ ﱠﺰﻗﺔ َ‬ ‫املﻠﻘﺎة ﻋﲆ املﺎﺋﺪة( ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ وﺻ َﻠ ْﺖ إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫‪210‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ُ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺖ أن أﻣﻨﻊ‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬إن اﻟﺸﻮارع ﺗﻀﺞﱡ ﺑﺄﺧﺒﺎر اﻟﺤﺮب … اﻟﺤﻤﺪ هلل ﻷﻧﻲ‬ ‫ﻫﺬا املﺠﻨﻮن ﻣﻦ إﻟﻘﺎء ﺧﻄﺒﺘﻪ ﻗﺒﻞ ﻓﻮات اﻷوان‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﻣﻨﻌﻪ ٍّ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﻘﺎ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻫﻞ‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬ﻛﻴﻒ ﻻ؟ … ﻻ أﻇﻨﻪ أﺣﻤﻖ إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أﺧﴙ أن ﻳﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ‪) .‬ﺗﺬﻫﺐ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة( ﺳﻨﻌﺮف ﻣﺎ ﺟﺮى ﺑﻌﺪ ﻗﻠﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺘﻘﺪﱠم إﱃ ﻫﻴﻮﺑﺮت(‪.‬‬ ‫)ﻳﻨﻈﺮ ﺳري ﺟﻮن إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬ﺷﺠﺎﻋﺔ ﻳﺎ ﺑﻨﻲ‪ ،‬إن اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻮق اﻟﺠﻤﻴﻊ )ﻳﺸﺪﱠان ﻋﲆ ﻳﺪي ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ(‪.‬‬ ‫)ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺗﱰاﺟﻊ ﻋﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة وﻳﻈﻬﺮ ﻣﺴﱰ ﺳﺘﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﱰاس وﻫﻮ ﻳﻠﻬﺚ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺠﺮي‪(.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬أ َ َﻟ ْﻢ ﻳَﻌُ ِﺪ املﺴﱰ ﻣﻮر ﺑﻌﺪُ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻼ … أﺗﺮاه ﻗﺪ ﺧ َ‬ ‫ﻄﺐَ ؟‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬ﻧﻌﻢ …‬ ‫ُ‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﺪاﻫﻴﺔ! … وﺑﻌﺪ أن أﻋ ِﻠﻨ َ ِﺖ اﻟﺤﺮب! )ﻳﻘﻒ ﺳري ﺟﻮن ﻣﺘﺄ ًملﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺪور‬ ‫ﻋﲆ ﻋﻘﺒَﻴْﻪ وﻳﻨﴫف ﻣﴪﻋً ﺎ … وﺑﺈﺷﺎرة ﻣﻦ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻳﻨﴫف ﻫﻴﻮﺑﺮت ﰲ إﺛﺮه‪(.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬واﻵن ﱠ‬ ‫ﻗﺺ ﻋﲇ ﱠ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺳﺘﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ )وﻫﻮ ﻻ ﻳﺰال ﻻﻫﺜًﺎ ﻣﻀﻄﺮﺑًﺎ(‪ :‬ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻫﻨﺎ ﻣﻌﻪ … ﻓﻠﻢ ﻳﻠﺒﺚ أن ﺗﻐﻔﻠﻨﻲ وﻓ ﱠﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ﻫﺎرﺑًﺎ‪ ،‬وأﻛﱪ ﻇﻨﻲ أﻧﻪ ذﻫﺐ ً‬ ‫ﻓﺠﺮﻳﺖ ﰲ إﺛﺮه‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﺪ أﺻﻞ إﱃ‬ ‫رأﺳﺎ إﱃ املﺠﻠﺲ؛‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺄن اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫أروﻗﺔ اﻟﱪملﺎن ﺣﺘﻰ ﻛﺎن ﻗﺪ وﻗﻒ وراح ﻳُﻠﻘِ ﻲ ﺧﻄﺒﺘﻪ … ﻟﻘﺪ ﺳﺎد‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﻮا ﻣﻨﻪ أﻣ ًﺮا‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻘﺪ ﺟﻠﺴﻮا ﱠ‬ ‫ﻛﺄن ﻋﲆ رءوﺳﻬﻢ اﻟﻄري‪ ،‬وأﻧﺸﺄ ﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻷوﱃ ﻳﻬ ﱡﺰ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻨﻬﻢ … وﻟﻜﻦ ﺗﺤﺖ ذﻟﻚ اﻟﺼﻤﺖ اﻟﺮﻫﻴﺐ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋِ َﺮﻫﻢ ﻫ ٍّﺰا‪ ،‬ﺣﺘﻰ ُﺧﻴﱢ َﻞ إﱄ ﱠ أﻧﻪ ﻗﺪ أﺛ ﱠ َﺮ ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻠﻮح ﱄ أن ﻫﻨﺎك ﺗﻴﺎ ًرا ﺧﻔﻴٍّﺎ ﻳﻨﺪﻓﻊ ﺣﻮﻟﻬﻢ دﻓﻌً ﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ذﻟﻚ … ﻧﻌﻢ ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ اﻧﱪى‬ ‫ﺷريات … ﻧﻌﻢ ﺷريات ﻫﻮ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻋﲆ ﻣﺎ أذﻛﺮ‪ ،‬ﻓﺈذا اﻟﻐﻀﺐ ﻳﺘﻤﻠﻚ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وإذا اﻟﻬﻴﺎج‬ ‫ﻳﻌ ﱡﻢ املﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺑﻬﺪوﺋﻪ وﺟﻼل ﺳﻜﻴﻨﺘﻪ ﻗﺪ اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﻬﺪﱢئ ﻣﻦ ﺛﻮرة ﻏﻀﺒﻬﻢ …‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻴﻼ! وﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﴎى اﻟﺘﻬﺎﻣُﺲ ﺑني‬ ‫ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻒ ﺟﻠﻞ! ﻟﻢ أﺷﻬﺪ ﻟﻪ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء ﻛﺨﺮﻳﺮ اﻟﻨﻬﺮ اﻟﺠﺎﺋﻦ … ﺑﺄن اﻟﻘﺘﺎل ﻗﺪ اﺑﺘﺪأ … ﺣﺘﻰ ْ‬ ‫ﺧﻔ ُﺖ أن ﻳﻬﻤﻮا ﺑﻪ ﻓﻴﻤ ﱢﺰﻗﻮه‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺰﻳﻘﺎ‪ ،‬وﺗﻘ ﱠﺪ َم ﻣﻨﻪ أﺣﺪﻫﻢ ﻓﺮاح ﻳﺸﺪﱡه ﻣﻦ ذﻳﻞ ﺳﱰﺗﻪ ﻟﻴُﺠﻠِﺴﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ دﻓﻌﻪ ﻋﻨﻪ … وﻣﴣ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﴫﻓﺎ ﻣﻦ املﺠﻠﺲ ﻻ ﻳﻠﺘﻔﺖ‬ ‫ﰲ ﺧﻄﺒﺘﻪ ﻻ ﻳﻠﻮي ﻋﲆ أﺣ ٍﺪ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻦ ﻛﻼﻣﻪ … واﻧﻄﻠﻖ‬ ‫‪211‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫وﻻ ﻳﻌﺒﺄ … ﻓﺨﻔﺖ اﻷﺻﻮات وﺳﺎر اﻟﺼﻤﺖ‪ .‬ﺟﺮى ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﰲ دﻗﺎﺋﻖ ﻟﻪ ﷲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ!‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻖ ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻔﻪ ﺑﺪﻳﻌً ﺎ‪ ،‬ﺑﺪﻳﻌً ﺎ … ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻪ! وﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ ﻛﺎﻟﺤﻤﻢ املﺎرﻗﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‪ ،‬ﻣﻦ ﻓﻮﻫﺔ اﻟﱪﻛﺎن اﻟﻔﺎﺋﺮ املﺤﺘﺪم )ﻫﻨﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻮر ﻋﲆ اﻟﱰاس ﺧﻠﻒ ﺳﺘﻴﻞ(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻃﺎب ﻟﻴﻠﻚ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺳﺘﻴﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫)ﻣﺠﻔﻼ(‪ :‬آه … ﻃﺎب ﻟﻴﻠﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ )ﻳﻨﴫف ﺳﺘﻴﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎب اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻘﻴﺔ ﻓﺮدﺗَﻴْﻪ ﻋﲆ ﺻﺪرﻫﺎ … ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻘﺪﱠم‬ ‫… ﺗﻠﺘﻘﻂ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺣﺬاء اﺑﻨﺘﻬﺎ أوﻟﻴﻒ وﺗﻘﻒ‬ ‫رﻓﻖ(‪.‬‬ ‫ﻣﻮر ﻧﺤﻮﻫﺎ ﰲ ٍ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻟﻘﺪ أ َرﺣْ َﺖ ﺿﻤريك إذن … ﻣﺎ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻇﻦ أﻧﻚ ﺳﺘﺆملﻨﻲ إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ! )ﻣﻮر‬ ‫ﻻ ﻳﺠﻴﺐ‪ ،‬ﻛﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﺰال ﻣﺘﺄﺛ ﱢ ًﺮا ﺑﺎملﻮﻗﻒ اﻟﺬي وﻗﻔﻪ ﻣﻨﺬ دﻗﺎﺋﻖ ﰲ املﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻓﺘﺪﻧﻮ ﻫﻲ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ( أي ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻊ وﻃﻨﻲ ﻗﻠﺒًﺎ وروﺣً ﺎ‪ ،‬أ َ َﻻ ﺗﻜﻮن أﻧﺖ ﻛﺬﻟﻚ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ً‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ؟ )ﻳﺴﻮدﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ وﻫﻤﺎ واﻗﻔﺎن وﺟﻬً ﺎ ﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬وﰲ أﺛﻨﺎء ذﻟﻚ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎدم ﻫﻨﺮي ﻣﻦ اﻟﺼﺎﻟﺔ‪(.‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت اﻵن ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﻤﻮم‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬ﻟﻘﺪ وﺻ َﻠ ْﺖ ﻫﺬه‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﻟﺘﻨ ﱢ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻈ َﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎذﻫﺐ‬ ‫ﺨﲇ ﻟﻚ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺗﺘﻨﺎول اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت ﻣﻨﻪ(‪ :‬ﺳﻨ ُ ِ‬ ‫اﻵن )ﻳﻨﴫف اﻟﺨﺎدم(‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت واﺣﺪًا ﺑﻌﺪ َ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﱢ‬ ‫ِ‬ ‫اﻵﺧﺮ‪،‬‬ ‫)ﺗﻔﺾ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﴤ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت ﺑﻨﻔﺴﻚ‬ ‫وﻛﻠﻤﺎ ﻗﺮأ َ ْت ﺧﻄﺎﺑًﺎ ﺗﺮ َﻛﺘْﻪ ﻳﺴﻘﻂ ﻣﻦ ﻳﺪﻫﺎ ﻓﻮق املﺎﺋﺪة(‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬واﻵن ﻣﺎذا ﺗﺤﻮي؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﺘﻈ ًﺮا‪ ،‬وﻫﻮ ﱢ‬ ‫ﺗﺨﲇ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﺧري أﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﻋﻦ ﺻﺪاﻗﺘﻚ‪ ،‬وﻗﻄﻊ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﻢ ﺑﻚ … ﻟﻘﺪ اﺑﺘﺪأ َ ِت اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬اﻟﺤﺬر ﻣﻦ ﻏﻀﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫري … أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟ )ﻳﻀﺤﻚ ﺿﺤﻜﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ( ﻳﺠﺐ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺤﺮﻛﺔ ﻧﻔﺴﺎﻧﻴ ٍﺔ ﻟﺘﺘﻘﺪﱠم إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺘﻤﺎ َﻟ ُﻚ‬ ‫أن أﻛﺘﺐ ﰲ اﻟﺤﺎل إﱃ اﻟﺮﺋﻴﺲ )ﺗﺄﺗﻲ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﺬﻫﺐ إﱃ املﻜﺘﺐ ﺑﻜﻞ ﻫﺪوء ﻓﺘﺠﻠﺲ وﺗﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬دﻋﻨﻲ أﴎد ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺒﻌﺚ ﺑﻪ إﻟﻴﻪ )ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﻤﲇ ﻋﻠﻴﻬﺎ( ﻧﻌﻢ؟‬ ‫ﻣﻮر )ﻣُﻤ ِﻠﻴًﺎ(‪ :‬ﺗﺤﺮﻳ ًﺮا ﰲ ‪ ١٥‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ .‬ﻋﺰﻳﺰي ﺳري ﺗﺸﺎرﻟﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻟﻘﺎء ﺧﻄﺒﺘﻲ اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫املﺠﻠﺲ ﺑﺎﻋﺘﻘﺎدي اﻟﺬي ﻟﻦ أﺣﻴﺪ ﻋﻨﻪ آﺧِ ﺮ اﻟﺪﻫﺮ‪) .‬وﻫﻨﺎ ﺗﻠﻔﺘﺖ‬ ‫ﺻﺎرﺣﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ إﻟﻴﻪ وﺗﺮﻓﻊ ﺑﴫﻫﺎ إﱃ وﺟﻬﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺤﻔﻞ ﺑﻨﻈﺮاﺗﻬﺎ … وﻻ ﻳﱰدﱠد ﻓﻴﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻋﺎزم ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺴﻌﻬﺎ إﻻ أن ﺗﺴﺘﺴﻠﻢ وﺗﻨﻜﺐﱡ ﻋﲆ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ( ﻟﻴﺲ أﻣﺎﻣﻲ إﻻ ﳾء واﺣﺪ ﻻ‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ ﻟﻪ‪ ،‬وﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻨﻪ؛ وﻫﻮ أن أﺿﻊ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻲ ﻣﻦ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة ﺑني ﻳ َﺪﻳْ َﻚ … وﻗﺪ أﻛﻮن‬ ‫‪212‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻣﺨﻄﺌًﺎ ﰲ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي إﱃ ﻫﺬه املﺴﺄﻟﺔ‪ ،‬ﻏري ﻣﺼﻴﺐ ﰲ اﻋﺘﻘﺎدي ﻣﻦ ﻧﺤﻮﻫﺎ وﺷﻌﻮري‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻲ آﺑَﻰ أن أﻓ ﱠﺮ ﻣﻦ اﻋﺘﻘﺎدي‪ ،‬وﻻ أرﴇ آﺧِ َﺮ اﻟﺤﻴﺎة أن أﺧﻮن ﻣﺒﺎدﺋﻲ … إن ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫ُ‬ ‫آﻣﻨﺖ ﺑﺄن اﻟﻀﻌﻔﺎء ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳ َ‬ ‫ُﻨﺘﴫ ﻟﻬﻢ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮي؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺳﺄﻇ ﱡﻞ ﻟﻬﻢ ﻧﺼريًا ﺣﺘﻰ اﻟﺮﻣﻖ اﻷﺧري‪.‬‬ ‫)ﺳﺘﺎر(‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)ﺑﻌﺪ ﺣﻮادث اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﺑﺒﻀﻌﺔ أﻳﺎم‪ ،‬واﻟﻮﻗﺖ ﺿﺤً ﻰ‪ ،‬وﻧﻮاﻓﺬ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫ﻣﻔﺘﺤﺔ ﻳﻨﻔﺚ ﻣﻨﻬﺎ ﺿﻴﺎء اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﻋﲆ املﺎﺋﺪة ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺋﺪ ﻣﻠﻘﺎة ﰲ ﻏري‬ ‫ﻧﻈﺎ ٍم‪ ،‬وﻗﺪ َ‬ ‫ﺟﻠﺴ ْﺖ ﻫﻴﻠني ﻫﻨﺎك ﻣﺤﻤﻠﻘﺔ اﻟﺒﴫ واﺟﻤﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﺨﺎرج ﻳﻤ ﱡﺮ ﻏﻼم ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻋﺔ اﻟﺠﺮاﺋﺪ ﻳﻨﺎدي ﻋﲆ ﺟﺮاﺋﺪه … ﻓﺘﻨﻬﺾ ﻋﲆ ﺻﻴﺎﺣﻪ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ وﺗﺬﻫﺐ إﱃ‬ ‫اﻟﱰاس‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺪﺧﻞ زوﺟﻬﺎ ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺼﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺘﻘﺪﱠم ً‬ ‫رأﺳﺎ إﱃ اﻟﱰاس‬ ‫وﻳﻤﴚ ﺑﻬﻴﻠني إﱃ اﻟﺤﺠﺮة‪(.‬‬ ‫ﻫﻴﻠني‪ :‬أﻫﺬا ﺻﺤﻴﺢ؟ ﻫﻞ ﺻﺤﻴﺢ ﻣﺎ ﻳﻨﺎدون ﺑﻪ؟‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬إن اﻟﺤﻮادث ﺟﺎء َْت أﺳﻮأ ﻣﻤﺎ ﻛﻨﱠﺎ ﻧﻈﻦ؛ ﻓﺈن اﻟﻌﺪو ﺗﻤ ﱠﻜ َﻦ ﻣﻦ ﺟﻨﻮدﻧﺎ‬ ‫ﰲ املﻀﻴﻖ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﻣﺪاﻓﻌﻨﺎ أن ﺗﻨﺎل ﻣﻨﻪ ﺷﻴﺌًﺎ … ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺳﻴﺌﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬واﺑﺘﺪاء ﺷﻨﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻠني‪ :‬أواه ﻳﺎ ﻫﻴﻮﺑﺮت!‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻻ ﺟﺰع‪ ،‬ﻻ ﺟﺰع‪ ،‬ﻳﺎ أﻋ ﱠﺰ اﻟﻨﺎس ﻋﲇﱠ! )ﺗﻌﻄﻴﻪ وﺟﻬﻬﺎ ﻓﻴﻘﺒﱢﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻠﺘﻔﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﴪﻋﺔ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة واملﺪﺧﻞ‪ ،‬وﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳُﻔﺘَﺢ ﺑﺎبُ اﻟﺼﺎﻟﺔ وﻳﺘﻘﺪﱠم اﻟﺨﺎدم ﻫﻨﺮي أﻣﺎم‬ ‫رﻳﻔﻮرد وﺧﻄﻴﺒﺘﻪ‪(.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻨﺮي‪ :‬ﱠ‬ ‫ﺧﱪ ﻣﺴﺰ ﻣﻮر‪) .‬ﻳﻠﺤﻆ ﻫﻴﻮﺑﺮت( ﻣﻌﺬر ًة‬ ‫ﺗﻔﻀ َﻼ ﺑﺎﻻﻧﺘﻈﺎر ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﺣﺘﻰ أ ُ ِ َ‬ ‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻻ ﺑﺄس‪) .‬ﻳﻨﴫف اﻟﺨﺎدم‪ .‬ﻣﺨﺎﻃﺒًﺎ رﻳﻔﻮرد ﺑﻼ أدﻧﻰ ﺗﻜ ﱡﻠ ٍﻒ( آه … رﻳﻔﻮرد‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺌﺖ إذن ﺑﻬﺎ ﻣﻌﻚ! ﺑﺪﻳﻊ ﺟﺪٍّا‪ ،‬إن أﺧﺘﻲ ﺳﱰﻋﺎﻫﺎ ﰲ ﻏﻴﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻨﺰﻋﺞ ﺑﺎﻟﻚ‪ .‬ﻫﻞ‬ ‫… ﻟﻘﺪ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺰﻣﺖ اﻟﺤﻘﺎﺋﺐَ ؟ ﺳﻴﻜﻮن اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫‪213‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫رﻳﻔﻮرد )وﻫﻮ ﺟﻨﺪي ﰲ ﺛﻮﺑﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻷﺻﻔﺮ اﻟﻜﺎﻛﻲ‪ ،‬ﻳﻠﻮح ﻋﻠﻴﻪ أﻧﻪ رﺟﻞ ﻇﺮﻳﻒ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺤﺎﴐة ﻗﺪ ﺗﺮ َﻛ ْﺖ ﻋﲆ وﺟﻬﻪ أﺛ ًﺮا ﻣﻦ وﺟﻮ ٍم وﺗﺄ ﱡﻟ ٍﻢ(‪ :‬ﻛﻞ ﳾء ﻗﺪ ُﻫﻴﱢﺊَ‬ ‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻛﻤﺎ َ‬ ‫ﻗﻠﺖ )ﻫﻴﻠني ﺗﻜﻮن ﻗﺪ اﺑﺘﻌﺪت ﻋﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة وﺟﺎءت ﺗﺘﻄ ﱠﻠﻊ إﱃ رﻳﻔﻮرد وإﱃ‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة اﻟﻮاﻗﻔﺔ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﰲ اﺳﺘﺤﻴﺎء واﺿﻄﺮاب(‪.‬‬ ‫)ﺑﺮﻓﻖ(‪ :‬ﺧﺬ ﺑﺎﻟﻚ ﻣﻨﻪ ﻳﺎ رﻳﻔﻮرد‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻠني‬ ‫ٍ‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﺳﻴﺄﺧﺬ ﻛ ﱞﻞ ﻣﻨﱠﺎ ﺑﺎﻟﻪ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺒﻪ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺎ رﻳﻔﻮرد؟‬ ‫ﻫﻴﻠني‪ :‬ﻛﻢ ﻣﴣ ﻋﲆ ﺧﻄﻮﺑﺘﻜﻤﺎ؟‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة )وﻫﻲ ﺷﺎﺑﺔ ﻣﻠﻴﺤﺔ ﺣﻴﻴﺔ(‪ :‬ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ )ﺗﺠﻬﺶ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء(‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻠني‪ :‬أواه! … وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻦ ﻳﻠﺒﺚ أن ﻳﻌﻮد ﺳﺎ ًملﺎ‪.‬‬ ‫رﻳﻔﻮرد‪ :‬ﻟﻦ ﺗﺬﻫﺐ ﻫﺬه اﻟﺪﻣﻮع ﺑﻐري ﺛﻤﻦ‪ ،‬ﺳﺄﻋﺮف ﻛﻴﻒ أﻧﺘﻘﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﻮش ﻷﺟﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫)ﺑﺼﻮت ﻣﻨﺨﻔﺾ ﻟﻠﻔﺘﺎة( دَﻋِ ﻲ اﻟﺒﻜﺎءَ اﻵن‪ ،‬دَﻋِ ﻲ اﻟﺒﻜﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ ﺗﺤﺎول ﻣﻨﻊ‬ ‫ﻫﻴﻠني )ﻟﻠﻔﺘﺎة(‪ :‬ﻻ ﺗﺒﻜﻲ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ … ﻻ ﺗﺒﻜﻲ )ﺗﻘﻒ ﻫﻴﻠني‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺴﻼم ﻟﻠﺒﻜﺎء‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺨﺮج إﱃ اﻟﱰاس وﻫﻴﻮﺑﺮت ﰲ إﺛﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻳﻈ ﱡﻞ رﻳﻔﻮرد‬ ‫وﺣﺪه ﻣﻊ اﻟﻔﺘﺎة‪ ،‬وﻫﻤﺎ واﻗﻔﺎن وﻗﻔﺔ املﻀﻄﺮب املﺨﺠﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﺗﻐﺎﻟِﺐُ ﻋَ َﱪَاﺗﻬﺎ(‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﺪت ﺑﻚِ إﱃ املﻨﺰل؛ ﻻ ﻳﺠﻤﻞ ﺑﻚ‬ ‫رﻳﻔﻮرد‪ :‬ﻻ ﺗﺴﺘﺴﻠﻤﻲ ﻟﻠﺒﻜﺎء ﻫﻜﺬا ﻳﺎ ﻧﺎﻧﴘ‪ ،‬وإﻻ‬ ‫اﻟﻴﺄس ﻣﻦ ﺿﻌﻔﻚ ﻫﺬا وﺟﺰﻋﻚ‪ .‬أ َﻻَ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ ﻣﺎ دﻣﻨﺎ ﻗﺪ ﺟﺌﻨﺎ‪ ،‬وإﻧﻲ َﻷﺧﴙ أن ﻳﺘﻐ ﱠﻠﺐَ ﻋﲇ ﱠ‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ ﻛﻴﻒ ﻫﺮﺑﺖ اﻟﺴﻴﺪة؟ … ﻻ ﺑﻜﺎءَ إذن‪ ،‬ﻻ ﺑﻜﺎء )ﺗﺘﻤﺎﻟﻚ اﻟﻔﺘﺎة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫واﺳﺘﻐﺮاب‪،‬‬ ‫ﺑﺨﻮف‬ ‫ﻳُﻔﺘَﺢ اﻟﺒﺎب وﺗﻈﻬﺮ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ وﻣﻌﻬﺎ أوﻟﻴﻒ‪ ،‬ﻓﺘﻨﻈﺮ ﻫﺬه إﱃ رﻳﻔﻮرد‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻣﻌﻬﻤﺎ املﺮﺑﻴﺔ وﻫﻲ ﻣﻤﺴﻜﺔ ﺑﻤﻨﺪﻳﻠﻬﺎ ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﻜﻲ‪ْ ،‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻜﺔ‬ ‫ﻫﺎدﺋﺔ‬ ‫وإن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺷﻌﻮرﻫﺎ(‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻟﻘﺪ أﺧﱪﻧﻲ أﺧﻲ‪ ،‬وﻳﴪﻧﻲ أﻧﻚِ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫رﻳﻔﻮرد‪ :‬ﺷﻜ ًﺮا ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻣﺘﺄﺛﱢﺮة ﻟﺴﻔﺮي ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﻤﻴﻞ ﺑﻚ أن ﺗﺘﺸﺠﱠ ﻌﻲ ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺘﻲ‪ ،‬ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺤﻤﻞ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة‪ :‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻟﻪ ﱄ رﻳﻔﻮرد داﺋﻤً ﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺴﺎﻓﺮ ﻻ ﻣﻔ ﱠﺮ ﻣﻦ ﺳﻔﺮه‪ ،‬ﻓﻼ ﻓﺎﺋﺪة إذن‬ ‫ﻣﻦ إزﻋﺎﺟﻪ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﻧﻔﻚ أﻗﻮل ﻟﻪ إﻧﻨﻲ ﺳﺄﻋﺘﺼﻢ ﺑﺎﻟﺼﱪ ﰲ ﻏﻴﺎﺑﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻨﺰﻋﺞ‪.‬‬

‫‪214‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﱡ‬ ‫ﺗﻜﻒ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ وﻟﺪﻫﺎ رﻳﻔﻮرد(‪ :‬أﺻﺒﺖ ﻳﺎ ﺑﻨﻲ‪ ،‬أﺻﺒﺖ‪.‬‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ )وﻫﻲ ﻻ‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة‪ :‬ﻟﻘﺪ أراد رﻳﻔﻮرد أن ﻳﻄﻤﱧ ﻋﲇ ﱠ ﺑﻮﺟﻮدي ﰲ رﻋﺎﻳﺘﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أراه‬ ‫ﻣﺘﺤﻤﱢ ًﺴﺎ ﻟﻠﻘﺘﺎل أﺷ ﱠﺪ اﻟﺤﻤﺎﺳﺔ ﺣﺘﻰ َﻷﺧﴙ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻟﻜ ﱟﻞ ﻣﻨﱠﺎ ﻋﺰﻳ ٌﺰ ﻣﺴﺎﻓِ ٌﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻧﺎوﻳﺔ أن ﺗﻮدﱢﻋﻴﻪ ﻋﲆ املﻴﻨﺎء؟ … ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﻮدﱢﻋﻬﻢ ﺑﻤﻞء اﻟﺤﻤﺎﺳﺔ؛ ﻓﻔﻲ ذﻟﻚ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ وإﻧﻌﺎش أرواﺣﻬﻢ … ﻫﺬا واﺟﺒﻨﺎ ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺘﻲ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻣَ ﻦ ﻳﺪري … ﻓ َﻠﺮﺑﻤﺎ ﺳﻴﻨﺎل ﻣﺪاﻟﻴﺔ أو ِو َﺳﺎﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺗﻨﺘﻬﺮﻫﺎ(‪ :‬أوﻟﻴﻒ!‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ذﻟﻚ أﺟﻤﻞ ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻘﺎء ﻫﻨﺎ ﻣﻊ املﺘﺨ ﱢﻠﻔني املﺠﺮدﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎدون ﺑﺈﻳﻘﺎف اﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫أﻇﻦ ﱠ‬ ‫)ﺑﴪﻋﺔ ﻟﺘﻐﻴري املﻮﺿﻮع(‪ :‬ﱡ‬ ‫ٍ‬ ‫أن ﻟﺪيﱠ ﻋﻨﻮاﻧﻚ‪) .‬وﺗﻤ ﱡﺪ ﻳﺪَﻫﺎ إﱃ رﻳﻔﻮرد(‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫اﻃﻤﱧ ﻳﺎ ﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺴﻨﺮﻋﺎﻫﺎ ﰲ ﻏﻴﺒﺘﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫)ﻫﺎﻣﺴﺎ ﻷﻣﻬﺎ ﺑﺼﻮت ﻣﺴﻤﻮع(‪ :‬ﻫﻞ أﻫﺪي إﻟﻴﻪ ﺷﻜﻮﻻﺗﺘﻲ ﻳﺎ أﻣﺎه؟‬ ‫أوﻟﻴﻒ‬ ‫ِ‬ ‫ﺣﺬار أﺧﻲ وﻟﻨﻔﺴﻚ‪ ،‬وﺳﻨﺮﻋﻰ ﻧﺤﻦ ﻓﺘﺎﺗﻚ‬ ‫ﺷﺌﺖ ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺔ‪) .‬ﻟﺮﻳﻔﻮرد(‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬إذا‬ ‫ِ‬ ‫ﺧﻼل ﺳﻔﺮ َك‪.‬‬ ‫رﻳﻔﻮرد‪ :‬ﺳﺄﻓﻌﻞ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ … ﺷﻜ ًﺮا ﻟﻚِ )ﻳﻨﻈﺮ ﻣﺘﺄﺛ ﱢ ًﺮا ﻋﲆ ﺧﻄﻴﺒﺘﻪ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻛﺄن ﻫﺬه املﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺬﻫﺐ ﻛﺜريًا ﺑﺎﻟﺘﺄﺛري ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﺆﻣﻞ‪ ،‬وأﻣﺎ اﻟﻔﺘﺎة ﻓﺘﺤﻴﱢﻲ ﻣﻮد ً‬ ‫ﱢﻋﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺆدﱢي اﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي(‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ )وﻗﺪ ﺗﻨﺎو َﻟ ْﺖ ﻣﻦ اﻟﺪوﻻب ﺑﺎﻛﻮ ﺷﻜﻮﻻﺗﺔ ﻓﺘﻀﻌﻪ ﰲ ﻳﺪه(‪ :‬ﺷﻜﻮﻻﺗﺔ ﻟﺬﻳﺬة‬ ‫وﻣﻐﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫رﻳﻔﻮرد‪ :‬ﺷﻜ ًﺮا ﻟﻚ ﻳﺎ آﻧﺴﺔ )ﻳﺘﺒﺎدﻻن اﻟﻮدا َع ﺑﺘﺄﺛ ﱡ ٍﺮ وﻳﻨﴫﻓﺎن وﻣﻌﻬﻤﺎ املﺮﺑﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﻛﺎرﺗني‪ً :‬‬ ‫واﻫﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﻛني!‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬أﻣﺎه ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻗﻮل ﻣﺮﺑﻴﺘﻲ‪ :‬املﺘﺨﻠﻔني املﺠﺮدﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ املﻨﺎدﻳﻦ ﺑﺈﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﺤﺮب؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )وﻫﻲ ﺗﺘﻨﺎول إﺣﺪى اﻟﺠﺮاﺋﺪ(‪ :‬ﺗﻌﺒري ﻓﺎﺳﺪ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ … ﻛﻔﻰ ﺛﺮﺛﺮ ًة‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﱄ ﺳﺆال واﺣﺪ ﺛﻢ أﺳﻜﺖ‪.‬‬

‫‪215‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻣﺎ ﻫﻮ؟‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻫﻞ أﺑﻲ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أوﻟﻴﻒ … ﻣﺎذا ﺗﻌﺮﻓني ﻣﻦ أﻣﺮ ﻫﺬه اﻟﺤﺮب؟‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺒﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﻌﺎﻗﺒﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﺎﻋﺔ‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻫﻢ ﻻ ﻳﺮﻳﺪون أن ﻳﻄﻴﻌﻮﻧﺎ‬ ‫ﻋﺼﻴﺎﻧﻬﻢ وﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻼدﻫﻢ‪ ،‬وﻧﺤﻦ آﺧﺬوﻫﺎ ﺑﻼ ﺷﻚ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﺑﺎ ﻻ ﻳﻮ ﱡد ﻣﻨﱠﺎ أن ﻧﻔﻌﻞ؛ ﻷﻧﻪ ﻳﺮاه ُ‬ ‫ﻳﻜﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻇ ْﻠﻤً ﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫املﺠﺎﻫﺮة ﺑﻬﺬا اﻟﺮأي‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻏﻀﺐ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻴﻪ وﺗﺄ ﱠﻟﻤﻮا ﻣﻦ ﻛﻼﻣﻪ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وملﺎذا ﻳﺮاه ﻇﻠﻤً ﺎ؟ ﱡ‬ ‫أﻇﻦ ﻷﻧﻨﺎ أﺻﻐﺮ ﻣﻨﻬﻢ … أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺎ أﻣﺎه؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻼ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺠﺐ! ﻟﻘﺪ ﻛﻨﱠﺎ داﺋﻤً ﺎ ﻫﻜﺬا ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ؛ وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻛﻨﱠﺎ داﺋﻤً ﺎ ﻧﺤﺎرب‬ ‫وﻧﻨﺘﴫ‪ .‬إﻧﻨﻲ أﺣﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ … وأﻧﺖ ﻳﺎ أﻣﺎه‪ ،‬أﻣﻊ ﺑﻼدﻧﺎ أم ﻣﻌﻬﻢ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣﻊ ﺑﻼدﻧﺎ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺻﻒ أﺑﻲ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬إذن ﻳﺠﺐ أن أﻛﻮن ﻣﻌﻜﻢ ﻳﺎ أﻣﺎه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻷﺳﻒ أﻧﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ ﰲ‬ ‫)ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺗﺮﺗﻌﺶ( ﻓﻬﻞ ﺳﻴﺆذوﻧﻪ ﻷﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﰲ ﺻﻔﻨﺎ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أﺧﴙ أن ﻳﻔﻌﻠﻮا ﻳﺎ أوﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬إذن ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﻄﻒ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺎ أﻣﺎه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ … إذا اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ …‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻟﻜﻨﻲ أﺳﺘﻄﻴﻊ … وﺳﺄﻓﻌﻞ ﺑﻼ ﺷﻚ )ﻳﻌﻮد ﻫﻴﻮﺑﺮت وﻫﻴﻠني ﻣﻦ اﻟﱰاس‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮى ﻫﻴﻠني ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ واﻟﻄﻔﻠﺔ ﺗﻨﴫف‪ ،‬وﻳﺬﻫﺐ ﻫﻴﻮﺑﺮت إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة(‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ )وﻗﺪ ملﺤﺘﻪ‪ ،‬ﺗﻬﻤﺲ ﻷﻣﻬﺎ(‪ :‬وﻫﻞ ﺧﺎﱄ ﻳﺴﺎﻓﺮ اﻟﻴﻮم إﱃ ﻣﻴﺪان اﻟﻘﺘﺎل؟ )ﺗﻬ ﱡﺰ‬ ‫أﻣﱡ ﻬﺎ َ‬ ‫رأﺳﻬﺎ ﺑﺎﻹﻳﺠﺎب( وﻟﻜﻦ ﺟﺪﱢي ﻻ ﻳﺴﺎﻓﺮ … أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻻ ﻳﺴﺎﻓﺮ ﺟﺪك ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﺣﺴﻦ ﺣﻆ ﺧﺎﱄ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟ )ﻳﺪﺧﻞ ﻫﻴﻮﺑﺮت وﻗﺪ ﺟﻌﻠﻪ وﺟﻮد‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻳﺘﻤﺎﻟﻚ ﺟﺄﺷﻪ‪(.‬‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬اﻵن ﻳﺎ أﺧﺘﺎه … ﺣﺎن اﻟﻮداع … )إﱃ أوﻟﻴﻒ( ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ أن أﺣﴬ ﻟﻚ‬ ‫ﻣﻌﻲ ﻳﺎ ﻃﻔﻠﺘﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰة؟‬

‫‪216‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻫﻞ ﰲ اﻟﺤﺮب دﻛﺎﻛني؟ ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻇﻨﻬﺎ َﺧ ِﻄﺮة؟‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ :‬ﻛﻼ … ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻄﺮ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺠﺐ!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬واﻵن ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪ ،‬ﻋﺎﻧﻘﻲ ﺧﺎﻟﻚ ﻋﻨﺎﻗﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪) .‬ﺗﺤﺎول ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺧﻼل ﻋﻨﺎﻗﻬﻤﺎ‬ ‫أن ﺗﺴﱰﺟﻊ ﺷﺠﺎﻋﺘﻬﺎ( ﺳﻨﻜﻮن أﻧﺎ وأﺑﻮﻧﺎ ﻣﻌﻚ ﺑﺎﻟﺮوح ﻳﺎ ﺷﻘﻴﻘﺎه )ﻻ ﻳﺠﱰﺋﺎن ﻋﲆ اﻟﻌﻨﺎق‬ ‫ُﴪﻋً ﺎ ﻣﻦ ﻓﺮط اﻟﺘﺄﺛﱡﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻠﻘﻰ ﺳﺘﻴﻞ ﻋﲆ اﻟﺒﺎب‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﴫف ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻣ ِ‬ ‫ﻓﻴﱰدﱠد ﺳﺘﻴﻞ وﻳﻬ ﱡﻢ ﺑﺄن ﻳﻌﻮد ﻣﻦ ﺣﻴﺚ أﺗﻰ(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺗﻌﺎل ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺳﺘﻴﻞ‪ ،‬ﺗﻘ ﱠﺪمْ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫أﺗﻮﻗﻊ أن أﺟﺪ وﻓ َﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒني ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة ﻗﺪ ﺣﴬ ﻳﺎ ﻣﺴﺰ ﻣﻮر؛ ﻷن‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪:‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ َ‬ ‫ﺑﻠﻐ ْﺖ ﺗﻤﺎ َم اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﴩة‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺠﺮاﺋﺪ ﻓﻜ ﱠﻮ َرﺗْﻬﺎ ﰲ ﻳﺪﻫﺎ(‪ :‬أﻟﻘﻒ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺳﺘﻴﻞ‬ ‫أوﻟﻴﻒ )وﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﺗﻨﺎو َﻟ ْﺖ‬ ‫)وﻫﻲ ﺗﺮﻣﻲ ﻛﺮة اﻟﺠﺮاﺋﺪ ﻓﻴﻠﺘﻘﻄﻬﺎ ﺳﺘﻴﻞ ﺻﺎﻣﺘًﺎ(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻫﻴﺎ اﻃﻠﻌﻲ ﻓﻮق ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪ ،‬اذﻫﺒﻲ …‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬أ َ َﻻ أ َ َﻗ ﱡﺮ ﻫﻨﺎ ﰲ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻳﺎ أﻣﺎه ﺣﺘﻰ أﺷﺎﻫِ َﺪ اﻟﺠﻨﻮد وﻫﻢ ﻳﻤﺮون؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻼ … ﻗﻔﻲ ﰲ اﻟﱰاس ﻟﺤﻈﺔ … وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺼﻌﺪي إﱃ ﻏﺮﻓﺘﻚ‬ ‫)ﺗﺨﺮج أوﻟﻴﻒ ﻣﻜﺮﻫﺔ إﱃ اﻟﱰاس(‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬أﺧﺒﺎر ﺳﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻷﺧﺺ ﺧﱪ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ املﺆملﺔ ﰲ املﻀﻴﻖ‪ ،‬ﻫﻞ رأﻳﺖ ﻫﺬا املﻘﺎل‬ ‫)ﻳﻘﺮأ ﻣﻦ اﻟﺠﺮﻳﺪة( ﻟﻦ ﻧﺘﺒﻊ ﺳﺨﻒ ﻫﺬا املﻨﺤﺮف اﻷﺣﻤﻖ اﻟﺬي ﺧﺮج ﻋﲆ ﺑﻼده ﰲ ﻫﺬه‬ ‫ﱠ‬ ‫اﺳﺘﺤﻖ ﻧﺎﺋﺐ ﻃﻮﻟني اﺣﺘﻘﺎ َر اﻟﻮﻃﻨﻴني اﻟﺼﺎدﻗني … )ﻳﺘﻨﺎول ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷﺧرية … ﻟﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﺮى( إن ﰲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴني ﻻ ﻳﺘﻮ ﱠرﻋﻮن ﰲ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮﻫﻴﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫َ‬ ‫أﻓﻮاﻫﻬﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻤﻦ واﺟﺒﻨﺎ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷزﻣﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ أن ﻧﻜﻤﱢ َﻢ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﻜﻤﱢ ُﻢ اﻟﻜﻼبَ املﺴﻌﻮرة املﺼﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟ َﻜ َﻠﺐ … أ َ َﻻ ﺗﺮﻳﻦ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ أن ﺧﺼﻮﻣﻪ ﻗﺪ ﺗﺄ ﱠﻟﺒﻮا‬ ‫اﻟﻴﻮ َم ﻋﻠﻴﻪ أﺷ ﱠﺪ ﺗﺄ ﱡﻟ ٍﺐ؟‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ أﺧﺎف ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺴﻴﺎﺳﻴني ﻛﺨﻮﰲ ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﺑﻮن أﺑﺪًا إﻻ‬ ‫ﻛﺎرﺗني‪:‬‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﻋﲆ ﺑﻼدﻫﻢ واﺳﺘﻬﺠﺎن ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ؛ إذ ﻛﻞ ﺧﺸﻴﺘﻲ أن ﻳﺠﻌﻠﻮه ً‬ ‫ﺑﻄﻼ وﻳﻨﺼﺒﻮﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ زﻋﻴﻤً ﺎ … ﻫﻞ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎذا ﻳﻨﻮي أن ﻳﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا؟‬

‫‪217‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ أن ﻧﻨﺘﺒﻪ ﻋﻦ اﻋﺘﺰاﻣﻪ اﻟﺘﺠﻮال ﰲ اﻟﺒﻼد ﻟﻴﺨﻄﺐ اﻟﻨﺎس‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺌﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﰲ وﻗﺖ اﻟﺤﺮب … ﻧﻌﻢ … ﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻧﻔﻌﻠﻪ‪ ،‬وإﻻ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻣﺼﻐﻴﺔ(‪ :‬ﱡ‬ ‫أﻇﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒني ﻗﺪ ﺣﴬوا … ﻓﺎذﻫﺐ واﺑﺤﺚ ﻋﻨﻪ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺳﺘﻴﻞ‬ ‫… أﻇﻨﻪ اﻵن ﰲ ﻏﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎملﺠﻠﺲ )ﻳﺨﺮج ﺳﺘﻴﻞ وﺗﻘﻒ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻣﺘﺤﻔﺰة ﻣﺴﺘﻌِ ﺪﱠة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‪ .‬ﻳﻌﻮد ﺳﺘﻴﻞ ﺑﻌﺪ ﻟﺤﻈﺔ وﻳﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻨﴫف … وإذا اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﻮن أن اﻟﺰﻳﺎرة ﺧﻄري ُة‬ ‫ﻣﺆ ﱠﻟﻒ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ أﺷﺨﺎص‪ ،‬وﻫﻢ ﻳﺪﺧﻠﻮن ﺑﱰدﱡدٍ وﺗﻬﻴ ٍﱡﺐ ﻛﺄﻧﻬﻢ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺟﻴﻤﺲ ﻫﻮم‪ ،‬وﻫﻮ رﺟﻞ ﻃﻮﻳﻞ ﻧﺤﻴﻞ أﺷﻴﺐ ﻏﺰﻳﺮ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬ﺑني‬ ‫اﻟﺤﺴﺒﻲ واﻟﺠﺮيء ﰲ أﺧﻼﻗﻪ … ﻓﺤﻴﻨًﺎ ﺗﺮه ﻣﺘﻨﺎﻫِ َﻲ اﻟﺨﺸﻮﻧﺔ وﺣﻴﻨًﺎ ﻣﺘﻨﺎﻫِ َﻲ اﻷدب … وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻠﻮح ﻋﻠﻴﻪ ﻛﺄﻧﻪ رﺟ ٌﻞ ﻣﺮﺗ ٍﺪ ً‬ ‫ﺑﺬﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎش اﻟﺨﺸﻦ »اﻟﺸﻴﻔﻮت« ﻻ اﺣﺘﻔﺎل ﰲ ﺗﻔﺼﻴﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ورﺑﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﺗﻤﺴﻜﻬﺎ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻦ املﻌﺪن‪ .‬وﰲ أذﻳﺎﻟﻪ ﻳﺘﻘ ﱠﺪ ُم »ﻣﺎرك وﻳﺒﺲ« رﺟﻞ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺪﻳﺮ اﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬ﺷﺎﺣﺐ‪ ،‬ﻧﺎﺣﻞ اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺸﺎرب‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﻮازﻣﻪ ﻓﺮك ﻳ َﺪﻳْﻪ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻛﺄﻧﻪ ﻳﺒﻴﻊ ﺷﻴﺌﺎ َ ﻟﺰﺑﻮن ﻣﻌﺘﱪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻤﺘﻠﺊ اﻟﺒﺪن ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬ﻳﻠﺒﺲ ﺛﻴﺎﺑًﺎ ﻏﺎﻣﻘﺔ‬ ‫ﻣﻌً ﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ‪ .‬وﻣﻦ وراءه ﻳﺴري »ﺷﺎرﻟﺲ ﺳﻠﺪر« ﻣﺤﺎم ﰲ اﻟﺨﻤﺴني‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫وﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﺑﻴﻀﺎوي اﻟﺮأس أﺻﻠﻌﻪ‪ ،‬وﻗﺪ وﺿﻊ ﻣﻨﻈﺎ ًرا ﻋﲆ أﻧﻔﻪ »ﺑﺎﻧﺴﻨﻴﺰ«‪ ،‬ووﺟﻬﻪ وإن‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺪل ﻋﲆ اﻟﻄﻴﺒﺔ واﻟﺤﻨﺎن ﻓﻼ ﻳﺰال ﻳﺘﻢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﲆ اﻟﻴﻘﻈﺔ واﻟﺪﻫﺎء‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﺗﻜ ﱠﻠ َﻢ ُﺧﻴﱢ َﻞ‬ ‫أن ﰲ ﻓﻤﻪ ﺷﻴﺌًﺎ ﻳﻠﻮﻛﻪ ﻛﺎﻟﱪﻗﻮﻗﺔ‪ ،‬أو ﱠ‬ ‫ﻟﺴﺎﻣﻌﻪ ﱠ‬ ‫ﻛﺄن اﻟﺰﻏﻄﺔ أﺑﺪًا ﻣﻼزﻣﺘﻪ‪ .‬وآﺧِ ﺮﻫﻢ »وﻟﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻧﺞ«‪ ،‬رﺟﻞ ﻧﺸﻴﻂ ﰲ ﺣﺮﻛﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺮﺑﻊ اﻟﻜﺘﻔني‪ ،‬ﻋﺼﺎﻣﻲ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﺮﻳﻒ‪ ،‬ﺑني اﻟﺨﻤﺴني‬ ‫واﻟﺴﺘني‪ ،‬أﺷﻴﺐ اﻟﺸﺎرب‪ ،‬ﻣﺤﻤﺮ اﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬ﺗﻠﻤﻊ ﻋﻴﻨﺎه ﻻﻣﻌﺎﻧًﺎ ﺷﺪﻳﺪًا(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻴﻒ أﻧﺖ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻫﻮم؟‬ ‫ُﻈﻬﺮ ﻣﺒﻠﻎ اﺳﺘﻘﻼﻟﻪ وﺗﺤ ﱡﺮره ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻮم )ﻳﴪف ﰲ اﻻﻧﺤﻨﺎء ﻋﲆ ﻳﺪﻫﺎ ﻛﺄﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳ ِ‬ ‫ﻧﻔﻮذ اﻟﺴﻴﺪات(‪ :‬ﻣﺴﺰ ﻣﻮر! … ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﱠ‬ ‫ﻧﺘﻮﻗﻊ … ﺣﺼﻞ ﻟﻨﺎ اﻟﴩف‪.‬‬ ‫دﻳﺲ‪ :‬ﻛﻴﻒ ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ؟‬ ‫َ‬ ‫وأﻧﺖ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ دﻳﺲ؟‬ ‫ﻛﺎرﺗني‪:‬‬ ‫دﻳﺲ‪ :‬ﺷﻜ ًﺮا ﻟﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ … ﰲ أﺣﺴﻦ ﺣﺎل‪.‬‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻛﻴﻒ ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ ﻣﺴﺰ ﻣﻮر؟‬

‫‪218‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺑﺨري ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺷﻠﺪر‪ ،‬ﺷﻜ ًﺮا‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻏري ﺣﺴﻨﺔ ﻳﺎ ﻣﺴﺰ ﻣﻮر!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻫﻲ ﻛﺬﻟﻚ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﺗﻔﻀﻠﻮا ﺑﺎﻟﺠﻠﻮس )وملﺎ ﺗﺠﺪ أﻧﻬﻢ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻠﻮﺳﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺠﻠﺲ ﻫﻲ‪ ،‬ﺗﺘﻘﺪﱠم إﱃ املﺎﺋﺪة ﻓﺘﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻓﻴﺄﺧﺬون ﻣﺠﺎﻟ َِﺴﻬﻢ ﺗﺪرﻳﺠً ﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫وﻛﻞ واﺣﺪ ﻓﻴﻬﻢ ﻣﱰدﱢد ﻻ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻮ اﻟﺒﺎدئ ﺑﻔﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺤﺪﻳﺚ … ﻓﺘﺠﺪ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣُﻠ َﺰﻣﺔ ﺑﺄن ﺗﺠﺘﺬﺑﻬﻢ إﻟﻴﻪ(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺳﻴﺤﴬ زوﺟﻲ ﺑﻌﺪ ﻟﺤﻈﺔ؛ ﻷﻧﻪ ذﻫﺐ إﱃ املﺠﻠﺲ ﻋﲆ أن ﻳﻌﻮد ً‬ ‫ﺣﺎﻻ‪.‬‬ ‫ﺷﻠﺪر )وﻫﻮ ﺑﺤﻜﻢ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ وﻣﺮﻛﺰه أرﻗﻰ ﻣﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ(‪ٍّ :‬‬ ‫ﺣﻘﺎ إﻧﻪ َﻟﻤﻮﻗﻒ ﻋﺠﻴﺐ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺬي رﺿﻴﻪ املﺴﱰ ﻣﻮر ﻟﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻣﻮﻗﻒ ﻳﺤﺎر املﺮء ﰲ وﺻﻔﻪ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﺮأت ﺗﻔﺎﺻﻴ َﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻜﻢ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ داﺋﺮﺗﻜﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﺆملﺔ ﻳﺎ ﻣﺴﺰ ﻣﻮر … ﻣﺆملﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ … وﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻦ إﺧﻔﺎء‬ ‫ري …‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬إن ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﺒﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻼ ﺷ ﱟﻚ ﺟﻨﻮﻧًﺎ‪ ،‬وإزاﻟﺔ آﺛﺎرﻫﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺟﻬﺪ ﻛﺒ ٍ‬ ‫ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﺮ ْﻛﺘِﻪ ﻳﺨﻄﺐ؟ ﻧﻌﻢ‪ ،‬ملﺎذا ﺗﺮ ْﻛﺘِﻪ؟ أﻧﺎ ﻣﺘﺄ ﱢﻛﺪ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ أﻧﻚِ ﻏري ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ رأﻳﻪ‪.‬‬ ‫)ﻳﺘﻄ ﱠﻠﻊ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺠﻴﺐ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺿ ﱢﻢ ﺷﻔﺘﻴﻬﺎ( أﻧﺎ أﻗﻮل ﻟﻚِ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ ﻣﺎ ﺧﻄﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ ﺑﺎﻟﺨﱪ … ﺑﻞ ﻫﻮ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﺎ ﺧﻄﺮ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻫﻞ اﻟﺪاﺋﺮة؛ إن اﻟﺒﺎﻋﺚ اﻟﺬي‬ ‫ﱄ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫دﻓﻌﻪ إﱃ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻮ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻌﻠﻢ أن ﺟﻨﻮدﻧﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ اﺟﺘﺎزوا اﻟﺤﺪو َد واﺑﺘﺪءوا اﻟﻘﺘﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻼ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻫﻞ ﻫﺬا ﱢ‬ ‫ﻳﻐري ﻣﻦ ﺧﻄﻮرة اﻷﻣﺮ ﰲ ﳾء؟‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻮم‪ :‬ﻛﻴﻒ ﻻ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ؟ إن ﻋﻤﻼ ﻛﻬﺬا ﻫﻮ اﻧﺘﻬﺎ ٌز ﻟﻔﺮﺻﺔ ﺳﻴﺌﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل ﻟﺨﻄﺐ‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ … ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ … أﺳﺘﻤﻴﺤﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ املﻌﺬرة … ﻋﻦ ﴏاﺣﺘﻲ …‬ ‫ﻞ إﻧﺴﺎن أن ﻳﻘﻮل ﻣﺎ ﻳﺸﺎء … ‪1‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻘﻊ اﻟﺤﺮب ﻳﺎ ﻣﺴﺰ ﻣﻮر‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻟﻜ ﱢ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻄﺒﺘﻪ ﺷﺪﻳﺪة اﻟﻠﻬﺠﺔ‪ ،‬إﱃ أﺑﻌﺪ ﺣﺪﱟ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻋﺎزﻣً ﺎ ﻋﲆ إﻟﻘﺎﺋﻬﺎ ﻗﺒﻞ وﻗﻮع اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﺟﺎء َِت اﻷﺧﺒﺎر‬ ‫ﺑﺎملﺼﺎدﻓﺔ … ﻣُﻌﻠ ً‬ ‫ِﻨﺔ وﻗﻮﻋَ ﻬﺎ‪.‬‬

‫ﱢ‬ ‫اﻟﻘﺺ أﺛﻨﺎءَ ﺗﺠﻠﻴﺪ ﻣﺨﻄﻮﻃﺔ املﴪﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ 1‬ﻫﻨﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﺳﻄﺮ ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ ﻏري واﺿﺤﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫‪219‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﺬا ﺻﺤﻴﺤً ﺎ … ﱠ‬ ‫إن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ اﻵن ﻫﻮ أن ﻧﺴﺘﻮﺛﻖ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻌﻮد إﱃ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﺴﻠﻚ ﻣﺮة أﺧﺮى )ﻫﻨﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻮر ﻗﺎدﻣً ﺎ ﻣﻦ املﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻨﻬﺾ اﻟﺠﻤﻴﻊ(‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻃﺎب ﺻﺒﺎﺣﻜﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة )ﻳﺘﻘ ﱠﺪ ُم ً‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ‬ ‫ُﻈﻬﺮ‬ ‫رأﺳﺎ إﱃ املﺎﺋﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳ ِ‬ ‫ﻣﺼﺎﻓﺤﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻴﺪ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻈﻴﻌﺔ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي … أﻗﻮل ﻟﻚ ذﻟﻚ ﰲ‬ ‫ﻏﻠﻄﺔ‬ ‫ارﺗﻜﺒﺖ‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬واﻵن ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻣﺼﺎرﺣً ﺎ‪.‬‬ ‫وﺟﻬﻚ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺑﺎﻧﻨﺞ … ﱠ‬ ‫ﺗﻔﻀﻠﻮا ﺑﺎﻟﺠﻠﻮس )ﻳﻌﺎودون ﻣﺠﺎﻟﺴﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻜﺌﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﻨﺪ اﻟﻨﺎﻓﺬة‬ ‫واﻗﻔﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠً ﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺨﺬ ﻣﻮر ﻣﺠﻠﺲ زوﺟﺘﻪ … ﻓﺘﻈ ﱡﻞ ﻫﻲ وﺣﺪﻫﺎ‬ ‫َ‬ ‫وﺟﻮﻫﻬﻢ(‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮاﻗِ ﺐ‬ ‫َ‬ ‫أﺻﺎرﺣُ َﻚ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر ﺑﺄن‬ ‫ﻗﺮأت اﻟﺘﻠﻐﺮاﻓﺎت ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺒﺎح … إﻧﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺰﻳﻤﺔ أﺧﺮى ﻛﻬﺬه وأﻧﺖ املﻠﻮم؛ ﻷن أوﻟﺌﻚ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻟﺤﻤﻨﺎ ودﻣﻨﺎ …‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وأﻧﺎ ً‬ ‫ُ‬ ‫أﻟﺴﺖ ﻣﻦ د ٍم وﻟﺤ ٍﻢ … ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜ ﱠﻠﻤْ ُﺖ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﻳﻀﺎ …‬ ‫إﺣﺴﺎس ﻳﺠﻴﺶ وﺷﻌﻮ ٌر ﻳﻔﻴﺾ ً‬ ‫ٌ‬ ‫ﻓﻴﻀﺎ‪.‬‬ ‫)ﻣﺸريًا إﱃ ﺻﺪره(‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬وﻟﻜﻦ املﺴﻠﻚ اﻟﺬي اﺗﺨﺬﺗﻪ ﻛﺎن ﻓﺠﺎﺋﻴٍّﺎ ﻏري ﻣُﻨﺘﻈﺮ … إذ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫اﻋﺘﻘﺎدك ﰲ ﻣﺎﻳﻮ املﺎﴈ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ …‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﺠﺐ ﰲ ﴎﻋﺔ اﻹﻧﺼﺎف أن ﺗﻘﻮﻟﻮا إﻧﻨﻲ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻳﻮﻣﺌ ٍﺬ ﺿ ﱠﺪ ﺳﻴﺎﺳﺘﻨﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫… ﻟﻘﺪ َ‬ ‫ﻧﺰاع ﻫﺎﺋﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻐ ﱠﻠﺒ ُْﺖ أﺧريًا ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻀ ْﺖ ﻋﲇ ﱠ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ وأﻧﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﺲ ﰲ ٍ‬ ‫ُ‬ ‫واﻋﺘﺰﻣﺖ إﻟﻘﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﺒﺔ … واﻹﻧﺴﺎن ﻻ ﻳﺼﻞ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎرات ﰲ ﺳﺒﻴﻞ واﺟﺒﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ …‬ ‫ﻗﺮار ﻛﻬﺬا ﺑﻴﻨﻪ وﺑني ﺿﻤريه ﻋﻔﻮًا أو ﰲ ٍ‬ ‫ري ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺑﺎﻧﻨﺞ‪.‬‬ ‫وﻗﺖ ﻗﺼ ٍ‬ ‫إﱃ ٍ‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺿﻤري إذن؟‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺷﻠﺪر‪ْ ،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﰲ أﻛﺜﺮ اﻷﺣﻴﺎن ﻻ ﺗﻌﺮف ﺿﻤريًا‪.‬‬ ‫وإن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬إن أﻓﻜﺎرﻧﺎ ﻟﻢ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﺑﻌ ُﺪ إﱃ ﻣﺴﺘﻮى أﻓﻜﺎرك ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر )ﻣﻮر ﻳﻀﺤﻚ …‬ ‫ً‬ ‫ﴎﻫﺎ ﻫﺬا اﻟﺘﻠ ﱡ‬ ‫ﻄﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪﻧﻮ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻣﻦ زوﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﱰاﺟﻊ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ إﱃ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻛﺄﻧﻤﺎ ﱠ‬ ‫زوﺟﻬﺎ ﻟﻠﺰاﺋﺮﻳﻦ‪ .‬ﻳﻔﺮك دﻳﺲ ﻳ َﺪﻳْﻪ(‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻫﻨﺎك ﳾء واﺣﺪ ﻗﺪ ﻧﺴﻴﺘَﻪ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي … وﻫﻮ أﻧﻨﺎ اﻧﺘﺨﺒﻨﺎك ﻫﻨﺎ ﰲ اﻟﱪملﺎن‬ ‫ﻟﺘﻤﺜ ﱢ َﻠﻨﺎ‪ ،‬وأﻧﺖ ﻻ ﺗﺠﺪ ﰲ اﻟﺪاﺋﺮة ﻛﻠﻬﺎ ً‬ ‫رﺟﻼ واﺣﺪًا ﺗﺴﻮﱢل ﻟﻪ اﻟﻨﻔﺲ ْ‬ ‫أن ﻳﻜ ﱢﻠ َﻔﻚ ﻋﻨﻪ إﻟﻘﺎءَ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺨﻄﺒﺔ …‬ ‫‪220‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﱢ‬ ‫ﻣﺘﺄﺳﻒ … وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺣﻴﺪ ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎدي ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺑﺎﻧﻨﺞ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﻧﺎ‬ ‫ﱡ‬ ‫وﺗﻤﺴﻚ ﺑﻪ … وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬املﺴﺄﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻋﺘﻘﺎد …‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎﺋﻼ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬اﻷﻣﺮ ﺧﻄﺮ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر؛ ﻷن ﺷﻌﻮر اﻟﻨﺎس ﺿﺪك ﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﺣﺪٍّا‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻨﺎ رﺳﺎﺋ ُﻞ ﻻ ﺗُ َ‬ ‫ﺤﴡ … وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻮم أﺧﻴﺎر‪ ،‬ورﺟﺎل أﻓﺎﺿﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣَ ﻦ‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻘﻂ ﺻﻔﻮ َة أﺻﺪﻗﺎﺋﻚ وأﺻﺤﺎﺑﻚ املﺨﻠﺼني‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا إﱃ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻟﻢ ﻳَﻔ ِﺖ اﻷوان ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر‪ ،‬وﻳﻜﻔﻲ أن ﻳﻘﺎل ﻟﻬﺆﻻء اﻟﻐﺎﺿﺒني املﺘﻬﻴﺠني أﻧﻚ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻔﻌﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا ﺑﻌﺪ اﻟﻴﻮم … ﻟﻴﻬﺪأ ﺷﻌﻮرﻫﻢ … وﺗﺴﻜﻦ ﺛﺎﺋﺮﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺬي أﺳﻤﻊ؟ … أﻛﺘﻢ ﻓﻤﻲ؟‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ْ ،‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﴫاﺣﺔ‪.‬‬ ‫أردت‬ ‫إن‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﺗﺮﻳﺪون ﻣﻨﻲ أن أﺿﺤﱢ ﻲ ﺑﻤﺒﺎدﺋﻲ واﻋﺘﻘﺎدي … ﻣﻦ أﺟﻞ ﺻﻔﺘﻲ اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﺎﻓﻼ )ﻳﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺠﺮاﺋﺪ املﻠﻘﺎة ﻋﲆ‬ ‫رﺟﻼ ﺣﻘريًا‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ ذﻟﻚ َﻟﺤﻖ ﻟﺨﺼﻮﻣﻲ أن ﻳﺴﻤﻮﻧﻲ‬ ‫ﻓﺠﺎﺋﻴﺔ ﻣُﺆﻟِ ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫وﻋﻨﻒ‪ .‬ﺗُﺒﺪِي ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻘﺎر‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫املﺎﺋﺪة‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻠﻘﻴﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻌﺎو َد ﻫﺪوءَﻫﺎ وﺗﻠﺰم ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ(‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﻠﺒﺚ أن ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬وﻟﻜﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺄﻟﻚ أن ﺗﺴﺤﺐ ﻛﻼﻣﻚ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪه ﻣﻨﻚ أن ﺗﻜﻮن ﺑﺼريًا ﰲ‬ ‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫اﺿﻄﺮرت إﱃ اﻟﺴﻜﻮت ﻷن اﻟﺠﺮاﺋﺪ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮو‪ :‬أﻣﺆاﻣﺮة ﻋﲆ إﺳﻜﺎﺗﻲ؟ … ﻳﻘﺎل إﻧﻲ‬ ‫َ‬ ‫أﺧﺎﻓﻨِﻲ …‬ ‫وﻧﺒﺎح اﻟﻜﻼب‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬وﻣَ ﻦ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻘﻮل ﻫﺬا ﻋﻨﻚ؟‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﻣﻮر‪ ،‬ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﻧﺰﻟﺖ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى أﻣﺜﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬إن‬ ‫ﻫﻼ‬ ‫ﻣﺜﻠﻚ ﰲ ﺳﻤ ﱢﻮ املﺒﺪأ وﻋﻠ ﱢﻮ اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻪ أن ﻳﻌﺒﺄ ﻟﺤﻈﺔ واﺣﺪة ﺑﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﻘﺎل ﻋﻨﻪ …‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻫﺬا ﻣﺎ أﺷﻌﺮ ﺑﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪي اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺜﺒﺎت ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻜﻮن ﺣ ٍّﺮا ﰲ أﻓﻜﺎره‪ ،‬ﴏﻳﺤً ﺎ أﻣﺎم اﻟﻨﺎس ﰲ ﻣﺒﺎدﺋﻪ؛‬ ‫ﻓﺎﻟﺴﻼم إذن ﻋﲆ اﻟﺒﻼد … واﻟﻌﺪاء ﻋﲆ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻌﻴﺐ ﻋﻠﻴﻚ ﺳﻠﻮﻛﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ دﻣﺎء أﻫﻠﻨﺎ ﺗُ َ‬ ‫ﺴﻔﻚ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻠﻴﻪ … وأﻣﺎم ﻫﺬه اﻻﻋﺘﺒﺎرات ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﺒﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺒﻨﺎ اﻟﺬي ﻳﻤﺜﱢﻠﻨﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﺴﺘﻬﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻃﺎﺋﺶ وإﻟﻘﺎءِ‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻤ ﱠﺮ ﻋﲆ اﻟﺘﻔ ﱡﻮ ِه ﺑﻜﻼ ٍم‬ ‫ٍ‬ ‫‪221‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻣﻮر‪ :‬أﻧﺎ ﻣﺪرك ﺷﻌﻮرﻛﻢ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺑﺎﻧﻨﺞ؛ وﻟﻬﺬا ﻻ ﻳﺴﻌﻨﻲ إﻻ أن أﻗ ﱢﺪ َم إﻟﻴﻜﻢ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻜﻢ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أﻗﺒﻞ أن أﺗﺸﺒ َﱠﺚ ﺑﺎﻟﻜﺮﳼ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺄﺑﻰ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﺘﺨﺒﻮﻧﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ أن أﻛﻮن ﻟﻬﻢ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ … ﻻ ﺗﻔﻌﻞ … ﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻣﺎ ﻧﻘﺼﺪ … ﻟﻘﺪ َ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻣﺎ ﻛﺎن ﰲ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫َ‬ ‫ﻟﺒﺜﺖ ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﻋﻨﱠﺎ ﺗﺴﻊ ﺳﻨني ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻧﺮﻳﺪ أن ﺗﻐﺎدِ ر ﻣﻜﺎﻧﻚ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺤﺘﻔﻆ ﺑﻚ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰ ﻣﻮر … وﻻ ﻧﻄﻠﺐ إﻟﻴﻚ إﻻ أن ﺗﻨﺰل ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺸﺒﱡﺜِ َﻚ‪ ،‬وﺗَﻌِ ﺪَﻧﺎ ﺑﺈﻟﺰام اﻟﺼﻤﺖ … ﻫﻴﺎ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﺗﻌﻬﱠ ْﺪ ﻟﻨﺎ ﺑﺬﻟﻚ … ﻓﻠﻴﺲ ﰲ ﺗﻌﻬﱡ ِﺪ َك‬ ‫ﺑﺄس‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ٍ‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ ﻣﺜﲇ ﻻ ﻳﻌﻄﻲ وﻋﻮدًا رﺧﻴﺼﺔ ﻫﻴﻬﺎت … ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن أَﻋِ َﺪ )ﻳﺴﻮد‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺻﻤﺖ ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻴﻪ(‪.‬‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬إن ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ أﻋﺬا ًرا وﺟﻴﻬﺔ ﺗﱪﱢر ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻴﻬﺔ ﻟﺘﱪﱢ َر ﺳﻠﻮﻛﻬﺎ ﺣﻴﺎل اﻟﻀﻌﻔﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻻ ﺗﻌﺪم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﰲ أي وﻗﺖ أﻋﺬا ًرا‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﻣﻮر … ﻣﻦ أﻳﻦ ﻟ َﻚ أن ﺗﺠﺪ ﺷﻔﻴﻌً ﺎ ملﺎ ﻓﻌﻞ أوﻟﺌﻚ اﻟﻬﻤﺞ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻳ ِ‬ ‫ُﺤﺴﻨﻮن ﻏري ﴎﻗﺔ اﻷﻧﻌﺎم واملﺎﺷﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﴪﻗﻮن اﻷﻧﻌﺎم ﻷﻫﻮن و ِ‬ ‫ﷲ ﺟُ ْﺮﻣً ﺎ ﻣﻤﱠ ْﻦ ﻳﴪﻗﻮن اﻟﺸﻌﻮبَ ﺣﺮﻳﺘَﻬﺎ‬ ‫واﺳﺘﻘﻼ َﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻧﻄﻠﺐ إﻟﻴﻚ ﱠأﻻ ﺗﺠﻮب اﻟﺒﻼد ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻫﺬا ﻋﲆ املﻸ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻣﻦ واﺟﺒﻲ … وأﻧﺎ ﺣﺘﻤً ﺎ ﱢ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬه )ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻴﻪ ﻣﺒﻬﻮﺗني(‪.‬‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻟﻴﺲ ﰲ ﺑﻼد داﺋﺮﺗﻨﺎ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪ ،‬وﻋﻔﻮًا إذا ُ‬ ‫ﻗﻠﺖ إﻧﻨﺎ ﻧﻤﻨﻌﻚ!‬ ‫دﻳﺲ‪ :‬ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي … ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ …‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬إن ﻋﴫ اﻟﺸﻬﺪاء ﻗﺪ ﻣﴣ واﻧﻘﴣ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ٍّ :‬‬ ‫أﺣﻘﺎ؟ … إذن أﻧﺎ ﻣﺠﺪﱢده‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻧﺘﺨﲆ ﻋﻨﻚ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻻ ﻧﺰال ﻧﺮﺟﻮ أن ﻧﺘﻐ ﱠﻠﺐَ ﺑﺎﻟﺤﺠﺔ ﻋﻠﻴﻚ؛ ﻷﻧﻪ ﻳﻌ ﱡﺰ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻣﻮر ﺑﻌﺪ ﺛﻼث اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ‪ ،‬أ َ َﻻ اﻧﻈﺮ ﻟﻠﻤﺴﺄﻟﺔ ﻣﻦ وﺟﻬﺘﻨﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ؛ ﻛﻴﻒ ﺗﺮﴇ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻚ أن ﺗﻘﻮل اﻟﺴﻮء ﻋﻦ ﺑﻼدك؟ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗُ َ‬ ‫ﺴﻔﻚ ﻓﻴﻪ دﻣﺎءُ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﺗﻨﻜﺐ ﻫﺬه‬ ‫أﻳﻀﺎ زوﺟﺘﻚ‪ ،‬ﻓﺈن أﺧﺎﻫﺎ َ‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ اﻟﻔﺎﺟﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺗﺮت أﻧﺒﺎؤﻫﺎ … ﺛﻢ ﻻ ﺗﻨﴗ ً‬ ‫ﺳﺎﻓ َﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻗﺘﻨﻌﺖ! ﱠ‬ ‫ﻓﺮﻗﺘﻪ ﰲ أﺻﻴﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺎر ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﻫﻼ أﻓﻨﻴﺖ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺤﺰن واﻟﻐﻢ! )ﻳﻬﺮب‬ ‫ﻓﻬﻼ‬ ‫ﻣﻮر ﻣﻦ ﻫﺬا املﻮﻗﻒ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬وﻳﺘﺒﺎدل اﻟﻘﻮم اﻟﻨﻈﺮات‪(.‬‬ ‫‪222‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻣﻮر )ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻬﻢ(‪ :‬إن ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻜﻤﻴﻢ ﻓﻤﻲ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻋﻤ ٌﻞ ﺷﻨﻴﻊٌ‪ ،‬ﻋﻤ ٌﻞ‬ ‫ﺷﻨﻴ ٌﻊ ﺟﺪٍّا‪.‬‬ ‫ﻨﺠﻴﻚ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬إﻧﻨﺎ إﻧﻤﺎ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧ ُ ِ‬ ‫ُ‬ ‫اﺣﺘﻔﻈﺖ ﺑﻤﻘﻌﺪي ﰲ املﺠﻠﺲ ﺗﺴﻊ ﺳﻨني ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﴩ واﻟﺨري …‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫وﰲ اﻟﴪاء واﻟﴬاء‪ ،‬وﻛﻨﺘﻢ ﱄ أﺑﺪًا أﻧﺼﺎ ًرا وأﻋﻮاﻧًﺎ … ﱠ‬ ‫إن ﻓﺆادي ﻛﻠﻪ ﰲ ﻋﻤﲇ أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺴﻮﻓﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴٍّﺎ ﻟﻨﺠﻤﻲ وأﻧﺎ ﻣﺎ ُ‬ ‫ُ‬ ‫زﻟﺖ ﰲ اﻷرﺑﻌني‪.‬‬ ‫وﻟﺴﺖ أﺑﻐﻲ‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻻ ﻧﺮﻳﺪه ﻟﻚ … ﺑﻞ ﻫﻮ ذا اﻟﺬي ﻳﺤﺪوﻧﺎ إﱃ اﻟﺘﺸﺒ ِﱡﺚ ﺑﻚ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وﺻﻒ اﻟﺸﻌﻮر اﻟﻌﺎم املﺤﺘﻮم‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬إن اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺗﻀﻄﺮﻧﺎ إﱃ أن ﻧﻜﻮن ﴏﺣﺎءَ ﰲ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﻬﺪأ اﻟﺜﺎﺋﺮة … أﻧﺖ رﺟﻞ ﻋﻈﻴﻢ ﻓﻼ ﺗﺨﺬﻟﻨﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺄﻣﻞ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺿﺪك‪َ ،‬ﻓ ْﻠﺘﻠﺰم‬ ‫ﺗﺄﺑﻰ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ … ﻟﻘﺪ ﻛﻨﱠﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻚ وأﻧﺖ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺤﺎدث اﻟﺨﻄري‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻫﺬا ﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﺎﻋﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻫﻮم‪ :‬وﻣﺎ ﻫﻮ ﻫﺬا اﻟﺮأي؟ ﻫﻞ ﺗﺴﻤﺢ ﱄ ﺑﻬﺬا اﻟﺴﺆال …‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﺤﺘﺪٍّا(‪ :‬إن دوﻟﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻛﺪوﻟﺘﻨﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻟﺨري‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻻﻋﺘﺪاءات اﻟﻄﻔﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒَﺘْﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻷﻣﺔ اﻟﺼﻐرية‬ ‫… ﻋﺬ ًرا ﻟﻨﺎ ﻻﺳﺘﻼب ﺣﺮﻳﺘﻬﺎ؟‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬اﺳﺘﻼب ﺣﺮﻳﺘﻬﺎ! … ﻫﺬا ﻛﻼم ﻻ أﺻﻞ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﺣﺴﺒﻚ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺑﺎﻧﻨﺞ … ﻻ ﺗﻐﺎ ِﻟ ْ‬ ‫ﻂ … ﻟﻘﺪ ذﻫﺒﻨﺎ إﱃ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد ﻟﻨﺤﺘَ ﱠﻠﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺟﲇ ﱞ ِ‬ ‫واﺿﺢ ﻻ‬ ‫ﻓﻌﻠﻨﺎ ﻣﻊ ﺳﻮاﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻤﺎﻟﻚ وأﻗﻄﺎر‪ ،‬وﺗﴫﻳﺢ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزارة اﻟﻠﻴﻠﺔ املﺎﺿﻴﺔ ِ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﻔﺴري … ﻓﻘﺪ ﻗﺎل إذا ﻛﻨﱠﺎ ﻣﻀﻄﺮﻳﻦ ﻋﲆ ﺑﺬل ﻫﺬه اﻟﺪﻣﺎء وإﻧﻔﺎق ﻫﺬه اﻷﻣﻮال‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻌﻤﻞ ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﺣﺎﺳﻤً ﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﻀﻄﺮ إﱃ ﺗﻜﺮﻳﺮ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﰲ املﺴﺘﻘﺒﻞ …‬ ‫وﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أﻧﻨﺎ ﻋﺎﻣﻠﻮن ﻋﲆ اﺑﺘﻼع ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﺷﻠﺪر‪َ :‬ﻫﺐْ أن اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺑﺄس‪ ،‬إن ﻫﺬا ﺷﺄن اﻟﺸﻌﻮب املﺘﻤﺪﻧﺔ … ﺑﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ املﺪﻧﻴﺔ ﰲ ﺣﻜﻢ املﻨﻄﻖ واﻟﺤﻴﺎة ْ‬ ‫إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﺑﺘﻼع اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺮاﻗﻴﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﰲ ذﻟﻚ ﻇﺎملني‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﻧﺎ وأﻧﺖ ﰲ ﻫﺬا ﻟﻦ ﻧﺘﱠﻔِ َﻖ وﻟﻮ َ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺸﻨﺎ إﱃ اﻟﺼﺒﺎح … وﻟﻴﺴﺖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﰲ ﻫﻞ‬ ‫أﻧﺎ أم أﻧﺖ ا ُملﺤِ ﱡﻖ املﺼﻴﺐ … وﻟﻜﻦ ﻫﻲ ﻣﺎذا ﻳﺠﺐ أن ﻳﻔﻌﻞ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻳﺪﻳﻦ ﺑﻌﻘﻴﺪة ﻣﻦ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴﻜﻮت‬ ‫ﻛ ﱢﻞ ﻗﻠﺒﻪ‪ ،‬وﻳﺨﻠﺺ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻗﻮاه … ﻓﺈن ﻛﺎن ﻋﻨﺪك ﰲ ﻫﺬا رأيٌ ﻓﻬﺎﺗﻪ )ﻳ َُﺴﻮ ُد‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ(‪.‬‬ ‫‪223‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫َ‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ اﻟﺤﺮب ﰲ ذﻟﻚ املﻀﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻓ ﱢﻜﺮ ﰲ أوﻟﺌﻚ املﺴﺎﻛني اﻟﺬﻳﻦ ذﻫﺒﻮا‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وأﻧﺎ ﻣﺴﺘﻄﻴﻊ أن أﺗﺼ ﱠﻮ َرﻫﻢ ﻣﺜﻠﻚ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰ أن ﺗﺨﱪﻧﻲ ﻣﺎذا ﻳﻜﻮن ﺷﻌﻮرك ﻟﻮ ﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎءوا‬ ‫أن ﰲ ﺑﻼدﻧﺎ اﻵن‬ ‫ﺧﺼﻴﴡ ﻳﺒﻐﻮن اﻟﻌﺪوان ﻋﻠﻴﻬﺎ … ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻋﲆ ﺑﻼدﻧﺎ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻼدﻧﺎ املﻌﺘَ ﱠﺰة ﺑﺮ ِﻗﻴﱢﻬﺎ‪ ،‬املﺘﺒﺎﻫﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀﺎرﺗﻬﺎ … أَﺗﻬﺘَ ﱡﻢ ﻓﻘﻂ ﺑﺄوﻟﺌﻚ املﺴﺎﻛني اﻟﻘﺘﲆ ﰲ املﻀﻴﻖ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﻮا ﻫﻢ املﻌﺘﺪﻳﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬واﻋﺘﺪوا ﻋﲆ ﺣﺮﻣﺔ أرﺿﻨﺎ … ملﺎ ﺑﻘﻲ ﻣﻨﻜﻢ رﺟﻞ واﺣﺪ ﻻ ﻳﺼﻴﺢ اﻗﺘﻠﻮﻫﻢ‪ .‬اﻗﺘﻠﻮﻫﻢ‬ ‫ﺷﱰﻛﺖ أﻧﺖ ﰲ اﻟﻘﺘﻞ‪َ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﺷﱰﻛﺖ ﻓﻴﻪ أﻧﺎ ﻧﻔﴘ ﻣﻊ املﺸﱰﻛني )ﺗﺆﺛﱢﺮ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺑﻞ َﻻ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪة ﰲ ﻧﻔﻮس اﻟﻘﻮم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي ﺣﺠﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻴﻠﺘﺰﻣﻮن اﻟﺼﻤﺖ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻋﺪﻳﻤً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫)ﻣﺴﱰﺳﻼ(‪ :‬ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﺑني اﻟﺤﺎﻟﺘني؟ … ﺻﺪﱢﻗﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮر‬ ‫اﻹﺣﺴﺎس ﺣﺘﻰ ﻻ أرﻳﺪ أن ﻳُﻤﺤَ ﻰ ﻋﺎ ُر ﻫﺬه اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﺘﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫إﺧﻼﴆ ﻟﻜﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ آﻣﺎﱄ اﻟﻜﺒﺎر اﻟﺘﻲ أﺗﻄ ﱠﻠ ُﻊ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻻ أُﺧﻔِ ﻲ ﻋﻨﻜﻢ ﻛﺜرية‬ ‫وﺳﺘﺰداد وﻻ رﻳﺐ ﻋﲆ اﻷﻳﺎم )ﻳﺨﻔﺾ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺜﻪ( وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﺄ ﱡﻟ ِﻢ زوﺟﺘﻲ وﻋﺬاﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ ،‬أراﻧﻲ ﻣُﻠ َﺰﻣً ﺎ ﺑﺄن أرﻓﻊ اﻟﺼﻮت ﻋﺎﻟﻴًﺎ ﺿ ﱠﺪ ﻫﺬه اﻟﺤﺮب وﺑﻮاﻋﺜﻬﺎ ﻏري املﴩﻓﺔ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﺾ ﻣﺴﺘﺸريًا أﺻﺤﺎﺑَﻪ ﺑﻌﻴﻨَﻴْﻪ أﺛﻨﺎء ﻛﻼﻣﻪ(‪ :‬ﻟﻴﺲ‬ ‫وﺑﺼﻮت‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ )ﻳﺘﻜﻠﻢ ﺑﺘﺄﺛﱡﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ أدري ﻣﺎذا ﻋﴗ‬ ‫ﻫﻨﺎك رﺟ ٌﻞ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر أﻧﺎ ﻟﻪ أﺷ ﱡﺪ اﺣﱰاﻣً ﺎ ﻣﻦ اﺣﱰاﻣﻲ ﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮم ﻗﺎﺋﻠني ﺣني ﻧﻌﻮد إﻟﻴﻬﻢ … ْ‬ ‫وإن ُ‬ ‫أﺷﱰ َك ﻣﻊ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻧﺎ ﺷﺨﺼﻴٍّﺎ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ِ‬ ‫ﱢ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺘﺨﲇ ﻋﻦ ﻣﺒﺪﺋﻚ وﻋﻘﻴﺪﺗﻚ‪.‬‬ ‫إﻛﺮاﻫ َﻚ ﻋﲆ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻨﺎ ﻣَ ﻦ ﻳﻨﻜﺮ ﻋﻠﻴﻪ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫دﻳﺲ‪ :‬ﺣﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﺘﻤﺴﻚِ ﺑﺮأﻳﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن‪.‬‬ ‫إﻧﺴﺎن ﺣ ٍّﺮا ﰲ‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻣﻦ ﻓﻜﺮي أن ﻳُﱰَك ﻛ ﱡﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﺷﻜﺮك ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﺷﻠﺪر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺷﺪﻳﺪ ًة )وﻳﻨﻈﺮ إﱃ ﻫﻮم‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻫﺬا ﺣﺴﻦ … وﻟﻜﻦ اﻟﺬي أﺧﺸﺎه أﻧﻨﺎ ﺳﻨﺠﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺧﻔﻮت —‬ ‫ﻓﺠﺄ ًة‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﻗﺪ رﻓﻊ ﻳﺪَه إﱃ أذﻧﻪ ﻛﺎملﺴﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﺎ َﻟ ْﺖ ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ — ﰲ‬ ‫ُ‬ ‫أﺻﻮات املﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬ﻓﻴﻨﺘﺒﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ إﻟﻴﻬﺎ وﻳﻘﻔﻮن ﻣﻨﺼﺘني(‪.‬‬ ‫ﻫﻮم )ﻓﺠﺄ ًة(‪ :‬ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺤﺮب! )ﻫﻨﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﺷﺒﺢُ أوﻟﻴﻒ وﻫﻲ ﺗﻌﺪو ﺻﻮبَ اﻟﻨﺎﻓﺬة‬ ‫ﰲ اﻟﱰاس‪ ،‬وﺗﻠﺘﻔﺖ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﻬ ﱡﻢ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪(.‬‬

‫‪224‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﺷﻠﺪر‪ :‬ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ املﺎﻳﻠﻨﺪرز )ﻳﻨﻬﺾ‪ .‬ﺗﴪع ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ إﱃ اﻟﱰاس‪ ،‬وﻳﺬﻫﺐ اﻟﺠﻤﻴﻊ واﺣﺪًا‬ ‫ﺑﻌﺪ واﺣ ٍﺪ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﺣﺘﻰ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻮر وﺣﺪه‪ ،‬ﻓﻴﻤﴤ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫املﻮﺳﻴﻘﻰ ﰲ اﻟﻮﺿﻮح وﻫﻲ ﺗﻘﱰب‪ .‬ﻳﻐﺎدر ﻣﻮر ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎﻓﺬة وﻫﻮ ﰲ ﻧﺰاع ﻧﻔﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ ﻳﺒني أﺛﺮه ﰲ وﺟﻬﻪ املﺘﻘﻠﺺ وﺣﺮﻛﺎﺗﻪ املﻀﻄﺮﺑﺔ … ﻳﺮوح وﻳﻐﺪو ﰲ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﻮازﻧًﺎ‬ ‫ﺑني ﺧﻄﻮاﺗﻪ واﻟﻨﻐﻤﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺧﺬ املﻮﺳﻴﻘﻰ ﰲ اﻟﺨﻔﻮت وﻫﻲ ﺗﺒﺘﻌﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ ﻓﻘﻂ ﻧﻘﺮ‬ ‫ﻃﺒﻮل‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻮد ﻳﺴﻤﻊ ﻏري ﺻﻮت ﻣﻮاﻗﻊ أﻗﺪام اﻟﺠﻨﻮد ﻋﲆ اﻷرض‪ ،‬ﻓﻴﻘﻒ ﻣﻮر ﻋﻨﺪ املﺎﺋﺪة‬ ‫وﻳﻐﻄﻲ ﻋﻴﻨَﻴْﻪ ﺑﻴ َﺪﻳْﻪ‪ .‬ﻳﻌﻮد اﻟﻮاﻓﺪون واﺣﺪًا وراء َ‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻣﺨﱰﻗني اﻟﱰاس وداﺧﻠني ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮاﻓﺬ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ وﻗﺪ ﱠ‬ ‫ﺗﻐري َْت ﺳﺤﻨﻬﻢ وﻫﻴﺌﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺴري ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﰲ إﺛﺮﻫﻢ ﺣﺘﻰ اﻟﻨﺎﻓﺬة‬ ‫ﻓﻘﻂ(‪.‬‬ ‫ﻫﻮم )ﺑﺼﻮت ﻏﺮﻳﺐ اﻟﻠﻬﺠﺔ ﻛﺄﻧﱠﻪ ﻳﻬﺪﱢد(‪ :‬ﻛﻼم ﻻ ﻳﻨﻔﻊ‪ ،‬ﻫﻠﻢ ﻓﻌِ ﺪْﻧﺎ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر إﻧﻚ‬ ‫ﺳﺘﻼزم اﻟﺴﻜﻮت …‬ ‫ﺷﻠﺪر )ﰲ إﺛﺮه(‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻧﻌﻢ … ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻌﻬﱠ َﺪ ﻟﻨﺎ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫دﻳﺲ )ﰲ إﺛﺮه(‪ :‬أي ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻳﺠﺐ … ﻳﺠﺐ …‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬ﻟﻦ ﻧﺪﻋﻚ ﺣﺘﻰ ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻚ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻬﱡ ﺪَ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )دون أن ﻳﺮﻓﻊ رأﺳﻪ(‪ :‬أﻧﺎ … أﻧﺎ … )ﺗُﺴﻤَ ﻊ دﻗﺎت اﻟﻄﺒﻮل ﻣﻊ ﻓﺮﻗﺔ ﺳﺎﺋﺮة(‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬أﺗﺴﻤﻊ ﻫﺬا ﻳﺎ رﺟﻞ … ﺛﻢ ﺗﱰدﱠد … ﺑﻴﻨﻤﺎ دم أﺑﻨﺎء وﻃﻨﻚ ﻳ َ‬ ‫ُﺴﻔﻚ ﰲ ﻏري‬ ‫أراﺿﻴﻪ؟ )ﻳُﺴﻤَ ﻊ ﺿﺠﻴﺞُ اﻟﺠﻤﺎﻫري ﰲ اﻟﺨﺎرج(‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أﺻﻮات‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻣﺎم ﻫﺬا اﻹﻟﺤﺎح ﻻ ﻳﺴﻌﻨﻲ أن … أن … )ﺗﻘﻄﻊ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻜﻼ َم‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ :‬ﻟﺘﺤﻴﺎ اﻟﺠﻨﻮد اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺤﻘﻮﻫﻢ‬ ‫اﻟﻀﺠﻴﺞ واﻟﺼﻴﺎح ﰲ اﻟﺸﺎرع‪ ،‬واﻟﺠﻤﺎﻫري ﺗﻬﺘﻒ‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻟﺸﺠﻌﺎن … اﻗﺘﻠﻮﻫﻢ أﻳﻬﺎ اﻷﺑﻄﺎل … اذﺑﺤﻮا أﺑﻨﺎءﻫﻢ … ﺧﺬوا أرﺿﻬﻢ … ﻻ ﺗﱰﻛﻮا‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﻖ وﺻﻴﺎحٌ وﺗﻬﻠﻴ ٌﻞ ﱡ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺸﻖ‬ ‫اﻷرض ﺑﺪﻣﺎﺋﻬﻢ … ﺛﻢ ﻳﺘﻠﻮ ﻫﺬا اﻟﻬﺘﺎف‬ ‫ﻓﻴﻬﻢ ﺣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﴐﱢ ﺟُ ﻮا‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻨﺎن اﻟﺴﻤﺎء(‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﺮﻓﻊ رأﺳﻪ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ إﻃﺮاﻗِ ﻪ(‪ :‬أذﻟﻜﻢ ﻧﺪاءُ اﻟﻮﻃﻦ! ﻛﻼ … وربﱢ اﻟﺴﻤﺎوات ﻛﻼ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬رﺑﺎه! ﻟﻘﺪ رﺟﻊ إﱃ ﺗﺸﺒﱡﺜِﻪ‪.‬‬ ‫ﺷﻠﺪر‪ :‬إذا ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻨﴫف‪.‬‬

‫‪225‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺑﺎﻧﻨﺞ‪ :‬أﺗﻌﻨﻲ ٍّ‬ ‫ﺗﺨﴪﻧﺎ ﻧﺤﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر؟ إذن أﻧﺖ ﺗﺮﻳﺪ أن‬ ‫َ‬ ‫)ﻳﻨﺤﻨﻲ ﻣﻮر ﻣﻮدﱢﻋً ﺎ(‪.‬‬ ‫ﻫﻮم‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺠﺐ ﻣﻦ أﻣﺮك! )ﻳﻨﻈﺮ ﺑﻐﻀﺐ إﱃ ﻣﻮر‪ ،‬ﺛﻢ إﱃ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺛﻢ إﱃ ﻣﻮر( أﻫﻜﺬا‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺨﺮج ﻋﲆ ﺑﻼدك؟ إذن َﻓ ْﻠﻨﻨﺘﻈﺮ ﻏﺪًا ﻫﻲ ﺻﺎﻧﻌﺔ ﺑﻚ )ﻳﺨﺮﺟﻮن واﺣﺪًا ﺑﻌﺪ اﻵﺧﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺻﻤﺖ‪ ،‬إﻻ ﺑﺎﻧﻨﺞ ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﻮراء وﻫﻮ ﺧﺎرج ﻣﻦ اﻟﺼﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ذﻟﻚ ﻳﺘﻬﺎﻟﻚ ﻣﻮر ﻣﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﻌﻴﺎء واﻹﺟﻬﺎد ﻋﲆ ﻣﻘﻌﺪه أﻣﺎم املﺎﺋﺪة وﻛﻮﻣﺔ اﻟﺠﺮاﺋﺪ املﺒﻌﺜﺮة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻈﻞ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﺬة ﺟﺎﻣﺪة ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﱪﺣﻪ … وﺣﻴﻨﺌ ٍﺬ ﺗﺘﻘ ﱠﺪ ُم أوﻟﻴﻒ(‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬أي ﺷﻜﻞ ﺟﻨﻮدﻧﺎ ﺑﺪﻳﻊ ﺟﺪٍّا ﻳﺎ أﻣﺎه‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴريون وراءﻫﻢ ﰲ‬ ‫ﺛﻴﺎب َﻗﺬِرة‪ْ ،‬‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻧﻈﻴﻔﻲ املﻼﺑﺲ! )ﺗﺪرك ﱠ‬ ‫اﻟﺼ ِﺒﻴ ُﱠﺔ ﻣﻦ ﺷﻜﻞ أﻣﻬﺎ ووﺟﻬﻬﺎ‬ ‫أن أﻣ ًﺮا ﻏري ﻣﺄﻟﻮف ﻗﺪ وﻗﻊ … ﻓﺘﻨﻈﺮ إﱃ أﺑﻴﻬﺎ ﺛﻢ ﺗﺘﺴ ﱠﻠ ُﻞ إﻟﻴﻪ ﺧﻄﻮة ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻒ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‬ ‫ﻘﺔ ﻟﻪ( إﻧﻲ … ﻟﻘﺪ َ‬ ‫ﻣﻼﺻ ً‬ ‫ﱡ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﻜﻒ ﻋﻦ اﻟﺒﻜﺎء … ﺛﻢ‬ ‫ﺳﺎﻓ َﺮ ﺧﺎﱄ ﻫﻴﻮﺑﺮت … وﺧﺎﻟﺘﻲ ﻫﻴﻠني ﻻ‬ ‫اﻧﻈﺮ إﱃ أﻣﻲ … إﻧﻬﺎ ﺗﺒﻜﻲ ﻫﻲ اﻷﺧﺮى )ﻳﺮﻓﻊ ﻣﻮر رأﺳﻪ وﻳﻨﻈﺮ(‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬أﺑﻲ أﺑﻲ … أ َ َﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﻌﻨﺎ؟ … أ َ َﻻ ﺗﻜﻮن ﰲ ﺻﻔﻨﺎ؟ … ﱠ‬ ‫أﺗﻮﺳ ُﻞ إﻟﻴ َﻚ ﻳﺎ أﺑﻲ أن‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺗﺘﻤﺴﺢ ﺑﻪ‪ ،‬وملﺎ ﺗﺠﺪ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻤﺴﺢ ﺧﺪه ﺑﺨﺪﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﻔﻌﻞ )ﺗﻀﻊ ﺧﺪﻫﺎ ﻟﺼﻖ ﺧﺪه‬ ‫ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺗﻐﺎدره ﻣﺒﺘﻌﺪة وﻫﻲ ﺗﻨﻘﻞ ﻧﻈﺮﻫﺎ ﺑﻴﻨﻪ وﺑني أﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺮط اﻟﺪﻫﺸﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﺑﻌﺪ ﺣﺮﻛﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ وﻣﺠﺎﻫﺪة ﻋﻨﻴﻔﺔ(‪ :‬ﺑﻼدي … وﻃﻨﻲ … إﻳﻤﺎﻧﻲ … ﻋﻘﻴﺪﺗﻲ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫أﻣﺴﻴﺖ ﻏﺪًا ﰲ اﻟﻬﺎﻟﻜني‪.‬‬ ‫ﺻﻮت اﻟﻀﻤري وﻟﻮ‬ ‫… ﻣﺒﺎدﺋﻲ … ﻛﻼ … ﻛﻼ … ﻟﻦ أﻋﴢ‬ ‫)ﺳﺘﺎر(‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫َ‬ ‫رﺻﻴﻒ ﻓﻴﻪ ﺧﻠﻒ ﺗﻴﺎﺗﺮو ﺻﻐري ﻣﻦ ﺗﻴﺎﺗﺮوات‬ ‫)زﻗﺎق ﻣﺮﺻﻮف ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻀﻮاﺣﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻟُ ِﺼﻖ ﻋﲆ ﺟﺪاره اﻟﺸﺎﻫﻖ اﻷﻣﻠﺲ اﻟﺬي ﻻ ﻧﻮاﻓِ ﺬ ﻓﻴﻪ وﻻ ﻓﺘﺤﺎت‪ ،‬ﺑﻘﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﻤ ﱠﺰﻗﺔ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﺎت ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻔﻼت‪ ،‬وﻳﺎﻓﻄﺔ ﺗﺤﻮي ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ :‬ﻟﻺﻳﺠﺎر … وإﻋﻼﻧﺎت‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻤ ﱠﺰﻗﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ إﻋﻼن واﺣﺪ ﻻ ﻳﺰال ﺑﺤﺎﻟﻪ وﻗﺪ ُﻛﺘِﺐ ﻓﻴﻪ … أوﻗﻔﻮا اﻟﺤﺮب … ﺧﻄﺒﺔ‬ ‫ﰲ اﺟﺘﻤﺎع أول أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻟﻠﻤﺴﱰ ﻣﻮر‪ ،‬وﺧﻄﺎب َ‬ ‫ﻵﺧﺮﻳﻦ‪ .‬واﻟﺰﻗﺎق َﻗﺬِر ﺗﻨﺎﺛ َ َﺮ ْت ﻋﲆ أرﺿﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﻘﺼﺎﺻﺎت املﺘﻄﺎﻳﺮ ُة‪ ،‬وﻫﻨﺎك ُﺳ ﱠﻠﻢ ذو ﺛﻼث درﺟﺎت ﻣﻦ‬ ‫واﻷوراق املﻬﻤَ ُﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎذورات‬ ‫اﻟﺤﺠﺮ ﺗﺆدﱢي إﱃ اﻟﺒﺎب اﻟﺨﻠﻔﻲ ﻟﻠﺘﻴﺎﺗﺮو أو ﺑﺎب املﴪح؛ واﻟﻠﻴﻠﺔ ﺣﺎﻟﻜﺔ اﻟﺴﻮاد ﻓﻼ ﺿﻴﺎءَ‬ ‫‪226‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ٌ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ إﻻ ﺑﺼﻴﺺ ﻳﻨﺒﻌﺚ ﻣﻦ واﺑﻮر ﻧﻮر ﺑﻌﻴﺪ ﰲ اﻟﺸﺎرع‪ ،‬وﻳُﺴﻤَ ﻊ ﻟﻐ ٌ‬ ‫وﻫﻤﻬﻤﺔ وﺻﺪَى‬ ‫ﻂ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻫﺘﺎف وﺻﻴﺎح ﰲ ﻣﻜﺎن ﺳﺤﻴﻖ … وإذا ﺑﻐﻼم ﻣﻦ اﻟﺴﻮﻗﺔ ﻳﺠﺮي ﻣﺎ ٍّرا ﺻﻮبَ اﻟﺘﻴﺎﺗﺮو ﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬وﺗﺘﻠﻮه ﻓﺘﺎﺗﺎن ﻣﻦ ﺑﻨﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻫﻤﺎ ﺗﺠﺮﻳﺎن ﻧﺤﻮ ﻣﺼﺪر اﻟﻀﺠﻴﺞ اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﻠﺒﺚ اﻟﺰﻗﺎق أن ﻳﻘﻔﺮ ﻣﻦ املﺎرة ﻛﻤﺎ ﻛﺎن؛ وﻫﻨﺎ ﻳﻨﻔﺘﺢ ﺑﺎب املﴪح وﻳﻄ ﱡﻞ اﻟﺒﻮﱠابُ ﺑﺮأﺳﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺰﻗﺎق‪ ،‬ﻓﻴﻨﻈﺮ ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻳﻤﻨﺔ وﻳﴪ ًة ﻟﻴﺴﺘﻮﺛﻖ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻨﺴﺤﺐ ﻟﻴﻈﻬﺮ‬ ‫َ‬ ‫ﺛﻴﺎب ﺳﻮداء‪(.‬‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﱢﻣً ﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫أﺷﺨﺎص ﰲ ٍ‬ ‫ﺑﻮﱠاب املﴪح‪ :‬اﻟﻄﺮﻳﻖ آﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻨﻜﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة أن ﺗﺬﻫﺒﻮا اﻵن‪ .‬ﺳريوا ﻋﲆ اﻟﺸﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﻋﻄﻔﻮا ﻋﲆ اﻟﻴﻤني ﻋﻨﺪ أول ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ ﺗﻘﺎﺑﻠﻜﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ )وﻫﻢ ﻳﻨﻔﻀﻮن ﺛﻴﺎﺑَﻬﻢ وﻳُﺼﻠِﺤﻮن ﻣﻦ رﺑﺎﻃﺎت أﻋﻨﺎﻗﻬﻢ(‪ :‬ﺷﻜ ًﺮا ﻟﻚ‪ ،‬ﺷﻜ ًﺮا …‬ ‫اﻷول‪ :‬وﻟﻜﻦ أﻳﻦ ﻣﻮر؟ أﻟﻴﺲ ﺧﺎرﺟً ﺎ؟ )ﻳﺨﺮج ﰲ إﺛﺮﻫﻢ راﺑﻊ‪(.‬‬ ‫ُﴪﻋﻮن ﻣﺘﻔ ﱢﺮﻗني وﻳﻌﻮد اﻟﺒﻮﱠابُ ‪،‬‬ ‫راﺑﻊ‪ :‬ﺳﻴﺨﺮج ﻣﻮر ﻋﲆ اﻷﺛﺮ )ﻟﻠﺒﻮﱠاب( ﻣﺘﺸ ﱢﻜﺮ )ﻳ ِ‬ ‫ً‬ ‫وإذ ذاك ﻳﻤ ﱡﺮ ﻏﻼ ٌم َ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﺨﺮج ﻣﻮر وﻣﻌﻪ ﺳﺘﻴﻞ(‪.‬‬ ‫ُﴪﻋً ﺎ‪ ،‬وﻳﻨﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب‬ ‫آﺧﺮ ﻣ ِ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬ﺗﻌﺎل ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﺗﻌﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﺷﻌﺮ ﺑﺄﻟ ٍﻢ ﻣﻮﺟﻊ ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻞ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ )ﻳﺘﺄﺑﱠﻂ ذراﻋَ ﻪ وﻳﻜﺎد ﻳﺠ ﱡﺮه ﻋﲆ درﺟﺎت ﱡ‬ ‫ﻧﺠﻮت ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‬ ‫اﻟﺴ ﱠﻠﻢ ﺟ ٍّﺮا(‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﻤﻌﻮﻧﺔ أﺻﺤﺎب اﻟﺘﻴﺎﺗﺮو‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﻣَ ﺪِﻳﻦ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة‪) .‬ﻳﱰدﱠد ﻣﻮر( ﻫﻴﺎ ﺑﻨﺎ‪ ،‬ﻫﻴﺎ ﺑﻨﺎ وإﻻ‬ ‫راﺟﻊ ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﺣُ ِﺠﺰﻧﺎ ﰲ اﻟﺘﻴﺎﺗﺮو ﺳﺎﻋﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻗﺪ وﻋﺪت ﻣﺴﺰ ﻣﻮر أﻧﻚ ِ‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﴩ‪ ،‬وأﺧﴙ أن ﺗﻘﻠﻖ ﻟﻐﻴﺎﺑﻚ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗَ َﺮك ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُﴪﻋني ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﻴﺎ إذن ﺑﻨﺎ‬ ‫ورﻓﻘﺎ ﺑﺬراﻋﻲ ﻻ ﺗﺨﻠﻌﻪ )ﻳﻬﺒﻄﺎن اﻟ ﱠﺪ َرج وﻳﺴريان ﻣ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﱡ‬ ‫وﻳﻠﻒ ﺣﻮ َل ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﺑﻐﺘﺔ‬ ‫اﻟﻴﺴﺎر‪ ،‬وﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﺄﺗﻲ ﻏﻼ ٌم ﺟﺎرﻳًﺎ ﻓﻴﻠﻤﺢ ﻣﻮر‪ ،‬ﻓﻴﻘﻒ‬ ‫ﻣﺒﻬﻮﺗًﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺼﻴﺢ ﺑﺄﻋﲆ ﺻﻮﺗﻪ‪ :‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﻧﻌﻢ ﻫﺬا‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﺑﻌﻴﻨﻪ‪ .‬وﻳﻨﻄﻠﻖ ﻋﺎﺋﺪًا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺗﻰ(‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﴎ ْع‪.‬‬ ‫ﴎ ْع ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬أ ِ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬أ ِ‬ ‫ﻣﻮر )ﺿﺎﺣ ًﻜﺎ ﺿﺤﻜﺔ ُﻣ ﱠﺮة(‪ :‬ﻫﺬا ﻛﺜري ﺟﺪٍّا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻴﺎ ﻫﻴﺎ )ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ )ﻳﺠﺬﺑﻪ إﱃ اﻟﻮراء ﻧﺤﻮ ﺑﺎب اﻟﺘﻴﺎﺗﺮو(‪ :‬اﻷﻓﻀﻞ أن ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ُﴪﻋﻮن ﻳﺠﺮون ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻴﺴﺎر‪ ،‬ﺟَ ﻤْ ٌﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺟَ ﻤْ ٌﻊ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻐﻠﻤﺎن واﻟﻔﺘﻴﺎت وﻫﻢ ﻣ ِ‬ ‫اﻟﻐﻮﻏﺎء ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻫﻴﺎج ﺑني ﻋﻤﱠ ﺎل وﻣﺘﴩﱢدﻳﻦ وﺑﺤﱠ ﺎرة واﻟﻔﺘﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻮام واﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﺪﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫راﺋﺤﺔ اﻟﺪم‪ ،‬ﻓﻴﺠﺘﻤﻌﻮن ﺣﻮل ﱡ‬ ‫ُﻈﻬﺮﻳﻦ‬ ‫وﻛﺄن اﻟﺠَ ﻤْ َﻊ ﺧﻼل ﺻﻴ ٍﺪ أو وﺣﻮش ﺳﺌﻤَ ْﺖ‬ ‫اﻟﺴ ﱠﻠ ِﻢ ﻣ ِ‬ ‫‪227‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﻮﻗﺘﻲ واﻟﺪﻫﺸﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻖ اﻟﺠﺮي واﻻﻧﻘﻀﺎض ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﰲ ﻣﺒﺪأ اﻷﻣﺮ ذﻟﻚ اﻟﱰ ﱡد َد‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻳﻜﻮن ﻣﻮر ﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ً‬ ‫واﻗﻔﺎ ﻋﲆ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷﺧرية‪ ،‬ﻓﻴﻠﺘﻔﺖ وﻳﺤﺪق اﻟﺒﴫ ﻓﻴﻬﻢ(‪.‬‬ ‫ﻓﺘﺎة )ﻋﲆ اﻟﺤﺎﻓﺔ(‪ :‬أﻳﻬﻤﺎ ﻫﻮ‪ ،‬اﻟﻌﺠﻮز أم اﻟﺸﺎب؟ )ﻳﺪور ﻣﻮر ﺑﻈﻬﺮه ﻟﻴﺼﻌﺪ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺘني اﻟﺒﺎﻗﻴﺘني‪(.‬‬ ‫املﺎرق‬ ‫ﺷﺎب ﻃﻮﻳﻞ )ﻣﻨﻔﻮش اﻟﺸﻌﺮ ﺗﺤﺖ ﻗﺒﻌﺘﻪ اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ اﻟﺤﺎﻓﺔ(‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﺨﺎﺋﻦ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ ﺻﻴﺎح اﻟﻬﺘﺎف واﻟﺴﺨﺮﻳﺔ اﻟﺬي ﺗﻼ َ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻠﺒﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺸﺎب‪ .‬ﺗﺰداد‬ ‫)ﻳﻠﺘﻔﺖ ﻣﻮر ﻧﺤﻮَه‬ ‫وﻳﺸﺘ ﱡﺪ اﻟﻠﻐﻂ واﻟﺼﻴﺎح واﻟﺼﻔري‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﻨﻘﻄﻊ ﻓﺠﺄ ًة ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻗﺪ أد َر َك اﻟﺠﻤﻴﻊ أﻧﻬﻢ ﻗﺪ‬ ‫أﻓﺴﺪوا ﻋﲆ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﺬﺗﻬﻢ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﺠﻠﺠﻠﺔ(‪.‬‬ ‫ﺿﺤﻜﺔ‬ ‫ﻓﺘﺎة أﺧﺮى‪ :‬ﻻ ﺗُﺨِ ﻴﻔﻮا املﺴﻜني )ﺗﻀﺤﻚ ﻓﺘﺎ ٌة أﺧﺮى ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ )وﻫﻮ ﻳﺸﺪ ﻣﻮر ﻣﻦ ذراﻋﻪ(‪ :‬ﺗﻌﺎل ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﺗﻌﺎل ﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﻨﺰع ذراﻋﻪ ﻣﻨﻪ وﻳﺘ َﻠ ﱠﻔﺖ إﱃ اﻟﺠﻤﻬﻮر ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ(‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪون؟!‬ ‫أﺣﺪ املﺘﺠﻤﻬﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﺮﻳﺪ ﺧﻄﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ٍّ :‬‬ ‫أﺣﻘﺎ‪ ،‬ﻫﺬا ﻛﺮم ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﺻﻮت َ‬ ‫آﺧﺮ‪ :‬اﻧﻈﺮوا إﱃ ﻗﻠﺒﻪ اﻟﺨﺎﻓﻖ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺎدٍ ﻋﲆ وﺟﻬﻪ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﱠ ﺎر ﺿﺨﻢ اﻟﺠﺜﺔ )ﰲ املﻘﺪﻣﺔ(‪ :‬ﺳﻜﻮﺗًﺎ‪ ،‬ودﻋﻮﻧﺎ ﻧﺴﻤﻊ ﻛﻼﻣَ ﻪ‪ ،‬اﺗﺮﻛﻮا ﻟﻪ‬ ‫ُﺨﺮج أﺣ ُﺪ اﻟﻔﺘﻴﺎن‬ ‫املﺎرق؟ )وﻫﻨﺎ ﻳ ِ‬ ‫اﻟﺸﺎب اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ :‬أﺗﺮﻳﺪ ﻣﻨﱠﺎ أن ﻧﺴﻤﻊ ﻛﻼ َم اﻟﺨﺎﺋﻦ ِ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ ﻓﺠﺄ ًة‪(.‬‬ ‫زﻣﺎر ًة ﻓﻴﻨﻔﺦ ﻓﻴﻬﺎ وﻳﺘﻌﺎﱃ اﻟﻀﺤﻚ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺴﻮد‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺤﺠﺮ واﺣﺪٍ‪.‬‬ ‫ﻟﺴﺖ أرﻳﺪ أن ﺗﻄﻴﻠﻮا ﻛﻼﻣً ﺎ‪ ،‬ﺳﺄُﻟﻘِ ﻲ ﻋﻠﻴﻜﻢ رأﻳﻲ‬ ‫ﻣﻮر‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﺒﺎﻋﺔ‪ :‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬا؟ )وﻳُﻠﻘِ ﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻮزة ﻓﺘﺼﻴﺒﻪ ﰲ ﻛﺘﻔﻪ‪(.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻋﻮدوا إﱃ ﺑﻴﻮﺗﻜﻢ وﻓ ﱢﻜﺮوا‪ ،‬أﻓﻠﻮ ﻏﺰا اﻷﺟﺎﻧﺐُ ﺑﻼدَﻛﻢ وﻫﺎﺟَ َﻢ اﻟﻐﺮﺑﺎءُ دﻳﺎ َرﻛﻢ‪ ،‬أ َ َﻻ‬ ‫ﺗﺤﺎرﺑﻮن ﻣﺴﺘﺒﺴﻠني ﻣﺴﺘﻤﻴﺘني ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ أوﻟﺌﻚ اﻟﻬَ ﻤَ ﺞ اﻟﻴﻮم ﰲ ﺑﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎب اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ :‬ﻛﻼب ﻏﺎدرة! ملﺎذا ﻻ ﻳﻄﻠﻌﻮن ﻹﺧﻮاﻧﻨﺎ ﰲ اﻟﺨﻼء؟ وملﺎذا ﻳﺨﺘﻔﻮن ﰲ‬ ‫املﻀﻴﻖ؟ وﺣﻮش ﱠ‬ ‫ﺳﻔﺎﻛﺔ ﺧﺎﺋﻨﺔ املﻀﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إﻧﻬﻢ ﻳﺤﺎرﺑﻮن ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ أﺗﻘﻮﻧﻬﺎ )ﻳﻨﱪي أﺣﺪ اﻟﻌﺴﺎﻛﺮ ﰲ أﻗﴡ‬ ‫اﻟﻠﻤﺔ ﻓﻴُﺤﺪِث ﺟﻠﺒﺔ وﺳﺨﺮﻳﺔ( أﺧﻮﻧﺎ ﻫﺬا اﻟﺬي ﻳﺮﺗﺪي اﻟﺜﻮب اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺴﺨﺮ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺆ ِﻟ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻤﺔ ﰲ ﱢ‬ ‫ﺣﻖ ﺟﻨﻮدﻧﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ أﻧﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻼﻣﻲ وﻳﺤﻮﺷﻜﻢ ﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﻗﻞ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‬ ‫أوﺟﱢ ﻪ اﻧﺘﻘﺎدي إﱃ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳ َﻠ ْﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪة‪ ،‬وإﱃ اﻟﺠﺮاﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﺣﺮﺿﺘﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﺎ ﻛﻨﺘﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وإﻟﻴﻜﻢ أﻧﺘﻢ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻋﲆ أﻧﻜﻢ رﺿﻴﺘﻢ أن ﻳﺠ ﱡﺮوﻛﻢ ﻣﻦ أﻧﻮﻓﻜﻢ إﱃ ٍ‬ ‫‪228‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻟﱰﺿﻮه ﻟﻮ ﺗﺮﻛﺘﻢ أﺣﺮا ًرا ﻻ ﻳﺆﺛﱢﺮون ﻓﻴﻜﻢ وﻻ ﻳﺨﺪﻋﻮﻧﻜﻢ )ﻳﻨﱪي اﻟﺸﺎب اﻟﻄﻮﻳﻞ ﺑﺈﺣﺪاث‬ ‫ﺿﻮﺿﺎء وﻫﺘﺎف ﺿﺪ اﻟﺨﻄﻴﺐ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ أﺿﻌﻒ‬ ‫ﻳﻬﺎﺟ َﻢ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻗﻮل ﻟﻜﻢ أن ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻜﻢ رﺟﻞ واﺣﺪ ﻳﺮﴇ أن‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺄﺳﺎ )أﺻﻮات ﰲ وﺳﻂ اﻟﺠﻤﻊ(‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻪ أو أﻗﻞ ﻗﻮ ًة‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ‪ :‬ﻛﻼم ﻣﻌﺘﺪل ﰲ اﻟﻈﺎﻫﺮ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫آﺧﺮ‪ :‬إﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺘﺄﺛري ﻋﻠﻴﻜﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎب اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ :‬ﻛﻼم ﻓﺎرغ‪ ،‬ﻛﻼم ﻓﺎرغ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤ ﱠﺮ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‬ ‫أﺣﺪ اﻟﺒﺤﱠ ﺎرة )وﻫﻮ ﻳﺘﻘﺪﱠم إﱃ اﻷﻣﺎم ﻓﺠﺄ ًة(‪ :‬اﺳﻤﻊ ﻳﺎ ﺣﴬة‪ ،‬ﻻ‬ ‫أﻧﺎس ﻫﻢ زﻣﻼء ﰲ اﻟﺤﺮب وأﺑﻨﺎء وأﺧﻮة‪ ،‬وإﻻ ﻋ ﱠﺮ ْ‬ ‫ﺿ َﺖ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻟﻠﺨﻄﺮ؛ أﺣﺴﻦ ﳾء‬ ‫أﻣﺎم ٍ‬ ‫ﺗﺬﻫﺐ إﱃ ﺑﻴﺘﻚ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻮت‪ :‬واﺟﻌﻞ زوﺟﺘﻚ ﺗﻀﻊ ﻟﻚ ﻗﻄﻨﺎ ﰲ أذﻧﻴْ َﻚ )ﺿﺤﻚ وﺗﺄرﺋﻲ(‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫)وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺻﻮت ﻧﺼري‪ :‬ﻋﺎر ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻳﺎ ﻗﻮم‪ ،‬ﻣﺮﺣﻰ ﻳﺎ ﻣﺴﱰ ﻣﻮر‪ ،‬ﻫﻴﺎ ﻟﻨﺴﻤﻊ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﱃ ﻓﺘﺨﻔﺘﻪ(‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﺼﻴﺢ ﻓﻴﻬﻢ(‪ :‬ﻗِ ﻔﻮا ﻫﺬا اﻟﺼﻴﺎح‪ ،‬ﻗِ ﻔﻮا ﻫﺬا اﻟﺼﻴﺎح‪ ،‬وأﻧﺖ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﺎب اﻟﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻫﻨﺎك )ﻟﻠﺸﺎب اﻟﻄﻮﻳﻞ(‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎب اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ :‬ﺻﻪ ﻳﺎ ﺧﺎﺋﻦ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫آﺧﺮ‪ :‬ﺻﻪ ﻳﺎ ﻣﺎرق‪.‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻹﻋﺪا َم ﻫﺬا اﻟﺨﺎﺋﻦ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﴫ ﻷﻋﺪاء وﻃﻨﻪ وﺧﺼﻮم ﺑﻼده‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ‪ :‬إﻧﻪ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إن أوﻟﺌﻚ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ إﻧﻤﺎ ﺗﺪاﻓِ ُﻊ ﻋﻦ وﻃﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻮﺗﺎن‪ :‬اﺳﻤﻌﻮا اﺳﻤﻌﻮا‪ ،‬دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺴﻤﻊ )وﻟﻜﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻳُﺴ ِﻜﺘﻬﻤﺎ(‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎب اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ :‬ﻛﻼم ﻓﺎرغ وﺛﺮﺛﺮة ﻻ ﻃﺎﺋ َﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻧﺎس‬ ‫ﻣﻮر )ﺑﺎﻧﻔﻌﺎل‬ ‫ﻓﺠﺎﺋﻲ(‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻳﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻦ وﻃﻨﻬﻢ ﻻ أن ﻳﺘﺠﻤﻬﺮوا ﻟﻠﻌﺪوان ﻋﲆ ٍ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻏري ﻣﺴ ﱠﻠﺤني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ )وﻫﻮ ﻳﺠﺬﺑﻪ ﻣﻦ ذراﻋﻪ(‪ :‬أ ِ‬ ‫ﻧﺎﺷﺪك ﷲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي … ﻫﻠﻢ ﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫ﺻﻮت‪ :‬اﺧﺮس أﻳﻬﺎ اﻟﺠﺒﺎن وإﻻ ﺗُﻘﺘَﻞ …‬

‫‪229‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻣﻮر )ﻣﺴﺘﻌﻴﺪًا ﻫﺪوءه(‪ :‬آه! أُﻗﺘَﻞ! ﻣﺮﺣﻰ ﻟﻜﻢ! ﻣﺮﺣﻰ ﻟﻜﻢ! ﻫﻴﺎ أروﻧﻲ ﻛﻴﻒ ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ أﻣﺎم اﻟﻌُ ﱠﺰل اﻵﻣﻨني‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ )ﻳﺠﺬﺑﻪ(‪ :‬ﻛﻔﻰ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻛﻔﻰ‪ ،‬ﻫﻠﻢ ﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﻨﺰع ذراﻋﻪ ﻣﻨﻪ(‪ :‬إﻳﻪ ﻳﺎ ﻗﻮم! ﻫﺎ أﻧﺎ ذا ﻓﻬﻠﻤﻮا )ﻫﺠﻮم وﺗﺪاﻓﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﻨﻘﻄﻊ ﻟﺴﻘﻮط اﻟﺼﻔﻮف اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ‪َ ،‬‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﰲ املﻘﺪﻣﺔ ﻋﲆ ﱡ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴ ﱠﻠﻢ‪ .‬ﻳﱰاﺟﻊ‬ ‫ووﻗ َﻊ‬ ‫املﺘﺠﻤﻬﺮون‪ .‬ﻟﺤﻈﺔ ﺻﻤﺖ رﻫﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﻮر ﻳﺮﻫﻘﻬﻬﻢ وﻫﻮ ﻓﻮق اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ دون أن‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺘﺤ ﱠﺮ َك أو ﻳﺒﺪو ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮﻋﺐ(‪.‬‬ ‫ﺻﻮت‪ :‬أ َ َﻻ ﺗﺮون أﻧﻪ ﻳ ِ‬ ‫ُﺤﺴﻦ اﻟﻜﻼمَ‪ ،‬إﻧﻪ رﺟﻞ ﻓﺼﻴﺢ اﻟﻠﺴﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺎ ﺧﺴﺎرة!‬ ‫)ﺗﺘﺴﺎﻗﻂ ﻓﻮق ﻣﻮر ﻗﺸﻮر اﻟﱪﺗﻘﺎل واﻟﺒﻄﺎﻃﺲ واﻟﺠﻮز وﺗﺼﺪم وﺟﻬﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﻌري ذﻟﻚ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣً ﺎ‪(.‬‬ ‫ﺻﻮت ﺧﺸﻦ‪ :‬ﻫﻜﺬا وإﻻ ﻓﻼ‪ ،‬ﺣﻤﺴﻮه ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ وﺷﺠﱢ ﻌﻮه )ﺿﺤﻚ وﻟﻜﻦ ﺗﻨﻘﻠﺐ اﻟﻀﺤﻜﺎت‬ ‫إﱃ ﻋﺒﻮس ﻳﻌﻠﻮ اﻟﻮﺟﻮه ﻟﺮؤﻳﺔ ﻣﻮر وﻫﻮ واﻗﻒ ﻫﺎدئ ﻳﺒﺘﺴﻢ ﻋﻦ ﺳﺨﺮﻳﺔ واﺣﺘﻘﺎر(‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎب اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﺨﺎﺋﻦ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻚ ً‬ ‫واﻗﻔﺎ ﻫﻜﺬا ﻛﺎﻟﺨﻨﺰﻳﺮ اﻟﺬﻛﺮ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ‪ :‬دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺆدﱢﺑﻪ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻮﻗﺎﺣﺔ )ﺗﺼﻔﻴﻖ وﺗﺼﻔري وﻫﺘﺎف‪ ،‬وﻳﺘﺸﺠﱠ ﻊ ﻫﺬا املﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻨﺰع ﺣﺰاﻣﻪ وﻳﴬب ﺑﻪ ﻗﺪﻣﻲ ﻣﻮر‪ .‬وإذ ذاك ﻳﺘﻘﺪﱠم ﺳﺘﻴﻞ إﱃ اﻷﻣﺎم ﻟﻴﺤﻤﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻤﻠﻘﺎ ﺑﺒﴫه ﰲ اﻟﺠﻤﻊ وﻫﻮ ﻫﺎدئ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺄﺧﺬﻫﻢ‬ ‫ﺳﻴﺪه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻮر ﻳﻨﴩ ذراﻋَ ﻴْﻪ وﻳﻘﻒ‬ ‫اﻟﻐﻀﺐ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺼﻤﺖ اﻟﺬي ﻳﺸﻬﺪوﻧﻪ وﻫﺬا اﻟﺴﻜﻮن اﻟﺬي ﻳﺮوﻧﻪ(‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ :‬إﻣﱠ ﺎ أن ﺗﺘﻜ ﱠﻠﻢ وإﻣﱠ ﺎ أن ﺗﻨﺰل‪ ،‬ﻫﻴﺎ أﴎع وإﻻ ﻗﺘﻠﻨﺎك … أﻧﺖ ﻓﺎﻫﻢ أم ﻻ؟‬ ‫)ﻳﻈ ﱡﻞ ﻣﻮر ﺟﺎﻣﺪًا ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻻ ﻳﺘﺤﺮك‪(.‬‬ ‫ﺷﺎب )ﰲ ﺧﻼل ﺻﻤﺖ ﻳﻨ ﱡﻢ ﻋﲆ اﻟﱰدﱡد واﻻرﺗﺒﺎك(‪ :‬ﺳﺄﺟﻌﻠﻪ ﻳﺘﻜ ﱠﻠﻢ اﻧﻈﺮوا )ﻳﺘﻘﺪﱠم‬ ‫ﻟﻸﻣﺎم ﻓﻴﺒﺼﻖ وﺗﻘﻊ اﻟﺒﺼﻘﺔ ﻋﲆ ﻳﺪ ﻣﻮر‪ ،‬ﻓﻴﻨﺜﺮﻫﺎ ﻋﻦ ﻛﻔﻪ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻟﺬﻋﺔ ﻻذع أ َملﺘْﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﻈ ﱡﻞ ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﺗﺎم اﻟﻬﺪوء؛ ﻓﻼ ﺗﻠﺒﺚ اﻟﻀﺤﻜﺎت أن ﺗﻨﻘﻠﺐ رﻋﺸﺔ اﺳﺘﻴﺎء ﱡ‬ ‫وﺗﺄﻓﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻴﺎء ﻻ ﻳﻠﺒﺚ أن ﻳﻨﻘﻠﺐ إﱃ ﻏﻀﺐ إذ ﻳﺮون ﻋﲆ وﺟﻪ ﻣﻮر‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎب اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ :‬ﺗﺤﺮك أﻳﻬﺎ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وإﻻ ﻓﺎﻟﻮﻳﻞ ﻟﻚ‪.‬‬

‫‪230‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫َ‬ ‫آﺧﺮ‪ :‬أﻟﻘﻮه ﺣﺠ ًﺮا )ﺗﺼﻴﺐ ﻣﻮر ﻃﻮﺑﺘﺎن‪ ،‬ﻓﻴﱰاﺟﻊ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﺎد ﻳﺴﻘﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ ﺧﻄﻒ‬ ‫اﻟﺒﴫ ﻳﺴﺘﻘﻴﻢ ﻋﲆ ﺳﺎﻗﻴﻪ(‪.‬‬ ‫ﺻﻮت ﻓﺘﺎة‪ :‬اﻟﻌﺎر ﻳﺎ ﻗﻮم اﻟﻌﺎر‪.‬‬ ‫ﺷﺠﺎع اﻟﺜﺒﺎت ﻳﺎ ﺻﺎح! اﻟﺜﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﺻﻮت ﻧﺼري‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ﺻﻮت َ‬ ‫آﺧﺮ‪ :‬أﻋﻄﻮه ﻃﻮﺑﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺻﻮت ﻓﺘﺎة‪ :‬ﻛﻼ ﻻ ﺗﻔﻌﻠﻮا‪ ،‬ﻻ ﺗﻔﻌﻠﻮا‪ ،‬دﻋﻮه وﺣﺪه‪ ،‬اﺗﺮﻛﻮه ﺑﺴﻼم‪ ،‬ﻫﻠﻤﻮا ﺑﻨﺎ ﻓﺈن ﻫﺬا‬ ‫ﳾء ﻣﺆﻟﻢ )ﻳﻨﻈﺮ اﻟﺠﻤﻴﻊ إﻟﻴﻪ وﻫﻢ ﺻﺎﻣﺘﻮن‪ ،‬وإذ ذاك ﻳﻨﱪي اﻟﺒﺤﱠ ﺎر اﻟﻀﺨﻢ ﻣﻦ ﻏﻤﺎرﻫﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ َ‬ ‫ﻳﺘﺼ ﱠﺪ َرﻫﻢ(‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺤﱠ ﺎر )ﻳﺘﻠﻔﺖ إﻟﻴﻬﻢ ِآﻣ ًﺮا(‪ :‬ﻫﻴﺎ اﻧﴫﻓﻮا‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻃﺎل وﻗﻮﻓﻜﻢ )ﻳﺸﺘﺖ اﻟﺰﺣﺎم ﻳﻤﻴﻨًﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺷﻤﺎﻻ ﺣﺘﻰ ﻳﻘﻔﺮ اﻟﺰﻗﺎق‪ ،‬وإذ ذاك ﻳﺒﺪو ﻋﴪﻛﻴﺎن ﻣﻦ ﻋﺴﺎﻛﺮ اﻟﺒﻮﻟﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻴﻨﻈﺮان إﱃ‬ ‫ُﺨﺮج‬ ‫اﻟﺤﺎرة وﻳﺸﺎﻫﺪان آﺧِ ﺮ اﻟﺠﻤﻮع املﻨﴫﻓﺔ‪ ،‬وﻳﺮﻓﻌﺎن ﺑﴫﻫﻤﺎ إﱃ اﻟﺰﺟﺎج املﻜﺴﻮر‪ ،‬وﻳ ِ‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ دﻓﱰًا ﺻﻐريًا ﻣﻦ ﺟﻴﺒﻪ ﻓﻴﻜﺘﺐ ﻓﻴﻪ(‪.‬‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺴﺢ ﻳﺪه ﺑﻤﻨﺪﻳﻠﻪ وﻳﻨﻔﺾ‬ ‫ذﻫﻮل‬ ‫ﻣﻮر )وﻛﺄﻧﻤﺎ ﻗﺪ ﺛﺎب إﱃ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻤﺴ ًﻜﺎ وﺛﺒﺎﺗًﺎ‪ ،‬ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﺳﱰﺗَﻪ(‪ :‬ﻟﻦ ﻳﺰﻳﺪﻧﻲ ﻫﺬا وأﺷﻨﻊ ﻣﻦ ﻫﺬا إﻻ ﱡ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻀﻤري ﻓﻮق ﻛ ﱢﻞ‬ ‫وإن‬ ‫َ‬ ‫)ﻳﻨﺰﻻ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻢ ﻣﻨﴫﻓني(‪.‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﰲ اﻷرض‪ ،‬ﺳﺘﻴﻞ ﻫﻠﻢ ﺑﻨﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫)ﻳﻨﺰل ﺳﺘﺎر(‬ ‫املﻨﻈﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)ﺟﻨﺎح ﻣﻦ ﺣﺠﺮة ﻧﻮم ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺠﻨﺎح اﻟﺬي ﻳﺤﻮي اﻟﻨﺎﻓﺬ َة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺪﻫﻮن ﺑﺎﻟﻠﻮن‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ اﻟﻼﻛﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎك أرﺑﻌﺔ ﺷﻤﻮع ﻣﻀﺎءة ﺗﺴﻘﻂ أﻧﻮارﻫﺎ ﻋﲆ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﺜﻴﺎب اﻟﻜﻨﺼﻮل‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻦ ﺧﺸﺐ اﻟﴪو‪ .‬ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺟﺎﻟﺴﺔ ﺗﻤﺸﻂ ﺷﻌﺮﻫﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﻴﺴﺎر ﺑﺎب ﻣﻔﺘﻮح ﻋﲆ ﺳﻌﺘﻪ‬ ‫وﻻ ﻳﺤﻮي ﻫﺬا اﻟﺠﻨﺎح ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻏري ﻣﻘﻌﺪ ﻣﻦ ﺧﺸﺐ اﻟﴪو ﻣُﺴﻨَﺪ إﱃ اﻟﺤﺎﺋﻂ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪو اﻟﻠﻴﻞ وﺗﻈﻬﺮ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﺎع ﻓﻴﻬﺎ ﻏﻤﺎم ﻳﺘﺪﺣﺮج وﻳﻤﺮق ذاﻫﺒًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼ اﻟﺸﺠﺮ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺒﺪو ﻏري أﺷﺒﺎح اﻷﻏﺼﺎن املﺘﻔ ﱢﺮﻗﺔ ﺗﺤﺖ ﺳﻤﺎء ﻣﻘﻤﺮة‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫اﻟﺴﺘﺎر ﺗُ َﺮى ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ وﻫﻲ ﻣﻨﺼﺘﺔ ﻣﺮﻫﻔﺔ اﻟﺴﻤﻊ واملﺸﻂ ﻣﺮﻓﻮع ﰲ ﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺮوح ﺗﻌﺎود‬ ‫ﺗﻤﺸﻴﻂ ﺷﻌﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﻪ ﻟﺤﻈﺔ ﻟﺘﺄﺧﺬ رزﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ درج املﺎﺋﺪة ﻓﺘﻘﺮأ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻮت اﻟﺼﻐرية أوﻟﻴﻒ‪(.‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺒﺎب اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺧﻠﻔﻬﺎ وﻗﺪ اﻧﻔﺘﺢ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳُﺴﻤَ ﻊ‬ ‫‪231‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫أوﻟﻴﻒ )ﺗﻨﺎدي(‪ :‬ﻣﺎﻣﺎ … ﻣﺎﻣﺎ أﻧﺎ ﺻﺎﺣﻴﺔ )ﺗﻈﻞ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻣﺴﱰﺳﻠﺔ ﰲ ﻗﺮاءﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ أوﻟﻴﻒ ﻣﻦ ﺧﻠﻔﻬﺎ ﻣﺘﺴ ﱢﻠ ًﻠﺔ وﰲ ﺛﻴﺎب اﻟﻨﻮم(‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ )ﺑﺠﺎﻧﺐ ذراع أﻣﻬﺎ وﻫﻲ ﺗﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ أﻣﺎﻣﻬﺎ(‪ :‬اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﴩة‬ ‫إﻻ رﺑﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻣﺴﺘﺎءة(‪ :‬أوﻟﻴﻒ‪ ،‬أوﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﻓﻘﻂ ﻷﻋﺮﻓﻜﻢ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﻧﺎم إذا ﻗﻠﻘﺖ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﻧﻌﺎﻟﺞ‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺟﺮﺑﺖ ذﻟﻚ ﻳﺎ أﻣﺎه … أﻟﻢ ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻨﻮم ﻳﺴﺘﻌﴢ‪ ،‬وأﻇﻨﻚِ‬ ‫ﻳﺄت ﺧﱪٌ ﺑﻌ ُﺪ ﻋﻦ اﻧﺘﺼﺎرﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ )ﺗﻬﺰ‬ ‫ُ‬ ‫دﻋﻮت ﷲ ﰲ ﺻﻼﺗﻲ أن ﺗﺄﺗﻴﻨﺎ أﺧﺒﺎ ٌر ﺳﺎر ٌة )ﺗﻘﻒ ﺣﻮل‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ رأﺳﻬﺎ ﻧﺎﻓﻴﺔ( آه‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫أﻣﻬﺎ( أ َﻟ ْﻢ ِ‬ ‫ﻳﺄت ﺑﻌ ُﺪ أﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻟﻢ ﻳﺼﻞ إﱃ اﻵن‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻨﺘﻈﺮﻳﻨﻪ؟ )ﺗﺪﻓﻦ وﺟﻬﻬﺎ ﰲ ﺷﻌﺮ أﻣﻬﺎ( إن ﺷﻌﺮك ﻳﺎ أﻣﺎه ﺑﺪﻳﻊ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﺟﺪٍّا وﻓﻮق اﻟﻌﺎدة ﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ )ﺗﻀﻄﺮب ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ وﺗﺪع املﺸﻂ ﻳﺴﻘﻂ ﻣﻦ ﻳﺪﻫﺎ‬ ‫وﺗﻨﻈﺮ إﱃ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﻣﺠﻔِ ًﻠﺔ(‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻛﻢ ﻣﴣ ﻋﲆ ﺑﺎﺑﺎ وﻫﻮ ﻏﺎﺋﺐ ﻋﻨﱠﺎ ﻳﺎ أﻣﺎه؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺷﻬﺮ وﻧﺼﻒ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺠﺐ! ﻛﺄﻧﻪ ﻋﻨﺪي ﻣﺎﺋﺔ ﺳﻨﺔ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻫﻮ ﰲ ﻧﻈﺮك ﻫﻜﺬا ﻳﺎ أﻣﺎه؟ وﻫﻞ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺨﻄﺐ ﻛﻞ ﻫﺬه املﺪة؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﰲ اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻓﻴﻬﺎ ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻷﺻﻠﻊ اﻟﺬي ﻻ ﺷﻌﺮة واﺣﺪة ﰲ‬ ‫اﺑﺘﺴ َﻢ ﺑﺪ ْ‬ ‫رأﺳﻪ‪ .‬ﻫﻞ ﺗﺘﺬﻛﺮﻳﻨﻪ ﻳﺎ أﻣﺎه؟ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻛﻠﻤﺎ َ‬ ‫َت أﺳﻨﺎﻧﻪ اﻟﻨﺎﺻﻌﺔ‪ ،‬ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ أﺑﻲ وﻫﻮ ﻳﺨﻄﺐ ﻟﻠﺮﻳﺎح وﻳﻜ ﱢﻠﻢ اﻟﻬﻮاء‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻘﺪ ﺗﺤ ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﻄ َﻢ أﺣ ُﺪ اﻷﻗﺪاح ﰲ ﻳﺪه!‬ ‫ﻳﺎ أﻣﺎه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮ ﻳﺎ أﻣﺎه أن ﺧﻄﺒﺘﻪ ﺑﺪﻳﻌﺔ ﺟﺪٍّا‪َ ،‬‬ ‫أﻟﻴﺴ ْﺖ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺟﺪٍّا‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﺠﻴﺐ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺨﻄﺐ ﻟﻠﺮﻳﺎح وﻳﻜ ﱢﻠﻢ اﻟﻬﻮاء‪ ،‬ﰲ ٍ‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ ﻻ رﻳﺎحَ ﻓﻴﻬﺎ وﻻ‬ ‫ﻫﻮاءَ ﻳﺎ أﻣﺎه!‬

‫‪232‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻼم ﰲ اﻟﻬﻮاء ﻫﻮ ﺗﻌﺒري ﻟﻪ ﻣﻌﻨًﻰ َ‬ ‫آﺧﺮ ﻳﺎ ﺑُﻨَﻴﱠﺘﻲ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻫﻞ ﻳُﻜﺜِﺮ أﺑﻲ ﰲ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻳﺎ أﻣﺎه؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻏﺎﻟﺒًﺎ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻼم ﰲ اﻟﻬﻮاء إذن؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣﻌﻨﺎه ﻛﻼم ﻻ ﻳﺠﺪ ﺳﺎﻣﻌني‪ ،‬وﻗﻮل ﻻ ﻳﺠﺪ ﻣﺼﺪﻗني‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻣﺎذا ﻳﻔﻌﻞ أﺑﻲ إذن؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻳﺬﻫﺐ ﺟﻤﻊ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻳﺴﻤﻊ ُﺧ َ‬ ‫ﻄﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻠﺒﺚ اﻟﺠﻤﻬﻮر أن ﻳﻘﺘﺤﻢ‬ ‫املﻜﺎن ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻴﺸﺘﱢﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬أو ﻳﻨﺘﻈﺮوﻧﻪ ﰲ اﻟﺨﺎرج ﺣﺘﻰ ﻳﻨﴫف‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ ﻳﻘﺬﻓﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة أو ﻗﺸﻮر اﻟﺨﴬاوات أو ﻧﺤﻮﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺴريون َ‬ ‫ﺧﻠﻔﻪ ﻣﺴﺘﻬﺰﺋني ﺻﺎﺋﺤني‪.‬‬ ‫أﻧﺎس ﻣﻦ ﱢ‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻣﺴﻜني ﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬وﻫﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻣﻮﻧﻪ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة ٌ‬ ‫ﺻﻔﻨﺎ ﻳﺎ أﻣﺎه؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻏري ﻣﺘﻌ ﱢﻠﻤني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻟﻜﻦ ملﺎذا إذن ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺑﺎﺑﺎ ﻋﲆ اﻟﺨﻄﺐ‪ ،‬ﻟﻮ ُ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻧﺎ ﻣﻨﻪ َﻟﻤَ ﺎ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻷﻧﻪ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن ﻫﺬا ﻫﻮ واﺟﺒﻪ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﻫﻞ واﺟﺒﻪ ﻧﺤﻮ اﻹﻧﺴﺎن أم ﻧﺤﻮ ﷲ ﻓﻘﻂ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﺤﻮﻫﻤﺎ ﻣﻌً ﺎ ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺘﻲ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ )ﺗﻠﻤﺢ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ(‪ :‬آه‪ ،‬أﻫﺬه ﺧﻄﺎﺑﺎت ﻳﺎ أﻣﺎه؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ )ﺗﺘﻨﺎول ﺧﻄﺎﺑًﺎ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻘﺮأ ﻣﻨﻪ(‪ :‬ﻳﺎ ﻣﻬﺠﺘﻲ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ …)ﺗﻨﻈﺮ إﱃ أﻣﻬﺎ( ﻫﻞ‬ ‫)ﺗﻌﺎو ُد اﻟﻘﺮاء َة( ﺳﺄﻛﻮن ﻟﺪﻳﻚ ﺣﻮاﱄ‬ ‫ﻳﻨﺎدﻳﻚ ﻫﻜﺬا داﺋﻤً ﺎ ﻳﺎ أﻣﺎه؟ ﻧﺪاء ﺑﺪﻳﻊ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﴩة ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻲ أﺟﺪ ﱄ ُ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﺰاء‪،‬‬ ‫ﺑﻘ ْﺮ ِﺑﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺳﺘﻜﻒ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ اﻟﺴﻌري‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻳﺎ أﻣﺎه ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻷﻧﻨﻲ‬ ‫ﺑﻞ إن ﻧريان اﻟﺠﺤﻴﻢ‬ ‫ﻻ أﻓﻬﻤﻬﺎ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺗﺘﻨﺎول اﻟﺨﻄﺎب ﻣﻨﻬﺎ وﺗﺠﻤﻊ اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت اﻷﺧﺮى ﻓﺘﻀﻌﻬﺎ ﰲ اﻟﺪرج ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ(‪ :‬ﻛﻔﻰ ﻳﺎ أوﻟﻴﻒ ﻛﻔﻰ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎهلل ﻣﺎ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ﻳﺎ أﻣﺎه؟‬

‫‪233‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺑﺎﺑﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﺳﻌﻴﺪًا ﰲ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫أﻟﺴﺖ ﻣﺜﻠﻪ؟!‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وأﻧﺖ ﻳﺎ أﻣﺎه‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وأﻧﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬وأﻧﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻫﻞ أﻓﺘﺢ اﻟﻨﺎﻓﺬة؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﺌﻼ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻀﺒﺎب‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﺿﺒﺎب ﻏﺮﻳﺐ؛ ﻷﻧﻪ ﻳﺘﺪﺣﺮج ﰲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻔﺎﻳﺔ ﻳﺎ أوﻟﻴﻒ‪ ،‬ﻛﻔﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ )ﺗﺮﻳﺪ ﺗﻄﻮﻳﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ(‪ :‬ﻣﺎﻣﺎ ﻣﺘﻰ ﺳﻴﻌﻮد ﺧﺎﱄ ﻫﻴﻮﺑﺮت؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻻ ﻧﺪري ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬أﻇﻦ أن ﺧﺎﻟﺘﻲ ﻫﻴﻠني ﺳﺘﻤﻜﺚ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﻌﻮد‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺘﻲ )ﺗﻤﺴﻚ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ذرﻋﻬﺎ( واﻵن أ َ َﻻ ﻳﻜﻔﻲ ﻫﺬا؟ )ﺗﺤﺎول‬ ‫ﺣﻤﻠﻬﺎ ﺑﺎﻹﻛﺮاه ﻟﺘﺬﻫﺐ‪(.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ )وﻫﻤﺎ ﻳﻤﺮان ﻣﻦ اﻟﺒﺎب(‪ :‬ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﻲ ﺣﻤﲇ ﻳﺎ أﻣﺎه! )ﻳﻀﺤﻜﺎن‪ .‬ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﺻﻤﺖ( ﻻ أرﻳﺪ اﻟﻨﻮم ﺣﺘﻰ أرى أﺑﻲ ﻋﻨﺪ ﺣﻀﻮره )ﺗﻌﻮد ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ وﻗﺪ ﻫﻤﱠ ْﺖ ﺑﺄن ﺗﺪع اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﺗﺴﻤﻌَ ﺎ ٍّ‬ ‫دﻗﺎ ﻋﲆ اﻟﺒﺎب َ‬ ‫اﻵﺧﺮ‪ ،‬وإذا ﻫﻮ ﻳُﻔﺘَﺢ ً‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣً ﺎ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ وإذا ﺑﺎملﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﺎدي(‪.‬‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﺴﻤﺤني ﱄ ﺑﻠﺤﻈﺔ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ؟ )ﺗﺪﺧﻞ املﺮﺑﻴﺔ‪(.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺗﻐﻠﻖ ﺑﺎب ﻏﺮﻓﺔ أوﻟﻴﻒ وﺗﺘﻘﺪﱠم ﻧﺤﻮ املﺮﺑﻴﺔ(‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ )ﺑﺼﻮت ﻣﻨﺨﻔﺾ ﻣﺘﻠﻌﺜﻢ(‪ :‬ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أرﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺎح … ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ أﺷﺄ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻧﻬﺎ ًرا … ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أرﻳﺪ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ أن أُﻋﻠِﻤَ ﻚِ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﺳﺄﺗﺮك اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻣﺒﻬﻮﺗﺔ(‪ :‬وأﻧﺖ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ؟ )ﺗﻨﻈﺮ ﻋﲆ ﻏﺮﻓﺔ أوﻟﻴﻒ ﻛﺄﻧﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻘﻮل ﻟﻬﺎ‪:‬‬ ‫وﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻞ اﻟﺒﻨﺖ؟ ﻓﺘﺒﻜﻲ املﺮﺑﻴﺔ وﺗﺨﺘﻨﻖ ﺑﺎﻟﻌَ َﱪَات‪(.‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ ً‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺎﻻ‪.‬‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬أو ﱡد أن أﻏﺎدِ َر‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﺗﱰﻛني أوﻟﻴﻒ؟ وﻣﺎ ذﻧﺐ اﻟﻄﻔﻠﺔ؟‬

‫‪234‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺟﺎءﻧﻲ ﺧﻄﺎب َ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﻦ وﻟﺪي … إﻧﻨﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﻦ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن أﺗﺤﻤﱠ َﻞ اﻹﻗﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬ﻣﺎ دام ﺳﻴﺪي زوﺟﻚ راﺟﻌً ﺎ اﻵن إﻟﻴﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﺠﻮﱡﻟﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺧﻄﻴﺒًﺎ ﻳﻨﺘﴫ ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﻬَ ﻤَ ِﺞ املﺘﻮﺣﺸني‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬إن ﺷﻌﻮري ﻻ ﻳﺸﺒﻪ ﺷﻌﻮر اﻟﺨﺪم َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻠﺴﺖ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﻻ ﻣﻦ اﻋﺘﺪاء اﻟﻀﻮﺿﺎء‪ ،‬وﻻ ﻣﻦ ﺗﺤﻄﻴﻢ اﻟﻨﻮاﻓﺬ‪ ،‬وﻻ أﻧﺎ ﻋﺎﺑﺌﺔ ﺑﺎﻟﺼﻴﺎح ﰲ‬ ‫اﻟﺸﺎرع … ﻛﻼ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻣﻮﺟﻌﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﺣﺰﻳﻨﺔ ﻷﻧﻨﻲ أﻓ ﱢﻜﺮ داﺋﻤً ﺎ ﰲ وﻟﺪي‪،‬‬ ‫وأﺗﺼ ﱠﻮ ُره وﻫﻮ ﻧﺎﺋﻢ ﻣﻠﺘﺤﻒ اﻟﺴﻤﺎء ﻣﻔﱰش اﻟﻐﱪاء‪ ،‬ﻳﴩب ﻣﻦ املﺎء َ‬ ‫اﻟﻘﺬِر اﻟﺬي ﻳﺴﻘﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وزﻣﻴﻼ ﻳﻤﻮت‪ ،‬وﻣَ ﻦ ﻳﺪري ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﺎ ﻳﺴﻘﻂ‪،‬‬ ‫املﻮاﳾ واﻷﻧﻌﺎم‪ ،‬وﰲ ﻛﻞ ﻳﻮم ﻳﺸﻬﺪ ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫ﻳﺤني دوره ﻫﻮ َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ أدري ﻛﻴﻒ ﺗﺘﺤﻤﱠ ﻠني أﻧﺖ‬ ‫اﻵﺧﺮ ﰲ ﻳﻮ ٍم ﻣﻦ اﻷﻳﺎم … أواه ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ!‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﻜﻒ ﺳﻴﺪي ﻋﻦ اﻟﻄﻌﻦ ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻵﻻم؟ واﻷﺧﺒﺎر اﻟﺴﻴﺌﺔ ﺗَ ِﺮ ُد ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻳﻮﻣً ﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم‪ ،‬ﺛﻢ ﻻ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﺗﱰﻛﻴﻨﺎ ِ‬ ‫أﻧﺖ ﻣﻦ دون اﻟﻨﺎس ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪.‬‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ )ﺗﻐﺎﻟﺐ اﻟﺪﻣﻮع(‪ :‬إﻧﻨﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﺄن وﺟﻮدي ﻫﻨﺎ ذﻧﺐ ﻻ ﻳ َ‬ ‫ُﻐﺘﻔﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻷﺧﺺ‬ ‫ﻷن ﺳﻴﺪي ﻣﻮر ﻋﺎﺋﺪ اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬واﻹﻧﺠﻴﻞ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ ﻳﻘﻮل إن اﻹﻧﺴﺎن ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺨﺪم ﷲ‬ ‫واﻟﺸﻴﻄﺎن‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أ َﻻ ﺗﻌﺮﻓني َﻛ ْﻢ ﻳﻜ ﱢﻠﻔﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‪ ،‬وﻣﺒﻠﻎ اﻷﻟﻢ اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ؟‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬أﻋﺮف أﻧﻪ ﻳﻜ ﱢﻠﻔﻪ ﺧﺴﺎرة ﻣﺮﻛﺰه وﺿﻴﺎع ﺳﻤﻌﺘﻪ‪ ،‬وﻻ ﻋﺠﺐَ ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ وأﺳﻮأ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻫﻮ ﺟﺰاء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺨﺮﺟﻮن ﻋﲆ ﺑﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ ذﻟﻚ إﻧﻤﺎ ﻳﻠﺒﱢﻲ ﻧﺪاءَ ﺿﻤريه‪.‬‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬وﻳﺠﺐ ﻋﲆ َ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن ﻳﻠﺒﱡﻮا ﻧﺪاءَ ﺿﻤﺎﺋﺮﻫﻢ‪ .‬ﻛﻼ ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وأﻧﺖ ﻟﻚِ ﺛﻼﺛﺔ أﺧﻮة ﰲ ﻣﻴﺪان اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وأﺑﻮك‬ ‫ﻛﻼ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺼﺢﱡ ﻟﻚِ أن ﺗﺪﻋﻴﻪ ﻳﻔﻌﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﴪات‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎهلل ﻣﺎذا ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻜﺎد ﺗﺬﻫﺐ ُ‬ ‫أﻧﺖ ﺻﺎﻧﻌﺔ ﻟﻮ أن أﺣﺪًا ﻣﻦ إﺧﻮﺗﻚ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﻐ ﱢﻢ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ — ﻻ ﻗ ﱠﺪ َر ﷲ — أ ِﺻﻴﺐَ ﺑﺴﻮءٍ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد املﺘﻮﺣﺸﺔ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﻜﻮن اﻟﺤﺎل ﻟﻮ ﺣﺪث‬ ‫ﻟﻌﺰﻳﺰﻧﺎ ﻫﻴﻮﺑﺮت اﻟﺬي رﺑﱠﻴْﺘﻪ ﻣﻦ ﱢ‬ ‫اﻟﺼ َﻐﺮ وأرﺿﻌﺘﻪ …‬

‫‪235‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻔﻰ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ ﻛﻔﻰ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﺮأت ﰲ اﻟﺠﺮاﺋﺪ ﻗﻮ َﻟﻬﻢ إﻧﻪ ﻳﺸﺠﱢ ﻊ أوﻟﺌﻚ املﺘﻮﺣﺸني ﻋﲆ ﺑﻨﻲ ﻗﻮﻣﻪ …‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫وﻳﺠﻌﻞ اﻷﺟﺎﻧﺐَ ﻳﺘﺨﺬون ﻋﻨﱠﺎ أﺣﺎدﻳﺚ اﻟﺴﻮء‪ ،‬وﻛ ﱡﻞ د ٍم ﻳ َ‬ ‫ُﺴﻔﻚ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد ﻳﻘﻊ ﺟُ ْﺮم‬ ‫ﺳﻔﻜِﻪ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ ورءوس أﻫﻠﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺄملﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻣﺸﻴﺤﺔ ﻋﻨﻬﺎ(‪ :‬ﻛﻔﻰ ﻛﻔﻰ ﻻ أﻃﻴﻖ ﺳﻤﺎﻋً ﺎ‪) .‬ﺗﻄﺮق اﻟﻌﺠﻮز ﺑﺮأﺳﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻨﻈﺮ وﻫﻲ ﺗﻘﻮل( ً‬ ‫واﻫﺎ ﻟﻚ‬ ‫ﺑﺮﻓﻖ وﺗﻘﻒ‬ ‫وﺗﻤﴚ إﱃ ﺑﺎب ﻏﺮﻓﺔ أوﻟﻴﻒ‪ ،‬ﻓﺘﻔﺘﺤﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻄﻒ وﺗﻐﻠﻖ اﻟﺒﺎب‪ .‬ﺗﻌﻮد ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ إﱃ ﻣﺮآﺗﻬﺎ ﻓﺘُﺼﻠِﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺎ ﻧﻌﺠﺘﻲ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ! )ﺛﻢ ﺗﺪﺧﻞ ﺑﻜ ﱢﻞ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫ﺷﻌﺮﻫﺎ وﺗﺮﻓﻖ ﻣﻦ ﺷﻔﺘَﻴْﻬﺎ وﺗﻤﺴﺢ ﻋﻴﻨَﻴْﻬﺎ‪ ،‬وإذ ذاك ﻳﻨﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب اﻟﺪﻫﻠﻴﺰ وﻳُﺴﻤَ ﻊ‬ ‫ﻫﻴﻠني وﻫﻲ ﺗﻨﺎدي‪(.‬‬ ‫ﻫﻴﻠني‪ :‬ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻫﻞ أﻧﺖ ﺻﺎﺣﻴﺔ؟‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ )ﺗﺪﺧﻞ ﻫﻴﻠني وﻫﻲ ﰲ ﺛﻴﺎب اﻟﻨﻮم ﻣﺘﻠﻔﻌﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪ ْ‬ ‫أﻣﺎرات اﻟﺤﺰن‬ ‫َت‬ ‫ورﻋﺐ ﺗﺠﺮي ﻧﺤﻮ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻓﺘﻬﺒﻂ ﰲ أﺣﻀﺎﻧﻬﺎ(‪.‬‬ ‫ﻓﺰع‬ ‫ٍ‬ ‫واﻟﻐ ﱢﻢ ﻋﲆ وﺟﻬﻬﺎ وﻫﻲ ﰲ ٍ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻳﺎ هلل! ﻣﺎذا ﺟﺮى ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ؟‬ ‫ﻫﻴﻠني‪ :‬ﺣﻠﻢ ﻣﺨﻴﻒ‪ ،‬ﺣﻠﻢ ﻣﺮﻋﺐ )ﺗﺒﻜﻲ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﻔﺰع(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺻﻪ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ ﻟﺌﻼ ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ أوﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻠني )وﻫﻲ ﺷﺎردة اﻟﺒﴫ(‪ :‬أﺧﺬﺗﻨﻲ ِﺳ ٌ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﻬﻼ‬ ‫ﻓﺮأﻳﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮى اﻟﻨﺎﺋﻢ‬ ‫ﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮم‬ ‫ﻓﺴﻴﺤً ﺎ ﻳﱰاﻣﻰ ﻋﲆ آﺧِ ﺮ ﺣﺪود اﻟﺒﴫ ﻛﺄﻧﻪ ﻳﻠﺘﻘﻲ واﻟﺴﻤﺎء أﺷﺒﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﻀﺒﺎب اﻟﺬي ﻧﺮى‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫أﺑﴫت أﺷﺒﺎﺣً ﺎ ﺳﻮداء ﻫﻨﺎك ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬وإذا ﺷﺒﺢ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺪ أﺧﺬ ﻳﻨﺤﻮ روﻳﺪًا ﺣﺘﻰ ﺑَﺪَا‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎﻟﺴﺎ‬ ‫ﻛﺄﻧﻪ ﺟﺴﻢ ﺑﻼ رأس‪ ،‬وإذا ﺑﻨﺪﻗﻴﺘﻪ ﻃﺮﻳﺤﺔ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺛﻢ إذا ﺷﺒﺢ آﺧﺮ ﻗﺪ ﺗﻤﺜ َﻞ رﺟﻼ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺤﺪﻗﺖ اﻟﺒﴫَ وﰲ اﻟﺤﺎل ُﺧﻴﱢ َﻞ إﱄ ﱠ أﻧﻪ رﻳﻔﻮرد ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻋﲆ اﻷرض ﻳﻀﻤﺪ ﺳﺎﻗﻪ اﻟﺠﺮﻳﺤﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻧﺎﺣﻼ‪،‬‬ ‫رأﻳﺖ ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﺷﻬﺪت وﺟﻬﻪ ﻗﺎﺗﻤً ﺎ‬ ‫زوﺟﻲ … وﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ ﻟﺤﻈﺔ أﺧﺮى ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻠﻴﻎ ﻫﻨﺎ‪) .‬ﺗﺸري ﻋﲆ ﺻﺪرﻫﺎ( وإذا اﻟﺪم ﻳﺴﻴﻞ ﻣﻨﻪ ﻏﺰﻳ ًﺮا وﻫﻮ ﻳﺤﺎول‬ ‫وﻗﺪ أ ُ ِﺻﻴﺐ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺠﺮح ٍ‬ ‫َ‬ ‫أﻳﻘﺎف ﻧﺰﻳﻔﻪ ﺑﻔﻤﻪ ﻛﺄﻧﻪ ﻳﴩﺑﻪ … )ﺗﻘﻒ ﻋﻦ اﻟﻜﻼم ﻟﺘﺄﺧﺬ أﻧﻔﺎﺳﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺮط اﻟﺘﺄﺛﱡﺮ( وﻋﻨﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺜﺚ اﻷﺣﻴﺎء‪ ،‬وإذا‬ ‫ﺟﻨﻮﻧﻴﺔ وﻳﻘﻮل إن اﻟ ﱠﺮ َﺧﻢ ﻻ ﻳﺄﻛﻞ‬ ‫ﺿﺤﻜﺔ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ رﻳﻔﻮرد ﻳﻀﺤﻚ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻟﻢ أﺗﺒﻴﱠﻨْﻪ وﻫﻮ ﻳﺼﻴﺢ‪ :‬رﺑﺎه! … ﻫﺎ أﻧﺎ ذا أﻣﻮت! … وراح‬ ‫ﺑﺼﻮت آﺧﺮ ﻳﻨﺒﻌﺚ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻳﻤﻨﻌﻪ ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻻ ﺗﻨﻬﺮه‪َ ،‬د ْع‬ ‫رﻳﻔﻮرد ﻣﻦ اﻟﺴﺨﻂ ﻳﺴﺒﻪ وﻳﻨﺘﻬﺮه‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫املﺴﻜني ﰲ ﺣﺎﻟﻪ‪ .‬وأﺧﺬ اﻟﺼﻮت ﻳ ِ ﱡ‬ ‫ٍ‬ ‫ﴏﻳﺨﺎ‪ ،‬وإذا ﺑﺮﻳﻔﻮرد ﻳﺠ ﱡﺮ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﺛﻢ ﻳﺘﻌﺎﱃ ﰲ‬ ‫َﱧ‬ ‫ً‬ ‫زاﺣﻔﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ارﺗ ﱠﺪ وﺟﻬﻪ ﻣﺮﻋﺒًﺎ ﻛﺎﻷﺑﺎﻟﺴﺔ وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻋﲆ اﻷرض‬ ‫‪236‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﺮ ﻣﺨﻴﻒ! ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﺮ ﻣﺮﻋﺐ!‬ ‫ﻫﻴﻠني‪ :‬وﻇ ﱠﻞ ذﻟﻚ اﻟﺠﺮﻳﺢُ املﺤﺘﴬ ﻳﴫخ‪ ،‬ورأﻳﺖ رﻳﻔﻮرد ﻗﺪ ﺗﻨﺎ َو َل ﺑﻨﺪﻗﻴﺘﻪ وﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ‬ ‫اﺳﺘﻮى ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻋﲆ ﻗﺪﻣَ ﻴْﻪ وراح ﻳﻤﴚ ﻣﺘﻌﺜ ًﺮا واﻫﻨًﺎ ﰲ إﺛﺮه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺼﻞ إﻟﻴﻪ ﻛﺎن‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻮت ﻫﻴﻮﺑﺮت وﻫﻮ ﻳﺼﻴﺢ‬ ‫رﻳﻔﻮرد ﻗﺪ أﻃ َﻠ َﻖ اﻟﻨﺎر ﻋﲆ ذﻟﻚ اﻟﺠﺮﻳﺢ املﺴﺘﴫخ‪ ،‬وﺳﻤﻌﺖ‬ ‫وﺣﺶ! ورأﻳﺘﻪ ﻳﺴﻘﻂ ﴏﻳﻌً ﺎ ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻪ‪ .‬وملﺎ َ‬ ‫أﺑﴫَه رﻳﻔﻮرد ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺼﺎﺣﺒﻪ … ﻳﺎ ﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫أﺧﺬ ِ ﱡ‬ ‫ﻳﱧ وﻳﻨﺘﺤﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻇ ﱠﻞ ﰲ ﴏﻋﺘﻪ ﺟﺎﻣﺪًا ﻻ ﻳﻌري ﺣﺮا ًﻛﺎ … ﺛﻢ اﺳﺘﺤﺎل ﻛ ﱡﻞ‬ ‫ُ‬ ‫رأﻳﺖ ﺷﺒﺤً ﺎ أﺳﻮد ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﺷﺒﺢ اﻣﺮأة ﻳﺰﺣﻒ وﻳﺪﻟﻒ‬ ‫ﳾء إﱃ ﻇﻼم … وﻟﻜﻦ ﻟﻢ أﻟﺒﺚ أن‬ ‫روﻳﺪًا روﻳﺪًا ﻧﺤﻮ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﺑﻼ رأس ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬ﺛﻢ إﱃ رﻳﻔﻮرد … ﺛﻢ إﱃ ﻫﻴﻮﺑﺮت‪ ،‬وإذ ذاك‬ ‫َمل َﺴﻪ ووﺛﺐ ﻫﺎرﺑًﺎ وﻫﻮ ﻳﺼﻴﺢ ﺻﻴﺎﺣً ﺎ ﻣﺮﻋﺒًﺎ ﻳﺠﻤﺪ ﻟﻪ اﻟﺪم ﰲ اﻟﻌﺮوق )ﺗﺸري إﱃ اﻟﻐﻤﺎم(‬ ‫اﻧﻈﺮي ﻫﻨﺎك … ﻫﺎ ﻫﻲ اﻷﺷﺒﺎح … اﻷﺷﺒﺎح املﺮﻋﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺗﻌﺎﻧِﻘﻬﺎ ﻟﺘﻨﻔﻲ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺨﻮف(‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ أﻧﻚ ِ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﻨﻈﺮﻳﻦ‬ ‫إﱃ اﻟﻐﻤﺎم‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻠني )ﺑﻬﺪوء ﻣﺨﻴﻒ(‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺣﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻠني‪ :‬أ َﻟ ْﻢ ﺗﺴﻤﻌﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﻴﺎح؟ )ﺗُﺼﻐِ ﻲ( ﻫﺬا ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬ﻣﻐﻔﺮة ﻳﺎ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻟﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫أزﻋﺠﺘُﻚِ وﻟﻜﻨﻲ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﰲ رﻋﺐ ﻻ ﻳ َ‬ ‫ﻓﺎزﻋﺔ )ﺗﺨﺮج ﻫﻴﻠني‪ ،‬وأﻣﺎ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻓﻜﺎن‬ ‫ُﻮﺻﻒ ﻓﺠﺌﺘﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﴪﻋﺔ وﺗﻄ ﱡﻞ‬ ‫رﻋﺐ ﻫﻴﻠني ﻗﺪ ﺗﻌﺪﱠى إﻟﻴﻬﺎ ﻓﺘﻠﺘَﻔِ ُﺖ وﻫﻲ ﻣُﺮﻋَ ﺒﺔ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬وﺗﺘﻘﺪﱠم ﻓﺘﻔﺘﺤﻬﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ُﴪﻋً ﺎ ﻧﺤﻮﻫﺎ(‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻮر‪ .‬ﻣﻮر ﻳﺘﻘﺪﱠم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻠﻬﻔﺔ ﻣ ِ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )وﻗﺪ ﺗﻐ ﱠﻠﺒ َْﺖ ﻋﲆ اﻧﻔﻌﺎﻟﻬﺎ(‪ :‬آه‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬دﻋﻴﻨﻲ أﻧﻈﺮ إﻟﻴﻚِ ‪) .‬ﻳﺄﺧﺬﻫﺎ ﻣﻦ ﻳﺪﻫﺎ إﱃ اﻟﺸﻤﻮع وﻳﻄﻴﻞ اﻟﻨﻈ َﺮ إﻟﻴﻬﺎ( ﻣﺎذا‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ ﺑﺸﻌﺮكِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻻ ﳾء‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻠﻬﻒ وﻧﻬ ٍﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ أﺑﺪع ﻣﻤﱠ ﺎ رأﻳْﺘُﻪ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ وأﺟﻤﻞ )ﻳﺘﻨﺎوﻟﻪ‬ ‫ﻓﻴﺪﻓﻦ وﺟﻬﻪ ﺧﻼل ﻓﺮوﻋﻪ(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺗﺠﺬب ﺟﺪاﺋﻠﻬﺎ ﻣﻨﻪ(‪ :‬واﻵن؟‬

‫‪237‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﺎ أﻧﺎ ذا أﺧريًا‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻣﺸرية إﱃ ﻏﺮﻓﺔ أوﻟﻴﻒ(‪ :‬ﺻﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻛﻴﻒ ﻫﻲ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺑﺨري‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وأﻧﺖ … )ﺗﻬ ﱡﺰ َ‬ ‫ﻣﻮر‪ِ :‬‬ ‫ﻛﺘﻔﻴْﻬﺎ( ﻳﺎ ﻋﺠﺒًﺎ أﺑَﻌْ َﺪ ﺷﻬﺮ وﻧﺼﻒ؟‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺌﺖ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وملﺎذا‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ملﺎذا؟‬ ‫َ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺳﺘﻌﺎود ﻣﺎ َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺪ ﻏﺪٍ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﺴﺘﺄﻫِ ﻞ ﻫﺬا ﻣﺸﻘﺔ اﻟﺤﻀﻮر؟‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬إن ﻣﺠﻴﺌﻚ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ أملﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﺤﺪﱢق ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﴫ(‪ :‬ﻣﺎذا ﺟﺮى ﻟﻚِ ﻳﺎ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﱠ‬ ‫ٌ‬ ‫وﻗﺖ ﻃﻮﻳ ٌﻞ ﻋﲆ ﻣَ ﻦ ﻳﺠﻠﺲ وﺣﻴﺪًا ﻟﻴﻘﺮأ أﺧﺒﺎ َر ﺧﻄﺒﻚ‬ ‫إن ﺳﺘﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻚ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬دَﻋِ ﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻠﻴﻠﺔ )ﻳﻤﺴﻚ ﺑﻬﺎ( ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻪ املﺴﺎﻓﺮ ﺟﻮﱠاب‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء إذا ورد املﺎء أو ﺑﻠﻎ اﻟﻮاﺣﺔ …‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺗﻠﺤﻆ ﻓﺠﺄ ًة ﺟﺮﺣً ﺎ ﰲ ﺟﺒﻴﻨﻪ(‪ :‬ﻣﺎ ﻫﺬا ﺑﺎهلل؟ … ﻫﺬا ﺟﺮح ﰲ ﺟﺒﻴﻨﻚ!‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻻ ﳾء‪ ،‬ﻻ ﳾء‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أواه! دﻋﻨﻲ أﻃﻬﱢ ﺮه‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﻼ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﱢ‬ ‫ﻫني ﻻ ﻳﺴﺘﺄﻫﻞ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟﺘﻘﺺ ﻋﲇ ﱠ ﺣﻠﻤً ﺎ رأ َ ْت ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻣﺘﻮﻟﻴﺔ ﻋﻨﻪ(‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻴﻠني ﻫﻨﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت ﻣﻴﺘًﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﻜﻴﻨﺔ!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻫﻜﺬا أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﻘﴤ اﻷﻳﺎم؛ أﺣﻼم ﻣﺆملﺔ‪ ،‬وأﻧﺒﺎء ﺳﻴﺌﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻈﺎر ﻃﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﻔﺎء ﻋﻦ اﻷﺑﺼﺎر‪ ،‬وﻣﺨﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺳﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻓﺮار ﻣﻦ اﺣﺘﻘﺎر … ﻫﺬا ﻫﻮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫إﺣﺴﺎﺳﺎت اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬اﺧﺘﻔﺎء ﻋﻦ اﻷﺑﺼﺎر … أﺑﺴﺒﺒﻲ أﻧﺎ؟ )ﺗﻄﺮق ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺑﺮأﺳﻬﺎ إﻳﺠﺎﺑًﺎ وﻳُﺒﺪِي ﻣﻮر‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻬﻤﺖ وﻟﻜﻨﻲ ﻣﻦ رﺳﺎﺋﻠﻚ ﻟﻢ أﻛﻦ ﱡ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﺰع …‬ ‫أﻇﻦ أﻧﻚ ﻻ ﺗﺰاﻟني ﰲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ أﻟ ٍﻢ ﺷﺪﻳﺪٍ( آه! ﻟﻘﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ َ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺎ هلل! … ِ‬ ‫ُﴪع إﻟﻴﻬﺎ( أﺗﺒﻜني؟ …‬ ‫أﻧﺖ ﺗﻠﻮﺣني‬ ‫ﺑﻬﻴﺔ اﻟﺠﻤﺎل )ﻳﻠﺤﻆ ﻓﺠﺄ ًة أﻧﻬﺎ ﺗﺒﻜﻲ ﻓﻴ ِ‬ ‫‪238‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫أﺗﻴﺖ‪) .‬ﺗﺴﺤﺐ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺴﺖ أرﻳﺪ أن أزﻳﺪك ﺑﻤﺠﻴﺌﻲ ﻋﺬاﺑًﺎ … أﻋﻮد إذن ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﲆ ﷲ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬أﻣﱠ ﺎ ﻫﻮ ﻓﺒﻌﺪ أن ﻳﻄﻴﻞ اﻟﻨﻈ َﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﻳﺬﻫﺐ ﻓﻴﺠﻠﺲ ﻋﲆ ﻣﺎﺋﺪة‬ ‫ﻣﻨﻪ وﺗﺒﺘﻌﺪ ﻋﻨﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت ﻳﻘﻮﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻴﺖ‪ ،‬وﻳﺮوح ﻳﻘ ﱢﻠﺐ ﰲ ﻛﻔﻪ اﻷﻣﺸﺎط وأدوات اﻟﺰﻳﻨﺔ ﻣﺮﺗ ِﺒ ًﻜﺎ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺺ ﻋﻠﻴﻪ( وداﻋً ﺎ ﻟﻸﻣﻞ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻻ ﻳﺄﻣﻞ املﺮء ﰲ ﳾء‪ ،‬وﻗﺪ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫وﻳﻌﺎﻟﺞ اﻟﻜﻼم وﻫﻮ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ إﱃ ﻫﻨﺎ‬ ‫أﻣﻨﻲ ﻧﻔﴘ ﺑﻌ َﺪ املﺸﺎق اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﱠ ْﻠﺘُﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺼﻌﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﺰﺗﻬﺎ‪ ،‬أن أﺟﻲء‬ ‫ﻓﺄﻟﻘﻲ اﻟﺮﺑﻴﻊ وأﺟﺪ ﻣﻌﺴﻮل اﻷﻣﻞ‪ ،‬وأﻇﻔﺮ ﻣﻨﻚ ﺑﺎﻟﻮاﺣﺔ اﻟﻨﺎﴐة واﻟﻌني اﻟﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وأﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﱰﺑﺔ‪ ،‬وإذا ﻫﻲ ﻓﺠﺄ ًة‬ ‫اﻟﺤﻴﺎ ُة‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻻ ﳾء‪) .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻮ ﻳﺘﻜ ﱠﻠﻢ ﻫﻜﺬا ﺗﺘﺴ ﱠﻠﻞ ﻫﻲ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺠﺜﻮ ﻋﲆ ﻗﺪﻣَ ﻴْﻬﺎ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬وﺗﺪﻓﻦ ﻛﻔﻪ ﰲ ﺧﻼل ﺷﻌﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻠﺘﻔﺖ ﻟﻴﺤﺘﻀﻨﻬﺎ( ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻏﺪًا ﻳﺒﺘﺪئ اﻷﻟﻢ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪٍ‪ ،‬وآه وأواه ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻔﻦ! إﱃ ﻣﺘﻰ ﺗﻤ ﱢﺰق‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻻ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺰﻳﻘﺎ؟! )ﻳﱰاﺟﻊ وﻫﻲ ﰲ ذراﻋَ ﻴْﻪ( ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ‪ ،‬ﻻ أﻃﻴﻖ‬ ‫ﻓﺆادي‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬زوﺟﺎه! … زوﺟﺎه!‬ ‫ِ‬ ‫)ﺗﻠﺼﻖ ﺑﺪﻧَﻬﺎ ﺑﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷول(‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪َ :‬د ْع ﻫﺬا اﻷﻣ َﺮ ﺟﺎﻧﺒًﺎ‪ ،‬اﺗﺮﻛﻪ ﻣﻦ أﺟﲇ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫ﺣﺴﺒُ َﻚ أﻧﻲ ﻟﻚ … وأﻧﻨﻲ ﻋﻨﺪك اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻣﺎ ﺣﻮى …‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ربﱢ ﻻ ﺗﺨﺬﻟﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺳﻨﻜﻮن ﻣﻌً ﺎ … وﺳﺄﻛﻮن ﻟﻚ إذن … إذن أﻧﺖ …‬ ‫ﻣﻮر )ﻣﺒﻬﻮﺗًﺎ ﻣﺮﻳﻌً ﺎ(‪ :‬ﴍوط إذن … وﻣﺴﺎوﻣﺔ! … ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ … ﻣﺎذا أﺳﻤﻊ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺳﺘﻴﻔﻦ … ﺳﺘﻔني … ﱠ‬ ‫أﺗﻮﺳﻞ إﻟﻴ َﻚ‪.‬‬ ‫أﻧﺖ … ِ‬ ‫ﻣﻮر )ﻏﺎﺿﺒًﺎ(‪ِ :‬‬ ‫أﻧﺖ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ … ﺗﺴﺎوﻣني!‬ ‫ً‬ ‫واﻗﻔﺎ وﻫﻮ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻣﺨﺘﻨﻘﺔ(‪ :‬ﺳﺘﻴﻔﻦ … ﺳﺘﻴﻔﻦ! )ﻳﻨﺰع ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﺑني ذراﻋَ ﻴْﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎﺛﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻖ اﻟﺒﴫ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻤﺴﺢ اﻟﻌﺮق املﻨﻔﺼﺪ ﻣﻦ ﺟﺒﻴﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻈ ﱡﻞ ﻫﻲ ﺑﻀﻌﺔ ﺛﻮاﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺔ ﻋﲆ ﻗﺪﻣَ ﻴْﻬﺎ ﻫﻲ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﻣﺒﻬﻮﺗﺔ‪ ،‬وإذ ذاك ﺗﻄﺮق ﺑﺮأﺳﻬﺎ ﺛﻢ ﺗﻨﻬﺾ‬ ‫وﺗﻘﻒ ﺑﻌﻴﺪ ًة ﻋﻨﻪ ﻣﺘﺰﻣﱢ ﻠﺔ ﺑﻮﺷﺎﺣﻬﺎ ﺗﺰﻣﱡ ﻪ ﻋﲆ ﺑﺪﻧﻬﺎ … وﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻮر وﻫﻮ ﰲ‬ ‫أﺷﺪ اﻷﻟﻢ واﻻﺿﻄﺮاب‪(.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻣﺴﺎوﻣﺔ … واﺷﱰاط! إذن أﻧﺎ ﺑﺎ ِﺋ ٌﻊ ﻧﻔﴘ ﻟﻠﺤﺐ ﺑﻴﻌً ﺎ‪ ،‬وﻣﻔﺘ ٍﺪ ﺿﻤريي ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺜﻤﻦ اﻓﺘﺪاء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻴﻬﺎت ﻫﻴﻬﺎت! ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﺎﺋﻊ‪ ،‬وﻻ ﺿﻤريي ﺳﻠﻌﺔ ﻟﻴﺲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ ملﺜﻠﻪ ﺛﻤﻦ … وﻗﺪ ﻋ ﱠﺰ ﻋﲆ املﺸﱰﻳﻦ )ﻣﻦ ﻏري أن ﻳﻠﺘﻔِ َﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻫﺎﺋﻤً ﺎ ﻋﲆ‬ ‫وﺟﻬﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺴﻘﻂ ﻫﻲ ﻋﲆ رﻛﺒﺘَﻴْﻬﺎ ﺟﺎﻣﺪ ًة ﻻ ﺗﻌري ﺣﺮا ًﻛﺎ(‪.‬‬ ‫)ﺳﺘﺎر(‬ ‫‪239‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫)اﻟﻮﻗﺖ ﰲ اﻟﺸﻔﻖ ﺑني اﻟﻐﺮوب واملﺴﺎء‪ .‬ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﱄ‪ ،‬وﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﻌﺎم ﰲ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﻣﻮر واﻟﻨﻮاﻓﺬ ﻣﻨﻐﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﺳﺘﺎر ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ وﻗﺪ ﺟﻠﺲ ﺳﺘﻴﻞ إﱃ املﻜﺘﺐ ﻳﻜﺘﺐ‬ ‫وﻣﻮر ﻳﻤﲇ ﻋﻠﻴﻪ‪(.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ )ﻳﻘﺮأ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺐ(‪ :‬وﻻ ﺷﻚ ﰲ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﻼﻗِ ﻲ ﺻﻌﺎﺑًﺎ ﻛﺜرية‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا ﻣﻨﻌَ ﺘْﻨﺎ اﻹدار ُة‬ ‫ﰲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷﺧرية ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﰲ املﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬أﻗﻤﻨﺎه ﰲ اﻟﻌﺮاء … ﻓﺄﻋِ ﺪﱡوا ﺗﺬاﻛ َﺮ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﻳﻘني أن ﻫﻨﺎك ﺟﻤﻬﻮ ًرا ﺳﻴﺤﴬ ﻟﺴﻤﺎﻋﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻷﻧﻨﻲ ﻋﲆ ٍ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻫﺬا ﻳﻘﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬ﻫﻞ أﻛﺘﺐ املﺨﻠﺺ … ﰲ ذﻳﻞ اﻟﺨﻄﺎب؟‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻻ ﺑﺄس‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪَم‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ )ﻳﻨﺸﻒ اﻟﺠﻮاب وﻳﻀﻌﻪ ﰲ اﻟﻈﺮف(‪ :‬أﻇﻨﻚ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻴﺖ ﻗﺪ ﻏﺎدروا ﺧﺪْﻣَ ﺘَﻪ إﻻ ﻫﻨﺮي‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻣﺴﻜني ﻫﻨﺮي‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬اﻟﺴﺒﺐ ﻳﺮﺟﻊ ً‬ ‫ِ‬ ‫املﺘﺠﻤﻬﺮون زﺟﺎجَ اﻟﻨﻮاﻓﺬ ﻣﺮﺗني‪،‬‬ ‫أوﻻ إﱃ اﻟﺨﻮف؛ ﻓﻘﺪ ﺣﻄﻢ‬ ‫وﺛﺎﻧﻴًﺎ إﱃ …‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إﱃ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ … ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﻣﺎ أﺑﺪﻋﻬﺎ ﻣﻦ وﻃﻨﻴﺔ! ﻷﻧﻬﻢ ﻏﺪًا ﺳﻴﺤﻄﻤﻮن ﻫﻢ أﻟﻮاحَ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎج‪ ،‬ﻏري أن ﻫﺬا ﻳﺬ ﱢﻛﺮﻧﻲ ﺑﺄﻧﻚ ﻏﺪًا ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺎﻹﺟﺎزة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ أﻧﻮي ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬أواه! ﻛﻼ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ‪ ،‬ﻟﻘﺪ َ‬ ‫ُﺤﺰﻧﻨﻲ‬ ‫أﻣﺲ‬ ‫ﻛﻨﺖ ِ‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﺗﺴﱰﻳﺢ‪ ،‬ﻳ ِ‬ ‫أﻧﻨﻲ ﺷﺒﻜﺘﻚ ﻣﻌﻲ ﰲ ﻫﺬه املﻬﻤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﺴﺎن ﻳﺆدﱢي ﻫﺬا اﻟﻌﻤ َﻞ ﻣﻌﻚ وأﻧﺖ ﻣُﺘﻌَ ﺐ ﻣﺠﻬﻮد‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ ﻳﺰال ﻋﻨﺪي ٌ‬ ‫ﺑﺄس‪ ،‬وﻣُﺪﺧ ٌﺮ ﻣﻦ ﺟَ َﻠﺪٍ‪.‬‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ ﻣﻦ ٍ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﱠ‬ ‫ﻫﻼ اﻧﺜﻨَﻴ َْﺖ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻋﻨﻪ؛ ﱠ‬ ‫ْ‬ ‫إن اﻟﺘﻴﺎر ﺿﺪك ﺷﺪﻳﺪٌ‪ ،‬واﻷﻣﻞ ﰲ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪:‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺐ‪.‬‬ ‫ﺿﻌﻴﻒ‪ ،‬ﻓﻼ‬

‫‪240‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻣﻮر‪ :‬اﻟﺠﻬﺎد إﱃ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺄﻧﻚ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﺮوح املﻐﻠﻮب املﻨﻬﺰم‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﻓﻀﻴﻠﺔ أﺟَ ﱡﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻮل إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﺤِ ﱡﻖ اﻟﺘﻌﺐ؟‬ ‫ﻫﻞ ﰲ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻗﺎﺋﻤً ﺎ ﺑﺎﻹﺟﺎزة‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬إذن أﻧﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﺬا ﺟﺤﻴﻤﻲ أﻧﺎ وﺣﺪي‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻟﻚ أﻧﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺸﻮي ﻓﻴﻬﺎ وﺗﺤﱰق! ﺻﺪ ْﱢﻗﻨﻲ إن‬ ‫أﻛﱪ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺢ ﺑﺎﱄ أن أﺷﻌﺮ أﻧﻨﻲ املﻌﺬﱠب وﺣﺪي‪ ،‬ﻻ أﺟﻠﺐ اﻟﻌﺬابَ ﻷﺣ ٍﺪ ﺳﻮاي‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺗﺮﻛﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﺎ ﺑﻨﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻟﻘﺪ َ‬ ‫ﻣﻌﻮان؛ ﻓﻘﺪ أﻣﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺘﻐ ﱠﻠﺐَ إﱃ اﻵن ﺑﴚءٍ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﱄ ﺧريَ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫املﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫املﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﻋﻨﻚ‪ .‬ﻫﻴﱠﺎ ﺳ ﱢﻠﻤْ ﻨﻲ‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ املﻌﺠﺰة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻴﻮم ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺗﺤﻤﱠ َﻞ‬ ‫َ‬ ‫ُﺨﺮج ﺳﺘﻴﻞ َ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت ﻣﻦ ﺟﻴﺒﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺴ ﱢﻠﻤﻬﺎ إﻟﻴﻪ(‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع اﻟﻐﺪ )ﻳ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﺎﺗﻬﺎ ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ﻫﺎﺗﻬﺎ‪) .‬ﻳﻤ ﱡﺪ إﻟﻴﻪ ﻳﺪَه‪ ،‬وملﺎ وﺟَ َﺪ أن ﺳﺘﻴﻞ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺴ ﱢﻠﻤَ ﻬﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ إﱃ َ‬ ‫ً‬ ‫اﻵﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺤﺪة( ﻫﺎت اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻞ )ﻳﻘﻔﺎن ﻣﺘﺄﺛﱢﺮان وﻛ ﱞﻞ ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ِ‬ ‫ُﻄﺮ َق اﻟﺮأس ﰲ أﺷﺪ اﻟﺤﺰن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻈ ﱡﻞ ﻣﻮر‬ ‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻳﺪور ﺳﺘﻴﻞ ﻋﲆ ﻋﻘﺒﻪ وﻳﻨﴫف ﻣ ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺣﺰﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻀﻊ اﻷوراق ﰲ ﻣﺤﻔﻈﺘﻪ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫واﻗﻔﺎ ﻳﺘﺄﻣﱠ ﻠﻪ وﻫﻮ ذاﻫﺐ وﻋﲆ ﺷﻔﺘَﻴْﻪ‬ ‫ﻫﻮ ﻳﻐﻠﻖ درج املﻜﺘﺐ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎدم ﻫﻨﺮي ﺻﺎﻣﺘًﺎ(‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬ﻣﺴﱰ ﻣﻨﺪﻳﺐ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي )ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻨﺪﻳﺐ وﻳﻨﴫف اﻟﺨﺎدم‪ ،‬وﻳﻠﺘﻔﺖ ﻣﻮر ﻧﺤ َﻮ‬ ‫زاﺋﺮه‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﻤ ﱡﺪ إﻟﻴﻪ ﻳﺪَه ﻣﺼﺎﻓِ ﺤً ﺎ(‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫وﺣﺪﻳﺚ ﻣﻮﺟﺰ؛ إذ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﻟﺰﻳﺎر ٍة ﻗﺼري ٍة ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ )ﻳﺘﻨﺎول ﻳﺪ ﻣﻮر(‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫َ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ اﻷﺧﺒﺎ َر اﻷﺧرية؟‬ ‫أﺧﱪَﺗْﻨﻲ ﻣﺴﺰ ﻣﻮر أﻧﻚ ﺳﺘﻌﻮد اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻣﺎذا ﻓﻴﻬﺎ؟‬ ‫ْ‬ ‫اﻧﺘﴫَت ﺟﻨﻮدﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﺣﻤﺪًا هلل‪.‬‬ ‫أﻳﴪ َك ﻫﺬا اﻟﻨﺒﺄ؟ إذن أﻧﺖ ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻟﺤﻤً ﺎ ودﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﻳﺎ ﻋﺠﺒًﺎ!‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ِ :‬ﻟ َﻢ ﻻ ﺗﺨﻠﻊ إذن ﻋﻨ َﻚ ﺛﻮبَ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻳﺎ رﺟﻞ؟ إﻧﻚ ﺑﻌﻤﻠﻚ ﻫﺬا إﻧﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﺗﺤﺎرب اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ!‬

‫‪241‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻣﻮر‪ :‬أأﻧﺖ اﻟﺬي ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ؟‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬إﻧﻚ ﺗﻘﺎوم أﻗﻮى اﻟﻐﺮاﺋﺰ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وأﻫﻤﻬﺎ وأﺷﺪﻫﺎ ﺗﻤ ﱡﻜﻨًﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻠﺴﻮﻓﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻣﻦ وراء ﻫﺬه املﻘﺎوﻣﺔ؟ ﻫﻞ ﺗﺮﻳﺪ ﻣﻦ رﺟﻞ اﻟﺸﺎرع أن ﻳﻜﻮن ﺧﻴﺎﻟﻴٍّﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺎ؟ ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻣﺎذا َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﻨﺘﻈ ًﺮا؟ أن اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن وﻃﻨﻴﺘﻪ وﺣﺒﻪ ﻟﺒﻼده ﺷﻬﻮ ًرا وﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴ ْﺖ إﻻ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔِ َ‬ ‫ﺳﺎذﺟﺔ واﻷﻣﻢ َ‬ ‫ﻄﺮ واﻟﻄﺒﺎﺋﻊ اﻟﱪﻳﺌﺔ اﻟﺴﺎذﺟﺔ؟‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﻦ اﻷوﺣﺎل واﻟﻄني واﻟﺮذﻳﻠﺔ واﻟﴩ … وﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺼﻴﺎح اﻟﻜﺎذب‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ؟ ذﻟﻚ إﺣﺴﺎس أﻋﻤﻰ ﰲ اﻷﻣﻢ اﻟﻘﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ اﻷﻣﻢ املﻐﻠﻮﺑﺔ ﻋﲆ أﻣﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻨﻮا ُن اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ واﻟﺨري؛ ﻓﻬﻞ ﺗﺤﺐﱡ أﺣﺪًا ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺼﺎﻳﺤﻮن ﰲ ﺑﻼدﻧﺎ ﻏﺎﺿﺒني‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻃﻦ ﻳﺸﻌﺮ ﻫﻨﺎ )ﻣﺸريًا إﱃ ﺻﺪره( ﺑﴚء؟‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬أﻧﺖ ﺗﻈﻦ أﻧﻪ ﰲ وﺳﻊ اﻟﻨﺎس أن ﻳﺘﻐ ﱠﻠﺒﻮا ﻋﲆ ﻧﺰﻋﺎت ﻏﺮاﺋﺰﻫﻢ اﻟﻮﺣﺸﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﺑﻞ ﻛ ﱡﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﺮب وأﺷﺒﺎﻫﻬﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﺸﻮ ًﱠﻫﺎ ﻟﻠﺼﻮرة اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻮﻃﻨﻬﻢ وﺑﻼدﻫﻢ ﰲ ﺧﻴﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺘﺜﻮر ﰲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﺣﺎﺳﺘَ ِﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮة واﻟﺒﻄﺶ‪ ،‬ﻓﻴﻨﻄﻠﻘﻮن ﻋﻤﻴًﺎ ﻣﺘﻬﻮﱢرﻳﻦ ﻣﻬﺎﺟﻤني‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وﻃﻦ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮ … وﻛﺎﻧﺖ ﰲ اﻋﺘﻘﺎد اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﺗُﺴﻤﱠ ﻰ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ املﺮء ﻓﻴﻬﺎ أن ﻳﺤﺘﻔِ َ‬ ‫ﻆ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺿﻤريه واﺳﺘﻘﻼل رأﻳﻪ‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺬي‬ ‫دﻫﺎﻫﺎ؟‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬إن ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺣﺪودًا ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻔﻦ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﺮا ًرا‪،‬‬ ‫وأﻟﺘﻤ َﺲ ﻣﻦ ﻋﻘﺪﻳﺘﻲ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻟﻬﺬا ﻻ ﺗﺰال ﺗﻨﺼﺢ ﱄ ﺑﺄن أ َ َد َع ﻣﺒﺪﺋﻲ‬ ‫أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﺑﻞ ﻧﺼﻴﺤﺘﻲ ﻟﻚ أن ﺗﻐﺎدر اﻟﺒﻼد ﰲ اﻟﺤﺎل ﻏري ﻣﱰدﱢد‪ ،‬إن اﻟﺘﻴﺎر ﺳﻴﻨﺪﻓﻊ ﻓﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﻋﻠﻴﻚ ﺑﻤﺠﺮد اﻧﺘﺸﺎر أﺧﺒﺎر اﻟﻨﴫ اﻷﺧرية؛ ﻫﻠ ﱠﻢ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻻ ﺗﻤﻜﺚ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﻘﻲ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﺷﻜ ًﺮا ﻟﻚ‪ ،‬دَﻋْ ﻨﻲ ً‬ ‫ﺧﺮج ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ وأوﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫أوﻻ أ ُ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ‪ :‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻐﺎدِ َر اﻟﺪﻳﺎ َر ﻣﻌﻬﻤﺎ‪ ،‬وإذا َ‬ ‫ﺧﴪت املﺒﺪأ أو اﻟﻌﻘﻴﺪة‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺨﴪ اﻟﺤﻴﺎ َة ً‬ ‫ﻓﻼ ﻣﻌﻨﻰ ْ‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻷن‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻟﻜﻦ ﻋﺰاﺋﻲ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺟﺒﻦ وﻟﻢ أﻟﺘﻤﺲ ﻓﺮا ًرا وأﻧﺎ أﺣﻮج ﻣﺎ أﻛﻮن اﻟﻴﻮ َم إﱃ‬ ‫اﻟﻌﺰاء‪.‬‬

‫‪242‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻣﻨﴫ ٌ‬ ‫ﱢ‬ ‫ف‬ ‫ﻣﺘﺤريًا(‪ :‬ﺧﻄﺄ ﻣﺆﻟِﻢ ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﻤﻖ وﺗﻬﻮﱡر‪ ،‬واﻵن أﻧﺎ‬ ‫ﻣﻨﺪﻳﺐ )ﻣﺮﺗ ِﺒ ًﻜﺎ‬ ‫ِ‬ ‫إﱃ املﺠﻠﺲ … ِأﻣ ْﻦ ﻫﻨﺎ؟‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﱡ‬ ‫اﻟﺴ ﱠﻠﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺠﺪ اﻟﺒﺎبَ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ .‬وداﻋً ﺎ … )ﻳﺨﺮج ﻟﺘﻮﺻﻴﻠﻪ‪ .‬ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻘﺒﻌﺔ ﻋﲆ رأﺳﻬﺎ‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ وﻫﻲ ﻻﺑﺴﺔ وﻣﺴﺘﻌِ ﺪﱠة ﻟﻠﺨﺮوج‪ ،‬وﻗﺪ وﺿﻌَ ِﺖ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ووراءﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻴﺒﺔ ﺻﻐري ًة ﰲ ﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺬﻫﺐ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ إﱃ اﻟﺒريوه ﻓﺘﺄﺧﺬ ﺷﻴ ًﻜﺎ وﺗﺴ ﱢﻠﻤﻬﺎ إﻳﺎه‪ ،‬وﰲ‬ ‫وﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻮر ﻣﻦ اﻟﱰاس‪(.‬‬ ‫ِ‬ ‫أﺣﺴﻨﺖ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻣﻌﻨﺎ ﻳﺎ ﻣﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﻟﻠﻤﺮﺑﻴﺔ(‪:‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫وأﻧﺖ ﻗﺪ أﺳﺄ ْت إﱃ وﻟﺪي املﺴﻜني ﺻﻨﻌً ﺎ؛ أﻳﻦ ﻗﻠﺒﻚ؟‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﰲ أﻗﻮى ﴐﺑﺎﺗﻪ‪ ،‬وأﺻﺢ ﺧﻔﻘﺎﺗﻪ‪ .‬ﰲ اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﻜﻔﺮة أﻋﺪاء ﷲ‬ ‫واﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬أ َ َﻻ ﻗﻮﻣﻚ ووﻃﻨﻚ أوﱃ ﺑﺎﻻﻧﺘﺼﺎر ﻟﻬﻢ؛ ﻟﺰوﺟﺘﻚ اﻟﺘﻲ ُوﻟِﺪ ْ‬ ‫َت ﰲ وﻗﺖ اﻟﺤﺮب‪ ،‬وأﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﺸﻬ َﺪ ﰲ املﻴﺪان‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻨﺪي اﻟﺬي ﺷﻬﺪ اﻟﻮﻗﺎﺋ َﻊ وﻻ ﻳﺰال اﻟﺒﻄﻞ املﺠﺎﻫِ ﺪ‪ ،‬أو ﻟﺠَ ﺪﱢﻫﺎ اﻟﺬي اﺳﺘُ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺨﺮﻳﺔ‬ ‫وﻫﻲ اﻟﻴﻮم ﺗﺮى ﻧﻮاﻓﺬ ﺑﻴﺘﻨﺎ ﻣﺤﻄﻤً ﺎ‪ ،‬وﺗﺠﺪ اﻟﻐﻠﻤﺎن ﰲ اﻟﺸﻮارع ﻳﺘﻬﺎﻣﺴﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﺣﺘﻘﺎ ًرا )ﻳﻘﻒ ﻣﻮر ﺻﺎﻣﺘًﺎ أﻣﺎ َم ﻫﺬه اﻟﻬﺠﻤﺔ‪ِ ،‬‬ ‫ﻧﺎﻇ ًﺮا إﱃ زوﺟﺘﻪ(‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﺬا ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ؟ ﻣﺎ ﻫﺬا؟‬ ‫املﺮﺑﻴﺔ‪ :‬إن ﻋﻤﻠ َﻚ ﻫﺬا ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻣ ٍ‬ ‫ُﻨﺎف ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ؛ أﺗﺤﻨﻮ ﻋﲆ أوﻟﺌﻚ املﺘﻮﺣﺸني‪ ،‬وﻻ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻐﻤﻮﻣﺔ ﻛﻬﺬا؛ ﻓﺎﻟﺤﺬار‬ ‫ﺣﺰﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗﺤﻨﻮ ﻋﲆ ﴍﻳﻜﺔ ﺣﻴﺎﺗﻚ‪ .‬اﻧﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻞ رأﻳﺘَﻬﺎ ﻳﻮﻣً ﺎ ﺗﻠﻮح‬ ‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﻟﻨﻔﺴﻚ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻔﻮت اﻷوان‪ْ ،‬‬ ‫وإن ﻓﻼ ﻳُﺠﺪِي اﻟﺤﺬر‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﻔﻰ‪ ،‬ﻛﻔﻰ‪ ،‬ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ )ﺗﻘﻒ املﺮﺑﻴﺔ ﻟﺤﻈﺔ وﻫﻲ ﻣﱰدﱢدة‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻨﻈﺮ إﱃ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴٍّﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻨﴫف(‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﺼﺎر ﺟﻨﻮدﻧﺎ‬ ‫ﺳﻜﻮت وﺑﻜﻞ ﻫﺪوءٍ(‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺟﺎءت اﻷﺧﺒﺎ ُر‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﻟﺰوﺟﻬﺎ ﰲ‬ ‫ِ‬ ‫)ﻳﺨﺮج ﻏري ﻣُﻠﺘﻔِ ٍﺖ إﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ وﻫﻲ ﻣﻨﺼﺘﺔ ﻟﺼﺪى اﻟﺼﻴﺎح واﻟﺠﻠﺒﺔ اﻟﺒﻌﻴﺪة املﻨﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺎرع‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺠﺮي إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﰲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺨﺎدِ ُم ﻣُﻌ ِﻠﻨًﺎ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻣﻼ ﺟﺮﻳﺪ ًة ﰲ ﻳﺪه(‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎدم‪ :‬اﻟﺴري ﺟﻮن ﺟﻮﻟﻴﺎن ﻳﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ )ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺴري ﺟﻮن‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وأﺧريًا … ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻨﴫ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن‪ :‬ﺣﻤﺪًا هلل ﻋﻠﻴﻪ )ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ اﻟﺠﺮﻳﺪة(‪.‬‬

‫‪243‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﱡ‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻠﻬﻒ( ﻳﺎ ﻟﻠﻔﺮح! )اﻟﻬﻤﻬﻤﺔ‬ ‫وﺗﻔﻀﻬﺎ وﺗﻘﺮأ‬ ‫ﻏﻼف اﻟﺠﺮﻳﺪة‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أواه ﻳﺎ أﺑﻲ )ﺗﻤ ﱢﺰق‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪة ﰲ اﻟﺸﺎرع ﺗﺴﺘﻤ ﱡﺮ وﺗﺘﻌﺎﱃ ﺷﻴﺌًﺎ ﻓﺸﻴﺌًﺎ‪ ،‬وإﻣﺎ اﻟﺴري ﺟﻮن ﻓﺒﻌﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ َ‬ ‫اﻟﻔ ِﺮﺣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ َ‬ ‫ﻣﻀ ْﺖ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺧ ِﱪ اﻻﻧﺘﺼﺎر‪ ،‬ﻻ ﻳﻠﺒﺚ أن ﻳﻄﺮق ﺑﺮأﺳﻪ إﱃ اﻷرض ﺣﺰﻳﻨًﺎ واﺟﻤً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺗﻠﺤﻆ وﺟﻮﻣﻪ اﻟﻔﺠﺎﺋﻲ ﻓﱰﺗﻌﺐ( أﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن‪ :‬وﻫﻨﺎك أﺧﺒﺎر أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺗﺮﺗﺠﻒ(‪ :‬آه! ﻋﻦ أﺧﻮﺗﻲ؟ … وﻳﻼه! ﻫﻞ ﻫﻴﻮﺑﺮت … )ﻳﻄﺮق اﻟﺴري ﺟﻮن‬ ‫ﺑﺮأﺳﻪ إﻳﺠﺎﺑًﺎ(‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )وﻫﻲ راﻋﺸﺔ(‪ :‬وﻫﻞ ﻗﺘِﻞ؟ )ﻳﻄﺮق اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺮأﺳﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺨﺘﻨﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﺻﺎﻣﺘني‪ ،‬وإذ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌَ َﱪات( اﻟﺤُ ْﻠﻢ‪ ،‬اﻟﺤُ ْﻠﻢ! )ﺗﺨﻔﻲ وﺟﻬَ ﻬﺎ( ﻣﺴﻜﻴﻨﺔ ﻳﺎ ﻫﻴﻠني! )ﻳﻘﻔﺎن‬ ‫ﱡ‬ ‫ذاك ﻳﺮﻓﻊ اﻟﺴري ﺟﻮن َ‬ ‫وﻳﻤﺲ ﺧﺪﱠﻫﺎ املﺒ ﱠﻠ َﻞ ﺑﺎﻟﺪﻣﻮع‪(.‬‬ ‫رأﺳﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ﱡﺪ إﻟﻴﻬﺎ ﻳﺪَه‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن )ﺑﺼﻮت ﻣﺨﺘﻨﻖ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺛﱡﺮ(‪ :‬املﻮت ﻧﻘﺎد‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻳﻤﻮت ﻫﻴﻮﺑﺮت … وﻳﻼه!‬ ‫ﺟﻮن‪ :‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺸﻴﻮخ اﻟﻔﺎﻧﻮن ﻣﺜﲇ ﻳﻌﻴﺸﻮن‪ ،‬ﻓﻴﺎ ﻟﴫوف اﻟﻘﺪر!‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬أﺑﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫ﺟﻮن‪ :‬وﻟﻜﻨﱠﺎ ﺳﻨﺘﻐ ﱠﻠﺐ اﻵن ﻋﲆ أوﻟﺌﻚ املﺠﺮﻣني وﺳﻨﺤﻄﻤﻬﻢ ﺗﺤﻄﻴﻤً ﺎ‪ .‬ﻫﻞ ﻋﺎد ﺳﺘﻴﻔﻦ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻄ ِﺒﻪ َ‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬وﻫﻞ ﻓﺮغ ﻣﻦ ُﺧ َ‬ ‫رأﺳﻬﺎ( أ َﻟ ْﻢ ِ‬ ‫اﻟﻘﺬِرة أﺧريًا‪) .‬ﺗﻬ ﱡﺰ َ‬ ‫ﻳﻨﺘﻪ ﺑﻌﺪُ؟ )وﺣﻴﻨﺌ ٍﺬ‬ ‫ﺗﺮﺗﺠ ُ‬ ‫ﻳﻠﺤﻆ ﱠ‬ ‫ﻒ ﻣﻦ ﻓﺮط اﻟﺘﺄﺛﱡﺮ‪ ،‬ﻓﻴ ِ‬ ‫ُﻤﺴﻚ ﺑﻴﺪﻫﺎ ﻣﻮاﺳﻴًﺎ( ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺘﻲ‪ ،‬ﻻ‬ ‫أن ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺴﺘﺴﻠﻤﻲ ﻟﻸﳻ؛ ﻓﺎﻟﻘﺘ ُﻞ واﻟﻴُﺘْ ُﻢ َ‬ ‫وﻓ ْﻘ ُﺪ اﻷﻋﺰاء اﻟﻴﻮ َم ﰲ ﻛ ﱢﻞ ٍ‬ ‫ﺑﻴﺖ‪.‬‬ ‫ﱪ ﻟﻪ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻳﺠﺐ أن أذﻫﺐ إﱃ ﻫﻴﻠني‪َ ،‬و ْﻟﺘُﻌﻠ ِْﻦ أﻧﺖ اﻟﺨ َ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺎرﻛﺔ أﺑﺎﻫﺎ ﻟﺤﺰﻧﻪ اﻷﻟﻴﻢ ا ُملﺮ ِﺑﻚ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻜﺎد ﺗﻨﴫف‬ ‫ﺟﻮن‪ :‬ﻟﻴﻜﻦ ذﻟﻚ ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺘﻲ )ﺗﺨﺮج‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻮر(‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻳﺎ ﺳري ﺟﻮن‪ ،‬ﻫﻞ ﻃﻠﺒﺘَﻨﻲ؟‬ ‫ﺟﻮن‪ :‬ﻷﻧﻌﻲ ﻟﻚ ﻫﻴﻮﺑﺮت؛ ﻓﻘﺪ ُﻗﺘِﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫)ﻣﺼﻌﻮﻗﺎ(‪ :‬ﻫﻴﻮﺑﺮت!‬ ‫ﻣﻮر‬

‫‪244‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﺑﺄﻳﺪي اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻨﺘﴫ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﻃﻠﺒ َْﺖ إﱄ ﱠ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ أن أُﻋ ِﻠﻨَﻚ ﺑﺎﻟﺨﱪ؛‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫وﺻﻔﺎ‬ ‫أﺟ ْﺪ ﰲ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫إذ ذﻫﺒ َْﺖ ﻫﻲ إﱃ ﻫﻴﻠني‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ أﻧﻚ ﻟﻢ ﺗَﻌُ ْﺪ إﻻ ِ‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻘﻂ ِﻣﻦ … ﻟﻢ ِ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻟﻠﺘﻌﺒري ﻋﻦ رأﻳﻲ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺬي ﻋُ ﺪ َ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﺣﻮال ﺑﻴﻨﻚ وﺑني‬ ‫وﻟﺴﺖ أدري‬ ‫ْت ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﻗﻮل ﻟﻚ ﻫﺬا ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ :‬إﻧﻚ ﻗﺪ ﻋﺬﱠﺑْﺘَﻬﺎ ﺧﻼل ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ ﻋﺬاﺑًﺎ ﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ٌ‬ ‫ﺗُﻌﺬﱠﺑْﻪ اﻣﺮأ ٌة ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ِ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺪل ﻋﲆ ﺷﺪة‬ ‫زوﺟﺔ ﰲ اﻟﻌﺎ َﻟﻢ‪) .‬ﻳُﺒﺪِي ﻣﻮر‬ ‫ﺗﻄ ْﻖ ﻣﺜ َﻠﻪ‬ ‫َ‬ ‫اﺧﱰت ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻣﻌﻬﺎ …‬ ‫ﺗﺄ ﱡﻟﻤﻪ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤ ﱡﺮ اﻟﺴريُ ﺟﻮن ﰲ ﻛﻼﻣﻪ( وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻣﻮر )ﻳ ِ‬ ‫ُﻘﺎﻃﻌﻪ ﻣﺤﺘَﺠٍّ ﺎ(‪ :‬أﺗﻘﻮل اﺧﱰت؟‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫اﺧﱰت ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﺷﻌﻮرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺘَﻬﺎ … وﻣَ ﻦ ﻳﺪري؛ ﻓﻘﺪ ﺗﻘﻊ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻊ أﺣﺪ وﻟﺪَيﱠ اﻟﺒﺎﻗﻴ َْني‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻟﻴﺘﻨﻲ أﻛﻮن اﻟﻴﻮ َم ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻪ‪ ،‬إﻧﻨﻲ َﻷو ﱡد ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺻﻤﻴﻢ اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺣﺰﻧﻚ وﺷﻘﺎﺋﻚ‪ ،‬وﻫﻞ‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬إﻧﻨﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﺄملﻚ وﻳﺄﺳﻚ‪ ،‬وأرى‬ ‫أﺷﻘﻰ ﻣﻦ رﺟﻞ ﻳﻔﺮط ﰲ ﺑﻼده‪ ،‬وﻳﺘﻬﺠﱠ ﻢ ﻋﲆ وﻃﻨﻪ؟ ﺑﻞ ﻟﻮ ُﺧ ﱢري ُْت ﺑني أن ﻳُﺒﻌَ ﺚ ﻫﻴﻮﺑﺮت‬ ‫ﺣﻴٍّﺎ ﻟﻴﺴﻠﻚ ﻣﺴﻠﻜﻚ‪ ،‬وﺑني أن ﻳﻈ ﱠﻞ ﰲ املﻮت‪ ،‬وأﻧﺎ املﺤﺰون ﻋﻠﻴﻪ آﺧِ ﺮ اﻟﺪﻫﺮ‪َ ،‬ﻷ ُ‬ ‫ﺑﻴﺖ أن ﻳُ َﺮ ﱠد‬ ‫ﻓﻀ َﻠ ﱠﻦ أن أﻓﻘِ َﺪ وﻟﺪَيﱠ َ‬ ‫إﱃ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ووﷲ َﻷ ﱢ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻻ أرى ﻣﻨﻬﻤﺎ واﺣﺪًا ﻣﺜﻠﻚ … ﻟﻘﺪ ﻣﺎت‬ ‫ﻫﻴﻮﺑﺮت ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻘﴣ ﻋﲆ ﻛ ﱢﻞ ﺣﺎل ﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬ ‫أﻧﺖ إﻻ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﲆ ﻣﺎ َ‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺗﺄﺑَﻰ َ‬ ‫أﻧﺖ ﻓﻴﻪ؛ ﻓﺄي ﺷﻴﻄﺎن ﻫﺬا اﻟﺬي‬ ‫دبﱠ إﱃ ﻧﻔﺴﻚ ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻔﻦ؟! وأي ﻛ ِْﱪ ﻫﺬا اﻟﺬي ﴎى إﻟﻴ َﻚ؟!‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﻞ ﺗﺘﺼﻮﱠر أﻧﻨﻲ أﻋُ ﱡﺪ ﻧﻔﴘ أﻓﻀ َﻞ ﻣﻦ أﺣﻘﺮ ﻋﺴﻜﺮي ﻳﻘﺎﺗِﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﻊ املﻘﺎﺗﻠني؟‬ ‫ﻛﻼ وﻳﻤني ﷲ‪.‬‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬أﻧﺎ ﻣﻦ أﻣﺮك ﰲ ﻋﺠﺐ‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ إﻻ إﱃ ﻋﺠﺐ؛ ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻓﻬﻢ أﻧﻚ املﺨﻠﺺ‬ ‫املﺘﻔﺎﻧﻲ ﰲ زوﺟﺘﻚ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﺎ ﺳري ﺟﻮن‪ ،‬أ َﻻ ﺗﺮى أن اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻮق اﻟﺰوج واﻟﻮﻟﺪ؟‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬ﺑﲆ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺎ أﻋﺘﻘﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وذﻟﻚ ﻫﻮ اﻋﺘﻘﺎدي ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫‪245‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ‬ ‫ﺳري ﺟﻮن )ﻣﺒﻬﻮﺗًﺎ ﻣﺮﺗﺒ ًﻜﺎ(‪ :‬ﰲ ﻛ ﱢﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﻤﻞ وﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻐﺎدر أو ﻳﱰك؛‬ ‫أﺳﻤﺢ ﻟﻨﻔﴘ أن أﻛﻮن ﻗﺎﺿﻴﻪ إذ أﺟﻠ ُِﺲ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤُ ْﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬إن اﺣﱰاﻣﻲ ﻟﻠﻮﻃﻦ )ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺣﻤﺎﺳﺔ اﻟﻌﺬاب اﻟﺬي ﺷﻬﺪه ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻼده‪ ،‬ﻳﺼﻴﺢ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ( وﻃﻨﻲ وﻃﻨﻲ أﻋﺰز ﺑﻪ ﻣﻦ وﻃﻦ!‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وأﻧﺎ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ ﻻ أﺑﺨﻞ ﺑﴚء ﺣﺘﻰ وﻻ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﺳري ﺟﻮن )ﻣﺒﻬﻮﺗًﺎ(‪ :‬أي ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬ﻟﻢ أﻛﻦ أﻇﻨﻚ ﰲ ﻳﻮ ٍم ﻣﺎ ﻣﺘﻬ ﱢﻮ ًرا‪ ،‬ﺑﻞ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻋﺘﻘِ ُﺪ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﺟﻨﻮن‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺬي أﻧﺖ ﻓﻴﻪ ﻣﺤﺾ‬ ‫واﻹﺧﻼص وﺳﺪا َد اﻟﺮأي‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻓﻴﻚ ﻋﲆ اﻟﺪوام‬ ‫ٍ‬ ‫وﺧﻴﺎل ﻣﺘﺨﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﺗﺨﻴﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ واﻗﻊ‪ ،‬وﺗﺼﻮر ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻘﻊ‪.‬‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬أي ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬ملﺎذا ﻻ ﺗﻘﻨﻊ ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻋﻈ ُﻢ ﺷﻌﺐ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وأﻛﱪ رﺟﺎل ﰲ‬ ‫اﻷرض؛ إﻧﻪ اﻟﺨري املﺤﺾ‪ ،‬واﻹﺣﺴﺎن اﻟﻌﻤﻴﻢ؛ ﻓﻘﺪ ﻋﺮﻓﺖ ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎ َل وﺧﱪﺗَﻬﻢ‪ ،‬وﺷﻬﺪت‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﺗﻀﺤﻴﺘﻬﻢ وﺟﻬﺎدﻫﻢ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ رﻓﻌﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻟﻜﻨﻚ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ ﻳﺎ ﺳري ﺟﻮن ﰲ أيﱢ ﺟﺤﻴﻢ ﻣﻦ اﻷرض ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺧﻼل ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣ ُِﺸﻴﺤني ﻋﻨﻲ ﺑﻮﺟﻮﻫﻬﻢ‪ ،‬وأﺻﺪﻗﺎﺋﻲ اﻷﻋﺰاء‬ ‫رﺣﺖ أرى‬ ‫اﻷﺧريﻳﻦ‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ُ‬ ‫أﻣﺴﻴﺖ أﺧﴙ اﻟﱪﻳ َﺪ وﻣﺎ ﻳﻘﺬﻓﻨﻲ ﺑﻪ‪ ،‬واﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻳﻤ ﱡﺮون ﺑﻲ وﻻ ﻳﺤﻴﱢﻴﻮن‪ .‬ﺑﻞ ﺗﺼ ﱠﻮ ْر ﻛﻴﻒ‬ ‫ِ‬ ‫ﺻﻴﺤﺎت اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﺘﺎف‬ ‫وﻣﺎ أُﻃﺎ ِﻟﻊُ‪ ،‬وذﻫﺎﺑﻲ إﱃ اﻟﻔﺮاش ﻣﻊ اﻟﻠﻴﻞ وﰲ أذﻧﻲ أﺻﺪاءُ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﺰاء‪ ،‬وﻋﲆ أن اﺳﻤﻲ أﺻﺒَﺢَ ﻻ ﻳُﺬ َﻛﺮ إﻻ ﰲ ﻣﻌﺮض اﻟﺮواﻳﺔ واﻟﺘﺤﻘري‪.‬‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ ﱠ‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫أن ﻟﺪﻳ َﻚ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻟﻚ أﺻﺪﻗﺎءك اﻟﺠُ ﺪُد‪ ،‬واﻟﱪﻛﺔ ﻟﻚ ﰲ ﻣﺜﻠﻬﻢ؛ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻛﺜريﻳﻦ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ املﺎﺿﻴﺔ‪ .‬إن ﻣﺨﺎض‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﻳﻌﻮﱢض ﻫﺬا ﻋﻦ اﻟﺒﺼﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﺗُ َﻠﻘﻰ ﻋﲇ ﱠ ﻛﻤﺎ أﻟﻘﻴ َْﺖ‬ ‫اﻟﺤﺮب و ِ‬ ‫ﷲ َﻷﻫﻮن ﻳﺎ ﺳري ﺟﻮن )ﺗﺰداد ﺟﻠﺒﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫري ﰲ اﻟﺸﺎرع ﺷﻴﺌًﺎ ﻓﺸﻴﺌًﺎ‪ ،‬ﻓﻴُﻠﻘِ ﻲ‬ ‫ﺳري ﺟﻮن َ‬ ‫رأﺳﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﺼﺪرﻫﺎ(‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ ﺑﺨ ِﱪ اﻧﺘﺼﺎر ﺟﻨﻮدﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺑﻠﻎ ﻣﻦ ﺷﻌﻮرك اﻟﺨﺎﰲ‬ ‫ﺳري ﺟﻮن‪ :‬أﺣﺴﺒُ َﻚ ﻗﺪ‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ أن ﺗﺮوح ﻟﻬﺬا اﻟﻨﺒﺄ ً‬ ‫أﺳﻔﺎ ﻣﺘﺄ ًملﺎ‪) .‬ﻣﻮر ﻳﻬ ﱡﺰ َ‬ ‫رأﺳﻪ ﻧﺎﻓﻴًﺎ( إذن ﻻ ﻳﺰال ﻫﻨﺎك‬ ‫ٌ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﻞ ﻓﻴﻚ‪ ،‬ﱠ‬ ‫َ‬ ‫وﻗﻔﺖ اﻟﻴﻮ َم ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺪم! أ ُ ِ‬ ‫ﻧﺎﺷ ُﺪ َك ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻔﻦ‬ ‫ﻓﻬﻼ‬ ‫ﻻ ﺗﺤ ﱢ‬ ‫ﻄﻢ ﺣﻴﺎﺗَ َﻚ اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﺑﻴ ِﺪ َك؛ ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻫﻴﻮﺑﺮت أﻋ ﱠﺰ إﺧﻮﺗﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ وأﻛﺮم‪ ،‬وأﻧﺖ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻚ ﻫﺬا إﻧﻤﺎ ﺗﻨﺘﴫ َ‬ ‫ﻟﻘﺘَ َﻠﺘِﻪ‪ .‬ﺗﺼ ﱠﻮ ْر ﻣﺎذا ﻳﻜﻮن ﺷﻌﻮرﻫﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ! َو ْﻟﺘﻌﺪل ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﻨﻮن اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ‪ ،‬أو ﻫﺬا املﺜﻞ اﻷﻋﲆ ﻛﻤﺎ ﻳﺮوﻗﻚ أن ﺗﺴﻤﱢ ﻴﻪ‪َ ،‬و ْﻟﺘﺴﺎﻓِ ْﺮ ﺑﻜﺎﺗﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻼد إﱃ ﺟ ﱟﻮ ﺑﻌﻴ ٍﺪ ردﺣً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﻬﺪأ اﻟﺸﻌﻮر اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﻴﻮ َم ﺿ ﱠﺪ َك‪ ،‬اﻟﺤﺎﻧﻖ ﻋﲆ‬ ‫‪246‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻣﺴﻠ ِﻜ َﻚ‪ .‬ﻫﻠﻢﱠ‪ ،‬ﻫﻠ ﱠﻢ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺬﻫﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ َو ْﻟﺘﺴﺎﻓﺮ إﱃ ﺑﻠﺪ ﺑﻌﻴﺪ‪ .‬ﻫﻴﺎ ﻳﺎ وﻟﺪي‪ ،‬ﻓﻼ ﺧري‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ َ‬ ‫أﻧﺖ ﺑﺎﻏﻴﻪ‪ ،‬وﻻ ﻧﻔﻊ ﻓﻴﻤﺎ أﻧﺖ ﻃﺎﻟﺒﻪ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫املﻮت‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻳﻔﻌﻠﻮن ذﻟﻚ ﺑﻘﻮ ِة‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﺎ ﺳري ﺟﻮن‪ ،‬إن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺎﺗِﻠﻮن ﻫﻨﺎك وﻳﺮﺗﻀﻮن‬ ‫اﻹﻳﻤﺎن اﻟﺬي ﰲ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ … أﻧﺎ اﻟﺬي أؤﻣﻦ ﺑﺄن ﻋﻘﻴﺪﺗﻲ أﺛﻤﻦ وأﺟﺪى ﻋﲆ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺪأت‬ ‫أأَﻓِ ﱡﺮ رﻋﺒًﺎ‪ ،‬وأﺗﺮاﺟﻊ ﺟﺒﺎﻧًﺎ؟ ﻛﻼ‪ ،‬وﻳﻤني ﷲ‪ ،‬ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﻪ‪ ،‬وﻻ اﻟﺮﻋﺐ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻨﺬ‬ ‫ﱠ‬ ‫أﺗﺨﲆ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎ َد وﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻳﻠﺘَ ﱡﻔﻮن ﺣﻮﱄ وﻳﺸﺪﱡون أزري وﻳﺴريون ﰲ إﺛﺮي؛ ﻫﻞ‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ وأﻟﻮذ ﺑﺄذﻳﺎل اﻟﻔﺮار ﻣﻨﻬﻢ؟ وأﻧﺖ اﻟﺠﻨﺪي اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﺒﻄﻞ‪ ،‬أ َ َﻟ ْﻢ ﺗﺤﺎرب ﻳﻮﻣً ﺎ‬ ‫َ‬ ‫ري‬ ‫أﻣﻞ؟‬ ‫وأﻧﺖ ﻣﺴﺘﻴﺌﺲ؟ أ َ َﻟ ْﻢ ﺗَ ُﻘ ِﺪ اﻟﺠﻨ َﺪ إﱃ املﻌﺮﻛﺔ ﺑﻼ ٍ‬ ‫أﻓﻜﻨﺖ ﻳﻮﻣﺌ ٍﺬ ﺗُﺴﺎ ِﺋ ُﻞ ﻧﻔﺴﻚ أي ﺧ ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ؟ وﻫﻞ ﺳﺘﺨﺮج ﻣﻨﻪ ﺣﻴٍّﺎ ﻧﺎﺟﻴًﺎ؟ ﻫﺬا ﻣﺜﲇ اﻟﻴﻮم ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﺣﺎﱄ؛‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫إن اﻷﻣﻞ اﻟﻴﺎﺋﺲ اﻟﺬي ﰲ ﻧﻔﴘ ﻫﻮ ﱠأﻻ ﱠ‬ ‫أﺗﺨﲆ ﻋﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺒﻌﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﱠأﻻ أدع ﻫﺬا املﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺸﻌﻠﺔ املﻘﺪﱠﺳﺔ ﺗﻨﻄﻔﺊ وﺗﺨﻤﺪ آﺧِ ﺮ اﻟﺪﻫﺮ؛ ﻻ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ؛ وﻻ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺰﻣﻦ وﺣﺪه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ ﺗﻔﻨﻰ اﻷرض وﻣَ ﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺴري ﺟﻮن )ﺑﻌﺪ ﺳﻜﻮت رﻫﻴﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺤﻤﻠﻖ اﻟﺒﴫ ﻣﺒﻬﻮﺗًﺎ(‪ :‬أﻧﺎ ﻣﺘﺠﻮز ﻣﻌﻚ ﰲ‬ ‫ﺷﻌﻠﺔ ﻣﻘﺪ ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل‪ ،‬وﻟﻜﻦ دَﻋْ ﻨﻲ أﻗﻮل ﻟﻚ ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ﱠﺳﺔ واﺣﺪ ًة أﻧﺖ اﻟﻴﻮم‬ ‫إن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻋﺘﻘﺎدك‬ ‫ﺗﺎرﻛﻬﺎ ﺗﺨﻤﺪ وﺗﻨﻄﻔﺊ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺸﻌﻠﺔ ﻫﻲ ﺣﺐﱡ زوﺟﺘﻚ ﻟﻚ‪َ ،‬و ْﻟﻨﻨﻈﺮ ﻫﻞ ﰲ وﺳﻊ أﺻﺤﺎﺑﻚ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺠُ ﺪُدِ ‪ ،‬ﻫﺆﻻء املﺘﻬﻮﺳني واملﺨﺮﻓني ﻣﻦ أﻣﺜﺎﻟﻚ‪ ،‬أن ﻳﻌﻮﱢﺿﻮا ﻋﻠﻴﻚ ﺧﺴﺎر َة ﺣﺒﱢﻬﺎ‪ ،‬وذﻫﺎبَ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻚ‪ ،‬وﺿﻴﺎ َع ﻣﺮﻛﺰك‪ْ ،‬‬ ‫وﻓﻘ َﺪ ﻛﺮاﻣﺘﻚ ﻋﻨﺪ اﻟﺬﻳﻦ اﻋﺘﺎدوا أن ﻳﺤﺒﱡﻮك وﻳﺤﱰﻣﻮك‪ْ .‬‬ ‫إن ﻛﺎن‬ ‫أﻟﻘﻴﺖ ﻧﻔﺴﻚ ﻏﺪًا ﻣﺤﺮوﻣً ﺎ ﻣﻦ املﺤﺒﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺪًا ﻣﻦ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺨﻼن‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻟﱪﻛﺔ إذن ﻟﻚ ﻓﻴﻬﻢ‪ ،‬أﻣﱠ ﺎ إذا‬ ‫ﰲ ﻫﺬه اﻷرض اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ ،‬وإذا اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻚ ﻫﺬا املﺴﻠﻚ ﻋﲆ ﻣ ﱢﺮ اﻷﻳﺎم إﱃ اﻟﺨﺮاب واﻟﺪﻣﺎر‬ ‫واﻟﻌﺎر‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ ﺷ ﱠﻚ ﻋﻨﺪي ﻓﻴﻪ وﻻ رﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻤﺎ أﻧﺎ ﻋﻠﻴﻚ ﺑﺂﺳﻒ‪ ،‬وﻻ أﻧﺎ ﻋﻠﻴﻚ ﺑﻤُﺸﻔِ ﻖ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫واﻵن ﻃﺎب ﻟﻴﻠﻚ )ﻳﻤﴚ إﱃ اﻟﺒﺎب ﻓﻴﻔﺘﺤﻪ وﻳﻨﴫف ﻏري ﻣﻠﺘﻔِ ﺖ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ ﻣﻮر وﺣﺪه‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﰲ أﺗ ﱢﻢ اﻟﻬﺪوء واﻟﺴﻜﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺄﺧﺬ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﻬﺮج واملﺮج ﰲ اﻟﺨﺎرج ﺗﻨﻤﻮ روﻳﺪًا‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻓﻴﺪق اﻟﺠﺮس وﻳﻨﻈﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺘﺒﻪ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺴري إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻟﻴﻨﻈﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻌﻮد‬ ‫ً‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ؛ ﺗﺪﺧﻞ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ وﻫﻲ ﻻﺑﺴﺔ ﻗﺒﻌﺔ ﺳﻮداء‬ ‫وﻳﺪق‬ ‫ﻻ ﻳﺮى أﺣﺪًا ﻗﺪ ﺟﺎء‪ ،‬ﻓﻴُﺸﻌِ ﻞ اﻷﻧﻮا َر‬ ‫وﺛﻴﺎﺑًﺎ ﻣﻦ ﻟﻮﻧﻬﺎ ﰲ ﺛﻴﺎب اﻟﺨﺮوج‪ ،‬وﺗﺘﻜﻠﻢ ﺑﱪو ٍد دون أن ﺗﺘﻄ ﱠﻠ َﻊ إﻟﻴﻪ أو ﺗﺮﻓﻊ رأﺳﻬﺎ(‪.‬‬

‫‪247‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻫﻞ ْ‬ ‫دﻗﻘ َﺖ اﻟﺠﺮس؟‬ ‫ﻣﻮر‪َ :‬‬ ‫ﻟﻠﺨ َﺪ ِم ﺣﺘﻰ ﻳُﻐﻠِﻘﻮا ﻫﺬه اﻟﺤﺠﺮ َة‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺧﺮج َ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺣﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺨ َﺪ ُم ﺟﻤﻴﻌً ﺎ؛ ﻷﻧﻬﻢ ﺧﺎﺋﻔﻮن أن ﻳﻨﺸﺐ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻔﻼ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻷﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻌﺘﻘﺪون ﺑﺎﻋﺘﻘﺎدك ﺣﺘﻰ ﻳﺆﻣﻨﻬﻢ اﻟﺨﻮف‪) .‬ﻳﱰاﺟﻊ ﻣﻮر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺪﻣﺔ واﻷﻟﻢ( وأﻧﺎ ذاﻫﺒﺔ ﻣﻊ اﺑﻨﺘﻲ إﱃ ﺑﻴﺖ أﺑﻲ‪.‬‬ ‫)ﻣﺤﺎو ًﻻ أن ﻳﻔﻬﻢ ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﺎ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ(‪ :‬ﻟﻴﻜﻦ ذﻟﻚ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻹﻗﺎﻣﺔ ﰲ ﻓﻨﺪق‪،‬‬ ‫ﻣﻮر‬ ‫ِ‬ ‫أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟ )ﺗﻄﺮق ﺑﺮأﺳﻬﺎ ﻋﻼﻣﺔ اﻹﻳﺠﺎب( واﻵن‪ ،‬أ َ َﻻ ﺗﺪﻋﻴﻨﻲ ﻳﺎ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ أﴍح ﻟﻚ ﻣﺒﻠﻎَ‬ ‫أملﻲ ﻟﻚ ورﺛﺎﺋﻲ‪ .‬إن ﻫﻴﻮﺑﺮت …‬ ‫ِ‬ ‫)ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ(‪ :‬ﺣﺴﺒﻚ ﻻ ﺗﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ ﱄ أن أﻛﻮن أﴏح ﻣﻦ ﻫﺬا ﰲ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻲ ﻟﻚ … إﻧﻨﻲ ذاﻫﺒﺔ وﻟﻦ أﻋﻮد‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺷﺒﺖ اﻟﻨﺎ ُر ﰲ اﻟﺒﻴﺖ؟‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وﻟﻦ ﺗﻌﻮدي! ﺣﺘﻰ وﻟﻮ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻫﻮ ﻓﺮاق ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻨﻚ آﺧِ َﺮ اﻟﺪﻫﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻟﻘﺪ أﻧﺬرﺗُ َﻚ ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ أﻣﻌﻨ ْ َﺖ وﺗﻤﺎدﻳ َْﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﻣﺘﺄﺛ ﱢ ًﺮا أﺷ ﱠﺪ اﻷﺛﺮ وﻫﻮ ﰲ أﻓﺠﻊ اﻷﻟﻢ(‪ :‬ﻫﻞ ﺗﺪرﻛني ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا اﻟﺬي ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ؟‬ ‫ﺟﻨﺐ‪ ،‬وﻟﻘﺎء ﺣﺐﱟ ﺑﺤﺐﱟ ؟‬ ‫أَﺑَﻌْ َﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﴩ ﻋﺎﻣً ﺎ‪ ،‬ﺟﻨﺒًﺎ إﱃ ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬وﻫﻞ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺣﺒٍّﺎ؟ … ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن أﺣﺒﺒ َْﺖ اﻣﺮأ ًة أﻗ ﱠﻞ ﻣﻨﻚ‬ ‫ً‬ ‫رﻓﻌﺔ ُ‬ ‫وﺧﻠُ ًﻘﺎ؟ …‬ ‫ودوﻧﻚ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻫﺬا ﺟﻨﻮن ﻳﺎ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺟﻨﻮن ﺷﻨﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ َ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻟﻘﺪ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫وأﺑﻴﺖ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻠني‬ ‫أﴏرت‬ ‫أﻣﺲ ﻣﺴﺘﻌِ ﱠﺪ ًة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ أﻧﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ ِ‬ ‫ً‬ ‫إذن ﺑﻌﺪ ﻫﺬا وﻟﻦ ﺗﺘﺴﺎﻣﺢ‪ .‬ﺳﺘﻴﻔﻦ … ﺳﺘﻴﻔﻦ … إﻧﻚ َ‬ ‫درﺟﺔ وﺷﺄﻧًﺎ‪،‬‬ ‫أرﻓ ُﻊ ﻣﻜﺎﻧًﺎ وأﻋﲆ‬ ‫ً‬ ‫وﻟﺴﺖ أﻃﻴﻖ أن أﻋﻴﺶ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻢ َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺴﺎوﻳﺔ ﻟﻪ وﻻ أﻧﺎ ﻣﻜﺎﻓﺌﺘﻪ؛‬ ‫ﻟﺴﺖ‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫أرض أن أﻋﻴﺶ ﻣﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻟﻘﻴﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﺒﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻟ َﻚ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓﻬﺬا ﻫﻮ اﻹﺣﺴﺎس اﻟﺬي اﻧﺘﺎﺑﻨﻲ ﻓﺠﺄ ًة ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺮوح اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺳﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫‪248‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ً‬ ‫اﻟﺸﻨﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺳﻴﺔ إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤ ﱢﺪ‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﺤﺎول أن ﻳﻄﻮ َﱢﻗﻬﺎ ﺑﺬراﻋَ ﻴْﻪ(‪ :‬ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻻ ﺗﻜﻮﻧﻲ‬ ‫ِ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬دَﻋْ ﻨﺎ ﻧﺘﺼﺎرح‪ .‬اﻟﺤﻖ أن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺒﺎﻳﻨﻮن ﺷﻌﻮ ًرا ﻻ ﻳﺘﺤﺎﺑﻮن؛‬ ‫دَﻋْ ﻨﻲ أذﻫﺐ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﻤني ﷲ ﻛﻴﻒ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻐ ﱡﻠﺐَ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺨﻼف اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑني ﻋﻘﺎﺋﺪﻧﺎ واﻟﺒﻮن‬ ‫اﻟﺸﺎﺳﻊ ﺑني إﻳﻤﺎﻧﻨﺎ وﻣﺒﺪﺋﻨﺎ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻣﺮةٍ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﺪو اﻟﺤﻖ؛ وﻫﻲ املﺴﺎوﻣﺔ …‬ ‫ﻓﻬﺖ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫أردت أن أﻗﺘﻞ ﻓﻴﻚ ﻋﻘﻴﺪﺗَ َﻚ وإﻳﻤﺎﻧﻚ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻖ أن أﺷﱰي …‬ ‫أردت ﰲ‬ ‫أﺻﺒﺖ ﻳﺎ ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫املﺴﺎو َ‬ ‫ﻓﺄرﻳﺘﻨﻲ أﻧﺖ َ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻤﲇ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻣﺔ‬ ‫وﺑﴫﺗﻨﻲ ﺑﺨﺎﻓﻴﺔ ﻓﻌﻠﺘﻲ؛ ﻓﻠﻦ أرﴇ آﺧِ ﺮ اﻟﺪﻫﺮ أن أﻛﻮن‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻌﻘﺎﺋﺪ‪ ،‬املﺸﱰﻳﺔ ﻟﻠﻀﻤري‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻳﻌﻠﻢ ﷲ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻗﺼﺪي أن …‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻠﻴﻠﺔ؛ إﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬إذا ﻟﻢ أﻛﻦ ﻟﻚ ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ واﻟﺮوح‪ ،‬ﻓﻬﻴﻬﺎت أن أرﴇ أن أﻛﻮن ﻟﻚ‬ ‫اﻣﺘﻬﺎن ملﻌﻨﻰ اﻟﺰواج‪ ،‬وأﻛﱪ إﺳﺎءة ﻟﻘﺪاﺳﺘﻪ‪) .‬ﻣﻮر ﻳﺸﻌﺮ ﻣﻦ ﻫﻮل ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﱠ‬ ‫ﻛﺄن‬ ‫َﻷﺷﻨ ُﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﻫﺠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻄﻤﺔ أﺻﺎﺑ َْﺖ وﺟﻬَ ﻪ‪ ،‬ﻓﻴﱰاﺟﻊ ﻣﺬﻋﻮ ًرا ﻣُﺠﻔِ ًﻼ وﻳﻨﴩ ذراﻋَ ﻴْﻪ ﰲ ﻣﻮﻗﻒ املﺪاﻓﻊ أﻣﺎم‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺴﺖ أُﻧ ِﻜ ُﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺪ ﱡل ﻋﲆ ﻣﺒﻠﻎ ﻋﻠ ﱢﻮ ﻣﻜﺎﻧﺘﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﱄ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺗﻠﺔ( ﻫﻲ ﻗﺴﻮة ﻣﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﻧﺰﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮاك اﻟﺮﻓﻴﻊ إﱃ و َْﻫﺪة ﻣﺴﺘﻮاي‪.‬‬ ‫ﻓﻼ ﻳﺼﺢ ﱄ إذن أن أ ُ ِ‬ ‫أﺣﺎربُ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ إﻳﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﻧﺎﺷﺪك ﷲ ﻳﺎ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ ،‬دَﻋِ ﻲ اﻟﻜﱪﻳﺎء وﻓ ﱢﻜ ِﺮي … إﻧﻨﻲ‬ ‫ِ‬ ‫وﻋﻘﻴﺪﺗﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﰲ وﺳﻊ املﺮء أن ﻳﻔﻌﻞ ﺷﻴﺌًﺎ ﻏري ﻫﺬا؟ ﻫﻞ ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻪ أن ﻳﻔ ﱠﺮ ﻣﻦ إﻳﻤﺎﻧﻪ؟‬ ‫… أواه ﻳﺎ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ! ﻓ ﱢﻜﺮي ﰲ اﻷﻣﺮ وﺗﺪﺑ ِﱠﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬إﻧﻨﻲ ﻻ أﻋﻤﻞ ﻫﻨﺎ ﺷﻴﺌًﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻔﺮاغ ﻳُﺨِ ﻴﻔﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﺎﺗﻞ أﺧﻮاي ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻟﻴُﻘﺘَ َﻼ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻟﻬﺬا ﻣﺰﻣِﻌﺔ اﻟﺬﻫﺎب إﱃ اﻟﺤﺮب ﻟﺘﻤﺮﻳﺾ اﻟﺠﺮﺣﻰ‪ ،‬وﺳﺘﺬﻫﺐ ﻫﻴﻠني ﻣﻌﻲ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫إن ﱄ ً‬ ‫ﱠ‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻳﻤﺎﻧًﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻹﻳﻤﺎن ﻫﻮ ﺣﺒﻲ ﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺤﺐ اﻟﺬي أﺷﱰك ﻓﻴﻪ ﻣﻊ املﻼﻳني‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﻀﻴﺖ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌ َﻚ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻟﺴﺖ أﻃﻴﻖ‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺎ ﺧﺎﻃﺌًﺎ‪،‬‬ ‫وإن ﻛﺎن ﺣﺒٍّﺎ ﻣﺴﻜﻴﻨًﺎ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﻓﻮق املﺘ ﱠﻜﺄ ﻣﻔ ﱢﻜﺮ ًة ﻣﺘﺪﺑﱢﺮ ًة ﻣﱰو ً‬ ‫َ‬ ‫ﱢﻳﺔ … ﻓﻠﻢ َ‬ ‫ﻳﺒﻖ ﻋﻨﺪي ﻣﻦ ﺷ ﱟﻚ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳَﻌُ ْﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ ﻣﻦ ﺗﺮدﱡدٍ ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬وأوﻟﻴﻒ؟‬

‫‪249‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪ :‬ﺳﺄﺗﺮﻛﻬﺎ ﰲ ﺑﻴﺖ أﺑﻲ ﻣﻊ ﻣﺮﺑﱢﻴﺘِﻬﺎ‪ ،‬إذا ﻟﻢ ﺗﻤﻨﻌﻨﻲ ﻣﻦ أﺧﺬﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﰲ‬ ‫وﺳﻌﻚ‪.‬‬ ‫وأﻧﺖ ﺗﻌﺮﻓني ذﻟﻚ ﻋﻨﻲ ﱠ‬ ‫ﺣﻖ املﻌﺮﻓﺔ؛ ِ‬ ‫ﻣﻮر )ﺑﻬﺪوء(‪ :‬وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﻓﻌﻞ ﺷﻴﺌًﺎ ﻛﻬﺬا‪ِ ،‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺖ‬ ‫ﺣ ﱠﺮ ٌة ﰲ اﻟﺬﻫﺎب‪ ،‬وﺣ ﱠﺮ ٌة ﰲ أﺧﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺑﺼﻮت ﺧﺎﻓﺖ(‪ :‬ﺷﻜ ًﺮا … )وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻠﺒﺚ أن ﺗﻠﺘﻔِ َﺖ ﻓﺠﺄ ًة ﻧﺤﻮه ﺑﻘﻮ ٍة ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫أﻧني وﻻ ﺻﻮت‪ ،‬ﺗﻀﻊ ﻛ ﱠﻞ ﻗﻮﺗﻬﺎ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻈﺮة‬ ‫أن ﺗﺠﺘﺬِبَ ﻧﻈﺮ ًة إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻼ ﻛﻼ ٍم وﻻ ٍ‬ ‫رﺟﻌﺖ! ﱠ‬ ‫ﻋﺪﻟﺖ! ﺳﺘﻴﻔﻦ ﱠ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ( ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬ﺳﺘﻴﻔﻦ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻫﻼ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﺪت إﱄ ﱠ! )ﻣﻈﺎﻫﺮات اﻟﻔﺮح‬ ‫ﻫﻼ‬ ‫ﻫﻼ‬ ‫َ‬ ‫أﺻﻮات اﻟﺼﻔري واﻟﺰﻣﺎﻣري واﻟﻘﺮب‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﴫ ﺗﺘﻌﺎﱃ ﺿﻮﺿﺎؤﻫﺎ ﰲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻓﻴﺴﻤﻌﺎن‬ ‫أﺻﻮات اﻟﻔﺮح واﻟﴪور املﺨﺘﻠﻔﺔ‪(.‬‬ ‫وإن ﺣﺎ َ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أأﻋﻮد ﻷﻋﺰف ﰲ أﻣﻮاج ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺰاﺧﺮ‪ ،‬ﺣﺎﺷﺎ ملﺜﲇ أن ﻳﻔﻌﻞ‪ْ ،‬‬ ‫ﻃ ْﺖ ﺑﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻓﺴﻴﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺨﻄﻮات‬ ‫ﺑﴪﻋﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﺎب‪ ،‬وﺗﺘﻘﺪﱠم إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﻮارث ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن )ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺗﻠﺘﻔﺖ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎب ﺗﻘﻒ ﺛﻢ ﺗﻌﻮد إﱃ ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑَﺪَا وﺟﻬﻬﺎ رﻫﻴﺒًﺎ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﻨﺰاع‬ ‫املﺘﻀﺎرﺑﺔ(‪.‬‬ ‫املﺤﺘﺪم ﰲ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺑني اﻟﻌﻮاﻃﻒ واﻻﻋﺘﺒﺎرات‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إذن … ِ‬ ‫أﻧﺖ ذاﻫﺒﺔ؟‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ )ﺑﺼﻮت ﻣﺨﺘﻨﻖ(‪ :‬ﻧﻌﻢ )ﺗﺤﻨﻲ رأﺳﻬﺎ وﺗﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب وﺗﺨﺮج‪ ،‬وﻳﺘﻘﺪﱠم ﻣﻮر‬ ‫إﱃ اﻷﻣﺎم ﺧﻄﻮات‪ ،‬ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻳﻬ ﱡﻢ ﺑﺄن ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أوﻟﻴﻒ ﺗﻈﻬﺮ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺒﻌﺔ ﺑﻴﻀﺎءَ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﺴﺘﺪﻳﺮ ًة(‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎب وﻫﻲ ﻣﺮﺗﺪﻳﺔ ﺛﻮﺑًﺎ أﺑﻴﺾ ﻗﺼريًا‪،‬‬ ‫َ‬ ‫أﻟﺴﺖ آﺗﻴًﺎ ﻣﻌﻨﺎ ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ؟ … )ﻳﻬ ﱡﺰ َ‬ ‫رأﺳﻪ ﻧﺎﻓﻴًﺎ( وملﺎذا ﻻ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻌﻨﺎ؟‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪:‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻻ ﺑﺄس أﻳﻬﺎ اﻟﻌﺼﻔﻮر اﻟﻄﺎﺋﺮ‪َ ،‬و ْﻟﻴﺤﺮﺳﻚ ﷲ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺰدﺣﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬ﺳﺘﻀﻄﺮ اﻟﺴﻴﺎرة إﱃ اﻟﺴري ﺑﺒﻂءٍ ﺷﺪﻳﺪٍ؛ ﻷن اﻟﺸﻮارع‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺎق ﻟﺘﻤﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ إﺣﺮاق اﻟﺒﻴﺖ … )ﻳﻬ ﱡﺰ ﻣﻮر َ‬ ‫رأﺳﻪ إﻳﺠﺎﺑًﺎ( أﻻ أﺑﻘﻰ ﻣﻌ َﻚ ﻗﻠﻴﻼ أﻧﺎ‬ ‫أﻧﺖ ٍ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺎ أﺑﻲ؟ )ﻳﻬ ﱡﺰ َ‬ ‫رأﺳﻪ ﻧﺎﻓﻴًﺎ( وملﺎذا؟‬ ‫ﻣﻮر )ﻳﻀﻊ ﻳﺪَه ﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﻣ ِ‬ ‫ُﻼﻃ ًﻔﺎ(‪ :‬اذﻫﺒﻲ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ‪ ،‬اذﻫﺒﻲ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻒ‪ :‬أواه ﻳﺎ أﺑﻲ! … أ َ َﻻ ﺗﻌﺎﻧﻘﻨﻲ ﻗﺒﻞ أن أذﻫﺐ؟ )ﻣﻮر ﻳﻘﺒﱢﻠﻬﺎ ﰲ رأﺳﻬﺎ وﺧ ﱠﺪﻳْﻬﺎ‬ ‫أﺣ ﱠﺮ اﻟﻘﺒﻼت( أواه ﻳﺎ أﺑﻲ! ﻣﺎ أﺣﲆ اﻟﻘﺒﻼت ﻣﻦ ﻓﻤﻚ!‬

‫‪250‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻣﻮر‪ :‬اذﻫﺒﻲ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺼﻐرية ﰲ ﺣﺮاﺳﺔ ﷲ وأﻣﺎﻧﻪ‪) .‬ﺗﺬﻫﺐ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻠﺘﻔِ ُﺖ إﻟﻴﻪ وﻫﻲ‬ ‫ذاﻫﺒﺔ ﺛﻢ ﺗﺨﺘﻔﻲ ﻋﻦ اﻟﺒﴫ‪ .‬ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﻣﻮر إﱃ اﻟﺒﺎب‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﻘﻒ ﻋﻨﺪه‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻗﺪ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ املﻮﻗﻒ اﻟﺮﻫﻴﺐ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺮي إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬وﻳﻄ ﱡﻞ ﺑﻜ ﱢﻞ‬ ‫ذﻫﻮل ﺷﺪﻳﺪٍ‪ ،‬وأد َر َك‬ ‫أﻓﺎق ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫رأﺳﻪ ﻟﻜﻲ ﻳﺸﻬﺪ اﻟﺒﺎبَ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺒﻴﺖ وﻫﻤﺎ ﻣﻨﴫﻓﺘﺎن ﻋﻨﻪ‪ .‬ﺻﻮت أزﻳﺰ ﻃﻴﺎرة‪ ،‬وﻻ ﻳﻠﺒﺚ‬ ‫َ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﰲ وﺳﻂ اﻟﺠﻤﻮع املﺘﺠﻤﻬﺮة‪ ،‬ﻓﻴﻌﻮد‬ ‫ﺗﺸﻖ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫ﺑﻮﻗﻬﺎ أن ﻳﺪوي‬ ‫ٍ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺻﻮت ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة( وﺣﻴﺪ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ‪ ،‬ﻣﻬﺠﻮر ﻏري ﻣﺴﺘﺄﻧﺲ )وﻫﻨﺎ ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻀﺠﻴﺞ واﻟﻌﺠﻴﺞ ﻫﻨﺎﻟﻚ(‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻮت‪ :‬إﻧﻪ ﻫﻮ … ﻫﻮ … اﻟﺨﺎﺋﻦ … املﺎرق … اﻟﺨﺎﺋﻦ … املﺎرق‪) .‬ﺗﺒﺪأ املﻘﺬوﻓﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﺪق وﻗﴩ اﻟﱪﺗﻘﺎل وأﺷﺒﺎﻫﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﻻ ﻳﺆذي؛ ﺗﺼﻄﺪم ﺑﺰﺟﺎج اﻟﻨﺎﻓﺬة؛ ﺗﺘﺰاﻳﺪ اﻷﺻﻮات(‬ ‫ﻳﺴﻘﻂ اﻟﺨﺎﺋﻦ … ﻟﻴﺴﻘﻂ املﺎرق )وﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺎﻓﺬة ﺗُ َﺮى أﻋﻼ ٌم ﺗﺨﻔﻖ وﻓﻮاﻧﻴﺲ ﺻﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮرق املﻠﻮﱠن ﻣﻀﺎءة‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻋﲆ ﻗﺼﺐ ﻣﻦ اﻟﻐﺎب وزاﻧﺎت‪ .‬ﺗﻨﻤﻮ اﻟﺠﻠﺒﺔ ﺑﴪﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻒ ﻣﻮر ﻏري ﻣﻜﱰث ﻟﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻳﺘﺒﻊ اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﺒﴫه‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ ﺗﺼﻴﺐ ﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻘﺬوﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺎرع ﻟﻮﺣً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﺟﺎج ﻓﺘﺨﱰﻗﻪ‪ ،‬ﻳﺘﻠﻮﻫﺎ ﺿﺤﻚ ﺷﺪﻳﺪ وﻫﻤﻬﻤﺔ وﺻﻔري …‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﻘﺎر ﺷﺪﻳﺪ ﻧﺤﻮ اﻟﺸﺎرع‪ ،‬ﻓﻴﺴﻘﻂ ﺿﻮء‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻈﺮ َة‬ ‫ﻃﻮﺑﺔ أﺧﺮى ﻣﺜﻠﻬﺎ؛ ﻳﻨﻈﺮ ﻣﻮر‬ ‫ٍ‬ ‫املﺼﺎﺑﻴﺢ اﻟﻮرﻗﻴﺔ ﻋﲆ وﺟﻬﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻗﺪ ﻧﴘ ﻫﺬا اﻟﺼﻴﺎح اﻟﻀﺎج ﰲ اﻟﺸﺎرع وذﻫﻞ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻛﻞ اﻟﺬﻫﻮل‪ ،‬ﻓﻴﻌﻮد إﱃ وﺳﻂ اﻟﺤﺠﺮة وﻳﺠﻴﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺒﴫه‪ ،‬ﺛﻢ ﻻ ﻳﻠﺒﺚ أن ﻳﱰك رأﺳﻪ‬ ‫ﻳﻄﺮق روﻳﺪًا ﻋﲆ ﺻﺪره‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺗﺸﺘﺪ اﻟﺠﻠﺒﺔ ﰲ اﻟﺨﺎرج أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﺒ ُﻞ‪ ،‬وﺗﺪﺧﻞ ﻃﻮﺑﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻠﺘﻔﺖ؛‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻓريﻓﻊ ﻣﻮر رأﺳﻪ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺸﺒﻚ ﻳ َﺪﻳْﻪ ﻣﻌً ﺎ‪ ،‬وﻳﻠﻘﻲ ﺑﴫه أﻣﺎﻣﻪ ﻏري‬ ‫ُﴪع ﻧﺤﻮ اﻟﻨﻮاﻓﺬ(‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎدم ﻫﻨﺮي ﻓﻴ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬آه! ﻫﻨﺮي‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻇﻨﻨﺘ َﻚ ﻏﺎد ْر َت اﻟﺪار ﻣﻊ املﻐﺎدرﻳﻦ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫رﺟﻌﺖ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺮي‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﻛﺮم ﺑﻚ ﻣﻦ رﺟﻞ!‬ ‫ﻫﻨﺮي‪ :‬إﻧﻬﻢ ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻗﺘﺤﺎم ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺒﻴﺖ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﻣﺨﺎﻟِﻒ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن؛ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﺗَﻌَ ﱟﺪ ﻋﲆ ﺣﺮﻣﺔ املﻨﺎزل‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎ ٌك ﻟﻸﻣﻼك اﻟﺨﺎﺻﺔ‪) .‬ﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﻨﺪﻓﻊ ﺗﻴﺎ ُر املﺘﺠﻤﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ُﴪع ﻫﻨﺮي إﻟﻴﻬﻢ وﻳﻬ ﱡﻢ ﺑﺎملﻘﺎوﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺘﻐ ﱠﻠﺒﻮن ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻴﺪﻓﻌﻮﻧﻪ إﱃ‬ ‫إﱃ اﻟﺤﺠﺮة‪ ،‬ﻓﻴ ِ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻌﻮد ﻳﻈﻬﺮ إﻻ املﺘﺠﻤﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺨﻠﻴﻂ ﺷﻨﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﻮﻏﺎء؛ ﻧﺴﺎء ورﺟﺎل و َ‬ ‫ﻃ َﻠﺒَﺔ‬ ‫و َﻛﺘَﺒَﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﻮن وﻋﻤﱠ ﺎل ﰲ اﻟﺤﻮاﻧﻴﺖ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺒﺎ َد َل ﻛﺜري ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒﻌﺎت‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣَ ﻦ ﻳﻠﺒﺴﻮن وﺟﻮه املﺴﺎﺧﺮ‪ ،‬وآﺧﺮون ﻳﻀﻌﻮن ً‬ ‫أﻧﻮﻓﺎ ﻣﺴﺘﻌﺎرة‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫‪251‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﻳﺤﻤﻞ ﺻﻔﺎﻓري‪ ،‬وﻏريﻫﻢ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ ﻣﻠﻮ ً‬ ‫ﱠﻧﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﻳﻠﻮﺣﻮن ﺑﻬﺎ ﰲ اﻟﱰاس ﺧﺎرج اﻟﻨﻮاﻓﺬ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ارﺗﻔﻌﺖ اﻟﺠﻠﺒﺔ ﺣﺘﻰ ﻟﻢ ﻳَﻌُ ْﺪ أﺣ ٌﺪ ﱠ‬ ‫ﻳﺘﺒني ﺷﻴﺌًﺎ‪ .‬وﰲ املﻈﺎﻫﺮة زﻋﻤﺎء ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ورؤﺳﺎء‪،‬‬ ‫وﻫﺆﻻء ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬وﻋﲆ رأﺳﻬﻢ ﺷﺎب رﻳﺎﴈ ﻣﻔﺘﻮل اﻟﻌﻀﻞ‪ ،‬ﺣﺎﴎ اﻟﺮأس‪ ،‬ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺒﺪن‪ ،‬ﻳﺘﺤﺮك اﻟﻘﻮم ﺑﺈﻣﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻨﺰﻟﻮن ﻋﲆ ﻃﺎﻋﺘﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﺪأ اﻟﺼﻴﺎح ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ وﺗﺴﻜﺖ‬ ‫اﻟﺠﻠﺒﺔ ﻳﺼﻴﺢ ﻫﺬا اﻟﺸﺎب ﺑﺎﻟﺠﻤﻊ ﻣﻨﺎدﻳًﺎ‪ :‬إﻟﻴﻪ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﺠﻌﺎن‪ ،‬ﻫﻠﻤﻮا إﻟﻴﻪ‪ .‬ﻓﻴﻨﺪﻓﻊ زﻣﻼؤه‬ ‫اﻟ ﱠ‬ ‫ﻄ َﻠﺒَﺔ ﻧﺤﻮ ﻣﻮر وﻫﻮ اﻟﻮاﻗﻒ ﰲ اﻟﺼﻤﺖ املﺴﺎﻟﻢ ﻻ ﻳﻘﺎوم‪ ،‬وﰲ اﻟﺤﺎل ﻳﺤﻤﻠﻮﻧﻪ ﺑﻌﻨﻒ ﻓﻮق‬ ‫اﻷﻛﺘﺎف وﻳﻄﻮﻓﻮن ﺑﻪ اﻟﺤﺠﺮة‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا داروا ﺑﻪ ﻣﺮﺗني ﺑني اﻟﺼﻔري واﻟﻐﻨﺎء واﻟﺼﻴﺎح‬ ‫واﻟﻀﻮﺿﺎء‪ ،‬ﻳﻨﺎدي رﺋﻴﺲ اﻟ ﱠ‬ ‫ﻄ َﻠﺒَﺔ‪ :‬أﻧﺰﻟﻮه‪ .‬ﻓﻴﺴﺎرﻋﻮن إﱃ إﻃﺎﻋﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺈﻧﺰاﻟﻪ ﻋﲆ املﺎﺋﺪة‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧﻘﻠﻮﻫﺎ إﱃ ﻗﺮب اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ ،‬ووﻗﻔﻮا ﺣﻮﻟﻪ ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻴﻪ‪(.‬‬ ‫زﻋﻴﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ :‬ﻧﺮﻳﺪ ﺧﻄﺒﺔ … ﻧﺮﻳﺪ ﺧﻄﺒﺔ‪) .‬ﺗﺴﻜﺖ اﻟﺼﻴﺤﺎت‪ ،‬وﻳﻠﺘﻔﺖ ﻣﻮر ﺣﻮﻟﻪ(‬ ‫واﻵن ﻳﺎ ﺟﻨﺎب اﻟﺨﻄﻴﺐ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﺗﻔﻀ ْﻞ ﻓﻜﻠﻨﺎ آذان‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )ﺑﺼﻮت ﻣﺘﻬﺪج(‪ :‬ﻟﻴﻜﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬إﻧﻜﻢ ﻫﻨﺎ اﻵن ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﻘﻮة‪ ،‬ﻻ ﺑﻘﻮة اﻟﻘﺎﻧﻮن‪،‬‬ ‫وﺑﻘﺎﻧﻮﻧﻜﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻫﺎ أﻧﺎ أﻣﺎﻣﻜﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻢ أن ﺗﺼﻨﻌﻮا ﺑﻲ ﻣﺎ ﺗﺸﺎءون‪.‬‬ ‫ﺻﻮت‪ :‬وﻫﻞ ﰲ ﻫﺬا ﻛﻼم … ﺳﻨﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﺳﻨﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﱄ ً‬ ‫أوﻻ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻌﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬ﻟﻢ أﻛﻦ أﺷﻚ ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺻﻮت‪ُ :‬ﻗ ْﻠﻬﺎ وﻻ ﺗُ ِﻄ ْﻞ )أﺣﺪﻫﻢ ﻳﻘ ﱢﻠﺪ ﻧﻬﻴﻖ اﻟﺤﻤري(‪.‬‬ ‫ُﴫون ﻻ ﺗﻔﻘﻬﻮن ﻣﻤﱠ ﺎ ﺣﻮﻟﻜﻢ ﺷﻴﺌًﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﻤﻴﺰون ﺑني ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻐﻮﻏﺎء‪ ،‬أﻧﻜﻢ ﻣ ِ ﱡ‬ ‫ﻳﴬﻛﻢ وﺑني ﻣﺎ ﻳﻨﻔﻌﻜﻢ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﺮﻓﻮن ﺻﺪﻳﻘﻜﻢ ﻣﻦ ﻋﺪوﻛﻢ … وﻳﻮم ﺗﺘﺄﻟﺐُ ﺟﻤﻮﻋﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﴚ اﻷﺑﺎﻟﺴﺔ ﰲ ﺻﺪورﻛﻢ‪ ،‬وﻳﻘﻮد اﻟﺸﻴﻄﺎ ُن ﴍاذﻣَ ﻜﻢ املﻌﺼﻮﺑﺔ اﻷﺑﺼﺎر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ‪ :‬ﺣﺒﺬا ﻳﺎ ﺣﴬة اﻟﺨﻄﻴﺐ اﻟﺰﻋﻴﻢ ْ‬ ‫إن َ‬ ‫ﻋﺎﻗﻼ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫أﺻﻮات‪ :‬أﻧﺰﻟﻮه … أﻧﺰﻟﻮا اﻟﺨﺎﺋﻦ‪ .‬ﻟﻴﺴﻘﻂ املﺎرق‪ ،‬ﻟﻴﺴﻘﻂ املﺎرق‪.‬‬ ‫ﻣﻮر )وﻫﻮ ﻳﺼﻴﺢ ﺣﺘﻰ ﻟﻴﻐﻄﻲ ﺑﺼﻮﺗﻪ اﻟﺮﻫﻴﺐ ﻋﲆ أﺻﻮاﺗﻬﻢ(‪ :‬أﻳﻬﺎ ﱡ‬ ‫اﻟﺴﺬﱠج‪ ،‬ﻣﺎ أﻧﺎ‬ ‫ﺑﺨﺎﺋﻒ ﴍﻛﻢ‪ ،‬وﻻ أﻧﺎ ﰲ وﺟﻞ ﻣﻦ اﻋﺘﺪاﺋﻜﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ اﻗﺘﺤﻤﺘﻢ ﻋﲇ ﱠ داري اﻧﺘﻬﺎ ًﻛﺎ ﻟﺤﺮﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻣﺮ ًة … َ‬ ‫ً‬ ‫وﻫ ﱠﻼ رﻓﻌْ ﺘُﻢ‬ ‫إﻛﺮاﻫﺎ واﻗﺘﺼﺎ ًرا‪ ،‬ﻓﻬَ ﱠﻼ أﺑﴫﺗﻢ‬ ‫وﻋﺪواﻧًﺎ‪ ،‬وأﻛﺮﻫﺘﻤﻮﻧﻲ ﻋﲆ اﻟﻜﻼم‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ‪) .‬وﻫﻨﺎ ﻳﺘﺤﻤﺲ( أﻳﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﺘﺪون ﻋﲆ اﻟﻀﻌﻔﺎء وﺗﻤﻨﻌﻮن‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺋﺐَ ﻋﻦ أﺑﺼﺎرﻛﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻜﻼم‪ ،‬وﺗﺼﺎدرون ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺠﻬﻼء اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺠ ﱠﺮدوا ﻣﻦ ﻧﻌﻤﺔ اﻟﻌﻘﻞ‪،‬‬ ‫واﻷﴍار اﻟﺬﻳﻦ ﻋُ ﺪِﻣﻮا ﻃﻬﺎر َة اﻟﺮوح‪ ،‬إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﻔﺎﻟﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺴﻔﺎﻟﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ إذن ﰲ اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻣﺎ ﺗﴫﻳﻔﻬﺎ! وإذا ﻛﺎن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺗﴫﱡﻓﻜﻢ ﻫﺬا ﺟﺒﻨًﺎ‬ ‫‪252‬‬


‫ﻣﴪﺣﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫ﻓﻘﺪ ﺧ َﻠ ِﺖ اﻟﺪﻧﻴﺎ إذن ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻦ واﻟﺠﺒﻨﺎء‪) .‬ﺗﻨﻘﻠﺐ اﻟﺠﻠﺒﺔ ﻋﲆ ﺻﻮﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺼﻴﺢ ﺑﺄﻋﲆ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﺑﺮﻳﺌﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ( إﻧﻜﻢ َﻟﺘﺘﻜﻠﻤﻮن ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ …‬ ‫ﺻﻮﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻐﻄﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﻜﻢ؛ ﻷن وﻃﻨﻴﺘﻜﻢ ﻫﻲ وﻃﻨﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر واﻷ َ ْﴎ واﻟﻐﺰو واﻟﻘﻬﺮ؛ وﻃﻨﻴﺔ اﻟﴩ واﻟﴬ‪.‬‬ ‫ﺣﺬار‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ )وﻫﻮ ﻳﻤﻨﻊ ﻫﺠﻮم املﺘﺠﻤﻬﺮﻳﻦ(‪ :‬ﻣﻜﺎﻧﻜﻢ … ﻣﻜﺎﻧﻜﻢ‪) .‬ﻣﺨﺎﻃﺒًﺎ ﻣﻮر(‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﺎﺣﱰ ْس‪.‬‬ ‫ﻳﺎ ﺣﴬة اﻟﺨﻄﻴﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺠﱡ ﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﻜﻼم اﻟﺸﻨﻴﻊ ﻋﲆ ﺑﻼدك‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺣﺬﱠ ْرﺗُ َﻚ‬ ‫ِ‬ ‫)اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺻﻴﺎح وزﻣﺠﺮة‪(.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬إن ﺑﻼدي َ‬ ‫ﻟﻴﺴ ْﺖ ﻫﻲ ﺑﻼدﻛﻢ … ووﻃﻨﻲ ﻟﻴﺲ ﻫﻮ وﻃﻨﻜﻢ‪ ،‬ﺑﻼدي أﻧﺎ ووﻃﻨﻲ‬ ‫َ‬ ‫ﻫﻲ ﺗﻠﻚ املﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺑﻰ إرﻫﺎق اﻟﻀﻌﻔﺎء‪ ،‬وﺗﺮﺗﴤ أﴎ اﻷﺣﺮار واﻟﻄﻠﻘﺎء‬ ‫)ﻳﺮﻓﻊ ﺻﻮﺗﻪ ﻓﻮق ﺻﻴﺎﺣﻬﻢ( ﰲ وﺳﻌﻜﻢ أن ﺗﺤﻄﻤﻮا رأﳼ ﻛﻤﺎ ﺗﺤﻄﻤﻮن زﺟﺎج اﻟﻨﻮاﻓﺬ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﻴﻬﺎت! ﻟﻦ ﺗﺤﻄﻤﻮا ﺑﻬﺬا إﻳﻤﺎﻧﻲ وﻋﻘﻴﺪﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﻮا أن ﺗﻨﺎﻟﻮا ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻴﺌًﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﻛﻨﺘﻢ ﻋﲆ رﺟﻞ واﺣﺪ ً‬ ‫أﻟﻮﻓﺎ ﻣﺆﻟﻔﺔ )ﺗﺜِﺐُ ﻓﺘﺎ ٌة ﻣﺘﻬﻴﱢﺠﺔ ﻣﻦ ﻏﻤﺎر اﻟﺠﻤﻊ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻨﻔﻮﺷﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﻣﻬﺪوﻟﺘﻪ‪ ،‬وﺗﻬ ﱡﺰ ﻗﺒﻀﺔ ﻳﺪﻫﺎ ﰲ وﺟﻬﻪ(‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﺨﺎﺋﻦ‪ ،‬أﻳﻬﺎ املﺘﻮﺣﺶ اﻟﺬي ﺗﻨﺘﴫ ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﻬَ ﻤَ ﺞ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺘﻠﻮا ﺣﺒﻴﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﻜني ﻣﻦ ﻗﺎﻳﺶ ﻛﺸﺎف ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ(‬ ‫ﴪع ﻫﻲ إﱃ اﻧﺘﺰاع‬ ‫ٍ‬ ‫)ﻳﺒﺘﺴﻢ ﻣﻮر ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻮق املﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻓﺘُ ِ‬ ‫اﺑﺘﺴﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺬل )ﺗﺜﻮر ﺣﻤﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫري‪ ،‬ﻓﻴﺪﻓﻌﻮن ﻣﻮر ﻣﻦ وراﺋﻪ وﺗﺘﻘﺪﱠم اﻟﻔﺘﺎة ﻓﺘﻐﻴﺐ‬ ‫اﻟﺴﻜني ﰲ ﺻﺪره‪ ،‬ﻓﻴﱰﻧﱠﺢ ﻣﻦ اﻟﴬﺑﺔ وﻳﻠﻮي(‪.‬‬ ‫ﻣﻮر‪ :‬اﻟﻴﻮم أﻣﻮت‪ ،‬وﻏﺪًا ﺗﺤﻴﺎ اﻟﻔﻜﺮة )ﻳﺴﻘﻂ ﻋﺪﻳ َﻢ اﻟﺤﺮاك ﺑني اﻟﺼﻴﺎح واﻟﻬﺘﺎف‬ ‫واﻟﺘﺼﻔري … إﻟﺦ(‪.‬‬ ‫زﻋﻴﻢ املﻈﺎﻫﺮة )ﻳﻨﺎدي ﺑﺄﻋﲆ ﺻﻮﺗﻪ(‪ :‬ﺳﻜﻮﺗًﺎ … وﻗﻔﻮا ﻣﻜﺎﻧﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﺻﻮت‪ :‬رﺑﺎه … ﻟﻘﺪ ﻣﺎت!‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ‪ :‬اﻓﺴﺤﻮا … اﻓﺴﺤﻮا ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻨﻔﺲ )ﻳﱰاﺟﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر وﻳﺘﻘﺪﱠم ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎن‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ورأﺳﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺴﻘﻂ ﻛﺎﻟﺮﺻﺎص ﻣﻦ ﺛﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴُ ِﻜﺒﱡﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻴﻔﺤﺼﻮه(‪.‬‬ ‫ﻓريﻓﻌﻮن ذراﻋَ ﻴْﻪ‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﺘﺪاﻓﻊ واﻟﺘﺰاﺣُ ﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﻓﺬ‪،‬‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ‪ :‬ﻟﻘﺪ اﻧﺘﻬﻰ )وﻫﻨﺎ ﻳﺒﺪأ ﺛﺎﻧﻴًﺎ اﻟﻬﺮج واملﺮج‬ ‫وﻳﺘﻘﺪﱠم أﺣﺪﻫﻢ ﻓﻴﻄﻔﺊ اﻷﻧﻮا َر‪ ،‬ﻓﺘﺸﺘﺪ اﻟﺠﻠﺒﺔ واﻟﻀﻮﺿﺎء‪ ،‬وﻻ ﻳﻠﺒﺚ اﻟﺠَ ﻤْ ﻊ أن ﻳﻨﻔﺾﱠ‬ ‫وﻫﻢ ﻣﻨﴫﻓﻮن‪ ،‬وﺗﻈ ﱡﻞ ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺮﻳﺤﺔ ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻋﲆ ﺿﻴﺎء ﻣﺼﺒﺎح واﺣﺪ ﻣﻦ املﺼﺎﺑﻴﺢ‬ ‫ﺟﺜﺔ ﻣﻮر‬ ‫املﻠﻮﻧﺔ(‪.‬‬ ‫‪253‬‬


‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﻣﴪﺣﻴﺎت ﻋﺒﺎس ﺣﺎﻓﻆ‬

‫ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﲆ ﻣﺒﺪﺋﻪ إﱃ آﺧِ ﺮ رﻣﻖ )ﻳﻠﺘﻘِ ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻂ‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ‪ :‬ﻣﺴﻜني … ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﺷﺠﺎﻋً ﺎ …‬ ‫ﻣﻦ اﻷرض ﻋﻠﻤً ﺎ ﺻﻐريًا ﻛﺎن ﻣﱰو ًﻛﺎ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻓريﻓﻌﻪ ﻋﲆ ﺻﺪر اﻟﺸﻬﻴﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻨﴫف ﻣﻨﺪﻓﻌً ﺎ‬ ‫ﻣﴪﻋً ﺎ‪ .‬ﺗﻈ ﱡﻞ ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﻋﲆ ﺑﺼﻴﺺ ذﻟﻚ اﻟﻀﻴﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻌﺎﱃ اﻟﺼﻴﺎح ﰲ اﻟﺨﺎرج(‪.‬‬ ‫ﺟﺜﺔ ﻣﻮر‬ ‫)ﻳﻨﺰل اﻟﺴﺘﺎر(‬ ‫املﻨﻈﺮ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‬ ‫)ﻳ َ‬ ‫ﻣﻨﻈﺮ ﰲ اﻟﻔﺠﺮ وﻫﻮ ﰲ أول ﻃﻠﻮﻋﻪ‪ُ ،‬‬ ‫ﻓريَى ﻫﻨﺎﻟﻚ ﰲ ﺻﺪر‬ ‫ُﺮﻓﻊ اﻟﺴﺘﺎر ﰲ اﻟﺤﺎل ﻋﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫املﴪح ﰲ وﺳﻂ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻨﺎﴐة‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﻄﺎﻟﻊ اﻟﻀﻴﺎء؛ ﺗﻤﺜﺎ ٌل ﺑﺎﻟﺤﺠﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻋﲆ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺮ … وﻳﺄﺧﺬ اﻟﻨﻮر ﰲ اﻟﻨﻤﻮ ﺷﻴﺌًﺎ ﻓﺸﻴﺌًﺎ ﺣﻮل اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺣﺘﻰ ﺗﻈﻬﺮ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻮر‪(.‬‬ ‫)ﺗﻤﺜﺎل ﺗﺬﻛﺎري ﻻﺳﺘﻔني ﻣﻮر؛ ﺷﻬﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واملﺒﺪأ‪(.‬‬ ‫ﺧﺸﻮع‪ ،‬ﺣﺎﴎي اﻟﺮءوس ﻛﺄﻧﻬﻢ ﰲ ﺻﻼة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫)ﺟﻤﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺎس وﻗﻮف ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﺪق اﻷورﻛﺴﱰ أﻋﻈ َﻢ أﻧﻐﺎم اﻟﺤﺰن واﻟﺤﺪاد‪(.‬‬ ‫)ﺳﺘﺎر(‬ ‫)اﻧﺘﻬﺖ اﻟﺮواﻳﺔ(‬

‫‪254‬‬




Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.