Comment parler du tabac avec votre ado ?

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• La fonction musculaire : fumer conduit à une augmentation de la concentration d’acide lactique dans les muscles, ce qui peut entraîner des crampes, des sensations de lourdeur des membres ou une fatigue extrême. • La fonction digestive : gingivite inflammatoire, problèmes dentaires (dents jaunies, racines dénudées…), ulcère gastroduodénal.17 • Il peut également entraîner différents types de cancers (poumon, larynx,…).

Quelques pistes pratiques pour dialoguer autour des composants ou des effets de la cigarette : r jà et écoute connaît dé ’il u q ce e un nder au je • Dema t de vue. in o p son il dispose. ation dont rm fo n l’i r pléte ser de com vous sur • Propo hes avec ge dans rc e ch re s de nta r à faire inscrit dava n • L’invite Cette perspective s’ plutôt que dans u t. , is ve ço ti re ra interne u o b t unique (« rche colla une déma mmunication à sens co schéma de que je te donne »). n io at rm fo n l’i

Vous pouvez éventuellement vous appuyer sur certains supports visuels : -

http://tabac-stop.net/composition.html

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Dépliant « Le tabac sous la loupe » : http://www.fares.be/Publications/ Tabac/tabacloupe.pdf

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« La cigarette, faut qu’on en parle », DVD réalisé par Monique Osman et Céline Buhler. http://www.pipsa.be/outils/detail-548105665/lacigarette-faut-qu-on-en-parle.html

Pour plus d’informations : DROGUES & DEPENDANCE (2006). Le Livre d’information. Editions INPES. Paris. 2006. www. drogues.gouv.fr; www.inpes.sante.fr

17. DROGUES & DEPENDANCE (2006), Ibid.

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