10 COSAS QUE DEBES HACER ANTES DE LOS 30 · LA PANDEMIA, PÁGINA EN BLANCO · LA VIDA HA TERMINADO, AHORA EMPIEZA LA SUPERVIVENCIA · LOS AMIGOS DE TUS HIJOS
80 mil lectores Certificada y registrada en el Padrón de Medios Impresos de la Secretaría de Gobernación www.gobernacion.gob.mx/PNMI/
ES UNA PUBLICACIÓN DE mira.revista RevistaMira revista.mira www.revistamira.com.mx Mira 133
Ventas de espacios publicitarios Tere Miguel Musi miguelmtere@revistamira.com.mx Asistente comercial Thelma Gutiérrez ventas@revistamira.com.mx 55 5589 5907 Informes, suscripciones GRATUITAS y actualización de datos Mónica Gutiérrez 55 5589 5926 revmira@prodigy.net.mx miradpa@gmail.com Puntos de distribución La Revista Mira llega a los alumnos, exalumnos, padres de familia, personal docente y administrativo de los Colegios Miraflores de México, Toluca, Cuernavaca y León; hospitales privados; suscriptores del periódico Excélsior; suscriptores, entre otros. Fundadores Elena Goicoechea Carniado Montserrat Ulloa Soto Roberto Alarcón Espinoza Ana Arjona Durán Presidente M. Salud Conde Nieto Dirección General Elena Goicoechea Carniado elena@revistamira.com.mx Arte y Diseño Galia Elisa Minguer Morales disenio@revistamira.com.mx Coordinación Comercial Lizbeth Lozano lizbeth@revistamira.com.mx
Colaboradores José Manuel Mier Ordiozola Lucía Legorreta Rómulo Conde Machado Raúl Espinoza Aguilera Bertha Herrerías Alejandro Robles Arias
COLEGIOS MIRAFLORES www.miraflores.edu.mx
Corresponsales México: José Antonio Cortés Cuernavaca: Marcela García Santamaría Toluca: Alejandra García León: Laura Valencia
Preescolar Av. Jesús del Monte 31, Col. Jesús del Monte, Huixquilucan, 52764, Edo. de México. 55 5247 0556
Fotografía José Antonio Cortés Lourdes Christlieb Asesoría jurídica Fernando Cunillé Shaadi Asesoría legal Juan Luis Montero García Página Web y redes sociales Josué A. de Lima
México Primaria y Bachillerato Emilio G. Baz 51, Col. Rincones del Bosque, Naucalpan, 53830, Edo. de México. 55 5293 8830
Ángel Matute Vidal Calle 301, Col. Independencia, Naucalpan, 53830, Edo. de México, 55 5295 0230 Toluca Carretera Méx-Tol, km. 44.5, 5 demayo 31 Fracc. Los Girasoles, Municipio de Ocoyoacac, 52000, Edo. de México. 72 8285 0985 • 8282 2813 León Blvd. Juan Manuel López Sanabria 220, Col. Lomas de Campestre, 53160, León Gto. 47 7717 0299
Domicilio de la Publicación General Jesús Carranza #8, Colonia Lomas del Huizachal, c.p. 53840, Naucalpan de Juárez, Estado de México
Cuernavaca Héroes de Nacozari s/n, Col. Flores Magón, 62370, Cuernavaca, Mor. 77 7322 2732 • 2850
Nombre y Domicilio de la imprenta Infagon Web, S.A de C.V Alcaiceria No. 8 Col. Zona Norte Central de Abasto, cp 09040 Iztapalapa, CDMX
Redes sociales Colegio Miraflores SomosMiraflores SomosMiraflores Somos_Miraflores Colegio Miraflores
Nombre y domicilio del distribuidor General Jesús Carranza #8, Colonia Lomas del Huizachal, c.p. 53840, Naucalpan de Juárez, Estado de México
Exalumnos del Colegio Miraflores México Yosoymiraflores @yosoymiraflores
Revista abril - mayo 2021. Certificada y registrada en el Padrón de Medios Impresos de la Secretaría de Gobernación, www.pnmi.segob.gob.mx / Certificado de circulación, cobertura y perfil del lector folio 00275RHY emitido por: Romay Hermida y Cía., S.C. Editor responsable: Elena Goicoechea. Número de Reserva al Título en Derecho de Autor: 04-1999-052615094600-102. Certificado de Licitud de Título: No. 11105. Certificado de Licitud de Contenido: No. 7739. Permiso de Publicación Periódica Núm. PP09-02020, Autorizado por Sepomex. El editor se reserva el derecho de realizar la corrección de estilo y ajustes convenientes en la extensión de los artículos publicados, así como publicarlos en el número de MIRA que considere oportuno. La revista Mira y el Colegio Miraflores respetan el derecho a la libertad de expresión de los autores de los artículos publicados. El contenido de los artículos es responsabilidad de cada autor. Las opiniones expresadas en los artículos reflejan únicamente el pensamiento de los autores. Los textos, fotografías e ilustraciones son propiedad exclusiva de la revista. Prohibida su reproducción total o parcial. El contenido y material gráfico contenido en los espacios publicitarios son responsabilidad de los anunciantes. El financiamiento que permite seguir ofreciendo este servicio, se logra por medio de los anuncios contenidos en la revista. El editor no es responsable de la veracidad de los mensajes contenidos en los anuncios, así como de ninguna fotografía o material gráfico utilizado en los mismos. Impreso por Compañía Impresora El Universal. Aviso de privacidad: www.revistamira.com.mx/aviso-de-privacidad.
2
REFLEXIONES EN VOZ ALTA
Mejor en persona “
M. Salud Conde Nieto
Señor Dios nuestro: En este regreso a clases encomendamos a estudiantes y maestros a Tu Divina Providencia. Que Tu Espíritu Santo los ilumine. Que quienes enseñan lo hagan con sabiduría, misericordia y paciencia. Que quienes estudian, valoren y aprovechen el privilegio de poder ir a la escuela y el gran esfuerzo de sus padres y maestros.
”
Oración por estudiantes y maestros. ASE.
4
REFLEXIONES EN VOZ ALTA
H
e dedicado toda mi vida a la formación y educación de las nuevas generaciones, niñas y niños, adolescentes y jóvenes que, cada año, renuevan nuestra esperanza en un mundo mejor, más cristiano, en armonía con nosotros mismos, la sociedad y la naturaleza, más pleno y feliz, más cerca de Dios y cerca del ideal de desarrollo que buscamos todos los seres humanos. Pero nunca, en tantos años, me había enfrentado a una situación como la actual. Y sé que lo mismo nos pasa a todos, dentro y fuera de nuestra querida Familia Miraflores. Todos, alumnos, maestros, padres de familia, trabajadores, vivimos en una situación inédita ante la cual hemos improvisado respuestas y soluciones, con la mejor intención y las mayores herramientas a nuestro alcance. Así llevamos ya más de un año y, ahora, con el nuevo ciclo escolar se han abierto otros desafíos a partir de la gradual presencialidad. Todos deseamos, y necesitamos, volver a clases. Lo hacemos de la mejor manera posible, con un programa responsable, con estricto respeto a las medidas y protocolos sanitarios y con las adecuaciones logísticas, pedagógicas, comunitarias necesarias para este nuevo tipo de situación. Como en tantos otros ámbitos de nuestra vida social, todos interesados y urgidos por recuperar el ritmo de vida anterior, nosotros no hemos dejado de trabajar en la planeación
e implementación de los mecanismos necesarios para garantizar la vuelta en las mejores condiciones. Durante este tiempo de pandemia, además de la obligada educación a distancia, los maestros, empleados, trabajadores y hermanas de nuestra comunidad nos hemos preparado para esta vuelta gradual. Sabemos que lo necesitan los alumnos, las familias, los maestros, lo necesitamos todos. Como lo hemos expresado repetidamente, el colegio tiene un rol muy importante en el proceso de socialización. Las virtudes sociales como la solidaridad, el respeto por el otro, la paciencia, la tolerancia, el saber compartir, etc., necesitan de un ámbito de encuentro de las personas. La vida escolar no sólo brinda conocimiento, sino que forma personas que puedan integrarse plenamente en la vida de la sociedad. Por eso es que vemos con esperanza este nuevo tiempo. La pandemia nos ha quitado algunas cosas pero, sin quererlo, nos ha dejado más. Una de ellas es que nos ha renovado el amor por enseñar; nos ha reavivado el deseo de educar, de formar, de preparar a los chicos para lo que venga; la certeza de que las dificultades no nos roban la esperanza, de que los sacrificios valen la pena cuando de enseñar se trata y de que para un profesor no hay como el tiempo, la energía, la creatividad, el esfuerzo dedicado a cada uno de sus alumnos, a distancia o en persona, aunque siempre mejor en persona.
• No estamos solos
“
Dios nos llama siempre, aún con esfuerzos de amor y misericordia. Madre Trinidad
”
5
QUÉ Y POR QUÉ LEER
LA PANDEMIA, PÁGINA EN BLANCO
Bertha Inés Herrerías Franco
ALGUNA VEZ, ESCRIBIR, SABER Y PODER HACERLO, FUE EL MAYOR DE TODOS LOS PRIVILEGIOS. HOY LO SIGUE SIENDO, AUNQUE NO NOS DAMOS CUENTA.
L
o menos que podemos decir de una época como ésta que nos tocado vivir es que “es un tiempo raro”. Cuando a grupos de pequeños en diferentes latitudes les han preguntado sobre estos momentos de pandemia han coincidido en que “es un tiempo raro”. Y, como siempre ocurre con los niños, no les falta razón. Es muy raro. Tan raro que nunca habíamos vivido algo así. Y esa rareza se extiende a todos los campos; aquí, que hablamos de leer, lectura, escritura y libros, centrémonos en ello. También en este ámbito lo que ha pasado ha sido raro. Si bien cada caso es distinto y las diferencias se hacen más notorias en situaciones especiales (como ésta) hay algunos detalles que llaman la atención. Por ejemplo, que los escritores digan que han escrito menos. Casi por definición la
6
escritura es un ejercicio solitario que no necesita de salir y airearse sino que, por el contrario, requiere de confinamiento y concentración. Bueno, pues en una circunstancia que parecería propiciar ese tipo de actividad, muchos escritores hablan de lo difícil que les ha resultado concentrarse. Otro, los lectores se han multiplicado (como podría ser previsible) pero hacia campos que exceden los límites de los superventas. Sí, han aumentado las ventas de libros (físicos y virtuales) de ficción y autoayuda pero, sobre todo, los títulos que mayor crecimiento han tenido son los de no-ficción, la investigación, el reportaje, el ensayo. Quizá, sea la búsqueda de respuestas a algo todavía no entendido. Y, una rareza más, tal vez una reacción de supervivencia, las editoriales tienen más trabajo que antes,
QUÉ Y POR QUÉ LEER
por dos vertientes principales: uno, buscan con mayor ahínco nuevas oportunidades y, dos, hay más autores buscando publicar. Y, de estas rarezas y otras más, quiero centrarme en ésta: la pandemia es una ocasión única, irrepetible, oportuna para escribir. Además de la experiencia singular de vivir y testimoniar un tiempo como éste, la pandemia nos ha regalado una pequeña rebanada del bien más preciado: el tiempo. Quien más, quien menos, todos hemos ganado un poco de tiempo. Y muchos lo han aprovechado para realizar una de las actividades más plenas, duras, gozosas, exigentes y satisfactorias que puede haber: escribir. Hay quienes están comprometidos en obras de gran calado (novela, ensayo, teatro, etc.) y otros que prefieren formas más inmediatas y breves (cuentos, narraciones, blogs, pensamientos, aforismos, haikús, etc.). Pero, en el fondo, la actividad creadora es la misma: escribir. Más allá del talento y las capacidades creativas o narrativas subyace la necesidad vital de comunicar. La escritura ha sido; y será una de las formas más plenas de comunicación a pesar de sus limitantes físicos; algo que muchas personas han comenzado a descubrir. Basta con tener algo que decir y, bien visto, quizá ni eso: basta con querer decir algo. Su valor, su peso, su fuerza depende de cada autor, pero la posibilidad ahí está más abierta que nunca para quien se atreva a tomarla.
¡ESCRIBE! QUE LA PANDEMIA NO SE TE PASE EN BLANCO.
Bertha Inés Herrerías Franco
7
QUÉ Y POR QUÉ LEER
pensando LIBROS QUE TE DEJARÁN
L
a lectura de estas obras te hará pensar, emocionarte o incluso enojarte, pero sin duda te va a enriquecer como persona y te permitirá tener un espíritu más crítico y objetivo del mundo que te rodea.
LA LECTURA ES CAPAZ DE DESPERTAR CONCIENCIAS Y SER VEHÍCULO PARA ADQUIRIR SABIDURÍA. EN LA SIGUIENTE LISTA DE LIBROS ENCONTRARÁS DESDE CIENCIA FICCIÓN HASTA DRAMAS DE ÉPOCA, PERO TODOS REFLEJAN LA REALIDAD ACTUAL.
8
El señor de las moscas, de William Golding William Golding escribió una novela considerada distópica (la ficción distópica se refiere a una sociedad que, pretendiendo felicidad, hace sufrir sistemáticamente a sus ciudadanos). Para ello, se basó en la historia de un grupo de adolescentes que se ven obligados a organizar una nueva sociedad tras un desastre nuclear. Plantea diferentes interrogantes, como el riesgo de una guerra nuclear y la propia naturaleza humana que, por más refinada que parezca, sigue siendo salvaje e instintiva ante la supervivencia, e incluso impredecible.
El retrato de Dorian Gray, de Oscar Wilde Los postulados de esta obra siguen siendo tan actuales como lo fueron antaño ¿Por qué tenemos esta obsesión por aparentar ser jóvenes toda la vida? Nos miramos tanto y tan críticamente en el espejo que a veces no somos capaces de aceptar nuestra verdadera realidad y la fabricamos a medida en nuestra mente.
El Principito, de Saint-Exupery Quien lo considere un simple cuento para niños, o bien no lo ha leído o no prestó atención. En realidad, la obra es tan compleja y profunda como el propio cerebro humano. El protagonista viaja por diversos planetas conociendo personajes que le enriquecen y le hacen crecer. Dichos personajes muestran rasgos con los que nos podemos encontrar perfectamente identificados el día de hoy. Es una reflexión de la sociedad vista desde el corazón.
Desayuno en Tiffany’s, de Truman Capote Seguro que muchos recuerdan la película basada en esta novela de Truman Capote, protagonizada por Audrey Hepburn. Más allá del romanticismo, queda la soledad. Una serie de seres desdichados que buscan en el éxito social lo que no encuentran en sus vidas. Sin embargo, parecen más bien carcasas vacías incapaces de ser felices, más allá del mero hecho de aparentar serlo.
QUÉ Y POR QUÉ LEER
1984, de George Orwell Esta demoledora obra de Orwell narra la historia de un régimen que esposa la capacidad de decisión individual para asegurar un control sobre la libertad personal. Nos encontramos con la paradoja de que algunos comportamientos y factores psicológicos relacionados con la distinción entre esclavos y poderosos son extrapolables a las sociedades supuestamente democráticas de la actualidad. Y es que el control sobre un individuo puede ejercerse a través del poder, pero también a través los medios, la publicidad y la fuerza de la información.
La Guerra Interminable, de Joe Haldeman Haldeman fue un veterano de la Guerra de Vietnam que al volver a Estados Unidos decidió relatar sus vivencias en esta singular obra de ciencia ficción. Este libro narra la historia de un personaje insignificante que sobrevive a una guerra de mil años que no comprende. Por el camino encontrará amor, cambios sociales bruscos, soledad y mucha incomunicación. Sin duda, una historia premonitoria de lo que se podría considerar la sociedad actual.
El Profeta, de Gibran Jalil Gibran Una serie de cuentos cortos y sencillos que ofrecen pequeñas píldoras en forma de enseñanzas. Cada historia de este libro es una magnífica reflexión sobre el amor, la justicia, el placer, las creencias, el comportamiento humano, la amistad y la religión.
9
TÍTULO PRESTADO/REFLEXIÓN PROPIA
El
Maravilloso mago OZ 1
de
Para Anne Lee Wakefield
Cynthia Aguirre
ún recuerdo, con desilusión, descubrir que el sorprendente gran mago, en quien tantos habían puesto sus anhelos y expectativas para subsanar sus carencias, era sólo un humano falible y mentiroso, resguardado tras un micrófono y la proyección de su rosto en una pantalla. Quienes creyeron en él compartían una característica: se imaginaban llenos de privaciones.Pensemos algunas de las carencias que apuntalan este tipo de poder.
Sin cerebro
La cualidad más evolucionada del pensamiento - la razón crítica - es condición definitoria de nuestra humanidad. No cuestionar, evitar discutir, aceptar ciegamente el dicho de otro equivale a cederle nuestra esencia. El espantapájaros era pura paja, relleno, apariencia. Contaba sólo como cuerpo. El poder se afianza tanto por el megáfono como por el eco (pura repetición sin ideas propias).
Sin corazón
Para dar no se requiere tener algo para otorgar; se necesita querer compartir. Quien se coloca siempre en la posición del “carente” se imagina despojado a perpetuidad, incapaz de proveerse de nada, principalmente de fortaleza, cambios o mejoras. La inequidad se transforma en inquina por la vía de la inmovilidad. El hombre de hojalata tenía un segundo y mucho peor problema: su incapacidad de moverse por sí mismo, que lo condenaba a depender.
Sin valor
El león cobarde rugía para impostar fuerza. Ofender o amenazar resulta la mejor defensa para quien se escuda en la turba; también para quien lanza la piedra y esconde la mano. El verdadero valiente no se rinde y rinde cuentas; es congruente. La palabra OZ es, en realidad, un nombre hebreo que significa coraje, fortaleza y poder, por eso resulta aún más trágico que el mago fuera, como el león, un cobarde.
Dorothy hace eco de otros cuentos, El nuevo traje del emperador (1837) y otros más antiguos, en los que una voz inocente grita, a todo pulmón, la verdad. El telón cae y afortunadamente el impostor, también. Cynthia Aguirre Historiadora del arte El plagio es un pecado capital literario.La cita, un homenaje sincero, una exoneración para plantear otras ideas con nuevas pretensiones. Eso busca esta sección Título prestado/reflexión propia. cyaguirre17@gmail.com cyaguirre17
1 Libro escrito por Lyman Frank Baum e ilustrado por W. W. Denslow, publicado en 1900, llevado al cine por Victor Fleming
10
DESARROLLO
EL MENTORING COMO CONEXIÓN INTERGENERACIONAL Rómulo Conde Machado
“
No sólo es importante qué mundo le dejamos a las nuevas generaciones, sino también qué nuevas generaciones le dejamos al mundo.
M
uchos de nosotros nos solemos preguntar periódicamente cual sería una buena forma de “devolver” algo a la sociedad, algo que deje huella y cause impacto social positivo. Una de las vías de contribuir a ello es el mentoring, el cual se puede definir como relación de ayuda o apoyo entre un mentor, experto en uno o varios campos, encaminada a enriquecer al alumno, a través de sus consejos y orientaciones prácticas.
Rómulo Conde Machado Licenciado en Administración y Dirección de Empresas. Experto en Integración de Sistemas y Diseño e Implantación de Sistemas de Información. www.linkedin.com/in/romulocondemachado
VENTAJAS DEL MENTORING
”
Traspaso de valiosos conocimientos y experiencias prácticas El alumno se beneficia de la experiencia y conocimientos de su mentor, los cuales puede aprovechar para tomar mejores decisiones, tanto personales como profesionales. En un mundo con tal cantidad de información al alcance donde a veces es difícil “ver el bosque entre tantos árboles”, esto puede ser decisivo para muchos jóvenes, por ejemplo a la hora de decidir que carrera universitaria emprender o como enfocar el siguiente paso profesional. Difusión de valores Para el mentor, este tipo de práctica supone una excelente oportunidad para difundir no solamente sus conocimientos o experiencia, sino que también es una muy buena posibilidad de trasladar sus valores y visión a generaciones sucesivas ayudando a identificar y potenciar a los lideres de mañana. En este contexto, el componente ético es fundamental. Conexión intergeneracional Por otra parte, si bien hay excepciones, suele haber una diferencia significativa de edad entre mentor y alumno, lo cual ayuda a crear vínculos intergeneracionales. Esto, a su vez, también supone una oportunidad de feedback o retroalimentación del alumno hacia el mentor – una oportunidad para conocer intereses e inquietudes de la siguiente generación, lo cual también puede ser muy enriquecedor e incluso personal y profesionalmente útil para el propio mentor. De hecho, este tipo de procesos dialécticos suelen constituir un motor para la innovación en todos los sentidos.
11
DESARROLLO
Los amigos de tus hijos Lucía Legorreta
A
UN PADRE ES UN TESORO, UN HERMANO ES UN CONSUELO; UN AMIGO ES AMBOS. BENJAMÍN FRANKLIN
12
cierta edad, por lo general durante la adolescencia de nuestros hijos, los padres pasamos de ser héroes a villanos, y sus amistades cobran protagonismo. Hasta los 10 u 11 años, somos un referente y un modelo a seguir, pero en la edad de la adolescencia, los progenitores perdemos valor y los amigos se vuelven el pilar de sus vidas. No te angusties si estás viviendo esta situación, de nada servirá que tengas celos o te sientas desplazado. Los adolescentes deben de pasar por esta etapa de la misma forma en que lo hiciste tu. La obligación como padres es apoyarlos, tener calma y mucho sentido común. ¿Por qué son tan atractivos los amigos y los padres dejan de serlo? La comunicación es un pilar fundamental en esta edad. Ellos conversan sobre música, novios, ropa y lo que está de moda, de las clases y profesores que les gustan y no les gustan, las aficiones que comparten, las nuevas tecnologías, entre otros temas. En cambio, a los padres nos gusta saber que hacen en la escuela, como les va de calificaciones y les aconsejamos sobre algún amigo o amiga que no nos gusta. A la mayoría de los padres, las conversaciones que sus hijos mantienen con los amigos les pareces superficiales y tontas. Mientras se mantenga esta actitud, los hijos estarán más lejos que cerca. Tratemos de ponernos en su lugar y hacer un poco de memoria.
DESARROLLO
Los adolescentes poseen un gran sentimiento de pertenencia, están en un grupo con el cual se identifican y son aceptados.
Ahora bien, ¿cómo actuar?
La mejor medicina es la prevención y comparto contigo algunos consejos para lograrla: · La mejor manera de conocer que hacen y con quien salen tus hijos es invitar a los amigos a casa. Observa como se relaciona tu hijo con ellos, el papel que asume. No hagas de inmediato juicios de valor o críticas. Convive con ellos, pero sin exagerar, dales su espacio. Si realmente consideras que uno de ellos ejerce mala influencia en tu hijo, habla con él, dale tus argumentos y que él decida. Si tienes razón, tarde o temprano se dará cuenta. · Da lo mismo que quieras recibir de él: si quieres transparencia, se transparente; si quieres franqueza, no le mientas, y si quieres confianza… cuéntale cosas en la medida en que puedas contarlas. Trata de que la comunicación sea en ambos sentidos. · Permite que sea autónomo, que sea responsable y tome sus decisiones. · Negocia lo que sí es negociable y no sientes precedentes con lo que no lo es. · Cuida el entorno en el que se mueve tu hijo y las actividades que realiza. Llévalo a lugares sanos y que conozcas bien, anímalo a que practique algún deporte.
¿Cómo promover que nuestros hijos mantengan amistades sanas y respetuosas? · Con los amigos es importante mantener el respeto y las buenas maneras. Es decir, entre ellos y contigo no se pueden insultar, chantajear ni humillar. Si esto ocurre, ponerle alto de inmediato. · Transmíteles que no se habla mal de otros, eso incluye los chismes y el bullying. Entre amigos, esto no sucede. · No comentar secretos de los amigos ni contar confidencias a las personas que no son de confianza. Cuando se nos escapan lo secretos, perdemos la confianza de los amigos. · I ncúlcales el valor de respetarse a si mismos. No se suplica el cariño ni la amistad de nadie que no la quiera dar. Tienen que saber que la amistad no tiene precio, que es algo sin condiciones y nadie puede ponerles normas para ser su amigo y mucho menos que dejen de ser amigos de otras personas importantes para ellos. · Los amigos deben concentrarse en hablar de lo que les une, no de lo que los separa. Los amigos son muy importantes en la vida de tus hijos, sobretodo si son adolescentes. Tu no debes ni puedes elegirlos por ellos, pero si puedes ayudar a que lo hagan.
Lucía Legorreta de Cervantes Presidenta Nacional de CEFIM, Centro de Estudios y Formación Integral de la Mujer. Exalumna del Colegio Miraflores. www.lucialegorreta.com cervantes.lucia@gmail.com Lucía Legorreta
13
DESARROLLO
CUALIDADES DE LAS PERSONAS
agradables
Jacqueline Whitmore
L
a simpatía es la culminación de tres rasgos: empatía, fiabilidad e integridad. He aquí por qué cada cualidad es importante y lo que puedes hacer para cultivarla. Empatía Es la capacidad para relacionarte y entender la situación de otra persona. Las relaciones perdurables casi siempre tienen como base la empatía. La experiencia común conecta a las personas a través de un nivel de confianza y un vínculo instantáneo (perdieron un empleo, trabajan en un banco, padecen problemas financieros, estudiaron en la misma escuela o están escribiendo un libro). La empatía no significa estar de acuerdo con los otros o complacer a todos, pero sí considerar sus sentimientos. Para cultivar esta habilidad: reacciona menos, escucha más, trata de ponerte en el lugar de la otra persona y comparte una historia personal.
“
Los líderes de negocios y empresarios con gran don de gente tienen ventaja competitiva sobre los demás, porque los clientes quieren contratar y seguir trabajando con personas agradables.
”
Fuente: www.entrepreneur.com Jacqueline Whitmore es experta en protocolo y Fundadora de la Escuela de Protocolo de Palm Beach.
14
Fiabilidad Los clientes esperan que las empresas sean confiables y responsables. Además de la entrega de un servicio o trabajo bien hecho, consiste en mantener el proyecto a tiempo y dentro del presupuesto. Las compañías más exitosas tienen reputación de consistencia porque sus clientes han constatado que en cualquier parte del mundo en la que encuentren, esa marca ofrecerá exactamente la misma calidad. Los clientes se sienten atraídos por la sensación de seguridad y están dispuestos a pagar más por un servicio confiable. Cada vez que hagas una promesa, cúmplela y si no puedes, deja que el cliente lo sepa lo antes posible. Un hipo inevitable es perdonable; un error flagrante o un engaño no lo son. Integridad Es el más alto nivel de profesionalismo y conducta, significa hacer lo correcto incluso si nadie está mirando, permanecer de pie por lo que crees y tener el valor de hablar aun si tu opinión es impopular. Warren Buffett dijo: “Al buscar personas para contratar, considera tres cualidades: integridad, inteligencia y energía. Si no tienen la primera, las otras dos te matarán”. Muchos son inteligentes y capaces, pero muy pocos cultivan la integridad. Los que lo hacen realizan una inversión personal de tiempo, energía y auto-mejora que son invaluables. Las relaciones profesionales y personales exigen integridad y honestidad. A veces es difícil actuar al más alto nivel, pero merece la pena el esfuerzo. Consistentemente, aplica tu mejor criterio con tu personal, tus colegas de profesión, amigos y familiares.
DESARROLLO
La historia DEL PILOTO Dante Gebel
DICEN QUE ERA UN PILOTO EXPERIMENTADO: MUCHAS HORAS DE VUELO EN SU HABER, PERO NUNCA HABÍA TENIDO UNA EXPERIENCIA SEMEJANTE.
S
obrevolaba el océano con su avioneta de hélice cuando lo sorprendió un ruido extraño debajo del asiento; una inmensa rata correteaba entre sus pies. Fueron los minutos más patéticos de su carrera como piloto aéreo. Un sudor frío recorrió su espalda mientras buscaba desesperadamente un lugar donde aterrizar de emergencia, detalle bastante difícil si tenemos en cuenta que volaba sobre el mar. Fue entonces cuando le ocurrió un plan alternativo. En vez de buscar un sitio para aterrizar, decidió levantar más altura. Se elevó por encima de lo que jamás había volado y la rata –que no soportó la presurización– murió en el acto.
Hubiese dado cualquier cosa para que alguien me contara esta historia cuando yo era más joven, cuando estaba pendiente de todas las críticas y me importaba demasiado el ‘qué dirán’. Supongo que de haber oído la historia del piloto, hubiese logrado mucho más de lo que El Señor me demandaba por aquel entonces. Siempre existirán las críticas constructivas y serán bienvenidas. Pero también estarán los roedores que solo corretean entre los pies de los que andan en las alturas. Por algo el genial Maxwell dijo: “Cuando quieras emprender algo, habrá mucha gente que te dirá que no lo hagas; cuando vean que no pueden detenerte, te dirán cómo tienes que hacerlo, y cuando finalmente vean que lo has logrado, dirán que siempre creyeron en ti”. A esos miles de pioneros que pagan el precio de la crítica, que viven diez años adelantados, que se arriesgan a una milla extra, que no miden los costos y provocan los éxitos, a todos ellos, les dedicamos esta historia. Cuando sientas a los roedores, sube más alto. Las ratas nunca soportarán la altura.
CUANDO QUIERAS EMPRENDER ALGO, HABRÁ MUCHA GENTE QUE TE DIRÁ QUE NO LO HAGAS...
15
DESARROLLO
NO ME PUEDO CORTAR LOS HUESOS Ana Solá
S
MÁS CLARA Y CONTUNDENTE NO PUDO SER LA RESPUESTA DE LA MODELO BRITÁNICA CHARLI HOWARD, CUANDO SU AGENCIA, LA PRESTIGIADA WILHELMINA LONDON LE PIDIÓ QUE PERDIERA MÁS PESO PARA SEGUIR TRABAJANDO EN EL NEGOCIO.
16
u mensaje en Facebook la ha hecho famosa: “Me niego a sentirme avergonzada y decepcionada por no alcanzar sus ridículos e inalcanzables estándares de belleza". En un acto de razonable rebeldía, sentenció: “No voy a permitirles que me dicten lo que está mal con mi aspecto y qué necesito cambiar para estar 'guapa' (como perder una ¡*…?#! pulgada de mis caderas), con la esperanza de que eso les obligue a encontrarme un trabajo". Howard desafió los absurdos cánones de belleza que imperan en el mundo plástico que vivimos al afirmar: "Por si no se han dado cuenta, soy una mujer. Soy humana. No puedo cortar los huesos de mi cadera de manera milagrosa sólo para encajar en una muestra de ropa o para cumplir con los estándares de la agencia". Charli ha recibido un apoyo masivo en Internet, hasta el punto de que ha tenido que dar las gracias en su perfil de Facebook. “He luchado contra la naturaleza durante mucho tiempo porque mi cuerpo les parecía demasiado curvilíneo, pero he comenzado a amar mis formas”, confesó la modelo. Tras reconocer que adora el modelaje, advirtió que seguirá haciéndolo, pero sólo en sus propios términos: “Mi salud mental y física es más importante que un número en la báscula. Si una agencia quiere representarme por lo que soy, por mi cuerpo y por la mujer en la que me he convertido, que me llame”.
DESARROLLO
EL MALTRATO SUTIL
Diego Jiménez Rey
UN DÍA CUALQUIERA, EN UNA CIUDAD CUALQUIERA, DE UN PAÍS CUALQUIERA, NACIÓ UNA NIÑA PRECIOSA. SUS MARAVILLOSOS OJOS LO MIRABAN TODO CON CURIOSIDAD.
C
uando empezó a caminar por la ciudad le dijeron que para ser guapa tenía que usar vestidos bonitos y dejó de sentirse guapa si no llevaba un lindo vestido. Le dijeron que si cambiaba el color de su piel sería más guapa y le enseñaron a maquillarse, y dejó de sentirse guapa si no iba maquillada. Y le dijeron que para ser guapa tenía que ser más alta, y se puso y sufrió sus primeros tacones, y se sentía bajita, enana, si no llevaba tacones. También le dijeron que para ser guapa tenía que ser delgada y ya nunca pudo comer lo que le gustaba sin sentirse culpable, y le dijeron que su pelo, y le dijeron que su cintura, y le dijeron que su pecho… Hasta que aquella niña se sentía tan fea que todos los días necesitaba hacer grandes sacrificios para sentirse un poco más guapa. Terminó por maltratarse la piel maquillándose a diario, destrozarse los pies al llevar tacones muchas horas, desnutrirse al mantenerse extremadamente delgada. Le habían enseñado a no quererse como era, a necesitar cientos de añadidos ortopédicos para ser digna de los demás, hasta que empezó a temer que los demás descubrieran cómo era ella en realidad. Y sintiéndose fea se enamoró de un chico que la trataba como si ella no fuera digna de él, lo que a ella le parecía normal; y sintiéndose así, fea, sin aceptarse a sí misma, permitió que la maltratara.
NO OLVIDES NUNCA QUE LA VERDADERA BELLEZA ES UNA ACTITUD Y QUE ERES INCREÍBLEMENTE PRECIOSA CUANDO ERES AUTÉNTICA. Fuente: ElMaltratoSutil_youtube.com 17
El efecto padres Y CÓMO PODRÍA AFECTAR A LA GENERACIÓN COVID-19
L
os especialistas coinciden en que el cierre de centros educativos impuesto en casi todos los países a causa de la pandemia, aunque es necesario desde el punto de vista sanitario, va a generar una mayor inequidad. Los resultados académicos de un estudiante se vuelven aún más dependientes de las habilidades de sus padres durante el cierre de escuelas. Entonces, los estudiantes similares cuyos padres tienen niveles educativos diferentes, tendrán probablemente resultados diferentes.
18
Las diferencias educativas que ya marcan el capital físico (conectividad, disponibilidad de computadoras) y el capital humano (educación de los padres) en el hogar, podrían ser aún mayores para los niños de esta generación covid-19. El “efecto padres” durante la pandemia será mayor en perpetuar las desigualdades futuras, no sólo reduciendo la acumulación de capital humano de los niños en el presente, sino también impactando sus resultados de largo plazo en el mercado laboral. Sin embargo, el "efecto padres" no tiene por qué ser una sentencia para el presente y futuro de los niños. Se debe lograr que el padre o la madre no se convierta en un determinante para efectos de acumulación de capital humano.
¿Cómo pueden ayudar sus padres los niños a sobrellevar la vida en casa sin ir a la escuela por la pandemia? Es importante recalcar que el rol de los padres, incluso en cuarentena, no es dar contenido a los hijos. En general, el rol principal debería ser interiorizar y transmitir la importancia del aprendizaje a sus hijos, motivarlos y acompañarlos en el proceso, incluyendo apoyo emocional. Los padres tenemos la posibilidad de hacernos cargo de este aspecto de la vida de nuestros hijos y que encuentren en nosotros la normalidad que perdieron al no poder ir a la escuela. Pero nunca vamos a poder suplir a un maestro o profesor.
“
Los padres tenemos la posibilidad de hacernos cargo de este aspecto de la vida de nuestros hijos.
”
Fuente: Cuarentena por coronavirus: qué es el "efecto padres" en la educación y cómo podría marcar a la generación covid-19, Ana Pais (@_anapais), BBC News Mundo
ECO-SAN
Código promocional: MIRA21
Sanitiza o desinfecta de forma eficaz, económica segura y profesional.
-Hogar. -Oficina. -Locales. -Vehículos. -Auditorios. -Etc. ¡Crea ECO por tu salud! @EcoSaan Cotizacion:
Producto 100% Orgánico y Biodegradable
559074642
Permiso de COFEPRIS ecosan.of@gmail.com 19
DESARROLLO
EL ÉXITO NO OCURRE MIENTRAS DUERMES. HAY QUE COMENZAR A TRABAJAR PARA ALCANZAR TUS METAS LO ANTES POSIBLE.
Rafael Casasola
20
o ideal es comenzar a desarrollar tu carrera inmediatamente después de graduarte, ya que estás lleno de energía positiva y tienes tiempo para experimentar, aprender de tus errores y acumular cierta dosis de experiencia. Para crear una base sólida y adquirir la visión necesaria para forjarte un buen porvenir:
1
2 3 4 5
Maneja bien tus finanzas El éxito profesional va de la mano con la estabilidad financiera. Tus primeros empleos son importantes y a pesar de que el salario esté lejos de ser el que imaginabas, debes lograr que sea suficiente. Ser responsable significa gastar el dinero en las cosas que realmente necesitas, no en las que deseas. Aun si eres rico, quebrar será el escenario esperado si gastas más de lo que ganas. Practica el control para tener un estado financiero sano y realizar inversiones juiciosas. Inicia tu propio negocio Formar tu propia línea de trabajo es algo que debes hacer cuando estás en tus veintes. Así sabrás lo que se siente tomar decisiones difíciles y tener responsabilidades. Aunque al final terminaras perdiendo, puedes aprender y empezar de nuevo con mayor sabiduría. Desafía lo establecido Si estás convencido de que algo está mal o tienes una manera más efectiva de hacerlo, defiende tu idea. Una de las claves del éxito es hacer las cosas mejor que tus competidores. Los grandes descubrimientos de la historia fueron hechos por personas que cuestionaron aquello que se les presentó como verdades absolutas. No pospongas el fracaso Fracasar en la vida es inevitable, pero el verdadero fracaso es aquel del que no se aprende nada. Una forma excelente de ahorrarte dinero y problemas es asumir el fracaso lo más pronto posible, pues salvas tus finanzas y te evitas mucho estrés. Fracasar no es motivo de vergüenza, asumirlo te permitirá ponerte en el camino del éxito más rápido. Organízate Aprende a priorizar todos los aspectos de la vida. Hay un periodo de transición entre un joven fiestero y un adulto maduro. Si no estás dispuesto a darle mayor relevancia a tu trabajo que a tu vida social, entonces no esperes resultados positivos.
6 7
8 9 10
DESARROLLO
L
Conserva y valora tus relaciones Si quieres tener éxito necesitas pensar antes de actuar y cuidar lo que dices. No excluyas a las personas de tu vida sólo porque sus perspectivas son incompatibles con las tuyas. Respetar a los demás a pesar de las diferencias te gana su respeto, fortalece los vínculos y te suma aliados. Si te es posible, no niegues un favor; no sabes cuándo puedes ser tú quien lo necesite. Sé persistente, pero realista La gente exitosa no se rinde ante la derrota. Intenta una y otra vez hasta dar con los métodos más eficientes. No obstante, esforzarse demasiado no siempre es el método más eficiente. Si no sabes cómo resolver un problema no des palos de ciego. Debes aceptar el hecho de que no eres la persona más competente, talentosa e inteligente del mundo, de modo que siempre busca una segunda opinión y una retroalimentación constructiva. Trabaja en tus defectos Aceptarte es una cosa, dificultar tu progreso es otra. No hay excusa para no tratar de ser mejor. Trabaja en tus defectos para que puedas sentirte de verdad orgulloso de ti mismo. Planea No bases tus decisiones en la buena fe. Investiga y conoce tus opciones para que no inviertas tiempo y dinero antes de encontrar aquella que rinda los mejores resultados con los menores recursos. Adáptate y sé flexible Hacer lo que amas y vivir de eso es lo ideal. Desafortunadamente, no siempre es una opción. Puede suceder que el mercado esté saturado de lo que tú ofreces o que aquello que produces no tenga suficiente demanda. Podrás ser muy talentoso, pero si no tienes la habilidad de adaptarte a la realidad, no tendrás éxito. Eso no implica que abandones tus pasiones, sino que estés dispuesto a aplicar tus habilidades en otros campos. La idea es utilizar lo que sabes hacer a tu favor.
21
DESARROLLO
23
PERSONAS INCREÍBLEMENTE EXITOSAS FALLARON EN SUS INICIOS Antonia Merino
WINSTON CHURCHILL se distanció de su partido político por sus desacuerdos ideológicos en los ‘años salvajes’ (1929 a 1939). Cuando estalló la Segunda Guerra Mundial, el 3 de septiembre de 1939, Churchill fue designado al almirantazgo británico, terminando su ‘exilio’. El año siguiente fue elegido primer ministro a sus 62 años. Los profesores de THOMAS EDISON dijeron que él era ‘muy estúpido para aprender’. Edison inscribió más de 1000 patentes e inventó algunos de los dispositivos que cambiaron al mundo, como el fonógrafo, la lámpara eléctrica y la cámara de película. OPRAH WINFREY fue despedida de su primer trabajo como presentadora en televisión, donde enfrentó sexismo y acoso. Pero Winfrey no se rindió y se convirtió en la reina indiscutible de los programas de entrevistas, antes de formar su imperio mediático. Hoy aparece en Forbes con un estimado de 2,9 billones de dólares. WALT DISNEY fue despedido por un editor de periódicos porque ‘no tenía imaginación ni ofrecía buenas ideas’. Varios otros de sus negocios fallaron antes del estreno de Blancanieves. La infancia de muchos no habría sido lo mismo sin sus ideas.
STEVEN SPIELBERG fue rechazado muchas veces por la Escuela de Artes Cinematográficas de la Universidad del Sur de California. Luego filmó el primer éxito de taquilla veraniego en 1975: Tiburón, y ha ganado tres premios Oscar.
22
DESARROLLO
R.H. MACY fundó una serie de fallidas empresas minoristas al principio de su carrera. Pero a los 36 años, Macy lanzó R.H. Macy & Co., que creció para convertirse en Macy’s, una de las más importantes cadenas de tiendas del mundo. La visión única de SOICHIRO HONDA lo aisló de la comunidad financiera japonesa. Honda era un genio de la mecánica que idolatraba a Edison y que se reveló contra las normas. Su pasión por un individualismo agresivo era más adecuada para los Estados Unidos y, por lo tanto, lo enajenaba de los empresarios japoneses, quienes valoraban el trabajo en equipo sobre cualquier otra cosa. En 1970, Honda desafió audazmente a la industria automotriz americana y lideró la revolución automotriz japonesa. El CORONEL HARLAND DAVID SANDERS fue despedido de docenas de trabajos antes de fundar un restaurante exitoso. Atravesó los Estados Unidos buscando a alguien que vendiera su pollo frito y luego de pactar un acuerdo de negocios en Utah, nació Kentucky Fried Chicken. Hoy es una de las franquicias más reconocidas a nivel mundial, con más de 18,000 locales. Después de tener problemas para adaptarse a la cultura y a sus clases, DICK CHENEY dejó Yale, y luego volvió, solo para dejar la universidad de una vez por todas. George W. Bush, una vez bromeó: “Ahora sabemos que si eres graduado de Yale, te conviertes en presidente. Pero si dejas Yale, te conviertes en vicepresidente.” La madre de SIR ISAAC NEWTON lo sacó de la escuela cuando era un niño para que administrara la hacienda familiar. Newton falló miserablemente. Al darse cuenta de que su hijo no estaba destinado a cultivar la tierra, dejó que terminara su educación básica y eventualmente permitió que asistiera a la Universidad de Cambridge. Newton se convirtió en uno de los científicos más importantes de todos los tiempos, revolucionando la física y las matemáticas. VERA WANG no calificó para el equipo olímpico estadounidense de patinaje artístico. Se convirtió en editora de Vogue y fue ignorada para el puesto de editor en jefe. Empezó a diseñar vestidos de novia a los 40 y hoy es uno de los diseñadores principales de la industria, con un negocio valorado en más de un billón de dólares.
23
DESARROLLO
Cuando SIDNEY POITIER hizo su primera audición para el American Negro Theatre, se equivocó en sus líneas y habló con un fuerte acento caribeño que enfureció al director, quien le dijo que dejara de perder su tiempo. Poitier trabajó en su oficio y eventualmente se convirtió en una exitosa estrella de Hollywood. Ganó un premio Oscar por Mejor Actor y ayudó a romper la barrera racial en la industria americana del cine. Cuando era niño, ALBERT EINSTEIN tenía dificultades para comunicarse y para aprender de forma tradicional. Claramente, los problemas de conducta y de comunicación de Einstein no eran por falta de inteligencia. Ganó el Premio Nobel en física por el descubrimiento del efecto fotoeléctrico y su teoría de la relatividad, que corrigió las deficiencias en la física de Newton. En una de las primeras pruebas de cámara de FRED ASTAIRE, un productor escribió: “No puede cantar, ni actuar. Se está quedando calvo. Puede bailar un poco”. Astaire se convirtió en una leyenda de Hollywood y de Broadway.
J.K. ROWLING era una madre soltera que vivía de la asistencia social cuando empezó a escribir la primera novela de Harry Potter. J.K. Rowling es ahora internacionalmente reconocida por su serie de libros y en 2004 se convirtió en el primer autor multimillonario.
VINCENT VAN GOGH solo vendió una pintura en su vida: 'El viñedo rojo', unos meses antes de su muerte. Si hubiera abandonado su carrera artística al deteriorarse su bienestar financiero y emocional, el mundo del arte carecería de cientos de pinturas de un verdadero maestro. Luego de su primer pequeño rol en una película, un ejecutivo llamó a HARRISON FORD a su oficina y le dijo que nunca tendría éxito en la industria del cine. Con una trayectoria de más de seis décadas, la carrera de Ford ha incluido roles protagónicos inolvidables en filmes taquilleros como La guerra de las galaxias e Indiana Jones. El primer libro de THEODOR SEUSS GEISEL, más conocido como Dr. Seuss, fue rechazado por 27 casas editoriales distintas. Dr. Seuss se convirtió en un autor infantil legendario, conocido alrededor del mundo por clásicos como 'El gato en el sombrero' y 'Huevos verdes con jamón'. Sus libros han vendido más de 600 millones de copias.
24
DESARROLLO
LUCILLE BALL actúo en tantas películas de segundo nivel al comienzo de su carrera, que fue conocida como la ‘Reina de las Bs’. Pero tuvo su gran oportunidad cuando CBS contrató el acto vodevil de ella y su marido, Desi Arnaz, que luego se transformó en la exitosa comedia I Love Lucy Un joven, HENRY FORD, arruinó su reputación con un par de fallados negocios automotrices. Sin embargo, encontró un socio que tenía fe en él y evidenció que había aprendido de sus errores cuando la Ford Motor Company cambió para siempre la industria automotriz y la cultura con su modelo de producción en línea. Mientras desarrollaba su aspiradora, SIR JAMES DYSON produjo 5126 prototipos fallidos y gastó sus ahorros de más de quince años. Pero el prototipo 5127 funcionó y Dyson se convirtió en la marca de aspiradoras sin bolsa de mayor venta en los Estados Unidos. Aparece hoy en Forbes con un estimado de 4,5 billones de dólares. STEPHEN KING estaba tan frustrado intentado escribir Carrie, que tiró a la basura el borrador inicial. Tabitha, su esposa, encontró el manuscrito y lo sacó de la basura. Carrie se convirtió en un éxito y fue el primer paso en su carrera. Desde entonces, sus novelas han vendido más de 350 millones de copias.
LOS FRACASOS PUEDEN SER DEVASTADORES, PERO NO DEJES QUE TE DESTRUYAN. ALGUNAS DE LAS PERSONAS MÁS EXITOSAS DEL MUNDO, DESDE ESTRELLAS DE CINE HASTA CIENTÍFICOS, EXPERIMENTARON FRACASOS MASIVOS ANTES DE LOGRAR LA FAMA Y LA FORTUNA, INCLUSO MÁS DE UNA VEZ. HAY QUIENES SE RINDEN, PERO ESTAS PERSONAS PERSEVERARON HASTA LOGRAR SUS OBJETIVOS.
25
DESARROLLO
MUJERES
IN VEN TOS
y sus
José Antonio Ruiz
1. Sierra circular La tejedora Tabitha Babbitt, después de observar a un hombre en un aserradero que operaba una máquina con dos asas, hizo un prototipo y la ató a su rueca en 1813. La comunidad donde ella vivía no otorgó a la idea una patente, pero se aprovechó del invento.
26
3. Bengala de señales marítimas Patentada en 1859 por Martha Coston, hoy en día, aún se usa en embarcaciones.
NO ES ALGO NUEVO EL GENIO FEMENINO EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA:
2. Periscopio En 1845, la norteamericana Sarah Mather patentó, junto con la lámpara para submarinos, un dispositivo que posibilitaba la observación de las profundidades del océano a los buques de navegación. Además permitía determinar la distancia y la posición de los objetos observados desde una posición oculta, que en este caso era el submarino.
4. Balsa salvavidas Es obra de María Beasely, quien en 1882 se preguntó cómo podría evitarse que la gente muriera durante los desastres de los transportes marítimos. Y no fue su única aportación, de hecho se volvió rica cuando creó una máquina para fabricar barriles.
5. Lavavajillas El primer lavavajillas, patentado en 1886, combina alta presión de agua, una rueda, una caldera y una rejilla para el secado de platos. La inventora fue Josephine Cochrane.
6. Calefacción para autos Para el confort de todos, en 1893 Margaret A. Wilcox inventó la primera calefacción para automóviles. También diseñó una lavadora para ropa y vajilla.
7. Limpiaparabrisas Mary Anderson inventó un dispositivo de brazo que podía ser accionado desde el interior del vehículo mediante una palanca. En 1903 le concedieron la primera patente. Su invención podía limpiar nieve, lluvia o aguanieve. En 1916, este invento se convirtió en parte del equipo estándar en todos los coches americanos.
8. Protector Scotchgard En 1953, Patsy Sherman comenzó a trabajar un polímero fluoroquímico que aplicado a las telas repelía el aceite y el agua. Tres años después, el protector Scotchgard fue lanzado al mercado y la marca ha seguido siendo líder desde entonces.
DESARROLLO
9. 110 invenciones y 49 patentes Beulah Henry era considerada por algunos como la "señora Edison" por su prolífica carrera como inventora. Algunos de sus inventos fueron: ◆C ongelador de helado al vacío (1912). ◆L a muñeca “Miss Illusion” que tenía ojos que cambiaban de color y se abrían y cerraban (1935). ◆L a ‘protografía’, una máquina de escribir manual que hacía cuatro copias de un mismo documento (1932).
11. Refinado del petróleo Edith Flanigen, licenciada en química-física inorgánica, comenzó a trabajar en 1956 con compuestos cristalinos. El más importante es el Zeolite que se usa para refinar el petróleo, pero tiene que ser descompuesto en sus partes. Una de esas partes es la gasolina y los Zeolitos, de Flanigen se usan como catalizadores para obtener gasolina más eficiente, más limpia y más segura. 10. Sistema automatizado de conmutación telefónica Erna Schneider Hoover creó en 1954 un sistema que utilizaba una computadora para supervisar las llamadas entrantes y ajustaba automáticamente la aceptación de la llamada. Esto ayudaba a eliminar los problemas de sobrecarga. El diseño de Hoover todavía se utiliza hoy y fue una de las primeras patentes de software en todo el mundo. 12. Kevlar Este material ligero de alta resistencia y cinco veces más fuerte que el acero, usado para la fabricación de chalecos antibalas, fue accidentalmente inventado por la química Stephanie Kwolek en 1966 cuando trataba de perfeccionar la fibra para los neumáticos de los automóviles.
27
PAREJA
PROYECTO DE
PAREJA
Miguel Núñez
NO BASTA EL AMOR PARA CONSTRUIR UNA BUENA RELACIÓN
28
VIDA EN
PAREJA
S
er pareja es compartir la vida, no anular los sueños personales; es decidir juntos un proyecto que a ambos les satisfaga. Eso implica hacer planes, establecer recursos, señalar rumbos, fijar prioridades y fechas. Eso es más complejo de lo que presentan las telenovelas. Una pareja emocionalmente inteligente formula un proyecto común a partir de dos proyectos de vida personales. El psiquiatra español Enrique Rojas señala que la felicidad está asociada con el cumplimiento de un proyecto de vida: “La felicidad consiste en hacer algo que merezca la pena con la propia vida; algo grande y positivo, de acuerdo con las posibilidades de cada uno. En una palabra, una ‘vida lograda’: sacarle el máximo partido, estrujando sus principales argumentos”. Se trata de una vida lograda mediante planeación y trabajo, para después gozar los beneficios del esfuerzo realizado. De acuerdo con Rojas, para poder realizar un proyecto de vida se necesita: ◆ Ser coherente y realista, lo cual implica un proyecto libre
de contradicciones y asentado en la realidad; aspecto que a veces por el enamoramiento no se ve. adecuadamente trabajo y amor. Una persona que no ama lo que hace, termina siendo una persona infeliz y pone sombras sobre otros aspectos de su vida.
Ser pareja es mucho más que compartir el cuerpo, los sentimientos y los espacios comunes. Es tener un proyecto de vida en común. No se trata del proyecto del marido –como se estila en ambientes machistas–, sino del respeto a las expectativas, sueños y proyectos de cada uno. Cuando los proyecto de vida de ambos son incompatibles, las opciones son: ◆R eformular
el proyecto de vida de cada uno.
◆ Fusionar
los proyectos de vida, lo que implicará ceder, modificar o suprimir.
◆C ombinar
ambos proyectos para llegar a uno que sea motivador para ambos.
◆S eguir
cada uno por su propio rumbo, hasta encontrar a alguien con quien sea posible compartir el proyecto de vida.
Se trata de utilizar la capacidad de raciocinio para negociar y elegir, porque los sentimientos –a veces– juegan en contra. El objetivo es construir una relación que a ambos traiga felicidad.
◆ Conjugar
◆S er
capaces de superar la adversidad, la derrota y la frustración.
◆E ntender
que la vida exige constantes cambios. Un proyecto de vida no debe ser rígido, sino estar abierto a replanteos porque comúnmente surgen situaciones inesperadas que requieren flexibilidad.
◆A ceptar
que la convivencia es un arte. La compañía de otra persona implica muchas veces ceder, siempre respetar, pedir perdón cuando sea necesario, aceptar ser perdonado, aprender a evitar roces innecesarios y alejarse de la fricción que termina desalentando.
MUCHAS PERSONAS REHÚYEN A LA EXPRESIÓN “PROYECTO DE VIDA” PORQUE PIENSAN QUE ES MEJOR LA ESPONTANEIDAD. NO OBSTANTE, SIN PROYECCIÓN, LA VIDA SE TORNA INESTABLE COMO UN BARCO SIN TIMÓN NI VELAS QUE, LLEVADO POR LAS OLAS Y LAS CORRIENTES, TIENE ALTAS PROBABILIDADES DE ENCALLAR O HUNDIRSE.
29
PAREJA 30
La mejor edad para casarse
Tamara El-Rahi
PAREJA
A
los veinte se es demasiado joven para pensar en matrimonio… Ah, ¿tienes 30 y todavía no te casas? Cualquiera que sea la edad a la que te comprometas, la gente va a opinar. Mejor veamos qué dicen las estadísticas. Hace unos años, las encuestas reflejaban que, en general, mientras mayores se casaban las personas mejor les iba en su matrimonio (las parejas muy jóvenes carecen de madurez suficiente); así las cosas, los treinta parecía una edad razonable para echarse el lazo al cuello. Sin embargo, según los datos recolectados de 2006 a 2010 por Nicholas Wolfinger, hoy en día las probabilidades de divorcio se ven incrementadas en un 5% cada año que se posponga el matrimonio después de los 32. ¿Qué fue lo que cambió? Wolfinger sugiere algunas razones potenciales por las que aquellos que permanecen solteros después de los 30 podrían estar menos interesados o aptos para el matrimonio. ¿Será que el universo de personas que quedan disponibles después de esa edad no comprende la crema innata de los candidatos? No lo creo, porque los mismos factores existían hace veinte años y en aquel entonces las estadísticas no mostraban diferencia en la probabilidad de éxito de las parejas que se casaban después de los treinta. Me inclino a pensar que quizá las actuales generaciones de treinta y tantos siguen tan inmaduras como los adolescentes en lo que respecta a comprender lo que es y lo que implica el matrimonio. Contrario a la creencia popular, los veintes no es una década que deba desperdiciarse, sino una etapa formativa crucial en nuestra preparación para las cosas ‘de adultos’, como la carrera, el matrimonio y los hijos. Si más veinteañeros tuvieran conciencia de esto, tal vez estarían más abiertos y preparados para el matrimonio.
“
La mayoría de los países desarrollados han registrado un incremento en la edad a la que los hombres y las mujeres comienzan a tener hijos. Llegará un punto en que el promedio de edad a la que las parejas intentan ser padres será incompatible con su biología reproductiva.
”
Si te has pasado la vida sin preocuparte por el futuro es difícil cambiar de pronto el canal de tu cerebro hacia algo distinto, como comprometerte con una persona para toda la vida y formar una familia. El egoísmo que permea nuestra cultura juega su parte en la estadística. Ser egocéntrico no es un rasgo que ceda con facilidad al cumplir treinta. Y un matrimonio que funciona se basa en la autodonación de ambos miembros de la pareja. Eso sin mencionar que asumir un compromiso y cambiar de hábitos se vuelve más difícil con el paso de los años; por el contrario, es fácil estancarse en los propios defectos. Hay otras razones potenciales que soportan esta estadística. La gente que contrae matrimonio en su treintas tardíos la tiene más difícil en algunos aspectos, como en el hecho de que embarazarse cuesta más trabajo porque baja el índice de fertilidad. También puede suceder que a algunos les entre la prisa por casarse al tomar conciencia de la edad y acaben eligiendo una pareja que no es la adecuada. Puede ocurrir que ambos estén tan enfocados en sus respectivas carreras que les quede poco tiempo para nutrir la relación. Cada caso es diferente y conozco muchas parejas felices que no se han casado muy jóvenes. Sin embargo, existen factores comunes que influyen en las estadísticas y vale la pena considerar. ¿Qué opinas? ¿Crees que existe una edad ideal para casarse?
31
DEPORTE
gol! ¡Anota Eduardo Zetina
“NO SE TRATA DE ELEGIR ENTRE EL FRACASO Y EL ÉXITO, SINO DE ESCOGER EL RIESGO Y ASPIRAR A LA GRANDEZA O NO TOMAR NINGÚN RIESGO Y ASEGURARNOS LA MEDIOCRIDAD”. -KEITH FERRAZZI
32
S
i hubiera una sola palabra para definir a un futbolista extraordinario, ésta sería ‘arriesgado’. En su libro Mi vida, David Beckham describe el momento en que se disparó su éxito e identifica un parteaguas en su vida como futbolista. Sucedió durante un encuentro contra el Wimbledon en el que se atrevió a chutar un tiro desde el medio campo, del que resultó un golazo. Así lo relata: “Brian McClair me colocó la pelota delante, justo dentro de nuestro campo, y pensé: ¿Por qué no? ¡Chuta! Disparé y recuerdo que seguí con la mirada el balón [...] Me pareció que estuvo siglos en el aire, flotando hacia la portería antes de caer por encima de Sullivan y hundirse en la red. En aquel momento no podía saberlo, pero ese instante fue el comienzo de todo: la atención, la cobertura de la prensa, la fama… Mi vida cambió para siempre aquella tarde en el sur de Londres.”
DEPORTE
Así como un futbolista que no arriesga suele ser mediocre, quienes no arriesgan no cometen errores, pero nunca crecen. Og Mandino afirma: “Nunca te avergüences de emprender algo aunque fracases, porque aquel que no ha fracasado nunca, no ha intentado tampoco nada.” Sin embargo, el miedo al fracaso no debe ser infravalorado. El miedo bloquea y paraliza, ésa es la razón principal por la que pocos asumen riesgos aunque el posible beneficio sea grande. Según David Beckham, “en los partidos verdaderamente importantes, a veces el miedo a fallar nos impide poner en práctica la clase de juego del que somos capaces.” En su libro Jugar con el corazón, el coach deportivo Xesco Espar propone la siguiente reflexión: “Si pensamos en el punto de la vida en el que nos encontramos y echamos la vista atrás, nos daremos cuenta de que cada vez que nuestro destino dio un paso hacia
delante fue porque afrontamos un reto lleno de riesgo. Lo que tenemos y lo que somos es fruto de los riesgos que hemos tomado.” Pero ¡ojo!, los riesgos que has tomado en el pasado no te llevarán más lejos, ya te sirvieron para llegar adonde estás ahora. Si quieres ir más allá, si quieres crecer y explotar tu potencial, debes encarar nuevos retos y asumir con coraje el riesgo que conllevan. Para decidirte a hacer esa jugada que sueñas, pero que no has hecho por el temor a fallar, mira tu situación desde la siguiente perspectiva: al intentar lo que quieres, lo peor que puede pasar no es tan malo, y pase lo que pase, eso no es el final. Wayne Gretzky, uno de los más grandes jugadores de hockey sobre hielo de la historia, decía: “Yo fallo el cien por ciento de los tiros que no intento.” Es preferible intentar y fracasar que no intentar y fallar por omisión, o peor aún, arrepentirse de no haber hecho nada.
PARA TRIUNFAR HAY QUE ARRIESGAR. DE MODO QUE TOMA EL BALÓN DE LA VIDA Y ¡CONVIÉRTETE EN UN CRACK!
ESGUINCE DE TOBILLO Son grandes las recompensas que nos da el deporte, aunque a veces también ocurren daños inesperados. El 85% de todas las lesiones de tobillo son esguinces: un tercio de las lesiones del futbol, la mitad de las de baloncesto y la cuarta parte de las de volibol son esguinces agudos de tobillo. Cuando se trata de una lesión menor, el deportista vuelve pronto al entrenamiento. Pero los esguinces moderados y graves dan como resultado un largo periodo de inactividad, dolor crónico y recalcitrante, inestabilidad funcional, debilidad y discapacidad atlética. Hay factores que aumentan la posibilidad de sufrir esguinces, como: una técnica deficiente, pérdida
excesiva de agua y minerales (como el sodio, el potasio y el magnesio), sobreproducción de ácido láctico debido al trabajo excesivo de los músculos, movimientos bruscos, no calentar el músculo previamente o ejercitarse en un clima muy frío, falta de descanso y mala alimentación, entre otros. El tratamiento incluye: descanso, aplicar hielo, elevar la pierna, medicamentos para aliviar el dolor y reducir la hinchazón, inmovilizar si es necesario y, en casos graves, cirugía.
33
ACTUALIDAD
LOS Elena Goicoechea
Perennials SON LO NUESTRO
M
e acabo de llevar una sorpresa al descubrir que ya existe un nombre para ese segmento de personas que conforma nuestro público objetivo: Perennials. Adultos contemporáneos que se mantienen a la vanguardia en tecnología, que disfrutan los planes distintos, que más que marcas buscan experiencias, que tienen curiosidad por conocer el mundo que les rodea y que aprecian el talento en todos los ámbitos. El concepto de perennials surge con el fin de agrupar a los individuos que se distinguen por mantenerse relevantes, en aprendizaje constante, que son curiosos, conectados con la tecnología y que se relacionan con grupos de distintas edades. No se trata propiamente de una generación, ya que su principal factor de agrupamiento no es la edad. Los perennials son un grupo de interés.
34
“El perfil psicográfico describe, entre otras cosas, las características y respuestas de un individuo con respecto a su medio ambiente o contexto”, afirma Álvaro Rattinger, director general de la Revista Merca2.0, quien define a los perennials como el grupo más importante de consumidores en los últimos años. Aunque se trata de un segmento sumamente diverso en edad, los perennials se distinguen por compartir un atributo: la relevancia. Para este segmento de mercado, la experimentación es parte de la vida diaria, son una generación que construyó las redes sociales, son mucho más que usuarios que se han sorprendido con su poder o usuarios nativos. Los perennials son Facebook en gran medida. Pero no sólo pensemos en ellos desde la óptica tecnológica, son el grupo encargado de crear la demanda por Starbucks, son por antonomasia innovadores de experiencias. Los perennials no tienen un común denominador claro. Lo que los liga son los intere-
ses y, en esencia, son más parecidos a una tribu urbana que a un nicho de mercado. El objetivo de los medios y las marcas debe centrarse más en la psicografía y menos en datos demográficos. El perfil psicográfico describe las características y las respuestas de un individuo ante su medio ambiente (agresividad o pasividad, resistencia o apertura al cambio, necesidad de logro, etcétera). Los distintos estilos de vida marcan actitudes diferentes ante los estímulos cotidianos como el consumo o la apariencia física. Personas con el mismo perfil demográfico pueden presentar perfiles psicográficos muy distintos. Es importante buscar este segmento de mercado y hablar con él sobre sus intereses. “Les sorprendería ver cuántos perennials conozco que en realidad actúan como millennials y cuántos de estos últimos me he topado que actúan como integrantes de los Baby Boomers”, apunta Rattinger, en su artículo Qué son los perennials y qué diferencia hay con los millennials.
ACTUALIDAD
Entender a los perennials podría tener un sentido clave en los próximos años. Hace 15 años resultaba imposible encontrar grandes grupos de personas similares a partir de sus gustos y preferencias más íntimas, pero gracias a los estudios de Big Data y la llegada de Internet como instrumento de servicio, fue posible detectar segmentos que han pasado desapercibidos para muchos mercadólogos. Mucho se ha analizado a los millenials, ese grupo etario que nació entre 1980 y el 2000. Sin embargo, así como esos jóvenes tienen en común el haber nacido en el boom económico y alcanzado la madurez en el nuevo milenio, hay muchas cosas que no todos estos jóvenes comparten. Por otro lado, el estudio excesivo de los millenials ha dejado fuera a otras generaciones y rangos de edad, en especial los que hoy tienen más de 35 años. Ellos se quedaron sin dueño y análisis. De ahí que surgiera el concepto de perennials, un grupo sin edad.
EN RESUMEN, NO HAY ATAJOS CUANDO SE TRATA DE LA COMUNICACIÓN.
35
ACTUALIDAD
CHE GUEVARA
EL GRAN NEGOCIO Javier Aldama
SU ÚLTIMO GRAN ERROR FUE CREER QUE VALÍA MÁS VIVO QUE MUERTO.
No disparen. Soy Che Guevara, valgo más vivo que muerto”, dijo en la Quebrada del Yuro al verse rodeado. No era lo que se esperaba de un ‘guerrillero heroico’ que sería convertido en mito mundial. La imagen de un Che Guevara de 31 años que parece mirar al infinito es la fotografía más reproducida del mundo. Ha sido impresa millones de veces como símbolo de la revolución y la contracultura en todo tipo de superficies, incluida la piel humana. De las leyendas sobre el argentino Ernesto Guevara de la Serna viven hoy la izquierda carnívora, académicos románticos, populistas, farsantes, demagogos y, claro, los ‘revolucionarios’. Además, vendedores de camisetas, pins, pósters, libros, fotografías, filmes, canciones cursis y hasta reliquias (sus cabellos se han llegado a subastar). Capitalistas de pura raza que intentan ganar dinero con la imagen de quien, de haber podido, los hubiera fusilado simplemente por ser capitalistas.
36
¿Hay bases objetivas, más allá de una fabulosa y efectiva campaña de propaganda, para sostener el mito? ¿Fue realmente el Che Guevara ejemplo de algo en su vida? Algunos dirán que sí, otros que no, dependiendo más del espectro ideológico que de razones específicas. Todos tienen derecho a sus propias opiniones, pero no a sus propios hechos, que son objetivos y no dependen de lo que piense cada uno. Más que pretender establecer juicios de valor, es mejor destacar algunos aspectos de la biografía del guerrillero que permitan analizar sus logros reales.
Como combatiente Nadie le señala cobardía o exceso de precauciones: en la Sierra Maestra, el Congo y Bolivia estuvo en primera fila, compartiendo peligros, combates, guardias, comida, tabacos y esfuerzos, como el que más. Como esposo y padre Puso a la familia en lugar secundario: dos esposas y varios hijos quedaron detrás; primero cuando fue hacia Cuba en el Granma, luego al partir hacia el Congo y Bolivia. Hay quienes ven heroicidad en eso; otros, desinterés.
Como ideólogo Guevara fue artífice, junto con los Castro, de la traición a los postulados originales de la Revolución Cubana y de la entrega de la soberanía nacional a la Unión Soviética. Intrigó en contra de revolucionarios de claras y definidas tendencias democráticas, con los que sostuvo enfrentamientos. En una carta del 14 de diciembre de 1957, Guevara escribía a René Ramos Latour, el ‘Comandante Daniel’: ‘’Pertenezco por mi preparación ideológica a los que creen que la solución de los problemas del mundo está detrás de la llamada cortina de hierro y tomo este movimiento como uno de los tantos provocados por el afán de la burguesía de liberarse de las cadenas del imperialismo’’. Daniel respondió a Guevara: ‘’Los que tienen tu preparación ideológica piensan que la solución a nuestros males está en liberarnos del nocivo dominio yanqui por medio del no menos nocivo dominio soviético’’. En aquella misma carta, Ramos Latour agregaba que la ideología del Movimiento 26 de julio se inspiraba en el pensamiento político de José Martí, que consistía en hacer de Cuba un país democrático y próspero, con justicia social, y que los pactos con otras fuerzas opositoras eran necesarios y saludables para el bien del país, a lo que se oponían Castro y Guevara. Vale repetirse la pregunta inicial: ¿hay bases objetivas, más allá de una fabulosa y efectiva campaña de propaganda, para sostener el mito? Al final de su vida, en la Quebrada del Yuro, el Che volvió a equivocarse: ha valido mucho más muerto que vivo. Pregúntenle a quienes lucran con su imagen.
Como estratega En el Congo y Bolivia sus tácticas fracasaron estrepitosamente. Pensó que podría desarrollar en el entonces Congo Belga una guerrilla ‘anti imperialista’ dirigida por un blanco y una pandilla de corruptos del Consejo Nacional de Liberación del Congo. En Bolivia pretendió organizar una revolución al ofrecer una reforma agraria cuando años antes ya se había realizado otra, apoyado en unos cuantos comunistas y trotskistas que no representaban ni a sus propias familias. El gobierno cubano destaca como sus mayores méritos la invasión a Las Villas, donde el desmoralizado ejército de Batista no hizo demasiado por detenerlo, y la captura del famoso tren blindado, que le otorgó una inmerecida fama cuando el peso del combate lo llevaron los hombres del Directorio Revolucionario.
ACTUALIDAD
Como teórico No adivinó. Ni sobre la guerra de guerrillas ni mucho menos sobre economía. Sus estrellas de Comandante aplastaban a sus antagonistas mucho más que sus escasas ideas y absurdas propuestas. Cada vez que se organiza algún evento sobre “el pensamiento económico del Che” es difícil mostrar algo útil. De sus estudios sobre “la experiencia soviética” no hay nada más que menciones a lecturas mal interpretadas del soviético Liberman.
Como portador de justicia social Predicó y practicó el odio como factor de lucha. Testigos señalan que en La Cabaña trató con suma crueldad y fusiló a diestra y siniestra, sin las más mínimas garantías procesales, a los políticos, policías y soldados del régimen vencido. La misma cruel actitud que más tarde emplearía contra sus antiguos compañeros de lucha que no se sometieron al giro comunista del proceso revolucionario. Sus cientos de atrocidades en aquella etapa están más que documentadas. Racista consumado, a los negros se refirió como “los mismos magníficos ejemplares de la raza africana que han mantenido su pureza racial gracias al poco apego que le tienen al baño”. Sobre los indios anotó: “En este tipo de trenes hay una tercera clase destinada a los indios de la región… es mucho más agradable el olor a excremento de vaca que el de su similar humano… la grey hedionda y piojosa… nos lanzaba un tufo potente pero calentito”. A los aborígenes mexicanos los definió como “la indiada analfabeta de México”. Sobre el campesinado boliviano subrayó: “Son como animalitos”.
37
ECOLOGÍA
La vida ha terminado AHORA EMPIEZA LA SUPERVIVENCIA CARTA DEL JEFE SEATTLE AL “GRAN JEFE DE WASHINGTON”
" EL GRAN JEFE BLANCO DE WASHINGTON HA ORDENADO HACERNOS SABER QUE NOS QUIERE COMPRAR LAS TIERRAS. EL GRAN JEFE BLANCO NOS HA ENVIADO TAMBIÉN PALABRAS DE AMISTAD Y DE BUENA VOLUNTAD".
C
uando empezó a caminar por la ciudad le dijeron que para ser guapa tenía que usar vestidos bonitos y dejó de sentirse guapa si no llevaba un lindo vestido. Mucho apreciamos esta gentileza, porque sabemos que poca falta le hace nuestra amistad. Vamos a considerar su oferta pues sabemos que, de no hacerlo, el hombre blanco podrá venir con sus armas de fuego a tomar nuestras tierras. El Gran Jefe Blanco de Washington podrá confiar en la palabra del Jefe Seattle con la misma certeza que espera el retorno de las estaciones. Como las estrellas inmutables son mis palabras. ¿Cómo se puede comprar o vender el cielo o el calor de la tierra? Esa es para nosotros una idea extraña. Si nadie puede poseer la frescura del viento ni el fulgor del agua, ¿cómo es posible que usted se proponga comprarlos?
38
Cada pedazo de esta tierra es sagrado para mi pueblo. Cada rama brillante de un pino, cada puñado de arena de las playas, la penumbra de la densa selva, cada rayo de luz y el zumbar de los insectos, son sagrados en la memoria y vida de mi pueblo. La savia que recorre el cuerpo de los árboles lleva consigo la historia del piel roja. Los muertos del hombre blanco olvidan su tierra de origen cuando van a caminar entre las estrellas. Nuestros muertos jamás se olvidan de esta bella tierra, pues ella es la madre del hombre piel roja. Somos parte de la tierra y ella es parte de nosotros. Las flores perfumadas son nuestras hermanas; el ciervo, el caballo, el gran águila, son nuestros hermanos. Los picos rocosos, los surcos húmedos de las campiñas, el calor del cuerpo del potro y el hombre, todos pertenecen a la misma familia.
y no comprendo. El ruido parece solamente insultar los oídos. ¿Qué resta de la vida si un hombre no puede oír el llorar solitario de un ave o el croar nocturno de las ranas alrededor de un lago? Yo soy un hombre piel roja y no comprendo. El indio prefiere el suave murmullo del viento encrespando la superficie del lago, y el propio viento, limpio por una lluvia diurna o perfumado por los pinos. El aire es de mucho valor para el hombre piel roja, pues todas las cosas comparten el mismo aire -el animal, el árbol, el hombre- todos comparten el mismo soplo. Parece que el hombre blanco no siente el aire que respira. Como una persona agonizante, es insensible al mal olor. Pero si vendemos nuestra tierra al hombre blanco, él debe recordar que el aire es valioso para nosotros, que el aire comparte su espíritu con la vida que mantiene. El viento que dio a nuestros abuelos su primer respiro, también recibió su último suspiro. Si les vendemos nuestra tierra, ustedes deben mantenerla intacta y sagrada, como un lugar donde hasta el mismo hombre blanco pueda saborear el viento azucarado por las flores de los prados. Por lo tanto, vamos a meditar sobre la oferta de comprar nuestra tierra. Si decidimos aceptar, impondré una condición: el hombre blanco debe tratar a los animales de esta tierra como a sus hermanos. Soy un hombre salvaje y no comprendo ninguna otra forma de actuar. Vi un millar de búfalos pudriéndose en la planicie, abandonados por el hombre blanco que los abatió desde un tren al pasar. Yo soy un hombre salvaje y no comprendo cómo es que el caballo humeante de hierro puede ser más importante que el búfalo, que nosotros sacrificamos solamente para sobrevivir. ¿Qué es el hombre sin los animales? Si todos los animales se fuesen, el hombre moriría de una gran soledad de espíritu, pues lo que ocurra con los animales en breve ocurrirá a los hombres. Hay una unión en todo. Ustedes deben enseñar a sus niños que el suelo bajo sus pies es la ceniza de sus abuelos. Para que respeten la tierra, digan a sus hijos que ella fue enriquecida con las vidas de nuestro pueblo. Enseñen a sus niños lo que enseñamos a los nuestros,
que la tierra es nuestra madre. Todo lo que le ocurra a la tierra, les ocurrirá a los hijos de la tierra. Si los hombres escupen en el suelo, están escupiendo en sí mismos. Esto es lo que sabemos: la tierra no pertenece al hombre; es el hombre el que pertenece a la tierra. Esto es lo que sabemos: todas las cosas están relacionadas como la sangre que une una familia. Hay una unión en todo. Lo que ocurra con la tierra recaerá sobre los hijos de la tierra. El hombre no tejió el tejido de la vida; él es simplemente uno de sus hilos. Todo lo que hiciere al tejido, lo hará a sí mismo. Incluso el hombre blanco, cuyo Dios camina y habla como él, de amigo a amigo, no puede estar exento del destino común. Es posible que seamos hermanos, a pesar de todo. Veremos. De una cosa estamos seguros, que el hombre blanco llegará a descubrir algún día: nuestro Dios es el mismo Dios. Ustedes podrán pensar que lo poseen, como desean poseer nuestra tierra; pero no es posible, Él es el Dios del hombre, y su compasión es igual para el hombre piel roja que para el hombre piel blanca. La tierra es preciosa, y despreciarla es despreciar a su creador. Los blancos también pasarán; tal vez más rápido que todas las otras tribus. Contaminen sus camas y una noche serán sofocados por sus propios desechos. Cuando nos despojen de esta tierra, ustedes brillarán intensamente iluminados por la fuerza del Dios que los trajo a estas tierras y por alguna razón especial les dio el dominio sobre la tierra y sobre el hombre piel roja. Este destino es un misterio para nosotros, pues no comprendemos el que los búfalos sean exterminados, los caballos bravíos sean todos domados, los rincones secretos del bosque denso sean impregnados del olor de muchos hombres y la visión de las montañas obstruida por hilos de hablar.
ECOLOGÍA
Por esto, cuando el Gran Jefe Blanco en Washington manda decir que desea comprar nuestra tierra, pide mucho de nosotros. El Gran Jefe Blanco dice que nos reservará un lugar donde podamos vivir satisfechos. Él será nuestro padre y nosotros seremos sus hijos. Por lo tanto, nosotros vamos a considerar su oferta de comprar nuestra tierra. Pero eso no será fácil. Esta tierra es sagrada para nosotros. Esta agua brillante que se escurre por los riachuelos y corre por los ríos no es apenas agua, sino la sangre de nuestros antepasados. Si les vendemos la tierra, ustedes deberán recordar que ella es sagrada, y deberán enseñar a sus niños que ella es sagrada y que cada reflejo sobre las aguas limpias de los lagos hablan de acontecimientos y recuerdos de la vida de mi pueblo. El murmullo de los ríos es la voz de mis antepasados. Los ríos son nuestros hermanos, sacian nuestra sed. Los ríos cargan nuestras canoas y alimentan a nuestros niños. Si les vendemos nuestras tierras, ustedes deben recordar y enseñar a sus hijos que los ríos son nuestros hermanos, y los suyos también. Por lo tanto, ustedes deberán dar a los ríos la bondad que le dedicarían a cualquier hermano. Sabemos que el hombre blanco no comprende nuestras costumbres. Para él una porción de tierra tiene el mismo significado que cualquier otra, pues es un forastero que llega en la noche y extrae de la tierra aquello que necesita. La tierra no es su hermana sino su enemiga, y cuando ya la conquistó, prosigue su camino. Deja atrás las tumbas de sus antepasados y no se preocupa. Roba de la tierra aquello que sería de sus hijos y no le importa. La sepultura de su padre y los derechos de sus hijos son olvidados. Trata a su madre, a la tierra, a su hermano y al cielo como cosas que puedan ser compradas, saqueadas, vendidas como carneros o adornos coloridos. Su apetito devorará la tierra, dejando atrás solamente un desierto. Yo no entiendo, nuestras costumbres son diferentes de las suyas. Tal vez sea porque soy un salvaje y no comprendo. No hay un lugar quieto en las ciudades del hombre blanco. Ningún lugar donde se pueda oír el florecer de las hojas en la primavera o el batir las alas de un insecto. Tal vez sea porque soy un hombre salvaje
¿Qué ha sucedido con el bosque espeso? Desapareció. ¿Qué ha sucedido con el águila? Desapareció. La vida ha terminado. Ahora empieza la supervivencia".
39
SALUD
Ansiedad y C
CONTROL
uando era niño, dos acontecimientos de gran importancia dejaron mi mundo patas arriba: mis padres se divorciaron y, al mismo tiempo, nos mudamos a una nueva ciudad. Fue una época de gran ansiedad, debido a la enorme incertidumbre que se generó en mí. Volviendo la vista atrás, estoy seguro de que tuve unos cuantos ataques de pánico y un nivel de preocupación constante todos los días. Para poder lidiar con mis problemas, mi padre me enseñó a crearme objetivos. La clave, me decía, está en confeccionar una visión clara de quién quieres ser y qué quieres hacer; luego, trabajar duro, sacrificarte y mantenerte fiel. Y funcionó. Me producía una sensación embriagadora el poder establecer un objetivo, conseguirlo y pasar al siguiente. Tenía mi orgullo bastante inflado. Me encantaba recibir la aprobación de los demás y tener el control. Ya no soy ningún niño, pero ese chico vive dentro de mí (como dijo un sabio: “el niño es padre del hombre”). A medida que he ido creciendo, he caído en la cuenta de que, aunque mi visión ha madurado y mis objetivos han cambiado, la verdad es que quiero más control. Y, aun así, tengo menos. Ahora, me doy cuenta de que hay cosas que nos suceden y que están más allá de nuestras manos. Nos hacemos mayores y cometemos errores. No siempre podemos resolver nuestros problemas o los de nuestros seres queridos simplemente con trabajo duro. No podemos controlar al mundo en el que vivimos, ni siquiera nuestro propio barrio; esto es algo inquietante para alguien que se escabulló de la ansiedad infantil simplemente garabateando listas de objetivos en una agenda en blanco y esforzándose, con tenacidad, por lograr esas metas. Esta pérdida de control puede ser un desencanto o, directamente, algo aterrador. Pero ahí es cuando comencé a aprender acerca de la fe, y me refiero a la fe verdadera. Si creo en Dios —hablo de creer que Dios está aquí, que es una presencia activa y que me ama como soy, pero que quiere que sea algo maravilloso ante sus ojos—, entonces tengo que confiar en Él. Tengo que desprenderme de todos mis rígidos esquemas y renunciar al control. Pero es algo casi imposible, difícil, arriesgado y peligroso. Es un proceso del día a día, en el cual, hay que tener fe en que Dios es quien dice ser y que puedo confiar en Él. A pesar de que he tenido dificultades con la crudeza de esta realidad, que afecta a mi propia seguridad y a mi identidad, me ha tranquilizado que otros, mucho más grandes que yo, también han pasado por estas mismas dificultades.
40
Tod Warner
SALUD
La gran oración de Thomas Merton me ha ayudado mucho: “Señor, mi Dios: No tengo idea de hacia dónde me dirijo. No veo el camino delante de mí. No puedo saber con certeza a dónde me lleva. Ni siquiera realmente me conozco a mí mismo. Y el hecho de que piense que te estoy siguiendo no implica que realmente lo esté haciendo. Pero creo que mi deseo de agradarte realmente te agrada. Y espero tener ese deseo en todo lo que haga. Espero no hacer nunca nada fuera de ese deseo y sé que si actúo así tú me dirigirás por el camino correcto, aunque no conozca nada de él. Por lo tanto, confiaré siempre en ti a pesar de que parezca estar perdido y en sombras de muerte. No temeré, porque tú siempre estarás conmigo, y nunca me dejarás enfrentar mis peligros solo”. La perspicacia del beato John Henry Newman me ha guiado: “Dios me ha creado para una misión concreta. Me ha confiado una tarea que no le ha encomendado a otro. Tengo mi misión. Puede que nunca la conozca en esta vida, pero me será revelada en la futura (…) Por eso confiaré en Él. Sea lo que sea, esté en donde esté, jamás seré abandonado. Si estoy en la enfermedad, mi enfermedad puede servirle; si estoy en la perplejidad, mi perplejidad puede servirle; si estoy en el dolor, mi dolor puede servirle. Mi enfermedad, mi perplejidad o mi dolor pueden ser la causa de un gran fin que está muy por encima de nosotros. Él no hace nada en vano; Él puede prolongar mi vida, o la puede acortar; Él sabe lo que quiere. Puede quitarme a mis amigos, puede dejarme entre extraños, me puede hacer sentir desolado, hacer que mi espíritu se hunda, ocultarme el futuro. Aun así, Él sabe lo que quiere”. Y san Juan Pablo II me ha animado: “No tengan miedo. No estén satisfechos con la mediocridad. Acechen en lo profundo y bajen sus redes para la pesca”. Por último, para enfatizar el mensaje, no llegué hasta las palabras de estos grandes hombres por mi propio esfuerzo, creo que fueron puestas ante mí por la mano invisible del Espíritu Santo. En medio de la incertidumbre de la vida, no fuimos llamados para tener el control, sino para tener fe. Si creemos en que Dios es de verdad quien dice ser y que cumplirá lo que promete, entonces estamos llamados a deshacernos de nuestros miedos y entregarnos a los brazos de Cristo. Estamos llamados a regocijarnos en el amor en el que nacimos, en la dicha que encontramos en los misterios de la vida y en la paz que encontraremos al final de todo, allá en nuestro futuro hogar celestial.
“
No tengo total control sobre todo y está bien. Dios está aquí, está activo y eso me llena de gran paz.
”
41
ECONOMÍA
LA CRISIS ECONÓMICA EXPLICADA A LOS HIJOS
Francisco -Mi Cumbre
Los padres tienen que hablar con los hijos muy claramente cuando se está viviendo una crisis económica, para que tomen conciencia de los problemas que les ha originado y les originará a la familia y a algunos amigos cercanos, de forma que les sirva de aprendizaje y preparación, cara al presente y al futuro.
T
endrán que entender y aceptar algunas decisiones que los padres realizarán, a fin de afrontar las consecuencias que seguramente afectarán a toda la familia. Las personas o sociedades que superen la crisis, se habrán dominado a sí mismas, al aprovechar las soluciones obligatorias del cambio, saliendo fortalecidas y aumentando el progreso social. En la crisis es donde la creatividad produce la inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias. Las soluciones personales son muy difíciles de explicar genéricamente. Cada persona y cada familia tienen una situa-
42
ción económica, presente o previsible, muy diferente, ya que está relacionada con la familia, profesión o situación social. Por eso se requiere un experto en finanzas que ahonde en todos los detalles familiares, algunas veces muy privados, para que les pueda dar un buen consejo profesional. Crisis y oportunidades La crisis implica un reajuste, previsible o imprevisible, y es una gran oportunidad para diseñar nuevas empresas, instituciones, productos, servicios, patrones de consumo, cambios en el estilo de vida, etcétera. La riqueza, como la energía, no se crea ni se destruye, sino que se transforma. La riqueza está ahí para el que tenga más habilidades o esté mejor preparado para conseguirla, dentro del ámbito moral y legal. La riqueza no desaparece, cambia de manos. Ciertamente, muchos van a ver disminuidos sus ingresos, pero habrá otros que los aumentarán, gracias a las nuevas necesidades de productos y de servicios que tendrán que producirse. Algunos serán capaces de ver esta crisis como una nueva oportunidad que antes nunca habían pensado. Hay quienes saben ganar cuando baja la bolsa y también cuando
sube. Hay que descubrir los secretos de los negocios, para que en las crisis sean mejores y más rentables. Quienes carezcan de la preparación necesaria, la sufrirán con más intensidad, pero los que tengan la preparación o fortaleza adecuadas se convertirán en los grandes innovadores en todos los campos. Necesidad del presupuesto familiar Siempre ha sido necesario que las familias tengan escrito un presupuesto de ingresos, gastos y ahorros. En esta época de crisis, es totalmente imprescindible tenerlo y adecuarlo a las circunstancias, a fin de poder guiarse por él. Es posible que para ajustar el presupuesto a la realidad, las familias tengan que cambiar de actitud ante la vida diaria. Cada miembro de la familia tiene que aportar su conocimiento y voluntad para ver dónde, cómo y cuándo, puede contribuir a mejorar las cosas, de forma que se cumplan los nuevos objetivos en temas tan importantes como el costo de los productos que se consumen en el hogar, las salidas a restaurantes, la compra de ropa, diversiones y un largo etcétera. Cada persona de la familia debe limar todas las esquinas de lo que quiere y puede ganar, gastar y ahorrar.
Petición de consejos a los profesionales de inversiones Hay gran necesitad de informarse sobre las consecuencias que traerá la crisis en cada persona y las formas de actuar ante ellas. Lo importante es prepararse para enfrentar la tormenta. Y, sobre todo, también prepararse para las crisis que vendrán periódicamente. Cuando se prevé una crisis, es el momento de pedir consejo a un profesional de las finanzas, explicándole todos los detalles del estilo de vida que la familia ha estado llevando hasta la fecha, para buscar soluciones a diversos plazos que impidan a la familia caer en los mismos errores que han caído en el pasado. Las cantidades que pudieran ahorrar, en función de los ingresos previstos y los gastos presupuestados, tendrán que plantearlos en función de los formatos de ahorro e inversiones que mejor encajen en sus planes futuros. Los modelos que antes fueron buenos, a partir de ahora y una vez vistos los puntos débiles de las inversiones, tendrán que ser reconsiderados. Las inversiones en acciones, los fondos mutuos, los planes de jubilación y de estudios universitarios de los hijos, las inversiones en vivienda a la espera de la gran revalorización, inversiones en metales preciosos o industriales, tendrán que ser revaluadas con los profesionales. Las inversiones que fueron históricamente recomendadas como sólidas,
eficientes y seguras, posiblemente haya que olvidarlas y buscar modelos nuevos. Productos financieros que habían funcionado durante cien años, han desaparecido en muy poco tiempo, principalmente por la codicia e inmoralidad de unos pocos, que han arruinado con total impunidad a innumerables familias. Cada familia en función de sus ingresos, sus gastos y sus proyecciones, tiene que hacer un planteamiento muy a la medida. Causas y consecuencias de la crisis La crisis económica actual es un ejemplo de las consecuencias de la falta de virtudes y valores humanos, del exceso de inmoralidad, impunidad, comodidad, consumismo y de la falta de auto dominio, al no saber acomodarse a las circunstancias, lo cual ha contaminado muchos de los ámbitos de la sociedad actual. La crisis tiene que servir para meditar en lo que hay que hacer, cambiar, aceptar y rechazar, hasta conseguir una sociedad más moral, más seria y más trabajadora, quizás entonces, de las crisis, se puedan sacar unos efectos beneficiosos. Al quedarse sin empleo o ver reducidos los ingresos, se produce un fuerte estado de ansiedad, con graves consecuencias físicas y emocionales. Sobre todo, cuando obligan a modificar los hábitos de vida para suprimir determinados gastos, lo que a veces imposibilita ver o tomar soluciones que pudieran llevar a sobrellevar los efectos de la crisis, los cuales se ven aumentados hasta el paroxismo por los medios de comunicación que exageran y propalan todos los problemas verdaderos o falsos. ¿Qué actitud tomar y transmitir a los hijos? Es muy importante que los padres expliquen a sus hijos que las crisis económicas que vayan llegando no deben destruir las virtudes y valores humanos en las familias. Es cierto que se ha producido un cambio en los paradigmas que hasta ahora habían sido nuestras referencias, pero no hay que olvidar ciertos principios básicos, como ahorrar para la jubilación y para gastos por situaciones extraordinarias, para los estudios de los hijos, para poner un negocio, etcétera; estimar como digno el esfuerzo, el trabajo,
el estudio; y no dejar de lado la fidelidad a las instituciones, ya que nunca dejarán de ser los pilares sobre los que se asienta la sociedad. Los padres deben buscar soluciones a corto, medio y largo plazo, en función de los conocimientos, edades de los miembros y situación económica de su familia. No deben entrar en pánico físico ni económico, procurando tener todos los datos bajo control. También tienen que adoptar un modo de vida mucho más sobrio y recuperar las virtudes y valores humanos.
ECONOMÍA
Planes de estudios Las crisis son los periodos donde las familias tienen que plantearse soluciones para cada uno de los componentes. Determinar si deben comenzar a estudiar alguna nueva profesión o terminar la que por circunstancias especiales habían dejado aparcada. Se afronta más fácilmente una crisis duradera adquiriendo más y mejores estudios, que elevarán el nivel de los ingresos a corto y largo plazo. Puede ser una función complementaria cuando disminuyen las horas de trabajo o se está en el desempleo, y también sirve cuando se está en la búsqueda de un empleo nuevo. El dinero y el tiempo mejor empleados, y más rentables financieramente, son los dedicados a los estudios. Incluso, el esfuerzo al estudiar aleja otros fantasmas que las crisis suelen crear.
¿Qué hay que cambiar, como personas y como sociedad? La crisis económica ha terminado con un periodo de euforia en el que la mayor parte de la población ha vivido por encima de sus posibilidades reales. Se gastaba el dinero que tenía que haber sido ahorrado, incluso se gastaba el que pensaban ganar en el futuro. Eso ha hecho que el endeudamiento de las familias sea excesivamente peligroso. No pretendamos que las cosas cambien si nosotros no cambiamos y seguimos haciendo lo mismo. La peor crisis es la producida por la incompetencia, voluntaria o inconsciente. El mayor inconveniente de las personas y los países ante la crisis es la pereza para buscar soluciones. Sin crisis no hay desafíos ni méritos, la vida es una rutina, una lenta agonía. Es en la crisis donde aflora lo mejor y lo peor de cada persona y de cada sociedad. Hay que ser radical en el cumplimiento de los principios no negociables. La sociedad no puede seguir permitiendo que los de siempre le vuelvan a chantajear con los ahorros conseguidos con grandes sacrificios, para que el gobierno los entregue a aquellos que los han malversado porque tienen la suficiente fuerza, a través de los lobbies, para imponer al gobierno que les dé dinero y, si es necesario, que emita deuda pública, que luego tendremos que pagar nosotros, nuestros hijos y nuestros nietos.
Fuente: micumbre.com
43
ESPIRITUALIDAD
¿POR QUÉ DIOS NO IMPIDE EL MAL? Henry Vargas Holguín
¿Dios sabía que esto pasaría? ¿Sabía que el ser humano iba a pecar? Por supuesto que lo sabía.
S
abía cómo sería el hombre y, sin embargo, lo creó. "Dios sabe de qué estamos hechos" (Sal 103,14). Y si Dios sabía, en su omnisciencia, que el hombre sería coautor de tanta desgracia, dolor y mal, ¿por qué aun así lo crea? ¿Valía la pena crearlo, viendo lo que ha costado? No podemos pensar que Dios dejaría de crear al ser humano aun conociendo esa creación; es como si unos padres de familia que esperan un hijo decidieran abortarlo sólo porque saben que, después del nacimiento, algún día tendrá que morir. Un padre de familia sabe que su hijo que se está apenas gestando cometerá errores, no será perfecto, que incluso podrá nacer enfermo y destinado a morir más temprano que tarde, pero aun así le permite nacer porque lo ama. Una explicación a las anteriores preguntas la encontramos en la libertad de Dios, otro de sus atributos. La misma libertad que le trasmite al ser humano
44
al crearlo a su imagen y semejanza. Dios puede actuar como quiera, crear este mundo u otro; y crearlo aun sabiendo que el hombre puede pecar. El misterio de la libertad humana Está claro en verdad que Dios, creando al hombre, no podía crearlo sin la posibilidad de que éste se equivocara. El ser humano es libre y por tanto debe ser responsable de sus actos; no es un robot manejado a control remoto para obligarlo a hacer el bien ni ha sido programado para hacerlo. Como tampoco el ser humano puede ser obligado a escoger el mal. El hombre opta por desobedecer a Dios, opta por el mal, y lo ha hecho a lo largo de la historia porque quedó impregnado con la concupiscencia (inclinación al mal). Algunos se preguntarán: ¿por qué Dios no interviene?, ¿por qué no acaba con el mal?, o mejor, ¿por qué no aniquila a quien hace el mal y, más aun, cuando los
Dios no es un vengador De aquí se deriva que la idea de un “Dios vengador” es contraria a lo que Jesús nos ha revelado. El mal que hay en el mundo no es un desquite de Dios, simplemente es consecuencia de la equivocada gestión de la libertad humana. Dios no se venga, es un contrasentido pensar que Dios sea así; es más, al hombre perdido y a la humanidad pecadora Dios les ofrece la posibilidad de arrepentirse y de corregirse: Dios no quiere la muerte del pecador, sino que se convierta y viva. El milagro del amor de Dios también está aquí. Lejos de constituir un problema más, Dios es el único horizonte dentro del cual se entrevé la solución al enigma del dolor. Sólo la fe, aunque pequeña y atormentada, abre camino a la esperanza: “Creemos firmemente que Dios es el Señor del mundo y de la historia.” Pero los caminos de su providencia son con frecuencia desconocidos. Sólo
al final, cuando tenga fin nuestro conocimiento parcial, cuando veamos a Dios “cara a cara” (1 Co 13, 12), serán plenamente conocidos los caminos por los cuales, incluso a través de los dramas del mal y del pecado, Dios habrá conducido su creación hasta el reposo de ese Sabbat (Gn 2, 2) definitivo, en vista del cual creó el cielo y la tierra (Catecismo, 314). Jesús no ha venido a quitar el dolor del mundo, como tampoco ha prometido a los suyos alguna inmunidad; es más, Él lo ha asumido, lo ha experimentado y le ha enseñado al hombre a darle un sentido: el dolor no debe ser visto como ausencia de Dios o ausencia de su amor, sino más bien como una ocasión para recurrir a Dios si el dolor es bien entendido y asumido. Incluso el ofrecimiento del dolor y de la cruz nos identifica con Cristo. Todo cuanto Jesús hizo en obras y milagros por los que sufrían no es otra cosa que anticipar el mundo futuro, donde la vida triunfará sobre la muerte, y la esperanza le cederá su lugar a la nueva realidad querida por Dios. Mientras tanto, el creyente experimenta la tensión entre la apremiante lucha contra el dolor propio y ajeno, y la reconciliación con Dios y consigo mismo. En otras palabras, es necesario comprometerse con Dios para superar, ya desde ahora, el mal en el mundo de la naturaleza y en el mundo humano; y hacerlo con la conciencia de que la armonía cósmica y la perfecta justicia serán una realidad al final del tiempo.
“
ESPIRITUALIDAD
destinatarios del mal son los inocentes? Las preguntas surgen, pero no olvidemos que el cambio está en manos del ser humano si se deja ayudar por Dios. Dios no quiere eliminar el mal eliminando al hombre; lo quiere eliminar reconciliando al hombre consigo mismo. Dios sabe conciliar su omnipotencia con su decisión de crear al hombre libre y darle un coprotagonismo en su obra aun después del pecado del hombre, y acepta esto a pesar de que haya contemplado la posibilidad de que el ser humano mal interpretaría la libertad, dando origen a muchos males. “Los ángeles y los hombres, criaturas inteligentes y libres, deben caminar hacia su destino último por elección libre, de preferencia a través del amor. Por ello pueden desviarse. De hecho, pecaron. Y fue así como el mal moral entró en el mundo, incomparablemente más grave que el mal físico. Dios no es de ninguna manera, ni directa ni indirectamente, la causa del mal moral; sin embargo, lo permite respetando la libertad de su criatura y, misteriosamente, sabe sacar de éste el bien.” (Catecismo, 311).
Es necesario comprometerse con Dios para superar, ya desde ahora, el mal en el mundo de la naturaleza y en el mundo humano; y hacerlo con la conciencia de que la armonía cósmica y la perfecta justicia serán una realidad al final del tiempo.
”
Fuente: Aleteia
45
MIRA EN LA WEB
en la web
SIGUE LEYENDO EN: revistamira.com.mx Baja una app para escanear desde tu móvil los códigos QR y enlázate a los artículos
25 cosas que deberías preguntarle a tu hijo en vez de “¿cómo te fue?” Si quieres saber más acerca de tus niños, tienes que ser por lo específico. La clave está en el interés que muestras en cada cosa que hacen y poner atención en los detalles. Al hacer las clásicas preguntas: “¿cómo te fue hoy?”, ¿qué hiciste hoy?, ¿cómo te portaste?, se obtienen respuestas muy limitadas y cada vez menos elocuentes. Los hijos responden: "Me fue “bien papi”, en lugar de contar cada detalle de su día. Es mejor crear una conversación basada en preguntas. No hay una fórmula exacta y todo depende de lo que quieres conocer de tus hijos: qué piensan o cómo les está yendo realmente en la escuela , así como trabajar el tema de la confianza…
Quitar lo que sobra Sorprendidos, los más grandes maestros de la academia, los responsables de la Opera del Duomo, le preguntaron a Miguel Ángel cómo logró esculpir una de las más hermosas piezas de mármol que jamás se han hecho: el David. "Su alma estaba ya escondida en el enorme bloque de piedra. Yo sólo le quité lo que le sobraba...", respondió el artista. Cuando tenemos la certeza de que existe un camino luminoso que espera ser recorrido, transitado con valor, con convicción, con la profunda confianza de que es ahí a dónde tenemos que estar, es tan sólo cuestión de quitar lo que sobra, lo que molesta, lo que esconde y paraliza. Quitar lo que está de más para quedarnos tan sólo con la esencia misma de nuestra existencia…
Isabella Springmühl, la exitosa diseñadora de moda con Síndrome de Down Desde los 19 años, sus diseños, con identidad latinoamericana, ya tienen reconocimiento internacional. Fascinó en la última London Fashion Week. Conoce La lucha de Isabella para ingresar a la universidad y tener las mismas oportunidades…
46
MIRA EN LA WEB
Vive la historia de México en una calle: Donceles El Segundo Cuadro del Centro Histórico de la Ciudad de México se caracteriza por la rica historia que resguarda en cada una de sus calles, pero hay una en particular donde se concentra nuestro pasado prehispánico y colonial: Donceles, una de las calles más antiguas de la Ciudad de México, cuyo registro data de 1524. En unas cuantas cuadras, que puedes recorrer a pie, se encuentra el Templo Mayor, el Museo de la Caricatura, el Templo de la Enseñanza, el museo de San Ildefonso, la primera sinagoga ashkenazim de México, entre otros interesantes puntos.
Ciudades para la gente, el plan del urbanista que propone erradicar los autos de las calles Jan Gehl es un prestigioso diseñador urbano danés que revolucionó la arquitectura mundial con la defensa de la sustentabilidad en las ciudades. Su cruzada consiste en devolver el protagonismo a peatones y ciclistas y quitárselo a los vehículos. los vehículos. Cumplió apenas 80 años y todavía se resiste a viajar en auto: él y su mujer se mueven en bicicleta. Es un defensor enfático de la reconquista ciudadana de las ciudades…
FIDEL CASTRO, El Comunista millonario cuya fortuna supera a la Reina Isabel II De acuerdo con la revista Forbes, Fidel Castro llegó a ser el séptimo entre los 10 gobernantes más ricos del planeta, por encima de las Reinas Isabel de Inglaterra y Beatriz de Holanda. Su patrimonio llegó a los 900 millones de dólares. Gracias a que Castro tenía el control económico sobre una red de compañías estatales que incluye el Palacio de Convenciones, Cimex, tiendas al por menor y Medicuba, que vende vacunas y otros productos farmacéuticos producidos en Cuba…
Epidemia de soledad En los últimos años comenzó a estudiarse la soledad desde una perspectiva médica, más que psicológica o sociológica. Utilizando datos de una extensa encuesta nacional sobre adultos mayores, en 2012 se analizó la relación entre la soledad y la salud de personas mayores de 60 años. De los 1604 participantes en el estudio, el 43% dijo sentirse solo, y estas mismas personas tuvieron tasas significativamente más altas de movilidad decreciente, dificultad para llevar a cabo actividades rutinarias diarias y muerte a lo largo de seis años de seguimiento. La relación entre la soledad y la mortalidad se mantuvo significativamente constante aun después de los ajustes por edad, situación económica, depresión y otros problemas de salud más comunes…
47
DESTINOS
CARIBE MEXICANO
Mahahual Henry Vargas Holguín
DESDE EL PARAÍSO, SUGIERO QUE DEJEN CANCÚN A UN LADO Y VENGAN A MAHAHUAL; MUCHO MÁS BARATO, MÁS EXÓTICO Y CON UN ARRECIFE DE CORAL TAN CERCANO QUE SÓLO TIENES QUE TRAER UN VISOR Y ENTRAR AL MAR SIN NECESIDAD DE LANCHA. EL VUELO ES A CHETUMAL, CONSIDERABLEMENTE MÁS BARATO QUE CANCÚN.
M
ahahual (o bien, Majahual), en el estado de Quintana Roo, es un centro turístico que está logrando un importante desarrollo gracias a su cercanía con el Banco Chinchorro, un atolón coralino declarado reserva natural, que es la segunda barrera de arrecife más grande del mundo, después de la gran barrera de coral en Australia. Este arrecife se sitúa en el Mar Caribe, frente a las costas de Quintana Roo y Belice. Grandes extensiones de selva virgen, playas espectaculares, la barrera coralina y una biodiversidad espectacular, hacen de Mahahual un maravilloso destino para los ecoturistas y los amantes de la pesca deportiva y del buceo.
48
POR TIERRA Puedes llegar por tierra a Mahahual, ya que se localiza a 145 kilómetros al noroeste de Chetumal, justo en el corredor de la Gran Costa Maya. Esta última es una franja de 58 kilómetros que se despliega desde Punta Herrero a Xcalak. Puedes tomar la autopista 307, o bien, si llegas desde la ciudad de Mérida, la carretera federal 184. POR AIRE Y POR MAR También se puede llegar a Manahual por aire, volando al Aeropuerto Internacional de Chetumal, y por vía marítima, arribando al Muelle de Cruceros en Mahahual.
UBICACIÓN
MAHAHUAL