Educación REALMENTE Superior 3
La forma idónea de reciclar conocimientos
en este contexto es a través de
proceso estructurados de formación continua que propicien mejoramiento y crecimientos (personal y laboral), en este aspecto la Empresa y el Estado definen y sustentan sus a necesidades y coordinan
con la universidad su desarrollo
sustentados en la necesidades del mercado y el crecimiento económico local, regional o nacional.
En consecuencia, la
necesidad de participar activamente en procesos de
innovación tecnológica que beneficien los tres componentes a los cuales se hace referencia y mejorar el beneficio social (dentro de la óptica de la RSE) a partir de los resultados de los procesos de investigación y desarrollo (I+D), ha permitido a las universidades que lo han intentado, establecer
estrategias de gestión para
incrementar mejorar y mantener su relación de mutuo beneficio con el estado y las empresas (sector productivo y de servicios).
Como ejemplo puede mencionase el caso de la Universidad
Nacional de
Colombia que obtuvo tres distinciones que reconocen la calidad y el compromiso de la institución con el avance de la ciencia y el desarrollo de la tecnología en el país, la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia, ACAC, entregó tres Premios Nacionales al Mérito Científico 2007 en las categorías Vida y Obra, Grupos de Investigación de Excelencia y Divulgación de la Ciencia.
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