REVISTA SÓLO CHICOS
#64
Año 13 - Rosario, Argentina I septiembre/octubre 2018
DISTRIBUCIÓN GRATUITA
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Sólo Chicos - Guía para padres
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Sólo Chicos - Guía para padres
EDITORIAL
Año 13 - Número 64 septiembre/octubre 2018 14.000 ejemplares Distribución gratuita y dirigida. Ejemplar sin cargo entregado en mano l No arrojar en la vía pública. STAFF Dirección y Producción General: Lic. María Florencia Bianchi Comunicadora Social Correctora: Martha E. Ferrari Diseño editorial: Ileana Bianchi Ilustración: Vanessa Ballesa Diseño web: Micaela Vuadens Columnistas Pedro Simón Armando Batista Sandra Ramírez Marina Becher Impresión: Gráfica Integral Alem 3430 I Tel: 4641462
La maternidad es la profesión más difícil que nos toca ejercer. No importa si pudimos cursar una carrera universitaria trabajando a la par, o si logramos estudios superiores, nada pero nada, es tan difícil como ser madre. Un día descubrimos que ese pequeño ser que nos mira desde abajo logra que podamos modificar prioridades y defendamos posturas indefendibles justificando lo injustificable. ¿Es sano y lógico eso? No lo sabemos. Hay respuestas que no se encuentran y cuando no sabemos a quién consultar apelamos a nuestra intuición; lo que no significa que sea coherente ni lo que corresponde. Hacemos lo que podemos, pero con voluntad, con amor, con garra. Sospecho que en el fondo nuestros hijos lo saben y nos disculpan los errores. Comprenden que los amamos, que son lo mejor que nos pasó en la vida y hacen un guiño hasta para olvidar algún papelón que hicimos que nuestra versión apasionada y desmedida de la maternidad. Feliz día para nosotras, las generadoras de bochornosas historias, encubrimientos y errores desde la más sana buena intención. ¡Feliz día de las madres a nosotras las imperfectas que amamos con pasión! El equipo de Solo Chicos Lic. María Florencia Bianchi | Comunicadora Social
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Editorial / Staff Actividades permanentes Nota: «Las malas notas» Nota: «¿Qué hago si mi hijo...?» Nota: «¿Qué es lo que está pasando?» Agenda de septiembre Receta de cocina Canito Libros recomendados Direccionario
Sólo Chicos - Guía para Padres- es una publicación bimestral de dis-
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los anunciantes. Solo Chicos – Guía para Padresno se responsabiliza por el contenido de las notas firmadas ni por los cambios que puedan surgir en la programación de los espectáculos o de los cursos y talleres.
Diseño editorial y diagramación: Ileana Bianchi Cel.: 155 604340 ileanabianchi@gmail.com Ilustración de tapa e interior: Vanessa Balleza www.ballezarte.com.ve
Comunicate vía e-mail a: revistasolochicos@gmail.com
Diseño web Micaela Vuadens - Cel.: 156763981 micaelavuadens@gmail.com
Visitá nuestra web: www. revistasolochicos.com.ar septiembre/octubre 2018 I Página 3
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sin inscripción previa. La entrada es gratuita. Bono contribución $20. Para turnos de visitas escolares x mail: Castagnino: educación.castagnino@castagninomacro.org Macro: educación.macro@castagninomacr.org
Cambia el aire - Calle Recreativa Domingos de 8 a 13 h Salí a caminar, a correr, a patinar, a andar en bici, en skate, en rollers o como quieras en un circuito abierto de 28 Km. Circuito: Av. Cándido Carballo, desde Avellaneda / Av. Brigadier López hasta el Parque de las Colectividades.Av. Francia, desde el Río hasta el Parque Scalabrini Ortiz. Bv. Oroño, desde el Río hasta el Parque Independencia / 27 de febrero / Parque Yrigoyen / Av. San Martín hasta Bv. Segui.Av. Illia / Ttúnel de parque España / doble mano central de Av. Belgrano para llegar al Monumento (permitiendo la circulación de vehículos en las colectoras de la avenida).
menores de 5 años sin cargo. Sábados, domingos y feriados nacionales. Funciones: 16 h. «El cielo de tu patio» / 17 h. «Un paseo por el Sistema Solar» (público general). Museo Experimental de Ciencias: sábados, domingos y feriados nacionales de 16 a 18.30 h (última visita 17.45 h). Monumento Nacional a la Bandera Santa Fe 581 Tel. 4802238/ 39. www.monumentoalabandera.gov.ar Ascenso al mirador de la torre: lunes de 14 a 18 h de martes a viernes de 9 a 18 h / Sábados, domingos y feriados: de 9 a 12:30 y de 14 a 18h. Ascenso $20 (menores de 5 no pagan) Confirmar funcionamiento por obras. Galería de honor de las banderas: visitas lunes de 14 a 19 h y martes a domingos de 9 a 19 h. Visitas Guiadas: libres y gratuitas: recorrido histórico gratuito por el monumento: miércoles y viernes a las 11.30 h. Sin turno previo. Lugar de encuentro Santa Fe 581 Galería de honor a las banderas. Recorrido histórico por el Monumento: sábados 15 h , los domingos a las 11 h y 15 h Salida desde: Galería de Honor de las Banderas. Solicitar Guía en la recepción. Lugar de encuentro: Santa Fe 581 Recorrido por el casco histórico de la ciudad y el Monumento Nac a la Bandera: todos los sábados a las 10 h Salida desde el museo Estévez.( Santa Fe 748). Finaliza en: Monumento a la Bandera. se suspende por mal tiempo. Recorrido autoguiado que pueden descargarse en www.rosariocultura.gob.ar/recorridos un mapa con referencias y los audios para reproducirlos en un dispositivo móvil o celular mientras se recorre la ciudad. Izamientos y arríos en el Mástil Mayor: izamiento todos los días, a las 8.15 h. El arrío, todos los días, al cierre.
Complejo Astronómico Municipal Parque Urquiza Tel. 4802554/33 Sacar turno online para visitas de instituciones escolares. www.complejoastronomico.gob.ar/page/ solicitarturno Observatorio: Visitas con cielo despejado: Sábados, domingos y feriados nacionales (con cielo despejado) de 19.30 a 21 h Planetario Entrada $30 ; jubilados $15;
Museo Castagnino+Macro MACRO: Debido al cambio de exposición la sede Macro (Oroño y el río) se encuentra cerrada al público hasta el sábado 15 de septiembre, día en que inaugura «Traidores los días que huyeron», de Roberto Jacoby. Castagnino: Av. Pellegrini 2202 De martes a domingo de 11 a 19 h Recorridos guiados gratuitos para público general de martes a domingo a las 17 h,
La entrada general a cada espacio es de $30
Acuario del Río Paraná Tel. 472 4695. Av. Carrasco y Cordiviola. Únicamente con guía en grupos hasta 25 personas, duración 2 h aprox. Visitas guiadas para contingentes, solicitar turno, a través de formulario online en www.acuariodelrioparana.gob.ar/planea-tuvisita www.acuariodelrioparana.gob.ar / facebook.com/AcuariodelRioParana Ingreso mediante entradas adquiridas en la Boletería del Acuario, en los siguientes horarios: martes a viernes (días hábiles): de 8 a 12.30 y de 13.30 a 18 hs. Sáb., dom. y feriados: 9 a 13.30 y de 14.15 a 19.30 h Entradas general: $30. Menores (de 5 a 12 años), estudiantes (con libreta o medio boleto) y jubilados: $10. Menores de 5 años y personas con discapacidad: gratis. Las entradas de los turnos del domingo a la mañana (de 10 a 14 h.) serán gratuitas. Se entregarán desde las 9.30h. por orden de llegada y hasta cubrir la capacidad disponible.
Museo de la ciudad Bv. Oroño 2300 Tel.480-8665 www.museodelaciudad.org.ar Visitas: martes a viernes de 9 a 15 h. / sábados y feriados de 14 a 19 h. Domingos de 8.30 a 13.30 h. Entrada sin cargo Museo Prov. de Cs. Naturales «Dr. Ángel Gallardo» San Lorenzo 1949 Tel. 472-1449. Horario de mar a viernes de 9 a 18 hs. Sáb y dom de 15 a 19 hs. ww.museogallardo.gob.ar Museo Municipal de Arte Decorativo «Firmay Odilo Estevez». San Lorenzo 753. Tel. 4802547 Martes a domingos de 9 a 14 h. Feriados: 9 a 13 h Entrada: sin cargo. Tríptico de la Infancia La Isla de los Inventos: Corrientes y el río Tel. 4496510/12 Viernes, sábados, domingos y feriados de 14 a 19 h. La Granja de la Infancia: Av. Presidente Perón 8000 Tel.4807848 Martes a viernes de 9 a 17 hs. Sáb. , dom. y feriados de 10 a 18 h El Jardín de los Niños: Parque Independencia (frente al laguito) Tel. 4802421 Vie. sáb, dom. y feriados de 13 a 18 h. Desde octubre de 14 a 19 h.
+ info: triptico@rosario.gov.ar Tel: 4496510/12 Para solicitar turnos para recorridos grupales durante la semana, llamar de lunes a viernes de 9 a 15 h a los teléfonos de cada espacio septiembre/octubre 2018 I Página 5
Las malas notas El alumno A era «un niño por debajo de los estándares comunes de la inteligencia», según su profesor. Y un vago, en palabras de su padre: «Mi hijo no piensa en otra cosa que en la caza y en los perros». El alumno B era lento al contestar, taciturno y bastante malo en letras, geografía, dibujo, francés, qué sé yo... Hasta el punto de que fue rechazado en la escuela politécnica. El maestro dijo de él: «Este chico no llegará nunca a ningún sitio». De las ocho asignaturas que tenía el alumno C, reprobó cinco. Así que a los catorce años tuvo que cambiar de colegio. Y repetir curso. Sus padres lo tenían claro: «Tendrá que aprender un oficio porque estudiar no es lo suyo». El alumno D obtuvo una calificación muy deficiente, 2 sobre 50. «A menudo se encuentra perdido, porque no escucha», escribía su profesor sobre él. «Insiste en hacer las cosas a su manera. Me ha llegado la noticia de que quiere ser científico. En las circunstancias actuales, me parece algo ridículo. Sería una pura pérdida de tiempo no sólo para él, sino también para los que deberán enseñarle». Mientras sus compañeros atendían a la clase, el alumno E pensaba en las musarañas. Un día hacía un garabato en su cuaderno. Otro día dibujaba unas palomas. Otro día pintaba un torito. Todos recuerdan una característica de aquel niño: le costó más que a ninguno aprender el abecedario. El alumno A era Charles Darwin. El B era un tal Albert Einstein. Detrás del ejemplo C, está el psiquiatra español Luis Rojas Marcos. El estudiante D es John Gurdon, que ganó el Nobel de Medicina. Y el caso E es el de Picasso.
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¡Así que desdramatice! relaje un poco el gesto, entre inmediatamente en el cuarto del chico, sáquele las orejas de burro, dígale que tiene que ponerse las pilas, pero también dígale que tampoco es para tanto. Que va a ser lo que le dé la gana. Que una calificación no condena de por vida. Que en toda etiqueta siempre aparece un precio. Y que él no lo tiene. Más allá de lo malo que diga un boletín, más allá del tatuaje que nos deja, a ciertas edades, todo está por escribirse: si aprobarás o no el día en que la tentación de traicionar te caiga en el exámen. Si habrá algo sobresaliente en ti cuando el azar reclame un valiente. Si serás un hombre o una mujer notable cuando todos callen y se haga el silencio. Entonces tengan cuidado con lo que les dicen por un tres en matemáticas o un cuatro en Inglés. Maneje la infancia como lo haría un especialista en desactivar explosivos. Está comprobado que un niño instalado en la convicción de su nulidad es una presa segura. Una mecha encendida. La semana pasada, sin ir más lejos -en una entrega de notas-, escuché a un niño de 10 años decirle a otro que él «era un paquete» después de ver sus calificaciones. Sin pena. Con resignación. Como el que se sabe irremediablemente rubio. O bípedo. O alérgico. A los diez años. «Un paquete», dijo. Más o menos como aquel niño que se llamaba Daniel Pennacchioni, que era un «zoquete» incorregible -cuenta de sí mismo- y al que sus padres acabaron enviando a un internado. Un Daniel Pennacchioni que se hizo mayor y acabó siendo profesor, hoy un reputado ensayista llamado Daniel Pennac. Así que desdramatice, relaje un poco el gesto, entre inmediatamente en el cuarto del chico, dele un abrazo y dígale que esto también pasará. «Los padres, la televisión, los libros pueden ser idiotas, pero los niños no lo son». Pedro Simón www.elmundo.es septiembre/octubre 2018 I Página 7
¿Qué hago si mi hijo muerde o pega?
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Que un niño de uno o dos años muerda o pegue a otros niños es normal. Suele suceder porque en casa se relacionan así con él (no mordiéndole, pero sí pegándole en algún momento), porque el niño decide probar esa estrategia de relación por iniciativa propia y ve que le funciona o (y esto es lo más habitual) que no se le ocurre o no sabe aún cómo expresar mejor lo que siente, su frustración o enfado, y hace uso de estas estrategias. Que sea normal (y con normal no digo que lo hagan todos) no quiere decir que no haya que hacer nada, porque hacer daño no es un modo de relacionarse saludable ni lógico. Las consecuencias no pueden ser inventadas por nosotros. Las consecuencias de un acto deben ser las reales, las que son: «Pegar a los niños está mal porque les haces daño». «Hacer daño a los niños está mal porque les haces sentir mal». «Si pegas a los niños no querrán jugar contigo». «Quizás, un día un niño más grande que tú te pegue también... no creo que te guste, como no les gusta a los niños que pegas (o muerdes)». La clave será diálogo y paciencia. Poner emociones a sus actos, darle palabras a lo que ha hecho. Los niños no suelen empezar a jugar juntos hasta los tres años, momento en el que empiezan a conocer el mundo de las emociones y empiezan a ser algo más racionales. Además, a esa edad ya tienen más vocabulario y son más capaces de entender lo que les decimos y de poner palabras a lo que sienten. Hasta ese momento pueden empujar, pegar o morder, simplemente porque no saben expresar su enfado de otro modo. Imaginen no poder hablar, no poder decirle a alguien lo enojado que estás ¿no es más que probable que le des un buen empujón para hacérselo saber? Incluso pueden hacerlo porque, como hemos dicho, están probando «a ver qué pasa». Nosotros somos los adultos y en esos momentos debemos intervenir para mostrarles otra manera de hacerlo. Ponemos palabras a lo que está pasando «veo que estás enojado porque te ha quitado el juguete», «veo que te enojas porque quieres jugar con el juguete de ese niño» y luego explicamos lo que sigue: «vamos los dos juntos a pedirle que te lo devuelva», «pero el juguete es suyo... lo único que podemos hacer es preguntarle si te lo presta». Evidentemente añadir lo más importante, el «no pegues, que haces daño», «no muerdas, que los niños no querrán jugar contigo», etc. Esto no es un método para que el niño deje de pegar ipso facto, esto es una manera de actuar con la cabeza fría y haciendo las cosas con paciencia y calma y sabiendo que los resultados llegan a largo plazo. Porque respetándoles podemos enseñarles a respetar y porque así no harán las cosas para evitar un castigo u obtener un premio, sino porque realmente crean que las cosas no se hacen así. Mientras el niño crece, madura, aprende y razona, nuestro papel (que repetiremos una y mil veces, probablemente) es actuar de celador, o de padre, que viene a ser lo mismo. Si sabemos que nuestro hijo muerde o pega, mil ojos con él, si sabemos que lo hace siempre o muy a menudo, quizás sea útil y necesario evitar que juegue con otros niños: o no vamos al parque o vamos al parque y jugamos nosotros con él para evitar que se den situaciones problemáticas. Ya habrá tiempo de que juegue con otros niños. Armando Bastida.com
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¿Qué es lo que está pasando? Hay una tragedia silenciosa que se está desarrollando hoy en nuestros hogares, que concierne a nuestros hijos. En los últimos quince años, los investigadores nos han regalado estadísticas cada vez más alarmantes sobre un aumento agudo y constante de enfermedades mentales infantiles que alcanzan proporciones epidémicas. ¿Qué es lo que está pasando? Los niños están siendo sobre-estimulados y sobre-regalados de objetos materiales, pero están privados de los fundamentos de una infancia sana. En estos últimos años se los ha llenado de: • Padres distraídos digitalmente, indulgentes y permisivos • Sentido de derecho (creencia de ser merecedor de todo sin responsabilidad alguna) • Sueño inadecuado y nutrición desequilibrada acompañada de un estilo de vida sedentario • Estimulación sin fin, niñeras tecnológicas, gratificación instantánea y ausencia de momentos aburridos Un panorama desalentador que obliga a cuestionarnos ¿Qué hacer? Despertar y comenzar desde lo básico aún es posible: • Establecer límites y recordar que usted es el capitán del barco. Sus hijos se sentirán más seguros al saber que usted tiene el control del timón.
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• Ofrezca un estilo de vida equilibrado entre lo que necesitan y quieren. No tenga miedo de decir «no». • Proporcione alimentos nutritivos y limite la comida chatarra. • Planee actividades al aire libre como: ciclismo, caminata, pesca, etc. • Otorgue una cena familiar diaria sin teléfonos o tecnología. • Involucre a sus hijos en alguna tarea del hogar de acuerdo a su edad (doblar la ropa, ordenar los juguetes, colgar la ropa, poner la mesa, dar de comer al perro etc.) • Implemente una rutina de sueño e informe a todos cual será el nuevo horario para estar en la cama sin móviles (que permanecerán cargando en otra habitación) • Enseñe responsabilidad e independencia, los ayuda a tolerar frustraciones, a desarrollar resiliencia y aprenderán a superar los desafíos de la vida. • En vez de darles el pez, enséñeles a pescar (aplica a las actividades escolares también) • Enséñeles a esperar y a retrasar la gratificación. • No se sienta responsable de que estén siempre entretenidos. • No use la tecnología como una cura para el aburrimiento, ofrezca incorporar un "frasco del aburrimiento" con ideas de actividades para usar en esos momentos. • Enséñeles a reconocer y a gestionar sus propias frustraciones e ira. • Enséñeles a saludar, a tomar turnos, a compartir, a decir gracias y por favor, a reconocer el error y disculparse. • Conéctese emocionalmente: abrace, bese, cosquillee, lea, baile, salte, juegue o gatee ¡pero sobre todo: ría! Sandra Ramírez Crianza con Apego: de la teoría a la práctica
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AGENDA DE S Sábados 1 16 h. Acuario «Río Paraná» (Cordiviola 1398)
«Mucho cuento» narración oral. Entrada a la gorra. Se suspende por lluvia.
16 h. Complejo Astronómico Municipal
suspende por lluvia.
Sábado 8 16 h. Complejo Astronómico Municipal «Historias al viento». Títeres. Entrada a la gorra. No se suspende por lluvia.
(Morrison 8197)
16 h Centro Cultural Estación Antártida (Wilde y Morrison) «Viejas Valijas Viajeras» narración oral de cuentos. Entrada a la gorra. No se suspende por mal tiempo. 16 h CMD Sur "Rosa Ziperovich"
suspende por lluvia.
«Frankenstein, un amigo diferente» Teatro infantil. Entrada
(San Lorenzo 753)
16 hs Acuario «Río Paraná»
y gratuita
«Paisajes humanos»narración oral. Entrada a la gorra. En caso de
(Vélez Sarsfield 1027)
lluvia se suspende.
(Diario La Capital 1602)
«El extraño mundo del Dr. Jade y Mr. Hyde». Títeres.Entrada a la gorra. No se suspende por lluvia. 16 hs CC Fisherton «El mundo de Don Quijote» Titeres Entrada a la gorra. No se 17 h Museo Estevez «San Martín vuelve». Entrada libre 18 hs CC Cine Lumiére «Harry Potter y la piedra filosofal». Proyección.ATP. Entrada gratuita
Domingo 2 10 h La Ciudad de los Niños (Velez Sarfield 164)
Propuesta:Tejer al aire libre o construyendo un barrilete. Entrada libre y gratuita
11 h Museo de la Ciudad
(Uriburu 637)
libre y gratuita
(Cordiviola 1398)
18 h CC Cine Lumiére (Velez Sarsfield1027)
«Harry Potter y la cámara secreta»Proyección. ATP. Entrada libre y gratuita
Domingo 9 11 h Museo de la Ciudad (Bv. Oroño 2300)
«El bosque azul» Títeres. Entrada
a la gorra. No se suspende por lluvia.
(Bv.Oroño 2300)
16 h CMD Sur "Rosa Ziperovich" «Frankenstein, un amigo diferente». Obra de teatro infantil.
lluvia no se suspende.
Entrada libre y gratuita
«El vendedor de globos» Títeres. Entrada a la gorra. En caso de 16 h Feria ecológica Cuatro Plazas (Mendoza 6740)
«Historia de una iguana» Títeres. Entrada a la gorra. Se suspende
16 h Feria ecológica Cuatro Plazas (Mendoza 6740) «Flor de vecinos» Títeres. Entrada a la gorra. Se suspende por mal tiempo.
por mal tiempo.
16 hs Plaza Ciro Echesortu. «Una Noche sin Luna». Títeres.
Estación Rosario Oeste (3 de Febrero y Paraná)
Entrada a la gorra. En caso de lluvia no se suspende.
16 h Plaza Ciro Echesortu «El mundo de Don Quijote» Títeres. Entrada a la gorra. No se Página 12 I septiembre/octubre 2018
16 h Ex Batallón Nº 121 (Lamadrid 500)
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«El libro de Lila» Película de animación ATP. Entrada libre y gratuita
Martes 11 16 h Village (Eva Peron 5856)
«El libro de Lila» Película animación. ATP Entrada: $ 60 Miércoles 12 16 h Village «Anida y el circo flotante» Película de animación. ATP. Entrada: $60
Jueves 13 16.30 h CC Parque de España (Sarmiento 101)
Cine y actividades para chicos para fomentar la mirada crítica y la imaginación. Entrada libre y gratuita
Sábado 15 10 a 18 hs Parque Scalabrini Ortiz (Central Argentino 545) «Pintemos el cielo de Rosario» Festival Internacional de Barriletes. Vuelos acrobáticos, exhibiciones y talleres de construcción de barriletes. Entrada libre y gratuita
14 y 15 h Complejo Astronómico Municipal «Belisario - el pequeño gran héroe del cosmos» ATP. Función para escuelas, sin inscripción previa. Cupos limitados, por orden de llegada. Película de Animación. Entrada libre y gratuita
16 h CMD Noroeste (Prov. Unidad 150)
«Frankenstein, un amigo diferente». Obra de teatro infantil. Entrada libre y gratuita
16 h CC Fisherton «El extraño mundo del Dr. Jade y Mr Hyde» Títeres. Entrada a la gorra. No se suspende por lluvia.
SEPTIEMBRE 16 h Museo de la Ciudad (Bv. Oroño 2300)
«Viejas Valijas Viajeras» Narración oral. Entrada a la gorra. No se suspende por mal tiempo.
16 h Acuario «Río Paraná» «Cuentos Reales» Narración oral. Entrada a la gorra 16 h Complejo Astronómico Municipal «Flor de vecinos.» Títeres. Entrada a la gorra. No se suspende por lluvia.
18 h CC Cine Lumiére «El prisionero de Azkaban» Proyección de fantasía. ATP. Entrada libre y gratuita
20 h Escuela de Artes Urbanas (Estevez Boero 670)
Destrezas circenses. Entrada a la gorra. Cupos limitados, por orden de llegada. +info: Galpón Nº 15
Domingo 16 10 hs La Ciudad de los Niños Degustación de hierbas aromáticas, pan casero o aprender origami. Entrada libre y gratuita 10 h Parque Scalabrini Ortiz Pintemos el cielo de Rosario. Festival Internacional de Barriletes. Vuelos acrobáticos, exhibiciones y talleres de construcción de barriletes. Entrada libre y gratuita
11 h Museo de la Ciudad «Como papel mojado» Títeres. Entrada a la gorra. En caso de lluvia no se suspende.
15.30 h CC Parque Alem (Nansen 100)
¡Yo sé! ¡Yo sé! Show de magia y humor. Entrada libre y gratuita. En caso de lluvia se suspende.
16 h Plaza Ciro Echesortu. Estación Rosario Oeste (3 de Febrero y Paraná)
«Palabras de papel» Títeres. Entrada a la gorra. No se suspende por lluvia.
16 h Feria ecológica Cuatro Plazas (Mendoza 6740) «Burbujas Fantásticas» Títeres. Entrada a la gorra. Se suspende por mal tiempo.
20 h Escuela de Artes Urbanas Gala con destrezas circenses y escénicas. Entrada a la gorra Cupos limitados, por orden de llegada. +info: Galpón Nº 15
Sábado 22 15 h La Granja de la Infancia (Av. Pte. Perón 8000)
Inauguración del espacio «Pensar con las manos» galería que combina texturas, materiales, creaciones, fórmulas y aromas. En caso de lluvia, la apertura del nuevo se realizará el domingo 23.
15 h Esc. de Danzas Larrechea (Santa Fe 1712) Clase de Ballet en familia. Para niños entre 7 y 11 años y un adulto. Entrada libre y gratuita . Cupo limitado. +info: 4802541
16 h Complejo Astronómico Municipal «Cuentos Rodantes». Entrada a la gorra. No se suspende por lluvia.
16 h Acuario «Rio Paraná» Espectáculo de narración oral.
Entrada a la gorra. Se suspende por lluvia.
16 h Centro Cultural Estación Antártida (Wilde y Morrison) «A que te cuento» narración oral. Entrada a la gorra. No se suspende por mal tiempo.
18 h CC Cine Lumiére «Harry Potter y el cáliz de fuego» Proyección fantasía. ATP.
«En el banco de la plaza» Títeres. Entrada a la gorra No se suspende por lluvia.
16 h Feria ecológica Cuatro Plazas «Cuentos Rodantes» Entrada a la gorra. Se suspende por mal tiempo.
16 h Plaza Ciro Echesortu «Como papel mojado» Títeres.
Entrada a la gorra. En caso de lluvia no se suspende.
Sábado 29 16 h Complejo Astronómico Municipal «Coscorrón, una historia reciclable «Títeres. Entrada a la gorra No se suspende por lluvia.
16 h CC Fisherton «La tribu de Tongo Tongo». Títeres. Entrada a la gorra. No se suspende por lluvia.
18 h CC Cine Lumiére «Harry Potter y la orden del Fénix» Proyección fantasía .ATP. Entrada libre y gratuita
Domingo 30 11 h Museo de la Ciudad Grupo Tongo presenta «La tribu de Tongo Tongo» Títeres. Entrada a la gorra. No se suspende por lluvia.
16 h Feria ecológica Cuatro Plazas Grupo La Hormiga presenta «Cacareando» Títeres. Entrada a la gorra. Se suspende por mal tiempo.
16 h Plaza Ciro Echesortu Grupo Espejo Encantado presenta «Los tres chanchitos» Títeres.
Entrada libre y gratuita
Entrada a la gorra. No se suspende por mal tiempo.
Domingo 23 10 h La Ciudad de los Niños Descanso al paso Propuesta: Tragos saludables .Entrada libre
gorra. Cupos limitados y por orden de llegada. +info: Galpón 15
17 h Escuela de Artes Urbanas Gala con destrezas circenses, para toda la familia. Entrada a la
y gratuita
11 h Museo de la Ciudad septiembre/octubre 2018 I Página 13
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formitas de polenta Todos los chicos suelen ser fanáticos de las patitas o los alimentos con formitas que venden en el súper, pero lo cierto es que no son tan sanos como los que se pueden preparar en casa. Por eso, te propongo una alternativa fácil y muy tentadora. Gracias a Marina Becher / @marinabechercocina
Ingredientes: 1 litro de leche 100gr de manteca 250gr de polenta 200gr de queso rallado 3 yemas Sal y pimienta Preparación En una olla grande calentá la leche, sin que llegue a hervir. Cuando esté bien caliente agregá la manteca y dejá que se derrita. Mezclá bien. Verté la polenta sobre la leche bien caliente, siempre en forma de lluvia, para evitar grumos. Y no hay que dejar de revolver con un batidor de mano hasta que la mezcla quede bien homogénea. Agregá el queso, las yemas de a una, y condimentá Cuando la masa esté bien espesa verté sobre una bandeja -previamente rociada con rocío vegetal-, y dejá enfriar. Extendé la masa sobre la placa,cortá las formitas y cociná al horno o en una sartén Servilas en un plato y a disfrutar!!
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«Malala - la Niña que quería Ir a la Escuela »
Malala creció entre los pasillos de la escuela de su padre, Ziauddin Yousafzai, y era una de las primeras alumnas de la clase. Cuando tenía diez años vio cómo su ciudad quedaba bajo el control de un grupo extremista, los talibanes. Armados, vigilaban el valle noche y día, e impusieron muchas reglas. Prohibieron la música y el baile, expulsaron a las mujeres de las calles y determinaron que solo los niños podrían estudiar. Pero a Malala le habían enseñado desde que era pequeña a defender aquello en lo que creía y luchó por el derecho de continuar estudiando. Ella hizo de las palabras su arma. Llega la historia de esta niña que, además de ser la ganadora más joven del premio Nobel de la Paz, es un gran ejemplo de cómo una persona y un sueño pueden cambiar el mundo. Autor: Adriana Carranca | Ilustraciones: Bruna Assis Brasil Editorial: V&R Editoras | Colección: Narrativa para chicos. Edad aprox: a partir de 10 años
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Cuidado! Este libro es solo para valientes, sus páginas están pobladas de extrañas y terribles criaturas, peludas, peladas, babosas, con garras y dientes filosos. La decisión es tuya, podes quedarte con la curiosidad o conocer a estos monstruos! Incluye la narración del autor, para que puedas escucharlo. Es una enciclopedia de Monstruos muy divertida! En textos rimados y con la posibilidad de escuchar la narración a través del celu o la compu. Autor: Valeria Dávila | Ilustrador(es): Jó Rivadulla Editorial: AZ |Serie : Grandes libros AZ Edad aprox: a partir de los 9 años
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Te quiero (casi siempre)»
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¿Por qué una misma característica de una persona hace que a veces nos guste y otras nos molesta? Lolo y Rita son muy distintos entre sí. Aceptar la diversidad no es siempre fácil ¿Pero quién dijo que lo iba a ser? Un libro que invita a la comprensión de aquello que nos hace diferentes. Esta lectura ayudara a que hablemos del respeto a la diversidad, de empatizar con los sentimientos de los demás aunque sean distintos a nosotros y de la necesidad que en una convivencia todos cedamos. Muy acertado para trabajar la inteligencia emocional y la expresión de los sentimientos. Una preciosa historia de amor que encantará también a los padres y que nos enseña la importancia de respetar las peculiaridades de nuestra pareja y a quererla en su conjunto, adaptándonos en aquello en lo que chocamos. Autora: Anna Llenas | Ilustradora: Anna Llenas | Editorial: Espasa Infantil Edad aprox: a partir de los 6 años septiembre/octubre 2018 I Página 17
Direccionario Catering / Repostería/ Tortas Muchacha de Miel Tel. 3415937960 Vag Catering Cel.156 633019 Jardín Jardín Integral Arco Iris Catamarca1254 Tel. 4213114 / 153754746 Jardín Travesuras Alvear 1140 Tel. 4262894/153999100 Odontología Julieta Lattuca Av.del Huerto 1381 1º piso Tel. 449 7109 / 155 447823
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Sólo Chicos - Guía para padres
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