Lectura y familia fundación germán sánchez ruipérez

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Lectura y Familia ok

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Empezar a leer ¿cuándo? Nunca es demasiado pronto para introducir los cuentos en la vida de los niños. A todos les gusta que les cuenten historias, escuchar palabras especiales, sonoras, sin importar realmente cuál sea su significado. Con pocos meses de edad, los bebés pueden relacionarse con los libros a través de los sentidos. Por ello, ya desde la cuna es conveniente aportarles palabras a través de canciones, nanas y juegos corporales.

«Conviene empezar cuanto ante s a ser posible en la ha bitación misma de la clínica de maternidad , ya que es aconseja ble que el futuro lec tor esté desde que nace rodeado de p alabras»

Gustavo M. G arzo en «Instrucciones para enseñar a un niño a leer»

También muy pronto, a través de las imágenes, el bebé entra en contacto con el entorno que le rodea, y puede acceder además a otros mundos desconocidos, reales o de ficción. El niño primero ve la imagen y, a su manera, la lee y la interpreta; estos son sus primeros pasos en el apasionante e ilimitado mundo de la lectura, que se producen en una etapa muy temprana los primeros años de su vida- en la que la evolución de los intereses y las capacidades es particularmente rápida.

• Evolución de intereses en las primeras edades: de lo cotidiano e inmediato • casa • familia • objetos

al mundo que lo rodea • el parque • la escuela • otros niños

• Evolución de capacidades en las primeras edades:

manipulación

observación

identificación

interpretación

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