La presencia del juego, un derecho de los niños ST .M
AT
T HE W´S CO LL E
GE
El rol del juego en el aprendizaje El juego es una expresión social y cultural que se transmite y recrea entre las generaciones, y por lo tanto requiere de un aprendizaje social. Asume diferentes sentidos en relación con el contexto cultural en el cual se incluye y se realiza. En los primeros años de vida, el juego es motor y eje del desarrollo de los niños. Por medio del juego el niño conquista su realidad, desarrolla su personalidad, crece en su autonomía, despliega su imaginación y construye los conocimientos que luego pondrá en práctica en las actividades y propuestas más “formales” del trayecto educativo. Además, es en el juego donde se crean o se refuerzan los lazos sociales, con los pares y con los adultos. Brinda diversión y esparcimiento y también permite explorar, conocer al otro, confrontar ideas y desarrollar vínculos que se transformarán en un sentido de pertenencia a un grupo y a una institución.
I 98 I Revista COLEGIO
En Kindergarten y los primeros años del Junior School ofrecemos múltiples propuestas en las que los alumnos puedan, jugando, involucrarse en experiencias motrices, sociales, emocionales, musicales, lingüísticas, lógico-matemáticas y de conocimiento del mundo. Sabemos que el juego además estructura el lenguaje y el pensamiento, propicia el conocimiento del propio cuerpo, y ayuda a conocer los alcances y limitaciones del mismo. Así, el niño aprende a cuidarse y cuidar al compañero, siendo las maestras guías entrenadas para este fin. El juego es una expresión social y cultural que se transmite y recrea entre las generaciones, y por lo tanto requiere de un aprendizaje social. Asume diferentes sentidos en relación con el contexto cultural en el cual se incluye y se realiza. El juego también beneficia el desarrollo de valores como la cooperación, la solidaridad, la honestidad y la tolerancia. El nuevo diseño curricular nos comparte que “el juego es patrimonio privilegiado de la infancia y uno de sus derechos inalienables”; por lo tanto resulta fundamental garantizar la presencia del juego como un derecho de los niños. Si bien la infancia es la etapa en donde el juego se desarrolla por excelencia, es importante poder adaptar todo lo bueno que aporta a lo largo de toda la vida escolar. Al despertar sensaciones placenteras, jugar ayuda a los alumnos a aprender efectiva y positivamente a través de la experiencia, siendo este un punto clave a priorizar a medida que los chicos van creciendo.
St. Matthew’s College Kindergarten - Junior School - Middle School Senior School Sede Fundadora: Moldes 1469, C.A.B.A. 4783-1110 www.smc.edu.ar Sede Norte: Caamaño 493, Pilar. 0230-4693600 www.smc.edu.ar