Konacna knjiga sazetka prvi festival psihologije by SA

Festival Psihologije Sarajevo, 28.09.2015. - 02.10.2015.

Knjiga sažetaka

Urednici knjige: Bašić Adna, Bukva Mersad i Alispahić Sabina Dizajn naslovne strane: Bukva Mersad

Organizator Festivala: Društvo psihologa FBiH Podružnica Sarajevo

Organizacioni odbor: Dr. Ismet Dizdarević, profesor emeritus Počasni predsjednik Društva psihologa FBiH Alispahić Sabina Bajrić Mahir Bašić Adna Bukva Mersad Čimpo Senka Đipa Aziz Dželović Melina Hadžiahmetović Nina Hadžić Lejla Hasanbegović-Anić Enedina Husremović Dženana Ibrišagić Hajrija Jakupović Tamara Jeftić Alma Jeina Sanela Kapidžić Mirsada Kolovrat Vedran Lončarica Đana Mešić Enisa Mišetić Katarina Omersoftić Elma Pervan Naida Rubić Marina Šetić Remzija Šuvalija Mustafa Torbica Jana Trumić Meliha Tuce Đenita Zahirović Ajla

Sadržaj

Sadržaj Zahvale ..................................................................................................................................................... 4 Predgovor .................................................................................................................................................. 5 Osnovne informacije o Festivalu psihologije ........................................................................................... 7 Program..................................................................................................................................................... 8 Sažeci ...................................................................................................................................................... 12 Coaching radionica „Percepcija-Uvjerenje“ ........................................................................... 12 Geštalt psihoterapija u radu sa parovima ................................................................................. 13 Uloga psihologa u jačanju kapaciteta roditelja za odgoj djece ................................................ 14 Šta mogu ruke moje?.................................................................................................................. 15 Posttraumatska forma epilepsije ............................................................................................... 16 Ja nisam dijagnoza. Ja sam čovjek (projekat „Glas ludila u eteru“) ....................................... 17 Radionica roditeljstva ................................................................................................................ 18 Psihologija između menadžmenta i zakona: Upravljanje ljudskim potencijalima u BiH .......... 19 Od želje do zadovoljstva ............................................................................................................ 20 Kako poboljšati psihološku podršku mladima oboljelim od karcinoma? .................................. 21 Pripadam, dakle branim: Utjecaj identifikacije sa grupom na mogućnost priznavanja zločina počinjenih od strane njenih pripadnika ........................................................................ 22 Saradnja akademske zajednice i prakse s ciljem povećanja zapošljivosti studenata psihologije .................................................................................................................................. 23 Smanjenje predrasuda prema djeci sa poteškoćama u razvoju u okviru inkluzivnog obrazovanja ............................................................................................................................... 24 Mentalni trening ........................................................................................................................ 25 Droga i mladi s osvrtom na karakteristike porodica iz kojih dolaze ovisnici ........................... 26 Mržnja je... ................................................................................................................................. 27 Ergonomija radnog prostora u studentskim domovima u Sarajevu .......................................... 28 Ergonomija naplatnih kućica..................................................................................................... 29 Prilagođenost Filozofskog fakulteta za studente sa poteškoćama ukretanju ............................ 30 2

Sadržaj

Predstavljanje CRD serije ......................................................................................................... 31 Zaštita djece poslije elementarnih nepogoda ............................................................................ 32 Invaliditet - šta je to što ja trebam znati? .................................................................................. 33 Mentalno zdravlje djece i mladih u Kantonu Sarajevo.............................................................. 34 Percipirati socijalnu percepciju - demistifikacija socijalne perceptije kroz studentski objektiv ....................................................................................................................................... 35 Spisak izvođača na prvom Festivalu psihologije u Sarajevu .................................................................. 36

Zahvale

Zahvale Zahvaljujemo se donatoru i partnerima Prvog festivala psihologije u Sarajevu. Donator Festivala: Općina Ilidža

Partneri Festivala:

Predgovor

Poštovani posjetioci Festivala psihologije, kolegice i kolege psiholozi, Prvi Festival psihologije u Sarajevu osmišljen je na inicijativu članova Izvršnog odbora podružnice Sarajevo, s ciljem upoznavanja opće javnosti sa teorijskim i praktičnim aspektima psihologije. Željeli smo da se psiholozi sa područja Kantona Sarajevo sa različitim aktivnostima uključe u realizaciju Festivala, i na taj način predstave svoj rad našoj zajednici, te pokažu širinu i značaj psihološkog djelovanja za ostvarivanje dobrobiti zajednice. Kroz niz interaktivnih radionica, prezentacija i okruglih stolova dobit ćete uvid u aktuelne aktivnosti naših psihologa, te imati mogućnost postavljati pitanja i učestvovati u diskusijama. Raspon tema koje su obuhvaćene tokom četiri dana trajanja Festivala, od psihoterapije do aktuelnih društvenih problema, idealna su prilika za interdisciplinarnu saradnju i razmjenu znanja i ideja stručnjaka različitih profila, te svih zainteresiranih za ponuđene teme. Također ćete imati priliku družiti se sa nekim od vodećih stručnjaka iz područja psihologije u Bosni i Hercegovini, ali i regiona, kao i sa našim studentima psihologije, koji su vrlo važni učesnici Festivala. Vjerujemo da sve aktivnosti tokom Festivala predstavljaju idealnu priliku za stvaranje novih poznanstava koja će doprinijeti ličnom i profesionalnom razvoju učesnika i posjetioca, a time i općem društvenom razvoju. Nadamo se da će Festival psihologije u Sarajevu biti dio procesa afirmisanja psihologije kao važne nauke i prakse koja može ponuditi podršku i pomoć pojedincima u svakom životnom stadiju, te utjecati na opću dobrobit naše zajednice. Ova knjiga sažetaka nudi osnovne informacije o aktivnostima koje će se održati u sklopu prvog Festivala psihologije u Sarajevu. Tokom čitanja opisa aktivnosti imat ćete priliku uvjeriti se u raznolikost i bogatstvo programa Festivala, te se nadamo da ćete pronaći sadržaje koji odgovaraju vašim interesima. Ovom prilikom se zahvaljujemo svima koji su na bilo koji način doprinijeli realizaciji Festivala psihologije. Veliku zahvalnost dugujemo našem donatoru i partnerima festivala, bez čije podrške Festival ne bi bio održan. Posebno se zahvaljujemo svim učesnicima koji su prijavili svoje aktivnosti kao dio programa Festivala, i studentima psihologije Filozofskog fakulteta i Internacionalnog Univerzitetau Sarajevu, koji su svojim trudom i originalnim

Predgovor

idejama uveliko doprinijeli uspješnoj realizaciji Festivala. Također se zahvaljujemo kolegama iz Upravnog odbora Društva psihologa FBiH koji su podržali ideju o Festivalu. Iskreno se nadamo da ćete biti dio prvog Festivala psihologije u Sarajevu!

Članovi Organizacionog odbora

Osnovne informacije o Festivalu psihologije

Vrijeme i mjesto održavanja aktivnosti Festival psihologije održat će se u periodu od 28.09. do 02.10.2015. godine u Sarajevu. Sve aktivnosti bit će održane u terminima od 10 do 18 sati na sljedećim lokacijama: Filozofski fakultet; Internacionalni Univerzitet u Sarajevu; Academy387; NGO APOHA; Zavod za specijalno obrazovanje i odgoj djece Mjedenica; Međunarodni centar za djecu i omladinu Novo Sarajevo; KJU „Četvrta gimnazija Ilidža“; Omladinski centar Hrasno; OŠ „Edhem Mulabdić“; OŠ „Fatima Gunić“; Fakultet sporta i tjelesnog odgoja; World Vision. Otvaranje Ceremonija otvaranja Festivala psihologije bit će upriličena na Internacionalnom Univerzitetu u Sarajevu u ponedjeljak, 28.09.2015. godine u 17.30. Trajanje aktivnosti Za svaku aktivnost predviđen je termin od dva sata. Zatvaranje Ceremonija zatvaranja Festivala psihologije bit će upriličena na Filozofskom fakultetu u petak, 02.10.2015. godine u 18.00 sati. Napomene Svi sažeci navedeni u ovoj knjizi sažetaka prezentirani su prema rasporedu Festivala. Sažetke su dostavili izvođači aktivnosti, a urednici su po potrebi korigirali tekstove.

Program

Program Festivala Ponedjeljak, 28.09.2015. 17.30 Internacionalni Univerzitet u Sarajevu Otvaranje prvog Festivala psihologije u Sarajevu Izložba dječijih radova Zavoda Mjedenica

Utorak, 29.09.2015. 10.00 Academy387 Radionica: Coaching radionica „Percepcija-Uvjerenje“, Aida Sujoldžić 12.00 NGO APOHA Radionica: Geštalt psihoterapija u radu sa parovima, Zvjezdana Jakić i Slaviša Savić 14.00 Osnovna škola „Edhem Mulabdić“ Okrugli sto: Uloga psihologa u jačanju kapaciteta roditelja za odgoj djece, Elma Omersoftić 14.00 KJU „Četvrta gimnazija Ilidža“ Radionica/art terapija: Šta mogu ruke moje? Emira Hajdar 16.00 Zavod za specijalno obrazovanje i odgoj djece Mjedenica Prezentacija: Posttraumatska forma epilepsije, Vedran Stanić 16.00 Internacionalni Univerzitet u Sarajevu Predavanje: Ja nisam dijagnoza. Ja sam čovjek (projekat „Glas ludila u eteru“), Renata Krstanović

Program

18.00 Internacionalni Univerzitet u Sarajevu Radionica: Radionica roditeljstva, Nermina Vehabović-Rudež

Srijeda, 30.09.2015. 12.00 Internacionalni Univerzitet u Sarajevu Okrugli sto: Psihologija između menadžmenta i zakona: Upravljanje ljudskim potencijalim u državnoj službi u BiH, Alma Jeftić 16.00 Omladinski centar Hrasno Radionica: Od želje do zadovoljstva, Meliha Trumić 18.00 Filozofski fakultet Okrugli sto: Kako poboljšati psihološku podršku mladima oboljelim od karcinoma? Lamija Spahić i Arnela Kamerić

Četvrtak, 01.10.2015. 10.00 Internacionalni Univerzitet u Sarajevu Radionica: Pripadam, dakle branim: Utjecaj identifikacije sa grupom na mogućnost priznavanja zločina počinjenih od strane njenih pripadnika, Alma Jeftić 12.00 Filozofski fakultet Okrugli sto: Saradnja akademske zajednice i prakse s ciljem povećanja zapošljivosti studenata psihologije, Sabina Alispahić 14.00 Osnovna škola „Fatima Gunić“ Radionica: Smanjenje predrasuda prema djeci sa poteškoćama u razvoju, Emina Osmanović 9

Program

15.00 Fakultet sporta i tjelesnog odgoja Radionica: Mentalni trening, Remzija Šetić i Igor Čerenšek 18.00 Filozofski fakultet Predavanje: Droga i mladi s osvrtom na karakteristike porodica iz kojih dolaze ovisnici, Đana Lončarica 18.00 Međunarodni centar za djecu i omladinu Novo Sarajevo Predavanje i interaktivna radionica: Mržnja je..., Mirela Geko i Bojan Radonja

Petak, 02.10.2015.

10.00 Filozofski fakultet Studentski projekt: Ergonomija radnog prostora u studentskim domovima u Sarajevu, Zerina Kovačević, Aida Lalić i Izeta Muhić Studentski projekt: Ergonomija naplatnih kućica, Ana Perić, Hana Sokolović, Lana Husagić, Ilma Spahović, Bedirhan Ramiz i Almir Aljović Studentski projekt: Prilagođenost Filozofskog fakulteta za studente sa poteškoćama u kretanju, Ema Parganlija, Hasandina Alekić, Anita Divković, Asja Dučić, Samra Pljevljak i Maida Kapidžić 12.00 Filozofski fakultet Radionica: Predstavljanje CDR serije, Mirko Drenovac 14.00 World Vision, Zvornička 9 Izložba, projekcija filma i prezentacija priručnika: Zaštita djece poslije elementarnih nepogoda, Mirjana Gavrić-Hopić

Program

14.00 Filozofski fakultet Radionica: Invaliditet – šta je to što ja trebam znati? Ira Adilagić 16.00 Filozofski fakultet Panel diskusija: Mentalno zdravlje djece i mladih u Kantonu Sarajevo, Merdina Mostarlić 18.00 Filozofski fakultet Video prezentacije: Percipirati socijalnu percepciju: Demistifikacija socijalne percepcije kroz studentski objektiv, Nina Hadžiahmetović Zatvaranje prvog Festivala psihologije u Sarajevu

Sažeci: Radionica

Coaching radionica „Percepcija-Uvjerenje“ Aida Sujoldžić

Coaching je novo područje učenja, i predstavlja formu promjene kroz koju se pojedinac razvija. Da bi pojedinac razvio sopstvene potencijale, odnosno krenuo stazom coaching-a, važno je da upozna samog sebe i usvoji princip samoodgovornosti. Coaching na temu 'Uvjerenje-percepcija' će polaznicima otkriti da je upravo samoodgovornost ključna u načinu na koji reaguju na sve što ih okružuje, kao i u onome što im se vraća natrag i da se krije u izboru njihove percepcije. Coaching radionice su interaktivne i fleksibilne. Zasnivaju se na praktičnoj primjeni vježbi koje će u konkretnom slučaju omogućiti transformaciju starih percepcija u nove kroz introspekciju. Refleksija vježbi se radi po osnovi dobrovoljnog principa.

Sažeci: Radionica

Primjena geštalt psihoterapije u radu sa parovima Slaviša Savić i Zvjezdana Jakić

U prvom dijelu radionice cilj je povezivanje fenomenologije i tehnike geštalt psihoterapije sa funkcionisanjem u paru, pri čemu se koriste glavni koncepti geštalt svjesnosti o ulozi i načinu bivanja u paru. Drugi dio fokusiran je na sisteme podrške, unutrašnje i vanjske vrijednosti kao i estetike cjeline u sada i ovdje. Kada se pravilno koriste geštalt tehnike, osoba ili osobe postaju više svjesne svojih uloga koje imaju kao pojedinci, ali i sadašnjeg funkcionisanja u paru. Bitno je napomenuti da geštalt terapeuti moraju biti posebno upoznati sa fenomenologijom para, te značaju bivanja dijela te cjeline. U praksi je evidentno da ljudi koji su u paru, nakon određenih prepreka i navika koje su zajedno stekli, često zaboravljaju razloge zbog kojih su uopće postali par. Upravo zbog toga je jako bitna i korisna svjesnost o ličnim osobinama, kao i o osobinama partnera koje vežu dvoje ljudi kao glavni razlog zašto su ostali zajedno. Ovo predstavlja još jednu potvrdu značaja ljudske psihe, kao i važnosti rada na njoj i mogućnosti da ostanenemo pokrenuti onim starim, ali sa primjesama nove svježine.

Sažeci: Okrugli sto

Uloga psihologa u jačanju kapaciteta roditelja za odgoj djece Elma Omersoftić

Kakva je uloga psihologa u pripremi roditelja za roditeljstvo? Na koji način oni mogu pomoći roditeljima u traženju pravih smjernica za ispravnu komunikaciju sa djetetom? Koje su uloge psihologa u primarnoj prevenciji kada je roditeljstvo u pitanju? Koji je put kojim roditelji mogu doći do psihologa i u kojim ustanovama mogu tražiti savjete vezane za odgoj? Kakva je situacija na terenu i da li i koliko roditelji traže pomoć? Cilj okruglog stola je pokušati dati odgovore na postavljena pitanja te time ponuditi informacije o ogromnom potencijalu koji psiholozi imaju kada je u pitanju pomoć roditeljima pri odgoju, a samim tim i o važnosti zapošljavanja istih u državnim institucijama koje se bave datom tematikom. Učesnici okruglog stola: Lejla Osmanagić, psihologinja – Srednja mašinska tehnička škola Sarajevo, Vanja Tešanović, psihologinja i TA psihoterapeutkinja pod supervizijom - Centar za mentalno zdravlje Pale, Dženana Kuluglija, psihologinja i porodična psihoterapeutkinja – KJU Porodično savjetovalište Sarajevo, Mediha Imamović, prof. pedagogije i psihologije i porodična psihoterapeutkinja – KJU Porodično savjetovalište, Edina Mahmutović, psihologinja i geštalt psihoterapeutkinja – Služba za socijalnu zaštitu Sarajevo.

Sažeci: Radionica

Šta mogu ruke moje? Emira Hajdar

Radionica je predviđena za djecu i mlade - učenike koji su “normalne” osobe sa svakodnevnim problemima, za sve koji žive pod stresom svakodnevnog života, pritisnuti zahtijevima škole, nezadovoljni zbog neispunjenih želja i nedostignutih ciljeva, uhvaćeni u nerazriješene odnose s porodicom i drugim važnim osobama, anksiozni zbog vlastitih i općeljudskih slabosti, depresivni zbog nemogućnosti samoostvarenja... Likovna ili art terapijska radionica je oblik preventivne i korektivne “psihičke gimnastike” kojom se održava emocionalno zdravlje i zadovoljstvo. Osim verbalnog spoznavanja i izražavanja, koje je usmereno na “racionalni” dio ličnosti, u likovnoj radionici se putem crtanja, slikanja ili modeliranja kroz poruke likovnog izraza oslobađaju i manje svjesni sadržaji, koji su često puno bazičniji, istinitiji i životniji. Uz pomoć umjetnosti (i ostalih članova u grupi), kroz refleksiju na crtež i komunikaciju, osobi se pomaže da bolje razumije sebe i vlastitu situaciju, prihvati je ili promijeni, ali u svakom slučaju živi svjesnije i zadovoljnije. Pri tome nije bitno koliko je lijepo nešto nacrtano niti koliko vješto su korišteni likovni materijali - oni su u službi osobe koja crta, oni su sredstvo njenog izražavanja i istraživanja i razumijevanja kulturološkog fenomena nasljeđa u kojem živi.Voditelj radionice neće dešifrirati crtež i ponuditi magičnu tabletu, on nastoji da kroz opuštenu atmosferu potakne proces i osigura vrijeme, prostor i mjesto za prodiranje u sebe same. Naime, autor će sam interpretirati svoj crtež. Ova likovna radionica namijenjena je svima koji žele razvijati vlastitu kreativnost, bolje upoznati sebe kroz poruke likovnog izraza i svijet koji ih okružuje, riješiti probleme, naučiti biti ono što jesu, čime će automatski postati zadovoljniji i ispunjeniji i doprinijeti vlastitoj rehabilitaciji.

Sažeci: Prezentacija

Posttraumatska forma epilepsije Vedran Stanić

Cilj ove prezentacije jeste objasniti određena oboljenja, odnosno stanja iz oblasti neurologije/epileptologije. To su zapravo oboljenja poznata pod nazivom epilepsije. Fokus prezentacije će biti na posttraumatskoj formi epilepsije. Prvenstveno će biti govora o tomu što predstavlja ovakva forma epilepsije. Da bi došlo do posttraumatske forme epilepsije (kao posljedice) mora se desiti i neposredna trauma/ozljeda glave. Uzroci mogu biti različiti, a isto tako su i zastupljeni u različitoj mjeri. Uglavnom su to padovi s visine, saobraćajne nesreće, ranjavanja tijekom ratnih zbivanja (u predjelu glave), tuče i sl. Također će biti govora o metodama liječenja posttraumatske forme epilepsije što podrazumijeva neizostavan i redovit ljekarski pregled uz EEG registraciju odnosno snimanje i registriranje mozgovne aktivnosti te medikamentoznu terapiju antiepilepticima. Da bi što preciznije i učinkovitije opisali stanje osoba sa dijagnosticiranom posttraumatskom formom epilepsije, također ćemo objasniti određene psihopatološke i psihosocijalne faktore. Obzirom na činjenicu da osobe sa posttraumatskom epilepsijom žive pod posebnim mjerama opreza što utječe na kvalitetu života, navest ćemo u određenim društvenim segmentima i postignuća osoba sa posttraumatskom epilepsijom.

Sažeci: Predavanje

Ja nisam dijagnoza. Ja sam čovjek (projekat “Glas ludila u eteru”) Renata Krstanović

„Glas ludila u eteru“ (GLE) je originalni i samoodrživi projekat Udruženja „Metanoia“ čiji je cilj društvena inkluzija i poticanje ravnopravnosti osoba sa psihosocijalnim poteškoćama. Projekat je baziran na volonterskom radu članova Udruženja “Metanoia”, te se isti nikada nije finansirao ni od stranih ni od domaćih donatora. „Glas ludila u eteru” je radijska emisija koju vode, uređuju i čiji sadržaj kreiraju osobe koje su imale psihijatrijsko iskustvo i/ili koje imaju neku psihijatrijsku dijagnozu. Emisija je nastala po uzoru na radio Radio la Colifata iz Buenos Airesa, te radio Radio Nikosia iz Barcelone. Odabran je radio kao medij jer pruža mogućnost da se identitet osobe zaštiti ukoliko ona to želi, ali i da se u isto vrijeme njen glas čuje kao ravnopravan u društvu. Na Festivalu psihologije nam je cilj predstaviti ovaj projekat kako bismo informisali zainteresirane goste o našim ciljevima i uspjesima, ali i poteškoćama sa kojima se svakodnevno susrećemo i načinima na koji nam oni mogu pomoći u izazovnim zadacima poticanja ljudi kako bi prihvatili drugog i “drugačijeg”, kao

mnogim

drugim

aktivnostima

kojima

će

imati

priliku

čuti.

Sažeci: Radionica

Radionica roditeljstva Nermina Vehabović-Rudež

Biti roditelj jedna je od najvažnijih i najzahtjevnijih uloga u čovjekovom životu. Iziskuje mnogo odgovornosti, ljubavi, ulaganja i rada na sebi. Upravo zato, ova radionica ima za cilj da govorimo o roditeljima, njihovom pogledu na sebe, njihovom pogledu na roditeljstvo, njihovom zadovoljstvu sobom i životom koji žive. Roditelji koji odluče raditi na sebi i mijenjati sebe, jačajući se kao osobe, najčešće odgajaju zadovoljnu djecu, preveniraju djetetova neželjena ponašanja i psihičke poremećaje. Koncept ovakvog pristupa roditeljstvu potiče iz teorijskog okvira Teorije izbora dr. Glassera, iskustva stečenog kroz dugogodišnje vođenje roditeljskih radionica, ličnog roditeljskog iskustva, te psihoterapijskog rada sa djecom i roditeljima.

Sažeci: Okrugli sto

Psihologija između menadžmenta i zakona: Upravljanje ljudskim potencijalima u BiH Alma Jeftić

Pitanje sposobnosti i motiviranosti zaposlenih u državnim institucijama od velike je važnosti za njihovu efikasnost, a također je i jedan od osnovnih zadataka organizacijskih psihologa. Upravljanje ljudskim potencijalima zahtijeva eklektičan pristup i kombiniranje metoda iz oblasti psihologije, sociologije i ekonomije. Taj pristup je već odavno poznat u okviru privatnog sektora, gdje se uspješno primjenjuje. Međutim, u mnogim državnim institucijama još uvijek nije razvijena svijest o važnosti menadžmenta ljudskih potencijala, načinima njegove efikasne primjene i ulozi psihologa. Svrha okruglog stola je da ukaže na metode i tehnike upravljanja ljudskim potencijalima u državnim institucijama, kao i na veliki značaj psihologa u tom procesu. Jako je malo istraživanja koja se bave tim pitanjem, u poređenju sa onim provedenim u privatnom sektoru. Međutim, pojedine metode koje se primjenjuju u privatnim institucijama mogu se uspješno “transplantirati” u državne, pod uvjetom da se ne narušavaju postojeće zakonske odredbe, posebno kada su u pitanju strategije motiviranja i profesionalna selekcija i zapošljavanje. Osnovni cilj okruglog stola je upoznati predstavnike Vlasti, predstavnike političkih partija i državne službenike zaposlene u odjelima za kadrovsko poslovanje sa sljedeċim pitanjima: uloga psihologa u odjelima za kadrovsko poslovanje, psihološke tehnike i metode selekcije, analize radnog mjesta, analize posla, razvoja sistema kompetencija, nagrađivanja i motiviranja, treninga i obuke. Također, prisutni će se upoznati sa zahtjevima za modernizacijom odjela za upravljanje ljudskim resursima u državnoj službi a u skladu sa odredbama evropske pravne stečevine kojom se regulira harmonizacija postojećih zakona sa zakonima Evropske unije.

Sažeci: Radionica

Od želje do zadovoljstva Meliha Trumić

Želja je osnovni motivacijski faktor u svakom iskustvu, bilo da se radi o dobru ili o zlu, o svjesnom ili nesvjesnom ponašanju. Kroz ovu iskustvenu, geštalt radionicu prisutni će imati priliku osvijestiti svoje najdublje želje te otkriti načine kako ih ostvariti i završiti jedan ciklus iskustva s potpunim zadovoljstvom. Također, kroz iskustveni rad se može uvidjeti da li i koje blokade postoje u formiranju samih želja ili pak na putu njihova ostvarenja. Veći dio našeg ponašanja potaknutno je željama kojih nismo svjesni ili smo nedovoljno svjesni pa se samim tim odigrava bez udjela naše svjesnosti i kontrole, te iako je želja ta koja nas pokreće na aktivnost ipak veliki broj želja ostaje neostvaren. Zašto je to tako, te kako mi doprinosimo njihovom ostvarenju ili neostvarenju, otkrijte kroz ovu grupnu radionicu.

Sažeci: Okrugli sto

Kako poboljšati psihološku podršku mladima oboljelim od karcinoma? Lamija Spahić i Arnela Kamerić

Cilj okruglog stola jeste osvještavanje bosanskohercegovačke populacije o važnosti i potrebi psihosocijalne podrške za mlade oboljele od karcinoma. Pored spoznajnog segmenta, svrha ovog projekta je poticanje osmišljavanja i realiziranja radionica koje ne iziskuju velike finansijske resurse, a ujedno imaju praktičnu vrijednost za oboljele i njihove porodice. Karcinom ima negativan utjecaj na fizičko i psihičko stanje oboljelih što potencijalno implicira negativnu interpretaciju stresnih činitelja i lošu prilagodbu na cjelokupnu situaciju. Shodno tome, prisustvo ovoj manifestaciji i upoznavanje sa navedenom tematikom ima za cilj potaći izraženiju aktivnost javnosti i stručnjaka u svrhu poboljšane kvalitete života osoba koje se suočavaju s ovom vrstom oboljenja. Psihosocijalna podrška omogućuje izgradnju stabilnog i pozitivnog stava koji se odnosi na sve životne domene koje bivaju ugrožene usljed suočavanja s karcinomom, te postoji nada da će realizacija ovog projekta i njegove praktične implikacije doprinijeti bržem i uspješnijem izlječenju mladih. Manifestacija će se održati u obliku okruglog stola gdje će svoje stavove i ideje izložiti stručnjaci iz područja psihoterapije, te profesori Filozofskog fakulteta Odsjeka za psihologiju čiji istraživački interesi obuhvataju područje koje se obrađuje u okviru ovog projekta.

Sažeci: Radionica

Pripadam, dakle branim: Utjecaj identifikacije sa grupom na mogućnost priznavanja zločina počinjenih od strane njenih pripadnika Alma Jeftić

Pripadnost određenoj grupi i sama identifikacija sa grupom utječu na način na koji se pamte događaji u kojima su članovi grupe počinili zločine, kao i na mogućnost priznavanja počinjenih djela. Cilj radionice je da se kroz interaktivno predavanje i prezentaciju istraživanja koja se tiču navedene tematike ukaže na utjecaj pripadnosti grupi na pamćenje i kasnije prisjećanje događaja u kojima su pripadnici grupe počinili zločine, konstrukciju individualnih i master narativa o događajima u kojima su pripadnici iste grupe bili izvršioci zločina, kao i o događajima u kojima su pripadnici iste grupe bili žrtve. Također, razmotrit će se i metode formiranja i razvoja master narativa o navedenim događajima, prenošenje istih priča kroz generacije, spremnost na priznavanje zločina i pomirenje. Načini analiziranja master narativa bit će metodološki predstavljeni u skladu sa Bar-Talovom teorijom sociopsihološke infrastrukture (eng. Sociopsychological infrastructure theory).

Sažeci: Okrugli sto

Saradnja akademske zajednice i prakse s ciljem povećanja zapošljivosti studenata psihologije Sabina Alispahić

Cilj aktivnosti jeste povećanje dijaloga i saradnje između psihologa iz akademske zajednice i psihologa koji rade u praksi u različitim područjima aplikativne psihologije. Želja nam je da zajedničkim snagama osmislimo načine suradnje koji bi pomogli u razvijanju i unapređenju konkretnih sposobnosti i vještina koje su neophodne studentima psihologije za povećanje zapošljivosti i uspješnu profesionalnu karijeru nakon završetka studija. Na okruglom stolu će učestvovati psiholozi iz akademske zajednice, nastavnici Filozofskog fakulteta u Sarajevu, Odsjeka za psihologiju: doc. dr. Sibela Zvizdić (edukacijska psihologija), doc. dr. Dženana Husremović (organizacijska psihologija) i doc. dr. Enedina Hasanbegović-Anić (klinička psihologija). Učesnici okruglog stola, psiholozi koji rade u praksi su: Elma Omersoftić, školski psiholog u O.Š. Edhem Mulabdić; Zlatan Tuce, HR menadžer za Balkan firme Roche; Remzija Šetić, klinički psiholog u Domu zdravlja Stari Grad i u privatnoj agenciji “Support”. Okrugli sto će voditi doc. dr. Sabina Alispahić, nastavnik Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu.

Sažeci: Radionica za djecu

Smanjenje predrasuda prema djeci sa poteškoćama u razvoju u okviru inkluzivnog obrazovanja Emina Osmanović

Iako se proces inkluzivnog obrazovanja u BiH provodi više od 10 godina, iskustvo, kao i rezultati različitih istraživanja, pokazuju da inkluzija ne podrazumijeva uvijek inkluziju u pravom smislu riječi. Često se dešava da djeca sa poteškoćama u razvoju sjede zajedno u razredu sa svojim vršnjacima, ali da vrlo malo interakcije postoji između njih, što vodi osjećaju izolacije i tjeskobe kod djece sa poteškoćama u razvoju. Radionice usmjerene ka smanjenju predrasuda kod djece bez poteškoća u razvoju prema djeci sa poteškoćama u razvoju, imaju za cilj povećanje pozitivnih efekata inkluzije i zaštitu djece sa poteškoćama u razvoju od negativnih posljedica inkluzije. Tokom radionice bit će korištena metoda pričanja priče koristeći multikulturalan pristup, koji se kroz istraživanja pokazao kao najefektniji pristup smanjenju predrasuda. Multikulturalan pristup naglašava razlike koje postoje između grupa predstavljajući ih pozitivnim, a ne negativnim, te ohrabruje djecu da prihvate i cijene postojeće razlike među grupama. Radionice će biti realizovane u OŠ „Fatima Gunić“ za djecu uzrasta od VI do IX razreda.

Sažeci: Radionica

Mentalni trening Remzija Šetić i Igor Čerenšek

Mentalni trening ili psihološka priprema sportaša je sastavni dio cjelokupne pripreme u sportu, a vrlo često i ključni dio koji se zapostavlja. Mentalni trening predstavlja oblik rada psihologa sa sportašem u kojem mu se pomaže usvojiti tehnike i znanja kojima će unaprijediti vlastitu izvedbu i učiniti ga mentalno snažnijim. To je sveobuhvatan i cjelovit pristup, koji uključuje kontinuiran i planiran individualiziran ili grupni rad sa sportašem, trenerima, ali često i roditeljima djece u sportu. Glavni cilj mentalnog treninga je pomoći sportašu da na takmičenju pokaže svoj trenutni potencijal, te da ostvari rezultate u zoni vlastite izvrsnosti, što ne znači da mentalni trening može nadoknaditi nedostatak tehničko-taktičkih znanja i vještina ili nedovoljnu kondicijsku pripremu, iako svakako može pomoći u procesu usvajanja i postizanja istih. Cilj radionice je predstaviti osnovni koncept mentalnog treninga i korištenje tehnika na planu poboljšanja motivacije, kontrole anksioznosti i frustracije, te poboljšanje fokusa i ostvarivanja adekvatne podrške u razvoju sportaša.

Sažeci: Predavanje

Droga i mladi s osvrtom na karakteristike porodica iz kojih dolaze ovisnici Đana Lončarica

Cilj prezentacije je upoznati javnost sa osnovnim značajkama i važnosti porodice u životu svakog mladog čovjeka. Prikazat ćemo karakteristike funkcionalnih i disfunkcionalnih porodica s posebnim osvrtom na porodice ovisnika, gdje su posebno značajni faktori rizika, ali i zaštitni faktori koje svaka porodica ima, a koji moraju biti prepoznati. Prezentacija je otvorena za javnost, a govori o porodici kao temeljnoj jedinici svakog društva, te o ovisnosti, koja u modernom dobu poprima epidemiološke razmjere.

Sažeci: Predavanje i radionica

Mržnja je... Mirela Geko i Bojan Radonja

Koalicija Zanemari razlike za osnovni cilj svog djelovanja ima prevenciju incidenata počinjenih iz mržnje, upoznavanje šire zajednice o tome šta su predrasude i stereotipi. Osobe koje su žrtve incidenata počinjenih iz mržnje su izabrane od strane napadača zbog svoje karakteristike pripadnosti određenoj grupi. Iz tog razloga je jako važna reakcija društva da se zna da se ta grupa i/ili pojedinac ne isključuje iz zajednice, da taj napad nije mišljenje zajednice. U toku radionica koje će biti održane u sklopu prvog Festivala psihologije, učesnici će imati priliku upoznati se sa pojmovima predrasuda, stereotipa i incidenata počinjenih iz mržnje. Poseban akcent bit ćestavljen na to kako se žrtve osjećaju nakon napada iz mržnje. Koalicija Zanemari razlike također želi pokazati da su online i offline svijet usko povezani i da sve što se dešava u online svijetu utiče na osobe kao što i dešavanja u offline svijetu utiču.

Sažeci: Prezentacija studentskog projekta

Ergonomija radnog prostora u studentskim domovima u Sarajevu Zerina Kovačević, Aida Lalić i Izeta Muhić

U okviru Studentskog centra Sarajevo postoje Studentski domovi Nedžarići i Bjelave od kojih svaki ima kapacitet da primi oko 1000 studenata. Cijene u domovima su ekonomski prihvatljivije od privatnog smještaja, međutim, uslovi života u domovima nisu na optimalnom nivou s obzirom na to da su uložena skromna materijalna sredstva u njihovo uređenje i obnovu. U provedenom istraživanju cilj je bio utvrditi slijedeće ergonomske aspekte uređenja domova: temperatura, buka, svjetlost i veličina prostora. Rezultati pokazuju da se u prosjeku samo 35% studenata slaže da u sobama ima dovoljno prostora, 45% da su higijenski uslovi u domu zadovoljavajući, 56% da su uslovi u kantini zadovoljavajući, 23% da je temperatura u sobama ugodna, 51% da je razina osvjetljenja na optimalnom nivou, a samo 25% njih se složilo da je razina buke optimalna za rad. Veliki broj studenta tokom studija živi u jednom od dva doma i susreće se s ovakvim ili sličnim uvjetima života. Uspjeh na studiju velikim dijelom ovisi i od radne okoline, pa rezultati ovog istraživanja mogu poslužiti kako sadašnjim i budućim studentima (kao neki vid informisanja), tako i onima koji su odgovorni za održavanje domova (kao smjernice za uređenje doma). Radni uvjeti koji se deklariraju kao ergonomični moraju zadovoljavati određene norme. Cilj tih normi je prije svega očuvanje zdravlja, zatim povećanje produktivnosti, poticanje osobne motivacije, kreativnosti kao i smanjenje mogućih pogrešaka.

Sažeci: Prezentacija studentskog projekta

Ergonomija naplatnih kućica Ana Perić, Hana Sokolović, Lana Husagić, Ilma Spahović, Bedirhan Ramiz i Almir Aljović

Kratki dokumentarni film "Naplatne kućice" pruža ergonomski prikaz naplatnih kućica u vlasništvu KJKP Rada u Sarajevu. Ergonomija predstavlja naučnu disciplinu koja se bavi razumijevanjem interakcije između ljudi i radne okoline; primjenom teorijskih saznanja, principa i metoda na dizajn i proizvodnju s ciljem održavanja ljudskog zdravlja i optimizovanja performansi sistema u skladu sa tim. Shodno tome, cilj ovog filma je bio upoznati se sa ergonomskim uvjetima naplatnih kućica u Sarajevu, odnosno vidjeti u kojoj mjeri je naplatna kućica prilagođena čovjeku i njegovom radu, i obratno. Film je sniman iz perspektive zaposlenika naplatnih kućica, kako bi se imao što bolji uvid u njihovu svakodnevnicu. U narativnom dijelu je prikazan kontrast između idealnih uvjeta rada, odnosno preporuka do kojih se došlo brojnim znanstvenim istraživanjima u ovoj disciplini, te stvarne situacije koju smo zatekli.

Sažeci: Prezentacija studentskog projekta

Prilagođenost Filozofskog fakulteta za studente sa poteškoćama u kretanju Ema Parganlija, Hasandina Alekić, Anita Divković, Asja Dučić, Samra Pljevljak i Maida Kapidžić

Poznato nam je da se studenti sa invaliditetom, tokom svog školovanja, svakodnevno suočavaju s nizom fizičkih barijera, te nedostatkom asistivnih pomagala. U našem radu, studiji slučaja, govorimo o studentici Filozofskog fakulteta koja je u invalidskim kolicima, tačnije samostalno nepokretna. U formi dokumentarnog filma bit će prikazane svakodnevne prepreke na koje ona nailazi. Uporedili smo idealne arhitektonske dimenzije prilagođene osobama sa invaliditetom, sa arhitektonskim dimenzijama na našem fakultetu. Cilj rada bio je da na osnovu ovih poređenja i iskrenog razgovora sa studenticom, ukažemo na negativne, ali i pozitivne strane Filozofskog fakulteta, kao i na neophodnost daljnjeg prilagođavanja radnih uvjeta osobama sa invaliditetom.

Sažeci: Radionica

Predstavljanje CRD serije Mirko Drenovac CRD serija kognitivnih testova jedinstven je informatički sustav za kronometrijsko mjerenje niza kognitivnih i psihomotornih funkcija koji se već više od 40 godina koristi u psihološkoj dijagnostici i selekciji ispitanika na različitim područjima (u školstvu, vojsci, policiji, prometu, sportu i dr.). Predstavlja visoko pouzdani instrumentarij za znanstvena istraživanja. Za razliku od klasičnih psihologijskih testova, testovi CRD serije osim mjerenja parametara konvergentnog induktivnog mišljenja, spacijalne vizualizacije, vizualne orjentacije, učenja i pamćenja, operativnog mišljenja, reakcije na podražaje i drugih, daju informaciju i o dinamičkim osobinama mjerenih kognitivnih funkcija kao što su: brzina, stabilnost, snaga (izdržljivost) i pouzdanost odvijanja kognitivnih funkcija te funkcionalnim smetnjama u mentalnom procesiranju. Testove CRD serije moguće je višekratno ponavljati na istom ispitaniku pa su isti pogodni za praćenje fluktuacije efikasnosti i promjena dinamičkih značajki mentalnog procesiranja ispitanika pod utjecajem različitih čimbenika. U radionici će biti prikazana: 1. Teoretska osnova kronometrije mentalnog procesiranja 2. Kratki pregled dosadašnjih istraživanja provedenih CRD-om (utjecaj različitih čimbenika na kognitivne funkcije: deprivacija sna, dehidracija, ronjenje, utjecaj eritropoetina i dr...) 3. Vlastita iskustva primjene CRD serije. 4. CRD mjerenje i automatska izrada individualnog psihološkog profila. Autori će prenijeti vlastita iskustva s primjenom CRD serije kognitivnih testova, te demonstrirati kako nam CRD serija može pomoći pri različitim ispitivanjima (prepoznavanje sklonosti i talenata za pojedina sportska ili profesionalna usmjerenja, kontinuirano praćenje promjena kognitivnih funkcija u različitim situacijama kao što su utjecaj lijekova, maligne bolesti i dr.). Polaznicima će biti omogućeno osobno testiranje testovima CRD serije i usporedba vlastitih postignuća (profila) sa već postojećim standardiziranim rezultatima.

Sažeci: Izložba/projekcija/prezentacija

Zaštita djece poslije elementarnih nepogoda Mirjana Gavrić - Hopić Poplave koje su zadesile Bosnu i Hercegovinu u maju 2014. godine pogodile su više od milion osoba, uključujući i najranjivije–djecu. Ova prirodna katastofa pogodila je oko 60% djece diljem zemlje; mnoga od njih morala su napustiti svoje domove. Cilj izložbe i prezentacije priručnika jeste prezentovati javnosti na koji način je organizacija World Vision pružila psihosocijalnu podršku djeci kroz program u okviru Kutka za djecu diljem BiH, kao dio programa pomoći poplavljenim područjima. Metodologija koja je korištena kroz krizne intervencije će biti prikazana kao i pokazatelji utjecaja na djecu i njihove porodice. U periodu od nekoliko mjeseci Kutci za djecu pružili su sigurno mjesto za oko 3800 dječaka i djevojčica, gdje su imali jedan obrok i psihosocijalnu podršku, kako bi prevazišli period poslije poplava bez ozbiljnijih posljedica na njihov razvoj. Kutak za djecu je model rada sa prilagođenim psihosocijalnim programom za djecu i porodice, i kao odgovor na elementarne, ali i ljudski izazvane krizne događaje. Dodatno je postojala potreba da se uspostave i Minimalni standardi za zaštitu djece, a koji su vođeni principima najboljeg interesa djeteta, nediskriminacije, povjerljivosti, učešća zajednice i saradnje sa zajednicom. Kroz Kutak za djecu, zajednica stvara brižno i sigurno okruženje za djecu u kojem ona mogu provesti kvalitetno, usmjereno i organizirano vrijeme, igrati se, rekreirati i učestvovati u različitim aktivnostima. Zahtijevani minimalni resursi osiguravaju da djeca usvajaju nove načine nošenja sa kriznom situacijom i psihološkom krizom; normalizaciju reakcija kroz socijalnu interakciju i psihološku reinterpretaciju događaja; vrijeme za slobodnu igru u sigurnom okruženju; vrijeme za roditelje da mogu razmišljati o stvarima kao što su osiguranje materijalnih resursa za život. Često i sami roditelji dobiju psihološku podršku spoznajom da kroz krizu ne prolaze sami, da se mogu obratiti profesionalcima ili pak nekome ko će ih saslušati. Publikacije koje će biti prezentovane, kao i izložba dječijih fotografija, prikazuju rad osamnaest Kutaka za djecu u Bosni i Hercegovini, te prenosi riječi njihovih najmlađih članova. Poseban dio publikacije predstavljaju kreativne radionice i mala dječija umjetnička djela u kojima će svaki posmatrač pronaći nešto za sebe.

Sažeci: Radionica

Invaliditet – šta je to što ja trebam znati? Ira Adilagić

U psihologiji se polazi od pretpostavke da određeni deficit ili nedostaci kod pojedinca igraju značajnu ulogu u formiranju i razvoju njegove ličnosti, ili u suprotnom slučaju – stagnaciji. Jednako tome to može biti i motivacijski element. Tokom radionice bit će dat osvrt na prvu teoriju ličnosti koja ističe veliki uticaj invaliditeta na cjelokupni život osobe. Studenti psihologije, pedagogije i svi zainteresovani će imati priliku istinski se upoznati sa značenjem pojma invalidnosti i njegovim djelovanjem na svakodnevni život pojedinca. Učesnici će moći nakratko „biti osoba sa invaliditetom“ i svojim kolegama prenijeti novo iskustvo. Nove informacije i stečeno znanje tokom radionice će biti višestruko korisno za svakog individualno, čineći ih spremnijim za budući rad.

Sažeci: Panel diskusija

Mentalno zdravlje djece i mladih u Kantonu Sarajevo Merdina Mostarlić

Cilj panel diskusije je utvrditi koji su najveći izazovi u očuvanju i unapređenju mentalnog zdravlja djece i mladih, razmijeniti informacije iz različitih institucija i oblasti, kao i osmisliti preporuke za daljnje djelovanje. Shodno tome, planirano je učešće predstavnika institucija iz oblasti zdravstva, obrazovanja i socijalne zaštite, kao i organizacija civilnog društva i akademske zajednice. Panel diskusija je jedna od prvih aktivnosti novoformirane nevladine organizacije Percept, koja okuplja mlade profesionalce iz oblasti mentalnog zdravlja sa ciljem promocije njegovog unapređenja i očuvanja kod djece i mladih.

Sažeci: Video prezentacija

Percipirati socijalnu percepciju – demistifikacija socijalne percepcije kroz studentski objektiv Nina Hadžiahmetović Socijalna percepcija nam daje objašnjenja kako spoznajemo druge ljude, te je većina spoznaja drugih zasnovana na automatskim kognitivnim procesima. Cilj ove aktivnosti je osvijestiti takvu spoznaju, odnosno demistifikovati spoznaju drugog iz perspektive studenta. Time je cilj i edukativni, jer se demistifikacijom postiže da socijalna spoznaja drugog postane kontrolirana. Aktivnost se sastoji od devet dokumentarnih filmova koje su snimili studenti treće godine Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta u Sarajevu, u okviru studentskih aktivnosti na kolegiju Socijalna percepcija i stavovi. U filmovima je obrađeno nekoliko područja socijalne percepcije: stereotipi, predrasude i diskriminacija, atribucije, persuazija, osobni prostor i efekat posmatrača u trajanju od 5 do 10 minuta po prezentaciji. Prezentacije se mogu svrstati u tri kategorije: studenti kao akteri, slučajni prolaznici kao akteri i animirani film. Ciljna grupa kojoj je aktivnost namijenjena su studenti psihologije. Filmove će ocjenjivati stručni žiri i publika, te će najboljim filmovima biti uručene nagrade. Stoga je aktivnost, prema organizaciji i namjeni, edukativna i revijalna.

Informacije o učesnicima

Spisak izvođača na prvom Festivalu psihologije u Sarajevu Prezime i ime

Zanimanje

Akademska titula

Adilagić Ira

EDI Coordinator

Bachelor psihologije

Student

hasandina@hotmail.com

Dipl. psiholog

Doktor psiholoških nauka

Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, Odsjek za psihologiju

sabina_alispahic@hotmail.co m

Aljović Almir

Student

almir.aljovic@gmail.com

Bedirhan Ramiz

Student

ramizbedirhan@gmail.com

Čerenšek Igor

dipl. psiholog

Alekić Hasandina Alispahić Sabina

Bachelor psihologije Magistar psiholoških nauka

Divković Anita Drenovac Mirko Dučić Asja

Gavrić-Hopić Mirjana

Geko Mirela

Student dipl. psiholog

Student

Socijalni pedagog

dipl. pravnik

Hadžiahmetović Nina

Viši asistent

Mjesto zaposlenja British Council Bosnia and Herzegovina

Mentalni trening Zagreb

Doktor

Complex

psiholoških

Reactionmeter

nauka

Drenovac

Bachelor psihologije

E-mail ira.adilagic@gmail.com

info@mentalnitrening.com anitadivkovic92@gmail.com info@crd.hr

a_ducic@hotmail.com

Geštalt psihoterapeut i Voditeljica odjela za obrazovanje i životne vještine Magistar pravnih nauka

World Vision

mirjana_gavrichopic@wvi.org

Vijeće mladih općine Novo Sarajevo

mirela.geko@gmail.com

Magistar psihologije

Odsjek za psihologiju, Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu

n.hadziahmetovic@gmail.com

Informacije o učesnicima

Hajdar Emira

Profesor likovne kulture

Husagić Lana

Student

Jakić Zvjezdana

Geštalt i psihodramski psihoterapeut

Jeftić Alma

Viši asistent

Doktor psiholoških nauka i Magistar slikarstva Bachelor psihologije Dipl. psiholog

KJU Četvrta gimnazija Ilidža KJU Gimnazija Obala

emirahajdar@yahoo.com

lana.husagic@gmail.com

Asocijacija APOHA

Doktorand Odsjeka za psihologiju Univerziteta u Beogradu

Program za psihologiju, Fakultet umjetnosti i društvenih nauka, Internacionalni univerzitet u Sarajevu

zvjezda10@yahoo.com

ajeftic@ius.edu.ba alma.jeftic@gmail.com

Kamerić Arnela

Student

Kapidžić Maida

Student

Bachelor psihologije

zerinakov@gmail.com

renatakrstanovic@gmail.com

aida-lalic@hotmail.com

Kovačević Zerina

Renata

Psiholog i geštalt terapeut

Dipl. psiholog

Koordinator GLE u udruženju Metanoia; koordinator na projektu u Fondaciji Krila nade

Lalić Aida

Student

Bachelor psihologije

Lončarica Đana

dipl.psiholog, geštalt psihoterapeut porodični sistematski psihoterapeut

Magistar socijalne pedagogije

dipl. psiholog

Magistar psihologije

Krstanović

Mostarlić Merdina

Agencija za psihoterapiju i edukaciju Kontakt-Homini, JU Terapijska Zajednica Kampus KS Neformalno udruženje građana za unapređenje mentalnog zdravlja djece i mladih Percept

arnela.kameric@gmail.com kapidzicmaida@gmail.com

loncaricam@yahoo.com

merdinamostarlic@hotmail.co m

/ Muhić Izeta

Student

Bachelor psihologije

izetamuhic@yahoo.com

Informacije o učesnicima Omersoftić Elma

dipl.psiholog

Osmanović

Dipl. psiholog i Certificirani psihoterapeut Transakcione analize

Osnovna škola „Edhem Mulabdić“

eomersoftic@yahoo.com

Udruženje porodica djece i osoba sa poteškoćama u razvoju „Dajte nam šansu“ /

parganlijaema@gmail.com anaperic1993@mail.com

dipl. psiholog

Magistar psihologije

Parganlija Ema

Student

Perić Ana

Student

Bachelor psihologije

Pljevljak Samra

Student

Radonja Bojan

dipl. psiholog

nezaposlen

Savić Slaviša

dipl. profesor filozofije i geštalt psihoterapeut

dipl. filozof

Sokolović Hana

Student

Bachelor psihologije

hanasokolovic@hotmail.com

Spahić Lamija

Student

lamija.spahic@hotmail.com

Spahović Ilma

Student

ilma-spahovic@hotmail.com

Stanić Vedran

Magistar psihologije Savjetnik za lični razvoj i konsultant za razvoj vještina (ruko)vođenja

Nezaposlen

vedran.stanic@gmail.com

dipl. psiholog

Coaching by Aida

coachingbyaida@gmail.com

Magistar

OD „Support“

psihologije

Sarajevo

Emina

Sujoldžić Aida

Šetić Remzija

dipl. psiholog

Bachelor psihologije Magistar psihologije

Asocijacija APOHA

osmanovice@yahoo.com

samra_pljevljak91@hotmail.co m budda.psy@gmail.com slavsav@yahoo.com

rsetic@psihopodrska.com

JU Srednja dipl.psiholog i Trumić Meliha

geštalt psihoterapeut

UgostiteljskoMagistar

turistička škola

psihologije

Sarajevo i

melihatrumic@yahoo.com

Privatno savjetovalište

VehabovićRudež Nermina

dipl.

Magistar

psiholog/psiho

psiholoških

terapeut

nauka

rudez.nermina@dzvisoko.ba CMZ Visoko

nermina.vehabovic.rudez@gmail. com

Informacije o učesnicima