(quadro de um ex-aluno representando as instalações de uma escola rural)
Na pintura, é possível perceber que a escola era pequena, construída com materiais rústicos, mas que fornecia oportunidade de lazer e interação com a natureza. Ao lado, percebe-se uma pequena Igreja, que, também, era comum no campo. Essas escolas foram surgindo gradativamente, de acordo com as necessidades de cada lugar. Cairbar de Oliveira Mendonça, professor que atuou nas escolas rurais, relata que os prédios das escolas geralmente: “eram construídos pela prefeitura, e o terreno era cedido pelo proprietário da
propriedade”. Estas escolas eram denominadas Escolas Isoladas e dividiam-se em escolas comuns e escolas emergenciais. As escolas comuns eram separadas em masculinas, femininas e mistas, como explica o professor Mendonça. É interessante destacar que o professor homem só podia atuar na escola comum masculina, ou nas emergências, como coloca o professor:
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