Anatomia de la creatividad

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11.6 ¿Qué nos aportan los métodos de ayuda a la creatividad? Combinando distintas técnicas podemos crear un procedimiento completo para aplicar todos los pasos que necesita el proceso creativo (ver Capítulo 3). Como son muchas las técnicas que existen, el número de métodos inventados combinándolas es casi tan grande como empresas consultoras en creatividad existen. Nos limitaremos a dar una información descriptiva de los métodos más comúnmente aceptados en el Anexo II. También aquí, debemos retar a cada lector y a cada colectivo de creadores a que se construya su propio método, adaptado a su manera particular de pensar y organizarse. Dice el viejo refrán que “en casa de herrero, cuchillo de palo”, pero si hay que hacer caso de la vieja sabiduría popular, no será para aceptar su dictado, será para prevenir y evitar los errores que nos apunta. El espíritu crítico del creativo debe aplicarse también a las propias herramientas. Está bien empezar a cultivar el jardín propio con las herramientas prestadas por un buen vecino, pero una vez dados los primeros pasos, nos conviene disponer de herramientas propias, perfectamente moldeadas a las necesidades de las flores que queremos cultivar.

ANEXO I. PRINCIPALES TÉCNICAS CREATIVAS “La mejor manera de evitar tener que lamentar “¿por qué no habíamos pensado en esto nosotros?”, consiste en haber sido los primeros en pensarlo.” Ted Coulson & Alison Strickland. How Did They Think of That? (WoW !, The Principles of Creativity).

TÉCNICA: ARTE DE PREGUNTAR Creada por: Alex F. Osborn (1953). Para uso: Individual y grupal. Participantes: de 1 a 5. Estrategias principales que usa: Asociaciones de ideas, análisis de componentes. Objetivo: Generación de ideas para nuevos productos Requiere: Intuición, lógica y planificación. Descripción Una técnica muy útil para la estimulación de ideas nuevas es hacerse preguntas sobre el contexto y los matices de las propuestas de solución que vayan surgiendo. Sirven para concretarlas y definirlas mejor y pueden aportar los estímulos necesarios para ver nuevas variantes y nuevas alternativas de solución. Alex F. Osborn (1953) afirmaba que “la pregunta es la más creativa de las conductas humanas”. Elaboró una serie de preguntas sistemáticas que él empleó con notables éxitos para ayudar a desatascar las mentes y fomentar la fluidez en la generación de ideas. Son las siguientes: Lista de preguntas propuestas por Osborn. ¿Cuándo? ¿De qué clase? ¿Con qué? ¿Por qué? ¿Cuáles? ¿En qué? ¿Qué? ¿Para cuál? ¿Acerca de qué? ¿Por medio de qué? ¿Con quién? ¿De qué? ¿De dónde? ¿Hacia dónde? ¿Por dónde? ¿Para qué? ¿Por qué causa? ¿Por cuánto tiempo?

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