La Cometa C.E.I.P. “SAN JOSÉ DE CALASANZ”, MEMBRILLA, CIUDAD REAL. JUNIO 2014 nº 81 DIRECCIÓN WEB http://edu.jccm.es/cp/sanjosedecalasanz Y ADEMÁS… BOCADILLO SOLIDARIO: El pasado 9 de mayo, nuestro colegio realizó como otros años la actividad del bocadillo solidario. Gracias a esta actividad, colaboramos con Manos Unidas de Membrilla para participar de sus inquietudes, promoviendo y desarrollando la solidaridad. TALLER ACCIONA: El pasado miércoles día 11 de junio nuestros alumnos de 4º participaron en un taller realizado por Acciona. FESTIVAL FIN DE CURSO: Se puso punto final a este curso escolar 2013/2014 con un festival de fin de curso el 18 de junio en el que se realizó la graduación de los alumnos/as de 5 años y 6º. Otra actividad de este día festivo fue la II Carrera “relevos familiares” con mucha participación y un gran ambiente festivo y familiar. Como novedad con respecto a años anteriores se concedió el premio solidaridad y compañerismo que fue para Esther INMERSIÓN LINGÜÍSTICA: El centro ha sido adjudicado en el programa de inmersión lingüística para la semana del 22 al 26 de septiembre.
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Con la publicación de la tercera entrega anual, La Cometa, ya en su número 81 llega a su fin el curso escolar 2013/2014. Haciendo balance de todas las actividades programadas en la Programación General Anual comentar que se han cumplido con éxito. Este año como eje vertebrador que nos ha guiado las principales actividades y fiestas, como el día de San José de Calasanz, así como los disfraces para el Carnaval ha sido el IV Centenario de la Muerte del Greco. Y siguiendo con la temática del Greco, y teniendo en cuenta su profesión de pintor hemos querido que nuestros alumnos se sientan ”pintores” y para ello, hemos decorado las paredes del patio con pinturas muy coloridas y llamativas de dos grandes genios de la pintura española: Joan Miró y Pablo Picasso. Además hemos tenido la ocasión de disfrutar y deleitarnos con la pintura que ha colaborado y realizado una de nuestras madres y antigua alumna: Azucena García Fernádez en el patio del colegio, pintura de uno de los famosos cuadros del Greco: “Las vistas de Toledo” acompañada del retrato de dicho pintor. Este curso y como novedad hemos estado participando en un Proyecto de apoyo a la Iniciación lectora desde la familia, llamado “Comunidades Lectoras”. Concretamente han sido los alumnos de Infantil de 5 años que junto a sus padres han podido ir realizando las lecturas que mes a mes les correspondía. Margarita, coordinadora de dicho proyecto valora muy positivamente la participación en el mismo destacando que los alumnos estaban muy motivados por las lecturas, ya que éstas eran muy llamativas, con grandes ilustraciones y un texto adaptado. Dado el gran éxito de dicho programa, puntualizar que para el próximo curso escolar el centro se inscribirá de nuevo en dicho proyecto. Con respecto a nuestro Programa de Secciones Bilingües puntualizar que este año ha sido nuestro sexto curso de implantación, donde el esfuerzo, dedicación y empeño de todo el profesorado implicado está viendo sus resultados, no sólo en el centro sino también cuando nuestros alumnos llegan a secundaria, pues en las reuniones de coordinación con el IES Marmaria han destacado su competencia Lingüística en Inglés. Para el Próximo curso escolar informar que el centro se ha inscrito en el Programa Lingüístico de Excelencia, esto quiere decir, que al menos 3 áreas deben ser impartidas en Inglés y en Educación Infantil se impartirán 240 minutos semanales. Es una gran apuesta en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje de los Idioma, así que esperemos que dicho programa nos sea autorizado y nuestros alumnos continúen cursando asignaturas impartidas en Inglés, contribuyendo en su aprendizaje del idioma, tan importante para hoy día y para el futuro. Al hilo del aprendizaje de los idiomas mencionar que nuestro centro cuenta con la enseñanza de un segundo idioma: Francés en 5º y 6º de Educación Primaria. Con esto pretendemos que nuestros alumnos conozcan los principales idiomas de la Unión Europea, ampliando su dimensión europea y sentando las bases en dicho idioma para su posterior aprendizaje en la etapa de Educación Secundaria. Para finalizar este curso escolar 13/14 llega el momento de las despedidas, agradeciendo el trabajo y esfuerzo de Mª Gracia, Mª del Mar, Pilar, Ana, Ángela, Sira y Mariví que nos han acompañado durante este curso, deseándoles un buen destino para el próximo curso, y porqué no, repetir en nuestro centro.
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¡FELIZ VERANO!
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La Directora Provincial de la D.G.T. visitó nuestra localidad para clausurar la V Jornada de Educación Vial el pasado 10 de abril. Por segundo año consecutivo se realizo una actividad de teatro en lengua inglesa organizado por la Concejalía de Educación, durante los días 8 y 9 de mayo se representaron “Jungle Book”, “Robin Hood” y “Space Odyse” para alumnos de Infantil y Primaria. El pasado 9 de mayo los alumnos de 3 años hicieron una visita al “corral de Sergio” para poder ver de cerca animales domésticos. Durante el recreo del día 9 de mayo, el AMPA realizó la actividad “Bocadillo solidario”. Repartiendo bocadillos a todos los alumnos que colaboraron con fin de recaudar fondos para Manos Unidas. Por tercer año consecutivo los alumnos de 3º a 6º participaron en unas jornadas de convivencia deportiva junto con los alumnos del colegio Virgen del Espino organizado por la Concejalía de Deportes. Todos los alumnos del colegio pudieron seguir con la tradicional ofrenda floral. Actividad organizada por el área de Religión que se llevó a cabo los días 12, 13 y 16 de mayo en la ermita Virgen del Espino; y el 15 de mayo en el Centro de Día. El pasado 22 de mayo los alumnos de 6º, llevaron a cabo la representación voluntaria del Story-telling en el pabellón del colegio. En esta ocasión fueron los cuentos de “The Gruffalo” y “The toy soldier”. El mismo día se homenajeo a Azucena García Fernández por su colaboración en la decoración de paredes exteriores con una pintura dedicada a El Greco. Además los alumnos le hicieron una pequeña entrevista, en dónde Azucena respondió gustosamente y animó a todos a expresarse por medio de la pintura. Dentro de las diferentes actividades planificadas por los Equipos de Orientación se desarrollaron el día 26 de mayo: entrevistas por parte de alumnos representantes de 6º a profesores y alumnos del IES; jornadas de puertas abiertas del IES para nuevos alumnos y padres.
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En esta sección se resaltan hechos y noticias relevantes y de interés para el centro sucedidas durante el tercer trimestre.
C. E. I. P. San José de Calasanz Como todos los cursos el centro ha recaudado dinero para colaborar en el apadrinamiento del niño africano Panga. Gracias a todos por conseguir los 199,40 €. Acciona ha desarrollado un taller de desarrollo sostenible con los alumnos de 4º de Primaria el 11 de junio. Ha sido seleccionada la solicitud del centro para participar en el programa de Inmersión Lingüística en nuestra región. En concreto será la semana del 22 al 26 de septiembre en dónde alumnos de 5º y 6º del próximo curso vivirán esta experiencia con profesores nativos. El club de atletismo de Membrilla ha organizado las Jornadas de Atletismo, en donde alumnos de 3º a 6º han vivido una apasionante mañana deportiva junto con los alumnos del colegio Virgen del Espino. Participando todos los alumnos en diferentes pruebas atléticas. El pasado 18 de junio se clausuró el curso escolar 2014/2015 con la graduación de los alumnos de 5 años y de 6º, resumen de las actividades del curso, coreografía de alumnos de 6º y la celebración de las II Carreras familiares. Se entregó el I Premio Solidaridad y Compañerismo, a Esther Navarro por haber demostrado con creces estos valores durante el curso. El AMPA organizó el pasado 19 de junio una gran fiesta final de curso con talleres y atracciones para todos los niños. La tutora Carmen Rubio ha estado de baja, sustituyéndole Gema Arroyo; y Mª Dolores Calzado se ha incorporado al final del curso de su excedencia. El 23 de junio se interpuso una denuncia por el robo de una pantalla y ordenador de sobremesa en el centro.
Joaquín López de la Nieta Cuesta
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Jefe de Estudios
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¡Qué tiempos aquellos! Hace veinte años era alumna del Colegio San José de Calasanz; quizás por ello se me ha encomendado escribir un artículo sobre el último trimestre de aquel curso. Empezaré diciendo, aunque yo no entienda mucho de eso; pero que mi madre me lo recuerda, que aquel año era muy seco, como lo había sido el año anterior, y que la situación se agudizaría en el año siguiente: 1995. A mi lo que no se me olvida es que aquel año nevó. Tenemos que tener en cuenta que, en Membrilla, las nevadas son algo que se da de manera ocasional. Fue el 16 de abril, los tejados y el suelo amanecieron cubiertos de nieve. Aunque no había mucha nos permitió a las niñas jugar y hacer bolas de nieve. Aquel año de 1994 se aprobó, ¡por fin!, derruir las cerilleras, y esperábamos que en año siguiente construyeran un edificio nuevo. Treinta años habían durado estas pequeñas aulas, cuántas alumnas las recordaríamos por haber recibido en ellas nuestra educación básica. En cuanto a la dirección del Colegio dejaba su cargo el hasta entonces director D. Juan Manuel del Rey Ramos. Era elegido un nuevo director, D. Luis María Sánchez Ciudad; que presentó como equipo directivo a Dª Francisca Gómez Garcia-Abadillo, jefa de estudios, y a D. Miguel Romero Pérez, secretario.
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En cuanto a las actividades a destacar tengo que decir que este año se ha realizado una experiencia práctica de conducción de “Karts”, dentro de las actividades que en Educación Vial organiza el Colegio en colaboración con el
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Por lo que hace referencia a los profesores se creó una nueva plaza definitiva de Educación Física y otra de Música. Sin embargo, en estos cursos actuales, lo que está pasando es justo lo contrario, se están suprimiendo plazas, de educación física y siendo compartida la de música con el otro colegio de la locacidad.Lo mismo ocurría con la admisión de alumnos; este año se esperaban que entraran casi cuarenta alumnos, lo que permitía hacer dos clases de educación Infantil, de cuatro años –no había de tres años-; y este año según me ha dicho la Secretaria, Dª Inés, únicamente hay 26 matriculados para tres años. Entonces, al igual que ahora, había profesoras que estaban en estado de buena esperanza, embarazadas. Tal era el caso de Dª Marivi, que dio a luz a finales de este curso.
C. E. I. P. San José de Calasanz Ayuntamiento. En él participamos las chicas y los chicos. Fue muy divertido y nos lo pasamos fenomenal. También que el Colegio organizó una Semana Cultural en el que se realizaron actividades como: teatro, concierto, fiesta infantil… Los cursos de 8º fuimos con nuestras tutoras de excursión a Granada. Nos lo pasamos fenomenal. Fue uno de esos acontecimientos que no se olvidan en nuestras vidas, ya que fueron unos días maravillosos. Repasando el periódico escolar “La Cometa”, que grapábamos las alumnas y alumnos de 8, colocando las hojas en las mesas y nosotras dábamos vueltas cogiendo una hoja de cada página para conformar el ejemplar, he encontrado artículos que nos van a poner al día de lo que hacíamos entonces. Un artículo sobre oficios desaparecidos, que en este ejemplar trataba sobre el trabajo de trilla; donde venía dibujada una trilla con sus partes y anexos. Otro sobre la pesca, sus tipos y clases de cañas en la sección de Aula Abierta. Había una sección que era el Menú Veraniego, los platos que presentaban eran deliciosos: Primer plato, croquetas de jamón; segundo plato, pescadilla empanada; y el tercero, el postre, un delicioso Mouse de café helado. Un artículo sobre el entrenador de fútbol, que lo había sido del Albacete y del Real Madrid. Y el cual al final dedicaba un autógrafo para todos los alumnos del Colegio: Para los alumnos del Colegio San José de Calasanz de Membrilla. Con afecto. Benito Floro. Cada curso escribía un artículo. Así escribimos sobre el viaje a Granada, a Toledo, al zoológico de Madrid, poesías de los alumnos de tercero y quinto; sobre la educación vial los de cuarto. Noticias de historia como la guerra de secesión catalana. Un artículo del AMPA sobre “El Racismo”. La verdad es que me ha resultado enormemente grato recordar aquellos años. Por lo que agradezco al centro que se haya acordado de mí para ésta efemérides.
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UNA ALUMNA
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ALUMN@S 3 AÑOS B
mayo 2014
Aquí estamos de nuevo los alumn@s de 3 años B en una nueva edición
de nuestro
periódico LA COMETA.
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En esta ocasión hemos querido compartir nuestras fotos de la visita que hicimos a los animales…veréis que bien nos lo pasamos ese día…
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Como estamos viendo el proyecto del pollito, pollito, decidimos hacer una pequeña excursión al “corral” de Sergio y mirad lo que vimos allí; GALLOS Y GALLINAS
HURONES
G A T I T O S
CABALLOS
NOS DIO MUCHA PENA IRNOS PORQUE NOS GUSTO UN MÓNTON. Muchos besitos para todos y a las mamis que nos acompañaron también.
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CONEJOS
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El pasado 24 de abril fue un día especial para el tercer ciclo ya que tuvimos una actividad muy atractiva y distinta a lo que hacemos habitualmente. Como todos los años este día celebrábamos, con un poquito retraso, el Día del Libro que se hace anualmente el 23 de abril en recuerdo del fallecimiento de Miguel de Cervantes.
Aparte de lo que hacemos en clase referido a la lectura, este año fuimos a la Biblioteca Municipal para participar en un cuentacuentos de la mano de la escritora e ilustradora ilustrado argentina Julia Díaz.
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La salida tuvo lugar a media mañana y nos acompañaron algunos de nuestros maestros. Al llegar a la biblioteca ya nos estaba esperando Julia Díaz para que le ayudásemos. Según nos dijo, estaba escribiendo una historia pero se había había quedado sin ideas y tuvo la suerte de que los niños y niñas del cole pasáramos por allí para ayudarla y poder finalizar su cuento. A todo esto, nos mostró unas maquetas que había construido en torno a los personajes y que le ayudaban a poder contar la historia. h
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C. E. I. P. San José de Calasanz Aunque éramos muchos y Julia se puso nerviosa, pronto comenzó a narrar la historia y consiguió atraer nuestro silencio y atención al abrir un libro del que sobresalían las caricaturas y, además, para conseguir un ambiente propicio hizo sonar una música muy agradable. Se trataba de un espectáculo muy peculiar.
Alumnado de quinto de primaria.
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Además de disfrutar de la ternura y delicadeza de Julia, pudimos aprender que somos más creativos de lo que pensamos, que somos capaces de inventar cuentos e historias as y sobre todo que la lectura es un placer si se hace adecuadamente y nos introducimos en lo que leemos. Por todo esto damos las gracias a Julia Díaz que nos hizo pasar una celebración del día del libro muy especial.
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La historia trataba de una niña, Anita y su bolsa de los deseos. Esta niña vivía con su padre y añoraba visitar a su madre que por diversos motivos, vivía lejísimos. Por fin consigue que e su padre la acompañe en un largo viaje que tendrá muchas aventuras. Al parar en una estación de servicio el padre baja del coche, Anita sale, se despista y se pierde. Ahí comenzarán muchas peripecias en las que Anita será la protagonista y que iba resolviendo resolviendo gracias a su bolsa de los deseos, hasta que al final toda la familia se encuentra.
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EL DÍA DEL LIBRO El 25 de abril, viernes, con motivo de la conmemoración del día del libro, hicimos una visita a la biblioteca municipal los alumnos/as del tercer ciclo del colegio San José de Calasanz. Salimos del colegio organizados en fila de dos y pronto llegamos a la Biblioteca. Allí nos juntamos con los alumnos/as de segundo ciclo del colegio Virgen del Espino. Nada más entrar y sentarnos en el suelo del vestíbulo, salió por una puerta un caballero armado con una espada y un libro en una mano, que nos contó co la historia de D. Sancho Panza prepara la merienda
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se entretenía comiendo pan con morcilla y bebiendo vino de una bota que llevaba, pues decía que tenía mucha hambre. Don Quijote burlándose nos decía que a lo largo de su recorrido por el Campo de Montiel Sancho Panza se había comido cinco kilos de chorizos, y había dejado a su burro suelto por el camino. Como Don Quijote seguía y seguía contándonos cosas del Campo de Montiel, Sancho Panza se echó a la siesta poniendo la bolsa donde llevaba la merienda como almohada. Y al instante empezó a roncar. Don Quijote enfadado nos contó que en una ocasión se echó a la siesta;; pero que no pudo dormir por los ronquidos de Sancho Panza. Que tenía que despertarlo a patadas y aún así no era fácil. Seguidamente nos dieron un paseo por la biblioteca contándonos la importancia de los libros y las principales Don Quijote reprocha a Sancho su aventuras que les sucedieron en sus viajes. comportamiento Como despedida Don Quijote nos hizo que
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Quijote y Sancho Panza. Por la misma puerta por donde había entrado el caballero pasaron al improvisado escenario D. Quijote y Sancho Panza, sobre una tarima. Nada más verlos nos reímos un montón de su aspecto. Don quijote nos contabaa por los pueblos del Campo de Montiel por los que habían pasado. Mientras don Quijote contaba cosas del Campo de Montiel, Sancho Panza, que no le hacía caso,
C. E. I. P. San José de Calasanz vitoreáramos a su amada Dulcinea del Toboso. Y tras lo cual don Quijote y Sancho se despidieron, así como el caballero de la espada y el libro. Después espués los cuatro cursos subimos a la biblioteca infantil. Nos sentamos en los sillones. Se presentó una cuenta cuentos llamada Estrella Ortiz. Era pelirroja e iba vestida con vestido de cuento. Nos sorprendió con un espectáculo de cuerdas. Cogió una cuerda y nos hizo con ella diferentes objetos, que ella manejaba con facilidad; pero que parecían difíciles. Entre los objetos nos mostró un sombrero, dos tipos de gafas, una escoba, unas puertas, la torre re Eiffel, un cohete, una guitarra, el Sobre la mesa se pueden observar los distintos libros sombrero de la bruja, el llavero… Nos fue presentando libros que había elaborado ella, que eran muy distintos a los demás libros que nosotros conocemos. Eran libros de mil maneras y todos muy divertidos, que los iba cogiendo c de una mesa que había detrás de ella. Entre todos los libros que nos mostró señalamos los siguientes: El libro de los seiscientos puntos negros, el libro de las flores (porque cuando lo abres sale una flor), el libro de los pájaros, el libro verde (lo La torre Eiffel con cuerdas
abras por donde lo abras siempre se puede leer), el libro acordeón (que se abría por todas partes), el libro caja (que colocando una caja encima de otra se hacía una torre), el libro invisible, el libro pirámide, el e libro abecedario, el libro transparente, el libro caracola, el libro de una página, el libro escalera. Intercalando con la presentación de los libros nos iba recitando unas poesías que tenían unas rimas muy bonitas.
Unas gafas con cuerdas
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Al final la profesora en prácticas, Ana María, y cuatro alumnos más, Laura, Ana, David y Lucia se quedaron un momento para hablar con ella. Le firmó un autógrafo a cada uno. ¿Y sabéis cuál fue su autógrafo? ¡Un beso!
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En el tercer trimestre en la clase de 4 años hemos trabajado el rincón de la naturaleza. Cada niño ha plantado su propia maceta, los pasos que hemos seguido han sido los siguientes:
Seguidamente echamos las semillas, en este caso las lentejas.
Echamos tierra en la maceta.
Terminamos de llenar la maceta de tierra.
Finalmente añadimos un poco de agua.
Cada día al llegar a clase las regamos y la evolución de las plantas ha sido la
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siguiente.
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C. E. I. P. San José de Calasanz Hemos llevado
a cabo el siguiente experimento, en primer lugar hemos
coloreado el agua con colorante de azafrán, en segundo lugar hemos introducido media docena de claveles blancos, al cabo de unas horas los claveles comenzaron a ponerse un poco amarillos y al cabo de dos días pudimos observar como los claveles se habían puesto totalmente amarillos.
También hemos conocido las diferentes partes de una planta: raíz, tallo, hoja,
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pétalos y polen, y hemos secuenciado los pasos de la germinación de una semilla.
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El jueves 8 de mayo, fuimos al teatro del pueblo los alumnos de 1º, 2º y 3º de Primaria para ver una obra titulada “Robin Hood”. La obra trataba de que Robin Hood, un guerrero, y su amigo Little John robaban dinero a Queen Mariam, que era la reina malvada, y se lo entregaban a los pobres. La historia tenía lugar en Inglaterra. En el teatro eligieron a niños para representar a algunos personajes: Little John fue un niño de 2º, Sergio Moraleda, Queen´s sister fue una niña de tercero del otro colegio que se llama Sonia, y la Royal Guard fue un niño de 1º, Carlos Condés. Los tres lo hicieron muy bien. La reina era muy mala y decía que quién no le hiciese caso le iba a cortar la cabeza. Pero un día Robin Hood y Little John fueron disfrazados de magos al castillo y Little Jonh hipnotizó a Queen Mariam y le quitaron una bolsa llena de dinero. Una de las escenas que nos pareció divertida fue cuando Robin Hood y Little John se disfrazaron y le decían cosas bonitas a la reina. ¡Fue muy gracioso! Al final la reina se volvió buena y se dio cuenta que estaba enamorada de Robin Hood, asique se casaron y fueron felices. ¡Nos encantó el teatro! Lo pasamos muy bien sobretodo porque pudimos participar mucho durante toda la representación.
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Los alumnos/as de 2º de Primaria.
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El viernes 16 de mayo los alumnos de primer ciclo fuimos a la ermita a entregarle flores a la Virgen. A continuación podemos ver dos redacciones realizadas por dos niñas de 1º sobre este día.
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EN ESTA OBRA HEMOS PARTICIPADO: RUBÉN: como Narrador 1 VÍCTOR: como Narrador 2 MIGUEL: como Daddy (padre) CARLOS: como Boy (niño) SILVIA: como Girl (niña) ANDRÉS: como Teddy (oso) GEMA: como Dolly
ARTURO: como Toy Soldier (soldadito) PILAR: como Ballerina (bailarina) LUCÍA: como Mumy (madre) DANIEL: como Blacky (perro) SOFÍA Y GLORIA: Decorados VÍCTOR ARIAS SÁNCHEZ-MIGALLÓN
Yo he jugado con todos los personajes y me ha gustado cuando estaban todos los niños de infantil y primaria muy atentos como si lo entendieran todo, divirtiéndose. Ha habido un momento en el que se han reído sin parar y otro momento en el que no abrían la boca. ¡Para mí ha sido muy divertido hacer esta historia para todos aquellos niños que se han divertido!
SILVIA RODRÍGUEZ NIETO-SANDOVAL Este año como todos los años los alumnos de sexto hacen un teatro para fin de curso. Nos ha tocado The Toy Soldier, es en inglés. Tenemos casi todo preparado, bueno ya ha sido, el 22 de mayo, fue jueves. Había dos chicas de decorado. Tuvieron que hacer arbustos con cartón y cartulina, para el jardín. También hicieron una caja sorpresa para una chica que se vestía de un muñeco de cumple que cuando le dabas a un botón salía su cabeza y se movía mucho. Se nos dio muy bien el teatro, un chico se vestía de oso, yo le dejé a mi oso gigante y se lo ponía delante de todo el cuerpo. Luego a otro chico que se vestía de perro para salvar al soldado, le dejaronCOMO también un peluche. Finalmente, el teatro seDE nosINFANTIL dio muy bien al público. CADA CURSO, LOS ALUMNOS DEy le 5 gustó AÑOSmucho A, NOS TOCA DESPEDIRNOS DE ESTA ETAPA PARA EMPEZAR NUESTRO CAMINO POR PRIMARIA. Y
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GUILLERMO: como Puppet (marioneta)
El día 22 de mayo los alumnos de sexto A hicimos un Story Telling llamado “TheToy Soldier”. Yo creo, que los niños se han divertido con los juguetes, igual que nosotros también nos hemos divertido representando ese teatro para hacerles reír y que lo entendieran.
LUCÍA LUNA BELLÓN
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CLARA: como Jack
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HEMOS QUERIDO HACERLO DE UNA FORMA DIVERTIDA. TENÍAMOS MUCHO QUE DECIR PERO CON LOS NERVIOS ¡ESTO ES LO QUE SE NOS HA OCURRIDO!.
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FELIZ VERANO A TODOS: FAMILIAS ALUMNOS Y PROFESORES. UN BESO DE LA CLASE DE PACHÓN ( 5 AÑOS A )
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HA SIDO UN PLACER TRABAJAR CON VOSOTROS. QUE OS VAYA MUY MUY BIEN Y SEÁIS MUY FELICES. ESPERO QUE SIGÁIS APRENDIENDO CON LA MISMA ILUSIÓN. MARGARITA
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LOS ALUMNOS DE 5 AÑOS B HEMOS HECHO UN RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES QUE MÁS NOS HA GUSTADO HACER EN NUESTRO PASO POR EDUCACIÓN INFANTIL.
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¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Buen verano !!!!!!!!
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Ya hemos terminado Educación Infantil, el próximo curso pasaremos a Primaria, pero hemos querido recordar las actividades que hemos hecho, que seguro han llegado a mil.
Nos vemos en septiembre en 1º 1 La Cometa
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LAS COMUNIDADES LECTORAS 5 AÑOS QUEREMOS DESPEDIR EL CURSO MOSTRANDO OTROS DE LOS CUENTOS QUE HEMOS TRABAJADO LOS NIÑOS DE 5 AÑOS EN EL PROYECTO DE LAS COMUNIDADES LECTORAS. ENTRE NUESTRAS FAMILIAS Y EL COLEGIO HEMOS VISTO OTRAS FORMAS DE LEER Y DIVERTIRNOS. ESPERAMOS QUE OS GUSTEN.
LA BELLA DURMIENTE DESPUÉS DE MERENDAR
EL HADA LOLITA Y EL ÁRBOL ESCUELA
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LOS CUENTOS LOS LEÍAMOS EN FAMILIA Y EN EL ORDENADOR HACÍAMOS ACTIVIDADES Y VEÍAMOS LOS DIBUJOS DE OTROS NIÑOS. AL IGUAL QUE ELLOS VEÍAN LOS NUESTROS.
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EL LIBRO DE LOS SECRETOS DEL HADA LOLITA
C. E. I. P. San José de Calasanz AUNQUE SOMOS DOS CLASES NOSOTROS HEMOS TRABAJADO LOS MISMOS CUENTOS Y HEMOS HECHO LAS MISMAS ACTIVIDADES.
ADEMÁS HEMOS IDO CONSIGUIENDO PUNTOS Y MEDALLAS
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¡FELIZ VERANO! !
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HA SIDO UNA FORMA DIFERENTE DE TRABAJAR LOS CUENTOS MUY DIVERTIDA.
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Here you can see the
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Durante este trimestre, los alumnos de 4º de Educación Primaria hemos aprendido y trabajado muchas cosas. Pero quizá la más novedosa y que más nos ha gustado ha sido la realización de folletos sobre distintos temas. Nuestros
maestros
nos han enseñado las distintas formas de folletos: en díptico (cuando el folio del folleto está doblado por la mitad) y en tríptico
(cuando
el
folio está doblado en tres). También nos mostraron como podíamos hacer todo esto con el ordenador, para que los folletos nos quedasen más chulos. En cuanto a los temas, la clase de 4º A elegimos el Ahorro de Energía en Nuestro Centro y la clase de 4º B elegimos dípticos y trípticos de distintos lugares que podemos Madrid,
visitar: París,
Membrilla,
Nueva
York,
Buenos Aires, Australia…
trabajos.
Esperamos
que os gusten tanto como a nosotros nos gustó esta actividad.
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nuestros
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Aquí os dejamos una muestra de
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Este año, los alumnos de 4º hemos tenido la suerte de contar con una visita muy interesante en el cole: Acciona, que nos enseñó la diferencia entre energías no renovables y renovables. Aprendimos
que
las
energías no renovables son las que se agotarán si no hacemos un buen uso de ellas y las renovables las que no se acabarán nunca.
Una de las cosas que más nos gustó hacer fue el taller del “Horno solar” un horno hecho con cartulina, papel de periódico, papel de aluminio y film transparente que nos permite cocinar pequeños alimentos como un huevo o una salchicha con la energía del sol. Algunos lo hemos probado en casa y podemos confirmar que funciona. También aprendimos lo que es la sostenibilidad y lo que hay que hacer para que los árboles no se agoten y puedan proporcionarnos oxígeno, madera,
sombra,
bosques…
Lo
pasamos
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fenomenal y aprendimos muchísimo.
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El pasado jueves 19 de Junio la Asociación de padres celebró la fiesta de despedida del curso 2013/14. Para unos sería su 1ª fiesta, para otros en cambio la última, ya que dejarán la escuela para comenzar el Instituto. ¡Os deseamos mucha suerte! El día elegido fue un acierto ya que fue un día festivo en el que muchos padres no trabajaron por lo que llegaron mucho más temprano a la fiesta que otros años. El día estuvo genial ya que hizo mucho calor y la colchoneta de agua tuvo a niños haciendo cola, subiendo y bajando hasta la medianoche, ya que no hacía nada de frio. Este año hay que destacar que vinieron dos atracciones nuevas. Una para los más pequeños y otra que gustó mucho a los niños pues era una novedad para ellos pues nunca antes la habían visto y tuvo una gran aceptación porque en ella tenían cabida desde niños de 2º hasta 6º. En la zona de los talleres se hacían marca páginas, pulseras, pintura en pañuelos de tela, colgantes, dibujo y pintura infantil. Muchísimas gracias a: ROCIO, CRISTINA, TOÑI, MANOLI, ANA, CATI Y MAYTE.
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Los niños se lo pasaron muy bien y eso era lo que queríamos, las colchonetas estuvieron hasta las 12 de la noche y los niños no se querían ir a dormir “como a otro día no había cole”, decían y la noche invitaba a charlar con otros padres alrededor de la barra donde se intercambiaban puntos de vista sobre variados temas: “ Las vacaciones, “ ¿quién nos tocará de tutor el próximo año?”, “que poquitas fiestas nos quedan pues el año que viene ya entra a 6º “ ó bien: “si es que tenían que quedarse aquí en el colegio como antes, hasta 8º “.
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Queremos agradeceros toda vuestra ayuda porque un rato vuestro es mucho para nosotras y mucho más para los niños. Es una pena que no se pudiesen realizar más talleres porque aunque ya habíamos comprado el material no se presentaron más madres para poder llevarlos a cabo. Espero que no nos caduque y el próximo año salga adelante.
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Era el momento propicio para intercambiar saludos, opiniones… con otros padres con los que seguramente no has coincidido en todo el año escolar. Muchas gracias a la dirección del colegio por dejarnos disponer del patio así como de los servicios para poder llevar a cabo la fiesta. Nos fuimos a casa cansados pero contentos de que todo saliera bien. A todos muchas gracias por venir. A continuación os resumimos las actividades que hemos realizado este año: -
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Regalo de una camiseta a cada niño del colegio al pagar la cuota. Chocolatada del día de nuestro patrón Concurso de dulces navideños con 3 premios, más detalle por participar. Viaje a ver las luces a Madrid Regalo de un capirucho de chuches a todos los socios Regalo de un órgano digital para la clase de música Compra de un buzón para que aportéis ideas, ayuda, opiniones, etc Viaje al Parque de Atracciones de Madrid y regalo de una piruleta solidaria a todos los niños que nos acompañaron. (El coste de la piruleta fue para los niños de Africa). Fiesta Fin de Curso.
Por último deciros que, necesitamos que entre gente a formar parte de la Junta Directiva, si quieres que todo esto y más siga adelante para el año que viene. Para algunas de la Junta éste será su último año ya que sus chicos entran en el último curso. Por lo que necesitamos gente nueva con ideas nuevas. DE VOSOTROS DEPENDE…………… Un saludo y ¡Feliz Verano a todos!
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LA JUNTA DIRECTIVA.
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Dentro del área de Conocimiento del Medio, en este tercer trimestre hemos trabajado entre otros contenidos: La Localidad. No podíamos dejar pasar la ocasión para investigar sobre la nuestra: MEMBRILLA. Y este es el resultado obtenido. Un Libro Viajero que queremos que todos podáis hojear, comprobando las cosas interesantes que tenemos en nuestro pueblo. Podéis ver el libro completo pinchando en el siguiente enlace LIBRO VIAJERO http://www.calameo.com/books/00130929727763902dfa8
A continuación una pequeña muestra de lo que podréis encontrar:
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Cuando imprimáis en papel ponéis: El Rezuelo La Iglesia de Santiago El Mayor Las comidas típicas Los Colegios
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En la sección de El tiempo mostramos una serie de gráficos que se han realizado con los datos que se registran a diario por el responsable de la estación meteorológica, D. Pedro Almarcha. En esta ocasión hemos tomado el dato de “días con precipitación” para ra hacer una comparativa de los 10 últimos años. Se aprecia que la media anual de días con precipitación es de 73, y podemos ver la tendencia a la baja o al alza de cada uno de los años.
DÍAS DE LLUVIA POR AÑO 120 100 PROMEDIO DE 20042004 2013
80 60 103 40
74
64
71
74
AÑOS
90 73
80 59
74
20 0
Por otro lado si comparamos mes a mes desde el año 2012, podemos ver claramente la distribución de precipitaciones en las distintas estaciones del año, y la tendencia del presente año 2014 (en
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azul).
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Días de lluvia por meses 18 16 14 12 2014
10
2013
8
2012
6
2011
4 2 0
Por último en el siguiente gráfico de sectores se puede ver la distribución de precipitaciones durante el año 2013. Dónde Dón podemos ver que prácticamente los ¾ de días de precipitación se concentran de enero a mayo.
Distribución días precipitación 2013 NOVIEMBRE 4%
DICIEMBRE 7%
OCTUBRE 5% SEPTIEMBRE AGOSTO 6%
ENERO 14%
FEBRERO 8%
4%
MARZO 24%
MAYO 14%
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ABRIL 12%
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JULIO 1% JUNIO 1%
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Los alumnos de 6ºB.
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El día 22 de mayo los alumnos de 6º B representamos en inglés el cuento del Gruffalo. Después de varios días de ensayo y con bastante vergüenza conseguimos una vez más que nuestros espectadores pasarán un rato agradable. The Gruffalo es una divertida historia sobre un ratón y un monstruo creado por su imaginación, el pequeño ratón sale de paseo por el oscuro bosque y se topa con una zorra un búho y una serpiente hambrientos. Para ahuyentarlos, el ratón habla del Gruffalo como una criatura terrible. Pero este ser es más real de lo que él se imagina. El ratón utiliza su inteligencia para sobrevivir, la zorra, el búho y la serpiente se acercan al ratón para comérselo y este les hace saber que espera a su amigo de dientes horrorosos, colmillos horrendos y garras terribles, y además su plato favorito son las zorras, búhos y serpientes. Esto los hace huir de inmediato. Con lo que no cuenta es que el Gruffalo existe, y al toparse con él se sorprende, al verse en peligro una vez más utiliza su inteligencia para ahuyentarlo también a él. Julia Donaldson es la creadora de esta historia, ha escrito 79 libros para niños, de los cuales 67 han sido publicados. También escribe obras de teatro y compone canciones para programas de televisión dirigidos al público infantil.
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ARTÍCULO Editorial Noticias Hace 20 años 3 años B 3 años A Día del libro (5º) Día del libro (3ºB) Rincón naturaleza (4 años) Teatro en inglés (2º) Ofrenda floral (1º) StoryTelling (6ºA)
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ARTÍCULO 5 años A 5 años B Comunidades Lectoras (5 a) English Corner 4º AMPA Libro viajero (3ºB) El Tiempo The Gruffalo (6ºB) Sumario
JOAQUÍN LÓPEZ DE LA NIETA CUESTA JUAN QUIÑONES NAVAS
COLABORAN:
TUTORES ED. INFANTIL Y PRIMARIA. ADELAIDA CONDÉS SÁNCHEZ ELIPE. AMPA MARIVI MENCHÉN PARDILLA INÉS VALENCIA MONTERO
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COORDINACIÓN Y EDICIÓN:
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