Ι. Τσερμενίδης και συν.
Τόμος 19, Τεύχος 3, 2007
έχει ιδιαίτερη σημασία. Η βιβλιογραφία σε σχέση με το εμβολιαστικό επίπεδο των ελλήνων είναι μάλλον φτωχή. Σε πανελλαδικό Summary επίπεδο επισημαίνουμε τη μελέτη του Aim: The aim of this study was to evaluate a vaccination programme that is conΠαναγιωτόπουλου7, που πλέον είναι ducted in the school by the staff of the Health Centre. An electronic vaccination record is used routinely, in order to determine the vaccines that each child needs, παρωχημένη. Κάποιες άλλες δίνουν following which a doctor and a nurse visit the schools, where they administer the πληροφορίες για ορισμένες περιοχές immunizations that were indicated. At that time the individual health booklet of each όπως Κρήτη8 και Θεσσαλονίκη9. Στο child is updated. This programme has been in effect for twenty years. Population εξωτερικό υπάρχουν περισσότερες and methods: The population consists of all the children that have been enrolled in kindergartens located in the municipality of Koufalia. This municipality has 16 πληροφορίες π.χ. Η.Π.Α.10 Αρκετές kindergartens, 15 primary schools and 3 secondary schools. The total number of πληροφορίες για την εμβολιαστική pupils is about 2,400. Kindergarten is also attended by children from special groups κάλυψη διαφόρων κρατών παρέχει (immigrants, gypsies, etc), which comprise a relatively small population. Evaluation ο ΠΟΥ11. is made at three levels: First, by using the electronic record the vaccination level Σημασία στη βιβλιογραφία δίδεται of local child population is determined. Then the vaccination level of the special groups is determined. Finally, the local vaccination level is compared with the στον εμβολιασμό κατά την είσοδο στο overall Greek level, and with the level that is estimated to guarantee the avoidance σχολείο12. Φαίνεται ότι όταν υπάρχει of epidemics, and with the WHO goals. Results: The rate of adequate immunizaνόμος, που να απαιτεί επαρκή εμβοtion for the local child population varies from 98.02% to 99.15%. In the special λιασμό για εγγραφή, τα ποσοστά που groups the rate varies from 94.12% to 100%. Specifically, the local immunization επιτυγχάνονται είναι υψηλότερα13-16. level is better than that of the country, and it exceeds the rate that guarantees avoidance of epidemics and it surpasses the WHO goals. Conclusions: ContinuΙδιαίτερη ενδιαφέρον παρουσιity and consistency in the application of a preventive immunization programme άζουν οι ομάδες που δε λαμβάνουν produces favourable results. The vaccination rates are high and there have been επαρκή εμβολιασμό17. Η γνώση τους no epidemics or cases of infectious diseases preventable by immunization. The βοηθά στον ελαττωμένο εφησυχασμό, design of the programme also has a positive impact on the avoidance of health στην ενεργητική αναζήτηση και εμβοinequalities; the special groups in the community have the same vaccination rates as the local residents. λιασμό τους. Οι θέσεις και απόψεις των παΚey words: vaccination, immunization, prevention ραγόντων του εμβολιασμού στο χώρο του σχολείου (ιατρών, δασκάλων, μαπαρέμβασης στην κοινότητα και συγκεκριμένα θητών) διαδραματίζει ιδιαίτερο ρολό τόσο στην ενός προγράμματος εμβολιασμών, που διενερ- εφαρμογή εμβολιαστικών πρακτικών όσο και στην γείται αδιάκοπα στο χώρο του σχολείου επί δύο επιτυχία τους. Οι θέσεις των δασκάλων επηρεάζουν τη στάδεκαετίες. Ο έλεγχος του εμβολιαστικού επιπέδου μιας ση και τη συμμετοχή των μαθητών σε σχολικούς ομάδας μπορεί να γίνει εύκολα και ανέξοδα με εμβολισμούς18. Οι γνώσεις και οι στάσεις των τον έλεγχο των παιδιών στο χώρο του σχολείου3. γονέων επηρεάζουν επίσης19. Επιπρόσθετα, οι Επίσης, στο χώρο του σχολείου μπορούν να πραγ- στάσεις των ιατρών απέναντι σε θέματα πρακτικής ματοποιηθούν υπολειπόμενοι εμβολιασμοί. Οι εμβολιασμών έχει σημασία για τις πρακτικές που γονείς φαίνεται να προτιμούν τον εμβολιασμό εφαρμόζονται20. Ενδιαφέρον παρουσιάζουν οι θρησκευτικές στο σχολείο παρά στην υγειονομική μονάδα ή – φιλοσοφικές απόψεις, που οδηγούν τους γονείς στους ιδιώτες4. να αρνηθούν τον εμβολιασμό21,22. Υπολογιστικά συστήματα, βάσεις δεδομένων ακόμη και η χρήση του διαδικτύου επιστρατεύτηκε για να υπάρχει Ανασκόπηση Βιβλιογραφίας καλύτερο αποτέλεσμα στους εμβολιασμούς23. 5 Ο εμβολιασμός στο χώρο του σχολείου χαίρει Η σημασία του εμβoλιασμού είναι δεδομένη . Εμβόλια ακόμα και για δυσίατες νόσους αποδει- γενικώς θετικής ανταπόκρισης. Ωστόσο, υπάρχει κνύονται αποτελεσματικά6. Η επίτευξη υψηλών και αντίλογος σε ορισμένες πρακτικές εμβολιαεμβολιαστικών επιπέδων αποσοβεί επιδημίες. σμού στο χώρο του σχολείου, όπως η γενικευμένη Επομένως, η γνώση των εμβολιαστικών επιπέδων εφαρμογή του αντιφυματικού εμβολίου24. Evaluation of a school vaccination programme after twenty years of application. PRIMARY HELTH CARE I. Tsermenidis, N. Nikitidis, F. Dantsi, T. Vlachaki
125