EDICIÖN 04 21 DE JUNIO DE 2022
BOLETIN GONZALISTA "Tenemos que obligar a la realidad a que responda a nuestros sueños" Julio Cortázar I.E.D. GONZALO ARANGO FUNDACIÓN 2005
PODRÁS LEER... Tres años de articulación con el SENA, un sucinto balance. Pequeños escritores gonzalistas.
LOS DESAFIOS DE UN NUEVO REGRESO Editorial
Tras el regreso a la presencialidad del 100 por ciento de
Dia del agua gonzalista. Concurso de ortografía.
los estudiantes, el colegio Gonzalo Arango ha retomado su funcionamiento con grandes expectativas y con el reto de ajustar los procesos de aprendizaje a la normalidad. Aunque no ha sido fácil el regreso a las aulas de clase,
Testeo en animales. Historieta: cuido la zona verde de mi colegio porque...
los directivos docentes y docentes de la institución han dirigido
sus
esfuerzos
a
atender
las
necesidades
y
desafíos que surgieron por el retroceso en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes, así como los problemas convivenciales asociados al manejo de las emociones. algunos
De
igual
espacios
forma,
de
se
han
encuentro
ido
recuperando
y/o
actividades
pedagógicas como las izadas de bandera, las elecciones estudiantiles que habían quedado suspendidos o habían tenido que ser ajustadas a la educación remota por la pandemia. Un nuevo comienzo exige el compromiso de toda la comunidad educativa con el fin de alcanzar las metas trazadas.
¿Hasta cuándo? Evaluaciones trimestrales, una forma de familiarizarnos con las pruebas saber.
JUNIO DE 2022
EDICIÓN 4
TRES AÑOS DE ARTICULACIÓN CON EL SENA, UN SUCINTO BALANCE. Miguel Fernando Moreno Docente Enlace Articulación Media
En el 2019, la comunidad educativa del colegio Gonzalo Arango emprende un nuevo
viaje
lleno
de
retos
y
expectativas
en
lo
relacionado
con
las
líneas
de
articulación en los grados décimo y once. A nivel académico se reestructuran las
mallas
mesas
curriculares de
de
trabajo
los
con
énfasis
los
existentes.
estudiantes
Por
de
otro
lado,
educación
se
inician
media
que
experimentarían la transición a nuevos énfasis, en articulación con el SENA y la
orientación
de
la
SED,
como
Asistencia
Administrativa
y
Programación
de
Software, en torno a los cuales se da comienzo a una gestión documental para el
año
2020.
Lo
anterior
adecuaciones
en
espacios
formación,
de
repetidores
de
la
obliga,
infraestructura
señal
así
wifi,
con
del
como su
en
un
aula
la
segundo
polivalente,
instalación
respectivo
momento,
de
mobiliario
a
realizar
dividiéndola 28
y
en
dos
computadores
adecuaciones
en
y el
sistema eléctrico en cada una de las aulas.
Para
el
2022,
este
propósito
le
permitirá
al
colegio
acompañar
a
la
tercera
promoción de graduandos con doble titulación. En la actualidad, es motivo de orgullo
para
el
Colegio
Gonzalo
Arango
contar
con
74
estudiantes
que
han
continuado con la cadena de formación en el SENA. Lo anterior se traduce en el
convencimiento
tecnológicos oportunidades
de
que
ofertados
por
de
vida
y
debemos esta
movilidad
continuar
institución social
para
con para
nuestros
estos brindar
programas mayores
egresados
familias.
... mayores oportunidades de vida y movilidad social para nuestros egresados y sus familias.
y
sus
JUNIO DE 2022
Estos
cuatro
media,
EDICIÓN 4
años
porque
compromiso
han
han
sido
un
tenido
académico
reto
que
que
para
asumir
implican
los
responsabilidades las
13
Proyecto Productivo ,
regular, como las del
estudiantes
asignaturas
de
educación
adicionales de
la
al
jornada
adelantar los tres niveles en
los cursos de inglés virtual, las 400 horas de prácticas empresariales, los cursos de ARL y las demás obligaciones adquiridas en cada competencia.
Al respecto, y con el objetivo de mejorar el proceso de seguimiento por parte
de
informe
los
padres
con
corte
instructores.
los
proyectos
familia,
trimestral
Para
Emprendimiento ,
de
el
3
este
de
de
año
notas
el
colegio
emitido
noviembre
se
entregó
por
cada
proyecta
la
el
uno
primer de
1° Feria de
en la que se socializarán, ante la comunidad educativa,
productivos
desarrollados
por
los
estudiantes
de
once.
Por
último,
para
estudiantes
que
técnicos el
y
asegurar cursan
reducir
colegio
ha
los
el
éxito
estos
niveles
fortalecido
los
programas
de
el
de
deserción,
proceso
de
selección y proyección de cada una de las líneas de énfasis desde los grados novenos. Así
como
también
cronograma que
con
permitan
conocer
los
programas un
se
una
a
los
y
a
acercamiento
ha
establecido
serie
de
de los a
de
familia
ingreso
estudiantes la
un
actividades
padres
perfiles
SENA
a
los
tener
metodología
empleada por este tipo de formación. Estas actividades incluyen talleres de orientación socio vida,
ocupacional, cursos
virtuales
test de
de
proyecto
inglés,
charlas
de de
sensibilización por parte de los instructores de
los
programas
los
y
cursos
certificados
de
fortalecimiento de competencias en lectura crítica y pensamiento lógico.
AULA POLIVALENTE
Estudiantes de la Media
grado
JUNIO DE 2022
EDICIÓN 4
PEQUEÑOS ESCRITORES GONZALISTAS Por: Carol Camacho Docente primaria j.t. Desde
el
ingresan
primer a
momento
nuestro
en
colegio,
que
los
empiezan
estudiantes
un
camino
de
aprendizaje en la lectura y escritura que les permite descubrir
el
pensamiento
de
otros
y
compartir
sus
propias ideas con los demás.
Para
todos
los
maestros
del
colegio
es
un
desafío
fortalecer las habilidades creativas y escritas. Por lo anterior, las
dentro
clases
de
las
propiciamos
actividades espacios
y
propósitos
para
la
de
producción
escrita. Siempre es interesante leer las cosas que se les
ocurren
a
nuestros
constantemente espontaneidad
niños
nos de
y
niñas,
debido
sorprenden
sus
ideas
y
su
a
que
con
la
manera
de
interpretar la realidad. En esta ocasión, queremos contarles que cinco estudiantes de grado quinto de
la
jornada
tarde
de
nuestro
colegio,
Concurso Leer y Escribir 2021 – 2022 , Educación
y
que
para
este
año
se
inscribieron
organizado
denominó
"
sus
por
la
cuentos
en
Secretaria
Estos son los nombres de los Gonzalistas que están participando en el concurso: Linda Nicolle Forigua Zuluaga. Cuento: Valeria salva un árbol. Rocha Gutiérrez Dana Sofía. Cuento: La destrucción de la tierra. Alfredo Antonio Rico Guzmán. Cuento: Marcos y el mar de botellas. Érika Johanna Velasco Garzón. Cuento: El planeta salvado. Santiago Rodríguez Licona. Cuento: El doctor que salvó vidas.
del conc urso
cuál sea el resulta do , querem o
los estud iante
de
Año 3.021: Contemos las
historias que salvaron el planeta".
Sin impo rtar
el
s felicita r
s por su participa
y por atr everse
a escribi r.
a
ción
EDICIÓN 4
DÍA DEL AGUA GONZALISTA MARZO 22 DEL 2022
El
agua
y
oxígeno;
todas
es un recurso natural compuesto por moléculas de hidrógeno
las
es
indispensable
especies
para
terrestres
la
vida,
continúen
pues
hace
creciendo
y
posible
que
desarrollándose
cada día. Por eso, es importante evitar su desperdicio o mal uso, ya que,
si
algún
día
llegara
a
escasear
traería
consecuencias
irreversibles para la humanidad.
¿Por qué se celebra esta fecha? La Rio
Organización de
de
Janeiro
en
las
Naciones
1992
Unidas
proclamó
el
durante
día
la
Conferencia
Mundial
del
Agua
de
para
recordar la relevancia de este líquido esencial y generar conciencia sobre
la
importancia
preservación
de
la
de
vida
cuidar de
los
el
denominado
seres
humanos
y
"oro
líquido"
en
la
las
especies
en
la
Tierra. En
nuestro
Colegio,
celebramos
este
dicha
año, fecha
resaltando la función que cumplen los
frailejones
en
los
ecosistemas
de páramo, pues estos contribuyen no solo a proteger el suelo sino a mantener los caudales de los ríos, quebradas, que, para
estas retener
lagos
y
especies agua
y
lagunas; son resistir
variaciones de temperatura.
Por
lo
tanto,
actividades
en
conocer
las
función
de
de
presentación
realizaron
aula
dirigidas
características
a
proyección
Frailejón
el
los
Colombia;
se
de
y
frailejones través vídeos nuestro
Ernesto
a la
en
de
la
y
la
amigo
Pérez,
el un
personaje que está de moda y que con el mensaje de su canción nos enseña a cuidar el agua.
ya
aptas a
las
EDICIÓN 4
DÍA DEL AGUA GONZALISTA MARZO 22 DEL 2022
Más de un tercio de la población mundial no goza de los servicios de agua potable segura, lo que se traduce a más de 2.000 millones de personas que no reciben el agua de calidad en sus hogares. Por esta razón mueren hombres, mujeres y niños cada año.
RECORDEMOS QUE...
"Tomar agua nos da vida pero tomar conciencia nos dará agua". Por: Viviana Sánchez Docente primaria j.t.
EDICIÓN 4
CONCURSO DE ORTOGRAFÍA ACTIVIDADES
DEL
MES
DE
ABRIL
Por: Carol Camacho Docente primaria j.t.
Existen muchas estrategias para mejorar la letra y la escritura apropiada de las palabras. La lectura de textos y la memoria visual juegan un papel importante
para
recordar
de
manera
instantánea
la
forma
correcta
de
escribirlas. Cuando dudamos de la ortografía de una palabra, podemos consultar en internet o en el diccionario, pero eso nos toma un poco más de tiempo. Es
por
eso,
que
resulta
importante
practicar,
repasar
y
aprender
su
escritura. Con
el
objetivo
de
motivar
y
propiciar
que
los
estudiantes
mejoren
su
ortografía, hemos organizado un concurso que contó con tres fases, las cuales se describen en la siguiente imagen:
JUNIO DE 2022
EDICIÓN 4
N Ó I C A I M E R P
El jueves 28 de abril se realizó la premiación del concurso de ortografía en el auditorio de nuestro colegio.
Los ganadores por curso en la segunda fase fueron: Nocua Valbuena Erick Adrian 501, Romero Olivo Emanuel José 501, Valencia Grande Steven 501, Difilipo Vanegas Tatiana 502, Ariza Asprilla Sahara Nicolle 502, Rincón Alarcón Samanta 502, Ramos Ramírez Dana Isabela 503, Vergara Páez Paula Andrea 503
y Granados Vásquez Ana
Lucia 503,
La ganadora del
primer puesto
fue Vergara Páez Paula Andrea,
segundo puesto
Granados
Vásquez Ana Lucia y t
puesto
ercer
Ramos Ramírez Dana Isabela.
¡Felicitaciones a todos los que participaron!
Por: Sara Achury Curso 801 j. t. ¿Qué es? Desde
comienzos
realiza quedó
pruebas ciega
del
en
tras
siglo
XX
animales,
utilizar
a
una
la
industria
raíz
de
máscara
cosmética
que de
una
mujer
pestañas,
lo
que motivó a la Food and Drug Administration (FDA) de Estados Unidos a aprobar la Ley Federal de Alimentos y Medicamentos Cosméticos en 1938. Hoy
en
día,
mueren
a
cada
consecuencia prohibición
nivel año de
para
mundial,
en
más
laboratorios
estas
de de
prácticas.
realizar
500
mil
animales
cosmética Sin
experimentos
como
embargo, en
la
animales
existe en 40 países alrededor del mundo y se han unido más
de
1.000
compañías
denominadas
«libres
de
crueldad animal.
¿Cuáles son las empresas que testean en animales? La
organización
PETA
(People
for
the
Ethical
Tretement
of
Animals)
y
algunos
otros sitios como Cruelty Free Kitty se han encargado de realizar una lista de las numerosas
compañías
que
aún
mantienen
estas
prácticas,
según una recopilación realizada por Foresta Eco-Guia son:
las
más
conocidas,
¿Cuáles son las empresas que están en contra del testeo animal?
Productos
cosméticos
vendidos
en
Colombia
libres
de
crueldad
animal (cruelty free):
ra u t a N
TRE Sem mé
io r a c i t O´bo
Dove
Ba ba ria
l a d Se
Yuy a
“Nos hemos alejado del estudio de las enfermedades humanas en los humanos. Todos nos segamos, yo incluso. El problema es que las pruebas en animales no han funcionado, y es hora de dejar de bailar alrededor del problema necesitamos reenfocarnos y adaptar nuevas metodologías para su aplicación en humanos a fin de comprender la biología de la enfermedad de los humanos.”
– DR. ELIAS ZERHOUNI -
¿Cómo prevenimos el testeo animal? Estas serían algunas ideas 1. Consume alimentos Ecológicos. 2. Escoge
cosméticos
y
productos
de
limpieza
domestica
no
experimentados en animales. 3. Apoya
las
iniciativas
anti-vivisección
y
contra
la
experimentación animal. 4. Ayuda a crear conciencia sobre la situación de los animales de laboratorio.
Infórmate, habla con tus amigos y conocidos sobre el tema, difunde la información por las redes sociales.
Sección primaria j. t..
¡Cuido la zona verde de mi colegio porque ... !
...nos manti ene en conta cto co n la natur aleza .
... nos desarrolla una conciencia ecológica. ite m r e p ... nos una e d r a t disfru iva. s a p ación e r c e r
¿ Hasta cuándo? Desde el inicio del presente año escolar el colegio Gonzalo Arango no cuenta con
el
coordinador
de
la
sección
primaria
de
la
jornada
de
la
tarde.
Según
palabras de la señora rectora Marta Aldana la Secretaria de Educación asignó a un
coordinador;
pero,
fue
nombrado
en
comisión
como
rector
encargado
en
el
Colegio Toberín. Posteriormente, desde el nivel central se hace una convocatoria para ocupar dicho cargo, en la cual se indicaban las funciones y el porcentaje salarial que se le asignaría a quien lo ocupara. Se postularon 40 interesados, se nombró
a
un
docente
del
Colegio
21
Ángeles,
quien
aceptó;
pero,
se
retractó
porque no se le iba a pagar el porcentaje indicado, demandó y la SED se tardó cinco meses en derogar el nombramiento y así se reinició la convocatoria, pero aún sin resultados. Algunas
funciones
propias
del
cargo
las
asume
la
señora
rectora
con
el
invaluable apoyo de las orientadoras y los docentes de primaria de las sedes A y B,
ella
acompaña
convivencia
Comisiones
citando
padres
de
de
evaluación
familia
y
y
promoción,
haciendo
llamados
atiende de
casos
atención
de
a
los
niños de esta sección. En
cuanto
a
las
voces
de
los
docentes,
algunos
de
ellos
manifiestan
que
evidentemente la ausencia de un coordinador tiene implicaciones relacionadas con
el
direccionamiento,
unificación
y
organización
de
las
actividades
a
realizar, así como al acceso oportuno y de primera mano de la información. Sin embargo, el trabajo en equipo de los profesores y el cumplimiento ético de sus deberes han permitido que la sección continúe funcionando como debe ser, sin que
falten,
eso
sí,
las
falencias
antes
mencionadas
por
la
ausencia
de
este
directivo docente. En todo caso, se desconoce cuánto tiempo más hay que esperar. Sin embargo, aún
no
se
ha
perdido
la
esperanza
de
que
el
ente
nominador
considere
esto
como urgente.
Basado en la entrevista realizada por: Karen Molina del curso 902 y Jeremías Moya del curso 802 j. t.
"... aún no se ha perdido la esperanza de que el ente nominador considere esto como urgente."
JUNIO DE 2022
EDICIÓN 4
Evaluaciones trimestrales, una forma de familiarizarse con las pruebas saber.
Basado en la entrevista realizada por: Karen Molina del curso 902 j. t. El 22 de abril de 2022 en la jornada de la tarde
se
aplicaron
evaluaciones a
cabo
la
equipo
de
ejercicio
primeras
trimestrales
durante
Según
las
el
que
presente
coordinadora gestión
con
propósitos
tres
se
llevarán
año
escolar.
Doris
decidió
de
Mora,
retomar
el
este
pedagógicos
y
académicos, relacionados con la intención de
familiarizar
tipo
de
grados,
por
a
el
abarcaron
la
se
Estado
en
evaluación.
a
los
las
este
a
las
diferentes y
darle
Inicialmente,
asignaturas;
todas
con
asemejan
conceptos
cinco
integrar
estudiantes
que
reforzar
relevancia
espera
los
pruebas
aplicadas
se
a
pero,
se
disciplinas
en
las próximas aplicaciones. Desde
el
realizarán
punto
de
algunos
vista
ajustes
logístico en
se
cuanto
al
número de preguntas reduciéndolas de 10 a 8;
por
cuanto,
se
presentaron
dificultades
en los tiempos de respuesta, sobre todo en el
caso
del
grado
once;
ya
que,
presentaron evaluaciones en 7 asignaturas. De
igual
modo,
se
continuarán
aplicando
desde la tercera hora de clase.
En cuanto a los resultados cabe resaltar el interés y la autonomía de los estudiantes a la
hora
de
prepararse
y
asumir
las
instrucciones y el tiempo destinado para la presentación
de
dichas
pruebas.
Además,
se mostraron interesados y satisfechos con su
participación
actividad.
y
la
organización
de
esta