CIENCIAS
II
Consideremos lo siguiente… A continuación se presenta el problema que resolverás con lo que hayas aprendido durante esta secuencia.
Vas a elaborar una extensión eléctrica para iluminar el patio de tu casa con un foco de 200 watt. Puedes elaborar una extensión larga de 20 m con cable delgado de cobre, o una corta de 3 m con cable grueso del mismo material. ¿Cuál de las dos extensiones ofrece menor resistencia al flujo de electrones? Argumenta tus respuestas en términos físicos.
Lo que pienso del problema Contesta en tu cuaderno: 1. ¿Por qué brilla el filamento de un foco? 2. Los cables que se usan para conectar una pila con un foco generalmente son de cobre, ¿conducirá igual la electricidad un cable hecho de aluminio? ¿Por qué? 3. Si tenemos dos cables eléctricos, uno delgado y largo y otro ancho y corto, ¿por cuál de ellos el flujo de electrones será mayor?
Manos a la obra Actividad UNO Observen los efectos del paso de una corriente eléctrica por un material. 1. Comenten: ¿Por qué prende un foco? 2. Van a necesitar una lámpara de escritorio con un foco de 100 watt. 3. Realicen lo siguiente: a) Conecten la clavija de la lámpara a la toma de corriente. b) Enciendan la lámpara. c) Describan en sus cuadernos lo que sucede con el foco. d) Pidan a un compañero que acerque su mano al foco encendido sin tocarlo. e) Permitan al compañero describir lo que sintió. f) Apaguen la lámpara. 4. Comenten: a) ¿Qué causó que el foco prendiera? b) ¿Por qué se apagó el foco? c) ¿Qué efectos detectaron en el foco cuando se encendió y apagó la lámpara? d) ¿Cómo llamarían a aquello que causó los efectos observados?
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