Universidad Hispanoamericana Facultad de Ingeniería y Arquitectura Ingeniería en Sistemas Técnicas de Comunicación Oral y Escrita
Trabajo de Investigación
Profesor: Esteban Arce Oses Estudiante: Rosa Requenes Z.
I Cuatrimestre 2013
Heredia, viernes 19 abril 2013
Curso: Actividad: Profesor:
Técnicas de Comunicación Oral y Escrita Proyecto de Investigación Sebastián Arce Oses
Tabla de contenidos Tabla de contenidos........................................................................................................................................2 Introducción....................................................................................................................................................3 La tecnología se encuentra cada día más al servicio del ser humano, y cada vez es más indispensable para el uso de todo tipo de artefactos tecnológicos, así como para la comunicación, en este caso Internet.........3 Problema de Investigación..............................................................................................................................4 Temática Principal......................................................................................................................................4 ...................................................................................................................................................................4 Tema de Investigación................................................................................................................................4 Objetivos.........................................................................................................................................................5 Objetivos Generales....................................................................................................................................5 Objetivo General.........................................................................................................................................5 Objetivos Específicos.................................................................................................................................6 Justificación....................................................................................................................................................6 Marco Teórico.................................................................................................................................................8 Internet........................................................................................................................................................8 Historia de Internet.....................................................................................................................................8 Metodología..................................................................................................................................................10 Diseño de la Investigación. Al ser ésta una investigación social y de tipo descriptiva, se optó por el uso de la encuesta para reunir los datos útiles que apoyarán el estudio. Esta encuesta fue realizada a un grupo estudiantes de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Hispanoamericana con sede en Heredia..................................................10 Población y Muestra.................................................................................................................................10 Alcances y Limitaciones...............................................................................................................................11 Lee todo en: Definición de internet - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/internet/#ixzz2QGLhnUgd........................................................................................12 Conclusiones y Recomendaciones................................................................................................................12
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Introducción La tecnología se encuentra cada día más al servicio del ser humano, y cada vez es más indispensable para el uso de todo tipo de artefactos tecnológicos, así como para la comunicación, en este caso Internet. Por lo anterior, es importante reconocer la relevancia de los avances tecnológicos principalmente en el ámbito de las redes de comunicación, la cual ha representado una herramienta significativa para el buen desempeño de los estudiantes a la hora de realizar un trabajo de investigación o simplemente una búsqueda de datos. Dentro del área educativa se están presentando continuamente medios de enseñanza-aprendizaje más novedosos, es por ello que la educación no está ajena a la influencia de la aparición del Internet. Actualmente, los estudiantes pueden disponer de una gran cantidad de información a través de las redes de comunicación que hace posible una eficaz y eficiente búsqueda, con el fin de elaborar trabajos o tareas solicitadas por los profesores.
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Por otro lado, hasta el día de hoy los libros habían representando una herramienta de mucha utilidad para la elaboración de trabajos educativos, sin embargo, las facilidades y el alcance de la tecnología, ha venido desplazándolos poco a poco. Para concluir, las ventajas que presenta Internet en comparación con el uso de los libros es muy grande, y cada vez va incrementando, ya que esta red constituye un importante medio para la búsqueda de información y puede ser accedida fácilmente, sin la necesidad de desplazarse hasta una biblioteca.
Problema de Investigación Temática Principal Determinar las ventajas del uso de Internet por parte de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Hispanoamericana, en comparación con el uso de libros académicos. Se analizará la frecuencia, tipo de información y facilidades que presenta el uso de Internet en comparación con el uso de los libros académicos.
Tema de Investigación ¿Cuánto ha incrementado el uso de Internet para la elaboración de trabajos universitarios o búsqueda de datos en comparación con el uso de los libros académicos, por parte de los estudiantes de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Hispanoamericana durante el tercer cuatrimestre del 2012? 4
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Objetivos Objetivos Generales Objetivo General 1. Realizar un estudio para determinar y evaluar el uso de Internet en la elaboración de trabajos universitarios o búsqueda de datos, en comparación con el uso de libros académicos por parte de los estudiantes de Ingeniería en Sistemas. 2. Proponer un sistema de biblioteca virtual dentro de la Universidad Hispanoamericana, de modo que el material expuesto sea fiable y de fácil acceso a los estudiantes.
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Objetivos Específicos 1. Determinar cuáles son las páginas más utilizada por los estudiantes a la hora de buscar información académica. 2. Identificar las necesidades y demandas de información de los estudiantes que acuden al ciberespacio. 3. Conocer las facilidades de acceso a Internet y de libros académicos. 4. Medir la frecuencia entre el uso de Internet y los libros. 5. Indicar el lugar más frecuente para el acceso a Internet.
Justificación Los avances tecnológicos se van desarrollando a pasos gigantescos, y con ello revolucionando la forma de estudio, hasta el punto que hoy día las bibliotecas son menos frecuentadas. Internet y sus inigualables cualidades le proporcionan al estudiante una mejor y revolucionada forma de investigar o realizar trabajos académicos. Por lo anterior, es importante conocer los avances en Internet para determinar las ventajas que esto ha representado en los estudiantes de Ingeniería en Sistemas a la hora de realizar una investigación o buscar algún tipo de información con fines académicos.
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Esta investigación es significativa tanto para la Universidad así como para los estudiantes, ya que según los resultados de esta, se podría analizar si el uso de la biblioteca es provechoso para los alumnos y así poder optar por una mejor promoción de la misma o implementar nuevas herramientas educativas según la necesidad y demanda de la población estudiantil.
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Marco Teórico La tecnología de los sistemas de computación es considerada una herramienta elemental en el ámbito de la educación. El uso de la computadora y sus componentes le dan un valor agregado a la educación de hoy día, ya que por medio del uso de las tecnologías es que hoy se tiene acceso a redes de información como la Internet. Internet. Internet es un acrónimo de INTERconected NETworks (Redes interconectadas). Es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. A su vez, estas máquinas se comunican por medio de un cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc., con el objeto de compartir recursos, ya sean documentos, páginas imágenes o archivos multimedia. Historia de Internet Los inicios de Internet comienzan en los años 60. Su origen se dio durante la guerra fría, cuando Estados Unidos decide crear una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el posible caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Desde entonces, Internet ha avanzado pasos gigantescos no sólo para uso militar, sino, para usos comerciales, de comunicación, educación entre otros. Necesidades y demandas del uso de Internet Aunque el mundo de la informática está aún comenzando, ya se pueden observar los cambios y las mejoraras que esta le ha ofrecido al mundo en que vivimos. Conforme las personas vayan evolucionando, de esa misma forma evolucionará la tecnología y, surgirán nuevas necesidades junto con una mayor expectativa sobre ellas.
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El incesante crecimiento de Internet ha hecho que las personas tengan acceso de modo más rápido a toda clase de información, sin embargo, no toda información es precisamente fructuosa, es por ello que se analizarán únicamente las ventajas que ha traído el uso de internet para los estudiantes universitarios a la hora de realizar una investigación o simplemente buscar información para trabajos académicos. World Wide Web (www) Es un sistema de distribución de información basado en hipertexto o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet. Internet como herramienta para la investigación Actualmente el acceso a Internet es cada vez más frecuente por parte de los estudiantes a la hora de buscar información. El uso de esta tecnología como herramienta de investigación se ha convertido en poco tiempo en una gran alternativa para el uso de las bibliotecas, las cuales han sido poco a poco desplazadas por las computadoras. Es algo común encontrar dentro de una biblioteca una sala de cómputo con acceso a Internet. Se puede observar la interrelación que existe entre estas dos grandes fuentes de información. Sin embargo, es evidente el hecho de que cada vez más, el estudiante en general prefiere obtener los datos que necesita para su investigación a través de Internet y no de la biblioteca tradicional, hasta donde deberá desplazarse.
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Metodología Diseño de la Investigación. Al ser ésta una investigación social y de tipo descriptiva, se optó por el uso de la encuesta para reunir los datos útiles que apoyarán el estudio. Esta encuesta fue realizada a un grupo estudiantes de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Hispanoamericana con sede en Heredia.
Población y Muestra. Población: Alumnos que cursan la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Hispanoamericana con sede en Heredia. Muestra: Se escogieron cuarenta (40) alumnos de Ingeniería en Sistemas . Presentación y Análisis de Resultados. La encuesta giró en torno a cuatro preguntas básicas, a saber: 1. ¿Qué recurso de información utiliza Ud. con más frecuencia: Internet o la biblioteca? 2. ¿Cree Ud. que el uso de Internet disminuye de alguna manera su capacidad para investigar? 3. ¿Ha hecho Ud. trabajos universitarios donde la única fuente de información haya sido Internet? 4. ¿La información que Ud. ha encontrado en Internet le ha sido útil? 5. ¿Qué recurso cree que le ha sido de mayor beneficio: Internet o la biblioteca?
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Alcances y Limitaciones
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Bibliografía Lee todo en: Definición de internet - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/internet/#ixzz2QGLhnUgd
http://www.uncu.edu.ar/extension/novedades/index/el-impacto-de-la-internet-en-la-educacionhttp://www.monografias.com/trabajos10/herin/herin.shtml#mar Presentación. http://www.hden.sld.pa/pdf/INTERNET_FORMACION_RESIDENTE.pdf http://bibliotecavirtualut.suagm.edu/Instruccion/C%C3%B3mo%20preparar%20una%20bibliograf %C3%ADa.pdf
Conclusiones y Recomendaciones La internet es una herramienta muy poderosa que puede en un futuro, sustituir la necesidad de comprar los textos tradicionales
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