curso y será de gran ayuda para el desarrollo, control y evaluación de los cursos que apliquen A+S, al identificar las variables exógenas que pueden influir en la calidad, pertinencia e impacto del producto final, además de establecer las responsabilidades y compromisos de cada una de las partes. La construcción de esta matriz permitiría eliminar o controlar los siguientes vicios: 1. Considerar que los alumnos son mano de obra barata y calificada, por lo que hacen la labor “sucia”, pasar encuestas, recolectar datos, etc. 2. Establecer que la experiencia de A+S es una construcción entre todos los actores involucrados y nace de un principio de colaboración mutua. 3. Acotar la macro actividades y no las actividades mismas: es necesario que los alumnos desarrollen parte de las acciones y se sientan parte de ellas al ser partícipes de su estructuración. Por lo que se recomienda plantear macro actividades y dejar que los alumnos llenen las acciones dentro de cada una de ellas. Figura 1 Matriz de marco Lógico de A+S y las preguntas e inquietudes que se deben responder para llenarla Definiciones
Logro
Indicador de resultados Supuestos y medio de verificación
Finalidad: ¿Cuál es el macro problema a tratar?
¿Qué se espera de esta
Unidad medible que
Factores endógenos que
experiencia?
muestre el cumplimiento
afectarían el
del logro esperado y
cumplimento de logro
cómo se mide Propósito: ¿Cuál es el objetivo general de A+S en esta experiencia?
¿Cuál es el aporte
Unidad medible que
Factores endógenos que
concreto y/o producto a
muestre el cumplimiento
afectarían el
entregar?
del logro esperado y
cumplimento de logro
cómo se mide Componente: ¿Cuál o cuáles son los objetivos específicos de A+S, tanto
¿Cuáles son los
Unidad medible que
productos intermedios a muestre el cumplimiento entregar?
del logro esperado y
Factores endógenos que afectarían el cumplimento de logro
cómo se mide
cognitivos como transversales? Actividad: enumeración
¿Qué rol le cabe a cada
Unidad medible que
Factores endógenos que
de las actividades macro
uno de los integrantes?
muestre el cumplimiento
afectarían el
del logro esperado y
cumplimento de logro
a desarrollar por alumnos, profesor e
cómo se mide
institución.
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