Em busca de novas solidariedades: os empreendimentos...
175
3) Dimensão sociopsicológica – engloba todo o grupo de relações e interações intersubjetivas que se estabelecem entre os trabalhadores e entre estes e o EES, seu modo de gestão e execução do trabalho. Esta dimensão engloba também as construções intersubjetivas dos significados e identificações coletivas, bem como a percepção de sua localização dentro de um contexto mais amplo. Fazem parte deste campo de análise a construção do entendimento coletivo sobre o trabalho e a gestão do EES, as identificações e as identidades coletivas dos trabalhadores, os choques que podem existir entre estas identidades/identificações e as formas de expressão intersubjetiva deste choque, bem como os medos e fantasias que povoam o imaginário desses trabalhadores, tendo em vista o sofrimento psíquico que se estabelece nesse processo. Além disso, fazem parte deste campo os espaços informais (e em alguns casos também inconscientes) de resolução de conflitos, de produção de conhecimento e de estabelecimento de metas e princípios orientadores do EES pelos sujeitos trabalhadores. Estas dimensões, como havíamos dito anteriormente, devem ser compreendidas como interdependentes e implícitas umas nas outras. Portanto, nossa análise deve considera-las a partir dessa complexidade. No entanto, devemos também definir alguns pontos para nos situarmos no âmbito da relação entre autogestão e seu processo de viabilidade. Para isso sugerimos alguns princípios: 1) Princípio da diferenciação – O primeiro ponto dá-se a partir da constatação de que em todos os níveis pode ocorrer uma certa diferenciação entre os princípios e a dinâmica do EES de um lado, e os princípios e a dinâmica do ambiente no qual o EES está inserido, por outro lado. Esta diferenciação não se refere, portanto, à natural diferença entre o nível local de um acontecimento e o nível geral no qual ele se situa, mas remete a diferentes atribuições de legitimidade e afiliação. A partir desta constatação, consideramos necessária a análise do EES na sua inserção conflitiva com o meio que o cerca, seja econômico, legal, político, administrativo, valorativo, cultural, simbólico ou propositivo, assim como os modos de expressão desse conflito nos discursos e práticas dos trabalhadores e do