Kako se je širilo krščanstvo
▶
▶ ▶
▶
UČNI CILJI Učenec: opiše pomen Jezusa Kristusa za pojav krščanstva, opiše nauk krščanstva, navede dejavnike, ki so omogočili širjenje krščanstva po rimskem imperiju, opiše cerkveno organizacijo.
V času rimske oblasti nad Palestino, je začel delovati Jezus Kristus. Širil je vero, krščanstvo, ki se je po njegovi smrti razširila po vsem rimskem imperiju. Vera je močno vplivala na rimsko kulturo.
Življenje Jezusa Kristusa Jezus Kristus, rojen v Palestini, je širil nauk, ki je vseboval mnoge elemente judovske vere in tradicije. 1. Jezusovo rojstvo je velik praznik za kristjane. A. Na kateri dan kristjani praznujejo Jezusovo rojstvo?
na božič
Življenje Jezusa Kristusa
B. Kaj kristjani postavijo v spomin na Jezusovo rojstvo?
UVODNA MOTIVACIJA: metoda dela s slikovnim gradivom Učitelj učencem pokaže nekaj fotografij s krščansko simboliko (križ, Jezus, cerkev, Biblija). Ob tem jim zastavi vprašanja: • Katera religija uporablja te simbole? • Kdo velja za njenega začetnika? • Katere praznike praznujejo kristjani? RAZISKOVALEC S pomočjo literature in spletnih strani učenci poiščejo podatke o veroizpovedih in sektah, ki so danes najbolj razširjene na svetu. Njihovo raziskovanje naj zajame na primer krščanstvo (katoliško, protestantsko, pravoslavno), islam, budizem, judovstvo.
jaslice
2. Preberi trditve, ki govorijo o Jezusu Kristusu. Napačne besede prečrtaj in jih zapiši v pravilni obliki. Jezus Kristus je bil rojen v času, ko je vladal cesar Oktavijan. V mladosti se je izučil za pisarja, kar je bil tedaj zelo spoštovan poklic.
tesarja
Javno je začel delovati, ko je dopolnil 40 let.
30
Opravljal je dobra dela in pomagal ljudem. Ljudi je učil in jim pridigal o novem verskem nauku. 3. Dopolni.
AKTIVNOST metoda pisno-grafičnih izdelkov Učenci v obliki tabele primerjajo značilnosti krščanstva z značilnostmi veroizpovedi, ki so jih doslej spoznali. krščanstvo
Kako se je širilo krščanstvo
judovstvo
JEZUSOV NAUK JE PRITEGNIL VELIKO LJUDI, KER JE
budizem
nagovarjal vse ljudi
dajal upanje trpečim
zagovarjal enakost ljudi
Monoteizem/ politeizem Prostor čaščenja boga Najpomembnejša oseba
GRAFIČNO PREDSTAVLJANJE: metoda dela z zgodovinskimi besedili in metoda pisno-grafičnih izdelkov Učenci preberejo poglavje Življenje Jezusa Kristusa v učbeniku na strani 78. Izpolnijo spodnji miselni vzorec, ki jim ga učitelj pripravi na delovni list. rojstvo
62
smrt Življenje in delo Jezusa Kristusa
javno delovanje
nauk
GRAFIČNO PREDSTAVLJANJE: metoda dela z besedili in metoda slikovno-grafičnih izdelkov Učenci preberejo poglavje Življenje Jezusa Kristusa v učbeniku na strani 78. Izdelajo kronološko tabelo o življenju Jezusa Kristusa. rojstvo
80
Krščanstvo se je razširilo po rimskem imperiju
AKTIVNOST: metoda dela z zgodovinskimi besedili Učenci preberejo Jezusove besede iz Svetega pisma: »Vam pa, ki poslušate, pravim: Ljubite svoje sovražnike, dobro delajte tistim, ki vas sovražijo. Blagoslavljajte tiste, ki vas preklinjajo, in molite za tiste, ki grdo ravnajo z vami. Tistemu, ki te udari po enem licu, nastavi še drugo, in kdor ti hoče vzeti plašč, mu tudi obleke ne brani.« (Lukov evangelij 6, 27–29) »Ne bodite torej v skrbeh in ne
sprašujte: ‘Kaj bomo jedli ali kaj bomo pili ali kaj bomo oblekli?’ Po vsem tem sprašujejo pogani. Saj ve vaš nebeški Oče, da vsega tega potrebujete. Iščite najprej božje kraljestvo in njegovo pravico in vse drugo vam bo navrženo. Ne skrbite za jutri, kajti jutrišnji dan bo imel svojo skrb. Zadosti je dnevu njegova lastna teža« (Matejev evangelij 6, 31–34) Nato pisna vira analizirajo: • Katere značilnost krščanskega nauka je mogoče razbrati iz virov?