EXTENSIÓN, DOCENCIA E INVESTIGACIÓN: NUESTRO DESAFÍO
El lema del sexto coloquio, “EDH en América Latina. Construyendo perspectivas y trayectorias” convocó a reflexionar sobre la necesidad de consensuar un discurso propio, latinoamericano, a partir del cual enseñar y aprender derechos humanos. Junto a universidades de Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Perú, Venezuela, Uruguay y Puerto Rico, descubrimos nuevas formas de compartir y potenciar en el tiempo las experiencias y prácticas en EDH que se vienen promoviendo.
Una parte importante de nuestro equipo de “Levanta la mano” (nueve voluntarias/os) integró el Comité Organizador ocupando diferentes funciones. Entre ellos: Bárbara Gauna; Eva Burgos Meneses; Vilma Vega; Agustina Silombra; Ivana Cavoli; Florencia Brichetti; Lucila Mezzadra; Leandro Rodríguez; Florencia Restucci. En particular, Matías Penhos, ha sido uno de los tres coordinadores generales del VI Coloquio y estará a cargo, además, de la Coordinación transitoria hasta la próxima edición de estos encuentros (Montevideo 2017).
3.2.6. Propiciar agencias para la acción en base a las capacidades de liderazgo, de negociación y resolución de conflictos. Este objetivo se deriva del general y está directamente relacionado con la variable Participación de destinatarios/as directos/as del PEU, representada en el gráfico “i”.
Ponemos especial énfasis en que nuestros multiplicadores que visitan las escuelas públicas generen estrategias didácticas para potenciar el empoderamiento de las y los jóvenes.
Antes de invitarlos a tomar parte del juego de rol de los MONUUNQ, buscamos promover el involucramiento en el espacio áulico. Algunos de estos instrumentos se materializaron a través de un breve registro que efectuó una docente a propósito de la multiplicación que
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