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de cursos avançados que garantem, por exemplo, formação altamente diferenciada no contexto dos programas de formação específica dos médicos internos.
PRÉMIO CORINO DE ANDRADE 2017
Qual a vossa missão? A missão da Escola de Medicina da Universidade do Minho é melhorar os cuidados de saúde através da formação e da geração de conhecimento. O foco da nossa ação é o binómio doente-sistema de saúde, o que significa que toda a formação, investigação e desenvolvimento tecnológico que se opera na Escola de Medicina tem por objetivo a melhoria dos cuidados de saúde. Asseguram o ensino de pré e pós-graduação, a investigação e outros serviços especializados no âmbito das Ciências da Saúde. Como caracteriza os cursos disponibilizados pela Escola de Medicina? Os cursos da Escola de Medicina têm como denominador comum o elevado nível de integração entre as diferentes áreas do saber, a centralidade do estudante nos processos de ensino aprendizagem e uma cultura de avaliação de praticamente tudo o que aqui sucede, desde o estudante aos docentes e aos processos de ensino-aprendizagem. Esta exigente cultura de avaliação garante que os processos são continuamente melhorados e que as possíveis disfunções são rapidamente corrigidas, o que resulta em programas de elevada qualidade e reconhecimento nacional e internacional.
Nuno Sousa PRESIDENTE DA ESCOLA DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DO MINHO
(nortemédico) – Como surgiu a Escola de Medicina da Universidade do Minho e de que forma evoluiu? (Nuno Sousa) – A Escola de Medicina, inicialmente denominada Escola de Ciências da Saúde, foi criada para garantir a criação de um novo curso de Medicina. Para isso foi necessário garantir que o curso tivesse qualidade desde o princípio, mas também que essa qualidade fosse sustentada e sustentável. Para isso, a Escola fez uma aposta forte na investigação, tendo criado o Instituto de Investigação ICVS e desenvolvido um ambicioso programa de formação pós-graduada. A par do curso de Medicina, as apostas na investigação e na formação pós-graduada foram muito bem-sucedidas: temos hoje programas doutorais de elevada exigência e qualidade, a par de um programa
Esta é já uma Escola de referência na formação médica. Como atingiram este patamar e quais as mais-valias? Penso que há três aspetos muito relevantes para atingir esse patamar: em primeiro, o grande envolvimento dos estudantes nos processos de ensino aprendizagem que foi objeto de reconhecimento internacional pela Associação Europeia de Educação Médica ao atribuir a oito escolas médicas internacionais uma distinção de excelência neste domínio; em segundo, a estratégia de seleção e desenvolvimento do corpo