GLOSARIO DIGITAL Responsable: Roberto Carlos Flores Laínez TÉRMINO SELECCIONADO
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN PERSONAL
Bitácora en castellano es un sistema de edición digital que admite comentarios y que se organiza de forma cronológica. Los dos sistemas más populares son Blogger y Wordpress. http://www.cea.es/Herramientas/?tag=/glosario
Sirven para compartir información con cualquier usuario del internet, además brinda la facilidad que ordena las publicaciones desde la más actual hasta la primera que se ingresó.
Punto donde se realiza un enlace entre dispositivos o sistemas. También conexión hace referencia al enlace completo. Una conexión puede ser alambrada o inalámbrica, digital o analógica, virtual o real, etc. Por ejemplo, el acceso a internet es un tipo de conexión. El objetivo de una conexión es transferir datos.
Es la función donde varias computadoras se pueden intercomunicar entre sí a través de una red, ya sea inalámbrica. Una conexión es la unión de todos los periféricos o dispositivos de una computadora para que trabajen por un objetivo en común.
BLOG
CONEXIÓN
http://www.alegsa.com.ar/Dic/conexion.php
E-LEARNING
Se denomina e-learning a la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, chat, plataformas de formación -que aúnan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones-, etc.) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. En un concepto más relacionado con lo semipresencial, también es llamado "b-learning" (Blended-Learning)
Medio de enseñanza – aprendizaje de tipo digital y virtual, donde pretende que exista una intercomunicación haciendo usos de las TIC, en esta oportunidad el Internet juega el papel crucial de ser el punto de referencia entre todos los interesados.
http://es.wikipedia.org/wiki/E-learning
ENTORNOS VIRTUALES
Corresponden a sistemas concebidos para sostener o brindar soporte a las comunidades de aprendices que quieren colaborar. Estos medios ambientes proponen lugares donde los estudiantes pueden interactuar y trabajar, utilizando los diversos recursos disponibles en formato electrónico vía Internet. http://www.educ.cl/index.php?option=com_content&task=view&id=21&Itemid=20
Espacios de estudios que pueden ser sincrónicos o asincrónicos y permite a un usuario realizar investigaciones o lecturas digitales.
ILUSTRACIÓN PERTINENTE
TÉRMINO SELECCIONADO
HIPERVÍNCULO
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN PERSONAL
También se conoce como enlace. Es una referencia a otra página que se encuentra en la red Internet. Se suele distinguir por tener un color distinto al resto del texto, estar subrayado o representado por una imagen. Al hacer clic sobre él, el navegador carga la página correspondiente.
Enlaces que sirven para conectarse con otra página, otra información, otros documentos, a un correo, una página web, etc. Se activan en un objeto o palabra.
http://www.portal-uralde.com/dich.htm
INFORMÁTICA
La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información.
Ciencia que estudia todo lo relacionado hacia el ámbito computacional, haciendo las diferencias entre la parte física (Hardware) y su parte lógica o intangible (Software)
http://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica
INTERNET
Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Es una red que permite a diferentes usuarios delimitar las distancias de comunicación, en tiempo y espacio, haciendo usando de todos los medios tecnológicos y comunicativos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Internet
METACOGNICIÓN
MULTIMEDIOS EDUCATIVOS
Entendemos por Metacognición la capacidad que tenemos de autoregular el propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia... transferir todo ello a una nueva actuación. http://www.xtec.es/~cdorado/cdora1/esp/metaco.htm Multimedia o multimedios es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo que llega a nosotros por computadora u otros medios electrónicos a través de la mezcla de los elementos audiovisuales (fotografías y animación deslumbrantes, mezclando sonido, vídeo clips y textos informativos). Multimedia se compone de combinaciones entrelazadas de elementos de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo. http://www.eaprender.org/losmultimedioscomoherramientaeducativaylaboral
Proceso en el cual el ser humano es capaz de asimilar una situación, para luego a través de una serie de procesos mentales, transformarla y darle un sentido más razonable.
Conjunto de equipos multimedios, que trabajando en forma incorporada permiten realizar múltiples funciones sin perder el objetivo de cada uno de ellos; se aplica mucho el trabajo Colaborativo.
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TÉRMINO SELECCIONADO
NODO
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN PERSONAL
Un nodo es un punto de intersección o unión de varios elementos que confluyen en el mismo lugar. Ahora bien, dentro de la informática la palabra nodo puede referirse a conceptos diferentes según el ámbito en el que nos movamos: En redes de computadoras cada una de las máquinas es un nodo, y si la red es Internet, cada servidor constituye también un nodo
Es un punto en donde varios enlaces se interceptan, vienen siendo como estaciones de trabajo por donde todos deben pasar sin excepción de alguno de ellos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Nodo_(inform%C3%A1tica)
RED
es un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos para compartir información y recursos1 . Este término también engloba aquellos medios técnicos que permiten compartir la información.
Delimitándose al mundo de la informática, es el proceso en donde varias computadoras pueden estar entrelazadas y comunicarse al mismo tiempo, ya sea a través de una conexión inalámbrica o por medio de cables.
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras
SIMULADORES
Un simulador es un aparato que permite la simulación de un sistema, reproduciendo su comportamiento. Los simuladores reproducen sensaciones que en realidad no están sucediendo. Un simulador pretende reproducir tanto las sensaciones físicas (velocidad, aceleración, percepción del entorno) como el comportamiento de los equipos de la máquina que se pretende simular.
Forma de ver la realidad desde una especie de juegos, buscando que el ser participante sienta lo que puede pasar en una situación real.
http://es.wikipedia.org/wiki/Simulador En informática, un usuario es un individuo que utiliza una computadora, sistema operativo, servicio o cualquier sistema informático. Por lo general es una única persona. USUARIOS
http://www.alegsa.com.ar/Dic/usuario.php
Cualquier persona que trabaja en una computadora.
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TÉRMINO SELECCIONADO
VIDEOCONFERENCIA
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN PERSONAL
Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc. El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y vídeo en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.
Medio por el cual se puede elaborar una conversación de forma informal y no presencial, es decir, haciendo uso de las herramientas multimedias adecuadas, se pueden estar dando una conversación desde un extremo del país al otro.
http://es.wikipedia.org/wiki/Videoconferencia
WEBQUEST
Es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información que aplican desde los ochenta Seymour Papert y sus discípulos. http://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest
Sirve para crear conciencia en el trabajo cooperativo, y induce hacia la autodisciplina para aprender haciendo uso del internet.
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