สื่อการสอนกราฟิก

15

สวนประกอบของการออกแบบ องคประกอบของการออกแบบหรือสวนประกอบในการสรางภาพ (Element of Design) จะประกอบไปดวย 1. จุด (Point .Dot) เปนสวนประกอบที่เล็กที่สุดเปนพื้นฐานเบื้องตนของสวนประกอบตาง ๆ โดยอาจจะ เรียงเปนเสน หรือภาพ 2. เสน (Line) เปนสวนประกอบของจุดหลาย ๆ จุดตอนเนือ่ งกันกลายเปนเสน 3. รูปราง (Shape) เมื่อนําเสนมาบรรจบกันจะเปนภาพรูปรางมีลักษณะเปน 2 มิติ คือกวางและยาว ซึ่งมี ลักษณะเชนรูปสี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม ฯลฯ 4. รูปทรง (Form) เปนลักษณะของรูป 3 มิติซึ่งนอกจากจะมีความกวางและความยาวแลวยังมีความหนาขึน้ อีกดวยทําใหเราทราบถึงรูปรางสัณฐานของวัตถุตาง ๆ ได 5. แสงและเงา (Light and Shade) เราสามารถเห็นวัตถุตาง ๆ ไดก็ตอเมื่อมีแสงไปกระทบวัตถุนั้น แลวแสง จากวัตถุสะทอนเขาตาเรา ทําใหเห็นภาพขึน้ สวนเงานัน้ ทําใหเราเห็นภาพที่เดนขึ้น เห็นรายละเอียดชัดเจน ขึ้น 6. สี(Color) สีมีอิทธิพลอยางมากตอมนุษยเรา สีที่ปรากฏอาจจะเกิดขึ้นจากการมองเห็นของสาย จากการที่ สองมากระทบวัตถุ เกิดจากสีที่มีอยูใ นตัวของวัตถุเองเราอาจจะแยกสีออกเปน 2 ประเภท คือสีที่เกิดจาก ธรรมชาติเชน สีของใบไม ดอกไม ฯลฯสีที่เกิดจากการผลิตขึ้นมาโดยมนุษย 7. ลักษณะพื้นผิว (Texture) ในการออกแบบกราฟกพื้นผิวมี 2 ลักษณะ คือพื้นผิวที่สามารถสัมผัสได อาจ เรียบ หรือขรุขระพื้นผิวที่สื่ออกมาดวยลายเสน 8. สัดสวน (Proportion) สัดสวนทั้งในสวนของวัตถุ และความเหมาะสมระหวางวัตถุและบริเวณภาพซึ่ง เรื่องนี้เกี่ยวของกับขนาด ปริมาณ และบริเวณวาง จะตองพิจารณาใหละเอียดไมควรละเลย ซึ่งจะมีผลตอการ สื่อความหมายของภาพได 9. ทิศทาง(Direction) เปนการนําสายตา จูงใจ และแสดงการเคลื่อนไหวอาจจะแสดงดวยเสน ลูกศร ฯลฯ 10. จังหวะลีลา (Rhythm) การจัดวางเสน รูปราง รูปทรง ที่มีความตอเนื่อง มีลีลาที่แสดงความถี่หรือใกลชิด ที่ลงตัว 11. บริเวณวาง (Space) ควรจะคํานึงถึงและใชใหถูกตอง มิเชนนั้นการสื่อความหมายอาจจะคลาดเคลื่อนได การใชบริเวณวางที่เหมาะสมจะทําใหภาพชัดเจนตอการรับรูและเขาใจ 12.ระยะของภาพ (perspective) สายตาของมนุษยเราจะมองเห็นภาพที่อยูใกลชัดเจนทีส่ ุด และมองเห็นภาพ ที่อยูไกลเรือนลางใหรายละเอียดที่ไมชัดเจน การรับรูของสายตาและการถายทอดเพื่อสื่อความหมายในเรื่อง ของระยะภาพนี้ ทําใหเกิดความถูกตอง สมจริง