O QUE É CONHECER ? A construção do conhecimento
Como o homem conheceu o mundo Modos de conhecer
Critérios da verdade
Objetivos
Metodologia
Relação Sujeito/Objeto
1. O Mito A fé
Dogmatismo A /Doutriname experiência nto pessoal
Revelação do sagrado, se opondo ao profano
2. A Filosofia
A Razão
A razão discursiva
A dialética
A palavra dita através das relações pessoais
3. O Senso Comum
A cultura ética e moral
A tradição cultural
As ideologias
A ideologia é estabelecida pelas idéias dominantes
Como o homem conheceu o mundo Modos de Critérios conhecer de o mundo verdade
Objetivos Metodolo Relação Sujeito/Objet gia
4. A Arte
A Estética
Subjetividad e do artista e do contemplado r da arte.
5. A Ciência
A objetivida experime de ntação
o
O gosto
Pessoal – criatividade e percepção da realidade do autor e a interpretação e sensibilidade do observador.
A observação
Impessoal – o mito da neutralidade científica.
O conhecimento científico
Platão - se opõe a integração dos sentidos e da razão: Os sentidos levam a opinião, forma imprecisa,subjetiva e mutável de conhecer. A razão busca a ciência, o conhecimento racional das essências das idéias imutáveis, objetivas e universais.
O conhecimento científico:
Aristóteles:
Mantém um olhar mais realista, buscando os sentidos e a razão para conhecer, mas de forma desligada da técnica e das preocupações utilitárias.
O conhecimento científico:
A Idade Média – a razão humana se submete ao testemunho da fé, com exceção dos árabes e Roger Bacon.
O conhecimento Científico
Idade Moderna – surge o método científico como ainda é conhecido hoje. Descartes Francis Bacon Galileu
A construção do conhecimento
A proposta de JEAN PIAGET
COMO O HOMEM CONHECE?
AMBIENTALISTAS/ EMPIRISTAS INATISTAS
INTERACIONISTAS
CONHECIMENTO É
CONSTRUÍDO NA INTERAÇÃODO HOMEM – SUJEITO COGNOSCENTE- COM O MEIO AMBIENTE.
O CONHECIMENTO É
CONSTRUÍDO PELO HOMEM A PARTIR DE SEU DESENVOLVIMENTO BIO-PSICOSOCIAL, A PARTIR DE 04 FATORES: Maturação biológica Experiências com objetos físicos e lógicomatemáticos. Transmissão Social Equilibração